大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,，所以大學生是否自信,、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要,。下面是小編整理的2022互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結范文三篇，供大家參考,。

互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結一

這次去采訪不同的企業(yè),，問了相同的問題：這個創(chuàng)業(yè)公司的人大學的專業(yè)和創(chuàng)業(yè)項目關系大不大。我們得到了截然相反的兩個答案,。

有的公司表示自己的公司的人,，尤其是技術人員，基本上大學的專業(yè)和創(chuàng)業(yè)的項目是對口的,。這些公司基本上都是那些以技術為核心競爭力的公司,。比如互聯(lián)網企業(yè)，比如無人機企業(yè),，比如智能制造企業(yè),。

但是有的公司表示自己招人的時候從來不看他們的專業(yè)。這些公司則基本上與現在的互聯(lián)網關系不大,，不屬于高新技術公司,。比如一些環(huán)境有關的企業(yè)，以及一些文創(chuàng)類(文化創(chuàng)意)企業(yè),，其核心競爭力是創(chuàng)意和市場營銷方面,，與技術關系不大。

所以說,，不同行業(yè)對技術和專業(yè)對口度的要求不同,。但是如果是工科方面,，尤其是互聯(lián)網企業(yè)，對技術的要求還是很高的,。

互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結二

在這八天的課程中,，我們發(fā)生了很多事情，認識了很多人,，更接觸到了在學校學不到的東西,。在訓練營中，我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的難處,。做一個路演PPT就成了對團隊的巨大考驗,。老師說國賽的團隊路演要在下面練習好幾十遍，時間掌握的要很精確,，PPT做的要重點突出,，簡潔明了。牛老師也和我們分享了他們創(chuàng)業(yè)的一些有事兒,，有趣但也讓我有了很多體會,。高度決定視野，細節(jié)決定成敗,。和優(yōu)秀的人在一起,，你也會變得更優(yōu)秀。

在整個訓練過程中,，我們跟著老師的'講解,，了解到創(chuàng)業(yè)計劃書的書寫規(guī)范和基本結構，即產品研發(fā)方面要寫產品計劃,，生產服務方面要寫生產計劃,，市場營銷方面包括市場調研，營銷計劃兩方面,，人力資源方面主要寫管理團隊,，資本財務方面包括財務計劃，盈利計劃,，融資計劃和風險分析四部分,，戰(zhàn)略布局主要寫戰(zhàn)略構想，包括商業(yè)機會,，宏觀環(huán)境和戰(zhàn)略規(guī)劃,。有了一份完美的創(chuàng)業(yè)計劃書才能做出一份精美的路演ppt，而我們在制作ppt過程中,，就面臨著巨大的挑戰(zhàn),，讓我們深刻體會到實踐的難處。理論知識總是相對容易的,，而真正操作起來,，就難了很多倍。這也告訴我們,，紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。

溝通是一項人際交往必不可少的技能,。有了良好的溝通才能有事半功倍的效果,。老師告訴我們，有效溝通的六大步驟,，即事前準備,，確認需求，闡述觀點,，處理異議,，達成協(xié)議和共同實施。在老師風趣幽默的講解中,，我意識到自己溝通方面的問題,，也更加敢于去和陌生人溝通交流，最后一天的模擬經營就是這樣,。老師重新分組,，我們彼此都不熟悉，但我們都能有好的交流想法,，協(xié)作配合,，到最后在團隊協(xié)作中，我們?yōu)榱斯餐哪繕饲斑M,，一起虧損,，一起盈利，享受經營過程中帶來的快樂,。我想這就是溝通的魅力,，讓陌生人變成戰(zhàn)友，變成好朋友,。

在創(chuàng)業(yè)訓練營中,，最深的體會就是要善于思考，多動手動腦,，很多時候很多事情都需要自己去找文獻查資料,，確定要創(chuàng)新的方向，按照這個方向一點點努力,，所以每一步都需要獨立思考,。在創(chuàng)新方面，首先要明確一個方向和目標,，方向和目標是貫穿整個項目的核心,，只有明確方向,，圍繞這個方向努力下去，才可能有結果,。創(chuàng)新點可以從很多方面著手,，而這些點子不是憑空想出來的，而是根據現實生活的需求痛點,，經濟發(fā)展大方向確定的,，所以我們還是要多讀書，多看新聞,，關注國家的大事和行業(yè)發(fā)展前景,，一旦形成一個有可行性的目標之后，就要為之不懈努力,，開創(chuàng)自己的小事業(yè),。

在培訓結束后，我也對自己做了一些反思,，也明確了自己的小目標,，看淡了很多事情，視野開闊了很多,，目光長遠了很多,。雖然過去的已經無法挽回，我也不是最優(yōu)秀的那一個,，但我已經有了一顆堅定的心,，奔著我的目標前進，即便路上驚濤駭浪,，我也會勇往直前,。悟已往之不諫，知來者之可追,，最后的兩年大學時光里,，我會珍惜每一天，充實自己,，努力奮斗,，變得更加優(yōu)秀。

互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結三

從5月份開始參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目,，到現在歷時整整一年半時間,，我們這個四人小組以大學生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究――以熱門方向為例，總結出一份系統(tǒng)全面的參考資料,，為大學生創(chuàng)業(yè)提供可靠數據和可行方案,。回想過去參加研究項目的過程,，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,，到查閱相關參考文獻,，確定實驗項目、實施方案和尋找創(chuàng)新點;并制定詳細的研究方案和步驟;對項目進行相關調查和研究;到最后確定項目的可行性,，一步步走來,，這其中的辛苦和辛酸只有經歷過的人才懂，其中的經驗和成長也只有經歷過的人才會分享和擁有,。這是一次難得的經歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經歷,。

我們是一個具有強烈團隊精神的組合,，負責人有一定的組織協(xié)調能力，我們每個參研人員也有一定研究的能力,。并以擁有博士學位,、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎項的張治和教授為導師,。項目的研究方法也將是多樣化的,，如調查法、參考文獻和其他研究成果,、采訪等方法,。這些都為課題研究的進行和順利完成奠定了良好的基礎。

指導老師和團隊都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目,，也都在盡心盡力的做著這件事情,。導師多次為我們提供各個方面的指導意見，團隊成員一遍遍的理思路,，一遍遍的修改優(yōu)化自己負責模塊的材料,，認真執(zhí)行。每次當累的是時候,，一想到為了完成團隊的任務,，我們大家相互鼓勵，又精神抖數起來,。將疲憊完全拋在腦后,，聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作。在遇到問題時,，我們做到及時交流,，及時溝通，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流,，達到事半功倍的效果,，并且在做項目的過程中大家也感到很愉快。大家在項目實施過程中,，不怕苦,，不怕累,，不斷追求卓越?？炭鄬W習是我們成功的動力,。在剛實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目時，大家都沒有接觸過這方面的知識,，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目簡直一頭霧水,，但是這也阻止不了我們前進的步伐。前期,，獲取理論知識,，即閱讀書籍，每個人找到自己負責的模塊,，到圖書館找大量相關的書籍看,，到網上查閱個飯方面相關的材料，課后多方尋找相關領域有建樹的老師進行咨詢,，深鉆研,，多思考，以最快的速度進入角色,，這極大考研了我們團隊每一個成員的快速學習能力,。

在調研的過程中，我們深入到各個調研點,，對每個調研對象都深入了解,，確保調研數據的真實性、有效性,。在這個實踐過程中,，我們的思維得到拓展，并以此為基點,，發(fā)散思維多方位思考,，提煉自身的創(chuàng)新點，對創(chuàng)業(yè)訓練項目的成果獲得也更加有信心,。

作為一名大學生,，在此次大學生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究――以熱門方向為例過程中，我們既為大學生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助,，又深化了對大學生創(chuàng)業(yè)這方面的理解,。大學生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學生就業(yè)壓力。大學的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學生就業(yè)難的問題,。一個創(chuàng)業(yè)能力強的大學畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力,，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。有利于大學生自我價值實現,。大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結合，做自己最感興趣,，最愿意做和自己認為最值得做的事情,，實現自我價值。有利于大學生自身素質的提高,。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐,，大學生可以充分調動自己的主觀能動性，改變自身就業(yè)心態(tài),，自主學習,，獨立思考，并學會自我調節(jié)與控制,。有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。大學生的創(chuàng)業(yè)活動,，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,。

通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的實施研究,，我深深感受到指導老師和團隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導老師,，感謝團隊,，不計回報的付出，同時從中獲得了鍛煉和成長,，學習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性,。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，我所學到的知識,，鍛煉的能力以及其他方面的收獲,，終生受益。

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