人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

勵(lì)志教育小故事大道理篇一

有個(gè)人把神像放在驢子背上,，趕著進(jìn)城去。凡是遇見(jiàn)他們的人都對(duì)著神像頂禮膜拜,。

驢子以為人們是向它致敬,，便洋洋得意，大喊大叫,，再也不肯往前走了,。

驢夫見(jiàn)到這情形，明白了是什么回事,，立刻狠狠地給他一棍,，并罵道：“喂，這蠢東西,，人們給驢子鞠躬的時(shí)候還早得很哩!”

這故事說(shuō)明,，那些依靠別人獲得尊敬的人太不自量了。

勵(lì)志教育小故事大道理篇二

有一次,，大學(xué)士黃山谷去拜訪祖心禪師,，見(jiàn)禪師日日輕松安穩(wěn)，處處安詳自在,，黃山谷總覺(jué)得禪師有獨(dú)特的處世秘訣未曾傳授,。

一日，他們一起走在山坡上,，道路兩旁開(kāi)滿了各種鮮花,，姹紫嫣紅,，散發(fā)著香氣。祖心禪師就問(wèn)黃山谷：“你聞到花香了嗎?”

黃山谷望了望山路兩旁盛放的梔子,、茉莉,、百合，再望望崖頂寺院周圍滿滿綻放的桂花,，忍不住稱贊：“當(dāng)然聞到了,，太香了!”

又過(guò)了一會(huì)兒，他們爬到一個(gè)小山峰上,，放眼望去,，只見(jiàn)群山起伏，連綿不絕,，白云纏繞,，晚霞夕照。祖心禪師就又問(wèn)黃山谷：“你見(jiàn)到這美景了嗎?”

黃山谷贊嘆道：“此景有如仙境,，讓人流連忘返啊!” 祖心禪師點(diǎn)點(diǎn)頭,，笑著說(shuō)：“你同我一樣地聞到了花香，見(jiàn)到了美景,，所以我并沒(méi)有對(duì)你隱瞞什么呀!”黃山谷一怔,，頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。

處世秘訣,，并不是什么特殊的方法和本領(lǐng),，而是眼前每一時(shí)刻的灑脫，和當(dāng)下每一地方的自在,。如果終日為一些俗念所負(fù)累,，只會(huì)兩眼不見(jiàn)、兩耳不聞,。聞不到美妙的花香,，看不見(jiàn)動(dòng)人的美景，領(lǐng)悟不到獨(dú)特的處世秘訣,。

勵(lì)志教育小故事大道理篇三

一所學(xué)校成績(jī)總是搞不上去,，請(qǐng)一個(gè)著名教育專家?guī)椭鷮W(xué)校發(fā)現(xiàn)人才。專家先是讓校長(zhǎng)將所有教師的教案拿來(lái),，他選出了3名教師,，說(shuō)他們是學(xué)校最有發(fā)展前途的教師。然后他從一年級(jí)的考卷中隨意抽出50份試卷,，說(shuō)這50個(gè)學(xué)生是最優(yōu)秀的,，將來(lái)前途不可限量，如果由這3位教師來(lái)教,，學(xué)校會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡,。

果然,，三年后，學(xué)校一炮打響,，這50名學(xué)生全部考入了重點(diǎn)高中,。在學(xué)生畢業(yè)后不久，學(xué)校收到了教授的來(lái)信：3名教師和50名學(xué)生都是我隨意挑選的,。

二,、暗號(hào)

課堂上老師提問(wèn)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)總是舉手,，可老師叫他回答問(wèn)題時(shí)卻答不上來(lái),，引得下面的同學(xué)竊笑不已。

課后老師問(wèn)他為什么要這樣,，他說(shuō)如果老師提問(wèn)時(shí)他不舉手,，同學(xué)會(huì)在課下叫他傻瓜。于是,，老師就和他約定,，當(dāng)他真會(huì)的時(shí)候就高高地舉起左手，不會(huì)的時(shí)候就舉起右手,。漸漸地,，這名同學(xué)越來(lái)越多地舉起他驕傲的左手，越來(lái)越多,、越來(lái)越好地回答出老師的課堂提問(wèn)，這個(gè)原本極可能在太多的嘲笑中沉淪的孩子也由一個(gè)差生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)好學(xué)生,。

三,、美麗的歧視

英語(yǔ)課上，張老師讓大偉背單詞,，當(dāng)時(shí)他正在下面讀一本武俠小說(shuō),，回答不上來(lái)。張老師很生氣,，說(shuō)：“大偉,，你真沒(méi)出息，你不僅糟蹋爹娘的錢還耗費(fèi)自己的青春,，你如果能考是大學(xué),，全世界就沒(méi)有文盲了?！泵鎸?duì)老師的歧視,，大偉“噌”地跳離座位，跨到講臺(tái)上指著老師說(shuō)：“你不要瞧不起人,，我此生必定要上大學(xué),?！闭f(shuō)完，大偉把武俠小說(shuō)撕得粉碎,。結(jié)果,，第一次高考差了100多分的大偉，第二年只差了17分,，到了第三年竟超出分?jǐn)?shù)線80多分,。

此時(shí)此刻，大偉才明白是老師美麗的歧視挽救了他,。

四,、無(wú)聲勝有聲

剛接一個(gè)班的第一節(jié)課，就碰上麻煩事,。那天,，當(dāng)我拿著書興沖沖走進(jìn)教室時(shí)，看到的卻是班上兩個(gè)男生正在打架,，此時(shí),，同學(xué)們的目光一齊射向我，而那兩個(gè)男生也停止了打架,。其中一個(gè)雙手叉腰,，昂著頭，不屑地看著我,，顯然不把我放在眼里,。其實(shí)在此之前，我已了解了他的“底細(xì)”---調(diào)皮搗蛋,，老師都拿他沒(méi)辦法,。看著他趾高氣揚(yáng)的樣子,，我知道此時(shí)無(wú)論說(shuō)什么他都聽(tīng)不進(jìn)去的,，最好的辦法是采取冷處理。于是,，我只當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生,，徑直走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們,，請(qǐng)大家坐好,，我們開(kāi)始上課……”他迷惑地看著我，有點(diǎn)不知所措地坐到座位上,。

下課后,，我對(duì)那件事仍然只字未提。直到下午，他見(jiàn)我仍沒(méi)有批評(píng)的意思,，便顯得有些忐忑不安了,，終于，放學(xué)后,，他敲開(kāi)了我辦公室的門,，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，從那以后,，他很少再惹事,。

五、凳子拿的

“老師,，我的錢丟了,，30多塊呢?！睆埢呎f(shuō)邊掉眼淚,，我一聽(tīng)，氣就不打一處來(lái),，班里竟發(fā)生這樣的事,。

于是，我掃視了一下全班同學(xué),，高聲告訴大家：“同學(xué)們,，不要慌，我知道誰(shuí)拿了張滑的錢了,?！蓖瑢W(xué)們都驚訝地望著我?！笆堑首?，請(qǐng)大家對(duì)凳子說(shuō)一句話?！甭斆鞯暮⒆玉R上領(lǐng)會(huì)了我的意圖。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“凳子,，你這樣做不對(duì),，快還給人家吧?！币晃徽f(shuō)：“你是一時(shí)糊涂,，改了還是好孩子?！薄⒆右粋€(gè)個(gè)激動(dòng)不已,，只有劉虎紅著臉，低著頭，一句話也不說(shuō),，此時(shí),，我心里已經(jīng)明白了。

第二天,，劉虎早早地來(lái)到學(xué)校,，把30元錢交給了我。我告訴他：你真勇敢,，這件事是我們倆之間的秘密,，誰(shuí)都不要告訴別人。他哭了,。

勵(lì)志教育小故事大道理篇四

讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路，教育人的`古詩(shī)詩(shī)句,。

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,，少壯工夫老始成。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,。

敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)。

業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思，毀于隨,。

學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。

知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者,。

三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,，其不善者而改之?/p>

興于《詩(shī)》，立于禮,，成于樂(lè),。

己所不欲，勿施于人,。

讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本,。

讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲,。

書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親,。

書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚。

少壯不努力,，老大徒傷悲,。

莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。

發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書,。

鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書，資料大全《教育人的古詩(shī)詩(shī)句》,。

立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫。

非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。

熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難,。

問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),。

舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知。

書癡者文必工,，藝癡者技必良。

讀書百遍,，其義自見(jiàn),。

千里之行，始于足下。

路漫漫其修道遠(yuǎn),，吾將上下而求索,。

奇文共欣賞，疑義相如析,。

讀書之法,，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思,。

吾生也有涯,，而知也無(wú)涯。

非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué),。

玉不啄，不成器,；人不學(xué),，不知道。

（就先這么多吧）希望對(duì)你有用,！~~~

勵(lì)志教育小故事大道理篇五

勵(lì)志

諸葛亮勤奮好學(xué)

西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡,。他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮,，買不起蠟燭,，一到晚上就沒(méi)有辦法看書，他常為此事發(fā)愁,。這天晚上,，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看,，原來(lái)是墻壁裂了縫,，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)?？锖饪春?，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子,，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔,。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái),，匡衡就著這道燭光,，認(rèn)真地看起書來(lái),。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁,，借著鄰居的燭光讀書,。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家,。

蘇秦刺股

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家,。在年輕時(shí),，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事,，都不受重視,。回家后,，家人對(duì)他也很冷淡,，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大,。所以,，他下定決心，發(fā)奮讀書,。他常常讀書到深夜,，很疲倦，常打盹,，直想睡覺(jué),。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子,，一打瞌睡,，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,，猛然間感到疼痛,，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書,。這就使蘇秦"刺股"的故事,。

孫敬懸梁

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬,，是著名的政治家,。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門,，獨(dú)自一人不停地讀書,。每天從早到晚讀書,，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng),，勞累了，還不休息,。時(shí)間久了,，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),，就想出了一個(gè)特別的辦法,。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng),。他就找一根繩子,，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,，頭一低,，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了,，馬上就清醒了,，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

宋朝的王曾,，鄉(xiāng)試,、會(huì)試和殿試都是第一名，祝賀他的人對(duì)他說(shuō)：學(xué)子接連三試被錄取,，一輩子吃穿不完了,。王曾以嚴(yán)肅的神色回答說(shuō)：我王曾一生的志向不在于個(gè)人吃飽穿暖方面。他居官后,，在朝里辦事,，毫不茍且敷衍，事業(yè)功績(jī)特別卓越?，F(xiàn)在的人們終生志向只在于吃穿得好就行了,，所以做官多數(shù)是茍且從事，事業(yè)平淡,，毫無(wú)聲譽(yù);甚至散布丑惡遺留臭名,，連他們的子孫都蒙受羞恥，不愿說(shuō)到他們的名字,，不敢承認(rèn)他們?yōu)樽约旱南茸?。所以，人的品質(zhì)是由其志向決定的,，事業(yè)是以其一生努力為根本的,。

囊螢映雪

“囊螢映雪”這則

成語(yǔ)

鑿壁偷光

西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡,。他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮,，買不起蠟燭,，一到晚上就沒(méi)有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上,，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫,，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái),。匡衡看后,，立刻想出了一個(gè)辦法,。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔,。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái),，匡衡就著這道燭光,，認(rèn)真地看起書來(lái)。以后的每天晚上,，匡衡都要靠著墻壁,，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué),，后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家,。

勵(lì)志教育小故事大道理篇六

故事就是用口語(yǔ)化的語(yǔ)言寫出來(lái)，并適合學(xué)生讀,、聽(tīng),、講，以敘述事件為主的情節(jié)生 動(dòng)的文學(xué)體裁,。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇小學(xué)教育故事

勵(lì)志

陽(yáng)光明媚的夏天，一只胸懷大志的青蛙蹲在田埂上,，做了一個(gè)十分重要的決定：要爬上河邊那棵最高的柳樹(shù),，看看夏天最美麗的風(fēng)景。知道了這只青蛙爬樹(shù)的志向后,，所有的青蛙都向它投來(lái)了羨慕和尊敬的目光,，因?yàn)樗鼈冎肋@是一只多么優(yōu)秀的青蛙，而它們又是多么地信任它,。這只青蛙選中位置就往樹(shù)上跳了,，其他所有的青蛙都鼓著眼睛拭目以待?？墒?，這只青蛙大多是還沒(méi)抱著樹(shù)干就掉了下來(lái);即使少數(shù)幾次抱住了，又不知下一步怎么辦,，風(fēng)一起,，整個(gè)身子晃晃悠悠,，一會(huì)又掉了下來(lái)，但是,，這只青蛙還是一次又一次地向自己的目標(biāo)沖刺著,。

蟋蟀看見(jiàn)這只鼻青臉腫的青蛙，驚奇地問(wèn)道：“青蛙兄弟,，你怎么老是往樹(shù)上爬呀?”青蛙瞥了蟋蟀一眼,，回答道：“我要看夏天美麗的風(fēng)景，我要改變青蛙不會(huì)爬樹(shù)的命運(yùn)!”

燕子飛過(guò)來(lái),，對(duì)青蛙說(shuō)：“這樹(shù)是你們青蛙能爬的嗎?”青蛙上氣不接下氣地說(shuō)：“我想我們能!”

摔得快死的時(shí)候,，這只青蛙口里還不停地叫著：“爬樹(shù)!爬樹(shù)!”

于是，后來(lái)地球上有了一個(gè)新物種——樹(shù)蛙,。

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家,，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,，拜在大畫家沈周門下,，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快,，深受沈周的稱贊,。

不料，由于沈周的稱贊,，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,，沈周看在眼中，記在心里,，一次吃飯,，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,，唐伯虎非常慚愧,，從此潛心學(xué)畫。

有二個(gè)和尚住在隔壁(所謂隔壁是：隔壁那座山),。他們分別在相鄰的二座山上的廟里,，這二座山之間有一條溪，于是這二個(gè)和尚,，每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水,，久而久之，他們便成為妤朋友了,。

就這樣,，時(shí)間在每天挑水中，不知不覺(jué)己經(jīng)過(guò)了五年。突然有一天,，左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水,，右邊那座山的和尚心想："他大概睡過(guò)頭了。"便不以為意,。

哪知第二天,，左邊這座山的和尚，還是沒(méi)有下山挑水,，第三天也一樣過(guò)了一個(gè)星期還是一樣,，直到過(guò)了一個(gè)月，右邊那座山的和尚,，終于受不了了,。他心想："我的朋友可能生病了,我要過(guò)去拜訪他，看看能幫上什么忙,。"

于是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友,，等他到達(dá)左邊這座山的廟看到他的老友之后，大吃一驚!因?yàn)樗睦嫌?，正在廟前打太極拳一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒(méi)喝水的人，他妤奇地問(wèn)："你巳經(jīng)一個(gè)月,，沒(méi)有下山挑水了難道你可以不用喝水嗎?"左邊這座山的和尚說(shuō)："來(lái)來(lái)來(lái),，我?guī)闳タ础?

于是，他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院,，指著一口井說(shuō)："這五年來(lái),，我每天做完功課后，都會(huì)抽空挖這口井,。即使有時(shí)很忙,，能挖多少就算多少。如今,，終于讓我挖出井水,，我就不必再下山挑水，我可以有更多時(shí)間,，練我喜歡的太極拳,。"

有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里,，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還是在井里痛苦地哀嚎著,。最后,，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)已經(jīng)太大了。農(nóng)夫于是請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,。鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,，泥土一鏟鏟進(jìn)了枯井。但出人意料的是,，這頭驢子好像安靜下來(lái)了,，農(nóng)夫好奇地往井底探頭，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí),，驢子便將泥土抖落在一旁,，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面,。就這樣,，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去,。

很快,，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了!

溫馨提示:在生命的旅程中,，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,，然后站到上面去!

一天,，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng),。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,，中間有一丈余寬,，第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,，打結(jié),，順墻而下，一步一步向前爬,，小心翼翼，翹起尾部,，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,，走過(guò)空地,，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了,，再把絲收緊,，以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔,，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中,。它是勤奮、敏感,、沉默而堅(jiān)忍的昆蟲,，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi),，仿佛得到神助,。這樣的成績(jī)，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者,。

溫馨提示:信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量,，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功,。

1965年,，一個(gè)韓

國(guó)學(xué)

作為心理系的學(xué)生,，他對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)進(jìn)行了研究,。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為

畢業(yè)論文

溫馨提示:人世中的許多事,，只要想做，都能做到,，用不著什么鋼鐵般的意志,，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的,。

勵(lì)志教育小故事大道理篇七

小姑娘每天都帶著一個(gè)小瓶子,，瓶子里面住著一個(gè)小小姑娘。她倆都非常害羞,。

小小姑娘名叫“朵朵兒仙女阿畝杜斯……”名字很長(zhǎng),，也非常繞口，所以日子久了小姑娘就叫她“朵朵”,。朵朵長(zhǎng)得嬌小可愛(ài),，穿著小小的粉色泡泡裙。她非常害怕外面的世界,，每天都躲在瓶子里不肯出來(lái),。

朵朵其實(shí)是個(gè)仙女。有一天,，她和穿著藍(lán)色的,、綠色的、鵝黃色的小小泡泡裙的姐姐們出來(lái)玩,，不小心在一朵郁金香里睡著了,，等醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天黑了——仙女不能回家了。

朵朵嚇得躲在樹(shù)影下,，正巧看見(jiàn)小姑娘正咬著筆發(fā)呆呢,，小姑娘有個(gè)深茶色的玻璃香水瓶，這天香水剛好用光了,，瓶蓋開(kāi)著,，空氣中香水的味道發(fā)散出來(lái),。朵朵抽動(dòng)鼻子嗅著這飄散過(guò)來(lái)的香味——“嘿，小姑娘,，小姑娘!”朵朵鼓足勇氣試探著叫起來(lái),。

小姑娘聽(tīng)到喊聲，探出頭來(lái),，在窗下四處尋找,。“我在這兒!我叫朵朵兒仙女阿畝杜斯……”朵朵說(shuō)著一溜煙兒鉆進(jìn)了瓶子里,。小姑娘好奇地拿起瓶子看,，她想，這也許就是傳說(shuō)中的拇指姑娘吧!

“不!我是一個(gè)真正的仙女!”朵朵撫弄著裙子上的褶皺糾正道,。

朵朵很喜歡這個(gè)小姑娘,，小姑娘也非常喜歡朵朵，她把瓶子隨身帶著,，白天,，朵朵就在瓶子里睡覺(jué)，晚上,，她們一起看著夜空講故事,。

“你看到那顆星星了嗎?她是我的一個(gè)小姐姐!” 朵朵望著星空對(duì)小姑娘說(shuō)道，“白天,，仙女們一有空就跑到人間來(lái)玩!春天里她們有時(shí)變成小孩的模樣去吃草莓奶昔或者巧克力圣代,，在冬天，她們偶爾滑冰,，也喜歡在葉子落了的秋天里采果子蕩秋千,。”

小姑娘聽(tīng)著很驚訝：“那她們夏天的時(shí)候都喜歡去哪兒玩呢?”

“夏天,，就變成一朵蓮花的樣子躺在水池里睡覺(jué)嘍!唉呦呦,，陽(yáng)光暖烘烘地鋪下來(lái)，那感覺(jué)真是舒坦吶,?！辈贿^(guò)說(shuō)到睡覺(jué),，小仙女的神情有些傷感,，如果不是在郁金香里睡過(guò)頭，她就不至于留在人間了,。

“那你就趁哪個(gè)黃昏,，偷偷地回去嘛!”小姑娘對(duì)朵朵說(shuō)。

“可是回仙境的路很遙遠(yuǎn),，我會(huì)迷路的!而且還有那涼颼颼的風(fēng)……”小仙女緊張得渾身發(fā)抖,。

日子就這樣一天天過(guò)去了,，小姑娘還是很靦腆，不過(guò)現(xiàn)在有朵朵陪伴她啦!

有一天晚上忽然下雨了,，小姑娘望著窗外,，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，卻發(fā)現(xiàn)朵朵的神情非常憂傷地看著天空,，喃喃自語(yǔ)：“下雨了,，這是我的藍(lán)色泡泡裙的姐姐，扯了一片云彩,，擋著臉哭呢,。”

“她為什么哭呢?”小姑娘好奇地問(wèn)道,。

“有位年輕的小巫仙,，很喜歡藍(lán)色泡泡裙姐姐，有一天就用彩霞包了一小塊藍(lán)天送給姐姐,，姐姐很高興,，就用它做了一條最漂亮的天藍(lán)色泡泡裙……可是秋天到了，小巫仙要忙著把一樹(shù)又一樹(shù)的楓葉吹成紅色,，所以一直沒(méi)有回到天上和姐姐相會(huì),，姐姐很牽掛他……”

小姑娘抬頭尋找著這樣一顆淡藍(lán)色的小星星，可是她只看見(jiàn)細(xì)細(xì)的雨滴,，在天空中簌簌地落下,。

清晨，小姑娘欣喜地發(fā)現(xiàn)許許多多的楓葉變紅了,。天藍(lán)得那么純凈,，秋風(fēng)輕柔，一縷一縷地拂過(guò)小姑娘的長(zhǎng)辮子,。朵朵也終于興奮得從瓶子里蹦了出來(lái)——風(fēng)雖然有點(diǎn)涼,，但是陽(yáng)光很和煦，漫過(guò)她的手臂,，好像是灑在她身上的金子,，天上的云白得那么舒展和輕盈，朵朵激動(dòng)得一下子飛上了天!“小巫仙終于可以回天上和姐姐相聚了!我可以和他一起回到天上去了,?！?/p>

小姑娘雖然并不愿意朵朵離開(kāi)，可還是為她感到高興：“你怎么找到小巫仙呢?”

“在每一片紅葉上都可以找到他,?！倍涠湫χ卮稹?/p>

勵(lì)志教育小故事大道理篇八

幼兒教育中講故事是教育的最佳形式,是孩子認(rèn)識(shí)世界,辨別真假與善惡,形成自己情感認(rèn)識(shí)的有效模式,。你想知道幼兒

勵(lì)志

一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著,，有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車子,。

一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來(lái)對(duì)追車子的人："老兄!算啦，你追不上的!"

"我必須追上它,，"這人氣喘吁吁地說(shuō)："我是這輛車的司機(jī)"

(：有些人必須非常認(rèn)真努力,，因?yàn)椴贿@樣的話，后果就十分悲慘了!

然而也正因?yàn)楸仨毴σ愿?，潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充分展現(xiàn)出來(lái),。)

甲：「新搬來(lái)的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜,、夜深人靜之時(shí)然跑來(lái)猛按我家的門

乙：「的確可惡!你有沒(méi)有馬上報(bào)警?」

甲：「沒(méi)有,。我當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭,?！?/p>

(：事出必有因，如果能先看到自己的不是,，答案就會(huì)不一樣,。

在你面對(duì)沖突和爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，先想一想是否心中有虧,，或許很快就能釋懷了,。)

某日，張三在山間小路開(kāi)車,。

正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí),，突然迎面開(kāi)來(lái)一輛貨車，

而且滿囗黑牙的司機(jī)還搖下窗戶對(duì)他大罵一："豬"

張三越想越納悶,，也越想越氣,，于是他也搖下車窗回頭大罵："你才是豬!"

才剛罵完，他便迎頭撞上一群過(guò)馬路的豬,。

(：不要錯(cuò)誤的詮釋別人的好意,，那只會(huì)讓自己吃虧，并且使別人受辱,。

在不明所以之前,，先學(xué)會(huì)按捺情緒，耐心觀察,，以免事后生發(fā)悔意,。)

小男孩問(wèn)爸爸："是不是做父親的總比做兒子的知道得多?"

爸爸回答："當(dāng)然啦!"

小男孩問(wèn)："電燈是誰(shuí)發(fā)明的?"

爸爸："是愛(ài)迪生。"

小男孩又問(wèn)："那愛(ài)迪生的爸爸怎么沒(méi)有發(fā)明電燈?"

心得：喜歡倚老賣老的人,，特別容易栽跟斗,。權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子,，尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開(kāi)放的時(shí)代,。

小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂,，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。

醫(yī)生說(shuō)："我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在,，可能要半小時(shí)后才能趕過(guò)去,。"

小明媽媽說(shuō)："在你來(lái)前，我該做甚么?"

醫(yī)生說(shuō)："給小明喝一杯白開(kāi)水,，然后用力跳一跳,，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了。"

心得：take it easy!放輕松些,，生活何必太緊張?事情既然已經(jīng)發(fā)生了,，何不坦然自在的面對(duì)。 同樣是一個(gè)人,，放松的狀態(tài)和緊張狀態(tài)下解決問(wèn)題的能力大不相同,。

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,，還是無(wú)法將它撬開(kāi),。

鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,，只輕輕一轉(zhuǎn),，大鎖就"啪"地一聲打開(kāi)了。

鐵桿奇怪地問(wèn)："為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi),，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?"

鑰匙說(shuō)："因?yàn)槲易盍私馑男摹?

心得：每個(gè)人的心,，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi),。唯有關(guān)懷,，才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中,，了解別人,。

人類在探索太空，征服自然后,，將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有一股更大的能力,，那就

是愛(ài)的力量，當(dāng)這天來(lái)臨時(shí),，人類文明將邁向一個(gè)新的紀(jì)元,。

——“法夏爾丹

愛(ài)，創(chuàng)造出力量

隨處散播你的愛(ài)心,，就從對(duì)你的家人開(kāi)始,，多一分關(guān)愛(ài)給你的孩子，你的另一半，然后你的鄰居……,，讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué),。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑,，一個(gè)溫暖的擁抱,，為上帝的仁慈做見(jiàn)證。

——泰瑞莎修女

20xx年前,，有位教社會(huì)學(xué)的大學(xué)教授,，曾叫班上學(xué)生到巴爾的摩的貧民窟，調(diào)查200名男孩的成長(zhǎng)背景和生活環(huán)境,，并對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展做一評(píng)估,，每個(gè)學(xué)生的結(jié)論都是“他毫無(wú)出頭的機(jī)會(huì)。

20xx年后,，另一位教授發(fā)現(xiàn)了這份研究,，他叫學(xué)生做后續(xù)調(diào)查，看昔日這些男孩今天是何狀況,。結(jié)果根據(jù)調(diào)查,，除了有20名男孩搬離或過(guò)世，剩下的180名中有176名成就非凡,，其中擔(dān)任律師,、醫(yī)生或商人的比比皆是。

這位教授在驚訝之余,，決定深入調(diào)查此事,。他拜訪了當(dāng)年曾受評(píng)估的年輕人，跟他們請(qǐng)教同一個(gè)問(wèn)題,，“你今日會(huì)成功的最大原因是什么?結(jié)果他們都不約而同地回答：

“因?yàn)槲矣龅搅艘晃缓美蠋?。?/p>

這位老太太眼中閃著慈祥的光芒,，嘴角帶著微笑回答道：“其實(shí)也沒(méi)什么,，我愛(ài)這些孩子?！?/p>

(艾瑞克·布特渥斯)

勵(lì)志教育小故事大道理篇九

在這個(gè)世界上,，鼯鼠最害怕大花貓了。于是,，它決定學(xué)一種本領(lǐng),，可以躲避大花貓的'追捕。鼯鼠想學(xué)挖大洞,，大花貓一定不能鉆進(jìn)它的洞里來(lái),?？蓜倢W(xué)了幾天，它看到小松鼠在樹(shù)上躥來(lái)躥去,，又靈巧又輕便,，就請(qǐng)求松鼠教他爬樹(shù)。幾天后,，鼯鼠已經(jīng)能爬到樹(shù)杈上了,，可是它看到鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間飛來(lái)飛去,，又自由又漂亮,，心里就想：我要是會(huì)飛，大花貓跑得再快,，爬得再高，我也不用怕。于是,，它決定請(qǐng)求鳥(niǎo)兒教他飛翔,。這次它學(xué)得特別認(rèn)真，已經(jīng)能從樹(shù)枝上飛起三丈高,?？墒钱?dāng)它看到，一只鴨子正在河里游泳,，又開(kāi)心又悠閑,，鼯鼠立即決定學(xué)習(xí)游泳。小鴨子在一條很寬的河里教鼯鼠游泳,，鼯鼠剛在水里撲騰了幾下,，游了大約一丈多遠(yuǎn)，就以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了,，高高興興地拜謝鴨子,，回家了。鼯鼠覺(jué)得自己已經(jīng)能夠躲避大花貓的追捕,，就毫無(wú)顧忌地在外面四處游玩,。一天，鼯鼠正玩得開(kāi)心,，被大花貓撞見(jiàn)了,。它嚇得拼命逃跑，突然見(jiàn)到前面有條河,，就一直跑過(guò)去,。到了河邊，它得意地回頭看一眼正跑過(guò)來(lái)的大花貓,，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,，然后拼命向?qū)Π队稳ィ墒莿傆瘟艘徽啥噙h(yuǎn)，就沉下去淹死了,。鼯鼠總是半途而廢,，根本就沒(méi)學(xué)會(huì)游泳。

小朋友,，如果學(xué)習(xí)總是半途而廢,，即使再聰明也學(xué)不到任何真本領(lǐng)。

勵(lì)志教育小故事大道理篇十

戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,，莊子和惠施是好朋友,。兩人經(jīng)常在一起探討問(wèn)題，交換對(duì)某些事物的看法,。有一次,，惠施做了魏國(guó)的宰相，莊子知道了,，就想到魏國(guó)去拜訪這位老朋友,，向他表示祝賀。魏國(guó)一些喜歡背地里說(shuō)別人壞話的人就對(duì)惠施說(shuō)：“莊子這次來(lái)我們魏國(guó),，可能別有企圖,。他可能是要來(lái)謀取您的相位，您可要小心啊!”“嗯!他們說(shuō)得很有道理,?！被菔┬南搿Ｓ谑撬团闪嗽S多士兵,，到魏國(guó)莊子的住處搜查,。士兵們找了三天三夜也沒(méi)有找到莊子，想不到,，莊子卻在第四天早上親自登門拜訪惠施,。惠施十分吃驚,，心中很不安,?！袄吓笥眩阒滥戏接幸环N很珍貴奇異的`鳥(niǎo)嗎?它由南海飛向北海,。在途中,，它只在梧桐樹(shù)上休息;除了竹結(jié)的果實(shí)外，它絕不吃別的東西;除了甜美的泉水,，它絕不喝其他水,。正當(dāng)它悠然自在地飛翔時(shí),，地上一只貓頭鷹，剛抓了一只臭老鼠,，以為它要來(lái)?yè)寠Z自己的臭老鼠,，就搶先地向它攻擊!我說(shuō)惠施啊!你該不會(huì)因?yàn)樽隽宋合嗑蛠?lái)攻擊我吧?”莊子說(shuō)完,，就笑著看惠施?；菔┮宦?tīng)便知道,，莊子根本沒(méi)把魏相的職位看在眼里，覺(jué)得非常慚愧,，不好意思地對(duì)莊子說(shuō)：“我以小人之心度君子之腹,，讓我以酒宴向你賠罪吧!”

小朋友,，這個(gè)故事告訴我們,，不要用自己狹隘的心理去猜測(cè)別人的想法，那樣會(huì)讓人瞧不起的,。

勵(lì)志教育小故事大道理篇十一

兒童故事是美的,，以故事教學(xué)中的審美教育觸動(dòng)孩子愛(ài)美的心靈對(duì)觸動(dòng)兒童思維靈感、促進(jìn)幼兒想象力,、創(chuàng)造力的發(fā)展具有不可替代的作用,。你知道關(guān)于精選

勵(lì)志

有兄弟二人,，年齡不過(guò)四,、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著,，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗,，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕,。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái),。”于是,，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候,，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了,。

這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有,。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng),，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁?”他們回答說(shuō)：“房間太暗了,，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)?！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_(kāi),，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢?”

把封閉的心門敞開(kāi),，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗,。

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,，由于墻壁潮濕,，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái),，它一次次地向上爬,，一次次地又掉下來(lái)…… 第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣,，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得,。”于是,，他日漸消沉,。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢,，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢,。于是，他變得聰明起來(lái),。第三個(gè)人看到了,，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。

有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。

唐朝著名學(xué)者陸羽,，從小是個(gè)孤兒,，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,，卻不愿終日誦經(jīng)念佛,，而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),，遭到了禪師的反對(duì),。

禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他,，便叫他學(xué)習(xí)沖茶,。在鉆研茶藝的過(guò)程中,，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理,。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求,。后來(lái),，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

包拯包青天,，自幼聰穎,，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案,，其家父與知縣交往密切,，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲,，排查出犯罪嫌疑人后,，又假扮閻王,，審清事實(shí)真相,，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害,。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤,，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ),。

a在合資公司做白領(lǐng)，覺(jué)得自己滿腔抱負(fù)沒(méi)有得到上級(jí)的賞識(shí),，經(jīng)常想：如果有一天能見(jiàn)到老總,，有機(jī)會(huì)展示一下自己的才干就好了!!

a的同事b，也有同樣的想法,，他更進(jìn)一步,，去打聽(tīng)老總上下班的時(shí)間，算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯,，他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯,，希望能遇到老總，有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼,。

他們的同事c更進(jìn)一步,。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程,，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格,，關(guān)心的問(wèn)題,，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的

開(kāi)場(chǎng)白

心得：愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),，智者善抓機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì),。機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人,，這準(zhǔn)備二字，并非說(shuō)說(shuō)而已,。

一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^,，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來(lái),，覺(jué)得這些人瘋瘋癲癲,，行事出人意料，可算大開(kāi)眼界,。

想不到準(zhǔn)備返回時(shí),，發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了?！耙欢ㄊ悄膫€(gè)瘋子干的!教授這樣憤憤地想道,，動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。

事情嚴(yán)重了,。下車胎的人居然將螺絲也都下掉,。沒(méi)有螺絲有備胎也上不去啊!

教授一籌莫展。在他著急萬(wàn)分的時(shí)候,，一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,，嘴里唱著不知名的歡樂(lè)歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授,，停下來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事,。

教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他,。

瘋子哈哈大笑說(shuō)：“我有辦法!他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲,，這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。

教授驚奇感激之余,，大為好奇：“請(qǐng)問(wèn)你是怎么想到這個(gè)辦法的?”

瘋子嘻嘻哈哈地笑道：“我是瘋子,，可我不是呆子啊!”

其實(shí),，世上有許多的人，由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂(lè)趣,，總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱,，讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候,，別人說(shuō)不定還在笑他呆子呢,。

心得：做人呆呆，處事聰明,，在中國(guó)尤其不失為一種上佳做人姿態(tài),。