解放思想,，就是要打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,，研究新情況,，解決新問題,。下面小編為大家精心整理了2022教師解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論心得體會精選2篇，僅供參考,，希望對大家有所幫助,。

第一篇: 教師解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論心得體會

“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶,。”回想1978年第一次思想解放，提出了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，推倒了“兩個凡是”,，開啟了改革開放的歷史新時期。思索1992年第二次思想解放,，提出了“三個有利于”的標(biāo)準(zhǔn),，撥開了“姓資姓社”的迷霧,，重新啟動了改革開放的歷史進(jìn)程。緊跟當(dāng)前全國各地都在開展的“解放思想,、擴(kuò)大開放”大討論活動熱潮.結(jié)合巫山教育發(fā)展實際,，如何在新課程標(biāo)準(zhǔn)下實現(xiàn)學(xué)校管理的優(yōu)化，樹立什么樣的評價觀,，引領(lǐng)教師的未來發(fā)展和實現(xiàn)個人的發(fā)展目標(biāo),，從而促進(jìn)辦學(xué)水平的發(fā)展和適應(yīng)新課標(biāo)教學(xué)的要求，恐怕這是我們每一位人民教師尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,，需要認(rèn)真思考并切實解決的問題,。就此我談一些看法。

一實施人本管理,，樹立以評價促發(fā)展的理念

學(xué)校管理的核心是人,，教師是一個活生生的人，他們有思想有感情,，有獨立的人格,，有各種需要，渴望自身價值的實現(xiàn)—這些正是作為人的主要特性,，學(xué)校管理要正視這種特性,，在注重管理的科學(xué)化、有序化的同時,，確立生命意識,，關(guān)注生命，以評價促教師的發(fā)展為本,，樹立人文主義的現(xiàn)代化教育管理理念,，進(jìn)行民主管理.

作為學(xué)校管理者，任何改革措施的出臺,，都必須考慮到“教師心理”這一層面,，把大部分教師的心理承受能力作為底線，堅持以人為本,，不斷推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式的藝術(shù)化,，推行人性化管理.在對教師評價中,，堅持“揚(yáng)長避短”的原則，在統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)下,，允許異步發(fā)展,，即對教師的發(fā)展要求因人而異，人人發(fā)揚(yáng),，發(fā)展自己的長處,，優(yōu)勢起步，達(dá)到矯正自己的不足,、劣勢的目的,。

管理需要對全體教師進(jìn)行橫向比較，但更要注重教師發(fā)展的縱向比較.管理者要看到每一位教師的自身進(jìn)步,，并且讓教師感到自身的不斷提高,。只有在教師自我提高的基礎(chǔ)上，教師才能較客觀地進(jìn)行橫向比較,，從而調(diào)節(jié)自我實現(xiàn)的目標(biāo),。

二堅持以法建章，引導(dǎo)教師自我評價

建立科學(xué)完善的規(guī)章制度是學(xué)校管理的根本保障,。制度平臺不建立起來,，學(xué)校管理就是一句空話。而制度平臺建立后也并非一成不變,，需要時間和經(jīng)驗加以修訂,，補(bǔ)充和完善.有的學(xué)校為了追求制度的科學(xué)化、精確化,、評價標(biāo)準(zhǔn)制訂得非常細(xì)致和繁瑣,，難于操作，管理的量化應(yīng)該是宜粗則粗,，宜細(xì)則細(xì),。過細(xì)的死板量化管理，只能是弄得教師不是潛心教學(xué)研究,，而是誠惶誠恐的去應(yīng)付那一張張的量化表格,。因此我們在制定教師評價指標(biāo)時，要充分考慮教師的可持續(xù)發(fā)展,，采用”剛?cè)嵯酀?jì)”的原則,，以教師為主體，強(qiáng)化教師的自我評價,，從而通過評價變管理中的”他控”為”自控”,。

三建立多元化的激勵措施，確保教師發(fā)展的實現(xiàn)

學(xué)校的管理以調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)人的發(fā)展為宗旨,。這就離不開激勵.而激勵的過程就是我們常說的調(diào)動人積極性的過程,，當(dāng)前，社會多元化的道德觀念并存,，人們很難有統(tǒng)一的價值觀念,，人們追求的目標(biāo)也是單一的，而對學(xué)校的管理機(jī)制來說,，如果激勵方式單一和激勵對象片面,，就會使多數(shù)教師得不到成就感，喪失工作熱情,，產(chǎn)生失落情緒,。那么就應(yīng)建立多元化的激勵措施:

⑴政治上的激勵。學(xué)校管理者首先在政治上幫助教師樹立追求目標(biāo),，激發(fā)他們的工作熱情,，事業(yè)心,，成就感,，樹立起人人都有發(fā)展機(jī)會的信念，促使他們更能夠大膽去創(chuàng)造機(jī)會,，不斷給自己創(chuàng)造出一片“海闊憑魚越,，天高任鳥飛”的發(fā)展時空。

⑵業(yè)務(wù)上的培訓(xùn),。學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件,，建立獎勵政策，積極鼓勵教師參加在職進(jìn)修,，促進(jìn)教師素質(zhì)地自我完善,。

總之，新一輪解放思想的內(nèi)涵是一個思想認(rèn)識體系,，這就要求我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主題,，以堅定不移地推進(jìn)改革開放為核心。教育中必須以制度管理為主,，以規(guī)范師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為為主,，從劃一的考試成績激勵管理為主的剛性管理，轉(zhuǎn)變到以制度管理與人本管理相結(jié)合,，以多樣化評價為主的管理中來,。通過為全體教師創(chuàng)造機(jī)會，保證自身主動.全面發(fā)展,，從而達(dá)到譜寫巫山教育新篇章的目的,。

第二篇: 教師解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論心得體會

隨著時代的發(fā)展，如何做一名優(yōu)秀的教師,，這是值得我用一生去思考的問題,。優(yōu)秀的教師不是終身的,。過去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”,，不進(jìn)將會很快被淘汰,，昨天的合格教師，今天不一定合格,。只有與時俱進(jìn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí),、探索,，才能成為一名合格的教師。

那么怎樣才能迅速成為一名適應(yīng)當(dāng)代潮流的合格教師呢?經(jīng)過解放思想大討論活動,，我認(rèn)為必須要做到如下幾點：

1,、教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng),。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力,，才能成為適應(yīng)社會需求的合格人才,。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng),。由于教師所從事的職業(yè)特殊,，是教育人、塑造人的事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀，甚至一言一行,，都會通過這樣或那樣的方式,，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此,，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理,，幫助學(xué)生完善人格,。

2、教師必須做到博學(xué)多才,。教師是學(xué)生心目中的偶像,，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師,、信其道”,。教師要不斷地吸取新信息,、新知識、新理論,，不斷充實自己,。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿,。這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識,。

3、教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離,。教師愛自己的學(xué)生,，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心,，持久的,。基于這一點,，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人,，人是有情感的,，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至,。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感,，而是一種活動,。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想,，體諒他們的難處與痛苦,。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系,，拉近與學(xué)生的心靈距離,。其次教師要以心換心，與他們溝通情感,，成為他們的好朋友,。

圍繞今年學(xué)校“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”這一中心，我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè),，看看我們的優(yōu)勢所在,，看看我們在教育中存在的不足之處。樹立起對教育的“憂患意識”,。我們更要敢于放下架子,，不恥下問,，虛心向他人學(xué)習(xí)，要增強(qiáng)進(jìn)取意識,，大膽學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗,，不斷新教育教學(xué)方法，使我們鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式的發(fā)展,。

通過大討論活動使我認(rèn)識到解放思想,，更新觀念就是使自己的思想認(rèn)識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,。所以作為我們個人就要敢于探索,、勇于實踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛,，不斷解放思想,，更新觀念，研究新情況,，解決新問題,。我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想,，更新觀念,，確立創(chuàng)新意識，善于動腦,，勤于思考,，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭,，不斷研究新情況,，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階!

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