范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇一
把夢(mèng)放到我的枕邊，
什么時(shí)候,，
調(diào)皮的夢(mèng)鉆進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng),。
風(fēng)止了，
云靜了,，
夢(mèng)兒卻在不停地玩耍,。
夜色將至，
望著天空—
風(fēng)輕云淡,，
瞧,，夢(mèng)變成了碎花裙，
在云中,，
旋轉(zhuǎn),，起舞。
看,，夢(mèng)變成了新書包,，
在學(xué)校，
向人炫耀,。
倏地,，夢(mèng)消失了，
風(fēng)起了,，
莫非是跑到了柜子里,，
黑黑的夜，
在和我捉迷藏?
莫非是被風(fēng)刮走了,，
長(zhǎng)長(zhǎng)的夜,，
它會(huì)何時(shí)回來?
媽媽推開門,，
遞給我一個(gè)盒子。
我迫不及待打開,，
是新書包!
哦，原來,，
夢(mèng)兒鉆進(jìn)了媽媽的愛里,。
每個(gè)人生，
都是一場(chǎng)華美的夢(mèng),，
每個(gè)人,，
都為那琉璃般的夢(mèng)奮斗。
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇二
大漠孤煙,，駱駝默默留下一串堅(jiān)實(shí)的印記,，風(fēng)沙一路，汗水一路,，沒有回頭的疑惑,，終于，橫穿了茫茫沙海;
汪洋大海,，魚兒奮力留下一串不懈的印記,，逆流一路，前進(jìn)一路,，沒有順流的疑惑,，終于，遨游進(jìn)茫茫碧波;
懸崖峭壁,，白猿高啼留下一串堅(jiān)毅的印記,，危險(xiǎn)一路，攀登一路,，沒有安樂的疑惑,，終于，跳躍上雋秀高峰……
給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì),，堅(jiān)定的信念是花開動(dòng)力,。
愛迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福,。于是,，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大,，他的人生因此而輝煌,，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想,。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大,，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！钡臎Q心。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照,，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心,。
萊特兄弟也有一個(gè)夢(mèng)想：他們想像鳥兒一樣在天空翱翔。于是經(jīng)過一次次努力和失敗,，他們終于造出了可以使他們飛上天的大家伙——飛機(jī),。
多少人被愛迪生的智慧所吸引，更有多少人被屈原的愛國(guó)激情所折服,，他們都憑借著堅(jiān)定的信念,，在困境中勇往直前，將自己的夢(mèng)想放飛上藍(lán)天中,。
給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì),，努力拼搏是花開動(dòng)力。
張海迪,，忍受了身體殘缺的痛苦,，克服了種種的困難，用獨(dú)特的勵(lì)志故事,，征服了億萬人,。她的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)，奮斗與不懈,，為其夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)，樂于奉獻(xiàn)是花開動(dòng)力,。
羅陽,，用生命托起戰(zhàn)機(jī)的航空英模，在航母上,，羅陽堅(jiān)持親力親為,，與科研人員一起整理試驗(yàn)數(shù)據(jù)，觀看每次起降過程,，記錄和分析飛機(jī)狀態(tài),，在生命的最后一個(gè)月里，他不知疲倦,，勞心勞力,，沒有一刻休息，直至生命的最后一刻,，他看到的是碧海上空翱翔的戰(zhàn)機(jī),。而他,，卻在追逐夢(mèng)想的道路上奉獻(xiàn)了自己的一生。
人的一生短暫而平凡,，正因?yàn)闀r(shí)光飛逝,，因而我們更要珍惜。正如羅陽那樣,，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，是令人敬佩的，夢(mèng)想開出的花也是最美的,。
統(tǒng)一全國(guó)是秦始皇的夢(mèng)想;振興中華是孫中山的夢(mèng)想;改革開放是鄧小平的夢(mèng)想;跑道終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人民的夢(mèng)想;世界和平,、安定是世界人民的夢(mèng)想;探索外太空是全人類的夢(mèng)想,。
夢(mèng)想并非離我們那么遙遠(yuǎn),，只是我們沒有堅(jiān)持去追求夢(mèng)想。也許在追求夢(mèng)想的道路上,，我們會(huì)被否定,，會(huì)被輕視，會(huì)被嘲笑,，也許我們的夢(mèng)想在別人眼里一文不值,，但那又怎樣，即使遍體鱗傷,，也要活得漂亮!
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇三
夢(mèng)想一誕生
我熱情相擁
抱著它
努力奔跑
跑不動(dòng)了
狠心埋它在路上
刻上標(biāo)志
歲月里焚香
繼續(xù)邁步在路上
累了
回頭望
時(shí)光里掂量
暗香
獨(dú)自徘徊在歲月里飄揚(yáng)
離開
夢(mèng)想依舊在路上
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
早上好!
夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經(jīng)來臨,。我們度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假,，迎來了新的學(xué)期、新的開始,。今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍,，舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式，這是一個(gè)嶄新的開端,，意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn),，開始了一段新的征程。
首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎,，對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的小學(xué)生,，祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中，開始中學(xué)生活!新同學(xué),，歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校!
永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校,，是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校,。我們的辦學(xué)理念是“自主,、求真,、自信、創(chuàng)新”,，我們的辦學(xué)目標(biāo)是“培育精英人才,，塑造明星教師”。在過去的一年里,，學(xué)校全體師生不懈努力,，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，取得了顯著的辦學(xué)成效,。在今年的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試中，我校英語,、科學(xué)兩科的合格率100%,，各科平均成績(jī)位居全區(qū)第一!上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng),，和爸爸媽媽一起到郊外野餐,、為貧困學(xué)生舉辦繪畫作品義賣會(huì)……這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親情，體會(huì)到幫助他人的快樂,。暑假期間,，我們還完成了非常有意義的作業(yè)，如學(xué)唱一首英文歌曲,、看一部英文字幕影片,、讀一本好書并推薦給大家等等，這些特別的作業(yè)增長(zhǎng)了我們的知識(shí),，豐富了我們的視野,。這一周，各班將對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比,，希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng),，并且張貼出來讓大家參觀學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，在新的學(xué)期開始之即,，你們的心中一定充滿希望,，一定有自己的夢(mèng)想吧?也許你的夢(mèng)想是成績(jī)進(jìn)步，也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金,，也許你的夢(mèng)想是考取理想的學(xué)?！敲矗鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?在這里,，我告訴大家一個(gè)訣竅,，那就是：努力、堅(jiān)持,，不斷地努力,、再堅(jiān)持!也許你認(rèn)為這個(gè)太簡(jiǎn)單了,，算不上什么訣竅，但如果你確定了正確的目標(biāo),，真的做到堅(jiān)持不懈地努力,，就一定會(huì)成功!
就拿我們這一周的入學(xué)教育來說吧，各種訓(xùn)練尤其是軍訓(xùn),，會(huì)很苦很累,。有的同學(xué)長(zhǎng)這么大，從來沒有經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，面對(duì)困難,，你是選擇勇敢地堅(jiān)持還是怯懦地放棄呢?我相信，同學(xué)們都會(huì)選擇堅(jiān)持,，按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練,，使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)標(biāo)，每一個(gè)步子都規(guī)范,。我相信,，經(jīng)過一周的訓(xùn)練,，同學(xué)們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣,，獲得學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，肯定能樹立一個(gè)充滿自信的新形象!星期五的開學(xué)典禮上,，我們將舉行各班列隊(duì)檢閱儀式,，比一比哪個(gè)班的隊(duì)列整齊，向所有師生和家長(zhǎng)展示你們的風(fēng)采!同學(xué)們,，你們有信心嗎?
我相信,，在永實(shí)學(xué)校，每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí),、快樂成長(zhǎng),，獲得進(jìn)步;每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，展現(xiàn)自信的風(fēng)采,，走上成功的道路!今天,，我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪，不久的將來,，永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲!
讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢(mèng)想,，我能行!”
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇五
作者：羽弈
人生有太多的夢(mèng)想
生命臨近終點(diǎn)
驀然回首
才發(fā)現(xiàn)都已成空
后悔
不是沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
而是
沒有為夢(mèng)想
付出百分之百的努力
沒有期限的夢(mèng)想
終究是一場(chǎng)夢(mèng)
如果時(shí)光可以輪回
切莫忘記
給自己的夢(mèng)想
加上一個(gè)
截止日期
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇六
槐花香 風(fēng)浮眸中殤
眼發(fā)燙 記憶已泛黃
我以不記得自己從前的模樣
那冉冉的朝陽 是為誰在綻放
那清冷的月光 是我獨(dú)自流浪
菩提樹下 淚兩行
我有多想展開翅膀
在空中翱翔
我有多想
此刻就飛到你身旁
放眼望 滿眼春光
鎖住了誰的惆悵
推開窗 聽鳥兒在鳴唱
我將寂寞丟進(jìn)倉(cāng)房
點(diǎn)亮那暖暖的三寸日光
盡情的綻放
在遠(yuǎn)航的路上
會(huì)飄蕩我吶喊的聲響
不是孤獨(dú) 不是絕望
那是生命的光芒被點(diǎn)亮
淚發(fā)燙 指間殤
為了自己做最美麗的綻放
將所有的傷痛遺忘
背起行囊
迎接太陽最燦爛的光芒
我會(huì)用心做筆 續(xù)寫華麗的篇章
只為今生 不同尋常的模樣
我是女王
有著自己的夢(mèng)想
在那千年的月光里
我會(huì)描下一筆千古絕唱
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇七
如果我的夢(mèng)死了
我就把它葬在高高的山崗
面向東方初升的太陽
讓第一縷陽光扶摸著墓碑
聽晨光里的小鳥縱情的合唱
死了，我也深愛著腳下的土地
躺在她的懷里
四周彌漫著田野的芳香
墳頭上盛開的鮮花
春雨里歌唱紅紅的思想
現(xiàn)在我心中的夢(mèng)想正在成長(zhǎng)
正在風(fēng)雨里來回的搖晃
我不怕那迎面而來的雨
雖然腳步泥濘里已開始踉蹌
我不去想夜還有多長(zhǎng)
啟明星何時(shí)能迎來曙光
只要雙眼堅(jiān)定了方向
跋涉的腳步就充滿了力量
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇八
這里是孩子的搖籃,， 這里有家長(zhǎng)的希望,。
這里是五彩的樂園， 這里是小苗茁壯成長(zhǎng)的土地,。
在這里誰擁有大禹的志向,，堯舜的心? 在這里誰擁有萬能的智慧,，慈母的愛? 告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放? 是你,，是我,，是他 是我們光榮的夢(mèng)想教師。
用閃爍著智慧的靈光,， 用太陽般光亮的音容,， 用飽含著澆灌的心血， 我清風(fēng)拂過那深情的淚珠,。
為小苗抽芽,，為綠葉撐傘， 為花兒開放,，為鳥兒飛翔,， 是你，是我,，是他 是我們,，是我們光榮的夢(mèng)想教師 愛是尊重，尊重孩子們獨(dú)立的人格 尊重孩子們差異的個(gè)性 尊重孩子們選擇的權(quán)利 尊重孩子們探索的欲望 尊重,，讓他們敢于嘗試,，不盲目跟從 尊重，活躍思維,，不斷創(chuàng)新,，做好自己。
尊重,，讓他們非得更高,，更遠(yuǎn) 愛是微笑，微笑能贏得信賴,， 微笑能傳遞友好,， 微笑能帶給自信， 微笑能給予支持,，鼓勵(lì) 微笑能拉近心的距離,， 我們從不吝惜我們的微笑。
大樹夢(mèng)想伸向藍(lán)天,，小草夢(mèng)想遍布大地,， 小兔夢(mèng)想和平家園， 燕子夢(mèng)想純凈空氣,。
世間萬物,，都有它的夢(mèng)想。
我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗! 我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏! 在這里,，,，讓我們一起,，放飛愛的夢(mèng)想!
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇九
故鄉(xiāng)的麥子
蕩漾綠色的浪花
童年的我是麥田的小船
劃啊劃
不料淹沒在麥浪里
母親在麥田穿梭
好不容易找到我
青年的我是麥田的球星
麥田是我的球場(chǎng)
我盤帶球跑啊跑
終于球射出去
再也找不回來
只有麥穗紛紛搖頭
中年的我是麥田的書畫家
滿地的綠色是我的寫意
在這群麥子上鋪好畫布
卻找不到更好的染料
只好展開宣紙
又不忍揮毫
因?yàn)辂溩邮俏业暮⒆?/p>
看著他們快樂地唱歌跳舞
足以令我噙滿幸福的淚花
保護(hù)麥子的天性
是我故鄉(xiāng)的法則
你是朱家務(wù)村的傳奇
你早年離家游學(xué)的夢(mèng)想
是天下止戈
而我的夢(mèng)想
是保護(hù)麥子
因?yàn)辂溩?/p>
就是故鄉(xiāng)的圖騰
為什么你最終遺憾地離去
其實(shí)，你的夢(mèng)想
也在麥田
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇十
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,，夢(mèng)想就如同黑暗的一盞明燈,，照亮你我前進(jìn)的路。
擁有夢(mèng)想,，擁有現(xiàn)時(shí)的夢(mèng)想的決心,，毅力和執(zhí)著，并相信奇跡會(huì)發(fā)生,，奇跡就真的發(fā)生了,。
也許，每個(gè)人的理想不同;也許,，理想的層次不同;也許,，被人瞧不起，夢(mèng)想中的自己,，沒有高低貴賤之分,，都是平等的，都是那般的神圣,。
所以,，千萬別嘲笑一個(gè)人的理想，哪怕他他像一顆弱小而丑陋的樹苗,，但無論土層有多厚,，壓住他的石塊有多重,，只要他一直努力,，努力的方向正確，那么他的未來就是光明的,。
我曾有過許多夢(mèng)想,，那也許是兒時(shí)的天真罷了,，現(xiàn)在我認(rèn)為,，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己選擇的技術(shù)專業(yè)，成功走向自己夢(mèng)想的工作崗位才是最美好的,，哪怕只是一個(gè)平平淡淡的公司員工,。
我站在逆光的樹下，看一片橙紅的夕陽,，將原本清空明亮的天空劃割得紛亂光禿,，沒有蟲子的鳴叫，沒有鳥兒的歡笑,，沒有快樂生長(zhǎng),，沒有溫暖繚繞,，我卻站的堅(jiān)定，目光深邃,，不懼怕任何干擾,，不在乎天空是否晴朗，因?yàn)槲矣袎?mèng)想的照耀,，有夢(mèng)想的陪伴,。
追求夢(mèng)想，有風(fēng)有雨,，但風(fēng)雨過后眼前全是鷗翔魚翔的天水一色;一路荊刺彌漫,，走出荊刺,，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;求夢(mèng)想如登山,，若登上山頂,，腳下便是積翠如云的空無山色。在這個(gè)世界,，一星損落,，暗淡不了星空燦爛;一花凋零,，荒蕪不了整個(gè)夏天,。
步入?yún)擦?，因?yàn)槲蚁Ｍ畹酶幸饬x，我希望獲得深刻,，汲取生命中都所有精華,，把非生命的一切都擊潰，以免當(dāng)我生命終結(jié)時(shí),，發(fā)現(xiàn)自己從沒活過,，從此，為夢(mèng)想而活,。
“花開堪折直須折，莫待無花空折枝,?！蔽覀円盐找磺袝r(shí)間，這樣，當(dāng)生命終結(jié)時(shí),，你才能坦然的告訴自己,，我曾在這個(gè)世界真正的活過。現(xiàn)在,，我們要學(xué)會(huì)在地獄中歌唱,，我們要勇敢的站起來，告訴世界,，我要主宰自己,，我要為夢(mèng)想而活!
人的夢(mèng)想，是人生奮斗的動(dòng)力的源泉,，是一切努力的方向,。但夢(mèng)想的花枝不是空幻和虛幻出來的，也不是靠空洞的說教說出來的,，最重要的是靠雙手感受激發(fā)出來,，雖然夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)存在距離，但只要意志不干枯,，追求不枯萎,，信念不凋謝，人就會(huì)以積極的心態(tài)在不懈努力的堅(jiān)持中抵達(dá)而是夢(mèng)想的場(chǎng)所,，讓想飛的夢(mèng)想成真,。
當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想，哪怕他爬著,，也再?zèng)]有不站起來的理由了,。
有了夢(mèng)想，便有了明確的奮斗方向,。為了自己心中美好的夢(mèng)想,，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)點(diǎn)亮夢(mèng)想,。在課上要專心致志地聽老師講課,，積極回答問題。在課下要按時(shí)按量完成作業(yè),，面對(duì)不懂的難題，一定要多與他人交流,。還要學(xué)會(huì)舉一反三,、觸類旁通等有效的學(xué)習(xí)方法。為了取得優(yōu)異的成績(jī),，必須一步一個(gè)腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí),。一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具有豐富的學(xué)識(shí)，還要有循循善誘的耐心，無私的愛心和高度的責(zé)任心,。還要多提高自己的膽量和語言表達(dá)能力,。我現(xiàn)在正是朝氣蓬勃、精力充沛的時(shí)候,，所以一定要珍惜這來之不易的大好年華,，用書籍來充實(shí)大腦，開闊視野,。一個(gè)健康的體魄是一切革命的本錢,，只有照顧好自己的身體，才能更好地向夢(mèng)想前進(jìn),。
如果有一天,，這個(gè)美麗的夢(mèng)想變成了美好的現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)竭盡全力做一名優(yōu)秀的人民教師,，為祖國(guó)的未來培養(yǎng)一代代棟梁之才,。作為一名人來靈魂的工程師，我要站在課堂上,，揮灑著知識(shí)的魔杖,，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維，用精彩的故事感染他們,，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行美妙的知識(shí)之旅;我要盡職盡責(zé)地做好我的本職工作,，一定要言傳身教，把良好的作風(fēng),，優(yōu)秀的品行都毫無保留地傳授給學(xué)生,。我會(huì)關(guān)愛、尊重每一個(gè)學(xué)生,，像媽媽一樣無微不至的照顧每一個(gè)學(xué)生,，懂得傾聽孩子的心聲，拉近師生間彼此的距離;不僅如此,，我還會(huì)給學(xué)生們講古今中外的名人故事,，鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，長(zhǎng)大后用肚子里的知識(shí)和才干為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩,。我要用生動(dòng)形象的語言為學(xué)生講述我們這個(gè)偉大民族的悠久歷史，使他們了解中華五千年來的文化結(jié)晶,，讓他們銘記中國(guó)過去莫大的恥辱,，一定要不忘國(guó)恥，振興中華,，激起學(xué)生們滿腔的愛國(guó)熱情,。雖然幾十年如一日,，在三尺講臺(tái)上辛勤的耕耘，但換來的是成熟的果實(shí),，是滿門的桃李,。我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔做一名人民老師，因?yàn)榻處熓敲赖母耪?，美的播種者,，是教師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，學(xué)生們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。
為了心中的夢(mèng)想,，我們要像小草一樣破土而出;像溪流一樣勇往直前;像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空,。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，盡情翱翔在湛藍(lán)的的天空!
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇十一
夢(mèng)想的偉大之處不在于說,，而在于做,。在追逐夢(mèng)想的過程，彼岸不完全是成功的最終體現(xiàn),，因?yàn)閴?mèng)想一直在路上,，而追夢(mèng)沿途有著最亮麗的風(fēng)景。
許多東西剛開始的時(shí)候很美好,，但了最后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)根本沒有最后。所以,，有些東西,，有些夢(mèng)想，你現(xiàn)在不去做,，你現(xiàn)在不去爭(zhēng)取,，你現(xiàn)在不去努力，你就看不到最后,，你就會(huì)錯(cuò)過未來,，你就會(huì)在碌碌無為的一生中懺悔，然后在無數(shù)次懺悔中抱怨離去,。
慢慢地,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了開始的熱情，拋棄了原來的信仰,，淡化了最初的夢(mèng)想,，這就是所謂的“現(xiàn)實(shí)”，這其實(shí)根本就是你為自己設(shè)定的無法逾越的現(xiàn)實(shí),。
在我們還沒有成熟的時(shí)候，我們總是在徘徊中等待，在等待中失敗,。曾經(jīng),，很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，其實(shí)我都在迷茫,，自己應(yīng)該做些什么,，自己還能做些什么。每天彷徨掙扎,，每天顛沛流離,，每天的每天都似乎躊躇滿志，而每天的每天卻又無所事事,。我想,，這大概是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷過的彷徨和迷茫。
開始的時(shí)候,，我就疑惑路的盡頭到底是哪里,，直到后來自己真的走了許多路，過了許多橋,，才明白其實(shí)路是沒有盡頭的,，而夢(mèng)想一直在路上。
花兒最美的時(shí)候是在燦爛綻放,，散發(fā)芳香的之時(shí),，毛毛蟲最美的時(shí)候是在努力退去保護(hù)層，轉(zhuǎn)身成蝶的瞬間,，而夢(mèng)想最美的時(shí)候,，我想應(yīng)該是為之不懈奮斗的努力過程，因?yàn)閴?mèng)想一直在路上,，而追夢(mèng)人一直在前行,，一直在進(jìn)步，一直在超越,。這一路上,，就是在放飛夢(mèng)想，展翅高飛,，尋得自己的一片海闊天空,。
山河依舊人亦然，海闊天空夢(mèng)未散,。青春,，誰沒有迷茫過，誰沒有彷徨過,。始終相信,，山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村。既然已經(jīng)啟程,，就不要停下來,。時(shí)光會(huì)帶領(lǐng)你走向更光明的道路，歲月會(huì)給予你更耀眼的光芒,。
青春,，不是一個(gè)靜靜的名詞，而應(yīng)該是一個(gè)閃爍的動(dòng)詞,。
站在歲月的軌道,，我不會(huì)孤單，縱然逝去時(shí)光照得我一臉滄桑,，但我還有對(duì)生活的一份期待,，對(duì)未來的一份向往，夢(mèng)想的力量足以讓我走得更遠(yuǎn),。
如果你的夢(mèng)想在路上掉地了,，破碎了，你就應(yīng)該重新?lián)炱饋?，努力地拼湊,，拼湊，再拼湊,，直至再次背上?mèng)想前行,。
人，最容易丟失的不是別人,，而是自己,。人生，最重要的不是你從哪里來,，而是你要到哪里去,。
康德說，只要這條路是對(duì)的,，那么任何東西都不應(yīng)該妨礙我沿著這條路走下去,。
夢(mèng)想，需要你義無反顧;夢(mèng)想,，值得你孤注一擲,。
由此刻開始出發(fā)，世界就在你的腳下,。踏著夢(mèng)想的腳步,，走在青春的路上，在歲月里盡情綻放自己,，讓生活為自己驕傲,，讓時(shí)光為自己自豪,。
千帆過盡，萬物歸心,，夢(mèng)想,，一直在路上,。當(dāng)走盡了千山萬水,，當(dāng)越過了世事滄桑，終有一天,，你會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候,，遇見最美的風(fēng)景，邂逅最好的自己,。
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇十二
現(xiàn)在
仿佛隔世
一個(gè)人
孤島而立
流年時(shí)光
停泊在孤獨(dú)的彼岸
那物 那人 那情
像花一樣
盛放了又枯萎
是如
殘花
如往事隨海風(fēng)飄零
沉浸在深邃記憶中
青春的歲月
無拘束的生活
流蕩途中
像風(fēng)一樣自由
給我的夢(mèng)
不停的燃燒
怎么可以沒有力量
年青的那團(tuán)火
有愛恨的別離
狂野的生活
怎能不釋放
那年
漂浮不定的時(shí)光
把理想
寫在紙上折成紙船
放飛心愿
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇十三
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),，
夢(mèng)想就會(huì)染遍春光燦爛嫵媚;
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，
夢(mèng)想就會(huì)聚集夏日激蕩風(fēng)雷;
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),，
夢(mèng)想就會(huì)掛滿秋季碩果累累;
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),，
夢(mèng)想就會(huì)挺出隆冬凌寒臘梅。
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),，
夢(mèng)想就會(huì)發(fā)出太陽炙熱光輝;
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),，
夢(mèng)想就會(huì)釀成月亮寧?kù)o智慧;
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，
夢(mèng)想就會(huì)匯集江河滔滔流水;
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),，
夢(mèng)想就會(huì)扎根大地生生不廢,。
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，
夢(mèng)想就會(huì)改變命運(yùn)方向定位;
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),，
夢(mèng)想就會(huì)爆發(fā)競(jìng)爭(zhēng)拼搏汗水;
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),，
夢(mèng)想就會(huì)打倒思想懦弱內(nèi)鬼;
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，
夢(mèng)想就會(huì)唱出青春無怨無悔,。
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),，
夢(mèng)想就會(huì)放大人生追求翻倍;
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，
夢(mèng)想就會(huì)喚起學(xué)習(xí)昨是今非;
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),，
夢(mèng)想就會(huì)牽引志向插翅高飛;
給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),，
夢(mèng)想就會(huì)鐫刻生命價(jià)值豐碑。
追逐夢(mèng)想的詩歌小學(xué)朗誦篇十四
夢(mèng)想(詩歌)
我多希望
希望在人海茫茫中
有一個(gè)人
她穿過大街和小巷
微笑著向我走來
走來,，卻一身憂怨
像秋天飄落的一束白花
它落,，不管你在與不在
也不管天色是否已晚
它只是一粒塵埃
盡管它曾經(jīng)來過我的窗臺(tái)
可是他畢竟只是輕率
因?yàn)槟贻p所以他來
因?yàn)槟贻p所以他愛
因?yàn)槟贻p所以他離開
離開，像飄落風(fēng)中的
一根絲帶
慢慢地消散
消散,，在我的心海
不再回來,，永遠(yuǎn)不再
