演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

奮斗高中演講稿篇一

高中是人生中重要的一個階段，對未來的發(fā)展和個人品質的塑造都有舉足輕重的作用,。在這個階段,，我們需要不斷地奮斗，不斷地追求,，不斷地提升自己的能力,。在奮斗的過程中,，我們要有正確的心態(tài)，執(zhí)著的追求目標,，堅持自己的信念,。

第二段：定目標

高中生涯正是一個積累成果的過程，每個人都應該有一個明確的目標來引領自己的前進,。在制定目標的過程中,，我們要遵循具體、可行,、有意義和真實性的原則,。與之對應的是，我們需要為實現(xiàn)目標做出切實有效的工作計劃,，并不斷調整和完善計劃,，以確保能夠在規(guī)定的時間內完成任務。

第三段：執(zhí)著追求

高中生涯中,，我們每時每刻都需要充滿動力和激情地追求自己的目標,。在這個階段，壓力,、比學、挑戰(zhàn)等各種各樣的問題都會出現(xiàn),，但要通過積極的心態(tài)來面對它們,，以確保自己不會喪失前進的動力。 我們應該善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,，不要局限于自己目前的狀態(tài),，要不斷地學習新知識，提升自己的能力和技能,。只有執(zhí)著地追求自己的目標,，才能實現(xiàn)自己的價值和夢想，成為社會有用之人,。

第四段：信念堅定

信念是高中生體會中的一件至關重要的事情,，在實現(xiàn)目標的過程中，信念可以扮演著重要的引導作用,。我們要相信自己,，相信自己有能力完成自己設定的目標。即使遭遇到一些挫折或者失敗,，也應該從中汲取經驗和教訓,，不斷反思和提升自己。高中奮斗需要一份堅定的信念,，只有始終如一,，不放棄,，才能在人生的道路上邁出堅實的步伐。

第五段：結語

高中時期 所取得的成功和遭遇的失敗,，不僅影響體驗了自己的心態(tài),，還構成了人生經歷重要的資產。通過沉淀并不斷地完善自己的個人的策略,，以高昂的士氣和追求,，去面對所有困難和挫折，才能越過一切困難最后獲得真正的成功,，成為社會和家人的支撐,。高中生涯是人生的重要一章，要把握好每一個時刻,，不等不靠,、立足于自己，相信自己一定會成為自己想成為的人,，去實現(xiàn)屬于自己的理想和夢想,。

奮斗高中演講稿篇二

鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，螞蟻為了無憂無慮的生活而接受了命運的挑戰(zhàn),。而我,，為了自己的理想，正在艱苦奮斗,，努力拼搏,。

理想，是每個人心中一盞不滅的燈,，自從我來到這個世上,，它就一直照亮我前行的路。理想,，給予我勇氣和力量,，在每一次跌倒后總會讓我挺起胸膛。

小時候,，每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺上的小女孩跳著夢幻般的芭蕾舞,，我就理想自己有一天也能站在芭蕾舞臺的中央，跳自己喜歡的舞蹈,，為了這個理想,，我跌倒過很多次，痛過,、哭過,，但每一次我都會抬頭望望天，試著讓眼淚回到眼眶里，我拼命地學,、拼命地練,，就是希望自己也能當一次小公主——站在那夢幻的舞臺上完成自己的理想。

開始長高的時候,，我有一個理想,，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀,，回到家能受到家人的表揚,，在學校能受到老師們的肯定，在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),，在大家眼中能成為一名公認的好孩子,。但是，漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個理想并不能靠要耍耍孩子氣,。于是，我學會了奮斗,。

再長大一些,，我就被媽媽束縛了，再也沒有了小時候野馬似的自由,，她告訴我：“你現(xiàn)在的任務是好好學習,，別再想那些沒用的東西了?！蔽颐刻炀椭恢獙W習,，似乎遺忘了我還有一個理想沒有完成。每次考完試,，我都會把成績單拿去給爸媽看，我以為他們會夸獎我,，但結果不是這樣,，他們每次只會叫我努力再努力，根本不理解我,。

上了初中,，我不再聽他們的話了，我已經不是那個什么都不懂的小女孩了,，我有了自己的追求,，自己的個性，我的學習也落后了,，媽媽一氣之下扇了我一個巴掌,，這是媽媽第一次打我，我傷心極了，我想不通她為什么打我,，我躲進臥室,，一直呆到了深夜才出來，聽到媽媽的房間里有聲音,，我貼在房門上聽到：“這個孩子現(xiàn)在越來越難管了,，以前她一直很乖，現(xiàn)在卻變成了這樣,，真是讓人操心啊,，今天打她的那一巴掌，打在他身上,，痛在我心里?。　闭f完后媽媽哭了起來,。

我也終于明白了,，他們一切都是為我好，而我,，卻讓他們操碎了心,。

我又為自己定了一個新的理想，那就是要好好學習,，考上高中,，考上大學，讓家人過好日子,，現(xiàn)在大家都覺得我變了,，也只有我知道，我已經錯過了一次,，現(xiàn)在不能再錯過第二次,，我找到了我一生的理想，為了自己的理想,，我應該去努力,，去拼搏。

奮斗高中演講稿篇三

隨著高考的臨近,，高中生活逐漸結束,。回顧過去的幾年,，許多同學都會有很多收獲和感慨,。在高中學習中，我也積累了一些奮斗的體會和心得,。

第一段：認識自我,，確定目標

在高中的學習生涯中，我深刻體會到認識自我和確定目標的重要性。我們必須認清自己的實力和能力,，并根據個人情況確定適合自己的發(fā)展方向和目標,。只有這樣，我們才能不斷提高自己的能力,，不斷靠近目標,。

第二段：不斷努力，取得優(yōu)異成績

高中是象征著未來的關鍵時期,，成績是最重要的評判標準,。我充分認識到在高中學習中，成績不僅僅關系到升學,，更關系到個人前途的發(fā)展,。因此，我們必須取得優(yōu)異的成績,。這是不斷努力和付出的必然結果,。只有通過課下努力補充知識，及時解決學習中的疑難問題,，才能讓自己一步步取得優(yōu)異的成績,。

第三段：深度參與，積極投身社會

在高中的生活中,，除了學習,，還有社會實踐。參與社會實踐可以開闊視野,，鍛煉能力,。正因如此，我在高中生活中,，積極參加課外活動,，也參與了社會實踐活動。這些活動讓我了解更多的社會知識,，明確了自己的志向和理想,。同時，這些活動也讓我在某些方面得到了更好和更快的提高,。

第四段：珍惜人際關系,，鍛煉人格情操

在高中時期,，我們交到了許多新朋友,，也結交了許多值得珍惜的人際關系。在新的環(huán)境下,，我們需要學會懂得寬容和理解,。同時，在相處過程中，更需要鍛煉自己的人格和情操,，樹立起良好的人格形象,。這些都是為今后自己在社會中立足奠定堅實基礎的重要信條。

第五段：珍惜回憶,，感恩成長

在高中的三年,，我們經歷了許多的挫折和困難。但是這些困難和挫折,，都是我們成長中必經之路,。在回憶這一段歲月時，我們發(fā)現(xiàn)曾經茫然的迷茫和困惑,，在朝夕相處的班級和老師的陪伴下逐漸得到解決,。這是成長所必然具備的經驗，也是我們珍貴的回憶,。因此,，我們更需要感恩成長，感恩曾經的經歷和付出,。珍惜眼前所擁有的一切,，不斷奮斗，才是我們學習生活中的正確態(tài)度,。

總之,，在高中生活中，自我認識,、努力付出,，社會實踐和人際關系的培養(yǎng)、珍惜回憶,，都是我們心靈成熟和走向成功所必要的因素,。讓我們珍惜這段難忘的歲月，感恩我們成長的歷程,，一路向前,，迎接未來的挑戰(zhàn)。

奮斗高中演講稿篇四

人的一生簡而言之就是奮斗的一生,，人們?yōu)榱双@得成功而不斷努力著,，不停地奮斗著。成功是奮斗的結果,。人生最大的意義就是在奮斗,，在路上。奮斗最大意義在于永不言棄,，在于不畏艱險,。

一個人,，如果一輩子就安于現(xiàn)狀，沒有思想,，沒有靈魂,，那是很可悲的，活著的意義也就是進步,，追求,，奮斗。就像一顆流星,，劃過天空就那么一瞬間,，大家都覺得很美麗，可是誰知道它為了這一刻的閃耀努力過多少次,，付出過多少呢?出身寒門的李嘉誠通過半個世紀不懈的努力和奮斗,，從一個普通人成為商界名人并取得了令人矚目的成就?？墒钦l知道他這一路付出過多少?他從一個工人就開始奮斗,，學習塑膠花制作配色的技術要領，然后自己開廠,，當工廠獲得成功的時候,，他又投資房地產，后來在電子,，通信,，石油等行業(yè)也收獲頗豐，一直都沒停止進步,。他曾說過靠自己打開人生新天地,，證明自己是強者，不必再有絲毫猶豫,，競爭既搏命,，更是斗智斗勇。倘若連這點勇氣都沒有,，談何在商場立腳,，談何成功?李嘉誠毫不掩飾對成功的渴求，這份自信源于他不懈的奮斗,，源于他一直向上的精神,。

奮斗的意義在于追求成功，也在于,，永不放棄,。

許多人經過努力奮斗，像李嘉誠那樣,，取得了成功,，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲,。也有許多人,，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛,，可是成功卻與他無緣,，或者沒有看到成功。這時,，我們能說：“這是個失敗者”嗎?當然不能!他同樣是成功者!他在奮斗中已體現(xiàn)了自身的價值,，他同樣擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使最后一位堅持到終點的運動員,，人們還要為他鼓掌呢?魯迅曾說過我每看運動會時,，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,，,，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁,。任何事情不會一蹴而就,，所以就算暫時的遇到困難，也不能放棄奮斗,，也許下一秒就是陽光,。

我以前認為奮斗很簡單，就是努力,，就是不放棄,，然而我的理解太過簡單了，通過一個人的事跡我明白了奮斗還有更為豐富和深刻的涵義：挫折與磨難中的奮斗更有意義,。

“自古雄才多磨難,，從來紈绔少偉男?！比松胁豢赡軟]有挫折,。遇到挫折，有的人從此一蹶不振,，而有的人卻把挫折與磨難當作前進的階梯,，在挫折中成長壯大。趙普,，中央電視臺著名主持人,。可是誰也不知道,，他曾經只是一個來自大山的初中畢業(yè)生,。他生長在農村到12歲,，會干農活，當過兵,，做過工人,，當過修理工。后來從單位的人事科下崗了,，安徽省體育局(當時叫安徽省體委)的同情,，讓他到了保衛(wèi)科工作。他每個月只有幾百元錢的工資,，但大部分都被他買了有關主持藝術的書籍,。為了練好普通話，他將新華字典上的字連同拼音抄成小卡片,，一有時間就練習,。

而為了練好形象和表情，他從書店里搜集來一些印有電視主持人形象的掛歷,，貼在鏡子旁邊,，對照著模仿。后來應聘上安徽省氣象臺的臨時氣象播報員,。正當他蓄勢待發(fā)時,，一連串的打擊突然向他襲來—1994年11月，趙普的父親因患膀胱癌不幸去世;3個月后,，他又意外地接到了體委保衛(wèi)科“不再續(xù)聘”的通知!下崗后的趙普立即開始在合肥找工作,。然而，整整兩個月過去了,，他連當搬運工的活兒都沒找到,。后來干過服裝生意，又要兼職臨時氣象播報員,，可謂苦不堪言,。正是在這樣的挫折中，他堅持在年輕的戰(zhàn)場上奮斗后,，后來,，通過自學考試，考到北京廣播學院播音系干部專修班,，畢業(yè)后到北京電視臺工作,，通過努力又被調到中央電視臺，終于破繭成蝶,。

不要給自己找借口,，奮斗永遠不嫌晚。奮斗是機遇的前提,、成功的保障,。人生的意義就在于奮斗,，要想成功就必須奮斗。就算沒有成功也要永不停歇,，在困難和挫折中更要堅持,，困難中得到東西永遠是安逸里面得不到的，東風本田是一個年輕的團隊,，讓我們一起在年輕的戰(zhàn)場上奮斗吧，也許暫時是風雨,，但陽光和彩虹一定屬于我們,，屬于堅持奮斗的我們。

奮斗高中演講稿篇五

青年時期是人生中最重要的階段之一,，也是一個人發(fā)展和實現(xiàn)自己理想的時候,。高中時期作為青年人奮斗的起點，是一個時間緊湊而關鍵的階段,。經歷了高中的這段寶貴時光,，我明白到了一些奮斗心得和體會。首先,，要樹立正確的人生觀和價值觀,；其次，要注重自己的學習和成長,；再者,，應該積極參與社會活動，豐富自己的社交圈子,；另外,，要學會合理安排時間，做到事事有條不紊,；最后,，應該時刻保持樂觀向上的心態(tài)，克服困難迎接挑戰(zhàn),。通過高中時期的奮斗,，我深切感受到了這些心得和體會的重要性。

首先,，樹立正確的人生觀和價值觀對于青年人來說至關重要,。在高中時期，我看到了很多同學在追逐名利的過程中迷失了自我,，遠離了自己的初心,。因此，我明白了要堅持做自己,，要有自己的獨立思考和判斷能力,，對待成績,、金錢和名譽要保持理性和冷靜的態(tài)度。我要努力培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和道德觀念,，做一個有擔當,、有情懷的社會公民。

其次,，注重自己的學習和成長是青年人的重要任務,。高中時期是奮斗的黃金時期，我看到了身邊的優(yōu)秀同學們每天都在刻苦學習,，不斷提升自己的知識和能力,。他們告訴我，只有不斷學習和積累,，才能在未來的道路上更好地實現(xiàn)自己的目標,。因此，我要注重自己的學習,，提高自己的學習方法和學習效率,，做到學而不厭，善于思考和總結,。只有不斷提升自己,，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。

再者,，積極參與社會活動,，豐富自己的社交圈子也是青年人奮斗的重要一環(huán)。在高中時期,，我意識到一個人的成長不僅僅來自于個人的努力,，也需要和他人的交往和合作。通過參加社會活動,，我交到了很多志同道合的朋友,，結交了各行各業(yè)的人士，拓寬了我的眼界和見識,。我明白到,，只有積極參與社會，才能發(fā)現(xiàn)更多的機會和可能性,，才能遇到更好的自己,。

另外，合理安排時間對于高中生來說尤為重要,。在高中時期,，學業(yè)繁重，時間有限，任務重大,。因此,，我學會了合理安排時間，做到事事有條不紊,。我制定了詳細的學習和生活計劃,，遵循著自己設定的節(jié)奏，學會了拒絕誘惑和誘惑,，專注于自己的目標,。通過這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的效率大大提高,，時間得到充分的利用,，奮斗的路上更加堅定。

最后,，時刻保持樂觀向上的心態(tài),，克服困難迎接挑戰(zhàn)是青年人奮斗的必要條件,。在高中時期,，我經歷過很多挫折和困難。但是,，我發(fā)現(xiàn)只要保持樂觀積極的心態(tài),，面對困難勇往直前，我們就能戰(zhàn)勝困難,，取得更好的成績,。只有相信自己，相信自己的能力,，才能創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。

通過高中時期的奮斗，我深切體會到了樹立正確的人生觀和價值觀的重要性,，注重自己的學習和成長的重要性,，積極參與社會活動，豐富自己的社交圈子的重要性,，合理安排時間,，做到事事有條不紊的重要性，以及時刻保持樂觀向上的心態(tài),，克服困難迎接挑戰(zhàn)的重要性,。這些奮斗心得和體會將伴隨我一生，影響著我的人生道路,，幫助我走向一個更加成功和幸福的未來,。

奮斗高中演講稿篇六

我不知道該用什么詞語來形容我現(xiàn)在的心情，不只是簡單的悲傷，更有許多難以數說的感情,。

當我看到發(fā)下來的試卷的時候,，真有一種天塌下來的感覺。但結果終究是結果,，我所能做的遠不止這些,。

大起大落也曾經有過，只是從來沒有這樣的深刻,。我應該看清楚自己的處境,。其實，考試之前的幾次小型考試也預見了這一次的失敗,。我突然發(fā)現(xiàn),，還有很多的知識點我沒有掌握。于是也曾心急如焚,，恨不能一天建造一個羅馬出來,，也曾為之努力，只是還不夠,。所以現(xiàn)在的我是很著急了,。其實，在考之前,，我看清楚了我存在的問題,，就是有些毛躁、著急,，于是我想去改,，一遍一遍地告訴自己不要急，我還有30天,，我可以盡自己所能去彌補我應該得到的,，我不能杞人憂天，更不能奢望,，不能好高騖遠,。

有時想，我應該是幸運的,，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足,，我還可以去做改，我還來得及,，至少這不是高考,。這次的警鐘應該是我前進的動力而不是負擔，踏踏實實走好每一步,，才是最重要的!

看著試卷,，發(fā)現(xiàn)其實有很多的地方丟分是不應該的,。看錯題的一堆,，算錯數的一堆,，漏條件的一堆，但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬萬不能的,，因為認真也是一種能力,。在這個階段，認真可以關乎一個人的成敗,，可以將你帶入頂峰,，也可以將你拖入深淵，所以我必須認真對待,，這是我應得到的教訓,，也是經驗！

失誤很多,，甚至一個原因是我有些著急有些慌,，導致看不清題，做不對題,，我需要做的是穩(wěn)住自己,，保持平和的心態(tài)，去應對每一次的挑戰(zhàn),，我想我可以做到,。

對知識掌握的不牢固也是我現(xiàn)在必須面對的問題,?；A是萬萬不能忽視的，不能本末倒置,?；A打好了才能為以后的前行鋪路。

其實,，有時候自己回想,，30天可以改變多少。現(xiàn)在我明白了,，其實20天,，甚至是10天都可以鍛造黑馬，也可以讓你一落千丈,。時間不是你逃避的借口,，內心是你必須政府的第一個敵人。30天,，雖不長,，卻可以創(chuàng)造奇跡。其實我想用奇跡是不合適的，因為就像一位學姐說的,，每個人都有竭斯底里的本源,，這是你應該得到的，不是上天照顧你,。耕耘與收獲從來都是成正比的,。

剩下的30天，我想我應學會的第一個詞是成長,，在打擊下成長,，在磨礪中成長，在風雨中成長,，在進步中成長,，在奮斗中成長。

成長30天,，奮斗30天,，我要做一個無怨無悔的人！

奮斗高中演講稿篇七

團課奮斗青春,，是高中生涯中最美好的記憶,。在參加過無數次團課之后，我深刻地體會到了其中蘊含著的珍貴財富,。它在我成長中起到了不可替代的作用,，幫助我在學習、生活,、思想方面都有了極大的提升,。下面我將結合自己的實踐體驗和感悟，來分享一下我在團課奮斗中得到的心得體會,。

第二段：艱苦卓絕的氛圍

團課奮斗不僅是為了達到目標,，還是對自身的一種錘煉。其實在團隊中,，往往只有通過心酸,、勞累、磨難才能培養(yǎng)起籃球的默契,、足球的配合,、排球的傳接、歌舞的整齊和榮譽感的形成,。而這些,，全部都需要一個艱苦卓絕的氛圍支持。這種氛圍是源于領導的信任,、隊員的努力和成就的沖擊,，是一種逐漸形成的團隊精神,，讓我們的心靈在進步中得到不斷的升華。

第三段：執(zhí)著堅韌的意志

堅持到底,，才是通往勝利的唯一之路,。在一次次的集訓中，我以執(zhí)著的堅韌意志和百倍的努力精神,，在場上攻城略地,；在一次次的比賽中，我以鋼鐵般的意志和不屈不撓的毅力,，贏取了勝利的榮譽,。只有堅持不懈，才能讓自己每天都有進步,，才能讓團隊的戰(zhàn)斗力不斷提升,，才能將目標變成現(xiàn)實。

第四段：擁有抗壓能力

在團隊中,，往往會遇到一些挫折和困難,，這時，擁有一定的抗壓能力就變得非常必要,。很多事情不是一蹴而就的,，我們需要耐心地積累，需要經歷風雨,，需要學會承受,。成功并不是唾手可得的，需要我們擁有強大的意志和永不放棄的信念,。在這個過程中,，我們也將變得更加堅強、果斷,、智慧,，這對我們未來的人生也是有著很大的幫助的,。

第五段：團結合作精神

可以說,，團課奮斗中最重要的是團結合作精神的培養(yǎng)。在團隊中,，我們要明白只有集體的力量才會真正強大,。沒有相互配合，沒有相互支持,，再有能力的隊員也無法取得好成績,。只有在精誠合作的情況下，我們的團隊才能更加穩(wěn)固,，目標也才能更加順利地實現(xiàn),。同時,，團隊的成功也會更加為我們帶來榮譽和自豪感，讓我們擁有更加美好的青春,。

結尾：總結

團課奮斗是青春之路上的一種風景,。在這條路上，我們會感到沮喪,、疲憊,，同時也會切身體會到成功的喜悅、榮耀和智慧的成長,。通過參加團課奮斗,，我們將得到堅定的意志、獨立的思考和團結合作的奮斗精神,。這些品質都將是我們未來成就的重要支撐,。

奮斗高中演講稿篇八

首先我給大家講一個真實的故事。

在非洲的森林里,，有四個探險隊員來探險,，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉踉蹌蹌地前進著,。剛走到一半,，隊長突然病倒了，在生命垂危時,，隊長把箱子鄭重的交給隊員,，告訴他們說：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友,，他們會得到比黃金更貴重的東西,。

三名隊員答應了請求，扛著箱子上路了,。前面的路很泥濘,，很難走，很艱辛,。他們多次想要放棄,，但總有一個目標激勵著他們，鼓舞著他們前進,。就這樣走了好多天,，他們終于走出了無邊的森林。將沉重的箱子交給了朋友,，可那位朋友卻表示一無所知,。他們打開箱子一看，里面除了石頭還是石頭,，根本沒有比黃金更貴重的東西,。

難道他們真的什么都沒有得到嗎,？不，他們得到了一個比金子更貴重的東西——生命,。如果沒有隊長的話鼓勵他們,，他們就沒有了目標，也就不會去為之奮斗,。

從這則故事中可以看出：我們需要理想,，我們更需要為理想而奮斗！

但理想并不是沒有目的的去空想,，而是需要以奮斗為基石,，沒有理想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的理想也是無用的,。如果要想實現(xiàn)你心中的那個理想,，就要付諸行動，去為之努力,，為之奮斗,，這樣你的理想才會實現(xiàn)。

那我們應怎樣去奮斗呢,？縱觀歷史長廊,，那些成功者絕非一帆風順，他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?，竭盡全力,，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?，四處碰壁，悟出《春秋》,；左丘明經歷苦難后寫下《左傳》,；孫臏斷足后，終修《孫子兵法》,；司馬遷蒙冤入獄,，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌,，不服輸的意志奮斗,，終于到達了成功的彼岸。

在現(xiàn)實生活中,，我們身邊也有好多人都有自己的理想，也在奮斗著,。我的鄰居,，她的數學很不好,，經常是不及格。她下定決心：下次數學考試達到９０分,。于是每天晚上,，她都會多做５道題目，并且一直努力著,。功夫不負有心人,，她終于實現(xiàn)了自己的目標。

蘇軾曾經說過：古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志。這說明我們在追求理想時,，要有堅持不懈的毅力,，只有這樣，我們才會順利的實現(xiàn)目標,。

理想就是天空,，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的.天空十分灰暗,，沒有天空的彩虹顯得黯淡,。同學們，讓我們?yōu)槔硐肴^斗,，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧,！

奮斗高中演講稿篇九

團課是許多學校都擁有的一種組織形式。在團課中,，學生們可以交流,、溝通、合作,，共同學習知識,，提升自己的技能和能力。團課奮斗,，也是許多高中生活中不可或缺的一個部分,。在團課奮斗中，我們可以學到很多東西,，收獲很多快樂,，也會遇到很多挑戰(zhàn)和困難。下面我將分享我的心得體會,。

第二段：團課奮斗的意義

團課奮斗,，不僅是學習知識的途徑，更是鍛煉自己的機會,。在團課中,，我們可以通過互相交流,、合作、競爭等方式提高自己的能力,。比如，通過與同學互相配合完成任務,，我們可以鍛煉團隊合作能力,；通過與同學競爭，我們可以不斷提高自己的能力和水平,。此外,，團課也可以讓我們更好地了解自己，明確自己的興趣愛好和職業(yè)方向,，為未來的發(fā)展打下基礎,。

第三段：團課奮斗的挑戰(zhàn)和困難

團課奮斗不僅有收貨,，也有挑戰(zhàn)和困難,。比如，試圖與不同性格和能力的同學合作,，難度較大,；在任務目標和個人興趣之間取得平衡也是一個大挑戰(zhàn)；此外,，競爭也是許多人面臨的問題,，競爭的激烈程度也不容小覷,。面對這些困難和挑戰(zhàn),，我們需要勇氣和毅力去克服，同時也需要多聽取他人的意見和建議,，提高自己的團隊溝通和協(xié)作能力,。

第四段：團課奮斗的收獲

雖然團課奮斗的過程中會遇到挑戰(zhàn)和困難,，但是也有很多收獲,。首先,，我們可以學到很多知識，在團隊中彼此激勵和輔助,，學習效果更加顯著,。其次，我們可以鍛煉自己的領導力,、溝通能力和合作精神，在團隊的組織和協(xié)作中不斷優(yōu)化自己,。最后,，我們也可以收獲友誼和情感上的支持，與團隊中的伙伴們共同成長。

第五段：總結

團課奮斗是我們高中生活中不可或缺的一部分,。團課奮斗可以讓我們在知識水平和團隊協(xié)作能力方面提高自己,，也讓我們收獲了友誼和情感上的支持。在團課奮斗的過程中,，我們要勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，提高自己的意識和能力,，并且時刻保持團隊合作和溝通的精神,。

奮斗高中演講稿篇十

作為新時代的年輕人，我們正值生命中最為美好的時光,，充滿了希望和激情。高中時期是我們生命中的一個重要階段,，是我們追求夢想的起點,。通過高中的學習和生活，我們深切地體會到了奮斗的意義和價值,。下面我將從成長,、學業(yè)、困難,、規(guī)劃和積累五個方面來談談我對青年人奮斗的心得體會,。

首先,，高中時期是我們成長的關鍵時期。在這個階段,，我們經歷了從稚嫩到成熟的蛻變,，學會了獨立和自主,。在學校中,，我們開始承擔起家庭和社會的責任，學會了自己做決策和解決問題,。在這個過程中,，我們養(yǎng)成了堅持不懈的品質,，克服了許多困難和挫折,，塑造了自己堅韌的意志力,。這些都為我們未來的奮斗打下了堅實的基礎。

其次,，高中階段的學業(yè)是我們奮斗的核心,。在這里，我們努力學習各個學科的知識,，不僅是為了應對考試,，更是為了未來的人生鋪路。在學術方面,，我們應該注重理論與實踐相結合,，探索自己的學習方法和策略，并將其融入到實際的學習中去,。此外,，我們還要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力和實踐能力，培養(yǎng)綜合素質,，提高綜合競爭力。

然而，奮斗的過程中難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn),。在高中時期,，我們面臨著升學壓力、學業(yè)負擔以及人際關系等問題,。而且,，我們還會遇到自己思維的瓶頸、對未來的迷茫等問題,。面對這些困難,，我們需要擁有堅持和勇氣，不斷克服,，不屈不撓,。同時，我們還需要學會尋求幫助和支持,，與他人共同面對困難,，并共同成長。

青年人奮斗的重要一環(huán)就是規(guī)劃人生,，為未來做好準備,。在高中時期，我們應該樹立正確的人生觀和價值觀,，明確自己的目標和方向,。我們應該認識到人生是有追求和奮斗目標的，而不是依靠命運的走向,。我們需要認真對待我們的學習和生活,，為未來做好充分的準備,。同時，我們還應該培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長,，并將其與現(xiàn)實生活相結合,，使自己的夢想能夠成為現(xiàn)實。

最后,，積累是青年人奮斗過程中不可或缺的一部分,。通過高中時期的學習和實踐，我們積累了各種知識和經驗,，也積累了各種人際關系和社會資源,。這些都為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。另外,，我們還應該注重塑造自己的人格魅力和個人形象,，提升自己的領導能力和團隊合作能力。只有不斷積累,，我們才能更好地實現(xiàn)自己的夢想,。

總結起來，青年人奮斗是我們生命中最為重要的一部分,。通過高中的學習和生活，我們深刻體會到了奮斗的意義和價值,。我們在不斷成長,、攻克困難和規(guī)劃未來的過程中，不斷積累著各種知識和經驗,，塑造著自己的人格魅力和個人形象,。相信只要我們堅定信念，不斷努力,，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想,。讓我們懷揣夢想，邁向未來,，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力奮斗吧,！

奮斗高中演講稿篇十一

1.不為時尚所惑，不為積習所蔽,，不為浮名所累,。

2.兩點之間最短的距離并不一定是直線。

3.未遭拒絕的成功決不會長久,。

4.你要決心成功就要做自已的國王,。

5.翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己,。

6.用線條和色彩,，繪人生最輝煌,。

7.行動是成功的階梯，行動越多,，登得越高,。

8.岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的,。

9.保持運動健康在,，不讓病魔闖進來。

10.生命中成功的秘訣,，是隨時準備把握機會,。

11.如果錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星,。

12.努力造就實力,，態(tài)度決定高度。

13.路燈經過一夜的努力,，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰,。

14.不求與人相比，但求超越自己,，要哭就哭出激動的淚水,，要笑就笑出成長的性格。

15.人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰,。

16.不是不可能，只是還沒有找到方法,。

17.走得最慢的人,，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快,。

18.強者向人們揭示的是確認人生的價值,，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。

19.信心源于實力,，實力源于不斷的努力,。

20.時間像海綿里的水，要擠總是擠得出來的,。

21.不要問別人為你做了什么,，而要問你為別人做了什么。

22.如同磁鐵吸引四周的鐵粉,，熱情也能吸引周圍的人,，改變周圍的情況。

23.如果要挖井,，就要挖到水出為止,。

24.怕的不是無路可走,，而是怕沒有給自己留后路。

25.老要靠別人的鼓勵才去奮斗的人不算強者;有別人的鼓勵還不去奮斗的人簡直就是懦夫,。

26.復雜的事情要簡單做,，簡單的事情要認真做，認真的事情要重復做,，重復的事情要創(chuàng)造性地做,。

27.選擇作為學生，學習是我們的本職,，學習對天才是一塊墊腳石,，對勤奮的人是一筆財富，對懶惰的人是一個萬丈深淵,。

28.早起多長一智,，晚睡多增一聞,。

29.成功的人是跟別人學習經驗,，失敗的人只跟自己學習經驗。

30.自信,，是無盡智慧的凝聚,，平淡,，是成功路上的驛站

31.發(fā)一次脾氣，就等于在進步的梯子上倒退一步,。

32.壓力不是有人比你努力,，而是那些比你牛×幾倍的人依然比你努力,。

33.吾嘗終日不食，終夜不寢,，以思無益,，不如學也。

34.為別人著想的創(chuàng)新,，成就自已的偉大事業(yè),。

35.當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神,。

36.沒有春耕的辛勞,，就沒有秋收的甜蜜。又是一年春來早,，愿你快做勤勞的耕耘者,。

37.愚蠢的人為昨天悔恨，為明天祈禱,，可惜的是少了今天的努力,。

38.沒有什么困難是可以戰(zhàn)勝一切的,，關鍵是你要勇于藐視它。

39.走的橋多,，不一定走的路就多,。吃的鹽多，不一定吃的飯就多,。走路的時候有伴就不覺得路遠,，吃飯的時候有伴就吃得香。

40.拿望遠鏡看別人,，拿放大鏡看自己,。

41.別人只能給你指路，而不能幫你走路,，自己的人生路,，還需要自己走。

42.今天拼搏努力,，他日誰與爭鋒,。

43.莫找借口失敗，只找理由成功,。

奮斗高中演講稿篇十二

高中時代是人生中一個特殊的階段,，這個階段對于我來說更是加倍重要。我奮斗在一線,，經歷了很多挑戰(zhàn)和困難,，但也獲得了許多成長和收獲。在這篇文章中,，我將分享我奮斗在一線的心得體會,。

二、適應環(huán)境與調整心態(tài)

進入高中后,，我面臨著學習上的巨大壓力和自我管理的挑戰(zhàn),。一開始，我感到非常不適應,。然而,，我逐漸意識到適應環(huán)境是我必須克服的第一步。于是,，我開始制定學習計劃,，合理安排時間，逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣,。同時,，我還積極尋求老師和同學的幫助，盡量調整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度,。通過這樣的努力,，我逐漸適應了高中的學習生活，并且取得了進步,。

三,、協(xié)作合作與團隊精神

在高中，我發(fā)現(xiàn)學習不再只是個人的事情,，而是需要與他人合作完成更多的任務,。我們經常需要組成小組，共同完成課堂作業(yè)和課題研究,。在這個過程中,，我意識到協(xié)作合作和團隊精神的重要性。我不再只關注自己的進步,，而是盡力幫助他人,，共同成長。通過不斷的合作與交流,，我學會了傾聽他人的意見,，學會了平等和尊重，也培養(yǎng)了團隊精神,，這對我未來的人際關系和職場發(fā)展都大有裨益,。

四、從失敗中學習與勇于面對挑戰(zhàn)

在高中時代,，我經歷了許多失敗和挫折,。有時候，我努力了很長時間,，但結果并不如我所愿,。然而，我從未放棄,。相反,，我將這些失敗視為寶貴的經驗，從中吸取教訓,，并不斷調整自己的學習方法和策略。我逐漸意識到只有勇于面對挑戰(zhàn),，才能不斷提高自己,。我學會了從失敗中學習，努力克服困難,，取得更好的成績,。這個過程不僅讓我變得更加成熟，也讓我更加有信心面對未來的挑戰(zhàn),。

五,、全面發(fā)展與主動實踐

在高中,，我學到的不僅僅是學科知識，還包括了全面的發(fā)展和主動積極的實踐,。除了課本知識,，我還參加了許多課外活動，如學生會,、社團和志愿者活動,。這些活動讓我有機會鍛煉自己的領導能力、溝通能力和組織能力,。通過參與不同的活動,，我學到了很多書本上所不能教會的東西，如解決問題的能力,、人際交往的技巧等,。這不僅豐富了我的高中生活，也為我將來的職業(yè)發(fā)展奠定了更加堅實的基礎,。

結論：

高中是一個艱難而充實的階段,，在奮斗的過程中我學到了很多寶貴的東西。適應環(huán)境與調整心態(tài),、協(xié)作合作與團隊精神,、從失敗中學習與勇于面對挑戰(zhàn)、全面發(fā)展與主動實踐,，這些都是我在高中時代的重要心得體會,。這些體會幫助我更好地成長，為我今后的發(fā)展鋪設了堅實的基礎,。因此,，無論將來的道路如何，我將始終懷揣這些經驗,，堅定地向前奮斗,。

奮斗高中演講稿篇十三

你要是天天一大早六點起床，吃頓好飯,，奔去教室背兩篇新三,，八點坐直在教室的前排，使勁不分心不玩手機地聽完三節(jié)還是四節(jié)課,，課間練字背單詞看報紙,，放學奔去食堂搶份好飯，回宿舍吃完,，洗洗衣服拖拖地消化下,，再聽voa，一倍速聽完聽1。5,，1,。5聽完聽2倍，聽困了上床歇中覺,，下午繼續(xù)坐直在前排聽完三節(jié)課,，放學去食堂搶個饅頭奔回寢室啃完，收拾好書包就去教室上自習,，拼到十點半趕在關門前回宿舍,，洗漱完了繼續(xù)聽voa聽新三，聽累了看書,，看累了上床睡覺,。周六帶一天干糧去泡死在圖書館，周日半天上街采購,，半天整內務看閑書,，晚上繼續(xù)滾教室自習，想考北大清華耶魯牛津的,，周日就別放假,，你還有個鬼空去迷茫，去憂傷??！

你要是想到以后吃不起肉，旅不起游,，看不起最新大片,，連買份三塊錢的南方周末都要猶豫掙扎下，你還敢迷茫敢憂傷??！你當你是少年維特啊，維特的煩惱之所以迷人,，那是人家名字前還有少年兩個字,。你要是混到中年，住不起房,，開不起車,，天天對著現(xiàn)實哼哼唧唧，鬼會去聆聽你那“凄美感傷”的煩惱,。

你說說你都這么把年紀了,，還玩什么淡淡的憂傷，深深的迷茫啊,，再不拼命，畢業(yè)就要去要飯了，就算天上掉個餡餅,，你還要比別人先發(fā)現(xiàn)張嘴去接著提前準備呢,。你迷茫個鬼憂傷個死啊，看人家談戀愛你羨慕什么,，還怕以后嫁不出去么,，看人家拿offer滿世界跑你眼紅什么，沒看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來么,。

寂寞,。

一個人早起晚睡不難，但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡單,。

沒人陪你占座,，沒人陪你背書，沒人陪你寫作,。學習就是孤獨的,。

食堂，寢室,，教室,，你就只能去這三個地方。廁所你都要算好時間再去,。

沒人經常短信你,，沒人經常鼓勵你，沒人一直關注你,。不管是打雷下雨下雹子還是刀子,，都要早起前行去學習，你的伙伴會貪睡不去,，但不可以是你,。

你的同桌室友飯友學友各種友都可以中途打斷他們的計劃，你不可以,！你要學習,。

你一個人背著書包跑來跑去，你以為很傻很土很幼稚嗎,？

別人笑,，是羨慕，你笑,，是自信,。

欲望。

想睡懶覺,，想看電影,，想吃大餐,。但是他們都是花時間的事，占用學習時間的事,。

可以放假,，可以休息?？梢敲刻於嗨?小時,，一年就多睡掉30。4天,，一個月沒了,。每天看兩集電視，又是一個月沒了,。

你還慚愧?。?/p>

享樂,。

她去看演唱會了,，他去唱k了，他們去開房了,。

都和我無關,，因為我要學習。

他們打游戲,，他們蜜月旅游,，

都和我無關，因為我要學習,。

鐘南山也堅持運動打籃球,，每天都跑步。但是人家大年三十上午還在搞研究,。

沒資本還不學習,？

沒背景還不學習？

智商不夠還不學習,！

你穿burberry噴dior拎prada,，你兒子用什么？

你爸給你買房買車,，你付得起物管,，付得起年檢么？

你穿什么,，用什么,，開什么，住什么,，什么都不算,。

你讀什么,，看什么，想什么,，做什么,，什么都重要。

為了多睡一下,，你丟掉了自己的位子，值嗎,？

你智商不高,，情商不高，各種商不高,；你背景不夠,，資本不夠，各種不夠,；你還不學習

你追求加內特詹姆斯科比麥蒂鄧肯霍華德……

你不學習,，連一張季前賽門票都買不起。

你想去荷蘭,，想去普林斯頓,，想去各種地方。

你不學習,，你就繼續(xù)想吧,。

別人花言巧語追女朋友，別人周末上街大包小包,，別人假期飛來飛去,。

都不關我事，我要學習,。

別人逃課,，兼職，游戲,，

都不關我的事,，我要學習。

你說我沒智商,，沒背景,，沒資本。

沒關系,，我要學習,。

你說我固執(zhí)，老套,，out,。

沒關系,，我要學習。

所以,，學習就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享樂的事,。

你好意思那么懶那么！

你你要學習,，你要學習,，你要學習！

有許多人告訴我

奮斗高中演講稿篇十四

打開記憶的閘門,，往日的一幕幕像放電影似的一齊涌上心頭,，突然，無數紙片從電影屏幕里飛了出來,，三五成群,，嘰嘰喳喳的，商量了一會,，最后,，聚集在一起，凝聚成了一本書,，一本我的奮斗史書,。

那是一個陽光燦爛的日子，可是,，我的心情卻是灰蒙蒙的,，無論太陽怎樣釋放它的光與彩，我都快樂不起來,。我背著書包,，拿著一張剛發(fā)下來的期中試卷垂頭喪氣地獨個兒回了家?！芭距币宦?，門開了，迎面而來的是媽媽,，我不敢正視媽媽的眼睛,，慌亂地溜回了臥室。過了一會兒,，媽媽進來了,，問我期中考試考的怎么樣？我心虛的用手指不停地絞著衣角,，不說話,，媽媽見我這個樣子，也猜到了幾分,，嘆了一口氣,，無奈地說：“算了,，把試卷拿出來吧，我?guī)湍惴治鲆幌略??！笨赐晡业脑嚲砗螅锌溃骸鞍,?！孩子啊，你該細心點,，,，粗心讓你扣了7分，要是加上這7分,，你該是優(yōu)了?！甭犃?，我慚愧地低下了頭，過了一會兒我漸漸地抬起了頭,，胸有成竹地對媽媽說：“我要有信心,，改掉粗心這個壞毛病，我要在每年作業(yè)本上的第一頁寫上“不再粗心”這幾個字,?！班牛瑡寢屜嘈拍?，我的女兒是最棒的,。”媽媽自豪地說,。

當天晚上,，在做家庭作業(yè)時，我在作業(yè)本右上角寫上了4個小小的,、淡淡的字_不再粗心,，并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后，才拿起筆,，開始寫作業(yè),。

第二天早上，我早早地就起床了,，不為別的,，只為心系著一個目標_我要努力，我要奮斗,，不再粗心,。吃完早飯后我快步走向書房,，把自己反鎖在里面，并規(guī)定要完成多少作業(yè),，沒有完成,，決不走出房間。一眨眼,，半天過去了,，可我的作業(yè)還沒有寫完?！靶¤?，吃飯了?！眿寢屧跇窍潞暗?。面對媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕嚕”叫得肚皮,，我望了望作業(yè)本,，站了起來，走到門口,，當我正想開門時,，我想到了當初立下的誓言“我要奮斗”，我狠狠的咽了一下口水,，毅然決定不下樓了,。面對樓下正等待我吃飯的媽媽，我只回了聲：“媽媽,，我還沒做完作業(yè),。”便又埋頭做起堆在我眼前如山似的作業(yè),。

是優(yōu),，半天后，我拿著剛發(fā)下來的試卷,，開心地笑了,！雖然這幾個月的努力、奮斗圓滿結束了,，但我仍然不能松懈,。因為，我的下一個目標是小升初的畢業(yè)考試,。我,。仍在奮斗的路上。

人生仿佛就是一場馬拉松，奮斗使人與人之間拉開了距離,，使馬拉松的過程變得有滋有味,，誰是最后的贏家，我們不能確定,，但只要努力總會有回報,。一份耕耘，一分收獲,，就是最好的詮釋,。

我在奮斗中健康成長；我在奮斗中尋找快樂,；我在奮斗中學會學習,；我在奮斗中體驗人生。我,，永遠在奮斗,！

奮斗高中演講稿篇十五

同學們，你們揚帆起航過嗎,？當船揚起風帆,，行駛于水上，看著從你身邊經過的花花草草,，無論人或事，當你回首遙望時,，他們早已模糊不清,，我們需要繼續(xù)前進，繼續(xù)奮斗,，無愧于我們的生命,。

一年一度的運動會即將召開，我身邊的“體育健兒”們早已整裝待發(fā),?？粗麄兣d奮的面龐，我也有點躍躍欲試,，摩拳擦掌想要與他們較量一番,，“還有八百米沒有人報，你們誰要報,！”體育委員的聲音鉆進我的耳朵,，在全班女生頭都低下的瞬間我的頭卻高高昂起，但體育委員卻自動屏蔽我,，選了我的同桌,，一個高高瘦瘦的女生同桌的臉色瞬間慘白，我勇敢的舉手大聲喊道：“我要參加！”同桌瞪大眼睛滿臉的不可思議,，因為我不僅耐力差,，而且很胖。但是體育委員一口否決了我說道：“不行,，我不能拿班級的榮譽開玩笑,！”我還是堅持。這時班主任走進班級：“給她一次機會吧,！就為她的這份勇氣,，不為班級榮譽！”就這樣我終于報名了,。

同桌于是以“救命恩人”稱呼我,，自愿充當我的陪練，我欣然同意,。于是我們制定了一份詳細的訓練計劃,，爭取在運動會之前提高我的耐力，因此我每天早晨起床跑操場兩圈,，做引體向上五十個,，下午再跑兩圈，再做五十個引體向上,。當然還有我“可愛”的同桌與我一起,。

運動會終于開始了，我拿到了屬于我的號碼牌,，99號,，不錯是我的幸運數字。我緊張地坐在凳子上手腳冰涼,，同桌在我身邊,，她居然比我還緊張，面色慘白嚇我一跳,。這時廣播里傳來一個悅耳的女聲,，但卻使我更加緊張，“請參加女子八百米比賽的同學迅速到檢錄處檢錄,?！痹谕赖?陪伴下我去了檢錄處，等我回過神來已經站在跑道上了,，我心跳如雷,，耳中只聽得到自己的心跳聲，我努力使自己迅速鎮(zhèn)定下來,，做好預備工作,。“預備”！“砰”,！槍響,，我迅速的跑了出去，耳邊卻響起了同桌的聲音“勻速,，勻速,，先保存體力，留待沖刺”,。慢慢地我放慢了自己的速度,，就像與平時一樣，一圈,，兩圈,，三圈，最后一圈了,，廣播里的老師大聲喊著,，此時我汗流如注，汗水浸濕了我的頭發(fā),，汗珠滾進衣領,，甚至迷了眼睛，有一種澀澀的感覺,，我只聽到自己的喘息聲,。“加油,！加油,！”同學們的加油聲在我耳邊響起，我不能讓她們失望,，也不能讓自己失望，突然有一股勁,，我用力地往前沖,，我心中只有一個字：“沖！”……,。據同學回憶：從來沒見我跑過那么快,！簡直佩服死我了。而我當時明明已經很累,，卻堅持下來,，最終獲得了第二名的好成績。

在我們的生命中,，奮斗是永恒的話題,，生命的意義便于永無止境的奮斗，勇往直前，生命不息,，奮斗不止,！