在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
保證書學(xué)生成績(jī)保證書篇一
賽區(qū)評(píng)閱編號(hào)(由賽區(qū)組委會(huì)填寫):
20xx高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽
承 諾 書
我們仔細(xì)閱讀了《全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽章程》和《全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽參賽規(guī)則》(以下簡(jiǎn)稱為“競(jìng)賽章程和參賽規(guī)則”,,可從全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽網(wǎng)站下載)。
我們完全明白,,在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話,、電子郵件,、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題,。
我們知道,,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽章程和參賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),,必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正文引用處和參考文獻(xiàn)中明確列出,。
我們鄭重承諾,嚴(yán)格遵守競(jìng)賽章程和參賽規(guī)則,,以保證競(jìng)賽的公正,、公平性。如有違反競(jìng)賽章程和參賽規(guī)則的行為,,我們將受到嚴(yán)肅處理,。
我們授權(quán)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽組委會(huì),可將我們的論文以任何形式進(jìn)行公開(kāi)展示(包括進(jìn)行網(wǎng)上公示,,在書籍,、期刊和其他媒體進(jìn)行正式或非正式發(fā)表等)。
我們參賽選擇的題號(hào)(從a/b/c/d中選擇一項(xiàng)填寫):
我們的報(bào)名參賽隊(duì)號(hào)(12位數(shù)字全國(guó)統(tǒng)一編號(hào)):
日期: 20xx 年 9 月 14 日
(此承諾書打印簽名后作為紙質(zhì)論文的封面,,注意電子版論文中不得出現(xiàn)此頁(yè),。以上內(nèi)容請(qǐng)仔細(xì)核對(duì),特別是參賽隊(duì)號(hào),,如填寫錯(cuò)誤,,論文可能被取消評(píng)獎(jiǎng)資格。)
賽區(qū)評(píng)閱編號(hào)(由賽區(qū)組委會(huì)填寫):
20xx高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽
編 號(hào) 專 用 頁(yè)
送全國(guó)評(píng)獎(jiǎng)統(tǒng)一編號(hào)(由賽區(qū)組委會(huì)填寫):
全國(guó)評(píng)閱統(tǒng)一編號(hào)(由全國(guó)組委會(huì)填寫):
此編號(hào)專用頁(yè)僅供賽區(qū)和全國(guó)評(píng)閱使用,,參賽隊(duì)打印后裝訂到紙質(zhì)論文的第二頁(yè)上,。注意電子版論文中不得出現(xiàn)此頁(yè),即電子版論文的第一頁(yè)為標(biāo)題和摘要頁(yè),。
保證書學(xué)生成績(jī)保證書篇二
xxx:
我作為一名光榮的人民教師,,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,為了認(rèn)真履行教師職責(zé),,嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,,形成自己良好的師德師風(fēng),爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者,,我向光榮的'教師職業(yè)以及學(xué)校,、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾:
一,、愛(ài)國(guó)守法,。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),,全面貫徹國(guó)家教育方針,,教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行,。
二,、愛(ài)校敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校,,勤于進(jìn)取,,精于業(yè)務(wù),無(wú)私奉獻(xiàn),。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考查,,切實(shí)改進(jìn)教法,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),,高質(zhì)量地完成教學(xué)工作,。
四、為人師表,。堅(jiān)守高尚情操,,遵守社會(huì)公德。知榮明恥,,身體力行,、言行一致,,衣著得體,,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明,。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,,尊重家長(zhǎng),。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職責(zé)之便謀取私利,,不搞有償家教,。
五、終身學(xué)習(xí),。崇尚科學(xué)精神,,樹立終身學(xué)習(xí)理念,,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。潛心鉆研業(yè)務(wù),,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。
六,、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,,平等公正對(duì)待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全,,關(guān)心學(xué)生健康,,維護(hù)學(xué)生權(quán)益??朔?jiǎn)單粗暴,、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生,。
七,、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,,取得支持與配合。不得訓(xùn)斥,、指責(zé)家長(zhǎng),,不得收受家長(zhǎng)禮物。
希望來(lái)自于努力,,成功來(lái)緣于奮斗,,我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任。我會(huì)將教書育人的職責(zé),,化于心頭,;我會(huì)將教師職業(yè)道德規(guī)范,記于腦中,、用于實(shí)踐,;我會(huì)將愛(ài)心奉獻(xiàn)于學(xué)生。真心服務(wù)于家長(zhǎng),,恒心鉆研于教育,,我會(huì)努力實(shí)踐我的諾言,決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
保證人:
日期:
保證書學(xué)生成績(jī)保證書篇三
尊敬的校長(zhǎng):
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。而且,要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多,,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校,,要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
每次預(yù)習(xí)不用太多,,一節(jié)內(nèi)容即可,。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),,還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,,課上專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,,沿著老師的思路,,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考,、領(lǐng)會(huì),,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。
無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話,。我要踏踏實(shí)實(shí),,持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),,給我一次重新做人的機(jī)會(huì),。
謝謝。
保證人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
保證書學(xué)生成績(jī)保證書篇四
xxxxxxx:
在這次考試中,,我的成績(jī)不是很理想,,這跟我的平時(shí)努力有很大的關(guān)系。最近一段時(shí)間,,我有點(diǎn)貪玩,,忽視了學(xué)習(xí)。還有就是,,我本身對(duì)數(shù)學(xué)就偏科,,所以學(xué)起來(lái)會(huì)比較累,。但是,我一定不會(huì)放棄的,,我還是會(huì)努力加油,,利用平時(shí)時(shí)間把最近的課補(bǔ)好。虛心向同學(xué)跟老師請(qǐng)教,,不會(huì)的問(wèn)題絕不放過(guò),,加大做題訓(xùn)練,從中找到規(guī)律,。我相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)提高的.,。我保證在下次的考試中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)有所提高的,!
xxxx
20xx年x月xx日
保證書學(xué)生成績(jī)保證書篇五
xxxxxx:
此次我數(shù)學(xué)考試考差了,,我覺(jué)得很對(duì)不起您,您向我發(fā)脾氣,,我經(jīng)過(guò)反省之后,,表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn),,要我們好好融會(huì)貫通,。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差,就是辜負(fù)了您的教育,,辜負(fù)了您的辛勞付出,,這的的確確是我的大錯(cuò)誤。
很顯然,,造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí),、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?,F(xiàn)如今,,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去,。
xxxx
20xx年x月xx日
保證書學(xué)生成績(jī)保證書篇六
xxx:
我:xx:男,,xx歲,現(xiàn)讀小學(xué),,因?yàn)橄惹罢{(diào)皮搗蛋,,游手好閑,成績(jī)非常窩囊?,F(xiàn)將改邪歸正,,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我并不比別人差的理念,,我保證在期末考試,,成績(jī)考得90分以上,。請(qǐng)大家拭目以待,。
保證人:xx
20xx.12.16
保證書學(xué)生成績(jī)保證書篇七
xxx:
我:xx:男,,xx歲,現(xiàn)讀小學(xué),,因?yàn)橄惹罢{(diào)皮搗蛋,,游手好閑,成績(jī)非常窩囊?,F(xiàn)將改邪歸正,,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我并不比別人差的理念,,我保證在期末考試,,成績(jī)考得90分以上。請(qǐng)大家拭目以待,。
保證人:xx
20xx,、12、16
保證書學(xué)生成績(jī)保證書篇八
x老師:
我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,,致使學(xué)期考試有一門功課不及格,。通過(guò)老師的教育幫助,使我認(rèn)識(shí)到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),,就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的.深刻道理,。為此我向x老師,并通過(guò)x老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證:
一,,明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況,。
二,,認(rèn)真聽(tīng)講,記好筆記,,不遲到,,不早退。
三,,做到課前預(yù)習(xí),,課后及時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題。
四,,我保證言行一致,。
請(qǐng)老師督促檢查。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日