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政教處德育工作總結月篇一
男：488人女：458人）。政教處認真落實學校德育工作要求,，狠抓安全教育,，針對學生人數(shù)多、班額大,、生源質量低,、來源復雜、學生學習習慣差等德育難題,，全校黨政一心,，大膽開拓創(chuàng)新、真抓實干,，多層次,、多渠道地開展豐富多彩的教育活動，目的是使學生的學習習慣,、學習態(tài)度,、文明意識等諸方面得到較大幅度的提升，以促進全體學生在學習生活等方面的全面發(fā)展,。為此做出以下的工作安排：
1,、構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強,，作風樸實,、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。定期召開每月一次的政教處工作會議,，每周召開一次部門工作會議，安排好周和月工作任務,。為提升班主任素養(yǎng),，提高素質，增強責任感,，利用班主任例會舉辦班主任論壇和班主任工作經(jīng)驗交流會,。
2、嚴格考核班主任工作,，包括班級衛(wèi)生,、學生出勤、紀律,、兩操評比,、黑板報宣傳、班校會情況,、各種上交資料等,。
（1）班級管理,，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微）,，牢（定規(guī)矩并抓牢,，不松懈）
（2）教育活動，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時代性,，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神,。
1,、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣,，激勵學生自我成長,，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才,，規(guī)范升旗制度,，做到定時、定人,、定內容,。
2、開展多種途徑活動,，進一步加強學生的德育教育,。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄,、校園廣播,、多媒體等多種途徑，定內容,、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設,。前半學期共組織了2次黑板報評選活動,。
3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會,，樹立學生努力拼搏,、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識,。
學生的安全問題至關重要,，事關社會—學校—家庭安定穩(wěn)定問題,，因此要調動一切積極因素做好這項工作,，要貫徹“以人為本”的新理念,，確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處——年級組——班主任和政教處干事三級安全工作管理責任,，簽訂責任狀,，做到責任到人，工作到位,。
（一）開展安全自查,，樹立安全意識。
安全無小事,。學校領導十分重視學生的安全教育工作,，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議,，班主任例會,，全體學生集會，晨會,，班會,，教師例會上，都做到次次有研究部署,，次次有檢查布置,，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面,。前半學期共進行了2次徹底的安全大排查,，對滅火器及電線進行更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，防患于未然。
（二）開展安全宣傳教育,。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，我校政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校安全教育的具體要求,，摘錄了我校日常安全教育主要內容，并印發(fā)給每位教師和每個班級,。值日教師,、值日領導認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故,。并加強交通安全教育,，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。
（三）具體工作措施；
一是,，加強安全教育管理工作,，構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強對各年段,、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作,。
二是，豐富安全教育內容,，積極開展如：防火安全教育,、交通安全教育、活動安全教育,、飲食安全教育,、人身安全教育、假日安全教育,、財產安全教育,、公共安全教育。
三是,，通過各種形式,，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育,、期中安全教育,、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等,。
四是,，通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育,。
五是,，加強家校聯(lián)系，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,，共同構建家校安全教育平臺,，合力做好學生安全教育工作。
1,、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。
2,、學生思想工作方法還需改進,，需更加切合學生實際，更加富有成效。
3,、工作創(chuàng)新少,，思想疲憊化，有時遇事不冷靜,，工作被動,。
4、在全員做好學生的教育方面,，教師的重視程度還需提高,，對教師的德育工作抓的不夠。
5,、政教處自身建設不夠,，力量較為薄弱。
1,、加強班主任的思想學習和培訓,，在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》,。及時召開班主任論壇和班主任經(jīng)驗工作交流會,，轉變觀念，提高班級管理能力,。
2,、結合我校的工作實際，結合學生的學習,、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,。
3、改革完善班級量化考核辦法,，制度化,，精細化，經(jīng)?；?。各項管理有制度就有實施，善始善終,。建立學生文明行為監(jiān)督制度,，管好用好學生會，提高學生自我管理,、自我教育能力,。
4、加強學生心理健康教育,。
5,、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。
總之,，我校的綜治工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善,，力爭使各項工作再上一個新臺階,。
政教處德育工作總結月篇二
2017年是“十三五”的開局之年，是中國全面建成小康社會決勝階段的開局之年,。本學期,，在胡華標校長的親自主抓下，李長富副校長的親自力行下,，政教處通過多種形式,，結合我校學生的情況，開展形式多樣的德育活動,。通過班,、團、隊會等多種形式開展主題教育活動,，展示德育課和開展社會實踐的收獲和成果,。營造德育宣傳氣氛，提高德育宣傳效果,。
乘韶關創(chuàng)建文明城市,，湞江創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的東風，堅持“有效課堂,、全員德育”的辦學理念,。圍繞胡華標校長的做最好的自己的指導思想，貫穿“一個中心,、兩個重點”,，以落實全員德育為中心，開展“全員德育”系列活動,。抓好“兩個重點”：一是加強常規(guī)工作,，二是以校園文化促進養(yǎng)成教育。加強學校,、家庭,、社會三結合教育，充分動員全員德育,，堅持主抓常規(guī)工作,、校園文化建設，提升德育工作質量和學生良好行為習慣,。向全校教職工做一個匯報：
一,、按計劃做好工作：
1,、在校級領導的指導下，8月21日政教處回校進行班主任培訓,、學前教育研討，,，政教處,、初一年級組長、班主任提前一個星期回校上班,，共同做好新生報到及學前教育的準備工作及七年級班主任培訓工作,。8月23日，李長富校長為七年級全體班主任作了專題培訓,， 8月24至26日組織初一新生在學校,，由年級組長、班主任,、體育教師進行對學生學前教育,，組織學生學習《學生日常規(guī)范》《學生守則》《學校規(guī)章制度》，組織了多項體育比賽,，例如廣播操比賽,、拔河比賽等，激發(fā)學生的團隊精神,。在學期教育中,，全體師生思想重視，加強了對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，教師與學生和諧相處,，了解學生，以身作則,。在師生們的共同努力下,，學前教育井井有條非常有序。8月26日下午召開家長學校開學典禮,，介紹了學校辦學理念和教育教學成果,，得到了家長支持和認同，并在會上表彰了學前教育表現(xiàn)突出學生,。開學前準備工作收到良好的效果,。
局，同時組織派出所,、班主任,、家長、學生簽訂“四方協(xié)議”書.在第二周,，第一次班主任會上,，與班主任共同商討班級文化建設,，同時為班級文化建設提供必備的物品，并落實文明班的細則及衛(wèi)生安排,?；I備湞江區(qū)籃球比賽的準備工作，同時制定“校運會”活動方案和組建鼓號隊,，在全校班主任的努力下,，完成學生購買保險率達70%， 9月11日還進行了安全演練,。第三周,，進行全校學生儀容儀表檢查，提高了學生組織紀律性,，年級組長,、班主任嚴格要求，加強管理,，儀容儀表達到教育預期的效果,。第四周，舉辦本學期第一次主題班會評比,，同時舉行班容及黑板報的評比活動和學生會還屆,。
3、10月份,，以愛國暨傳統(tǒng)文化教育月為主題做工作,，第一周，舉辦以中秋節(jié)及國慶為主題的校節(jié)日手抄報評比活動,。第二周,，開展女生青春期知識、及心理健康兩次講座,，進行風險隱患排查和上交材料并要求全校進行校園安全讀本的學習,。第三周，校男子籃球隊參加區(qū)比賽獲第七名,。校團委進行退隊建隊活動,，提升學生的愛國情操和使命感。第四周,，舉辦校運會,，在入場式各班均精心準備。
4,、11月份,，以感恩教育月為主題深化工作，第一周,，期中考試考風考紀“誠信”教育,，結合學校周邊環(huán)境開展消防等安全教育宣傳活動,，配合教務處進行班級整頓，籌備七八年級家長會,。第二周,，進行初一級社會實踐教育活動。通過教育活動,，提高了學生組織紀律性,、吃苦耐勞的精神以及堅忍不拔的意志。年級組長,、班主任全程跟班，嚴格要求,，加強管理,，達到教育預期的效果。元旦文藝節(jié)目準備工作,。第三周,，八年級參加社會實踐教育活動，年級組長,、班主任全程跟班,，嚴格要求，加強管理,，達到教育預期的效果,。第四周，頂著嚴寒,，冒著暴雨進行全員家訪活動,，全校教師克服困難，讓這次家訪達到感化學生,、感動家長的效果,。
5、12月份,，以安全法制教育月為主題提升工作,，第一周，開展初一級女生青春期主題健康教育講座,，第二周,，開展心理健康教育輔導活動，學生健康體檢工作,。第三周,，元旦文藝匯演節(jié)目篩選工作,，德育團隊外出東莞常平中學學習。第四周,，元旦文藝匯演及布置“我的中國風”書法比賽,。
處發(fā)收各類表格，做好期末表彰工作,，完成法制宣傳周系列活動,。
7、常規(guī)工作反復抓,，
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政教處德育工作總結月篇三
本學期,，根據(jù)期初德育工作計劃,，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,，加強對學生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點,，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動,，使學生學會做人,，學會求知，學會生活,，學會勞動,，學會健體，學會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：
一、改進德育工作方法,，提高德育工作實效學校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題,，提出學校德育工作新思路,，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。
1,、加強師德師風建設搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻,。全面關心,、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構建平等,、民主的師生關系。
2,、抓好班主任隊伍管理適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動,，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責,，工作條例、考核,、獎勵制度,，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。
3,、構建社會、家庭,、學校同步教育網(wǎng)絡德育工作離不開社會,、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū),、家庭,、學校德育工作網(wǎng)絡?！抖≈軋蟆?，每兩周出版一期，及時傳達學校中心工作,，各項主要活動,，教育教學成果,，指導家教工作等等。為廣大學生,、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
4,、加強后進生管理做好品德差生的幫教轉化工作,。本學期，各班都能結合本班實際,，做好品德差生的幫教轉化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心,，對本校的后進生,、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結對幫教教師和措施,，增強教育轉化的責任感,。
二、強化行為規(guī)范訓練,，改變學生精神面貌本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強,。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動,。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。
2,、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。本學期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準,，重新設計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、班報評比,、標志佩戴情況、食堂取飯情況,、違紀情況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式,。
3,、充分發(fā)揮值周生、班級干部,、校內110的值日監(jiān)督作用,。一學期來,，各部門認真負責,，檢查公平公正，值周工作到位,。
4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,，起到表揚一批、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調動了班主任工作。
5,、學校新出臺了校學生家庭禮儀,、學校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責；學校禮儀由班主任老師負責,。并將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績綜合,，最終得出學生的思想品德成績。通過對學生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范,。
四,、加強法制教育工作學校把10月份定為法制宣傳月，并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長,。在10月中旬學校還組織六年級的全體學生去參觀市看守所,，并觀看了在押犯人的演出，接受法制教育,。10月30日學校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,。收到了良好的教育效果。
五,、其他工作
1,、家庭教育工作本學期，成功召開了全校學生家長會,，家長出席率達90％,。在家長會上，校領導以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認真準備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會的召開,，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感,。
2,、健康、環(huán)境教育在本學期,，二址校園環(huán)境美化,，學生們更加喜愛我們的學校，學生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點,。同時，同學們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來說,，作為國家級綠色學校的一分子，同學們都知道自己應該為此殊榮做些什么,。
3,、交通安全教育同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學能夠自然成排走進校園,，放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校,。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路,。經(jīng)過全校師生的努力,，我校再次被評為“遼寧省交通安全學校”光榮稱號,?？傊緦W期學校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決：1）學生日常行為習慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學生有在校園內吃零食的不良習慣,，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。2）個別問題學生在校內茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對學校聲譽造成直接損害,。3）班級之間存在不平衡,，班風、學風參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題,。
政教處德育工作總結月篇四
1、扎扎實實抓主題教育的落實
主題教育活動是我校學生思想政治教育的主線，此活動開展對學生的健康成長有著很大地意義,。為此,，級部非常重視主題教育活動的落實，每周通過查（查各班主題教育是否正常開展）,、看（看學生是否在學生“三會記錄本”上記錄主題教育內容）,、計（統(tǒng)計每周一周一主題的跟帖情況）的方式，落實政教處確定的四個主題教育活動,。級部的20為班主任都能很好地開展每一個主題班會,，做到備會、開會,、跟帖,，各班都能根據(jù)本班的實際情況和特點，與針對性第對學生進行主題教育,。主題教育的扎實開展為級部良好的學風的形成夯實了基礎,。
2、持之以恒抓學生儀表儀容和行為習慣教育
從入學開始,，級部就高度重視學生的儀表儀容和行為習慣的教育,，收到了良好的成效。但是,。進入九年級以后,，有少數(shù)學生在儀表儀容和行為習慣上有所放松，表現(xiàn)在留長發(fā),、備單肩包,、穿著成人化、與校外人員交往過密……為此,，本學期級部全體班主任和級部管理人員,，高度重視抓學生的儀表儀容和行為習慣的教育，先后與10月,、11月,、12月開展了專項檢查整治活動，先后對全體學生進行了“發(fā)型”,、“儀表儀容”,、“人際交往”的專項檢查整治活動，此活動的開展遵循了“教育————告知————查糾”的`程序,，做到事先對學生進行教育,，書面告知家長，讓學生和家長明白查糾的必要性,；后組織人員查糾,。發(fā)現(xiàn)一個糾正一個,。專項查糾活動的開展，對少數(shù)行為不規(guī)范儀表儀容不規(guī)范的學生起到了震懾作用,，對全體學生做到了進一步的教育作用?，F(xiàn)在。九年級1300余名學生,，整體儀表儀容規(guī)范,，行為習慣良好，精神面貌良好,。
3,、認認真真開展中考勵志教育
為了營造中考的氛圍，形成良好的拼搏20xx年中考的環(huán)境,，學期初開展了勵志中考標語的征集活動,，共征集了60副學生作品，并將這些標語張貼在教學樓地走廊的立柱上,；期中考試后,，進行了中考200天倒計時活動；開展了“十二中,，我想對你說”活動,；第一次月考和期中考試后進行了對前200名學生的表彰活動。特別是在中考200天倒計時的儀式上,，我校20xx屆畢業(yè)學生魯崇寶為全體學生做了精彩的動員報告,。魯崇寶的報告大大激發(fā)了學生拼搏20xx年中考的熱情。學生個個摩肩擦掌,，拼搏明年中考,。
4、一如既往地開展常規(guī)工作
以一周一提醒教育的形式抓安全教育活動的開展,。
堅持開展每周星級班級的檢查評比活動,。
組織召開學生家長會。
開展期末學生的評優(yōu)工作,。
5,、實實在在開展關愛留守兒童工作
開學初進行了留守兒童信息更新工作，九月份開展了對留守兒童進行家訪活動,，十二月份組織留守兒童開展文體活動,，十二月份召開了留守兒童幫教活動座談會，為留守兒童和學困生確定幫扶老師,，實行承包制,。為留守兒童撐起一片藍天,，讓他們同享陽光,，健康快樂成長,。
6、創(chuàng)新開展政教工作,，為明年中考保駕護航
為了防止學困生思想蛻變,，影響自己和他人的成長。級部與12月23日召開了“幫扶學生”教育座談會,，針對級部的具體情況,，建立了“幫扶學生承包制”，讓幫扶老師走進這些學生的心里,，建立深厚的友情,，讓他們順利地度過九年級下學期180天。
本學期的政教工作還有些不足,，如班級風采展示報告會和學生的中考勵志行活動沒有按計劃開展,，極少數(shù)學生有厭學的情趣，極個別學生的行為習慣不規(guī)范,，學生之間的摩擦偶爾發(fā)生……為此,，下學期的政教工作的設想如下：
繼續(xù)按照政教處的要求開展對學生進行思想政治教育工作。
繼續(xù)加強對學生的儀表儀容和行為習慣的檢查教育工作
扎實開展對須幫扶學生的幫教工作
開展中考勵志行活動,。
組織留守兒童開展文體和親情活動,。
回首一學期的政教工作，展望明年肩負的重擔,，政教工作任重而道元,，相信，在大家的共同努力下,，明年會更好,！
政教處德育工作總結月篇五
開學之初，我校成立了由校長陳福生同志任組長,，有政教處,、班主任等有關同志參加的德育領導小組，修訂,、制定,、落實了各種制度、預案,，并和班級學生簽定了目標責任書,，做到目標明確、任務具體,、措施得力,，為做好德育工作奠定了基礎。
樹立生命意識,、愛國意識,、法制意識,，大力做好理想教育、道德教育,，情感教育,，弘揚和培育民族精神。開學初,，我們規(guī)范了升國旗儀式,；同時做到月月有主題，月月有內容,。
[八月份]主題：軍訓教育 1,、初一新生軍訓教育；2,、充分利用報名時機,，對全體學生進行家訪。[九月份]主題：行為規(guī)范教育月1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關德育工作的臺帳,；2．召開主題班會,，學習《中學生日常行為規(guī)范》，進行日常行為規(guī)范教育,；3,、出好一期以“邁進新學期，人人在成長”為主題的板報,；4．各班選配班,、團干，政教處和團委登記造冊,； 5．召開住校生會議,，嚴肅住宿紀律；6．對初一學生進行心理健康教育講座,，使其盡快適應中學生活,；7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動,。
[十月份]主題：安全和愛國主義教育月1,、進行一次安全工作大檢查，消除隱患,。2,、進行一次安全知識講座；3,、進行一次“護林防火”主題班會活動,；4、進行一次國慶長假安全教育；5,、以“迎國慶”為主題,，各班出一期專題板報；6,、結合“一二．九”,，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動,。
[十一月份] 主題：創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育1,、進行一次自查自評，規(guī)范辦學行為,，找出差距,；2、進行一次行為規(guī)范,，常規(guī)教育,；3、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動,；4．檢查常規(guī)管理工作中制度,、措施落實情況。
[十二月份] 主題：文明禮貌教育月
1,、進行一次精神文明,，提倡文明禮貌教育；
2,、進行一次文明禮貌主題班會活動,；
3、開展一次文明禮貌活動,，評出先進,，表揚先進；
4,、出好一期以“講文明,，樹新風”為主題的板報；
5,、組織學生進行一次“班級小報”評比活動,，并在櫥窗展示，豐富學生校園文化生活,。
[一月份] 主題：素質檢測與總結評比
1．結合期末考試,，加強考風、考紀教育,；
2．做好學期班級工作的量化考核,，為評先、評優(yōu)提供素材,；
3．做好學生和班主任的評先,、評優(yōu)工作,；
4. 做好學生操行等第的評定工作；
5．寫好政教處工作總結及做好各種資料的匯總工作,；
6．召開班主任座談會,，認真總結班級管理方面問題，及時整改,，以更好地指導新學期工作,。
初中學生正處于青春前期，身體和心理都需要健康地成長,；我校高度重視這一客觀問題,，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動,；并使學校教育和家庭教育,、社會教育相結合，對他（她）們曉之以理,、動之以情,，讓他（她）們正確認識到這一特殊時期，激勵學生要把充沛的精力用到學知識,、長才干上去,。同時要求學生在青春期要立下大志，抓緊時間,，努力學習,，增強力魄，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎,。
開學初,，針對我校的實際情況，及時修改和制定了《陽日中心學校初中,、小學班級量化考核細則》,，并做到天天有考評，周周有公布,，月月有小結,，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中，作為期末的評優(yōu),、樹模的依據(jù),。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”,。我校要求班主任應做到早勤制,、早操制、路隊制和夜查制，即在早晨學生起床后五分鐘進入教室,，早操,、課間操、放學路隊及夜晚宿舍檢查,，就寢等時間必須到位,，實行簽到，不得缺勤,。
1,、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設，因而應進一步加強班主任的培訓和教育工作,；2,、在養(yǎng)成教育方面應力爭形成本校特色的,、科學的,、規(guī)范化的管理體系，向先進學?？拷?；3、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理,；4,、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu)，并形成長效機制,。
政教處德育工作總結月篇六
緊張忙碌而有序的一學期又結束了,，本學期政教處的德育工作在學校領導的指導下，在全體同仁的不懈努力和辛勤工作中,，在所有班主任老師及其各部門的大力配合下,，結合我校學生實際情況，從平常小事抓起,，重點解決違規(guī)違紀問題,，通過各種活動，提高了學生自控能力和踐行能力,，為教育教學工作的順利開展,，扭轉學習風氣起到了關鍵作用?；仡櫰饋?，我們主要做了一下工作。
首先,，注重整體把握,。一學期以來，政教處始終把“學生安全”放在工作首位，僅僅圍繞“學生安全”這個主題對學生開展安全教育,。首先,，每周一的政教處工作例會和升旗集會上，政教處都會總結上周的具體情況,，然后結合本周活動,，提出一些相關的安全要求。第二,，班主任及班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報,，政教處及時處理。第三,，制定出每周的工作重點及班會主題,，班主任會結合學校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會,。
1.安全紀律方面：本學期,，學生的行為習慣有較大改變，但不文明行為：如走廊大聲喧嘩,、說臟話,、操場打鬧等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此,，政教處堅持常抓不懈,，每周不定期的對各樓層進行巡查，并形成制度,，各位班主任積極行動,，對學生日常行為起到了有利的約束作用，進而促進了文明習慣的養(yǎng)成,。同時加大懲治力度,。本學期，有十幾人次由于違反校規(guī)被政教處約談,、批評,，對部分調皮的學生起到了警示作用。安全工作常抓不懈,。安全工作牽涉著學校,，牽動著每一位家長的心，為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓,，作為班級工作的重中之重,，做到月月講，天天講,，時時講,，確保安全工作長效開展,。
2.班會落實方面：本學期重視班會課質量的改進與提高工作，每周一次的班會課做到了有布置,、有檢查,，既調動了班主任、班委會的積極性,，也給更多的學生提供了展示才華的空間,。并在八年級三班開展了全校性的班會課觀摩活動，讓所有班干部都得到了啟示,。
3.德育考核方面：切實提高德育教育的實效性,。本學期各項工作安排有計劃、有布置,、有檢查,、發(fā)現(xiàn)問題及時整改。依據(jù)學校班主任考核辦法,，在總結經(jīng)驗的基礎上,，進一步加大班主任考核力度，紅旗上展板,，各班衛(wèi)生,、紀律情況一目了然,，做到干好干壞不一樣,，干多干少不一樣，進一步調動廣大班主任工作的熱情,。絕大多數(shù)班主任兢兢業(yè)業(yè),，班級管理的的井井有條，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻,。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核抓落實、抓評比,，效果相當顯著,，呈現(xiàn)出了你追我趕的良好局面。
4.校園文化生活：為使政教工作落實到實處,，本學期政教處利用國旗下講話,、板報等多種渠道，舉行內容豐富,、形式多樣的德育活動,，努力促進校園文化建設進一步改善，提高了學生的道德認知度,。根據(jù)上級教育主管部門統(tǒng)一部署和安排,，本學期學校開展“防毒禁毒”“預防艾滋病”“感恩母親”“弘揚端午文化”等宣傳活動,，各班利用班級板報、班會等平臺對活動成果進行了展示,，這些無疑是對校園文化的豐富,，也是在細節(jié)中滲透“德育”。本學期還舉行了多次緊急演練活動,，未雨綢繆,，防患于未然，把生命教育融入到德育的方方面面,。加強了法制和安全教育建設,。有意識的引導和教育學生提高安全意識、法制意識和自我保護能力,。
當代的中學生成長在改革開放的年代,，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響,，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到有令有禁,，做到一切行動聽指揮，給學生創(chuàng)造一個良好的學校環(huán)境,，學生才能井然有序的搞好學習,。為此，各班組織遠離校園欺凌的主題班會,，詳細講解校園欺凌的危害,，引導學生平等相處，互相尊重,，從根源上消除校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生,。學校面貌發(fā)生了顯著的變化，違紀學生明顯減少,，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,，違紀可恥，守紀光榮,，已成為學生的自覺行動,。關鍵是思想工作做的好，有超前意識,，把工作做到前頭,，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。做好學困生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式,。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾,，學生有時雖然違紀了,，但是他們還是孩子，缺乏社會經(jīng)驗,，需要幫助,，需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把,，他們也有人格,、也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,，必須嚴肅指出違紀的危害性,、危險性，批評方法要得當,，策略要講究,。
本學期，我們分別開展了“河小二助力護八水”“法制第一課”“學雷鋒”“植樹護綠”“網(wǎng)上祭英烈”等一系列活動通過各項活動的開展,，使我們深刻的都感知到,，在我們的生活中，小處著筆,，德育工作無小事,，他滲透在教育教學工作的方方面面，通過活動,，讓孩子們從活動中汲取營養(yǎng),，從內心深處得到陶冶和提高。
本學期,，按照上級主管部門的安排部署,，我們還和藍田縣三里鎮(zhèn)樊家村結成了幫扶對子。多次到藍田“扶志扶貧”,。
總之，本學期政教處工作堅持“以人為本”的育人觀念,，緊緊依靠班主任和學生干部隊伍,，以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，緊密圍繞提高德育工作的主動性,、針對性,、實效性、不斷改進工作方式,，取得了一定成效,。在今后的教育教學中我校將進一步解放思想、開拓思路,，積極探索新時期德育工作的新途徑,、新方法,，全面實施素質教育，不斷豐富學校內涵,，讓我校成為丈八地區(qū)群眾滿意,，社會認可的品牌學校。
政教處德育工作總結月篇七
1,、班主任是班級的領導者,、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量,，也是學校工作中最辛苦的人,。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設，加大了班主任工作的考核力度,。
2,、結合學校總體工作布暑,，定期召開班主任例會,，加強班主任在班級管理中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,，增強班主任履行職務行為的執(zhí)行力,。
3、為了創(chuàng)新我校德育工作,，提高班主任隊伍的專業(yè)素質和管理水平,，在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)驗交流會，同時,，在學校內部也開展了相互交流與學習的`班主任論壇,，相互學習、相互促進,，提高班主任隊伍的整體素質,。
1、一學期來,，政教處對每月班會進行主題布置,，并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育規(guī)范要求”，各班主任充分利用班會課,，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,，政教處通過班課檢查，對規(guī)范教育進行督導,。
2,、通過對學生個人衛(wèi)生，染發(fā),、長發(fā),、指甲,、首飾、衣著等的定期檢查,，規(guī)范個人衛(wèi)生標準,，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
3,、加大對室內外衛(wèi)生的檢查和巡查力度,，并設立值周流動紅旗，定期進行總結,，加強了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查,，使校園衛(wèi)生得到良好的保持。
4,、利用學生會,、團總支在學生中的骨干地位，通過站崗,、值周等形式,，對學生中存在的問題進行監(jiān)督。
5,、充分利用更新設備和改組后的廣播站加強對學生愛國教育,、公德意識教育和心理健康教育，同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報,，加強對學生養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育、“防災減災“教育,、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導,，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,。
6,、為切實消除校園安全故事的發(fā)生，政教處同后勤一起,，以規(guī)范學生日常行為為基礎,，積極開展安全教育工作，防止學生發(fā)生意外傷害事故,，在課間、間操,、放學期間安排主任在各樓層值班,、樓梯值周學生站崗。并加強交通安全教育,，積極開展法制教育,，組織了“緊急疏散演練”等活動,，提高了學生對重大事故的應對能力。
在活動中教育,，這是德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,，政教處,、各年級組通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,，努力促進校園文化建設,。
1、本學期,，政教處親自組織了“團優(yōu)表彰大會”,、“紀念5、12主題演講比賽”,、“經(jīng)典學習展示大合唱”等校級大型德育教育活動,，參與指導了高三學年、初四學年畢業(yè)聯(lián)歡活動,，高中學年《弟子規(guī)》學習啟動大會,、初二學年經(jīng)典學習啟動大會等學年教育活動，各項活動教育到位,、材料完整,，極大地豐富了校園文化氛圍，促進了對學生的教育,。
2,、為建設綠色校園，政教處組織各學年及班級進行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設,，涌現(xiàn)了一大批校園建設骨干班級,。同時，積極參與到社區(qū)實踐活動中,，組織學生會骨干學生參加了“迎五一植樹勞動”,、高中學年學生到社區(qū)挖樹坑等活動，培養(yǎng)了學生熱愛勞動,、熱愛校園,、熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境的良好品質,。
3,、在每周例行的升國旗儀式上，實行班主任國旗下講話制度，并對每周的國旗下講話稿進行嚴格的命題要求,，突出主題教育,，使每次升旗儀式都成為對學生進行良好教育的契機，也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺,。
本學期,，以《弟子規(guī)》為主要學習內容，開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,，發(fā)揮校園文化的育人作用,，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園,。
1,、學期初，高中學年及初二學年召開了《弟子規(guī)》學習啟動大會,，掀起了全校性的學習熱潮,。通過主題班會、誦讀與競誦等活動,，運用行之有效的教育形式,，對學生進行傳統(tǒng)文化教育。
2,、政教處對各學年和班級經(jīng)典文化學習進展進行了督導檢查,，并組織高中學年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規(guī)》競誦展示活動。
3,、利用廣播站,、黑板報、櫥窗等媒介加強了經(jīng)典文化的學習和教育,，如黑板報分別以《弟子規(guī)》,、《論語》、《孝經(jīng)進行了專題宣傳,，每天早晨廣播站定時播放《弟子規(guī)》音頻誦讀,，營建了經(jīng)典學習氛圍，使經(jīng)典學習深入師生內心,。
4,、本學期期中階段，政教處組織了“經(jīng)典文化學習誦讀展示”,，部分班級和教師參與了展示活動,，期末階段，經(jīng)過緊張的籌備,，舉行了全校性的“經(jīng)典學習歌詠大賽”,，取得了良好的教育效果。
1,、班主任還存在教育意識,、育人能力不強，主動性,，創(chuàng)新性不夠,，影響了德育工作實效性。今后將加強班主任的思想學習和培訓,，更新觀念,，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力,。
政教處德育工作總結月篇八
這一期里,，我任學校政教處主任, ,現(xiàn)將這一期來的工作簡要總結匯報如下。
在這一期里,，工作上我做到了以校為家,，任勞任怨，不爭名利,，努力抓好學校的德育工作,，致力于營造我校良好校風，生活上作風嚴謹,，嚴于律己,，為人上團結同志，努力協(xié)調了好各方面工作情緒,。
回顧這一期的德育工作,我主要從三個方面做了一些努力:一是根據(jù)學校實際進一步完善了學校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理,；三是抓好了學生管理。
首先,，根據(jù)學校實際,，依據(jù)我校辦學方向的發(fā)展變化，修改和完善了我校的德育管理體系,，本學期修改了寢室管-理-員,、門衛(wèi)管理職責和考核辦法，制定了《清潔衛(wèi)生暫行規(guī)定》,，初步擬訂和討論了《僑心學校德育目標內容體系》,，進一步修改了《班級考核評比辦法》、《學生操行管理條例》,、《宿舍管理考核細則》,、《問題學生管理辦法》、《清潔衛(wèi)生評分標準》,、《學生獎懲規(guī)定》等制度,，進一步完善了班級考核、學生操行考核、德育工作周報表等各類操作表冊,，形成了“校級領導——中層領導——值周教師——班主任”四級管理網(wǎng)絡,。使我校的德育管理有章可循，德育考核有據(jù)可依,，整個工作體系有序,、規(guī)范。
作積極性,，也有利于規(guī)范學校管理,。 第三，學生管理思路清晰,。對學生的管理考核有制度可依,，對全校的問題學生建立了檔案，每個學生平時有操行警示卡,，記載了學生各種表現(xiàn),，把學生的行為量化，有利于公正,、科學地評價學生,，本學期組織了四次問題學生轉化培訓，效果良好,。
另外,，本學期的德育工作，重視了德育活動的開展,，重視了學生常規(guī)教育的連續(xù)性,，重視了德育材料的規(guī)范化，重視了與社區(qū)的聯(lián)系,，重視了與學校教學工作的配合,。
在系列化德育教育活動上，本學期以常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育為主線,，組織開展了開學常規(guī)教育月、廉潔文化進校園主題班會等活動,，開展了文明禮貌教育,、安全法制教育、禁毒宣傳教育,、畢業(yè)生文明離校教育等四個主題教育活動,，舉辦了班主任工作培訓四次(即制度培訓、班主任工作藝術培訓,、班主任名家介紹,、班主任德育工作體系討論),，舉辦了問題學生培訓班四次(即青春期教育、人際關系處理教育,、社會主義榮譽觀教育,、責任與紀律教育)，舉辦了住校生專題教育一次,，組織了學生公寓管理整頓一次,，成功召開了2017年德育工作會，還將組織一次德育論文評選活動,，以此我校德育校本教研工作的展開。這一系列的教育活動,，促進了學校良好校風的形成,，增強了學校的凝聚力，使我校校風學風保持在城內是最好的,，在全縣政治專委會上,，我還代表學校作了德育工作專題發(fā)言交流。
井有條,，形成了自己的班級管理特色,。一期來承擔班會公開課一次，在德育工作會上交流發(fā)言一次,，班級管理及教學成績效果良好,。
當然，由于許多客觀和主觀上的原因,，一期來我的工作存在著許多不足：
1,、班主作考核中實效考核未落實。嚴格的考核才是最公正最規(guī)范的管理,，這方面我們有許多制度難以落實,，主要原因是全體教師主動意識不夠。
2,、班主任工作提高培訓情況不良,。班主任工作需要有敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問題的苗頭，需要有十足的耐心去跟蹤學生的反復,，需要有較好的方法去教育轉化學生,，還需要班主任有自己的管理模式，有一整套做思想工作的方法,?？傊嘀魅巫鳛榘嗉壒芾淼凝堫^,，要不斷提高自己的理論水平,，這方面,，本學期四次培訓效果不佳，老師們都反感這一活動,。
3,、對全校問題學生集中教育轉化不夠，對某一時期全校學生中存在的問題,，政教處實行了辦班的形式,，集中教育轉化，但本學期四次培訓效果不良,，轉化率較低,。
4、學生養(yǎng)成教育上,，對學生行為習慣的督查力度不夠,，造成禁而不止的局面。
5,、德育教育活動的安排出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象,。
6、門衛(wèi),、清潔衛(wèi)生,、寢室管理等本學期進行了一次整頓，但后續(xù)工作未跟上,，各種人員的工作督促不力,。
以上情況，將在來年的工作中予以落實,，
一是繼續(xù)提高制度的可操作性,。
二是加強政教處工作人員考核評價。
三是繼續(xù)加強班主任工作培訓,。
四是樹立校內德育工作榜樣,。
五是提高德育教育活動的針對性和實效性。
六是繼續(xù)整頓和加強門衛(wèi),、清潔衛(wèi)生,、寢室管理人員的職責。
2012年7月2日
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政教處德育工作總結月篇九
歲月不居，時光荏苒,。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下,，學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全校學生的共同努力下,，我們已經(jīng)圓滿,、順利地走過20xx-2010學年度第一學期?；厥妆緦W期工作,，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的希望和前景,。
(一)開展新生軍訓活動
組織開展新生的軍訓活動,，使新生盡快適應中學的學習生活，在軍訓活動中,，組織各班學習《中學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,，從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練,，通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,，使各班學生在進退場秩序，做操動作,，站立行等方面有了較大的進步。學生進校時文明禮儀意識增強了,，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質和遵守中學生行為規(guī)范的意識,，文明的行為習慣，為今后的學習生活打好了基礎,。
(二)召開新生開學典禮
本學期我校召開了新生開學典禮,，向新生介紹我校的領導班子及我校的光榮傳統(tǒng)，匯報了我校中考中取得的可喜成績,，表彰了一大批先進教師和學生,，鼓勵新生在我校要有一個嶄新的開始，希望他們認真遵守學校的各項規(guī)章制度,，勤奮努力,、積極開拓，為自己開創(chuàng)一個美好的未來,。
(三)定期召開班主任例會及班主任培訓會
政教處工作離不開班主任老師的大力配合,。本學期的班主任例會，側重加強了對班主任日常管理工作的指導,。定期召開的班主任培訓會,，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平,。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作,，工作的獨立性大大增強，工作也各有特色,。
(四)將晨會制度落到實處
晨會是每個班主任重要日程中的重要工作,，“工欲善其事,，必先利其器”，晨會做的就是“利其器”的工作,，認真設計好晨會的主題,，改變以前枯燥的說教、批評總結,，開得隨意,、效果如何，班主任根本不在意,，那么,，許多學生感受不到晨會的樂趣和收獲，學生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱?，F(xiàn)在每個班級能夠按活動方案認真實施,，形成每個班級各自的形式和風格，學生就自己班級情況設計自己的三會形式:唱歌,、小品,、朗誦、講故事,、辯論,、思想交流等，學生從中得到很多閃光的思維和精華,，得到了很多有益的人生啟迪,，從而促進班級取得優(yōu)異的學習成績，成為一個優(yōu)秀的班集體,。
(五)認真開好主題班團會
主題班團會可說是老生常談,，但一直以來真正開好班團會，收到實效的班級卻寥寥無幾,。學期初我們制定了主題班會實施方案,，并印發(fā)各年組。要求學生“書一篇心得”,，“寫一份感受”,。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會突出一個主題,。從第十七周開始進入期末復習階段,，班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”,，使同學們熱愛祖國的情感得到激發(fā),，紛紛寫出班會感受，抒發(fā)自己對祖國,、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情,，政教處選出文筆優(yōu)美,、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊，作為我校學生永久的文字記錄,。
(六)進一步抓實兩操和升國旗工作,。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn),。
1,、升旗對學生的愛國主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式,，是雷打不動的,，我們開展了《七個一》、《三有三為》,、《國慶六十周年》征文活動,，使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為,，我們今天的幸福生活來之不易,，感受至深。
2,、團隊工作是政教處重點抓的工作,，團員數(shù)量大，狠抓團員的帶頭作用,，對促進良好風氣的形成至關重要。
3,、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松,，配合國家提出的陽光體育長跑活動，課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則,，檢查結果記入班級量化考核。
學期初制定并下發(fā)了“兩操”制度,，針對我校學生近視眼比例較高的現(xiàn)狀,，政教處的當務之急是保證護眼保健操的實效性。政教處第一手抓的是時間上的切實保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間,。第二,，眼操音樂響起后，所有學生必須立刻放下書筆,，停止其它一切活動,，坐正、挺胸專心做好護眼保健操,。值周生對各班眼操完成情況作詳實記錄,，每天利用黑板公布,。眼操在我校已經(jīng)深入學生心中，可說是“雷打不動”,，初三學生面臨中考,，經(jīng)常有分班上課的情況，在本班的學生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操,。
1,、課間操管理制度化
一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調配合制度,。每次課間操,，各相關人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策,，齊抓共管,，再加上班主任的密切配合，形成聯(lián)動使我們在愉快而和諧的氛圍下,，扎扎實實地工作著,，使這學期的大課間開展得有聲有色，進步很大,。
2,、課間操管理分工化
(1)：主管領導進行管理：隨時跟蹤，指揮大課間的開展,，了解各班活動情況,。
(2)、體育教師進行管理：體育教師主抓課間操的開展,，學生的站隊,、動作的糾正、走步的姿勢都需要他們來引導與管理,。
(3),、班主任進行管理：班主任跟班,，隨時了解本班動態(tài)，配合體育教師抓好本班課間操的質量。
(4),、值周生進行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人數(shù),，未穿校服人數(shù)等出操情況,，之后納入班級及班主任考核當中,。
(七)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作
本學期繼續(xù)狠抓室內外衛(wèi)生，以建設綠色校園為主旨,?！坝辛藷釔凵畹男模拍苷賳敬渚G的情”，全校師生經(jīng)過堅持不懈的努力,，六中校園內處處整潔,、時時清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們全校師生灑下的辛勤汗水：每日進行四次室內外徹底清掃，室內,、走廊一塵不染,，墻圍、樓梯扶手干凈整潔,，校內園林小區(qū)整齊,、規(guī)范，學校環(huán)境清爽明快,，窗明幾凈,。我們的學生不隨地吐痰，看見地面和墻壁上有污垢自覺清理,。六中校園要永遠跟“衛(wèi)生死角’說再見,，保證了我們的同學能在一個清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學習,，健康地成長,。我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領導的好評。
(八)狠抓課間紀律
丟棄了紀律準則的學校只會是一盤散沙,。我們從學生的養(yǎng)成教育入手,，以“文明禮儀”教育為切入點，提出“天天環(huán)保,，日日文明”的要求,。首先從語言文明做起，我校學生不僅要向來訪的客人問好,，與任課教師之間也要互相問候致意。學生要尊敬自己的老師,，向辛勤工作的老師道聲辛苦,，老師也要向學生問好，師生之間互尊互愛;其次是行為文明,，不隨地亂扔瓜果皮屑,，不隨地吐痰，不與同學打鬧,，開玩笑要適度,，在教學樓內要靠右側單排行走，值周生和政教處在巡查過程中看到不文明行為及時制止，并與班級量化考核掛鉤,。課間紀律是校園軟環(huán)境建設的重中之重,，主管德育的李校長與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管,，堅持值周生,、值周教師、政教處和德育主管領導時時巡查,、隨時記錄違紀學生,，經(jīng)過兩個多月的強化、檢查,，走廊內秩序井然,，學生在樓內都能做到右側通行，課間無喧嘩,、打鬧現(xiàn)象,。經(jīng)過一系列措施的.實行，學生在各方面的表現(xiàn)都有很大程度的轉變,，工作成效顯著,，充分體現(xiàn)了和諧校園、綠色校園的理念,。
(九)重視安全教育
1,、開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校實際，剛開學,，就向全校學生提出要求,，還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報、手抄報,，在班級內布置安全板報,。
2、開展安全督查,，樹立安全意識,。
安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,，把它作為學校德育工作的首要大事,，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤,，在課間時間督查,，在樓梯處疏導，在放學時整隊。由于措施得力,，本學期事故率為零,。
3、開展安全活動
我校連續(xù)幾年一直在開展各種安全教育活動,。本學期,，我們通過法制副校長的報告、圖版的展示,、主題班團會,、黑板報、櫥窗展示,、疏散逃生演練,、節(jié)假日安全教育(致家長的一封信)等形式，進一步教育學生,、影響學生,，讓學生掌握安全自救的方法。
4,、做好安全檢查
做好安全檢查工作是教育教學工作的前提和保證,。我們政教處積極配合學校的相關部門做好安全檢查工作，特別是安全隱患排查,，包括學生的課間活動,，以及學生的活動場所等。在上級布置的“校園周邊治安綜合治理”,、“校園安全月”活動中,，都是由我們政教處擬訂方案、總結,，并進行嚴密的過程組織和檢查,，取得了優(yōu)異的效果。
(十)做好學困生,、貧困生和單親生的幫扶工作
對單親生給予更多愛心,，“不讓一名貧困生掉隊，不讓一名學困生輟學”是我校開展德育工作的重點之一,，而對這一弱勢群體,，學校領導、班主任都付出了更多的愛心,、誠心和耐心。我們制定了“單親生,、“貧困生”,、“學困生”幫扶計劃，確定了“三生”名單，制定了具體措施,，學期末各班級總結了“三生”幫扶效果,，頗有成效。
(十一)關心,、關注問題學生
政教處德育工作總結月篇十
德育工作是學校的首要工作,，以德育為先是素質教育的根本。這一學期,，我校德育工作在學校領導的正確帶領下,，走以德育人、嚴抓常規(guī),、形成特色的德育工作之路,，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學期工作總結如下：
本學期的德育工作,，我們始終牢固樹立育人為本、德育為先的觀念,，由校長親自抓,，副校長分管，德育處具體抓,，具體落實到每個班主任和老師,。學校育人目標明確，德育理念先進,，以學生為本,，緊跟時代發(fā)展。學校德育制度,、措施齊全,，德育管理規(guī)范。
完善了班主任校本培訓制度,，通過定期學習,，經(jīng)驗交流，案例分析,，專家講座,，優(yōu)秀班主任報告、班主任沙龍等形式,，切實提高了班主任的育人能力和管理水平,。班主任老師愛崗敬業(yè)，在校長室的領導和德育處的指導下全方位管理好班級工作,，學校各班班風好,，學風正,，在老師的教育引導下，學生自覺遵守《特校一日常規(guī)》,，有良好的行為規(guī)范和健全的心理品質,，無違法現(xiàn)象。
我校秉持發(fā)掘內涵,，理念先行,，特色鮮明的校園建設策略，注意校園文化氛圍的構建,，做到了三個精心,。
(一)是精心布置，突出愛的主題,。辦學格言有教無類,、愛滿天下、
校訓自強不息懸掛在醒目位置,。我們在環(huán)境布置上以五愛為主題,，圍繞愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義,、愛同學,、愛父母、愛師長,、愛環(huán)境,、愛家鄉(xiāng)。
(二)是精心設計,，體現(xiàn)綠的旋律,。我們給樹木掛牌，讓樹木進行自我介紹,，使學生了解有關植物方面的知識,。通過灌、草,、花,、果的有機塊種和有序排列，形成立體綠化模式,，構成了小品,，并使校內達到春花、夏蔭,、秋果,、冬翠,。我們在校園內設立教育景點，蘊意深刻,。
1.逐級領導制
主管德育校長、班主任作為德育工作落實的機構系統(tǒng),，做到縱向貫通,，使德育工作有統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排,、統(tǒng)一要求,。與此同時，建立橫向的協(xié)作聯(lián)盟,，學校成立德育工作領導小組,，校長負總責，德育干部,、教學干部,、教研組長、全體教職工和學生會干部共同參與,，形成全員德育的全方位工作體系,。
2.每月例會制
學校推行每月例會制，促進班主任工作規(guī)范化,、制度化,。加強班主任例會的管理，增加班主任相互間的聯(lián)系,、探討,、學習。每學期舉行一次德育工作研討會,、經(jīng)驗交流會,、專家專題講座等，提高廣大教師的工作能力,。
3.檢查反饋制
學校堅持手冊檢查反饋制,，每次檢查，都有領導的檢查意見和簽名,。幾年來班主任雖然年年更換,，但手冊使用更加規(guī)范，質量不斷提高,。通過幾年的檢查,、改進、落實,，促進了班主任自身素質的提高,，德育內容也不斷創(chuàng)新,。
4.量化考核制
實行班主任月考核制度，把對班級的評價納入到考核中,。學校制定了《班主任量化考核獎勵辦法》,，使班主任在日常工作中形成四勤三抓兩主線一核心的工作規(guī)范。四勤：眼勤(發(fā)現(xiàn)問題),、嘴勤(耐心說教),、腦勤(多想辦法)、腿勤(多組織活動),；三抓：抓課前,、抓課間、抓課后,；兩主線：以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為主線,；一核心：即以全面落實黨的教育方針為核心。對班主任的工作實行科學管理,。量化考核的具體操作由德育處負責,。學校還制定和完善了《班主任崗位職責》、《班主任工作考核細則》等制度,。對班主任每月進行一次考核,，分十項指標，共100分,；考核等級和班主任的津貼掛鉤,、與學期末評優(yōu)掛鉤?？己藘热葜饕譃橛布芾砼c軟件建設兩方面,。硬件管理主要指班級的常規(guī)管理，包括儀容儀表,、出勤,、胸卡、教室,、包干區(qū)衛(wèi)生狀況,、宿舍管理、正常教學秩序的維護,、愛護公物等等,。軟件建設主要是指班主任在班集體管理中深入工作的程度和效果，主要看班級的學風,、班風,，看班級一日常規(guī)考核成績。班主任工作必須靠內在踏實,、細致的管理才能治標治本,。
5.總結評比制
學期末,，班主任進行全面總結，學校就班級紀律,、衛(wèi)生,、文明行為、廣播操,、黑板報,、班主任工作平時考核、主題活動,、小論文評比、學習質量,、民意測評,、愛護公物等方面對班級工作進行全面評估。對班級,、學生及班主任進行綜合考評與表彰,。學校還設立輔導獎和加分規(guī)定，凡學生代表學校參加區(qū)級以上活動或競賽取得名次,，班主任或任課教師獲輔導獎并對該班考評加分,。
藝術教育是我校的特色教育。藝術教育能培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長,，陶冶了學生的情操,。我校一方面深化課改，優(yōu)化藝術學科課程,，另一方面,，每天下午3：20以后，向學生提供豐富多彩的興趣活動菜單,，精心組織,、合理安排學生參加豐富多彩的文化、藝術,、科技,、體育活動，激發(fā)學習興趣,、發(fā)展學生的個性持長,，促進學生能力的全面發(fā)展。
1.興趣活動,，陶冶學生美好心愿
學校專門建成了職技展示中心,，開設了：手工、書法等多種以培優(yōu)為主的興趣小組,，讓聾生根據(jù)自己的興趣找到適合自身個性發(fā)展的空間,。根據(jù)聾生年齡偏小,、能力偏差的現(xiàn)狀，從實際出發(fā),，從嚴要求,，循序漸進地對學生進行訓練，實施分類教學,，制定詳盡的輔導計劃,，在活動中聾生的動手能力、創(chuàng)新思維能力都得到不同程度的發(fā)展,。
2.舞臺表演,，展示學生優(yōu)美心愿
我校聾生的舞蹈表演才能也十分突出，每年的助殘日,、六一節(jié),，一臺文藝節(jié)目，主角可都是我們的學生,；另外還積極參加各街道社區(qū)的文藝演出,，殘聯(lián)舉辦各類舞蹈比賽，藝術節(jié)活動等等,，聾生的舞蹈表演,，經(jīng)常受到區(qū)、市殘聯(lián),、各級領導及兄弟學校的高度評價,，近年來，我校更是投入人力,、物力,，成立了專門的舞蹈隊，定時,、定點,，從基礎抓起。學生們用自己優(yōu)美的舞姿,，抒發(fā)著對美好生活的向往和熱愛,，對陽光生活的追求。
政教處德育工作總結月篇十一
本學期,，根據(jù)期初德育工作計劃,，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,，加強對學生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設,，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人,，學會求知,，學會生活，學會勞動,，學會健體,，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：
一,、改進德育工作方法，提高德育工作實效 學校堅持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題,，提出學校德育工作新思路,，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。
1,、加強師德師風建設 搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻,。全面關心、愛護暫時落后的學生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構建平等、民主的師生關系,。
2,、抓好班主任隊伍管理 適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動,，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,，工作條例,、考核、獎勵制度,，做好班主任工作的月查,，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3,、構建社會,、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡 德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此學校積極構建社區(qū)、家庭,、學校德育工作網(wǎng)絡,。《二小周報》,，每兩周出版一期,，及時傳達學校中心工作，各項主要活動,，教育教學成果,，指導家教工作等等。為廣大學生,、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
4,、加強后進生管理 做好品德差生的幫教轉化工作,。本學期，各班都能結合本班實際,，做好品德差生的幫教轉化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生,、單親家庭子女進行排隊摸底,，落實結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感,。
二,、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌 本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強,。
1,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動,。對學生的學習習慣,、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育,。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施。 本學期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實,。重新制定評分內容和標準,，重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、班報評比、標志佩戴情況,、食堂取飯情況,、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式,。
3,、充分發(fā)揮值周生、班級干部,、校內110的值日監(jiān)督作用,。一學期來，各部門認真負責,，檢查公平公正,，值周工作到位。
4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查,、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,，起到表揚一批,、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調動了班主任工作,。
5、學校新出臺了校學生家庭禮儀,、學校禮儀常規(guī),，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責；學校禮儀由班主任老師負責,。并將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績綜合,，最終得出學生的思想品德成績。 通過對學生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范,。
四,、加強法制教育工作 學校把10月份定為法制宣傳月，并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長,。在10月中旬學校還組織六年級的全體學生去參觀市看守所,，并觀看了在押犯人的演出,，接受法制教育。10月30日學校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,。收到了良好的教育效果,。
五、其他工作
1,、家庭教育工作 本學期,，成功召開了全校學生家長會，家長出席率達90％,。在家長會上，校領導以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認真準備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會的召開,，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感,。
2,、健康、環(huán)境教育 在本學期,，二址校園環(huán)境美化,，學生們更加喜愛我們的學校，學生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點。同時,，同學們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,。總體來說,，作為國家級綠色學校的一分子,，同學們都知道自己應該為此殊榮做些什么。
3,、交通安全教育 同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學能夠自然成排走進校園,，放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路,。經(jīng)過全校師生的努力，我校再次被評為“遼寧省交通安全學?！惫鈽s稱號,。 總之，本學期學校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決：1）學生日常行為習慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學生有在校園內吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。 2）個別問題學生在校內茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,，對學校聲譽造成直接損害。 3）班級之間存在不平衡,，班風,、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題,。
政教處德育工作總結月篇十二
歲月不居,，時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指導下,，學校各部門的積極配合下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學生的共同努力下,，我們已經(jīng)圓滿,、順利地走過20xx-2019學年度第一學期?；厥妆緦W期工作,，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預示著美好的希望和前景,。
(一)開展新生軍訓活動
組織開展新生的軍訓活動,，使新生盡快適應中學的學習生活，在軍訓活動中,，組織各班學習《中學生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,，從養(yǎng)成教育入手,，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,，使各班學生在進退場秩序,，做操動作，站立行等方面有了較大的進步,。學生進校時文明禮儀意識增強了,，幫助和引導學生養(yǎng)成良好的道德品質和遵守中學生行為規(guī)范的意識，文明的行為習慣,，為今后的學習生活打好了基礎,。
(二)召開新生開學典禮
本學期我校召開了新生開學典禮，向新生介紹我校的領導班子及我校的光榮傳統(tǒng),，匯報了我校中考中取得的可喜成績,，表彰了一大批先進教師和學生，鼓勵新生在我校要有一個嶄新的開始,，希望他們認真遵守學校的各項規(guī)章制度,，勤奮努力、積極開拓,，為自己開創(chuàng)一個美好的未來,。
(三)定期召開班主任例會及班主任培訓會
政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會,，側重加強了對班主任日常管理工作的指導,。定期召開的班主任培訓會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,，提升班主任的管理水平,。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性大大增強,，工作也各有特色,。
(四)將晨會制度落到實處
晨會是每個班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事,，必先利其器”,，晨會做的就是“利其器”的工作，認真設計好晨會的主題,，改變以前枯燥的說教,、批評總結，開得隨意,、效果如何,，班主任根本不在意,，那么,，許多學生感受不到晨會的樂趣和收獲,，學生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱。現(xiàn)在每個班級能夠按活動方案認真實施,，形成每個班級各自的形式和風格,，學生就自己班級情況設計自己的三會形式:唱歌、小品,、朗誦,、講故事、辯論,、思想交流等,，學生從中得到很多閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪,，從而促進班級取得優(yōu)異的學習成績,，成為一個優(yōu)秀的班集體。
(五)認真開好主題班團會
主題班團會可說是老生常談,，但一直以來真正開好班團會,，收到實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案,，并印發(fā)各年組,。要求學生“書一篇心得”，“寫一份感受”,。一至十六周的班團會題目由學校統(tǒng)一規(guī)定,，每次班會突出一個主題。從第十七周開始進入期末復習階段,，班團會題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對性的制定,。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮”，使同學們熱愛祖國的情感得到激發(fā),，紛紛寫出班會感受,，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)的強烈熱愛之情,，政教處選出文筆優(yōu)美,、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊，作為我校學生永久的文字記錄,。
(六)進一步抓實兩操和升國旗工作,。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現(xiàn),。
1,、升旗對學生的愛國主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式,，是雷打不動的,，我們開展了《七個一》,、《三有三為》、《國慶六十周年》征文活動,，使學生懂得了升國旗,、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易,，感受至深,。
2、團隊工作是政教處重點抓的工作,，團員數(shù)量大,，狠抓團員的帶頭作用，對促進良好風氣的形成至關重要,。
3,、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松，配合國家提出的陽光體育長跑活動,，課間操的跑步適時轟轟烈烈的開展起來了,，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則，檢查結果記入班級量化考核,。
學期初制定并下發(fā)了“兩操”制度,，針對我校學生近視眼比例較高的現(xiàn)狀，政教處的當務之急是保證護眼保健操的實效性,。政教處第一手抓的是時間上的切實保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間,。第二，眼操音樂響起后,，所有學生必須立刻放下書筆,，停止其它一切活動，坐正,、挺胸專心做好護眼保健操,。值周生對各班眼操完成情況作詳實記錄，每天利用黑板公布,。眼操在我校已經(jīng)深入學生心中,，可說是“雷打不動”，初三學生面臨中考,，經(jīng)常有分班上課的情況,，在本班的學生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操。
1,、課間操管理制度化
一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師,、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調配合制度。每次課間操，各相關人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用,。主管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策,，齊抓共管，再加上班主任的密切配合,，形成聯(lián)動使我們在愉快而和諧的氛圍下，扎扎實實地工作著,，使這學期的大課間開展得有聲有色,，進步很大。
2,、課間操管理分工化
(1)：主管領導進行管理：隨時跟蹤,，指揮大課間的開展，了解各班活動情況,。
(2),、體育教師進行管理：體育教師主抓課間操的開展，學生的站隊,、動作的糾正,、走步的姿勢都需要他們來引導與管理。
(3),、班主任進行管理：班主任跟班,，隨時了解本班動態(tài)，配合體育教師抓好本班課間操的質量,。
(4),、值周生進行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人數(shù)，未穿校服人數(shù)等出操情況,，之后納入班級及班主任考核當中,。
(七)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作
本學期繼續(xù)狠抓室內外衛(wèi)生，以建設綠色校園為主旨,?！坝辛藷釔凵畹男模拍苷賳敬渚G的情”,，全校師生經(jīng)過堅持不懈的努力,，六中校園內處處整潔、時時清新,。美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們全校師生灑下的辛勤汗水：每日進行四次室內外徹底清掃,，室內,、走廊一塵不染，墻圍、樓梯扶手干凈整潔,，校內園林小區(qū)整齊,、規(guī)范，學校環(huán)境清爽明快,，窗明幾凈,。我們的學生不隨地吐痰，看見地面和墻壁上有污垢自覺清理,。六中校園要永遠跟“衛(wèi)生死角’說再見,，保證了我們的同學能在一個清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學習,，健康地成長,。我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領導的好評。
(八)狠抓課間紀律
丟棄了紀律準則的學校只會是一盤散沙,。我們從學生的養(yǎng)成教育入手,，以“文明禮儀”教育為切入點，提出“天天環(huán)保,，日日文明”的要求,。首先從語言文明做起，我校學生不僅要向來訪的客人問好,，與任課教師之間也要互相問候致意,。學生要尊敬自己的老師，向辛勤工作的老師道聲辛苦,，老師也要向學生問好,，師生之間互尊互愛;其次是行為文明，不隨地亂扔瓜果皮屑,，不隨地吐痰,，不與同學打鬧，開玩笑要適度,，在教學樓內要靠右側單排行走,，值周生和政教處在巡查過程中看到不文明行為及時制止，并與班級量化考核掛鉤,。課間紀律是校園軟環(huán)境建設的重中之重,，主管德育的李校長與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管,，堅持值周生,、值周教師、政教處和德育主管領導時時巡查,、隨時記錄違紀學生,，經(jīng)過兩個多月的強化,、檢查，走廊內秩序井然,，學生在樓內都能做到右側通行,，課間無喧嘩、打鬧現(xiàn)象,。經(jīng)過一系列措施的實行,，學生在各方面的表現(xiàn)都有很大程度的轉變，工作成效顯著,，充分體現(xiàn)了和諧校園,、綠色校園的理念。
(九)重視安全教育
1,、開展安全宣傳教育,。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校實際，剛開學,，就向全校學生提出要求,，還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報、手抄報,，在班級內布置安全板報,。
2、開展安全督查,，樹立安全意識,。
安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,，把它作為學校德育工作的首要大事,，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤,，在課間時間督查,，在樓梯處疏導，在放學時整隊,。由于措施得力,，本學期事故率為零。
3,、開展安全活動
我校連續(xù)幾年一直在開展各種安全教育活動,。本學期，我們通過法制副校長的報告,、圖版的展示,、主題班團會,、黑板報、櫥窗展示,、疏散逃生演練,、節(jié)假日安全教育(致家長的一封信)等形式，進一步教育學生,、影響學生,，讓學生掌握安全自救的方法。
4,、做好安全檢查
做好安全檢查工作是教育教學工作的前提和保證,。我們政教處積極配合學校的相關部門做好安全檢查工作，特別是安全隱患排查,，包括學生的課間活動,，以及學生的活動場所等。在上級布置的“校園周邊治安綜合治理”,、“校園安全月”活動中,，都是由我們政教處擬訂方案、總結,，并進行嚴密的過程組織和檢查,，取得了優(yōu)異的效果。
(十)做好學困生,、貧困生和單親生的幫扶工作
對單親生給予更多愛心,，“不讓一名貧困生掉隊，不讓一名學困生輟學”是我校開展德育工作的重點之一,，而對這一弱勢群體,，學校領導、班主任都付出了更多的愛心,、誠心和耐心,。我們制定了“單親生、“貧困生”,、“學困生”幫扶計劃,，確定了“三生”名單，制定了具體措施,，學期末各班級總結了“三生”幫扶效果,，頗有成效。
(十一)關心,、關注問題學生
政教處制定了“問題生”幫教計劃,，各班主任認真落實轉化問題學生的各項措施，通過各項活動積極轉化“問題生”,。通過“警民共建”,、“法律咨詢”,、“心靈之約”等形式，教育,、感化他們,，從目前反饋的情況看，效果良好,，得到了家長和社會的認可,。
為了更好的推進德育工作，我們開展了“三種教育”：一是“體驗教育”,，讓學生身入其中,，心入其中，切身體會和感受,。二是“養(yǎng)成教育”,，使學生在陶冶情操，磨勵意志的過程中形成;三是“快樂教育”,，寓教于樂,，讓學生在道德教育中追求快樂、尋找快樂,、創(chuàng)造快樂,、展示快樂,、體驗快樂,。為了培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成，我們把“養(yǎng)成教育”當作每周工作的重點在每兩周一次的班主任工作例會上反復強調,，針對學生中所存在的問題結合學校實際制定相應措施作為工作任務認真落實,。政教處對值周生全面培訓，制定值周生值周制度,，組織值周生認真學習,，制定值周檢查細則，加強巡查反饋,。在學生中開展不文明行為自查自糾,，值周生將每次檢查結果利用黑板、廣播宣傳等形式公布,，督促學生及時發(fā)現(xiàn)問題,，改正缺點，促成文明習慣的養(yǎng)成,。學校規(guī)定在校生不準留長發(fā),、特殊發(fā)型，不許留長指甲,、不準著奇裝異服,。李校長和政教處鞏主任定期利用周一晨會時間檢查學生個人衛(wèi)生,，抽查管制刀具，給各班學生印發(fā)了新的“中學生日常行為規(guī)范”和“中學生守則”以及學校制定的“規(guī)范生評定細則”,，讓文明行為真正成為學生終身受益的習慣,。
在教育方式的創(chuàng)新上，我們強調“灌輸式”與“滲透式”結合,，“顯性”教育與“隱性”教育結合,，重視“滲透式”教育，摒棄單調,、枯燥,、無味的重復教育，反對教育方式的教條化,、命令化,、形式化，研究學生的身心特點,，準確了解的把握學生思想道德新技點和情感需要,，讓德育貼近學生思想道德實際，貼近學生的生活現(xiàn)實,，以達到“潤物無聲”的效果,。我們充分利用各種有利資源，引入生動活潑的教育形式,，將德育滲透到學生的學習和生活的各方面,，對學生進行潛移默化的教育，陶冶學生情操,。同時注重課堂外求發(fā)展,，形成課堂課外有機結合，開展內容鮮活,、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動，以增強德育的吸引力和感染力,，提高實效,，為了增強德育工作的生動性和實效，有理有據(jù)的圖片讓學生接受無聲的教育,，通過多種途徑,，讓學生自覺抵制不良風氣，遠離不良行為,，培養(yǎng)良好的道德品質和習慣,。我們利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳窗,、廣播臺,、六中校園博客等宣傳陣地開展形式多樣教育宣講活動,。開展共建和諧家園讀書教育活動，舉辦慶祝建國六十周年征文,、“七個一”征文,、“三有三為”征文等，同時召開各種主題的主題班團會,，還進行了以安全,、養(yǎng)成教育等為主題的手抄報評比活動。
學校處于城鄉(xiāng)結合部,，學生的學習習慣與思想品質參差不齊,，加之初中生正處于青春期，受不良社會風氣和不良影視作品的影響,，存在諸多不穩(wěn)定因素,。
針對學生學習習慣與思想品質參差不齊的實際，以養(yǎng)成教育為突破口,，開展強化學生遵規(guī)守紀和安全意識的教育,。學校利用校園廣播、櫥窗,，開展宣傳活動,，增強學生的遵規(guī)守紀意識。學校聘請法制副校長,，定期來校,，開展普法活動。政教處組織師生學習《預防未成年人違法犯罪法》,、《社會治安綜合治理條例》,，并在師生中開展知識競賽活動,，學生的法制觀念不斷增強,。
針對學生心理壓力的實際，開展心理健康教育,。我校多次利用校會,、班會對學生進行心理健康教育，學生受益頗多,。
“學高為師,，身正為范”，教師的身教往往具有比言教更為直接的影響力,，為發(fā)揮教師的示范作用,，我們始終把教師職業(yè)道德建設放在德育工作隊伍建設的突出地位，以提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，讓教師的人格魅力影響學生感染學生,，同時,，我們還有計劃地對教師開展德育培訓學習，不定期考核,，通過對學生開展問卷調查,，評選出德育先進工作者進行表彰。
未成年人的思想道德教育不是學校內部能夠獨立完成的,，它有賴于學校,、家庭、社會的共同努力,。為此,，我們成立了家長學校，選舉家長代表不定期召開會議共同參與學校管理,，公開學校的德育管理制度和評價方式,，接受社會的監(jiān)督和評議，還結合當?shù)嘏沙鏊叫Ｐv未成年人保護法,，開展法制教育,，教育學生遵紀守法，健康向上,，激勵學生珍惜時間,，樹立遠大的理想抱負，奮發(fā)有為,，讓全社會都來關心未成年學生的健康成長,。
為了加強家校與社會的聯(lián)系，我們組織學生代表為鐵煤集團大明一礦礦工送上代表平安的“平安果”,，班前會的演講等,，向礦工發(fā)放安全宣傳單，把學校,、家庭,、社會三結合教育落到實處。
德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,，加強青少年思想道德建設工作任重道遠,，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索,，不斷改進和完善,，切實提升德育實效，為青少年的健康成長保駕護航,。
工作要繼續(xù),，努力更要繼續(xù)。我們政教處全體同仁決心以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到未來的工作中,，把平凡的工作做實做細做久,，我們相信，不久的將來,，一個嶄新和諧,、努力向上、充滿朝氣的六中定會呈現(xiàn)在煤城人的眼前!
政教處德育工作總結月篇十三
本學期,，我校政教處德育工作以“文化活動”為主線,，以“陳福生校長”的講話精神，以區(qū)教育局德育工作安排意見及補充要點,，唱響心理健康教育,、愛國主義旋律做多法教育和“示范學校”的創(chuàng)建工作;扎扎實實落實《中(小)學生日常行為規(guī)范》,，搞好中,、小學生的養(yǎng)成教育;加強班級工作的考核和指導;在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項目標任務?，F(xiàn)就具體工作總結如下：
開學之初,，我校成立了由校長陳福生同志任組長，有政教處,、班主任等有關同志參加的德育領導小組,，修訂、制定,、落實了各種制度,、預案，并和班級學生簽定了目標責任書,，做到目標明確,、任務具體、措施得力,，為做好德育工作奠定了基礎,。
開學初，我們規(guī)范了升國旗儀式;同時做到月月有主題,，月月有內容,。
[八月份]主題：軍訓教育
1、初一新生軍訓教育;
2,、充分利用報名時機，對全體學生進行家訪,。
[九月份]主題：行為規(guī)范教育月
1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關德育工作的臺帳;
2.召開主題班會,，學習《中學生日常行為規(guī)范》，進行日常行為規(guī)范教育;
3、出好一期以“邁進新學期,，人人在成長”為主題的板報;
4.各班選配班,、團干，政教處和團委登記造冊;
5.召開住校生會議,，嚴肅住宿紀律;
6.對初一學生進行心理健康教育講座,，使其盡快適應中學生活;
7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動,。
[十月份]主題：安全和愛國主義教育月
1,、進行一次安全工作大檢查，消除隱患,。
2,、進行一次安全知識講座;
3、進行一次“護林防火”主題班會活動;
4,、進行一次國慶長假安全教育;
5,、以“迎國慶”為主題，各班出一期專題板報;
6,、結合“一二.九”,，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。
[十一月份] 主題：創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育
1,、進行一次自查自評,，規(guī)范辦學行為，找出差距;
2,、進行一次行為規(guī)范,，常規(guī)教育;
3、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動;
4.檢查常規(guī)管理工作中制度,、措施落實情況,。
[十二月份] 主題：文明禮貌教育月
1、進行一次精神文明,，提倡文明禮貌教育;
2,、進行一次文明禮貌主題班會活動;
3、開展一次文明禮貌活動,，評出先進,，表揚先進;
4、出好一期以“講文明,，樹新風”為主題的板報;
5,、組織學生進行一次“班級小報”評比活動，并在櫥窗展示,，豐富學生校園文化生活,。
[一月份] 主題：素質檢測與總結評比
1.結合期末考試，加強考風、考紀教育;
2.做好學期班級工作的量化考核,，為評先,、評優(yōu)提供素材;
3.做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作;
4. 做好學生操行等第的評定工作;
5.寫好政教處工作總結及做好各種資料的匯總工作;
6.召開班主任座談會,，認真總結班級管理方面問題,，及時整改，以更好地指導新學期工作,。
初中學生正處于青春前期,，身體和心理都需要健康地成長;我校高度重視這一客觀問題，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外,，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動;并使學校教育和家庭教育,、社會教育相結合，對他(她)們曉之以理,、動之以情,，讓他(她)們正確認識到這一特殊時期，激勵學生要把充沛的精力用到學知識,、長才干上去,。同時要求學生在青春期要立下大志，抓緊時間,，努力學習,，增強力魄，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎,。
開學初,，針對我校的實際情況，及時修改和制定了《陽日中心學校初中,、小學班級量化考核細則》,，并做到天天有考評，周周有公布,，月月有小結,，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中，作為期末的評優(yōu),、樹模的依據(jù),。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”,。我校要求班主任應做到早勤制,、早操制、路隊制和夜查制,，即在早晨學生起床后五分鐘進入教室,，早操,、課間操,、放學路隊及夜晚宿舍檢查,，就寢等時間必須到位，實行簽到,，不得缺勤,。
3、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理;
4,、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu),，并形成長效機制。
政教處德育工作總結月篇十四
本學期,，我校政教處德育工作以“文化活動”為主線,，以“陳校長”的講話精神，以區(qū)教育局德育工作安排意見及補充要點,，唱響心理健康教育,、愛國主義旋律做多法教育和“示范學校”的創(chuàng)建工作,；扎扎實實落實《中（?。W生日常行為規(guī)范》，搞好中,、小學生的養(yǎng)成教育,；加強班級工作的考核和指導；在全校師生的共同努力下,，我們圓滿完成各項目標任務?，F(xiàn)就具體工作總結如下：
開學之初，我校成立了由校長陳福生同志任組長,，有政教處,、班主任等有關同志參加的德育領導小組，修訂,、制定,、落實了各種制度、預案,，并和班級學生簽定了目標責任書,，做到目標明確、任務具體,、措施得力,，為做好德育工作奠定了基礎。
[八月份]主題：軍訓教育
1,、初一新生軍訓教育,；
2,、充分利用報名時機，對全體學生進行家訪,。
[九月份]主題：行為規(guī)范教育月
1,、繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關德育工作的臺帳；
2,、召開主題班會,，學習《中學生日常行為規(guī)范》，進行日常行為規(guī)范教育,；
3,、出好一期以“邁進新學期，人人在成長”為主題的板報,；
4,、各班選配班、團干,，政教處和團委登記造冊,；
5、召開住校生會議,，嚴肅住宿紀律,；
6、對初一學生進行心理健康教育講座,，使其盡快適應中學生活,；
7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動,。
[十月份]主題：安全和愛國主義教育月
1,、進行一次安全工作大檢查，消除隱患,。
2,、進行一次安全知識講座；
3,、進行一次“護林防火”主題班會活動,；
4、進行一次國慶長假安全教育,；
5,、以“迎國慶”為主題，各班出一期專題板報,；
6,、結合“一二．九”，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動,。
[十一月份]主題：創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育
1,、進行一次自查自評,，規(guī)范辦學行為，找出差距,；
2,、進行一次行為規(guī)范，常規(guī)教育,；
3,、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動,；
4,、檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況,。
[十二月份]主題：文明禮貌教育月
1,、進行一次精神文明，提倡文明禮貌教育,；
2,、進行一次文明禮貌主題班會活動；
3,、開展一次文明禮貌活動,，評出先進，表揚先進,；
4,、出好一期以“講文明，樹新風”為主題的板報,；
5,、組織學生進行一次“班級小報”評比活動，并在櫥窗展示,，豐富學生校園文化生活,。
[一月份]主題：素質檢測與總結評比
1．結合期末考試，加強考風,、考紀教育,；
2．做好學期班級工作的量化考核，為評先,、評優(yōu)提供素材,；
3．做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作,；
4．做好學生操行等第的評定工作,；
5．寫好政教處工作總結及做好各種資料的匯總工作；
6．召開班主任座談會,，認真總結班級管理方面問題,，及時整改,，以更好地指導新學期工作。
初中學生正處于青春前期,，身體和心理都需要健康地成長,；我校高度重視這一客觀問題，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外,，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動,；并使學校教育和家庭教育、社會教育相結合,，對他（她）們曉之以理,、動之以情，讓他（她）們正確認識到這一特殊時期,，激勵學生要把充沛的精力用到學知識,、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志,，抓緊時間,，努力學習,，增強力魄,，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎,。
開學初，針對我校的實際情況,，及時修改和制定了《陽日中心學校初中,、小學班級量化考核細則》，并做到天天有考評,，周周有公布,，月月有小結，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中,，作為期末的評優(yōu),、樹模的依據(jù)。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”,、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”,。我校要求班主任應做到早勤制、早操制,、路隊制和夜查制,，即在早晨學生起床后五分鐘進入教室，早操,、課間操,、放學路隊及夜晚宿舍檢查，就寢等時間必須到位,，實行簽到,，不得缺勤,。
3、加強校園周邊環(huán)境的'清查和治理,；
4,、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu)，并形成長效機制,。
政教處德育工作總結月篇十五
一年來,，我著力于學校德育工作開展，在上級教育部門的正確領導下,，在校領導班級成員的相互配合及教職員工們的支持和幫助下,，認真履行自己的職責，工作中,、生活中都嚴格要求自己,，踏實的做好自己分管的工作。針對新形勢,，研究新方法，提出新思路,，解決新問題,，用心工作，較好的完成組織交給自己的任務,。在此,，我把一年多來自己的工作情況向大家作具體匯報。
1,、完善制度
為了使各項德育管理理制度更科學,、更合理，真正體現(xiàn)“與時時俱進,，使制度更好地為管理服務,，一年來，我認真研究了已往制訂的《頭苑中學文明班級及班主任工作量化管理方案》《頭苑中學班主任管理辦法》《學生宿舍管理方案》和《頭苑中學值日老師工作考核方案》,，將方案在具體實施中暴露出的問題一一整理,，并提出修改意見，拿出修改稿,，再征求意見,，最后定稿，使這些制度逐步得到完善,，可操作性增強,，在管理中越來越好地發(fā)揮了它應有的作用。
2,、開展了扎實有效的德育工作
（1）注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育,。
為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，我著力提高教職工的思想認識，通過專門的會議進行學習,；我還強調教師的示范作用,，比如說當教師中出現(xiàn)的一些有悖于教師為人師表的現(xiàn)象時，我多次在教師會上提出來,，讓廣大教職工在培養(yǎng)學生良好的行為習慣的同時也提高自身的修養(yǎng),。
把培養(yǎng)良好行為習慣同日常管理結合起來，有一定效果,。一直以來,，學校一直把宿舍管理當作學生的生活的課堂，天長日久,，學生初步養(yǎng)成了學會生活的好習慣,；衛(wèi)生工作是學校工作的重點之一，我強調把搞好衛(wèi)生同培養(yǎng)良好行為習慣事例為一體,，政工處要求團委組織自愿者服務,，一個星期3次對校園各個角落衛(wèi)生清理及對宿舍衛(wèi)生檢查，起帶頭模范作用,，讓學生養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習慣,；現(xiàn)在學生亂扔垃圾的現(xiàn)象基本得到控制。
（2）加強精神文明建設,。政工處都要組織開展“宿舍文化節(jié)活動”在活動中,，召開動員大會，組織各項活動評比,，做文明住宿生的簽名活動,、還有組織“告別不良行為，做文明小使者”演講等活動,；堅持開展文明班級評比,、文明寢室評比、優(yōu)秀學生評選活動……這些活動的開展對促進我校精神文明的發(fā)展起到很好的作用,。
（3）抓好愛國主義,、集體主義、法制等方面的教育,。注重了聯(lián)系時政治,，讓學生了解國際大事，如抗震救災宣傳活動,，注重紀念日的教育,；抓好國旗下講話，伴有主題性質的國旗下的講話，開展法制教育講座等,。
（4）加強安全教育和管理,。我都要組織開展“安全”活動，在活動中通過教師講座,、自我學習,、主題班會、國旗下講話,、寄家長的一封信,、知識競賽還有聯(lián)系當?shù)嘏沙鏊_展交通安全專題教育活動、珍愛生命拒絕毒品教育宣傳等形式,，提高廣大學生的自我護護能力和增強安全意識,；多次參加安全工作會議，認真研究學校安全工作,，每學期還要擬室學校安全工作計劃,，學期末及時總結。
為了提高班主任的管理水平,，著力搭建交流平臺,，召開班主任工作研討會，讓班主任在會上上交流管理經(jīng)驗,，共同研究和解決工作中遇到的具體問題,；當然這方面我做得還很不夠，還不能滿足一些班主任成長的要求,。
我首先立足于學校和我校學生的實際，制定并完善了宿舍管理的規(guī)章制度,，從寄宿生到班主任,，從宿舍管理員到年級組，從值日安排到組織統(tǒng)一的檢查都盡量做到有章可循,；為了將檢查情況及時反饋給班主任,，為了使班級評比有臺帳可參考，我還精心設計了各種表格,，有每天的值日情況登記表,、班主任簽到表和每周信息匯總表；為了使宿舍管理員能掌握住寄宿生,。制度是根本性的東西,，但制度的可行性來自于實際的寄宿生管理成效。
其次我能堅持深入宿舍,，深入到寄宿的學生中去,，主動掌握第一手情況和信息，及時與宿舍管理員進行交流對接。從開學第一天到最后一天,，我常在早上6：40分點鐘左右然后就到公寓樓看看情況,，晚上基本總能堅持在12點以后查完宿舍方才回宿。我一直認為宿舍的管理是學校形象的窗口,，是學生生活的課堂,。
執(zhí)行宿舍管理制度后對宿舍的管理取得一定的成效，但在后半段我認為值日老師的工作態(tài)度又有點松懈,。在今后的工作管理中為了堅持人性化管理,，為了激發(fā)學生自主管理的能力，為了使宿舍管理出成績出效果,，要加強了值日老師的工作考核,。
工作的問題以及改進思路
一、存在的問題
學校德育工作是學校各項工作的重點,。一年來,，本人具體落實學校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門下達的工作任務,。但是,，在實際工作中肯定還有不足之處，也會存在一些問題,。自己主要概括為以下幾個方面：
1,、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的,、宏觀的規(guī)劃和設想,，有時只是處于落實任務，完成工作等狹義的工作思路,，正因為如此,，學校德育工作特色的東西太少，學校德育工作內容,、形式,、活動等方面缺乏創(chuàng)新。
2,、有時對待工作的困難,，不能夠想方設法去解決，有時還會退縮,。
3,、班主任工作有些的積極性不高，缺乏創(chuàng)新,。
4,、班級管理缺少開展各項專題活動,。
5、對后進生管理沒有明顯的轉變,。
二,、今后的工作思路
一是要進一步加強學習，解放思想,，方法,、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點,；二是不斷加強自身修養(yǎng),，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先,，勇于創(chuàng)新的精神,，開創(chuàng)學校德育工作的新局面；三是想方設法著力研究解決學校存在的突出的學生問題,；四,、加強班主任工作培訓，提高班主任管理能力,。五,、要有耐心、細心,、關愛每一位學生,。特別是對后進生的關愛。
回顧一年來的工作,，有很多感慨,，一年來的工作，有得也有失,。我將正確對待自己的缺點,，認真聽取同志們的意見，使自己能更進一步,，不辜負全體同志的信任。
政教處德育工作總結月篇十六
2017年是“十三五”的開局之年,，是中國全面建成小康社會決勝階段的開局之年,。本學期，在胡華標校長的親自主抓下,，李長富副校長的親自力行下,，政教處通過多種形式，結合我校學生的情況,，開展形式多樣的德育活動,。通過班、團、隊會等多種形式開展主題教育活動,，展示德育課和開展社會實踐的收獲和成果,。營造德育宣傳氣氛，提高德育宣傳效果,。
乘韶關創(chuàng)建文明城市,，湞江創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的東風，堅持“有效課堂,、全員德育”的辦學理念,。圍繞胡華標校長的做最好的自己的指導思想，貫穿“一個中心,、兩個重點”,，以落實全員德育為中心，開展“全員德育”系列活動,。抓好“兩個重點”：一是加強常規(guī)工作,，二是以校園文化促進養(yǎng)成教育。加強學校,、家庭,、社會三結合教育，充分動員全員德育,，堅持主抓常規(guī)工作,、校園文化建設，提升德育工作質量和學生良好行為習慣,。向全校教職工做一個匯報：
一,、按計劃做好工作：
1、在校級領導的指導下,，8月21日政教處回校進行班主任培訓,、學前教育研討，,，政教處,、初一年級組長、班主任提前一個星期回校上班,，共同做好新生報到及學前教育的準備工作及七年級班主任培訓工作,。8月23日，李長富校長為七年級全體班主任作了專題培訓,， 8月24至26日組織初一新生在學校,，由年級組長、班主任,、體育教師進行對學生學前教育,，組織學生學習《學生日常規(guī)范》《學生守則》《學校規(guī)章制度》,，組織了多項體育比賽，例如廣播操比賽,、拔河比賽等,，激發(fā)學生的團隊精神。在學期教育中,，全體師生思想重視,，加強了對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教師與學生和諧相處,，了解學生,，以身作則。在師生們的共同努力下,，學前教育井井有條非常有序,。8月26日下午召開家長學校開學典禮，介紹了學校辦學理念和教育教學成果,，得到了家長支持和認同,，并在會上表彰了學前教育表現(xiàn)突出學生。開學前準備工作收到良好的效果,。
局,，同時組織派出所、班主任,、家長,、學生簽訂“四方協(xié)議”書.在第二周，第一次班主任會上,，與班主任共同商討班級文化建設,，同時為班級文化建設提供必備的物品，并落實文明班的細則及衛(wèi)生安排,?；I備湞江區(qū)籃球比賽的準備工作，同時制定“校運會”活動方案和組建鼓號隊,，在全校班主任的努力下,，完成學生購買保險率達70%， 9月11日還進行了安全演練,。第三周,，進行全校學生儀容儀表檢查，提高了學生組織紀律性,，年級組長、班主任嚴格要求,，加強管理,，儀容儀表達到教育預期的效果,。第四周，舉辦本學期第一次主題班會評比,，同時舉行班容及黑板報的評比活動和學生會還屆,。
3、10月份,，以愛國暨傳統(tǒng)文化教育月為主題做工作,，第一周，舉辦以中秋節(jié)及國慶為主題的校節(jié)日手抄報評比活動,。第二周,，開展女生青春期知識、及心理健康兩次講座,，進行風險隱患排查和上交材料并要求全校進行校園安全讀本的學習,。第三周，校男子籃球隊參加區(qū)比賽獲第七名,。校團委進行退隊建隊活動,，提升學生的愛國情操和使命感。第四周,，舉辦校運會,，在入場式各班均精心準備。
4,、11月份,，以感恩教育月為主題深化工作，第一周,，期中考試考風考紀“誠信”教育,，結合學校周邊環(huán)境開展消防等安全教育宣傳活動，配合教務處進行班級整頓,，籌備七八年級家長會,。第二周，進行初一級社會實踐教育活動,。通過教育活動,，提高了學生組織紀律性、吃苦耐勞的精神以及堅忍不拔的意志,。年級組長,、班主任全程跟班，嚴格要求,，加強管理,，達到教育預期的效果。元旦文藝節(jié)目準備工作,。第三周,，八年級參加社會實踐教育活動,，年級組長、班主任全程跟班,，嚴格要求,，加強管理，達到教育預期的效果,。第四周,，頂著嚴寒，冒著暴雨進行全員家訪活動,，全校教師克服困難,，讓這次家訪達到感化學生、感動家長的效果,。
5,、12月份，以安全法制教育月為主題提升工作,，第一周,，開展初一級女生青春期主題健康教育講座，第二周,，開展心理健康教育輔導活動,，學生健康體檢工作。第三周,，元旦文藝匯演節(jié)目篩選工作,，德育團隊外出東莞常平中學學習。第四周,，元旦文藝匯演及布置“我的中國風”書法比賽,。
處發(fā)收各類表格，做好期末表彰工作,，完成法制宣傳周系列活動,。
7、常規(guī)工作反復抓,，
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