人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一

在這個職位飽和、職位素質(zhì)要求不斷提高,、競爭激烈,、就業(yè)人口不斷攀升,、人才又極度短缺造成的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻的社會里,，生存下來似乎不再那么容易了,，這是一個警鐘,，是時候讓我們反思一下了,。從現(xiàn)在開始為自己以后的人生,、做個職業(yè)規(guī)劃，以更好地適應(yīng)生活,，適應(yīng)這個社會迫在眉睫。優(yōu)勝劣汰是這個游戲永遠(yuǎn)不變的規(guī)則,。機會總是留給那些有準(zhǔn)備的人，有遠(yuǎn)大的,、長遠(yuǎn)的目標(biāo)的人才能看得更遠(yuǎn)。

我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,，雖然不像大三、大四的師兄,、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣面對一切都是那么新鮮,、陌生、好奇,、茫然,。至少對于這個學(xué)校的生活,，學(xué)習(xí)各方面我已經(jīng)有所了解，對自己學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,，那么就不能像大一時一樣,，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學(xué)生活,。我是一個性格開朗的女生，很愛說話,，你要是一個小時不讓我說話,，我就難受,，我也喜歡接觸不同的人,，每天都不一樣,。同時我還是個非常理性人,，我的理性總是能戰(zhàn)勝我的情感。我不會被任何事情影響到自己的計劃,，雖然我總是在小事上犯糊涂,。甚至我周圍的人都認(rèn)為我太理性了以至于沒有情調(diào),，太現(xiàn)實了,。不過我倒認(rèn)為這也許是我的優(yōu)勢,，因為有些職業(yè)需要我這種素質(zhì)，不能太感情用事,。我還是個很有恒心的人，只要是我決定要做的事,，我就一定要做到，不達(dá)目的決不罷休,，不管要付出多少,，除非是我不想要的,。我覺得自己總體上還是很開朗的,，但是會在陌生人面前害羞,、緊張等等,。我覺得這樣不好,，會影響到自己以后的發(fā)展,。我同學(xué)也說過真實的我與我給別人的第一印象之間存在著很大的差異,。我出生在一個條件中等的家庭中,，這就決定了我不可能像有的條件特別好的人一樣能夠不付出任何努力就能夠得到任何他們想要的,，我要靠自己的雙手來獲得自己想要的一切。有這么一句話我覺得很有道理“有些人畢生追求的是另一些人與生俱來的,，當(dāng)他們獲得了自己畢生追求的而另一些人卻失去了他們與生俱來的?！彼晕艺J(rèn)為還是要靠自己的努力得到的東西才是真正的自己的,。但是我也不像那些來自貧困山區(qū)的同學(xué)一樣,，所有的一切都只能靠自己來獲得,，家庭不能提供給他們很實質(zhì)的幫助,。我可以在父母現(xiàn)有的條件上,，為自己創(chuàng)造出更好的條件即平臺去發(fā)展,。

我的第一職業(yè)當(dāng)然是助產(chǎn)士..

我是一個很理性的女生，無論遇到什么問題,，我都會理性地去對待,，而不是憑借第一感覺或者自己的沖動就馬虎了事,，而是非常認(rèn)真地考慮涉及到這個問題的多個方面,，盡可能考慮得全面,、深入，對比看哪種處理方式最好,，最有利,，然后做出自己的決定,，處理好這個問題,。而且要有相當(dāng)?shù)呢?zé)任心.對病人負(fù)責(zé).對自己負(fù)責(zé).對生命負(fù)責(zé)..

我的第二職業(yè)是地鐵管理圓..

目前正在了解其職業(yè)情況中..

1,、我的書面表達(dá)能力還有一定的差距,。

2,、語言表達(dá),、人情世故方面有所欠缺。

3,、邏輯思維方式還有法律知識的深度方面也還差的很遠(yuǎn),。

4,、動手能力有待加強.

作為大二的學(xué)生,，只有兩年多的大學(xué)生活了，即將面對就業(yè)還是考研的非常階段了,，所以要更加充分地利用這短暫的時間,。對于已逝的大一生活,，已經(jīng)沒有任何留戀的意義,，把握好現(xiàn)在和將來才是最重要的,。很好地規(guī)劃以后的生活顯的尤為重要,。具體的規(guī)劃如下：

1．大二期間：大二的時間開始很緊張了.因此不能在浪費事間了.必須抓緊時間學(xué)習(xí)必要的知識并拓展.

2.實習(xí)期間:必須遵守紀(jì)律..勤奮好學(xué)..積極動手聽話.

3．實習(xí)過后:是選擇考研還是就業(yè)的關(guān)鍵時期,。我想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,，也就是說，我選擇考研,，那么我就要在這一年里把全部精力全都放在考研上。

已經(jīng)完成了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,，雖然表現(xiàn)成文字很簡單,，但是真正要將它付諸行動的時候卻是一件很難的事，很難完成,。但是,，我們必須走下去,，因為要想有更好的未來就必須經(jīng)歷這些,。路線是設(shè)計好了,，現(xiàn)在就看我要怎么走了,，無論如何,，就像我所說的，不達(dá)目的,，決不罷休。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二

近日,，某網(wǎng)站發(fā)布的《2018應(yīng)屆畢業(yè)生求職意向調(diào)查報告》顯示,，僅有23.7%的畢業(yè)生對工作有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,，大多數(shù)畢業(yè)生求職意向不明確的最主要因素是對適合自己的職位缺乏了解,。

在校時應(yīng)盡早做職業(yè)規(guī)劃

“不積極,，不主動,，這是找工作成功率低的學(xué)生身上最普遍的問題?！鄙蜿柟I(yè)大學(xué)招生就業(yè)處副處長鄧彪表示,，90后學(xué)生分析能力更強,，甄別能力更突出,，面對問題時更有自己的主見和想法,。但找工作的過程中,，面臨多種選擇時他們往往搖擺不定，而一部分學(xué)生存在“等”“靠”的懈怠心理,。這些現(xiàn)象實際上反映了畢業(yè)生就業(yè)心理的不成熟,。

多年指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)工作，鄧彪給正在求職的畢業(yè)生以及在校大學(xué)生們提出了一些建議,?！岸嗳⒓有Ｍ鈱嵺`,。通過實踐去了解自己,、了解社會,?！编嚤氡硎?，大三就應(yīng)該進(jìn)入就業(yè)狀態(tài),，在校時應(yīng)盡早做職業(yè)規(guī)劃,，明確求職方向,。其次，在求職過程中一定要積極主動,，利用手頭的一切資源包括網(wǎng)絡(luò)、招聘會,、人際關(guān)系等去爭取更多的機會。再次,，客觀上少抱怨,，主觀上多努力,。鄧彪表示,，一些冷門專業(yè)的'學(xué)生,，最好是先就業(yè)再擇業(yè)，面對機會一定要把握好,，把握住,。

不要輕易放棄自己的專業(yè)

“不要輕易放棄自己的專業(yè),。學(xué)專業(yè),、愛專業(yè),、立志從事專業(yè)，這是大學(xué)生們應(yīng)該樹立的專業(yè)理想,?！辈稍L中，東軟集團(tuán)2018年校園招聘區(qū)域經(jīng)理顧銘倫給了大學(xué)生們這樣的建議,。

“不知道自己喜歡什么,，也不知道自己想干什么”,，從事校園招聘多年,，顧銘倫表示,，每年遇到這樣的學(xué)生不在少數(shù),。絕大多數(shù)的學(xué)生都是工作了以后才開始做職業(yè)規(guī)劃,，本應(yīng)該在學(xué)校做的事現(xiàn)在要浪費更多的時間去完成,。

顧銘倫表示,，在招聘過程中，專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，踏實穩(wěn)重,，有明確的職業(yè)理想和發(fā)展規(guī)劃的畢業(yè)生更受企業(yè)青睞。由于求職目標(biāo)明確,，這樣的學(xué)生會更容易找到適合自己的工作,，工作以后成長也會更快。

90后靠“嘗試錯誤”來發(fā)現(xiàn)自己

遼寧社會科學(xué)院研究員張思寧表示,，90后畢業(yè)生們在求職過程中所體現(xiàn)出的缺乏自信,、進(jìn)退維谷等現(xiàn)象,，從根本上反映出的是他們價值取向上的矛盾性,。

對于導(dǎo)致這些問題的原因,，張思寧表示,，90后從小到大所受的應(yīng)試教育導(dǎo)致了他們?nèi)鄙倮硐耄诩议L們傳統(tǒng)思想的裹挾下,，以及現(xiàn)代社會新的價值觀的沖擊下,，90后成了自我矛盾的典型代表群體,，面臨自己做選擇時他們搖擺不定，面對社會時則顯得蒼白無力,。

“和70后,、80后相比,，90后更注重工作所帶來的快樂,，而不僅僅是金錢”,，張思寧表示,，他們所追求的是要做最好的自己,，很多年輕畢業(yè)生們頻繁跳槽實際上是一種不斷“嘗試錯誤”的行為,。通過嘗試錯誤去尋找自己,，發(fā)現(xiàn)自己?！皩τ?0后，社會應(yīng)該少些偏見,，多些理解,?！?/p>

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三

原前程無憂校園招聘部與高端客戶部高級經(jīng)理、資深大學(xué)生職業(yè)能力提升教練,；曾為包括微軟、ibm,、三星、摩托羅拉,、騰訊,、中移動、奧美,、西門子、寶潔,、宜家、西安楊森,、友邦保險等一系列世界500強及知名企業(yè)提供過校園招聘指導(dǎo)與服務(wù)的萬學(xué)教育act職業(yè)能力培訓(xùn)李志強老師就來問我們詳細(xì)解答最重要的兩個問題,。

第一,，所就讀的專業(yè)自己不感興趣,？或者覺得專業(yè)就業(yè)方向自己不適合,？

那么進(jìn)入大學(xué)校園,，大一學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課,，如果覺得所就讀的專業(yè)不適合自己,，一般院校大二開學(xué)會有一部份名額,，有一次轉(zhuǎn)換專業(yè)的機會,。但是如果自己沒有拿到這個名額或者過了大二還沒有轉(zhuǎn)換,，那么既然塵埃落定,，確定自己適合的職業(yè)發(fā)展方向后,，只能在保證自己順利完成自己本專業(yè)課程的同時做好準(zhǔn)確就業(yè)方向的準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)在很多大學(xué)生就屬于這個情況,。因為對自己的專業(yè)不感興趣,，那么以后畢業(yè)就業(yè)也很自然不想再從事這個方面的工作,。但是職業(yè)顧問認(rèn)為，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難,，求職偏離專業(yè)方向競爭力更是比不上專業(yè)對口的學(xué)生,。所以在剩下的兩年時間里，我們根據(jù)職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對你的興趣、愛好,、能力,、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合職場現(xiàn)實環(huán)境因素,，根據(jù)你的職業(yè)傾向以及價值觀確定其最佳的職業(yè)發(fā)展方向，明確其畢業(yè)后適合且能切入的有發(fā)展的工作平臺在什么行業(yè)崗位以及包含哪些因素的企業(yè)平臺,。并為實現(xiàn)這一就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃好在校行之有效的安排,，做好就業(yè)準(zhǔn)備工作，針對性的增強自己的競爭力,。

大學(xué)生求職專業(yè)相關(guān)工作困難,，萬學(xué)act李志強老師認(rèn)為,，表現(xiàn)在一方面是不清楚自己適合切入哪個起點有發(fā)展,；另外一方面是不知道自己能力在什么位置,，能找到什么樣的工作,。因為現(xiàn)在大學(xué)教育注重專業(yè)知識的教導(dǎo),，以應(yīng)試教育為主,，學(xué)生缺乏實際操作能力,，對職場要求以及背景內(nèi)容不能系統(tǒng)化的了解，和市場需求脫離實際,，當(dāng)然這個是學(xué)生自己無法改變的,。那么無力改變大環(huán)境的背景下，自己都必須行動起來,，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,，否則畢業(yè)后需要走更多的彎路，浪費更多的的時間精力,。

比如小安的情況就是比較典型的一個,，他學(xué)的是工商管理專業(yè)，主修企業(yè)管理,，專業(yè)基礎(chǔ)知識涉及到管理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財務(wù)學(xué),、法學(xué)等方面的內(nèi)容,，多而不專。那么這個時候就必須根據(jù)自己的實際情況特點結(jié)合主客觀條件以及職場行業(yè)崗位相關(guān)連性以及發(fā)展趨勢作出正確選擇,。那么如果你也是這樣,，你需要確定好適合的職業(yè)發(fā)展路線后，必須規(guī)劃好在校就業(yè)準(zhǔn)備工作,，包括知識的再學(xué)習(xí)以及相關(guān)實習(xí)活動,，增強自己的核心競爭力,，并在簡歷面試上進(jìn)行了相關(guān)輔導(dǎo),，為其順利就業(yè)發(fā)展做好前期準(zhǔn)備。

不少大學(xué)生畢業(yè)后因為沒有根據(jù)自身實際情況結(jié)合職場狀況確定自己準(zhǔn)確的職業(yè)定位和規(guī)劃,，拿著簡歷與求職書到處求職,，希望找到好工作。但是結(jié)果是求職困難,，就算進(jìn)去了,，也覺得好象和自己想象的不一樣，往往做不長久,，浪費了大量的時間、精力與資金,，一直在探索自己適合的職業(yè)發(fā)展之路,，和同齡人的差距愈來愈大,。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,，只有到時候?qū)覍遗霰诹瞬艜傧肫稹?/p>

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四

我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財經(jīng)學(xué)院,，是財政金融學(xué)院20xx級金融一班的一名學(xué)生,。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書,，我認(rèn)真分析了自己的興趣,、特長,、性格,、學(xué)識、技能等各個方面,，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評,，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)和自己個人分析的做出的,。

一,、自我評估

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂,，讀書,，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向,、不擅言談,。但為人誠實，做事認(rèn)真,，不怕困難,，敢于拼搏，積極進(jìn)取,。具備從事精細(xì)工作的耐心,。樂于幫助他人,，朋友不多但個個真誠，團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗,。

二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價

金融行業(yè),，特別是銀行業(yè)和證券業(yè),，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景,。

三、職業(yè)的選擇

金融學(xué)專業(yè),，就業(yè)面比較廣,。較主要的有三個類型：從商、從政,、學(xué)術(shù),。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向,。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)（銀行,、保險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務(wù)和投融資分析）,。

四,、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí),，努力學(xué)好自身專業(yè)知識,，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,，增強自己的社會實踐經(jīng)驗,。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須,。積累自己的人脈,，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊合作能力,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

2,，具體規(guī)劃方案：

20xx-第二學(xué)期：

1,，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。

2,，六月份：考取全國大學(xué)英語四級證書,。

20xx-第一學(xué)期：

1，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級證書,。

20xx-20第二學(xué)期：

1,，考取金融專業(yè)英語資格證書。

2,，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試,。

20xx-：

1，全力備考,，心無旁騖,。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)能力,，資金儲備,。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通,。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,，并且積累自己的人脈、金脈,、知脈,。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬以上。

20xx年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè),。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力,；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上,。

五,、成功標(biāo)準(zhǔn)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個人樹立了積極向上的目標(biāo),，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲,，就是成功,。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五

當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，依托互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)也伴隨其快速發(fā)展起來,，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)可以說是0門檻,，于是很多人就紛紛涌入了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的.大軍中，近幾年大學(xué)生就業(yè)情況又不太樂觀,，許多本科生,，研究生找工作都難，更何況我們這些大專生,！所以,，作為一個普通?？飘厴I(yè)的大學(xué)生比起去工廠當(dāng)操作工,，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個不錯的選擇！

二,、自我分析

我是一個電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,，通過兩年的學(xué)習(xí)基本掌握了電子商務(wù)專業(yè)方面的知識，比起非電子商務(wù)專業(yè)的人士,，有一定的專業(yè)知識優(yōu)勢,！而且正在淘寶經(jīng)營店鋪，對于電子商務(wù)的盈利模式,，操作流程都比較熟悉,！作為一個農(nóng)村出身的大學(xué)生不僅具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)而且擁有廣大勞動人民那種不怕吃苦的韌性與樸實的品質(zhì)，雖然起初有一點小小的自卑感,，不過經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本克服了自卑的心理,！馬上就要畢業(yè)了，從自身出發(fā)來看,，我更傾向于創(chuàng)業(yè)而不是就業(yè),！

三、確立目標(biāo)：

打造自主生產(chǎn)自主設(shè)計的時尚服飾公司--衣爾惠,，改變家鄉(xiāng)窮困的狀況,，帶動家鄉(xiāng)人們一起致富！

四,、環(huán)境分析

xx年中國電子商務(wù)整體交易規(guī)模達(dá)到3.6萬億,，同比增長22.9%, 占我國gdp的1.5%，中小企業(yè)通過開展電子商務(wù)直接創(chuàng)造的新增就業(yè)達(dá)130萬人,，利用網(wǎng)絡(luò)購物的人數(shù)已經(jīng)超過1億人,。其中,，b2b份額仍占據(jù)主導(dǎo)地位，網(wǎng)上零售（b2c,c2c）近幾年增長速度,，預(yù)計20xx年的交規(guī)模將超過4000億元人民幣,。截至今年6月，我國規(guī)模以上電子商務(wù)網(wǎng)站總量已經(jīng)達(dá)20700家,，在線預(yù)訂,、在線支付等新型交易方式越來越受到消費者，特別是年輕人的青睞,。

另一組數(shù)據(jù)：根據(jù)cnnic發(fā)布的數(shù)據(jù),，截止20xx年6月底中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民達(dá)到4.2億人，突破了4億關(guān)口,，互聯(lián)網(wǎng)普及率攀升至31.8%,，較20xx年底提高2.9個百分點，為中國電子商務(wù)的發(fā)展提供了基礎(chǔ),。中國電子商務(wù)應(yīng)用的群體規(guī)模同樣穩(wěn)定增長,，應(yīng)用電子商務(wù)的個人用戶和企業(yè)用戶都在顯著增加。

國務(wù)院總理溫總理在政府報告中指出,，“20xx年中央財政擬投入423億元,，用于扶助和促進(jìn)就業(yè)，積極發(fā)展電子商務(wù),、網(wǎng)絡(luò)購物,、地理信息等新型服務(wù)業(yè)?！苯陙?，網(wǎng)絡(luò)零售在中國快速發(fā)展，為消費者購物提供新選擇之余,，也為創(chuàng)業(yè)者提供了一個新的就業(yè)平臺,。

根據(jù)資料顯示我國電子商務(wù)失業(yè)發(fā)展迅速！這就為我的創(chuàng)業(yè)計劃營造了良好的社會環(huán)境,。

五,、計劃實施方案

短期目標(biāo)：立足淘寶，因為還有半年才能畢業(yè),，所以只能選擇代理的方式來經(jīng)營我的淘寶店鋪,，然而仍然貼上自己的牌子--衣爾惠，也就是借別人的產(chǎn)品來宣傳自己的品牌,！我現(xiàn)在的淘寶店鋪名字是衣爾惠,，主營商品是時尚服飾！在畢業(yè)之前我所要做的就是把衣爾惠的牌子盡量做大,！中期目標(biāo)：畢業(yè)后,，憑借積累起來的淘寶經(jīng)驗與客戶網(wǎng)去沿海地區(qū)尋找代工廠,，因為實力不夠只能選擇找別的廠代工，沿海地區(qū)小廠遍地都是,，沒有做電子商務(wù)這片的估計有很多的,，就主打一些小廠的產(chǎn)品，牌子任然是衣爾惠,！進(jìn)一步擴(kuò)大品牌的知名度,，并為長期的發(fā)展積累資金！長期目標(biāo)：利用自己的知名度與客戶群拉投資,，回到家鄉(xiāng)建立自己的工廠（充分利用家鄉(xiāng)的閑置勞動力,，帶動老家的人一塊致富！）自己的設(shè)計研發(fā)部門,，實行自行設(shè)計,，自行生產(chǎn)服裝打造自己的特色自己的品牌！真正的擁有自主產(chǎn)品,！注冊衣爾惠商標(biāo),，申請知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)！建立自己的網(wǎng)站,，打造網(wǎng)購與現(xiàn)實結(jié)合的時尚服飾公司,！

六,、創(chuàng)業(yè)評估

1,、目標(biāo)評估：根據(jù)當(dāng)今社會環(huán)境以及自身的條件，我有信心做好自己的事業(yè),，即使過程中會充滿坎坷,！

2、方向評估：目標(biāo)只有一個,，勇往直前,！

3、其他因素評估：如果有一切不利因素盡力去化解,！

4,、時間：第一目標(biāo)階段：畢業(yè)之前；第二目標(biāo)階段：畢業(yè)后1-2年,；第三目標(biāo)階段：無限期,！傾注畢生時間！

5,、投資：初期幾乎不需要什么資金投資,，只是投資一些精力與時間；中期尋找合作商需要一些少量資金注入,，一般是可以接受的,；后期大量資金投入,，這個就需要去拉一些投資進(jìn)去！

6,、承受彈性：即使失敗,，

總結(jié)

七,、個人心聲

問起我們班的很多學(xué)生為什么報電子商務(wù)專業(yè),，絕大多數(shù)都會說是隨便報的，別人幫著報的,，看著比較好等等,。在報這個專業(yè)之前很少有人知道電子商務(wù)到底是干啥的！其實這是對自己很不負(fù)責(zé)的回答,！決定一生的事竟然都這么草率做決定,！我當(dāng)初選擇電子商務(wù)是經(jīng)過詳細(xì)的了解的！因為是窮人出生所以我像別的勞苦大眾一樣都抱有一個愿望：改變自身的貧窮狀況,，想改變現(xiàn)狀打工是不現(xiàn)實的,，村里的人不知道又多少想靠打工來脫貧的血性青年，可是在經(jīng)歷了現(xiàn)實工廠的殘酷磨練之后,，他們那一點想靠打工來脫貧的希望都被磨滅了,！最終一個個不得不結(jié)婚生子，繼續(xù)延續(xù)祖輩們的生活狀況,！鑒于他們的教訓(xùn),，我不再選擇打工致富這條不現(xiàn)實的道路，所以,，我就選擇了經(jīng)商這條道,，可是由于自身口才欠佳又沒有商業(yè)環(huán)境的熏陶（在我們那個地方祖輩都是務(wù)農(nóng)的），似乎自身條件并不適合經(jīng)商,！就在填報志愿的那個暑假我看到了一篇關(guān)于義烏工商學(xué)院的報道,，了解到電子商務(wù)對口才要求并不太高，又經(jīng)過對一些電子商務(wù)知識的了解,，非常理智的選擇了電子商務(wù),！選擇了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)！

八,、后語

感覺這是適合所有電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的策劃書,，現(xiàn)在電子商務(wù)發(fā)展雖然很快，可是因為門檻低,，電子商務(wù)工作一般大學(xué)畢業(yè)生都可以做,！以至于電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率反而低的要命，我們學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的歷屆畢業(yè)生就業(yè)率都是最低的，所以,，有那么好的優(yōu)勢何不選擇創(chuàng)業(yè),？何必去爭搶那些稀缺的資源呢？創(chuàng)業(yè)比就業(yè)有前途多了,，雖然難度很大,，但是我估計絕大多數(shù)人都不愿拿著那一個月1000多塊錢的工資過日子吧！更何況如果成功了我們還能創(chuàng)造就業(yè)崗位呢,！

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇六

大學(xué)生在校規(guī)劃,，尤其是大學(xué)生在校的職業(yè)規(guī)劃，有時會存在一定的爭議,，有的人認(rèn)為：在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是亂彈琴,，大學(xué)生連社會與職場是個什么樣子都不清楚，能規(guī)劃出什么來?有的人則認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃越早越好,。我就持后一種觀點,，職業(yè)規(guī)劃的過程本身，就是一個在校大學(xué)生絕佳地了解自己,、了解社會與職場的過程,。

近期與吉林大學(xué)的學(xué)生們有一個關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的咨詢會，現(xiàn)將咨詢會中的問題及回答匯總在本文,，供在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃時參考,。

財務(wù)管理專業(yè)在讀研究生的小常，想了解財務(wù)管理專業(yè)就業(yè)前景,，在財務(wù)管理專業(yè)通常就業(yè)的企業(yè)中,，有會計師事務(wù)所、國有銀行,、外資銀行,，以及國企與外企的區(qū)別,，哪些機構(gòu)就業(yè)前景最好?其實,，在任何一家機構(gòu)，都有工作出色和平淡的人,，會計師事務(wù)所,、國有銀行、外資銀行,，以及國企與外企,，這些機構(gòu)確實存在不少的差異，但是否有就業(yè)前景,，還要看本人適合與否,。

學(xué)電子的阿強，今年大三，他一起比較重視職業(yè)規(guī)劃,，也有自己的想法,，就是進(jìn)軍it行業(yè)，方便將來自己將來在這個行業(yè)創(chuàng)業(yè),。但暑期的一個實習(xí),，又使他有了新想法,。原來，阿強暑期曾在一家投資管理咨詢公司實習(xí)，結(jié)果喜歡上了金融行業(yè),，現(xiàn)在阿強在it行業(yè)和金融行業(yè)之間搖擺，不知該如何抉擇,。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇七

我是一名在校的大二學(xué)生,，就讀于河南財經(jīng)學(xué)院，是財政金融學(xué)院20xx級金融一班的一名學(xué)生,。本學(xué)期的.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣,、特長,、性格、學(xué)識,、技能等各個方面,，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評，并得到較為可信的測評報告,。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結(jié)果并結(jié)和自己個人分析的做出的,。

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂,，讀書,，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向,、不擅言談,。但為人誠實，做事認(rèn)真,，不怕困難,，敢于拼搏，積極進(jìn)取,。具備從事精細(xì)工作的耐心,。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠,，團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗,。

金融行業(yè),，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入,，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

金融學(xué)專業(yè),，就業(yè)面比較廣,。較主要的有三個類型：從商、從政,、學(xué)術(shù),。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向,。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)（銀行,、保險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務(wù)和投融資分析）,。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1,，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識,，掌握必要經(jīng)營管理技能,。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗,。在寒暑假期間參加短期社會工作,，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,，進(jìn)一步提高自己的交往能力,，團(tuán)隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

2,，具體規(guī)劃方案：

20xx-2008學(xué)年第二學(xué)期：

1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書,。

2,，六月份：考取全國大學(xué)英語四級證書。

20xx-2009學(xué)年第一學(xué)期：

1，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級證書,。

20xx-2009學(xué)年第二學(xué)期：

1,，考取金融專業(yè)英語資格證書。

2,，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試,。

20xx-2010學(xué)年：

1，全力備考,，心無旁騖,。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)能力,，資金儲備,。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通,。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,，并且積累自己的人脈、金脈,、知脈,。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬以上。

20xx年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè),。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力,；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個人樹立了積極向上的目標(biāo),，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲,，就是成功,。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇八

原前程無憂校園招聘部與高端客戶部高級經(jīng)理、 資深大學(xué)生職業(yè)能力提升教練,；曾為包括微軟,、ibm,、三星、摩托羅拉,、騰訊,、中移動、奧美,、西門子,、寶潔、宜家,、西安楊森,、友邦保險等一系列世界500強及知名企業(yè)提供過校園招聘指導(dǎo)與服務(wù)的萬學(xué)教育act職業(yè)能力培訓(xùn)李志強老師就來問我們詳細(xì)解答最重要的兩個問題。

第一,， 所就讀的專業(yè)自己不感興趣,？或者覺得專業(yè)就業(yè)方向自己不適合？

那么進(jìn)入大學(xué)校園,，大一學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課,，如果覺得所就讀的專業(yè)不適合自己，一般院校大二開學(xué)會有一部份名額,，有一次轉(zhuǎn)換專業(yè)的機會,。但是如果自己沒有拿到這個名額或者過了大二還沒有轉(zhuǎn)換，那么既然塵埃落定,，確定自己適合的職業(yè)發(fā)展方向后,，只能在保證自己順利完成自己本專業(yè)課程的同時做好準(zhǔn)確就業(yè)方向的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)在很多大學(xué)生就屬于這個情況,。因為對自己的專業(yè)不感興趣,，那么以后畢業(yè)就業(yè)也很自然不想再從事這個方面的工作。但是職業(yè)顧問認(rèn)為,，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)困難,，求職偏離專業(yè)方向競爭力更是比不上專業(yè)對口的學(xué)生。所以在剩下的兩年時間里,，我們根據(jù)職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定,、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對你的興趣,、愛好、能力,、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合職場現(xiàn)實環(huán)境因素，根據(jù)你的職業(yè)傾向以及價值觀確定其最佳的職業(yè)發(fā)展方向,，明確其畢業(yè)后適合且能切入的有發(fā)展的工作平臺在什么行業(yè)崗位以及包含哪些因素的企業(yè)平臺,。并為實現(xiàn)這一就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃好在校行之有效的安排,，做好就業(yè)準(zhǔn)備工作,，針對性的增強自己的競爭力,。

大學(xué)生求職專業(yè)相關(guān)工作困難，萬學(xué)act李志強老師認(rèn)為,，表現(xiàn)在一方面是不清楚自己適合切入哪個起點有發(fā)展,；另外一方面是不知道自己能力在什么位置，能找到什么樣的工作,。因為現(xiàn)在大學(xué)教育注重專業(yè)知識的教導(dǎo),，以應(yīng)試教育為主，學(xué)生缺乏實際操作能力,，對職場要求以及背景內(nèi)容不能系統(tǒng)化的了解,，和市場需求脫離實際，當(dāng)然這個是學(xué)生自己無法改變的,。那么無力改變大環(huán)境的背景下,，自己都必須行動起來，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,，否則畢業(yè)后需要走更多的彎路,，浪費更多的的時間精力。

比如小安的情況就是比較典型的一個,，他學(xué)的是工商管理專業(yè),，主修企業(yè)管理，專業(yè)基礎(chǔ)知識涉及到管理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、財務(wù)學(xué)、法學(xué)等方面的內(nèi)容,，多而不專,。那么這個時候就必須根據(jù)自己的實際情況特點結(jié)合主客觀條件以及職場行業(yè)崗位相關(guān)連性以及發(fā)展趨勢作出正確選擇。那么如果你也是這樣,，你需要確定好適合的職業(yè)發(fā)展路線后,，必須規(guī)劃好在校就業(yè)準(zhǔn)備工作，包括知識的再學(xué)習(xí)以及相關(guān)實習(xí)活動,，增強自己的核心競爭力,，并在簡歷面試上進(jìn)行了相關(guān)輔導(dǎo)，為其順利就業(yè)發(fā)展做好前期準(zhǔn)備,。

不少大學(xué)生畢業(yè)后因為沒有根據(jù)自身實際情況結(jié)合職場狀況確定自己準(zhǔn)確的職業(yè)定位和規(guī)劃,，拿著簡歷與求職書到處求職，希望找到好工作,。但是結(jié)果是求職困難,，就算進(jìn)去了,，也覺得好象和自己想象的不一樣，往往做不長久,，浪費了大量的時間,、精力與資金，一直在探索自己適合的職業(yè)發(fā)展之路,，和同齡人的差距愈來愈大,。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,，只有到時候?qū)覍遗霰诹瞬艜傧肫稹?/p>

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇九

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃是邁進(jìn)大學(xué)就該認(rèn)真思考的問題，這對于樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、強化學(xué)習(xí)動力有著重要的作用,。大學(xué)很可能是你最后一次可以將大部分時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,、可以不斷修正自我的成長歷程,；更可能是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境,。如何利用好這樣重要的人生階段呢,？所以我們要有自己的規(guī)劃，這個規(guī)劃越早越有價值,。

1,、一年級，多參與各種學(xué)校組織的活動,，多涉獵各個領(lǐng)域,，多聽一些講座，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的過度,，特別是心理上的過度,，重在體驗各種未知的事物，以便把握自己的性格和興趣所在,。

2,、二年級時，須對自己的整個大學(xué),、職業(yè)生涯都有個整體的規(guī)劃了,。大學(xué)的活動只穩(wěn)定地參加其中一種，開始廣博地讀書,，開始嘗試做兼職,。

3、三年級上學(xué)期，可以繼續(xù)做兼職,，或是擔(dān)任學(xué)生干部/或繼續(xù)參加大學(xué)某一項活動,，但這時記得，自己一定要做出點深度,，不能維持在淺嘗輒止的水平了,。而且，三年級是讀書的最佳時節(jié),，心智成熟,，思考能力養(yǎng)成,，足可以博覽群書,。三年級下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研或就業(yè)，考研從三年級下學(xué)期準(zhǔn)備最好,，不可過早或過晚,；就業(yè)最佳準(zhǔn)備期就是大三下學(xué)期，關(guān)于就業(yè)的技巧,、心態(tài)調(diào)整等一系列知識此時看最合適,。大三下學(xué)期時不再過多地參與無關(guān)的活動。

4,、大四上學(xué)期進(jìn)入考研的集中復(fù)習(xí)或就業(yè)階段,；大四下學(xué)期爭取實習(xí)機會或試用期，至此大學(xué)生生活結(jié)束,。此時,，讀書已經(jīng)應(yīng)該成為一種習(xí)慣，思考成為我們具備的一項能力了,。應(yīng)該運用大學(xué)四年所學(xué)知識和累積的社會經(jīng)驗尋找一份適合自己發(fā)展的工作,。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十

我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，雖然不像大三,、大四的師兄,、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣面對一切都是那么新鮮,、陌生,、好奇、茫然,。至少對于這個學(xué)校的生活,，學(xué)習(xí)各方面我已經(jīng)有所了解，對自己學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,，那么就不能像大一時一樣,，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學(xué)生活。我是一個性格開朗的女生,，很愛說話,，你要是一個小時不讓我說話,，我就難受，我也喜歡接觸不同的人,，每天都不一樣,。同時我還是個非常理性人，我的理性總是能戰(zhàn)勝我的情感,。我不會被任何事情影響到自己的計劃,，雖然我總是在小事上犯糊涂。甚至我周圍的人都認(rèn)為我太理性了以至于沒有情調(diào),，太現(xiàn)實了,。不過我倒認(rèn)為這也許是我的優(yōu)勢，因為有些職業(yè)需要我這種素質(zhì),，不能太感情用事,。我還是個很有恒心的人，只要是我決定要做的事,，我就一定要做到,，不達(dá)目的決不罷休，不管要付出多少,，除非是我不想要的,。我覺得自己總體上還是很開朗的，但是會在陌生人面前害羞,、緊張等等,。我覺得這樣不好，會影響到自己以后的發(fā)展,。我同學(xué)也說過真實的我與我給別人的第一印象之間存在著很大的差異,。我出生在一個條件中等的家庭中，這就決定了我不可能像有的條件特別好的人一樣能夠不付出任何努力就能夠得到任何他們想要的,，我要靠自己的雙手來獲得自己想要的一切,。有這么一句話我覺得很有道理“有些人畢生追求的是另一些人與生俱來的，當(dāng)他們獲得了自己畢生追求的而另一些人卻失去了他們與生俱來的,?！彼晕艺J(rèn)為還是要靠自己的努力得到的東西才是真正的自己的。但是我也不像那些來自貧困山區(qū)的同學(xué)一樣,，所有的一切都只能靠自己來獲得,，家庭不能提供給他們很實質(zhì)的幫助。我可以在父母現(xiàn)有的條件上,，為自己創(chuàng)造出更好的條件即平臺去發(fā)展,。

我的第一職業(yè)當(dāng)然是助產(chǎn)士，我是一個很理性的女生，無論遇到什么問題,，我都會理性地去對待,，而不是憑借第一感覺或者自己的沖動就馬虎了事，而是非常認(rèn)真地考慮涉及到這個問題的多個方面,，盡可能考慮得全面,、深入，對比看哪種處理方式最好,，最有利,，然后做出自己的決定，處理好這個問題,。而且要有相當(dāng)?shù)呢?zé)任心.對病人負(fù)責(zé).對自己負(fù)責(zé).對生命負(fù)責(zé)..

我的第二職業(yè)是地鐵管理圓..

目前正在了解其職業(yè)情況中..

1,、我的書面表達(dá)能力還有一定的差距。

2,、語言表達(dá),、人情世故方面有所欠缺。

3,、邏輯思維方式還有法律知識的深度方面也還差的很遠(yuǎn)。

4,、動手能力有待加強.

作為大二的學(xué)生,，只有兩年多的大學(xué)生活了，即將面對就業(yè)還是考研的非常階段了,，所以要更加充分地利用這短暫的時間,。對于已逝的大一生活，已經(jīng)沒有任何留戀的意義,，把握好現(xiàn)在和將來才是最重要的,。很好地規(guī)劃以后的生活顯的尤為重要。具體的規(guī)劃如下：

1．大二期間：大二的時間開始很緊張了.因此不能在浪費事間了.必須抓緊時間學(xué)習(xí)必要的知識并拓展.

2.實習(xí)期間:必須遵守紀(jì)律..勤奮好學(xué)..積極動手聽話.

3．實習(xí)過后:是選擇考研還是就業(yè)的關(guān)鍵時期,。我想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,，也就是說，我選擇考研,，那么我就要在這一年里把全部精力全都放在考研上,。

已經(jīng)完成了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然表現(xiàn)成文字很簡單,，但是真正要將它付諸行動的時候卻是一件很難的事,，很難完成。但是,，我們必須走下去,，因為要想有更好的未來就必須經(jīng)歷這些。路線是設(shè)計好了，現(xiàn)在就看我要怎么走了,，無論如何,，就像我所說的，不達(dá)目的,，決不罷休,。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十一

1、自我認(rèn)識：我是一名本科生,，是當(dāng)代眾多大學(xué)生中的平凡一員,。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)。

2,、我的優(yōu)點：有良好的生活習(xí)慣,，喜歡看小說、散文,，尤其愛看勵志類的書籍,，時間觀念強，考慮問題比較全面,，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認(rèn)真,、投入,，并且有很強的責(zé)任心。

3,、我的缺點是：缺乏毅力,、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。偶爾缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己,。有點保守缺乏足夠的冒險精神,，辦事略顯急噪,。

4、解決自我認(rèn)識中的劣勢和缺點：所謂江山易改,，本性難移,，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,，真心向同學(xué),、老師、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。

二、職業(yè)分析

1,、主要課程

基礎(chǔ)知識,、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué),、英語,、經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)寫作等知識,。計算機網(wǎng)絡(luò)原理,、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐,、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、運籌學(xué),、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用,、消費者行為學(xué)、市場調(diào)研與預(yù)測,、erp與客戶關(guān)系管理等,。

2、電子商務(wù)專業(yè)分析

電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學(xué),、市場營銷學(xué),、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科,。培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù),、市場營銷、國際貿(mào)易,、管理,、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才,。

3、專業(yè)方向

主要有兩個方向：網(wǎng)站設(shè)計與程序方向,、網(wǎng)絡(luò)營銷編輯方向,、畢業(yè)后，可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計,、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù),，或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易),、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作,，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理,、電子商務(wù)活動的策劃與運作,、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作，還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作,。

4,、電子商務(wù)就業(yè)層次

從實務(wù)層、實施層,、到策劃,、決策層是一個從簡單到復(fù)雜的過程?？梢钥闯鰜?，人才數(shù)量越往上越少。

實務(wù)層是指一個電子商務(wù)項目運營中的實務(wù)操作層次,。

實施層是指電子商務(wù)項目的實施過程,，在這個層次中，具備項目實施能力是主要要求,。需要明確的是,，并不是項目由一個人來全部完成。而是指,，能夠參與甚至領(lǐng)導(dǎo)項目的某一項工作,，比如流程策劃、界面設(shè)計,、內(nèi)容架構(gòu),。

策劃、決策層,，是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務(wù)規(guī)劃,，并能在輔助論證,、決策重大項目問題。比如采用何種支付方式,、何種配送方式,。

三、電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

(1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的,，熟悉經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)基本理論,，掌握一定的計算機、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)基本原理及應(yīng)用方法,，具備電子商務(wù)項目規(guī)劃,、設(shè)計、管理和組織能力,，能夠使用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展市場研究,、信息傳遞、網(wǎng)上商務(wù)系統(tǒng)建設(shè),、廣告設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)營銷與貿(mào)易及網(wǎng)上支付和結(jié)算等商務(wù)活動。

(2)具有理論分析和實務(wù)操作的基本能力;掌握經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)與電子商務(wù)方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力;熟悉貿(mào)易活動的國際慣例與有關(guān)電子商務(wù)活動的政策和法規(guī);了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運用外語,、計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。

四,、環(huán)境分析

社會環(huán)境—大學(xué)生就業(yè)形式

近年來,，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,，學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題：

(1) 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢,。

(2) 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。

(3) 大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變,。

五,、目標(biāo)計劃

1、一級目標(biāo)

初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：

(1)和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問就業(yè)情況;

(2)參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?

(3)學(xué)習(xí)計算機知識,，輔助自己的學(xué)習(xí),。

2、二級目標(biāo)

提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：

(1)通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗自己的知識技能;

(2)通過計算機二級、英語四六級,。

(3)主要嘗試兼職,、社會實踐活動，并具有堅持性;

(4)提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力;

(5)英語口語能力增強,，計算機應(yīng)用能力增強。

3,、三級目標(biāo)

提高求職技能,，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：

(1)撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解;

(2)參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作 心得體會 ;

(3)學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;

職業(yè)規(guī)劃

(4)了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,。

4、四級目標(biāo)

工作申請,，成功就業(yè),。主要的內(nèi)容有：

(1)對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。

(2)開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等,。

(4)進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

有句話說的好,，機會是給準(zhǔn)備好的人,，也是為敢于嘗試有勇氣的人準(zhǔn)備的。很多時候,，機會只有一次,，為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃正是時刻準(zhǔn)備著機會的到來，也許現(xiàn)在的規(guī)劃就是以后人生的一次大轉(zhuǎn)機,。 我夢想這做一個自信,、快樂、活潑的女大學(xué)生,，通過不斷的完善,、不斷的`努力，成為一個快樂,、自信,、高雅的職場新女性,，在平凡的日子里描繪出不同的亮麗。

在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十二

1,、自我認(rèn)識：我是一名本科生,，是當(dāng)代眾多大學(xué)生中的平凡一員。業(yè)余時間愛聽音樂,、外出散步,、聊天，還有上,。

2,、我的優(yōu)點：有良好的生活習(xí)慣，喜歡看小說,、散文,，尤其愛看勵志類的書籍，時間觀念強,，考慮問題比較全面,，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友,、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強做事認(rèn)真,、投入，并且有很強的責(zé)任心,。

3,、我的缺點是：缺乏毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬”，以致一直不能成為尖子生,，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。偶爾缺乏自信心,，且害怕別人在背后評論自己,。有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪,。

4、解決自我認(rèn)識中的劣勢和缺點：所謂江山易改,，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。

1,、主要課程

基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)學(xué),、數(shù)學(xué),、英語、經(jīng)濟(jì)法,、經(jīng)濟(jì)寫作等知識,。計算機絡(luò)原理、電子商務(wù)概論,、絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐,、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、運籌學(xué),、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用,、消費者行為學(xué)、市場調(diào)研與預(yù)測,、erp與客戶關(guān)系管理等,。

2、電子商務(wù)專業(yè)分析

電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學(xué),、市場營銷學(xué),、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科,。培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù),、市場營銷、國際貿(mào)易,、管理,、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù),、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。

3、專業(yè)方向

主要有兩個方向：設(shè)計與程序方向,、絡(luò)營銷編輯方向,、畢業(yè)后，可從事企事業(yè)單位的頁設(shè)計,、建設(shè)和維護(hù),，或絡(luò)編輯、內(nèi)容的維護(hù)和絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易),、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作,，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理,、電子商務(wù)活動的策劃與運作,、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作，還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作,。

4,、電子商務(wù)就業(yè)層次

從實務(wù)層、實施層,、到策劃,、決策層是一個從簡單到復(fù)雜的過程?？梢钥闯鰜?，人才數(shù)量越往上越少。

實務(wù)層是指一個電子商務(wù)項目運營中的實務(wù)操作層次,。實施層是指電子商務(wù)項目的實施過程,，在這個層次中，具備項目實施能力是主要要求,。需要明確的.是,，并不是項目由一個人來全部完成。而是指,，能夠參與甚至領(lǐng)導(dǎo)項目的某一項工作,，比如流程策劃、界面設(shè)計,、內(nèi)容架構(gòu),。

策劃、決策層,，是指能夠根據(jù)環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務(wù)規(guī)劃,，并能在輔助論證、決策重大項目問題,。比如采用何種支付方式,、何種配送方式。

(1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的，熟悉經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)基本理論,，掌握一定的計算機,、絡(luò)及信息技術(shù)基本原理及應(yīng)用方法，具備電子商務(wù)項目規(guī)劃,、設(shè)計、管理和組織能力,，能夠使用現(xiàn)代信息和絡(luò)技術(shù)開展市場研究,、信息傳遞、上商務(wù)系統(tǒng)建設(shè),、廣告設(shè)計,、絡(luò)營銷與貿(mào)易及上支付和結(jié)算等商務(wù)活動。

(2)具有理論分析和實務(wù)操作的基本能力;掌握經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué)與電子商務(wù)方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的基本能力;熟悉貿(mào)易活動的國際慣例與有關(guān)電子商務(wù)活動的政策和法規(guī);了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運用外語,、計算機和絡(luò)技術(shù)的能力。

社會環(huán)境—大學(xué)生就業(yè)形式

近年來,，隨著高校的擴(kuò)招,，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，學(xué)生就業(yè)存在幾個比較突出問題：

(1)大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢,。

(2)大學(xué)生就業(yè)渠道不暢,。

(3)大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。

1,、一級目標(biāo)

初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：

(1)和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問就業(yè)情況;

(2)參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?

(3)學(xué)習(xí)計算機知識,，輔助自己的學(xué)習(xí),。

2、二級目標(biāo)

提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：

(2)通過計算機二級,、英語四六級。

(3)主要嘗試兼職,、社會實踐活動,，并具有堅持性;

(4)提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;

(5)英語口語能力增強,，計算機應(yīng)用能力增強,。

3、三級目標(biāo)

提高求職技能，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：

(1)撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)報告,，提出自己的見解;

(2)參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會;

(3)學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信;

職業(yè)規(guī)劃

(4)了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試。

4,、四級目標(biāo)

工作申請,，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有：

(1)對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),。

(2)開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等,。

(4)進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。

有句話說的好,，機會是給準(zhǔn)備好的人，也是為敢于嘗試有勇氣的人準(zhǔn)備的,。很多時候,，機會只有一次，為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃正是時刻準(zhǔn)備著機會的到來,，也許現(xiàn)在的規(guī)劃就是以后人生的一次大轉(zhuǎn)機,。我夢想這做一個自信、快樂,、活潑的女大學(xué)生,，通過不斷的完善、不斷的努力,，成為一個快樂,、自信、高雅的職場新女性,，在平凡的日子里描繪出不同的亮麗,。