總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧,。那么，我們該怎么寫總結呢,？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

政教處學期工作總結篇一

本學期我們堅持以教學工作為中心,，認真落實學校教育教學工作部署，在學校領導的正確指引下,， 全組老師的辛勤工作下,，社會教研組圓滿完成了各項工作任務。現(xiàn)將本學期工作總結如下,。

我組老師一開學就認真學習區(qū)教研室和學校的各項工作計劃和要求,，認真制定了教研組和備課組的工作計劃、學習計劃,、教學安排等,，按照計劃做工作并及時修正，做到有條不紊,。

我組老師積極主動學習,，本學期我組老師認真學習后宅中學教育教學常規(guī)。通過學習,，轉變觀念,，端正思想，調整心態(tài)，落實常規(guī)于教育教學工作之中,。

重視課堂教學策略的研究,，我組老師重視互相聽課，做到資源共享,。教學研究著重研討如何激發(fā)學生的學習興趣,，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，讓學生用比較少的時間學好《歷史與社會》,、《思想品德》,。本學期黃思、張智麗老師開出校級公開課,，蔣志英,、周興江老師開市級公開課。

由于注重教育教學的研究,，本學期,，組內的科研風氣大為提高，也取得了可喜的成績,。

（1）一學期來,，我組教師在教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維,。在課堂上,，教師刻意創(chuàng)設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較,，培養(yǎng)概括和判斷推理,、綜合的能力和運用知識的能力,。教師在以學生為主體,，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點,、學生的年齡特點及班級的實際情況,，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,、語言表達能力,，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的'同時,，也注意對學生進行學法的指導,，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。

（2）深入鉆研教材,。掌握教材體系,、基本內容及其內在聯(lián)系，抓住主線、明確重,、難點,，把握關鍵，精心設計教案,。每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的,；有具體的教學內容；有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法,；有合適精當?shù)木毩暋?/p>

（3）重視集體備課,。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。教師將備課的主要精力放在明確教學目標,，理清教材思路,，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境,，化解教學疑問,，促進學生心智發(fā)展上。單純依賴教參,，備課就缺少源頭活水,。備課多方擴充信息，不斷充實,，完善備課資料,，做到與時俱進。

總之,，通過這個學期的共同努力,，我們社會教研組能夠較好的完成學校布置的各項任務，取得了一定的成績,，當然,，我們還有一些地方做的不夠好，今后還需繼續(xù)努力,！

社政教研組

20xx年6月

政教處學期工作總結篇二

陳zz同志大學畢業(yè)后就來到他的家鄉(xiāng)中學任教,在這里,他一干就是,。15年來，他矢志教學改革,，求實創(chuàng)新,，勇于拼搏，樂于奉獻,，團結協(xié)作,，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，更以一種滿腔的熱情默默奉獻家鄉(xiāng)教育事業(yè),，在這平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,。

現(xiàn)在作為中學一級教師的他,，先后擔任xx中學備課組長、教研組長,、初三年級組長,。先后多次被評為黃石市優(yōu)秀教師、大冶教育系統(tǒng)優(yōu)秀工作者,、大冶市優(yōu)秀語文教師,、市級先進個人、“教學效益年”先進標兵等,。他虛心學習,、勤于鉆研。多年擔任初三畢業(yè)班——特別是近八年擔任實驗班語文教學工作,，深感肩上擔子的份量,。為了不辜負xx人民和學生家長的厚望，為了不負學校和上級領導的重托,，他不斷告誡自己要堅持不懈加強學習,、努力進取、時刻不忘提高自身素質,，以不斷適應語文教學的需要,。在此期間，他除了訂閱《語文教學與研究》,、《中學語文》,、《語文教育教學文論》等刊物，吸收最新研究成果,，提高理論水平外,，他還多次請求外出“取經”學習，先后到過黃石,、咸寧,、武漢、荊州等地,。正因為他不斷鉆研教學藝術,、開展課堂教學改革、探求提高教學效果新途徑,，所以他的教學充滿了活力，教學水平一年一個臺階,。他所任班級超額完成中心學校升學指標,，培優(yōu)補差獲“雙豐收”。中考,，他班多名同學語文成績突破100分,，為xx語文教學開創(chuàng)了全新局面。他所帶班級的語文單科成績位于全市前列。在他的努力之下,，中考又傳佳音,，再創(chuàng)佳績，更創(chuàng)歷史新高,。至中考也是捷報頻傳,。由于他長期熱衷于教研教改工作，他撰寫的《念好語文課堂“三字經”》,、《如何培養(yǎng)學生對語言的感受能力》,、《建構歷史教學思維模式初探》等論文被多家刊物錄用，其中《筆底功夫字上文章》一文獲國家級一等獎,。

他致力教學,，關愛學生，樂此不疲,。為了指導學生在掌握基礎知識和基本技能的同時掌握如何學習并發(fā)展各種能力,，所以在傳授知識的同時他更注重培養(yǎng)學生學習能力，讓他們掌握學習的方法技能,，以便他們今后不斷擴充知識,、發(fā)展能力。多年的磨練使他深深的認識到,，作為老師不僅僅是給學生傳授知識,，更重要的是要引導學生學會學習、學會做人,、學會生活,。因此，他始終把建立平等,、民主,、和諧的師生關系貫穿在自己的教學實踐中，用自己對事業(yè)的熱愛和良好的情緒感染學生,，在課堂上盡量給學生創(chuàng)造寬松和諧的學習氛圍,，讓學生敢于表達自己的不同觀點，對差生不歧視,、多關心,、多輔導、多提問,、多鼓勵表揚,，幫他們樹立學習的信心，建立起了和諧的師生關系,。由于勤學習,、態(tài)度誠懇,，肯鉆研、業(yè)務精通,，贏得了領導的信任,，先后讓擔任了備課組長、學科組長,，教研組長,，課題研究負責人，?？骶?，校本課程開發(fā)人等。他主編的《晨讀》一出爐,，便受到了師生們的熱烈歡迎,。詞曰：……吟唐詩，詠宋詞,，品味經典散文,。怡情啟智養(yǎng)德，為育才,，再辛苦無人說,！“再辛苦無人說”恰是他真實的人生寫照。更由于他敬崗愛業(yè)并卓有成效,，受到了學生的愛戴和老師的敬重,。老師們是這樣評價他的：

他治學不怠，出試卷,、編教材,、遍稽群書，刻苦鉆研,，為提高教學質量可謂嘔心瀝血,。他身體不佳，常犯胃病卻份內事份外事,，事事躬親,，一絲不茍。從不拈輕怕重,，敷衍塞責,。他職務不高，卻披星戴月,，與太陽比早起,，與明月比遲歸。天天早督起,，日日查考勤,。年級事無大小，必親之慎之,，妥善安排,。他用敬業(yè)的行動激勵人，用高尚的人格感召人,。把整個年級組管理得井井有條,，他就是xx管理及教學的優(yōu)秀典范，年輕有為,、干勁沖天的陳xx老師,。

政教處學期工作總結篇三

本學年，在上級領導的正確指導和各位班主任教師的進取支持,、配合下,，我們政教處工作得以正常有序地開展，各項活動有聲有色,，主題教育活動成效明顯,，現(xiàn)對我們本學年的德育工作進行如下總結：

一、加強政教處自身建設

一學年來,，政教處在務實創(chuàng)新上做了一些努力,，抓各項工作做到有計劃、有布置,、有檢查,、有評價，各項工作力求有實效,、高效率,。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學生管理中出現(xiàn)的問題能及時向分管校級領導和有效負責人反饋;督促班主任學期初及時制定班級工作計劃;同時要求,，政教處人員和班主任教師每周六要進行工作回顧,，并做好小結，為開展好下一周工作奠定良好的基礎,。

我們在工作中頗感人手緊,、任務重，為了強化政教處人員和班主任教師的工作職責,，我們要求繼續(xù)做到“三勤”,、“四跟”、“五到位”,，即口勤,、腿勤、耳勤;跟上課,、跟課間操,、跟課外活動,、跟住宿管理;思想到位、職責到位,、管理到位,、檢查到位、教育到位,。政教人員和班主任教師能夠進取主動地,、創(chuàng)造性地開展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達事發(fā)現(xiàn)場,，處理問題快速堅決,、不拖拉。本學期來,，政教處負責處理學生違紀違規(guī)事件達_起,，涉及學生_人次，在具體工作中,，我們深入實際,、深入課間、深入學生,，隨時掌握學生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，并能對違紀學生及其家長進行耐心細致的說服教育,，切實到達了管理育人的目的。

二,、狠抓德育隊伍建設

班主任是學校德育隊伍的骨干力量,，其素質的高低直接決定著德育工作的質量的高低，所以,，加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點,。為了保證德育工作的實效性、系統(tǒng)性和科學性,，學校進一步明確了班主任的工作職責,，制定了切實可行的政教處工作計劃。本學期來,，為切實提高德育隊伍的整體素質,，政教處做了很多細致有效的工作。

1,、政教處人員經常深入到班主任之中,，了解或幫忙他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。

2,、在班主任工作例會上,，針對學生中出現(xiàn)的一些共性問題，滲透一些管理方法,。

3,、加強了對班主任工作的考核和評估,，貫徹落實量化管理制度,，使班級量化、班主任量化和禮貌班級評選活動有機結合起來,，為期末評優(yōu)供給了可靠的依據,。

4、加強在職班主任的培訓和理論水平的提高,，注意引導班主任教師根據平時工作做好總結,，寫好德育論文，期末與教務處一同舉行了教育教學研討會,，共有10位班主任教師在會上作了對班級管理有很好借鑒意意的精采發(fā)言,。

5、加強班主任后備力量的培養(yǎng)工作,。本學期繼續(xù)安排新分配教師到有經驗,、職責心強班主任的班級擔任助理班主任工作，_主任工作,，為班主任儲備得力人選,。

三、堅持不懈地抓好學生常規(guī)教育

本學年來,，我們持之以恒地強化學生的常規(guī)管理,。我們欣喜地看到：經過全體師生的不懈努力和追求，學生的精神面貌一天比一天提高,，學生禮儀常規(guī)到位,，見到教師能主動問好;學校的環(huán)境衛(wèi)生情景良好，教室的文化氛圍濃厚;學生安全得到了更好的重視,，班主任,、行政值班教師對學生交通、飲食等方面進行多次強調教育,，沒有發(fā)生一齊事故;全體住宿生能遵守學校的規(guī)章制度,，就寢、就餐紀律良好;基本杜絕了不穿校服,、穿拖鞋,、留怪發(fā)等不良現(xiàn)象。

1,、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,，樹優(yōu)秀學生榜樣,，激勵學生自我成長，幫忙學生樹立遠大的夢想和抱負,，懂得成人是成才,，規(guī)范升旗制度，做到定時,、定人,、定資料。

2,、開展多種途徑活動,，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會,、黑板報,、宣傳框窗欄、學校廣播,、學校網絡和多媒體等多種途徑,，定資料、定專題對學生進行德育教育活動,，努力促進學校文化建設,。本學年共組織了十次黑板報評選活動,。

3、加強學生審美教育。由于中專生的心智發(fā)展水平還比較低,，他們對是非,、丑美的界限是模糊的,，所以,，對學生進行審美教育，不但營造了一個良好的校風,，并且對學生思想道德素質的提高能起到進取的作用,。我們在本學年第一周對學生的儀容儀表進行規(guī)范教育并對學生進行逐一檢查落實，行政值班堅持每一天檢查到校學生的儀容儀表,，注意塑造學生的形象美,，使廣大學生受到潛移默化的教育。

4,、督促狠抓課間操質量,。課間操是反映校容校貌的窗口，是提高學生身心健康的重要途徑,，也是整頓校紀校風的一項舉措,，必須齊抓共管，構成特色。政教處工作人員每一天都能堅持親臨操場,，協(xié)同體育教師,、班主任精心組織指導。在抓整體動作質量的同時,，先抓年段,，后抓班級，再抓個人逐一落實,。

5,、繼續(xù)開展《學校部分違紀行為專項整治》工作。在上學期開展部分違紀行為專項整治工作取得初步成效的基礎上,，繼續(xù)加大力度對學生中日常突出的違紀違規(guī)問題進行處理,，本學期日常突出的違紀違規(guī)現(xiàn)象明顯減少。

6,、開學初與學校相關處室一同進行學生表彰大會，樹立學生努力拼搏,、奮發(fā)向上,、勇爭第一的求學意識。

7,、分別組織召開全校男,、女生會議。_月份結合學生近期各方面表現(xiàn),，就男,、女的不一樣特點，分別召開了全校男,、女生會議,。會上同學們認真聽講、深受教育,，會后全體同學進取思考,、撰寫《心得體會》。

8,、加強對后進生教育引導,。我們十分密切注意各班后進生在紀律、學習,、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給以及時地處理和教育,。對于經常違紀的個別同學,，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長的聯(lián)系,，使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn),。并在_月份舉行了受處分學生的跟蹤教育會議，使受處分學生找到了“能夠提高”的自信和被點燃了“要提高”的活力,?！吨袑W生日常行為規(guī)范》知識競賽，整體競賽成績優(yōu)秀,，進一步規(guī)范了學生的日常行為習慣,。

四、安全工作常抓不懈

1,、本學年,，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,。開學初,。政教處要求每位班主任根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實到平時工作中,，使安全教育工作貫穿學期始終,。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗,、升旗儀式等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育,。每逢節(jié)假日政教處均向每位學生分發(fā)《致學生家長的一封信》，要求家長配合學校進行各方面的安全教育工作,。另外政教處協(xié)同保衛(wèi)處,、總務處進行不定期的安全大檢查工作，進行隱患排查,、整改,。消除安全隱患。保證讓學生高高興興進校,，平平安安回家,。

2、_月份組織學生參觀了“交通安全宣傳”圖片展,，進一步對學生加強了安全教育,，提高了師生的安全意識。

3,、_月分經過開展全體師生應急疏散演練,，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。

五,、加強對住宿生的管理

要求生管組教師和班主任教師要對住宿學生高度的關心和愛護,，要經常了解和掌握他們的思想,、學習和生活情景，有針對性地進行教育與引導,，發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時向學校領導匯報,。總體來看,，本學期學生宿舍的工作比較落實,，管理進一步規(guī)范。

六,、強化心理健康教育

本學期繼續(xù)作好青少年心理教育工作,，堅持個別心理輔導與團體教育相結合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上,，團結協(xié)作,、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展,。

1,、為_級新生作了主題為《生活心理調試》的心理健康教育講座，使12級新生更快,、更好地適應職校的學習和生活,。

2、舉辦了全校女生心理健康教育講座,，幫忙女生認識自我，增加歡樂,，減少煩惱,，順利度過花季。

3,、在全校學生中舉行心理健康手抄報比賽,，提高了學生心理調節(jié)本事，營造了人人關心心理健康的氛圍,，豐富了學生的課余生活,。

4、學校心理咨詢室定期向全校學生開放,，心理教師共為58位學生解答了有關心理困惑的問題,。

七、結合上級評優(yōu)評先,，開展本校評優(yōu)評先工作

本學年度我校又有一批班級和學生榮獲各級先進優(yōu)秀稱號：名單統(tǒng)計中,。精心組織了系列德育活動，豐富了學校德育途徑,。

1,、抓好開頭,，進取開展軍訓工作，著力追求職專生活的起點之美,。新學年,，針對一年級新生的實際，在校長室的領導下,，政教處進行了為期一周的軍訓活動,。在這次活動中，學生從編隊,、著裝,、內務整理開始，逐步掌握站軍姿,、立正稍息,、跑步齊步、正步等動作的要領,。在軍訓中,，所有同學都能嚴格要求自我，嚴守紀律,，一切行動聽指揮,，做到令行禁止。在此期間,，盡管有的同學身體不適,，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練,，保質保量地完成了軍訓任務,。經過軍訓，學生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,，克服嬌生慣養(yǎng),、害怕吃苦、作風散漫,、意志薄弱,、缺乏團體觀念等缺點，增強了組織紀律性,，養(yǎng)成了吃苦耐勞,、不怕困難的優(yōu)良品德。

2,、加強對學生干部的培養(yǎng)和管理,，并經過他們帶動全體學生開展活動。

3,、_月份開展“學會感恩,，共創(chuàng)和諧”主題教育月活動,，經過分發(fā)倡議書、主題班會,、征文活動,、教師節(jié)師生互動和做一件令父母感動的事等活動教育學生感恩父母、感恩教師,、感恩同學,。

4、本學期初,，組織全校學生觀看中央電視臺20__年“開學第一課”,，幫忙了同學們盡快調整思想、激勵了同學們以更大的熱情投入新的學習生活中,。

5,、本學期學校把男生宿舍北側空地建設為學校勞動基地。自9月26日啟動儀式開展后,，大部份班級,，進取參與、互相配合,，利用課余時間對職責田進行了整理,、播種、澆水,、施肥等工作,，此刻職責田已呈現(xiàn)出一片綠油油的景象。此項活動的開展培養(yǎng)了學生善于觀察,、善于發(fā)現(xiàn),、善于總結的意識，增強了學生動腦動手相結合的本事,，鍛煉了學生吃苦耐勞的精神和愛護糧食的意識。

6,、進取協(xié)同學校各處室,，組織學生參加第_屆學校田徑運動會。進取配合學校各處室,，組織學生參加校運動會比賽,，加強校運會常規(guī)檢查工作，落實體育道德風尚先進班團體的評比,。

八,、存在的問題

1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方

2,、對外來學生的關心教育工作還需進一步加強,。

3,、學生思想工作方法還需改善，需更加切合學生實際,，更加富有成效,。

4、工作創(chuàng)新少,，思想疲憊化,，有時遇事不冷靜，工作被動,。

5,、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高,，對教師的德育工作抓的不夠,。

6、政教處自身建設不夠,，力量較為薄弱,。

九、今后工作思路

1,、加強班主任的思想學習和培訓,，實施班主任“培訓計劃”。研究制定新的《班主任聘任制度》,，為下一學期做好準備,。及時召開班主任經驗工作交流會，轉變觀念,，提高班級管理本事,。

2、結合我校的工作實際,，結合學生的學習,、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

3,、改革完善班級量化考核辦法,，制度化，精細化,，經?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終,。建立學生禮貌行為監(jiān)督制度，管好用好學生會,，提高學生自我管理,、自我教育本事,。

4、加強學生心理健康教育,。

5,、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理本事,。

總之,，我校德育工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足,，我們會在以后的工作中不斷完善,，力爭使各項工作都再上一個新臺階。

政教處學期工作總結篇四

本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線,，以提高學生思想素質為工作出發(fā)點和落腳點,，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念,，勇于開拓創(chuàng)新,，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學校教育改革發(fā)展中的作用,，我校主要從以下幾方面著手開著工作,。

一、加強德育隊伍建設,，提高德育管理水平,。

1、重視班主任隊伍建設,，提高班主任隊伍素質與工作能力,。

實施素質教育，提高教育教學質量,，其中最關鍵的,、最重要的環(huán)節(jié)就是抓好教師素質的提高，尤其是班主任教師素質的提高,。我校明確把“規(guī)范班主任隊伍建設與管理”作為切實加強學校思想道德教育的主要任務,。把班主任隊伍建設項目納入教育發(fā)展規(guī)劃。今年學校還拿出一筆經費專門用于班主任培訓,、參觀學習等教育活動。姜娟燕,、邢建強,、朱方琴等三名年輕班主任曾在去年參加班主任網絡遠程教育研修班培訓，通過努力學習,，今年順利畢業(yè),，獲得畢業(yè)證書,。同時姜娟燕、邢建強由于成績優(yōu)異,，被評為優(yōu)秀學員,。本學期還派了倪曉琴、邱生菊兩名小學班主任赴外地參加班主任專業(yè)化培訓,。在德育科研上,，上學期我校葛永騰老師撰寫的《跨越班級管理的四大障礙》、高利紅老師的《才藝30分,，農村隊員成長的樂園》兩篇德育論文,，參加xx市少先隊工作論文評選，分別獲得一,、三等獎,。在科研與德育工作并進中促進和提高輔導員的素質。

2,、加強了學生干部隊伍建設,。大隊部及各班班主任注重對班干部的管理能力的培養(yǎng)和發(fā)揮，發(fā)揮學生自我管理能力,，讓學生參與管理,，加強鍛煉，班內通過總結課和定期召開班會,，促進學生組織能力,、自控能力，對表現(xiàn)突出的學生進行表揚,，形成良好班風,。

3．本學期在我校還舉辦了xx市中小學德育論壇活動，我校姜娟燕老師的《因為懂得,，所以幸?！芬晃脑跁辖涣鳎倚Ｆ渌照n的班主任也積極參與活動,，從中得到一次深入學習的機會,。平湖班主任參觀團來我校與我校班主任進行交流探討班主任工作。利用多種途徑為我們的班主任創(chuàng)設學習氛圍,，提高德育管理水平和能力,。

二、培養(yǎng)學生良好習慣,。

1,、重視每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話,，每周分別安排一名教師和大隊干部講話,，規(guī)定有主題，貼近學生的思想實際,，對學生進行思想教育,。

2、對照學校規(guī)章制度認真學習,，做到“嚴,、細、實”,。用《小學生日常行為規(guī)范》,、《四項競賽檢查要求與實施細則》作對照，讓學生養(yǎng)成良好學習習慣,、良好行為習慣,。

3、充分利用好黑板報陣地,，每月各班出一期有主題的板報,。本學期一共出刊五期主題黑板報：“新學期新規(guī)劃”，“環(huán)保綠化我先行”,，“夸夸我自己”,，“孝敬感恩我能行”，“黨是太陽我是花,，健康快樂共成長”等主題,，通過提高學生的思想道德，營造良好的教育氛圍,，政教處定期檢查,，作為考核班主任的'一項工作。

4,、充分發(fā)揮大隊部干部和學校值日生的督察和檢查作用,，每天做好一次檢查登記，一次反饋公布,，每周進行一次小結,。利用下周一升旗儀式時間進行廣播，通報各班上周競賽成績,，表揚先進督促后進,，并將上一周學生日常行為規(guī)范進行使學校的衛(wèi)生和紀律出現(xiàn)了可喜的新局面。

5,、結合上級部門,，對學生做好安全教育，如五月底下發(fā)了每位學生一封關于“小手拉緊大手，共建美好桐城”公開信,。6月11日―17日是全國節(jié)能宣傳周，我校政教處向全校師生下發(fā)了節(jié)能低碳倡議書,。特別是教育我們的學生從點滴做起,，從我做起，節(jié)約每一度電,、每一滴水,、每一張紙、每一粒米,，為開創(chuàng)節(jié)能低碳新生活,，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會貢獻力量,。

三,、開展豐富多彩的活動。

1．三八節(jié)感恩活動,，每位學生下發(fā)一張感恩活動卡,，回家為媽媽或奶奶或外婆等獻上愛心。在全體同學中開展“向媽媽,、奶奶盡一份孝心,，讓媽媽、奶奶的愛得到回報”的親情傳遞活動,。從小到大媽媽和奶奶給了我們無限的關愛,，我們?yōu)樗齻兯蜕弦环萏貏e的驚喜，祝賀三八婦女節(jié)的到來,。

2．學生自創(chuàng)座右銘格言征集活動,，關于珍惜時間、勤奮學習,、為人處事,、交友等方面內容的格言、座右銘,，在班級評選的基礎上,，學校組織評委對此進行評選，將優(yōu)秀創(chuàng)作作品根據年段在班中組織全體學生進行學習,。

3．為了全面貫徹落實教育局關于在中小學校開展防震減災科普宣教育活動的精神,，著力建設平安和諧校園，大力營造“關注安全,，關愛生命”的濃厚氛圍,，強化全體師生的安全意識，增強學生地震時自救、自護的能力,，提高學生在面臨突發(fā)事件的心理素質,，做到沉著冷靜。從而也進一步提高學校安全管理水平,。在今年的“5.12”紀念日當天開展了學校安全疏散演練活動,，有效地增強了全體師生（尤其是學生）的組織紀律性和自我安全保護意識。

4．為激發(fā)少年兒童愛黨,、愛祖國的熱情,，充分展示少年兒童良好的精神風貌，我校于四月中旬在一至四年級各中隊中開展了“我愛祖國我愛黨”故事大王選拔比賽,，推薦出各班一位隊員參加了全校的故事比賽,，最后產生了低段組和中段組各一二三等獎若干名，103中隊的汪青同學和402中隊的白怡婷同學分別代表我校兩個段參加了在xx市青少年宮組織的故事大王比賽,，倆人分別獲得市三等獎的好成績,。

5．根據上級相關部門精神指示，為慶祝建黨90周年,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，引導我校學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強愛國情感,，提高科學意識，提升文明素質,。在端午前夕,，我校政教處組織了五六年級全體學生舉行一次“知我端午，愛我祖國”為主題的手抄報制作與評比,，在此基礎上各班推薦優(yōu)秀作品三件參加全校的評選,。朱雅婷、陸銀嬌,、陳俊宇,、吳怡潔四位學生分別獲得一等獎，高媛媛,、陸張滟等8位學生獲得二等獎,，許鎵佳、劉琳菁等12位學生獲得三等獎,。同時我們還將一二等獎作品在學校紅領巾櫥窗內進行展示,，讓全校的學生都來了解當?shù)靥赜械拿袼滋厣?，幫助學生認識端午、喜愛端午,、過好端午,，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時，接受愛國主義教育,、民族團結教育和傳統(tǒng)美德教育,。

6．在今年的六月一日第62個國際兒童節(jié)，我校小學部除開展學生喜愛的游園慶?；顒油猓诹还?jié)早上集合操場進行全校的頒獎典禮,，上午在報告廳舉行沈紅事跡報告會,，沈紅作為603中隊的一員，是這學期在我校開展的“尋找身邊的好榜樣”活動中涌現(xiàn)出的一位優(yōu)秀典型,。在學校推薦上報桐鄉(xiāng)團市委的五位四好少年中的一位,，后被推薦參加xx市四好少年的評比，不負眾望,，因表現(xiàn)突出,，在五月底剛被評上“嘉興文明美德好少年”的沈紅同學，通過召開事跡報告會,，請來社會上的人士,，班主任，沈紅的同學,，班主任等大家來談認識,，談了解，使這次報告會成為推動我校全體學生爭做孝敬感恩,，懂得勤奮好學的人,。取得良好的教育效果。

7．根據政教處計劃安排,，本學期我小學部各中隊要求開展不少一次的主題隊會課,。在上半學期，少先隊大隊部通過對中隊長,、中隊輔導員等進行儀式及隊會內容的培訓與指導,。近日503中隊在葛永騰老師的帶領下為全校中隊輔導員和老師展示了以“愛護一切生靈，共創(chuàng)美好家園”為主題的隊會課,。通過輔導員和隊員的課前精心準備,，隊會活動由隊員自己主持，隊儀式操作規(guī)范,，通過編排小品,、歌舞,、時裝表演等隊員喜愛的活動形式，不僅將隊員的能力和才藝得以充分展露,，更使得隊員擺脫了以往接受教師說教式的思想教育,，寓德育教育于生動活潑的隊活動中。在隊會過程中隊員感受其歡樂,，同時會因一次活動讓隊員長期甚至終生受益,。

四、重視家校社會合一,，努力形成教育合力

學校德育教育,，為的是關愛和學生的明天更好地發(fā)展。本學期,，我校繼續(xù)并認真做好社會,、家庭、學校三結合工作,，不斷完善學校,、社會、家庭“三位一體”的教育,，形成較強的思想教育合力,，以及獨具特色的開放型德育新體制。

這學期,，我校一年級4個班于四月份進行了家長開放日活動,，三、五年級10個班以年級為單位先后舉行了家長會,。家長會上改革以往教師一講到底的傳統(tǒng)活動風格,，改為由優(yōu)秀學生介紹自己的學習經驗和方法，優(yōu)秀家長代表交流家庭教育先進經驗,，最后由任課教師和班主任進行交流,，活動呈現(xiàn)形式多樣，交流做到溝通融洽,，會后家長一致反響較好,。

加強和利用社會教育資源對學生的引導和教育。本學期4月1日下午,，xx市科技館副館長朱建民老師來到我校,，為小學生作安全教育知識講座。朱館長一改平時傳統(tǒng)講座一講到底的授課方式,，以生動的外形打扮,，使學生更具親近感。結合這次在日本因發(fā)生地震而引發(fā)海嘯及等信息,，通過展示生動形象的圖片,，以擬人化的方式向學生生動講述了地震,、海嘯、地球構造等相對枯燥的科普知識,，又讓學生上臺進行游戲互動,，并且通過演示實驗，等手段,，讓學生在動靜結合,、輕松愉悅中掌握了安全自護知識和防護本領。

此外,，本學期在做好學生的思想,、安全等教育工作上，學校政教處還曾下發(fā)家校聯(lián)系書,。如五月初的“預防溺水,，警鐘長鳴”家校安全教育聯(lián)系書。另外,，我校個別貧困隊員也得到社會各部門的大力支助和關懷，六一期間,，xx市中醫(yī)院的婦委領導同志,，桐鄉(xiāng)電視臺團工委領導紛紛來我校慰問和看望貧困學生，不僅送上了節(jié)日的祝福和禮物,，還都在經濟上給予幫助,。同時給這些困難學生精神上給予了最大的鼓舞。

總之,，本學期,，在校領導和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得一定成績,，安全無事故發(fā)生,，紀律有較好的轉變。當然,，我們的工作還是存在一定問題,，離學校的教育總目標還有很大距離。比如,，學生常規(guī)工作方面表現(xiàn)出來的一些衛(wèi)生自覺養(yǎng)成的小問題,，少先隊工作創(chuàng)新方面都還有待提高，做得更精致等,。在今后,，我們將緊緊圍繞學校中心工作，與廣大教師團結一致,，群策群力,，真抓實干,，為和諧校園建設再上新臺階而不斷努力。

政教處學期工作總結篇五

本學期學校工作已經結束,，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署,、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下,，在有關部門和人員積極支持下,，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務,?？偨Y如下：

一、取得的成績：

（一）,、構建德育平臺,，全面加強學生的思想道德建設。

重視德育工作是我校領導班子的一貫做法,。學校的行政會成員,，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員,，還是學校安全工作領導小組成員,。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議,。會議內容是總結前段時間工作,，安排后期任務，對政教工作提供指導,，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策,。

政教處特邀各年級主任參加，因工作需要,，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加,。會議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作,，強調當前工作重點和工作中心,，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分,，召開得順利,。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。

為了以正確的觀念影響學生,，學校于2012年開展了月主題教育活動,。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方,，時刻警示學生,。有了德育主題,，在每月四周的升降旗儀式上，學生依照月主題開展國旗下演講活動,。演講稿由學生自己撰寫,。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備,，選材恰當,，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲,，充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能,。每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話,，每次儀式上學校領導代表學校在臺上講話,，講話內容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現(xiàn)象,；講安全事項,，講森林防火；通知下周要抓查的紀律,、衛(wèi)生和安全等項目,；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育,，各班除了學校集會教育外，在班級內部召開主題班會,，辦專題黑板報,。

為了使我校有自己德育教育的`特色，長期以來,，我校堅持辦好一個專欄,，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝,，體驗雅誠”,，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星,、體育星,、美育星、勞動星,、心理星,，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。

學校不僅注重學生的個性發(fā)展,，更注重學生團隊精神的培養(yǎng),。2017年度,，學校依據《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體,。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生,，評優(yōu)量化內容包括：考勤、兩操,、紀律,、衛(wèi)生、學習,、宣傳等,。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面,，懸掛于教室內,。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會,。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式,，逐步的增強了學生的團隊意識。

為了使廣大學生牢固樹立法紀意識,，我校一直堅持用請法官,、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育,。2017年度,，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述,，學生們深受教育,，并把法官和干警所講的內容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為,，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高,。

為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于2012年夏,，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽,、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎,，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎,。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操,；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。

（二）、以人為本,，平安為先,，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園,。

安全工作歷來都被視為學校的重要工作,。為了使我校的安全工作

管理規(guī)范化,、制度化,，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊,，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》,。

我校在抓學生的安全教育方面有四大特點,，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式,；三是教育方式多樣化,；四是教育的目的性強。在時間的投入上,，我校每周有兩次大型集會進行安全教育,，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育,。在教育形式上,，我校有國旗下講話、演講,；有交通安全講座,，安全事故圖片展、安全逃生演練,、主題班會和專題黑板報等形式,。由于教育方式的多樣化，對于學生來說,，喜聞樂見，容易接受,。教育的目的性很強,，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力,。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零,。

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政教處學期工作總結篇六

本學期學校工作已經結束,，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下,，在有關部門和人員積極支持下,，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務,?？偨Y如下：

一、取得的成績：

（一）,、構建德育平臺,，全面加強學生的思想道德建設。

重視德育工作是我校領導班子的一貫做法,。學校的行政會成員,，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員,，還是學校安全工作領導小組成員,。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議,。會議內容是總結前段時間工作,，安排后期任務，對政教工作提供指導,，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策,。

政教處特邀各年級主任參加，因工作需要,，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加,。會議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作,，強調當前工作重點和工作中心,，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分,，召開得順利,。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。

為了以正確的觀念影響學生,，學校于2012年開展了月主題教育活動,。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方,，時刻警示學生,。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上,，學生依照月主題開展國旗下演講活動,。演講稿由學生自己撰寫,。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備,，選材恰當,，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲,，充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能,。每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話,，每次儀式上學校領導代表學校在臺上講話,，講話內容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現(xiàn)象,；講安全事項,，講森林防火；通知下周要抓查的紀律,、衛(wèi)生和安全等項目,；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育,，各班除了學校集會教育外,，在班級內部召開主題班會，辦專題黑板報,。

為了使我校有自己德育教育的特色,，長期以來，我校堅持辦好一個專欄,，評好每月六星,。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”,，每月六星即各班每周評選出德育星,、智能星、體育星,、美育星,、勞動星、心理星,，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚,。

學校不僅注重學生的個性發(fā)展，更注重學生團隊精神的培養(yǎng),。2017年度,，學校依據《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》,，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體,。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生，評優(yōu)量化內容包括：考勤、兩操,、紀律,、衛(wèi)生、學習,、宣傳等,。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面,，懸掛于教室內,。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會,。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式,，逐步的增強了學生的團隊意識。

為了使廣大學生牢固樹立法紀意識,，我校一直堅持用請法官,、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育,。2017年度,，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述,，學生們深受教育,，并把法官和干警所講的內容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為,，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高,。

為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于2012年夏,，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽,、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎,，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎,。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操,；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。

（二）,、以人為本,，平安為先，強化安全意識,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

安全工作歷來都被視為學校的重要工作,。為了使我校的安全工作

管理規(guī)范化、制度化,，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度,，將學校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》,。

我校在抓學生的安全教育方面有四大特點,，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式,；三是教育方式多樣化,；四是教育的目的性強。在時間的投入上,，我校每周有兩次大型集會進行安全教育,，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育,。在教育形式上,，我校有國旗下講話、演講,；有交通安全講座,，安全事故圖片展、安全逃生演練,、主題班會和專題黑板報等形式,。由于教育方式的多樣化，對于學生來說,，喜聞樂見,，容易接受。教育的目的性很強,，旨在增強學生的安全意識,，提高學生的安全防范能力。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零,。

《2017學年下學期政教處工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示,，剩余內容請訪問下一頁查看。

政教處學期工作總結篇七

1.根據《xx縣教育系統(tǒng)xx年普法依法治教工作意見》的通知精神,，依托深入開展“六五”普法,，強化依法治教，以德治教的觀念,，牢固樹立“教書育人,，管理育人，服務育人”的思想,，倡導“以生為本,，以德服人”的教育觀念,，努力創(chuàng)設師生平等、融洽的和諧人際關系,。通過開展法制教育、師德師風教育,，開展“道德講堂”,，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道的作用，以良好的師德促進學生品行的健康發(fā)展,。

2.進一步加強班主任德育隊伍建設,。除了堅持開好“四種會”即每周1次主題班會；每月2次班主任工作會議,；每學年1－2次班主任經驗交流會,；每學期1次家長會。這學期,，學校還邀請了福建師范大學心理學教授,、博士生導師、福建省學校心理健康教育指導中心主任葉一舵老師蒞臨我校,，作了《做一個快樂教師——教師的心理健康與心理調適》的專題講座,，并請葉教授對我校的心理健康教育做指導。多年來,，我們堅持開展班主任工作培訓會,，努力提高班主任的工作能力，這學期我們仍將匯編《xx八中德育論文集》,，讓班主任在交流中互學互進,，共同提高。

3.在繼續(xù)加強原有德育工作網絡的分工合作,、密切配合的基礎上,，進一步完善學生自我教育體系。抓好團委會,、學生會建設,，定期召開學生干部工作會議，做好學生干部培訓,，鼓勵,、指導學生干部明確職責并積極主動地開展工作，不斷提高自我教育,、自我管理,、自我服務、自我培養(yǎng)的能力,，充分發(fā)揮其在學校,、班主任工作中“得力助手”的作用,。

1.新學期進行常規(guī)系列教育，各年級,、班級根據本年級,、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃,，確定不同學年段的德育內容和要求,，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實效性,。

2.為形成一個良好的班風、段風,、校風,，開學后，組織各班主任領導學生學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和我校各種規(guī)章制度,，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。加強對學生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自我管理能力，建立健全學生自治機制,，充分發(fā)揮學生會的職能作用,，由學生會、團委會及班干部參與學校班級德育常規(guī)工作的檢查與評比,。

3.加強家校聯(lián)系工作,。幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平,，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響,。

4.組織班主任認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設計班會內容,，充分體現(xiàn)實效性和針對性,，不失時機地對學生進行安全教育、理想教育,、紀律教育,、法制教育和養(yǎng)成教育。

5.進一步利用國旗下講話,、廣播,、板報、宣傳欄、道德講堂等,，對學生進行人生觀,、價值觀、文明習慣,、法制,、安全等方面的教育，以提高學生各方面的素質,。

6.面向全體學生,，建立“特殊生”跟蹤教育檔案，繼續(xù)深入開展以助學助困為重點的系列活動,。

繼續(xù)開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究，積極申報省級德育課題《中學心理健康教育示范校建設的實踐與研究》,，定期召開研討會,，使德育工作更具科學性、時代性,。

1.美化,、凈化、亮化校園,，合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語,，開展“清潔家園”活動，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍,。

2.加強學校德育網站,、《立德》校報、廣播臺,、道德講堂等宣傳陣地的建設,，充分發(fā)揮其宣傳作用，進一步活躍校園文化氛圍,，豐富學生課余生活,，弘揚正氣，表彰先進,，樹立典型,，促進師生交流。

3. 大力開展“尋夢八中,、勵志青春,、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標,、價值取向和精神追求,，培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念,。

4.學校結合重大節(jié)日，注重實踐教育,、活動體驗,，通過開展形式多樣的教育活動，提高學生的文明,、安全,、法制等意識，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣,。

政教處學期工作總結篇八

本學期，政教處在學校校委會的領導下,，積極開展工作,，實行精細化管理，主要完成了以下工作：

一,、安全及德育宣傳,、教育不放松：

1、利用開學典禮大會,，舉辦了學生一次法制和安全知識講座,；

5、結合季節(jié)變化,，重點作好各種專項教育：

（5）“防溺水”教育每周都不放松,，對學生進行“五決不一幫扶一學會”安全告誡與教育。

6,、做好安全疏散演練工作：本學期分別在二月末和五月下旬分別進行了安全疏散演練,，特別是五月份的演練，實地模擬了發(fā)生火災消防事故背景下的緊急疏散,，并組織學生學習,、操練了滅火器的使用，取得了很好的教育效果,。

二,、抓好日常管理，保證學校秩序正常運轉：

1,、安排了全方位,、全時段、全覆蓋的教師安全值班任務,，并作好檢查督促工作,，對不到崗、沒簽字的現(xiàn)象定期進行通報批評，按制度執(zhí)行處罰,。

2,、嚴格按照“洛陽中心學校量化管理細則”，對全體學生進行日常行為的規(guī)范管理,，確保教學秩序得以正常運轉,；特別注重抓好在校學生人數(shù)的清點工作，防止出現(xiàn)漏洞,。

3,、嚴格按照“班主任考核細則”對班主任及其班級管理進行量化考核，調動班主任的工作積極性,，促進學校管理工作的進步,。

4、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，實行公共衛(wèi)生區(qū)輪流值周制,，加強了班級責任。七,、八年級女生進行了文明寢室建設,，鼓勵學生自己動手,、美化,、裝飾寢室，平時注重內務整理,、多次組織學生進行檢查評比,。

5、對違紀學生進行批評教育,，促其轉變,。

三、協(xié)助學校開展各種活動,，保證安全和順利進行,。

安全與政教工作，繁復而重要,，我們將在工作中不斷探索,，不斷完善，促進學校全面發(fā)展,。

2012.6.18

洛陽中心學校政教處

2011--2012學年度下學期工作總結

2012年6月18日

本學期我校的政教工作,，緊緊圍繞學校的中心工作，依靠全體班主任,，遵循中學生的思想品德,、身心發(fā)展的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以感恩,、勵志,、愛國教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手,，全面提高學生的思想道德,、努力提高我校德育工作的實效，鞏固已有德育成果,，繼續(xù)開創(chuàng)和優(yōu)化德育政教工作的良好勢頭,，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。依據本學期的工作計劃對本學期的政教工作總結如下,。

（一）加強德育隊伍建設,，發(fā)揮指導者和引路人的積極作用。

1,、認真落實政教處德育工作人員的工作職責,，定期檢查、認真指導,，積極協(xié)調,，努力作好本職工作。開學之前政教處召開了政教處工作會議以及班主任工作會議,，完善了政教處內部人員職責分工,，并實施監(jiān)督機制，提高政教處工作人員的責任心和工作效率,。并通過每周例會和其他各種形式培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力,，做到在工作中敢管、能管,、善管,，管得有水平，管得有實效,。

2,、加強班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用,。

（1）定期召開班主任工作會議,，交流班主任工作的經驗，根據開學初班主任制定的班主任工作計劃和班級工作計劃,，加強班級管理和學生管理,。進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。本學期整體考核高三年級290班,、291班當選優(yōu)秀班集體,，班主任趙玉元老師和張伍亮老師當選縣優(yōu)秀班主任,，高二年級298班、299班,、308班,，高一年級314班等班級在每月的班級考核中都是名列前茅，尤其是高一年級314班班級文化建設更是別出心裁形式多樣,，值得全校班級學習,。

（2）完全按照開學初制定的班主任工作量化評比方案，對班主任工作進行考評,，達到獎優(yōu)罰劣的效果,，提高了班主任工作的積極性和主動性的作用。量化考評由政教處值班人員負責,，每天進行公布,，一月進行評比，考評結果存檔,，作為優(yōu)秀班級,、班主任評定以及班主任津貼的核算依據。

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政教處學期工作總結篇九

——20xx學年

本學期政教工作以校“創(chuàng)建省一級重點計劃”為指導,，圍繞校20xx學年第一學期工作思路,，緊抓安全重點，注重環(huán)境育人,，積極開展了形式多樣,內容豐富的德育活動,完成了保障學校秩序穩(wěn)定,，學生思想進步,、行為規(guī)范,、心理健康的基本任務。主要工作有：

1.安全管理制度日趨規(guī)范,，安全檢查效果顯著,。“一日三巡”制度,、品德操行分制度,、三項競賽制度、寢室管理制度,、午睡制度等堅持至今,，日趨完善，發(fā)揮著良好作用,。安全責任落實到了每個教師,，通過制度來強化教師的安全責任意識,。對出現(xiàn)的擅離職守，管理欠缺,，措施不力,，違反制度等行為，及時批評指正,，及時彌補發(fā)現(xiàn)的安全管理漏洞,。本學期共安排夜間寢室突擊檢查10多次，無發(fā)現(xiàn)學生夜不歸宿現(xiàn)象,，組織對高一學生寢室危險物品檢查一次,，使學生知道了那些屬于違規(guī)物品，不能攜帶,。生活指導老師組織了午睡抽查,，檢查午睡人數(shù)，收到了很好的效果,?！耙蝗杖病敝贫葓猿种两瘢行У亟档土藢W生暴力事件的發(fā)生率,。

2.集體教育和后進生轉化并重,，加強法制教育防患于未然。針對學生中存在的打架,、賭博等行為多次召開學生集會和電視會議進行專題教育,，及時有效地將違紀現(xiàn)象扼殺在萌芽之中。邀請高華榮法制副校長舉行“安全與法制”報告會,，針對學生中的嚴重違紀甚至違法現(xiàn)象,，分析思想根源。安排行為規(guī)范學習班授課,，開展尊敬師長,、文明禮貌、誠實守信,、樂于助人,、愛護環(huán)境等家庭倫理道德和社會公德教育。組織受處分學生教育會,，抓住學生渴望盡快撤消處分的有利時機,，引導學生進行自我總結和自我反省。繼續(xù)推行實施學生成長導師制,，安排行政領導與后進學生一對一教育,，幫助成長。

1．以班集體“精神家園”建設為中心工作,，帶動各項德育工作全面開展,。政教處上學期就頒布了《班集體“精神家園”建設實施方案》,，并通過宣傳發(fā)動，檢查各班工作計劃,，召開主題班會,，開展班主任經驗交流、布置撰寫總結,，開展論文評比,，評選優(yōu)秀班集體等形式將此項工作落實到位。各班開展了以“健康學園,、和諧樂園,、文化藝園”為目標的優(yōu)秀班集體“精神家園”建設，通過發(fā)揮優(yōu)秀集體的德育功能,，來約束學生規(guī)范自己的行為,、開發(fā)學生潛能、發(fā)展學生個性,、提高班級工作效益,、促進學生全面素質提高，收到了一定的成效,。

2．以愛國主義教育為主旋律,，以“紀念抗戰(zhàn)勝利60周年”為契機，開展弘揚和培育民族精神系列活動,，培養(yǎng)學生樹立“愛我中華民族”的自豪感,。每周一的升國旗儀式漸趨規(guī)范，通過教育,，學生明白了國旗,、國歌的象征意義，唱國歌聲音也逐漸響亮,。在由全國少工委辦公室主辦,，中國中學生報承辦的全國中學生“讓歷史告訴我們——紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”知識競賽中，我校有多名學生獲獎,，并榮獲組織獎,。

3．以愛心助學基金會為教育陣地,，積極開展愛心教育,。組織了一次愛心捐款活動，通過“讓愛心撒滿校園”動員儀式和班主任努力,，師生捐款積極性很高,，各班學生捐款平均數(shù)都已超過5元，有18位同學捐出了50多元,。本學期愛心基金會共收到教師捐款13381元,，學生捐款16166.3元,，為資助貧困學生提供了有力保障。愛心基金會本學期資助了65位學生共26400元,。獲悉高三11班林玲玲同學身患重病,，家庭困難，愛心基金會不僅拿出了3500多元資助款,，而且還替她奔走呼吁,，引起了慈善總會、教育局等有關方面的重視,。

4．個別咨詢和集體輔導相結合,，積極開展心理健康教育活動。本學期制訂了詳細的.心理輔導工作計劃,，安排了一次全校電視講話介紹青春期心理健康知識,。發(fā)動班主任積極參與到心理輔導工作中，主動,、及時找心理不穩(wěn)定的學生談話,，并認真記錄談話內容?？隽硕嗥谛睦斫】到逃龑ｎ}黑板報,，幫助學生樹立心理健康意識，了解簡單的心理調節(jié)方法和認識心理異?，F(xiàn)象,。通過努力，提高了廣大師生對心理健康教育的重視程度,。

5．舉辦豐富多彩的文體活動,，給學生提供展示自我風采的廣闊舞臺。本學期接連安排了第五屆田徑運動會和元旦文藝匯演兩項大型活動,，在王文斌老師周密安排下,，各項工作有序進行，競爭激烈,、氣氛熱烈,，非常圓滿地完成了既定目標。本學期還開展了多項活動：軍訓活動,、籃球賽,、情境口語比賽、元旦書畫比賽,、學生會主要干部直選,、青春譜刊出、各項先進的表彰會,、文學社講座,、揚帆電視臺播出,，加上高三段組織的跳繩比賽、象棋比賽,、拔河比賽,、高二級段組織的象棋賽、羽毛球賽,、高一級段舉辦的國慶征文比賽,、國歌演唱比賽、拔河比賽等,，極大地豐富了校園文化,。

6．以參加競賽和培養(yǎng)才能相結合為導向，注重文體隊伍的日常訓練,。本學期建有金福云,、馮歡迎指導的田徑隊、盧斌指導的女子籃球隊,，姜旭斌指導的男子籃球隊,，王素芬、馮揚指導的女子排球隊,，江音指導的舞蹈隊,，江佳指導的歌詠隊等興趣小組。指導老師全面選拔文體愛好者,，利用課余時間,，有目標，有計劃,，有步驟地進行系統(tǒng)訓練,。田徑隊在參與市全民運動會時總成績又有提高，盧斌老師的女子籃球隊取得銅牌,，在市中小學元旦文藝比賽中,，合唱節(jié)目取得三等獎，舞蹈節(jié)目取得二等獎,。沒有參賽的隊伍也達到了豐富課余生活,，培養(yǎng)學生才能的目標。

7．以儀表儀態(tài)教育和衛(wèi)生習慣教育來促行為規(guī)范達標,。繼續(xù)嚴格要求個人形象人人達標,，對佩帶首飾、攜帶手機,、披衣散扣,、奇裝異服、拖鞋進教室,、染發(fā),、男生長發(fā)等現(xiàn)象加大檢查和整改力度，期初安排了一次強制整改,，使學認識到學校對此項工作的重視,。在繼續(xù)做好衛(wèi)生打掃工作的同時，側重于衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),。教育學生養(yǎng)成不吃衛(wèi)生無保障食品,、不亂扔紙屑、及時清理內務等良好的衛(wèi)生習慣,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，加強對餐廳附近地段的日常衛(wèi)生保潔檢查。安排了一次衛(wèi)生整頓活動,，通過集會強調,、班會落實、學生簽名,、檢查扣分等措施,，使校園的衛(wèi)生保潔工作有所好轉。在中國中學生報組織的“文明禮儀”知識競賽中,，我校獲好成績：多人獲一,、二、三等獎,，學校獲組織獎,。

本學期的安全工作較出色地完成了任務，受到了“平安校園”檢查組的高度評價,；德育活動也豐富多彩,，深受全體同學歡迎。但學生的思想工作并非一朝一夕就能達到完美,，本學期學生打架事件仍舊時有發(fā)生,，學生言行舉止離文明的要求仍有較大差距，有待于我們繼續(xù)研究規(guī)律,，尋找對策,，把以后的工作做得細致。

政教處學期工作總結篇十

本學年在學校領導的正確指導下,，在團委,、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口,，開展了一系列活動,，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質，發(fā)揮了學生的特長,，學習風氣明顯好轉,，校內違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,，受到了社會各界的廣泛好評,，中學在人們心中的`地位也因此日益提高。

由于我校農村學生多,，家庭教育薄弱,，許多學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強,，違犯校紀,、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,，我們首先從學生的思想根源抓起,，從靈魂的深處塑造人。利用課間廣播,、櫥窗,、全校大會、班會等多種形式,，組織學生學習《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級評分標準》,、《一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度,，使學生明確哪些是對的，哪些是錯的,；使學生認識到哪些是真,、善、美,，哪些是假,、惡、丑,；哪些應該做,，哪些不應該做，從而養(yǎng)成良好的遵紀守法習慣,。

1,。借活動的開展，不失時機的對學生進行“五愛”教育,。我們知道：在學生面前大談愛國,、愛黨、愛人民、愛社會,、愛集體是空洞的,，而且也沒多大效果，只有寓教于樂,，寓教育于活動中,，才會讓學生在活動中受到潛移默化的熏陶,。

（2）借紀念抗戰(zhàn)活動,，組織全校學生觀看愛國主義影片，增強了學生的愛國意識,；利用校園廣播,，充分反映本校學生的文化生活，提升學生素質,。

（3）為了學生的發(fā)展,，組織了拔河比賽和越野賽。

2,。促進師生感情交流,，并要求班主任老師與學生之間隨時進行推心置腹的交談，從而改善和提高了學生的思想道德素質,。

4．表彰各種先進,，樹立學習榜樣。榜樣的力量是無窮的,，為了充分發(fā)揮榜樣的力量,，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模,。并號召大家向他們學習,，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設,。

5．團委,、學生會向全校師生發(fā)起控煙倡議書。收到了良好的效果,。

為了樹立良好的校紀校風,，杜絕學生到校內、外干壞事,，（1）加大了對部分違紀學生的監(jiān)管力度,，要求定期寫出思想匯報材料，外出需向政教處請假,；（2）加大空檔時間對學生的管理,，如：課間、中午、課外活動,、上下學,，政教處工作人員巡邏值班；（3）抓好衛(wèi)生工作,，展示校園新貌,。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象,。為了培養(yǎng)學生愛清潔,、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為,，政教處多次召開學生會,、班委會會議，要求每位學生要愛清潔,、講衛(wèi)生,，做到不亂扔紙屑、果皮,；人人每天彎腰一次,，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用,，確保校園的整潔,、舒適。（4）不斷健全安全組織,，完善安全職責,，落實安全責任。門衛(wèi)把好校門關,，嚴格詢問,、登記來人，杜絕閑人及車輛進入校園,。由于管得嚴,、管得緊，校園內也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,，優(yōu)化了校園環(huán)境,，保障了廣大師生的生命及財產的安全。

1．學校始終從嚴,、緊,、實上下功夫，做好學校安全工作,。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，學校對內部治安做到了細致入微,、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園,、閑雜人員進入教學樓,，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾,。

2．嚴格學校的內部管理工作,。保證學生按時到校，無夾帶,，防止喝酒,、打架、盜竊等事件的發(fā)生,。

3．加強防火,、防盜的教育,，把教育和檢查結合起來,，收到了顯著效果。

2．建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,。由學校校長負責,，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,。

3．簽訂責任書,。學校與班主任及教師層層簽訂責任書，明確各自的職責,。

4．建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞,。

5．利用校園廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、

政教處學期工作總結篇十一

2011——2012學年度上學期政教處工作總結 本學期政教處結合學校的實際,，在校領導的統(tǒng)一部署下,，進一步加強和完善組織建設,、制度建設。重點加強了班主任隊伍建設,，落實常規(guī)管理,。以務實、創(chuàng)新的精神,，提高了德育工作的實效,，鞏固了德育工作的成果。

一,、加強德育隊伍建設,，發(fā)揮指導者和引路人的作用

1,、認真落實政教處德育工作人員的工作職責,，完善內部人員職責分工，采取培訓,、學習等手段不斷提高政教處人員的業(yè)務素質和工作能力,，使其在工作中敢管,、能管、善管,、管的有水平,，管的有實效。

本學期,，我們從小處入手,，大處著眼，明確重點,，狠抓學生行為規(guī)范培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習慣,。

1、衛(wèi)生習慣,。衛(wèi)生檢查評比制,，落實“三掃”制度（早、午間大清掃,，晚小掃）,；加大檢查力度，由政教處牽頭,、學生會成員為中堅力量,，每天堅持兩查，并將檢查結果及時反饋到每個班級,；政教處,、團委聯(lián)合課間流動巡查，采取巡,、堵,、抓,、曝光等措施。

2,、規(guī)范兩操,。期初，學生的兩操做的不好,，有些學生不屑一顧,，動作不規(guī)范，有些學生姍姍來遲,，個別班級集合速度慢,，隊伍不整齊。為此,，專門召開會議,，一方面加強校風、班風教育,，班主任從做操的益處正面引導,，從校規(guī)校紀方面嚴格約束；一方面,，出臺更詳細的兩操評比辦法,，嚴查通報，納入班級考評,。

3、日常管理,。班主任堅持每日常規(guī)檢查：查遲到,、早退和按時作息情況，查學生儀表儀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,。

著裝儀表規(guī)范了，衛(wèi)生整潔了,。 2,、加強班主任隊伍建設，發(fā)揮德育工作的核心作用,。

（1）指導班主任從四個方面開展工作,，一是抓好主題班會，本學期共安排了4次全校性統(tǒng)一主題班會,，各班隨時進行時效性主題班會進行正面教育,；二是加大力度進行班級管理，重點做好班級學生干部隊伍建設,；三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間；四是溝通家庭,、學校教育,，家校聯(lián)合，共同教育,。

月8日由高二班主任主講家長會籌備情況進行交流,，高一班主任學習。12月份每個年級三面流動紅旗,，在年級樹立典型,。

（3）針對新班主任多的特點，在高一年級開展了副班主任以培養(yǎng)班主任后續(xù)力量,。

（4）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,。考評結果存檔,，作為各種考核的重要依據,。

3、加強班級文化建設,。開學初,，在高一、高二兩個年級開展了班級文化建設活動,，各班級制定了計劃及實施方案,。各班級特色班級名稱如下：

高一高二各班級特色班集體建設名稱

的好，高一九班班務日志高一十一班心靈溝通做的很好,。高二年級每天一句名人名言有特色,，高二一班一幫一互助打造學習型班級高二二班班級思想理念高二三、八,、九班墻壁文化做的好,，高二十一班文學鑒賞、演講比賽與語文學科及滲透德育教育,。高三一班每周一小結,，總結各學科學習情況及一周內的紀律情況，高三八班打造本科生活動,，高三十班墻壁文化,。

4、加強對班干部和值周學生的培訓,、培養(yǎng)工作,，充分利用學生資源參入學校日常管理。學生會每天進行衛(wèi)生檢查工作及課間紀律的巡查工作,，特別是生活部在李敬楠同學帶領下本學期為學校做了大量的工作,，受到老師學生一致好評,。

二 、加強學生德育系列教育,，全面提高學生行為習慣的文明程度,。

1有計劃、有目的宣傳貫徹《學生守則》,、《中學日常行為規(guī)范》,。九月以常規(guī)教育月狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學生行為教育為主題,，深入貫徹《學生守則》,、《日常行為規(guī)范》管理細則。各班級召開主題班會,，落實學生守則,，讓每一名學生的行為規(guī)范與班主任的工作過程考核捆-綁在一起，堅持每一日值周檢查即時性通報,，確保學生行為規(guī)范每時每刻都在監(jiān)督,、檢查、教育,、管理之中?，F(xiàn)在的學生行為規(guī)范以上了一個大的臺階。10月份以文明禮貌月,，加強文明禮貌教育,，暢導播種行為，收獲習慣為主題,。

教育,、誠信教育、安全教育及世界觀,、人生觀、價值觀的教育等,，幫助學生樹立遠大理想和抱負,，懂得成人是成才，成功的前提和可能,，以促進學校精神面貌的整體提高,。

3、長期開展養(yǎng)成教育,，大力提倡“以人為本,、言語管理、重在自律”的養(yǎng)成教育觀念,。以主題班會教育為主進行教育,，其中高二十一班,、高二三班、高三九班,、高三四班,、高三六班、高三八班做的好,。

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政教處學期工作總結篇十二

本學期在上級領導的指導下,，班主任的努力配合下,，我校的德育工作才得以順利開展。本學期政教處處理學生違反校紀事件16起,，其中打架事件4起,，敲詐勒索1起，男女生過分交往2起,，欺負小學生1起,，無故曠課1起，進老師辦公室偷竊1起,，學生帶手機并向低年級同學敲借手機2起,，損壞公物2起，學生抽煙2起,。受處分同學24人,，其中***1人勒令退學，胡**,、孫**2人記大過處分,，陳**、陳**,、胡**,、李**、***,、傅**6人記過處分,，周*、楊**,、楊**,、蔡**、張**,、黃**,、張**、王**、李**,、張**,、王*、張**,、胡**,、王**14人嚴重警告處分，胡**,、張**2人口頭警告處分,。受嚴重警告以上處分的.同學爭取在初三畢業(yè)前撤銷處分，否則將永久保存,。

本學期我校好人好事共26起,，具體如下：（見附頁）

除了以上同學還有在學習、生活,、體藝方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生有：

(名單略),，在此特別提出表揚。

寒假馬上就要來了,，在寒假期間給同學提幾點意見：

1,、安全方面

出門拜年的時候要注意交通安全；過年的壓歲錢和紅包要妥善保管,，特別在擁擠的人群時,，要保管好自己的錢財；注意家庭防火,，特別是家用電器要使用得當,。

2、要保質保量的完成“感恩在心,，感恩在行”的德育作業(yè),。

3、提前通知,，開學這周將進行儀容儀表檢查,，如有發(fā)現(xiàn)不合格的情況，由政教處立即整改,。

4,、各班班主任在休學式結束后，組織同學把班級及包干區(qū)和寢室的衛(wèi)生打掃干凈,。

最后提前祝老師同學們寒假快樂，新春愉快,！

謝謝,！

政教處學期工作總結篇十三

時間飛逝，轉眼間一學期就要過去了。政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,，立足于“全面育人,、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，優(yōu)化環(huán)境,，遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，繼續(xù)加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育,、安全和文明禮儀教育,、行為規(guī)范教育、法制教育等,，積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,，全面提高學生的思想道德,、文化科學、勞動技能和身體心理素質,。為學生的未來發(fā)展服務,，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

一,、規(guī)范管理,，提升德育水平

本學年，學校以常規(guī)教育管理為主線,，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案,，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”,、爭創(chuàng)“文明班”的教育活動中來。

（一）加強文明禮儀教育

不佩戴紅領巾,、亂拋亂扔,、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,，加強了教師,、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促,、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查情況發(fā)饋,，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn)，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣,。

（二）加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校作為“茂名市德育示范學?！?，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展,。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習,、生活各細節(jié)中，政教處通過值日教師,、值日學生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,，檢查的內容涉及兩操、課間活動,、違規(guī)違紀等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣,。

（三）安全工作常抓不懈,。

園”,。

（四）強化心理健康教育

作好青少年心理教育工作,，堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上,，團結協(xié)作,、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展,。 政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調查,，進行耐心教育，使他們不打游戲機,，不進游戲室,、網吧等不適合學生進入的場所,。

二,、加強法制宣傳教育

為增強學生法制觀念，使學生從小知法,、懂法、守法,，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,，加強法制教育和公民道德教育,。通過主題班會,，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識,，使他們學法,，知法，守法,。我們聘請派出所副所長楊賢為我校法制副校長,。

另外，政教處協(xié)同總務處對生活設施和各種學生活動場所及水,、電,、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,，消除安全隱患,。做好校內安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全,。強化準入,、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校,，平平安安回家”,。

通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全,，上體育課,、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全,，校內值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,，教學、實驗注意學習安全,，餐飲注意飲食安全,，用電、用火注意生活安全等等,。多種形式,、虛實結合的安全教育,，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

三,、夯實基礎,，注重隊伍建設

（一）加強班主任隊伍建設。

在當前形勢下,，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心,。因此，一年來,，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,，通過班主任會議、班主任培訓等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,，開展德育新途徑,，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃,，有措施,，有記錄。 一年來,，我校（目前為止還沒有評出本期優(yōu)秀班主任）等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新,，創(chuàng)不凡的成績,。

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政教處學期工作總結篇十四

本學期學校工作已經結束,，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下,，在全體班主任的共同努力下,，在有關部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標,，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務,。總結如下：

一,、取得的成績：

（一）,、構建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設,。

重視德育工作是我校領導班子的一貫做法,。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員,，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員,，還是學校安全工作領導小組成員,。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議,。會議內容是總結前段時間工作,，安排后期任務，對政教工作提供指導,，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策,。

政教處特邀各年級主任參加，因工作需要,，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作,，安排本月工作,，強調當前工作重點和工作中心，最后是領導講話,。每次班主任會議都準備得充分,，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成,。

為了以正確的觀念影響學生,，學校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題,，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方,，時刻警示學生。有了德育主題,，在每月四周的升降旗儀式上,，學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫,。參加演講的選手由班級選拔推薦確定,。由于選手的精心準備，選材恰當,，演講有激情,，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能,。每周的升降旗儀式上,，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校領導代表學校在臺上講話,，講話內容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎,；通報一周來學生違紀現(xiàn)象；講安全事項,，講森林防火,；通知下周要抓查的紀律,、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗,。圍繞月主題開展教育,，各班除了學校集會教育外，在班級內部召開主題班會,，辦專題黑板報,。

為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來,，我校堅持辦好一個專欄,，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝,，體驗雅誠”,，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星,、體育星,、美育星、勞動星,、心理星,，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。

學校不僅注重學生的個性發(fā)展,，更注重學生團隊精神的培養(yǎng),。2017年度，學校依據《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》,，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體,。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生，評優(yōu)量化內容包括：考勤,、兩操,、紀律、衛(wèi)生,、學習,、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級,，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內,。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會,。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式,，逐步的增強了學生的團隊意識,。

為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官,、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育,。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座,。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育,，并把法官和干警所講的內容與自身進行對照,，逐步檢點自己的行為,，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。

為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺,，我校于2012年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽,、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎,，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展,，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。

（二）,、以人為本,，平安為先,，強化安全意識,，創(chuàng)建平安和諧校園。

安全工作歷來都被視為學校的重要工作,。為了使我校的安全工作

管理規(guī)范化、制度化,，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊,，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》。

我校在抓學生的安全教育方面有四大特點,，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式,；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強,。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育,，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育,。在教育形式上，我校有國旗下講話,、演講；有交通安全講座,，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式,。由于教育方式的多樣化，對于學生來說,，喜聞樂見，容易接受,。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識,，提高學生的安全防范能力。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零,。

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政教處學期工作總結篇十五

本學期學校工作已經結束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署,、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下,，在有關部門和人員積極支持下,，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務,。總結如下：

一,、取得的成績：

（一）、構建德育平臺,，全面加強學生的思想道德建設。

重視德育工作是我校領導班子的一貫做法,。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員,，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式,。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內容是總結前段時間工作,，安排后期任務，對政教工作提供指導,，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。

政教處特邀各年級主任參加,，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加,。會議內容主要是總結通報上月工作，安排本月工作,，強調當前工作重點和工作中心，最后是領導講話,。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利,。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。

為了以正確的觀念影響學生,，學校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題,，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方，時刻警示學生,。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上,，學生依照月主題開展國旗下演講活動,。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定,。由于選手的精心準備，選材恰當,，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲,，充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上,，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校領導代表學校在臺上講話,，講話內容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現(xiàn)象,；講安全事項，講森林防火,；通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目,；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育,，各班除了學校集會教育外，在班級內部召開主題班會,，辦專題黑板報,。

為了使我校有自己德育教育的特色,，長期以來，我校堅持辦好一個專欄,，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”,，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星,、體育星、美育星,、勞動星、心理星,，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。

學校不僅注重學生的個性發(fā)展,，更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度,，學校依據《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體,。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生，評優(yōu)量化內容包括：考勤,、兩操、紀律,、衛(wèi)生、學習,、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級,，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內,。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會,。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式,，逐步的增強了學生的團隊意識,。

為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官,、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育,。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座,。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育,，并把法官和干警所講的內容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為,，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。

為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺,，我校于2012年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽,、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎,，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展,，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。

（二）,、以人為本,，平安為先,，強化安全意識,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作

管理規(guī)范化,、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度,，將學校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》,。

我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間,；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化,；四是教育的目的性強。在時間的投入上,，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育,，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上,，我校有國旗下講話、演講,；有交通安全講座，安全事故圖片展,、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式,。由于教育方式的多樣化,，對于學生來說，喜聞樂見,，容易接受。教育的目的性很強,，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力,。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。

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