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保衛(wèi)環(huán)境建議書(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 18:11:04
保衛(wèi)環(huán)境建議書(模板18篇)
時間:2023-10-30 18:11:04     小編:雨中梧

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇一

同學們:

大家好!

地球是我們?nèi)祟愘?/p>

以生存的家園,,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以 地球媽媽給予我們的大森林,,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,,還造成了一系列生態(tài)災難,。 同學們,為了我們的地球媽媽,,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,,為此我有幾個小建議:

1.不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放,,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,,造福人類,。

2.提倡多植樹,少砍伐樹木,。 盡量少使用一次性用品,,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃,。

3. 提倡節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,,防止滴漏,。

4.慎用清潔劑,盡量用肥皂,,用無鉛汽油,、無磷洗滌劑,,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水、空氣污染,。

5.不隨地吐痰,,亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,,不制造噪音,。就無法生存了。

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇二

一個好的環(huán)境,,能讓人神清氣爽,,一個壞的環(huán)境,會讓人煩躁不安,。所以,,我們要保護環(huán)境,也讓舞鋼變成更美麗,,更干凈的城市,。

記得小時候,我很好奇,,便在小河塘里捉青蛙,。那時,我本以為自己很聰明,,當我捉住那只小青蛙時,,心情無比激動。但是現(xiàn)在想想,,我感到一種罪孽感,。大家可千萬不要像我一樣哦。

有的小朋友會去捉螳螂,,但我不會,。我想:螳螂它也是一種益蟲,如果我們捉了它,,那就等于捉了一位勇士,。有的小朋友會拔草,拔花,。你想:小花,,小草難道就不是一個生命了嗎?你害了一個生命,,難道不覺得很慚愧嗎,?如果你想生活在青山綠水,鳥語花香,鮮花遍地的城市中的話,,你就應該做到以下幾點:

一,不亂扔垃圾,,讓每一寸土地上都干干凈凈,。

二,保護小動物,,不捕鳥,,不捉青蛙。讓它們生活的快快樂樂,。

三,,不浪費水資源,讓每一滴水都發(fā)揮到有用之處,。

四,,多種點花草,讓每個角落,,每個人都呼吸到新鮮空氣,。

以上幾點大家能做到嗎?讓保護環(huán)境成為我們的良好習慣吧,!讓舞鋼也搖身一變,,成為如桂林,杭州一樣美吧,!讓舞鋼也成為動物們的樂園吧,!

保護環(huán)境,人人有責,。建設舞鋼,,人人得益,讓我們團結起來,,努力奮斗吧,!

xxx

20xx年xx月xx日

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇三

親愛的校長:

您好!

我在這個美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多,,在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的.校園變了個模樣,?以前,校園的地上沒有一點兒臟東西,,小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱,。墻壁上干干凈凈,沒有一點圖畫過的痕跡,,是多的的美好,。

而現(xiàn)在,校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學吃的食品袋隨手亂扔,。鳥兒們的不常來光顧了,。漂亮的墻壁上還不時有著幾個黑黑的臟腳印。

為了讓同學們更好的保護校園環(huán)境的整潔,,我建議:

1,、在人多的地方派一名老師天天巡視,如果讓小孩子去,,會有一些人不聽勸告,。

2、每周在每個班級里選一名環(huán)保小標兵,。要讓同學們都爭當環(huán)保小標兵,,而且每周在舉行升旗儀式時,特別提出表揚,。

3,、讓小賣部不要賣一些吃了多學生身體不好的東西,不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習慣,。只賣一些學習用品,,像象山小學那樣。

希望校長看了我的建議書后,,會采取我的建議,。

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇四

尊敬的校長:

您好!我是本校xx班的一名學生,在這個美麗的校園里成長,。通過校長和老師的`教育,,我對環(huán)保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾,,亂吐口痰,,踩踏草坪,攀折樹木這些不良行為不但破壞環(huán)境,,而且還會造成其他的影響,。因此,我想向校長提出以下建議:

1. 在學校里多寫一些環(huán)保標語,,讓同學們自己思考該怎么做,。

2.組織一個“環(huán)境保護隊”專門負責對破壞環(huán)境的同學進行教育并懲罰。

3.學校食堂和操場前剛好有空地,,可以買來一些樹苗,,每個班種植至少10棵小樹,增強同學們的環(huán)保意識,。

4.可以做一些環(huán)保???,告訴同學們保護環(huán)境的好處,讓同學們行動起來,。

我們只有半個學期就要離開母校了,,想要為母校盡一點力,抹一絲光,,讓母校更美麗,。希望校長采納一下我的建議。

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇五

敬愛的老師,、親愛的同學:

你們好!

地球,,這位人類的母親,,人類生命的搖籃,她是那樣的`美麗壯觀,、和藹可親,,沒有地球就沒有我們?nèi)祟悺_z憾的是,,在我們的生活中,,有許許多多人缺乏環(huán)境保護意識,不知道環(huán)境保護的重要性,,他們?yōu)E砍濫伐樹木,,亂倒亂扔垃圾,亂排亂放污水臟水,,隨意毀壞自然資源,,濫用化學品,浪費水電煤氣,,浪費糧食紙張,。既污染了環(huán)境,又毀壞人類賴以生存的自然資源,,使得地球這位人類的母親傷痕累累,、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴重的威脅,。

地球是我家,,保護靠大家;愛護地球,,人人有責,。為此,我向大家提出以下建議:

1,、不濫砍濫伐樹木,,不隨意毀壞自然資源;

2、盡量節(jié)約紙張,,不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒,;

3、隨手關緊關好水龍頭,,一學浪費一滴自來水,;

4、盡量不使用一次性筷子,;

5,、不隨地亂扔垃圾,特別是廢舊電池及塑料袋;

6,、不污染水資源,,不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中,,保護水中小生命,;

7、隨手關閉電源,,人不在時不開啟電燈,、電視等家用電器,盡量節(jié)約每一度電,;

8,、不濫捕濫殺野生動物,與動植物和諧相處,;

以上幾點建議,,雖然不成熟,也不全面,,希望大家攜手努力,,從我做起,從身邊小事做起,,人人行動起來,,保護我們身邊的生活環(huán)境,保護人類的共同家園——地球,,讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象,,讓我們的明天更加美好。(指導老師:藍芳華)

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇六

老師們,、同學們:

學校是師生學習生活的主要場所,,綠色環(huán)保進入校園是學校禮貌的重要表現(xiàn),是師生健康的.需要,,營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的職責,。為此制定如下公約:

1,、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來,;

2,、愛惜學習用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),;

3,、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境,;

4,、節(jié)約用水,節(jié)約用電,,合理使用能源,;

5、提倡生活垃圾分類,,廢舊物品不亂堆放;

6,、學習生活減少噪音污染,;

7、學生,,老師要共同學習綠色知識,,提高環(huán)保意識,共同建立綠色家園,。

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇七

尊敬的市長:

您好,我是濮陽市實驗小學三年級三班的一名小學生,。目前,我們濮陽市已經(jīng)建設的越來越好了,但是,平時還能看到一些不愛護環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生,如:隨地吐痰、不把廢紙扔進垃圾桶……希望您能聽聽我的話,。

有一次,我散步時,看到有的人開車的時候,往車外吐痰;有的人把礦泉水瓶隨手亂扔;有的人裝作講文明往垃圾桶里扔東西,但離得有三四米遠,垃圾往往掉在外面;還有的人把口香糖吐在人行道上,路人一不小心就會踩到鞋上,特別難清理,。對于這些問題,我提幾個建議:

1、可以組織一個小隊,不定時抽查,如果發(fā)現(xiàn)不文明行為,就要罰款,罰款金額為100元以上,。

2,、少用一次性物品,如果全國每人一生只用一雙一次性筷子,全國也得砍伐15萬棵生長了20年的大樹,這足以改變生態(tài)環(huán)境,引發(fā)不良后果。

3,、節(jié)約用水,要不然僅剩不多的淡水資源會變得更加稀少,不出多少年,人類就沒水喝了,。

4、我建議,每年春天,舉行植樹大賽,看誰能在規(guī)定時間內(nèi)栽樹栽得又多又好,分出一二三名進行發(fā)獎,這樣能激起市民對植樹的興趣,讓市民都熱愛上植樹,。

5,、通過廣播、電視臺和報紙宣傳多種環(huán)保知識,讓市民知道“保護環(huán)境,、人人有責”,。

這就是我的建議,希望您能抽時間看看,采納一下我的建議,。祝您工作順利。

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇八

同學們:

你們好,!

我們天都在校園里生活,、學習,校園就像我們的家,。每天我一走進校門,,首先映入眼簾的是一片片綠油油的'草坪;一顆顆高大挺拔的樹木,;一只只歌唱的小鳥,;還有那高高聳立的教學樓,組合成了一個美麗的大花園,。

雖然我們的校園是如此美麗可愛,,但一些同學卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時有發(fā)生,。

一次,,正是桂花開放的季節(jié),風中含著桂花的清香,,飄蕩在校園的每一個角落,。可一些同學不但不保護它,,還無情地用腳踢樹干,,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,,他一抖,,桂花又飛落到地上,我去制止他,,并把桂花掃進草叢中,,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)土地??伤坏宦?,反而帶動了其他人一起踢,我只好無奈的搖搖頭,。

校園里不僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,,還有許多浪費的現(xiàn)象。課間,,有許多同學把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來掰成幾段,,當成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,,夾在紙里,,趁你不注意突然拍一下,,那粉末就噴出來,散在空氣中,,讓人喘不過氣來,。

為什么同學們會這樣做呢?原因就是學生保護環(huán)境的意識太差。為了把我們的校園建設得更加美麗,,為此,,我提以下建議:

1.利用廣播對文明行為進行表揚,號召同學們來保護環(huán)境,。

2.開展保護環(huán)境,、珍惜資源的活動,讓同學從中知道保護環(huán)境,、人人有責的道理,。

3.利用黑板報等來宣傳環(huán)保。

4.每年植樹節(jié)時讓每個同學親手種樹,,品嘗一下植樹的辛苦,。同學們,行動起來,,讓我們齊心協(xié)力,,共創(chuàng)更加美麗的校園。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇九

親愛的全校師生:

你們好,!

我們的地球是一們慈祥的母親,她哺育著我們?nèi)祟?,是我們共同?家園,。可是,,我們卻并不懂得維護家園,,不斷地浪費資源,砍伐樹木,,使環(huán)境每一天都在變差?,F(xiàn)在你們看,天空灰蒙蒙的,,空氣中彌漫著灰塵和煙味,,我們不得不帶上口罩,以免不良氣味吸入口鼻,,導致生病,。

我是一個小學生,要提早了解現(xiàn)在環(huán)境的惡劣,,給人帶來的危害,。因此,,我想要向大家,向人類提出對環(huán)境保護的建議,。

1,、首先,我們要做到,,這是一個小學生基本要做的,,不隨便亂丟垃圾,果皮紙屑要扔進垃圾桶,,不要分類擺放,,這樣才能避免白色污染。

2,、還可以去幫助環(huán)衛(wèi)工人撿一撿垃圾,,然后紛紛扔進垃圾箱里,這樣也是為保護環(huán)境出一份力,。

4,、現(xiàn)在的學校里每年都會開展“廢紙換圖書”的活動,就是把家里那些廢舊報紙拿出來,,能換到圖書,。而那些一疊又一疊的報紙,學校則會把它們?nèi)坷闷饋?,用到有用的地方去,。我認為,這樣有意義的活動要多開展,,因為有利于環(huán)保,。

5、還要注意的是,,要讓街邊或學校旁邊分發(fā)廣告,、宣傳單的人停止這種行為,要勸告他們,,這樣對環(huán)境有很大的破壞,,人們把接到的廣告紙扔在地上,就不僅要辛苦了環(huán)衛(wèi)工人,,更是破壞了環(huán)境,。所以,要讓他們停止生產(chǎn)這些無用的紙張,,停止繼續(xù)分發(fā),。

6、而且,,更要提醒工廠不要過多排放煙氣,,這是導致空氣惡劣的一大原因,,也需要警覺。

環(huán)境需要人們攜手共同改造,,是我們每一位公民都要為此行動起來的,!我們要齊心合力,共創(chuàng)美好家園,!

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇十

xxx:

隨著大氣層的破壞,,我們生存的地球已經(jīng)百病纏身,有些地區(qū)甚至連喝口水的機會都沒有,。其實種種災害都是宇宙給人類的懲罰,。以前地球上資源豐富,可現(xiàn)在呢?人們都在浪費資源,,有的人可能就是因為以前的奢侈和浪費的習慣,,導致了現(xiàn)在沒有水喝:為了讓地球媽媽重新變美麗,我們要做到:

1,、節(jié)約用水;

2,、節(jié)約用電;

3、減少汽車尾氣排放;

4,、使用環(huán)保能源;

5,、廢物利用;

6、不直接排放工業(yè)污水;

7,、不直接排放工業(yè)廢氣;

8,、不砍伐森林

9、不產(chǎn)生"白色污染";

……

在人類眼中,,許多災害像螞蟻一樣小,,可人類從沒有想過,這些災害對地球上的許多小生命,,如一草一木都有巨大的災害,甚至對人類自己的生命也造成危害,。一節(jié)小小的五號電池能把一平方的土地絕收;電池扔進水里,,能導致一平方的水污染;如果再浪費水資源,那么最后一滴水,,就是人類的眼淚;如果再排放廢氣,,大氣層很快被破壞,人類即將面臨恐怖的黑暗……地球媽媽的身上已發(fā)生了巨大的變化,,原本那蒼翠的森林,,變成了無邊無際的沙漠;原本那清澈的水源,變成了使生命受到危害的毒水,。

讓我們從現(xiàn)在開始,,從小事做起,,一起來環(huán)保,一起把地球媽媽再次變綠!

xxx

20xx年xx月xx日

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇十一

尊敬的領導老師,、親愛的同學們:

1,、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語,貼在校園內(nèi),。

2,、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,,加入環(huán)保小分隊,,為保護大自然出一份力。

3,、各班舉辦一個“珍惜資源,,保護環(huán)境”為主題的'班會,提高每名學生對大自然的環(huán)保知識,。

尊重的廣大群眾們:

為了使我們能有一個美好的環(huán)境,,好的和諧生活,尊重的廣大群眾們請您們保護好環(huán)境,,使這個地球能成為鳥語花香,、山清水秀的地方。所以我為您們提出以下幾個寶貴的建議,。

2,。多植樹造林。因為樹木可以吸收二氧化碳,,釋放氧氣,。而我們?nèi)祟惡舫龆趸迹M氧氣,,樹木還可以凈化環(huán)境,。

3。保護動物,。因為動物與我們是生活在一個生態(tài)平衡的地球上,,沒了動物我們就活不下去,沒了人類,,動物就活不下去,,沒有了動物,生態(tài)就不平衡了,,同樣的道理,,沒有了人類,生態(tài)也就不平衡了。

4,。減少廢氣排放,。制止車輛的數(shù)目,廢氣可以毀壞空氣,,對人的呼吸不好,,對生態(tài)環(huán)境影響較大,可以使人死亡,,使空氣變黑變濃,,霧氣濃濃,黃沙漫天,。

5,。保護水源,節(jié)約水源,。因為各處廣告曾說:我國是個水源急缺的國家,,所以為了能讓我們在這個地球上生存下去,我們要保護水源,。

為了讓我們能有一個和諧的生活,,讓我們大家一起努力吧!

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇十二

您好!

我通過在書刊,、報紙,、互聯(lián)網(wǎng)大量收集、整理資料證明:環(huán)境問題是因為人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的,。一個個鐵一樣的'事實告訴我們:環(huán)境污染像惡魔般無情地吞噬著人類的生命,。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,,它讓人類陷入了困境。

為此,,為了我們要時刻不忘保護環(huán)境的意識,,有依法治理環(huán)境,保護環(huán)境的意識 ,,特提出如下建議:

1,、水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源,。塑料等垃圾、廢物,。

3,、重復使用:盡量少使用一次性

4、保護樹木:植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

做為新時代的小學生,,我倡導住在地球上的每一個公民,,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗,、可愛,,使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭做地球的小衛(wèi)士,。

以上就是我為我們所生存的地球,,

我們的家園所提出來的建議,妥否,,請局長參考,。

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇十三

臨湘市環(huán)保局:

地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,,為我們提供各種資源,,有誰不想讓自己的`家園更美好呢?然而現(xiàn)實我們的地球已傷痕累累,。保護環(huán)境已刻不容緩,。

人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴上,可真做到啦保護環(huán)境的又有幾個呢,?人們都知道使用塑料袋會污染環(huán)境,,可塑料袋仍頻繁現(xiàn)于市場,人們還未真正認識到環(huán)保的重要性,,人們外出吃飯時用的一次性餐具,。為此,我們提出以下建議:

1,、節(jié)約水資源,,減少污染。隨時關上水龍頭,,防止滴漏,,慎用化學物質(zhì),以減少污染,。

2,、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,,減少白色污染,、

3,、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,不在公共場所吸煙,,不制造噪音

4、保護野生動物,,不采花朵,,不砍伐樹木,不踐踏草坪,,

5,、不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,,使資源循環(huán)在生,,

6、節(jié)約糧食,,節(jié)約紙張,,節(jié)約用水,節(jié)約用電,,共同節(jié)約有限的資源

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇十四

xx市市長:

地球是我們的家,,同時也是我們的母親。地球無償?shù)?供給我們各種資源,,而我們卻還為了一點蠅頭小利,,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上,。為了保護我們的地球,,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,,盡可能的減少對空氣的污染,。

2.倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措,。

3.要多植樹造林,,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣,。并制止亂砍伐森林的行為,,要少破壞環(huán)境。

5.不要濫用各種資源,,如,,煤,、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了,,我們的子孫后代將會無法生存。

6.水是生命的源泉,,要提倡節(jié)約用水,,不浪費一滴水。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,,但是只要大家都行動起來,,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉,!

至此

敬禮,!

xx市xx小學x班學生xxx

20xx/10/27

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇十五

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她,。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:

1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣,。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然,。

2、不要濫用各種資源,如,煤,、礦,、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了,。

3,、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節(jié)約用水,。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是團結就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容,。

親愛的同學們:

現(xiàn)在人人都提倡保護地球,保護我們的家園,所以讓我們也開始行動起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護地球,節(jié)約自然資源。以下幾點是我提出的建議,。

第一點:紙張的節(jié)約使用

1,、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本

2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉,。

3,、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

4,、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫,。

第二點:水資源的的節(jié)約使用

1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶,、擦地板或者澆花,。

2,、用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。

3,、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水,。

4、要隨時關上水龍頭,做到人走水停,。

第三點,、電資源的節(jié)約使用

1、沒人或沒必要的時候,不開燈,、不使用空調(diào),。

2、離開房間后隨手關燈,。

3,、同一個房間,不用開兩盞燈。

4,、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點能源,。

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇十六

尊敬的社區(qū)主任:

您好!育德小學是xx村社區(qū)里的一所示范性學校,,我就是育德六(1)班的一名學生,。近幾年,xx村社區(qū)一棟棟高樓大廈拔地而起,,瀏陽河河面上清風蕩漾,,新鮮的空氣吹來,令人神清氣爽,,我們學校門口也發(fā)生了翻天覆地的變化,,爛泥巴路變成了寬闊的柏油馬路,,校園里綠樹成蔭,。社區(qū)的變化,,您一定花了不少心血吧,!

我要向您反應的是在我們的校園門口,走出校門口還沒有幾米,,就是一個麻將館,,這里從早上開始就開門營業(yè),,里面的人喧囂不斷,,聚眾,、嚼檳榔,不時還從里面飄出嗆人的煙味,。

校門口的文具店,、小賣部,里面有許許多多的“三無”產(chǎn)品,,有一種美味的“牛肉”,,大家都知道現(xiàn)在牛肉的行情,,五角錢就可以買到一大包,你覺得它是貨真價實的嗎,?它們被裝在一個個鮮艷的袋子里,,引得同學們垂涎三尺??墒?,您知道嗎?以前,,我們班里的一位女同學,過多食用這種三無產(chǎn)品,,莫名其妙生病了,,而且,就連學術精湛的醫(yī)生都沒能查出病因,。這怪病,,難道與長期大量食用這些“三無”食品沒有關系嗎?鮮艷包裝里躺的是什么,?也許只有那些無良的廠家才知道吧,!還有小賣部、文具店里的抽獎,,上次,,我去小賣部里,看見抽獎的盒子下方貼了一張紙,,上面寫著“五元抽十次獎,,可抽到五角、一元,、五元,、十元、二十元,、五十元,、一百元?!笨吹揭话僭@個大數(shù)目,,我不禁手癢癢了,拿出五元,,結果我才抽到一個五角,。這絕對不是我運氣背,而是這無良廠家絕對不會讓你抽到百元大鈔,,可憐的是我那天抽獎后卻無錢買早餐吃了,。

我希望您能來管管我們學校下面的這些門店,,給我們的成長一片藍藍的天空。

育德小學六(1)班xxxx

二0xx年十一月十四日

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇十七

xxxxx的老師:

你們好,!

我是六年級一班的一名學生,,芬芳的花香,碧綠的小草,,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的'教室中讀書,,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,,在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長,。

然而,,隨著一天天長大,我發(fā)現(xiàn),,校園里同學們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,,但在學生面前如同虛設,。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,,更有甚者,,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,,世界上就會瞬間驟減13億瓶水,。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,那么不久的將來,,最后一滴水將成為人類的眼淚,!

為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

2,、舉行環(huán)保知識比賽,,使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心,;

3,、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心,,撿起地上的一張廢紙,、一個煙蒂、一只廢塑料袋,,為校園的整潔彎一彎腰,,動一動手。

4,、在校園的貼上保護環(huán)境的標語,,時刻提醒同學們從我做起,從現(xiàn)在做起,。

5,、采取“撿垃圾,贏積分,,得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境,,評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚,、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間,,仔細看看我的建議并采納我的建議,,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

學生:xx

20xx年xx月xx日

保衛(wèi)環(huán)境建議書篇十八

全體少先隊員們:

你們好,!我國改革六十年,,生活越來越富裕了。然而,,我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞,。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴重,,污水四溢,,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的`事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無言,,但是,因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰,。在各種災難面前,,我們不得不承認,在大自然面前,,人類極其渺小,,當我們在追究原因時,往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果,。所有的災難都在向人類提示:人類在破壞地球的同進,,也在毀滅自己,。人類只有一個地球,我們也無法移居到別的星球上去,,尊重地球就是尊重自己的生命,,拯救地球就是拯救未來,所以,,善待自然資源就是善待自己,。因此,我提出一些建議:

1,、不亂砍濫伐,,即使需要樹木,伐過樹后,,也要植樹,,那樣,才能使生態(tài)平衡,。

2,、不丟一粒米,白米飯,,香極了,,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,,是大豆粒的汗珠換來的,,優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。

3,、不在樹上亂刻,,你看,你在樹上亂刻,,小樹流下的水就像在流眼淚,,小樹苗哭了。

4,、多種樹,,春天,我種下一棵小樹,,我永遠也忘不了它,,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,,和我一起拍照,,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦,!我種下一棵小樹苗,,卻年年有回報,所以我們要多植樹,。

5,、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,,還污染環(huán)境,。

6、節(jié)約用水,,如果全世界的水都沒有了,,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水,。

7,、節(jié)約用電。如果沒有電,,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,,有了電,我們大家才可以工作,,學習呀,。

8、節(jié)約用木質(zhì)東西,。大家可能都知道,,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,,而那些人把樹砍后又不植樹,,最后使樹木大量被砍。

9,、護花草,。花草可以凈化空氣,,美化環(huán)境,。

保護環(huán)境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧,!為了我們的未來,,一定要保護好地球!

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