演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇一

尊敬的各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,，今天我給大家講一篇新聞,，名字叫：愛(ài)護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。

主要講了，在黑龍江的一個(gè)景點(diǎn)上,，有許許多多的人來(lái)這里看風(fēng)景,。雖然風(fēng)景很美麗,，但是地上的、懸崖上的垃圾有許多,，并沒(méi)有人注意到,。這時(shí)有兩個(gè)人掛著繩子下這個(gè)懸崖，去把垃圾一個(gè)一個(gè)的收拾干凈,。這兩個(gè)人為了環(huán)境,，就把他們兩個(gè)人的生命掛在兩條繩子上，不怕危險(xiǎn),，保護(hù)環(huán)境,。他們被人們稱呼為“蜘蛛俠”。

過(guò)了一會(huì)兒,，懸崖下是干凈了,，但是地面上的垃圾還是在不停的增加，又過(guò)了一會(huì)兒,，有一個(gè)父母帶著兩個(gè)年齡不到7歲的小朋友,，父母看見(jiàn)了地上的垃圾有許多，于是父母讓孩子們?nèi)グ训厣系乃欣挤诺嚼淅?，可?ài)的孩子也不怕臟,，10分鐘過(guò)去了，地上所有的垃圾都被孩子們?nèi)拥搅死淅锪?。于是孩子們的一舉一動(dòng)被看風(fēng)景的大人們看見(jiàn)了,，感動(dòng)了所有人。

這個(gè)新聞告訴了我們,，環(huán)境是大家的,，只要你愛(ài)護(hù)環(huán)境，就像愛(ài)護(hù)自己一樣,。千萬(wàn)不要亂扔垃圾,，破壞環(huán)境。所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類污染得很嚴(yán)重了,，所以我們要開(kāi)立刻始保護(hù)環(huán)境,。否則，地球媽媽一定會(huì)懲罰我們的,。朋友們,，讓我們快來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧！

天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的,，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙,。晚上再也看不見(jiàn)多彩多姿的星座,，再也看不見(jiàn)為人指明方向的北斗七星，再也看不見(jiàn)像一雙雙眼睛的小星星,。它們都到那里去了呢,？哦，原來(lái)是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影,。

大地不再像往日一樣充滿生機(jī),，到處都是光禿禿的。沒(méi)有鮮艷的花朵,，沒(méi)有碧綠的草地,，沒(méi)有參天的.大樹(shù)?？諝庖膊辉偾逍绿鹑?，變得干澀難聞，大街上塵土飛揚(yáng),，嗆得人受不了,，人們很容易生病。

河水不再像鏡子一樣清澈明亮,，到處都是污水,，惡臭難聞，河面上有時(shí)候還漂了很多垃圾,。污水不僅毀壞了魚兒的家園,，而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀,！

朋友們，不要再污染水了,。以后我們不要往河里亂扔垃圾,、亂排污水，否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”,。在家里我們還要節(jié)約用水,，比如：洗過(guò)臉的水洗腳，洗完腳的水沖馬桶,。

以后我們大家要一起努力保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)地球環(huán)保小衛(wèi)士,。

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

地球是人類的母親,，是我們賴以生存的家園,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，哪怕是那一塊兒很小的`綠草。

森林資源不斷地在減少,，使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠,。人類所需要的許多資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的,，但無(wú)情的人類破壞了它們,，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。所以就讓我們采取行動(dòng)吧,！

一,，請(qǐng)節(jié)約用電、用水,。一個(gè)方面是保護(hù)水電資源,，另一個(gè)方面是使用水和電會(huì)產(chǎn)生有害的二氧化碳。

二,，請(qǐng)不要長(zhǎng)時(shí)間的使用電腦,。電腦發(fā)出的輻射可以污染環(huán)境，也會(huì)污染人,。

三,，請(qǐng)步行走路。遇到近一點(diǎn)的地方走走路,，既強(qiáng)身健體也減少二氧化碳的排放,。遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方也不用私家車，坐公共汽車去就行了,。

四,，節(jié)約用紙，因?yàn)橹谱饕粡坅4紙需要花費(fèi)一棵樹(shù),，還會(huì)釋放很多的二氧化碳,。

五,，請(qǐng)不要用一次性筷子,，因?yàn)檫@些物品是用木材制造的。一次性用完后就會(huì)不能用了,。

六,，節(jié)約用紙，請(qǐng)把草稿紙寫滿,，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉,。

七，買多種植植物，因?yàn)橹参锟梢詢艋諝狻?/p>

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇三

同學(xué)們：

除了享受風(fēng)和日麗的好天氣,，你是否遭遇過(guò)熱浪,、干旱、洪水,、風(fēng)暴和森林大火等困境?熱浪會(huì)影響心臟及呼吸系統(tǒng)健康,，會(huì)導(dǎo)致諸如登革熱、腦炎等疾病發(fā)作,，使毒草藻類等生物大量繁衍;洪水浸泡過(guò)的土地,，是傳播疾病的蟲類的繁殖場(chǎng)所，并通過(guò)垃圾污染潔凈水源;森林火險(xiǎn)系數(shù)加大的.原因之一就是空氣過(guò)于干燥;有報(bào)道說(shuō),，鼠疫在印度的大爆發(fā),，與酷熱的夏季和不尋常的季風(fēng)氣候條件密不可分……要保護(hù)人類賴以生存的空間，抵制氣候條件的惡化,，我們不但要了解氣象,、環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，更要提高對(duì)危害氣象行為的認(rèn)識(shí),，科學(xué),、合理、高效地利用氣象資源,，采取各種對(duì)策和措施保護(hù)氣象資源,。關(guān)注氣象就是關(guān)注人類的安全，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的安全!萬(wàn)丈高樓平地起,。在3月23日又一個(gè)"世界氣象日"來(lái)臨之際,，讓我們從自身做起，從小事做起,，用腳踏實(shí)地的行動(dòng),，保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境,，建設(shè)美好的生存家園,。

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇四

最近，種.種的環(huán)保問(wèn)題層出不窮,，媒體新聞天天報(bào)導(dǎo)“全球暖化造成冰山漸漸融化，空氣污染危害了人們的健康”,，讓我看了人心惶惶,，爸爸也說(shuō)“地球只有一個(gè)”珍愛(ài)，是人人都應(yīng)該了解的,，所以,，我們?nèi)胰藳Q定要保護(hù)地球，就從我家做起!

每天上學(xué)必經(jīng)過(guò)的小巷子，總是堆滿了許多垃圾,，身為環(huán)保志愿者的爺爺,，一定會(huì)將它們一袋一袋打包好，并做好資源回收分類,，我覺(jué)得很奇怪,，爺爺為什么要花費(fèi)那么多時(shí)間和精神，去做如此累人的工作呢?爺爺笑著說(shuō)：“孩子啊做好資源回收是十分重要的,，像我們喝完牛奶盒都要里里外外仔細(xì)清理,，壓扁再丟到紙類回收箱，可以減少垃圾量,，最重要的就是這些紙類如果經(jīng)過(guò)處理,，可是能變成你們用的影印紙呢!所謂“垃圾變黃金”就是這個(gè)意思!”我聽(tīng)了覺(jué)得好神奇,,更讓我深深以爺爺?shù)墓ぷ鳛榘痢?/p>

還記得前不久叔叔利用假日，載著全家人來(lái)到公園放風(fēng)箏,，我發(fā)現(xiàn)叔叔用的車子,，竟然是節(jié)能車，叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在地球的石油可是越來(lái)越少,，恐怕再過(guò)幾十年,，地球能源浩劫，因此現(xiàn)在推行要節(jié)約能源,，除了使用節(jié)能車,，在家用水用電都要節(jié)約?！闭f(shuō)到這里,，我馬上開(kāi)心的說(shuō)：“我在家可是個(gè)“節(jié)約能源部長(zhǎng)”呢!只要一離開(kāi)房間就要隨手關(guān)燈，上廁所時(shí),，馬桶裝設(shè)二段式?jīng)_水的設(shè)備,，也能節(jié)省更多的用水量喔!”我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到全國(guó)各地很多地方缺水嚴(yán)重，這也提醒大家水是多么的珍貴,，節(jié)約能源是任何人都應(yīng)做到的,。

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇五

各位老師、同學(xué)：

大家好,！今天,，我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)生命》,。

保護(hù)環(huán)境的重要性不言而喻,，好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的'客觀基礎(chǔ)。自然環(huán)境為我們提供了物質(zhì)生產(chǎn)的原料,，也為我們提供了賴以生存的物質(zhì)對(duì)象,。我們的衣,、食、住,、行,，都離不開(kāi)自然環(huán)境。

當(dāng)陽(yáng)光隱入陰霾,，當(dāng)廢水污染農(nóng)田,，當(dāng)垃圾遍布城市，當(dāng)綠洲變成沙漠,，我們的健康將難以保障,，我們的生命將無(wú)法延續(xù)，生活從此將沒(méi)有色彩,，人類從此將遭受滅頂之災(zāi),。貪婪的人們會(huì)將自己送上一條不歸路。

保護(hù)環(huán)境從我做起,，從身邊的小事做起,。愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)城市衛(wèi)生……如果每個(gè)人都這樣做,，那么我們的地球?qū)⒆兊酶用篮谩Ｎ覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境真的好簡(jiǎn)單,，將一片廢紙扔進(jìn)垃圾箱,，少用一次性筷子，少用一次性餐盒,，少用一次塑料袋等,，這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事，這些都是保護(hù)環(huán)境的方法,。

我們不但要保護(hù)環(huán)境,，還要關(guān)愛(ài)一切生命。

請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,，關(guān)愛(ài)生命,！

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇六

尊敬的各位評(píng)委,，朋友們：

大家好!我是三原南郊中學(xué)的xx,。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

記得小時(shí)侯,，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏,，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空,?？刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉?shù)木被砍了,，一片片農(nóng)田被毀了,。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了,。大地失去了原有的綠色,，被紅色、褐色,、黑色的液體涂抹得面目全非,。面對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光輝，我們的心被刺痛了,。我不禁呼喚著大地的綠色,，向往那生命的綠啊!

這時(shí)候，年輕的我還不曾知道,，早在1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。隨后,，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái),。盡管在國(guó)際上,，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí)，可是在我們中國(guó),，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置假設(shè)罔聞,，見(jiàn)利忘義，我行我素,，破壞環(huán)境,，制造污染。

舉世聞名的長(zhǎng)江,，是中華民族燦爛文化的象征,。“日出江花紅勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán),?！蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,，長(zhǎng)江的很多港口,，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白,、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解,，一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江烏黑半江濁”,。

森林慘遭消滅,，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染,，水資源空前短缺,，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中,。失去綠色,，就等于失去了生命。

痛定思痛,，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,，引起水土流失,，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰,。

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

朋友們,，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重的使命,。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的保衛(wèi)者,，是綠色的化身，是我們的典范,。讓我們從小事做起,，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑,，關(guān)愛(ài)一只小鳥,，保護(hù)一棵小樹(shù)，懷著綠色文明的信念,，踏著時(shí)代的步伐,，找尋綠色的生命,，去擁抱綠色的明天。

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇七

尊敬的老師：

大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)我校園》,。

21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期,。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林,，盲目開(kāi)發(fā)耕種,，大肆破壞植被，造成水土流失,，土地沙化;任意挖掘自然資源,，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物,、廢氣源源不斷排放,，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

人類向自然界過(guò)度的索取,，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨、暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱、蟲害,、酷暑,、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人,。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈,。

同學(xué)們,，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上,、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋,。再看學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化我們的校園,。謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇八

各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

我是xx班的xxx。地球是人類共同生活的家園,，也是我們賴以生存的`的環(huán)境,。地球臭氧層減少，全球氣候變暖,；森林等植被被大量的亂砍亂伐,，森林覆蓋率降低，土地日益沙漠化,；地球物種不斷滅絕,，造成生態(tài)失衡；工業(yè)廢氣、污水的大量排放,，生活垃圾的泛濫成災(zāi),，空氣、水源遭受污染,，我們生存的環(huán)境被我們自己——人類不斷地破壞,，環(huán)境污染給我們?nèi)祟惖纳嬖斐闪司薮蟮耐{。

如果我們?cè)俨桓叨戎匾暛h(huán)境保護(hù)問(wèn)題,，我們的地球?qū)?huì)毀滅,，人類亦將滅亡，這絕不是危言聳聽(tīng),。因此,，我們必須以保護(hù)環(huán)境為己任，從我做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,。

作為一名學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)地保護(hù)好校園環(huán)境,。為此,，我校制定了不少的美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的規(guī)定,，也采取了一系列的措施,。但是在校園內(nèi)破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生，例如,，不講究公共衛(wèi)生,，亂丟紙屑、礦泉水瓶,，隨地吐痰,，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，肆意踐踏草坪等,。校園是大家每天共同生活,、學(xué)習(xí)的地方，我們要像愛(ài)家一樣愛(ài)我們的校園,。

保護(hù)環(huán)境,，從我做起！

我深信,，只要人人都為保護(hù)校園環(huán)境,，為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，我們的校園,，一定會(huì)越來(lái)越美,！我們賴以生存的地球和環(huán)境,，一定會(huì)越來(lái)越好！

謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇九

老師,，同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。地球,，這一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球。但是我們亂丟垃圾,，使這個(gè)美麗的星球掛上了黑紗,。

全球每年的垃圾都在激增，達(dá)到500億噸了,！垃圾被填埋時(shí),，化學(xué)物質(zhì)可能會(huì)泄露，污染地下水和土地,。如果焚燒垃圾,，會(huì)污染空氣。面對(duì)過(guò)量的垃圾,，的方法就是垃圾回收,。

我們把垃圾中的一些可以回收的東西，比如：瓶子,，紙盒,，手提袋等，這些東西被回收后,，二次利用時(shí)你可能會(huì)認(rèn)不出它們了,。這樣不僅能節(jié)省大量資源，還能減少垃圾產(chǎn)生量,。

我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)失,。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，地球一定會(huì)重新變成蔚藍(lán)色的'美麗星球的,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

地球是我們美好的家園,，是我們共同生存的地方。曾經(jīng)我們的家園山青水秀,，綠樹(shù)紅花,，空氣清新，鳥語(yǔ)花香，環(huán)境十分優(yōu)美,。而如今,，我們的家園變得觸目驚心，村子里垃圾成堆,，馬路上塵土飛揚(yáng),，河道里污水成患……我們的家園失去了往日的美好，我們的生命健康也受到威脅,。這是什么原因呢,？這些都是我們一手造成的。

為什么有些國(guó)家在旅游區(qū)特地用漢字寫提示語(yǔ)：“不要亂扔垃圾,！”就是因?yàn)樘嵝盐覀冎袊?guó)人,，在我們的國(guó)家里有些不道德的人在路上亂扔垃圾或亂吐痰，所以那些國(guó)家才會(huì)非常提示我們不要亂扔垃圾,。

同學(xué)們你亂扔一個(gè)垃圾,，他亂扔一個(gè)垃圾，全地球人都亂扔一個(gè)垃圾,，地球就會(huì)成一個(gè)垃圾,。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境,，共同創(chuàng)造我們美好的家園吧！狗們,，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上,；我們更不愿意看到，有一天,，由于海平面升高,，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒(méi)。

所以,，同學(xué)們,，拯救地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問(wèn)題,。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起,。

第一，我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾,。見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的`就視而不見(jiàn),，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾分類丟到相應(yīng)的垃圾桶里。

第二,，我們?cè)诮淌依镆J(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事,。

第三,，我們下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧,，也不能追逐打鬧,，亂扔粉筆頭。

第四,，當(dāng)我們走過(guò)某個(gè)班級(jí),，看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開(kāi)著，應(yīng)幫忙關(guān)掉,。

第五,，洗手時(shí)，我們不要將水開(kāi)得太大,，那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

第六,，愛(ài)惜書本,，節(jié)約紙張。

同學(xué)們,，我們是地球的小主人,，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日,。通過(guò)我們的努力,，使我們共同的家園天更藍(lán)，地更綠,，水更清,。

同學(xué)們，我國(guó)旗下講話即將結(jié)束,，但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開(kāi)始,。讓我們記住“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境從小做起》,。

地球上的人類所知道的'唯一的星球就是地球。人類在地球已經(jīng)生活了幾百萬(wàn)年的歷史了,。在這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月中,，人類和動(dòng)物都是依靠著氧氣、陽(yáng)光生存的,。

我們都知道洪水,、干旱等其他自然災(zāi)害都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境引起的，所以為了我們的地球,，我們要遵守以下五點(diǎn)：

1,、不要隨地吐痰。

2,、不獵殺珍稀動(dòng)物,。

3、盡量不騎車,、或是步行,。

4、節(jié)約用紙張,、回收廢紙,。

5、多種樹(shù),、植樹(shù),。

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí),。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?，我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同,。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí),。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái),。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,，見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,，一定要把垃圾丟到垃圾桶里,。

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇十二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

地球,，是萬(wàn)物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親,，過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈,，群山青翠欲滴,，河水清澈純凈，真是美麗壯觀,、和藹可親,。可現(xiàn)在的地球呢,？天空沒(méi)了昨天的蔚藍(lán),，群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日的清澈,。與以前的地球相比,，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。

一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下,，向大地傷心的哭訴：“我剛學(xué)會(huì)飛不久,，綠色的家園就遭到了破壞，爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉(xiāng),。在這逃亡的過(guò)程中,，我們?nèi)员苊獠涣诉@殘酷的現(xiàn)實(shí)——爸爸被心狠手辣的獵人給打死了，媽媽為了我保護(hù)我,，也離開(kāi)了這個(gè)世界,。同時(shí)失去雙親的我，不得不獨(dú)自一人繼續(xù)尋找屬于我的新家園,?！?/p>

“那你找到了嗎？”大地伯伯關(guān)心的問(wèn)道,。

小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚,，說(shuō)：“哪有啊,！我找到的只有熱火朝天的沙漠,，光禿禿的森林，渾濁的河水······這世界那么的大,，可我卻找不到一個(gè)能讓自己安居樂(lè)業(yè)的地方,。”

小金絲雀太渴了,，它來(lái)到一條小河旁,，正準(zhǔn)備河水，卻被大地伯伯給叫住了：“這水不能喝,！是有毒的,！”小金絲雀實(shí)在是忍不住了，它說(shuō)：“如果我不喝也會(huì)渴死的,！反正橫也是死,，豎也是死,，不如死得痛快一些呢！”說(shuō)完它便俯身大口得喝起水來(lái),，剛咽下第一口,，小金絲雀就“啊,！”的一聲,，便慘死了。

像小金絲雀這樣的悲劇還少嗎,？我們只有一個(gè)地球,，它是人類的家園，人類??！醒醒吧！行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。不然，后果真的不堪設(shè)想呀,！亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚！地球還有救,！讓我們共同居住在這個(gè)地球上,，共同享有一片蔚藍(lán)的天空，共同享受陽(yáng)光雨露的溫暖吧,！

謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

大家都知道,，由于人類向自然界過(guò)度的.索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的回復(fù)，暴雨,，暴風(fēng)雨,，洪水，干旱,，地震,，森林大火等災(zāi)情不期而至,。

慘痛的教訓(xùn),，已經(jīng)引起了各國(guó)跟人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,，亂扔垃圾,，亂砍伐樹(shù)木,，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步,。

在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)?？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩,，亂潑別人的身上,。

希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……,。如過(guò)我們能做到,，我們就會(huì)每天都快樂(lè)的生活，不會(huì)再害怕,，再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

我想呼吁人們一句話：“愛(ài)護(hù)地球,，你我安全!”

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇十四

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

我是xx班的xxx,。地球是人類共同生活的家園，也是我們賴以生存的的.環(huán)境,。地球臭氧層減少,，全球氣候變暖；森林等植被被大量的亂砍亂伐,，森林覆蓋率降低,，土地日益沙漠化；地球物種不斷滅絕,，造成生態(tài)失衡,；工業(yè)廢氣、污水的大量排放,，生活垃圾的泛濫成災(zāi),，空氣、水源遭受污染,，我們生存的環(huán)境被我們自己——人類不斷地破壞,，環(huán)境污染給我們?nèi)祟惖纳嬖斐闪司薮蟮耐{。

如果我們?cè)俨桓叨戎匾暛h(huán)境保護(hù)問(wèn)題,，我們的地球?qū)?huì)毀滅,，人類亦將滅亡，這絕不是危言聳聽(tīng),。因此,，我們必須以保護(hù)環(huán)境為己任,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。

作為一名學(xué)生,，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)地保護(hù)好校園環(huán)境。為此,，我校制定了不少的美化環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的規(guī)定，也采取了一系列的`措施,。但是在校園內(nèi)破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生,，例如，不講究公共衛(wèi)生,，亂丟紙屑,、礦泉水瓶，隨地吐痰,，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，肆意踐踏草坪等,。校園是大家每天共同生活、學(xué)習(xí)的地方,，我們要像愛(ài)家一樣愛(ài)我們的校園。

保護(hù)環(huán)境,，從我做起！

我深信,，只要人人都為保護(hù)校園環(huán)境，為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,，我們的校園,，一定會(huì)越來(lái)越美！我們賴以生存的地球和環(huán)境,，一定會(huì)越來(lái)越好！

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿六年級(jí)篇十五

尊敬的老師：

大家好!

我是八(1)班的王海迪,，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境從我做起》。首先我與大家分享一個(gè)小故事,，暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,，一位男士在海邊散步。他注意到,，有許多條小魚,，被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)，困在沙灘的淺水里,。盡管近在海邊,，但用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干,、被太陽(yáng)蒸干,，這些小魚就會(huì)干渴而死。這位男士突然發(fā)現(xiàn),，有一個(gè)小孩正在不停地從淺水里撿起小魚,，扔進(jìn)大海。男士禁不住走過(guò)去,，說(shuō)：“孩子,，這水洼里有這么多小魚，你怎么能救得過(guò)來(lái)呢?”“我當(dāng)然知道,?！毙∧泻㈩^也不抬地回答?！芭?那你為什么還在扔,，誰(shuí)在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海,，“這條在乎,，這條也在乎!還有這一條、這一條,、這一條……”

不知道同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事有何感想,，我是深深被小男孩的行為感動(dòng)，別人不在乎的事,，他卻在虔誠(chéng)的去做,，用自己一雙微弱的小手，去挽救一條條小生命,，如果我們每個(gè)人都能像他一樣,，那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命，而是整個(gè)海洋。

人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī),。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,，不注意環(huán)境保護(hù)工作,，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。尤其近幾十年來(lái),，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕,。由于臭氧層被破壞,，溫室效應(yīng)在加劇，使地球氣溫不斷升高,，南極冰冠開(kāi)始溶化,，海洋平面不斷升高，世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地,，將被海水吞沒(méi)。沙塵暴肆虐,，霧霾嚴(yán)重……這一系列環(huán)境問(wèn)題,，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的'進(jìn)步，而且嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存,，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

首先我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),。不要僅僅認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的事,，而要認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。我們應(yīng)該像故事中的小男孩一樣，別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做,，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)地球——這個(gè)人類共有的家園。

其次我們要付諸行動(dòng)。尊重生命,，善待自然,，保護(hù)生態(tài)是一種美德，更是一種責(zé)任,。不要認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事,，我們應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不踐踏草坪,，不攀折花木，不用或少用一次性筷子;愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物;綠色出行,，低碳生活……人人都能尊重自然，愛(ài)護(hù)自然,，行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)保護(hù)地球家園，繽紛的生命世界才會(huì)更加和諧美好,。

同學(xué)們,，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，加入“環(huán)境保護(hù)”行列，做一名環(huán)保小衛(wèi)士,，共同保護(hù)我們?nèi)祟惥G色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍(lán)天綠地,。行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在開(kāi)始!

謝謝大家!