對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績,，存在的問題,、缺點,，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇一

大學(xué)班主任要用心參加班主任例會，及時把相關(guān)信息傳到達學(xué)生,。下面小編就和大家分享大學(xué)班主任個人總結(jié),，來欣賞一下吧。

我擔任機械系成型011班主任同時也教本班大學(xué)英語,，相對與學(xué)生接觸機會較多,。我認為做好班主任首先在學(xué)生中要有必須的威信，才能管理好班級,。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,，讓學(xué)生信賴,、信服。以崇高的師德激勵自己,，工作勤懇,，職責感強，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機地結(jié)合起來,。

從開始接這個班起,，我就一向努力與學(xué)生建立起良好的師生情，不僅僅僅在學(xué)習方面嚴格要求學(xué)生,，并在思想,、生活方面主動關(guān)心學(xué)生，對一些家境貧困的學(xué)生,，用心為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機會,，以減輕他們的負擔。本人也給予他們一點資助,。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學(xué)談心,，隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),。對于特殊的學(xué)生則采取個別交流的方式,，及時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導(dǎo),。我愛我的學(xué)生,，我與學(xué)生相互信任，相互欣賞,。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么用心活躍,。我做班主任工作的經(jīng)驗是：除了學(xué)習方面嚴格要求，思想生活方面主動關(guān)心,，著重培養(yǎng)學(xué)生的自信,、潛力。狠抓學(xué)風,，著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的興趣,，傳授學(xué)習方法。平時注重與學(xué)生溝通,，從多方面關(guān)心他們,，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，平時經(jīng)常提前進入課堂,，給學(xué)生答疑,，帶給輔導(dǎo)，為正式上課進行預(yù)熱,。在教學(xué)上我花費了很大的精力,，因此我班在各次英語考試中,，成績居上且進步明顯。目前四級考試透過率為65.5%位于全院年級前列,。我的工作潛力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認可,，被評為本年度“最受學(xué)生歡迎的教師”。

在班級管理上,，我做了以下幾個方面的工作;

1.民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,，成為師生間的橋梁;同時建立競爭機制，班干輪流上崗,，全班有實力的學(xué)生都有機會參與,。經(jīng)常持續(xù)與班干聯(lián)系。

2.抓學(xué)風,，抓學(xué)習質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力,，珍惜大學(xué)四年的重要性,。透過與學(xué)生們的共同努力與用心配合，我班學(xué)風一向比較向上,，每學(xué)期補考人次較少,。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,，他們現(xiàn)已作考研準備,，他們進一步帶動了全班的學(xué)習風氣。

3.心里始終裝著學(xué)生,。我注重與學(xué)生溝通,，和他們進行平等的交流，從學(xué)習上關(guān)心他們,，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,，增強他們的自信。在授課的同時,，不僅僅僅傳授書本知識,，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作,。我很少批評或抱怨學(xué)生,，在我眼里每個學(xué)生都有閃光點，我從心里愛護并關(guān)心他們,，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好,、理解老師的用心。

4.盡力幫忙學(xué)生解決一些難題,，做他們的知心朋友,。應(yīng)對學(xué)習,、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,，這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題,。他們十分需要老師的指點。我也清醒地意識了這點,，也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵,，請心理老師給他們指點,。

5.增強班級凝聚力。我班少部分學(xué)生群眾觀念淡薄,，以自我為中心,，為此，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論,。然后再個別交流,，目前，整個班級都較團結(jié),、友善,。

6.用心參加班主任例會，及時把相關(guān)信息傳到達學(xué)生,。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動,。透過參與活動,，鍛煉了他們的潛力及自信,。

7.與任課教師持續(xù)聯(lián)系，了解班上學(xué)生的狀況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。此外,，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的狀況作一反饋,。

8.一再向?qū)W生強調(diào)如何做人,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認為及其重要的,。當然,，由于教學(xué)任務(wù)繁重，我的班主任工作還有不周到之處,，如精力花得不夠,。我會在今后的工作中做得更好。

回顧這一年的工作,，除了代理團委書記一職外,，另外很重要的一部分工作就是擔任班主任,。我當任的是xx級英教及xx級0103、0104班的班主任,。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結(jié),。

xx級英教專業(yè)兩個班狀況比較好。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活,，兩個班班委工作認真負責,，能起到核心帶頭作用，與我也持續(xù)著密切聯(lián)系,，作好了橋梁工作,。因此，兩個班取得了不少成績：xx班在今年被評為優(yōu)秀班群眾,。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習,，并都以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員,。該班學(xué)風濃厚,，平時堅持早讀，在期末考試中無一人重修,。在英語劇比賽中,，該班也獲得了二等獎的好成績。

xx班在去年也被評為了紅旗團支部,。該班也是用心要求進步,。全班33人，有22人向黨組織遞交了

入黨申請書

作為班主任能看到這樣的班級成績感到十分欣慰與驕傲。下學(xué)期他們將進入大三,，班委要改選,，我期望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚€班與他們構(gòu)成比較,，大一的0103,、0104總的狀況另我擔憂。先談?wù)劜蛔惆?，總的有以下幾點：

1,、沉悶，沒有用心性,。同學(xué)們對任何活動,，不管文藝還是體育一概不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事,。我以前就個人經(jīng)驗專門到班上做動援,，效果似乎不明顯。班級工作因此受大很大阻礙,，活動難以開展,，班委工作艱難，也沒有成效,。

2,、同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時對寢室的抽查,、了解,，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門狀況都很少,，彼此了解不夠。即使同一宿舍,，彼此間也少有深刻交往,。他們也感到孤單寂寞、壓力大,，但又不努力改變,。

3、學(xué)習成績不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流,，均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔憂,。主要問題還是基礎(chǔ)差，起點低,，同學(xué)們也學(xué)得很累,。

4、家庭貧困的孩子很多,。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟狀況不好，不得不長期做兼職,，這樣對學(xué)習有必須的影響,。學(xué)校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的狀況,，讓貧富生分化,，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶,。

當然,，這兩個班也有優(yōu)點。比如同學(xué)門對學(xué)習的態(tài)度比較端正的,，平時晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習,。上課考勤的狀況良好，同學(xué)們都能遵守校紀校規(guī),。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度,。整體開班會，大家都不愿發(fā)言,，因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思,。下學(xué)期團委的工作我會做的相對少些，我將花更多的精力在這兩個班上,。對他們進行更深入的工作,。

我深切感到班主任的職責重大，在日后的工作中我會更加努力!

不知不覺,，工作已有半年,，在這半年里，從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個工作,，亦步亦趨地走向熟悉,，走上正軌。我所擔任的是10級園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作,，在工作上,，嚴格要求自己，為人師表，做學(xué)生學(xué)習的楷模,，用心投入到學(xué)生生活當中去,，加強和學(xué)生的溝通聯(lián)系，了解學(xué)生的生活規(guī)律,，掌握學(xué)習及其心理動態(tài),。本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進行開展：

一、思想政治教育方面

學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全,、學(xué)院的發(fā)展,、學(xué)校的穩(wěn)定，是學(xué)生工作的重中之重,，在這方面,，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定,，工作態(tài)度端正,，不隨波逐流，在遇到突發(fā)事件時能把握住大局,。利用班會,、同學(xué)談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長,、團結(jié)互助,、自尊自愛、自強自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng),。同時教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃,，透過確定自己的未來目標來走好大學(xué)里面的每一步，扎扎實實走向成功,。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài),，對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo)，接觸心中疑惑并告訴大家要有群眾榮譽感,，把專業(yè)當做一個大家庭,。

二、班級管理方面

一個好的群眾離不開一個好的班級干部團體,，班干是管理班級的有力助手,。在新生

軍訓(xùn)

同時，不定期召開班會,，就學(xué)風,、考風、為人處世,、理財,、鍛煉身體、感恩等資料對大家進行教育,，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項規(guī)章和治安秩序,，注意自己財產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進行批評教育,，對出現(xiàn)的先進分子表揚鼓勵,，激勵大家要用心地參與學(xué)校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項潛力,。

在學(xué)生軍訓(xùn)期間,，第一時間建立學(xué)生檔案，盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解,，與此同時,，將學(xué)生家庭信息完善，對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系,。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系,，建立了班級飛信群、qq群,，用心地深入學(xué)生宿舍,，與學(xué)生交談聊天，讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來,，再針對主要的環(huán)節(jié)進行一一引導(dǎo),，解除學(xué)生心中的困惑,。

指導(dǎo)學(xué)生開展各項班級活動，班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要,，為此,，我對3個班的班委都事先進行了布置工作，從出游的選址,、

活動方案

三、工作不足及存在問題

作為一名新上任的輔導(dǎo)員,，在學(xué)生管理方面還有很多不足之處,，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗,，對于班級中某些不用心分子仍感到棘手,。在以后的工作會進一步改善，與此同時,，也要加強自己個人的學(xué)習,，使自己和所帶的班級能一齊共同成長。

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇二

大一班主任工作的策略——防微杜漸,，鑄造良好生活習慣,，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸，鑄造良好的生活習慣,，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略,。但是這一策略的具體實施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上,。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題,、借錢提前消費問題,、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn),。

我在管理班級時觀察到得實際情況,，有一些現(xiàn)狀另人擔憂的，總結(jié)為以下幾點：

1,、沉悶,，沒有積極性。同學(xué)們對任何活動,，不管文藝還是體育一概不關(guān)心,，只是一味低頭做自己的事,。我曾經(jīng)就個人經(jīng)驗專門到班上做動援，效果似乎不明顯,。班級工作因此受大很大阻礙,，活動難以開展，班委工作艱難，也沒有成效,。

2,、同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時對寢室的抽查,、了解，同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少,，彼此了解不夠。即使同一宿舍,，彼此間也少有深刻交往,。他們也感到孤單寂寞、壓力大,，但又不努力改變,。

3、學(xué)習成績不理想,。我經(jīng)常與他們的任科老師交流,，均對這兩個班的專業(yè)成績感到擔憂。主要問題還是基礎(chǔ)差,，起點低,，同學(xué)們也學(xué)得很累。

4,、家庭貧困的孩子很多,。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟情況不好，不得不長期做兼職,，這樣對學(xué)習有一定的影響,。學(xué)校實行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況,，讓貧富生分化,，貧困生在心理上承受壓力，更加沉悶,。

當然,，這兩個班也有優(yōu)點。比如同學(xué)門對學(xué)習的態(tài)度比較端正的,，平時晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習,。上課考勤的情況良好,，同學(xué)們都能遵守校紀校規(guī)。要管好這樣的班級我確實覺得有些難度,。整體開班會,，大家都不愿發(fā)言，因此我采取逐個談話的方式來了解他們的心思,。下學(xué)期團委的工作我會做的相對少些,，我將花更多的精力在這兩個班上。對他們進行更深入的工作,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇三

下面是小編為你帶來的大學(xué)班主任個人

工作總結(jié)范文

光陰似箭，2019學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,。在這個學(xué)期里,，外國語學(xué)院日語專業(yè)xx班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及幫助下，團結(jié)奮進,，以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標,，加強自自我教育，總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀,，但也有個別同學(xué)管理起來難度比較大,，但經(jīng)過一學(xué)期的努力有明顯好轉(zhuǎn)。現(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下：

我班現(xiàn)有37名學(xué)生,，其中,，只有10名男生,其余為女同學(xué)。6名同學(xué)為中共黨員,，2名同學(xué)為預(yù)備黨員,本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好,。

1、制定

工作計劃

在學(xué)期初,，我制定了班級工作計劃,，簡要概述如下：

1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,，形成團結(jié)友愛上進積極的班風。

2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓。

(一)選舉班委,，建立堅強的班集體核心,。通過民主選舉,，成立班團委，成為班級“自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)、自我約束”的核心,。

(二)開展學(xué)風建設(shè),。樹立學(xué)習第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習氛圍,。鼓勵同學(xué)報考日語一級,、二級，開展

畢業(yè)論文

(三)開展就業(yè)指導(dǎo),，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀,，擺正心態(tài)，積極就業(yè),。

(四)在班,、團委的帶領(lǐng)下，通過大家的努力,，爭加強班級管理工作,。

要做好班級管理工作，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點,。學(xué)期初，我通過對學(xué)生檔案的了解,，通過新一輪的民主選舉,，成立了班團委。我采用了學(xué)生“自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)、自我約束”的班級管理方式,，注重從工作方法,、工作藝術(shù)上對班干部進行指導(dǎo)，幫助她們處理好學(xué)習和工作的關(guān)系,、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,。同時在學(xué)習上、生活上嚴格要求他們,，在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做,，使她們成為班級建設(shè)的排頭兵,，培養(yǎng)得力的班干部，開展學(xué)生自我管理,，以形成班集體的向心力,，樹立良好的班風，讓學(xué)生感受到主人翁地位和團隊親和力,，將使班級管理更加輕松,，也在一定程度上達到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。

我班充分發(fā)揚民主集中制,，先后制定了班級選舉制度,、班級決策制度、班級財務(wù)制度,、班級會議制度,、班級考勤制度、班級值日制度,。在班級工作中力求做到制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，將整個090803班凝聚成一個團結(jié)向上的集體,。我們班成立了班委會和團支部;由生活委員負責班級財務(wù)及值日安排，使得班級財務(wù)明晰,，此外,，考勤副班長負責班級考勤，并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請假,，有效地規(guī)范了班級考勤秩序,。班團委爭取每個同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責任心,。

抓學(xué)風，抓學(xué)習質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識的價值,，就業(yè)的壓力，珍惜大學(xué)四年的重要性,。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,，我班學(xué)風一直比較向上，每學(xué)期補考人次較少,。同時,，我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們現(xiàn)已作考研準備，他們進一步帶動了全班的學(xué)習風氣,，,日語專業(yè)對學(xué)生日語口語專業(yè)技能有較高的要求,，而我班學(xué)生在這方面的基礎(chǔ)相對較弱，很多同學(xué)是出于對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè),。因此,，我在要求同學(xué)們學(xué)好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓(xùn)練。我們經(jīng)常召開學(xué)習心得報告會,，同學(xué)們互相分享彼此的經(jīng)驗體會,，效果良好。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風建設(shè)月活動,，我在班會上對同學(xué)們進行了人生規(guī)劃教育,、學(xué)風教育及社會實踐教育，倡導(dǎo)同學(xué)們多看書,，好好利用圖書館,，多練習專業(yè)技能，多考證書,，多參加社會實踐,，提升自身的核心競爭力，盡早規(guī)劃大學(xué)生涯,，盡早找到自己今后的人生方向。全班同學(xué)開展定期閱讀,，寫作

讀書筆記

我注重與學(xué)生溝通，和他們進行平等的交流,，從學(xué)習上關(guān)心他們,，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強他們的自信,。在授課的同時,，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作,。我很少批評或抱怨學(xué)生,，在我眼里每個學(xué)生都有閃光點，我從心里愛護并關(guān)心他們,，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好,、理解老師的用心。

盡力幫助學(xué)生解決一些難題,，做他們的知心朋友,。面對學(xué)習、生活的壓力,，我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,，這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點,。我也清醒地意識了這點,，也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心,，給他們一些精神上的鼓勵,，請心理老師給他們指點。.與任課教師保持聯(lián)系,，了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。此外，也與部分家長取得聯(lián)系,，把他們子女的情況作一反饋,。

積極指導(dǎo)畢業(yè)生進行了畢業(yè)生生源信息的填寫、上報工作,。畢業(yè)生生源匯總,、上報、審核是學(xué)生就業(yè)工作中的一個極其重要的工作內(nèi)容,，工作非常細致,，任何一個微小的細節(jié)——所填信息的每個數(shù)字甚至標點符號，都關(guān)系到同學(xué)們畢業(yè)信息的準確無誤,。而生源信息的準確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣,。謝老師指導(dǎo)同學(xué)們嚴格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟，認真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作,，報送有關(guān)材料,。

之后就工作簽約問題向同學(xué)們做了詳細的講解，并提示大家關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的相關(guān)信息,，明確自身優(yōu)勢劣勢,，揚長避短,，給自己正確的定位，以更好的在未來找工作的道路上少走彎路,。也對畢業(yè)生們提出希望,，在個人的力量有限時，要多向他人尋求幫助,，她和老師會為大家提供充足的后援支持;作為一個集體也要互幫互助,、共同成長，一起找到自己心目中完美的工作,。

以上就是我這半

學(xué)期工作總結(jié)

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇四

班主任,，管理學(xué)生的基層工作者，擔負的責任可謂重,。人的工作是最難做的,，我們要挑戰(zhàn)的正是這難的事，并且做的不僅勝作本身,，而且是在做人做自己本身,。我們要做工作的對象——學(xué)生，擔負起引導(dǎo),、助的責任,，使他們成為一個立的健康的人，一個具有社會價值的人,。

我自20xx年起，擔任班主任一職,，“教育有法,，但無定法，貴在得法”,，經(jīng)過上一年的鍛煉,，我逐漸熟悉了班主任工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心助下,，我圓滿完成了這學(xué)期的工作,。總結(jié)起來,，這學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作,。

根據(jù)上學(xué)期表現(xiàn)適當?shù)卣{(diào)整班干部。每一個的班干部都負責班級具體的管理工作，實行班干部向班長負責,，班長向班主任負責的`層級管理體制,。班干部結(jié)合學(xué)院的工作安排，開展工作,。

一方面,，每周召開一次班干部會議，了解同學(xué)們對班級的建議和意見;另一方面,，不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查,，比如檢查出勤，學(xué)習等方面,。及時了解學(xué)生情況,。

要讓每個學(xué)生都認識到班級學(xué)風的培養(yǎng)、學(xué)習思想的引導(dǎo)和學(xué)習態(tài)度的樹立對今后的發(fā)展有著極為重要的作用,。全班同學(xué)共同努力,，形成了“唯實、創(chuàng)新”的濃厚學(xué)風,。

綜合測評,、先進評比、獎學(xué)金評定,、僻生認定,、入黨推優(yōu)、以及優(yōu)秀畢業(yè)生的的評定一直是學(xué)生關(guān)注的熱點問題,，也守系學(xué)生切身利益的事情,。所以，在處理這些問題時,，都要在班級中進行全面細致地觀察和調(diào)查,，嚴格堅持“公平、公正,、公開”的原則,。

為了防止學(xué)習成績有兩極分化的態(tài)勢這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，主要利用主題班會,，個別談心,，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式，從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,，促使他們及時將薄弱科目彌補上來,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇五

光陰似箭，大二的第二個學(xué)期即將結(jié)束,。在這個學(xué)期里,，我班在學(xué)校學(xué)工部,、團委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，團結(jié)奮進,，務(wù)實創(chuàng)新,，秉承“百折不撓、剛毅厚重,、勇承重載”的理工大學(xué)精神,，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標，加強自我教育,，取得了良好的效果?，F(xiàn)做工作總結(jié)如下：

我班現(xiàn)有81名同學(xué)，80名共青團員,，其中3名同學(xué)在本學(xué)期被發(fā)展為中共預(yù)備黨員,。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。

要做好學(xué)生各方面工作,、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,。

班干部是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者,，在班級中起到核心骨干的作用。班級的興衰與他們的工作密不可分,，如何調(diào)動學(xué)生干部的積極性,，利用他們的優(yōu)勢,、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級的重要條件,。因此認真做好班干部的培養(yǎng),、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委已經(jīng)擔任了近2年的學(xué)生干部,，其中部分班委還兼任學(xué)生會部長職務(wù),，無論是在班級管理工作還是在學(xué)生會管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)驗，取得了不錯的效果,。本學(xué)期注重從工作方法,、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo)，幫助他們進一步處理好學(xué)習和工作的關(guān)系,、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時在學(xué)習,、生活上嚴格要求他們,，在工作上科學(xué)地使用他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵,。對工作中的不足要及時指出,，對工作中的困難要適時予以鼓勵,，對工作中的失誤班主任要承擔領(lǐng)導(dǎo)責任，對工作的成績要給予表揚和獎勵,。

培養(yǎng)得力的班干部,，以形成班集體的向心力;樹立良好的班風，讓學(xué)生感受到集體的親和力,。使班級管理更容易更簡便,。

思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,，才能談其他,。所以學(xué)生思想需要常抓不懈，我利用班會對學(xué)生進行思想品德教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等,。堅持必要的溝通,，以增強班級的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級的戰(zhàn)斗力,。溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容,。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,，班主任了解了學(xué)生個人的思想,、興趣、愛好,，以及取得的成績和存在的問題,，同時學(xué)生也會感覺到老師對自己的關(guān)注和尊重，感覺到老師知識的豐富,，學(xué)識的淵博,，人格的高大，也感覺到老師的真誠,、心地的善良,。

在與學(xué)生前作好充分的準備，掌握溝通的主動權(quán),，明確溝通的目的,。明確談什么，不談什么;明確什么該談,，什么不該談,，談到什么程度;明確要談哪些方面，解決哪些問題;明確談到什么程度,，才算達到了目的,。

和問題學(xué)生溝通,，最關(guān)鍵的是找他的閃光點。如果能夠找一個學(xué)生感興趣的話題,，他就會在這個溝通中找到什么是自尊,，什么是自愛，因此,，要與他談自己感興趣的話題,，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺。

與學(xué)生溝通,，要讓他充分暴露自己的思想,，不要給予道德性評價，可以給予心里按摩,，溝通不只是老師在說,，而是要注意傾聽，讓學(xué)生談,，老師聽,。在傾聽的時候，注意運用同感,，讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意,，為以后進一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況,，經(jīng)濟生活等,。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

面臨專升本,，學(xué)生壓力都很大,，部分學(xué)生出現(xiàn)失眠、短暫性失憶等癥狀,，要解決這一問題關(guān)鍵在于班主任必須了解學(xué)生的心里狀態(tài),，掌握學(xué)生的思想脈搏，用尊重和理解去打開學(xué)生的心扉,，幫助同學(xué)從根本上解決問題,。專升本不是人生的全部，不代表將來的一切,。正確引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度是關(guān)鍵,，要及時的安慰學(xué)生，幫助他們及時地糾正對待專升本的態(tài)度,。

因為本學(xué)期專升本這一選拔性考試的舉行,，與以往比，我對學(xué)生的學(xué)習要求更為嚴格。專升本是通往更高學(xué)府的門檻,，所以我要求學(xué)生重視本次考試，認真上課,，做到不遲到,，不早退。認真仔細復(fù)習高數(shù),、英語,、計算機等課程，不會的及時和同學(xué),、老師溝通,，平時認真聽課做好每節(jié)專業(yè)課的隨堂筆記。經(jīng)過3個多月的努力不少同學(xué)在專升本中發(fā)揮突出有望進入本科學(xué)習,。

為了專升本,，不少同學(xué)將專業(yè)課拉下，在最后這一個月中,，我要求學(xué)生借著專升本的勁頭,，認真補習專業(yè)課，爭取在期末考試中取得好成績,。

我班全國英語四級,，計算機二級的通過率不是很理想，對此,，要求所有沒有通過二級四級的同學(xué)利用本次假期好好復(fù)習英語計算機,，爭取在大三上學(xué)期一次性通過。同時要求已經(jīng)通過的同學(xué)好好復(fù)習爭取在下學(xué)期通過更高等級考試,。

對于考試我一直嚴格要求學(xué)生,，端正考風嚴肅考紀，不要弄虛作假做一個誠信考生,，為此,，班級每一位同學(xué)都簽了《誠信考試承諾書》，經(jīng)過幾場考試,，各位同學(xué)都憑借自己的實力認真答卷,，沒有出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。

我班是一個思維活躍,、充滿激情活力的集體,，在本學(xué)期，我班的文體活動同樣做得有聲有色,。

3月初我班經(jīng)班委商議后為班級配備籃球一個,、羽毛球若干，鼓勵同學(xué)積極參加體育活動,，增強身體素質(zhì),。

4月底?；@球賽、5月初運動會我班同學(xué)積極參加,，并取得了優(yōu)異成績,。6月末，我班舉行了班級聚餐,。于周末組織同學(xué)相聚,，以增進同學(xué)之間的感情，加強同學(xué)之間的交流,。在聚餐中,，班中同學(xué)交談甚歡，于無形中增強班級凝聚力,。

在宿舍衛(wèi)生這一方面,，輔導(dǎo)員老師在班長會議上多次強調(diào)，要求確定值日生,，每天的衛(wèi)生工作落實到個人,。宿管科的老師也定期對各寢室進行檢查，將檢查情況及時反饋在通報欄上,。在抓好衛(wèi)生清潔的同時,，還加大了對大功率電器的檢查力度。在老師和同學(xué)們的共同努力下,，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好,。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中，我班表現(xiàn)突出,，229,、301等宿舍被評委優(yōu)秀宿舍，取得了較為滿意的成績,。

進入7月份天氣更加燥熱,，經(jīng)過幾次宿舍檢查發(fā)現(xiàn)部分宿舍衛(wèi)生情況一般，對此我給諸位宿舍長開會,，要求按時清理宿舍垃圾,，不留任何死角，保持宿舍通風,，衣服不要堆在一起再洗,。夏天食物容易變質(zhì)，在開班會時,，我要求大家不吃過期變質(zhì)食物,，剩飯剩菜嚴禁食用，以免食物中毒，截至目前為止,，未出現(xiàn)病例,。

除了上述工作以外，我班的班團干部還做了大量具體細致的工作,。

我班多次利用課后時間開短小的班會,，促進同學(xué)們學(xué)習，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全,。這些具體細致的工作，使同學(xué)們感到了集體的溫暖,。

我班按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，及時做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀團干部的評選活動,，及時高效地完成了學(xué)校排的工作安。

我班經(jīng)常組織或號召同學(xué)們參加講座和報告會,，努力擴大同學(xué)們的視野,。我班的班團干部以對同學(xué)們認真負責的態(tài)度，在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),，力所能及地幫助同學(xué),。

讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,，是實踐,，給我提供了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇六

20xx年即將過去,，回顧一年來的思想,、工作和學(xué)習狀況，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，順利完成了一年的工作任務(wù),，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下：

能：認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,；結(jié)合實際教學(xué)和科研狀況，用心申報教學(xué)科研項目,，參與教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)科研潛力和組織管理潛力；在工作中,，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，與同事們一齊共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新,。

勤：對工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，求真務(wù)實,、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,。在教學(xué)中,，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，認真組織教學(xué),，及時輔導(dǎo)答疑,。用心參加學(xué)校組織的各項學(xué)習和活動，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,，嚴守各項紀律,。

績：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),，同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計,。下半年主要承擔了兩個班的和一個班的授課任務(wù)。

在科研方面,，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目,，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,，在班級管理中用心開展德育建設(shè)和學(xué)風建設(shè),，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,，本著為人民服務(wù)的原則,，在做好日常工作的同時，用心組織了多項活動,，取得了很好的效果,。本年度工作量約xx學(xué)時。

總結(jié)一年來的思想,、工作和學(xué)習狀況,，有成績也有不足，期望在新的一年里更加努力,，在各方面取得更大進步,。時光匆匆，一個學(xué)期已經(jīng)過去了,，總結(jié)如下：

熱愛祖國,，具有良好的職業(yè)道德和健全的民主觀念,，熱愛學(xué)生，關(guān)心,、了解學(xué)生,，循循善誘，誨人不倦,，尊重,、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心,，鼓勵他們用心前進,，對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校,，關(guān)心群眾,，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作,，與家長、社會緊密配合,，共同教育學(xué)生,。“其身正,，不令而行,。”以身作則,，為人師表,，正直，誠實,，言行一致,，表里如一，嚴于律己,，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生,。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中，體此刻自己全部的政治態(tài)度,、思想意識,、治學(xué)精神、生活作風,、待人接物的整個人格之中,。

具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生能夠原諒老師的嚴厲,、刻板,，甚至吹毛求疵,，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)?！敝R是師生交流思想感情,，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段,。在我的學(xué)生時代,，當我選取教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu),。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ),，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結(jié)合,。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習以及教學(xué)過程中,，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱,、教科書的,，而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。

正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律,，我在課堂上才能融會貫通,，靈活運用，駕馭自如,。當今社會是信息時代,，我時刻提醒自己，要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師,，并以自己的頑強學(xué)習的精神給學(xué)生以生動的教育影響。

我比較注重探索新的教學(xué)方法,，具有開拓創(chuàng)新潛力,，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生,，作為教師,，善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題,，構(gòu)成新觀念,，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。應(yīng)對當代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,，透過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò),，發(fā)現(xiàn)、確認新信息,，提高自己選取,、摘要,、簡化、分析,、分類,、處理、保存,、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的潛力,。

語言表達用語準確，情感豐富,，邏輯嚴謹,，板書精當。教育組織潛力強,，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢,，創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境，有效地控制,、組織群眾活動,，完成既定的教育任務(wù)。

教育是人類最光輝的事業(yè),，隨著社會的發(fā)展,，它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師，對于我的過去,，我將永遠記住并不斷的總結(jié),；對于我的.未來，我將不懈地攀登和向前,，用我全部的汗水,、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇七

班主任常規(guī)性的工作是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施,，那大學(xué)班主任工作總結(jié)怎么寫呢?下面小編就和大家分享大學(xué)班主任工作個人總結(jié)，來欣賞一下吧,。

所謂班助簡而言之就會班主任的助手,，在班主任繁忙之際幫助班主任完成任務(wù)。本文主要由

工作計劃

第一，學(xué)習是重中之重,，這學(xué)期應(yīng)在保持上學(xué)期成績的基礎(chǔ)上,，進一步提高學(xué)習成績,，努力消除不及格現(xiàn)象，為此,，采取以下措施：

1,、學(xué)期找上出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學(xué)談話，說明一些利害關(guān)系,，保證本學(xué)期不能再出現(xiàn)不及格科目,，否則會有留級的危險，尤其是高數(shù)不及格的同學(xué),，平時讓班長,，學(xué)習委員多加注意，有情況立即匯報,，保證沒有人掉隊,。

2、各個班委起好帶頭作用,，把本宿舍的學(xué)習氣氛帶起來,。

3、各課代表盡好自己的指責,，了解同學(xué)完成作業(yè)的情況,，知道哪些同學(xué)平時學(xué)得不好，對其進行督促,，如果沒有進步,，要把情況向班主任助理說明，在平時做好同學(xué)的思想工作,，降低不及格率,。

4、對經(jīng)常缺課的同學(xué),，班長和團支書要多加留意,，做好思想工作，若屢說不該,，要向上匯報,。

5、到期末時,，找平時學(xué)得不好的同學(xué)談話,，并找學(xué)習好的同學(xué)對其進行指導(dǎo)，努力避免不及格現(xiàn)象,。

6,、從現(xiàn)在開始，讓同學(xué)們認識到英語的重要性,，平時加強英語的學(xué)習,，讓班委起帶頭作用,，帶起學(xué)英語的氣氛。本學(xué)期有兩名同學(xué)將提前參加四級考試,，提醒他們在學(xué)英語的同時,，不要忽略其它課程。

第二,、一個集體都要有一個向心力,，一個好的班級，應(yīng)該有很強的凝聚力,，為此,，我有以下三點想法：

1、在春暖花開的季節(jié),，讓班委組織同學(xué)外出踏青,，既可以增加同學(xué)之間的了解，又可以緩解學(xué)習的壓力,。

2,、平時周末可以組織一些體育方面的比賽，加強體育鍛煉,。

3,、在生活上，同學(xué)應(yīng)互相關(guān)心,，比如班委可以了解每位同學(xué)的生日,，全班同學(xué)可以通過各種方式祝福該同學(xué)。

第三,、關(guān)于黨建方面

1,、弄清楚同學(xué)沒有交

入黨申請書

2、對已交入黨申請書的同學(xué),，平時加強思想工作,，讓其認真參加黨課學(xué)習，擺正態(tài)度,，提醒同學(xué)寫

思想?yún)R報

3,、經(jīng)常對入黨積極分子做各方面的引導(dǎo),，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學(xué)中的威信,。

第四,、xx同學(xué)的事情要辦好,，定期派同學(xué)到醫(yī)院看望，了解其治療情況,，并把學(xué)校的學(xué)習情況帶給他,，大家共同幫助周翰，盡量在不影響其身體健康的情況下完成學(xué)業(yè),。

第五,、班長每周定期匯報班級各方面的情況，有緊急事情例外,。根據(jù)班長匯報的情況,，可以不定期的召開班委會或班會。

為協(xié)助班主任工作計劃順利開展,，作為班主任助理的我做出整個學(xué)期的計劃,，請各位老師查看并給出意見和建議，謝謝!

20xx年即將過去,，回顧一年來的思想,、工作和學(xué)習情況，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，順利完成了一年的工作任務(wù),，現(xiàn)將個人

年度工作總結(jié)

德：作為一名中國*員,，認真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，堅持四項基本原則,、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致,，始終嚴格按照黨員標準要求自己,，加強政治意識，樹立大局觀念,，增強服務(wù)意識,，改進工作作風，廉潔自律,，遵紀守法,，團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,，為人師表，教書育人。

能：認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，加快知識更新,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況，積極申報教學(xué)科研項目,，參與教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新,。

勤：對工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，求真務(wù)實,、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,。在教學(xué)中,，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，認真組織教學(xué),，及時輔導(dǎo)答疑,。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習和活動，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,，嚴守各項紀律,。

績：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》,、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),，同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù),。在科研方面,，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目，發(fā)表了四篇科研論文,。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,，在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風建設(shè)，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵,。作為工會小組長,，本著為人民服務(wù)的原則,，在做好日常工作的同時,，積極組織了多項活動，取得了很好的效果,。本年度工作量約630學(xué)時,。

總結(jié)一年來的思想,、工作和學(xué)習情況，有成績也有不足,，希望在新的一年里更加努力,，在各方面取得更大進步。

回顧過去xx年大一一學(xué)年的班主任工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點基于實踐的學(xué)習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大,。是工作,，是實踐，給我?guī)Ыo了進行教育教學(xué)研究的生命土壤,。我衷心地感謝這一切!

一,、班級學(xué)生狀況

我們信息科學(xué)學(xué)院xx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè),，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習進展狀況來進行專業(yè)的選取,。因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個小班級,，我作為班主任主要負責編號為1,、2的兩個班級的學(xué)生工作。這兩個班級中原先共有68名學(xué)生,，其中有2位朝鮮國家留學(xué)生,，還有3位是從20xx級轉(zhuǎn)學(xué)過來。之后有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系,，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué),，所以最后在校班級人數(shù)共有66位學(xué)生。

二,、班主任常規(guī)工作

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一齊的,，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二,、大三的學(xué)生工作,，大一學(xué)生有一個學(xué)習和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度學(xué)習方法予以引導(dǎo),、對生活自理獨立潛力予以引導(dǎo)、對寢室群眾生活行為予以引導(dǎo),、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo),、對生活或?qū)W習有困難的同學(xué)予以幫忙、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作,、落實國家貧困生資助工作等等,。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部,，體此刻開班會,、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當中,。

三,、我的班主任工作

我對班主任工作的認識，是在工作的過程中逐步構(gòu)成的,。剛剛開始的時候作為新手教師,，我對自己能否勝任班主任工作的那種情緒是十分的忐忑不安，不明白作為班主任究竟要承擔哪些職責和義務(wù),，十分的擔心學(xué)生出意外事故,。于是在我被通知擔任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報到之前,，我就開始從學(xué)習做起,，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問,、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等,，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，因此,，在之后的實際工作中，我就開始注意觀察,、記錄和思考與總結(jié),，提煉適合自己、適合大一學(xué)生,、適合本班學(xué)生的班主任工作計劃,。班主任工作看似瑣碎,，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng),，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理,，才能讓我們班主任工作做得更有實效,、更專業(yè)、更出色,。那么對我來說,，我的大一班主任的“工作指南”能夠概括為“以學(xué)習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南,，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,，以人文關(guān)懷為落腳點”構(gòu)成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習風氣,，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”,。

1.大一班主任工作的靈魂狠抓學(xué)習風氣,，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣狠抓學(xué)習風氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣,，這也是二十一世紀賦予大學(xué)的新使命,，個性是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果,，學(xué)生步入大學(xué)之后,，在學(xué)習觀念、學(xué)習方法以及學(xué)習態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變,。能夠說,，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習習慣和觀念，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長,，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展,，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習,、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存,、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標的學(xué)習成長習慣事關(guān)重大,。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀生存潛力的學(xué)習習慣,，就是我說的狠抓學(xué)習風氣,，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣,。狠抓學(xué)習風氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣,，能夠作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中,，包括班委會的建立、每一次班會資料的組織,、每一次跟同學(xué)的聊天等等,。幫忙學(xué)生構(gòu)成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習的潛力，快速成為終身學(xué)習者,，促進人才自身學(xué)習潛力的可持續(xù)發(fā)展,，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。

2.大一班主任工作的策略防微杜漸,，鑄造良好生活習慣,，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸，鑄造良好的生活習慣,，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略,。但是這一一策略的具體實施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上,。學(xué)生工作中會涉及到十分具體的一些事情,，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題,、借錢提前消費問題,、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn),。如何對學(xué)生進行良好生活習慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時,，董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望、要求和推薦(以下是從我當時的會議筆記中摘出)：(1)志存高遠;(隨時學(xué)習,、隨時記錄,，建立社會職責感，敢為人先)(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新,、探索,、務(wù)實、獨立,、批判,、法制)(3)協(xié)作潛力;(理解差異、尊重差異,、溝通,、領(lǐng)導(dǎo))(4)思維潛力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)(5)科學(xué)方法;(事半功倍,，用數(shù)據(jù)說話)(6)信息潛力;(效率)(7)外語潛力;(要自主,、創(chuàng)造性地進行外語學(xué)習)(8)表達潛力;(書面表達,、思維表達、口頭表達)(9)關(guān)注社會,、關(guān)注國際科技發(fā)展(10)體育鍛煉,，健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)董校長對大學(xué)生提出這十點期望、推薦和要求,，讓我很感動,，很受益，成為我之后班主任工作中落實對學(xué)生鑄造良好生活習慣,、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對日常生活中學(xué)生這些潛力和習慣的養(yǎng)成而采用的,，是在對學(xué)生狀況審勢度勢總體了解和把握的基礎(chǔ)上,，以班會、講故事讀書,、聊天等多種形式對學(xué)生進行引導(dǎo),，甚至透過笑話都能夠。大衛(wèi).休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向?qū)А?，因此,，無論是學(xué)習還是生活，幫忙和引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成良好的習慣,，是教育工,、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作,、人才成功的保障,。最后我的一點工作心得和推薦，要把對學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習具體知識還有重要的地位來管理,，提升管理品質(zhì),。

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇八

作為計算機x班的班主任，我是自豪的,。在短短兩年的接觸中,，我們彼此信賴、彼此尊重,。我下決心要成為他們的良師益友,，在過去的兩年中，我正是為了這樣的目標不斷努力著?，F(xiàn)把過去一年的工作作如下總結(jié)：

學(xué)習是大學(xué)生活的中心,，學(xué)好知識、掌握本領(lǐng)是他們的立身之本,。

1,、樹立良好的學(xué)風是提高成績的前提,。我制定了嚴格細致的考勤制度，學(xué)習委員負責記錄堂課出勤情況,，每周五我查看考勤表,。對于缺勤的學(xué)生，要求其說明原因,，并經(jīng)常與任課教師接觸,，了解課堂情況。

2,、在大二沒有英語課的情況下,，要創(chuàng)造學(xué)習英語的氛圍便是利用早讀。我要求學(xué)生堅持早讀,，每天至少提前20 分鐘到上第一堂課的教室朗讀英語,，營造全班一起學(xué)英語的氣氛。

3,、召開兩次學(xué)習大會,。讓通過四級的學(xué)生現(xiàn)身說法，傳授經(jīng)驗,，對沒過四級的學(xué)生要求寫出學(xué)習計劃書,，從思想上提高他們對學(xué)習的重視。

4,、學(xué)生的懶惰,，厭學(xué)情緒時有發(fā)生，經(jīng)常打電話督促學(xué)習不夠自覺的學(xué)生并要求班干盯緊,，及時匯報情況,，我適時的進行引導(dǎo)與教育。

本年度的綜合測評,，在同專業(yè)評比中,，我班獲獎學(xué)金人數(shù)最多，遠遠超過同專業(yè)班級,。截止到上次的四級考試,，我班累計通過人數(shù)為18，通過率為64.29％,，位居全院第三（除國貿(mào)）,。

只知道埋頭學(xué)習的學(xué)生不一定是好學(xué)生，現(xiàn)代社會需要的是全面發(fā)展的綜合性人才,，課外活動有利于豐富他們的課外生活,，拓寬視野，鍛煉能力,，從而培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,。

1,、大二上學(xué)期的系演講大賽，在我的大力宣傳下,，參賽選手15名中6名為我班學(xué)生,，其中一名獲一等獎，四名獲三等獎,。這次演講大賽使那些平時羞于開口的學(xué)生勇敢的站到了臺上,，增強了自信。

2,、x年11月份的以班級為單位的歌詠比賽,，我請了專業(yè)教師指導(dǎo)，與他們一起進行緊張有序的排練,，最后勇奪二等獎,。這次的活動使班級空前團結(jié)，極大增強了班級凝聚力,。

3,、在院級英語小品比賽中,，借著身為英語教師的優(yōu)勢,，為他們審閱劇本，修改臺詞,，觀看多次排練,。演出劇目《荊軻刺秦王》給全院學(xué)生留下了深刻印象，并獲得了二等獎的好成績,，全班人心振奮,。

4、系首屆運動會幾乎全班同學(xué)都踴躍參加,，從運動會開幕直到結(jié)束,，我全程觀看，為本班同學(xué)加油鼓勁,。

上學(xué)年我班被評為“院先進班級”和“院先進團支部”,，班級學(xué)生在院系學(xué)生團體分別任學(xué)生會主席、宣傳部長,、文藝部長,、創(chuàng)新聯(lián)合會副部長，是學(xué)生干部中的骨干,。

在生活中努力作他們的知心朋友,。先后多次與學(xué)生談心，為他們分憂,；每逢節(jié)日,，出資出力與學(xué)生一起共度佳節(jié),；建議學(xué)生給我寫信,，無論是電子郵件還是信件。全班每位同學(xué)都至少一次給我寫過信，他們經(jīng)常與我通電話,，訴說學(xué)習生活中的苦惱。這一切增進了我們彼此之間的了解和信任,。

付出的汗水不會白費,，學(xué)生的成績、表現(xiàn)是對老師最大的安慰,。在新的學(xué)年里,，我會以更加飽滿的狀態(tài)去迎接我的班主任工作，把計算機x班建設(shè)成為一個積極向上,、團結(jié)友愛的大家庭,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇九

白駒過隙，時光飛逝,。轉(zhuǎn)眼,，從金秋九月到寒風蕭瑟，作為班主任,，和大家一起走過了100多個日子,。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨,，我們感奮不已;因為有太多的.沉思,，太多的感慨!

身為班主任，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,，見證了xx級建筑(1)班成長的每一步歷程,。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中,，清楚的看到我們班的進步與缺失?，F(xiàn)就20xx學(xué)年的工作做總結(jié)如下:

本學(xué)期，我班是大一上學(xué)期,，根據(jù)系部,、學(xué)院的要求，我們班級在實現(xiàn)"深入加強日常管理,，使同學(xué)加強自我管理"的班級管理目標上依然沒有停下腳步,。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：

1. 制定了制度,，使班級管理具有更強的操作性,，提出具體要求;

(請假、班費支出、采購,、體育項目小組,、衛(wèi)生、考勤等)

2. 規(guī)范管理過程,，做到民主決定班級走向;

3. 明確責任管理,，落實每個班委的責任。

在這基礎(chǔ)上 , 揚長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高,。

班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委,，分工明確，責任到人,，積極團結(jié)同學(xué),，班級日常管理穩(wěn)定有序)，班委之間密切配合組織各種有意義的活動,。每一次組織活動,，班委都盡心盡責，努力為同學(xué)們服務(wù),。經(jīng)過半個學(xué)期的工作和磨合后,，使同學(xué)們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟,。對班級的日常工作都相當熟悉,，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展,。班委會不定期的在一起研究班級工作,，班委成員都能肩負責任,，精誠團結(jié),。

1. 舉行一次講座，珍惜大學(xué)生新生活,、開拓大學(xué)生新的境界;

2. 平安晚會;

3. 定期組織同學(xué)們進行體育運動;

4. 黑板報;

5. 建立班級qq群,，便于同學(xué)方便及時的交流溝通

在班風建設(shè)上，我們提出了"團結(jié),、拼搏,、超越、創(chuàng)新"的口號,，在發(fā)揚建信心,、筑偉業(yè)精神的同時，提倡加強個人發(fā)展,，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能,，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，在班級干部的積極帶動下,，我班形成了團結(jié),、奮進、熱情,、創(chuàng)新的良好風氣,。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹,，大家在學(xué)習之余能夠主動加強交流,，增進感情!

在學(xué)風建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,，都有目標地,、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習中,，自我定位,、自我選擇、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結(jié)伴上自習，共同探討問題,、相互鼓勵,、經(jīng)常交流學(xué)習心得，蔚然成風,。在學(xué)習生活中,，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習,、不適應(yīng)新的學(xué)習模式的困境中走了出來,，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習方式。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風端正,，基本上做到不曠課不遲到不早退,，上課認真聽講，學(xué)習態(tài)度積極,，交作業(yè)按時按質(zhì)按量,，同學(xué)們面對學(xué)習的態(tài)度很認真，各學(xué)科的學(xué)習上,。我班到目前為止,，一些實訓(xùn)作業(yè)中，大家都認真對待,，出色的完成了預(yù)期的目標,。

對大學(xué)生而言，學(xué)習始終是頭等大事。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作,。

1. 班級凝集力有待提高,，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍，甚至還沒有參與;

5. 思想是一流的,、做法是二流的,、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度、提高執(zhí)行力,、正確引導(dǎo),、適當培訓(xùn)。

1. 班級要保持形成優(yōu)良的班風,，使之能體現(xiàn)出本班良好的精神風貌,，在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級,。

2. 有些同學(xué)對學(xué)校的制度,、紀律管理產(chǎn)生"逆反"心理，導(dǎo)致思想,、行為自由散漫,，不利于班風建設(shè)。在這方面班委會要強化管理,、落實制度,，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié),。最終,，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委會成員自身的紀律作風,。建成一個作風正派,、強健有力的班委。著力提升班級凝集力,，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個溫馨大家庭中,，切實感受到班級的溫暖,。

對于班主任工作我始終認為：只要肯傾情付出,，定能換來學(xué)生的真心回報。下面是我擔任班主任工作的幾點體會和感受,。

一,、真心關(guān)愛，以情感人,，能獲得學(xué)生的真心回報

二,、大力弘揚班級正氣，著手營造誠信、和諧的班級氛圍

一個班級的班風如何,，首先要看這個班級的學(xué)生是否有正氣,，是否講誠信，這當然要看一個班主任如何去宣揚,、教育和引導(dǎo),，因為學(xué)生都有可塑性，對此我經(jīng)常用一些細小的事例來達此目的,。

三,、班主任要以身正人，實行人性化管理

一個老師的一言一行,，一舉一動都會感染,、影響自己的學(xué)生，都會被學(xué)生效仿,。因此,，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學(xué)生的人格，其為人處事的態(tài)度,，都會影響學(xué)生甚至一生,。

1、對待有缺點和問題的學(xué)生首先要能寬容,，容許其犯錯誤,，但一定要讓其知錯并能改，還要適時提醒,，切忌一味指責,，妄加批評，給其改正的機會,，但不可一味地縱容,。

2、對待有困難尤其是生活上需要幫助的學(xué)生需要慷慨解囊,，如學(xué)生需打電話與家長聯(lián)系時,，假如老師能慷慨地拿出你的手機，學(xué)生缺錢時你能及時支援,，這些細小的事都能成為學(xué)生奮發(fā)向上,、積極配合班主任工作并感恩戴德的動力，他會為班主任分憂解難,，成為你的得力助手,，你的付出便獲得了學(xué)生的真心回報。

四,、多樹正面典型,，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點

1,、要學(xué)會欣賞學(xué)生，多贊美學(xué)生,。因為每一個學(xué)生都會有自己的優(yōu)點和特點,。如何挖掘?qū)W生的潛能，首先需要一個班主任從多個角度來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和特點,，用欣賞的眼光去贊美,，這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿生機與活力,。

2,、樹立正面典型，發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用,。因為榜樣的力量是無窮的,。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習態(tài)度起到示范和帶頭作用,，使不健康,、不文明的行為與習慣在他們的面前黯然失色，班風便會蒸蒸日上,。

五,、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人習慣

1,、注重學(xué)生個人儀表,。這需要一個班主任時時提醒，及時督促,，堅決杜絕染發(fā),、戴耳環(huán)、男生留長發(fā)等現(xiàn)象,。對于某些頑固的學(xué)生,，可利用"千分制"進行考核，直到其改變?yōu)橹埂?/p>

2,、抓班級衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度,，始終保持班級清潔衛(wèi)生，始終保持桌凳整齊,，這不僅僅能培養(yǎng)學(xué)生文明習慣的早養(yǎng)成,，更能培養(yǎng)學(xué)生做事一絲不茍、認真仔細的行為作風,。

3,、提倡學(xué)生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風，防止學(xué)生盲目的攀比手機,、mp3等不良習氣,。

總之，班級工作要想開展得有聲有色,，就需要一個班主任能夠傾情付出,，這樣，他一定能收獲甘甜,。

以一言以蔽之,，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，我們會逐漸形成了自己的班級特色,。當然,，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)"萬眾一心,，眾志成城"的精神風貌上,，在輔導(dǎo)員吳老師的指導(dǎo)下，我們一定會克服所有的困難,，再創(chuàng)佳績,，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇十

不知不覺中,，我擔任xx類班的助理班主任已一月有余,。感謝學(xué)院給了我這次當班助的機會，讓我即幫助了他人,，也鍛煉了自己,，從剛擔任助理班主任時的忐忑不安到現(xiàn)在的會懷念過去一月曾經(jīng)忙碌的時光，我感慨良多,。

想起剛報名去擔任新生助理班主任時,，我是期待中帶著憂慮，擔心自己的能力不夠,，不能給學(xué)弟學(xué)妹們帶去幫助反而會幫倒忙,，是學(xué)姐給了我勇氣與安慰，同時,，學(xué)姐的指導(dǎo)也給了我很多工作的信心,。

在學(xué)弟學(xué)妹們到校報到之前，學(xué)弟學(xué)妹們通過qq,、微信等方式詢問我關(guān)于報到和自己心中對于大學(xué)生活的疑問，只要他們問,，我都會在第一時間回答,，我希望在他們的印象中，我們學(xué)院是溫暖友愛的大家庭,。

在新生軍訓(xùn)的前段時間,，我?guī)缀跆焯烊ビ?xùn)練場看他們軍訓(xùn)的情況,，對于班級中未參與軍訓(xùn)的同學(xué)及時詢問原因。由于擔心新生們不能接受教官的訓(xùn)練強度,，我曾私下對班級負責人說有問題及時和我說，有事情有必要的話我去溝通或者向院里反映,。有次晚上去看望他們時，雖然自己手頭不寬裕,，但是依然希望給他們更好的,。軍訓(xùn)期間，有位男生和教官起了沖突想要放棄軍訓(xùn),，當天晚上我在qq上和他聊了很久，如果身體不舒服可以暫時考慮休息,，有事情我們就理性的解決,，知錯就要改，不管怎樣都要去向教官道歉,，如果覺得不好意思我可以陪他一起去,。為了不給他造成心理上的壓力，我說明天早上我剛好要陪他們一起跑步,，最后他主動找到教官道歉,，我也和教官聊了半個小時，了解到班上一些同學(xué)的情況,，也明白了教官的用心良苦,。后來在qq上學(xué)弟告訴我，很感謝我對他講的一些話,，他才能重新歸隊繼續(xù)參與軍訓(xùn),，當時看到消息的我心里十分開心，大概這就是能夠真正幫到別人的快樂吧,。

老師說過,，助理班主任更重要的是要對新生班級有引導(dǎo)作用，因為我們不能一直跟著新生班級,，他們班級最終還是由他們自己去努力經(jīng)營,。所以在選了得力的班級負責人之后，我有意識的將一些事情放手給他們做,，感覺他們的能力可以承擔大任后,，我就積極鼓勵他們參與班級班委的競選,，同時，在平時的接觸中,，某些同學(xué)能力突出,，我也會鼓勵他們參與班級建設(shè)當中,，給他們加油打氣,。

在過去的一個月中，我發(fā)現(xiàn)有個學(xué)妹性格上有些偏激,，對于很多事情的看法很消極,，比如大家在積極參與學(xué)生會報名競選時，她會在班群里發(fā)一些說大學(xué)學(xué)生會內(nèi)部很黑暗的帖子,，在新生與老師的見面會上,，她就說介紹的先進的xx公司和企業(yè)都是國外的，中國的xx很差,，還不停潑其他同學(xué)的冷水,，我和班級其他同學(xué)一起積極弘揚正能量，希望能夠改變她的想法與看法,，我們告訴她,，正因為有差距并且我們認識到了自己的差距，才有進步的空間與可能,，新時代的xx改革就需要我們一起努力,，使我們的xx行業(yè)、我們的國家更好發(fā)展,。

當然,，作為第一次擔任助理班主任的我還是有很多不足之處的。

1.耐心方面有所欠缺,。我本人做事風格是屬于雷厲風行的那種,，執(zhí)行力超強，喜歡提前完成任務(wù),，但是新生是剛剛步入大學(xué)生活,，在很多方面還需要一定的時間去改變，也需要引導(dǎo),，所以做事方面難免拖沓,，缺乏時間觀念，有時怕他們不能按照預(yù)定時間完成工作,，就會跟他們一遍遍強調(diào)要完成的任務(wù),。

2.控制力度有點強。最初有些事情想放手給新生自己做,，但是總擔心他們做不好,，只有自己親自去做心理才踏實,，后期發(fā)現(xiàn)問題后有所改正，但是對新生自己做事還是不太放心,。

3.有時候?qū)τ趯W(xué)院事情傳達時忽略了學(xué)弟學(xué)妹們剛?cè)氪髮W(xué),，對一些基本事情不太了解，以至于傳達消息不夠簡潔明了,。

4.有些學(xué)生問基本的生活問題,，如衛(wèi)生間洗澡時在哪放自己的衣服，怎么刷卡打開水等自己可以想辦法解決的問題都要問我時,，我會一一回答,，知道應(yīng)該告訴他們有問題第一時間要自己想辦法，解決不了的再尋求他人幫助,，但是不好意思向新生開口,，怕學(xué)生們傷心，其實這種方式是很不利于學(xué)生以后的發(fā)展的,。

5.接觸新生不全面,，對班級中的一些同學(xué)還不是很了解。

通過這次經(jīng)歷,，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題,，在今后的與人溝通與交往過程中，我會積極努力逐步改正這些問題與不足,，將更多的便利帶給身邊的人,，不斷提升自己的能力。

這次作為助理班主任的經(jīng)歷使我終生難忘,，這也是我和新生們一起成長進步的一段難得可貴的時光,。雖然作為助理班主任最忙碌的時間段已經(jīng)過去，但是我有時還是很懷念過去一個月里經(jīng)常和他們接觸的日子?，F(xiàn)在我依然和新生班級很多同學(xué)保持聯(lián)系,，也會在閑暇時間偷偷關(guān)注他們班群里面的消息，對于班級建設(shè)與制度方面有不足或者需要改進的地方,，我也會私下和班長團支書聯(lián)系與溝通,，希望他們班級能夠越來越好，逐步成長,，愿他們生命中有足夠多的'云翳,，來造一個美麗的黃昏。

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇十一

在20xx學(xué)年度本人擔任20xx級音樂學(xué)二班的代班主任工作,，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,，經(jīng)過輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力，在這將近一年的時間里20xx級音樂學(xué)二班己經(jīng)形成了班風正，學(xué)風濃,，同學(xué)之間團結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習、互相幫助,、遵守紀律的良好局面,，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)將近一年的代班主任工作總結(jié)如下：

在這一年得時間里,，從20xx級音樂學(xué)二班的同學(xué)一進學(xué)校開始，就是由我們帶著同學(xué)們?nèi)ラ_始接觸這個學(xué)校,，開始去了解這個學(xué)校,。到現(xiàn)在已經(jīng)完全了解了這個學(xué)校得一切,。仔細想想,，大一的他們都是剛剛從高中畢業(yè)，轉(zhuǎn)眼來到大學(xué),，很多東西都很缺乏,，特別是面對大學(xué)這一系統(tǒng)化的而學(xué)習環(huán)境。大學(xué)不在是以前那樣,，整天的上課,，不在是只是死讀書就可以理解的。所以怎么樣讓他們更好更快的融入這個新環(huán)境,，就是關(guān)鍵,。

在大學(xué)里面，我們也曾今是大一的,，而一轉(zhuǎn)眼我們就是大二大三了,，那么我們就有這樣的經(jīng)歷，因為我們都曾經(jīng)是從大一一步步走過來的,。,，要想讓他們更快的了解，就必須給他們講述自己的好經(jīng)歷不管是學(xué)習,，還是生活,，只有做到“以身為學(xué)，以心待人”才能真正的使他們?nèi)谌脒@個學(xué)校,。

作為一個大三的學(xué)生,，同時也作為，20xx級音樂學(xué)二班的代理班主任,，怎么能夠帶好這個班級,，是我始終思考的問題。回顧以前從我們大一開始的經(jīng)歷,，幾乎每一屆的新生班級都有比較積極的,，但同時也有比較“低調(diào)”的。那么為什么會出現(xiàn)這樣的情況就值得深思,。

在我看來大一的他們就想思想可以理解為一個新的開始,，零的開始，就像一張白紙,。從他們進校開始無形之中就在為這張白紙,，添加自己的記號，對于每一個大學(xué)生都是一樣,。只是他們有的是有序,，有的無序；有的認認真真,，有的一筆帶過,。而我們作為一個代理班主任能夠做到的就是帶著他們?nèi)ピ捄妹恳还P。

說實話,，通過這一年的代理班主任工作,，使我學(xué)到了很多的東西。因為我們是大三的學(xué)生,，所以在面對他們的時候我們不僅僅是一位班主任,，同時也是一學(xué)長位，一位朋友,，在這一年里,，也恰恰正是通過這樣的關(guān)系存在，才使得20xx級音樂學(xué)二班有了很好的發(fā)展,。

一個班主任是要叫我們?nèi)绾问菇踢@個班級更好的整合,，更好的管理，做到有序的開展班級,、學(xué)校的各項工作,；一個學(xué)長是要交給他們在大學(xué)里如何學(xué)習，怎么去學(xué)習,，怎么用最好最實用的方法去完成學(xué)習任務(wù),；而作為一個朋友，就需要我們了解他們心里在想什么,，雖然和他們見面的時間不是很多,，但任何一種方式方法都的需要我們一步一步去完成。

由于大學(xué)的性質(zhì)所決定,，學(xué)習乃最為關(guān)鍵的,，由于他們都是從高中剛進入大學(xué),，很多知識都還是比較系統(tǒng)、牢固,，尤其是一些難以學(xué)習的課程,，而由于大學(xué)時間的自主性，為了讓培養(yǎng)他們的學(xué)習積極性,，和對課程難易的把握,，讓他們端正對大學(xué)學(xué)習的態(tài)度，培養(yǎng)一個良好的學(xué)習習慣,，我常常用班會,，或團會的時間對他們進行疏導(dǎo)。還有,，在一些活動方面,，由于他們很多都缺乏活動經(jīng)驗、技巧等等,，所以針對他們的具體情況,，對他們進行經(jīng)驗以及技巧的講解和聯(lián)系。

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇十二

通過之前一年的適應(yīng)和磨合,，作為20xx級文秘1班班主任的她和同學(xué)們完全的熟悉了,，再也沒有之前的陌生感，但她沒有放松對他們的要求,，反而是更為嚴格，現(xiàn)將她這一學(xué)年的工作開展情況總結(jié)如下：

大學(xué)生思想相對成熟,、獨立,，單純的思想理論教育，往往不能收到良好的效果,，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。她主要從以下兩方面進行思想政治教育：一是主題班會，用時事主題,、學(xué)生感興趣的話題引導(dǎo)學(xué)生,，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。例如安全教育主題班會,、誠信教育主題,、學(xué)習動員會、戶外素質(zhì)拓展活動等,，通過這些主題活動,，加強了同學(xué)們自尊自愛、團結(jié)互助等優(yōu)秀品質(zhì)的教育與學(xué)習,。二是每周深入學(xué)生宿舍1-2次,，和同學(xué)們談心,，交流他們學(xué)習、生活遇到的問題,，及時對存在的問題進行針對性教育,，引導(dǎo)他們向組織靠攏。

一個班級班風的好壞直接關(guān)系班級建設(shè),、個人發(fā)展的好壞,，是整個班級建設(shè)的“奠基石”。一開始,，她就確立了把文秘1班建設(shè)成為一個“勤學(xué),、守紀、團結(jié),、向上”特色班級,。在這一年中，多次召開班干會議,，圍繞著目標擬定多項措施,，如今，經(jīng)過20xx-20xx學(xué)年的努力,，文秘1班形成了一個具有優(yōu)良班風的班級,，獲得系部、學(xué)校的一致好評,。

學(xué)風建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重,，是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證,。一是組織學(xué)生認真落實系部安排的早功,、晚自習制度。在平時生活中,，以宿舍為單位,，建立學(xué)習小組，充分利用宿舍的有效時間共同學(xué)習,，共同進步,。二是讓學(xué)生熟練掌握文秘的基本技能。作為一名秘書,，最基本的技能就有過硬的文字功底,，為了讓同學(xué)們掌握這一項技能，勤加練筆,，讓所寫文章有發(fā)表之處,，特別制作了文秘1班班刊《恰同路》。這一項措施在20xx-20xx學(xué)年時得到了同學(xué)們的支持,，踴躍投稿,，已經(jīng)成功編印班刊兩期,。在20xx-20xx學(xué)年，結(jié)合學(xué)校的閱讀活動,，每位同學(xué)撰寫一篇心得體會,，第三期的班刊投稿量最多。通過班刊的制作,，同學(xué)們文字功底得到了加強,，秘書需要掌握的基本功也在扎實，為勝任未來的秘書工作打下堅實的基礎(chǔ),。三是在學(xué)期中,、末，召開以提高學(xué)習效率,，掌握學(xué)習辦法為主題的班會,，讓同學(xué)們自行介紹一些學(xué)習的方法，供其他同學(xué)參考,，有效提高大家的學(xué)習效率,。因為有了良好的學(xué)風，在各種等級考試中,，取得了良好的成績,。英語b級考試通過率為58%，普通話二級乙等以上通過率為75%,，期末考試的通過率為100%,。

在班級的日常管理中，她積極配合學(xué)校,、系部,，認真完成學(xué)校、系部布置的各項工作,。首先，充分發(fā)揮班干的作用,，讓學(xué)生自主管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，并要求班干部做好工作計劃,，及時總結(jié)工作收獲，對班級工作進行條理化管理,，同時要求他們及時向她反饋班級中存在的問題,。在過去的一年，班干發(fā)揮十分重要的作用,，只要有同學(xué)曠課,、遲到等不良情況出現(xiàn)時,，她都能及時知道，進而進行了有針對性的教育,，樹立優(yōu)良的班風,。其次，宿舍衛(wèi)生常抓不懈,。在學(xué)校十分重視宿舍文件建設(shè)的契機下,，她狠抓宿舍衛(wèi)生、宿舍文化建設(shè),。每周下宿舍談心的同時,，有意識檢查宿舍衛(wèi)生，對臟亂差的情況提出批評,，要求及時改正,，為營造一個干凈、整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ),。最后,，安全工作從不大意。在平時的工作,，做好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，特別加強學(xué)生課堂、晚歸情況的考勤,，要求紀律委員每節(jié)課清點上課人數(shù),，每天晚上宿舍長上報查房情況，及時掌握同學(xué)們的去向,，有效的預(yù)防安全事故的發(fā)生,。在節(jié)假日前，多次召開安全教育主題班會,，針對假期可能出現(xiàn)的安全問題重點講述,，讓學(xué)生提高安全意識，提高安全防范技能,。同時,，在寒暑假，要求每位同學(xué)到家之后發(fā)送短信報平安,。

一個健康的學(xué)生,，除了在生理上的成熟和健康外，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要,，當今社會因為心理問題,，頻繁發(fā)生安全事故。因而,，從班級組建以來,，她就十分注意加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，爭取做到關(guān)心每一個學(xué)生，愛撒每一個學(xué)生,。她主要從以下幾方面加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)：一是每周深入學(xué)生宿舍,，了解同學(xué)們近期在學(xué)習、生活,、心理上存在的問題,，及時為他們排憂解難。二是加強與家長聯(lián)系,，全面了解學(xué)生的成長經(jīng)歷,，對學(xué)生存在的問題對癥下藥。三是建立朋友般的師生關(guān)系,，站在他們的角度與他們真心交流,，在他們面對迷茫時給予他們?nèi)松龑?dǎo)。

班集體是在集體活動中培養(yǎng)起來的,，集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的,。要求班干不定期開展一次有意義的班級活動，特別注意寓思想教育于每個活動當中,，增強活動的吸引力和實際效果,。在過去的一年中，成功組織了戶外拓展活動,、各類主題班會,、氣排球比賽等，在活動中進一步加深同學(xué)們之間的認識,，加深同學(xué)們之間的友誼,，進一步增強班級的凝聚力和團隊精神。

回顧一學(xué)年的工作,，她始終堅持以“建一優(yōu)良學(xué)風班愛撒每個學(xué)生”為班主任工作的目標,，取得了一定的成績，并堅持在今后的工作中,，發(fā)揚優(yōu)點,，改進不足，爭取讓班級和自身取得更大的進步,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇十三

根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀和長遠發(fā)展規(guī)劃,，為了做好__級安裝班學(xué)生的教育工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我擔任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來,，我以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為專業(yè)理論課的老師,，課前認真?zhèn)湔n，依據(jù)自己對教材的生疏,，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。認真制定計劃，注重研究教學(xué)理論,，積極參教研組的活動,。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。

此外,，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量，我除了注重研究教材,，把握好基儲重點難點,，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習實用技術(shù)課的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

我通過教學(xué)，穩(wěn)定優(yōu)等生成績,，提高中等生成績,，幫助差生進步，讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識,。在全校技能比賽中,，我班有一人獲得一等獎，兩人獲得三等獎,。在應(yīng)知應(yīng)會考試中,，學(xué)生通過率100%，等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

作為班主任,，我深刻明白教育是愛心事業(yè),。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者，我注意以德為本,，結(jié)合生活實際,，循循善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格,。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,。運動會期間,，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽，提升班級的凝聚力,，并取得了籃球比賽全校第一的好成績,。

同時，根據(jù)學(xué)生的性格特點去點拔引導(dǎo),，經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長保持聯(lián)系,，與家長共同教育和管理好學(xué)生。對個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生,。而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立從德,、智,、體、美,、勞全方面發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想。

通過我的不斷努力,，班上學(xué)生沒有發(fā)生很嚴重的違紀行為,，保持了良好的班風和學(xué)風。就業(yè)單位對我班學(xué)生的素質(zhì)十分滿意,?？偫碚f：“教師是太陽下最光輝神圣的職業(yè)。”而作為一個班主任工作更是一種復(fù)雜而艱巨的任務(wù),，從教大學(xué)生多年來，一只擔當班主任工作,，我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射,，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無私愛心的閃耀,。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè),，那班主任老師就是這個事業(yè)中最靚麗的一抹色彩?；仡櫛緦W(xué)期工作,，總結(jié)如下：

一、加強學(xué)生思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點,。首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再對他們進行思想品德教育教育他們增強集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。除了學(xué)習，我想更為重要的是教會他們認識世界,，明辨是非,，學(xué)習怎樣做人。因此我利用每周一的班會,，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,，在班會課上做相應(yīng)的安排。

二,、選好班干部,，發(fā)揮小干部作用

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,，要帶好一個班級,，班干部的作用是老師也無法取代的，所以,，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制,，先出示了崗位名稱和崗位職責,，然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議,，要求他們在各方面嚴格要求自己,，明確自己的職責，做好自己的工作,。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間,，我都會召集班干部開一次會,，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。這樣,，既為班干部進行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性,。

三,、為人師表，率先垂范,。

俗話說：“身教重于言教,。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,，影響尤為突出,。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,，我都嚴格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”,。比如,，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語,，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。

四,、加強家校聯(lián)系,。

班主任工作是忙碌而繁瑣的，但同時又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機會,，相信在今后的工作中,，我會以更大的信心和熱情投入到工作中去,，加倍努力，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩,。

大學(xué)班主任個人總結(jié)及自評篇十四

班級是高校教學(xué)和班主任工作的基本單位,，是大學(xué)教育的重要陣地之一。下面小編就和大家分享大學(xué)班主任個人總結(jié),，來欣賞一下吧,。

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔任藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，透過之前兩年的適應(yīng)和磨合,，能夠說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了,。所以在同學(xué)們進入大學(xué)第三個年頭的時候,，我的工作變的簡單了很多，但是我不會放松對他們的教育的,。

一,、用心開展文體活動

鼓勵學(xué)生用心參加文體活動，增強學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。透過學(xué)生的參與,，培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義觀念和榮譽感,，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神,。

二,、加強對學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會,，從小的事情,，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價值觀,，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進行針對性的教育,。尤其是對思想,、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學(xué)生,，要多次進行談心,。一些用心上進的學(xué)生，則鼓勵他們嚴格要求自己,，用心向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,，認真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生,。

三,、加強班級日常管理

在班級的日常管理中，配合學(xué)院,、系上,，認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆,，防患于未然。個性加強對學(xué)生考勤,、晚上外出的管理,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理,。對典型的違規(guī)事例,，觸犯原則的行為要加大力度處理。

四,、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的社會適應(yīng)潛力

充分利用學(xué)院、分院,、各部門,、老師和社會的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,，在培訓(xùn)中學(xué)到知識,，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

五,、狠抓班級學(xué)風

好的學(xué)習氛圍,。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被理解和熟悉,，乃至升華為一種意識和行為,。

六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,，由于生理,、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會因素的影響,，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮,、冷漠、恐懼,、猜疑,、抑郁、自卑,、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài),，抓住時機，有針對性地為學(xué)生排憂解難,。同時注意加強心理委員的教育和輔導(dǎo),，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系,，透過他來了解班上,。

七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,，讓他們把寢室當成第二個家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和構(gòu)成用心向上的寢室文化。個性是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)持續(xù),，爭取在這學(xué)期能更上層樓,。用心響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準,。

在這一學(xué)期里,，我計劃透過以上幾方面的努力，把班級做好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了，能夠說他們的大學(xué)時光能夠用倒計時來數(shù)了,，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了,，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習,，用心進步。

大學(xué)時光是一生中最完美的時間,，無憂無慮,，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途,，所以每一名大學(xué)生都是快樂的,，在快樂中學(xué)習，直到畢業(yè)的那天,，走上社會,，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!

班級是高校教學(xué)和管理工作的基本單位，是大學(xué)教育的重要陣地之一,，它所起到的教育作用是難以估量的,。因此，從擔任班主任的第一天,，我就十分重視班級建設(shè)工作,。

一、班級建設(shè)的目標

班主任應(yīng)在繼承弘揚學(xué)校傳統(tǒng)校風校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設(shè)的目標,，即所謂的“班風”,。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,，所以需要全體班級成員對它有一個了解,、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級是相互依托，相互推動的,，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,，而每一個學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以必須要把班級建設(shè)搞成一場“全民運動”,，而不要讓它成為“剃頭的挑子――一頭熱”,，進而變成班主任一廂情愿的空洞

口號

透過半個多月時間的細心觀察和個別交流,，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑,、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基于這種狀況,，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標和口號,，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上,、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作”的班群眾,。由于事先對學(xué)生的特點有所了解，并且征求了部分學(xué)生的意見,，所以這個目標和口號立刻得到了全體學(xué)生的認同和響應(yīng),，在班會上獲得了全票透過,，為下一步班級建設(shè)的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二,、班級建設(shè)的資料

確定了班級建設(shè)的目標之后,，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃,。透過近兩年的工作實踐,，我不斷地修正和改善我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念,，從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗?，F(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強的六項工作，供大家參考指正,。

(一)強化奮斗目標,，明確努力方向

提出班級建設(shè)的目標，僅僅是萬里長征的第一步,。如何把目標變成現(xiàn)實,，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向,，透過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個理想,。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標,，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。透過精心組織主題班會,，既能夠?qū)W(xué)生進行有的放矢,、生動活潑的政治、思想,、道德,、心理、成才,、成功等方面的教育,，又能夠調(diào)動學(xué)生參與的用心性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育潛力,、組織管理潛力,、語言表達潛力等。透過這種形式堅持不懈地對學(xué)生進行理想信念教育以及正確的人生觀,、價值觀和世界觀的樹立是一種十分有效的途徑,，這種教育不是空洞的,，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點，進行引導(dǎo),，一步一個腳印,，一個階段一個目標的去實現(xiàn)，學(xué)生們會為班級建設(shè)而凝聚到一齊,，會感受到團結(jié)友愛,、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風,。

(二)加強班干部隊伍建設(shè),、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心

班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的群眾,，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等,、民主選舉,、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式,。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù),，每個學(xué)生都能夠報名參與競選。選舉之前,，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃,。同學(xué)們可對候選人進行提問和質(zhì)詢,，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。透過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護和信任,，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲,。同時，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展,，我提出對班干部進行動態(tài)管理,。在每學(xué)期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,，對于無法勝任本職工作,、得不到同學(xué)們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面,，班主任應(yīng)對班干部進行培養(yǎng)和培訓(xùn),，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主,，批評指導(dǎo)為輔”的手段,，培養(yǎng)他們主動思考、獨立工作的潛力,。透過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),，促進其健康成長的同時，也構(gòu)成班級的骨干與核心,。

(三)“抓兩頭,、促中間”

在班級建設(shè)中要緊緊抓住“先進”學(xué)生與“后進”學(xué)生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破,，這是班主任工作的科學(xué)方法之一,。運用這一方法時，我認為至少要注意以下三個問題,。

第一,，在進行“先進”學(xué)生的表揚、激勵和宣傳時,，要堅持標準,，用心極引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級骨干的先鋒模范作用,，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊,，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則,，不能盲目夸大,。

方法和技巧，采用“個別教育和公開鼓勵”相結(jié)合的方法,，盡量挖掘他們的“進步點”,、“閃光點”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心,、自尊心和榮譽感。

第三,，促進和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破時,，要因勢利導(dǎo)，幫忙學(xué)生逐步積聚“突破”力量,，相繼實現(xiàn)“突破”目標,，切忌“揠苗助長”。

(四)注重分類指導(dǎo)與個別指導(dǎo)

在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習,、生活和個人發(fā)展時,，班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生各自的特點，酌情分別采用分類指導(dǎo)與個別指導(dǎo)的方法。所謂分類指導(dǎo),，就是要根據(jù)學(xué)生的不同類別或類型,，進行有的放矢的指導(dǎo)。上述“抓兩頭”,、“促中間”,，其實也是一種分類指導(dǎo)，即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進行指導(dǎo),。此外,，還能夠根據(jù)學(xué)生不同的性別、性格,、經(jīng)濟狀況等因素劃分不同的類型,，進而實施指導(dǎo)、教育和幫忙,。所謂個別指導(dǎo),，就是要根據(jù)各個學(xué)生的具體狀況與客觀實際，進行有目的的指導(dǎo),、教育和幫忙,。無數(shù)事實證明，實施和注重分類指導(dǎo)與個別指導(dǎo)是一種用心有效的班級工作方法,，比籠統(tǒng)的要求,、泛泛的指導(dǎo)之類，要有力有效得多,。

(五)關(guān)心學(xué)生,、幫忙學(xué)生解難

由于種種原因，學(xué)生在學(xué)習,、生活,、成長、進步,、發(fā)展過程中,，經(jīng)常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題,，諸如經(jīng)濟困難,、生病、遭遇意外事故,、發(fā)生糾紛等等,。作為班主任，應(yīng)當盡力而為地幫忙學(xué)生解決或者緩解這些困難,、矛盾和問題,。這既是班主任的職責所在，又是密切師生關(guān)系、增進師生感情,、推進班級工作的一種有效手段,。

(六)開展豐富多彩的班級活動

班群眾是在群眾活動中培養(yǎng)起來的，群眾主義精神也是在群眾活動中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的,。在班干部競選中,，我就要求每個班委成員要在一學(xué)期里開展一次有好處的班級活動，要個性注意寓思想教育于每個活動當中,，增強活動的吸引力和實際效果,。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開展得一些有特色的活動。

首先,，為了增進同學(xué)之間的相互了解,、增強班級凝聚力，由我?guī)ш爭ьI(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動,。雖然爬山很累很辛苦,，但是在登山的過程中，大家互相攙扶,、互幫互助,，無形之中擰成了一股繩，在加深同學(xué)們之間友誼的同時,，班級的凝聚力和團隊精神也增強了,。其次，為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長,，加強不同專業(yè)學(xué)生之間的互通,，我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長，為班級編創(chuàng)了一套班操,，每周同學(xué)們都將跳一次班操,，既鍛煉了身體，又增強了不同專業(yè)學(xué)生的溝通和交流,，同時又展示了當代大學(xué)生的風采,，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術(shù)專業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,，利用所學(xué)專業(yè)辦起了班報,，每一期的班報都構(gòu)思巧妙、設(shè)計精美,，也讓同學(xué)們及時了解班級的最新動態(tài)。

第三,，開展軍民共建活動,。先期，透過組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動，雙方互通往來,，建立了初步的合作關(guān)系,。隨著合作關(guān)系的進一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演出,，并準備了學(xué)習用品和書籍,，共赴房山區(qū)中心小學(xué)慰問學(xué)生和老師，受到了貧困山區(qū)師生的稱贊,。透過上述活動的開展,，學(xué)生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高。隨著活動的進一步深入和開展,，共建活動的層面從班級拓展到整個學(xué)院,。20xx年10月，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會,，正式結(jié)為友好共建單位,。

第四，我在全班范圍內(nèi)進行了一次問卷調(diào)查活動,，了解學(xué)生在學(xué)習和生活中所遇到的困難和需求,，并針對學(xué)生們提出的問題，召開班委會和團支部會議,，用心給予協(xié)助和解決,，個性是幫忙家庭生活有困難學(xué)生的解決實際生活問題，使他們更加安心地投入到學(xué)習中去,。

第五,，每周一次新概念英語背誦抽查。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項專業(yè)訓(xùn)練,，英語的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對薄弱,，且多數(shù)人羞于開口講英文，口語交流潛力較差,，針對這個問題,，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式，每周選取兩人,，抽取三人的方式進行,，英語背誦練習，透過一段時間的練習,，學(xué)生們學(xué)習英語的熱情較從前有很大的提高,，以前從不開口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事，自信心和口語潛力均有顯著提高,。

班級建設(shè)是一個長期的過程,，需要師生的共同努力,。在新的形式下，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題,，需要我們認真的思考,、熱情的實踐，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,，不斷加強班主任工作,，改善方法，探索新的思路,，共同推動班級建設(shè)的新發(fā)展,。

根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀和長遠發(fā)展規(guī)劃,，為了做好12安裝班學(xué)生的教育工作,，現(xiàn)將本

學(xué)期工作總結(jié)

我擔任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來,，我以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為專業(yè)理論課的老師，課前認真?zhèn)湔n,，依據(jù)自己對教材的生疏,，多方面去搜集相關(guān)進行資料。認真制定計劃,，注重研究教學(xué)理論,，用心參教研組的活動。經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學(xué)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,，以和藹、簡單,、認真的形象去應(yīng)對學(xué)生,。

此外，為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量,，我除了注重研究教材,，把握好基儲重點難點，還采用多媒體教學(xué)多樣形式,。透過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習實用技術(shù)課的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的用心性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。

我透過教學(xué),，穩(wěn)定優(yōu)等生成績,，提高中等生成績，幫忙差生進步,，讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識,。在全校技能比賽中，我班有一人獲得一等獎,，兩人獲得三等獎,。在應(yīng)知應(yīng)會考試中，學(xué)生透過率100%,，等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

作為班主任，我深刻明白教育是愛心事業(yè),。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者,，我注意以德為本，結(jié)合生活實際,，循循善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格,。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動,，鍛煉學(xué)生的社會實踐潛力。運動會期間,，鼓勵學(xué)生用心參加學(xué)校各校比賽,，提升班級的凝聚力，并取得了籃球比賽全校第一的好成績,。

同時,，根據(jù)學(xué)生的性格特點去點拔引導(dǎo)，經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長持續(xù)聯(lián)系,，與家長共同教育和管理好學(xué)生,。對個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,，用心應(yīng)對人生。而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。透過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立從德,、智、體,、美,、勞全方面發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。

透過我的不斷努力,，班上學(xué)生沒有發(fā)生很嚴重的違紀行為，持續(xù)了良好的班風和學(xué)風,。就業(yè)單位對我班學(xué)生的素質(zhì)十分滿意,。