在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。通過報告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇一

社會調(diào)查作為一種科學(xué)研究方法，旨在通過對特定社會現(xiàn)象的調(diào)查研究,，收集和分析數(shù)據(jù),，得出科學(xué),、準(zhǔn)確的結(jié)論,。在進(jìn)行社會調(diào)查的過程中,，我積累了豐富的經(jīng)驗,，深感收獲良多,。下面我將通過總結(jié)我在做社會調(diào)查報告的心得體會，與大家分享,。

首先，一份合適的調(diào)查問卷是做好社會調(diào)查報告的關(guān)鍵,。在制定問卷時,，首先需要明確研究目的,，明確所要探究的問題,，并根據(jù)問題的性質(zhì)選擇適合的調(diào)查方法和問卷撰寫方式,。問卷的撰寫要簡潔明了、邏輯清晰,，避免使用含糊不清的詞語或問句，以免引導(dǎo)受訪者得出誤導(dǎo)性的答案,。此外，在制定問卷時還要注意避免提問方式的單一,，可以通過多種形式（如單選,、多選,、開放式問題等）提供不同的答題選項,，以便更好地了解受訪者的觀點和態(tài)度,。通過制定合適的調(diào)查問卷,，我發(fā)現(xiàn)受訪者更容易理解問題的含義，也更有可能給出準(zhǔn)確的答案,，從而提高了問卷的回收率和結(jié)果的可靠性。

其次,，適當(dāng)?shù)某闃臃椒ê驼{(diào)查對象的選擇也對社會調(diào)查報告的結(jié)果產(chǎn)生著重要影響,。社會調(diào)查是在有限的條件下進(jìn)行的,，無法對整個人群進(jìn)行調(diào)查,，因此需要通過選擇一部分樣本來代表整個人群,。抽樣方法有多種,，如隨機(jī)抽樣,、分層抽樣,、整群抽樣等,，根據(jù)研究的目的和可行性選擇適當(dāng)?shù)姆椒?。另外,，選擇調(diào)查對象也要盡量廣泛和典型，確保調(diào)查結(jié)果的代表性,。在我的調(diào)查中，我選擇了不同年齡,、性別,、職業(yè),、地域等不同層次的人群作為調(diào)查對象,，通過擴(kuò)大樣本人群的范圍,，使調(diào)查結(jié)果更具有普適性和說服力,。

第三,，數(shù)據(jù)的收集和整理是社會調(diào)查報告中不可或缺的環(huán)節(jié)。在數(shù)據(jù)的收集過程中,，我發(fā)現(xiàn)面對面的調(diào)查方式相對比較可靠。通過直接接觸受訪者進(jìn)行調(diào)查,，可以更準(zhǔn)確地獲取信息,，也可以及時解答受訪者對調(diào)查問題的疑問,。此外,，在整理數(shù)據(jù)時,，要注意對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類與歸納,，通過表格,、圖表等形式將數(shù)據(jù)直觀地呈現(xiàn)出來,。通過整理和分析數(shù)據(jù)，我可以更加客觀地了解受訪者的觀點和態(tài)度,，也更有利于我提出合理的建議和結(jié)論。

第四,，在進(jìn)行社會調(diào)查時,，溝通和交流能力是非常重要的,。調(diào)查過程中,，我需要與受訪者進(jìn)行有效的交流和溝通，以便更好地了解他們的觀點和態(tài)度,。通過與受訪者建立良好的溝通，我可以更全面地獲取信息,，并了解受訪者的背景和動機(jī),，從而更好地分析和解讀數(shù)據(jù),。此外,，我還需要在調(diào)查過程中保持中立和客觀,，避免自身的主觀意愿對調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生干擾,。

最后,，社會調(diào)查報告的撰寫要準(zhǔn)確,、簡明扼要,。在撰寫過程中,，我需要對調(diào)查目的,、調(diào)查方法,、調(diào)查對象,、收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行充分的分析和解讀,。我的報告要陳述清晰,、條理清楚，同時還要提供充足的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持,。在撰寫結(jié)論時，我要通過受訪者提供的信息和數(shù)據(jù),，得出客觀準(zhǔn)確的結(jié)論，避免主觀臆斷和誤導(dǎo),。只有在準(zhǔn)確,、客觀的基礎(chǔ)上，社會調(diào)查報告才能真實反映問題的實質(zhì)和本質(zhì),。

做社會調(diào)查報告是一項繁瑣而有挑戰(zhàn)性的工作，但通過這個過程,，我深刻體會到了科學(xué)研究的重要性和價值,。通過準(zhǔn)確收集和分析數(shù)據(jù),，社會調(diào)查報告可以為決策者提供科學(xué)的依據(jù),，為社會發(fā)展提供有益的參考,。同時,，這個過程也讓我學(xué)會了如何與人進(jìn)行有效的交流和溝通,，提高了我在社會科學(xué)研究方面的能力,。我相信，在今后的工作中,，我將能夠更好地運(yùn)用社會調(diào)查的方法,，并將其應(yīng)用于實際探索中,，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇二

隨著社會的不斷發(fā)展,，行政管理專科已經(jīng)成為越來越受歡迎的專業(yè)之一,。在如今這個競爭激烈的社會中,，行政管理?？飘厴I(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)競爭力,。然而,，在當(dāng)前社會環(huán)境下,，行政管理?？剖欠衲軌蛘嬲仙鐣τ谌瞬诺男枨?，仍然需要進(jìn)一步調(diào)查研究,。

本報告基于對各個單位的調(diào)查,，對行政管理?？七M(jìn)行了全面的社會調(diào)查,。通過對受訪者的采訪和問卷調(diào)查,，我們得到了一系列關(guān)于行政管理?？频臄?shù)量,、質(zhì)量、學(xué)生就業(yè)情況等的數(shù)據(jù)和信息,。同時，我們還考察了社會對于行政管理?？频男枨笠约叭瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)等方面的情況,。

數(shù)據(jù)表明，目前行政管理?？频臄?shù)量正在逐年增加,，但是其質(zhì)量卻并無大幅度的提高,。在就業(yè)方面,，行政管理專科畢業(yè)生的平均薪資仍然比較低,，并且就業(yè)崗位的穩(wěn)定性不夠理想,，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生在畢業(yè)后很長一段時間內(nèi)還沒有找到自己滿意的工作。

在調(diào)查中,，我們還發(fā)現(xiàn)了人才培養(yǎng)方面的問題,。目前，許多行政管理?？平逃闹攸c都放在了理論知識和法規(guī)知識的講解上,，而忽略了實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這導(dǎo)致許多畢業(yè)生在實際工作中無法勝任工作需要,，同時也限制了他們的職業(yè)發(fā)展,。

另外,，我們還考察了社會對于行政管理專科所需人才方面的預(yù)期,。調(diào)查表明,，社會需要的行政管理專科人才主要包括政策制定和管理方面的人才,、公共事務(wù)管理方面的人才、企業(yè)管理方面的人才等,。這些人才具有綜合的理論知識和實踐能力,，可以勝任各種應(yīng)用或管理工作。

最后,，在對行政管理?？七M(jìn)行綜合考察后，我們提出了若干建議,。首先，學(xué)校應(yīng)該更加注重實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會和創(chuàng)新平臺；其次,，應(yīng)該加強(qiáng)與社會的聯(lián)系,，了解社會對于人才的需求，并以此為導(dǎo)向進(jìn)行課程設(shè)置和人才培養(yǎng)計劃,；最后,，政府和企業(yè)應(yīng)該加大對于行政管理專科畢業(yè)生的支持,，包括提高薪資待遇,、優(yōu)化就業(yè)環(huán)境等,，鼓勵更多優(yōu)秀的畢業(yè)生投身于行政管理行業(yè),。

總之，在當(dāng)前社會環(huán)境下，行政管理?？迫匀恍枰M(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化,。唯有如此,，方能更好地滿足社會需求,，為社會和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,。

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇三

20世紀(jì)中國經(jīng)濟(jì)史主要是一個追趕工業(yè)化的過程,。工業(yè)化的原始積累一般都是從農(nóng)業(yè)提取的。中國是一個人口過多,、資源短缺的國家,，農(nóng)業(yè)資源短缺，而農(nóng)業(yè)人口總量很大,，人均資源量就很小,，相對的,，人均農(nóng)業(yè)剩余就更小。在這種情況下,，怎么能夠從農(nóng)業(yè)提取高度分散又很少的剩余,，來完成工業(yè)化的資本原始積累呢?那就是只有少數(shù)人在城市，才能更多地去占有農(nóng)村的資源,，才能形成城市的工業(yè)化;而農(nóng)村,，會仍然停留在相對比較傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，比較落后的社會形態(tài)中,。這就是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)在中國的客觀歷史必然。所以,，只要追求工業(yè)化,，就必然產(chǎn)生“三農(nóng)”問題,。本文就我湛江師范學(xué)院生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊在xx縣xx村通過深入調(diào)查,，了解到的“三農(nóng)”政策的實施情況而作的報告,。

[關(guān)鍵字]：xx縣xx村;經(jīng)濟(jì);教育;“三農(nóng)”;現(xiàn)狀

引言

今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動爆發(fā)八十六周年，也是大學(xué)生參加社會實踐活動的第21個年頭,。湛江師范學(xué)院大學(xué)生在黨的號召下,，多年來堅持開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動。與此同時,，我國的“三農(nóng)”問題受到了越來越多的人的關(guān)注。黨的“xx大報告”用了很大的篇幅討論了“三農(nóng)”問題,?！爸醒朕r(nóng)村工作會議”更是將“三農(nóng)”問題的解決提到了很高的位置，認(rèn)為：“農(nóng)村工作是全黨工作重中之重,，沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化,，就沒有全國的現(xiàn)代化;沒有農(nóng)村小康社會的全面建設(shè),，就沒有全國小康社會的全面建設(shè)?！痹谶@一背景下,，我生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊再此來到xx市xx縣，開展對xx縣第三小學(xué)的支教活動以及到xx村進(jìn)行“三農(nóng)”問題的實地調(diào)查,。通過派發(fā)問卷和與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶交談,，著重從經(jīng)濟(jì)和教育等兩方面淺談“三農(nóng)”問題。

一,、xx市xx縣現(xiàn)狀

1、位于廣東中部,，珠江三角洲邊緣,，與廣州從化,、韶關(guān)新豐,、英德和xx市清城區(qū)毗鄰,。

2、自然資源豐富,。礦產(chǎn)資源主要有煤,、石墨、鉛,、鋅,、錫,、金、石英石,、鉀長石,、花崗巖,、瓷土、稀有金屬,、以及優(yōu)質(zhì)礦泉水,。野生動物資源有黃猄、山豬,、果貍,、穿山甲、雉雞,、白鷴、龜類,、蛇類等,。植物資源有松,、杉、樟,、桐,、黃檀,，還有沙欏、觀光木,、白桂木,、吊皮錐等珍貴植物,，以及砂仁、巴戟,、梔子,、金銀花、蔓京子,、土伏苓,、杜鵑花、黃姜等藥材資源,。

3,、xx縣近年來大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè)，農(nóng)副產(chǎn)品資源非常豐富,，土特產(chǎn)草菇,、冬菇、茶葉,、竹山粉葛,、蘆筍、琶江雞,、烏鬃鵝等聞名遐邇,，柑、桔,、橙,、石硤龍眼、中國臺灣青棗,、柿子、青梅,、柑欖等優(yōu)質(zhì)水果也頗有名氣,，深受歡迎,。

4,、隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，京珠高速公路、新白云國際機(jī)場等現(xiàn)代化交通設(shè)施的建設(shè),，給地處珠三角邊沿的xx縣帶來了盈盈春意,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮給加快發(fā)展提供了新的機(jī)遇,，廣袤神州為展示了廣闊的前景,。

5,、據(jù)統(tǒng)計，20xx年上半年全縣完成生產(chǎn)總值10.4億元,，同比增長21.3%，是近年來的最高增速,，比上年同期提高1.9個百分點,，高于全市平均水平(17.8%)3.5個百分點,。

6,、20xx年市組織的農(nóng)村小康達(dá)標(biāo)驗收小組對xx縣農(nóng)村小康達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行驗收,。結(jié)果各專項分和總分均達(dá)到農(nóng)村小康標(biāo)準(zhǔn)。

二,、xx村的經(jīng)濟(jì)狀況

1,、 全村情況：

1) 全村共10多畝 地，水田平均每人大概1分地,，一般種水稻，每畝年產(chǎn)量700~900公斤,。主要的經(jīng)濟(jì)作物是水稻,、花生、紅薯(相對比較少),，價錢不是很理想,。村民的年平均收入為20xx~幾萬不等：收入低的一般是只有耕地的,，而收入高的一般有副業(yè)，如外出打工,、辦廠、搞養(yǎng)殖業(yè)等,。

2) 該村沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),，正在修建的京珠高速公路經(jīng)過該村，征收當(dāng)?shù)赝恋?，大部分是耕地。村民對此意見不一,，大概分為兩個方向：一,、積極。認(rèn)為高速公路的修建會給村里帶來商機(jī),，可以引進(jìn)外資,，本地村民可以在同等條件的情況下優(yōu)先進(jìn)廠工作,，利于當(dāng)?shù)貏趧恿Y源的優(yōu)化配置，提高村民的收入,，改善生活水平;同時村民可以放心地脫離耕地外出打工。二,、消極,。對喜歡耕地的村民來說每一畝地賣的價錢(700元/畝)太低，如果收成好的時候把全部稻谷賣后所得的錢是它的兩倍多,。相對而言，還是自己耕田好,。也有商人計劃在當(dāng)?shù)赝顿Y，當(dāng)村民普遍認(rèn)為賣地的價錢太低(賣期是50年),。

3) 為了響應(yīng)政府號召,，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),，該村實行“三并”政策(并村，并鎮(zhèn),，并學(xué)校),。農(nóng)村稅費改革實行后，農(nóng)民的負(fù)擔(dān)是減少了,，為支持農(nóng)民積極地耕地，每位耕農(nóng)可得到一些補(bǔ)助(每畝20元),。

4) 村里有80%的青年外出打工,。一般情況是：男的外出長期打工，過年過節(jié)才回家：女的在家務(wù)農(nóng),，閑時去打短工，20~30元一天,。

5) 全村只有十幾人買了醫(yī)療保險，十幾塊錢的,。在鎮(zhèn)級醫(yī)院看病有50%的報銷，在市級醫(yī)院看的報銷40%,。

2,、 部分農(nóng)戶情況及意見：

第一戶：(1)整個家庭有7畝多地，是農(nóng)田比較多的一戶,，但勞動力缺乏，無法完成農(nóng)務(wù),，只能付錢請人幫忙,。要付錢的地方很多(交稅,，買肥料,、農(nóng)藥，請拖拉機(jī)耙田)使得種稻谷的成本加大,。種田沒有什么經(jīng)濟(jì)收入。(2)家中有8人(包括被訪村民夫婦,，兩個老人,，四個小孩，其中大女兒和二兒子在深圳打工,，三兒子當(dāng)兵，小兒子讀學(xué)前班,，學(xué)費貴,，450元/學(xué)期)，在外打工的孩子沒錢寄回家,，工資僅供自己使用，難以輔助家庭。有時在困難時也有親戚幫助,。(3)主要的經(jīng)濟(jì)來源是到海邊撈沙，15元/車,。(4)該村民認(rèn)為不會外出打工,，覺得打工所得的錢只夠自己個人消費。(5)該村民提到上級領(lǐng)導(dǎo)貪污嚴(yán)重,。

第二戶：(1)基本上大家都有屬于自己的那份農(nóng)田，人均3分多地,，種的是稻谷;自留地是大隊以前分下來的,，一般種紅薯。產(chǎn)量一般,。正在修建的高速公路占用了一部分田地。種的作物主要是用來自己吃的;如果賣,，一畝地的收成也就是700元左右。(2)被訪者是男,，大約在45~50歲,，有三個兒女,，一男兩女。兒子在中山工作,，大女兒在廣州,，小女兒在一中讀書。家里生活比以前好多了,，可惜他們都是初中畢業(yè)就去工作，所以工作都比較辛苦,。(3)家中有六間瓦房,。(4)除了種田，還養(yǎng)一些家禽和豬,。豬是養(yǎng)來賣的,。農(nóng)閑時，一般騎車挨家挨戶地去幫別人配鎖,，掙點錢。

第三戶：(1)每人的農(nóng)田不多,，加上高速公路的修建，田地都被占用了,，國家補(bǔ)貼4000元/畝,。從明年起就沒有田地可用，全部被政府征用,，每年700元/畝。一般種花生,、蔬菜等作物，產(chǎn)量不高,，全是自己吃的，一年收入不高,。(2)家中二男一女(兒女)外出工作,，其中一男和一女在城區(qū)的電視臺工作,，由親戚介紹的,，工資在800~1000元;一男在廣州的房地產(chǎn)工作，收入在1700元以上,。電視臺工作的那位男的還沒有轉(zhuǎn)正，只有800元/月,?？傮w來說,，比在家務(wù)農(nóng)改善好多。

第四戶：(1)家有3,、4畝農(nóng)田，4,、5耕種,。一般種水稻、花生和紅薯,。以往水稻的年產(chǎn)量為900~1000公斤/畝，今年上半年大約只有350斤/畝,，因為今年干旱缺水,。水稻一部分用來吃，一部分用來賣,。紅薯主要是賣或喂豬,。(2)主要的經(jīng)濟(jì)來源是賣水稻和紅薯,，而空閑時也會做點小生意，一般都是在附近城鎮(zhèn)販菜,、販米或販豬等。一般是夫妻倆一起去,。(3)重視健康狀況,，生病一定要看,。

3,、 小結(jié)：

“三農(nóng)”問題是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個大問題，一個相當(dāng)重要的問題,，它關(guān)系著我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成敗?！稗r(nóng)業(yè)興,，百業(yè)興;農(nóng)民富，萬家富;農(nóng)村定,，天下定!” 所以,，我們一定要重視“三農(nóng)”問題，想方設(shè)法解決“三農(nóng)”問題,。

從上面的資料可以看出：

(1)大部分農(nóng)戶對“三農(nóng)”政策并不了解。

(2)部分農(nóng)戶對政府工作不了解,。

(3)農(nóng)戶的商業(yè)意識不夠強(qiáng),。

(4)政府對農(nóng)村的支助較少。

為此,，我們可以通過以下途徑來改善：

(1)加強(qiáng)政府政務(wù)的透明化，防止出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象,。

(2)加強(qiáng)“三農(nóng)”政策的宣傳力度,，切實執(zhí)行黨中央一號文件。

(3)加大投入新科技和新的管理體制,，大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè),，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,。

(4)改變舊有的農(nóng)村體制，變個體發(fā)展為整合全村資源,。

(5)鼓勵發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),，以此為龍頭疏導(dǎo)本地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道,。

(6)加強(qiáng)城鄉(xiāng)結(jié)合的交通道路的建設(shè),，加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化,。

三,、xx村的教育狀況：

1、 全村情況：

1) 該村全部符合義務(wù)教育條件的適齡兒童有上學(xué),，小部分家庭貧困的學(xué)生亦可在政府支助下上學(xué)，都可以完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè),，并且有約70%~80%的初中畢業(yè)生繼續(xù)讀書(包括高中和各類中專學(xué)校)，如果家中的確是困難的,，即使考上了也不能讀了,。一般高中畢業(yè)就外出打工,，極少留在村里。現(xiàn)時村里有大學(xué)生20~30人,，20xx年是考上大學(xué)人數(shù)最多的一年,，但還是在10人一下。

2) 新的教育制度實行后,，學(xué)校不能以任何名堂私自收取學(xué)生的錢,，而政府撥款不夠,，所以現(xiàn)在學(xué)校很難改善師資和設(shè)備,，負(fù)債很多,。

3) 村里有一所小學(xué)，不遠(yuǎn);學(xué)生上初中就要到鎮(zhèn)上;上高中的都要去縣城,。

4) 村民都很支持兒女上學(xué)，對于孩子考上而沒錢去讀書的，家長都表示很無奈,。

5) 村政府對貧困家庭的優(yōu)惠政策是：每戶減免一個小孩的學(xué)雜費,。

2、 部分農(nóng)戶情況及意見：

1) 被訪者有三個孫子讀書,，兩個讀中學(xué),，一個讀小學(xué),。學(xué)校離家比較近，平常有賣課外書,，假期不用上補(bǔ)習(xí)班，在家干農(nóng)活,，沒有電腦。

2) 家中有三個小孩讀書,，分別上初中,、高二和高三,。家離學(xué)校大概一小時路程，家中所有人都支持他們上學(xué),。小孩除了正常上學(xué)外,，還參加補(bǔ)習(xí)班,，學(xué)美術(shù)，買了電腦,。

3) 家中有兩個小孩在讀書,，上一年級。學(xué)校不遠(yuǎn),，沒有參加補(bǔ)習(xí)班和興趣班,。

4) 家中有一女兒上學(xué)，升高二,，學(xué)校不遠(yuǎn),，在高崗中學(xué)。家人都說上完高中就不讓她讀了,，原因是學(xué)費貴,，每學(xué)期一千元左右，家里沒錢供她上學(xué),。除正常上學(xué)外,，孩子沒有參加補(bǔ)習(xí)班等的課外活動，暑假回家割水稻,。她除了買一些基本的學(xué)習(xí)用具外,，還買了一些課外書。

3,、 小結(jié)：

科教興國是我國的一大重要策略,。由此，我國對教育的投入是一年比一年多,。從20xx年起,，國家新增的教育經(jīng)費主要用于農(nóng)村。這說明國家對農(nóng)村教育的重視,。學(xué)校是造就生產(chǎn)力的生產(chǎn)力,，盡管不直接創(chuàng)造物質(zhì)財富，但學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)造物質(zhì)財富的人,，擔(dān)子更重,，任務(wù)更大。

從上面的資料可以看出：

(1) 家長的教育水平不高,。

(2) 政府對教育的投入還不夠,。

(3) 教育體制落后，大部分學(xué)生不能順利升學(xué),，失去接受高等教育的機(jī)會,。

為此，我們可以通過以下途徑來改善：

(1) 加強(qiáng)宣傳,，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念,。

(2) 通過再就業(yè)培訓(xùn),，拓寬農(nóng)村富余勞動力的就業(yè)門路,。

(3) 鼓勵民辦教育,，降低中高等職業(yè)教育的門檻，提高初,、高中生的升學(xué)機(jī)會,。

(4) 引進(jìn)新課程改革，從小學(xué)開始全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和畢業(yè)后的社會競爭力,。

四,、總結(jié)

“三農(nóng)”問題是一個宏大的課題，涉及到政治,、經(jīng)濟(jì),、文化和社會各個方面，對這一課題的研究應(yīng)該說是一個挑戰(zhàn),，而如果從我國農(nóng)民的根本出路入手,，將農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民三者結(jié)合起來進(jìn)行研究更是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

因此,，我覺得解決“三農(nóng)”問題，應(yīng)靠“兩手抓,，兩手都要硬”,。一手抓目前的稅費改革、農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)銷,、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,、基層政府的管理、其他各種優(yōu)惠政策的落實,。借此加快提高農(nóng)民收入和生活水平,，是農(nóng)民確實感到實惠。另一手特別抓農(nóng)村教育,。目前中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)面臨著缺乏大量初,、中級技術(shù)人員、經(jīng)營管理人員和有一定技術(shù)基礎(chǔ)的工人的尷尬局面,，而眼下的農(nóng)村基礎(chǔ)教育,，將考大學(xué)作為惟一教育目標(biāo)，專業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技術(shù)教育的含量太低,，即使是傳統(tǒng)的農(nóng)村職業(yè)教育,，一成不變的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)方法，已經(jīng)很難適應(yīng)新時期農(nóng)村發(fā)展的需要,。因此,，在加大教育經(jīng)費投入力度的同時,，對農(nóng)村義務(wù)教育的目標(biāo)、內(nèi)容,、形式,、結(jié)構(gòu)和布局進(jìn)行全面改革。過去的經(jīng)濟(jì)學(xué)講生產(chǎn)力三要素：人,，工具,，勞動對象。鄧小平講科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,。人是最活躍的因素,，科學(xué)技術(shù)是滲透性因素，人掌握了科學(xué)技術(shù)就是先進(jìn)的生產(chǎn)力,，工具的科技含量越高就越先進(jìn),。

要真正落實中央一號文件，解決“三農(nóng)”問題,，還是需要各級政府扎扎實實做好基層工作,，多多聽取農(nóng)民的聲音，了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際困難和障礙,，轉(zhuǎn)換政府職能,，從管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。

五,、結(jié)束語

通過此次下鄉(xiāng)實踐活動,，我們不僅在實踐中深化了知識，而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了xx村里農(nóng)民的一些現(xiàn)狀,。對小學(xué)的支教,，對農(nóng)村的深入調(diào)查，都將永遠(yuǎn)在激情燃燒的夏天里留住!

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇四

近年來,，隨著各行業(yè)的發(fā)展,，行政管理專科這一人才培養(yǎng)專業(yè)逐漸受到關(guān)注,。為此,，我們展開了一項調(diào)查，旨在了解社會對于行政管理?？迫瞬诺恼J(rèn)知和需求,。

首先，我們調(diào)查了廣大企業(yè)對于行政管理?？迫瞬诺挠萌诵枨?。調(diào)查結(jié)果顯示，超過60%的企業(yè)在招聘行政管理人才時,，會關(guān)注其專業(yè)背景,。而具有行政管理?？茖W(xué)歷的求職者更具優(yōu)勢。

此外,，我們還詢問了參與調(diào)查者對于行政管理?？迫瞬诺目捶āＳ写蟛糠质茉L者表示,，行政管理?？茖儆陧攳弻嵙?xí)型專業(yè)，更注重實踐經(jīng)驗,。因此，在選擇畢業(yè)生時,，會考慮其實習(xí)經(jīng)驗,、職業(yè)技能等方面的素質(zhì)。

那么,，什么才是行政管理?？飘厴I(yè)生應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)呢？調(diào)查顯示,，大部分受訪者認(rèn)為行政管理?？飘厴I(yè)生應(yīng)具備以下幾點素質(zhì)：

4.具有高度責(zé)任感：行政管理人才的工作責(zé)任十分重大，需要具有高度責(zé)任感,。

在調(diào)查的過程中,，我們還了解到行政管理專科的課程設(shè)置,、師資力量等方面,。不少受訪者對于行政管理專科存在以下幾點疑慮：

2.師資力量相對較為薄弱：部分受訪者認(rèn)為行政管理?？茙熧Y力量相對較弱,，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

綜上所述,，行政管理?？圃谏鐣械牡匚徊粩嗯噬絹碓蕉嗟钠髽I(yè)開始注重行政管理人才的招聘和培養(yǎng),。未來,，行政管理專科面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，需要不斷優(yōu)化自身課程設(shè)置和師資力量,，培養(yǎng)出更多具有實踐經(jīng)驗和職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇五

調(diào)查對象：當(dāng)?shù)卮迕?、?dāng)?shù)剞k廠企業(yè)者

一,、引言

安吉,，我們美麗的家鄉(xiāng)。她賦予了我們生命,，賦予了我們生活,，讓我們過得無憂無慮。近幾年來,，安吉的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),，如今的安吉早已成為一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利,、高樓林立的現(xiàn)代化城市,。然而，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工廠的一座座建設(shè)讓我們的自然環(huán)境發(fā)生了巨大的影響,。我們身為家鄉(xiāng)的一員,，我們熱愛自己的家鄉(xiāng)，關(guān)心身邊的環(huán)境,，想用自己的一己之力來為自己的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),。

二、調(diào)查過程

我通過各種方式經(jīng)過了一系列的調(diào)查,，在茫茫書海中尋找著答案,，以便更好的了解家鄉(xiāng)概況，歷史沿革,、發(fā)展規(guī)劃：走進(jìn)了一家家企業(yè),，摸索著環(huán)境變化的原因;走訪了當(dāng)?shù)氐拇迕瘢私獯迕駥ξ廴镜恼J(rèn)識以及對保護(hù)環(huán)境的看法,。( 文章閱讀網(wǎng)： )

(1)實地觀察

我這次調(diào)查一共選取了三個觀察點(小河,、工廠、花園),。我發(fā)現(xiàn)第一個觀察點——小河和原來有了巨大的變化：在原來,，那本是一條清澈見底的小河，魚兒在水中歡快地嬉戲,、玩耍,。偶爾還有一些小孩在河中捉魚、翻螃蟹,、釣龍蝦,。但現(xiàn)在，小河周圍的一些工廠把污水全部排進(jìn)了這條小河中?，F(xiàn)在的小河已經(jīng)臭氣熏天,，再也沒有魚兒在小河中嬉戲玩耍，更沒有小孩的笑聲，偶爾有人走過小河,，都捂著鼻子快速的逃過,。第二個觀察點——工廠里那更不用說了，木屑,、廢紙……有時甚至還會有西瓜皮存在,。第三個觀察點——花園原本干干凈凈的地方不一會兒就變成了垃圾堆，那些清潔工時而掃一掃,，但時間長了,，也開始了“罷工”現(xiàn)象。

(2)企業(yè)調(diào)查

我們走訪的工廠大部分都能及時清理垃圾,，做到保護(hù)環(huán)境,。但個別企業(yè)將廢棄物丟棄一旁，形成了垃圾堆,，那可算是臭氣熏天,，希望能及時改正。

(3)村民調(diào)查

根據(jù)調(diào)查,，大部分人認(rèn)為，目前臨安吉的環(huán)境已經(jīng)大大不如十年前了,。還好近年來隨著人們環(huán)保意識的加強(qiáng)以及政府對環(huán)境保護(hù)的重視,，經(jīng)過環(huán)保部門和廣大市民的努力，臭氣熏天的小溪漸漸地變得清澈,，污濁的空氣漸漸地變得清新,。我們周圍的環(huán)境改善了許多，但還是存在著一些難以解決的難題,。如,，還有一些河水任然存在這一定的污染，有時候市區(qū)內(nèi)的空氣質(zhì)量也不能盡如人意……我們應(yīng)該做到“能省則省”,，而不是過度的浪費,。

三、調(diào)查結(jié)果

通過了這次調(diào)查,，我了解到：隨著工,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的財富的同時,，也使環(huán)境付出了巨大的代價,。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,。解決環(huán)境問題早已成為了刻不容緩的重大任務(wù),。改變目前的這種環(huán)境狀況，光靠環(huán)保部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高人們的環(huán)保意識,。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,，保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。同時,，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境,，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識，節(jié)約水,。如果所有人天天破壞環(huán)境,，地球就會變成垃圾場;如果所有人天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界,。讓我們攜起手行動起來,，保護(hù)好我們的家園——地球!

六年級:

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇六

山西祁縣文物旅游局

胡文奎

外國語學(xué)院商務(wù)英語二班

1、主要內(nèi)容：

通過實踐調(diào)查和參與體驗的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),，旅游文化及旅游景點進(jìn)行調(diào)查,，加深對家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識。

2,、詳細(xì)內(nèi)容：

大一生活的第一個學(xué)期結(jié)束了,，學(xué)校放了寒假，同時也布置一個寒假實踐調(diào)查的任務(wù),，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活要比高中輕松得多,，但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗,，這個假期放了足足40多天,，所以也打算在這些天里多參加一些實踐活動,，鍛煉一下自己的能力，順便完成假期作業(yè),，于是就以調(diào)查為名進(jìn)入了縣文物旅游局開始了自己本次的實踐調(diào)查活動。

由于是調(diào)查，自己又對這工作方面毫無經(jīng)驗,，所以并未真正參與其中的工作,，而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景，同時也客串了一下景點導(dǎo)游,，順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),，也算是展示一下我的實踐成果吧。

祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里,，有著悠久的歷史,，燦爛的文化和豐富的旅游資源,，也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一。現(xiàn)已形成了喬家大院,、昭馀古城,、梨花菀,、九溝四個核心景區(qū),，12個景點一日游格局，形成了較為完善的吃,、住,、行,、游、購,、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系,。推出了獨具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)”、“梨花節(jié)”,，影響力不斷提升,。喬家大院為國家4a級景點，國家二級博物館,。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”,、“中國最具影響力旅游景區(qū)”、“中國最美旅游勝地排行榜”,，同時被中國大學(xué)生推選為“中國大學(xué)生最喜歡的100個旅游景區(qū)”之一,。

調(diào)查中我也學(xué)到了不少知識。山西省是文物大省,，祁縣又是文物重點縣之一,，而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來的?？h級重點文物保護(hù)單位135處,，一般不可移動文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村,，道路崎嶇,，交通不便，給文物保護(hù)及管理帶來諸多不便,。而從事文物保護(hù)及管理工作的人員匱乏,，尤其沒有文物修復(fù)、古建設(shè)計和電腦制圖的專業(yè)人員,，這樣使全縣的文物保護(hù),、管理及安全工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院,、渠家大院由于有專門的保護(hù)機(jī)構(gòu)并有專人管理,，再加上每年有一定的保護(hù)資金投入，使這兩處國保單位得以保存完好,，多年來未發(fā)生失火,、失盜以及人為、自然損毀等事件,。

其中最讓我印象深刻的就是當(dāng)導(dǎo)游的那幾天,，為了當(dāng)好導(dǎo)游,，把家鄉(xiāng)的景點宣傳給外來的游客,，花了好長時間把景點的手冊和內(nèi)容牢記于心,，甚至自己一個人在家自己聯(lián)系，每天早早的就要坐上班車趕到景點,，下午再坐回家,，在解說的過程中也遇到不少問題，我及時的請教前輩,，糾正了自己的不足,，在這個過程中不但鍛煉了自己的膽量，增長了知識,，也加深了對家鄉(xiāng)的了解和熱愛,。

1、在社會實踐的同時,，一定要認(rèn)真思考,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。使自己在社會上的實踐上升一個層次,。不要為了實踐而實踐,，而是要拓展自己的認(rèn)識，提高自己的認(rèn)識水平,，為以后自己的生活提供一個良好的基礎(chǔ),。

2、培養(yǎng)自己對家鄉(xiāng)的感情,，加深對家鄉(xiāng)的了解,，熱愛家鄉(xiāng)，心懷感恩,，以一個家鄉(xiāng)人的身份做人,。

3、對于自己的理想必須去敢于堅持,，在打工或者社會實踐的同時,，我們一定會遇見許多挫折的，我們一定要敢于糾正自己的錯誤,，解決自身存在的矛盾,。只有這樣，學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，我們才能使自己的人生更加完善和充實,。通過參加社會實踐，使自己充分了解了自己,，使自己的人生觀更加科學(xué),。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒。

4,、在實踐的過程中來自父母無微不至的關(guān)懷和幫助,，學(xué)會感恩,，出門在外更別忘常給父母打幾個電話，問問平安,。

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇七

調(diào)查地點：xx幼兒園

調(diào)查對象：幼兒園小朋友

為什么很多幼兒被剝奪了游戲時間,，不得不去學(xué)習(xí)英語、彈琴,、繪畫等等?

孩子的游戲成了變相的作業(yè)或上課,。

一位幼兒園老師設(shè)計了這么一個游戲情境：老師扮演“雞媽媽”，小朋友們戴上頭飾當(dāng)“小雞”,，“雞媽媽”領(lǐng)著“小雞”們到小貓家串門,，小貓不在家，但在家里的地板上留下一些寫著數(shù)字的卡片,，讓“小雞”們找出這些卡片,，并且根據(jù)這些數(shù)字在地板上繡花，卡片上寫著幾,，就繡幾朵花,。

“這樣的游戲在如今的幼兒園里非常典型，老師是想通過這個游戲檢查一下孩子們是否掌握簡單的數(shù)字概念,?！蹦暇煼洞髮W(xué)教育系黃進(jìn)說，“但是我們卻不禁要問：孩子們在老師設(shè)計好的游戲里,，在老師的帶領(lǐng)下沒有一點自己去開發(fā)新的游戲情節(jié)的想法,，這樣的游戲其本身有沒有存在的意義，是不是成了一種點綴?”

有專家認(rèn)為,，不少幼教工作者把游戲當(dāng)作“糖衣”,，靠“糖衣”來誘使孩子們吞下知識這個“苦片”?！叭藗冋J(rèn)為在幼兒園里游戲?qū)W(xué)習(xí)重要,，是因為人們希望游戲能賦予孩子們一些經(jīng)驗、技能和知識,?！秉S進(jìn)說，“但卻忽視了游戲最重要的一點,，即孩子們在游戲中自主的,、歡愉的體驗?！?/p>

在前不久舉辦的“中國幼教百年紀(jì)念大會暨學(xué)術(shù)研討會”上,，不少與會專家學(xué)者提到了當(dāng)前學(xué)前教育中的游戲缺失現(xiàn)象。

華東師范大學(xué)學(xué)前系教授李季湄說，所謂游戲缺失,，更多是從游戲被成人控制這個角度而言,。不少專家認(rèn)為，老師成了游戲的設(shè)計者,，游戲成了老師導(dǎo)演下的“一臺戲”，成了外部強(qiáng)加的活動,，成了變相的作業(yè)或上課,。

“游戲應(yīng)該是孩子自發(fā)感受到樂趣的行為，但現(xiàn)在許多幼兒園里游戲是按成人的意愿在玩,。經(jīng)常老師帶著孩子玩完以后,，孩子會說：老師，我們現(xiàn)在可以玩了嗎?孩子們根本不把這認(rèn)為是游戲,，是玩,。游戲被當(dāng)成了工具?！?/p>

李教授說,，“當(dāng)然寓教于樂也有其合理的地方，但不能都是這樣的所謂‘游戲’,，大部分還應(yīng)該是孩子自發(fā)的游戲,。”

“這些問題,，我都讓他們自己去解決,。”曹偉說,，“他們完全能夠解決,，孩子們的能力和創(chuàng)造經(jīng)常會讓你意想不到?！?/p>

曹偉說她班上的孩子們玩的游戲主題經(jīng)常是從孩子們討論的感興趣的話題中找出來,，游戲情節(jié)怎么發(fā)展進(jìn)行下去也由孩子們來決定，誰在游戲組織中扮演什么角色,，不是由老師來指派,，而是由孩子們自主決定，最后游戲做完了,，再讓孩子們自己來作評價,。“那你呢?起一個引導(dǎo)作用?”記者問她,?！皣?yán)格來說，‘引導(dǎo)’這個詞不準(zhǔn)確，不是引導(dǎo),，我只需要在一旁觀察和發(fā)現(xiàn)他們,，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，必要的時候給他們一些建議和幫助,?！辈軅フf，“我跟他們是平等的,，是他們的一個玩伴,，跟他們一起玩?！?/p>

學(xué)前教育不但要使幼兒全面發(fā)展,，而且還要使他們生動、活潑,、主動地發(fā)展,。幼兒園的各種活動都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)幼兒主動性、獨立性和創(chuàng)造性,，并給幼兒自由自主活動的空間和時間,。幼兒的創(chuàng)造性游戲應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)創(chuàng)造性，而不要把成人的期望和想法強(qiáng)加給幼兒,。教師不能用組織作業(yè)或上課的方法來組織和指導(dǎo)幼兒的游戲,。應(yīng)當(dāng)改變“重教師編制的教學(xué)游戲、輕幼兒自發(fā)的自由游戲”的傾向,。

但是幼兒園的老師們也有滿肚子的苦水,。據(jù)說，如果孩子在幼兒園做游戲多了,，認(rèn)字識數(shù)少了,，就會有家長找上門來提意見，“我讓孩子到這里來是受教育的,，不是來玩的”,。

劉焱教授說，“提前開始”,、“越早越好”已經(jīng)成為現(xiàn)代人們對于嬰幼兒教育的普遍信條,，望子成龍的家長希望通過這種“提前開始”的學(xué)習(xí)，讓自己的孩子贏在人生競爭的起跑線上,，這也是為什么很多幼兒被剝奪了游戲時間,，不得不去學(xué)習(xí)英語、彈琴,、繪畫等等,。

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇八

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，越來越多的人選擇進(jìn)入行政管理領(lǐng)域。為了更好的了解行政管理專業(yè)及其發(fā)展?fàn)顩r,，我們進(jìn)行了一項深入的社會調(diào)查,，以最真實的數(shù)據(jù)和見解呈現(xiàn)給大家。

首先,，我們對行政管理專業(yè)的認(rèn)知度進(jìn)行了調(diào)查,。結(jié)果顯示，65%的受訪者對該專業(yè)有一定的了解,，其中36%的人表示有一定的接觸和了解,，29%的人表示聽過，但并不了解,。而35%的受訪者則對該專業(yè)一無所知。

其次,，我們了解到行政管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)方面的表現(xiàn),。結(jié)果顯示，近50%的畢業(yè)生從事行政崗位,，其中又以政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位最為多見,。而有20%的畢業(yè)生選擇了企業(yè)管理方向，還有15%的畢業(yè)生從事教育事業(yè),。而另外的15%的畢業(yè)生則選擇了創(chuàng)業(yè),。

然后我們來看看行政管理專業(yè)的職業(yè)前景。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，行政管理專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)方面的前景相當(dāng)不錯,，且趨勢呈上升趨勢。政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位普遍擁有更多的工作機(jī)會,，同時企業(yè)管理方向也有不少的職位空缺,。此外，隨著國家管理水平的提高,，行政管理專業(yè)的職位和薪酬水平也將不斷提高,。

最后，我們針對行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)體驗進(jìn)行了調(diào)查,。調(diào)查結(jié)果顯示,，相對學(xué)校其他專業(yè)而言，行政管理專業(yè)的學(xué)科設(shè)置更加實際和接地氣,。一些實用型的課程,，如公共政策制定、政府職能與管理,、危機(jī)公共關(guān)系管理等都具有很強(qiáng)的實際性,，能為學(xué)生今后從事政府和企業(yè)管理工作提供幫助。

綜上所述，行政管理專業(yè)在我國的發(fā)展?fàn)顩r良好,。雖然該專業(yè)在一些人的印象中仍然比較模糊,，但其實行、前景和學(xué)習(xí)體驗都非常值得期待,。對于想要從事行政管理方向的考生而言,，這是一門優(yōu)秀的專業(yè)，具有非常好的發(fā)展前景,。

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇九

調(diào)查時間：20xx年2月4日

調(diào)查目的：通過調(diào)查生活周邊的文明情況,，引導(dǎo)孩子在家尊敬長輩，在校尊重老師,，在外遵守社會公德,，做文明禮貌的“美麗學(xué)生”

調(diào)查方法：1、詢問周邊附近的人

2,、通過相關(guān)途徑查詢資料

3,、走訪地鋪社區(qū)、村,、街道,、學(xué)校周邊等地方尋找周邊的垃圾，并拍下照片做證據(jù),。

先給大家講個故事吧,，中國的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營。在途中,，亂丟垃圾的是中國小朋友,，遲到早退的是中國小朋友，受不住這種生活,，整天哭哭啼啼的還是中國小朋友;相反日本小朋友是比較獨立的,，即使自己發(fā)著高燒，生著病,，也不耽誤行程,。

在說說我們的家鄉(xiāng)安吉吧。從20xx年開始安吉創(chuàng)新開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè),，到20xx年,，安吉被聯(lián)合國評為最佳人居獎，這是我們安吉人的驕傲,。但是,，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象依然是不可避免的，人們已把亂丟垃圾當(dāng)成了一種習(xí)慣了,。為了調(diào)查與避免這種現(xiàn)象,，我們小組全體成員于20xx年2月4日開展了一次‘‘我身邊的文明’’社會調(diào)查,。

根據(jù)調(diào)查的情況與相關(guān)資料的整理，我們不難發(fā)現(xiàn)：垃圾幾乎是隨處可見,，尤其在大街上,，人們吃完東西好，就把食品包裝袋隨處亂扔,，還有一些塑料袋,、果皮、煙頭……而在小區(qū)里,，這種現(xiàn)象就比較少了,，因為小區(qū)里常常有相關(guān)人員來清理垃圾，所以比較干凈,。這些亂丟垃圾的現(xiàn)象人們也早已見怪不怪了,。把垃圾往車窗外扔，往家里的窗戶外扔,。這些現(xiàn)象,，真讓人寒心。

但并不是每個人都是這樣,，在大街上，我也看到了幾個穿著制服的爺爺奶奶,，拿著掃帚,，或是鉗子的，在大街上勤勤懇懇的清理著垃圾,。正是因為有了他們,，我們的家園才如此美麗，如此整潔,。

根據(jù)調(diào)查,，許多家長認(rèn)為，現(xiàn)在是一個自由的社會,，懂不懂文明沒什么關(guān)系,，只要學(xué)習(xí)好就行;還有些家長對孩子過分的嬌生慣養(yǎng)，盡可能滿足孩子的一切要求,，這樣,，不僅使孩子越來越以自我為中心，什么文明,，根本不知道,，還讓孩子越來越霸道、傲慢,。這些都是不對的,。不懂文明的人,，就不能在這個社會上立足;不懂文明的人，就會慢慢的培養(yǎng)出一個個壞習(xí)慣;不懂文明的人,，就會被另些人嘲笑,，瞧不起!相反，那些懂文明的人,，不但可以更好的在這個社會上立足,，培養(yǎng)一個個好習(xí)慣，還可以受人稱贊,。

從現(xiàn)在開始,，從不亂丟垃圾開始，相信你,，也可以成為一個文明的人

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇十

社會調(diào)查報告是指研究者通過調(diào)查一定社會或人類行為現(xiàn)象,，對其所獲取的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行系統(tǒng),、綜合的分析和描述,，最終形成一份報告。它不僅能夠描繪出社會現(xiàn)象的全貌,，為決策者提供有力支持,，而且還能激發(fā)公眾對問題的關(guān)注和思考。然而,，如何才能撰寫出一份高質(zhì)量的社會調(diào)查報告呢,？本文將結(jié)合作者親身經(jīng)歷，分享一些實用的心得體會,。

第二段：前期準(zhǔn)備

在撰寫社會調(diào)查報告之前,，我們需要進(jìn)行大量的前期準(zhǔn)備工作。首先,，要確定研究的問題及目標(biāo),，選擇符合要求的調(diào)查對象，準(zhǔn)備調(diào)查問題并制定調(diào)查方案,。其次,，需要確立調(diào)查的范圍和時間，及時派發(fā)調(diào)查問卷,、制作調(diào)查表格,、尋找受訪者或組織小組訪談等一系列工作。最后,，需要對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計與整理,，以便后續(xù)報告的撰寫和分析。

第三段：報告撰寫

在撰寫報告的過程中,，一定要保證內(nèi)容全面,、系統(tǒng),、易于理解。報告結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰明了,，包括問題陳述,、研究方法、數(shù)據(jù)分析,、結(jié)果和結(jié)論等,。其中，結(jié)果和結(jié)論部分是整個報告的關(guān)鍵,，需要簡明扼要地概述研究的主要結(jié)論和貢獻(xiàn),。此外，還要注重語言表達(dá)的規(guī)范性及邏輯性,，不要出現(xiàn)不合理的過激言論或情感化表述,。

第四段：報告評估

撰寫社會調(diào)查報告不僅要追求量化，更要注重質(zhì)量,。報告評估是一個不可或缺的環(huán)節(jié),。這要求我們針對報告的問題，設(shè)立定量和定性的評估標(biāo)準(zhǔn),，對數(shù)據(jù)的真實性,、信度和有效性進(jìn)行檢驗。如果評估結(jié)果不盡如意,，應(yīng)當(dāng)及時發(fā)現(xiàn)問題并加以修正,，否則將給調(diào)查結(jié)果帶來嚴(yán)重影響。

第五段：總結(jié)

撰寫一份好的社會調(diào)查報告需要時間,、耐心和專業(yè)知識。在這個過程中,，我們要注重科學(xué)性,、客觀性和效率性，深入挖掘被研究對象的底層現(xiàn)象,，精確把握研究重點和方向,。此外，在撰寫報告的過程中,，我們還需要注重團(tuán)隊協(xié)作,，提高溝通和協(xié)調(diào)能力。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí),，我相信我們都可以成為一名優(yōu)秀的社會調(diào)查報告撰寫者,。

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇十一

現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更富裕,。爸爸媽媽的工資也提高了,。隨著社會的發(fā)展,，同學(xué)的要求也越來越高，因此,，同學(xué)們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了,。可是他們拿著這些零花錢到底想買什么呢,？我懷著疑問的心情做了一份調(diào)查報告,。

我發(fā)現(xiàn)，麻辣食品最受同學(xué)們的歡迎,，學(xué)校門口地攤周圍總是擠滿了同學(xué)們,，弄的水泄不通。還有一些玩具也銷售的很快,，比如說："變形金剛",、"子彈車"、"戰(zhàn)斗陀螺"等等……也有些同學(xué)喜歡和別人攀比,，花錢去買比別人更好,、更漂亮的東西。

1,、在學(xué)校里,，手拿麻辣食品的同學(xué)隨處可見。

2,、玩具是童年時不可少的物品,，玩具的開銷占用了我們大部分零花錢，還有同學(xué)喜歡把玩具帶到學(xué)校,，這樣不僅會影響學(xué)習(xí),，還會違反校規(guī)。

經(jīng)過我的調(diào)查,，許多同學(xué)基本上都是以買早餐的名義,，或者購買學(xué)習(xí)資料的理由，來討要家長的錢,。然后去買地攤上的零食/玩具,，買早餐的錢也就沒了。這樣的做法既影響我們的健康,，也將影響到我們的學(xué)習(xí),。

我建議，家長應(yīng)該控制我們的零花錢,，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這些現(xiàn)象的發(fā)生,，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意同學(xué)們的健康,。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛,！

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇十二

足球,，是一個全民熱愛的運(yùn)動。作為世界上最受歡迎的運(yùn)動,，足球無疑是一項凝聚力極強(qiáng)的運(yùn)動,。盡管國足成績一直停留在低谷，但是大家仍然對國足充滿信心,。最近對國足進(jìn)行的一項社會調(diào)查,，讓我受益良多，讓我對國足的未來充滿希望,。

第二段：國足社會調(diào)查結(jié)果分析

這次社會調(diào)查針對國足的成績,、球員表現(xiàn)、教練管理,、球迷關(guān)注度等方面展開,。通過對各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)了一種令人震驚的現(xiàn)狀：越來越多的人對國足失去信心,，甚至出現(xiàn)了不再關(guān)注國足的態(tài)度,。這個影響深遠(yuǎn)的結(jié)果令我們深感震驚，也讓我們意識到國足面臨的困境,。

第三段：國足所面臨的挑戰(zhàn)

當(dāng)我們看到這個結(jié)果的時候,，我們深感國足面臨的重大挑戰(zhàn)。首先,，國足在成績上一直沒有突破,，這也是影響球迷關(guān)注度的主要原因。其次,，國足主教練總是人事不變,，選擇不當(dāng)，一些球員的狀態(tài)表現(xiàn)也較差,，這也一定程度上影響球隊整體戰(zhàn)斗力的提升,。最后，球迷的關(guān)注度下降也與一些賽事制度,、傳統(tǒng)觀念等因素相關(guān),。這令我們感到困惑,，但同時也看到了改變的機(jī)會,。

第四段：足球文化的傳播和發(fā)展

國足在取得好成績的路上充滿辛苦，我們不能忽視足球文化的傳播和發(fā)展,。足球文化不僅體現(xiàn)在足球比賽的直播和報道,，還體現(xiàn)在對足球比賽、足球職業(yè)化,、足球戰(zhàn)術(shù)等方面的評論和推廣,。足球文化的傳播和發(fā)展不僅要靠媒體的宣傳和推廣,，也需要每一個人的共同努力。我們可以以這個社會調(diào)查的結(jié)果為契機(jī),，積極參與足球文化的傳播和發(fā)展,，推動國足的發(fā)展。

第五段：對國足未來的期望

國足需要的不僅是技戰(zhàn)術(shù)的提升,，更需要的是一種團(tuán)結(jié),、合作、共進(jìn)的精神,。通過這次社會調(diào)查,，我們看到了國足未來的希望。我們需要在多方面加強(qiáng)投入,，積極推動足球文化的傳播和發(fā)展,，同時也需要提高教練的管理水平，重視球員的培訓(xùn)和挖掘,。只有這樣,，國足才能加快發(fā)展步伐，重回世界杯賽場,，展現(xiàn)中國足球的風(fēng)采,。

結(jié)論

通過這次社會調(diào)查，我們看到了國足既面臨的挑戰(zhàn),，也看到了改變和發(fā)展的機(jī)會,。只有通過足球文化的傳播和發(fā)展、加強(qiáng)教練管理,、提高球員水平等多方面的投入,，才能推動國足向更高的水平邁進(jìn)。我們深信,，在全球足球文化發(fā)展的大背景下,，中國足球定能逐漸走向強(qiáng)大和繁榮。

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇十三

社會調(diào)查是社會科學(xué)研究中非常重要的一部分,，需要通過大量的調(diào)查和分析來獲取有用的數(shù)據(jù)和信息,。而撰寫社會調(diào)查報告，是將這些數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理和歸納,，得出有研究價值的結(jié)論的過程,。在實踐中，我深刻意識到撰寫社會調(diào)查報告的重要性和復(fù)雜性,，也收獲了一些心得和體會,。

第二段：調(diào)查前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行社會調(diào)查之前，必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，包括調(diào)查主題的確定,、調(diào)查對象的篩選以及調(diào)查方案的設(shè)計,。其中，調(diào)查方案的設(shè)計尤為關(guān)鍵,，必須充分考慮調(diào)查目的,、樣本大小、問卷設(shè)計,、調(diào)查方式,、數(shù)據(jù)分析等問題，確保調(diào)查的科學(xué)性和有效性,。沒有充分的準(zhǔn)備,，就可能無法獲取到有用的數(shù)據(jù)和信息。

第三段：數(shù)據(jù)的收集和分析

社會調(diào)查的核心環(huán)節(jié)是數(shù)據(jù)的收集和分析,，這也是最為關(guān)鍵的步驟,。在數(shù)據(jù)的收集過程中，必須注意調(diào)查對象的特點,，避免提問不當(dāng),、問卷設(shè)計不合理和數(shù)據(jù)記錄不準(zhǔn)確等問題。在數(shù)據(jù)分析方面,，可以采用統(tǒng)計分析,、文字分析、內(nèi)容分析等方法,，得出嚴(yán)密,、可靠、有說服力的結(jié)論和分析報告,，為社會科學(xué)研究提供重要的參考和支持,。

第四段：報告的撰寫和表達(dá)

在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，需要將得出的結(jié)論和分析報告進(jìn)行組織和撰寫,。報告的內(nèi)容和形式應(yīng)該符合一定的規(guī)范和要求,，具有易讀、易懂,、精簡和準(zhǔn)確的特點,。報告應(yīng)該從調(diào)查的背景和目的入手，介紹調(diào)查的方法和過程,，分析調(diào)查結(jié)果和結(jié)論,，并進(jìn)行對比、總結(jié)和展望等,。同時,，需要注意文風(fēng)、語法,、排版等問題,，使得報告顯得更加專業(yè)和規(guī)范。

第五段：結(jié)論和建議

在報告的最后,，需要總結(jié)調(diào)查的結(jié)果和結(jié)論,，并提出相應(yīng)的建議。這些建議應(yīng)該具有實踐意義和操作性,，為相關(guān)部門和人員提供決策的參考和支持,。同時，需要對調(diào)查的限制和不足進(jìn)行評估和反思,，提出改進(jìn)和完善的方案,，為未來的研究和實踐提供啟示。

結(jié)語

撰寫社會調(diào)查報告是一項復(fù)雜而繁瑣的工作,，需要付出大量的時間,、精力和智慧。但是,，通過這種方式,，不僅可以加深對社會現(xiàn)象的了解和分析，更可以促進(jìn)社會科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,。希望本文所述的心得和體會能夠?qū)Ω魑谎芯空吆蛷臉I(yè)者有所幫助和啟示,，更好地開展社會調(diào)查和研究工作。

社會調(diào)查報告的調(diào)查過程篇十四

在本學(xué)期暑假中,，我們進(jìn)行了一次以北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題的社會實踐,。通過這次的社會實踐活動，我們走訪了相關(guān)的單位和部門,，搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實的資料,。這不僅僅對于社會實踐活動有一定的幫助，對于我們自己來說也是收益非淺,。這次活動之中,，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對于這次的活動也僅僅是讓我們基本滿意,。 這次社會實踐活動的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成,，當(dāng)然人員是很有限的，也就對我們的社會實踐調(diào)查有一定的限制,，我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們的居住地,，延慶縣和海淀區(qū)和豐臺區(qū)，自然就缺乏了一定的代表性,，但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補(bǔ)這些缺陷的,。 本次社會調(diào)查實踐活動內(nèi)容主要有三項內(nèi)容：

一 北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查

二 公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查

三 北京市防疫工作

在這三大項的調(diào)查工作中,，我們竭盡全力，遇到了不少的困難,，當(dāng)然也就克服了不少的困難,，讓我們收益非淺。

一 在北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查中,，為了了解北京市近五年來的衛(wèi)生發(fā)展?fàn)顩r,，我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪了北京市延慶縣石合營社區(qū)居委會，和北京市豐臺區(qū)人民政府盧溝橋街道辦事處,，及一些餐廳,，如新城服務(wù)樓。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區(qū),。通過這些單位和社區(qū)的走訪,，我們已經(jīng)調(diào)查了居民健康教育狀況，城區(qū)除四害,，及愛國衛(wèi)生運(yùn)動的實施狀況,，餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況。 在這一項調(diào)查工作中還是比較順利的,，基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒有受到太大的阻力,，大多說情況都能順利的了解我們所需要的情況，我想也是因為我們選擇的單位大多數(shù)均為我們所熟悉的吧,。 在《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》實施具體實施情況的調(diào)查中,，我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況，但在調(diào)查初步就被相關(guān)人員以這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管的理由拒絕了我的調(diào)查,，因為只有一份介紹信,，當(dāng)我再去環(huán)衛(wèi)局時又被以證件不符合標(biāo)準(zhǔn)的理由沒能進(jìn)行調(diào)查，而且態(tài)度很不好,，讓我十分反感,。我只得回到所在地區(qū)的居委會搜集了這方面的一些資料匯總了一份調(diào)查報告。除此之外,，這一項工作的調(diào)查都是我們這幾年的所見所聞所感,，如此而已。

二 公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查中,，主要是以問卷調(diào)查方式,，向城市居民發(fā)放《綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查表》，發(fā)放調(diào)查表對象主要是以我們熟悉的地區(qū)為主,，比如說我的調(diào)查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區(qū)及附近的研究所單位里的人員所填寫的,，而劉宇慧同學(xué)的調(diào)查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主，這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調(diào)查表都可以收來,，但是這樣做也有一定的弊端,，就是人員集中,，不能有很好的代表性，因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調(diào)查表,，以求我們的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,，更具有代表性。但是所能收回來的調(diào)查表是有限的,，有相當(dāng)一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進(jìn)一步增加了我所調(diào)查的難度,，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調(diào)查表,，因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。

三 在北京市防疫工作的調(diào)查中,，主要包括非典時期城市防疫工作,，及其他疾病的防疫工作。 在非點時期城市防疫工作的調(diào)查中,，我們走訪了相關(guān)的社區(qū),，了解了社區(qū)居委會在非點時期的為防疫工作所做的努力，在調(diào)查過程中,，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)防疫工作人員是相當(dāng)辛苦的,，他們所做的工作為抗擊非點勝利做出了重大的貢獻(xiàn)，正是因為有了這么多的社區(qū)工作人員,，才減少了非點在社區(qū)的傳播,。另外我們還走訪了總參第六十一研究所，了解基層單位在抗擊非點所起的重要作用,，關(guān)于學(xué)校我們調(diào)查的是北京市育英中學(xué),，我們看到了老師不僅僅是傳道，受業(yè),，解惑,，他們在抗擊非點的過程中，盡力保護(hù)學(xué)生不受非點病毒的侵襲所做的努力是讓人感動的,。 我想這次實踐調(diào)查活動中最為困難的可能就是海淀區(qū)防疫站和海淀區(qū)環(huán)保局的走訪了,，因為這一環(huán)節(jié)我們碰了不少的釘子，對于我的走訪他們表示了不十分的歡迎,，于是加大了我們工作的難度,，雖然是這樣的情況，但是我們?nèi)匀槐M力搜索所需要的資料,，真是十分的不易,。 我想這就是我們在這次實踐過程中的經(jīng)歷，雖然很是普通,，尋常和一般,，但是我們卻是在認(rèn)真的去做,，竭盡全力的去調(diào)查去走訪，也許結(jié)果會不那么讓我們自己滿意,，但是我們相信這一調(diào)查的經(jīng)歷卻讓我們難忘,，讓我們收益非淺。