人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

上課吵鬧的檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

您好,！

關(guān)于昨天夜自修我說(shuō)話違反夜自修紀(jì)律一事，我在這里還是要說(shuō)一聲抱歉,，我也會(huì)積極改正這個(gè)錯(cuò)誤的,，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒,。

作為一名身體健康,、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴,，沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律,。并且擾亂了課堂的秩序，說(shuō)了不該說(shuō)的話,，造成了不良的后果,，我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男生應(yīng)該的勇氣,，這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代,。

在這里我要再次向老師你說(shuō)一聲對(duì)不起，我上課說(shuō)話,，擾亂自修的秩序，給同學(xué)帶來(lái)了壞的示范,。更是不尊重老師,，不重視校紀(jì)校規(guī)的表現(xiàn)，現(xiàn)在想來(lái)正是很羞愧,，也有一些無(wú)地自容,。更覺(jué)得自己沒(méi)有克制力，很不懂事,。

身為學(xué)生,，我的本職工作就是好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)期望,，但是我這樣做就是辜負(fù)了期望,，也是對(duì)自己的未來(lái)不負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。我并不是一兩歲的小孩子了,，我已經(jīng)是一名高中生了,，我面臨著要升學(xué)，面臨著學(xué)習(xí)和接受更高等的教育,，可是我卻還做出這種不知道輕重,，明知是錯(cuò)誤的舉動(dòng)。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，校紀(jì)校規(guī)的存在是有一定道理的,，要是都像我這樣上晚自習(xí)說(shuō)話,，那么就沒(méi)有辦法在學(xué)校里面進(jìn)行學(xué)習(xí)了，更重要的是,，這樣還會(huì)把學(xué)校這種學(xué)習(xí)知識(shí)和傳播知識(shí)的地方轉(zhuǎn)變?yōu)猷须s的鬧市,。

更重要的是，作為當(dāng)代青年,，與人相處已成為日益重要的課題,，如何降低自己說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問(wèn)題。否則,，今天得罪這人,，明天與那人爭(zhēng)吵。這也是需要學(xué)習(xí)的地方,。

這一次我不僅不該在晚自習(xí)上面說(shuō)話,，也不該抵制當(dāng)時(shí)同學(xué)的正確做法，更不該和他吵起來(lái),，因?yàn)楸緛?lái)就是我錯(cuò)了,，我當(dāng)時(shí)還死不承認(rèn)，這也是不對(duì)的,。不過(guò)經(jīng)過(guò)這一次的自我反省,，我已經(jīng)明白了很多，也想好了之后要避免這種事情的發(fā)生,，然后我的做法應(yīng)該是什么才是對(duì)的,。在這里我還要和那個(gè)同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，我不該和他吵起來(lái)的,。他也沒(méi)有錯(cuò),，錯(cuò)的是我，只是我當(dāng)時(shí)不愿意承認(rèn),，然后才會(huì)一直和他爭(zhēng)執(zhí),。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤,！我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了,，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課吵鬧的檢討書(shū)篇二

xx：

今天上午,，在間操的時(shí)候，我與x同學(xué)在衛(wèi)生角附近玩耍,，隨后,，x同學(xué)無(wú)意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上，我站起來(lái)后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布,。我嚇得連忙跑回了自己的.坐位,。但我知道了事情的嚴(yán)重性時(shí),，已悔之晚矣。在第四節(jié)課上,，老師嚴(yán)重批評(píng)了我和胡軼同學(xué)惡劣的所作所為,，并要求我和胡軼每人都要賠償班級(jí)的損失。

這次我有很多錯(cuò)誤需要改正,。一,，知道錯(cuò)了不及時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道,，早采取措施,，這是太不應(yīng)該了。二,，不該在衛(wèi)生角玩,，要玩到外面玩，可我們沒(méi)聽(tīng),。三,，不該破壞公物。那是集體財(cái)產(chǎn),。破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn),。我們既然違反了紀(jì)律，更不應(yīng)該破壞集體財(cái)產(chǎn),。

我犯了錯(cuò)誤,，代價(jià)不應(yīng)該只是寫(xiě)檢討書(shū)還陪拖布這么簡(jiǎn)單。以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了,，請(qǐng)大家原諒,。

檢討人：

x年xx月xx日

上課吵鬧的檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是您的學(xué)生xxx,，對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤向您說(shuō)聲對(duì)不起。我沒(méi)有做到一名小學(xué)生應(yīng)該做到的事情,，違反了班級(jí)的規(guī)章制度,，影響了課堂紀(jì)律，使得老師和同學(xué)們都受到了極大的影響,。父母辛辛苦苦賺錢(qián)是送我來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)的,，而我卻并沒(méi)有如他們所想的那樣，反而在學(xué)校上課時(shí)還和同學(xué)吵鬧,。我對(duì)不起送我來(lái)讀書(shū)的父母,，讀不起用心良苦的老師，也對(duì)不起給我良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,。

當(dāng)時(shí)其實(shí)我是有在認(rèn)真聽(tīng)課的只不過(guò)我的同桌就沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)課,，他不僅自己不想聽(tīng)課還讓我也別聽(tīng)課,，陪他玩。我一想這哪行呀,，我來(lái)學(xué)校就是為了來(lái)學(xué)習(xí)的,，要是不學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)了這個(gè)錢(qián)。想著我就沒(méi)有搭理他,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)看著聽(tīng)著老師講課,，我以為我不理他，過(guò)會(huì)他自己也就不說(shuō)話了,。沒(méi)想到,，他看我沒(méi)理他他又接著和我說(shuō)話，我還是不理他,。結(jié)果他居然就開(kāi)始罵我了,，他覺(jué)得這樣也許我就會(huì)理他了。我在心里告訴自己不搭理他過(guò)會(huì)他就自己趴桌上睡著了的,，以前我都是這樣對(duì)他的,，這次我也是一樣的這樣。結(jié)果他依然還在哪對(duì)著我罵,，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾分鐘,，我一直告訴自己沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)他說(shuō)的話是放屁,，他愿意浪費(fèi)口水就讓他罵唄,。他罵了一會(huì)之后發(fā)現(xiàn)我還是沒(méi)什么反應(yīng)，就突然猛地推了我一下,，我感覺(jué)自己被推了一下之后,，趕緊抓住了桌子穩(wěn)住了?？赡苁撬次覄倓偟膭?dòng)作太搞笑就發(fā)出了笑聲,，我平穩(wěn)了一下心態(tài)之后對(duì)他說(shuō)，是不是有病,，我以為他會(huì)收斂一點(diǎn),。沒(méi)想到他更張狂了，我就是有病怎么樣,，你打我呀,，我強(qiáng)忍著打他的`沖動(dòng)，告訴自己現(xiàn)在是在上課,，沒(méi)必要和這種人計(jì)較,。結(jié)果他看我沒(méi)打算繼續(xù)搭理他他又推了我一下，我反應(yīng)過(guò)來(lái)穩(wěn)住，同時(shí)直接對(duì)他吼道,，你神經(jīng)病嗎,。這句話一出口全班都看向了我，我也知道我這句話聲音太大了,，沒(méi)想到這么大,，全班，包括老師都看向了發(fā)出聲音的我,。我自問(wèn)平時(shí)上課也都是認(rèn)真聽(tīng)講,，各種活動(dòng)也都是積極參與，但我覺(jué)得這次真不是我的錯(cuò),，當(dāng)然我也有一定的責(zé)任,。但我希望老師能讓他換個(gè)座位，或者讓我換個(gè)座位,，我覺(jué)得如果他坐在我旁邊的話,，會(huì)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)，使我的成績(jī)一落千丈,。

最后希望老師能夠原諒我這次的行為,，給予初次犯錯(cuò)的我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

x月x日

上課吵鬧的檢討書(shū)篇四

尊敬的xx老師：

您好,！

我是一名學(xué)生本就是應(yīng)該在上課時(shí)間好好在課堂上學(xué)習(xí)的，但是我竟然沒(méi)有留意到這一點(diǎn),，還在上課時(shí)與周?chē)瑢W(xué)相互吵鬧,，影響了課堂的秩序，我明白我這樣的事情是嚴(yán)重的違背我是學(xué)生點(diǎn)滴,，現(xiàn)在我已經(jīng)是深刻的進(jìn)行反省了,，就希望老師可以原諒我這次的行為。

當(dāng)時(shí)您站在講臺(tái)上很是激情地為教室中的我們講課,，將課文的每一個(gè)點(diǎn)都講得尤為明確,，但是由于我沒(méi)有聽(tīng)老師的講課所以我也不太知道老師的講課內(nèi)容。那個(gè)時(shí)候我與相鄰的幾位同學(xué)在相互傳閱笑話書(shū),，由于是一些較為好笑的事,，所以我們幾個(gè)人都是在不斷的憋笑,，但這個(gè)還是有很大的難度的,，所以才不斷的`發(fā)出聲音，擾得老師沒(méi)有辦法繼續(xù)上課,。我們以為自己發(fā)出的聲音都很小,，并且動(dòng)作也小，老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,，但是我卻忽略了老師是站在講臺(tái)上,，能很是清晰的看清我們?cè)谧鍪裁?，并且我們幾個(gè)人的聲音匯集在一起就足夠使得整個(gè)課堂變得混亂。在老師收繳了笑話書(shū)后,，并要求我們站到后排聽(tīng)課我就開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行反思了,，我知道了自己這樣的行為很是不好。

在上課時(shí),，認(rèn)真聽(tīng)老師講課這一點(diǎn)是超級(jí)重要的,，并且要保證整個(gè)課堂的秩序才能高效的聽(tīng)課。我這次在課堂上進(jìn)行吵鬧不僅讓自己沒(méi)有汲取到知識(shí),，還讓周?chē)瑢W(xué)也沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),，甚至還讓老師停下寶貴的上課時(shí)間來(lái)對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)教育，這是完全傷害到了我們整個(gè)班級(jí)以及老師,。這一次的行為讓老師覺(jué)得我們整個(gè)班的秩序不好,，影響班級(jí)的形象，更是給班主任臉上抹黑?，F(xiàn)在我真心悔過(guò),，并且向老師保證，之后我都會(huì)好好學(xué)習(xí),，在課堂上只做自己應(yīng)該做的事情,，再也不隨便擾亂課堂，再也不禍害整個(gè)班級(jí),。

上課吵鬧這種事情是我沒(méi)有控制好自己的行為,，沒(méi)有一種要好好學(xué)習(xí)的信念，心思都沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上,，更是害沒(méi)有理解到學(xué)習(xí)的重要性,，那個(gè)時(shí)候的我簡(jiǎn)直是太不懂事了，家長(zhǎng)讓我到學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了讓我可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),，以后成長(zhǎng)為有用的人,，但是現(xiàn)在我連自己都管理不好，我覺(jué)得我有愧對(duì)家長(zhǎng),。所幸這次由于老師進(jìn)行的教導(dǎo),，我能夠幡然醒悟，能夠讓我從現(xiàn)在開(kāi)始重新做好自己,，現(xiàn)在對(duì)我自己的提高就是讓自己可以向著父母的期待進(jìn)發(fā),。我堅(jiān)信已經(jīng)有了改正之心的我，就是可以在之后的生活中活得更好,。我保證之后我都認(rèn)真學(xué)習(xí),，再也不做一些違紀(jì)的事情，都堅(jiān)定的做好自己。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課吵鬧的檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好,！

我對(duì)不起您的信任，我身為班上的班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員,，沒(méi)能對(duì)得起這兩個(gè)神圣而又艱巨的職位,。沒(méi)能管好班級(jí)，班上引起吵鬧,，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,，我很愧疚，辜負(fù)了你的信任和委托,。

您這天因公不在學(xué)校,，去縣示范學(xué)校聽(tīng)課了，明明在您出發(fā)前,，您就在教室公然囑托我：“今天我要去聽(tīng)課,，不會(huì)在學(xué)校，你要做好同學(xué)們的工作,，管理好班級(jí),，既然我不在，在xx班你就是最大的,，誰(shuí)敢不聽(tīng)你的,，還有搗亂違紀(jì)上課說(shuō)話睡覺(jué)的，你就記好名字,，等我回來(lái)告訴我,，你管理班級(jí)我放心，加油,！”那時(shí)候信誓旦旦的向你保證完成任務(wù),，結(jié)果我卻搞砸了，沒(méi)達(dá)到您的期望,，我卻沒(méi)把您的話放在心上,，讓您寒心了，這是您第一次,，在任課期間不在學(xué)校,，當(dāng)您說(shuō)出這個(gè)消息的時(shí)候，其實(shí)我們內(nèi)心都暗自竊喜,，覺(jué)得終于沒(méi)人管了,，這種不受約束的感覺(jué)是挺舒服的，在您走后,，大家就像脫韁的野馬,、開(kāi)屏的孔雀一樣在課堂上歡呼雀躍、為所欲為,、想干嘛就干嘛,，我也一樣。我們才初一,，不懂事,，就想著自己開(kāi)心，沒(méi)想過(guò)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住會(huì)怎么樣,，您會(huì)多難過(guò),。

我們班在您的教導(dǎo)下，一直風(fēng)調(diào)雨順的,、人人夸贊的模范班級(jí),。在今天第四節(jié)課自習(xí)課上，我們班鬧哄哄的就像一個(gè)菜市場(chǎng),，因?yàn)槭堑谒墓?jié)課了,，下課就是中飯時(shí)間，有的人已經(jīng)把碗筷拿出來(lái)準(zhǔn)備去吃飯了,，有的人在唱歌,，有的人在下棋，甚至有的人在課堂上吹口哨,，當(dāng)教務(wù)處的巡查老師劉老師聞聲趕來(lái),，推開(kāi)教師們的時(shí)候都睜大了雙眼，不敢相信這是xx班會(huì)做出來(lái)的事,！“現(xiàn)在還是上課時(shí)間,，還沒(méi)到吃飯時(shí)間，吵什么吵,，都把書(shū)拿出來(lái)自習(xí)”簡(jiǎn)單的警告我們之后,，就走了，我們象征性的安靜了一小會(huì),，又重蹈覆轍吵鬧起來(lái),，我不僅睜一只眼閉一只眼，還和同桌聊起八卦來(lái),。果不其然教務(wù)處的劉老師又來(lái)了,，這次他一腳把門(mén)踹開(kāi)，“你們是要造反嗎,？你們?nèi)プ呃壬下?tīng)聽(tīng),，就你們班在吵，我在樓下都聽(tīng)到了,，怎么,，你們班主任不在,，沒(méi)人管著你們，就無(wú)法無(wú)天了,？我現(xiàn)在就告訴他”然后他就打了電話給您,，您還笑著說(shuō)讓他別開(kāi)玩笑，說(shuō)我們都是一群聽(tīng)話的好孩子,，你這個(gè)時(shí)候任然選擇相信我們,，我的'天啊，我們頓時(shí)內(nèi)心羞愧不已,。晚上你回來(lái)后,，嚴(yán)厲的批評(píng)了我們，我們羞愧的低下頭,，我們讓在外工作的您也不能安心,。

老師，對(duì)不起,，我沒(méi)能完成你囑咐的任務(wù),，我心口不一，嘴上向您保證完成任務(wù),，心里卻暗自想著今天沒(méi)人管了,，身為班長(zhǎng)心里想的也是玩，我沒(méi)有堅(jiān)守好自己的崗位,，沒(méi)有盡到一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé),，我有罪，請(qǐng)免去我班長(zhǎng)還有紀(jì)律委員的職務(wù),，我已經(jīng)不適合當(dāng)咱們班的班長(zhǎng)了,，請(qǐng)您另謀高就，我不配,！請(qǐng)您能原諒我們這一次,。

在此我向您保證，以后一定以身作則,，堅(jiān)守自己的底線,，不再在班上吵鬧，以班級(jí)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。最后,，我代表xx全體同學(xué)向您說(shuō)聲對(duì)不起！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

月日

上課吵鬧的檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,，再去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò),，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),。

那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近x年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。

作為一名當(dāng)代學(xué)生,，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。對(duì)不起,，老師,！這次我犯的.是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí),。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

檢討人：__

日期：20xx年_月_日

上課吵鬧的檢討書(shū)篇七

親愛(ài)的老師：

您好！

上課時(shí)間是大家學(xué)習(xí)的時(shí)間,，而我無(wú)視課堂紀(jì)律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺(jué)到非常的愧疚因?yàn)檫@樣做不僅影響了自己的學(xué)習(xí),，傷害了同學(xué)的自尊心還影響了老師您上課的情緒，使您無(wú)法正常開(kāi)展教學(xué)工作更嚴(yán)重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習(xí),！為此我感到深深的歉意,，并對(duì)課堂老師說(shuō)聲“對(duì)不起了,！”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,，保證上課注意聽(tīng)講，不擾亂課堂秩序,！

總之,，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入。但事實(shí)證明,，僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失,。我知道,，造成如此大的.損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

希望老師能諒解我的行為,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課吵鬧的檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好！

我在上課的時(shí)候吵鬧,，在不經(jīng)意間給老師上課造成了很大的影響,，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，這件事情讓我感到很后悔,。因?yàn)椴还茉趺凑f(shuō)這件事的后果是非常嚴(yán)重的,，性質(zhì)是極其惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾,。我要真誠(chéng)的對(duì)老師,，同學(xué)們說(shuō)聲，對(duì)不起,。針對(duì)此事的發(fā)生,，個(gè)人反省如下：

明知道在課堂上吵鬧是極其不禮貌的行為，我只顧自己,，不顧他人的感受,，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的`學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師,，尊重同學(xué),，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，共同進(jìn)步,。

檢討人：__

20xx年_月_日