演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況,、經驗，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇一
親愛的老師們,，親愛的學生們：
大家好,！
今天我演講的題目是：向著理想,我們揚帆起航。
總有一種精神,，它讓我們淚流滿面,；總有一種力量，它讓我們信心倍增,；總有一種人格,，它驅使我們不斷尋求自我完善。
當我們帶著夢想,，踏入重興中學的校門時,，很多同學都懷著對知識的渴望，對理想大學的追求,，決心大干一番,。然而不可否認，個別同學并沒有努力學習的信念,，而是一味的混日子：上課看漫畫或是睡覺,，課下不完成作業(yè)，自習課說閑話,，等等。也許此時的你會比其他同學感到輕松舒服,，沒有壓力,。然而你在做這些與學習無關的事的時候，可曾想到父母整日辛勞的身影,、關切的眼神與望子成龍的焦急,？你可曾感到內心有愧,？有的同學幾次考試都失敗了，便認為自己考學無望,，失去信心,。但你可曾想過,此時的你更需要自強，而不是輕言放棄,。
千里之行,，始于足下。你們站在新的起點,，你們要樹立新的目標,，新的理想，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀的意識,，規(guī)范自己的行為,，養(yǎng)成良好習慣，形成高貴的品格,，相信三年后,，你們一定會走向新的成功。
盛年不重來,，一日難再晨,。及時當勉勵，歲月不待人,。”初一的同學們,，現在不努力何時努力,？此時不搏何時搏？如果你是一匹駿馬,，就應該志在四方,，任憑風吹雨打；如果你是一只雄鷹,，就要展翅翱翔,，無論狂風暴雨，決不認輸,，永不放棄,！
在過去歲月里,我校各項工作都取得了長足的進展,，教育教學都抓得很緊，特別在中考中也取得了一點成績,，這是學校領導正確指引，老師無私奉獻,，同學努力拼搏的結果,。
人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強,，生命不息，奮斗不止,。今天,，在藍天下，在陽光里,，在微風中,，我們稚嫩的心不再徘徊，勤奮是我們的精神,，知識是我們的力量,，卓越是我們的追求。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗,，讓我們向著理想揚帆起航!
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇二
那時候,，我們都被懟得很難受，可是卻一言不發(fā),。
生活到底如何，才能夠翻山越嶺,，讓自己看到真實的模樣,。那時候，我們在一起談論夢想,，談論生活,，談論這些點點滴滴的所有一切，其實都是像一場夢一般,。
我一直都會記得,，聊天其實是挺快樂的一件事情，可是分開了就很讓人難受,。我們需要的是好好學習,，前方還有很多我們自己都不知道的問題。
生活一直都持續(xù)在眼前,。
假如我可以懂得,，在那樣短暫的光陰中，去感慨這一切感動人的地方到底在哪里，哪怕逆水行舟,，也可以去迷戀某一個人的聲音，可以去愛一個人,。
這一切,，從來都不是難以忘記的故事。
誰都可以很厲害,，可是我們卻也在這樣的聲音中沉醉,，我可以去期待，也可以去理解,，原來這一切都是如此簡單,，也是如此明顯的'。
生活,，還是在我們眼前的,。
然后夢想，還是需要你自己去追求的,。
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇三
親愛的老師們,，親愛的學生們：
大家好！
大家知道在兩千年前,，希臘的科學家也好,，古埃及的科學家也好，中國的科學探索和科學觀測者也好,，都對宇宙有很多認識的,。但是我們的宇宙，還是非常非常復雜的,，我們現在還有很多東西不了解,。我們現在是在歐洲的起源的地方，在希臘,。我也有幸在1985年的時候,，被送到了歐洲空間局去學習。
大家知道哈雷彗星,，這個哈雷彗星呢,，每76年回歸一次，就是每76年會飛到離太陽最近的地方,。那么為了1986年回歸,，歐洲空間局就研制了一個衛(wèi)星計劃去探測這個哈雷彗星，叫“喬托”,?！皢掏杏媱潯眰骰貋淼膱D像，最開始是個小亮點，然后呢,，慢慢越來越大,，越來越大。探測器離這個彗星最近的時候,，大概只有幾百公里,。在這之前，沒有人看到過彗星是個什么東西,，它為什么會拖個彗尾,，那么這次探測就把這些問題，全部都揭開了,，大家心情都很激動,。所以你想作為一個年輕人，當時我才二十幾歲,，你就感覺人類在探索自然的過程當中,，這樣一種不斷地在發(fā)現的感覺真是非常好。那么當時我們中國沒有科學衛(wèi)星,，對于一個年輕人來講,，我就覺得這個空間科學太吸引人了。因為我們現在仰望星空,，必須要有技術手段,。所以這個探測器當時的這些探測結果，對我來說是一個非常大的觸動,。
我還是想跟大家講一講為什么中國一定要搞科學衛(wèi)星呢,？有很多人都說這個科學它也不能用啊，你發(fā)現了那么多東西,，你們是挺感興趣的,，你們發(fā)現了，但是對國家有什么好處??？恰好我們在希臘，我們回想一下,，兩千多年前,，三千多年前，從蘇格拉底到柏拉圖,、阿基米德,，這些科學家，他們思考天空的時候,，思考宇宙的時候,，也沒有想到要用什么,，對吧。我們中國歷史上也有過很多早期的發(fā)現,。中國是最早記錄太陽黑子的國家,，哈雷彗星的回歸，每一次回歸,，中國連續(xù)記錄了28次,，一直到1910年。那么中國還發(fā)明了指南針,，在明代初期，我們是最早派船出海的,。鄭和帶著一個非常大的團隊,，當時中國的這個航海的技術是全世界最高的，可以一直走到非洲的東海岸,。那為什么當時中國人,，也做一些基礎的探索呢，也看天呢,？就是因為當時中國還是世界上比較富的國家,，國家有錢，就有可能資助一些這樣的基礎研究,。你說它沒用,，是沒用，但是如果我們只局限于有用沒用的話,，就不能代表人類來做事情,。
中國現在已經很富了，中國是全世界gdp（國內生產總值）第二大的國家,，也可能到了2030年,，中國就是全世界最富的國家之一。那么這樣一個國家,，你能不為人類做些探索嗎,？中國現在的高鐵是全世界最長的，高速公路是全世界最長的,，鋼產量是全世界最多的,，互聯網的用戶是全世界最多的，但是如果我們看看,，我們現在的科學知識啊,，我們中學的課本，大學的課本,，里面出現的這些理論的名字,，從阿基米德,、歐幾里得開始，全部都是歐洲人和美國人的名字,，沒有中國人的名字,。難道我們不應該做些貢獻嗎？如果我們做些貢獻的話,，在基礎科學做出突破的話,，一定要有重要的工具，那么放衛(wèi)星就是其中一個,?？臻g科學它的最主要的目標，就是要做基礎科學的突破,。
那么全世界的科學家,，都在做基礎研究，都在發(fā)現,，所以基礎科學的問題,，空間科學的問題，一定是全世界的合作,。就單對歐洲來講,，我們和歐洲空間局，建立一個對話的機制,。每年對話一次,，你在做什么，我在做什么,，咱們能不能共同做些什么,。我們從“雙星計劃”以后討論了10年，一直到最近我們才確定再跟歐洲空間局聯合做一個計劃,。這個計劃呢,，有個很好聽的名字叫“smile”微笑,，這個“smile計劃”是想把一個x射線的照相機放到太空當中去,，對地球的磁層進行成像,。這個計劃是在中國和歐洲之間的一個最緊密的合作，我們緊密到什么程度呢,？我們這個衛(wèi)星有兩部分,，科學儀器的部分由歐洲來負責，服務的部分由中國來負責,，然后這個衛(wèi)星做好了以后再拿到歐洲來做實驗,。做完實驗以后放到一個歐洲的火箭上去，在南美的庫魯發(fā)射場發(fā)射,，所以就變成了一個緊密合作的一個空間計劃,。這樣的計劃,，我們希望在未來進一步地推動。我們希望到2030年,，我們國家的科學衛(wèi)星一定能夠產生出最好的結果,。那個時候，我們的年輕人再讀教科書的時候,，可能有一些基礎理論的最新的發(fā)現,，是以中國人的名字來命名的，那么這就是我們現在工作的目標,。
我?guī)Я藥妆緯?，《尋找暗物質》，執(zhí)筆的這個人,，是新華社的一個記者,，她不是搞科學的。這個記者,，她到了我們這個發(fā)射場的實驗隊里面，跟每一個做儀器的人去討論,，直到把她說懂了,，她理解了，她才寫了這本書,，所以這本書是很淺顯,，非常好。第二本書呢,，就是我想給大家介紹,，叫《calling taikong》。這個taikong就是中國的太空,，就是space,，這個字就被所有的英語國家接受了。那么calling taikong什么意思呢,？就是我們希望能夠去給太空打個電話也好,，去呼喚一下也好。我們現在剛剛起步,，要想理解太空到底是什么,，我們必須做一個長遠的規(guī)劃，這個規(guī)劃主要的目的,，就是讓中國人也參與進科學探索當中,。我想特別是帶給我們今天在座的青年人，作為你們了解我們在做什么的一個起點,。我想在座的年輕人肯定也會非常感興趣,，那如果你們感興趣的話,，歡迎你們加入到空間科學研究的隊伍當中來。我今天的講演就到這,，謝謝大家,。
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇四
在每個人心中，都有一個專屬自己的獨一無二的夢想,，我也不列外,。
我的夢想長大后能成為有名的導游。要實現這個夢想必須熟知歷史地理人文知識,，現在就得多看書,、多旅游，還要了解不少醫(yī)學常識,、學學心理學等,。
我還夢想長大后當上電臺的播音員，到高高的.電是塔去,，用動聽的聲音給大家?guī)砜鞓?解除煩惱,。
我夢想長大后成為一個學士淵博的智者，因為只有書中的智慧是長存的!我也清楚的知道,，沒有行動的夢想是空想,、妄想，要實現夢想,，必須付諸行動!
心若在,，夢就在!在我心中，夢想就是一直追逐,，不能停歇,，如果停歇，夢想就會離我越來越遠了,。所以,，努力請從今日始，為實現自己的夢想而努力,。
夢想,，就在前方，夢想,，就在身旁,，我始終相信：只要堅持夢想，并為之努力奮斗,，我一定會放飛夢想的!
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇五
親愛的老師,，同學們：
不知不覺，從事這個教師職業(yè)已經有一年了,。也許是出于讀書時代的崇拜,，又或者是老師在我心目中有崇高的地位,。喜歡和學生在一起，那有著成年人所無法理解的純真世界,。天道酬勤,，通過我的努力，我如愿以償地成為了一名中學物理老師,。
人們常說：教師是燃燒自己,、照亮學生的大蠟燭，其實不然,。在與學生的接觸中,，有著無與倫比的樂趣。我會為他們小小的進步,，有大大的喜悅,。不要將“犧牲”、“奉獻”當成了教師的代名詞,，教師是與青春握手的職業(yè)!我愿意與學生共同努力,，在成就他們學業(yè)的同時成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài),，我很喜歡!
“教師是人類文明的傳承者,。有高水平的教師，才能有高質量的教育,。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，培養(yǎng)造就高素質人才,，教師是關鍵,。”作為一個剛剛從教的青年教師,，我努力提高自己的教學水平,，我知道社會對教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè),。中華民族歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),。教師是人類靈魂的工程師，長期以來,，廣大教師在不很優(yōu)越的條件下,，恪盡職守，默默耕耘,，為祖國的教育事業(yè)無私奉獻,，涌現出了如方永剛，孟二冬,、馮志遠,、譚千秋等無數可歌可泣的先進人物,，他們用自己的心血、汗水甚至生命,，生動詮釋了什么是愛心,、奉獻和責任，什么是“學為人師,，行為世范”,，這些優(yōu)秀的前輩都是我學習的榜樣。
在教育面向現代化,、面向世界,、面向未來的今天，人民教師肩負著黨和人民賦予的新使命,，面臨著時代變革提出的新挑戰(zhàn),。作為當代青年教師，我應該全力的融入到教育事業(yè)中,，同廣大教師一起,，切實承擔起作為教育者的社會責任，愛崗敬業(yè),，關愛學生;刻苦鉆研,，嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;淡泊名利,，志存高遠;甘為人梯,，樂于奉獻;靜下心來教書，潛下心來育人,，努力做學生愛戴,、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號,。
作為一名教師,，我要始終不斷學習，始終努力把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,，把教書育人作為奉獻社會的職責使命,，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯,，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命,，樹立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力,，增強熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感,，為培育中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人,，建設人力資源強國和創(chuàng)新型國家做出更大貢獻。以模范教師為榜樣,，全面提高師德素養(yǎng),，立足崗位，奮發(fā)進取,，教書育人,，為人師表，做人民滿意的教師,。
我知道,，這個目標很遠大，但只要腳下不停步,，我終究會達到,。我會不斷學習，不斷努力,，立足崗位,，銘記榜樣，爭取不斷進步!
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇六
老師們,、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《傳承經典筑夢未來》,。
我們擁有青春，這是我們的驕傲,，卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁用激情,，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的驕傲,。面對日新月異的“知識爆炸”時代,，看著昨日的科幻已變?yōu)楝F實，我們需要理性,，需要冷靜,，需要承擔一份沉甸甸的責任!
祖國期待著我們的回答,，更期待著我們的行動,。我們面對新世紀、新時代的到來,，喊出一個聲音：“輪到我們了!”21世紀是我們的世紀,，我們沒有理由不努力，不腳踏實地,、不勇敢的承擔起支撐共和國大廈的責任!我們堅信,，當我們曾以祖國有四大發(fā)明而驕傲時，我們的祖國同樣會為她的兒女,，為她的現在而驕傲!
青春,、激情,、理性、責任,，將化作我們的雙臂,，去擁抱明天，挑戰(zhàn)未來!因為我們堅信中國的未來不是夢!
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇七
親愛的老師和各位同學：
大家好!
其實,，我們都希望每時每刻都能幸福,，但如果幸福可以隨時得到,，那么世界上也許就不會有悲傷的身影,。不需要很多努力，努力拼搏,，缺想得到一個很棒的結果,。
所謂的不負好時光，就是你覺得,，在過去的日子里并沒有對不起自己,。我們愿意付出努力，這是后來回想起來時,，年輕時候沒有對不起自己的證明,。努力過了，就不會后悔,，不辜負任何時候和任何人,。
在所有的青春里，每個人都在思考,，青春只有一次,，我需要享受。所以,，你的享受就是逃課,，瘋狂嗨，不努力,，喝酒,，抽煙，打架……如果這就是你想要的生活方式,，那么你的余生就會讓你知道,，你現在所享受的一切，未來你會為此付出代價,。不辜負你的時間和你的心,，在懂事的年齡做應該做的事，生活會對你好。
最后,，我希望在未來的你會感謝現在那么努力的自己,，你的生活可以很好!
謝謝大家!
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇八
尊敬的老師們、同學們：
大家好,！
青春是什么,，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想,；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力,。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂,；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌,。
時光的老人又一次送來了五月,，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,，安寧詳和的幸福生活之時,，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學,，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來,。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心??！
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模,。從偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命,！演繹了一幕幕驚天動地的話?。∽V寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,！
作為新世紀的我們,，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春,，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,，立志成才,。二十一世紀，信息交流日益廣泛,，知識更新大大加快,。形勢逼人自強。催人奮進,。我們要跟上時代步伐,，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底,。在學習中,，還要善于創(chuàng)新，善于實踐,，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,，人生觀,，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質,，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人,。
國家的繁榮富強,，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗,，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,，民族的前途和命運緊密相連,，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號,，我真心地希望,，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟,！
生命對每個人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫,，但在它劃過夜空的一剎那,，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學們：少年強則國強,，少年獨立則國之獨立,，振興國家，匹夫有責,，趕快行動起來吧,！
我的演講到此結束，謝謝大家,！
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇九
親愛的老師,、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《傳承經典筑夢未來》。當有人問,，你的夢想是什么時?我會大聲的說：我的夢想是我要成為一個科學家,。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維,，也沒有特別準確的判斷力,，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,，但我仍不會停止追求,。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難,，但我仍不會灰心喪氣,。因為我相信,，只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想,。
以前,，每當我看到科學家們令人矚目的成就時,，總會感到羨慕和敬佩,。是他們，推動了社會的發(fā)展;是他們,，使人民生活水平得到提高;更是他們,，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此,，我想成為一個科學家,，成為一個對國家有貢獻的人。每當我看到浪費時間的人時,，我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時,，會為他們感到悲哀;每當我看到不務正業(yè)的人時，我會感到憤恨,。因為他們沒有看到自己的價值,，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,，是沒有意義的人生,。而我，至少有一個夢想,，一個目標,。有了這個夢想，我就會一直努力下去,，永不放棄,。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向,，不會再迷失方向,。有了這個夢想，就好象一盞明燈,，照亮了我前進的道路,。一直通往勝利的頂峰。
雄關漫道真如鐵,，是對夢想的追求;而今邁步從頭越,，是對夢想的執(zhí)著!我有夢，中國也有夢,，我的夢就是國的夢,。來吧,，讓我們攜起手來，響應時代的號召,，為了美好的明天,，為了光榮的未來，前進,！我的夢,，中國夢！
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇十
尊敬的老師,、親愛的同學們：
大家早上好,。
書是我最好的朋友，我喜歡看書,，因為書會帶給我許多知識,。
記得，我還很小的時候,，我就愛看書上五顏六色的圖畫,，因為我還不會認字，就每天叫爸爸媽媽給我講書里的故事給我聽,。后來,，我漸漸長大了，學會了認字,，我能自己看書了,，真是不看不知道，一看真奇妙!我這時才知道,，原來,，閱讀是一件非常快樂的`”事情啊!從那以后,，我每天都看書,。
我看了《唐詩三百首》，俗話說：熟讀唐詩三百首,，不能做詩也能吟,。就因為這樣，我學會了吟詩,，比如：憶江南春雪詠柳,。爸爸夸我吟得特別好?？戳送捁适?。還看了《三國演義》，我喜歡諸葛亮的聰明才智,、勇敢,，草船借箭,、空城計等故事就讓我對他佩服的五體投地，后來,，我又看了《西游記》,，唐僧師徒不怕困難，勇往直前的精神令我感動,。還有《水滸傳》,，一個個生動的人物令我難忘，就像“黑旋風”李逵,，“豹子頭”林沖,。最近,，我又迷上了《笑貓日記》,。
我愛我的朋友——書，因為它讓我懂得了許多知識,，增長了見識,，豐富了生活?？磿?，它是一位不會說話的老師，讀書吧,，書永遠都是有用的,，同學們，就讓閱讀陪伴我們成長吧!
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇十一
尊敬的各位領導老師,，親愛的同學們：
大家早上好,！
我是__部__，今天我演講的題目是《用奮斗書寫青春,，用知識鑄就未來》
繽紛九月,，陽光燦爛，校園的一切都是那么充滿詩意,。在經過兩個月的修整后,，我們一同聚集在莊嚴的國旗臺下，進行升國旗儀式,。當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，熟悉的國歌旋律在耳邊奏響，一種振奮激昂的驕傲自豪感便在心中流淌,！讓我們重溫激情燃燒的歲月,，心懷熱血澎湃的理想，面對國旗,，又一次初心不改的眺望,，升騰出對祖國滿心的熱切,。
“雄關漫道真如鐵，人間正道是滄桑,，長風破浪會有時”三句詩將中華民族的昨天,，今天和明天熔鑄于百余年中國波瀾壯闊，滄桑巨變的歷史圖景,，鐫刻于幾代人為民族復興的艱辛歷程,，發(fā)人深省，催人奮進,。
生動詮釋了近代以來中國人民尋夢,，追夢，圓夢的歷史進程,。
而中國夢的實現更需要我們這一輩人去努力,，作為未來醫(yī)護工作者的接班人，我們有更大的責任,。我們都在努力奔跑,，我們都是追夢人。確實,，我們都在為了各自的目標而去努力奮進,，那么，既然選擇了做一個醫(yī)護工作者了,，選擇了運城護理職業(yè)學院,，就要腳踏實地的去學習自己的專業(yè)知識，用知識來武裝自己,，為自己鋪好未來的路,。
我們一定要牢記五四運動一百周年大會上對青年提出的六點要求：樹立遠大理想，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光,；熱愛偉大祖國,，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚；擔當時代責任,，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放,，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿；勇于砥礪奮斗,，勇做走在時代前列的奮進者,、開拓者、奉獻者,，在劈波斬浪中開拓前進,，在披荊斬棘中開辟天地；練就過硬本領，增強學習緊迫感,，努力掌握科學文化知識和專業(yè)技能,，努力提高人文素養(yǎng)，以真才實學服務人民,，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家,；錘煉品德修為，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,，明大德,、守公德、嚴私德,，追求更有高度,、更有境界、更有品位的人生,，讓清風正氣,、蓬勃朝氣遍布全社會。
回望歷史,，蕩胸生層云,；立足現在,，藍圖已繪就,。同學們，讓我們以“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”的豪情,，用情懷書寫追夢故事，用奮斗鑄就新的輝煌,。
我的演講到此結束,，謝謝大家。
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇十二
尊敬的各位教師,，親愛的同學們：
早上好,！
踏著新時代的旋律，我們走在繼往開來的大路上,，合著偉大復興中國夢的節(jié)拍,，我們砥礪奮進在追夢的新征程中，新時代,，屬于堅定者,、奮進者、搏擊者,，屬于我們每一個人,，屬于每一個有夢想的人。
今日我演講的題目是便是：我的夢想起點
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子,，地球也不再是它原先的模樣,。不論你是跨越第一個人生轉折點的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學,，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準備更大跨越的`高三學子,，你都是新一天的朝陽，新一年的鮮花,，新起點上的期望,。站在新的起航線上，我們整裝待發(fā),，準備揚帆啟程,，高吟一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?我們?yōu)橹闹心切碌钠谕蛪粝?，奮發(fā)努力，頑強拼搏,。
我們求學于此,，不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”,，不是因為“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢想,，為著遠大的抱負,，是為著成就和完善自我，為著更好地實現人生的價值,。
因為“吾生也有涯,，而知也無涯”，所以仁人志士才會“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,，才會“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,。
以“學海無涯苦作舟,，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子,，告訴自我“沒有最好,，僅有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙,，激勵自我“不鳴則已,，一鳴驚人”，爭取創(chuàng)造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風來,，千樹萬樹梨花開”的天賜美景,，而是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗,。不懈的努力,，是所有成功者的不二法門。遠大的夢想,，要靠堅強的奮斗來實現,。在新的起點上，遠航的汽笛已經長鳴,，進軍的號角已經吹響,，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽,，帶著期望,，認準目標，向著勝利,，義無反顧地奮勇前進吧!
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇十三
敬愛的老師,，親愛的同學們：
大家好！
我是美術系級美術教育三班的鄭春梅,，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽,，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》,。
青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題,。少年盼望青春，規(guī)劃夢想,；正值青春的人贊美青春，成就夢想,；年老者回憶青春,，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春,，贊美夢想,。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神圣迷茫的,。
“讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間,，讓年輕的夢沒有終點”,！這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,，青春就應該燃燒,，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣,，我不愿腐朽，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來,！在座的朋友們！你們愿意嗎,？說到這里,，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了,；有的.人死了,，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著,，答案只有兩個字,，奉獻！我們可以設想一下,，不付出,、不創(chuàng)造、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往，沒有痕跡,，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對不是我們存在的意義,。
“少年不努力，老大徒傷悲”,。許多青年不知青春歲月之短暫,，荒廢學業(yè)，沉迷于游戲機,、網吧,，為追求時尚,，穿名牌，學追星,，這難道不是虛度光陰嗎,？“書到用時方恨少”。沒有知識,，只得漂漂蕩蕩在人世間,，這往往是不知青春寶貴之人的結局。要想化悲劇為喜劇,，只有珍惜青春,。
那么，如何珍惜青春呢,？為了父母我們理應挑燈夜戰(zhàn),，吃苦耐勞，回報養(yǎng)育之恩,；為了自己,，我們更應發(fā)憤圖強，持之以恒,，創(chuàng)造輝煌的明天,。只有這樣，青春才有意義,，我們才算珍惜青春,。
每個人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價還價,。因為青春無悔,，我們要學會珍惜青春，為青春奮斗到底,！
謝謝大家,。
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇十四
親愛的老師、同學們：
25年前,，媽媽曾鄭重地問我：“想好了嗎,，就報師范學校?你成績好，老師們都希望你繼續(xù)讀高中,，將來考更好的大學。再想想吧!”我沒有再想,，我喜歡孩子,，也喜歡講臺，做自己喜歡的事情,，這有什么猶豫的?那年的夏天,，異常的悶熱,。監(jiān)考教室里老師們早早準備了一臉盆溫水，嶄新的毛巾吸了飽飽的水,，大大的蒲扇在老師的手里搖著,。屋頂的吊扇乏力地轉著，窗外的知了不知疲倦地聒噪,。應考的我們一會兒臉上就已經布滿了汗珠,，汗水流在眼簾上，澀澀地疼,。有連續(xù)復習奮戰(zhàn)的疲憊,，也有傾盡全力的堅持，大家都知道這是選拔性考試,，誰也不愿意輸在這最后一關,。我甩甩手，想讓虎口的壓力小一些,，似乎是筆握得太緊,，寫字感到不及平日流暢。一位老師拿著毛巾走到我面前“孩子,，擦把臉!”溫熱的毛巾覆蓋在臉上清爽了許多,。“別著急,，慢慢答!”鈴聲響起,，走出考場，我相信,，今年九月,，我應該是在師范學校上學了。
后來,，果然如愿,，我成為一名師范生。
入學后發(fā)現,，師范生和高中生的培養(yǎng)方向不盡相同,，知識要求不那么難，但要求學的面廣,，技藝多,。琴棋書畫，吹拉彈唱,，學習做一個隨時都可以勝任的角色,。一開始并不習慣，每次上音樂課,，面對嚴格的老師,，手不由得發(fā)抖,。條件有限，每個班只配5臺風琴,，所以為了不讓自己發(fā)抖,，50個同學爭分奪秒練琴。年級小院的琴聲最早會在早上六點鐘響起,，聽著那磕磕絆絆的琴聲,，大家知道那一定是挨了批評的同學在找業(yè)余時間自己補課。對初入師范的我們來說,，再不會彈的曲子,，再不會畫的素描和水粉都得硬著頭皮學。未來不知道自己會在哪里教學,，更不知道自己會帶什么課,，全方位的練習是為了自己心里不慌。老師說,，如果在老師少的學校,，一個人有可能教所有的學科，也就是“全科老師”,。
我的夢想本就是做一名老師,，因此，辛苦不辛苦有什么關系呢?師范三年級的時候,，迎來了全市師范生基本功大賽,，朗讀、視唱,、三筆字(鋼筆字,、粉筆字、毛筆字),、口頭作文和簡筆畫,。我被選拔代表學校參加朗讀和口頭作文兩個項目的比賽。清晰地記得一下課我和其他三位同學就到輔導老師那里進行針對性集訓,，市里的三所師范學校誰都不肯落后,，指導老師的嚴格要求也讓我們不敢有絲毫懈怠。為了讓吐字歸音更加規(guī)范,，每天一早一晚都要進行口唇操的練習,，作品朗讀一定要求聲情并茂，以情感帶動聲音,，決不允許濫用朗讀技巧,。老師告訴我們：“老師的朗讀和范讀就是最好的教科書。你的每一份努力都會記在學生心里,。而讀好書是你們作為一名教師必須具備的基本功,。”若干年后,，當我真正成為一名教師,，站在講臺上聲情并茂地為學生朗讀作品的時候，我深深理解了老師的話,。教師的勞動最重要的是用心,，學生不僅僅從我們身上獲取知識，更重要的是感受知識的溫度和力量,，老師對待知識的態(tài)度越精益求精,，呈現出的教學效果越好，學生學習的.勁頭就越大,，這是一種良性循環(huán),。這段備戰(zhàn)基本功大賽的經歷成為我一生的財富，我深深感謝我的輔導老師們給予一位師范生最嚴謹,、深刻的教育,，是他們讓我懂得良心才是教師最重要的師德，精湛的教學技藝會為美好的課堂插上翅膀,。
我的最美時光揮灑在三尺講臺上,，寒來暑往，學生走了一批又一批,，我一次次將孩子們送到更遠的地方,。常常想：我就是一座踏實的橋，送更多的孩子實現自己的夢想,。我永遠記得自己的職責：不懈怠,、不抱怨，不虛度,，在孩子們蓓蕾初開時把他們迎進校園,，在他們羽翼漸豐時送出校園。我的教師夢譜寫在每一個孩子身上!
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇十五
尊敬的老師,，親愛的同學們：
你們好!
今天我演講的題目是：青春夢,。
我想現在所有的學生心里都有夢想，比如：“我長大后想成為一名科學家”;我長大后想成為一名飛行員,。就我個人的觀點來說,，夢之所以被稱為夢，是因為夢敢于在心中思考,，但要從現實出發(fā),。如果一個人每次考試都是最后一名，長大了還天天哭著要當科學家,，我覺得不現實,，不符合我們青春的節(jié)奏,。有夢想是好事，但請記住,，夢想不是隨意的想法,。只有認清自己的現實，從現實出發(fā),，才能建立自己的夢想,，那么這才是真正的青春夢想，充滿魅力,。
也有很多人在追逐夢想的路上放棄了夢想,。大部分是因為路上顛簸太多，有的只是因為一些雞毛蒜皮的小事就不了了之,。堅持夢想才能飛翔,。沿路的風景只是一道屏障。不要停下來看,，而是大步向前,，追逐明天的`黎明。
起初,，夢想是一座廢棄的城市,，埋著我們的殘骸。如今,，荒蕪的城市轉而繁榮,，時光飛逝，祭奠轉瞬即逝的時光,，刻滿了一路上的坎坷與風雨,。掉落的清淚滑過時光，停在影響人生的轉折點,，反射出五顏六色的光芒,，刺痛眼睛。
夢想是一首贊美詩,，最美的是永不后悔的選擇,，美麗的轉折點。
夢想著一個荒蕪的城市,，一個繁華的時代,，一個駐足歌唱，一瞥轉型中的人生價值,，那是青春的夢,。
我的演講到此結束。謝謝你。
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇十六
尊敬的各位同學,、老師：
大家好,！我演講的題目是“夢想，需要熱愛”,。
生活如同一個萬花筒,，每一次探索，都是一個嶄新的世界,。在這茫茫求學路上，險阻無處不在,，坎坷無處不有,，正奮力拼搏、刻苦鉆研的學子啊,，你是否已經忘了自己的初心,，忘了那最初因熱愛而出發(fā)的腳步？夢想,，需要熱愛,！
夢想，需要熱愛,。如果沒有如烈火般熊熊燃燒的熱愛,，哪來奮斗的激情與拼搏的'動力？如果沒有如烈火般熊熊燃燒的熱愛,，哪來咬緊牙關忍受折磨煎熬的勇氣與毅力,？熱愛，猶如一盞明燈,，一碗暖人心田的雞湯,，總會讓人有前行的動力。
夢想,，需要熱愛,。假如沒有對互聯網開發(fā)的熱愛與奮發(fā)圖強的斗志，怎么會有今天的馬云,？假如沒有對生的渴望,，沒有對生活的熱愛，魯濱孫還能夠堅強生存下來嗎,？假如沒有對醫(yī)學研究的熱愛,，沒有對夢想的執(zhí)著，屠呦呦能成為中國獲諾貝爾生理醫(yī)學獎的第一人嗎,？答案都是否定的,。失去了對夢想的熱愛，便如同植株失去了溫暖的陽光，失去了雨露的滋潤,，只能日漸枯萎,，老去。而少了“熱愛”這一“能源補充劑”,，縱使你再努力,，再刻苦，夢想也是空洞的,，毫無意義的,。
夢想，需要熱愛,。我們都知道莫言是中國第一位獲得諾貝爾文學獎的人,，但又有多少人知道他的文學之路是如何走出來的？莫言出生在山東高密一個偏遠的小山村,，村里教育條件極差,，莫言的家境又十分貧寒，家里吃飯都成問題,，更別提有多余的錢來供他讀書了,。但當莫言拿起《水滸傳》的那一刻，他就徹徹底底地愛上了文學,。此后,，無論條件怎樣艱苦，他總鼓勵自己要將對文學的熱愛堅持到底,。即便身處大動亂的時期,，他也未曾減少一絲一毫對文學的熱愛，哪怕會因此遍體鱗傷,，受盡折磨,，他也在所不惜。莫言用行動向我們證明：夢想,，因熱愛而偉大,；夢想，因熱愛而多彩,！
朋友,，你是否也像曾經的我一樣，對未來,、對夢想感到空虛與迷茫,？是否也像曾經的我一樣，因一點小挫折就失去了追逐夢想的動力,？那一定是你的熱愛不夠深篤,，不夠濃烈,。若想讓夢想真正實現，就必須傾注自己全部的熱愛,！在困意濃濃卻必須要挑燈奮戰(zhàn)時,，請用熱愛將努力堅持到底；在前路迷茫不知方向時,，請用熱愛將迷霧撥開,；在挫折與困難面前，熱愛永遠散發(fā)著無窮的力量,，堅不可摧,！
讓我們以熱愛為馬，攜著夢想駛向陽光燦爛的遠方,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇十七
夢想關乎著未來,，我們的中國夢同樣聯系著我們每一個人的命運今天你的每一個決定都將影響著未來，這是一個轉折點,，或許它可能是一個歷史轉折點,，它將必然或多或少的關系到你的未來。
所以你要慎重抉擇無論是為了這個班級,，還是為了你自己,。
我可以告訴大家，就像今天上午王杰老師說的,，現在我之所以有發(fā)言權,，是因為我做過了調查，根據我的抽樣調查,，在我未向大家作這次講演之前,，在95%的置信度下，我的支持率區(qū)間為30%45%,，也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉,，對我不了解，也缺乏一定得情感與信任,。理想演講稿由精品學習網提供!
而今天,，我之所以在這里作這么長的講演，就是讓大家對我更加熟悉,、更加了解,、更加信任，如果今天我的講演能夠吸引并打動你,，我就應該能夠獲得更多的票數,，更多的支持我相信，此時此刻，你一定在進行著選擇與放棄,，我要告訴你,，你要舍得，因為只有舍棄一些東西,，才能獲得真正對你有益的結果,。
我不想說，別人的都是錯誤的,，我只關注,，自己的是否是正確的;我不想說，別人的都是落后的,，我只關注,，自己的是否足夠創(chuàng)新;我不想說，我讓大家多了一次選擇我的機會,，我只關注,，自己是個否充分的展現了自己，并獲得了一次被選擇的機會特別是大家充分的尊重,。
或許這是我最后一次向大家公開發(fā)言了,，或許這是我最后一次站在這個講臺上了，或許我不再有闡述我觀點的機會,，或許我不會再給大家或者說是我自己再一次參與的權利了,。
讓我深深地為大家鞠上一躬，因為或許我和你一樣,，真的不希望以上的種種或許成為現實,，我希望今天的晚些時候，我能夠再一次的站在這里,，向所有人表達由衷的謝意,。
最后，我依然要說,，無論結果如何,，一個人的人格魅力能夠也必將影響著未來人性的光輝，應該也必將灑滿整個世界,。感謝你的聆聽,，謝謝!
傳承經典筑夢未來演講稿小學生篇十八
親愛的老師和同學們：
大家好!
寫這篇演講稿之前，我一直在尋找靈感,。什么是青春?寫這篇演講稿之前,，我一直在尋找靈感。什么是青春?青春是美好的時光,，有友情有愛情,。春天是美好的時光,，有友誼和愛。
秋天溫暖的太陽悄然褪去,，冬天還沒有到來,。在這里，以青春的名義,，溫暖的太陽悄然褪去,，冬天還沒有到來。在這里,，以青春的名義,，我們悄然消逝，尚未到來的火花喚起了我們的思緒,。激發(fā)思想的火花,。青春是夢想的時光，青春是夢想的時光,。老男孩的歌聲讓80后產生心靈共鳴,。
不再是年少時的嬉戲打鬧，春這兩個字包涵了太多太多,。
我們不再是年少時的嬉戲打鬧,，太多戲打鬧開始會有走上社會的成熟與不安。開始會有走上社會的成熟與不安,。每個人的青春都有不同的故事會發(fā)生，但是歲月的年輪卻不會停留,，故事會發(fā)生,，但是歲月的年輪卻不會停留，青春就是一段時光,，可以沉淪死去,，亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經走可以沉淪死去,，亦可以翻云覆雨,。也許在座有人已經走過了青春的.夕陽日出。飛揚的青春卻不會在心底死去,。
過了青春的夕陽日出,。飛揚的青春卻不會在心底死去。飛揚是激情,、活力的化身,，我們沒有長出一雙翅膀，飛揚是激情,、活力的化身,，我們沒有長出一雙翅膀,，身體不能夠在空中飛翔，但是思維的火花依舊可以起飛,。
