在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

國旗下講話安排表篇一

國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式,，它象征著國家的崇高，同時也是國家領(lǐng)導者對國家和人民的責任和承諾的表達,。作為一名普通的公民,，有幸能夠親身參與國旗下的講話活動，深受感動和啟發(fā),。這次經(jīng)歷讓我更加意識到作為一個人民的領(lǐng)導者具有的重要性和責任感,。

第二段：激發(fā)愛國熱情

站在國旗下，聽著領(lǐng)導者莊嚴而鏗鏘有力的講話,，我深深感受到了對祖國的深情厚意,。讓我感到驕傲和自豪的是，我們所生活的國家是一個擁有繁榮和發(fā)展的地方,。國旗下的講話激發(fā)了我對祖國的深深熱愛,，讓我更加積極地為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻。

第三段：感受國家的力量

國旗下講話的莊重和莊嚴給我留下了深刻的印象,。領(lǐng)導者的講話語言簡練,，充滿力量，表達出了國家的決心和信心,。這種力量感深深觸動了我,，讓我相信，只要我們團結(jié)一心,、齊心協(xié)力,，就能克服任何困難，實現(xiàn)國家的偉大復興,。

第四段：從人民到人民

國旗下講話的一大亮點是它直接面對人民,，傳達了國家的關(guān)懷和信任,。領(lǐng)導者的發(fā)言不僅關(guān)注國家的重大政策和決策，也密切關(guān)注人民的福祉和需求,。這種以人民為中心的原則使我深受鼓舞,，也提醒我作為一個普通的公民，要時刻關(guān)注國家和人民的利益,，為實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福保持良好的積極心態(tài),。

第五段：履行時代使命

參加國旗下的講話活動讓我深切體會到作為一名公民要履行的時代使命。我們生活在一個正在變革和發(fā)展的時代,，國家和人民面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇,。作為一名普通的公民，我們應(yīng)該積極參與社會建設(shè),，努力實現(xiàn)個人價值和國家發(fā)展的良性循環(huán),。通過聽取領(lǐng)導者的講話，我更加明確了自己的方向和使命,，將繼續(xù)努力,，為國家和人民做出貢獻。

總結(jié)：

國旗下的講話是一種莊重而莊重的儀式,，它象征著國家的崇高,，人民的領(lǐng)導者對國家和人民的責任和承諾的表達。通過參加國旗下的講話活動,，我深刻體驗到了愛國熱情,、國家的力量、以人民為中心的原則以及時代使命的履行,。在未來的日子里,，我將繼續(xù)努力，堅持為國家的繁榮和人民的幸福做出應(yīng)有的貢獻,。

國旗下講話安排表篇二

成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信,，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基,，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地,。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前,，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻,，直到勝利,！”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑,。自信可以從困境中把人解救出來,，可以使人在黑暗中看到成功的光芒,，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半,?！?/p>

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務(wù)時,，會認為這是因為自己有實力,，當遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認為也許任務(wù)本身實在太難,。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,，雖然二人花的時間,，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多,。

國內(nèi)外多少科學家,，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢,？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多,，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,，首先人要有真才實學,，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力,?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了,。這種所謂的“自信”,，不但不能推動人前進，反而害人不淺,。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西,，只有信心的話，前途只有一條——死,，而且死得很難看,。”這句話聽起來有些過火,，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的,。

同樣,，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的,，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來,。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張,，滿懷自信地步入考場,。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高,，有的分數(shù)卻是羞于見人的,。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的,；一種是單有自信,，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,，但由于平時知識的積累不一樣,，后果就截然不同。

所以說,，我們做人,，就應(yīng)當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人,。因為自信只是一種虛無的力量,，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量,。

正視挫折，走向成功

老師們,、同學們：

早上好,！我發(fā)言的題目是《正視挫折 走向成功》

有一人，在他二十一歲時,，做生意失?。欢q時,，角逐美國州議員落選,；二十四歲時，做生意再度失??；二十六歲時，他的情人離開人間,；二十七歲時,，一度精神崩潰,；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選,；四十五歲時,，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時,，提名副總統(tǒng)落選,；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選,。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時,，當選美國第十六任總統(tǒng)！

這個人就是林肯,。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的,。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy,，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上,，有坦途，也有坎坷,；有鮮花,，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,，荊棘同時會刺傷你的手,。如果因為怕痛，就不愿伸手,，那么對于這種人來說,，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人,。我們擁有年輕,，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,，戰(zhàn)勝自己,，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,，我們不是挫折的奴隸,！

同學們,，我們要對成功說：你不要來得太快，太容易,，笑在最后才是最好的,；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

面對成功,，請一笑置之,；面對挫折，請綻開從容的笑臉,，挺直堅強的腰板吧,！

謝謝！

增強交通安全意識 提高自我保護能力

紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把“增強交通安全意識 提高自我保護能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實生活的每一天,并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:

1,我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德.2,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.3,當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.4,嚴禁12周歲以下的學生騎自行車.5,放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些.6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結(jié)過去,查找不足.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.尊章守紀就是尊重生命,尊重自我.當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每位同學的責任.讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧.同學們,交通安全是關(guān)系到我們每一個人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意.為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力.你們是祖國的未來,建設(shè)21世紀的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上.所以最后請同學們跟我一起說:我一定會遵守交通規(guī)則,從今天做起!

隨手撿起垃圾紙屑

老師們,、同學們：

大家好,！

每當你漫步在校園中的時候，看見滿地的垃圾,，想必會皺起眉頭吧,。可同時,，你卻不一定想到,，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂,；更不一定想到,，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂,。其實我們每個人,，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒有意識到,，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手,。

在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,，可這樣想真是大錯特錯了,。因為這本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時,，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園,；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你,，也許會想到：我應(yīng)該向他（她）學習,，也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影,。這時無論誰見到這景象,，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看,，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力,。

隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事,，一個不經(jīng)意的動作,。可它體現(xiàn)出的,，卻是你的一個好習慣,，一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰去,，撿起散落的垃圾紙屑時,，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美,。所以，讓我們行動起來,，隨手撿起垃圾紙屑,，用心創(chuàng)造美好校園！

新學期新希望

老師們,、同學們：

大家好,！

帶著新春佳節(jié)的喜慶，滿懷新學期的憧憬,，我們又將開始新的出征,。經(jīng)過了一個快樂的寒假之后，我很高興地看到,，同學們又長高了,，盡管綿綿細雨，但個個精神飽滿,，新奇,、對知識的渴望洋溢在稚嫩的面頰上。剛才看到同學們提著行李走門的那一刻,，我好象也同時看到了一個勇于前進,、善于創(chuàng)新、不斷升華的寶城在休整之后,，又精神抖擻,、摩拳擦掌地站到了新的起跑線上。

過去的一年，是寶城歷史中令人深深感動的精彩片段,，所有的一切,，組成了校慶二十周年一個又一個振奮人心的美麗樂章。在我們曾經(jīng)經(jīng)歷的感動中,，同學們是這個樂章中最生動的音符,，當我們許多同學在各種各樣的活動中盡展才華的時候，我感到的是自豪,，為同學們自豪,，為我們的老師自豪，為寶城自豪,！

我們帶著自豪,，帶著榮譽的光環(huán)走進新學期，新的學期,，又是我們創(chuàng)造新成績,、新輝煌的舞

臺。在這里,，我熱切的希望看到我們的學生能夠瀟瀟灑灑的走向各種各樣的舞臺,，去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求,。你們要用自己的努力,，去鋪墊每一次的成功，你們要給自己機會,，要給自己勇氣,，要充滿對成功的渴望，所有的成功是給成功者最高的獎賞,。為了每一點的成功,，同學們要有腳踏實地、不浮躁,、不氣餒的精神,，要有明確的目標、科學的方法,，執(zhí)著的韌勁,，要有勇于為自己喝彩、甘于為紅花做綠葉的豁達,，要有坦蕩做人,、積極進取，樂觀向上的人生態(tài)度,。

新的學期總是給我們帶來新的希望,，新的前進動力,。新學期，寶城也將為同學們創(chuàng)造更好的學習生活條件,，我們的藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)都將先后拉開帷幕，豐富多彩的活動將會精彩你們的生活,，豐富你們的積累,，閃亮你們的才華。我們還將更加暢通師生交流的渠道,，架設(shè)心靈溝通的橋梁,，營造溫馨和睦的家庭氛圍，讓每一個同學快樂的成長,，健康的成長,。寶城將因我們的成長而成長，我們也將因?qū)毘堑某晒Χ晒?！讓我們一起來造就一個感動07年的成功的寶城,！

愛護公物 從我做起

老師們，同學們：

早晨好,！今天我講話的題目是愛護公物,，從我做起。

愛護公物是一個人高尚道德之所在,，愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，愛護公物是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚,，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)，反映一個國家的精神,。

愛護公物,，從我做起。挪動桌椅,，小心翼翼,；

愛護公物，從我做起,。開門開窗,，輕手輕腳；

愛護公物,，從我做起,。花草樹木,，切勿攀折,；

愛護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕,；

愛護公物,，從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨,；

愛護公物,，從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處,；

愛護公物,，從身邊做起。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電,；

愛護公物，從身邊做起,。擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水；

愛護公物,，從身邊做起,。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

破壞公物,，暴殄天物，必須制止,；

破壞公物,，褻瀆文明，應(yīng)該批評,；

集體精神,，永恒的話題

老師、同學們：

今天我國旗下發(fā)言的題目是《集體精神,，永恒的話題》,。

去年春季，在全國乃至全世界爆發(fā)的非典型肺炎疫情,。在這無硝煙的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著全國數(shù)以萬計的醫(yī)護人員,。正是靠著他們的努力，靠著廣大人民的配合,，也是這集體主義精神,，才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神,，使得我國神舟五號載人飛船成功發(fā)射,，讓我們中國人民向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了劃時代的一步,。

如果我是一棵樹，那集體就是茂密的森林,；

如果我是一滴水,，那集體就是無邊的海洋；

如果我是一個音符,，那集體就是美妙的樂章,；

因為集體，我用生命襯托出春意,；

因為集體,，我用軀干擋住了狂傲的風沙；

因為集體,，我擁有托起萬噸巨輪的魔力,；

因為集體，我唱出了生命的光華,。

我不偉大,，偉大的是集體；

是集體給了我力量,；

是集體給了我毅力,；

是集體給了我勇氣；

是集體給了我騰飛的雙翼,。

愛我們的集體吧,。

做撒播快樂的人

真的很喜歡做老師。

做老師是幸福的,。將自己學到的知識和做人的品格傳授給學生,，應(yīng)該說勝過世界上的一切饋贈，對給予者和接受者而言,，都是幸福,。親手攙扶著混沌初開的孩子走向人類文明的圣殿，去吮吸知識的瓊漿,、文明的精華??那種感覺就如同年輕母親第一次將自己甘甜的乳汁喂給新生的嬰兒,，沒有什么比這樣的一種境界更叫人快樂的了,。

誠然,，在多年的教學實踐中，我們也為各種壓力感到煩惱,，但我們更慶幸自己選擇了教書育人的職業(yè),，選擇了追求功名利祿之外的成就和精神滿足，安心享受屬于教育者的快樂和幸福,。

我們的夜晚是美麗的：一杯茶,，一本書,，一支筆，書頁的芬芳彌漫了整個房間,，翻動作業(yè)本的聲音猶如春水流動??捧讀書卷的快樂,，伏案疾書的感覺，令我們的心靈自由而閑適,！

上課前,，對原定的教學計劃重新考慮，突發(fā)的靈感帶來新的突破,，我們在課堂上更加得心應(yīng)手,，學生學得更主動積極，更有收獲??這是每一個教師都可以創(chuàng)造和享受的快樂,，正因為有了可以自己創(chuàng)造的快樂,，我們的教師生涯才更具亮色。

當學生精神不振時,，你能使他們振作,；當學生過度興奮時，你能使他們平靜,；當學生茫無頭緒時,，你能給他們啟迪；當學生自卑自棄時,，你能給他們自信??你能從學生的眼睛里讀出愿望,，你能使學生的爭辯擦出思想的火花，你能使學生在課堂上感受成功的快樂和發(fā)現(xiàn)的驚喜??這種種的快樂和幸福皆非語言所能表達,。

不快樂的教師很難教出快樂的學生,，不快樂的教師也很難享受美好的生活。我們要做快樂的,、熱愛生活的教師,，讓思想輕盈地飛翔，讓心中灑滿燦爛的陽光,。

我的講話完畢,，謝謝！

破壞公物,，心術(shù)不正,，應(yīng)該指出；

破壞公物,，傷天害理,，堅決斗爭。

要像愛護自己的眼睛一樣,，愛護公物,；

要像珍惜自己的眼睛一樣,，珍惜公物；

讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動,；

讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣,；

讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為,。

愛護公物,，從身邊做起，從小事做起,，從我做起,。

國旗下講話安排表篇三

參觀國旗下講話是一次難忘的經(jīng)歷，通過這次活動,，我深刻體會到了國旗的莊嚴和國家的力量,。下面我將分享我在參觀國旗下講話中的心得體會。

第二段：心悸的國旗下

當我站在國旗前,，我能感受到一種莊嚴和肅穆的氛圍,。國旗迎風飄揚，莊重而又美麗,，仿佛在告訴我,，這是一個偉大的國家，擁有悠久的歷史和輝煌的未來,。我忍不住環(huán)顧四周,，看到了身邊家鄉(xiāng)的同胞們，每個人的臉上都透露著自豪和敬畏之情,。在這一刻,，我心悸而又自豪，覺得自己是一個幸運的中國人,。

第三段：感受到的力量

當國旗下的講話開始時,，演講者的聲音在整個廣場回蕩。他的話語鏗鏘有力,，道出了國家的輝煌和將來的美好,，提醒我們每個人都有責任和義務(wù)去為中華民族的復興而努力。在演講者的號召下,，全場的人都被深深打動,，為了國家的繁榮而奮斗的決心和勇氣涌現(xiàn)出來。在這一刻,，我深刻地感受到了國家的力量,，作為一個普通的人民,，我也能為國家的發(fā)展貢獻自己的力量,。

第四段：責任與擔當

國旗下的講話也提醒我們每個人都肩負著時代賦予的責任和擔當,。作為年輕一代，我們應(yīng)該不斷學習,，提升自己的能力,，為國家的發(fā)展做出貢獻。我們身上承載著民族的希望和夢想,，只有不斷進取,，勇往直前，才能實現(xiàn)自己和國家的共同發(fā)展,。我意識到,，只有在實現(xiàn)自己的夢想的同時，才能真正為國家的繁榮做出貢獻,。

第五段：未來的展望

參觀國旗下講話讓我更加明確了自己的目標和方向,，我將在未來的生活中不負眾望，努力學習,，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和能力,。國家的發(fā)展離不開每個人的努力和奉獻，我將為國家的繁榮而努力奮斗,，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量,。同時，我也希望通過自己的努力和成長,，影響更多的人,，讓他們也加入到為國家發(fā)展貢獻力量的行列中來。我相信,，只要我們團結(jié)一心,，共同努力，中華民族的復興夢想必將會實現(xiàn),。

總結(jié)：

通過參觀國旗下的講話,，我深深地感受到了國旗的莊嚴和國家的力量。這次活動讓我明確了自己的責任和擔當,，同時也為我樹立了未來奮斗的目標和方向,。我相信，只要每個人都肩負起自己的責任,，團結(jié)奮斗,，中華民族的復興夢想一定會實現(xiàn)。

國旗下講話安排表篇四

2011年9月5日

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,，今天我演講的題目是《好習慣益終生》，法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習慣,?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動,。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人,，都有一些良好行為長期堅持,，養(yǎng)成習慣，形成自然,，魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,，他要求自己抓緊時間，時時刻刻的叮囑自己凡事都要早做,，這樣長時間的堅持下去,，就養(yǎng)成了習慣。這位以小跑走完一生的作家,，在中國以致世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,。課件，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定的作用,，對我們小學生來講,，尤為重要。

就拿與我們密切相關(guān)的學習來說吧,，我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦,，不用功,，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真地學習習慣,，成績總是不好,，我們也看到了，有些同學雙休日只顧玩,，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,，開了夜車還做不好。其實,，這完全是學習習慣和方法的問題,。大家都知道，一個好的科學的學習習慣,，能使我們既學的有效率,，又學的輕松自在。如果不能養(yǎng)成良好的習慣，上課不注意聽講,，不踴躍發(fā)言,，不鉆研難題，真陽不但不能提高效率,，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,，我們在學習時,，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你受益終生,。

昨日的習慣,，已經(jīng)造成今日的我們，今日的習慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在坐起,，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣,，做一個優(yōu)秀的小學生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

謝謝大家,！

六年級

國旗下講話安排表篇五

第一段：介紹畢業(yè)季國旗下講話的背景和重要性（字數(shù)：200）

隨著時間的流逝,，我們不知不覺中又到了畢業(yè)季。在這個特殊的時刻,，畢業(yè)典禮是我們最后一次集體活動,，同時也是我們畢業(yè)旅途的起點。而在畢業(yè)典禮上,，每位畢業(yè)生都有機會站在國旗下發(fā)表自己的講話,，表達內(nèi)心的感慨和展望未來。這是一次特別而莊重的儀式,，對于畢業(yè)生來說,，國旗下的講話是一次重要的成長和鍛煉機會，它不僅能夠讓我們回顧過去的歲月,，更能夠讓我們思考未來的道路,。

第二段：回顧成長歷程和學習經(jīng)驗的梳理（字數(shù)：250）

回顧成長歷程，我意識到自己在這段寶貴的大學時光中取得了許多成績和收獲,。我不僅在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績,，還積極參與了各類社團和志愿者活動，豐富了自己的社會經(jīng)驗,。在課堂上,，我充分利用教師的指導和同學的幫助，不斷提高自己的學習能力和專業(yè)知識。在實踐中,，我參加了社會實踐項目和學生組織,，鍛煉了自己的領(lǐng)導能力和團隊合作精神。這些經(jīng)歷無疑為我未來的道路奠定了堅實的基礎(chǔ),。

第三段：感悟和反思自己在大學時光中的價值觀和人生態(tài)度（字數(shù)：250）

大學是我人生中最珍貴的階段之一,，其中最重要的不僅僅是知識的積累，更是內(nèi)心的成長,。在這四年中,，我接觸到了各種各樣的人和事，與人交往中我學會了包容和尊重差異,，更學會了與他人共同進步,。這段時光，讓我深刻認識到自己的優(yōu)勢與不足,，明白了堅持努力與困難面前不言放棄的重要性,。我也意識到，成就并不只是個人的成功,，更在于自己的貢獻和對社會的責任感,。這段時光，讓我樹立起正確的價值觀和積極向上的人生態(tài)度,。

第四段：展望未來,，為理想奮斗（字數(shù)：250）

站在國旗下發(fā)表講話，除了回顧與反思,，更是為了展望未來的道路,。我相信大學時光所積累的知識與經(jīng)驗，將為我未來的人生之路鋪就一條堅實的基石,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)不斷學習和提升自己，不斷探索和開拓新的領(lǐng)域,。同時,，我也將堅持自己的理想和選擇，為之努力奮斗,，不輕易妥協(xié),。我相信，只要不懈努力,，并持之以恒地朝著目標邁進,，終將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

第五段：對母校和師長的感激與祝福（字數(shù)：250）

在這最后的時刻,，我想向母校和師長表達深深的感激之情,。是他們的培養(yǎng)和教導,，使我在大學里收獲了知識和人生的寶貴財富。在這里,，我度過了人生中最美好的歲月,，收獲了無數(shù)珍貴的回憶和友誼。我想對母校和師長表達我最真誠的祝福,，愿他們在今后的教育事業(yè)中繼續(xù)辛勤耕耘,，為更多的學子點亮人生之燈。

總結(jié)：

在畢業(yè)季國旗下的演講中,，我們不僅僅是表達自己的感慨和展望,，更是向母校和師長獻上我們最真摯的祝福。在大學的成長和鍛煉中,，我們經(jīng)歷了很多,，收獲了很多,，這都將成為我們未來的寶貴財富,，為我們鋪就成功之路。畢業(yè)季國旗下講話,，讓我們不忘初心,，勇往直前，為自己的夢想努力奮斗,，為社會的進步貢獻力量,。

國旗下講話安排表篇六

各位老師,、同學們：

大家好,！

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,，平均每天有40多人,，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”,。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒,、體育運動損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi),、溺水、毒品危害等.這些時刻威脅著青少年學生的健康成長,。為全面深入地推動中小學安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部,、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日.。今天是2月28日,，是第十六個“全國中小學生安全教育日”,，活動主題為“強化安全意識,，提高避險能力”。

當前,，各級領(lǐng)導都非常重視安全工作,。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》，《中小學幼兒園安全管理辦法》,，我們要真正提高認識,，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調(diào)都不過分”,，我們還要樹立“安全教育重于泰山,，師生生命健康高于一切”的觀念。班主任老師應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,，站在構(gòu)建平安校園,、和諧社會的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置,，全面培養(yǎng)學生的安全意識,，提高學生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育,，及時教育,，教育到位，教育全面,，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理,。還要積極開動腦筋，想辦法擠出時間,，利用班會,、自習課時間，向?qū)W生們進行安全教育,，我們要實現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉(zhuǎn)變,。確保廣大學生的安全健康，不僅關(guān)系到每個家庭的生活幸福,，更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與祥和,，保護學生安全，是學校,、家庭和社會的共同責任,。

同學們，在日常的學習生活中,，我們要注意飲食安全,，課間安全，交通安全,，用電,、用火安全,，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園追逐嬉鬧,、禁止起哄或搞惡作劇,。要注意活動安全。不得在校園奔跑,，打鬧,，以防跌倒、摔傷,；上,、下課不要擁擠，推搡,，嚴防發(fā)生踩踏事故,。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷,，操作體育器材時要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷,；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域,；勞動時不要用勞動工具玩打,，注意勞動安全,；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智,，不要動手動腳,，以免給自己和同學帶來不良后果。

安全,！讓我們從校園做起,，安全！讓我們每一名師生從自身做起,！

尚莊小學

2011.3.28

國旗下講話安排表篇七

我很榮幸能站在這國旗下講話,，和大家分享我作為一個團員的打算。

我既是一位團員也是一位畢業(yè)生,，大道理我不講,，我講求的是小事。都說什么事都要從小事做起,，例如,，我要要求自己不亂扔垃圾，要求自己不辱罵他人,，要求自己不抄襲他人作業(yè),，還要求自己上課要專心,。我可能做不到懸梁刺股那一般，但我還是要努力要求自己做到問心無愧,；我可能做不到鑿壁借光那一般,，可我要要求自己學習那一種精神；我可能做不到將鐵棒磨成針,，但我要求我自己要堅持,。

在這過程中，困難自然少不了,。比如,，在考試成績不理想時，原本對你抱有希望的老師感到失望,，遇到老師的批評時,，那應(yīng)該是懷有怎樣的一種思想呢？不言而喻,，是虛心,。在這種情況下，我也會感到不好受,，但我不會讓自己的消極情緒來影響自己接下的學習,，更不會去影響其他人，我只會要求自己更加努力,。當自己被他人冤枉時,，不能存有抱復的心態(tài)；對學校的規(guī)章制度不能對其違反的后果存在僥幸心理,，更不可無視,；對陌生的事物感到好奇，不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強的自制力,。

以上不僅是我的計劃與行動,，也是你們需要學習的，我們是學生,，我們就應(yīng)該要像這樣要求自己,！

國旗下講話安排表篇八

各位老師，親愛的同學們,，大家早上就好：

今天在國旗下,，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷,，十箭難折》,。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王,，他有十個兒子,，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧,。一天,，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了,。于是就把十個兒子都叫到身旁,，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支,，十個兒子輕輕一折,，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣,，誰也折不斷,。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,，你們也明白了嗎,？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大,。

其實,，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來,，可以砌成萬里長城,。螞蟻雖小,，但許多螞蟻團結(jié)在一起,，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小,，但許多微弱的力量匯合在一起,，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切,！

同學們也都知道：新中國的建立靠的是什么,？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利,，靠的是軍民齊心協(xié)力,；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民,；我們學校成為先進教育單位,、文明達標學校,，也正是由于全體師生的共同努力！

雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海,，才能永不干涸,。是啊,！一個人就像一滴水一樣,，如果離開了集體這個大海，就將一事無成,。

人,，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護,，獲取勇氣和力量,。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻,。只有獻出一份愛,，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體,、關(guān)心集體,、服從集體，維護集體的利益和榮譽,，我們的集體才會充滿陽光,，才會更有力量！

國旗下講話安排表篇九

老師們,、同學們：

大家早上好,！

我是xx，今天我國旗下講話的題目是《法治與生活》,。我們在日常學習生活中越來越多地聽到“依法治國”和“法治”,。但是什么是法，“法治”與我們的生活又有什么關(guān)系,，卻很少有人去思考過,。

古羅馬的法學家西塞羅在其著作中提到，在實在法,，也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法,。自然法是與自然即事物的本質(zhì)相適應(yīng)的法，其本質(zhì)為正確的理性,。所以,，自然法效力高于實在法。實在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”,，法律必須體現(xiàn)正義和公正,。

我國自周朝法家起，就已有法治的雛形,。法家提出了“緣法而治”,、“不別親疏，不殊貴賤,，一斷于法”的觀點,，認為法是高于君主的權(quán)利而存在的，這與西塞羅的觀點也有相近之處,。

在我們今天的社會,，法滲透在生活的每一個角落。除了國家的法律之外,，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊?guī)章制度是法,，行為準則也是法，若是按照斯多葛學派的.觀點,，自然規(guī)律也是一種法,。

而我們生活在這個社會中，為社會的一員,，法律也深刻地影響著我們,。

若是你覺得這件事距今已相隔甚遠，和你沒有多少關(guān)系,。那么3.15消費者權(quán)益日就和我們的生活更加密切了,。在以往的消費者權(quán)益日中，我們能在媒體的報道上看到許多打假,、維護消費者權(quán)益的報道,，這是法對我們權(quán)益不因為他人的作假、偽造而受到侵害的保護,。

因此,，我們要學好法律，懂得法律,，知道如何正確而有效的維護自己的權(quán)益,。

在盧梭的《社會契約論》中認為，整個社會是由每一個公民與整個社會形成一種契約的關(guān)系而建立起來的,。而這個民主政治早已代替了盧梭時專制統(tǒng)治的時代，我們每一個都應(yīng)是這個社會的一份子,。因此,，我們在享受法帶給我們的人身、財產(chǎn)上的保護的同時,，也該盡自己的一份力量來推動整個社會向前發(fā)展,。

那么我們又應(yīng)該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標呢,？

首先，“大事始于細末”,，我們可以從身邊的小事做起,，認真學習有關(guān)學科，做一個知法懂法的好學生,。

其次,，在自己的權(quán)益受到侵損時要敢于維護自己的權(quán)利。就如你在消費時購買的了假的,、偽劣的產(chǎn)品,，不能只是哀聲嘆氣，抱怨自己的運氣不佳,，而是應(yīng)該向有關(guān)部門反映情況,。因為當你能夠向有關(guān)部門指出商家的非法行為，就可以讓其他消費者免于遭受同樣的損失,。在幫助他人的同時,，也體現(xiàn)了你作為一名優(yōu)秀的社會公民的素養(yǎng)與品格。

除此之外,，同學們還可以在平日里路過電教樓南側(cè)的展板時留心其上的新聞與消息,。時時關(guān)注我國法治建設(shè)的進展。因為就如前文所言,，這個社會的進步與發(fā)展離不開在坐的每一位師生的努力,。

古人有言“無法無天”，可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏,。而如今身處于一個正在向法治社會發(fā)展的社會時期,，我們也應(yīng)該對具有自然法精神的法律充滿尊敬之心，并且為法治社會奉獻自己的一份力,。

謝謝大家,！

國旗下講話安排表篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《面對挑戰(zhàn),，給自己一個承諾》,。

雄鷹之所以能翱翔天際，是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn),，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿,，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈,，是因為它敢于面對挑戰(zhàn),，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風共舞。,。,。。,。,。

無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活，兩個星期后,，我們即將迎來期末考,，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲，誰不渴望成功?正因為如此,，我們已有很多同學以百倍的信心投入復習中去,。他們堅定樂觀，信心十足,，因為他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人,，才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷,，或者是麻木和迷惘,。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會大失水準,，一無所獲,。我想向這些同學推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”,，關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn),，給自己一個承諾。

面對挑戰(zhàn),，需要做好充足的準備,，、機會往往是偏愛那些有準備的人的,，倘若我們只是定下目標,，卻不去努力，一切都將成為泡影,。試想沒有實力,，缺乏準備，即使再勇敢地面對,，到頭來也只是黃粱一夢罷了,，當真正的，考驗來臨時,，我們需要做到的是：不要退縮,，做好最充足的準備,，抓緊時間復習,，查漏補缺,，將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試,，魯迅說過：“不恥最后,，即使慢，馳而不息,，定能達到他所向往的目標,。”

挑戰(zhàn),，是人生永遠樂此不疲的歡歌,。同學們，時不我待,，讓我們攜手并肩,，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏,，認真復習迎考,，面對挑戰(zhàn)，把握機會,，考出真實的好成績,，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生,。

國旗下講話安排表篇十一

各位老師,、家長、全體同學們：

早上好,！

我們學校晉升市一級學校的評估工作基本結(jié)束了,。在近一年來的迎評工作中，特別是在本學期開學來的這段時間里,，全體教師積極努力,，無私奉獻，在不斷加強學習,，提高自身教學水平的同時,，在學生德育工作和學校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻，使得學校整體教學水平,、校園文化建設(shè),、校園綠化和學生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進展。

大多數(shù)同學能夠按照“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”的要求去做,，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風貌：文明,、自信,、健康、上進,。

許多家長朋友,，特別是愛心媽媽們，在本次評估中也做了大量工作,，可以說,，如果沒有你們的支持和幫助，我們的評估工作不會如此順利,。在此我謹代表學校領(lǐng)導向你們表示衷心感謝,！

我們齊心協(xié)力、同舟共濟創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定,，我們的老師和家長們聽了專家組的報告都倍受鼓舞,。同時我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚作為鞭策我們繼續(xù)上新臺階的動力。要保持學校的可持續(xù)發(fā)展,，來不得半點虛假和自負,。我們清醒地知道，學校各方面的工作距離學校發(fā)展目標還有很大差距,。比如說,，教師隊伍的整體素質(zhì)有待提高，部分教師的教學水平應(yīng)該在短時間內(nèi)有實質(zhì)性提高,。否則,，我們明年晉升省級學校，課堂教學優(yōu)秀率這項指標仍然是我們面臨的現(xiàn)實問題,。

學生課外活動的安排缺乏創(chuàng)新,。如何按照我校辦學理念的要求和根據(jù)大班額的實際狀況，將學生課外活動扎實,、有效,、制度化開展起來，仍然是我們必須盡快研究解決的問題,。在德育工作中,，如何進一步加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍,，如何增強教師全面育人的意識,，如何鞏固學生行為規(guī)范，養(yǎng)成教育的成果等等,，還是擺在我們面前的亟待解決的問題,。

還有學校管理制度的建立、健全和嚴格執(zhí)行方面的工作還不盡人意,。學校的層級管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中,，在學校運轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到：縱向不越級,，橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間,、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在,。

如此種種不完善，使得學校發(fā)展還不能達到理想中的高水平和高效率,。我們必須清醒看到和正確對待這一點,。

教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,，學校建設(shè)需要時間和過程,。只要我們遵循個性化素質(zhì)教育的辦學理念，堅定信心,，扎扎實實地做好每件事,，我們理想中的目標一定會在最短時間內(nèi)實現(xiàn)。

本學期的工作接近尾聲,，下面提出幾點希望：

一,、全體教師必須堅定不移地，全面貫徹素質(zhì)教育,。減輕學生課業(yè)負擔,。提高課堂教學效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓練,。我說的'請大家不要誤解,，我們不是不要訓練，而是要適當?shù)挠柧?，不能以機械訓練代替一切,。

二、全體教師繼續(xù)強化全員育人,、全程育人的意識,。加強學生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為應(yīng)及時提出批評并促其改正,，同學們發(fā)現(xiàn)教師有不當?shù)男袨榕e止,，也應(yīng)及時和老師溝通，也可以向校長反映,。

三,、養(yǎng)成愛校如家的習慣，培養(yǎng)良好品德,。

很長時間以來,，我們經(jīng)常看到一些不該發(fā)生的事情：在學生經(jīng)過的地方,，總有垃圾落下,；剛剛建好的生態(tài)園,，花草就被踩踏；學生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊,；同學們在搞自己班的衛(wèi)生時,，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂；老師們離開辦公室時不關(guān)電燈,，甚至上周還有辦公室在開空調(diào),；晚間放學后，仍有班級不關(guān)電燈,、電扇,、電腦等等。

學校是我們每一天工作,、生活,、學習的地方，學校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個人都息息相關(guān),。學校的資源是有限的,，不論是從良好校風學風的建設(shè)角度，還是從節(jié)約能源,，節(jié)約學校資金的角度,，全校師生養(yǎng)成愛校如家的習慣都是至關(guān)重要的，我們要時時處處愛校如家,，使之成為一種習慣,，進而成為一種美德。

我今天的講話就到這里,，謝謝,。

國旗下講話安排表篇十二

親愛的老師、同學們：

修養(yǎng),，是文化,、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量,。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國古代就有“修身,、齊家、治國,、平天下”的說法,。

要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：

1,、淵博的知識

2,、思考的習慣

3,、高尚的`情操。知識不多就是愚昧,，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,，沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們,，做一個有修養(yǎng)的人,，不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,，也都希望做一個有修養(yǎng)的人,，那為什么不付諸實際行動呢？“勿以惡小而為之,，忽以善小而不為”,，這是古訓。親愛的同學們,，行動起來，從自身做起,，從生活中的一點一滴的小事做起,。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v、尊重老師,，與同學交往真誠禮貌,、文明待人，受到委屈要不失君子風度,，被誤解也能夠?qū)捜菟?；遇到師長、來賓,，主動敬禮問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,；嚴格遵守學校的規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進,。修養(yǎng)，不僅能給予他人以滿意和快樂,，而且還會使自己變得更美麗,，變得更高尚。多一份修養(yǎng),，就多了一種人生的崇高完美,；多一份修養(yǎng),，就多了一種生活的純真、愉快,。

讓修養(yǎng)在自己的心中生根,，實際上就是要讓平等的意識和善待世界萬物的人生觀，真正地在自己的心靈里扎下根來,。讓我們都來做一個有修養(yǎng)的學生吧,！與同學們共勉。

國旗下講話安排表篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

早上好,！

今天我的國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學習習慣》?？茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時曾深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量,，它可以主宰人的一生，因此,，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣,。”那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學習習慣呢,？下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣,，作為我們共同努力的方向。

1,、一心向?qū)W的習慣：

科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”,，一心向?qū)W的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,，普通人燒出的是開水,，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了,，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來,，果農(nóng)見了只感到心疼,，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特,、魯班,、牛頓平時一心向?qū)W，所以,，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花,。

2、專心致志的學習習慣：

專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣,。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧,。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法,。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用,。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做,，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低,。所以，一心二用不利于提高學習效率,，學習就應(yīng)該專心致志,。

3、定時定量的學習習慣：

什么是定時定量的學習習慣呢,？就是要求我們必須嚴格執(zhí)行學習計劃,。這一學習習慣，是實現(xiàn)目標,、克敵制勝的法寶,。一般說來，目標比較容易確定,，計劃也比較容易制定,，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”,。但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃,，就一定能無往而不勝,。

4、認真思考的`學習習慣：

認真思考的學習習慣,，有利于提高學習質(zhì)量,，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn),、發(fā)明和創(chuàng)造能力,。孔子說：“學而不思則罔,，思而不學則殆,。”科學家愛因斯坦,，在整個科學生涯中,，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論,。

每個同學的學習環(huán)境和基礎(chǔ)不同,，學習的具體習慣和方法也會因人而異，不可簡單照搬他人的方法,，但學習的基本規(guī)律和原則總是共通的,。

良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力,，堅持不懈,。俗話說：“有志者，立長志,；無志者,，常立志”。你渴望成為有志者嗎,？請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧,！

國旗下講話安排表篇十四

學知不足，業(yè)精于勤,，何為學習?對我們來說,，學習就是不斷強化的過程，是一段沒有盡頭的階梯,，但每一次的停留總能看到不同的風景,。

作為學者，我們來自不同的地方,，縣內(nèi)的,、縣外的，但我們的目標是一致的,，為了前行的路更加的明亮,、更加通暢。

首先,，作為初中的我,，小時候，我總是什么事情都依靠自己的父母,，不能獨立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷,。自從到了初中，我學會自己獨立,，什么事情都要自己做主,，慢慢地，我覺得我變了,，在那里我學到了很多,，我最后從一個小學生轉(zhuǎn)成了初中生,。

其次，作為初中生的我,，到了校園之后,，我深切體會到堅實的基礎(chǔ)，帶給我的是怎樣的收獲,。開學的幾天,，老師并沒有急著進入高中課程，而是在為我們補充與回憶之前學過的知識,，查缺補漏,。上課時，老師問的,，同學們都能回答的上來,，只留我一人獨自迷茫，而那些我不懂的都是以前所學過的基本定律,。于是,，我又將以前的筆記找出來閱讀，時間久了,，成績也就慢慢的提高了,，自己也感到十分的驚喜。我想學習上取得成功的道路就是每一天進步一點點!每一天都在不斷變化!

這就是我們在學習上的路,，需要我們在學習中一點點進步,，一點點改變，不要急于求成,，要腳踏實地向前走,。

另外，我們校園門前的路,，從前年校園籌辦什么都沒有,，此刻已經(jīng)有了一條大道，從沒有到300到800的學生,，在校學生越來越多，成績越來越優(yōu)異,，讓我們看到了校園的成長之路,。

我們的路還很長，任重而道遠,，需要我們腳踏實地,，一步步向前進!

謝謝大家!我們的講話完畢!

國旗下講話安排表篇十五

各位老師、各位同學：

大家上午好,！

我是102班,，今天我講話的題目是《追求至善的境界》。“至善”只能是一個目標,，世界上有誰能做到至善至美呢,？我只是努力想把自己推向至善的境界，也期待著同學們不斷走向一個個新的境界,！怎樣才能做到盡善盡美呢,？我想，至少需要做到如下幾點,。

首先,，努力改進自己的習慣。改變自己,，獲得進步,，首先要從習慣入手，良好的習慣將幫助我們走向成功,。哲學家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰,。”偉大的科學家愛因斯坦也說過：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大,，而構(gòu)成性格的正是日常生活中的一個個好習慣,。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強,。養(yǎng)成好的習慣,，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基礎(chǔ),?！蔽覀儜?yīng)該努力養(yǎng)成好的習慣，讓它指引著我們的行動,。小時候的魯迅,，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間,，時刻叮囑自己凡事早做,。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績,?？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起著決定性的作用,。因此,，我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好的行為習慣，讓好習慣引領(lǐng)我們,，克服前進道路上的各種困難,，不斷走向新的成功,。

其次，要把握自己成才的關(guān)鍵時期,。八年級學段是初中最為關(guān)鍵的一個階段,，隨著年齡的增長，我們逐步走向青春期,，我們的心理和思想都有所波動,。所以，在八年級是最容易變化的階段,。老師們常常告誡我們說：“我們這一年是分水嶺,，上去了，我們今后的發(fā)展就比較順利,；反之,，就可能多遭遇一些困境，務(wù)必請同學們好好把握這一關(guān)鍵時期,，安然度過青春期,。”我想如果同學們懂得了這個道理,，就一定會靜下心來,，思考，然后行動,，堅定地邁開這承前啟后的重要一步,。

再有一點，就是要努力挑戰(zhàn)自己,。人生充滿挑戰(zhàn),，惟其如此，人生的意義才會更加凸顯,。很快我們畢業(yè)班的學長們就要面臨一次人生的重要考驗,。中考既是對于三年初中生活的總結(jié)，又是邁向更高門檻的新的起點,。在這里,，我祝福全體畢業(yè)班的同學們，在今年的中考中,，考出自己滿意的成績,，交出一份合格的人生答卷。同時也要提醒我的八年同學,，明年的這個時候，這樣挑戰(zhàn)不就是我們將要面臨的嗎,？光陰似箭,，歲月如白駒過隙,，我們需及早做好迎接挑戰(zhàn)的準備。夢想之花在鮮艷的綻放,，還應(yīng)該結(jié)出甜美的果實,。鮮花和果實的背后是付出，是堅韌,，是做好每一天的持之以恒,。

做到以上三點，你可能就離成功更近了一步,。人生本來就是不斷追求夢想的過程,，上善若水，止于至善,，應(yīng)該成為每個人的執(zhí)著追求,。至少你應(yīng)該做到每天進步一點點，讓青春的夢想無愧于美麗的人生,！相信你會悟出這一點,，并付諸行動。

謝謝大家,！

國旗下講話安排表篇十六

親愛的老師,、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類從我做起。

同學們,，當你們在拋棄垃圾的時候,，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的'，如廢紙,、塑料瓶,、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,，不管填埋還是燃燒,，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，又把它們埋掉或燒掉,，難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是，最好的辦法就是垃圾分類,。這是一種綠色的環(huán)保,。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用,，變廢為寶,。那么，如何進行垃圾分類管理呢,，首先我們應(yīng)當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料五大類,，應(yīng)當投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾,、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。同學們,，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學的角度看,，垃圾是放錯了位置的資源,，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當積極行動起來,，將垃圾分類寄存,，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們當仁不讓的責任,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是,，可回收垃圾積少成多,，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻,。地球只有一個，她的生命看似強大,，實質(zhì)卻很脆弱,。垃圾分類，綠色家園,，從我做起,。在此，我們向直塘小學全體師生發(fā)出倡議：

行動起來,，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾,。無論你是在校園,，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣,，一種素養(yǎng),，一種航標。

老師們,、同學們，行動起來,，手拉手,，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人,、友人,、周圍的人參與垃圾分類收集!

國旗下講話安排表篇十七

大家上午好！我是五年級2班的鄭志賢,。

伴著颯爽的秋風,，在這鮮艷的.國旗下，我想送給大家一句話：熱愛學習,，做學習的主人,。

同學們，文化科學知識是人類最寶貴的精神財富?，F(xiàn)在同學們只有掌握好基礎(chǔ)知識,，將來才能掌握更深的專業(yè)知識。事實證明,，如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下,，我們將永遠做不了學習的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理,。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,，多一份思考，多一份觀察,，勇于探索,，才能主動地去學習。

美國有一位著名探險家,，名叫約翰〃哥達德,，他15歲就將自己想干的大事列了一張表，題名為“一生的志愿”,。他的目標就像一盞航標燈,，給茫茫大海中的航船指明了方向。

熱愛學習,，首先也應(yīng)該確立學習目標,。同學們，你有自己的目標嗎,？古人說得好：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。這里的“預(yù)”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,，可以確定一個一個的小目標,，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習慣,。一個目標達到了,，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標,。讓我們盡早確立一個奮斗的目標,，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧,！

熱愛學習,，還要有戰(zhàn)勝困難的耐心，有不達目的決不罷休的執(zhí)著精神,。同學們,，你們是否有過這樣的體驗？假如你要在校運動會上奪得冠軍,，你要付出多少個日日夜夜的汗水,！假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績，那是平時用多少時間一點一點積累起來的,！我們確立了學習目標后,，要實現(xiàn)它，會遇到很多的困難和挫折,，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心,，有了不達目的決不罷休的執(zhí)著精神，你在學習上會有更大的收獲,。

熱愛學習,，還得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,，它會幫助我們更好,、更快地掌握知識。那么,，怎樣才能養(yǎng)成好的學習習慣呢,？我想大家要從小事做起，從一點一滴做起,，“不因善小而不為,，不因惡小而為之”，也就是每天想一想，我今天的習慣好嗎,？還有哪些要改進的地方,？然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使正確的行為促進我們的學習,。

同學們,，“無限風光在險峰”，攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,，奮斗的淚泉,，但只要你熱愛學習，成為學習的主人,，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲,！

同學們,，真誠祝愿你們——熱愛學習，做學習的主人,！

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

國旗下講話安排表篇十八

敬愛的老師,，親愛的同學：

大家早上好!今天,，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講,。

在這個微風習習的金秋時節(jié),，伴隨著冉冉升起的五星紅旗，我們迎來了一個充滿希望的新學年,，同時我們陜縣一高這個大家庭又迎來了700名高一年級新同學,，首先，我代表高二高三的學長們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

過去的一年記錄著我們每一個陜縣一高人的辛勤付出和拼搏,，蘊含著我們的智慧和汗水,，高一高二全市統(tǒng)考，高三學生高考都獲得了可喜的成績,。今天,，新的學年開始了，新的形勢,、新的機遇和挑戰(zhàn)需要我們一起抖擻精神以高昂的干勁,、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。新學期新起點,，鼓舞人心;新目標新征程,，催人奮進。作為我們陜縣一高的一名學生，我們會在新的學期有新的思想境界,、新的目標追求,、新的`精神面貌、開創(chuàng)學校改革與發(fā)展的新局面,，譜寫求學生涯新的華彩樂章,。我們會真正做到“熱愛學校、敬愛老師,、關(guān)愛同學,，珍惜青春，努力學習,，天天向上”,。

親愛的同學們，輝煌的一年已經(jīng)過去,，我們無愧于已邁出的每一個腳步,、流下的每一滴汗水。在新的學年里我們?nèi)w師生會以昂揚的斗志,、奮發(fā)的精神,、十足的信心，全身心地投入到新學期的中去,。我們的明天,，我們陜縣一高的明天會更加美好!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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各位老師,、同學們：

大家好!在這金秋送爽,、碩果飄香的季節(jié)里，我們滿懷希望迎來了新的一學年,。借此機會,，我代表陜縣一高向全體師生新學年歸來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

在過去的一學年里，我們陜縣一高全體教工團結(jié)拼搏,、克服困難,，學校有了很大的變化;全體學生刻苦學習、勤奮努力,，高一,、高二年級年終大市統(tǒng)考成績在原有的基礎(chǔ)上有很大幅度的提高。其中,，任教高一的王-潤-生副校長,，王麗端、李正元,、李百超,、陳武廠等老師在全市統(tǒng)考中成績非常突出;高二物理,、化學在全市統(tǒng)考同類學校名列第一，甚至超過了一些省級示范性高中;任教高二化學學科的李菲,、周麗梅老師和物理學科的郜艷紅,、楊花朵老師教學成績在全市名列前茅;高三英語、語文等學科成績優(yōu)異,，我校榮獲了三門峽市高三單科先進單位稱號;高三“一練”本科上線160人,，“二練”本科上線170人，“三練”本科上線180人,，高招成績本科上線上升到244人,，開創(chuàng)了全市“低進高出”的成功典范。本學年我校高一生源爆滿,，新招學生近700人,，開設(shè)了14個教學班，至今還有學生強烈要求到我校就讀,。

新學年,，我們將進一步明晰辦學理念，凸顯辦學特色,，深化教育教學改革，使各項管理再上新臺階,。我校將繼續(xù)樹立“健康,、科學、民主,、和諧,、高效”的辦學理念，改進工作方法,，強化超前意識,，打造一支“業(yè)務(wù)一流、素質(zhì)一流,、管理一流,、效果一流”的、集科學管理,、教育教學,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為一體的戰(zhàn)斗團隊，堅持以教學為中心,，全面提高教學質(zhì)量,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，創(chuàng)建和諧校園,，營造良好育人環(huán)境;為完成我校各項工作目標而努力奮斗,。

尊敬的各位老師，新的一學年,，我們要繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié),、務(wù)實、敬業(yè),、奉獻”的精神,，專注于自己的本職工作，全力以赴,、教書育人,，不斷創(chuàng)造事業(yè)的新高峰。

高二的同學們,，高二年級是承上啟下的年級,，是高中階段的分水嶺，更是同學們優(yōu)勝劣汰的關(guān)鍵時刻,。請同學們把握住這難得的時機,增強學習的緊迫感,高效的利用好本每期的每一天,、每一堂課、每一段時間,，為了高三,，更為了自己的未來奮力一搏吧!

高三的同學們，你們的身上寄托了太多人的關(guān)注,、期待與厚望,。人生能有幾回搏?現(xiàn)在到了拿出你們的全部精神和勇氣的時候了。希望同學們不負眾望,，加壓奮進,，全身心投入到學習中去，既要做生命不休,，拼搏不止的勇者,，更要做講究學法、科學高效的智者,。希望大家從現(xiàn)在做起,，珍惜眼前的分分秒秒，充分利用每天的秒秒分分,，用理想做帆,，用毅力做槳，全力駛向自己人生夢想的彼岸,。

老師們,、同學們，鮮紅的國旗迎風飄揚,，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,，讓我們挺起胸,，抬起頭，為了實現(xiàn)陜縣一高的光榮與夢想,，奮斗吧!,。

謝謝大家。