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家委會(huì)發(fā)言稿篇一

家庭是學(xué)校教育的重要組成部分，而家委會(huì)則是家校合作的重要橋梁,。近期,，我有幸擔(dān)任學(xué)校家委會(huì)成員，代表家長(zhǎng)與教師共同探討教育問題,、解決困惑,，為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展盡一份力量。通過參與家委會(huì)的活動(dòng),，我深刻地體會(huì)到了家委會(huì)的重要性和影響力,，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：了解溝通的重要性

作為家委會(huì)的一員,，最重要的任務(wù)之一就是與學(xué)校保持良好的溝通,。我們參加了多次家委會(huì)會(huì)議,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行面對(duì)面的交流。通過聆聽他們的介紹和解答,，我們了解到學(xué)校的教學(xué)理念,、發(fā)展規(guī)劃和教師的辛勤付出。同時(shí),，我們也將家長(zhǎng)的意見和建議傳遞給學(xué)校,，為學(xué)校改進(jìn)工作提供參考。這種雙向溝通的機(jī)制讓家長(zhǎng)與學(xué)校緊密相連,，促進(jìn)了家校合作的密切關(guān)系,。

第三段：提升家委會(huì)工作的質(zhì)量

為了更好地履行家委會(huì)的職責(zé)，我們積極參與各項(xiàng)家庭教育活動(dòng)的籌備和組織工作,。我們深入了解不同年齡段孩子的特點(diǎn)和需求,，在家長(zhǎng)群體中進(jìn)行調(diào)研和交流，以確?；顒?dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。我們還積極學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技巧，提升自身的教育水平和組織能力,。通過不斷努力,，我們希望能夠?yàn)榧议L(zhǎng)提供更多有價(jià)值的教育資源，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

第四段：共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)

家委會(huì)的成員中有來自不同背景的家長(zhǎng),，他們都以學(xué)生的成長(zhǎng)為己任。在家委會(huì)的活動(dòng)中,，我們關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn),、心理健康和素質(zhì)養(yǎng)成等方面。我們與學(xué)校緊密合作,，共同組織各類活動(dòng),，如家訪、親子活動(dòng)等,，以加強(qiáng)家校之間的互信和合作,。我們還積極與社區(qū)合作，在學(xué)校周邊打造一個(gè)溫馨,、和諧的教育環(huán)境,，為學(xué)生提供更廣闊的成長(zhǎng)空間和機(jī)會(huì)。

第五段：總結(jié)與展望

通過參與家委會(huì)的活動(dòng),，我深刻地體會(huì)到了家庭和學(xué)校的緊密聯(lián)系,，也看到了家委會(huì)在學(xué)校教育中的重要作用。作為家委會(huì)的一員,，我將繼續(xù)努力,，與其他家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，積極參與家庭教育的活動(dòng)，為學(xué)校教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。我相信,，通過我們的共同努力，學(xué)校家委會(huì)將發(fā)揮更大的作用,，在改善家校關(guān)系,、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面發(fā)揮重要的作用。

家委會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng),，大家好!

我是史xx的家長(zhǎng)朱xx，首先,，非常感謝校方,、感謝班主任李xx老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)。我們知道,，xx班的總體成績(jī)?cè)谌w老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍,。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝!

今天，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問題,，感到非常榮幸,，同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑?，與在座的各位家長(zhǎng)相比,，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處,。我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說是自己的一些體會(huì)和感受,。如果在某些方面能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一是對(duì)孩子要理性定位

作為家長(zhǎng),，特別是媽媽們，在朋友相聚,、親人團(tuán)聚的時(shí)候,，談得最多的話題恐怕就是孩子，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最棒的,，家長(zhǎng)們的攀比之心,、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,，總覺得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒少挨罵,。我認(rèn)為,，首先要對(duì)孩子客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才,，覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長(zhǎng)處拿來與自己孩子的短處相比,，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。由于家庭環(huán)境的不同,，孩子在性格修養(yǎng),、心理素質(zhì)、興趣愛好,、思維方式等方面也各不相同,。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化、模式化,。做父母的,，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負(fù),、喜怒哀樂,、興趣愛好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí),、心理,、生理上的變化。通過對(duì)孩子的全面了解,，對(duì)他進(jìn)行理性定位,，做到因人施教，對(duì)癥下藥,，有的放矢,，才能得到滿意的回報(bào)。

我最想和在坐的家長(zhǎng)交流的一句話就是,，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也可以換句話說，或從某個(gè)角度說,，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。我這樣說，既不是吹噓,，也不是自夸,。和所有家長(zhǎng)一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,，我滿心歡喜,，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的,，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情,，無以言表,。通過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到,，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),，讓孩子去努力、去進(jìn)取,，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步,。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取,，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來。

二是重視孩子的心理健康

重視孩子的健康,，特別是身體健康,，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康,，卻不是每個(gè)家長(zhǎng)都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,，就是因?yàn)槲矣X得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要,。

1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段是一個(gè)半幼稚,，半成熟的時(shí)期,，是獨(dú)立性和依賴性，自覺性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜,，充滿矛盾的時(shí)期,。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”，注意不好,，打架鬧事,、出走、早戀,、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生,。這一時(shí)期內(nèi)，應(yīng)引起我們家長(zhǎng)乃至學(xué)校、社會(huì)的高度關(guān)注,，要精心加以引導(dǎo),。

在引導(dǎo)的過程中，我們要注意方法,，經(jīng)常和孩子溝通,。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如,，我的孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,，我們偶爾去看看他，當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候,，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢,，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn),。

2、多和孩子溝通

初中階段是孩子的人生觀,，價(jià)值觀形成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母,，觀察同學(xué),，他們會(huì)有很多的困惑:對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑,、與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的健康成長(zhǎng),。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題,，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法,。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流，讓他給我講講學(xué)校里的事情,，跟同學(xué)們之間的一些事,，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情，我便給他提出一些建議,，進(jìn)行疏導(dǎo),。

總之，我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂觀,、開朗、自信,、合群,、寬容、堅(jiān)強(qiáng),、耐挫等良好的心理素質(zhì),，克服自私、任性,、自傲,、自卑、孤僻,、脆弱等不良心理傾向,。其實(shí),，說起來容易,，做起來真得很難啊,。

三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的,。

1,、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí),，盡量保持家里安靜,，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),，久而久之,，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁，變得心不在焉,。因此，家長(zhǎng)在這一段時(shí)間也可以看看專業(yè)書,，或者看看報(bào)紙,、雜志，給孩子一個(gè)潛移默化的影響,，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子升入初中以后,，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,，有時(shí)寫作業(yè)到很晚,。我觀察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法,。于是我便從如何提高聽課效率,、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等方面和他一起探討,，引導(dǎo)他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。

我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，但是孩子在遇到困難的時(shí)候,，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

3,、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒事的時(shí)候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了,，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起的時(shí)間交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，給予幫助理解、消化,，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角,，沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。

4,、要正確看待孩子的考試成績(jī)

現(xiàn)在的孩子,，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù),，怎么回家面對(duì)父母?孩子的這些壓力,，不光事在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，還有就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,。其實(shí),，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張,?？荚囍螅覀兛梢宰尯⒆幼约嚎偨Y(jié)一下,，這次考的不好,，主要的原因是什么?是考試的題目太難,，還是自己太馬虎?還是平時(shí)的學(xué)習(xí)不太扎實(shí)?找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況,，幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。那么,，什么是合適的目標(biāo)呢?比如說孩子這次考試不及格,，下次你讓他考滿分，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),，你讓他下次考到七十分左右,，這就比較容易實(shí)現(xiàn)，他本人也自會(huì)努力的,。

我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,，每次考完試，不管考的好壞,，我們也都很少批評(píng)他,，因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng)，考不好他自己心里也不舒服,，我和他爸就鼓勵(lì)他,，幫他找出原因，爭(zhēng)取下次的好成績(jī),。

四是積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo),，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子,，否則孩子會(huì)不信任老師,，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課,，最終影響的仍然是孩子,，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人,，和我們家長(zhǎng)一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,，相信他們也歡迎這種方式,。

試想,，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來都感到很吃力,，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任,，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評(píng)指正,。

最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x商丘外國(guó)語(yǔ)中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更好!謝謝大家!

家委會(huì)發(fā)言稿篇三

大家晚上好,！

本人名叫辛xx,，是辛怡靈同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地當(dāng)選為學(xué)校的家委會(huì)主任,，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)相關(guān)事宜,。我們選擇了臨沂西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校這所名校，事實(shí)證明我們的選擇是正確的,，通過近兩個(gè)月的教育，我們的孩子逐漸成熟起來,，老師們落落大方的舉止,、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，潛移默化地影響著我們的孩子,，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步,。在此,，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

大家知道,，“孩子教育的目的就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力,。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過程中,，溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,，學(xué)校教育,、工作的好參謀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家庭和的一體化教育,，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為了履行好家委會(huì)的職責(zé),，我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

因?yàn)?，今年我們是第一次組建家委會(huì)，因此,，本著“自愿報(bào)名,、積極參與”的原則，有12位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),，經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并報(bào)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，我們學(xué)校的家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,，將按照學(xué)校,、家委會(huì)工作要求，制定家委會(huì)工作章程,、計(jì)劃和崗位職責(zé),，明確每位成員的工作目標(biāo)，并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布,。

家委會(huì)將征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作,、班級(jí)工作等的意見和建議，及時(shí)向?qū)W校反潰家長(zhǎng)朋友們今后對(duì)學(xué)校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,，隨時(shí)可以與家委會(huì)聯(lián)系,，我們一定會(huì)盡職盡責(zé)，及時(shí)把家長(zhǎng)的心聲傳達(dá)給學(xué)校和老師，讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問題,。

家委會(huì)將建立班級(jí)通訊名冊(cè),，搭建qq群等多樣化的溝通平臺(tái)，建立高頻,、有效的溝通渠道，加強(qiáng)本班同學(xué)之間,、家長(zhǎng)之間,，以及家長(zhǎng)與老師之間的溝通交流和聯(lián)系，就孩子的成長(zhǎng),、家庭的教育,、學(xué)校的活動(dòng)交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn),，互通信息,，交流情感，從而起到連接同學(xué),、家長(zhǎng),、學(xué)校和老師之間的橋梁作用。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，平時(shí)都缺少固定伙伴,，學(xué)校的同學(xué)是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，家委會(huì)將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng),，豐富孩子的課外生活,。我們的各位家長(zhǎng)，都是來自社會(huì)的各個(gè)階層的精英,，家委會(huì)倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源,，為學(xué)校班級(jí)的各類主題活動(dòng)提供多方的服務(wù)和支持。

家委會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的家長(zhǎng)同行們：大家好,！

很歡迎大家的到來,。我之所以稱大家為“同行”，是因?yàn)槲乙灿兄痛蠹乙粯拥纳矸荩菏呛⒆拥募议L(zhǎng),，也曾經(jīng)是家委會(huì)中的一員,；還因?yàn)橐院笪覀儗⒐餐瑸橹簳缘暮⒆觽兘】党砷L(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)并肩奮斗,。

“依法辦學(xué),、自主管理、民主監(jiān)督,、社會(huì)參與”是現(xiàn)代化學(xué)校制度建設(shè)目標(biāo),，建立家長(zhǎng)委員會(huì)是發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校管理和改革中積極作用的有效途徑，也是現(xiàn)代的學(xué)校制度體系建設(shè)的應(yīng)有之義,。我們家長(zhǎng)委員會(huì)的成立是必要的,，而且是重要的,。今天，我們春曉小學(xué)20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)正式成立了,，這是個(gè)值得紀(jì)念的日子,。

隨著家長(zhǎng)委員會(huì)如雨后春筍班的在各個(gè)學(xué)校紛紛成立，我們也看到,，在實(shí)踐中有名無實(shí),、形同虛設(shè)者不乏其例。如何讓我們家長(zhǎng)委員會(huì)的作用得到真正發(fā)揮呢,？下面我結(jié)合工作實(shí)際,，就家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)的履行談幾點(diǎn)看法。

一,、家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)成為溝通學(xué)校與家庭的橋梁,。蘇霍姆林斯基說：“最完備的社會(huì)教育是學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合?！睂W(xué)校工作的開展離不開家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)配合,，家長(zhǎng)委員會(huì)在溝通學(xué)校和家庭方面有著不可替代的作用。家委會(huì)對(duì)于促進(jìn)家校溝通合作,，推動(dòng)家長(zhǎng)正確的理解以及認(rèn)識(shí)教育工作,，促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育同向同步合力，創(chuàng)設(shè)良好的教育發(fā)展環(huán)境,，完善學(xué)校,、家庭和社會(huì)三位一體的教育體系，全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育健康有效實(shí)施,，具有重要意義,。我們希望孩子們?cè)趯W(xué)校的生活是豐富多彩的,，活動(dòng)的開展就離不開家長(zhǎng)的大力支持,。比如到學(xué)校和老師共同組織學(xué)生開展活動(dòng)等（冬至包餃子、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等）,。我們希望孩子是優(yōu)秀的,，當(dāng)教師、家長(zhǎng)的理念相左時(shí),，當(dāng)我們家長(zhǎng)有什么好的想法時(shí),，我希望我們家委會(huì)成員能和學(xué)校、老師及時(shí)協(xié)調(diào),、溝通,，爭(zhēng)取教育效果的最大化（針對(duì)某些活動(dòng)征求家長(zhǎng)意見時(shí)）。

二,、家委會(huì)是學(xué)校教育工作的助手,。美國(guó)西南教育發(fā)展實(shí)驗(yàn)室作出的家長(zhǎng)參與學(xué)校教學(xué)的一份綜合研究報(bào)告顯示：當(dāng)學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與學(xué)校教育教學(xué)時(shí),，孩子往往會(huì)因?yàn)橄矚g此種氛圍而更樂意在學(xué)校好好表現(xiàn),，也更愿意長(zhǎng)時(shí)間待在學(xué)校。上一屆的家長(zhǎng)有著深切的體會(huì),，父母作為家委會(huì)的一員,，孩子無形之中就會(huì)有一種自豪感,，多了幾分主人翁意識(shí)，在學(xué)習(xí),、班級(jí)活動(dòng)中會(huì)更加的積極主動(dòng)。

我們家長(zhǎng),，從事各行各業(yè)的工作,，這些對(duì)于我們學(xué)生來說都是寶貴的資源。希望我們家委會(huì)能充分調(diào)動(dòng)我們家長(zhǎng)的積極性,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，為學(xué)生開設(shè)豐富多彩的課程?！凹议L(zhǎng)課程”可以讓我們學(xué)生了解社會(huì)，拓寬視野,，培養(yǎng)多方面的興趣,，對(duì)學(xué)生的人生規(guī)劃起到潛移默化的作用。學(xué)生受到各行各業(yè)人物成長(zhǎng)經(jīng)歷的啟示,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。即使是普通的勞動(dòng)者，也能從他們身上感受到勞動(dòng)的光榮,、父母的不易,，這也是很好的德育教材。作為我們學(xué)校,，想盡辦法,，充分挖掘了教師資源，為學(xué)生開展了豐富的社團(tuán)活動(dòng)。但是,，我們的能力也是有限的,，歡迎咱們家長(zhǎng)朋友的加入，為我們的學(xué)生提供更為豐富的教育資源,。

三,、配合學(xué)校教育思想，宣傳家庭教育的重要性,。提升家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),，樹立新時(shí)代的家長(zhǎng)形象，使家長(zhǎng)在家庭教育中起積極作用,，做孩子的表率,、典范。及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和要求,，分析,、歸納家長(zhǎng)們所反映的問題，將有關(guān)意見,、建議及時(shí)提供給學(xué)校,、相關(guān)的教師。

今天,，我們因孩子而結(jié)緣,，為孩子而相聚，我們都是春曉的一員,。相信以后我們都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的春曉人的身份,，不會(huì)忘記我們這一段曾經(jīng)的生活。

再次感謝大家的到來,，感謝大家對(duì)春曉小學(xué)工作的支持,！謝謝！

家委會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

首先,，我代表學(xué)校歡迎各位家長(zhǎng)今天來參加xx中學(xué)第一屆家長(zhǎng)委員成立會(huì)議,。非常感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作的關(guān)心和支持!

我校是山海天黨工委、管委會(huì)確定的20xx年重點(diǎn)工程項(xiàng)目,。學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目自今年3月份確定以來,，在社會(huì)各界的大力支持下，在各位家長(zhǎng)和老師的共同努力下,，校建工程進(jìn)展非常順利,。學(xué)校當(dāng)年建校，當(dāng)年招生,。建校之初,，師生暫時(shí)借讀于山海天旅游度假區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),；11月4日，全體師生正式遷入學(xué)校本址,。按照市委市政府,、市教育局與山海天旅游渡假區(qū)管委統(tǒng)一部署，xx中學(xué)與新營(yíng)中學(xué)實(shí)施合作辦學(xué),。今年新營(yíng)中學(xué)共派來8名優(yōu)秀教干教師(其中日照名校長(zhǎng)1人,，日照名師2人，市級(jí)骨干教師4人,，市級(jí)學(xué)科帶頭人2人)到xx中學(xué)執(zhí)教,。xx中學(xué)也派出8名教師到新營(yíng)中學(xué)執(zhí)教鍛煉。實(shí)現(xiàn)了“兩校一體”實(shí)質(zhì)性合作,。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們放心,，我們教師都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，一定會(huì)交給大家一份滿意的答卷,。

著名教育家蘇霍姆斯基說過,，“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育,，都不能完成培養(yǎng)人這個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！弊尲议L(zhǎng)了解學(xué)校,，讓家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)校，讓家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作,，幫助孩子更好更快的健康成長(zhǎng),，這是我們共同的目標(biāo)。今天是我們家委會(huì)工作的一個(gè)序幕,，希望在坐的各位,，能夠成為我們聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁、紐帶,。在此,，我也想對(duì)家委會(huì)成員提一些建議：

一、真誠(chéng)溝通,。家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,，將成為學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,，我希望家委會(huì)的同志們能夠和學(xué)校在相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上聯(lián)手教育學(xué)生,、建設(shè)學(xué)校,，建立起真誠(chéng)溝通信息渠道,。并與其他家長(zhǎng)之間多多聯(lián)系，將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校,，真正起到橋梁和紐帶的作用。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),，在學(xué)校,、老師、家長(zhǎng),、孩子之間營(yíng)造和諧,、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?，讓孩子們?cè)谛ｉ_心,。

二、出謀劃策,。建校初期,，我校也存在著很多困難，沒有食堂,、操場(chǎng)等問題,。希望各位家委會(huì)成員能夠代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,，多組織調(diào)動(dòng)其他家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,，讓廣大家長(zhǎng)明白教育不僅僅是學(xué)校的事情，孩子的成長(zhǎng)也不能僅限對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),，而在于德智體全面的'發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,，身心健康茁壯成長(zhǎng),。

三、做好表率,。家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，希望家長(zhǎng)成為子女的榜樣,。以言傳身教潛移默化地影響,、引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，培養(yǎng)孩子樂觀自信的人生態(tài)度。

我們成立家長(zhǎng)委員會(huì)可以使得家校聯(lián)系更加緊密,，在與家長(zhǎng)交流,、溝通中尋找更好的教育契機(jī),，家長(zhǎng)委員會(huì)的成立既是教育思想的交流好時(shí)機(jī)，是信息交流,、感情融通的好機(jī)會(huì),。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)愛,，更有利于達(dá)到最佳的教育效果,。

我們的孩子是xx中學(xué)第一屆學(xué)生，我們的家長(zhǎng)是xx中學(xué)第一屆學(xué)生家長(zhǎng),。各位家長(zhǎng),，您的孩子需要我們的教育和呵護(hù)，我們的教育也需要您的參與和支持,。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出適應(yīng)社會(huì)的人才,，為了我們的學(xué)生，為了您的孩子,，讓我們同心同德,、共同努力!各位家長(zhǎng)委員們我堅(jiān)信，有了大家的配合,，有了我們?nèi)w教師的共同努力,，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步,。最后,，祝我們家校合作愉快、順利!祝愿家長(zhǎng)們工作順利,、身體健康!謝謝!

家委會(huì)發(fā)言稿篇六

大家下午好!

在這里首先感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本班的家委會(huì)成員之一,，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜,。時(shí)光匆匆，一晃我們的孩子已經(jīng)步入二年級(jí)了,，作為二年級(jí)家委會(huì)成員,，我們滿懷信心與期待的接過接力棒，在家長(zhǎng)們和老師們的理解支持下,，我們將投入極大的熱情參與到學(xué)校工作中來,，因?yàn)橐粡垙垹N爛的笑臉讓我們快樂著，一句句話語(yǔ)讓我們幸福著,。

通過一年的教育,，我們的孩子逐漸成熟起來，老師們落落大方的舉止,、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn),，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

大家知道，“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,，還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過程中,，溝通學(xué)校,、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育,、教學(xué)工作的好參謀,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育,，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí),。

為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我們將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

一是做好基礎(chǔ)工作,，發(fā)揮家委會(huì)組織職能,。

二是密切聯(lián)系，當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁,。

三是做好家校協(xié)作,，當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶，開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng),。

二是密切聯(lián)系,，當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。

孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁們的辛勤培育,。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,，讓我們攜起手來，共同努力把二年級(jí)二班建設(shè)好,，讓我們的孩子在健康,、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。

謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持,。歡迎各位家長(zhǎng)朋友多提寶貴意見和建議,。

家委會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

非常感謝大家在百忙之中來參加家委會(huì)會(huì)議,，在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學(xué)校工作,，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校的建設(shè)捐資捐款,、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心,、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表，本期將由你們組成我校家委會(huì)組織,，在此,，我代表錦秋中學(xué)全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

記得有位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！边@就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷,。

2、做好孩子的表率,，為孩子做榜樣,，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性；

3,、創(chuàng)造更多與老師,、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn),。希望能得到大家的支持,。

對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：

一,、真誠(chéng)溝通,。

家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,，將成為學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子,。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解,，相互尊重的基礎(chǔ)上,，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生,，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道,。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校,。

二、善于協(xié)調(diào),。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持,，認(rèn)為有誤的,，直言反映給學(xué)校，通過學(xué)校的調(diào)查核實(shí),，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),，在學(xué)校,、老師、家長(zhǎng),、孩子之間營(yíng)造和諧,、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?，讓孩子們?cè)谛ｉ_心,，特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子，配合學(xué)校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段,，是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任,，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

三,、出謀劃策,。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),，尊重老師,，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助,。洛龍中學(xué)作為一所鎮(zhèn)中心學(xué)校,，學(xué)生多，班級(jí)多是無法避免的事實(shí),，家長(zhǎng)委員會(huì)也可以配合學(xué)校,，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子,、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué),，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,，身心健康茁壯成長(zhǎng),。

四、做好表率,。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以,，為人父母,，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,，掌握科學(xué)的教育方法和手段,，營(yíng)造民主、平等,、和諧,、寬松的教育氛圍。現(xiàn)在學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì),，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣,。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

最后，我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀：“第一,，身心健康,；第二,，正直勤勉,；第三,，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力,；第四,，成績(jī)優(yōu)秀”。具備了前三條,，在學(xué)習(xí)上,，孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就；即便成績(jī)一般,，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,，擁有幸福人生。相信,，我們努力了,，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍,、精神生活充實(shí)愉快的人,。

在座的各位都是各班推薦出來的，來自社會(huì)各階層懂教育,、甘愿奉獻(xiàn)的家長(zhǎng),，你們中大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成長(zhǎng)教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法,，你們的意見和建議既具有代表性和普遍性,，同時(shí)也具有較高的參考價(jià)值，甚至對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用,，從而促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的不斷提高,。

最后，讓我們齊心協(xié)力,、同心同德,、榮辱與共同創(chuàng)錦秋中學(xué)輝煌的明天！

謝謝大家,！

家委會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的z老師,、各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！我叫xxx,，是佳佳同學(xué)的媽媽,。

在這里，首先,，感謝z老師和在座各位家長(zhǎng)的信任,，讓我榮幸地成為咱班的家委會(huì)成員，更加有幸代表本屆家委會(huì)在這里和大家交流探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。

感謝上一屆家委會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和付出的辛勤勞動(dòng),，我們都是受益人,；也給我們這一屆提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

接到這個(gè)重任后,，我惡補(bǔ)了關(guān)于“家委會(huì)”的一些知識(shí)信息,，我愿意和大家交流我的體會(huì)。

首先,，我覺得家委會(huì)是代言者,，是咱班全體家長(zhǎng)的代言人。由家長(zhǎng)中產(chǎn)生,，為家長(zhǎng)們負(fù)責(zé),。

其次，既然被稱為“委員會(huì)”,，應(yīng)該還是個(gè)發(fā)揮集體智慧和實(shí)施集體決策的“機(jī)構(gòu)”吧,。

這樣說難免有推責(zé)之嫌，著實(shí)是因?yàn)槲覀€(gè)人能力一般,、水平有限,，擔(dān)此重任誠(chéng)惶誠(chéng)恐，咱班里的家長(zhǎng)人才濟(jì)濟(jì),，“教育大計(jì)”唯恐有誤啊,。而更因?yàn)槿绱耍視?huì)更加盡職盡責(zé),、盡力而為,。今后“所為”主要圍繞“服務(wù)”二字！

上周我和xx在填寫學(xué)校發(fā)放的征求意見表時(shí),，用了很長(zhǎng)的時(shí)間,，討論怎樣從老師眾多的好教學(xué)做法中優(yōu)中選優(yōu)，來填在窄小的表格中,。驀地發(fā)現(xiàn)“名校+名班”范兒的概念是,，老師個(gè)個(gè)是精兵！僅就近期看,，z老師的剝蒜比賽,、讓孩子們按出生月份起立背誦農(nóng)諺歌謠、組織孩子們開展頭腦風(fēng)暴總結(jié)記憶方法,；上周五《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》上大篇幅對(duì)數(shù)學(xué)l老師隔空教學(xué)的宣傳,，而l老師的幽默風(fēng)趣更是讓孩子一邊給我復(fù)述一邊又開心大笑，時(shí)常收到的英語(yǔ)h老師的用心的溫馨提醒,，立說立行教孩子們系鞋帶的品生l老師,，讓孩子們自己動(dòng)手做樂器的音樂w老師……老師的這些想法和實(shí)踐,，讓家長(zhǎng)耳目一新的同時(shí)都受教了。因此,，我們家長(zhǎng)愿意為老師分憂,，做一些力所能及的事情，讓老師們能騰出更多的時(shí)間和精力,，研究更好地教育教學(xué)。鑒于此,，就讓家委會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些事務(wù)性工作吧,。

“家校直通車、成長(zhǎng)助推器,、班風(fēng)監(jiān)測(cè)儀,、決策信息源”。

這是家委會(huì)的應(yīng)有之義,，義不容辭,，全力以赴，無需贅言,。

最后誠(chéng)懇地請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持參與家委會(huì)的工作,，歡迎監(jiān)督指導(dǎo)，您的意見建議對(duì)我們很重要,。

不當(dāng)之處,，請(qǐng)大家批評(píng)指教。謝謝,！

家委會(huì)發(fā)言稿篇九

新學(xué)期,，新起點(diǎn)，我和孩子們又開始了新一輪的長(zhǎng)跑,。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年,，雖然我們孩子是五年級(jí)，但我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)卻是和小學(xué)六年制的六年級(jí)一樣多,，也一樣難,，因此，我們的知識(shí)會(huì)增加一些難度,。另外,，為了讓孩子逐步由小學(xué)的兩門課程有作業(yè)過渡到中學(xué)的七門課程全部布置作業(yè)，我們也會(huì)逐步加大孩子的作業(yè)量,，以使得孩子能上了中學(xué)后很快適應(yīng),，但請(qǐng)大家放心，增加的作業(yè)都是我們?cè)趯W(xué)校逐漸教給孩子學(xué)會(huì)利用邊角時(shí)間就能完成的作業(yè),，晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會(huì)超過一個(gè)小時(shí),。

對(duì)于語(yǔ)文來說,，孩子們最需要掌握的兩項(xiàng)技能是閱讀和寫作，而掌握這兩項(xiàng)技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學(xué)習(xí)閱讀和寫作的方法,。

1.以“班級(jí)公共圖書”和“師生共讀圖書”為依托,，繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)。

有關(guān)閱讀的益處,，我給大家已經(jīng)講了四年,，不用贅述，想必您也理解我的做法,，支持我的做法,。

我們的“班級(jí)共讀圖書”就是我們獲得的近兩百本各種活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)圖書，這是孩子們閱讀的一大資源庫(kù),。本學(xué)期我們打算在教室里放置一個(gè)書架,，以便于孩子們能隨時(shí)閱讀自己喜歡的圖書。每學(xué)期我都會(huì)給大家推薦2——3本優(yōu)秀圖書,，便于我們師生共讀后交流閱讀感悟,，更便于我通過這樣的交流，教給孩子閱讀的方法,。本學(xué)期我們要讀的書我們正在考查,，一旦有了結(jié)果，我會(huì)馬上通過通知大家,，給孩子購(gòu)買,。

只需要再往前邁一步，孩子就能在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn),，越走越穩(wěn),。也許您不能看到閱讀給孩子帶來的立竿見影的效果，但不久的將來,，您就會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn),，您孩子的語(yǔ)文成績(jī)竟然越來越好。

2.以“校訊通博客”為平臺(tái),，引導(dǎo)孩子寫作,，提高孩子們的寫作能力。

我們不得不相信,，我們班作文寫得好的孩子,，他們的博客都經(jīng)營(yíng)得非常好。這說明什么呢,？我想這至少說明一個(gè)問題,，是寫博促進(jìn)了孩子的寫作能力，寫作能力的提高又增強(qiáng)了他們寫博的自信心和熱情,，這是一個(gè)值得肯定的良性循環(huán)過程,。

今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事,。孫睿哲的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但決算不上很好,，課本上的基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好,，但閱讀和寫作不算強(qiáng)項(xiàng)。為了激發(fā)他的閱讀興趣,，三年級(jí)下學(xué)期我送了他張?zhí)煲淼娜就挄?。也許是老師送的書讀起來有意思，從此,，他逐漸喜歡上了閱讀,。有了閱讀的積累，他的作文也在不知不覺中有了起色,。特別是這個(gè)暑假,，他在《我的書香暑假》一文中說：“這個(gè)暑假,，我?guī)缀跏桥菰跁阒卸冗^的,。因?yàn)樽x書就像我的美味大餐一樣。暑假前,，我就借了能搭起一座‘小山’的書,，搞得我自己弄清了南，又找不著北了,。借來這么多的‘智慧餐’,，這個(gè)暑假只有一個(gè)字——‘吃’?！背粤撕芏嗟摹爸腔鄄汀?，我發(fā)現(xiàn)他的作文一下子令我刮目相看了。開學(xué)后寫的幾篇作文,，全都中心明確,，層次清晰，更難能可貴的是,，每篇文章的語(yǔ)言都幽默風(fēng)趣,，讀起來令人賞心悅目。

家長(zhǎng)朋友們,，如果您有時(shí)間,，還請(qǐng)您在孩子的博客經(jīng)營(yíng)上助他一臂之力，孩子會(huì)還您一個(gè)驚喜的,。

但我在批改作文的過程中也發(fā)現(xiàn)一個(gè)不容忽視的問題,，我班有極個(gè)別孩子的作文看起來也不錯(cuò)，但總感覺沒有自己的影子,。經(jīng)過了解,，原來這幾個(gè)孩子每次作文前都是先從網(wǎng)絡(luò)上尋找范文,，然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒有孩子的影子,，原來都是別人的,。因此，請(qǐng)家長(zhǎng)們做好我的監(jiān)督員,，一定要杜絕孩子這一錯(cuò)誤做法：寫作文前先從網(wǎng)絡(luò)上找例文,，然后修改一下，變成自己的作文,。說的不好聽一點(diǎn),，其實(shí)這是一種剽竊行為。拋開這點(diǎn)不說,，單從我們寫作的角度來看,，這樣下去，孩子永遠(yuǎn)寫不出屬于他自己的作文,，也永遠(yuǎn)寫不出優(yōu)秀的作文,，因?yàn)樽魑臍w根結(jié)底是個(gè)“我手寫我心”的過程。孩子們要做的是用自己的筆寫自己生活中的所見,、所聞,、所感、所想,。

3.抓好課堂教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的思考、賞析文章,、質(zhì)疑問難,、表達(dá)、朗讀等語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。

的生活中多給孩子展示自己的機(jī)會(huì),。

4.繼續(xù)抓實(shí)孩子的書寫。

我曾經(jīng)給咱們班一個(gè)字體寫得不太好的孩子說：“你的作文寫得很漂亮,，但考試時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到滿分,，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖痔罅??！闭娴模@個(gè)孩子的作文寫得很有自己的特色,，但考試中卻從來沒有得過滿分,，而失分的原因就在書寫上。

今年暑假,，我曾要求字體不太好的同學(xué)練字,，還是有效果的,，開學(xué)后的作業(yè)中看得出來，有不少孩子的字進(jìn)步了很多,，比如：陳沛,、江晨陽(yáng)、喬予乾,、劉峰濤,、劉德泰、張澳,、王思源,、呂新龍等等。要想寫一筆好字,，關(guān)鍵是樹立“提筆即練字”的理念,，無論何時(shí)何地，無論寫什么作業(yè),，寫在哪里,，都要認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍,。

我請(qǐng)大家做好我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，我們共同努力,，一起促使孩子認(rèn)真書寫,，爭(zhēng)取在這學(xué)期讓所有的孩子的字都能有進(jìn)步。

家委會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的徐校長(zhǎng),、張老師,，各位老師、各班家委會(huì)成員：

大家好,！

我是二年級(jí)一班張爸爸,，能夠擔(dān)任本班的家委會(huì)主任感覺很榮幸、很自豪,、很幸福,。在張xx老師的指導(dǎo)下，在各位家委會(huì)成員的大力支持下,，在過去的一年里我們開展了一些工作,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足，我把我們快樂一班家委會(huì)的工作和個(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),，不足之處,，請(qǐng)各位委員批評(píng)指正。二年級(jí)一班家委會(huì)的工作能夠得到家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，我覺得非常地高興,，但同時(shí)又有點(diǎn)慚愧,，因?yàn)閭€(gè)人工作原因投入的不是很多，多部分工作都是家委會(huì)其他成員和家長(zhǎng)完成的,。這里我就把做家委會(huì)主任的一點(diǎn)心得體會(huì)向大家匯報(bào)一下：

開好第一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)自發(fā)的,、自覺地,、發(fā)自內(nèi)心的積極投入到家委會(huì)活動(dòng)中。盡量避免給家長(zhǎng)一種強(qiáng)迫的,，不自愿的,、非常委屈的心理。

首先和家長(zhǎng)一起思考的三個(gè)問題：

3,、我們的家長(zhǎng)是來自不同崗位的成功人士,，工作性質(zhì)不一樣，工作的壓力不一樣,。引導(dǎo)家長(zhǎng)忘掉自己的成功,，讓家長(zhǎng)明白，沒有任何一項(xiàng)事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大,！您的任何成功都不能彌補(bǔ)孩子教育上的失?。〕刹乓欢ㄓ蟹椒?！我們絕對(duì)完全可以做到,！

1、要和學(xué)校,、老師的工作保持高度一致,，每個(gè)學(xué)期初要圍繞班主任老師的工作計(jì)劃制定家委會(huì)工作計(jì)劃，開展各種主題教育活動(dòng),。我們二年級(jí)一班上學(xué)期開展非富多彩有意義的活動(dòng),。有走進(jìn)消防大隊(duì)、快樂的銀杏林,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂,、五洲胡觀荷花、參觀科技館,、春季詩(shī)歌朗誦會(huì),、走進(jìn)大自然、走進(jìn)春天系列活動(dòng)等等,。還有今天下午我們班結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日———國(guó)際婦女節(jié),，在張老師的倡議下我們二年級(jí)快樂一班家委會(huì)就組織了“我和爸爸包餃子、媽媽今天您休息”的主題教育活動(dòng)。通過本次活動(dòng)達(dá)到了多方面的教育目的：首先讓爸爸更愛媽媽,，讓孩子更多的了解媽媽的辛苦,，對(duì)孩子進(jìn)行了感恩教育，促進(jìn)了家庭和諧幸福,。其次,，讓孩子了解三八婦女節(jié)的來歷和餃子的有關(guān)知識(shí)，對(duì)孩子進(jìn)行文化傳統(tǒng)教育,。第三,，學(xué)會(huì)尊重女性，關(guān)心女性,，培養(yǎng)孩子們的愛心,，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行了思想品德教育。

2,、家委會(huì)開展活動(dòng)必須本著“老師有號(hào)召,，家長(zhǎng)有行動(dòng)”的原則。我們班所有的活動(dòng)之所以開展的非常成功（高端,、大氣,、上檔次），關(guān)鍵在于有張夢(mèng)和孫老師的總策劃,。我們班的家長(zhǎng)和孩子都感到非常非常榮幸的是有個(gè)優(yōu)秀的,、教育理念先進(jìn)的教育家張夢(mèng)老師。張夢(mèng)老師的教育理念對(duì)孩子對(duì)我個(gè)人影響都非常的大,，她總是能利用身邊發(fā)生的事情（不論好壞）對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,，處理每件事情都是用欣賞的眼光去對(duì)待每一個(gè)孩子。

3,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)要多了解孩子,，不應(yīng)該老是看著孩子的基礎(chǔ)的差異,，更應(yīng)該看到孩子的變化和進(jìn)步,。莊校長(zhǎng)說過“讓喬木長(zhǎng)成最好的喬木，讓小草長(zhǎng)成最好的小草”,，那么我們應(yīng)該給喬木和小草提供肥沃的土壤,，提供更好更優(yōu)越的條件和環(huán)境。

1,、首先要建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),。

我們班級(jí)家委會(huì)一直提倡家長(zhǎng)都要當(dāng)演員，不要只當(dāng)觀眾,，全員參與的思想,。具體實(shí)施是，充分發(fā)揮家委會(huì)領(lǐng)頭羊的作用，形成家委會(huì)帶動(dòng)全體家長(zhǎng),，家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子,，達(dá)到了全員參與的目的。

（1）家長(zhǎng)的參與,，首先能讓家長(zhǎng)感受到教師工作的艱辛,，也清楚的認(rèn)識(shí)到教師工作的耐心與細(xì)致，從而更加寬容教師,、體諒教師,、理解老師。

（2）孩子和父母同時(shí)參加活動(dòng),，讓孩子看到了父母認(rèn)真準(zhǔn)備的過程,，同時(shí)給孩子做了很好地表率和榜樣。增強(qiáng)了孩子的自信心,，激發(fā)了孩子與他人合作的意識(shí),，提高了合作能力。

（3）增加了家長(zhǎng)之間的情誼,，達(dá)到了很好地溝通和交流,，相互之間成為好朋友。

2,、愛需要一個(gè)過程,，要用愛心去感化身邊的人。

上學(xué)期,，張老師身體不舒服,，但是她帶病堅(jiān)持工作，感動(dòng)了班級(jí)的每位家長(zhǎng)和孩子,。使孩子更加刻苦的學(xué)習(xí),，同時(shí)家長(zhǎng)也更加支持班級(jí)的工作。

家委會(huì)成員在工作中難免也會(huì)遇到一些困難和別人的誤解,，這也是很正常的現(xiàn)象,。上學(xué)期我們班家委會(huì)工作就遇到很大的困難，小溪爸,、浩桐媽,、彭宇媽和我同時(shí)都更換了工作或工作崗位，在新的崗位上都有更加嚴(yán)格的要求,。當(dāng)我們開班級(jí)家委會(huì)的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人朦朧中都有想讓出家委會(huì)的想法，但是浩桐媽首先提出了自己的看法,，說我們我們遇到了一些困難,，就像是四位傷員，但是我們誰(shuí)都不要退縮，只要相互攙扶的向前走,，一定能做好這項(xiàng)工作,。從那之后我們都打消了原來的想法，反而我們都注入了更大的動(dòng)力,。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)更多的理解和支持,。

3、倡導(dǎo)付出愛就會(huì)得到愛

我們的家長(zhǎng)都非常的有愛心,，每一次活動(dòng),，家長(zhǎng)都買一些零食和學(xué)習(xí)用品等，每次都堆得滿滿的,，都來不及統(tǒng)計(jì)是哪位家長(zhǎng)帶來的,，但是我們班的每位家長(zhǎng)都有一個(gè)統(tǒng)一的思想：全班孩子都是自己的孩子，每人給全班的孩子付出了愛,，每個(gè)孩子又都會(huì)得到愛,。

1、有效溝通,，做好橋梁的紐帶作用,。

學(xué)校和家長(zhǎng)是兩個(gè)群體，思考問題站的角度不一樣,，看待問題就由不同的理解,。家委會(huì)做好溝通，既能讓學(xué)校了解家長(zhǎng)的想法,，又不打亂教學(xué)秩序,。

2、嚴(yán)于律己,，做好榜樣

對(duì)于學(xué)校和老師布置的任務(wù),，我們班家委會(huì)都能做到積極配合從不推諉，在其他家長(zhǎng)面前做好表率作用,。也從不說不利于學(xué)校和班級(jí)的話,，不做不利于學(xué)校和班級(jí)的事，維護(hù)學(xué)校和班級(jí)聲譽(yù),。

以上點(diǎn)滴心得體會(huì)僅供大家參考,，當(dāng)然我的工作中還是存在不足之處，離兄弟班級(jí)家委會(huì)還有很大的差距,，希望得到大家的批評(píng)指正。最后,，我代表我們快樂一班家委會(huì)的全體成員非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師辛勤的工作,，我們一定充分運(yùn)用好家委會(huì)這個(gè)平臺(tái)，做好學(xué)校與家長(zhǎng)間的必要的溝通，為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng),，盡一點(diǎn)微薄之力,。

謝謝大家！

家委會(huì)發(fā)言稿篇十一

各位老師,、家長(zhǎng),，下午好：

有幸在這樣一個(gè)相互溝通的班會(huì)上交流發(fā)言，首先感謝一年多來老師們對(duì)我丫頭無微不至的關(guān)懷與幫助,，正是在你們的辛勤教導(dǎo)下,，丫頭的成績(jī)、思想各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，謝謝你們,！

對(duì)于孩子的教育，是永無止境的課題,，也是家長(zhǎng)們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試,，今天我對(duì)孩子的教育，究竟是對(duì)是錯(cuò),，會(huì)不會(huì)給她心理蒙上陰影而影響她未來的成長(zhǎng),？人之不同，千姿百態(tài),，對(duì)于不同個(gè)體,，甚至同一個(gè)體的不同時(shí)間段，父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式,。我簡(jiǎn)單梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴,，頗有坐井觀天之感，權(quán)作拋磚引玉吧,。

我們所期待的孩子,，首先應(yīng)該是一個(gè)健康的學(xué)生，成績(jī)固然重要,，但我以為,，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀,，我們每個(gè)父母必須為孩子把好航,。一顆正直、誠(chéng)信,、寬容,、勇敢的心，加上充沛的精力與健康的體魄,，這將是孩子一生的立身之本,。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例,，拷問著當(dāng)代人的誠(chéng)信，少部分成人為了一己私利而罔顧社會(huì)公德,。孩子的心猶如一張潔凈的白紙,，是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花，還是涂鴉上一層陰影,？我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例,，讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則，從而養(yǎng)成良好的品行,，并且在討論中知道,，弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾，只有更好地保護(hù)自己,，才能讓自己的善良之花永不凋零,。賴寧的故事，同齡學(xué)生攙扶老人家的影響,，都是我們的談資,。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持，允許宣泄,。世界上很多聰明人碌碌無為,，只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經(jīng)典,，引領(lǐng)成功,。青春期也是叛逆期，學(xué)習(xí),、生活中的壓力,，是雪壓青松，還是寧直折枝,，這是他們的彷徨,。暑假，我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉,，磨煉她的意志,，汗流浹背了，步伐慢了,，我們分解目標(biāo),，讓她一步步看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒有一帆風(fēng)順的坦途,，考砸了,，丫頭有時(shí)候壓力很大，這個(gè)時(shí)候不管你怎么疏導(dǎo),，效果都微乎其微,。祥林嫂總是訴說著不幸,，也延續(xù)著不幸,。那個(gè)時(shí)候,，我就跟她聊起她喜歡的書中人物，聊起她感興趣的時(shí)事,、體育,、娛樂八卦等，我們都像忘記了學(xué)業(yè),，用一陣清風(fēng)吹散烏云,，那樣，丫頭才會(huì)有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn),。

一手蘿卜,、一手棒槌,。鼓勵(lì)與批評(píng)，作為教育的手段，絕對(duì)不是對(duì)立的,，運(yùn)用恰當(dāng)可起到相得益彰的效果。我一直認(rèn)為,，鼓勵(lì)教育對(duì)孩子潛能的激發(fā)是無限的,，而適度的批評(píng)也可以激發(fā)起孩子的斗志與好勝心。日常生活中,，我們給丫頭鼓勵(lì)的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng),，讓她感覺甘醇的未來就在眼前，只要自己盡力了就行了,。而批評(píng)必須注意場(chǎng)合跟分寸,，不在公共場(chǎng)合批評(píng)孩子，那樣會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理,；不在長(zhǎng)輩目前批評(píng)孩子,，老人的護(hù)犢心會(huì)讓你失去家長(zhǎng)的威嚴(yán)；不在孩子努力的時(shí)候批評(píng)孩子,，那樣會(huì)讓她倍覺沮喪,。

我女兒是一個(gè)很單純的女孩子，作為女生家長(zhǎng),，不可避免地比其他家長(zhǎng)多了一項(xiàng)與孩子溝通的責(zé)任,。都說女孩子要富養(yǎng)，其實(shí)就是一個(gè)禁得起誘惑的問題,，作為家長(zhǎng)要教育女孩子,，懂得自愛，不受外界紛擾,，守住自己純粹的心,。丫頭生活中合理的要求,，我們都竭盡所能地滿足她，但同時(shí)要教育她懂得節(jié)儉,，不與他人攀比,。縱使你一身世界名牌,，我亦可一身簡(jiǎn)單素雅含笑在你面前,，人格上的尊嚴(yán)是無價(jià)的，我擁有完整的人格,，我當(dāng)然有底氣在富貴權(quán)勢(shì)面前不折腰,。青春期也是萌動(dòng)期，懵懂的情愫需要家長(zhǎng)的誘導(dǎo),。隨著身體的發(fā)育成長(zhǎng),，青少年不可避免地對(duì)異性多了一份關(guān)注，這完全是正常的,，但如果沒有正確的引導(dǎo),，有些孩子會(huì)陷入早戀的泥潭無法自拔，無心學(xué)業(yè),，甚至鑄成一生的遺憾,。我們經(jīng)常跟丫頭談心，但絕不會(huì)以棍棒敲打,，也不會(huì)糾纏早戀話題,，而是要她明白，她現(xiàn)在應(yīng)該做什么,，只有學(xué)習(xí)好了,，才會(huì)有燦爛的未來跟更廣闊的舞臺(tái)。大禹治水,，重在疏導(dǎo),，一味筑壩，總有潰堤那一天,。作為一個(gè)父親,，對(duì)于自己的孩子的自重自愛，我很欣慰,，她做得很好,。

既然是學(xué)子，而且是江蘇的,，更是通州的學(xué)子,，丫頭們承載著更多的壓力，也分享著學(xué)習(xí)的快樂,。我總是告訴她,，學(xué)習(xí)是一個(gè)愉悅的過程,，是一個(gè)攀登與超越的過程，是一個(gè)享受自己勞動(dòng)成果的快樂的事兒,。當(dāng)然,，這個(gè)過程充滿艱辛，太過容易得到的幸福不知道珍惜,，何況夏洛特也有煩惱呢,。

1,、對(duì)于分?jǐn)?shù)跟名次,，我不會(huì)過多發(fā)表意見，要讓她知道學(xué)習(xí)是她自己的事情,，我更注重的是,，她是否努力了，錯(cuò)題是不懂還是粗心,，老師的錯(cuò)題分析她懂了沒有,？當(dāng)然重復(fù)在一個(gè)地方摔跤，那是必須教育的,，丫頭如果心態(tài)出現(xiàn)問題,，那學(xué)習(xí)就出現(xiàn)大大的麻煩了。

2,、掌握課堂知識(shí)是關(guān)鍵,。要求丫頭上課必須集中精力聽清老師授課要點(diǎn)，讓她知道,，上課認(rèn)真就是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重,，一個(gè)不知道尊重老師的學(xué)生是學(xué)不好功課的，同時(shí)上課不認(rèn)真聽課還會(huì)影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),。

3,、學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，所以對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真,，首先堅(jiān)持獨(dú)立完成,，有些題目研究有了20分鐘確實(shí)做不到，那就停下來,，然后一起探討,。所有作業(yè)必須丫頭自己先檢查一遍，然后我才簽上意見跟簽名,，幫她糾正的錯(cuò)題,，自己無法解答圓滿的，必須跟老師問明白了回家教我,。

以上是我對(duì)自己丫頭教育的一點(diǎn)拙見,，未必完全正確,，期待老師跟家長(zhǎng)們多提寶貴意見，讓我們一起努力,，攜手提升,，一起做好孩子們的教育工作。

家委會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)：

你們好,！

先作一下自我介紹，我是 的家長(zhǎng),，叫 ,，在 工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì)站在這里與大家一起交流,，能成為東門大街小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,，為大家服務(wù)，我感到十分的榮幸,。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)愛，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,，在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)朋友們對(duì)各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時(shí),，也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家委會(huì)是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，作為家委會(huì)的成員,，今后,，我一定盡職盡責(zé)，遵守家委會(huì)章程,，做好工作,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,，便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,，為真正建立與諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力,。不當(dāng)之處還請(qǐng)廣大家長(zhǎng)批評(píng)指正,。

最后，祝廣大老師與家長(zhǎng)朋友們工作順利,、事事如意,，愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)！

謝謝大家,！

家委會(huì)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)：

你們好！

先作一下自我介紹,，我是 的家長(zhǎng),，叫 ，在 工作,。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì)站在這里和大家一起交流,，能成為東門大街小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，為大家服務(wù),，我感到十分的榮幸,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)愛,，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)朋友們對(duì)各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝,！同時(shí)，也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家委會(huì)是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶,，作為家委會(huì)的成員，今后,，我一定盡職盡責(zé),，遵守家委會(huì)章程，做好工作,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的`溝通與配合,，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督,，為真正建立和諧共生的教育氛圍,，盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請(qǐng)廣大家長(zhǎng)批評(píng)指正,。

最后,，祝廣大老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利、事事如意,，愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、快樂成長(zhǎng)！

謝謝大家,！

家委會(huì)發(fā)言稿篇十四

各位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹，我是柳淇的父親,。今天,，是我們明鏡小學(xué)一年級(jí)學(xué)生入學(xué)以來，家長(zhǎng)們參加的第一次家長(zhǎng)會(huì),，今天我代表一年級(jí)（一）班家委會(huì)給大家交流匯報(bào)一下家委會(huì)要做的一些工作,。著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù),。”所以我想這大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧,！在此,，感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，一同融入到學(xué)校教育中,，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí),、快樂成長(zhǎng)！

家委委的主要工作我個(gè)人認(rèn)為：主要有以下幾點(diǎn)：一,、要加強(qiáng)家校聯(lián)系,，建立學(xué)校、家長(zhǎng),、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道,；二要發(fā)揮監(jiān)督作用，廣泛吸收廣大家長(zhǎng)的意見和建議,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督,；三、出謀劃策,，家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,，提供力所能及的支持和幫助,，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng),，調(diào)動(dòng)孩子,、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),，而在于德智體全面的發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子在明鏡小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友,，在老師和家長(zhǎng)的共同努力,、關(guān)心和幫助下,，快樂、陽(yáng)光的成長(zhǎng),。四,、做好表率，家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響,、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后,，祝明鏡小學(xué),，我們的學(xué)校，我們孩子的學(xué)校未來更加美好,。

家委會(huì)發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)：

你們好！

先作一下自我介紹,，我是**的家長(zhǎng),，叫**，在**工作,。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì)站在這里和大家一起交流,，能成為東門大街小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，為大家服務(wù),，我感到十分的榮幸；借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)愛,，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)朋友們對(duì)各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝,！同時(shí)，也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個(gè)良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家委會(huì)是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶,，作為家委會(huì)的成員，今后,，我一定盡職盡責(zé),，遵守家委會(huì)章程，做好工作,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，為真正建立和諧共生的教育氛圍,，盡自己的綿薄之力,。不當(dāng)之處還請(qǐng)廣大家長(zhǎng)批評(píng)指正。

最后,，祝廣大老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利,、事事如意，愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、快樂成長(zhǎng),！

謝謝大家！

家委會(huì)發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們,，大家下午好！

在這里首先感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，感謝大家的信任與厚愛,，我很榮幸地成為本班的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜,。時(shí)光匆匆,，一晃我們的孩子已經(jīng)步入二年級(jí)了，作為二年級(jí)家委會(huì)成員,，我們滿懷信心與期待的接過接力棒,，在家長(zhǎng)們和老師們的理解支持下，我們將投入極大的熱情參與到學(xué)校工作中來,，因?yàn)橐粡垙垹N爛的笑臉讓我們快樂著,，一句句話語(yǔ)讓我們幸福著。

通過一年的教育,，我們的孩子逐漸成熟起來,，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，正是由于老師們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn),，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

大家知道，“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量,，還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力,。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過程中，溝通學(xué)校,、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,，為了使孩子們健康快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家庭和社會(huì)的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí),。

一是做好基礎(chǔ)工作,，發(fā)揮家委會(huì)組織職能。

二是密切聯(lián)系,，當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁,。

三是做好家校協(xié)作，當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶,，開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng),。

二是密切聯(lián)系，當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁,。

孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來,，共同努力把二年級(jí)二班建設(shè)好,，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。

謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持,。歡迎各位家長(zhǎng)朋友多提寶貴意見和建議,。

家委會(huì)發(fā)言稿篇十七

路老師、各位家長(zhǎng),、同學(xué)們：

大家好!

非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任,。讓我來?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任，這對(duì)我來說是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),。說實(shí)話,，我不是怕干活,，我是擔(dān)心自己沒經(jīng)驗(yàn)，做不好,。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望,，更怕讓孩子們失望。我想,，也許我是一塊磚,，路老師把我“拋出去”，肯定會(huì)引來“美玉”,，相信有更多熱心,、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊暮⒆觽兎?wù),。既然已經(jīng)開始,，我就不會(huì)輕言放棄，面對(duì)我們自己最親近的孩子們,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,，請(qǐng)路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過的青蔥年華,，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作,。

孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感,。時(shí)光如白駒過隙,，兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了,。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過：“我工作太忙了,，一直無暇顧及孩子們?cè)趯W(xué)校的狀態(tài)。現(xiàn)在雖然孩子們住校了,，可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過了初中三年,！”

咱家的孩子們很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來,，孩子們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校,，沖突、磨礪,、蛻變的內(nèi)心世界,；家長(zhǎng)們牽掛、不舍,、緊張的心情,，我們都經(jīng)歷過。通過跟班主任在電話里交流,、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流,，我們了解了一些孩子們的狀態(tài),。更多的是家長(zhǎng)qq群里那一張張圖片、一段段說說,、一篇篇教育隨筆,，向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫啊W(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師,、學(xué)校的教育思路,。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子們與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn),，橋的這端,，是家長(zhǎng)的希望和愛心；橋的那端,，為孩子們延展開艱苦,、光明的未來，感謝路老師讓孩子們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),，更是堅(jiān)持著對(duì)孩子們品行的培養(yǎng),，讓我們的孩子們?cè)趪?yán)格紀(jì)律約束下，在灑滿愛心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng),！

在這里,，我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三,、四班的家長(zhǎng)們作出承諾：

前段時(shí)間,，我參加歷一的藝術(shù)節(jié)，看到一個(gè)短片,，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實(shí),、最崇高的職業(yè)操守,！我們做家長(zhǎng)的，必須跟學(xué)校,、跟老師積極配合,，才能形成幫助孩子們成長(zhǎng)的最大合力，才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出,、才能對(duì)得起孩子們的努力,，讓孩子們得到最大程度的發(fā)展。我們要積極,、善意地引導(dǎo)孩子們，遵章守紀(jì),、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、刻苦學(xué)習(xí)。

我們表達(dá)愛的方式有許多種,，每個(gè)家庭都不一樣,，一個(gè)家庭里，爸爸和媽媽表達(dá)愛的方式也不一樣,。相信各位家長(zhǎng)都非常愛孩子們,，也都希望孩子們將來有出息，這一點(diǎn),，做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可,，可是孩子們不一定認(rèn)可。為什么呢,？因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來的好像更關(guān)心孩子們每次的考試成績(jī),，而不是他是否開心、是否快樂,；很多家長(zhǎng)心疼孩子們,，非常在意孩子們吃的好嗎，穿的暖嗎,，可是根本沒有考慮孩子們?cè)谙胧裁?。?qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的孩子們，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎,？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎,？現(xiàn)在的孩子們需要更多的是精神上的獨(dú)立，思想上的引領(lǐng),，你能做到嗎,？請(qǐng)和孩子們做朋友，做他們的摯友,、諍友,，平等地跟他們交流，只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng),，他就會(huì)真心接受你的建議,！你的尊重，會(huì)引發(fā)孩子們更加理性的思考,，這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來在社會(huì)上立足,，都是有意義的。尊重,，關(guān)愛孩子們的內(nèi)心,，不唯高分，才能真正的引領(lǐng)孩子們尊師重教,、自主學(xué)習(xí),。

其實(shí),，對(duì)于高中教育我是一個(gè)門外漢，我也沒有能力和時(shí)間陪孩子們學(xué)習(xí),，為孩子們解題,。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子們的分?jǐn)?shù)，用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢,，讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí),，結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害，我和孩子們之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng),。后來,，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師,，教學(xué)水平?jīng)]的說,，但管理是大問題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管孩子們,，學(xué)不會(huì)不要緊,，再加一節(jié)課再拿一份錢唄！”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢來買一個(gè)心理平衡,，因?yàn)闆]時(shí)間管孩子們學(xué)習(xí),，怕孩子們將來長(zhǎng)大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管,，是我為你花了那么錢,，你都不爭(zhēng)氣！

我想,，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣,，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)依舊無能為力，咱有勁使不上啊,。老師知道,，知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，哪方面欠缺,。那么,，咱們做家長(zhǎng)的，就得為了孩子們,，為老師,、為學(xué)校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想,，勁兒往一處使,，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣，做好后勤保障,，做好精神支撐,，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙,，讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn),，充滿信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng),！

我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé)，跟所有家長(zhǎng)們共同努力,，共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們,，一步一步走向輝煌的明天！