每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

打架檢討書反省自己篇一

打架是一種不良行為,，對(duì)參與者和周圍的人都會(huì)造成傷害和惡劣影響,。曾經(jīng)有一次我也因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)參與了打架，事后深感懊悔和后悔,，通過反思和檢討,，我意識(shí)到了打架的錯(cuò)誤和危害性。這次親身經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到打架的愚蠢和不值得,，以下是我對(duì)這次打架的檢討心得體會(huì),。

首先，我明白了打架的根源是對(duì)問題處理能力的不足,。打架是一種暴力行為,，與其它解決問題的方式相比，它是最低級(jí)也是最無效的,。通過打架解決問題只能導(dǎo)致更大的矛盾和傷害,，而不會(huì)真正解決問題。我在這次打架中沒有正確使用溝通,、妥協(xié)和合作的方法來解決分歧,，而是選擇了亂打亂鬧。這種行為只能加劇對(duì)立和沖突,，無法帶來任何積極的結(jié)果,。

其次，我認(rèn)識(shí)到打架行為對(duì)他人造成的傷害是無法估量的。在這次打架中,，我和對(duì)方都受到了一定的傷害,，但更重要的是，我們的親朋好友也因此受到牽連和傷心,。他們?yōu)槲覀儞?dān)心和痛苦,，并為我們的行為感到羞愧和無奈。在這次打架中,，我不僅失去了尊重和信任,，也喪失了很多親友的支持和理解。我深深地意識(shí)到,，打架不僅對(duì)自己有害,，也會(huì)給身邊的人帶來無盡的痛苦和悲傷。

再次,，經(jīng)過這次打架,，我明白了控制情緒的重要性。當(dāng)我們遇到不愉快的事情或遭遇挑釁時(shí),，我們的情緒就會(huì)變得激動(dòng)和沖動(dòng),。然而，情緒不能作為行動(dòng)的指引,，過度的情緒化只會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的決策和后悔,。控制情緒的首要任務(wù)是冷靜下來,，然后用理性和冷靜的態(tài)度來解決問題,。這樣不僅可以避免不必要的爭(zhēng)吵和沖突，還能維護(hù)自己的形象和尊嚴(yán),。

最后,，我明白了道歉和反思對(duì)于修復(fù)關(guān)系的重要性。在這次打架之后,，我深刻體會(huì)到了目的就是為了使彼此感到尷尬和困惑,。道歉是一個(gè)重要的過程，通過真誠地向?qū)Ψ降狼?，我們可以表達(dá)我們的悔意和愿意重建信任,。同時(shí)，通過反思和總結(jié),，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處,，從而改正并避免類似的行為再次發(fā)生。打架不僅傷害自己和對(duì)方,，同時(shí)還破壞了我們之間的關(guān)系,，通過道歉和反思,，我們可以在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)并重新建立友誼。

通過對(duì)這次打架的檢討和反思,，我深刻認(rèn)識(shí)到打架是一種無聊,、愚蠢和不負(fù)責(zé)任的行為。打架不能解決問題,，只會(huì)加劇矛盾和傷害,。同時(shí)，打架的根源在于對(duì)問題處理能力的不足,，無法控制情緒和缺乏溝通解決分歧的技巧,。我將牢記這次打架的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己不再重蹈覆轍,，并努力培養(yǎng)正確的解決問題的方法,。我希望通過這次檢討與體會(huì)，能夠引起更多人對(duì)打架行為的重視和警惕,，從而減少和避免類似的錯(cuò)誤,，共同建立一個(gè)和諧有序的社會(huì)。

打架檢討書反省自己篇二

打架是一種惡劣的行為,，不但違反校紀(jì),，還危害他人安全!以下是學(xué)生打架檢討書范文，大家好好檢討自己的錯(cuò)誤吧!

尊敬的xx：

我是大一的xxx,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。

回想起昨天發(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已,。

作為一名在學(xué)校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì),。

作為一名大學(xué)生，就要有大學(xué)生的樣子,，團(tuán)結(jié),，友愛，是我們的本分,。

沖動(dòng)不能解決任何事情,，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任,。

我對(duì)我的做法感到愧疚。

在此,，寫此書以示悔過,。

事情經(jīng)過是這樣的……,，雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人,，就是我的錯(cuò),。

不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白,，就可以大事化小,，小事化了。

多一事不如少一事,。

作為一個(gè)學(xué)生,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者,。

遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。

打架可以解一時(shí)之氣,，但并不能解決事情,。

打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校,，老師,，班級(jí)及父母，臉上抹黑,。

學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會(huì)習(xí)氣,，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3,、 尊師重道,，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴,。

4、 提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

5 ,、 知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí),。

我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。

我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

我有決心,、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),，天天向上!

我向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞，不再惹事,。

有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,，不會(huì)在私下處理。

希望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的班主任老師：

你好,。

首先我再次表示抱歉,，因?yàn)槲业氖伦屇阍诎倜χ羞€得為我操心。

我知道好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。

就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。

我們都在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空,，可是我今天卻沒有做到,，事情發(fā)生后,，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

花自飄零水自流，一次自習(xí),，打架,，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭,，為我們的無知,，特向您檢討。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。

請(qǐng)老師諒解我這次的無知吧!

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到，不得曠課不得打架,。

其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

我在打架后竟然還翻墻逃跑，這根是加重了我的過錯(cuò),。

對(duì)此我感到抱歉,，我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會(huì)這樣了……據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的.嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力學(xué)好,，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3,、克制自己,，不再和同學(xué)打架,，要學(xué)會(huì)忍讓。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

尊敬的老師：

您好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,。

回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已,。

作為一名在校學(xué)生,，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。

作為一名學(xué)生,，就要有學(xué)生的樣子,，團(tuán)結(jié)，友愛,，是我們的本分,。

沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任。

我對(duì)我的做法感到愧疚,。

在此,，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò),。

不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白，就可以大事化小,，小事化了,。

多一事不如少一事。

作為一個(gè)學(xué)生,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。

遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對(duì),。

打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情,。

打架不僅給自己丟了顏面,，也給學(xué)校，老師,，班級(jí)及父母,，臉上抹黑。

學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,，在對(duì)方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣,，沒有素質(zhì)的表現(xiàn),，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

打架檢討書反省自己篇三

打架是一種暴力行為,，違反了社會(huì)的法律和道德規(guī)范。作為一個(gè)打斗的參與者,，我深感愧疚和后悔,。經(jīng)歷了打架的過程和反思后，我明白到打架所帶來的后果是多么的嚴(yán)重和不可挽回,。在這篇文章中,，我將分享我的打架檢討心得體會(huì)。

首先,，我想說的是打架是一個(gè)典型的自私行為,。在我與對(duì)手的交過拳之后，我開始意識(shí)到自私行為所帶來的負(fù)面影響,。我的動(dòng)機(jī)只是為了滿足自己的立場(chǎng)或者是打破自己的憤怒,，沒有考慮到他人的感受和利益。這使我意識(shí)到自私的行為只會(huì)讓自己和對(duì)方都受到傷害,。從這一點(diǎn)上來看,，打架是非常錯(cuò)誤和不合理的行為。

其次,，打架是一種沖動(dòng)行為,。在我回憶起打架時(shí)的想法和情緒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己完全被憤怒所驅(qū)使,，沒有理性思考的空間,。這種沖動(dòng)性行為導(dǎo)致了我在解決問題時(shí)缺乏冷靜和理性，而只是依靠暴力來解決問題,?；叵肫饋恚绻夷軌虿扇「永潇o的態(tài)度,，采取合理的溝通和協(xié)商,，情況可能會(huì)有所不同。

第三，打架會(huì)損害自己的形象和名譽(yù),。打架是一種違法行為,，不僅會(huì)對(duì)自己的個(gè)人記錄造成損害，而且會(huì)讓周圍的人對(duì)我產(chǎn)生負(fù)面的觀感,。在打架過后,，我面臨著懲罰和嘲笑的風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)我的個(gè)人形象和名譽(yù)都是一種毀壞,。此外,，打架還可能導(dǎo)致我失去信任和機(jī)會(huì)，無法得到他人的尊重和支持,。

第四,，打架會(huì)傷害他人。在打斗的過程中,，我傷害了我的對(duì)手,，也可能傷害到旁觀者。這是對(duì)別人人身安全和健康的侵害,，也是對(duì)他們的人權(quán)的威脅,。打架不僅帶來了身體上的傷害，而且可能導(dǎo)致心理上的創(chuàng)傷和傷害,。我深感內(nèi)疚和懊悔,，意識(shí)到自己應(yīng)該用和平的方式解決沖突，而不是通過暴力與他人對(duì)抗,。

最后,，我認(rèn)為解決沖突的最好方式是通過和平的方式。通過和平的方式,，我們可以更好地了解對(duì)方的立場(chǎng)和需求,，并通過合作和妥協(xié)來解決問題。和平不僅可以避免傷害和破壞,，還可以樹立良好的示范和榜樣,，讓他人對(duì)我產(chǎn)生積極的印象。因此,，我決定放下暴力,，學(xué)會(huì)與他人和平相處，并以此為目標(biāo)來改善自己的行為和交往方式,。

總結(jié)起來,，打架檢討心得體會(huì)是一個(gè)重要的過程，能夠讓我深刻反思自己的錯(cuò)誤和不良行為,。通過這次經(jīng)歷,，我意識(shí)到打架是違反社會(huì)規(guī)范的行為,，無論是對(duì)自己還是對(duì)他人都帶來不可挽回的后果。通過這次經(jīng)驗(yàn),，我決定改變自己的行為方式,，選擇和平解決沖突，以期能夠成為一個(gè)更好的人,。

打架檢討書反省自己篇四

學(xué)生打架檢討書|打架檢討書范文
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、可愛的同學(xué)：
大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū),。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的`時(shí)間,，我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤,。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對(duì)我所寄托的希望,。至此事之后,，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉,?！?/p>

打架檢討書反省自己篇五

學(xué)校一開學(xué)就再三告誡，一再夸大校規(guī)校紀(jì),，提示學(xué)生不要違背校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的緊張事變,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不就應(yīng)的,。也是對(duì)老師的不恭敬,。就應(yīng)把老師說的話牢記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)告急在心,。

這次犯錯(cuò)誤,，在家休息的這兩天里，本身想了許多工具,，反省了許多的事變,，本身也很悔恨,，很氣本身，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深入認(rèn)識(shí)到本身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)本身所犯的錯(cuò)誤感觸了慚愧。

我由于月日與xxx產(chǎn)生辯論并入手打架,。經(jīng)過兩天來老師們對(duì)我的品評(píng)教育,，和深入的反思，我最后到本身犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

我對(duì)本身的沖動(dòng)十分的悔恨,，并且對(duì)xxx十分歉仄。

其次,，我打架的舉動(dòng)還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn),。學(xué)校是一個(gè)大群眾，每小我私家,，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子,。我不就應(yīng)破壞它。

錯(cuò)誤的性子是嚴(yán)重的,。這種舉動(dòng)本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是由于本身的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法,，完全沒思考到此事會(huì)造成多大影響,。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)群眾,，大家不就應(yīng)只是想著本身,，我這么做，害的不是一個(gè)兩小我私家,，我如許做,，現(xiàn)實(shí)上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來了很大的麻煩,，老師們工作繁忙,，還要分出心思來處置懲罰這件事變，平息影響,。因此我感觸十分對(duì)不起老師,。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心,。我在此樸拙地說：對(duì)不起,，請(qǐng)您們包涵。

檢討人：

日期：

打架檢討書反省自己篇六

尊敬的老師：

對(duì)不起,，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的無故打架也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性：不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。我們都在無知中遺失了它們,，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由打架了,。我們要更加有集體榮譽(yù)感,，因?yàn)楸３至己玫纳钭黠L(fēng)不僅是為了自己，也對(duì)同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任,！我一定好好反省,，要團(tuán)結(jié)為班級(jí)爭(zhēng)光。如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師同學(xué)有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己的日常行為的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn),，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是,，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因,。試問：如果我很重視自己的日常行為,，我自己會(huì)隨意打架嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有打架的時(shí)候,。很多時(shí)候,，往往我并沒有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對(duì)于自己來說,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,，并堅(jiān)決不觸犯。

同時(shí),，我也深深明的到：人無完人,，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,，所以此后,，我一定嚴(yán)格要求自己。

我將有以下改造,，請(qǐng)老師監(jiān)督我：

思想上,，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn)，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流,。紀(jì)律上,，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,，始終保持嚴(yán)格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀(jì),，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的,。學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí),，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。打架對(duì)我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的,，我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但如果寫得不好,，只能怪自己，老師,，我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，也由衷的希望您能原涼我，我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我的信任,，再次向您表達(dá)我的歉意,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

打架檢討書反省自己篇七

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課,，班長(zhǎng)劉x和中隊(duì)長(zhǎng)林x急急忙忙跑來向我匯報(bào)：“老師,，不好了,，許xx和談x打起來了！”

一聽這話,，我急忙跑到教室,，只見教室后門旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許xx和談x,，不準(zhǔn)他們接近,，許xx和談x相對(duì)站著，雖然停止了打架,，但兩個(gè)人火氣都很大,，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的,。我走到他們跟前,，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,，都沒有受傷,。這時(shí)，上課鈴響了,，勸解的同學(xué)開始散開,，回自己的座位。大家都看著我,，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決,。

為了不影響上課，我決定下課再處理這件事,，我對(duì)全班同學(xué)說：“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過,，不過，令我感到欣慰的是李x,、韓x,、劉x、林x等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架,、解圍,，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué),，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討,、反思自己的行為,。下面，我們先上課?！毕抡n后,，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室，讓他們說說是怎么一回事,。但是,，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事,，不是他們表達(dá)不清楚,，而是他們都一味說對(duì)方的不是，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò),。第三節(jié)我還有課,，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書,。

中午放學(xué),，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,，談雄不服氣,，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動(dòng)起手了,。在說明書里,，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。資料來源于公文寫作我問他們?cè)趺丛撎幜P,，他們都愿意讓我處罰,。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后,，他們用什么樣的方式處理,，兩人才不會(huì)打架，以《假如我》為題目把自己的想法寫出來,，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受,。對(duì)于第二個(gè)要求,，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè),，他們都是怕寫作文的同學(xué),，想用說代替寫。我說不行,，剛才讓你們說還說不清楚,，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。兩個(gè)同學(xué)很無奈,，離開辦公室的時(shí)候交頭接耳,，說剛才真不應(yīng)該打架,，現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢？我看著他們的背影笑了,，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧,。

第二天一早，他們拿來文章給我看,，許xx寫的是《假如我不動(dòng)手》,，談x寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡(jiǎn)單,，但是如果真的像他們“假如”的那樣,，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,，他們連連說好,，并對(duì)我說他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了,！

反思：

同學(xué)之間因口角而打架,，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒有冷靜下來,，不容易接受教育,。所以我對(duì)此作了冷處理，并表揚(yáng)了勸解的同學(xué),，使全班同學(xué)知道,，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的,。

對(duì)他們的處罰,，我改變了以往批評(píng)教育的做法，沒有讓他們寫檢討書,，而是要求他們換一種思路,，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架,，以《假如我》為題目寫出來,。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,，我相信他們一定也不愿意打架,，只不過自制力較弱致使打架,，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類似的事,，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架,。同時(shí),，我讓他們合作做好事,，是希望他們?cè)诤献鞯倪^程中增進(jìn)友誼，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力,。

打架檢討書反省自己篇八

這次犯錯(cuò)誤,，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的'同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

此致

敬禮!

檢討人：

打架檢討書反省自己篇九

尊敬的xx：

你好！

我是xxx班的xxx,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,，打架斗毆實(shí)屬不對(duì),。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子,，團(tuán)結(jié),，友愛，是我們的本分,。沖動(dòng)不能解決任何事情,，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任,。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,，寫此書以示悔過,。

事情經(jīng)過是這樣的，

（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因并不在我,，但我動(dòng)手打人,，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白,，就可以大事化小，小事化了,。多一事不如少一事,。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者,。遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,，也給學(xué)校,，老師，班級(jí)及父母,，臉上抹黑,。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會(huì)習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn),，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1．按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2．思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

3．尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴,。

4．提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng),。

5．知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí),。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),，天天向上,！

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事,。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理,！

此致

敬禮

學(xué)生：

日期

打架檢討書反省自己篇十

尊敬的老師：

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自身的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自身，批評(píng)和教育自身,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性,。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),，太不冷靜了。我錯(cuò)了,，脾氣差已經(jīng)不對(duì),，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,，多忍讓，多包容她,。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。通過這件事,，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自身應(yīng)該認(rèn)真檢討自身的行為,，認(rèn)真對(duì)自身的脾氣,、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,，不夠冷靜,，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤，積極改正,。其次,，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié),。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討,。

事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的,，除了反省自身的錯(cuò)誤，檢討自身之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書反省自己篇十一

尊敬的xxx：

這天,，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心,。

這天下午,，我和發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng),，我把打傷了,。事后想想，這次打架我有很大的職責(zé),，我不就應(yīng)因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?，讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不就應(yīng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同學(xué)間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，您就一再強(qiáng)調(diào)：全學(xué)校同學(xué)有了矛盾,，自我解決不了能夠找我，絕對(duì)不能夠叫人,，不能夠摻雜社會(huì)成分,。其實(shí)，你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。然而，正如高爾基說過的那樣,，當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了；我明白這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同學(xué)對(duì)我所寄托的期望,。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生,。

我要透過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)。我有決心,、有信心改正!

這次事件引起了不小的負(fù)面影響,，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對(duì)被我打傷的xx同學(xué)說聲對(duì)不起,。期望別的同學(xué)以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友,，多了一個(gè)敵人,。如果可能，我期望和xx同學(xué)重新做朋友,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架檢討書反省自己篇十二

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好!

我因在校打架，擾亂了校園的規(guī)章制度,，違反了課堂秩序,。我知道，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正違紀(jì)行為，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識(shí)到我的違紀(jì)行為了,，而且認(rèn)識(shí)到了此次違紀(jì)行為嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),，太不冷靜了,。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì),，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了,。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓,，多包容她,。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的違紀(jì)行為，我身上的確存在問題,，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思,。我確實(shí)脾氣暴躁,，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的違紀(jì)行為,，積極改正,。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),。而我不但沒有那樣做,，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠,。再次進(jìn)行深刻地自我檢討,。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它,，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的違紀(jì)行為,，檢討自己之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,，和平友好的學(xué)習(xí)生活,。為此,，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好,。從現(xiàn)在起,，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn),。

從今以后,，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的違紀(jì)行為,。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己,。這件事后,，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,。特此,，我表示道歉。

致此

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書反省自己篇十三

尊敬的老師：

您好!

這次在學(xué)校打架,，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,，實(shí)在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨,。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一,，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,，今后一定積極改正,。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛,。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。

一聽這話,，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊,，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對(duì)站著,，雖然停止了打架,，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭,，好象隨時(shí)要出手似的,。我走到他們跟前，他們不敢看我,，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,，都沒有受傷。這時(shí),，上課鈴響了,，勸解的同學(xué)開始散開，回自己的座位,。大家都看著我,，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,，但是我很慶幸,，那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)。感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間,，我知道這次是我的錯(cuò),，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤,、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生,。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉?！?/p>

致此

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架檢討書反省自己篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年x月x日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人,。

其實(shí),，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!

這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為,。

可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,，這件事情是我不對(duì),，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!

一個(gè)人長(zhǎng)大的過程，就是不斷獲得自由的過程,，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程,。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們,。

一個(gè)能控制住不良情緒的人,，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

我要學(xué)會(huì)去看待,、寬容,、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度,、寬容,、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

通過這件事,，在深刻反省的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。

所以,，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.

這件事情,，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),，我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

打架檢討書反省自己篇十五

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評(píng),，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件,。給自身和學(xué)校造成不好的影響,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)同事們：

您們好!

我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天,，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,，到最后失去控制，沖昏了我的理智,，并且大打出手,，給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討,。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過做一簡(jiǎn)單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯,，因?yàn)轱埐藛栴}與食堂員工發(fā)生語言上的沖突,，由于言語不快使我失去了理智，從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人,。

一再強(qiáng)調(diào)：同事有了矛盾,，自己解決不了可以找組織，絕對(duì)不可以摻雜社會(huì)成分,。其實(shí),，單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的 表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的一片苦心,。而 語言上的遲緩，思想上的麻痹,，更是由我身上體現(xiàn)無疑,。

正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了,。 因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào),，我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉 動(dòng)!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我所寄托的希望,。

最后,，我懷 著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對(duì)不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰!至此事之后，無論在什么場(chǎng)合,，遇到什么樣的人,，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手 打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,，遇到談不攏的人,，一定要學(xué)會(huì)以理服人，如果真的無法溝通,，自己就采取回避的辦法,，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身 上，我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心改正,。

最后的最后，我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證,，今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭!請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx年x月x日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人,。 其實(shí),，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為,?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,，這件事情是我不對(duì),，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個(gè)人長(zhǎng)大的過程，就是不斷獲得自由的過程,，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程,。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們,。

一個(gè)能控制住不良情緒的人,，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會(huì)去控制,，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容,、包容我身邊的一切,。學(xué)會(huì)大度、寬容,、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。 我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,，都感覺到心靈的溫暖。

力度和樹枝的飄搖自如,，三者和-諧統(tǒng)一,。 通過這件事，在深刻反省的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對(duì)于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情,，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見,。同時(shí)，我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,，更加努力的學(xué)習(xí),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正準(zhǔn)備上課,班長(zhǎng)劉x和中隊(duì)長(zhǎng)林x急急忙忙跑來向我匯報(bào):“老師,不好了,許xx和談x打起來了!”

一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個(gè)同學(xué)分別抱著許xx和談x,不準(zhǔn)他們接近,許xx和談x相對(duì)站著,雖然停止了打架,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要出手似的,。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,都沒有受傷,。這時(shí),上課鈴響了,勸解的`同學(xué)開始散開,回自己的座位。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決,。

為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說:“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過,不過,令我感到欣慰的是李x,、韓x、劉x,、林x等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架,、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué),希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為,。下面,我們先上課,。” 下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說說是怎么一回事,。但是,說了五分鐘,他們都無法說清楚是怎么回事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都一味說對(duì)方的不是,指責(zé)對(duì)方的錯(cuò),。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說明書。

中午放學(xué),他們拿說明書給我看,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動(dòng)起手了,。在說明書里,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了,。資料來源于公文寫作本站我問他們?cè)趺丛撎幜P,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許慶波說談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會(huì)打架,以《假如我》為題目把自己的想法寫出來,明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受,。對(duì)于第二個(gè)要求,他們很快表示接受,可是對(duì)于第一個(gè),他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說代替寫,。我說不行,剛才讓你們說還說不清楚,現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。 兩個(gè)同學(xué)很無奈,離開辦公室的時(shí)候交頭接耳,說剛才真不應(yīng)該打架,現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧,。

第二天一早,他們拿來文章給我看,許xx寫的是《假如我不動(dòng)手》,談x寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,雖然寫得比較簡(jiǎn)單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架,。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說好,并對(duì)我說他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了!

反思:

同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事,。許慶波和談雄在上課前打架,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且他們也還沒有冷靜下來,不容易接受教育,。所以我對(duì)此作了冷處理,并表揚(yáng)了勸解的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。

對(duì)他們的處罰,我改變了以往批評(píng)教育的做法,沒有讓他們寫檢討書,而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,兩人才不會(huì)打架,以《假如我》為題目寫出來,。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過自制力較弱致使打架,這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式,以后再遇到類似的事,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架,。同時(shí),我讓他們合作做好事,是希望他們?cè)诤献鞯倪^程中增進(jìn)友誼,在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)同事們：

您們好!

我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天,，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,，到最后失去控制，沖昏了我的理智,，并且大打出手,，給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討,。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過做一簡(jiǎn)單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯,，因?yàn)轱埐藛栴}與食堂員工發(fā)生語言上的沖突,，由于言語不快使我失去了理智，從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人,。

事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說,，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到,，事情發(fā)生后,，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無論什么場(chǎng)合,，什么原因,，都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特別后悔,，后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望,，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法,。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開始,，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再強(qiáng)調(diào)：同事有了矛盾,，自己解決不了可以找組織,，絕對(duì)不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),，單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的一片苦心。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹,，更是由我身上體現(xiàn)無疑。

識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我所寄托的希望,。 最后，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對(duì)不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰!至此事之后,，無論在什么場(chǎng)合,，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了,。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,，遇到談不攏的人,，一定要學(xué)會(huì)以理服人,，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法,，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,，我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心改正,。

最后的最后,，我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證，今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭!請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

篇一：打架檢討書100字范文

您好!我是x班學(xué)生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,，并且大大出手,。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空,，可是我今天卻沒有做到,，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

篇二：打架檢討書

尊敬的政教處老師：

對(duì)不起,，老師,！關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣,。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事,。這是一個(gè)基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在,，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,，牢牢印刻在心。

通過這次打架,，讓我意識(shí)到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為,。打架不但不能解決問題還會(huì)加重事情的嚴(yán)重性，導(dǎo)致惡性循環(huán),。以后我一定洗心革面,，不在這么沖動(dòng)，以理服人,。不再用這種粗暴不文明的手段解決同學(xué)朋友中的矛盾,，希望老師給我一次改過自新機(jī)會(huì)，讓我從這件打架事件中得到,。,。,。。

篇四：打架檢討書

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知,，后悔之極,。

篇五：打架檢討書

心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,，敬請(qǐng)老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

打架檢討書反省自己篇十六

尊敬的老師：

您好,！

，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,。回想起昨天發(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已,。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì),。作為一名學(xué)生,，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié),，友愛,，是我們的本分,。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚,。在此,，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò),。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白，就可以大事化小,，小事化了,。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對(duì),。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面,，也給學(xué)校，老師,，班級(jí)及父母,，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,，在對(duì)方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣,，沒有素質(zhì)的表現(xiàn),，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3,、尊師重道,，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

4,、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng),。

5,、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí),。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好,！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),，天天向上,！

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事,。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

打架檢討書反省自己篇十七

錯(cuò)誤的是我,！

以后不管在什么場(chǎng)合,，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)和別人打架了,。一定要時(shí)刻保持冷靜清醒的頭腦,，遇到不能說話的人,，一定要學(xué)會(huì)以理服人，如果真的不能溝通,，自己就采取回避的方式,，絕不讓爭(zhēng)吵再一次發(fā)生在我身上。

此致

敬禮,！

姓名：

日期：

打架檢討書反省自己篇十八

尊敬的教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分,，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙,，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!

這個(gè)處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,，所以學(xué)校給我處分之后,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒,，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,，所以這段時(shí)間以來，我處處嚴(yán)格要求,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過我會(huì)努力,，努力把壞習(xí)慣全部改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺的不斷反省,，不斷反省,，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講,，聽老師的教導(dǎo),。

致此

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日