人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

鄉(xiāng)村生活句子篇一

鄉(xiāng)村生活是一種純樸,、自然而寧靜的生活方式,，它多樣而豐富。在城市中繁忙的工作和生活中,，人們往往感到壓力巨大和空虛寂寞,。而在鄉(xiāng)村，我們可以享受到慢節(jié)奏的生活,，可以感受到大自然的美妙,，并與熱情好客的鄉(xiāng)親相處，體驗(yàn)到鄉(xiāng)村的諸多魅力,。鄉(xiāng)村生活對(duì)于城市人來說,，是尋找內(nèi)心平靜與滿足的一種重要途徑。

第二段：親近自然的感受

鄉(xiāng)村生活給予我們最直觀的感受就是親近自然的機(jī)會(huì)。在城市里,，高樓大廈,、紛繁的交通使我們對(duì)自然的接觸大大減少。而在鄉(xiāng)村,，我們可以近距離感受到大自然的美妙,。朝陽冉冉升起，烏云涌動(dòng)時(shí)的電閃雷鳴,，星空下的夜晚,，都讓人充滿了敬畏和驚嘆。此外,，鄉(xiāng)村的空氣清新,，土壤肥沃，四季變遷的景色也讓人流連忘返,。

第三段：深度體驗(yàn)鄉(xiāng)村文化

鄉(xiāng)村是中華文化的根源和傳統(tǒng)的承載者,。鄉(xiāng)村生活使我們有機(jī)會(huì)深入了解和體驗(yàn)這樣一種傳統(tǒng)文化。農(nóng)村的節(jié)慶活動(dòng),、民俗風(fēng)情,、傳統(tǒng)手工藝都是鄉(xiāng)村文化的重要組成部分。在鄉(xiāng)村會(huì)合飲食,、歌舞,、戲劇、繪畫等各種藝術(shù)形式,，可以親身感受中華民族豐富多彩的文化底蘊(yùn),。同時(shí)，也可以多了解一些農(nóng)民在勞作中的智慧和農(nóng)田里的科技成果,。

第四段：回歸簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)村生活

在繁忙的都市中,，人們往往為了生活和事業(yè)紛紛奔波，而鄉(xiāng)村生活則以它原始簡(jiǎn)單的生活方式而引起了人們的向往,。鄉(xiāng)村生活的簡(jiǎn)單并不意味著貧困和落后,，而是指一種純樸、實(shí)事求是的生存方式,。在鄉(xiāng)村,，我感受到了身心的平靜，沒有過多的虛浮和攀比,，反而更能夠關(guān)注內(nèi)心深處真正的渴望和需求,。鄉(xiāng)村生活讓我重新認(rèn)識(shí)到真正重要的是什么，追求簡(jiǎn)單而真實(shí)的生活,。

第五段：鄉(xiāng)村生活的未來與挑戰(zhàn)

鄉(xiāng)村生活帶給我們很多美好的體驗(yàn)和記憶,，但同時(shí)也面臨著一些挑戰(zhàn),。隨著城市的高速發(fā)展，鄉(xiāng)村人口減少,、農(nóng)田荒蕪和環(huán)境污染等問題逐漸凸顯,。為了保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村生活的魅力，我們既需要各級(jí)政府的關(guān)注和支持,，更需要每個(gè)人的積極行動(dòng),。保護(hù)農(nóng)田環(huán)境，推行生態(tài)農(nóng)業(yè),，加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)等都是我們應(yīng)該努力去做的,。只有這樣,，鄉(xiāng)村生活的美好將持續(xù)傳承下去。

總結(jié)：通過親近自然,，深度體驗(yàn)鄉(xiāng)村文化,，回歸簡(jiǎn)單的生活方式，我們可以體會(huì)到鄉(xiāng)村生活獨(dú)特的魅力和鄉(xiāng)村文化的深厚底蘊(yùn),。然而,，鄉(xiāng)村生活也面臨著許多挑戰(zhàn)，需要我們每個(gè)人的努力去保護(hù)和傳承,。無論如何,，鄉(xiāng)村生活都將是我們追求平靜與滿足的重要選擇。

鄉(xiāng)村生活句子篇二

第一段：介紹鄉(xiāng)村院子的特點(diǎn)和環(huán)境（200字）

鄉(xiāng)村院子是離城市繁忙與喧囂很遠(yuǎn)的地方,。它們位于郊區(qū)或鄉(xiāng)村,，有著廣闊的空間和清新的空氣。鄉(xiāng)村院子通常被綠樹環(huán)抱,，花草叢生,，它們與自然的相互融合使人們能夠感受到心靈的寧靜與平靜。鄉(xiāng)村院子生活提供了輕松,、寧靜和質(zhì)樸的生活方式,，是現(xiàn)代城市繁忙生活中的一絲寧靜。

第二段：鄉(xiāng)村院子生活的愉悅之處（200字）

鄉(xiāng)村院子生活有著許多愉悅之處,。首先,，鄉(xiāng)村院子提供了豐富的活動(dòng)空間。院子中的草地,、花壇和果樹提供了鍛煉身體和放松心情的場(chǎng)所,。其次，鄉(xiāng)村院子的生活給人們帶來了綠色與健康,。在鄉(xiāng)村院子中,，人們可以種植自己喜歡的蔬菜和水果,，享受到綠色食品的快樂。此外,，鄉(xiāng)村院子的安靜與獨(dú)立使人們能夠獨(dú)自享受自己的生活,，遠(yuǎn)離城市喧囂和紛擾。

第三段：鄉(xiāng)村院子生活的挑戰(zhàn)與努力（300字）

盡管鄉(xiāng)村院子生活充滿了愉悅之處,，但它也需要人們的努力與耐心,。首先，鄉(xiāng)村院子的維護(hù)需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,?；ú輼淠拘枰ㄆ谛藜艉蜐菜叩姆N植需要農(nóng)耕技巧的掌握,。其次,，鄉(xiāng)村院子的生活也需要面對(duì)自然環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)，如天氣變化和害蟲等,。還需學(xué)會(huì)與鄉(xiāng)村院子中的動(dòng)物和昆蟲和諧相處,。此外，生活在鄉(xiāng)村院子中也意味著要遠(yuǎn)離城市便利設(shè)施的便利,，需要更多的自給自足與手工藝技能,。

第四段：鄉(xiāng)村院子生活的回報(bào)與收獲（300字）

鄉(xiāng)村院子生活的挑戰(zhàn)固然存在，但它也帶來了許多回報(bào)與收獲,。首先,，鄉(xiāng)村院子生活能夠帶給人們心靈上的平靜和滿足感。與自然的接觸,，植物的種植和成長(zhǎng),，都讓人們感受到生命的美好與奇跡。其次,，鄉(xiāng)村院子生活給人們帶來了健康與充實(shí),。從耕種、修剪到摘果,，體力活動(dòng)讓人們保持身體健康,。鄉(xiāng)村產(chǎn)出的新鮮蔬果，更使人們享受到了于心靈和身體的滋養(yǎng),。此外,，鄉(xiāng)村院子生活使人們更加獨(dú)立、自足與創(chuàng)造性,。人們學(xué)會(huì)了自己解決問題,，發(fā)掘生活的樂趣。

第五段：鄉(xiāng)村院子生活的體會(huì)與展望（200字）

在鄉(xiāng)村院子生活中,，我體會(huì)到了放慢腳步,、體驗(yàn)生命美好的重要性,。通過與大自然的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了珍惜寧靜與安靜的環(huán)境,，也感受到了自然的奇妙與生命的力量,。鄉(xiāng)村院子的生活雖然需要付出努力與時(shí)間，但我認(rèn)為這種生活方式更加健康,、環(huán)保與充實(shí),。對(duì)未來，我會(huì)堅(jiān)持鄉(xiāng)村院子生活的選擇,，享受大自然的饋贈(zèng),，并將這種生活方式傳遞下去，讓更多人體驗(yàn)到鄉(xiāng)村院子的美好與快樂,。

總結(jié)：鄉(xiāng)村院子生活提供了遠(yuǎn)離城市喧囂和壓力的寧靜環(huán)境,，但它也需要人們的耐心與努力。鄉(xiāng)村院子生活帶來了許多愉悅與滿足的感受,，讓人們能夠與自然親近并享受到綠色與健康,。盡管面臨挑戰(zhàn),，但鄉(xiāng)村院子生活也帶來了豐收與回報(bào),，讓人們更加獨(dú)立、自足與創(chuàng)造性,。我相信這種鄉(xiāng)村院子生活的體驗(yàn)對(duì)于人們的心靈與身體健康有著積極的影響,，值得我們?nèi)ネ瞥缗c追求。

鄉(xiāng)村生活句子篇三

很迷人,，令我難忘,。

春天，小草從濕潤(rùn)的土地里探出頭來,。不要嘲笑她們灰撲撲的顏色,、沾滿泥土的身體。只要下幾場(chǎng)春雨,，她們就會(huì)洗凈泥垢,，顏色也會(huì)從“灰綠”變成“嫩綠”。小草身旁的小野花,，似乎感覺到了太陽公公在溫柔地?fù)崦齻?，迫切想要看看外面的世界是什么樣子似的，紛紛抖落她們身上的露珠,，慢慢綻放,，好像要向人們展示她們的美麗。她們長(zhǎng)得非常小,，但卻能散發(fā)出陣陣香氣,。瞧,！數(shù)不清的五顏六色的蝴蝶圍繞這些小野花飛來飛去。嫩綠的小草,，五彩繽紛的小花,，上下翻飛的蝴蝶，組成了一幅美麗的畫卷,，令我神往,，令我流連。

夏天,，燥熱的天氣使人犯困,。小鳥不再飛翔，站在低矮的樹枝上耷拉著腦袋,，昏昏欲睡,；老牛和牛犢不再吃草，縮在樹蔭下,，擠成一團(tuán),，爭(zhēng)搶著陰涼；膘肥體壯的駿馬不再奔馳,，而是慌亂地四處亂跑,。但是，孩子們卻耐不住酷暑,，脫下了衣服,，爭(zhēng)前恐后跳進(jìn)冰涼清冽的小河里，一會(huì)兒游泳,，一會(huì)兒戲水,，一會(huì)扎猛子……。于是,，昏昏沉沉的小動(dòng)物們被他們感染了,，小鳥嘰嘰喳喳地唱起了剛譜好的歌，老牛和牛犢繼續(xù)安詳?shù)爻圆?，駿馬也自由地奔馳起來,。

秋天，山上的碩果琳瑯滿目,。蘋果變得紅彤彤的,，長(zhǎng)滿了“雀斑”，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘,。海棠果熟透了,，變得大紅大紫，直接掉進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的筐里,。金橘在陽光的撫摸下,，變得晶瑩剔透,，像一個(gè)個(gè)金色的玻璃球。梨有的是黃色的,，熟透了,，令人垂涎欲滴；有的是青色的,，酸里透著幾分甜味,，十分好吃。葡萄一串串掛在架子上,，在微風(fēng)吹動(dòng)下緩緩擺動(dòng),，像一個(gè)個(gè)在跳舞的小女孩?；ㄉ钌畹芈裨诘叵?，挖出來一看，像兩個(gè)圓緊密地連在一起,，又像一個(gè)中間填滿的“8”字,，把外殼剝開，里面躺著一到幾個(gè)不等的穿著紅色外套的胖小子,，可愛極了,。

冬天最好玩了。孩子們穿著厚厚的棉襖或棉服到野外捕捉動(dòng)物,，像幾個(gè)大球在移動(dòng),。天越冷越好玩,。山雞和野雞都凍得縮成一團(tuán),，在草地上跑得跌跌撞撞，或者找一個(gè)隱蔽的地方,，躲在那里瑟瑟發(fā)抖,。這時(shí)，只要把它們撿起來就行了,。假如你只想在村子里好好玩耍,，那你可以去滑冰，不必穿上滑冰服,，只要做好防護(hù),，走到冰上便可自由滑行。

這就是,，自由,、美麗，令人向往的,！

鄉(xiāng)村生活句子篇四

我是一個(gè)自在的.人,，每天在城里,，過著安樂的生活。鄉(xiāng)村,！我是多么向往,！

在鄉(xiāng)村那一刻起，我就給自己下了個(gè)決心,，從明天起,！做一個(gè)幸福的人！

于是乎,，第二天的太陽已升起,。只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華,！前一天的諾言,，現(xiàn)在兌現(xiàn)！我先坐下來,，給自己煮了杯咖啡,，又烤了個(gè)蘋果餅。隨后,，我翻開我的工作手冊(cè)第一章,。當(dāng)我讀到喂馬，劈柴,，關(guān)心糧食這一句,，我立刻明白要咋做了。

為了后天的騎椅,，我開始喂馬,。我開始到很遠(yuǎn)的地方找來最嫩的鮮草，大老遠(yuǎn)從加州跑到它的邊境去抱了一大大捆嫩草,。馬兒吃得好歡樂,！

為了找到更好的柴，好認(rèn)以后的冬天不再那么寒冷,，我特意砍倒了一棵蒼天大樹,！

這時(shí)，正當(dāng)中午,，我給自己煎了塊牛排,，倒了杯果汁，之后繼續(xù)干活,。

嗯這一項(xiàng)有點(diǎn)兒難度?，F(xiàn)在正值秋天，可以豐收啦！把核桃樹上的核桃打下來,，好賣個(gè)價(jià)錢,。把水果都摘下吧，好做沙拉和派,。把谷類收了吧,，好以后有面包吃。把牲口奶擠了吧,，好做營(yíng)養(yǎng)食品,。把蛋取了吧，好有用時(shí)用到,。

做了一天的工了,。晚上，喝點(diǎn)兒檸檬茶,，吃個(gè)三明治,，啊,！好舒坦

離別都市喧鬧,，告別交談爭(zhēng)吵。鄉(xiāng)下的一切都是多么讓人心曠神怡??！

鄉(xiāng)村生活句子篇五

放假是每個(gè)人渴望的時(shí)光，人們可以歇腳休息,，放松身心,。然而，放假的生活方式卻因人而異,。有的人喜歡去海邊享受陽光沙灘,，有的人喜歡旅行遠(yuǎn)行，而我最喜歡的放假方式則是回到鄉(xiāng)村,，體驗(yàn)寧靜的農(nóng)村生活,。

第二段：對(duì)比城市的喧囂與農(nóng)村的寧靜

鄉(xiāng)村的生活讓我感到寧靜和放松。與城市不同,，這里沒有高樓大廈，沒有喧囂的汽車和人群,。取而代之的是綠樹成蔭,、花香鳥語。每天早上,，我被鳥兒的歡聲笑語喚醒,，呼吸著新鮮的空氣，聽著清脆的蟲鳴,，感受到大自然的寧靜與美好,。在農(nóng)村,，我可以遠(yuǎn)離電視機(jī)、社交媒體以及其他的各種干擾,，真正靜下心來,，享受生活。

第三段：農(nóng)村的親情和人情

鄉(xiāng)村生活給我?guī)砹伺c親人相處的機(jī)會(huì),。在城市里,，每個(gè)人都過著忙碌的生活，很少有時(shí)間與家人相聚,。而在鄉(xiāng)村,，我可以跟爺爺奶奶呆在一起，聽他們講述小時(shí)候的故事,，品味著農(nóng)村的味道,。在鄉(xiāng)親們的幫助下，我還學(xué)會(huì)了很多農(nóng)活,，親自體驗(yàn)了種田,、養(yǎng)雞等農(nóng)村生活，更加了解了勞動(dòng)的辛苦,。在這個(gè)過程中,，我深深感受到鄉(xiāng)村人們之間的親情和人情，他們樂于助人,、互相幫助,，這樣的鄉(xiāng)村風(fēng)貌讓我心生敬意和感動(dòng)。

第四段：農(nóng)村的美食和新鮮食材

農(nóng)村生活最美妙的一點(diǎn),，莫過于享受新鮮的農(nóng)村美食了,。在鄉(xiāng)村，我有機(jī)會(huì)吃到各種新鮮的水果和蔬菜,，它們沒有城市里的農(nóng)藥污染,，口感鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富,。在爺爺種的菜地里,，我親手采摘萵苣、辣椒等蔬菜,，然后回家讓奶奶燒出一道道美味佳肴,，每一口都讓人滿懷幸福。此外,，我還嘗試了做傳統(tǒng)的手工食品,，比如餃子、饅頭等，鍛煉了動(dòng)手能力,，滿足了我的好奇心,。

第五段：對(duì)鄉(xiāng)村生活的思考與展望

通過鄉(xiāng)村生活，我發(fā)現(xiàn)了很多美好的事物,。鄉(xiāng)村的寧靜,、親情和美食讓我得以真正放松，享受生活,，也使我更加熱愛家鄉(xiāng),。然而，有必要承認(rèn)的是,，農(nóng)村也有它的不足之處,。農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)相對(duì)滯后，醫(yī)療和教育資源不足,，影響了村民的生活質(zhì)量,。我希望未來鄉(xiāng)村人們的生活能夠得到更多的改善，各級(jí)政府能夠加大對(duì)農(nóng)村的投入,，提供更好的基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù),，讓農(nóng)村的生活更加美好。

總結(jié)：盡管鄉(xiāng)村的生活跟城市有所不同,，但我深深被鄉(xiāng)村的寧靜和親情所吸引,。在鄉(xiāng)村，我不僅重新找回了自己,，也感受到了生活的美好,。我期待著未來的鄉(xiāng)村生活能夠得到更多的改善，為農(nóng)民提供更好的生活環(huán)境和條件,。讓我們一起為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量,！

鄉(xiāng)村生活句子篇六

一、鄉(xiāng)村學(xué)校和鄉(xiāng)村教育問題

在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初這一期間,，美國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)校給每個(gè)教師提供一間教室,，來給5歲到18歲左右的女孩子上課。老師的責(zé)任包括使學(xué)生所學(xué)課程能夠達(dá)到畢業(yè)水平,，也就是相當(dāng)于今天的k—8課程,。各學(xué)校的制度和條件也有很大不同。老師,，特別是19世紀(jì)的老師,，通常比她最大的學(xué)生還年輕，她的資格的高低取決于她的高中畢業(yè)文憑,。后來，為了使鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)范化，老師必須到鄉(xiāng)村師范學(xué)院或到師范學(xué)校去進(jìn)行高等教育培訓(xùn),。

19世紀(jì)的大部分時(shí)間一直到20世紀(jì),，每所學(xué)校基本上都是由當(dāng)?shù)鼐用駚砉芾砗椭С?，這就使得學(xué)校受地區(qū)制約很嚴(yán)重,。由于有時(shí)地區(qū)與地區(qū)之間的課程有很大不同，所以各學(xué)校就重新制定了一套新課程,，這套課程包括拼寫英語,、書法、藝術(shù),、閱讀,、物理、自然和衛(wèi)生,，其中大部分課程可以稱得上是真正的基礎(chǔ)課程,。

當(dāng)時(shí)，在評(píng)估成功的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中,，采用這些課程的鄉(xiāng)村學(xué)校的未受教育比率已經(jīng)有了很大改進(jìn),。例如，據(jù)科迪爾(1992)報(bào)道,，在1870年到1900年期間,，在堪薩斯、洛厄爾和那布拉斯加,，公共教育開展得很出色,，使得這些州的未受教育的比率下降到3.0以下，然而在東北部的一些城市,，未受教育的比率僅僅下降到5.9,。盡管如此，1890年以前,，鄉(xiāng)村教育制度不能夠滿足受教育者需要的感覺越來越明顯,，這就形成了我們現(xiàn)在所熟知的“鄉(xiāng)村學(xué)校問題”。

直到19世紀(jì)末,，鄉(xiāng)村人民才對(duì)學(xué)校制度基本上滿意,。這種教育制度已經(jīng)成功地培養(yǎng)了好幾代農(nóng)民和僑民。然而人們的滿意感又逐漸縮小,，這表明這個(gè)問題已經(jīng)超出了諸如學(xué)校所取得的成績(jī)和地方支持這類問題,。困難的主要根源來自“鄉(xiāng)村問題”，即大量年輕人不斷從農(nóng)村遷移到城市,，令人擔(dān)憂的是,，大量的人口遷移使得鄉(xiāng)村文化迅速滑入低谷,。

大量人口遷移所帶來的一系列問題很令人擔(dān)憂。其中包括增長(zhǎng)的人口對(duì)鄉(xiāng)村土地的壓力,，在中心城市就業(yè)壓力增大,。1890年以后，由于有效的土地面積逐漸減少不得不封鎖邊界,。然而在當(dāng)時(shí),，一些批評(píng)家總是在尋找其他原因，最后,，焦點(diǎn)集中在是什么引起鄉(xiāng)村生活質(zhì)量下降和鄉(xiāng)村學(xué)校教育的失敗,，使得孩子們依然在農(nóng)場(chǎng)上勞動(dòng)這兩個(gè)問題上。

有一種觀點(diǎn)認(rèn)為鄉(xiāng)村教育失敗的原因是由于工作團(tuán)體仍然處在農(nóng)場(chǎng)這個(gè)環(huán)境下,，這種觀點(diǎn)與出現(xiàn)的現(xiàn)象比較一下,，可以看出：城市學(xué)校有優(yōu)良的制度，較高的教學(xué)水平和科學(xué)的教育方法,，以及工業(yè)化的管理技術(shù),；相比之下，舊式的鄉(xiāng)村學(xué)校就顯得很破舊和落后了：落后的管理水平和設(shè)備,，素質(zhì)很低的教師,。鄉(xiāng)村學(xué)校的一些批評(píng)家指出了現(xiàn)實(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校的一系列不足：組織結(jié)構(gòu)、教學(xué)樓和操場(chǎng)條件,，師資力量,、教學(xué)項(xiàng)目和教學(xué)實(shí)踐。

解決鄉(xiāng)村問題和鄉(xiāng)村學(xué)校問題的一個(gè)重要方法就是開展以通過社會(huì),、農(nóng)業(yè),、教育和宗教的改革來促進(jìn)和提高鄉(xiāng)村生活質(zhì)量為目的的鄉(xiāng)村生活運(yùn)動(dòng)。雖然這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)只是由一些具有改革心理的人們組成的聯(lián)盟發(fā)動(dòng)的,，但這件令人振奮的事最終促成1908年由羅斯瓦爾特總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的“鄉(xiāng)村生活委員會(huì)”的形成,。

在廣泛的宣傳、研究和召開地區(qū)會(huì)議以后,，一方面,，委員會(huì)指出，美國(guó)鄉(xiāng)村生活前途黯淡,，鄉(xiāng)村學(xué)校很少采取措施來改善目前的狀況,；另一方面，委員會(huì)也指出正是鄉(xiāng)村學(xué)校使年輕人大量遷移,。因此,，就以幾個(gè)要點(diǎn)為基準(zhǔn)制定了一個(gè)教育原則：1.教育應(yīng)該與生活相結(jié)合；2.學(xué)校應(yīng)反映鄉(xiāng)村日常生活,；3.學(xué)校對(duì)學(xué)生的缺乏理想,，盲目地向城市遷稱負(fù)責(zé),；4.教師是本地區(qū)一部分；5.農(nóng)業(yè)和自然科學(xué)是鄉(xiāng)村教育的主體,；6.學(xué)校要基本上建成一種新型學(xué)院,。

雖然這個(gè)規(guī)定確定了一些提高教學(xué)質(zhì)量的方法,，但其中也包含了一些新奇的想法,。特別是其中有一種觀點(diǎn)，認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和文化現(xiàn)象負(fù)責(zé),。至少,，這表明在美國(guó)，那些具有改革觀念的人認(rèn)為教育是一股有效的力量,。它也表明,，這些改革忽視了形成已有100多年的鄉(xiāng)村教育制度的效果。在這一期間,，鄉(xiāng)村教育在形成民族特征這方面取得了很大成功,。

從鄉(xiāng)村生活改革的內(nèi)容來看，由誰管理和怎樣管理鄉(xiāng)村學(xué)校這個(gè)問題要比學(xué)生所取得的成績(jī)和當(dāng)?shù)仄渌麡I(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r更為重要,。

據(jù)富勒?qǐng)?bào)道：由于被他稱作“美國(guó)專業(yè)教育者新型學(xué)?！钡慕⑹沟们闆r有了很大進(jìn)展。這所學(xué)校致力于把教育發(fā)展成為一門科學(xué),，并且提高專業(yè)教育者的自身素質(zhì),，以便鞏固和提高鄉(xiāng)村學(xué)校，城市學(xué)校,，以及各鄉(xiāng)村,、各州的教學(xué)管理水平。

不管開始的動(dòng)機(jī)是什么,，為了實(shí)現(xiàn)他們的一系列目標(biāo),，改革者們積極投身于為鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展開辟兩條廣闊的道路上，并且取得了很大成功,。

鄉(xiāng)村生活句子篇七

我的家鄉(xiāng)－--金黃色的玉米地,、蔚藍(lán)清澈的河水、翠綠一片的西瓜地……它, 就是我的家鄉(xiāng)—美麗的沙河,。

春天,，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然,，嫩綠色的小草,，悄無聲息地從地底下探出頭來，好像在偵察外面是否溫暖,。大樹也把自己打扮成翠綠色的模樣,。就連玉米苗,、麥苗也來湊熱鬧，它們成群地從土地里鉆出來,，像是在問：“春天到了嗎,？”

夏天，炎熱籠罩了整個(gè)村子,，雞,、鴨都不叫了，只有樹上的幾只蟬還在不知疲倦的叫著：“知了,，知了……”那清朗的歌聲,，仿佛在說：“熱死啦，熱死啦……”這時(shí),，一些人正在采摘成熟的西瓜,。不論是熟的還是沒熟的，都在陽光的照射下顯得格外耀眼,。

秋天,，碩果累累，谷子,、玉米都成熟了,，人們又不知疲倦的把它們采摘下來。原本生機(jī)盎然的大樹和小草,，也都有一絲衰敗之意,。

冬天，大雪紛飛,，小草也回到了溫暖的土地下,，大樹也被凍得發(fā)抖，把葉子都抖光了,，河面上結(jié)了一層厚厚的冰,，上面蓋了一層厚厚的雪，好似給大河蓋了一層厚厚的棉被,。

這就是我的家鄉(xiāng)—美麗的沙河,，我愛我的家鄉(xiāng)！

鄉(xiāng)村生活句子篇八

,，非常樸素,，但很有趣。

早晨五六點(diǎn),，村民們就已經(jīng)起床了,。簡(jiǎn)單的洗漱之后，婦女們就把剩飯剩菜拌在一個(gè)大盆里,，拌好之后,，往院子里隨意一撒,，邊撒邊吆喝，雞鴨似乎聽懂了那是在叫它們吃飯呢,，迅速投入到覓食的隊(duì)伍中,。

八九點(diǎn)這段時(shí)間里，太陽越來越大,，婦女們從田里回來了,。如果你到小溪走走，常常會(huì)瞧見婦女搗衣服的情景,。她們刷著刷著,，不時(shí)還有幾只鴨子游戲水中。鴨子游到婦女們面前,，用它那扁扁的嘴，掀著婦女的衣服,。婦女們卻一點(diǎn)兒也不生氣,，還用她們那龜裂的手摸著鴨子的頭。

中午,，男人們干完農(nóng)活便回家吃飯,。他們回來的時(shí)候基本上都會(huì)帶些稻草或者牛羊能吃的草，牛羊們一見到他們,，便仰天長(zhǎng)鳴,，那叫聲似乎是在催促他們快點(diǎn)給糧食。

下午,，沒有什么人出門,，大部分都在家里睡覺，打麻將,，看電視,。這時(shí)，知了便在樹枝上唱起了歌兒：“吱,，吱,，吱，吱兒,?！卑橹藗兌冗^了一個(gè)舒服愉快的下午。

傍晚,，婦女們煮好了飯菜,，在院子里，一家人天高地闊地吃起來,。清風(fēng)吹在他們臉龐,，太陽漸漸落山,，飛過頭頂?shù)拇笱愫痛迕褚黄鹄L制成一幅自然美麗的風(fēng)景畫。

樸素,、恬靜的真令人向往,。