計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教師本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動(dòng)指南，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn),，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,，不斷深化、推進(jìn)課程改革,，與時(shí)俱進(jìn),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，在新形勢(shì)下再創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)工作新成績(jī),。

1,、打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍，提高教師教育教學(xué)水平,。

2,、貫徹落實(shí)《綱要》精神，提高教育教學(xué)實(shí)效,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3,、深入開展教育科研,，注重過(guò)程管理，爭(zhēng)取早出成果,。

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師教育教學(xué)水平,。

1、確立終身學(xué)習(xí)意識(shí),，努力做到工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化。

教育改革是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程,，新的教育理論在不斷地修正和完善,，文憑與學(xué)歷已不能成為一個(gè)人學(xué)識(shí)與能力的唯一標(biāo)志，只有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰,。我們不能用一成不變的心智模式和陳舊老化的教育觀念來(lái)影響不斷變化的新一代幼兒，而適應(yīng)變化的唯一方式就是不斷學(xué)習(xí),，不斷給自己的教學(xué)實(shí)踐注入新的源頭活水,。

（1）工作學(xué)習(xí)化

工作學(xué)習(xí)化就是視每一項(xiàng)工作為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把工作過(guò)程看成是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，把工作中的反思看成是最好的學(xué)習(xí)體會(huì),，從工作中學(xué)習(xí)技能、方法并促進(jìn)專業(yè)能力的提升,。教師每月結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫一片隨筆,，并在校園網(wǎng)上開辟專欄進(jìn)行交流。

（2）學(xué)習(xí)工作化

學(xué)習(xí)工作化就是視學(xué)習(xí)為一項(xiàng)必要的工作,，每位教師要養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，同時(shí)廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志,、幼教書籍及網(wǎng)上信息,。教師要根據(jù)自己教研專題或自身需求有針對(duì)性地做好理論摘錄或讀書筆記，將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息,、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。

2,、優(yōu)化指導(dǎo)策略,，加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),。

（1）繼續(xù)實(shí)施“一三五”和“青藍(lán)”工程 ,。

為了使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，培養(yǎng)青年教師骨干群體,，我們繼續(xù)實(shí)施“一三五”工程：每位教師應(yīng)對(duì)照條件嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取“一年站穩(wěn)講臺(tái)、三年達(dá)到合格,、五年成為骨干”,。

同時(shí)繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)”工程：市,、區(qū)、園級(jí)學(xué)科帶頭人,、教壇新秀等骨干教師每人要帶好1——2名徒弟,，根據(jù)幼兒園師徒結(jié)對(duì)具體要求，積極開展形式多樣的拜師結(jié)對(duì),、互結(jié)對(duì)子活動(dòng),，及時(shí)指出教學(xué)中存在的問(wèn)題，促使青年教師快速成長(zhǎng)起來(lái),。每對(duì)師徒一學(xué)期相互聽(tīng)課不少于6次,，期末將其結(jié)對(duì)情況納入一線教師考核之中。

（2）積極實(shí)行分段培訓(xùn),、分段考核制度,。

為了使培訓(xùn)更富有實(shí)效，本學(xué)期進(jìn)一步實(shí)行分段培訓(xùn),、分段考核制度,。

a.高級(jí)教師帶頭開展專題研究，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳,、幫,、帶的作用，以點(diǎn)促面,，推動(dòng)教師群體素質(zhì)的整體提高,。市、區(qū),、園級(jí)學(xué)科帶頭人,、教壇新秀上好示范課，為其他教師領(lǐng)路,。

b.青年教師認(rèn)真參加各級(jí)評(píng)優(yōu)課,，在活動(dòng)中歷煉自己。

c. 積極開展互相聽(tīng)課,、研討活動(dòng),。每學(xué)期聽(tīng)課具體量化指標(biāo)為：行政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，年級(jí)組長(zhǎng),、工作不滿三年的教師不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié)。

d.未取得大專學(xué)歷的青年教師要認(rèn)真參加大專學(xué)歷進(jìn)修,，提高學(xué)歷層次,。已取得大專學(xué)歷的青年教師要積極參加本科進(jìn)修，向更高目標(biāo)邁進(jìn),，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍,。

3、強(qiáng)化“以人為本”理念,，繼續(xù)開展“特長(zhǎng)幫教”活動(dòng),。

充分利用園內(nèi)教師群體的資源，達(dá)到相互促進(jìn),、相互提高的目的,。 開展“特長(zhǎng)幫教”活動(dòng)，師徒攜手共同進(jìn)步,。讓有特長(zhǎng)的教師們,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)全園教師多方面學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師們各方面能力的提高和發(fā)展,。“特長(zhǎng)幫教活動(dòng)”由研討小組組長(zhǎng)牽頭,，活動(dòng)時(shí)間在每周二,、三下午。設(shè)6個(gè)幫教小組,，分別為舞蹈,、繪畫、書法,、鋼琴樂(lè),、演講，每組由一名單項(xiàng)特長(zhǎng)教師負(fù)責(zé)當(dāng)師傅,，其中舞蹈由朱信寧教師執(zhí)教,、繪畫由楊辛教師執(zhí)教、書法由何艷君教師執(zhí)教,、鋼琴由鄭麗鴻教師執(zhí)教,、聲樂(lè)由黃崢教師執(zhí)教、演講由徐有香教師執(zhí)教,，每位教師可根據(jù)自己的愛(ài)好參加1—2個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理。

每位教師要不斷加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，根據(jù)“一線教師教學(xué)工作考核細(xì)則”認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)范,。行政領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，多聽(tīng)隨堂課,，對(duì)教師制定計(jì)劃,、組織教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、開展體育鍛煉等情況及時(shí)了解,，與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑,、方法。通過(guò)結(jié)合“一線教師教學(xué)工作考核細(xì)則”與教研組長(zhǎng)一起檢查和教師自查“六認(rèn)真”工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析研究，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策,，每次檢查要求有一定梯度的提高,。

2、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。

教研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo)。教研活動(dòng)為教師反思性學(xué)習(xí)與交流搭建了平臺(tái),，是教師們反思,、交流、爭(zhēng)論的課堂,。教師們要善于運(yùn)用反思策略,，提高自己的反思能力：如堅(jiān)持反躬自問(wèn)；訴諸筆端,、勤于總結(jié),；開展交流與協(xié)作等。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標(biāo),、隨時(shí)有教育”。本學(xué)期有了課程改革的優(yōu)勢(shì),，各年級(jí)組教師要更緊密地聯(lián)合起來(lái),，開展積極、有效,、扎實(shí)的教學(xué)研究活動(dòng),。期初制定本組教研計(jì)劃，針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題確定本組研究專題,，緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程,，抓重點(diǎn)、常探索,、勤討論,，使組內(nèi)的每位教師在研討中達(dá)成一定的共識(shí)，促進(jìn)教師教育觀念和教育行為的轉(zhuǎn)變。教研組要圍繞專題開展形式多樣的研討活動(dòng),，如理論學(xué)習(xí),、主題研討、教學(xué)觀摩,、一課多研等,，每月定時(shí)定點(diǎn)由組內(nèi)教師輪流主持，期末上好教研課,，展示本組教研成果,。

3,、繼續(xù)做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累。

（三）貫徹落實(shí)《綱要》精神,，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

1,、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)環(huán)境,。環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)利用,，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。教師要注重創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境，根據(jù)主題需要隨時(shí)更新主題板內(nèi)容,，為教學(xué)服務(wù),。同時(shí)教師也要為幼兒操作、探索,、表現(xiàn)提供各種材料和半成品,，使幼兒在與環(huán)境的積極互動(dòng)中獲得發(fā)展。

2,、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)性課程,。根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)體驗(yàn)性知識(shí),、生活性知識(shí)，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的多樣化功能,。教師要提供多樣性的區(qū)域活動(dòng)材料,，提倡多種活動(dòng)方式，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3,、開展豐富多樣的節(jié)日活動(dòng)。教師要積極利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動(dòng),，善于利用周邊人文資源、社區(qū)資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師,、愛(ài)祖國(guó)的教育,。重陽(yáng)節(jié)期間將組織幼兒開展愛(ài)心募捐活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩的教育,。元旦期間將舉行幼兒繪畫比賽,、才藝競(jìng)賽、新年游園會(huì)等迎新系列活動(dòng),。

4,、重視體格鍛練。根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間和１小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。同時(shí)要根據(jù)幼兒的興趣制作豐富多樣，適合幼兒活動(dòng)的體育玩具,。品種：2-3種,，數(shù)量：不少于人手一份。本學(xué)期將繼續(xù)舉行冬季體育單項(xiàng)賽,，為孩子鍛煉體格,、發(fā)揮特長(zhǎng)提供平臺(tái)。

5,、認(rèn)真做好安全教育工作,，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。學(xué)校安全教育以"生命,、安全"為主題,，幼兒園組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)幼兒園內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。利用主題教學(xué),、一日生活環(huán)節(jié)、外出參觀等途徑,，通過(guò)講解,、演示和訓(xùn)練,、圖片展覽、邀請(qǐng)交警大隊(duì)干警來(lái)園上課,、法制校長(zhǎng)為教師上課,，對(duì)幼兒和教師開展安全預(yù)防教育，使他們接受比較系統(tǒng)的防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防煤氣中毒等安全,、交通知識(shí)和技能教育,。還利用家園欄、黑板報(bào),、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行講座等形式開展豐富多彩的活動(dòng)向家長(zhǎng)介紹安全教育的重要性,。通過(guò)教育提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

5,、發(fā)揮家園合力。家園溝通的關(guān)鍵在于教師與家長(zhǎng)之間要建立相互信任,、尊重,、支持的合作伙伴關(guān)系。本學(xué)期在繼續(xù)辦好家長(zhǎng)園地與家教專欄,、做好家訪工作,、使用家園聯(lián)系冊(cè)、組建家長(zhǎng)委員會(huì),、舉行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，一方面向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，另一方面各班要及時(shí)更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),，與家長(zhǎng)形成積極的互動(dòng),，努力形成家園一致的教育合力。

6,、繼續(xù)開展好各類興趣班活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)幼兒的特長(zhǎng)，發(fā)展幼兒的潛能,。

（四）加強(qiáng)課題研究,，提高科研水平。

“科研興園”是幼教事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),，每位教師要有強(qiáng)烈的科研意識(shí),，向教育科研要質(zhì)量。本學(xué)期著力做好做好2項(xiàng)省級(jí)課題、9項(xiàng)市級(jí)課題(其中市級(jí)重點(diǎn)教育科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng),，市一般教育科學(xué)規(guī)劃課題3項(xiàng),，市教學(xué)研究規(guī)劃課題2項(xiàng))、1項(xiàng)區(qū)級(jí)課題的結(jié)題和推廣工作,，做好2009年度課題的研究工作,，每位課題承擔(dān)著要積極撰寫論文隨筆（每學(xué)期2——3篇），并向校級(jí)以上教育報(bào)刊雜志投稿,。

九月份：

1,、開學(xué)典禮，幼兒代表講話

2,、家長(zhǎng)會(huì),、家委會(huì)，小小班新生成長(zhǎng)檔案創(chuàng)建

3,、興趣小組,，親子中心活動(dòng)報(bào)名

4、教師節(jié)茶話會(huì),，中,、大班主題活動(dòng)《老師像媽媽》

5、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)

6,、平行班體育競(jìng)賽

7,、小黃鶯電臺(tái)開播

8、家長(zhǎng)學(xué)校

9,、9月20日愛(ài)牙日活動(dòng)

10,、9月28日孔子文化節(jié)，參觀孔廟

11,、國(guó)慶節(jié)游園活動(dòng)

12,、時(shí)事政治講座

13、參觀自來(lái)水廠

14,、各班班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)檢查

15,、9月24日中秋節(jié)系列活動(dòng)：親子活動(dòng)《我和爺爺打月餅》；與留守兒童共度中秋節(jié)

16,、幼兒交通安全教育活動(dòng)

十月份：

1,、教師教研活動(dòng)：如何準(zhǔn)確到位地制定幼兒各領(lǐng)域活動(dòng)的目標(biāo)

2、10.8—10.14區(qū)教育論文評(píng)選（心理,、德育,、教育管理）

4、家長(zhǎng)學(xué)校

5,、平行班體育競(jìng)賽

6,、10月13日世界保健日主題活動(dòng)

7,、愛(ài)心教育——結(jié)合10月15日國(guó)際盲人節(jié)

8、10月16日糧食日——主題“豐收的田野”大班田野拾趣

9,、10月31日世界勤儉日活動(dòng)主題

10,、特級(jí)教師講座

11、幼兒口腔保健,、服蛔蟲藥

12,、教師園公開教師觀摩活動(dòng)，小小班拍錄象

13,、10月19日重陽(yáng)節(jié)老少同樂(lè)

14,、10月24日上午小朋友早操（器械）評(píng)比，下午教師評(píng)比

十一月份：

1,、秋游

3,、家長(zhǎng)開放日，小小班拍錄像

4,、“119”消防安全活動(dòng)日教育

5,、“11·24感恩節(jié)”愛(ài)心系列活動(dòng)

6、幼兒自我服務(wù)能力比賽

7,、大班親子活動(dòng)——摘桔子

8,、幼兒行為習(xí)慣評(píng)估

9、課題過(guò)程檢查

10,、工會(huì)活動(dòng)

11,、衛(wèi)生保健工作考核

12,、平行班小小運(yùn)動(dòng)會(huì)：我是奧運(yùn)小選手

十二月份：

1,、單項(xiàng)體育活動(dòng)：小班拍球，中班運(yùn)球,，大班跳繩

2,、平行班游戲觀摩活動(dòng)，要求游戲活動(dòng)中有教師自制玩具

3,、家長(zhǎng)助教、送教下鄉(xiāng)。

4,、參觀大棚蔬菜（或花卉基地）

5,、世界殘疾人日——12月3日

6、圣誕節(jié)系列活動(dòng)（全班參加）

7,、大班幼兒查視力

8,、元旦幼兒集體舞表演（或合唱）

9、大班幼兒超市購(gòu)物

10,、青年教師上匯報(bào)課

11,、新年系列活動(dòng)——“迎新年”平行班幼兒集體舞表演,、“迎新年”平行班幼兒唱歌、講故事比賽,、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)（小班）

一月：

1,、金葵花杯幼兒圍棋賽

2、幼兒保寒保暖

3,、測(cè)身高體重

4,、幼兒體育競(jìng)賽

5、幼兒成長(zhǎng)檔案評(píng)比交流

6,、交班級(jí)德育工作總結(jié),，課題階段性成果，填寫業(yè)務(wù)檔案,，幼兒發(fā)展報(bào)告冊(cè)

7,、財(cái)產(chǎn)歸檔、寒假值班

教師本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二

本冊(cè)要求認(rèn)200個(gè)字,，寫300個(gè)字,、本冊(cè)教材有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1，圍繞專題整合教材內(nèi)容,、

2,，結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo),、

3,，大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活,、

4,，著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,、

5,，保持語(yǔ)文園地的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新,、

6,，完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂,、

1,、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)8個(gè)專題的思想,、

2,、認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字,、累計(jì)認(rèn)識(shí)2200個(gè)字,，會(huì)寫1600個(gè)字,、

4、用普通話正確,，流利,，有感情地朗讀課文、

5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,，能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)、

7,、初步把握文章的主要內(nèi)容,，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情、

8,、繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀,，粗知文章大意、

9,、積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ),，精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,，練習(xí)復(fù)述課文,、

10、繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣,，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,、

13、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),，觀察大自然,，觀察社會(huì)，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得,、

3,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、在習(xí)慣的培養(yǎng)上,，特別是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)更加重要、

1,，找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn),，因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃、

2,，給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，品嘗成功，樹信心,、

3,，多與后進(jìn)生談心,，多做情感交流、

1,，關(guān)注課堂動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程,，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì),，引導(dǎo)、

2,，調(diào)整教師與學(xué)生的心態(tài),，根據(jù)實(shí)際情況能夠及時(shí)調(diào)整、3,，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、

教師本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇三

下學(xué)期，是學(xué)校成立音樂(lè)學(xué)院的第一學(xué)期,，也是學(xué)校進(jìn)行改革的開始之年,。本年度，我院教學(xué)工作的重點(diǎn)有二,，一是省教育廳的高校本科專業(yè)教學(xué)合格評(píng)估（有別于教育部的本科教學(xué)工作水平評(píng)估）,，另一項(xiàng)就是全力以赴，力爭(zhēng)一年內(nèi)將“音樂(lè)學(xué)院（籌）”中的“籌”字去掉,。因此,，教學(xué)工作必須抓好以下幾個(gè)方面：

1、開學(xué)前的準(zhǔn)備會(huì)：安排布置有關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備工作事宜,。

2,、第一周：收繳各教師的教學(xué)計(jì)劃（進(jìn)度）。

3,、第四周：召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì),，對(duì)開學(xué)以來(lái)的工作進(jìn)行分析、總結(jié),。

4,、第八周：召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)和期中教學(xué)檢查布置會(huì)。

5,、第十二周：召開期中教學(xué)檢查總結(jié)會(huì),。

6、第十六周：召開教學(xué)工作總結(jié)會(huì)和期末考試工作布置會(huì),。

7,、第二十周：召開年度教學(xué)工作總結(jié)、表彰大會(huì),。

1,、第二周：完成開題報(bào)告并進(jìn)入正文的寫作,。

2、第五周：畢業(yè)論文中期檢查（各教研室）,。

3,、第八周：畢業(yè)論文整體進(jìn)展情況通報(bào)與答辯前的準(zhǔn)備。

4,、第十,、十一周：論文答辯。

5,、第十三周：畢業(yè)論文工作總結(jié),、優(yōu)秀論文上報(bào)。

1,、聲樂(lè)教研室：聲樂(lè)教學(xué)觀摩研討會(huì)1—2次

2,、鋼琴教研室：鋼琴教學(xué)觀摩研討會(huì)1—2次

3、術(shù)課教研室：舞蹈,、器樂(lè)教學(xué)觀摩研討會(huì)各1次

1,、擬在期中教學(xué)檢查期間舉行師生匯報(bào)音樂(lè)會(huì)

2、擬舉辦學(xué)生專業(yè)技能大賽

1,、制定詳細(xì)可行的評(píng)估方案

2,、做好分工，實(shí)施方案

注：每一項(xiàng)工作的詳細(xì)方案另行協(xié)商制定

教師本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇四

在新課程改革大潮中,，我以飽滿的`精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái),。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,，根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”,。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、會(huì)學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。

2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),。新學(xué)期開始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果,。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用,，使其發(fā)揮應(yīng)有作用,。主要表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,，保持教育一致性。

3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng),。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課,、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”,、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng),。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

4.教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實(shí)用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實(shí)用,、新穎,、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。

5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫,，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo)，注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫,、基本結(jié)構(gòu)的把握,，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力,。

在備好課,，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理,，動(dòng)之以情,，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效,，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。

多彩,、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師,。我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為天臺(tái)小學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!

的視野,，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作 中努力幫助后進(jìn)生,，采各種措施使他們得到進(jìn)步,。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教案,。

教師本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇五

時(shí)間過(guò)得真快,，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的'學(xué)習(xí),，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校--小學(xué)，所以這一個(gè)學(xué)期對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的,，因此,，我也要積極配合外教、生活老師做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作,，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：

一,、班級(jí)情況分析

1、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我,、李娟以及張老師李老師三位老師帶班,。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心酰餐逃懡虒W(xué)內(nèi)容,，制作教玩具,，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé),，每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中,，我們也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步,。

2、本班現(xiàn)有幼兒53名,，男孩33名,，女孩20名。我們班的小朋友都很聰明活潑,，非常討人喜愛(ài),。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會(huì)兒,！

二,、教育教學(xué)方面

1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng) ,。 認(rèn)真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好,，以及本土文化和時(shí)事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野,。

2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。我們這學(xué)期的主題分別是《動(dòng)物大世界》、《春夏秋冬》,、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》,。我會(huì)組織家長(zhǎng)收集有與主題相關(guān)的視頻、影像,、圖片或書籍,，可以提前提供給我，這樣我們的主題會(huì)更加精彩,，孩子們學(xué)的會(huì)更多,！

3、 創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會(huì)加大識(shí)字,、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,，爭(zhēng)取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶，并能準(zhǔn)確點(diǎn)讀兒歌,。

4,、 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級(jí)老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的

生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。 制定獎(jiǎng)罰分明的班務(wù)制度，鼓勵(lì)表現(xiàn)好的小朋友,，帶動(dòng)表現(xiàn)不好的。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到100的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握,。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊(cè)，每周四上課,，由于數(shù)學(xué)是靠練出來(lái)的,，所以我會(huì)在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，希望家長(zhǎng)能在幼兒做作業(yè)的過(guò)程中多給予鞏固指導(dǎo),。

7,、我們這學(xué)期一個(gè)有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的,，我們每次課（周二）會(huì)至少做6長(zhǎng)卡片,，每次完成之后我都會(huì)認(rèn)真為孩子們批改，全對(duì)的小朋友我會(huì)給他們加上100分,，讓他們能更加肯定自己,。

三、環(huán)境布置

圍繞主題進(jìn)行教室布置,，2,、3月，我會(huì)組織幼兒收集各種動(dòng)物玩具,，畫動(dòng)物圖片,，組合動(dòng)物等形式布置教室；4月,，將教室分為“春”,、“夏”,、“秋”、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置,；5月,，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動(dòng)手作畫，做3d上海夜景圖,；6,、7月，主題是《我要上小學(xué)》,，在教室中設(shè)計(jì)《我會(huì)系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角,。

四、保教方面:

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、運(yùn)動(dòng)前,，做好喝水、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備,。

3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。如：飯桌“三凈”,、外出回來(lái)飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理,、便便過(guò)后自己擦等,。

4、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí),，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。

5、回家,、外出之前,，及時(shí)檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”,。

6,、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱,，讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛(ài),。

五、家園共育方面:

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家訪等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

六,、幼小銜接實(shí)施方案：

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。

進(jìn)入大班以后,，孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對(duì)幼兒的個(gè)性,、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響,。因此，集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一,。

培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí),，首先教孩子掌握合作的技能,，學(xué)會(huì)處理合作時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。班上的孩子已有了合作的意識(shí),，但缺乏合作的技能,。合作水平較差，常常會(huì)出現(xiàn)不歡而散的情況,。因此,，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動(dòng),；在合作中出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)如何解決,？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會(huì)與同伴合作,。

這學(xué)期,，我們會(huì)為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，希望到時(shí)家長(zhǎng)積極配合,。

2,、身體方面的準(zhǔn)備：

（1）通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué),；

（2）在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字,、握筆姿勢(shì),，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官,。

（3）注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅,、綠燈,，走人行道；有困難找警察,，記住各種急救電話,；知道不能玩水、玩火,，玩電,。

幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型玩具、體育課,、進(jìn)行構(gòu)建活動(dòng)等等,，所以我會(huì)跟家長(zhǎng)們說(shuō)放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家，不在幼兒園內(nèi)逗留,，玩大型玩具等,，避免事故的發(fā)生。

為安全起見(jiàn),，我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品,、危險(xiǎn)物品入園。提醒家長(zhǎng)在幼兒來(lái)園前應(yīng)注意查看幼兒的口袋,，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀,、藥片、鐵釘,、小顆粒物,、釘錐、彈子,、碎玻璃等危險(xiǎn)品）

應(yīng)立即取出,，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

每月工作

2月：做好各項(xiàng)計(jì)劃,，如：個(gè)人計(jì)劃,、班級(jí)計(jì)劃、家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃；組織幼兒參與元宵節(jié)親子做燈籠活動(dòng),；做好每周備課工作,；做好家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備工作。

4月：做好招生工作,。

5月：做好母親節(jié)慶生會(huì)工作,；大班主題戶外教學(xué)。

6月：親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7月：積極準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績(jī),。

教師本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、江澤民"三個(gè)代表"思想指導(dǎo)我們的教育科研工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民"七一"講話精神和"國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定"，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，充分發(fā)揮教育科研在"探索教育規(guī)律,，服務(wù)教育決策，指導(dǎo)教育實(shí)踐,，推動(dòng)教育改革,，提高教育質(zhì)量"的作用。我校今年,，在南寧市教科所及校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線,，開拓進(jìn)取，不斷提高我?？蒲兴?，為學(xué)校管理決策服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù),。

二,、主要任務(wù)

1、完善課題管理辦法,，促進(jìn)課題研究再上新臺(tái)階;

2,、加強(qiáng)科研組工作，促進(jìn)教科研為教育教學(xué)工作服務(wù);

3,、抓好教師科研培訓(xùn)工作,，提高教師科研水平;

4、繼續(xù)做好學(xué)生心理健康教育工作,，完善學(xué)生心理檔案建設(shè)工作;

5,、做好本校工作簡(jiǎn)報(bào),，《心語(yǔ)報(bào)》，為師生提供豐富的精神糧食以及宣傳學(xué)?？蒲泄ぷ?

6,、進(jìn)一步研究創(chuàng)新教育教學(xué)，探索特色教育教學(xué)思路,。

三,、具體措施

1、加強(qiáng)教科研工作的組織與管理,，形成多層次,、結(jié)構(gòu)合理的課題網(wǎng)絡(luò)

本年度，我們將進(jìn)一步健全"學(xué)校--科研室--課題組--教師"四級(jí)科研工作管理網(wǎng)絡(luò),，組織指導(dǎo)課題組的開展運(yùn)行工作,，促進(jìn)點(diǎn)上的課題研究，提高課題研究的水平和質(zhì)量,。抓好校級(jí)以上的課題研究及管理,，使課題研究貼切課堂教學(xué)、學(xué)校管理,，為教育教學(xué)服務(wù),。重點(diǎn)抓住市"十五"兩個(gè)a類課題，加強(qiáng)研究力度,，使研究工作正常開展,，并做好每一步研究及做好記錄。為調(diào)動(dòng)教師參與科研的積極性,，我們將完善學(xué)校課題研究獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，加大教育科研的經(jīng)費(fèi)投入，鼓勵(lì)教師參加,。

2,、加強(qiáng)對(duì)各課題組工作的組織與指導(dǎo)，提高研究水平和質(zhì)量

學(xué)校各課題組認(rèn)真抓好自己的課題研究,，促進(jìn)課題研究成果的轉(zhuǎn)化,，幫助大部分教師都有自己的.研究課題。從年級(jí),、各科目及結(jié)合自己的班級(jí)出發(fā)定好研究方向,，并指導(dǎo)教師撰寫研究方案和研究計(jì)劃，各個(gè)課題自定組長(zhǎng)并由組長(zhǎng)分工,，各課題研究方向要貼近教學(xué),，或班級(jí)管理，注重實(shí)效，每個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期,，課題成果要以研究課或研究教案,、研究方案、階段性總結(jié)或論文為主要形式,。

由學(xué)校一名主管領(lǐng)導(dǎo)及科研室負(fù)責(zé)人全面指導(dǎo)學(xué)校課題研究方向及操作,，每個(gè)課題組均由一位中層領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)指導(dǎo)，科研室要組織經(jīng)驗(yàn)交流,，定期檢查校級(jí)以上課題運(yùn)行情況,，并做好記錄，制定先進(jìn)課題組評(píng)比制度,，將課題組評(píng)比作為教研組的評(píng)比的主要內(nèi)容,。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，建設(shè)一支創(chuàng)新型教師隊(duì)伍

(1)本年度加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,，將采用觀看錄像、請(qǐng)專家及由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織講座為主的培訓(xùn)形式,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)最新教育科學(xué)成果,，如相關(guān)創(chuàng)新教育理論、教育科研基礎(chǔ)知識(shí)和及各校經(jīng)驗(yàn),，要求每次必帶筆記做好記錄并結(jié)合自己的情況寫體會(huì)或設(shè)想,。全校教師至少閱讀的一本教育著作，并作讀書筆記,，撰寫學(xué)習(xí)心得,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)信息教育技術(shù)培訓(xùn)，使全校教師都能熟練運(yùn)用電腦進(jìn)行文字處理,，60%以上的教師能學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單課件,，學(xué)校分組分批對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)及考核。

(3)對(duì)工作不滿3年的年輕教師采取"師徒"結(jié)對(duì)形式幫助其成長(zhǎng),，每學(xué)期進(jìn)行一次課堂教學(xué)比賽和評(píng)比師徒標(biāo)兵,。

(4)對(duì)工作不滿5年的教師重點(diǎn)抓好口語(yǔ)訓(xùn)練，在一定時(shí)間內(nèi)共同學(xué)習(xí)及相互展示,，自我訓(xùn)練，逐步提高,。

(5)鼓勵(lì)教師認(rèn)識(shí)總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極參加各類各級(jí)教育論文或課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，積極撰寫論文投稿,，把自己的經(jīng)驗(yàn)上升到理論,，科研室?guī)椭淇偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的特色教育教學(xué)。

(6)科研室組織若干次科研沙龍,，豐富科研活動(dòng),，加強(qiáng)交流信息，促進(jìn)教育教學(xué)觀念更新,。

4,、開展"創(chuàng)新教育"教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

從本年度開始,，全校教師都要積極投入創(chuàng)新教育課的研究,，每人至少開一節(jié)創(chuàng)新教育研究課。開課后,，要求提交以下資料：研究課教法的設(shè)計(jì)思路;教案;教研組或備課組的評(píng)課記錄;學(xué)生評(píng)課記錄;教學(xué)后記等,。

5、做好學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作

(1)各班主任每?jī)芍苌弦还?jié)心理健康教育課,，要求把每次教案及收獲上交到科研室

(2)做好學(xué)生心理檔案,，并寫好特殊學(xué)生的輔導(dǎo)計(jì)劃及收效情況

(3)心理咨詢室正常開放，每周一,、二,、四下午4∶30以后為開放時(shí)間

(4)由科研室負(fù)責(zé)出版《心語(yǔ)報(bào)》，每月一份,。

6,、做好學(xué)校科研,、學(xué)生心理健康教育宣傳工作

針對(duì)每月學(xué)校組織有關(guān)教育科研工作情況,，每月由科研室負(fù)責(zé)人出好一份工作簡(jiǎn)報(bào)，針對(duì)學(xué)生心理發(fā)展情況出好《心語(yǔ)報(bào)》,，鼓勵(lì)教師,、學(xué)生投稿，并向市教委或教科所交流,。

為保證上述計(jì)劃的實(shí)施,，將落實(shí)以下措施：

1、每學(xué)期舉行若干次課題研討交流會(huì),。由教師談學(xué)習(xí)最新教育成果的體會(huì),、交流開設(shè)創(chuàng)新教育研究課的心得，宣讀創(chuàng)新教育研究的論文,。學(xué)校對(duì)積極投入創(chuàng)新教育研究的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2、宣傳創(chuàng)新教育出成果的教師的事跡,。在校內(nèi)宣傳欄里,，不定期地刊登我校優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀等教師的事跡材料,，發(fā)揮榜樣的示范作用,。

3、把教師撰寫創(chuàng)新教育研究論文列為年終考核的內(nèi)容之一,。凡沒(méi)有遞交論文的教師不得評(píng)為優(yōu)秀等級(jí);對(duì)在省級(jí)以上正式刊物上發(fā)表論文的教師,，學(xué)校適當(dāng)提高獎(jiǎng)勵(lì)額度。

教師本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)4個(gè)班的`化學(xué)教學(xué)任務(wù),，四個(gè)班共有學(xué)生兩百六十多人,，通過(guò)上期期末考成績(jī)和上課情況對(duì)各班情況有了大致的了解，針對(duì)四個(gè)班的不同情況,，將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、學(xué)期目標(biāo)

(1)重視基本概念的教學(xué)

化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中,，既要注意概念的科學(xué)性,，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,，因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),，由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義,，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化,。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析,、比較,、抽象、概括,，使學(xué)生形成概念,，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過(guò)的概念,，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力,。

(2)加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)

元素符號(hào)、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ),，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ),，結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)。這樣,，既有利于學(xué)生記憶,，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),，通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

二,、改進(jìn)教學(xué),、提高質(zhì)量的具體措施：

(1)做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一堂課。

(2)認(rèn)真批改作業(yè),，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn),，耐心給學(xué)生講解，做好對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。

(3)認(rèn)真做好備課,、上課和課后反思工作。

(4)積極參加教研活動(dòng),，主動(dòng)參加集體備課和教學(xué)案例研究,，吸取其他教師的成功經(jīng)驗(yàn)，找到更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,。

(5)做好結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),使學(xué)生真正走進(jìn)文本.

(6)突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生積極投入到新課程有效課堂教學(xué)中.幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習(xí)的軌道,，在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識(shí),，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是至關(guān)重要的,。

(7)做好一幫一工作，強(qiáng)化學(xué)生的合作意識(shí),。鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué),，在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中，個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成,。

(8)利用好多媒體技術(shù)，將信息技術(shù)和化學(xué)教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

教師本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇八

在教研室和學(xué)校工作意見(jiàn)的指導(dǎo)下,，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》為標(biāo)準(zhǔn),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為方向,，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，全面貫徹黨的教育方針,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的理論水平，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)好青年教師,，讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位上發(fā)揮自己的才能,，積極開發(fā)校本課程，搞好校本教研,，使白塔的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

一、繼續(xù)貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，熟悉與領(lǐng)會(huì)課改精神,，轉(zhuǎn)變教師觀念，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ),。

二,、深化基礎(chǔ)教育課程改革，與學(xué)校教科研活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，使更多的教師成為課改的骨干教師。

1,、教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，依據(jù)上學(xué)期我處對(duì)教學(xué)五認(rèn)真的檢查結(jié)果，今年將進(jìn)一步規(guī)范上課,、備課,、批改作業(yè)等工作。繼續(xù)做好月考核工作,，加強(qiáng)平時(shí)的檢查,、聽(tīng)課、督促與考核力度,。正確公正地評(píng)價(jià)每一位教師的常規(guī)工作,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),，制定相應(yīng)的備課規(guī)則和要求,，定期做好檢查與調(diào)研,，關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注意導(dǎo)入“合作,、探究,、實(shí)踐、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式,。同時(shí)定于雙周星期四組織教師集體進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、討論,、交流等,。單周星期四各教研組、備課組進(jìn)行教研活動(dòng)(具體時(shí)間定于下午3：45-4：30),。

3,、行政人員深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,，嚴(yán)格把握課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作管理,，班主任要做好畢業(yè)學(xué)生的思想工作,，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)畢業(yè)班的教育教學(xué)情況作一次質(zhì)量分析,，以便不斷改進(jìn)工作方法,。

5、組織好各學(xué)科的競(jìng)賽(教師,、學(xué)生),、評(píng)優(yōu)課等。我處將以教研室組織的語(yǔ)文老師寫作比賽,、命題比賽等為前提組織教師搞一些相關(guān)活動(dòng),。

(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1,、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),，利用適當(dāng)時(shí)間組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件，幫助老師深刻理解新課程理念,，新課程的功能,、結(jié)構(gòu)、模式,、評(píng)價(jià)等方面知識(shí),。以新的理念上好每一堂課，每位教師要做到一課一思,，學(xué)生做到一課一得,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期每人讀好一本理論書籍(可以自己選擇名人名著等),，并寫好讀書筆記(40歲以下的青年教師要寫一萬(wàn)五千字以上的筆記,，40歲以上的也要寫好八千字左右的筆記)。每月底上交一份專題小結(jié)或案例分析,。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校未來(lái)的生力軍,，學(xué)校將繼續(xù)為青年提供各種崗位練兵活動(dòng)(評(píng)優(yōu)課,、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)交流等),，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái),。

4、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，我處將積極創(chuàng)造條件,，搭建舞臺(tái)，使學(xué)校骨干教師能脫穎而出,，成為市教壇新秀,，教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人,。

(二)抓好常規(guī)教研活動(dòng),，各教研組積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革，變學(xué)生單一的接受式為主動(dòng)探究,、合作,、討論式，以備課組,、教研組為單位上好研究課,，在實(shí)踐中邊研究邊總結(jié)，寫好教學(xué)反思,，教學(xué)心得,，教學(xué)案例等。

(三)教師人人參與“實(shí)踐新課程”活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容包括：教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學(xué)展示,、教學(xué)案例評(píng)比,、論文評(píng)比等一系列實(shí)踐活動(dòng)。

二月份：

1、開學(xué)前備課檢查,。

2,、參加市教學(xué)工作會(huì)議。

3,、制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

4、組織部分教師參加課教材培訓(xùn)活動(dòng),。

三月份：

1,、對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行考核。

2,、科學(xué)老師,、思品老師參加市課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課。

3,、本校舉行數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，推薦兩名老師參加片級(jí)評(píng)優(yōu)課,。

四月份：

1,、參加市第2屆“新理念，新課堂,，新作文”征文,，課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

2,、組織期中教育質(zhì)量抽測(cè),。

3、各教研組推出一名教師在全校進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn),、課堂教學(xué)展示活動(dòng),。

4、教學(xué)常規(guī)工作考核,。

五月份：

1,、舉行優(yōu)秀課件評(píng)比(評(píng)比每位老師制作一份課件)。

2,、參加市低年級(jí)語(yǔ)文教材分析研討活動(dòng),。

3、參加“迎六一”市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)命題作文,，講故事比賽,。

4、六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)分析,。

5,、教學(xué)常規(guī)工作考核。

六月份：

1、組織教師參加全市小學(xué)教師鋼筆書法團(tuán)體比賽,。

2,、組織部分年級(jí)、部分教師參加市語(yǔ)文試題命題比賽,。

3,、參加市語(yǔ)文教師寫作基本功大賽。

4,、參加畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會(huì),。

5、組織畢業(yè)考試和1-5年級(jí)的期末考試,。

6,、每位老師寫好專題總結(jié)。

7,、教學(xué)常規(guī)工作考核,。

七月份：

1、教學(xué)質(zhì)量分析,。

2,、做好期末結(jié)束的各項(xiàng)工作。

教師本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇九

根據(jù)學(xué)校的要求,，便于正常的組織教學(xué),，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力,，制定《旅游概論》教學(xué)計(jì)劃如下：

以國(guó)家的教育方針和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以《旅游概論教學(xué)大綱》為依據(jù)，認(rèn)真組織教學(xué),，努力體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,。

本期任教的班共有學(xué)生29人，學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)積極性,，能按時(shí)完成作業(yè),，但也存在一些問(wèn)題。

《旅游概論》是旅游管理專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,，是國(guó)家教育部指定的旅游管理專業(yè)課程之一,。它主要研究旅游學(xué)理論的結(jié)構(gòu)框架，以及旅游管理各專業(yè)課在學(xué)科中地位,。旅游學(xué)作為一門綜合性的尚在形成和發(fā)展過(guò)程中的新興學(xué)科,，以人類的旅游活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，以研究旅游三要素（旅游主體,、旅游客體,、旅游媒體）及其相互關(guān)系為核心，通過(guò)介紹旅游現(xiàn)象的歷史演進(jìn)與發(fā)展現(xiàn)狀，探討旅游發(fā)展的基本規(guī)律,，闡述旅游活動(dòng)和旅游業(yè)的構(gòu)成要素以及它們之間的關(guān)系,，介紹我國(guó)發(fā)展旅游的方針和政策，從而使學(xué)生對(duì)旅游現(xiàn)象和旅游學(xué)科有一個(gè)概括而全面的認(rèn)識(shí),。

首先,、要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過(guò)程,、重認(rèn)知輕情感,、重智能變化輕心理體驗(yàn)。新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合。

其次,、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性,。要使本課程由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體,，由封閉轉(zhuǎn)向開放,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣，拓展了學(xué)生的視野,，加深了對(duì)本課程的理解。 第三,、要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性,。要實(shí)現(xiàn)由少民主、不平等,、單向傳輸向師生的和諧,、民主、平等,、互動(dòng)轉(zhuǎn)變,。師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體,。

第四,、要注意教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性。盡可能把過(guò)去由自己包辦的'講解,、提問(wèn)轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng),，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫一寫,、說(shuō)一說(shuō),，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,，做一做……通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng),，讓學(xué)生掌握知識(shí)，并融會(huì)貫通,，爛熟于心,。

第五、注意教學(xué)手段的多樣性,。應(yīng)引進(jìn)多種信息化教學(xué)手段,，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,，要增強(qiáng)了本課程的吸引力,，加速了學(xué)生盛知過(guò)程，促進(jìn)了認(rèn)知的深化,。

第六,、要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運(yùn);用自主,、合作,、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。

第七,、注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性,。要改變以往一刀切的評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行全面的評(píng)價(jià)學(xué)生的本課程素養(yǎng),。

第一周開學(xué)工作及第一章 1－2節(jié)

第二周第一章 3－4節(jié)

第三周第二章1－2節(jié)

第四周 第二章3－4節(jié)

第五周 第三章 1－2節(jié)

第六周 第三章 3－4節(jié)

第七周第四章 1－2節(jié)

第八周第四章 3－4節(jié)

第九周第四章 5－6節(jié)

第十周 期中考試

第十一周第五章1－2節(jié)

第十二周 第五章 3－4節(jié)

第十三周第五章5節(jié)

第十四周 第六章 1－2節(jié)

第十五周 第七章3－4節(jié)

第十六周 第八章1－2節(jié)

第十七周 第八章3－4節(jié)

第十八——二十二周 復(fù)習(xí)及期末考試