制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

班級安全學(xué)期工作計劃篇一

一,、認(rèn)真,，細(xì)致，周密地制定出本班班級安全工作必須要履行和遵守的條款如下：

1,、不準(zhǔn)拉幫結(jié)伙,，不準(zhǔn)搞幫派，不準(zhǔn)扯皮打架,，不準(zhǔn)亂講閑話,，不準(zhǔn)亂罵人，不準(zhǔn)講臟話、流話,，不準(zhǔn)講不文明的語言,，不準(zhǔn)聚眾*，不準(zhǔn)圍觀,、起轟,、湊熱鬧。

2,、不準(zhǔn)隨身攜帶管制*,、打火機、火柴,、游戲機和一切具有危險隱患的物品,。

3、不準(zhǔn)*,、翻窗或爬欄桿,、爬高處。

4,、不準(zhǔn)坐在桌子上,、窗臺上,、樓道欄桿上,。

5、不準(zhǔn)爬車,、追車和在公路上設(shè)置障礙物,。

6、不準(zhǔn)在教室里,、走廊上,、公路上追鬧、打跳,。不準(zhǔn)故意用桌子,、凳子撞他人或故意放倒別人的凳子。不準(zhǔn)用棍棒,、掃把或其它物品追逐,、打鬧。

7,、不準(zhǔn)玩火,、玩電、玩鞭炮,、玩彈槍等一切具有危險的物品,。

8、不準(zhǔn)下河、下塘洗澡,、游泳,。

9、不準(zhǔn)去有危險的地方游玩或做一切不安全的事情,。

10,、不準(zhǔn)抽煙、喝酒,、或無益的聚會,。

11、不準(zhǔn)亂買零食吃,、不準(zhǔn)吃不衛(wèi)生,、腐爛、有毒的食品,。

12,、愛護(hù)公共財產(chǎn)，不準(zhǔn)無故破壞學(xué)校財產(chǎn),，如有損壞,，自行修補或賠償。

二,、教育學(xué)生牢記安全條款,，隨時不得違反，時刻遵照執(zhí)行,，以確保自己無任何意外事故的發(fā)生,，保證自己的人生安全。

三,、對學(xué)生加強法律法規(guī)的認(rèn)識,，了解和掌握教育。經(jīng)常以周邊的犯罪實例為教育案例,，教育學(xué)生明白違法違紀(jì)行為的嚴(yán)重后果,，教育學(xué)生要隨時遵紀(jì)守法，做一名合格的社會公民,，做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

四、隨時對學(xué)生加強“交通安全,，防火安全,，防雷安全，防水安全,，用電安全,，用煤氣安全,，飲食安全”等易患安全常識的教育，確保學(xué)生人身安全,。

五,、加強學(xué)生青春期的安全教育。初中時期是學(xué)生身體正在生長和發(fā)育的時期,，無論是學(xué)生的身體外形,，還是內(nèi)心心理都在發(fā)生著巨大的變化。所以,，加強學(xué)生青春期的正常心理教育很重要,。只有注重學(xué)生青春期教育，才能促進(jìn)學(xué)生健康地成長和發(fā)展,。

六,、加強對女學(xué)生的安全認(rèn)識教育。女學(xué)生在青春發(fā)展時期,，無論是身體還是心理都極容易受到意外的傷害,。所以教育女學(xué)生認(rèn)清自我，加強自我防范意識,，學(xué)會自尊,、自愛、自強,、自立是很重要的大事情,，因為這關(guān)系到女學(xué)生一生的幸福。因此加強對女學(xué)生成長階段的安全教育意義非凡,，十分重要,。

班級安全學(xué)期工作計劃篇二

在本學(xué)期,，幼兒園安全工作計劃認(rèn)真貫徹《幼兒園規(guī)程》,，以專業(yè)化、現(xiàn)代化,、技術(shù)化,、制度化為科學(xué)的管理模式，深入,、扎實地開展各項工作,。

指導(dǎo)思想

幼兒園安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,，“安全第一,，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是幼兒園正常工作開展的保障,。黨中央,、國務(wù)院三令五申強調(diào)安全工作,，江也多次指示安全工作。為此本園結(jié)合自身實際,，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨中央,、國務(wù)院等各部門安全工作指導(dǎo)方針，制定本計劃,。

具體工作

1,、加強園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，個別人員參加有關(guān)培訓(xùn),，持證上崗,。

2、健全規(guī)章制度,，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理,、安全上崗方面的知識,。

3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,，加強對重點場所的管理,。

4、經(jīng)常開展各類安全教育活動,，對幼兒進(jìn)行安全教育,。使師生增強安全工作觀念。

5,、加強教師護(hù)導(dǎo),、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查,、督促要求提高工作責(zé)任心,。

6、經(jīng)常檢查電器電路,，杜絕火災(zāi)隱患,。防止觸電、火災(zāi)等事故,。

7,、進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強硬件建設(shè),。

8,、加強食堂安全工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生,。

9,、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生,，經(jīng)常督促自來水公司對飲水機進(jìn)行消毒，教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,。

10,、高溫季節(jié)，防止師生中暑,；冬季要嚴(yán)防火災(zāi)事故,，經(jīng)常加強檢查。

班級安全學(xué)期工作計劃篇三

教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)則,，不攜帶任何危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）其他同學(xué)；注意上下樓梯的安全,。

教學(xué)生辨別過期食品和垃圾食品和“三無”食品,，進(jìn)餐時先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

教導(dǎo)學(xué)生不亂動教室,、宿舍以及家中的插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，上廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

春季流行性疾病的預(yù)防教育,，介紹和了解春季多發(fā)疾病的預(yù)防，告誡同學(xué)們生病了不亂吃藥,，如遇不適,，及時匯報，而且一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,，切勿自行買藥來服用,。

（一）行路常識

行路是中學(xué)生最基本、最常見的交通方式,。因此,，應(yīng)該加強這方面的安全教育，掌握如下一些常識,。

1,、路上行走要走在人行道上，靠右走,。

2,、行路時要注意各種信號燈的指示，做到一看二慢三通過,。

3,、不要在車行道、橋梁,、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留,；不要在路上玩耍、拋物,、潑水,、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動。

4,、不要穿越,、攀登或跨越隔離設(shè)施。

（二）乘車安全

1,、選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運資格的,，質(zhì)量優(yōu)良的'客運車；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,，不要乘坐該車,；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準(zhǔn)運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車,；不乘超載車,，不坐“三無”車輛。

2,、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,，應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車,，車來后，待車停穩(wěn)時,，再順序先下后上,；不要攜帶易燃、易爆等危險品上車,。

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作），注意消防安全和森林防火安全,。

教學(xué)生熟記,、識別特殊號碼，教會學(xué)生簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110,、119,、120），同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,。訓(xùn)練引導(dǎo),，識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育學(xué)生學(xué)會躲避,，培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理,。

班級安全學(xué)期工作計劃篇四

幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,，在不同程度上都有所提高?？傮w表現(xiàn)是幼兒的語言表達(dá)能力方面進(jìn)步較明顯,，喜歡說，喜歡做,；講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成,，早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”，知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里及飯前飯后,、手臟了要洗手,；大部分幼兒愿意參加集體活動并能遵守游戲規(guī)則。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項游戲活動。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）以全園工作計劃為重點,，堅持“保教結(jié)合的原則,，深化教育改革，加強原本研究實效性,，提高班級教師專業(yè)話水平”的工作思路,，參加教研活動，進(jìn)一步提高教師的的教學(xué)水平,，扎扎實實的搞好教學(xué)工作,，充分到動老師的的積極性各工作熱情，發(fā)揮老師的的主動性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，使我班的工作向著精心化的要求不斷靠近。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期,，具有本班特色的班務(wù)工作計劃，全面實施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,。

1、教師樹立正確的教育觀念,，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動價值,，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加各類教研學(xué)習(xí),，采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動,。

2,、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。

3,、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。

4,、根據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會實踐活動,，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性,、和社會交往能力,。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展,。

5,、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護(hù)意識,。

6,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)特長,，做好特色教育,。

（一）教育教學(xué)工作

1、繼續(xù)運用生動,、形象的直觀教育,，開展不同內(nèi)容的主題活動，采用靈活多變的教學(xué)方法,，將幼兒的教學(xué)活動貫穿于一日活動之中,，在活動中堅持以幼兒為主體，讓幼兒能充分運用多種感官適應(yīng)周圍事物,，充分調(diào)動起幼兒的主動性,、積極性，使幼兒在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、開展多種多樣的美術(shù)活動：利用涂,、粘、貼,、撕,、畫等，激起幼兒對色彩和手工制作的興趣,。

3,、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒外出散步，讓幼兒接觸外界事物，增長他們的自然知識,。多給幼兒提供觀察的機會,，開闊視野。鼓勵幼兒進(jìn)行動手動腦地建構(gòu)活動,，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,。

4,、創(chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境（包括看圖講述圖片,，供幼兒邊看邊說），閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報,、圖片,、自制圖書、照片圖書等,，會指認(rèn)書本上的物體,。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，引發(fā)幼兒閱讀的愿望,；每天至少翻看圖書一次,，幼兒自由地翻看，隨意翻看,，不必一頁一頁地看,，知道書是怎么拿著。培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī),，如：翻書的方法以及如何取放圖書,，愛護(hù)圖書等。

5,、通過做操,、律動、體育游戲,、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力,。

（二）衛(wèi)生保健工作：

1、繼續(xù)建立合理的生活作息制度,，對幼兒進(jìn)行飲食,、午睡、盥洗,、大小便,、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，并以鼓勵,、表揚形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，做好春季傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)外空氣流通，每天堅持對幼兒的生活用品進(jìn)行消毒,，如毛巾,、杯子、桌面,、玩具,、被褥不定期消毒。

2,、結(jié)合幼兒年齡特點,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Ｗo(hù)意識和能力,。根據(jù)天氣變化或活動量大小,，及時地幫助幼兒增減衣服，,。加強飲水管理,，保證幼兒有充足的飲水，教會幼兒口渴了及時飲水,。

3,、加強對幼兒的常規(guī)教育，教育幼兒愛護(hù)玩具,、圖書,，輕拿輕放，不亂扔,，不損壞,，愛護(hù)樹木花草。

4,、讓幼兒學(xué)習(xí)自己能做的'事情自己做,，逐漸培養(yǎng)幼兒自理能力。教給幼兒穿脫衣服的方法,，并在成人的幫助下,，能按次序穿脫衣服、鞋子,，并把它們放在固定的地方,，安靜就寢，睡眠姿勢正確,。

5,、保證戶外活動的時間，充分利用自然條件進(jìn)行鍛煉,。發(fā)展幼兒的基本動作,，使他們動作姿勢正確,，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

6,、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣,，并會正確的使用毛巾擦嘴,。

1,、利用新學(xué)期初召開家長會，讓家長了解幼兒園的一日活動內(nèi)容,，了解教師的工作,。使家長對幼兒園工作有一定的了解,。

2、利用早晚接送孩子時間及時與家長溝通,，了解介紹幼兒情況,，相互提出建議,。

3,、利用家長園地向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等,。

4,、通過家長開放日、家長助教活動,、育兒經(jīng)驗交流等活動,，鼓勵家長關(guān)注我們的孩子，支持我們的班級工作,。

5,、加強與家長的交流與溝通，以電話,、接送時的.交談等形式,，進(jìn)一步了解幼兒特點，以及家長的需求,。

班級安全學(xué)期工作計劃篇五

為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到：”放手不放眼,，放眼不放心?！鞍寻踩ぷ髫?zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全,，我們小班制定了安全工作計劃,。

1、教給幼兒一些簡單的安全常識,。

2,、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護(hù)自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習(xí)慣和初步的能力。

1,、活動安全教育：

幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作,，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,。不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。

2,、生活安全教育：

幼兒不動插座、電板,，以及觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷,、碰傷,。

3、接送安全：

來園進(jìn)班時,，要與老師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份,。不跟陌生人離開或擅自離園,。

4、家庭安全：

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

5、簡單的自救方法：

熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告戒幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可以隨意開門,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。

將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心,，我們的宗旨就是”孩子第一",。

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班級安全學(xué)期工作計劃篇六

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保在園幼兒的身心安全,，我們制定了安全工作計劃,。

“安全與健康是幼兒最大的幸福”,，班級安全工作應(yīng)該從細(xì)處著手,，防范為先。

1,、把安全放在首位,，認(rèn)真做好各項工作，保護(hù)和促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

3,、孩子了解一些基本的安全保護(hù)知識,，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

1,、教師要有強烈的安全保護(hù)意識,，要加強責(zé)任心，要時刻把安全工作放在首位,，保證每位幼兒的安全,。教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,，（如熱水瓶不能隨意放置,、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等）,。教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

2,、早上來園時,，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒,，要注意小朋友是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有，教師要及時將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友,。

3、幼兒生活活動時,，一定要有老師跟著,，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服,；喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷,。

4,、晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。來園要與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。初步教幼兒識別特殊號碼的用途（如110、119,、120）,。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學(xué)會自理。在帶班時,，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室、午睡室,。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞,。

5、幼兒進(jìn)餐,、午睡時,，教師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉,。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,，以免幼兒燙傷。吃飯時,，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管,。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,，有否在玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等物品），要注意有嗜好的幼兒吮吸手指,、被角或飾物,。

6、戶外活動時,，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞,?；顒訒r教師一定要在旁邊看著，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍,。排隊集合時,，不能讓幼兒擁擠，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,，防止碰撞,。

7、離園接送時,，兩位老師都必須在場,，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友,。與家長交流時,，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流,。如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒,。

8、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動室是否有遺留的孩子,，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。

9,、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,，積極做好安全防范工作,。

10、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時消毒。

總之,，我們要把安全問題放在工作的首位,，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心,?！币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱潱覀儗⒈M自己的一切能力保護(hù)好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長?！昂⒆觽兘】悼鞓访恳惶臁?，這就是我們小2班老師們的共同心愿！

班級安全學(xué)期工作計劃篇七

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,，構(gòu)成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì),，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機,，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自我的工作任務(wù),，是全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

1,、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3,、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)潛力和抗挫潛力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

1、言傳身教,，以誠取誠,。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常能夠聽到這樣的話語“老師自我都做不到,，還要求我做！”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自我就應(yīng)首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然，我們作為班主任就應(yīng)不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴大知識面,，注重自身良好品德的構(gòu)成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強自我的親和力，使自我的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2,、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職，而育人就應(yīng)是班主任的首要天職,。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,，然后對癥下藥,，幫忙學(xué)生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自我的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力,。

3、加強對后進(jìn)生的教育工作,。

對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的職責(zé)感,，把后進(jìn)生視為自我的子女,，視為期盼雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護(hù)，以自我滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自我誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動,。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每一天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,，力爭主動，科學(xué),，民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會,、團(tuán)會等,，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動,，使班主任工作的管理更合理化,，規(guī)范化，藝術(shù)化,。

5,、家校聯(lián)手，構(gòu)成良好的教育合力,。

（1）結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時，把學(xué)生在校的各方面的`表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

6,、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任，我們就應(yīng)充分利用“兩會”（班會,、班務(wù)會）陣地,，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃,，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視職責(zé)制,。

同時，本人作為班主任,，就應(yīng)注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生,，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的禮貌化,、科學(xué)化,。

7、班干部培養(yǎng)工作計劃

對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅強后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的必須要放手,，從而歷練潛力,，樹立威信,。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。

8、開展班級特色活動,。

（1）初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等、易受外界影響,、情緒情感偏激,、易激動暴躁、情緒兩極波動,、憑感情行事的特征,，但同時又具有可塑性大、主動嘗試,、追求獨立等特點,。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際狀況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動,。以周末論壇的活動形式（每周的最后一節(jié)課）。

（2）初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕,，不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合能夠呆在一齊的社會允許程度仍然很敏感,。因此,，表面上看，他們并不互相接近,，而是互相排斥,，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點,，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。

（3）繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻持續(xù)心靈上的溝通,。

班級安全學(xué)期工作計劃篇八

幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,，在不同程度上都有所提高?？傮w表現(xiàn)是幼兒的語言表達(dá)能力方面進(jìn)步較明顯,，喜歡說，喜歡做;講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成,，早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”,，知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手;大部分幼兒愿意參加集體活動并能遵守游戲規(guī)則,。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會獨立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動,。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)以全園工作計劃為重點，堅持“保教結(jié)合的原則,，深化教育改革,，加強原本研究實效性，提高班級教師專業(yè)話水平”的工作思路,，參加教研活動,，進(jìn)一步提高教師的的教學(xué)水平，扎扎實實的搞好教學(xué)工作,，充分到動老師的的積極性各工作熱情,，發(fā)揮老師的的主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，使我班的工作向著精心化的要求不斷靠近,。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期,，具有本班特色的班務(wù)工作計劃,，全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,。

1,、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動價值,，繼續(xù)有效地實施活動整合課程,。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí),，采取分組,、集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動,。

2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣,。

3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力,。

4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會實踐活動,，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性、和社會交往能力,。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5,、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的'培養(yǎng),，并加強幼兒的自我保護(hù)意識。

6,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)特長，做好特色教育,。

(一)教育教學(xué)工作

1,、繼續(xù)運用生動、形象的直觀教育,，開展不同內(nèi)容的主題活動,，采用靈活多變的教學(xué)方法，將幼兒的教學(xué)活動貫穿于一日活動之中,，在活動中堅持以幼兒為主體,，讓幼兒能充分運用多種感官適應(yīng)周圍事物，充分調(diào)動起幼兒的主動性,、積極性,，使幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、開展多種多樣的美術(shù)活動：利用涂,、粘,、貼、撕、畫等,，激起幼兒對色彩和手工制作的興趣,。

3、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒外出散步,，讓幼兒接觸外界事物,，增長他們的自然知識。多給幼兒提供觀察的機會,，開闊視野,。鼓勵幼兒進(jìn)行動手動腦地建構(gòu)活動，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,。

4,、創(chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境(包括看圖講述圖片，供幼兒邊看邊說),，閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報,、圖片、自制圖書,、照片圖書等,，會指認(rèn)書本上的物體。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,，引發(fā)幼兒閱讀的愿望;每天至少翻看圖書一次,，幼兒自由地翻看，隨意翻看,，不必一頁一頁地看，知道書是怎么拿著,。培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī),，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛護(hù)圖書等,。

5,、通過做操、律動,、體育游戲,、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。

(二)衛(wèi)生保健工作：

1,、繼續(xù)建立合理的生活作息制度,，對幼兒進(jìn)行飲食、午睡,、盥洗,、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，并以鼓勵,、表揚形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，做好春季傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)外空氣流通,，每天堅持對幼兒的生活用品進(jìn)行消毒,，如毛巾、杯子,、桌面,、玩具、被褥不定期消毒,。

2,、結(jié)合幼兒年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增強其自我保護(hù)意識和能力,。根據(jù)天氣變化或活動量大小，及時地幫助幼兒增減衣服,，,。加強飲水管理，保證幼兒有充足的飲水,，教會幼兒口渴了及時飲水,。

班級安全學(xué)期工作計劃篇九

1.班主任要分析班級學(xué)生的'行為和習(xí)慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

2.針對當(dāng)前新冠病毒現(xiàn)狀,，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識海報,，出防控黑板報,，勞動委負(fù)責(zé)監(jiān)督好值日人員及各崗位負(fù)責(zé)同學(xué)及時時進(jìn)行開窗通風(fēng)及消毒工作。

3.重視安全教育,，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路隊的管理,。

(2)防課間意外的教育,，在學(xué)校時，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場上,，教室里追跑,、瘋打。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,、學(xué)生排隊時，不要擁擠,，要有序進(jìn)場,、進(jìn)班，并保持1米距離,。

(3)防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

4.要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險物品安全,、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計劃、有內(nèi)容,、針對性強。

5.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,，做到及時,、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件,。

6.放學(xué)后,，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生,，并及時進(jìn)行消殺工作,，全部完成后,，關(guān)好門窗方可離校。

班級安全學(xué)期工作計劃篇十

本學(xué)期是孩子在大班學(xué)習(xí)的第一學(xué)期,，為了珍惜這半年最為完美的時光,，給孩子們童年時光留下完美的回憶，我們將盡量為孩子供給歡樂,，讓他們每一個人都成為歡樂有朝氣的幼兒,，在歡樂上體現(xiàn)發(fā)展的原則。為了讓幼兒在今后能及早地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和生活規(guī)律,，幫忙他們養(yǎng)成一個正確合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,。我們將從以下幾方面入手做好幼小銜接工作，讓幼兒能在愉快而歡樂的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué)教育,。所以本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃,。

本班幼兒思維活躍，語言表達(dá)本事,，想象力,、創(chuàng)造力都較同齡孩子強。幼兒自理本事逐漸增強了,，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做,。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品，在游戲結(jié)束后會將游戲玩具材料放回原處,。在游戲中幼兒的交往本事較強,，能自由結(jié)伴愉快地玩，會主動關(guān)心弱小幼兒,。在主題活動中,，幼兒不僅僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能收集各種舊材料,、自然物,，發(fā)揮想象和創(chuàng)造。

我班幼兒的傾聽本事有所欠缺,，這與我班幼兒過于活潑,，自控本事差有關(guān)，行為習(xí)慣還有待培養(yǎng),。同伴之間缺少互相幫忙,、互相合作的熱情，缺乏為他人服務(wù)的意識,。幼兒喜歡表演游戲和主角游戲,，但規(guī)則意識較差。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉,、欠缺職責(zé)意識，收玩具,、做值日生,、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,，沒有耐心,；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲,，自己保護(hù)本事有待加強,。

1、班級環(huán)境及班級特色營造溫馨,、和諧的班級環(huán)境,，給幼兒供給良好的學(xué)習(xí)和生活空間。在人文環(huán)境的營造方面,，班級教師要本著一顆愛心對待每一個孩子,，要理解、接納孩子的行為,，要多和孩子交流,，鼓勵他們大膽地說出自己的想法，鼓勵他們進(jìn)取愉快地參與團(tuán)體活動,，在與伙伴的交往和分享中,、在教師的關(guān)心和幫忙下發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣，堅持身心愉悅,、健康活潑地成長,。在物質(zhì)環(huán)境的營造方面，力爭做到為幼兒的學(xué)習(xí)供給支持和幫忙,。結(jié)合大班孩子年齡特點的及主題活動資料,，注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學(xué)的愿望，注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動照顧植物的愿望,。

2,、結(jié)合園本課程科研活動一區(qū)域化的研究為班級特色，如：“珠心算”在日常教育活動中不斷挖掘孩子的各種潛能,，不斷提高孩子們各方面的本事,。作為教師，我們應(yīng)充分利用大班這段時間,，為幼兒供給多元的.學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育,，進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

3,、創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的環(huán)境，讓幼兒感受主題氛圍,，充分準(zhǔn)備好主題開展所需的材料,，供給幼兒探索的機會，在活動開展后及時反思,。認(rèn)真按計劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動,，及時進(jìn)行反思，總結(jié),。

4,、做好與小學(xué)教育銜接工作。知識準(zhǔn)備：加強科學(xué),、早期閱讀,、早期書寫的練習(xí)。堅持每周兩次科學(xué)活動,，一次書寫活動,，每周識字5個，并及時把幼兒的學(xué)習(xí)資料,、學(xué)習(xí)情景反饋給家長,。在日常生活中加強幼兒的自己服務(wù)本事，開展多種形式的教學(xué)活動,，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵幼兒自主的學(xué)習(xí)。

5,、在生活,、游戲中加強幼兒的規(guī)則意識。開展：我是值日生,、我是大班的哥哥姐姐等活動,。

6、開展我是小主人,、一幫一,、大帶小的混齡活動，培養(yǎng)幼兒的社交本事,，學(xué)會自己獨立的處理小事件,，并樂于與他人交往，樂于幫忙別人,。

7,、采取鼓勵為主，獎勵相結(jié)合的方法,，加強孩子傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話,。所以,，本學(xué)期我們將繼續(xù)堅持上學(xué)期的工作態(tài)度，認(rèn)真搞好這項工作,，為孩子供給一個安全,、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒,、對孩子進(jìn)行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒,、配合保健教師對孩子進(jìn)行體檢等等,。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)意識,，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,，認(rèn)識安全門,、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救本事,。教師在戶外活動中要提高安全意識,，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運動，力爭出勤率95%以上,。能完成教師布置的任務(wù),，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動,，做事有條理如開展氣象臺,、觀察角等活動。幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,，增強幼兒自己保護(hù)本事,，杜絕安全事故的發(fā)生。

我相信經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們必須會讓幼兒在舒適的環(huán)境中茁壯成長,。

班級安全學(xué)期工作計劃篇十一

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條

幼兒園應(yīng)建立房屋,、設(shè)備、消防,、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故,。應(yīng)加強對幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想,。

我班現(xiàn)有幼兒38名，小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,，安全意識薄弱,。

1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

(一)一日活動中的體現(xiàn)：

1.早上來園時,，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒,，特別是個別要往外跑的小朋友,，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線,。要注意小朋友是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有，教師要及時將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友,。

2.幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著,，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷,。

3.晨間談話或教育活動時,，教師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。來園要與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119,、120),。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學(xué)會自理。在帶班時,，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地,。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

4.幼兒進(jìn)餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全,，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,，以免幼兒燙傷。吃飯時,，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管,。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,，有否在玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等物品)，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物,。

5.戶外活動時,，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,，以防摔跤,。要教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,，以免幼兒碰撞,。活動時教師一定要在旁邊看著,，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍,。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠,，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,，防止碰撞。

6.離園接送時,，兩位老師都必須在場,，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友,。與家長交流時,，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。

7.幼兒離園后，教師要再次檢查活動室,、寢室,、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭,，關(guān)掉電源,，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

(二)家長工作中的體現(xiàn)

1.向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),，積極做好安全防范工作。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門等。

(三)教師工作中的體現(xiàn)

1.教師要有強烈的安全保護(hù)意識,，要加強責(zé)任心,，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全,。

2.教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個角落,，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，(如熱水瓶不能隨意放置,、插座要放到幼兒夠不著的地方,、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等)。

3.保育老師要做好午睡值班工作：要認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

4.教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

總之,，我們要把安全問題放在工作的首位,，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心,?！币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱潱覀儗⒈M自己的一切能力保護(hù)好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長。

1. 二月份：不跟陌生人走

2.三月份：安全玩滑梯

3.四月份：防火小能手

4.五月份：過馬路

5.六月份：認(rèn)識特殊的電話號碼110,、119,、120

班級安全學(xué)期工作計劃篇十二

本學(xué)期我班來了30名新生，現(xiàn)在共有幼兒85名,，其中有男孩46名,、女孩39名。通過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的'培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。

幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1,、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

3,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

4,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

5,、開展家園共育活動，尋找合適機會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

班級安全學(xué)期工作計劃篇十三

一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，所以我特制定出本班的奮斗目標(biāo)“讓班級以我為榮”,，堅持“以人為本,、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性,。堅持“突出重點,、形成特色、注重實效”的原則,，與時俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點,，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作,。

二,、班級基本情況分析

本班共有學(xué)生__名，其中男__名,，女生__名,。學(xué)生，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

學(xué)生在思想上積極上進(jìn),，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心,。

三,、工作目標(biāo)

進(jìn)一步強化做人，成長教育,，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識;課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位,，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童,。

四、具體工作要點

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會 主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作要點：

1,、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

7,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

8,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

五、工作方法與措施

(一)上好開學(xué)第一課,，強化學(xué)生的意識,。

主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求，其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求,。

(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,，培養(yǎng)雅行文明生。

1,、通過班會課繼續(xù)加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”，以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),，著重對學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表,、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個規(guī)范”(規(guī)范著裝,、規(guī)范儀表,、規(guī)范語言、規(guī)范行為),。

2,、加強學(xué)生自理、自律,、自治,、自主四自能力，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為,。以《孝雅文明行為手冊》為內(nèi)容,，加強對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,，學(xué)校規(guī)章制度,，著重開展一聲問候，兩個輕聲,，三處整潔,，八個自覺文明習(xí)慣活動。通過形式多樣活動,，讓學(xué)生由他律向自律過渡,，形成良好的行為習(xí)慣。

3,、抓好兩操,、出操和兩放學(xué)的隊列隊形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序,。要求成隊形后,，在校園內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角,，有口號,，兩放學(xué)自覺排隊，接送到指定地點,，上下樓梯自覺排隊靠右行,，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩,。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動，提高德育實效,。

1,、開好每周一的班會課,，突出主題、注重實效,。

2,、加強校園、班級文化建設(shè),，營造良好的校園和班級氛圍,，樹立班級形象,。

3,、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng),。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(五)結(jié)合本班實際做好家訪工作：

全面了解學(xué)生,，提前準(zhǔn)備好家訪對象,，注意信息反饋;持續(xù)性與重點性相結(jié)合。

班級安全學(xué)期工作計劃篇十四

認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅持以人為本,、“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標(biāo),，全面落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，深入貫徹落實安全工作責(zé)任制，強化安全常規(guī)管理,，建立安全長效管理機制,，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

建立健全安全工作隊伍，完善工作制度,，提高管理水平;明確工作任務(wù),，落實安全責(zé)任制;加強安全教育，提高師生安全意識;加強安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，提高保障水平;開展安全檢查,，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定,、確保師生安寧,。

三,、主要工作

(一)加強組織建設(shè)

1、召開學(xué)校安全工作會議,?？偨Y(jié)20xx年學(xué)校安全工作，部署20xx年安全工作任務(wù),。

2,、完善安全管理機制。各學(xué)校按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織,，健全管理機構(gòu),，建立一支專兼結(jié)合的學(xué)校安全工作隊伍，逐步形成學(xué)校,、班級,、家長和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)，通過完善管理網(wǎng)絡(luò),，形成縱向到底,、橫向到邊、條塊結(jié)合,、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系,。

3、落實安全責(zé)任制,。按照 “誰主管,、誰負(fù)責(zé)，誰主辦,、誰負(fù)責(zé),，誰審批、誰負(fù)責(zé),、分級管理”和“屬地管理”的原則,，中心學(xué)校、各中小學(xué),、班級層層簽訂安全工作責(zé)任書,，落實安全責(zé)任制。

4,、及時召開學(xué)校安全工作專題會議,，落實上級會議、文件精神,，部署工作任務(wù),。

(二)加強安全工作制度建設(shè)

1、制定《學(xué)校安全工作制度》,，對學(xué)校安全工作提出全面要求,。制定并明確《學(xué)校各類人員的安全管理職責(zé)》,，按照“一崗雙責(zé)”，明確安全工作職責(zé),。

2,、建立健全安全管理制度。各學(xué)校根據(jù)工作實際,，進(jìn)一步建立和完善門衛(wèi)制度,，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，校內(nèi)安全定期檢查制度,，學(xué)生安全信息通報制度,，住宿生安全管理制度，校內(nèi)外大型活動審批制度,，低年級學(xué)生,、幼兒上下學(xué)接送交接制度,，接送學(xué)生車輛管理制度,，托幼機構(gòu)與小學(xué)入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證制度,，日常安全工作記錄制度,，安全信息報告制度，安全工作考核獎懲制度,、事故責(zé)任追究制等,，以制度促管理，以制度促規(guī)范,，建立起學(xué)校安全管理的長效機制,。

3、加強檔案資料管理,。對安全工作文件,、計劃總結(jié)、安全檢查,、隱患整改,、月報通報及其他日常安全工作等及時歸類建檔，作為安全目標(biāo)考核,、責(zé)任追究等工作的依據(jù),。

4、完善安全報告制度,。學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡事故或群體性事件后,，要在組織搶救和做好化解工作的同時，立即向中心學(xué)校報告,，不得遲報,、漏報,、瞞報、不報,。

班級安全學(xué)期工作計劃篇十五

“安全與健康是幼兒最大的幸?！保嗉壈踩ぷ鲬?yīng)該從細(xì)處著手,，防范為先,。

1、把安全放在首位,，認(rèn)真做好各項工作,，保護(hù)和促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2,、防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

3、孩子了解一些基本的安全保護(hù)知識,，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

1、教師要有強烈的安全保護(hù)意識,，要加強責(zé)任心,，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全,。教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個角落,，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，（如熱水瓶不能隨意放置,、插座要放到幼兒夠不著的地方,、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等）。教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

2,、早上來園時,，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒,，要注意小朋友是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有,，教師要及時將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友,。

3,、幼兒生活活動時，一定要有老師跟著,，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷,；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服,；喝水時要注意開水的冷熱,，避免燙傷。

4,、晨間談話或教育活動時,，教師要教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。來園要與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。初步教幼兒識別特殊號碼的用途（如110、119,、120）,。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學(xué)會自理。在帶班時,，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室,、午睡室。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞,。

5,、幼兒進(jìn)餐、午睡時,，教師要注意帶刺帶骨食物安全,，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,，以免幼兒燙傷,。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,，或邊吃邊笑,，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,，有否在玩衣物（如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等物品）,，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物,。

6,、戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬、抓）人,。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,，以免幼兒碰撞?；顒訒r教師一定要在旁邊看著,，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時,，不能讓幼兒擁擠,，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞,。

7,、離園接送時，兩位老師都必須在場,，一個老師一定要把孩子親手交給家長,，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,，一個老師必須在看小朋友,，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人,？防止陌生人接走幼兒。

8,、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭,，關(guān)掉電源,，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

9,、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,，積極做好安全防范工作,。

10、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈,；保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯每天清洗消毒；保證寢室干凈,、并按時消毒,。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位,，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱?，我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長,。“孩子們健康快樂每一天”,，這就是我們小2班老師們的共同心愿,！

班級安全學(xué)期工作計劃篇十六

一、牢固樹立安全觀念,，在教書育人的過程中有針對性的.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

二、要有強烈的教育意識,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為如打架斗毆和進(jìn)行危險活動如在教室,、操場推拉、打鬧,、追逐,、摔跤等要采取有效方式予以制止。

三,、嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律,，嚴(yán)格課堂考勤制度，不得隨意準(zhǔn)許學(xué)生離開教室,，以杜絕意外事故發(fā)生,。如有學(xué)生缺席，課及時與班主任聯(lián)系,，查實缺席學(xué)生去向,。

四,、一般情況下不得將犯錯誤學(xué)生單獨請出教室，確需對個別學(xué)生及時進(jìn)行單獨教育,，應(yīng)當(dāng)派專人把學(xué)生送給班主任處或德育處,。在批評教育學(xué)生的過程中不得使用過激和侮辱性語言。

五,、工作中不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違反工作要求、操作規(guī)程,、職業(yè)道德或者其他規(guī)定,。

六、不組織或者安排未成年學(xué)生從事未成年人不宜的參加勞動,、體育運動或者其他活動,。

班級安全學(xué)期工作計劃篇十七

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實工作,，教給學(xué)生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安全,，保證正常的教育教學(xué)秩序,，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二,、落實組織：

建立安全工作負(fù)責(zé)小組,。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長,，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員,。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督,，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全,。

三、工作措施：

1,、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報,、黑板報等宣傳陣地，以及通過老師晨會和周一班會,，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學(xué)生高度認(rèn)識“安全第一”。做到反復(fù)強調(diào),，確保學(xué)生人身安全。

程序,。同時,，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決,。

3,、加強落實防范措施：我班將進(jìn)一步加強和落實防盜、防火,、防水,、防毒、防活動傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,，并作好妥善處理，確保師生安全,。

4,、加強校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，不做危險性游戲,。體育課上，教師要工作到位,，思想集中,，嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范，方法科學(xué),。開展活動前,，我班將認(rèn)真組織，確保安全,，不管是教師還是學(xué)生,，都要把安全放在第一位，不得離群,，不得上危險地段,，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進(jìn)行,。

5,、總結(jié)經(jīng)驗：學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗,，找出差距,，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法,。對在這方面有突出成績的學(xué)生,，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展,。安全工作人命關(guān)天,，責(zé)任重于泰山,。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,，建立有效的長效管理機制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的`穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全,。

班級安全學(xué)期工作計劃篇十八

安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障,。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全,、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項工作,，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立安全第一,、預(yù)防為主的意識,，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識,，并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底,。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

二、教育內(nèi)容安排

(1)交通安全教育：

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、每周班隊會進(jìn)行集中教育，平時注意隨時提醒,，以及做好放學(xué)路隊的管理,，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。

(2)防課間意外的教育：

課間提倡文明休息,，做游戲應(yīng)到操場上,，不大聲喧嘩,，講文明話,。不玩帶危險性游戲，不在教室前,、教室內(nèi)追跑,、推搡、打鬧,、不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學(xué)生排隊時,，不要擁擠,，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,，注意安全。

(3)防溺水教育：

雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),，還是比較熱,，所以仍然要進(jìn)行防溺水的'教育，不下河塘,，不到河邊玩耍,。要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育：

對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育：

不喝生水,，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食,。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強,、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師,、告知家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

(6)防病,、防體育運動傷害的教育：

重視同學(xué)身體健康教育,，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課,，積極做好運動前的準(zhǔn)備,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

(7)防火,、防電,、防煤氣中毒等的安全教育：

檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé),。同時加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳,。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火,。不在指定的地點外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識,。

（8）盡量不帶錢和貴重物品來校,，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西,，及時報告老師,。

三、實施措施

1,、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé),，要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

3,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險物品安全,、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強,。,。

4、加強放學(xué)路對的管理,，每隊路對設(shè)立路隊長,，對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管

理。接送孩子的家長（特別是三輪車,、摩托車）應(yīng)注意交通安全,，給孩子做好榜樣。雨天路滑,，請您多加小心！

5,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存,。

6,、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識,。

7,、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校,。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,，做到及時,、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件,。

9,、平時重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

總之,，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

班主任：郭光輝

時間：2017年9月2號

以學(xué)校安全工作要求為基準(zhǔn)，以確保學(xué)校財產(chǎn),、師生生命安全為目標(biāo),，堅持“安全第一，預(yù)防為主,，人人有責(zé)”的方針,，為進(jìn)一步抓好安全教育工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，提高安全意識,，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處,，切實抓好安全教育工作,，特擬定本學(xué)期計劃：

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一,、提高安全意識，加強班級管理

牢固樹立“安全第一”的思想,，排除安全隱患,，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,，對學(xué)生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；動之以情,，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力,；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故,。

二,、具體措施

1.利用班會時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學(xué)生的公共安全意識,，切實保障學(xué)生的人身安全。

2.圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題,，開展上放學(xué)安全教育,。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走，過馬路要走人行橫道,。

3.強調(diào)課間文明休息,，教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧,；有次序地進(jìn)出教室,；沒有老師允許不隨便出校園；不攀爬籃球桿等危險的高處,；不可從高處隨便跳下,。

4.不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5.上體育課或課間休息時要避免運動受傷,，在運動或游戲時,，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行,，避免碰撞,；不做危險性游戲。

6.教育學(xué)生不在校園,、宿舍內(nèi)外玩水,、玩火。

7.上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學(xué),；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,、文明相處,。

8.每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水,；

9.每天放學(xué),，任課教師及班主任要認(rèn)真做好走讀生的護(hù)送工作；

10.加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識教育,；

11.學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療,。

12.經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常使用,；

13.凡大掃除,、勞動課，班主任應(yīng)親自在場,，督促學(xué)生注意安全,。

14.加強用電安全管理，養(yǎng)成人走關(guān)門,、斷電,、滅火的習(xí)慣。

此外,，在日常教育教學(xué)活動中,，隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心,，更好的完成教育教學(xué)任務(wù),。

新學(xué)期，新氣象,?；厥咨蠈W(xué)期我們班在安全工作上所取得的成績是值得肯定的。但我覺得這學(xué)期更應(yīng)繼續(xù)抓好學(xué)生安全教育學(xué)習(xí),，尤其在增強學(xué)生安全防范意識,，提升整體素質(zhì)方面，我們繼續(xù)把安全工作放在首位,，并且從學(xué)生自身利益出發(fā),。為了我們的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)我們學(xué)習(xí)的正常秩序,，我們必須切實抓好安全問題終緊緊圍繞“以人為本,、安全第一，預(yù)防為主”的方針,。新學(xué)期伊始,，很多情況都和以往發(fā)生了很大的改觀，為此,，我們09思想政治教育制定了以下安全工作計劃：

一,、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查,、各負(fù)其責(zé),、工作在前,、預(yù)防為主”的方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,，查重點,、重點查、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角。

二,、利用多媒體,、黑板報、宣傳欄等形式,，全方位宣傳安全工作,；強化學(xué)生的安全意識。

三,、開學(xué)第一周,，制定了本學(xué)期的安全工作計劃，并落實各項安全計劃措施,，宣講安全知識,、普及安全常識。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等,。

四、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作,。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

五,、 加強防騙意識,。針對外來人員的行騙，我們要提高自身甄別能力,，不隨便相信陌生人,。

六、 對同學(xué)們進(jìn)行法制教育,，把學(xué)法,、知法、守法,、用法化作大家的自覺行動,。定期開安全大會,，向同學(xué)們宣傳安全知識和相應(yīng)的防護(hù)措施，防患于未然,。

七,、 按照以往每學(xué)期都要求的常規(guī)安全工作要求，我們班在這學(xué)期照常會嚴(yán)格定期檢查宿舍,、教室的用電等安全,；以及對班級的課堂紀(jì)律問題，同學(xué)的遲到,、早退問題,，校徽佩戴情況,，宿舍晚歸問題加以重視,。

班級安全學(xué)期工作計劃篇十九

為進(jìn)一步保障同學(xué)們的人身、財產(chǎn)安全,，特制定以下新學(xué)期班級安全工作計劃：

1,、每位同學(xué)應(yīng)按時到校，準(zhǔn)時返家,；有急事或生病需先請假,，得到老師批準(zhǔn)后，方可離校,。

2,、各班負(fù)責(zé)考勤的班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做好當(dāng)天乃至每節(jié)課的點名工作,，對于曠課,、遲到,、早退及請假的同學(xué)應(yīng)及時將情況反饋給班主任,、科任教師,，以便了解其去向,，防止發(fā)生不良事件,。

3,、晚自習(xí)下課后,，外宿同學(xué)應(yīng)結(jié)伴回家,，不在外住宿,；內(nèi)宿同學(xué)不出校門,。

4、不得私自或結(jié)伴外出效游,；不得私自到江河,、湖泊、水庫游泳,；不乘坐無牌,、無證車輛,。

5、注意交通安全：不騎摩托車,；騎自行車不進(jìn)入快車道,；校內(nèi)禁止騎車下陂。

6,、不攜帶,、使用管制刀具；不結(jié)團(tuán)伙,；不與他人發(fā)生口角,、打架。

7,、愛護(hù)教室的公共財物,，如有損壞，應(yīng)照價賠償,。

8,、教室應(yīng)有專人負(fù)責(zé)鎖門。全班離開教室時,，門一定要上鎖,；靠走廊坐的`同學(xué)應(yīng)關(guān)好窗戶，以防東西被盜,。

9,、教室里除存放必備的學(xué)習(xí)用品外，同學(xué)們不得將貴重物品留存于教室,，以免被盜,，造成損失。每逢周末,、節(jié)假日,、考試，應(yīng)將書籍等物品帶走,，以防被盜。

10,、妥善定點存放自行車,，配雙鎖，妥善保管車鑰匙,；不要輕意將自行車借給他人,，以防他人配備你的車鑰匙，盜用你的自行車,。

11,、嚴(yán)禁玩火,、觸電，嚴(yán)禁購買腐爛,、變質(zhì)的食物,，謹(jǐn)防火災(zāi)和食物中毒。

12,、不準(zhǔn)學(xué)生用濕抹布擦電器和開關(guān),。