演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇一
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來,，李白的這首詩(shī)傳遞給我們豁達(dá)開朗的正能量,。竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生,，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量,。正能量在生活學(xué)習(xí)中無處不在，就看你如何驅(qū)使它們了。
我聽過一個(gè)故事,，兩個(gè)孩子,，一個(gè)絕頂聰明，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)但資質(zhì)不好,，聰明的孩子很是驕傲,，自以為是，不聽老師的話也不去復(fù)習(xí)看課外書,，還瞧不起資質(zhì)不好的孩子,，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子,，每天勸說他,，但資質(zhì)好的孩子，不但不聽他的,，還反斥他,，罵他多管閑事，那一次的一場(chǎng)考試,，資質(zhì)差的考過資質(zhì)好,，好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質(zhì)差的孩子了,?？墒撬廊粓?jiān)持勸那個(gè)孩子不能目中無人，只有你誠(chéng)誠(chéng)懇懇才能把知識(shí)學(xué)好,，才能永保第一……也正是資質(zhì)差的孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨,，資質(zhì)好的孩子在那個(gè)夜晚想通，從此他們成了彼此的知心朋友,，他們倆的成績(jī)也就突飛猛進(jìn)啦,，那位資質(zhì)好的同學(xué)也因這一件事，知道了自身的錯(cuò)誤,。
通過這個(gè)故事,，我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動(dòng)了其他同學(xué)們。讓這個(gè)班級(jí)變得融洽,，讓正能量蔓延整個(gè)教室,。我從小是個(gè)不愛寫作業(yè)，不愛讀書的孩子,，因?yàn)榭吹搅诉@個(gè)故事我不再排斥學(xué)習(xí),。
“唉!今天又要寫作文了!”，這是我以往的口頭禪,，只要聽到老師布置作業(yè)我就一個(gè)頭兩個(gè)大,，好似從天上降下一打作業(yè),。但初一開始，陸老師就將好作文發(fā)到“語(yǔ)文的味道”上,。因?yàn)榫镁貌荒芤娢业拿?，垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力,，盡力,，再盡力，可怎么也寫不出好的作文,，直到讀完一本又一本名人書籍,，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學(xué)他們的文筆,，終于有一篇是90+的了,，我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的,，是無味的,，反而覺得作文是升華我人生的關(guān)鍵，也正是同學(xué)一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量,，給了我動(dòng)力,，讓我更上一層樓。
我們應(yīng)該用正能量去驅(qū)散迷霧,，陰霾，用一顆陽(yáng)光開朗自信的心,，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天,。
謝謝大家!
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好,！我是四（4）班的王慕新,。今天，我演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,，做傳遞正能量的使者》,。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……大家聽到這首耳熟能詳?shù)母钑r(shí)是否想起一個(gè)人,？那就是擁有助人為樂,、釘子精神的雷鋒叔叔。陽(yáng)春三月,，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了,，再過兩天就是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒精神總是伴隨著春天的腳步,，一再融進(jìn)我們的生活,，給我們的精神帶來溫暖的氣息,。
今天在這里，我想給大家講個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的小故事,。1960年10月間,，雷鋒叔叔擔(dān)任了撫順市兩所小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他平時(shí)的工作任務(wù)很緊張,，但他卻經(jīng)常利用中午休息時(shí)間或是惡劣天氣時(shí)不出車的機(jī)會(huì)到學(xué)校里和老師,、輔導(dǎo)員們一起跟隊(duì)員們談?wù)勑摹Ｋ麗酆⒆觽?，孩子們也愛他,，把他?dāng)成自己最親密的朋友。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,，雷鋒穿著嶄新的軍裝,，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向?qū)W校走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,，把他的臉映襯得紅彤彤的,。他一踏進(jìn)校門，馬上就被一群學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住了,，他們像一群快樂的喜鵲,，跳著、歡呼著：歡迎雷鋒叔叔,。請(qǐng)雷鋒叔叔講故事,！雷鋒和孩子們?cè)谝黄鹁托Φ瞄]不上嘴了。
今天,，他也是剛出車執(zhí)行任務(wù)回來,，本來身體就很困乏，可一想到孩子們盼望他能多來和他們玩時(shí),，也就顧不上休息,，馬上換了衣服就急沖沖地來了。雷鋒和孩子們接觸多了,，他發(fā)現(xiàn)有一些孩子本來是很聰明的,，可就是調(diào)皮慣了，有時(shí)約束不住自己,，經(jīng)常違反紀(jì)律,，還影響了學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員更應(yīng)該要想盡一切辦法,，把這些孩子領(lǐng)上正路上來,。建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬同學(xué)很聰明伶俐，可就是調(diào)皮,，整天打打鬧鬧不好好學(xué)習(xí),，個(gè)子老大了還沒能戴上紅領(lǐng)巾呢,。中隊(duì)委員們都?xì)獾貌辉咐硭恕＠卒h知道了這件事后教導(dǎo)隊(duì)干部們：小馬是你們的同學(xué),，大家有責(zé)任幫助他,。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組,，幫助他趕上來,，怎么能不理他呢。中隊(duì)委員不服氣地說：他不聽我們的話,，怎么幫助呢,？雷鋒說，不要緊,，我們一起想辦法,。這以后，雷鋒就經(jīng)?？桃饨咏●R,，給他講故事，跟他談心,，還熱情地約他到宿舍來玩,。經(jīng)過雷鋒、老師們的多次教育,，少先隊(duì)的幫助,，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾后見到雷鋒的時(shí)候,，他緊緊拉住雷鋒的手，激動(dòng)地說：雷鋒叔叔,，我加入少年先鋒隊(duì)啦！
同學(xué)們,，你們知道嗎,，雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)熱心的人，他做的好事說也說不完,。講到這,，有些同學(xué)也許會(huì)認(rèn)為學(xué)雷鋒是一個(gè)遙不可及的話題，而我們小學(xué)生根本就做不了吧,。不,！其實(shí)很容易，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，就要從做好日常生活中的每件小事做起：撿起地上的一片紙屑,，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士,；同學(xué)摔倒受傷了，你將他扶到校醫(yī)室,，你就是一個(gè)有愛心的好同學(xué),；珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵,。這些都是學(xué)雷鋒的具體體現(xiàn)?？吹搅税?，學(xué)習(xí)雷鋒很簡(jiǎn)單，想必你現(xiàn)在就能發(fā)現(xiàn),，我們身邊也有不少這樣的小雷鋒吧,！大家還記得我們學(xué)校里曾涌現(xiàn)三位拾金不昧的好少年嗎，他們分別是六（9）班的劉美滋和五（9）班的陳泰志,、周天驕,，他們都是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣，我覺得這就是正能量的體現(xiàn),。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,；一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等,、公正,、法制；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定,、發(fā)展,、積極、向上,；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信,、積極、樂觀,、向上,。那就讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)小雷鋒，行動(dòng)起來,，做傳遞正能量的使者,，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇三
社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是24個(gè)字：富強(qiáng),、民主,、文明,、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由,、平等,、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,，愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,，24個(gè)字為做人處世和社會(huì)發(fā)展提供了基本遵循的準(zhǔn)則。
有人說,，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔,，照亮了中華民族偉大復(fù)興的彼岸;有人說，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺,，規(guī)范了公民的一言一行;而我認(rèn)為大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，需要凝聚正能量、傳遞正能量,。通俗的講就是弘揚(yáng)校園正氣,，培育積極向上的精神。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)際上就是凝聚正能量,，傳遞正能量的過程,。我們生活的校園不可能樣樣順利，但你可以事事盡力;面對(duì)生活選擇微笑,，面對(duì)失敗選擇奮起,，面對(duì)弱者選擇幫助，這也是傳遞正能量,。切實(shí)的提升自身的素質(zhì),，做一個(gè)有志向，講誠(chéng)信,，做一個(gè)有道德的人,，在校園中承諾著我們對(duì)社會(huì)的愛與責(zé)任。愛崗敬業(yè),，忠于職守，這就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀最直接,、最忠誠(chéng)的表現(xiàn),。
作為青年學(xué)生來說踐行“愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國(guó)——就是要把偉大的愛國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,、發(fā)奮讀書,、勤奮刻苦上;落實(shí)到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母,、親人,、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛我們的學(xué)校,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上,。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，勤奮讀書,，學(xué)有所成，全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事,。友善——就是要尊敬師長(zhǎng),，聽從教育，服從管理,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂。如果我們做到了這些,，我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們學(xué)校,，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市、校級(jí)的三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員，有各學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?、成?jī)優(yōu)秀者,、青年志愿者、文明守紀(jì),、勤奮學(xué)習(xí),、助人為樂、拾金不昧的同學(xué),，老師中也有省,、市、校級(jí)的各級(jí)各類先進(jìn)教職工，在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的老師更多,。三月份我校組織了全校的獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng),，全體師生共同參與，獻(xiàn)出了自己的一份愛心,，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們學(xué)校的正能量,，這些老師、同學(xué)就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣,。
讓我們的學(xué)校充滿正能量,，還要預(yù)防種.種“負(fù)能量”。反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的,。比如說：曠課遲到,、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育,、不思進(jìn)取;打架斗毆,、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng);升國(guó)旗,、大課間活動(dòng)拖沓,，排隊(duì)和活動(dòng)中不嚴(yán)肅、講話不斷;考試中弄虛作假作弊等不文明,、不守紀(jì),、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在,，必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng)，我們必須堅(jiān)決抵制,、擯棄,。
千里之行，始于足下,。親愛的同學(xué)們,，老師們，一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定,、發(fā)展,、積極、向上;踐行核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)校園正能量,，我們的責(zé)任。讓我們一起攜起手來,，一起踐行社會(huì)主義價(jià)值觀,，一起為中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力,，共創(chuàng)輝煌的明天!
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇四
正能量是一種看不見、摸不著,、聞不到，似乎是一種離我們很遠(yuǎn),、很神秘的東西,。
正能量時(shí)而遠(yuǎn)在天邊，時(shí)而近在眼前,。沒有人能知道它的'蹤影跡,，沒有人能找到它，其實(shí)它,，就在我們的身邊,。
在幾年前，我們家的附近,，住著一位善良的大姐姐,，她似乎是鐵路中學(xué)的學(xué)生，因?yàn)槟承┰虻年P(guān)系,，她在這附近租了一間較小的房子,，一個(gè)人住了下來，這個(gè)大姐姐很好,，經(jīng)常和我以及我的一些朋友在一起,，她時(shí)不時(shí)就會(huì)幫助我們，我們有一些難題不會(huì)做了,，我們會(huì)向她提出來,，她也會(huì)盡力地幫助我們，我們很喜歡和大姐姐一起,，我們經(jīng)常和她一起寫練習(xí),，找樂子等等，一但我們誰(shuí)有困難,，她就會(huì)很耐心地教我們,，一直教到會(huì)為止。她也可以算是我們的輔導(dǎo)小老師,。不僅教我們學(xué)習(xí),，還教我們玩一些她以前玩的一些小游戲，時(shí)不時(shí)還會(huì)教我們做菜,，盡管我們的手藝超級(jí)爛,，她也會(huì)溫柔的說：“沒有關(guān)系，第一次做,，做不好也是理所當(dāng)然了,?！?/p>
慢慢的，隨著時(shí)間的流逝,，她能和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也漸漸地縮短了?，F(xiàn)在的她，學(xué)習(xí)任務(wù)非常多,，個(gè)人都忙不過來,，還要時(shí)不時(shí)地來和我們?cè)谝黄穑覀兌济靼?，她現(xiàn)在已經(jīng)高三了,，很快就要考大學(xué)了!我們決定不要打擾到她的學(xué)習(xí)，不再經(jīng)常和她在一起玩了,，不過,，周末的時(shí)候，我們還是會(huì)和她在一起玩的,，她會(huì)教我們學(xué)習(xí),，我們也會(huì)和她在一起找樂子。
原以為現(xiàn)在的生活不會(huì)太壞,，可是,，傷心的事情還是發(fā)生了。
那一天晚上,，媽媽回到家,，以為是我把杯子打碎了，就打了我一巴掌,，我不想向媽媽解釋杯子其實(shí)是妹妹打碎的,，媽媽根本就不會(huì)相信是妹妹打碎的杯子，又何畢解釋呢?那時(shí)我心里想著,。
媽媽打了我以后,，我并沒有說什么，只是流著淚跑了出去,，在我跑出不久后,，那位大姐姐看到了我。她很好奇我為什么流著淚,，就問了一句：“你怎么了,。”那時(shí)候,，我沒有說話,，她把我?guī)Щ亓怂遥氐剿視r(shí),，我已經(jīng)沒有流淚了,，那是因?yàn)椋诨丶业穆飞纤恢痹谡f一些可以讓我不流淚的話,。
回到了姐姐的家，她讓我自己坐一下,，她去了廚房，我在她的家里走了一會(huì)，意外地發(fā)現(xiàn)她的房子里竟然會(huì)有兩只小麻雀。她告訴我,，那是她在回家的路上發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候它們受了傷,，如果不管它們的話，它們會(huì)死了,，經(jīng)過幾天的治療,，它們已經(jīng)好了很多，我想再過幾天它們就能回到大自然了吧!
“好了,，那么你現(xiàn)在可以告訴我你為什么會(huì)流淚了吧!”她帶著善良的語(yǔ)氣向我提出問題,，我如實(shí)地告訴了她。
“是這樣啊,，你要知道,，人是不能夠隨便地流淚地?！?/p>
“嗯?為什么呢?“
“因?yàn)?，曾?jīng)有人說過，哭了,，就不再是自己了!“
“什么意思?“
“你以后就會(huì)明白了!”她溫柔地笑著,，覺得時(shí)間著不多，就把我送回家了,。
光陰似箭,，姐姐也考上了一所理想的大學(xué)，不過她要搬走了,，她在和我們分別之前,，還說了一句“不能再哭了喲!”
這個(gè)善良的大姐姐，就像是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光明,，即使光亮很小,，也要照亮一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗，她總是在我難過的時(shí)候讓我感到開心,，在我孤單的時(shí)候讓我不再感到孤獨(dú),，在我遇到困難的時(shí)候給我勇氣。
謝謝大姐姐的這股正能量,，我要繼續(xù)把這股正能量傳遞下去,，我相信,，只要有一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得更加美好,，正能量一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量,，無盡的希望。就像水融入著水,，光簇?fù)碇庖粯印?/p>
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是《傳遞正能量,，放飛青春》,。
可能有人說是堅(jiān)強(qiáng)，是追求,，是前進(jìn),，是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個(gè)完整的定義,。那么今天就由我來說一下我的理解吧!正能量代表著人生一種積極的向上姿態(tài),，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹,，如果說生命是一只飛翔的海鳥,，那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根,，就是那扇?dòng)的翅膀。
沒有正能量,，生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有正能量,，生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新時(shí)代的少年來說,，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量,。作為一名學(xué)生,，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,，感染身邊的同學(xué),，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個(gè)前程,。
我們更是社會(huì)的一員,，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了。扶老奶奶過馬路傳遞愛心,，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,，對(duì)給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝等事情,，雖然微小，但足以溫暖人心,。所以,，傳遞正能量，千萬不要“勿以事小而不為”,，正能量本身就是小力量的集聚,，改變整個(gè)社會(huì)。
在《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書中,，作者有個(gè)很妙的比喻：假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例,，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來說,，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,，振奮與幸福,，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液,，使它激情四射,。
人的一生很長(zhǎng)，不管做什么事情,，只要不放棄,，總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì)，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,，關(guān)鍵是要做的漂亮!做,，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味,，傳遞著自己的正能量,，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅,。我們正青春,，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,，是正能量的代言人!
作為新新一代,，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任,，傳遞我們的正能量,，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位評(píng)委,、老師和親愛的小伙伴們：
大家好！我是隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)的張一心,，今天我演講的題目是：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，傳遞中華正能量。
生活中處處都有美：花美,，在于它的艷麗,；水美，在它的于湛藍(lán),；人美,，在于他的心靈。心靈之美便是——美德,。這種美,，無處不在！
中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。遠(yuǎn)古時(shí)候,，人們靠打獵為生，打不著獵物就找一些花草來充饑,，有人因?yàn)檎`吃了有毒的花草而死去,。為了解除人們的痛苦，有一個(gè)勇敢的人下定決心親自嘗遍各種花草,。白天,，他采摘各種花草。晚上,，他就在篝火旁品嘗分類,。可是,，有一天,，他嘗到了“斷腸草”，不幸毒性發(fā)作,，失出了自己的生命,！人們?yōu)榱思o(jì)念他，尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖,，他,，就是我們隨州的驕傲——炎帝神農(nóng)。炎帝神農(nóng)自嘗百草,、救死扶傷,，為后人留下了寶貴的財(cái)富，直至獻(xiàn)出生命，他的這種美是至高無上的奉獻(xiàn)生命之美,！
炎帝神農(nóng)無私奉獻(xiàn)的美德熏陶著中華兒女,，也影響著隨縣百萬人民。隨縣公路段隨北養(yǎng)護(hù)中心80后“孝女”王何林,，多年來,，照料身患絕癥的養(yǎng)父和癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，一年往返隨州,、隨縣,、殷店100多個(gè)來回，累計(jì)行程1萬多公里,；在病床前,，她盡心盡力，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié),；在艱難中,，她任勞任怨，用瘦弱的肩膀扛起一個(gè)幾經(jīng)風(fēng)雨的家,。王何林是美的,，她的這種美是至親致敬的“孝親”之美！
我們的老師是美的,。記得那是今年開學(xué)的前一天,，寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛,，一會(huì)兒，校園就蓋了一層厚厚的雪,，我縮在家里烤著取暖器,，當(dāng)我走到窗邊欣賞窗外的雪景時(shí)，突然看到校園的道路上,，一個(gè)熟悉的身影在那里清掃著路面的積雪,，他是郭川老師，雪花已經(jīng)落滿了他的全身,！他為了讓校園的路好走一些,，主動(dòng)來到校園里清掃積雪。一鍬,、兩鍬,，三鍬……只見郭老師用力的揮舞著手中的鐵鍬鏟著地上的積雪，在他的努力下,，一條潔凈的小道很快被清掃出來,。此時(shí)，我無心欣賞窗外的雪景,，因?yàn)樵谖铱磥?，勤勞的郭老師才是校園中最美麗的風(fēng)景,！
后來，我讀了《少年向上真善美伴我行》一書,，讓我對(duì)美有了更深的理解,。美，是我們將校園里的垃圾放到垃圾筒里,；美,，是我們快速的將摔倒的同學(xué)扶起來；美,，是當(dāng)別人有困難,，我們主動(dòng)伸出援助之手……此刻，我內(nèi)心澎湃不已,，炎帝神農(nóng)奉獻(xiàn)之美,、公路孝女孝親之美、師生勤勞之美讓我倍受感動(dòng),，作為新時(shí)代的少年兒童,，我們更有義務(wù)擔(dān)起傳播中華美德正能量的重任！中華美德如何傳遞,，請(qǐng)聽我說（快板）：
中華美德亮晶晶,，照亮我們每顆心，
我們應(yīng)當(dāng)這樣行：
清晨離家上學(xué)去,，排隊(duì)候車講次序,，
見到老人讓個(gè)座，自己站著心也樂,。
學(xué)校舉止要文明,，見到師生把禮行。
不亂丟來不亂扔,，維護(hù)學(xué)校好環(huán)境,。
放學(xué)回家做家務(wù)，幫助爸媽減減負(fù),。
吃穿怎樣都可行,，勤儉節(jié)約美心靈。
弘揚(yáng)美德正能量,，開啟文明新篇章,。
大家一起齊努力，將這美德傳下去,。
將這美德傳下去,！
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度,，正能量是一種可傳遞的能量,，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光,。
多情自古傷離別,，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí),，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢?班級(jí)的凝聚力是否不夠呢?我想是的,，人都是有感情的,，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感,。
大家都能碰撞出激烈的火花,，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上,，我們雖然沒有獲獎(jiǎng),，但我想說的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多,，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛國(guó)主義教育演...英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎?同學(xué)們,，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,，回想我們?cè)诹械臍q月,，從“給力”，從“hold住”一路走來,，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字,，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系,，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待,。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩,、信任、豁達(dá)、灑脫,、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量,，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容,，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福,。擺正自己的心態(tài)和位置,，做好分內(nèi)的工作,、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助,，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納,，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難,，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì),，應(yīng)給予正面的祝福,，看到同學(xué)進(jìn)步的方向,，就要思考自己在哪里做的不足,，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。
我的演講完畢,，謝謝大家。
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量,，正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ),。正能量是一種積極向上的態(tài)度,，正能量是一種可傳遞的能量,，讓我們心態(tài)更加積極,，更加陽(yáng)光,。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí)，面對(duì)此景,，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢?班級(jí)的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的,，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí),，總會(huì)有一種傷感,。
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量,。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上,，我們雖然沒有獲獎(jiǎng)，但我想說的是：“同學(xué)們,，我們收獲了許多,，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛國(guó)主義教育演......英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎?同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中,，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”,，從“hold住”一路走來,，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的`情感深深相系,，表達(dá)著我們的渴望,，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,，比如感恩,、信任、豁達(dá),、灑脫,、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量,，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容,，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,，做好分內(nèi)的工作,、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福,。充滿自信的學(xué)習(xí),，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,，從這種角度出發(fā),，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契,；面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì),，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向,，就要思考自己在哪里做的不足,，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒,。
我的演講完畢,，謝謝大家。
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇九
朋友們：
青春是人生中最壯麗的一幅巨作,，勾勒出的是人生中最壯美,，也最難忘的一段年華。青春需要正能量,！
沒有對(duì)生命的渴望,，就沒有破繭而出的飛蛾,；沒有對(duì)自由的渴望，就沒有莊生撲蝶的美夢(mèng),；沒有飛天的夢(mèng)想,，就不可能實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的神話，只有懷著夢(mèng)想的民族,，才能經(jīng)不衰,，愈走愈強(qiáng),。
5月4日在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院,，參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)廣大青年要堅(jiān)定理想信念,，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,，矢志艱苦奮斗,，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青想,，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章,。
同日，中共中央政治局委員李源潮在x與中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者等優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出,，當(dāng)代青年要按照黨堅(jiān)定理想信念,，學(xué)習(xí)不停步、奮斗不停步,、奉獻(xiàn)不停步,，腳踏實(shí)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，讓青春在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中煥發(fā)光彩,。
青年始終備受重視,，近代梁?jiǎn)⒊f過“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，也對(duì)廣大青年寄予厚望，強(qiáng)調(diào)“世界是你們的,，也是我們的,，但是歸根結(jié)底是你們的。
你們青年人朝氣蓬勃,，正在興旺時(shí)期,，好像早晨的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”,，日前,，時(shí)值五四青年節(jié)，兩位領(lǐng)導(dǎo)人親自出席青年活動(dòng)，更體現(xiàn)了當(dāng)對(duì)青年的關(guān)注,。
青年是國(guó)家的未來,，是發(fā)展的.能量之源，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,，是最富有理想的群體,，廣大青年要深入貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，積極進(jìn)取,，表現(xiàn)出與其他人不同的一面,，用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人，用自己的行動(dòng)傳遞著青春正能量,。
要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,，需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干,?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦,。喊破嗓子,，不如甩開膀子，青年要樹立遠(yuǎn)大的理想,，有自己的“青年夢(mèng)”,，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作,，立足本職崗位，切實(shí)做到“抓鐵有痕,、踏石留印”,。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求,；而今邁步從頭越,，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,，教育是中國(guó)的靈魂,，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命,，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求,，來吧，為了美好的明天,，為了光榮的未來,，前進(jìn),！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng),！
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,，青春擁有正能量》。
我們,，撇下我們無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量,。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,，讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
誰(shuí)的青春沒有過悲傷,？誰(shuí)的青春不曾想過放棄,？又有誰(shuí)的青春沒有挫折與困境？可是,，我不再懼怕,，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,，帶我走向美好的明天,。而我，也會(huì)成為他人的正能量,，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人,。
人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天,。
前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志,，無志之人常立志”,，那些沒有志之人的“志”，就是美夢(mèng),，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善,，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了。同學(xué)們,，你是立長(zhǎng)志之人,，還是常立志之人呢？在青蔥歲月里,，每當(dāng)我憂傷迷茫,、徘徊無助時(shí)，總有一些人或物鼓勵(lì)著我,，散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我,。
做一個(gè)有正能量的人，讓自己有動(dòng)力去前進(jìn),。正能量是一種強(qiáng)大的能量,，它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),，事業(yè),，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動(dòng)力是很可怕的一件事,，就如同汽車沒有汽油,，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽(yáng)光,，你只會(huì)混沌地過每一天,，做著同樣的事，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,，也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,。難道這個(gè)樣不夠可怕嗎？你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,，也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎,？當(dāng)然不是了,，當(dāng)你擁有正能量后，你會(huì)很自然地邁出你的步子,，并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn),。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀,，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空,！
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),！
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇十一
大家好，今天我給大家分享的題目叫做《青春需要正能量,，青春擁有正能量》,。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。青春里的正能量,。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿,。
誰(shuí)的青春沒有過悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過放棄?又有誰(shuí)的青春沒有挫折與困境?可是,，我不再懼怕,，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,，帶我走向美好的明天,。而我，也會(huì)成為他人的正能量,，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人,。
一段時(shí)間以來，關(guān)于"老人摔倒到底扶不扶"的問題曾引起公民的熱議,。每個(gè)人都有向上向善的意愿,，關(guān)鍵在于，這種樸素的情感有沒有被激活,。
現(xiàn)在,，總有些人在抱怨，坑蒙拐騙者有之,，欺瞞詐騙者有之,，毫不利人專門利己者有之。食品安全問題,、城市安全問題,、社會(huì)道德的滑坡種種事例讓每個(gè)人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感。很多人會(huì)說再也不相信人是善良的,，不相信誠(chéng)信,，不相信真情。殊不知,，在道德的主流高地上,，絕大多數(shù)人都在堅(jiān)守。我曾經(jīng)看到過這樣一則新聞：20xx年的一天,，揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒騎自行車去上學(xué),。在經(jīng)過一輛寶馬車旁邊時(shí)，無意中將這輛車的后視鏡撞壞了,，車身也被蹭掉一塊漆,。車主不在，他卻沒有溜走,，而是選擇在原地等待車主,。后來因趕著上課，只好留下"聯(lián)系紙條"欲賠償,。這件事在微博上引起轟動(dòng),，徐礪寒也因此被網(wǎng)友稱為"誠(chéng)信中學(xué)生".車主獲得消息后很快在微博上回應(yīng)稱："作為車主，當(dāng)時(shí)我極度震驚,，不知道說什么,，心中只有感動(dòng),，拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學(xué)。望著他遠(yuǎn)去的背影無限感嘆：我們的下一代若都如此,，社會(huì)有希望!"
"自己做錯(cuò)了事,，就應(yīng)該負(fù)責(zé)。"在后來的媒體采訪中,，徐礪寒這樣回答為什么自己當(dāng)時(shí)沒有溜之大吉,。在這誠(chéng)信稀缺，甚至"打死都不肯認(rèn)錯(cuò)"的今天,，的確讓人喟嘆,。徐礪寒用自己的實(shí)際行動(dòng)給社會(huì)傳遞著正能量。這誠(chéng)信的故事正啟示我們,，其實(shí),，正能量存在于每個(gè)人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發(fā)現(xiàn),、多一點(diǎn)信任和多一份付出,。看我們周圍：工人們正用心地打著地基,，籌備著建筑高樓的器材;街道上的女孩正把糖紙放進(jìn)路邊的垃圾箱;清潔工們正一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著布滿灰塵的街道……看感動(dòng)中國(guó)人物："生死托舉"楊文求,，用有力的臂膀，托起愛與擔(dān)當(dāng);"啟音天使"薦雪梅,，用唇齒間的密碼,，開啟沉寂的天籟;"慈母大愛"許張氏，一個(gè)連名字都沒有的老人,，卻以彎曲的脊背,，撐起癱瘓兒子生命的希望……再看中國(guó)出彩少年：孝心少年王艷文，縱使大海為墨,，長(zhǎng)空為紙，也寫不完對(duì)父母的.深情;震災(zāi)英雄雷楚年,，像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間,，用自己的生命換取了7個(gè)同學(xué)的生命……這一切的一切，都是正能量的演繹,，都是真情的延續(xù),。
英國(guó)作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過："惡往往是曇花一現(xiàn)的，都和作惡者一同滅亡,，而善則永世長(zhǎng)存,。"不管是孔子的性善論，還是老子的上善若水思想,，在21世紀(jì)的今天仍然熠熠生輝,。所以,，我們青少年，祖國(guó)未來的棟梁,，更應(yīng)努力凝聚并傳播向上向善的正能量,。努力學(xué)習(xí)，追求上進(jìn);尊敬師長(zhǎng),，待人友善;擔(dān)任班干部,，對(duì)班集體負(fù)責(zé);積極勞動(dòng)，不亂丟垃圾……因?yàn)槲覀兪乔嗌倌?，處在人生中最美好的階段,，我們澎湃著熱血，我們洋溢著激情,，我們充滿著愛心與正能量,。
在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的當(dāng)下，我們更應(yīng)主動(dòng)開啟向善的心門,、自覺堅(jiān)守美德,。主宰世界的是我們，放棄世界的仍是我們,，所以讓我們拒絕平淡,、告別無為，讓我們奮發(fā)向上,、崇德向善,，讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正地飛揚(yáng)起來!
我的講話完畢,，謝謝大家!
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量,。
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ),。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量,，讓我們心態(tài)更加積極,，更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別,，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí),，面對(duì)此景,，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢？班級(jí)的凝聚力是否不夠呢？我想是的,，人都是有感情的,，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感,。
大家都能碰撞出激烈的火花,，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上,，我們雖然沒有獲獎(jiǎng),，但我想說的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多,，不是嗎,？同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛國(guó)主義教育演。英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎,？不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎,？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中,，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”,，從“hold住”一路走來,，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),，與我們的情感深深相系,，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待,。
那么究竟什么是正能量呢,？正能量就是一種思想的力量，比如感恩,、信任,、豁達(dá)、灑脫,、奮進(jìn)這些都是正能量,。
縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容,，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,，做好分內(nèi)的工作,、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí),，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納,，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難,，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契,；面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福,，看到同學(xué)進(jìn)步的方向,，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲,。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒,。
我的演講完畢，謝謝大家,。
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家好！
10年前,，我以一名職工家屬的身份加入了公司,，成為一名公交駕駛員。開始只是想賺錢養(yǎng)家糊口,，只是找到一個(gè)工作,，沒有真正去用心思考一些問題。每天都是簡(jiǎn)單的工作重復(fù)做——把乘客拉出來,，再送回去,，日復(fù)一日、年復(fù)一年的做著一件簡(jiǎn)單的事情,，這就是我最初的想法,。直到公司組織學(xué)習(xí)省級(jí)勞模隋崗?fù)镜南冗M(jìn)事跡歸來，我才明白：簡(jiǎn)單不等于容易,，把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做到極致,，同樣也是一種光榮。我開始重新去思考,。
在這個(gè)工作崗位上,，我得到的還有工作中同甘共苦、同舟共濟(jì)的同事,。我在單位工作這么多年,，在日常工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,，生活中也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照。當(dāng)我運(yùn)行中途拋錨時(shí),，是他們及時(shí)去救援,；當(dāng)我被乘客刁難落淚時(shí)，是他們挺身而出,，化解糾紛,；每到我生日時(shí)，車隊(duì)為我送上祝福的短信和生日蛋糕,。這一切,，讓我真切的感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖。我感恩這份工作,，感恩身邊的每一位同事,，感恩我生活在如此和諧的環(huán)境中，我們?cè)谶@里相互扶攜,，攜手共進(jìn),，走過人生的美好時(shí)光。
10年來,，我親眼目睹著公司不斷壯大,，員工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，人員素質(zhì)逐年提高,，管理制度逐年完善的過程,，親身體會(huì)到我們公司的蒸蒸日上，我驕傲我是東營(yíng)公交的一員,！我感謝公司——給了我深重的使命感,，讓我開啟自己的人生旅程，讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn),；感謝公司——給了我神圣的崗位，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感,；感謝廣大乘客——給了我高度的責(zé)任感,，讓我學(xué)會(huì)用寬厚的心包容所有的人和事；感謝所有同事——給了我工作的快樂,，讓我由衷的發(fā)出對(duì)工作更深層次的熱愛,。
回首二十年，我需要感謝的人很多,。而這種感謝是無需用語(yǔ)言表達(dá)的,，只有更加發(fā)奮工作，優(yōu)異的工作成績(jī)才是最好的感謝,。作為一名公交駕駛員,，我一定要以“只有不周到的服務(wù),，沒有不對(duì)的乘客”的服務(wù)理念為宗旨,，面對(duì)每一位乘客都做到“您字當(dāng)先,，請(qǐng)字當(dāng)前，微笑不斷”,，委屈服務(wù)做到“忍”,、微笑服務(wù)做到“甜”、文明服務(wù)做到“響”,、熱情服務(wù)做到“誠(chéng)”,，讓乘客滿意讓領(lǐng)導(dǎo)放心。同志們,，讓我們常懷寬容感恩敬業(yè)之心,，同心協(xié)力，攜手共進(jìn),，構(gòu)建和諧公交,，共建東營(yíng)公交美好明天。
弘揚(yáng)正能量演講稿三分鐘篇十四
正能量是一種看不見,、摸不著,、聞不到，似乎是一種離我們很遠(yuǎn),、很神秘的東西,。
正能量時(shí)而遠(yuǎn)在天邊，時(shí)而近在眼前,。沒有人能知道它的蹤影跡,，沒有人能找到它，其實(shí)它,，就在我們的身邊,。
在幾年前，我們家的附近,，住著一位善良的大姐姐,，她似乎是鐵路中學(xué)的學(xué)生，因?yàn)槟承┰虻年P(guān)系,，她在這附近租了一間較小的房子,，一個(gè)人住了下來，這個(gè)大姐姐很好,，經(jīng)常和我以及我的一些朋友在一起,，她時(shí)不時(shí)就會(huì)幫助我們，我們有一些難題不會(huì)做了,，我們會(huì)向她提出來,，她也會(huì)盡力地幫助我們,，我們很喜歡和大姐姐一起，我們經(jīng)常和她一起寫練習(xí),，找樂子等等,，一但我們誰(shuí)有困難，她就會(huì)很耐心地教我們,，一直教到會(huì)為止,。她也可以算是我們的輔導(dǎo)小老師。不僅教我們學(xué)習(xí),，還教我們玩一些她以前玩的一些小游戲,，時(shí)不時(shí)還會(huì)教我們做菜，盡管我們的手藝超級(jí)爛,，她也會(huì)溫柔的說：“沒有關(guān)系,，第一次做，做不好也是理所當(dāng)然了,?！?/p>
慢慢的，隨著時(shí)間的流逝,，她能和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也漸漸地縮短了?，F(xiàn)在的她，學(xué)習(xí)任務(wù)非常多,，個(gè)人都忙不過來,，還要時(shí)不時(shí)地來和我們?cè)谝黄穑覀兌济靼?，她現(xiàn)在已經(jīng)高三了,，很快就要考大學(xué)了!我們決定不要打擾到她的學(xué)習(xí)，不再經(jīng)常和她在一起玩了,，不過,，周末的時(shí)候，我們還是會(huì)和她在一起玩的,，她會(huì)教我們學(xué)習(xí),，我們也會(huì)和她在一起找樂子。
原以為現(xiàn)在的生活不會(huì)太壞,，可是,，傷心的事情還是發(fā)生了。
那一天晚上,，媽媽回到家,，以為是我把杯子打碎了，就打了我一巴掌,，我不想向媽媽解釋杯子其實(shí)是妹妹打碎的,，媽媽根本就不會(huì)相信是妹妹打碎的杯子,，又何畢解釋呢?那時(shí)我心里想著。
媽媽打了我以后,，我并沒有說什么,，只是流著淚跑了出去,，在我跑出不久后,，那位大姐姐看到了我。她很好奇我為什么流著淚，就問了一句：“你怎么了,。”那時(shí)候,，我沒有說話,，她把我?guī)Щ亓怂遥氐剿視r(shí),，我已經(jīng)沒有流淚了,，那是因?yàn)椋诨丶业穆飞纤恢痹谡f一些可以讓我不流淚的話,。
回到了姐姐的家,，她讓我自己坐一下，她去了廚房,，我在她的家里走了一會(huì),，意外地發(fā)現(xiàn)她的房子里竟然會(huì)有兩只小麻雀。她告訴我,，那是她在回家的路上發(fā)現(xiàn)的,，發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候它們受了傷，如果不管它們的話,，它們會(huì)死了,，經(jīng)過幾天的治療，它們已經(jīng)好了很多,，我想再過幾天它們就能回到大自然了吧!
“好了,，那么你現(xiàn)在可以告訴我你為什么會(huì)流淚了吧!”她帶著善良的語(yǔ)氣向我提出問題，我如實(shí)地告訴了她,。
“是這樣啊,，你要知道，人是不能夠隨便地流淚地,?！?/p>
“嗯?為什么呢?“
“因?yàn)椋?jīng)有人說過,，哭了,，就不再是自己了!“
“什么意思?“
“你以后就會(huì)明白了!”她溫柔地笑著,，覺得時(shí)間著不多，就把我送回家了,。
光陰似箭,，姐姐也考上了一所理想的大學(xué)，不過她要搬走了,，她在和我們分別之前,，還說了一句“不能再哭了喲!”
這個(gè)善良的大姐姐，就像是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光明,，即使光亮很小,，也要照亮一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗，她總是在我難過的時(shí)候讓我感到開心,，在我孤單的時(shí)候讓我不再感到孤獨(dú),，在我遇到困難的時(shí)候給我勇氣。
謝謝大姐姐的這股正能量,，我要繼續(xù)把這股正能量傳遞下去,，我相信，只要有一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界會(huì)變得更加美好,，正能量一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量，無盡的希望,。就像水融入著水,，光簇?fù)碇庖粯印?/p>
