演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

自由來自規(guī)則的演講稿篇一

同學(xué)們,，老師們：

大家好,！

他雖只是澎湖縣令，卻不阿諛奉承上司,?！霸蹩芍^五斗米而折腰？,！”他灑脫,，他傲然，他偏就不信官場生存規(guī)則,，他偏生恨著阿諛奉承的市儈凡俗,。于是他打破規(guī)則，跳將出來,，隱逸深山,。獨(dú)自空悼菊花，偏就獨(dú)酌清酒,。向往著世外桃源,，卻每每耕種于南山。他遺世清高,，孤傲,。他打破一個(gè)世俗規(guī)則，打敗一個(gè)官場規(guī)則,，換得半生自在,，一世清明。

他雖官無實(shí)權(quán),，只為皇上吟詩以作樂,，卻不討好官職氣盛之人,。他敢叫高力士脫靴,，敢叫楊國忠研磨。他狂放,，他不羈,。他痛恨官場的媚上欺下，他看不慣皇帝身邊的討好逢迎,。于是他打破規(guī)則,，跳將出來，散發(fā)放舟,。相信天生我材必有用,，飲一口烈酒，嘯一口劍氣,，三分豪情,，七分壯志,，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐,。誰有他這份桀驁不馴,？誰有他這種壯志豪情？他打破一個(gè)世俗規(guī)則,，打敗一個(gè)官場規(guī)則,，換得豪情壯志滿河山，換得一個(gè)浪漫瀟灑天地間的“詩仙”,。

他雖滿腔詩意卻不兒女情長,。他雖鬢微霜，又何妨,！他游戲官場,，卻又豪情壯志，愛金戈鐵馬,，敢射天狼,。他打破宋詞的一貫規(guī)則，他膩了那些花前月下,，滿肚愁腸,。他意氣風(fēng)發(fā)，將一腔詩意轉(zhuǎn)為為國效力的一腔熱血,。他看大江東去,，浪淘盡。他聽邊塞號角呼號,。他豪放,，他灑脫。他打破宋詞艷麗的外殼,，打破一個(gè)世俗規(guī)則,，跳將出來，成就麾下三千將士大啖牛肉的豪情,。換得一個(gè)老當(dāng)益壯,，酒酣胸膽，左牽黃右擎蒼的豪放派詩人,。

他是陶淵明,，是李白，是蘇軾,，是……他們打破世俗規(guī)則,，跳將出來、走自己的路,，將自己的才華橫溢留給后世,。而自己,，偷得一世自在，留下萬古英明,。

打破規(guī)則,，跳將出來，做一個(gè)特立獨(dú)行的自己,！

謝謝大家,！

自由來自規(guī)則的演講稿篇二

曾經(jīng)，我總以為像《弟子規(guī)》,，《三字經(jīng)》之類的書,，全是小孩子看的，總覺得有些幼稚,，自從看了內(nèi)容之后,，才覺得我曾經(jīng)的想法是多么可笑，多么無知呀!

《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶,，它以無窮的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn),，是教育子弟忠厚家風(fēng)的讀物。

人生在世,，品德并不是天生的,，而是靠后天的培養(yǎng)，從小培養(yǎng),?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德，之后又教了我們“孝道”,。

《弟子規(guī)》使我懂得了：我們無法選擇自己所在的家庭,，當(dāng)然也無法選擇自己的父母是百萬富翁還是貧民，所以我們不能埋怨父母,，家里不富裕,，那么就需要好好學(xué)習(xí);因?yàn)楦改附o的只是背景，自己打下的才是江山。

朋友，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧?它不僅可以提高個(gè)人修養(yǎng),，更可以使我們學(xué)會“什么是孝道”,。

自由來自規(guī)則的演講稿篇三

老師們、同學(xué)們：

大家上午好,，今天我講話的主題是——請敬畏規(guī)則,。

先和大家分享一個(gè)小故事，夕陽西下,，一個(gè)來自中國的旅行團(tuán)乘車從澳大利亞墨爾本出發(fā),，趕往南部最著名的菲力普島看企鵝歸巢的美景,，車至中途，恰逢一場大型車賽剛剛結(jié)束,，迎面而來的是大批的車隊(duì),，旅行者都非常緊張，擔(dān)心堵車,，擔(dān)心千里迢迢而來,，卻與美麗的企鵝失之交臂。但是接下來的一幕卻讓旅行者頗感意外和震驚：對面而來的大批車輛沒有一輛越過中線,，他們的車子沒有受到一點(diǎn)阻擋,，一邊是只有一輛車的空空的車道，另一邊是密密麻麻卻又井然有序的車隊(duì),，這里沒有警察,、沒有監(jiān)控，只有一條白線像施了魔法一樣左右著有序的車流,，這條白線之所以能夠控制車輛的行駛,，是因?yàn)槊總€(gè)人心中都有一道美麗的“規(guī)則”。夜幕降臨,，所有的車都打開了車燈,，讓旅行者見到了平生見過的最震撼、最溫暖的美,，這是規(guī)則之美,、制度之美和人性之美。

規(guī)則不是為了約束,，而是為了讓我們更好地生活,，澳大利亞人對規(guī)則固執(zhí)的遵守告訴我們：規(guī)則是一個(gè)社會的契約，它的形式各種各樣,，但目的只有一個(gè)：維護(hù)所有人的共同利益,，讓每個(gè)生命個(gè)體感受到尊重，促進(jìn)整個(gè)社會的和諧和穩(wěn)定,，所以,，做人不可任性，不可肆意妄為,，要敬畏規(guī)則,。

一、敬畏規(guī)則是一種需要,。古人說：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”規(guī)則使我們生存于世間的一種標(biāo)準(zhǔn)、法則,。誰破壞了它,，誰就要受到懲罰。走路不遵守規(guī)則,，我們的生命將受到威脅,；做生意不遵守規(guī)則，我們的誠信將受到質(zhì)疑,；做人不遵守規(guī)則,，我們的人格將受到輕賤。同樣,，漠視了大自然的法則,，霧霾會肆虐我們的家園；藐視了法律的尊嚴(yán),，鐵窗囹圄會伴隨終生,。所以，敬畏規(guī)則是生命安全的需要,，是生活幸福的需要,。

二、敬畏規(guī)則是一種智慧,。一個(gè)無所畏懼的社會或團(tuán)隊(duì)是可怕的,。孔子說：“君子有三畏,，畏天命,、畏大人、畏圣人言,?！钡聡軐W(xué)家康德面對頭頂?shù)男强张c心中的道德準(zhǔn)繩，稱自己是“越思考越覺得神奇,，內(nèi)心也充滿敬畏,。”兩位先哲并非先天膽怯,，更非后天無知,，而恰恰是超越常人的智慧，讓他們有一份敬畏心,。

三,、敬畏規(guī)則是一種能力。懷敬畏心,，雖不排除外在約束,，但主要源于自我管理。大到憲法,，小到我們的校規(guī),、班規(guī)、舍規(guī),，都是我們應(yīng)該遵守的行為規(guī)范,，這種行為規(guī)范一經(jīng)確立，便具有了不可逾越的神圣性,。熄燈后不許說話,、不亂扔垃圾，愛護(hù)公物,、不隔墻購物,、不在校網(wǎng)購、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，這些規(guī)則我們都應(yīng)該敬畏并遵守。一個(gè)到處是垃圾的學(xué)校誰都不喜歡,，一個(gè)嘈雜吵鬧的自習(xí)誰都無法安心學(xué)習(xí),，一個(gè)午休晚睡秩序混亂的宿舍誰都不能好好休息，一個(gè)被破壞安全銷的滅火器不能給任何人帶來安全,。正所謂“我為人人,，人人為我”，敬畏規(guī)則保護(hù)的是每一個(gè)人的權(quán)利,。具有良好的團(tuán)隊(duì)意識,、能夠敬畏規(guī)則、遵守規(guī)則的人一定是可以管理好自己的思想和行為的人,，一定是具有良好自我管理能力的人,，是大家都喜歡的人。而團(tuán)隊(duì)意識淡漠,、管不住自己,、肆意破壞規(guī)則的人是能力低下的人，是大家都不喜歡的人,。

老師們,、同學(xué)們，當(dāng)我們面對生活中形形色色的規(guī)則時(shí),，我們會有兩種選擇,，是輕率隨便地讓誠信的力量、道德的標(biāo)準(zhǔn)付之東流,，還是用自身的行動去敬畏,、去守護(hù)，使我們每個(gè)人都因該好好思考并慎重選擇的。敬畏規(guī)則是每個(gè)人生活中的一種需要,、一種智慧,、一種能力，是一個(gè)人良好素質(zhì)的基本體現(xiàn),，更是一個(gè)民族強(qiáng)大的根基,。讓我們一起敬畏規(guī)則、遵守規(guī)則吧,！向敬畏規(guī)則的人致敬,！

最后，祝老師們,、同學(xué)們在規(guī)則的守護(hù)下,，健康、快樂,、平安,！

謝謝大家！

自由來自規(guī)則的演講稿篇四

喚醒黨章黨規(guī)意識,，體現(xiàn)了中央對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭規(guī)律認(rèn)識的深化,。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要切實(shí)強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識,，把監(jiān)督責(zé)任牢牢扛在肩上,。

一、真抓實(shí)學(xué),，把紀(jì)律和規(guī)矩意識“立起來”,。

喚醒黨章黨規(guī)意識，要深刻領(lǐng)會黨章黨規(guī)的實(shí)質(zhì),。一是原原本本學(xué)深學(xué)透,。黨章規(guī)定了紀(jì)委的三項(xiàng)任務(wù)，明確了紀(jì)委職責(zé)定位,，只有原原本本學(xué)深學(xué)透,，才能持續(xù)深化“三轉(zhuǎn)”，聚焦主責(zé)主業(yè),，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作,。要通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，明確黨的紀(jì)律要求和規(guī)矩,，自覺用黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行,，知道我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做,。二是統(tǒng)籌結(jié)合融會貫通,。進(jìn)一步加深對“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面”,、“喚醒黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨章黨規(guī)意識”等重要論述的理解，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨風(fēng)廉政建設(shè)的新部署,、新要求上來,。要把專題學(xué)習(xí)活動與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育結(jié)合起來，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)的各項(xiàng)規(guī)定,，找準(zhǔn)“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題和具體表現(xiàn),，進(jìn)一步查擺和解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題,。三是以案促學(xué)警示教育,。加強(qiáng)對典型案件的剖析和警示教育，切實(shí)用身邊事教育身邊人,，樹立紀(jì)律和規(guī)矩的“紅線”意識。

二,、強(qiáng)化監(jiān)督,，把紀(jì)律和規(guī)矩責(zé)任“扛起來”。

喚醒黨章黨規(guī)意識,，要落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”,。一是樹牢責(zé)任意識。黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任是一個(gè)整體,，兩者相互依存,、相互促進(jìn)、缺一不可,。紀(jì)委既要協(xié)助同級黨委抓好主體責(zé)任的落實(shí),，又要監(jiān)督好下級黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。二是抓好責(zé)任落實(shí),。切實(shí)貫徹省委《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的若干意見》,，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單制，建立覆蓋全面的責(zé)任網(wǎng)絡(luò),。今年以來,，我們建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制網(wǎng)上考評系統(tǒng)，實(shí)行黨委,、紀(jì)委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況網(wǎng)上在線實(shí)時(shí)申報(bào)和審核并確定得分,，通過動態(tài)監(jiān)督推動落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。三是強(qiáng)化責(zé)任追究,。通過實(shí)施“一案雙查”,，對發(fā)生重大腐敗案件和不正之風(fēng)長期滋生蔓延的地方、部門和單位,，既追究當(dāng)事人責(zé)任,，又追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。

三、一把尺子,，把紀(jì)律和規(guī)矩執(zhí)行“嚴(yán)起來”,。

喚醒黨章黨規(guī)意識，要立足于紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的主責(zé)主業(yè),。一是回歸本職,。要把握依“紀(jì)”進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)這個(gè)定位，不能把嚴(yán)格紀(jì)律審查簡單地等同于辦案,，搞單打一,。二是轉(zhuǎn)變方式。在堅(jiān)決立案調(diào)查有嚴(yán)重問題的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部同時(shí),，更多地運(yùn)用警示教育,、誡勉談話、組織處理,、紀(jì)律處分等方式開展執(zhí)紀(jì)工作,，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)常態(tài)化、長效化,。三是抓早抓小,。要堅(jiān)持黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律，不能把法律當(dāng)成紀(jì)律審查的尺子,，只重視查辦能移送司法機(jī)關(guān)的案件,。堅(jiān)決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發(fā)現(xiàn)問題線索及時(shí)追蹤,，有了反映及時(shí)提醒,，防止小錯(cuò)釀成大禍。今年上半年,，縣紀(jì)委對群眾信訪舉報(bào)反映有苗頭性傾向性問題,，但夠不上追究黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任的干部，實(shí)施信訪談話10人次,，發(fā)放信訪反映通知書1份,，對1名有信訪問題的干部實(shí)行簽字背書。

四,、規(guī)范制度,，把紀(jì)律和規(guī)矩籠子“扎起來”。

喚醒黨章黨規(guī)意識,，要切實(shí)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,。一是著力構(gòu)建制度體系。堅(jiān)持用制度管權(quán),、管事,、管人,，及時(shí)完善黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)制度，進(jìn)一步扎緊扎密制度籠子,，加大治本力度,。二是著力推動制度執(zhí)行。突出解決利用公款存放進(jìn)行利益輸送,、插手干預(yù)工程建設(shè),、投資入股等問題;推行“五不直接分管”制度，不斷加強(qiáng)法律監(jiān)督,、民主監(jiān)督和輿論監(jiān)督,。三是著力堵塞制度漏洞。圍繞近年來發(fā)生腐敗案件的領(lǐng)域和單位,，健全監(jiān)督管理制度,，深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,。要通過紀(jì)律審查發(fā)現(xiàn)問題,、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督,，不斷規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,，壓縮腐敗行為發(fā)生的空間，努力構(gòu)筑黨員干部不敢腐,、不能腐,、不想腐的有效機(jī)制。

自由來自規(guī)則的演講稿篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

規(guī)則,，約束行為；規(guī)則,，培養(yǎng)習(xí)慣,；規(guī)則，助人成功,。規(guī)則中鑄就輝煌,，規(guī)則中綻放睿智！

溪流循著大?！坝腥菽舜蟆耙?guī)則的,，才浩蕩出勢不可擋的洶涌，大樹浸潤了“困難孕育成功”的規(guī)則,，才造就了參天大樹的雄奇壯麗,；小草領(lǐng)悟了堅(jiān)持不懈的規(guī)則，才成就了“春風(fēng)春又生”的頑強(qiáng),；雄鷹博覽了“天高任鳥飛”的規(guī)則,，才鑄就了“欲與天公試比高”的翱翔,。擁有良好的規(guī)則，才能成就圓滿的事業(yè),。

規(guī)則對人的影響是不容小覷的,。細(xì)微的小事之中總能體現(xiàn)發(fā)人深省的哲理?！吧窖蜻^獨(dú)木橋”作為學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目,，卻在今年的預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況，導(dǎo)致運(yùn)動員和裁判激烈爭論,。這說明,，這項(xiàng)比賽的規(guī)則仍然不夠健全，還有待于完善,。同時(shí),，這更加值得我們深思——規(guī)則。個(gè)人的成功需要規(guī)則,，民族的振興需要規(guī)則,，國家的富強(qiáng)更有賴于規(guī)則。

對于個(gè)人來說,，規(guī)則是一面鏡子,，更是一把戒尺。每個(gè)人置身社會生活中,，總要面對各種各樣的規(guī)則,，有了規(guī)則的約束，生活才會井然有序,。遵守規(guī)則,，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng)，思想水平,。遵守社會規(guī)則,，才能奏響生活之歌；完善人生規(guī)則,；都會成為命運(yùn)強(qiáng)者,！

悠悠中華，五千年歲月,。那秦的強(qiáng)大,，怎能離開嚴(yán)厲的規(guī)則；那唐的昌盛,，又何曾不是依靠完善的規(guī)則,。唐太宗李世民任人唯賢，虛心納諫,，嚴(yán)格要求自己,。他恪盡職守,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。作為天子,，為文物百官樹立了一個(gè)良好的典范,。遵守規(guī)則，知錯(cuò)就改,。李世民攜百官開辟了一個(gè)”貞觀盛世“,，把唐朝帶入了一個(gè)開明繁榮的時(shí)代！

歷史用它生動的語言為我們詮釋規(guī)則的意義,，生活以它獨(dú)到的方式給我們呈現(xiàn)規(guī)則的真諦,，擁有嚴(yán)明紀(jì)律的軍隊(duì)，才會擁有戰(zhàn)斗力,；具有合理道德行為規(guī)范的社會,，才會正常運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)則,，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活,，正所謂“沒有規(guī)則，不成方圓,?！弊袷匾?guī)則,，完善規(guī)則,，培養(yǎng)習(xí)慣，鑄就輝煌,！

自由來自規(guī)則的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!

感謝×行領(lǐng)導(dǎo)為我提供的與大家一起交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，我叫××,，是××銀行的前臺員工,。今天我為大家?guī)淼难葜v是《合規(guī)的才是幸福的》。

“設(shè)繩墨而取曲直,，立規(guī)矩以為方圓”,。商鞅立木為信，確保了新法的順利實(shí)施,，使秦國日益強(qiáng)盛,，最終統(tǒng)一了六國;包公剛正執(zhí)法，促進(jìn)了北宋的綱紀(jì)嚴(yán)明,，社會秩序井然有序;人民解放軍的三大紀(jì)律,、八項(xiàng)注意，贏得了勞苦大眾的全力支持,，取得了抗日戰(zhàn)爭,、解放戰(zhàn)爭的勝利,，最終促成了新中國的誕生。由此看來,，合規(guī)造就了秦國的強(qiáng)盛,，合規(guī)促進(jìn)了北宋的綱紀(jì)嚴(yán)明，合規(guī)成就我們新中國,，也成就了我們今天的幸福生活,。

××銀行(目前所在銀行)合規(guī)經(jīng)營，××年來長盛不衰,，為中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn),，也為我們提供就業(yè)崗位，使我們能夠在這幸福的大家庭里幸福的工作,。

打江山難,，守江山更難。我從我們的前輩身上看到了合規(guī)的力量,，和他們內(nèi)心堅(jiān)定的堡壘,。做為新中國年輕一代，做為××銀行的一名員工,，在享受合規(guī)給我們帶來了幸福生活,，合規(guī)給我們帶來了舒適的工作的同時(shí)，我們更應(yīng)思索如何讓這種幸福更長久,，如何讓讓××銀行更興旺發(fā)達(dá),，更應(yīng)清醒地意識到我們的肩負(fù)的歷史責(zé)任。

綜觀中外層出不窮的銀行案件,，沉痛的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：十案九違規(guī)!法國興業(yè)銀行內(nèi)部一名交易員因違規(guī)操作,，買賣期貨，令公司損失逾百億元,，令人觸目驚心;國家開發(fā)銀行原副行長王益利用職務(wù)之便,，對企業(yè)違規(guī)發(fā)放貸款、幫助企業(yè)發(fā)行股票等,，收受錢物上千萬元,，最終淪為階下囚;近年來，省聯(lián)社通報(bào)的多起案例,，也引起我們深刻的反思,。這些曾經(jīng)權(quán)傾一時(shí)，風(fēng)光無限的人物,，就是因?yàn)樗麄兡晣?，藐視?guī)章，最終落得個(gè)身敗名裂，人財(cái)兩空!

我們的責(zé)任體現(xiàn)在那里?體現(xiàn)在合規(guī)上,。合規(guī)體現(xiàn)在哪里?合規(guī)體現(xiàn)在前臺柜員每一筆業(yè)務(wù)操作上,，合規(guī)體現(xiàn)在我們信貸人員每一筆貸款審批上，合規(guī)體現(xiàn)在保衛(wèi)人員在押送款箱上,，合規(guī)體現(xiàn)在審計(jì)人員在的監(jiān)督工作上,，合規(guī)體現(xiàn)在我們管理人員嚴(yán)謹(jǐn)理念上，合規(guī)體現(xiàn)在我們工作的各個(gè)流程,、各個(gè)工作環(huán)節(jié)上,，合規(guī)體現(xiàn)在我們的思想上，合規(guī)體現(xiàn)在我們的行動上,。

親愛的同事們,，一張三尺柜臺，一面七寸熒屏,，一支黑色的筆,，一組辦公用章，簡簡單單的幾組用具,，甚至沒有一個(gè)隨手可及的水杯,，組成了我工作時(shí)間全部的內(nèi)容。形式雖然簡單,，內(nèi)容也相對單調(diào),，可我們承載了銀行歷史發(fā)展的重任，我們承載了人民群眾千百雙希冀的眼睛,，只有我們讓我們用心去守候,，用行動用鑄造，時(shí)時(shí)刻刻把合規(guī)放在最高點(diǎn),，我們的銀行才能長盛不衰,，我們的工作才有保證，我們的生活才能幸福,。

讓我們銘記，合規(guī)的才是幸福的,。

謝謝大家!

自由來自規(guī)則的演講稿篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

敬畏規(guī)則，否則規(guī)則就將把你拋棄,。

規(guī)則無處不在,，孟子曰：“不以規(guī)則，不能成方圓,。掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由,，反而會一頭栽向大地，是規(guī)則就一定要遵守，不然就不能成以正果,。

家庭生活中有家庭生活的規(guī)則,，如作息制度、衛(wèi)生要求,、禮貌習(xí)慣等,；社會生活中有社會生活的規(guī)則，如交通規(guī)則,、公共秩序等,；規(guī)則，雖然不起眼,，但它卻無處不在,，時(shí)刻影響著我們的生活。

在一次工作中,，他需要看世界地圖和一些書籍,，工作人員給文化館打電話，說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍,。接電話的同志回答：“我們有規(guī)定,，圖書不外借，要看請自己來,?！彼忝坝甑綀D書館借書。這位同志見眼前的正是周,，心里很懊悔,，他便和藹地說：“無論誰都要遵守制度?！?/p>

生活中,，我們贏遵守的規(guī)則很多，人之所以成熟,，就是自覺不自覺地把自己放進(jìn)了“規(guī)則”當(dāng)中,，不論是誰，規(guī)則就是規(guī)則,，雷打不動,，偉大的周用自己的行動告訴了我們規(guī)則的重要性。

在一次理發(fā)中,，很多人都在等候理發(fā),，但是時(shí)間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發(fā)的請求，微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意,。不過這樣做是不對的,，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序,，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后,，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了,。

正是有了像列寧這樣遵守規(guī)則的人,，才有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們,、有了我們今天和諧,、美好的社會。

一位父親帶著年幼的孩子去釣魚,。河邊的告示牌上寫著：“釣魚時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn),。”父子倆從上午,，釣了很長時(shí)間終于釣起來一條大魚,。父子倆很高興。突然,，他看了一眼手表,，嚴(yán)肅地對孩子說：“現(xiàn)在已經(jīng)是四點(diǎn)十二分了，按規(guī)定我們只能釣到四點(diǎn),，因此我們必須把這條魚放回河里去,。雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚放了回去,。

規(guī)則本身無美感可言,，但是有了人們自覺遵守規(guī)則，才擁有和諧有序的美好景觀,，才能顯示規(guī)則的好處與美麗,。這位父親用行動向教育了孩子：每個(gè)人要遵守規(guī)則！

敬畏規(guī)則是一種態(tài)度,；敬畏規(guī)則是一種方式,，它使我們的生活和諧有序；使我們的世界和平美好,；敬畏規(guī)則,，就是敬畏自己！

自由來自規(guī)則的演講稿篇八

有這樣一本書,，也許我們都不為知曉;有這樣幾句話，或許我們都不曾聽過,。我們從時(shí)代的視線中模糊的看到了《弟子規(guī)》這三個(gè)醒目的大字,，我們在耳邊又隱隱約約聽到“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌,，次謹(jǐn)信,，泛愛眾，而親仁,，有余力,，則學(xué)文”這樣朗朗上口的古文。

伸出自己的手輕輕的放在胸口的位置,，靜靜地想起了記憶中的那些事,。

“謝謝你做的一切，雙手稱起我們的家,，總是竭盡所有把的給我”如果沒有你的賦予,，也許這個(gè)世界就沒有我的身影;如果沒有你20xx年的辛勤撫養(yǎng)，也許就沒有今天懂得人生的我在這里;如果沒有你日日夜夜在外奔波勞累,，也許就沒有今天我們幸福的家,。曾幾何時(shí)，你的教導(dǎo)被我叛逆的心打垮;你的關(guān)心我只會認(rèn)為是多余的;你的付出我認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。不?jīng)意間的時(shí)候,，我看到了你腦后長出了大把大把的白發(fā)，看到了你額上一折又一折的皺紋,，看到了你失去了年輕人的活力,。我的父親，是你用辛勞換取我茁壯的長大,。是《弟子規(guī)》孝的精髓喚醒了我,，我應(yīng)該用實(shí)際行動去溫暖你曾經(jīng)給我幸福的生活;我應(yīng)該用自己的努力學(xué)習(xí)來給你的付出一份快樂;我應(yīng)該用“孝”的心聲去過精彩的每一天。

“你點(diǎn)燃自己,，照亮了別人”還曾記得,，你在高高的三尺講臺上傳給我們知識;還曾記得，你在深夜的燈光下為我們批閱作業(yè);還曾記得,，你是我們的摯友跟我們分享著生活的酸甜苦辣,。多少次，我視您的真誠教誨為啰嗦;我視您的嚴(yán)厲管教為束縛;我視您的細(xì)心呵護(hù)為草芥,。是《弟子規(guī)》的聲音喚醒了我,，我會刻苦學(xué)習(xí)，為您增光添彩;我會好好聽您的諄諄教誨,，好好做一名優(yōu)秀的學(xué)生;我會在深夜時(shí)送上我真摯的問候,，我可愛的老師。

“朋友不曾孤單過,，一生朋友你會懂”內(nèi)心中仍會記得,，在我遇到困難的時(shí)候,，你伸出手不惜一切代價(jià)幫助我;在我哭泣的時(shí)候，你為我擦干淚水,，尋找快樂,。可曾今,，因?yàn)橐患∈挛覍δ愦蠛鸫蠼?因?yàn)閷δ愕牟焕斫?，也怨過你，甚至恨過你;你卻一如既往,，默不作聲的關(guān)心我,，照顧我?！兜茏右?guī)》再次喚醒了我,，在你需要我的時(shí)候，我應(yīng)該用我的真心回報(bào)你;在你傷心的時(shí)候,，我也應(yīng)該拿出我的快樂驅(qū)散你的傷心難過,。謝謝你，在我的人生舞臺華麗登場,，我的朋友,。

就讓我們感悟《弟子規(guī)》的一言一語，那么我們的生活將充滿快樂;就讓《弟子規(guī)》的精髓深入我們的內(nèi)心,，那么我們就會乘著時(shí)代的歲月,，幸福的向著未來出發(fā)。

自由來自規(guī)則的演講稿篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《遵守交通法規(guī),，就是珍愛生命》。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)資料表明,，我國每年因交通事故死亡的人數(shù)大約有10萬左右,，受傷人數(shù)高達(dá)三十萬之多。這就意味著在我們國家,，平均每天有兩百多個(gè)鮮活的生命因交通事故而消失,，這同時(shí)也意味著每一天都有親人的哭泣和呼喚……這組驚人的數(shù)據(jù)，提醒著我們每一個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!

我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)小男孩,，放學(xué)后剛走出校門,。突然，他發(fā)現(xiàn)很久不見的奶奶居然就在馬路對面,，他一邊叫著奶奶,，一邊飛奔過去。不幸的事情發(fā)生了,?！芭椤?，小男孩被一輛急馳而過的大卡車撞倒在地,，當(dāng)場死亡,。他的奶奶也因?yàn)闃O度悲傷而暈死過去。這個(gè)小男孩為什么會被車撞到呢?就是因?yàn)樗姷侥棠桃粫r(shí)興奮,，忘記向左右兩邊看有沒有車輛就直沖了出去,。就這樣，一個(gè)看起來非常不起眼的動作,，造成了永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾!

交通事故是多么可怕,，一剎那間，就奪走了人的生命,。如果我們每個(gè)人心中都有交通法規(guī),，每個(gè)人都能自覺遵守交通法規(guī)，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故,。

平時(shí),，在街上，我時(shí)常見到有人過馬路不走斑馬線,、天橋或地下通道,。甚至見到過有同學(xué)在街上溜冰，玩滑板,。早晨進(jìn)校門時(shí),，也常能看到一些同學(xué)埋頭吃著早餐，毫無顧忌地過馬路,，甚至有些同學(xué)還在馬路上追趕嬉戲,。我想，很多人都過于信任司機(jī)了,。認(rèn)為不管自己怎樣蹦蹦跳跳,，司機(jī)都會主動并安然繞過。事實(shí)并非如此,，現(xiàn)在人們的生活越來越寬裕,，很多人購買了新車，這就意味著每天在街上跑的司機(jī)當(dāng)中,，有許多還是新手,，對汽車的駕駛還不是相當(dāng)熟練。而開車嫻熟的人往往又認(rèn)為自己開車不會出事,，甚至喝了酒仍在開車,。所以，我們一定不能疏忽大意,，要時(shí)刻注意交通安全!

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，生命可貴卻脆弱，在交通安和可全的維護(hù)上,，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù),。“紅燈停,，綠燈行,，過馬路要走斑馬線”、“一停二看三通過”,，你都做到了嗎?生命只有一次,，讓我們時(shí)刻牢記：遵守交通法規(guī)就是珍愛生命!讓我們?nèi)巳俗袷亟煌ǚㄒ?guī)，讓世界變得更加美好!

謝謝大家,，我的演講完畢!

自由來自規(guī)則的演講稿篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

去年暑假，母親幫我報(bào)地夏令營,，已經(jīng)圓滿結(jié)束了,。游覽了整整三天美景的我們一身疲倦，想念起家里沙發(fā)舒適的感覺,。坐在回家的車上,，夏令營的快樂、美好的時(shí)光,，一幕幕在我的腦海里放映,。“哧――”突然一個(gè)急剎車,，把我從記憶中拉回現(xiàn)實(shí),。我一頭撞上了前座的手柄上，額頭傳來的痛侵略了我的神經(jīng),，我連忙揉著微微紅腫的額頭,。“怎么回事,？”我?guī)е苫笳酒饋硪豢?。一輛黑色汽車如同發(fā)射了的子彈，從旁邊的小路沖了出來,。就在這千鈞一發(fā)之際,，令人擔(dān)憂的事還是發(fā)生了。只見一個(gè)黑色的影子撞飛了一輛電動車,，兩個(gè)人影從這上飛了出去,。“嘭――嘭――”電動車摔了出去。男人爬在地上紋絲不動,，失去了生氣,，而女人似乎忍受著巨大的痛苦，只見一個(gè)血人向一個(gè)男人一點(diǎn)一點(diǎn)地爬去,。原來車上的歡聲笑語瞬間凝固,，每個(gè)人都倒吸了一口氣。我身旁的同學(xué)議論紛紛,，大家都不約而同地責(zé)怪起,，那輛小汽車的車主，開始隊(duì)這對男女看到同情,，聽到這些話，我的心像被蟲子啃咬似的,，隱隱作痛,。

如果那輛小車的主人，自覺遵守交通規(guī)則,，會惹來這么多不必要的麻煩嗎,？不！不會,！禮讓車三分鐘,，人車安然無恙!要不是人們這么放縱，這些事故就不會頻頻不斷地發(fā)生,。要不是人們無視規(guī)則,，這個(gè)世界就不會有這么多的人因此受傷、喪命,。

忙碌的人們,，請停下你們的腳步想一想吧!想想這一幅幅慘不忍睹的畫面，想想一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,，想一想一句句催人淚下的話語,。人們啊，為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，一定要用生命為代價(jià)嗎,？為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們就有理由泯滅自己的良知,，越過那條道德底線嗎,？讓我們共同遵守規(guī)則，創(chuàng)造美好未來,，遠(yuǎn)離那些“捷徑”的誘惑,！

謝謝大家！

自由來自規(guī)則的演講稿篇十一

趙老師經(jīng)常這樣教育我們：“如果一個(gè)人沒有良好的品行,，那他的學(xué)問越高,，對社會的危害越大,。”所以他在我們剛步入初中就教育我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,。

《弟子規(guī)》里要求我們“首孝悌,，次謹(jǐn)信，泛愛眾,，而親仁,，有余力，則學(xué)文,?！庇伤才诺南群箜樞颍覀兙湍艿弥?，要想學(xué)習(xí)好,，就要先做好人。

要想做好人,，就要先培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，也就是時(shí)刻注意自己的言行舉止。例如：父母叫你,，你是拖拖拉拉,，還是趕緊去做;和兄長相處，你是相互謙讓,、體諒,、還是斤斤計(jì)較;看到同學(xué)們的衣著華麗，你是否想回家買更好的穿到學(xué)校;與朋友交往,，你是否言而有信……這些小的細(xì)節(jié)最容易被我們忽視,，但它也往往是人生中的關(guān)鍵。

我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)弟子規(guī)之后,，大部分同學(xué)都有進(jìn)步,。其中有一名同學(xué)，在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》以后,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，從孝順父母開始漸漸改正，學(xué)習(xí)成績也有了明顯提高,。班會課上,，他的家長興高采烈地告訴我們，他的孩子懂事了很多,，知道幫父母干活了,，還天天和媽媽搶著刷碗。每次考試他的好習(xí)慣都給他帶來了好運(yùn)，是他的成績逐步提高,。成為了心中進(jìn)取的榜樣!

由此可見,，好的習(xí)慣會決定你的成績。因?yàn)槟愣昧耸裁词秦?zé)任,，怎么樣學(xué)習(xí)!

好的學(xué)習(xí)成績也來源于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如：不讓問題過夜、上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真記筆記,，每天該做的事都不拖拖拉拉等等。

總之,，只要你肯努力,，做品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，不難!

自由來自規(guī)則的演講稿篇十二

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家,，上午好！

今天我演講的`題目是“做一個(gè)遵守規(guī)則的人”,。

近年來，我國國民經(jīng)濟(jì)增長十分迅速,，越來越多的家庭經(jīng)濟(jì)狀況蒸蒸日上,，小轎車的數(shù)量也越來越多。每逢放學(xué),、放假以及返校,，各大學(xué)校門口必定是喇叭聲沖天，汽車遍地都是,，堵車堵得一塌糊涂,，蜿蜒的堵車大隊(duì)中時(shí)常有同學(xué)家長的身影穿梭，本來安靜舒適的學(xué)校一下子就混亂不堪了,。

有時(shí),，學(xué)校相關(guān)部門已經(jīng)做好了關(guān)于停車的一些規(guī)定，但是仍有部分家長和同學(xué)視而不見,，抱著僥幸心理,，想著他只是個(gè)例，不會影響到大體,，就理直氣壯地破壞規(guī)則,。

有了一就會有二。其實(shí)在規(guī)章制度面前,，只要開了先例,，那么相關(guān)規(guī)定的約束力就會大打折扣。

就像過馬路一樣，你正在路上走著,，看著有一人平安無事地橫穿馬路后,，本來堅(jiān)定著走斑馬線的你會進(jìn)行一番激烈的思想斗爭，最終,，有極大的幾率選擇了違反交通規(guī)則,。

正所謂，無規(guī)矩不成方圓,。

我們遵守規(guī)章制度,，規(guī)章制度就會盡最大力量保護(hù)我們。

我們違反規(guī)章制度,，規(guī)章制度就會盡最大力量懲罰我們,。

法律是國家的最高約束力，但是從來沒有一個(gè)人抱怨過中國的法律有多么嚴(yán)苛,，因?yàn)槲覀冏袷胤伞?/p>

學(xué)校的校規(guī)在學(xué)生眼中是破壞學(xué)校生活的罪魁禍?zhǔn)?，這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不顧老師的勸導(dǎo)私藏手機(jī)，不愿意去遵守校規(guī),。

當(dāng)然,，懲罰力度不夠也是有些人一而再再而三違反規(guī)則的原因之一?？墒峭饨绲囊蛩匚覀兪菬o法改變的,，我們能改變的只有自己的心態(tài)。

像新加坡,、日本等國家令人嘆為觀止的國民素質(zhì),，中國人民不是達(dá)不到，而是取決于我們愿不愿意達(dá)到,。正如校規(guī)和交通規(guī)則等,，不是我們不能做到，而是取決于我們愿不愿意做到,。

道德不僅僅只是一些人用來道德綁架的工具,，他更是使社會充滿真善美的靈丹妙藥，而從道德延伸出來的規(guī)章制度更是讓社會變得隨性又有秩序,。

無規(guī)矩不成方圓,，老祖宗的話并不是空穴來風(fēng)。只有有秩序的社會才是安穩(wěn)的,，只有有規(guī)則的學(xué)校才是安靜的,，只有有規(guī)矩的人才是自在的。

人活著不是活在別人的陰影下,，也不是活在別人的唆使下,，遵守規(guī)則,，并不意味著死板；違反規(guī)則,，并不意味著別具一格,，不要人云亦云，更不要以他人為擋箭牌,，活成自己活出自己,。

在別人違反規(guī)矩的時(shí)候，不求我們能挺身而出,，但希望我們能堅(jiān)持自我,，堅(jiān)定內(nèi)心，不抱著僥幸心理去追隨違反規(guī)矩的腳步,。

從今天起,，做一個(gè)遵守規(guī)則的人。

自由來自規(guī)則的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們，大家晚上好,，我是來自模具101班的黃升思,，下面我演講的題目是;學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典,。

我喜歡讀《弟子規(guī)》弟子規(guī),，顧名思義，就是學(xué)生的規(guī)范,。它是中華民族幾百年來的禮儀精髓，是文明的靈魂,，是學(xué)生文化的瑰寶,。學(xué)《弟子規(guī)》做文明人。

在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,，使我受益非淺,。《弟子規(guī)》增長了我的智慧,，震撼了我的心靈,。面對它我有一種相見恨晚的感覺，中國是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國,，知恩圖報(bào),，尊老愛幼，待人誠懇這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,，家喻戶曉;翻開《弟子規(guī)》一讀,，就仿佛置身于文明的氛圍當(dāng)中,，置身于做人的倫理大道當(dāng)中。

俗話說;百善孝為先,。行孝是為人子女的本分,，但我們往往注重以大行而實(shí)孝，卻不曾注重細(xì)小,。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手,，要做到孝心常在，而非一時(shí)之念想,。古人云：受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)。只有心存感恩之心,，才能完善自己,，感動別人。

在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,，在當(dāng)代仍然影響著更多的人,，他教育我們?nèi)绾巫鋈颂幨隆Ｈ松兄匾牟皇巧谋硐?，而是生命的本質(zhì),。人生百態(tài)，最重要的就是品行,，欲做事,，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,，才是照耀心靈永恒的陽光!

學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動,，此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代優(yōu)秀的中華兒女。

《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本,。就像大樹,，只有根扎得牢,，樹才會長得茂盛,。做人，也是一樣,，只有將最基本的道德建立起來,，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活,、工作中立于不敗之地,。學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程,。就像我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，背誦下來應(yīng)該是很件很容易的事情,，但是真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要一定的時(shí)間了,。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們一起誦讀并牢記《弟子規(guī)》吧!我深信，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,，更是一個(gè)思想升華的過程。對一個(gè)人的成長來說,，是十分必要的,。愛周圍的人，愛這個(gè)世界,。只有這樣,，這個(gè)社會才會變成和諧的社會，這個(gè)世界才會變成美好的人間!

我的演講完畢,，謝謝!

自由來自規(guī)則的演講稿篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫xx-x，是一年級一班的學(xué)生,，此時(shí)此刻,，我能代表我們班參加這次，感到十分榮幸,，也感到十分自豪,。我今天為大家的題目是《學(xué)守則、守規(guī)范,、好習(xí)慣益終生》,。“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，但它們不僅是紙上條文,，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上,。

小學(xué)時(shí)期是我們一生的奠基時(shí)期,，又是培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳期,。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的小同學(xué)來說，更要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，我們應(yīng)該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,，如上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽講,，獨(dú)立完成并按時(shí)交納作業(yè),、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習(xí)慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好,、自覺維護(hù)校園的整潔美觀和良好的學(xué)習(xí)氛圍等等,。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行,，直至形成一種自覺行為,，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習(xí)慣了。

現(xiàn)在,，我已把《規(guī)范》背熟,，記在心里，用它們來對照我的行為,，讓我不斷地改正缺點(diǎn),，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動,，遵守公共秩序,，買東西要排隊(duì);要自覺保護(hù)環(huán)境，不亂仍果殼紙屑,，節(jié)約用水用電,，不浪費(fèi)糧食;老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),，熱愛勞動的好習(xí)慣;還要愛動腦筋,，積極發(fā)言，碰到問題時(shí)要敢于提問?，F(xiàn)在,，我在《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的指導(dǎo)下,，在老師和家長的幫助下,，我已初步養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣：懂文明、講禮貌,、尊老愛幼,、有愛心;愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,、注意安全;認(rèn)真聽課,、好好學(xué)習(xí),，熱愛班集體等等。

讓我們從小事做起,，從身邊做起,，以守則為指南，規(guī)范自己的行為,，嚴(yán)于律己,，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，爭做一名合格的少先隊(duì)員!讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,，讓好習(xí)慣伴隨我們終身,，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯,。

自由來自規(guī)則的演講稿篇十五

老師們,、同學(xué)們：

大家好!沒有規(guī)矩不成方圓，這是眾所周知的道理,。遵守規(guī)矩固然重要,，但我想更重要的是完善規(guī)矩，這就需要我們新時(shí)代青少年用自己的創(chuàng)新想法不斷完善,。規(guī)矩永遠(yuǎn)都是在發(fā)現(xiàn)中的一種沒有定義的物種,。

有一個(gè)故事。某地有一家大公司老板要去外地談一件生意,，讓公司某員工買第二天下午的火車票,，并讓員工第二天早起交差需要準(zhǔn)備一下。員工下午到達(dá)車站人太多了,，排隊(duì)排到晚上第二天的票已售完,，于是空手而歸把情況報(bào)告老板，老板非常生氣,，把他降職并大批一頓,。那位員工覺得很委屈，冤枉,。當(dāng)即老板派出另一位員工抓緊時(shí)間買票,，根本不可能的任務(wù)他卻完成了。他是怎么完成的呢,？那位員工到達(dá)車站情況和上一位員工所述一致，只有延后的車票,。他當(dāng)機(jī)立斷去買了下午的飛機(jī)票,，安排好飛機(jī)落點(diǎn)的酒店和打電話通知好了談生意的生意伙伴新的時(shí)間和地點(diǎn),。假設(shè)我們是老板我們肯定很欣慰。假設(shè)我們是員工也必然心服口服,。這件事中老板的話就是命令就是規(guī)矩,，遵守規(guī)矩是必須的,，但是第一位員工死皮的釘在規(guī)矩上，他就是規(guī)律的奴隸,。而第二位員工在買不到火車票的情況下改買飛機(jī)票,，安排好了一切變動。他既是規(guī)律的遵守者也是規(guī)矩的創(chuàng)新者,，更成為老板的得意助手,。

古有花木蘭從軍,，穆桂英掛帥，這些家喻戶曉深被人知的故事,。他們做錯(cuò)了嗎,？可是他們成為了千古留名的英雄。他們做的對嗎,？可是并沒有女子當(dāng)兵掛帥的規(guī)矩,。

這些故事從古到今，都在告訴我們應(yīng)該盡自己所能去努力做一件事情,，而不是被規(guī)矩的條條框框限制住,。規(guī)矩是有限的，我們的思想智慧卻可以無限發(fā)揮起來,。我們有權(quán)利不斷完善規(guī)矩的不足,，沒有權(quán)利阻止人類無限的智慧。

那么規(guī)矩和思維又該怎么衡量呢,？我感覺我們應(yīng)該運(yùn)用自己的腦袋,，不斷去有新的想法去改變一些舊方法，去雙贏,，去讓一題有三解,。當(dāng)然我們也不能私自壞了規(guī)矩，去討論,，去溝通去改變,。只有改變才能不斷創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能更加完美，這是我們的義不容辭的責(zé)任,。

去做規(guī)矩的遵守者,，但別淪為規(guī)律的奴隸。

自由來自規(guī)則的演講稿篇十六

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《關(guān)愛生命遵守交通規(guī)則》。我國每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿识赖娜藬?shù)不盡其數(shù),。

我在報(bào)紙上看到這樣一則消息,，x區(qū)x村十字路口，一輛水泥罐車和一輛載著40多名學(xué)生的中巴車在行駛中相撞,，雙雙側(cè)翻,。事故發(fā)生后，中巴車上的30多名學(xué)生被送入醫(yī)院接受治療,，還有10多名學(xué)生當(dāng)場死亡,。

交通事故已經(jīng)成為青少年的“第一殺手”。為了我們小學(xué)生的安全為此我希望大家能夠遵守如下的幾條交通規(guī)則,。

1,、乘坐公共汽車,、電車和長途汽車，須在站臺或指定地點(diǎn)依次候車,，等車停穩(wěn)后車?yán)锩娴娜讼认萝?，等下車的人下完后在上車?/p>

2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車,。

3,、不準(zhǔn)攜帶易燃,、易爆等危險(xiǎn)品乘坐公共汽車、電車,、出租車和長途車,。

4,、下車后千萬不要從車前或車后突然走出來或著猛跑過道路,。

5、機(jī)動車行駛中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車外,，還不準(zhǔn)跳車。

6,、不準(zhǔn)催駕駛員開快車,，不準(zhǔn)與駕駛員閑談或采用其他方式妨礙駕駛員駕駛。

7,、乘坐貨運(yùn)車時(shí)不準(zhǔn)站立,，不準(zhǔn)坐在車廂樣板上。

8,、乘坐貨運(yùn)車時(shí),，嚴(yán)禁站在駕駛室與貨物之間的地方，防止急剎時(shí)貨物前移,，將乘車人擠傷,。

9、乘車人,，特別是乘坐小客車的人,，在停車下人時(shí)，應(yīng)開右側(cè)門,，如需開左側(cè)門時(shí),，應(yīng)先觀察確認(rèn)車后無來車時(shí)，再開車門下車,，不能影響其他的車輛行駛,。

10、乘車時(shí)不準(zhǔn)往道路上亂扔垃圾或吐痰,。

11,、乘車汽車行駛時(shí)，前排人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶,。

為了同學(xué)們的安全請同學(xué)們一定要記住哦,！

自由來自規(guī)則的演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

小小的一分鐘,，在很多人的眼中,，腦中根本沒有引起重視，其實(shí)一分鐘也往往決定著一個(gè)人一輩子的幸福,。上帝是公平的,，也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須好好珍惜它,，呵護(hù)它,。但是隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，越來越多的人買車,，造成交通擁堵,。

因交通事故死亡人數(shù)占我國總死亡人數(shù)的37%，這是一個(gè)不容小窺的數(shù)字,。今天,，人們顧于繁忙的工作中，上班,、上學(xué)怕遲到,，而違反交通規(guī)則。每個(gè)人為了自己的利益,，不惜冒著生命危險(xiǎn)去違反交通法規(guī),，因此而失去生命是不必要的。

記得去年,，我在十字路口等紅燈，旁邊一個(gè)中學(xué)生也許是上學(xué)遲到了,，也許是等紅燈沒有了耐心,，騎著電動車沖了出去，旁邊右轉(zhuǎn)的燈還綠著,，這時(shí),，一個(gè)人開著車急乎乎地往前闖，在黃燈閃爍那一刻,，伴隨著“嘭噔”一聲巨響,，兩人相撞了，而那人并未減速,，急沖過去,，慌忙之下逃逸了。那中學(xué)生的車前半部分已經(jīng)被撞壞了,，幸好人沒受太大的傷,，不過，這點(diǎn)足以讓他改過了,。

通過此事,，我們要了解有關(guān)交通安全的常識：

1、過馬路要走人行道,。

2,、在公路上不并排行走,、騎車。

3,、開車（騎車）速度不宜太快,，不然不好反應(yīng)。

4,、不闖紅燈、黃燈,。

5、不要在公路上追逐打鬧,。

6,、乘坐公共汽車應(yīng)先下后上,，勿爭先恐后,，勿擠逼搶位。

7,、看見他人亂開車,，不發(fā)怒、不斗氣,。

交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應(yīng)做的事,，遵守交通規(guī)則,，那么交通事故就會遠(yuǎn)離你。人的生命只有一次,，失去就不能再擁有,。珍愛生命，警鐘長鳴,！

自由來自規(guī)則的演講稿篇十八

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好。

如果說你要讀儒家的經(jīng)典,，除了《論語》等大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典外,，還有《弟子規(guī)》也是一本很好的書。如果說《論語》等是面向所有人的,，那么《弟子規(guī)》就是針對孩子的,。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,，原作者李毓秀，是清朝康熙年間的秀才,。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝,，出則弟，謹(jǐn)而信,，泛愛眾,，而親仁，行有余力,，則以學(xué)文為中心,。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家,、出外,、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范,。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,，并改名《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正,，教育子弟敦倫盡份防邪存誠,，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

《弟子規(guī)》的.核心,，本自孔子的言論,。它教導(dǎo)我們孩子需要講孝悌，要謹(jǐn)慎誠信,，要愛周圍大眾,，親近仁德賢人。倘若有富余精力,，多讀書多做學(xué)問,。《弟子規(guī)》的教育觀念,，我是非常贊同的,，它崇尚的是儒家的思想，以“仁”為本,。我認(rèn)為,，這個(gè)世界上聰明人不多，有作為的人更少,，而我們中國當(dāng)前的教育是以成績?yōu)橹?，恨不得大家門門優(yōu)秀，個(gè)個(gè)成為大科學(xué)家,。中國現(xiàn)在的中,、高考似乎完全決定了學(xué)生一生的命運(yùn),。其實(shí)不然，有消息稱,，中國自恢復(fù)高考的三十年來,，并沒有一個(gè)高考狀元成為各領(lǐng)域工作者中的頂尖分子，這是為什么呢,？我認(rèn)為|||,，成績不能說明一切，因?yàn)槌煽冎荒苷f是理論知識掌握了,，而真正的研究,，實(shí)驗(yàn)工作等，光有理論知識是不夠的,，動手能力和邏輯思維等都是很重要的,，而最最重要的就是情商，包括性格脾氣等等,。你在工作中不能與人家良好溝通,、良好合作，甚至不能與他人和諧相處,，還能談什么工作呢？因此,，我非常贊成以道德為基礎(chǔ)的教育方式,。因?yàn)槟阕鋈耸紫鹊弥v道理，要文明要有修養(yǎng),，這樣才是一個(gè)真正的人,。在這個(gè)基礎(chǔ)上，努力學(xué)習(xí),，提高自己的理論水平，學(xué)識素養(yǎng),，若是你能掌握得很好很深,，那么你就是一個(gè)優(yōu)秀的人了。

畢竟人的智商,，人的接受能力等總是會有差異的,，這樣導(dǎo)致人的成績有高低，但是,，道德這方面,，就拿《弟子規(guī)》來說，你想做就一定能做到,，但每時(shí)每刻都做到,，那需要時(shí)間,，需要毅力。古時(shí)候,，孩子們都學(xué)習(xí)儒家思想,，做一個(gè)有道德的人，那才會受人尊重與敬愛,。那時(shí),，除了貧窮和不愛學(xué)習(xí)的孩子，大多數(shù)孩子們都努力學(xué)習(xí),，特別是隋朝開始了科舉制度,，“學(xué)而優(yōu)則仕”，有志之士就通過科舉,，考取進(jìn)士后就可以做官,，為百姓造福。因此,，歷史上自從儒家思想占據(jù)統(tǒng)治地位的時(shí)期,，除戰(zhàn)爭時(shí)期外，神州大地都很先進(jìn),，很繁榮,。但是現(xiàn)在，中國都沒有一個(gè)接受中國教育的人獲得諾貝爾獎(jiǎng),；還有人均經(jīng)濟(jì)水平實(shí)在是太低了,！而中國，作為一個(gè)有著五千年歷史的大國,，人民的素質(zhì)卻是越來越低,，導(dǎo)致很多人去日韓和東南亞等地旅游時(shí)，被當(dāng)?shù)厝肆R,！

我認(rèn)為,，要讓中國成為真正的大國，那么就應(yīng)該從孩子們的教育抓起,，而孩子們的教育,，應(yīng)是以道德為基礎(chǔ)的?！兜茏右?guī)》應(yīng)該重新回到教育的基礎(chǔ)中來,，讓未成年人懵懂之時(shí)，就開始習(xí)讀《弟子規(guī)》,，踐行《弟子規(guī)》,，做有素質(zhì)的國人，民眾素質(zhì)高,，不愁國不強(qiáng),。