在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

上課打鬧檢討書篇一

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學打鬧,，我不應該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

檢討人：

年 月 日

上課打鬧檢討書篇二

尊敬的班主任老師：

我知道錯了,，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時候,，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的,。首先,，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜,，就更加不應該亂扔了,。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的,，使勁一扔還是蠻疼的,。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害,，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站,，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長,。當然了，即使砸不到人,，萬一砸到一些無"姑"的小貓小狗,，砸到操場邊的花花草草也不好!

經(jīng)過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的,，因為那樣是很危險,。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,，摔傷了胳膊,、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了,。我們小學生是八九點鐘的太陽,，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻啊,。

幸好是您,，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生,。在此接受批評教育以后,，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨,。今后我要好好學習,，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗,。

檢討人：xxx

尊敬的班主任老師：

我知道錯了,，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時候,，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的,。首先,，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜,，就更加不應該亂扔了,。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的,，使勁一扔還是蠻疼的,。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害,，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站,，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長,。當然了，即使砸不到人,，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗,，砸到操場邊的花花草草也不好!

經(jīng)過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的.，因為那樣是很危險,。課間的操場上人山人海,，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊,、腿就很嚴重了,，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的太陽,，是祖國的花朵兒,，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻啊。

幸好是您,，班主任老師您阻止了我們的行為,，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,，我一定痛改前非,，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習,，不再惹您生氣,，讓您保持青春美麗。

x年x班：xxx

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯了,，檢討我的錯誤,，我學習成績差、課間打鬧的行為：

第一,，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn),。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,，花大力提升自己的紀律意識,、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活,，最大限度地保證在校期間不違反紀律,。

第二，針對我學習成績差的問題,。正所謂“學習要搞好,，必須度煎熬”!從今日開始，我要對徹底端正學習態(tài)度,，摒棄以前慵懶作風,，刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉,、積累學習方法,，培養(yǎng)自己的學習能力,。通過不斷地學習、積累,，盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發(fā)生,。

第三，我今后必將定期做好學習反思與總結(jié),。從今往后,，在努力認真完成一階段任務之外,。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結(jié),。反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案,，全面地總結(jié)學習,。

最后，我必將深刻吸取教訓,，培養(yǎng)自身對學習的危機感,、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,，從思想高度上覺醒自我,，認真謹慎對待學習中的每一個關(guān)卡。并且,，以高度危機感,、警惕感對待學習。使自己變得成熟,、穩(wěn)重,、謹慎。

進入高中這么久以來,，我接連犯錯,。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷,。此次檢討之后,，今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我,，請同學們監(jiān)督我!

此致!

楊老師：

我因為上課打鬧,，是他要交作業(yè)才打起來的，上課了,，我就在寫數(shù)學《學法大視野》,， 就要交作業(yè)，他說：“交數(shù)學《學法大視野》,，”我當時想對他說：“黃老師說過,，上晚自習時，不能夠交作業(yè)?！钡?，我沒有大聲說出來，只是動了一下口型,，后來,，他用他的《學法大視野》打了我一下，發(fā)出了一陣響聲,，我沒接他的,，后來他又打了我，他就說了一聲：“不交就不交,，好想交似的,。” 就說我和他上晚自習打鬧,。 上課說話的危害有：

1,、影響老師上課。2,、影響其他同學聽課,。3、影響自己聽課,。4,、不利于培養(yǎng)學校的校風、班級班風,，不利于學校樹立良好的學習氣氛,。5、容易帶壞別人跟自己一起講話,。6,、老師對自己印象差，同學反感你,，耽誤自己記筆記,。7、上課沒有聽講,，成績下降,。8、上課沒有聽講時間長了會養(yǎng)成一種不好的習慣,。9,、影響他人的注意力，專注力從而影響問題的效率,，想問題想不出來,。10,、同學被自己連累，被老師懲罰.11,、如果說了自己覺興趣的話會停不下來,，會一直說下去。12,、說話時被老師發(fā)現(xiàn)會被批評,。13、上課時聊一些無關(guān)緊要的話,，會被老師懲罰,。14、上課說話不僅害自己,，而且害別人,。15、上課說話會引起口干舌噪等癥狀,。16、上課說話被老師聽到后會影響老師上課的心情,。17,、說話時總要看老師在哪。18,、上課說話,，會影響同學聽課心情。19,、上課說話多次,，會被家長帶回去教育。

? ? ? ?老師,，我一定會改正的,，我會上課不說話，上課認真,，下課把不懂的地方問別人,，你讓我看黑板一定會看，你讓我看書一定會看,，不讓我看書我一定不會看,。

親愛的梁老師：

我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為,，我在課上不注意聽講,，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意,。我在課上與同學打鬧,，即是對同學的不尊重,，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省,，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤,，并且下定決心改正錯誤,，望老師和同學給我一次改正的機會,，也請老師和同學在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點,，以便在這個和諧友愛的班集體里,，健康的成長,。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁,，及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹,，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉,。我的心中甚是感動,。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講,，不違反課堂紀律,，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。

學生：××

××年××月××日

上課打鬧檢討書篇三

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，學生上課打鬧就是違反紀律，不尊重老師,，來看下面小編為大家提供的關(guān)于檢討書500字上課打鬧：

尊敬的班主任：

您好,，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉,。

追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯,，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

現(xiàn)在看來,，我這樣的錯誤真的是比較嚴重,，需要好好做出檢討。

好在您英明神武,，果斷地批評了我的錯誤,，并且要求我面壁思過。

二則教室原本空間就很小,，我們這樣追逐打鬧的`行為就妨礙了同學,，極易造成教室財物的損毀。

對此,，我向您保證如下：1,，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,，再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學打鬧。

2,，我要充分賠償趙同學的杯子,，原價賠償，絕無二話,，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子,。

3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,，痛改前非,，不再做任何有損壞集體利益的事情。

此致

檢討人：

課間打鬧的檢討書

尊敬的老師：

我真的知道錯了,，千不該萬不該在課間追逐打鬧,，因為那是很危險的行為。

開學以來,，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律,，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。

可是我卻沒有重視起來,，貪圖玩樂,，還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私,、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧,，沒有想到會影響其他同學下課休息,。

再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設(shè)想了,。

前段時間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學生擁擠踩踏的事件,，就是因為課間打鬧引起的。

另外,，就算沒傷害到其他同學,，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救,，做人工呼吸,。

總之請老師相信，這次我真是知道錯了,，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘,，上課同學們都認真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息,。

所以課間要給同學們休息,，最好是讓同學們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng),。

或者是喝口水，上個廁所什么的,，再就是整理一下學習用具,。

所以，在此向您保證,，我今后一定不要課間打鬧了,。

此致

上課打鬧檢討書篇四

尊敬的班主任：

您好，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,，并且向您表示道歉,。

我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛,，因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí),，

追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是,。

現(xiàn)在看來,，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討,。

好在您英明神武,，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過,。

二則教室原本空間就很小,，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀,。

對此,，我向您保證如下：

1，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,，再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學打鬧,。

2，我要充分賠償趙同學的杯子,，原價賠償,，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子,。

3,，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非,，不再做任何有損壞集體利益的事情,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課打鬧檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

真的很抱歉,，我竟在您的課上犯困犯迷糊,，不僅沒能聽到您為我們準備的豐富知識，更是影響了您在課堂上的教學情緒,，給您和同學們帶來了影響,，我真的非常的對不起！

回想這次在課堂上的錯誤,，其實具體的情況我是記不太清的,，但盡管如此，我也大概知道發(fā)生了怎樣的情況,。因為在上課后的不久,，我就因為自己在昨天晚上沒能及時的睡覺變得昏昏欲睡！不僅僅如此,，我甚至還差點在您的課上睡著了,！這實在是我的嚴重失誤！讓您這樣的生氣,，實在是對不起,！

這代表了我這一節(jié)課基本上是等于上了也白上！老師說了什么都聽不見,，還怎么去思考課堂中的知識,，還怎么去將知識學到腦子里呢？并且,，這樣的行為還會影響到老師的上課情緒,，會影響到周圍認真學習的同學們！這些,，都會因為我個人在課堂上的行為被影響,！是非常不應該的！

此外,，我這樣的錯誤還進一步的說明了我個人的生活問題！作為一名學生,，大家都在嫌學習的時間不夠,！但是我呢？卻不在晚上好好的安排自己的學習時間,，導致白天睡眠不足,！不僅僅浪費了這節(jié)課，甚至可能連之后的課都沒能達到預期的效果,！最糟糕的是,，還影響了課堂紀律，影響了其他同學的學習,！這才是我最大的`錯誤,！

是啊,，作為一名學生，我怎能不遵守自己的作息時間呢,？其實,，主要還是因為我自身的思想問題。我以為自己能努力扛過去,，但卻更本沒有意識到,，自己即使抗住不睡覺，也會對自身的學習造成很嚴重的影響,！這不僅僅是對自己的不負責,！更是對老師努力的不尊重！

想起老師您每天都在辛苦的備課,，還要時刻注意我們的學習情況,，您比我們辛苦得多了！但是我卻絲毫不為您考慮,，還擾亂了課堂的紀律,，給您添麻煩，這實在是非常的對不起,！

在這次的反省之后,，我一定會嚴格的管理自己的作息時間，讓自己認真的遵守,！保證自己充分的睡眠質(zhì)量,。并且在今后的課堂上，我也會更加的認真學習,！希望老師能原諒我,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課打鬧檢討書篇六

親愛的老師：

上課時間是大家學習的時間，而我無視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚 因為這樣做不僅影響了自己的學習,，傷害了同學的自尊心 還影響了老師您上課的情緒,，使您無法正常開展教學工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的學習！為此我感到深深的歉意,，并對課堂老師說聲“對不起了,！”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯誤，保證上課注意聽講,，不擾亂課堂秩序,！

總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯誤教訓是深刻的,。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且,，認真學習,，全力投入。但事實證明,，僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向,，使國家和學校受損失,。我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

希望老師能諒解我的行為,！

檢討人：

年 月 日

上課打鬧檢討書篇七

尊敬的班主任：

您好，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,，并且向您表示道歉,。

追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是,。

現(xiàn)在看來,，我這樣的錯誤真的'是比較嚴重，需要好好做出檢討,。

好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤,，并且要求我面壁思過,。

二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀,。

對此,，我向您保證如下：

1，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,，再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學打鬧,。

2，我要充分賠償趙同學的杯子,，原價賠償,，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子,。

3,，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非,，不再做任何有損壞集體利益的事情,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課打鬧檢討書篇八

尊敬的xx老師：

您好,！

這次在課堂上給您帶來了這樣的麻煩,，實在是我在之前未曾預料到的。現(xiàn)在想來也實在是慚愧,，作為一個明知自己在犯錯的人,，卻不知道自己犯下的錯誤會帶來怎樣的后果。這實在是讓人感到不堪,。而且這次的情況雖說懲罰了我們兩人,，但其實錯誤主要還是由我引起的，我理應說明其中的緣由,。

在這次的xx課上,，我因為學不進去，感到有些無聊,，就開始不自覺的走神,、開小差。最后,，還去打擾xxx同學,，找他聊天。這才造成了后面我們在課堂上的打鬧,。

作為學生,，我真的很抱歉，在您的課上,，我犯下的不僅僅是不聽講的錯誤,，還帶動其他同學和我一起不聽講,，實在是非常的抱歉。在反思了自己的錯誤之后,，我才知道自己犯下的錯誤有多么的嚴重,，明白自己的問題究竟出在了哪里！

作為學生,，我不聽課,，不聽講，擾亂了課堂紀律,，干擾了其他同學,，并帶動其一起不聽講，給老師造成了非常差的教學體驗,！影響老師的教學心情就會影響教學質(zhì)量,，這樣就對全班同學都是非常不好的影響！

其次,，作為同學,，我?guī)恿藊xx同學與我一同犯錯，這是在是非常嚴重的錯誤,！自己犯錯還帶著別人一起犯錯,！這給課堂帶來的負面影響是雙倍的！是嚴重的,！而且給其他的同學做了一個非常錯誤的負面榜樣,！讓課堂牢不可破的紀律因我的錯誤因為我的問題而被打破。讓老師和同學都因為我個人的錯誤受到不該有的影響,。

現(xiàn)在反思起來,，自己的心中也感到非常的失落，也許這次的錯誤在一開始只是自己為了打發(fā)時間,，為了能在自己聽不懂的時候找些事做,，打發(fā)時間。但是我這個想法造成的后果先不說,，它本身的存在就已經(jīng)是非常錯誤的了,！作為一名學生，我們應該以學習為主,，以學業(yè)為重,！我在課堂上做出的事情，只會讓我在今后考試的時候后悔自己為什么不多看一遍,，不多學一點,！

我們的時間寶貴，甚是已經(jīng)可以說是稀缺了,！優(yōu)秀的同學總是能將時間用在刀刃上,，而我卻總在連自己都不明白的地方浪費自己的時間,，還總是給同學們帶來打擾！現(xiàn)在雖然我已經(jīng)有所反省,，但是同學們失去的時間是會不來了。我只能在這了和同學們說一句：“對不起,！”

我也知道,，自己浪費的更多的是自己的時間，為了趕上進度,，我需要更加的加緊自己的步伐,，希望老師能在今后繼續(xù)給我?guī)椭乙欢〞恼约?，抓緊自己的時間,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課打鬧檢討書篇九

您好！

我很慚愧,，在今天您的課堂上,，我們幾個人，不僅沒有仔細的聽課,，沒有遵守學習的要求,。更是因為的任性大意，居然在上課的時候,，在課堂下肆意的打鬧折騰,，給班級的紀律帶來了非常不好的影響！同時,，這也影響到了老師的授課,，真的很對不起！

反思,，我認識到自己在學習上的不認真,，對班級紀律的散漫懈怠等等，而這些,，我都早就已經(jīng)有過了解,，也清楚，自己正在朝著不好的方向發(fā)展,！可就在情況下,！我居然還不知悔改，不知道及時的改正自己的,，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,！這不僅造成了自己身上的錯誤越來越嚴重，給同學們所帶來的影響,，也越發(fā)的糟糕,！

趁著這次的錯誤,，我也剛好重新認識到了自己的問題！我很慚愧,，很后悔……我明明早就認識到了自己的問題,，因為自己的懈怠，加上自我管理的不嚴格,。放任自己的錯誤發(fā)展,，最終變成了這樣的情況。對此,，我深感抱歉,！

最后，在老師您的教導和批評下,，我對自己的情況也進行了評判,，作為一名學生，我的職責是學習,，是努力的提升自己,！我也非常清楚這份責任的重要性！這不僅僅是我個人,，也是我身后親人們的所期望的事情,！但是我辜負了大家，因為我沒有意識到,，自己肩上的責任,！更沒有意識到，自己這樣做,，對身邊同學們的責任,！我很慚愧，更是后悔,！自己身為學生,，卻不是學習！讓老師頭疼,，讓同學反感,。我深深的清楚，自己這樣的行為又多打擾人,！多讓人不安心,！不能好好的上課！但是我卻還是做出了這樣的事情,，給大家添了亂,！真的很抱歉！

思前想后,，我認為自己的行為非常的糟糕,，而且非常的沒有責任感,。我很后悔，但是我更想去改變,！通過錯誤,，我認識到了自己的問題！但是因為這樣,，我更想去改變自己的問題,！

現(xiàn)在我才是初中生，但是未來,，還有很遠，我不能因為這樣的錯誤而停止自己的腳步,。更不能因為這樣的錯誤就虛度一生,。

我很抱歉，但是我真的認識到了自己的問題所在,！我一定會從思想上改進自己,，讓自己在學習上積極向上！努力拼搏,！希望老師能給我一次改過的機會,，成為一名合格的學生！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課打鬧檢討書篇十

親愛的梁老師：

我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤,。我認為，我在課上不注意聽講,，是對老師的不尊重,，又是浪費了老師辛苦準備的課件的`心意。我在課上與同學打鬧,，即是對同學的不尊重,，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省,，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤,，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會,，也請老師和同學在以后的日子里多多監(jiān)督,，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里,，健康的成長,。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁,，及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹,，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動,。我以后也會嚴格要求自己,，在課上認真聽講，不違反課堂紀律,，不辜負老師和同學對我的幫助和期待,。

學生：××

××年××月××日

上課打鬧檢討書篇十一

親愛的老師：

上課時間是大家學習的時間,，而我無視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚因為這樣做不僅影響了自己的學習,，傷害了同學的自尊心還影響了老師您上課的情緒,，使您無法正常開展教學工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的學習,！為此我感到深深的歉意,，并對課堂老師說聲“對不起了,！”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯誤,，保證上課注意聽講,，不擾亂課堂秩序,！

總之,，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的,。上級老師,，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且,，認真學習,，全力投入。但事實證明,，僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向,，使國家和學校受損失,。我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

希望老師能諒解我的行為!

檢討人：xx

上課打鬧檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

之前我在上課的時候,，不但沒有認真聽老師講課，還在老師講課的時候,，和旁邊的同學打鬧,，打斷了您的上課，影響了您的課堂的紀律,。為此,，我受到您的嚴厲的批評。在這里,，我為我的這種行為向您道歉，我也虛心接受您的批評和教育,。以下,，是我對我這次行為的檢討。

首先,，我沒有認真聽課,。一節(jié)課只有xx分鐘，這xx分鐘里,，我們作為學生,，是要認真聽老師講課的時間，這段時間里,，我們應該全身心的投入到學習中去,，認真的聽老師講課，思維跟著老師走,，聽老師講知識點,，回答老師提出的問題，做好老師布置的課題,。我卻都沒有做到,。上課的時候，我沒有認真的聽老師講課,，做著與課堂無關(guān)的事情,，浪費了自己的學習時間。

其次,，我影響了旁邊的同學,。我沒有認真的聽老師講課,，都在做自己的事情，影響到旁邊的同學注意力,，又在兩人因為一件事情的意見不同的情況下,，沒有控制住自己，公然的在課堂上打鬧了起來,，嚴重了影響了旁邊同學,，甚至全班同學的上課。在老師上課上的好好的`時候,，突然被我打斷,，讓同學們都嚇了一跳，是我的行為影響到他們了,，我為我的這種行為向您也向全班同學道歉,。

還有，我打斷了老師的講課進度,，違反了課堂紀律,。因為我和同學打鬧的事情發(fā)生，不得已讓老師的課堂被迫停止,，打斷了老師的講課進程,，浪費了老師的上課時間和同學們的學習時間。我還違反了課堂紀律,，公然在上課期間和同學打鬧,。這件事情影響很大。當時發(fā)生的時候,，我控制不了自己的沖動,，事后，我是真的意識到自己做錯了,，錯的離譜,。我也為我的行為深深的自責著，希望老師和同學能原諒我這一次,，我已經(jīng)再也不敢了,。

最后，我辜負了老師的教導和父母對我的期盼,。我知道在老師眼里,，我是個學習努力、上課認真聽講的學生,，在父母心里我也是個乖巧的孩子,。可是這次我犯下的事情，打破了我在老師和父母心里的好印象,。是我的錯,，是我的沖動害了我自己，我也為我在上課的時間里跟同學打鬧,，影響了全班同學的事情感到萬分懊惱,。事情已經(jīng)發(fā)生了，我也不想再辯解什么,，錯了就是錯了,。我也為我做犯下的錯誤承擔相應的后果。

檢討人：

日期：

上課打鬧檢討書篇十三

楊老師：

我因為上課打鬧,，是他要交作業(yè)才打起來的,，上課了，我就在寫數(shù)學《學法大視野》,，就要交作業(yè),，他說：“交數(shù)學《學法大視野》，”我當時想對他說：“黃老師說過,，上晚自習時,，不能夠交作業(yè)?！钡?，我沒有大聲說出來，只是動了一下口型,，后來，他用他的《學法大視野》打了我一下,，發(fā)出了一陣響聲,，我沒接他的，后來他又打了我,，他就說了一聲：“不交就不交,，好想交似的?！本驼f我和他上晚自習打鬧,。上課說話的危害有：

1、影響老師上課,。2,、影響其他同學聽課。3,、影響自己聽課,。4、不利于培養(yǎng)學校的校風、班級班風,，不利于學校樹立良好的學習氣氛,。5、容易帶壞別人跟自己一起講話,。6,、老師對自己印象差，同學反感你,，耽誤自己記筆記,。7、上課沒有聽講,，成績下降,。8、上課沒有聽講時間長了會養(yǎng)成一種不好的習慣,。9,、影響他人的注意力，專注力從而影響問題的效率,，想問題想不出來,。10、同學被自己連累,，被老師懲罰.11,、如果說了自己覺興趣的話會停不下來，會一直說下去,。12,、說話時被老師發(fā)現(xiàn)會被批評。13,、上課時聊一些無關(guān)緊要的.話,，會被老師懲罰。14,、上課說話不僅害自己,，而且害別人。15,、上課說話會引起口干舌噪等癥狀,。16、上課說話被老師聽到后會影響老師上課的心情,。17,、說話時總要看老師在哪。18,、上課說話,，會影響同學聽課心情,。19、上課說話多次,，會被家長帶回去教育,。

老師，我一定會改正的,，我會上課不說話,，上課認真，下課把不懂的地方問別人,，你讓我看黑板一定會看,，你讓我看書一定會看，不讓我看書我一定不會看,。

上課打鬧檢討書篇十四

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯了,，檢討我的錯誤，我學習成績差,、課間打鬧的行為：

第一,，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起,，我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面,，要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活,，最大限度地保證在校期間不違反紀律。

第二,，針對我學習成績差的問題,。正所謂“學習要搞好，必須度煎熬”!從今日開始,，我要對徹底端正學習態(tài)度,，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書,。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法,，培養(yǎng)自己的學習能力,。通過不斷地學習、積累,，盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發(fā)生,。

第三，我今后必將定期做好學習反思與總結(jié),。從今往后,，在努力認真完成一階段任務之外,。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結(jié)。反思學習當中暴露出的.問題,，想出解決方案,，全面地總結(jié)學習。

最后,，我必將深刻吸取教訓,，培養(yǎng)自身對學習的危機感、警惕感,。我一定做深刻的反省與自查自糾,，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關(guān)卡,。并且,，以高度危機感、警惕感對待學習,。使自己變得成熟,、穩(wěn)重、謹慎,。

進入高中這么久以來,，我接連犯錯。我愧對于老師,，也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷,。此次檢討之后，今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤,，請老師不要放棄我,，請同學們監(jiān)督我!

此致!

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課打鬧檢討書篇十五

尊敬的xx老師：

您好,！

這次在課堂上給您帶來了這樣的麻煩,，實在是我在之前未曾預料到的。現(xiàn)在想來也實在是慚愧,，作為一個明知自己在犯錯的人,，卻不知道自己犯下的錯誤會帶來怎樣的后果。這實在是讓人感到不堪,。而且這次的情況雖說懲罰了我們兩人,，但其實錯誤主要還是由我引起的，我理應說明其中的緣由,。

在這次的xx課上,，我因為學不進去，感到有些無聊,，就開始不自覺的走神,、開小差,。最后，還去打擾xxx同學,，找他聊天,。這才造成了后面我們在課堂上的打鬧。

作為學生,，我真的很抱歉,，在您的課上，我犯下的不僅僅是不聽講的錯誤,，還帶動其他同學和我一起不聽講,，實在是非常的抱歉。在反思了自己的錯誤之后,，我才知道自己犯下的錯誤有多么的嚴重,，明白自己的.問題究竟出在了哪里！

作為學生,，我不聽課,，不聽講，擾亂了課堂紀律,，干擾了其他同學,，并帶動其一起不聽講，給老師造成了非常差的教學體驗,！影響老師的教學心情就會影響教學質(zhì)量,，這樣就對全班同學都是非常不好的影響！

其次,，作為同學,，我?guī)恿藊xx同學與我一同犯錯，這是在是非常嚴重的錯誤,！自己犯錯還帶著別人一起犯錯,！這給課堂帶來的負面影響是雙倍的！是嚴重的,！而且給其他的同學做了一個非常錯誤的負面榜樣,！讓課堂牢不可破的紀律因我的錯誤因為我的問題而被打破。讓老師和同學都因為我個人的錯誤受到不該有的影響,。

現(xiàn)在反思起來,，自己的心中也感到非常的失落，也許這次的錯誤在一開始只是自己為了打發(fā)時間,，為了能在自己聽不懂的時候找些事做,，打發(fā)時間,。但是我這個想法造成的后果先不說,，它本身的存在就已經(jīng)是非常錯誤的了,！作為一名學生，我們應該以學習為主,，以學業(yè)為重,！我在課堂上做出的事情，只會讓我在今后考試的時候后悔自己為什么不多看一遍,，不多學一點,！

我們的時間寶貴，甚是已經(jīng)可以說是稀缺了,！優(yōu)秀的同學總是能將時間用在刀刃上,，而我卻總在連自己都不明白的地方浪費自己的時間，還總是給同學們帶來打擾,！現(xiàn)在雖然我已經(jīng)有所反省,，但是同學們失去的時間是會不來了。我只能在這了和同學們說一句：“對不起,！”

我也知道,，自己浪費的更多的是自己的時間，為了趕上進度,，我需要更加的加緊自己的步伐,，希望老師能在今后繼續(xù)給我?guī)椭乙欢〞恼约?，抓緊自己的時間,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課打鬧檢討書篇十六

尊敬的班主任老師：

我知道錯了,，在此向您寫檢討,。今天上午第三節(jié)下課休息的時候，我跟范小風（化名）同學在操場上追逐打鬧,，期間我還拿了粉筆頭扔人,。

我們這樣的行為是非常不對的。首先,，粉筆是公家財務,，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了,。這粉筆說軟也不軟,，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的,。我這樣亂扔粉筆頭,，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,，如果不小心砸到了敬愛的老師們,，我們還就會被罰站,，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了,，即使砸不到人,，萬一砸到一些無"姑"的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好,！

經(jīng)過您的'批評教育,，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險,。課間的操場上人山人海,，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊,、腿就很嚴重了,，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的太陽,，是祖國的花朵兒,，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻啊。

幸好是您,，班主任老師您阻止了我們的行為,，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,，我一定痛改前非,，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習,，不再惹您生氣,，讓您保持青春美麗。

檢討人：xxx

日期：

上課打鬧檢討書篇十七

尊敬的xx老師：

您好,！

我很慚愧,，在今天您的課堂上，我們幾個人,，不僅沒有仔細的聽課,，沒有遵守學習的要求。更是因為的任性大意,，居然在上課的時候,，在課堂下肆意的打鬧折騰，給班級的紀律帶來了非常不好的影響,！同時,，這也影響到了老師的授課，真的很對不起！

反思,，我認識到自己在學習上的不認真,，對班級紀律的散漫懈怠等等，而這些,，我都早就已經(jīng)有過了解，也清楚,，自己正在朝著不好的方向發(fā)展,！可就在情況下！我居然還不知悔改,，不知道及時的改正自己的,，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度！這不僅造成了自己身上的錯誤越來越嚴重,，給同學們所帶來的影響,，也越發(fā)的糟糕！

趁著這次的錯誤,，我也剛好重新認識到了自己的問題,！我很慚愧，很后悔……我明明早就認識到了自己的問題,，因為自己的懈怠,，加上自我管理的不嚴格。放任自己的錯誤發(fā)展,，最終變成了這樣的情況,。對此，我深感抱歉,！

最后,，在老師您的教導和批評下，我對自己的情況也進行了評判,，作為一名學生,，我的職責是學習，是努力的提升自己,！我也非常清楚這份責任的重要性,！這不僅僅是我個人，也是我身后親人們的所期望的事情,！但是我辜負了大家,，因為我沒有意識到，自己肩上的責任,！更沒有意識到,，自己這樣做，對身邊同學們的責任！我很慚愧,，更是后悔,！自己身為學生，卻不是學習,！讓老師頭疼,，讓同學反感。我深深的清楚,，自己這樣的行為又多打擾人,！多讓人不安心！不能好好的上課,！但是我卻還是做出了這樣的事情,，給大家添了亂！真的很抱歉,！

思前想后,，我認為自己的行為非常的糟糕，而且非常的沒有責任感,。我很后悔,，但是我更想去改變！通過錯誤,，我認識到了自己的問題,！但是因為這樣，我更想去改變自己的問題,！

現(xiàn)在我才是初中生,，但是未來，還有很遠,，我不能因為這樣的錯誤而停止自己的腳步,。更不能因為這樣的錯誤就虛度一生。

我很抱歉,，但是我真的認識到了自己的問題所在,！我一定會從思想上改進自己，讓自己在學習上積極向上,！努力拼搏,！希望老師能給我一次改過的機會，成為一名合格的學生,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課打鬧檢討書篇十八

親愛的老師：

您好,！

上課時間是大家學習的時間，而我無視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚因為這樣做不僅影響了自己的學習,，傷害了同學的自尊心還影響了老師您上課的情緒,，使您無法正常開展教學工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的學習！為此我感到深深的歉意，并對課堂老師說聲“對不起了,！”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯誤,，保證上課注意聽講，不擾亂課堂秩序,！

總之,，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的,。上級老師,，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且,，認真學習，全力投入,。但事實證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學習上迷失方向,，使國家和學校受損失。我知道,，造成如此大的損失,，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

希望老師能諒解我的行為!

檢討人：xx

上課打鬧檢討書篇十九

尊敬的老師：

您好！

這次學生知錯了,，上課有上課的規(guī)定,，而我不應該違反這樣的規(guī)定，上課不看書，也不學習,，而是跟同學打鬧,，完全不顧及班上同學的感受，就只顧著自己好玩,，這已經(jīng)是耽誤了自己的學習,，也影響了其他的同學的學習。學生為此事向您檢討,。

下午有一節(jié)課是自習課,，沒有老師在教室監(jiān)督我們學習，剛好我上了一天的課了,，覺得很枯燥,，所以就跟旁邊的同學說起話來，結(jié)果說著說著就跟他開始打鬧,，甚至在班上追追打打的,，已經(jīng)是忘記了是上課時間，沒有去注意場合是否適合打鬧,。期間我跟旁人打鬧的很過分的時候,，班長有去制止我們，但是我們也只是安靜了一小會,，之后就開始了,。后來是因為我們打鬧的有些過分，是嚴重的影響了整個班級的一個學習,，所以才有同學看不過去向老師您打了報告,，也是這樣我們才被制止了，不然整個一節(jié)課都有可能被我們兩個給攪亂了,。之后您來了班上,，把我們兩個進行一次批評和教導，我們也才真的有打擾到他人學習的意識,，否則我還不一定會認識自己的錯誤,。

這次首先是要向您個同學們認錯并道歉，我已經(jīng)是高中生了,，我應該注意自己的行為,，我不再是個孩子了，所有的行為都是去付出自己的代價的,。高中的學習本來就很緊迫,，尤其是上課的時間，那是真的格外的需要去珍惜,，因為一天要學習那么多東西,，難得有自習課供我們?nèi)ハ?。但是我卻沒有珍惜，而是靠著打鬧去打發(fā)了,。這真的是很浪費的一種行為,。而且我成績還不是很優(yōu)秀，我就更加不能在這樣的時間里做與學習不太相關(guān)的事情了,。當前我經(jīng)過老師的苦心教導,，我有深刻的認識自己這次犯的錯誤。我不該覺得無聊,，不該覺得沒有老師在旁邊守著我們,，就做出這樣影響課堂的事情。學習是需要自覺的,，老師您也不可能時時的守著我們,，您大部分是引導我們學習，而不是每一步都要去推動我們前進,。

這次之后,，我再也不會浪費自習課的時間了，也不會在上課這么嚴肅的場合做出打鬧這種不嚴肅的事情,。我會認真的對待學習,，并計劃好自己的學習,，讓自己在這高中有更好的成績,，也不去辜負以往的努力和拼搏。還希望老師對此次的我原諒,，讓我去改正自己的錯誤,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日