每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班篇一

親愛(ài)的各位家長(zhǎng):

你們好,！

首先,，我非常感謝各位家長(zhǎng)今天能夠參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,，這是一個(gè)新的學(xué)期,，我們的孩子滿載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開(kāi)展教育工作,，我作如下的簡(jiǎn)單介紹：

2能動(dòng)靜結(jié)合,、反應(yīng)快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或自由地奔跑等,，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),，比小班幼兒自由放松，甚至無(wú)拘無(wú)束,。所以,，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)月,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,，是因?yàn)楸緦W(xué)期增添的5名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，特別是陳新中小朋友,。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,，而且還能主動(dòng)向老師問(wèn)好,，這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)，是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果,。

1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里,，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒,。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好,。午睡時(shí)間是12：00,，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,，尿褲子的現(xiàn)象越來(lái)越少,。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此,，我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15――20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音,，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),，對(duì)筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音,。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà),、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班篇二

我是xxx的媽媽。

經(jīng)過(guò)三位教師一個(gè)學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo),，我明顯感覺(jué)女兒長(zhǎng)進(jìn)很多，借此機(jī)會(huì)向教師們表示謝意,。

老話說(shuō),，“三歲見(jiàn)大，七歲見(jiàn)老”,，這話雖然也有它的不科學(xué)性,，但足以看出這段時(shí)期的教育對(duì)孩子人生的重要意義。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,，我絲毫不敢怠慢,，就怕自我做得不夠好。今日,，正好有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，能夠向各位家長(zhǎng)請(qǐng)教,、學(xué)習(xí)。

女兒總的來(lái)說(shuō),，還是很懂事,，但偶爾也會(huì)有些小問(wèn)題。前一周的周五,，我來(lái)接女兒放學(xué),，才得知女兒在學(xué)校吃飯很慢。那里也有我的緣故,。因?yàn)槠綍r(shí)工作忙,，孩子吃飯這一塊基本都是由婆婆管。女兒不吃,，婆婆就喂她吃,。那天放學(xué)回家后，我就跟婆婆商量好,，今日不能喂她吃飯,，餓了也不給她吃點(diǎn)心。等開(kāi)飯了,，我給女兒把飯盛好,，夾上她喜歡的菜，讓她像大人一樣上桌吃,。她開(kāi)始吃得挺帶勁兒,，之后就不想吃了，干脆央求奶奶喂,。婆婆很配合,，說(shuō)還有一個(gè)菜沒(méi)炒，得去炒菜,。沒(méi)了救兵的女兒,，只能自我吃。沒(méi)吃幾口,，她又不吃了,。我向她亮明規(guī)則，等大家吃完飯我就把碗收了,。她絲毫也不留戀地說(shuō),，收走吧!我明白她必須想著肚子餓的時(shí)候奶奶會(huì)給她做好吃了。當(dāng)然,，她的小算盤(pán)打錯(cuò)了,。第二天一早起來(lái)，女兒就喊餓了。

第二天中午吃炒年糕,。平時(shí)女兒吃年糕總是磨磨蹭蹭,。但那天中午吃得又快又干凈。我問(wèn)她為什么,，她的回答居然是,，我不快吃媽媽會(huì)把我的碗收走的。

這個(gè)小家伙,，可是精著呢!這段日子,，她不但自我很快吃完，還當(dāng)起了小小監(jiān)督員呢!在教育孩子過(guò)程中,，我很少用強(qiáng)硬手段,，更多的是鼓勵(lì)。我從不吝惜“你真棒”“你干得不錯(cuò)”這樣的語(yǔ)句,。我們可能只是順口一說(shuō),，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，卻是莫大的鼓舞,。

剛開(kāi)始做手工制作時(shí),，我總是嫌女兒剪得歪了，沒(méi)有按要求剪了,。這樣一來(lái),，她干脆就不剪了。之后,，我換了思路,。做手工前，先跟她商量做什么,，怎樣做,，然后向她示弱說(shuō)，媽媽剪得沒(méi)有萌萌好,，萌萌愿意教媽媽一下嗎女兒滿口答應(yīng),。并且一邊剪一邊認(rèn)真地講解，儼然是一個(gè)小教師了,。在這過(guò)程中,，我又時(shí)不時(shí)地夸獎(jiǎng)她，她就干得更賣力了,。一次手工制作下來(lái)，我和女兒都收獲很多,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)手工制作本身,。

女兒的成長(zhǎng)，給了我們?nèi)夷蟮臍g樂(lè)。但在這過(guò)程中,，也存在一些困惑,，比如要不要上興趣班的問(wèn)題，期望能與各位家長(zhǎng)交流探討,，讓孩子更加歡樂(lè)健康地成長(zhǎng)!多謝大家!

幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班篇三

在充滿活力,，日益開(kāi)放的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿,。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編為大家收集的新學(xué)期幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家,。

新學(xué)期幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

親愛(ài)的孩子們,、家長(zhǎng)們：

大家好!

由于考慮到一些家長(zhǎng)這次是首次參加家長(zhǎng)會(huì)，所以在此之前我先向大家自我介紹一下,。我叫xxx,，是我們小班的班主任，今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容就是如何去保證孩子們的健康,、安全和學(xué)習(xí),。這些方面都是需要我們教師和家長(zhǎng)之間相互合作才能達(dá)到的，所以此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，還望各位家長(zhǎng)能夠清楚我們所要探討的目的,。

上個(gè)學(xué)期的情況簡(jiǎn)單的和大家匯報(bào)一下，我們班的孩子們表現(xiàn)的都還是很不錯(cuò)的,，這是值得表?yè)P(yáng)的,，請(qǐng)大家把掌聲送給你們自己。其次我們班有這幾個(gè)孩子上學(xué)期中表現(xiàn)得非常棒,，在這里我要點(diǎn)名表?yè)P(yáng)他們,，有xxx等小朋友在上個(gè)學(xué)期中表現(xiàn)非常優(yōu)異，讓老師都刮目相看,，希望你們這個(gè)學(xué)期依舊可以表現(xiàn)的更好,，讓老師為你們驕傲。這幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)都是大家可以去學(xué)習(xí)的,，他們不管是在學(xué)習(xí)上還是在平時(shí)的生活當(dāng)中,，都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，大家今后也可以多去觀察,、多去學(xué)習(xí),。

那么對(duì)于孩子們這個(gè)學(xué)期的健康、安全以及學(xué)習(xí),，我是制定了一個(gè)計(jì)劃的,。首先我會(huì)嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的規(guī)定去走,，每天孩子們來(lái)上學(xué)的時(shí)候，做好健康檢查的工作,，以及在平時(shí)多去觀察一下孩子們的身體狀況,，保證孩子們有一個(gè)舒適的身體去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。但這一點(diǎn)也是需要家長(zhǎng)們極力去配合的,，如果只依賴學(xué)校一方去執(zhí)行這是往往不夠的,，更需要學(xué)校和家庭一同配合，才能獲得一個(gè)更好的效果,。

此外安全方面也是非常需要重視的,，現(xiàn)在孩子們還是小班的成員，對(duì)待安全這個(gè)詞來(lái)說(shuō),，他們是沒(méi)有太大的概念的,，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會(huì)花更多的精力去保證好孩子們的安全,，不管是來(lái)回上學(xué)的過(guò)程中還是在校學(xué)習(xí)的時(shí)間段里,，我都會(huì)嚴(yán)格要求，力保孩子們的安全,。

對(duì)于這個(gè)階段幼兒的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，主要是從興趣開(kāi)始突破，帶領(lǐng)孩子們養(yǎng)成一個(gè)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，保證一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式,，這些都是需要我和家長(zhǎng)共同合作的事情。孩子們的習(xí)慣是非常重要的,，不僅只限于他們學(xué)習(xí)的一些習(xí)慣,，其他生活中的習(xí)慣也是非常重要的。這往往會(huì)對(duì)孩子們今后的生活帶來(lái)很大的影響,。所以這些部分都是我們學(xué)校與家庭之中最應(yīng)該重視的,。我也相信我們會(huì)一同執(zhí)行起來(lái)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的生長(zhǎng)環(huán)境,，更加健康,、安全的成長(zhǎng)!

新學(xué)期幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

很感謝各位家長(zhǎng)能夠支持我幼兒園工作，抽時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),，與我們一同探討教育工作,。新學(xué)期

教學(xué)

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，也是希望能夠動(dòng)員所有家長(zhǎng)共同參與到小朋友的教育和管理,。新學(xué)期代表了新的開(kāi)始,，要讓這個(gè)學(xué)期，小朋友學(xué)有所得,，不浪費(fèi)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間，給以后進(jìn)入小學(xué)打基礎(chǔ),。我們幼兒園也明白各位家長(zhǎng)工作繁忙,，為了更好的教導(dǎo)好小朋友，我們會(huì)在園內(nèi),，為小朋友提供早餐和中餐,，提供中午休息，并且日常飲用水都會(huì)準(zhǔn)備好,。

小朋友年紀(jì)小,，為了保證他們飲食健康，也為了他們有足夠的休息時(shí)間這些都必須準(zhǔn)備,。但是也需要各位家長(zhǎng)同意,，畢竟這關(guān)系到小朋友以后的發(fā)展，不管如何我們都會(huì)征求各位家長(zhǎng)的意見(jiàn),，我們也都是為了讓小朋友可以好好成長(zhǎng),，當(dāng)然如果各位家長(zhǎng)覺(jué)得有什么不周到的地方可以指出，我們幼兒園必定會(huì)認(rèn)真改正,。

經(jīng)過(guò)多年的教育,，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都有自己想法，他們也比較脆弱的,。在教導(dǎo)過(guò)程中,，希望家長(zhǎng)能多聽(tīng)小朋友的意見(jiàn)，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，很多時(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)太重,，不見(jiàn)得對(duì)他們的成長(zhǎng)有利，適當(dāng)?shù)幕?dòng),，適當(dāng)?shù)年P(guān)心小朋友,，與他們好好溝通，這樣能夠讓小朋友更加開(kāi)朗,。

很多家長(zhǎng)在工作期間,，忽視了小朋友的成長(zhǎng)。而小朋友卻需要父母的鼓勵(lì)與支持,，作為班主任我經(jīng)常和小朋友溝通,，發(fā)現(xiàn)小朋友最希望的就是得到爸媽的關(guān)注，在日常生活中,，多給孩子一些鼓勵(lì),，讓他們有自信,，這樣對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)有極大的促進(jìn)作用。一個(gè)自信的小朋友樂(lè)觀開(kāi)朗,，我們大家也喜歡,，而內(nèi)向自卑的小朋友需要我們重新給他們樹(shù)立信心，讓他們改變過(guò)去的脆弱,，變得堅(jiān)強(qiáng),。

我們學(xué)校決定在新學(xué)期內(nèi)舉行親子互動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能夠抽時(shí)間一同參與進(jìn)來(lái),，讓各位家長(zhǎng)參與親子活動(dòng),，是希望父母能夠與小朋友更多的交流，讓小朋友與父母相處更加融洽,。我們不止要教導(dǎo)小朋友知識(shí),，也希望他們每天快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)。

在今后為了方便我們幼兒園要求每個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)群,，希望各位家長(zhǎng)積極加入,，這也方便聯(lián)系，比如小朋友在學(xué)校的表現(xiàn),，考試成績(jī)等,，都會(huì)通過(guò)班級(jí)群發(fā)送給各位家長(zhǎng)，同時(shí)也方面我們老師與給家長(zhǎng)交流,，對(duì)新學(xué)期的教育工作還需要各位家長(zhǎng)多多支持,。

謝謝大家!

新學(xué)期幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)們：

大家上午好!

新學(xué)期來(lái)了,，幼兒園也迎來(lái)新的開(kāi)始,，今天在這舉行家長(zhǎng)會(huì)，就是希望能向你們了解一下假期里的孩子情況,，也來(lái)向各位匯報(bào)一下上個(gè)學(xué)期的情況,。當(dāng)然今天這次家長(zhǎng)會(huì)更多是希望可以向各位家長(zhǎng)說(shuō)一些開(kāi)學(xué)的新動(dòng)向。

鑒于上學(xué)期,，我們園里對(duì)幼兒的管理還是不夠嚴(yán)謹(jǐn),，所以吸取上學(xué)期的教訓(xùn)，并積累了一些經(jīng)驗(yàn),，因此在此告知各位家長(zhǎng),，我們園里本學(xué)期管理幼兒方面做了很大的改變。第一,，上學(xué)接送,，我們會(huì)多一個(gè)接送的老師，兩位老師負(fù)責(zé)不同的事情,，一個(gè)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒上校車,，另一個(gè)老師負(fù)責(zé)在車?yán)锟醋o(hù)幼兒,，達(dá)到雙重安全保障。這也是因?yàn)樵谏蟼€(gè)學(xué)期里,，因?yàn)橐粋€(gè)老師管不來(lái)整個(gè)車上的幼兒,，導(dǎo)致出了一些小問(wèn)題。第二,，針對(duì)以往家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng),，有些是幼兒的爺爺奶奶來(lái)，在這學(xué)期,，我們會(huì)給各位家長(zhǎng)下通知，今后的家長(zhǎng)會(huì)都必須是爸媽其中一個(gè),，不能是孩子的爺爺奶奶來(lái),，這對(duì)于老人家是不安全的，所以希望各位孩子的家長(zhǎng)能夠配合我們幼兒園的安排,，也是希望通過(guò)相互合作,，把幼兒們教好，并保護(hù)好,，這就要通過(guò)我們一起去努力了,。

在此，我還要感謝在座的家長(zhǎng)和老師對(duì)幼兒園以及對(duì)我的支持和信任,，讓我可以教這些小朋友,，一起去呵護(hù)他們成長(zhǎng)。這是我的榮幸,，通過(guò)在上一個(gè)學(xué)期的工作,，我對(duì)自己在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題也做了相應(yīng)的改正，并且也采取了一定的措施,。在本學(xué)期,，我相信自己可以管理好這個(gè)班級(jí)，把這個(gè)班的幼兒教好,，我會(huì)和其他幼師一起努力,，希望在座的各位能夠繼續(xù)予以支持，我為更加努力做好幼師的職責(zé),。

今天你們能來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),，我由衷的感謝大家。小朋友們假期里在你們的身邊得到了很好的照顧,，我能很明顯的察覺(jué)到他們對(duì)你們的依賴,。我想說(shuō)的是，希望你們繼續(xù)把孩子交到我們老師的手上,，我和各位老師一定會(huì)去照顧好孩子們的,，會(huì)讓他們?cè)趫@里學(xué)會(huì)在這個(gè)年紀(jì)的知識(shí),，請(qǐng)你們放心，我們承諾的一定會(huì)做到,。相信通過(guò)上一學(xué)期的相處,，大家都相互了，那本學(xué)期,，我想也能繼續(xù)配合好的,，一起呵護(hù)幼兒們長(zhǎng)大，請(qǐng)相信我們,，我們不會(huì)辜負(fù)你們的交付,。

謝謝大家!

家長(zhǎng)朋友們：

下午好!

很高興能與大家交流關(guān)于家庭育兒的經(jīng)驗(yàn)。首先自我介紹一下,，我姓梁,，梁慧思的爸爸，育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師,。

應(yīng)該說(shuō)我們?cè)谧议L(zhǎng)的文化素質(zhì)普遍都比較高,，也非常重視對(duì)孩子的教育。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長(zhǎng),，下面我想以一個(gè)爸爸的身份與大家交流一些育兒經(jīng)驗(yàn),，有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗(yàn)，交流的觀點(diǎn)不同,，在所難免,。教育孩子要因材施教，教無(wú)定法,，貴在得法,。如有說(shuō)的不妥之處請(qǐng)大家包涵。

做父母很辛苦,，但同時(shí)也很幸福,，因?yàn)樽詮挠辛撕⒆樱覀兗珙^就多了一份責(zé)任;有了孩子,，我們心中又多了一份期盼,，總希望孩子能完成自己未完成的心愿;有了孩子，生命也從此也更完整,。在這個(gè)不斷自我完整的過(guò)程中,，我們總是試圖給孩子最好的，小到一罐奶粉,、一本書(shū),，大到為孩子選擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。

我想大家應(yīng)該都會(huì)和我一樣不會(huì)后悔當(dāng)初把孩子放在這兒,，這兒環(huán)境優(yōu)美,，這兒老師親切可愛(ài)、認(rèn)真負(fù)責(zé),，孩子們快樂(lè),、自信的成長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話入托前我對(duì)幼兒園的情況也不是很了解,，覺(jué)得新辦的幼兒園教師可能沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),。關(guān)注了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園老師的培養(yǎng)下,，孩子變得獨(dú)立了,，能干了，更有禮貌了,，而且在她眼里錢(qián)云霞老師和陳媛媛老師已儼然成為了她的偶像,，如每次放學(xué)走到幼兒園門(mén)口她總是跑到宣傳欄前指著老師照片告訴我誰(shuí)是她的老師…這對(duì)于我這個(gè)當(dāng)老師的爸爸來(lái)說(shuō)多少還真有點(diǎn)失落，但我非常感謝幼兒園的老師們,，特別是閆德芳園長(zhǎng)和各位老師，工作非常細(xì)心,、負(fù)責(zé),，而且非常重視孩子的情感教育。她們采取了很多方式培養(yǎng)孩子能力(交流,、表達(dá),、動(dòng)手、交際等能力),，注重家?；?dòng)，尤其是閆園長(zhǎng)非常關(guān)注豆豆班,，經(jīng)?？吹剿诤秃⒆咏涣鳌⒃诒Ш⒆?、在看孩子上課,，豆豆班的幾位老師盡心盡力，大家也有目共睹,，在此對(duì)她們表示衷心感謝,。

下面我談幾點(diǎn)教育孩子的看法，希望與各位家長(zhǎng)共勉,。

一,、培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

梁慧思第一天上幼兒,，爸爸走時(shí)給爸爸說(shuō)再見(jiàn),。為什么她沒(méi)有像其她小朋友一樣哭鬧呢?為了消除她入學(xué)后對(duì)環(huán)境的陌生感,，我們常常帶領(lǐng)孩子到學(xué)校實(shí)地參觀。與孩子一起熟悉學(xué)校的環(huán)境,，教學(xué)樓,、圖書(shū)室、操場(chǎng),、游戲場(chǎng)等,，激起幼兒對(duì)學(xué)校的向往。對(duì)孩子來(lái)講,，所有的一切都是新的,，所以，在入學(xué)前幾個(gè)月,，家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地多向孩子介紹一些幼兒園情況,。使她對(duì)幼兒園生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)幼兒園小朋友,，從思想上作好入學(xué)的準(zhǔn)備,。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以邀請(qǐng)親戚朋友或鄰居的已經(jīng)上學(xué)的孩子到家里玩,，請(qǐng)小學(xué)生說(shuō)說(shuō)她們的老師,、同學(xué)、學(xué)校里有趣的事等,，讓孩子對(duì)學(xué)校生活不會(huì)太陌生,。還要注意培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校的感情，比如你可以說(shuō)說(shuō)學(xué)校的榮譽(yù)呀,，說(shuō)說(shuō)你對(duì)學(xué)校的了解呀,。總之,，你要讓孩子對(duì)學(xué)校有一種向往,，讓她渴望上學(xué)，從上學(xué)開(kāi)始就以校為榮,，并且樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,，這樣孩子就擁有了一個(gè)良好的開(kāi)始。上學(xué)后一定要注意維護(hù)學(xué)校的形象,，老師的形象,，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有好處的。

二,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

幼兒園生活和家中很不一樣,，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師與家長(zhǎng)不同，小朋友不同,，要求不同,，行為規(guī)范也不同……對(duì)孩子來(lái)講，要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,。我們又該怎樣幫助孩子度過(guò)這一適應(yīng)期呢?首先,，孩子回家后，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽出一定的時(shí)間,，(每天10—15分鐘)和孩子說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里發(fā)生的事和當(dāng)天學(xué)到的新知識(shí),，或者剛學(xué)會(huì)的兒歌。現(xiàn)在我們辛苦一點(diǎn),，多花點(diǎn)時(shí)間督促孩子,，多花點(diǎn)精力培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，習(xí)慣好了,，以后家長(zhǎng)就會(huì)很省力,，孩子學(xué)起來(lái)也特別輕松。反之,，如果習(xí)慣不好,，大人要時(shí)時(shí)催促孩子學(xué)習(xí)，非常辛苦,，而孩子也很被動(dòng),，會(huì)產(chǎn)生抵觸心理。其次,，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一學(xué)習(xí)空間，如讓孩子多玩些安靜的桌面游戲,，如搭難度較大的裝拆積木,、看連環(huán)畫(huà)、折紙,、畫(huà)畫(huà)等,。特別是畫(huà)畫(huà)，既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”,，又為今后寫(xiě)字打下基礎(chǔ),。通過(guò)繪畫(huà)，使孩子能熟練用筆,，掌握正確的執(zhí)筆姿勢(shì),，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。漢語(yǔ)拼音基礎(chǔ)較好的父母,，還可以適當(dāng)教孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音,。但要防止小學(xué)化，應(yīng)從興趣出發(fā)，引導(dǎo)幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì),。好習(xí)慣并不是一,、兩天就能形成的，短時(shí)間內(nèi)看不出什么明顯的效果,，它貴在天天堅(jiān)持,。

三、

孩子的學(xué)習(xí)能力和生活能力是不可分割的,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。每天讓孩子干干凈凈,、清清爽爽,、精神飽滿地來(lái)上學(xué)，穿著整潔來(lái)上學(xué),，從外表上就保持一種積極向上的斗志,，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起著一種無(wú)形的暗示作用。孩子在生活上自己能做的事讓她(她)自己做,，不要代勞,，諸如吃飯、上廁所等,，但請(qǐng)家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行輔導(dǎo),，使孩子能最快掌握。開(kāi)始時(shí),，你可幫忙整理,，孩子一定要在場(chǎng)，邊整理邊教她方法,，慢慢再放手讓她自己整理,。而且這種習(xí)慣讓孩子終生受益。

四,、引導(dǎo)孩子多看書(shū),。

語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀能力是孩子將來(lái)成長(zhǎng)的關(guān)鍵，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊,，只有知識(shí)面廣了,，各方面能力才能強(qiáng)。我們每天盡量和梁慧思多交流,，交流時(shí)講普通話,，家中買了很多書(shū)，講故事給她聽(tīng),，有時(shí)讓她自己看,，自己認(rèn)書(shū)上的動(dòng)物,、花草樹(shù)木、水果等,，也可以讓孩子聽(tīng)故事,，然后復(fù)述故事。現(xiàn)在梁慧思睡覺(jué)前主動(dòng)要求看書(shū),，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也提高很多，說(shuō)話都用普通話,。所以,，家長(zhǎng)們培養(yǎng)孩子的課外閱讀興趣及習(xí)慣勢(shì)在必行，家長(zhǎng)應(yīng)每天堅(jiān)持指導(dǎo)孩子閱讀,，多讀書(shū),，讀好書(shū)。

昨天,，他們還是一群小不點(diǎn)兒,，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟，不肯松手;今天,，他們快樂(lè),、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí);而不久明天,，他們走向人生新的征途,，象小雛鷹一樣翱翔在空中!

在此我謹(jǐn)代表我們?nèi)易８魑焕蠋熓聵I(yè)更上一層樓!祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意!祝各位小朋友在今后都能健康愉快的成長(zhǎng)!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(三)

各位老師,，各位家長(zhǎng)：

晚上好!

我是慶慶的媽媽,，今天有幸作為家長(zhǎng)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝兩位老師對(duì)我們孩子的悉心教育和無(wú)微不至的關(guān)懷,，謝謝你們,，你們辛苦了!

今天兩位老師讓我在這里和大家談?wù)勱P(guān)于孩子成長(zhǎng)的話題。我想在座的各位家長(zhǎng)都比我有經(jīng)驗(yàn),。但我 非常愿意和大家分享我在教育孩子過(guò)程中

總結(jié)

據(jù)我了解,，在我們的班級(jí)中，大多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女,，每一個(gè)父母都“望子成龍,，望女成鳳,。”我也不例外,，我們會(huì)讓孩子參加這個(gè)班,，那個(gè)班的學(xué)習(xí)，無(wú)非都是希望我們的孩子有一個(gè)美好的未來(lái),。但是會(huì)彈鋼琴,，會(huì)畫(huà)畫(huà)的孩子就一定是好孩子嗎?我想讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但教孩子正確的做人更重要,。中國(guó)有句古訓(xùn)叫：“童蒙養(yǎng)正,，”也就是說(shuō)兒童的啟蒙教育，應(yīng)該是做人的教育,、生活的教育,。從我女兒小的時(shí)候開(kāi)始，我就把培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣擺在第一位,。從小我就要求女兒要講禮貌,，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼。在這一點(diǎn)上,，我自認(rèn)為我的教育還是成功的,。從女兒呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始每次，每次在路上碰到親朋好友或同事,，我都會(huì)問(wèn)：“慶慶,，這是誰(shuí)啊?”她就會(huì)主動(dòng)地打招呼 : “阿姨好(叔叔好)!”因此每次別人都會(huì)夸她有禮貌。孩子就是這樣,，你越夸她,，她就越自信。長(zhǎng)此以往,，女兒就形成了主動(dòng)打招呼的良好習(xí)慣,。所以女兒在語(yǔ)言表達(dá)能力方面和與人交往能力方面做得特別好。從上親子園開(kāi)始一直到現(xiàn)在,，她與小朋友,、老師都相處的很融洽。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出了積極主動(dòng)的一面,，我想一個(gè)孩子若能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，她一定會(huì)收獲成功的。我認(rèn)為讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，比傳授一些知識(shí)和技能重要得多,。因?yàn)榱己玫男袨榱?xí)慣會(huì)影響孩子的一生。

其次,，作為家長(zhǎng)我們每天應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,，多與孩子溝通交流,，因?yàn)闇贤ㄊ切撵`的橋梁。不管工作多忙,，我每天回家都會(huì)先和女兒聊上一會(huì)兒,，陪她看看書(shū)、做做游戲,、唱唱歌,，所以女兒總是把我擺在第一位，她有什么事都會(huì)先告訴我,。在我面前她從來(lái)不會(huì)無(wú)理取鬧,，我也不會(huì)當(dāng)眾責(zé)罵她，數(shù)落她的缺點(diǎn),。答應(yīng)她的事我一定做到,，要不就不承諾。我認(rèn)為孩子再小,，我們都應(yīng)該尊重她們,，在很多方面，我們的孩子是我們的老師,，我們要勇于向我們的孩子學(xué)習(xí),。記得有一次，我們一家人出去玩,。正好那里有一處草坪,，我想抄近路從草坪上過(guò)去到對(duì)面的超市買東西。我的前腳剛踏上草坪,，女兒就大叫起來(lái),，我還以為發(fā)生的什么事。女兒嚴(yán)肅的指著草說(shuō)：“媽媽,，你知道嗎?草是地球媽媽的頭發(fā),，你踩著她的頭發(fā)，她該多痛呀,?！甭?tīng)了女兒的話，我只好乖乖地繞道走,。其實(shí),，只要你用心，你會(huì)從孩子身上學(xué)到很多東西,。但我們家長(zhǎng)的言行也非常重要，你的一言一行時(shí)刻都在影響著你孩子的成長(zhǎng),，因?yàn)楦改甘呛⒆拥陌駱印?/p>

還有,，孩子意志力的培養(yǎng)也非常重要,。近年來(lái)，新聞媒體報(bào)到了多起因中考,、高考失敗,，孩子以各種方式結(jié)束自己生命的事件，這不能不引起我們的重視,。作為父母和教育工作者,，培養(yǎng)孩子具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)得住各種失敗的打擊,，以健康的心態(tài)對(duì)待各種挫折,，這是我們應(yīng)當(dāng)為孩子補(bǔ)上的一課。其實(shí),，人的意志力是在克服困難中鍛煉出來(lái)的,。平時(shí)孩子在學(xué)習(xí)、生活中肯定會(huì)碰到各種各樣的困難,。當(dāng)我的女兒碰到困難時(shí),，我會(huì)讓她自己出主意，想辦法,，通過(guò)自己的努力去克服困難,，當(dāng)然作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)膸椭＠缥遗畠涸趯W(xué)舞蹈時(shí),，剛開(kāi)始她很有興趣,，過(guò)了一段時(shí)間，她覺(jué)得舞蹈基訓(xùn)很累又很痛,。有一次,，她就對(duì)我說(shuō)：“媽媽，練基本功很痛,，我不想學(xué)了,。”我說(shuō)：“不行,，要學(xué)究要堅(jiān)持到底,。”女兒知道,，我是說(shuō)到做到的,，當(dāng)行則行，當(dāng)止則止,，所以她再也不敢說(shuō)不學(xué)了,。每次，她要學(xué)什么,，只要她有興趣,，有時(shí)間,，有精力，我都會(huì)讓她學(xué),，但我的要求是要學(xué)就要堅(jiān)持到底,。記得上學(xué)期，女兒要參加小童洲幼教集團(tuán)的主持人大賽,。那天下午要比賽了,，結(jié)果早上起床的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)女兒發(fā)燒了,。我就讓女兒臥床休息,，給她吃了點(diǎn)退燒藥，沒(méi)讓她去上學(xué)了,。中午,，我下班回家，女兒還躺在床上,，我給她量了一下體溫 38.5 °,。看她整個(gè)人一點(diǎn)精神也沒(méi)有,，作為父母我很心疼孩子,。我就對(duì)女兒說(shuō)：“慶慶，你還發(fā)著燒,，下午的比賽我們就不去了,，跟老師說(shuō)我們下次再參加，可以嗎?”聽(tīng)到我這句話,，女兒強(qiáng)打著精神,，從床上爬起來(lái)說(shuō)：“不行，不行,。我一定要堅(jiān)持去參加比賽,。”看女兒這么堅(jiān)持,，我也為她的精神所感動(dòng),。我想不管結(jié)果如何，我會(huì)陪她堅(jiān)持到最后的,。于是,，我給女兒喝了點(diǎn)粥，再給她吃了點(diǎn)藥,，幫她化好妝,，就去參加比賽了。結(jié)果真得出乎我的意料，那天女兒很堅(jiān)強(qiáng),，表現(xiàn)的也特別好,，還獲得了“金獎(jiǎng)”。當(dāng)時(shí),，我真得很感動(dòng)，也為女兒感到自豪,。我想這和我平時(shí)對(duì)她的教育有關(guān),，所以要培養(yǎng)孩子具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，必須從小對(duì)他們嚴(yán)格要求,，以養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

各位家長(zhǎng)，其實(shí)在教育孩子的過(guò)程中,，我也有許多的不足,，比如對(duì)孩子缺少耐心，對(duì)孩子的生活自理方面不夠放手,，以致女兒吃飯?zhí)貏e的慢,，這也是我下一步有待解決的問(wèn)題。我想家庭和幼兒園如一車的兩輪,，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),，才能共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒的教育活動(dòng)離不開(kāi)我們家長(zhǎng)的參與,，跟家長(zhǎng)的理解和支持,，這是我們做家長(zhǎng)的責(zé)任。讓我們共同承擔(dān)起這份責(zé)任,，讓孩子幸福,、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng),。

各位家長(zhǎng)：

感謝大家在百忙之中來(lái)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),，首先要祝賀您，您的孩子開(kāi)始了小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步,。在這前三周的過(guò)渡期,，孩子用飛快的速度學(xué)會(huì)了小學(xué)生應(yīng)該知道的常規(guī)。體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的艱辛和快樂(lè),。這對(duì)孩子是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，對(duì)家長(zhǎng)又何曾不是一個(gè)考驗(yàn)了。忐忑不安的期待,。默默無(wú)言的支持,。我們的家長(zhǎng)是優(yōu)秀的，我們的孩子也順利的度過(guò)了這最重要的頭三周。我們班沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊(duì),，雖然孩子之間是有差別的,，有些會(huì)稍微落后一些，但是每一個(gè)孩子都在飛快的進(jìn)步,。這些差別也在很正常的范圍中,。我和你們一樣分享著孩子進(jìn)步的快樂(lè)?？催@短短的十幾天,，孩子能有次序的早讀，上課,，午餐,，我心里也充滿了成就感。

今天,，我很希望能利用這個(gè)平臺(tái)交流我們對(duì)孩子的教育方法,，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合孩子成長(zhǎng)的大環(huán)境。父母是孩子的第一任老師,，學(xué)校的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,。我們這一代的家長(zhǎng)也是新型的家長(zhǎng)，素質(zhì)很高,。在開(kāi)學(xué)第一天接到新生名單的時(shí)候,，我從孩子的名字里就讀出了許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望。我也希望學(xué)校的教育能夠伴隨您孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),，成就您的理想,。我也把對(duì)孩子的教育思路在這里和家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)。

(一)教育就是習(xí)慣,。習(xí)慣養(yǎng)成,，終身受益。

在這三周里,，我們的教學(xué)工作基本放在了第二位,。因?yàn)轲B(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子成功的前提。在上小學(xué)前,，孩子主要以玩為主,，上了小學(xué)，就要有“作業(yè)意識(shí)”孩子回家要自覺(jué)寫(xiě)作業(yè),，即使做的不好或者有錯(cuò)誤,，都沒(méi)有關(guān)系，但孩子一定要有寫(xiě)作業(yè)的意識(shí),，哪怕這天沒(méi)有寫(xiě)的作業(yè),，也要自覺(jué)的看看書(shū)，回憶一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容?；蛘呦蚣议L(zhǎng)復(fù)述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò),。家長(zhǎng)不要過(guò)于關(guān)注孩子寫(xiě)作業(yè)的對(duì)錯(cuò)，更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的方法和認(rèn)真的程度,。一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天,，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就需要更長(zhǎng)的時(shí)間去改,。所以在孩子剛開(kāi)始走上學(xué)習(xí)之路時(shí),，還是需要家長(zhǎng)的督促和引導(dǎo)。到了孩子會(huì)認(rèn)識(shí)一些字,，養(yǎng)成了好的作業(yè)習(xí)慣，家長(zhǎng)就可以適當(dāng)放手了,。

生活習(xí)慣也是要注意的,。孩子要有一定的“時(shí)間意識(shí)”，不管是吃飯穿衣還是做別的事,，都要有一定的時(shí)間限制,，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。用完的東西放回原處,，這樣可以節(jié)省更多的時(shí)間,。不好的生活習(xí)慣往往會(huì)影響到學(xué)習(xí)。

(二)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，永遠(yuǎn)支持孩子,，幫助孩子克服困難和障礙。

孩子在學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)遇到各種各樣的困難,，不要只是從表面上去幫助孩子解決問(wèn)題,，大人不能伴隨孩子一輩子，孩子要有自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。更不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就不問(wèn)原因責(zé)怪孩子,。家長(zhǎng)是孩子的依靠，要從心理上去幫助孩子,，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，首先要表示理解，然后和孩子一起分析錯(cuò)誤的原因,，共同找到解決問(wèn)題的辦法,。

(三)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。

案例2：父親的腳后跟

小時(shí)候我曾住在豐原東邊的山里,，父親常帶著我入城,。這條路很長(zhǎng)，走起來(lái)總要兩三個(gè)鐘頭。每次父親走在前邊,，我跟在后頭,，他的步伐大而且快，我必須兩腳不停地劃,，眼睛不停地盯住他的那雙破舊的布鞋,，一路不停地趕。

有一次,，天色向晚,，路過(guò)一道鐵橋，一根根枕木的間隔比我的步子還寬,。平常父親總會(huì)歇下來(lái)等著我爬過(guò)去,，或索性抱著我過(guò)去，但那天他心里不知牽掛些什么,，等到我爬過(guò)橋,，抬頭一看，他已經(jīng)“失蹤”了,。

突然,，我涌起一陣恐懼：“這條路來(lái)回已跟著父親走過(guò)二三十趟了，怎么一下子變得如此陌生?”

我哭著等在橋端的田埂上,，幾個(gè)鐘頭在黑夜里又餓又怕,。我甚至分不清家的方向。我苦苦思憶,，但呈現(xiàn)的總是父親那雙不?；蝿?dòng)的布鞋。午夜時(shí)分,，總算由遠(yuǎn)而近,，傳來(lái)了母親苛責(zé)父親的聲音。后來(lái)我才知道父親回到家竟還不知我早在半途就已丟失,。

我深深相信,，當(dāng)時(shí)父親如果像趕牛一樣讓我走在前頭，出城的時(shí)候便用手指明家的方向,，然后問(wèn)我：“吳厝的大榕樹(shù),，舊厝的土地廟，阿公溪上的鐵橋,，南坑阿婆家后的小徑……,。你認(rèn)不認(rèn)得?”而在我點(diǎn)頭之后，叫我逐一帶路走過(guò),。我必定在走過(guò)一趟,，回到家之后便十分熟悉整條路徑,。

如果父親是最最上乘的教育家，也許他在指明家的方向后,，便要我?guī)?，他在后頭寧可隨我多走一點(diǎn)冤枉路，一邊加以修正,。其后并畫(huà)圖比較近路與遠(yuǎn)路,，如此我不只會(huì)熟悉家城之間的路徑，城東郊的地理我必也在走過(guò)一遭后便了如指掌,，再也不愁迷路,，甚至可以常常代我父親跑腿辦事。

可是我不敢苛求,，我仍該感謝父親,，畢竟他不會(huì)抱著或背著我走，使得我尚有一絲鎮(zhèn)定,，能在漫長(zhǎng)的四五個(gè)鐘頭里守在同一個(gè)地方等著他與母親回來(lái)找到我,。

“學(xué)走路”可以作為一條經(jīng)典的教育隱喻。這意味著學(xué)習(xí)是自己的事,，別人只能提供幫助，但無(wú)法代替,。成人在某個(gè)時(shí)候可以“牽”著孩子的手往前走,，但這種“牽手”也是需要克制的，在必要的時(shí)候需要“放手”,。

希望在以后的交往中,，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，參與班級(jí)的建設(shè),，為我們多提好的建議。(10月中旬我們學(xué)校會(huì)有家長(zhǎng)開(kāi)放日,，歡迎家長(zhǎng)參與孩子一整天的學(xué)習(xí)生活,。)在以后的工作中，我們也許會(huì)有一些分歧,，但是這沒(méi)有關(guān)系,，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的角度不同，家長(zhǎng)關(guān)注的是自己孩子的成長(zhǎng),，而老師要關(guān)注整個(gè)班級(jí)的建設(shè),。只有形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一個(gè)孩子才能健康的成長(zhǎng),。有一些分歧也是正常的,。只要能夠及時(shí)的溝通和交流,，我想，我們一定能夠達(dá)到共識(shí),，因?yàn)槲覀儜阎粋€(gè)共同的理想,，那就是讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是茅耀威的媽媽,，今天能夠在這兒和各位家長(zhǎng)交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，我感到很榮幸，同時(shí)也感到慚愧,，因?yàn)樵谟行┓矫嫖易龅眠€不好,，要向大家學(xué)習(xí)。

王老師說(shuō)茅耀威的知識(shí)面比較廣,，所以我首先把我們?cè)谶@一方面的做法跟大家交流一下,。

茅耀威在上幼兒園之前，每次我們帶他到街上玩的時(shí)候,，他都會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題,，特別是那些店鋪的名稱，還有廣告牌上的字,。他問(wèn)了,，我們就讀給他聽(tīng)，有時(shí)他還會(huì)問(wèn)什么意思,，我們就解釋給他聽(tīng),。當(dāng)然，那些字他不是一次全能記住的,，有些要反復(fù)問(wèn)很多次,，我們就回答他很多次。時(shí)間長(zhǎng)了,，他就認(rèn)識(shí)了很多字,。有時(shí)，我們還會(huì)故意考考他,，他讀小班的時(shí)候,，有一次，看到一個(gè)店鋪門(mén)口掛著一條橫幅,，上面寫(xiě)關(guān)于海信電視的促銷廣告,，他爸爸就問(wèn)：“那幾個(gè)什么字啊?”，他居然一字不漏地全讀了下來(lái),。我覺(jué)得,，小孩子愛(ài)問(wèn)是與生俱來(lái)的，他想了解這個(gè)世界,，小孩子也喜歡重復(fù),，父母要有耐心,。

茅耀威的許多知識(shí)也來(lái)源于我們給他讀的故事。大概他四歲時(shí),，有一次我去新華書(shū)店買書(shū),，把他也帶去了，給他買了一張有很多水果的立體畫(huà),。后來(lái),，他就經(jīng)常要求我們帶他去新華書(shū)店玩，我們就抽空帶他去,，他在那兒東看看,，西瞧瞧，然后挑選了自己看中的書(shū),。一開(kāi)始都是那些數(shù)字游戲,、玩迷宮之類的，我們就給他買,，家里還陪他玩,。漸漸地，他學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的加減法,。這覺(jué)得這點(diǎn)很重要,，現(xiàn)在的孩子在家里玩伴少，父母應(yīng)該多陪他玩,，從玩中也能學(xué)到很多知識(shí)和培養(yǎng)一些興趣,。后來(lái)，他喜歡買故事書(shū)了,，買回家叫我們讀給他聽(tīng),，天天讀,，反復(fù)讀?，F(xiàn)在幾乎每天無(wú)晚上我們都要給他讀幾個(gè)故事，這些故事不是我們強(qiáng)迫給他聽(tīng)的,，而是他自己要求我們讀的,。很多小孩都喜歡聽(tīng)故事，家長(zhǎng)應(yīng)該要有耐心,，我們的做法是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,，而且有時(shí)候還用“點(diǎn)讀”，就是用手指一邊點(diǎn)一邊讀,，這樣能幫助他認(rèn)識(shí)更多的字,，這一招是從王老師那兒學(xué)來(lái)的。

再說(shuō)說(shuō)他的唱歌吧,。最開(kāi)始我們發(fā)現(xiàn)茅耀威跟著電視在唱歌,，但唱得很輕,。后來(lái)，當(dāng)我們看到他跟著電視唱的時(shí)候,，我們也一起唱,，而且要唱得響，不管唱得好不好,，響就行了,。這樣幾次以后，茅耀威就會(huì)自己大聲跟著電視唱了,，這大概就是榜樣的力量吧,。那次卡拉ok比賽，他自己挑了《字母歌》,，挑好后我們就給他練,，拿個(gè)話筒連到電腦上叫他唱，唱了給他鼓掌,。練了幾次,，結(jié)果成績(jī)不錯(cuò)。也要感謝兩位老師組織了這次活動(dòng),，自從茅耀威拿了這個(gè)一等獎(jiǎng)以后,，每個(gè)星期《家園聯(lián)系冊(cè)》上老師寫(xiě)的兒歌他都會(huì)回來(lái)唱給我們聽(tīng)了，以前總是要哄好幾次還不一定哄得出來(lái),。

上面說(shuō)了這么多都是在夸茅耀威,，其實(shí)他也有一些讓我們頭疼的地方。比如說(shuō)前幾天,，王老師說(shuō)他不會(huì)掃地,，有時(shí)他還很調(diào)皮，吃飯不乖等,。這些地方我還要向大家學(xué)習(xí),，希望大家能將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)分享。我相信,，只要我們有心,、用心，密切配合學(xué)校,，就一定能培養(yǎng)好孩子,。

謝謝大家!

幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿06

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班篇四

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是xx班xx的媽媽,。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),，真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩,、健康快樂(lè)的幼兒園生活,。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái),。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任,。

xx今年九月份由xx幼兒園轉(zhuǎn)入xx幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的,。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí),，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動(dòng)的,、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音,，這樣的'方式能夠加深孩子記憶；本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識(shí)門(mén)類眾多,，一字可指一物品,，一詞可指一事件，一句可含一典故,，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科,，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識(shí)。僅學(xué)習(xí)了第一冊(cè)孩子們就認(rèn)識(shí)了641個(gè)生字,。

孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中,，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會(huì)用心默默地去計(jì)算,。每天都能讓我這個(gè)媽媽感覺(jué)到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步,。這些進(jìn)步都離不開(kāi)紅黃藍(lán)幼兒園xx班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育,。我想,，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩,，我也不例外,，雖然,，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活,，但每次他的答案能讓我放心的,。

孩子對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,，是可以依賴的,。我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,，老師是最喜歡自己的,。外在的硬件環(huán)境固然重要,，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,，對(duì)于幼兒教育來(lái)講，老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的,，而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的,。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,，辛苦了”,。

有了老師們對(duì)孩子的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園,。我很佩服我們幼兒園的老師,，他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),，給他們更加豐富,、快樂(lè)地活動(dòng)。象學(xué)唱歌,、做游戲,、學(xué)畫(huà)畫(huà)等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩,。雖然兒子還小,，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,，他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”,！對(duì)于剛離開(kāi)父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,，老師是他遇到的第一批老師,，將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來(lái),，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,，更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)！更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,，同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì)交往,，以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。

我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),、和孩子多溝通,、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界,，全心去愛(ài)我們的孩子,，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng),。最后,，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧,！你們辛苦了,！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng),！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿,！謝謝大家,！

幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班篇五

11:40—12:00是餐后活動(dòng)，這段時(shí)間孩子們欣賞故事,、唱唱歌,，散步等

12:00—14:10幼兒午睡

14:10—15:10小朋友起床,吃點(diǎn)心。

15:10—15:50下午集體教學(xué)活動(dòng),。

16:00小朋友離園,。在離園時(shí)家長(zhǎng)可以客觀地解自己的孩子。

除了以上活動(dòng),，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由吳醫(yī)生負(fù)責(zé),，她是我園的保健醫(yī)生,，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸,，三問(wèn)，四查,?？赡芗议L(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。綠色表示孩子健康,，當(dāng)然是我們希望的,，紅色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，黃色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意,。我們班的教室,、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒,、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒,，這些工作由保育員負(fù)責(zé)。

幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班篇六

大寶小學(xué)一年級(jí)入學(xué)一個(gè)禮拜后,，我迎來(lái)了我的二寶,，也就是香花幼兒園中(2)班的小朋友，我經(jīng)歷了自我的童年,，陪伴大寶歡樂(lè)了她的童年,，二寶的童年里又有許多對(duì)我來(lái)說(shuō)都是好奇的經(jīng)歷，隨著孩子的漸漸長(zhǎng)大和閱歷的增長(zhǎng),，我也是笨拙的描述自我在育兒方面的5個(gè)小小體會(huì),，期望大家，各位家長(zhǎng)互相切磋,。

1,，共同成長(zhǎng)，做好榜樣

幼兒階段的孩子,，模仿力有多強(qiáng),，大家都深有體會(huì)。家長(zhǎng)在家里的一言一行都會(huì)是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,，平時(shí)的說(shuō)話,，做事都要注意，切記做到“一聽(tīng),，二看,，三仔細(xì)”。一聽(tīng)是指專心聽(tīng)孩子所言,，孩子言語(yǔ)中的表述是他一天活動(dòng)的總結(jié),，哪怕是語(yǔ)無(wú)倫次，也要聽(tīng)完,，能夠跟他一齊整理,，在以后的語(yǔ)言描述方面這是基礎(chǔ)。二看,，看孩子今日做了什么,，從小事情中能夠看到孩子的一天一天的提高，多給予鼓勵(lì),。三仔細(xì),，孩子的喜怒是我們把控不了的，他們會(huì)因?yàn)橥婢哒也坏酱蟀l(fā)雷霆,，會(huì)因?yàn)樾∥浵伈灰?jiàn)了很悲痛，會(huì)因?yàn)闆](méi)有和喜歡的小朋友一齊玩悶悶不樂(lè)等等,，這些我們都要注意,，在言語(yǔ)上給予孩子正確的引導(dǎo)。

2，孩子要養(yǎng)成良好的品德

勤勞善良是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德,，從小給孩子一顆善良待人的心,。和顏悅色的對(duì)寶寶講話，也是對(duì)孩子的最直接的影響,，我以往在大寶身上這點(diǎn)做的不夠好，在小寶出生后,，我理解了大寶的提議,，她對(duì)我講述了,，她當(dāng)時(shí)的心境。感激孩子原諒了我,，這時(shí)候我明白我的大寶已經(jīng)有一顆寬恕的心,，我很高興,。百善孝為先,，每個(gè)禮拜都會(huì)給老家的爺爺奶奶，外公外婆打電話,，讓他們主動(dòng)問(wèn)候,，雖然兩個(gè)寶寶的老家話講的一塌糊涂，可是聽(tīng)到的是老人寬慰的笑聲,，這是孝心的小小體現(xiàn),。

3，孩子的動(dòng)手本事,，小手能做的都要自我做

大寶和小寶都是小班的時(shí)候自我洗澡,，洗頭，洗自我的小衣服的,。那段經(jīng)歷是從洗的亂起八宗,，一個(gè)洗澡間都是泡泡，頭發(fā)上還是洗頭膏,，但那都是過(guò)去時(shí)了,，我給他們照了鏡子，這些都改正了,，不要覺(jué)得他做不好,，覺(jué)得他做的慢,，這些都要經(jīng)歷的，此刻他們很好,，我也相信他們會(huì)做的很好,。小寶每一天睡覺(jué)前會(huì)把自我的床鋪整理的干干凈凈，看了動(dòng)畫(huà)書(shū)后睡覺(jué),，這個(gè)習(xí)慣是大寶帶的,，我曾今有過(guò)偏心這個(gè)小寶,，被大寶制止了,。所以放心讓著你們的孩子去做，沒(méi)有不能夠,，是家長(zhǎng)不舍得了,。

4，給他歡樂(lè)成長(zhǎng),，對(duì)他的疑問(wèn)要有耐心去解釋

我給小寶取了個(gè)小名叫一千萬(wàn)個(gè)為什么,，他每一天的疑問(wèn)很多很多。因?yàn)榻?jīng)常在我工作的地方一齊,，他的疑問(wèn)越來(lái)越的,，除了奧特曼，怪獸,，變形金剛,，海底兩萬(wàn)里，無(wú)數(shù)的疑問(wèn)要問(wèn)我外,，科學(xué)與探索這個(gè)節(jié)目是我們必須陪伴要看的,，邊看一邊講述，他很集中精力,。我講述的是口干舌燥,，可是還是會(huì)講。以往孩子問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題,，我不明白怎樣回答,，小寶說(shuō)，媽媽微信是怎樣支付錢(qián)的,，怎樣塞到手機(jī)里的,。這是一種神秘途徑，在我還沒(méi)解釋的時(shí)候,，他已經(jīng)打開(kāi)我的手機(jī),，看看這個(gè)孔，那個(gè)孔,，很懊惱的說(shuō),，沒(méi)有一個(gè)地方能塞進(jìn)去錢(qián),。這是一件多可愛(ài)，多可笑的事,。他很多小故事,，有很多好奇的東西。每一天玩的都是開(kāi)心,，都是歡樂(lè),。

5，收集儲(chǔ)存寶寶成長(zhǎng)的點(diǎn)滴

兩寶成長(zhǎng)過(guò)程,，作為家長(zhǎng),，我歷歷在目，把這些當(dāng)作故事講給他們聽(tīng),，他們會(huì)覺(jué)得自我好可愛(ài)呀,，跟此刻的自我比較，他明白自我長(zhǎng)大了,，是可愛(ài)的長(zhǎng)大了,，那是一種分享。

這幾點(diǎn)是我簡(jiǎn)單的描述了自我照顧兩個(gè)寶貝的小體會(huì),，孩子的成長(zhǎng)是無(wú)限度的,，小寶的不自信，這一點(diǎn)在幼兒園改變了好多,，這是團(tuán)體的力量,，學(xué)校給予的調(diào)整。把這些分享給大家,，互相交流,，咱們家園共同提高，孩子成長(zhǎng)的道路上都將會(huì)歡歌笑語(yǔ),，鮮花滿布,。

幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!

首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好,。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,，希望我們能達(dá)成共識(shí)。

一,、幼兒園的基本情況：

我們幼兒園始建于1994年,，是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、師德修養(yǎng)好,、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園多年來(lái),，始終以“開(kāi)發(fā)潛能,、啟迪真愛(ài)、促進(jìn)發(fā)展,，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,，形成了“愛(ài)幼,、團(tuán)結(jié)、求實(shí),、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘,、笑納全體”的育人風(fēng)格,，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,。近三年來(lái)，我園有十幾名教師受到省,、市,、縣級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，先后被評(píng)為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、市(縣)級(jí)優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等，幼兒園也被評(píng)為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位，濟(jì)南市工人先鋒號(hào),、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號(hào),。在上級(jí)幼教辦開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī),，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng)。

二,、幼兒園的課程設(shè)置

說(shuō)到課程設(shè)置,，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。

我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。

我們來(lái)看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同，西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么?問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學(xué)。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期,。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ),、最容易的知識(shí)和技能,，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好,。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生,。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),，精心備課,，開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力,。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”,。

下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置,。我們濟(jì)南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書(shū)這本書(shū)來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育的,。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索,，在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展,。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來(lái),。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長(zhǎng)園地,，這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解。

同時(shí),，我們還開(kāi)設(shè)了四項(xiàng)市,、縣級(jí)規(guī)劃實(shí)驗(yàn)課題，將故事,、情景劇,、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來(lái),，使教學(xué)生活化,、游戲化、活動(dòng)化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,，為幼兒入小學(xué)接受系統(tǒng),、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。

我園還非常重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,、與人相處習(xí)慣,、生活節(jié)儉習(xí)慣等。

幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班篇八

尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好!感謝各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)!今天我們聚在一起,，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話題,，那就是我們的孩子,。今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是：讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使班級(jí)管理達(dá)到家園互動(dòng)的良好局面,，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn)，形成合力,，共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生,、你們的孩子。

我們班現(xiàn)在有孩子30人,，其中男孩16人,，女孩14人，比例協(xié)調(diào),。孩子入園雖然才一個(gè)月,，但是他們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，這說(shuō)明家長(zhǎng)們的引導(dǎo)工作做得好,。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們班的三位老師,，莫老師、黎老師和我,，我姓范,，是小一班的班主任，1998年參加工作,，2010年調(diào)入我們機(jī)關(guān)幼兒園,。莫老師從事幼教事業(yè)時(shí)間更長(zhǎng)，有34年了,，所以她有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。黎老師年輕,，活潑，工作責(zé)任心強(qiáng),，也深受孩子們的喜愛(ài),。我們小一班是一個(gè)溫暖、快樂(lè)的大家庭,，作為老師,，我們愛(ài)著孩子們，因?yàn)樗麄兌际悄敲吹幕顫姾脛?dòng),、開(kāi)朗大方,，雖然有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮，但都比較聽(tīng)話,。當(dāng)然,，寶貝們也愛(ài)我們，雖然有時(shí)老師也會(huì)很嚴(yán)格,，但也像媽媽一樣照顧他們,、愛(ài)他們，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,。

1,、晨檢、晨接,、晨間活動(dòng)

2,、早餐

3、早操

4,、點(diǎn)名游戲和晨間談話

5,、集體活動(dòng)

6、區(qū)域活動(dòng)

7,、戶外運(yùn)動(dòng)

8,、午餐

9、午睡

10,、午檢

11,、午點(diǎn)

12、游戲或戶外運(yùn)動(dòng)

13,、整理,、離園

1、家訪

2,、孩子游戲卡的制作

3、親子燈籠的制作

4,、中秋節(jié)的全家福上傳

5,、“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名統(tǒng)計(jì)

1、豐富區(qū)角材料(砧板蛋糕刀等廚房用品及幼兒書(shū)籍)

2、親子制做一個(gè)小錢(qián)袋和小賬本

3,、上交幼兒個(gè)人相片及全家福各一張

4,、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

5、班級(jí)志愿者統(tǒng)計(jì)(上午下午特長(zhǎng))

1,、堅(jiān)持使用接送卡

2,、喂藥情況

3、幼兒被褥的清洗

4,、幼兒餐試食安排

5,、積極鼓勵(lì)幼兒參加晨間運(yùn)動(dòng)(家長(zhǎng)請(qǐng)不要走入活動(dòng)場(chǎng)地)

6、我們的電話：有事請(qǐng)發(fā)信息,，因?yàn)樯习鄷r(shí)間我們接聽(tīng)不了電話

7,、正確對(duì)待孩子的打架現(xiàn)象。

8,、為了孩子的安全,，下午離園時(shí)請(qǐng)大手牽小手共同走出校門(mén)，不在幼兒園逗留,。

各位家長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái)，為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)共同努力!謝謝你們對(duì)我們工作的支持,，歡迎你隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議,。謝謝大家。

幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班篇九

各位家長(zhǎng)：

晚上好!

一,、首先我先向大家自我介紹一下,，我是小4班的班主任陳老師，與我搭班的老師是嚴(yán)虹老師,，還有一位保育員陳老師,，她主要負(fù)責(zé)日常保育工作。在此,，我代表我們3位老師感謝大家在百忙之中抽空參加您孩子的家長(zhǎng)會(huì),，再次對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。

二,、今天我主要講講本學(xué)期我班的一些活動(dòng)安排及需要各位家長(zhǎng)配合的有關(guān)工作,。

下面我先來(lái)講講我班最近這些日子來(lái)孩子在園情況?？偟膩?lái)說(shuō),，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)孩子沒(méi)有上過(guò)托兒所,，多數(shù)幼兒還不能自己吃飯,，甚至不吃飯(具體講述個(gè)別幼兒情況),，我班幼兒的常規(guī)都有了很大的進(jìn)步(吃飯、午睡,、喝水,，認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)及物品)，多數(shù)幼兒都能表達(dá)自己的意愿(如上廁所,、喝水)基本能獨(dú)立入睡?，F(xiàn)在還能一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)做操，活動(dòng),。但還有個(gè)別幼兒上課或吃飯還會(huì)離開(kāi)自己的位置,。

在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子在園的一日生活可能還不了解，下面我向大家介紹一下：

早上7：40,，早班老師來(lái)園,，所以在這里提醒家長(zhǎng)們，不要過(guò)早將孩子送到幼兒園,，因?yàn)檫^(guò)早還沒(méi)有教師來(lái),，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒(méi)有辦法控制的。如果實(shí)在有特殊情況,，那請(qǐng)關(guān)照門(mén)衛(wèi),，讓孩子坐在傳達(dá)室等等，老師來(lái)上班就可以領(lǐng)到班級(jí)里,。

7：50-8：20幼兒入園時(shí)間,。如果您的孩子有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)您打個(gè)電話請(qǐng)個(gè)假,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)記住班主任的電話號(hào)碼,。這一段時(shí)間主要是讓幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)。我們會(huì)組織孩子進(jìn)行各項(xiàng)區(qū)域活動(dòng),。

8：20-8：40幼兒早操,。做完操后。我們回到班上開(kāi)展晨間談話活動(dòng),，小班主要談的是生活內(nèi)容,，比如如何穿衣、脫衣,，怎樣疊衣,，吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多,。在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆樱约旱氖虑槟茏约鹤?。孩子有能力?lái)完成自己的事,，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做,，也許剛開(kāi)始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替,，你應(yīng)該知道,，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替,，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正,，他一定可以的,。

8：40-9：00幼兒吃點(diǎn)心，先提醒孩子們上廁所,，然后洗手,，帶著孩子一個(gè)一個(gè)的倒水。

9：00-9：20第一節(jié)教學(xué)活動(dòng),，一般都是主課：以建構(gòu)式課程上的課為主,。

9：20-9：50健康活動(dòng)

11: 00-11: 30幼兒進(jìn)餐時(shí)間，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬(wàn)要提醒幼兒,，不挑食,、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說(shuō)是最讓人頭痛的事,，有部分幼兒有點(diǎn)挑食,，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn),，而有的幼兒則是一口都不吃,，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯,，請(qǐng)您在家也督促幼兒不要挑食,，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng)。

12: 00-2: 20幼兒午睡,，午睡前我們會(huì)給孩子聽(tīng)10-15分鐘的睡前故事,、輕音樂(lè)等等,，使孩子能夠盡快入睡，在午睡過(guò)程中我們兩位老師輪流值班,，不停地巡視孩子們的被子是否蓋好,，觀察每個(gè)孩子入睡情況。

2: 20-2: 35叫小朋友起床,，并幫孩子整理衣褲,，幫女孩子梳辮子。

2: 35-3: 15 是一個(gè)健康活動(dòng),。

3: 15-3: 50吃下午點(diǎn)心,，下午點(diǎn)心。如面條,、紅豆粥等,。聽(tīng)到這里，爺爺奶奶們應(yīng)該放心了,，您的孩子在幼兒園不會(huì)餓著,。經(jīng)常有孩子放學(xué)時(shí)想吃零食，就會(huì)說(shuō)餓的,，家長(zhǎng)很心疼,，以為在幼兒園里沒(méi)有吃飽，其實(shí)這完全是你的孩子想吃零食想出來(lái)的鬼點(diǎn)子,。我們還是主張科學(xué)飲食,，不要亂吃零食，尤其是路邊攤上的食物,，很不衛(wèi)生,。

下午游戲活動(dòng)時(shí)間。這時(shí)教育活動(dòng)內(nèi)容有很多,，有美術(shù),、體育、手工,、音樂(lè),、社會(huì)等一些游戲活動(dòng)。在這一段時(shí)間里面,，我們帶孩子朗誦一些兒歌,。

3: 50幼兒離園，這一段時(shí)間,，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間,，您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門(mén)口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容，看看孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等,。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育,，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)。

幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,，有時(shí)也會(huì)稍作改變(季節(jié)變化),，但改變不會(huì)太大。

三,、家長(zhǎng)的配合

1.禁止幼兒帶小刀、鐵釘,、玻璃,、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品入園，以免幼兒發(fā)生誤傷別人和自己的意外事故,。

2.孩子年齡小,，自我保護(hù)意識(shí)差，不懂得什么是危險(xiǎn),，所以有時(shí)會(huì)出奔跑時(shí)相撞碰傷了,，因?yàn)樾∶芤⒆?，如果發(fā)生了這樣的情況,，希望家長(zhǎng)們能相互理解，主動(dòng)配合老師做好調(diào)解工作,。

3.幼兒進(jìn)入集體生活,，有一個(gè)相互磨合的階段，希望家長(zhǎng)教給孩子正確的相互交往的方法,，教給孩子自我保護(hù)的方法,，也注意給孩子勤剪指甲(最好是每周一次)以免挖傷其他孩子。

4.如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染性疾病(如：發(fā)燒,、嘔吐,、痢疾、麻疹,、水痘,、腮腺炎等)，請(qǐng)務(wù)必留在家中休息,，以免傳染給其他孩子,，并及時(shí)通知老師，做好午睡室,、活動(dòng)室的消毒工作,，防止交叉感染,。

5.由于大多數(shù)孩子的被褥是統(tǒng)一的。請(qǐng)您給孩子的被褥,、毛毯做好標(biāo)記或?qū)懮厦帧?/p>

6.為了接送時(shí)的安全,，請(qǐng)您及時(shí)在接送時(shí)填寫(xiě)自己的姓名，如特殊情況代接,，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，并帶上孩子的幼苗卡或本人身份證。

7.每天早晨入園請(qǐng)及時(shí)到保健醫(yī)生那里噴漱,，領(lǐng)取牌子插入門(mén)口的晨檢袋,。紅色代表好，綠色代表不講衛(wèi)生,，黃色代表吃藥,，所以請(qǐng)您要給孩子吃藥時(shí)將藥交給保健醫(yī)生。

8.及時(shí)請(qǐng)假,。關(guān)系到退餐,。(請(qǐng)?zhí)崆罢?qǐng)假)

9.幼兒園有個(gè)別家長(zhǎng)抽煙，抽完后就將煙蒂隨便亂仍

10.幼兒成長(zhǎng)足跡

11.人壽保險(xiǎn)未買的家長(zhǎng)請(qǐng)到老師處填寫(xiě),。

四,、

1.學(xué)會(huì)分享

多教育孩子和小朋友分享。家長(zhǎng)可在家中有意識(shí)的讓孩子分東西給父母,、老人,，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂(lè)。

2.學(xué)會(huì)禮貌

要學(xué)會(huì)禮貌的交往,，每天讓孩子從問(wèn)好,、再見(jiàn)開(kāi)始，從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。

3.自理能力

培養(yǎng)孩子的自理能力,，是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們要教他們掌握基本的吃,、穿技巧,，會(huì)自己吃飯，自己穿外套,，褲子,，有大、小便要及時(shí)去,，有相當(dāng)部分的孩子起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來(lái)幫，長(zhǎng)久下去天冷了孩子容易生病，所以請(qǐng)大家在家也注意讓孩子鍛煉,，能放手就放手,。其他孩子能做到的，你的孩子也一定能做到,。

4.學(xué)習(xí)方面

幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月了,，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，家長(zhǎng)平時(shí)一定能感覺(jué)到,，也許你會(huì)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西很幼稚,，不成型，不好看,，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的,。他需要我們鼓勵(lì)，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。這一個(gè)半月來(lái),，我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作，比如看門(mén)的通知及時(shí)將物品帶來(lái),，及時(shí)帶照片,、美化環(huán)境啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開(kāi)展,，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,。

幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)注重孩子的體驗(yàn)，從動(dòng)手中學(xué)習(xí)知識(shí),，為此在學(xué)習(xí)中要家長(zhǎng)參與活動(dòng)準(zhǔn)備：

a,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的準(zhǔn)備

幼兒園的空間是封閉的、有限的,。因此,，需要家長(zhǎng)帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識(shí),。在班級(jí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí),，如果幼兒沒(méi)有感性經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)很容易機(jī)械和說(shuō)教,。因此,，家長(zhǎng)給孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鋪墊是很重要的。如認(rèn)識(shí)"秋天",，單憑一個(gè)教學(xué)活動(dòng),，或者系列活動(dòng)在幼兒園都有局限性，而家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然，接觸大自然,，積累感性經(jīng)驗(yàn),，然后在老師的整理、提升下,，孩子就能得到一個(gè)完整系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)范疇,。

b、材料上的準(zhǔn)備

現(xiàn)在新的教育觀念告訴我們：要教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，解放孩子的手腳,，讓孩子去探索、去發(fā)現(xiàn),。要支持孩子的這一行為,，必須準(zhǔn)備充分的操作材料。而大量操作材料單靠老師去準(zhǔn)備顯然是勢(shì)單力薄的,，因此我們請(qǐng)家長(zhǎng)挖掘周邊的資源,，為孩子準(zhǔn)備操作材料。

5,、介紹家園聯(lián)系欄,。有的家長(zhǎng)認(rèn)為那只是一個(gè)環(huán)境裝飾。其實(shí)那上面有許多我們要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話,。比如：《一周計(jì)劃》,，你能了解我們這一周的活動(dòng)內(nèi)容，相應(yīng)地給孩子做些準(zhǔn)備;《保健知識(shí)》,，顧名思義就是向家長(zhǎng)介紹一些保健常識(shí),，尤其是年輕的父母，當(dāng)然爺爺奶奶們有好的保育經(jīng)驗(yàn),，我們也可以在這個(gè)版塊里分享;當(dāng)然在幼兒園學(xué)到的不僅僅是這些,，我們會(huì)采取別的途徑來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。比如校信通的使用,，我們可以借助這個(gè)平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)一些通知,，或者溫馨提示等，所以開(kāi)通這個(gè)業(yè)務(wù)的家長(zhǎng)朋友就可以及時(shí)收到我們的信息,，那另一些家長(zhǎng)就希望你能多關(guān)注一下我們的家園聯(lián)系欄或者門(mén)口的通知。

孩子交給了我們,我們就會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔倒了,，撞倒了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問(wèn)題我們就要交流,，孩子是你們的，也是我們的,，教育孩子還靠我們大家,。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班篇十

各位家長(zhǎng)朋友：

下午好,！

首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小托（1）班的班組成員：我是張老師，是班主任,，主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類管理工作,。靈位一個(gè)是我們班的配班老師賈老師，主要負(fù)責(zé)教學(xué)游戲活動(dòng),。另外一位年輕教師是馬老師,，也是我們班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作,。

幼兒園教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重,，小班則主要是以保為主,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活,。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么,？做些什么,？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下,。在教育方面,，小班上午共設(shè)了語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、游戲四大類活動(dòng),。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。

除了以上活動(dòng),，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題我園的衛(wèi)生保健工作是由范醫(yī)生負(fù)責(zé),，她是我園的專職保健醫(yī)生,，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢主要是一看,，二摸,，三問(wèn)，四查,?？赡芗议L(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。紅色表示孩子健康,，當(dāng)然是我們希望的,，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意,。我們班的教室,、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由馬老師負(fù)責(zé),。

謝謝大家,！

幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班篇十一

說(shuō)到育兒心得一時(shí)之間還真是無(wú)從下手,。呵呵。

記得春晚一位小朋友唱的：愛(ài)我你就陪陪我,，愛(ài)我你就親親我,，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我,。

一,、多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,。

由于工作原因大多數(shù)家長(zhǎng)都沒(méi)時(shí)間陪孩子，孩子總是跟著老人,。像我們家只要我一有休息時(shí)間就帶著孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，盡量多點(diǎn)時(shí)間和她在一齊，讓老人也有點(diǎn)私人空間,。我們上班時(shí)間都挺早的,，冬天孩子就和她奶奶睡一個(gè)房間，僅有周六佳佳才會(huì)和我睡在一齊,。孩子十分盼望和我一齊的時(shí)光,，我能夠講個(gè)好聽(tīng)的故事給她聽(tīng)，和她猜謎語(yǔ),，聽(tīng)她講學(xué)校的人和事,，我還會(huì)和女兒講我學(xué)生時(shí)代的事。把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友一樣交談,，當(dāng)然這種交談是相互平等的,。有時(shí)候孩子會(huì)“童言無(wú)忌”。有一次放學(xué)回家,，她說(shuō)：_x同學(xué)今日沒(méi)來(lái)上課,，估計(jì)是到天堂去了吧。我當(dāng)時(shí)異常驚訝,，就蹲下來(lái)問(wèn)她：“什么叫天堂?”佳佳說(shuō)：“就是天上,，要坐飛機(jī)才能去的地方?！闭f(shuō)真的,，當(dāng)時(shí)我真不明白怎樣向她解釋這個(gè)名詞，只能和她說(shuō)：“小朋友們都像天使一樣可愛(ài)健康,，你們的翅膀就是腦袋里各種各樣的想法,，經(jīng)過(guò)蠟筆能夠把想法畫(huà)出來(lái)，可是飛不到天堂里去的,，那里不歡迎小朋友,，以后也不要說(shuō)了好嗎”?孩子似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

二,、孩子表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)要多鼓勵(lì),。

我們佳佳從小性格就比較內(nèi)向，說(shuō)話聲音小小的,，看上去太“嫩”沒(méi)有別的孩子那么出道,。有一次放學(xué)回家別的小朋友都貼到大蘋(píng)果娃娃了，可是佳佳沒(méi)有,。她說(shuō)是因?yàn)槌澳嗤尥蕖钡母璩缓?。吃過(guò)晚飯,，她要和我玩上課的游戲，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)做了一回“教師”,，用家里的電子琴?gòu)椓艘皇住赌嗤尥蕖返母?，佳佳搖頭晃腦地唱完了整首歌?！凹鸭殉暮馨舭?，歌詞唱的很對(duì)，可能在學(xué)校唱歌你聲音太小了教師聽(tīng)不到,，要是聲音再大點(diǎn)就更好了”我試著鼓勵(lì)她一下,。孩子聽(tīng)到贊美的話更起勁了，要求再來(lái)一遍,，顯然第二次唱的更好更有自信了,。

三、對(duì)孩子不能光靠“紙上談兵”,。

每一天我下班回到家,，都會(huì)看到佳佳在外面玩滑板車，佳佳看到我回來(lái)都會(huì)去接我,。然后給我一個(gè)大大的擁抱說(shuō)：“媽媽,，我想你了?！薄拔乙彩恰比缓髸?huì)抱她一會(huì)再去忙自我的事,。這是每一天的必修課，擁抱是表達(dá)感情最簡(jiǎn)單最直接的方法,。

每個(gè)孩子都有自我的特性,。我家佳佳是比較乖的小孩，天性很難改變,。但也有不聽(tīng)話的時(shí)候,，遇到不稱心的事情就會(huì)大哭，閉著眼睛叫的很響,，眼淚很少的那種,。每次遇到她無(wú)理取鬧我就狠狠心不理她，讓她一個(gè)人喊到?jīng)]勁再好好講道理,。但不是每次都能成功,，等她平復(fù)心境再重提舊題時(shí)，她就像受到天大的委屈一樣淚眼婆娑一發(fā)不可收拾,。幾次下來(lái)我就覺(jué)得是我時(shí)機(jī)沒(méi)有把握對(duì)，再晚一點(diǎn)舊話重提也許效果就不一樣了,。

總的來(lái)說(shuō),，對(duì)待孩子要像對(duì)待自我一樣,，想想我們小的時(shí)候也是那般淘氣，大人看來(lái)很幼稚的事情我們小時(shí)候也干過(guò),，總想有人能夠陪自我說(shuō)話做游戲,，自我有了想法總期望父母能夠理解自我，換位思考之后處理孩子問(wèn)題就容易多了,。

幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班篇十二

各位家長(zhǎng)：

下午好,！

感謝大家在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。這學(xué)期由我擔(dān)任小班的老師,，這次邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),，主要是希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)我，互相溝通,，了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項(xiàng)工作安排以及教學(xué)內(nèi)容,。

首先我給家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單介紹一下我們班級(jí)的情況：目前我班有12位可愛(ài)的寶寶，其中有6個(gè)男孩,，6個(gè)女孩,。這些孩子都是第一次離開(kāi)父母來(lái)上幼兒園，對(duì)幼兒園的環(huán)境非常陌生,，每位孩子的情緒都不穩(wěn)定,，都比較愛(ài)哭鬧。不過(guò),，現(xiàn)在在老師和家長(zhǎng)的配合下,，大多數(shù)孩子的情緒都穩(wěn)定了，不哭不鬧,，在這里,，我向大家表示感謝，謝謝家長(zhǎng)們的配合和幫助,，正是有了你們的幫助,，孩子們才有了一個(gè)好的開(kāi)始。

孩子們?cè)谧岳砟芰@方面,，區(qū)別是很大的,，生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好。如：吃飯時(shí),，有的孩子動(dòng)手能力比較差,，不用勺子而用手抓或把飯灑在地上，有的孩子不能坐穩(wěn)了吃飯,，喜歡跑來(lái)跑去,；有的孩子午睡時(shí)情緒不好，不能按時(shí)午睡；有的孩子需要入廁時(shí),，常尿在褲子上,，不會(huì)告訴老師。

教育活動(dòng)中,，孩子們不遵守紀(jì)律,，喜歡跑來(lái)跑去，不專心聽(tīng)老師講課,，有的孩子不愿開(kāi)口跟老師讀書(shū),。

培養(yǎng)良好的教學(xué)常規(guī)：首先用各種游戲活動(dòng)來(lái)吸引孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)老師,，建立親密的師生關(guān)系,，知道班里小朋友的名字，使孩子喜歡上幼兒園,。

接著是課堂紀(jì)律：這方面主要是教育孩子能夠坐在椅子上安靜,、認(rèn)真聽(tīng)老師講課，要求每位孩子能夠開(kāi)口并大聲讀書(shū),，積極回答問(wèn)題,。

其次，培養(yǎng)孩子懂禮貌,，如：早上來(lái)園時(shí)會(huì)與老師,、同伴互致問(wèn)侯，與家人互道再見(jiàn),，同伴之間相互愛(ài)護(hù),，不打架、吵鬧,，還要認(rèn)識(shí)自己的物品,，愛(ài)護(hù)自己及班級(jí)里的物品，不要亂扔亂撕,。

在玩完玩具時(shí),，收玩具要有秩序，教育孩子玩玩具時(shí)不要搶,，要互相謙讓,，要懂得保護(hù)玩具。

教給孩子一些初步的安全知識(shí),，不要爬得太高,、跑得太快，以免摔傷,。

1,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習(xí)慣，我要求每位孩子在飯前便后吸收，勤剪指甲,，吃飯時(shí),，讓孩子們有序的自己搬櫈子坐好鼓勵(lì)孩子自己保持桌面干凈，教孩子正確拿勺,，培養(yǎng)孩子的自理生活能力。對(duì)個(gè)別能力較弱的孩子,，我們會(huì)幫助,。

3、孩子入廁時(shí),，我們教孩子正確地入廁方法,，要求右二有尿時(shí)及時(shí)告訴老師，不要隨地尿尿和尿在褲子上,。

我們班孩子能快樂(lè)地上幼兒園,，快樂(lè)、大膽地和同伴一起玩耍,，快樂(lè)地和同伴,、老師進(jìn)行交往，并初步學(xué)會(huì)了分享,，合作意識(shí)也開(kāi)始萌芽,；具備了初步的生活自理能力，了解并形成了一定的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),。語(yǔ)言表達(dá)能力明顯增強(qiáng)，對(duì)閱讀活動(dòng)感興趣,，養(yǎng)成了每天自主閱讀的好習(xí)慣,，并建立了較好的閱讀常規(guī)。但是也存在不足：文明禮儀是中華民族的美德,，但是我班還有很多孩子多不會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好,，希望家長(zhǎng)也能配合，對(duì)孩子進(jìn)行禮儀方面的教育,。有個(gè)別幼兒注意力集中的時(shí)間不夠長(zhǎng),，有幾個(gè)小年齡的孩子注意力容易分散，行為自由散漫,；有些孩子在集體面前還顯得靦腆,，不夠積極、主動(dòng),、大方,。

希望這些常規(guī)活動(dòng)及教育活動(dòng)能使孩子更快地適應(yīng)園里的生活，在教學(xué)這方面，請(qǐng)家長(zhǎng)不要要求太高,，因?yàn)楹⒆舆€小,，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)才是我們最大的希望。

1,、讓孩子準(zhǔn)時(shí)入園家長(zhǎng)盡量不要讓孩子遲到,，以免孩子過(guò)于依賴家人，還會(huì)影響孩子的常規(guī)活動(dòng),。不過(guò),，現(xiàn)在已經(jīng)有很多家長(zhǎng)很好地配合我們了，在這里,，我向大家致謝,，感謝你們的理解和支持！

4,、讓家長(zhǎng)了解教學(xué)內(nèi)容及孩子的表現(xiàn),，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真考察孩子的表現(xiàn)，及時(shí)提出建議,，以便我們更好地教育孩子,，使孩子得到更好的發(fā)展。

1,、我們?nèi)雸@時(shí)間是7：30分,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要太早把孩子送來(lái)。太早送來(lái)的話老師還沒(méi)有上班,，您讓孩子一個(gè)人呆著很不安全的,。但是也不要來(lái)得太晚，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：10前到園,，如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請(qǐng)您事先來(lái)個(gè)電話。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

3、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，從小班我們就培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服,，希望家長(zhǎng)在家穿脫衣服讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

4,、盡量不要帶小飾物或過(guò)渡強(qiáng)調(diào)穿著，一是從安全角度考慮,，戴的東西孩子很容易放在嘴里,，一是不衛(wèi)生，二是萬(wàn)一吞咽下去,，非常危險(xiǎn),。讓孩子從小養(yǎng)成過(guò)度愛(ài)美的習(xí)慣也不是太好，穿著干凈利索,、自然舒適,，便于活動(dòng)就可以了，沒(méi)必要穿些時(shí)尚的服裝,，手指腳趾頭也涂的紅紅的，孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣,，不要把成人的審美標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子,。

5、接送卡使用問(wèn)題,。幼兒園放學(xué)時(shí)間為早上10：20下午4：00,，為了安全起見(jiàn)，接孩子的時(shí)候必須出示我們提供接送卡才能把孩子接走,。這樣既保證了孩子的安全,，也讓我們知道今天你的孩子已經(jīng)有人來(lái)接了，我想大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的做法肯定是認(rèn)可的,，也很配合我們的工作,。

6、接孩子的人員做好固定,，如果臨時(shí)換了人來(lái)接,，請(qǐng)先電話聯(lián)系我們，并告知代接人的姓名,、年齡,、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況。平時(shí)也要對(duì)孩子灌輸安全教育,，如,，不跟陌生人走，去商場(chǎng)或其他公共場(chǎng)所緊跟大人,，電器,、熱水、煤氣等危險(xiǎn)的東西不去碰,。

7,、新生或者要更改電話號(hào)碼的家長(zhǎng)把號(hào)碼給我,，讓老師能聯(lián)系到，讓家長(zhǎng)知道需要配的事情,。

8,、幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型玩具，所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,，不在內(nèi)逗留玩大型玩具等,，請(qǐng)大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,，另外我們也會(huì)督促孩子,，避免事故的發(fā)生。

9,、強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩,。

家長(zhǎng)要好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類,、硬幣、小棒,、小刀等等）,。

10、關(guān)于幼兒之間的糾紛孩子生活在集體生活中,，我們會(huì)教育他們愛(ài)集體,、愛(ài)同伴，但在日常生活中,，孩子之間難免會(huì)出現(xiàn)小摩擦,，有的孩子很好動(dòng)，希望找到朋友一起玩,，或很熱情,，希望交到好朋友，結(jié)果在沒(méi)有得到別人的同意下,，拍他一下或碰他一下,，這樣就會(huì)產(chǎn)生矛盾。其實(shí)孩子是天真無(wú)邪的,，他們不會(huì)去惡意地傷害別人,，有時(shí)出現(xiàn)的后果也并不是他們的本意，因此希望家長(zhǎng)盡量別參與進(jìn)去,。

11,、家園聯(lián)系欄：即我們門(mén)口的（家園互動(dòng)窗）主要是讓共了解本班的教育要求、內(nèi)容,、信息,、家教知識(shí),、以及需要配合的工作。

12,、電話聯(lián)系：班級(jí)老師的聯(lián)系方式：xxxx如孩子生病了或者發(fā)生突發(fā)事件時(shí)以便家長(zhǎng)聯(lián)系,。如：突然生病發(fā)燒等急需通知。（這里要講的是許多家長(zhǎng)對(duì)有事請(qǐng)假這一點(diǎn)做得很好,，不來(lái)都能及時(shí)地與我進(jìn)行聯(lián)系,，也減輕了我的許多工作，對(duì)你的配合在此表示忠心的感謝）,。為了便于和家長(zhǎng)們的聯(lián)系號(hào)碼,，如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)到我處更改。

（互動(dòng)交流）家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力,！謝謝大家,！

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幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

我是博愛(ài)幼兒園的高老師,，非常感謝各位家長(zhǎng)能夠抽出時(shí)間準(zhǔn)時(shí)地參加本次家長(zhǎng)會(huì),，今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，胡園長(zhǎng)本來(lái)很想親自到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)跟大家做一個(gè)交流,，但教委派她外出封閉式學(xué)習(xí)3個(gè)月,，所以她感到很遺憾，也很抱歉,，她邀請(qǐng)我代表她和全體教職員工工歡迎各位家長(zhǎng)的蒞臨,。我想她回來(lái)肯定也會(huì)跟我們家長(zhǎng)、孩子,、老師帶來(lái)不一樣的收獲,。

看到在座的各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到幼兒園，我替我們的孩子感到高興,，因?yàn)榻裉煅?qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，也是我們交給孩子的一個(gè)家庭作業(yè),，所以因?yàn)槟臏?zhǔn)時(shí)，讓您的孩子完成了此次家庭作業(yè),，因?yàn)槟臏?zhǔn)時(shí),，讓孩子們知道應(yīng)該做個(gè)守時(shí)的人，也因?yàn)槟臏?zhǔn)時(shí),，證明您對(duì)孩子的成長(zhǎng)教育是非常重視的,。

在座在家長(zhǎng)中，有的是老板,，有的是醫(yī)生,，有的是我們的同行等等不同職業(yè)，但是今天使我們聚集在一起的原因只有一個(gè),，那就是為了孩子,。

家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師，也是終身老師,，家長(zhǎng)的言行舉止,，都是在潛移默化地教育著孩子，所以這正是我們開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的目的,，希望通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)在孩子成長(zhǎng)教育上,，多交流，針對(duì)孩子所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討,，也希望借此機(jī)會(huì),，讓各位家長(zhǎng)更全面地了解我們的幼兒園。

首先,，我想先跟大家講一下本學(xué)期的教學(xué)情況,，小班的課程主要是五大領(lǐng)域和禮儀教育，因?yàn)樾“嗟暮⒆佣际莿偺と胗變簣@接受教育的,，所以我們是以五大領(lǐng)域和禮儀教育的課程,，來(lái)訓(xùn)練孩子的常規(guī)，讓孩子們感受,、了解幼兒園學(xué)習(xí)的模式,，也通過(guò)一些兒歌、律動(dòng),、游戲來(lái)吸引小朋友的注意力,，讓孩子感興趣，從而喜歡上幼兒園,，剛?cè)雸@的孩子哭鬧是很正常的,，所以對(duì)于那些仍在入園時(shí)哭鬧的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要堅(jiān)持送孩子入園,，這樣有利于孩子更快的適應(yīng)幼兒園的生活,。

通過(guò)將近一年的小班生活升入中班的孩子對(duì)幼兒園的`學(xué)習(xí)環(huán)境都有了一定的了解,，那么在學(xué)習(xí)任務(wù)上也就隨著增加了，所學(xué)習(xí)的課程是五大領(lǐng)域和禮儀教育以及蒙氏早教課程,，蒙氏早教是以成語(yǔ),、古詩(shī)、故事和識(shí)字為主,，通過(guò)觀察圖片,，講述圖片，玩卡片游戲,，開(kāi)發(fā)孩子的右腦,，使孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力得到鍛煉,，另外,，關(guān)于寫(xiě)字是中班家長(zhǎng)很關(guān)注的，但是由于孩子的年齡還小,，手部肌肉沒(méi)有發(fā)育完全,，所以中班上學(xué)期我們是不教孩子學(xué)習(xí)寫(xiě)字的。

再到大班的教學(xué)情況,，課程與中班是一樣的,，但是大班開(kāi)始每天都會(huì)有家庭作業(yè)，而學(xué)習(xí)內(nèi)容也會(huì)比中班更難,，也更注重鍛煉孩子的自理能力,，像孩子力所能及的事情都會(huì)讓孩子自己去做，我們必須從小培養(yǎng)孩子有自己的事情自己做的意識(shí),，讓孩子們樹(shù)立良好的行為習(xí)慣。

最后是學(xué)前班,，幼小銜接非常重要,，學(xué)習(xí)任務(wù)也相對(duì)比較重，除了我們幼兒園的三大課程,，還要更著重抓拼音和數(shù)學(xué),，為以后進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

不管是哪個(gè)班級(jí),，我們的老師都會(huì)精心的去設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，以說(shuō)兒歌，講故事,、做游戲等各種富有童趣的方法去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在玩中學(xué),，在學(xué)中玩,，達(dá)到我們的教學(xué)目的,。

當(dāng)然，我們每天能順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，是離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持與配合的,，像前幾天舉行自行車比賽，所有的路口都被封了,，我們的校車無(wú)法去接孩子入園的時(shí)候,，我在此感謝家長(zhǎng)們的理解，也特別感謝那些自己開(kāi)車送孩子入園的家長(zhǎng),，在接到我們的電話通知之后,，馬上自己送孩子入園，甚至幫我們將附近的孩子都帶入園,，謝謝你們,。（敬禮）為了使家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，我們每天都會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容打印出來(lái),，放入幼兒書(shū)包里,，家長(zhǎng)們可回家對(duì)照教學(xué)內(nèi)容幫助孩子復(fù)習(xí)，可能有些孩子對(duì)當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容不是很熟悉,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心,，我們平時(shí)在園也會(huì)多讓孩子復(fù)習(xí)的，我們每周五都會(huì)對(duì)各班級(jí)所有孩子進(jìn)行教學(xué)考核,，考核通過(guò)率是99%,，盡量使孩子全部掌握。

我們的每一位老師在平時(shí)的工作中都是很認(rèn)真,、很辛苦的,，也很愛(ài)孩子們，但是,，看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上能夠開(kāi)心,、快樂(lè)、有進(jìn)步,，那么就算再辛苦也是值得的,，是有意義的，只是,，有時(shí)候可能有我們照顧不周的地方,，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵，理解,。也希望家長(zhǎng)們能一如既往的配合我們的工作,，在校車接送孩子時(shí)能提前讓孩子準(zhǔn)備好，在家等待。請(qǐng)家長(zhǎng)早上不要讓孩子喝牛奶,，我們每天都安排了豐富的營(yíng)養(yǎng)早餐給孩子們,，另外，請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子佩戴貴重飾品,，以免丟失,。

最后請(qǐng)家長(zhǎng)每周都認(rèn)真的填好家園聯(lián)系冊(cè)，方便我們及時(shí)了解孩子的情況,，用更好,、更適合孩子的方法去教育孩子。

另外,，我們本學(xué)期將開(kāi)展三個(gè)特長(zhǎng)班：舞蹈,、珠心算和口才

舞蹈班：300元/學(xué)期 主要教孩子基礎(chǔ)的基本功以及幼兒成品舞。

珠心算：560元/學(xué)期 主要利用算盤(pán)進(jìn)行心算,，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力,，提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)的敏銳度。

口才：580元/學(xué)期 鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力以及膽識(shí),，讓孩子能主動(dòng)大膽地說(shuō)話,。

特長(zhǎng)班的招生對(duì)象是4歲以上的興趣愛(ài)好幼兒，報(bào)名時(shí)間：截止到10月8日,，請(qǐng)家長(zhǎng)們根據(jù)幼兒的愛(ài)好報(bào)名,，舞蹈班滿15個(gè)孩子開(kāi)班，正式上課是國(guó)慶放假后,。

各位家長(zhǎng)都知道我們幼兒園本學(xué)期引進(jìn)了一個(gè)新的課程―――禮儀教育,，禮儀教育是行為教育，在兒童時(shí)期養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,，能夠使孩子受益一生,，所以我們很重視禮儀教育，家長(zhǎng)們可能對(duì)禮儀教育還存在著許許多多的疑問(wèn),，所以我們特地邀請(qǐng)了禮儀教育的專家來(lái)為大家講解禮儀教育的重要性,，下面有請(qǐng)禮儀教育的王柳老師。（遞話筒注意禮儀）

謝謝王柳老師,，今天聽(tīng)了王柳老師的講座,，讓我受益匪淺,，相信各位家長(zhǎng)也和我一樣有同感,，我相信，在我們的共同努力之下,，我們幼兒園的孩子會(huì)更懂禮儀,，講文明，越來(lái)越棒！

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家?。议L(zhǎng)可向孩子的的班主任老師了解孩子在園的情況）