計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初中七年級政治教學(xué)計劃篇一

初一學(xué)生剛剛告別小學(xué)生活，進入初中階段的學(xué)習(xí),，他們對初中生活充滿了陌生和新奇,，也不懂得初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，還有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、學(xué)習(xí)任務(wù)不明確等,，這就要求教師在本學(xué)期教學(xué)中需要在規(guī)范和學(xué)習(xí)方面進行大量的訓(xùn)練和培養(yǎng)，因材施教,，全面提高,。

根據(jù)的育人要求,，引導(dǎo)學(xué)生確立的基本價值目標,，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,；認識自己,，調(diào)控情緒，保持積極樂觀健康的心態(tài),；在家庭,、學(xué)校、社會中建立和諧的人際關(guān)系,，做個受歡迎的人,；樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，做學(xué)習(xí)的主人。

第一單元作為奠定本冊教材的基本主題,，旨在引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)與生活,，感受學(xué)校生活的幸福與快樂；了解,、正視自己身心發(fā)展問題的基礎(chǔ)上,，積極主動地展現(xiàn)自己、提升自己,，做健康活潑,、樂觀向上、積極進取的中學(xué)生,。

第二單元旨在幫助初一學(xué)生正確認識自己是一個怎樣的人,，悅納自己，塑造自己，不斷完善自己,。學(xué)會做情緒的'主人,；學(xué)會珍惜青春，做青春的主人,。

第三單元我們以中學(xué)生與家長,、老師、同學(xué)的交往為主要內(nèi)容,，意在使學(xué)生通過了解,、體驗與自己生活中最切近的人的交往，來理解,、領(lǐng)會與人相處的道理,，學(xué)習(xí)、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術(shù),，逐步拓展學(xué)生的生活空間和生活內(nèi)涵,。

第四單元幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人,。

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作

1.認真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有,。認真細致批改學(xué)生作業(yè)，全收全改,，及時收發(fā),。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，及時檢測,。

2.虛心學(xué)習(xí),、多聽各學(xué)科教師的課。

3.認真及時寫好計劃和總結(jié),，按計劃實施教學(xué)工作,。

(二)、積極參加教研,，提高業(yè)務(wù)水平

1,、積極參加教研活動,，提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計等。

2,、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力,。

(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口,、動手、動腦參與學(xué)習(xí),，采用討論,、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

2,、鼓勵優(yōu)生帶差生,，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強了學(xué)生自信心,。

(四)、加強情感教學(xué),，多與學(xué)生進行情感交流,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題進行正確的幫助、指導(dǎo),，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。

略

初中七年級政治教學(xué)計劃篇二

教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,，同時，對學(xué)校的教學(xué),、生產(chǎn)勞動,、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科,、課程開設(shè)的順序及課時分配,，并對學(xué)期、學(xué)年,、假期進行劃分,。下面是小編收集整理的，歡迎借鑒參考,。

一,、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標

根據(jù)黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育的實施,，本學(xué)期初一政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。

二,、初一學(xué)生特點

總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，課堂紀律好,，但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣.

三,、教材分析

初一政治教本可讀性強，教育功能突出,，理論聯(lián)系實際,，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手,、動腦,、動口的積極性。突出了重點,、熱點,、思想點。這是教材特點,。

教材重點,、難點。重點在于增強學(xué)生法制觀念,，教理導(dǎo)行,，難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

四、教學(xué)措施

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作

1. 認真鉆研教材,、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。做到授課胸有書,。

2. 虛心學(xué)習(xí),，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課,。

3. 認真及時寫好計劃和總結(jié),，按計劃實施教學(xué)工作。

(二) ,、極參加教研活動,，提高業(yè)務(wù)水平

1、參加科組,、市的教研活動,，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。

2,、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí),。

(三),、激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績

1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口、動手,、動腦參與學(xué)習(xí),，采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化,。

2抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生,。做好差生個別思想工作,，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強了學(xué)生自信心,。

3、開展一幫一活動,，鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實責(zé)任和要求.

4、雙邊活動,，嚴抓課堂紀律,。了解學(xué)生，配合班主任做好家訪工作,，了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況，及時做好工作,，嚴格要求學(xué)生,，一視同仁。

5,、 加強德育功能,，開展課堂活動

(1)、配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能,，開展一些課外活動。

(2),、嚴于律己,，教書育人

教師要立足本職，言傳身教,，平等對待,、愛護學(xué)生。工作要認真細致負責(zé),，教育學(xué)生曉之以理,，動之以情.

一、教學(xué)指導(dǎo)思想：

按照學(xué)校的

教學(xué)工作計劃

二、教育教學(xué)目標

通過進行生命教育,、學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),、人際交往藝術(shù)的初步接觸、個性品質(zhì)的鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,、熱愛學(xué)習(xí)、尊重他人和自立自強的素養(yǎng),，幫助學(xué)生正確認識自我,，處理好與他人的關(guān)系，使他們學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí),。整理歸納知識以及理論聯(lián)系實際的能力，理解社會發(fā)展和國情知識對個人成長的重要意義,。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,，落實環(huán)保行動，提高學(xué)生參與社會實踐活動的能力,，推進素質(zhì)教育,，為學(xué)生將來走向社會，做負責(zé)任的公民打下良好的思想基礎(chǔ),。

二、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期任教七年級五個班思想品德課,。由于學(xué)生剛從小學(xué)進入初中,，第一次接觸思想品德課，無論是從知識基礎(chǔ),，還是學(xué)習(xí)能力都有所欠缺,，一開始學(xué)習(xí)肯定存在一些不適應(yīng)的地方,，急需積引導(dǎo)和培養(yǎng)。還存在著學(xué)生多,、課時少的現(xiàn)狀,，因此，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué),，注重感悟，強化情景教學(xué),，努力實現(xiàn)知識問題化,、問題情景化、情景活動化,、活動系列化,，以此提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,，真正把教學(xué)工作落到實處,。起到春風(fēng)化雨的效果。

四,、教材內(nèi)容分析

七年級思想品德教材上冊,，共四單元，十課書,，主要內(nèi)容是珍愛生命,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往和培養(yǎng)自尊自信,、自立自強,、勇于戰(zhàn)勝挫折、磨礪堅強的意志,。前三者是成長中的必然經(jīng)歷,，后者是前者的保證，而后者是在前者中培養(yǎng)和形成的,。前三單元和第四單元有著辨證統(tǒng)一的關(guān)系,。

五、教學(xué)措施

1,、堅持正確的思想導(dǎo)向,，把我教學(xué)的根本宗旨。

2,、緊密聯(lián)系生活實際,。開掘教育源泉。

3、注重學(xué)生的情感體驗,，引發(fā)學(xué)生道德實踐,。

4、堅持啟發(fā)式教學(xué),，注重學(xué)生參與,。

5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動積極性,，以學(xué)生為中心開展教學(xué)。

6,、采用互動式教學(xué),，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂,，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí);

7,、充分運用新課程理念，加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，注重教學(xué)的過程和方法,、知識和能力、情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實,。

8,、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,，積極運用幻燈,、投影、錄音,、錄像,、影片、多媒體等進行輔助教學(xué),。

9,、學(xué)會傾聽、溝通,、尊重學(xué)生,，并學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者,，學(xué)生成長的促進者;對學(xué)生充滿信心,，關(guān)心每一個學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的每一點進步,，并給予及時的,、真誠的幫助,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，接納學(xué)生的各種觀點和想法,，鼓勵學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力,。

教學(xué)目標：

根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出 學(xué)會做人、學(xué)會做事,、學(xué)會合作,、學(xué)會學(xué)習(xí) 的育人要求和 學(xué)會關(guān)心 到21世紀教育主體，引導(dǎo)學(xué)生確立 尊重,、關(guān)愛,、責(zé)任 的基本價值目標，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，正確,、客觀地認識自己,，主動把握自我、發(fā)展自我,。引導(dǎo)學(xué)生品味生活,、做情緒的主人，學(xué)會拒絕不良誘惑,，了解自我保護的措施,，提高自我保護能力，學(xué)做生活的主人,。 教學(xué)主要內(nèi)容：

本冊書分四個單元,，

第一單元笑迎新生活有兩課組成。第一課 新的起點 ,，第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏 ,，是要引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新的特點，珍惜學(xué)習(xí)機會初一上最新政治教學(xué)計劃初一上最新政治教學(xué)計劃,。

第二單元 認識新自我 有三課組成,，它們分別是 珍愛生命 、 歡快的青春節(jié)奏 和 自我新期待 ,，學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生從認識生命的角度認識自我,，從了解青春的角度認識自我，從發(fā)展新自我的角度鼓勵學(xué)生創(chuàng)造新自我。

第三單元 過富有情趣的生活 共有兩課組成,， 做情趣的主人和品味生活,。學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)適自己的情緒，主動追求高雅的生活情趣,，學(xué)會品味生活,。

第四單元 過健康、安全的生活 本單元有 學(xué)會拒絕 和 保護自我 組成,，學(xué)習(xí)這已單元是要引導(dǎo)學(xué)生遠離生活中的不良習(xí)慣和不健康的娛樂活動,，掌握一些自我保護的策略，幫助學(xué)生過健康,、安全的生活,。

教學(xué)重點：

引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，珍惜初中生活和學(xué)習(xí)機會,，感悟生活和學(xué)習(xí)的快樂,，學(xué)做學(xué)習(xí)和生活的主人，初步確立 尊重,、關(guān)愛,、責(zé)任 的價值目標。 教學(xué)難點：

教會學(xué)生自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，學(xué)做生活的主人初一上最新政治教學(xué)計劃教學(xué)計劃,。 學(xué)情分析：

這屆學(xué)生剛進入新的學(xué)校又趕上新課改，有一定的學(xué)習(xí)積極性,，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不是太差,，只要教師嚴格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,，就能使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認真學(xué)習(xí),，成績較差,，要做好他們的工作。 教學(xué)措施：

1.教師要轉(zhuǎn)變觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，不能用老方法較新教材。

2.要聯(lián)系學(xué)生實際,，面向豐富多彩的社會生活,，選取學(xué)生關(guān)注的話題,，上好每一堂課。

3.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，做學(xué)習(xí)的主人。

4.注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐,。

一,、教學(xué)目標：

了解

自我評價

二、教學(xué)內(nèi)容分析：

初一思想政治下冊教材突出了三個基本理念,，它們是 ：

1,、“初中學(xué)生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”——半獨立半依賴，在深入擴展的生活中吸取做人的營養(yǎng),。

2,、“幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負責(zé)任的公民，過積極健康的生活是本課程的追求”-促進學(xué)生社會化,。

3,、堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則——自尊,、自強,。

本冊的核心概念是：自尊、自強,。

總的教育目標是：增強調(diào)適能力;發(fā)展健康人格;逐步社會化,。

教育主題是：做生活的主人。有四個教育分主題：做自尊自信的人：做自立自強的人：做意志堅強的人：做知法守法用法的人,。 本冊教材分四個單元：“做自尊自信的人”,、“做自立自強的人”、“做意志堅強的人”和“做知法守法用法的人”,。分八課教學(xué)內(nèi)容：珍惜無價的自尊、揚起自信的風(fēng)帆,、走向自立人生,、人生當(dāng)自強,、讓挫折豐富我們的人生、為堅強喝彩,、感受法律的尊嚴、法律護我成長,。

它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊,，必須要自立自強;要實現(xiàn)自強，必須要有堅強的意志;要有自尊自信并運用意志實現(xiàn)自立自強,，則必須做到知法守法用法,。”

三,、教學(xué)重點：

1、尊重他人與自尊的關(guān)系,。 2、自信與成功的關(guān)系,。

3、自立的表現(xiàn)和必要 4,、依賴的危害和自立的方法,。

5,、自強的表現(xiàn)和作用。 6,、怎樣做到自立自強。

7,、為什么會有挫折,怎么應(yīng)對挫折8、堅強意志的表現(xiàn)和作用

9,、為什么要遵守法律。 10,、怎樣預(yù)防違法。

11,、使學(xué)生了解犯罪的危害 12、我國未成年人保護法,。

13、如何運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭,。

四、教學(xué)難點：

1,、如何樹立自尊和自信 2、怎樣預(yù)防違法,。

3,、如何運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭。

4,、怎么應(yīng)對挫折 5、堅強意志的表現(xiàn)和作用,。

7,、依賴的危害和自立的方法 8、怎樣做到自立自強,。

五、實施目標的方法：

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性,，注重學(xué)生的互動合作，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,。在親身體驗中發(fā)展。

2,、注重學(xué)生的互動合作 ,，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,，在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí) ，主題探究是每一個單元的靈魂,，如何組織主題探究。

3,、加強學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,，根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件 。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：第一、充分了解學(xué)生的生活實際,，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。第二,、分析透徹活動和材料，這是傳授概念,、觀點的前提。第三,、組織好體驗活動，這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段,。第四,、指導(dǎo)好實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑,。

一,、初一思品指導(dǎo)思想

堅持以實施全面素質(zhì)教育為方向,，充分發(fā)揮思想品德課的教育功能,，圍繞“走進中學(xué)”、感受中學(xué)生活,、促進學(xué)生對中學(xué)生活的理解與適應(yīng)作為基本生活主題，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的自我,，認真完成學(xué)校工作任務(wù),，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

二,、教材分析

課程標準明確規(guī)定：“本課程是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課程?！睋?jù)此，教材改革力求徹底轉(zhuǎn)變以“學(xué)科為中心”的課程觀,，教材的構(gòu)架以學(xué)生成長的生活邏輯為主線。所以本學(xué)期的教學(xué)主要任務(wù)則是幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,。通過主題活動,，涵蓋、整合并完成課程標準中規(guī)定的關(guān)于道德,、心理健康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容,。

第一單元：笑迎新生活,。本單元包括“珍惜新起點”“把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏”兩課內(nèi)容。本單元主要落實以下幾條課程標準的要求,。(1)積極與同學(xué)、朋友交往,，養(yǎng)成熱情、開朗的性格,。(2)養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì),。(3)1正確認識個人與集體的關(guān)系，體會“團結(jié)就是力量”,，能夠自覺維護集體的榮譽和利益。(4)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。(5)了解教師工作的特點，積極與教師進行有效的溝通。(6)正確對待學(xué)習(xí)壓力,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。

第二單元：認識新自我,。本單元包括“珍愛生命”“歡快的青春節(jié)拍”“自我新期待”三課內(nèi)容和一個“認識新自我”的主題探究,。本單元主要落實以下幾條課程標準的要求,。(1)知道人類是自然界的一部分，認識自己生命的獨特性,，體會生命的可貴。(2)知道應(yīng)該從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義,，體會生命的價值。(3)懂得愛護公共環(huán)境和設(shè)施,。(4)悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展,。(5)知道青春期心理衛(wèi)生常識，學(xué)會克服青春期的煩惱,，調(diào)控好自己的心理活動,。(6)了解自我評價的重要性,，客觀地認識,、評價自己的優(yōu)缺點,，形成比較清晰的自我整體形象,。

第三單元：過富有情趣的生活。本單元包括“做情緒的主人”“品味生活”兩課內(nèi)容和“展示我們充滿快樂和情趣的生活”的主題探究,。本單元主要落實以下幾條課程標準的要求,。(1)理解情緒的多樣性,，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，保持樂觀心態(tài),。(2)正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。(3)關(guān)心和尊重他人,，體會“己所不欲，勿施于人”的道理,，學(xué)會換位思考,，能夠與人為善,。(4)陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí),、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。(5)正確認識從眾心理和好奇心,，發(fā)展獨立思考和自我控制能力，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

第四單元：過健康、安全的生活,。本單元包括第八課“學(xué)會拒絕”、第九課“保護自我”兩課內(nèi)容和“共筑自我防護的堤防”的主題探究,。本單元主要落實以下幾條課程標準的要求,。

(1)能夠分辨是非善惡,，學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確選擇,。(2)自覺抵制“黃、賭,、毒”和“”邪教等不良誘惑,。(3)正確認識從眾心理和好奇心，發(fā)展獨立思考和自我控制能力,，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。(4)學(xué)習(xí)在特定情景下自我保護的方法。

三,、教學(xué)措施

1、不斷學(xué)習(xí),，提升自我，超越自我,，豐富自身知識，與時俱進,，以適應(yīng)思想品德的教學(xué),。

2、根據(jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,，備好每一節(jié)課,。

3,、多樣化教學(xué),，強調(diào)學(xué)生的主動積極參與，更多地進行討論,、分析、探究活動和主題班會等形式的教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達到一定的效果,。

4、教學(xué)中多舉與學(xué)生生活貼近的實例,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，解決問題,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

5,、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容,。鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點,。

6,、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí),、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成，獨立完成,。

初中七年級政治教學(xué)計劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

按照學(xué)校的教學(xué)要求,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，以現(xiàn)代教育理念為依據(jù),，認真學(xué)習(xí)新課程標準，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求,，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)邱老師的嘗試教學(xué)法,，以“先讓學(xué)生試一試”為指導(dǎo),，以“先練后講”為操作模式，培養(yǎng)學(xué)生的嘗試精神,、探索精神和創(chuàng)新精神，全面落實自主學(xué)習(xí)方案,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持德育教研,，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,，進一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

二,、基本情況分析：

1、學(xué)生情況：

本學(xué)期我擔(dān)任八年級的思想品德教學(xué)工作,，學(xué)生大部分基礎(chǔ)比較差，理解能力有待加強,，上課時都有表達的勇氣,，但是表達不到重點是一個很大的問題,。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點,，但是作為一個負責(zé)的老師,，不只是把好學(xué)生教得更好,，而是更應(yīng)把潛能生給教好,，好學(xué)生誰都會教。我大致列出基本目標是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。

2,、教材分析：

第一單元：《相親相愛一家人》本單元分為兩課內(nèi)容，分別是《愛在屋檐下》和《我與父母交朋友》,，其中的知識點有：了解家庭關(guān)系的確立,、現(xiàn)代家庭的主要類型，懂得子女與父母的關(guān)系不可選擇,，撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和義務(wù),，孝敬父母是中華民族的.美德，孝敬父母體現(xiàn)在日常生活的方方面面,。這一單元的設(shè)立主要教育學(xué)生體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,，應(yīng)該盡自己所能孝敬父母。學(xué)會與父母溝通,，正確認識父母對自己的關(guān)愛和教育，客服逆反心理,，與父母做朋友，做相親相愛的一家人。

第二單元：《師友結(jié)伴同行》的內(nèi)容有：《同儕攜手共進》和《老師伴我成長》,，處在青春期的青少年，至少面臨三方面的壓力和挑戰(zhàn),，其身體正在急劇發(fā)育，他們需要大量能量,，容易過度興奮;學(xué)習(xí)上的任務(wù)重，面對激烈的競爭,，他們的心理壓力比較大;隨著年齡的增長,，他們渴望對外面的社會有更多的了解，人際關(guān)系逐漸增多,，各種各樣的信息也紛至沓來,。這就需要青少年學(xué)會處理人際關(guān)系，好的人際關(guān)系可以促進學(xué)生知識技能的增長,，可以提高心理健康的水平,，還能促進個人的成長。本單元就以此為主題,，立足學(xué)生的主要交往領(lǐng)域———學(xué)校的人際交往，比較全面的分析了中學(xué)生人際交往中存在的問題,，以便促進學(xué)生的心理發(fā)展、情感發(fā)展,、道德發(fā)展和交往意識與能力的提升,。

第三單元：《我們的朋友遍天下》有兩課內(nèi)容,，分別是《多元文化“地球村”》和《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》，本單元引領(lǐng)學(xué)生從家庭,、學(xué)校交往擴展到社會交往，隨著對外開放的日益擴大,、國際交往的日益頻繁、交通和通訊工具的日益先進,，我們的交往對象和就交往空間不斷擴大，如何領(lǐng)略不同國家,、民族豐富多彩的'文化，享受健康文明,、積極有益的網(wǎng)絡(luò)交往，成為學(xué)生面對的課題,。本單元的學(xué)習(xí)，對于培養(yǎng)學(xué)生面向世界,，面向未來，開闊視野與友好交往,，具有重要意義,，并培養(yǎng)學(xué)生的歷史眼光、時代眼光,、世界眼光。

第四單元：《交往藝術(shù)新思維》內(nèi)容比較多,，有《友好交往禮為先》《合作競爭求雙贏》《心有他人天地寬》和《誠信做人到永遠》,，本單元所講的各種道德，是人的寶貴精神財富,，即與人們認識自己,、戰(zhàn)勝挫折、變得堅強、加強修養(yǎng)密切相關(guān),，又與人們約束自己自覺遵守法律、積極參與社會生活,、做合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人有著密切的關(guān)系。在學(xué)生的社會化過程中,，學(xué)會與人交往是必不可缺的一項內(nèi)容，其中形成良好的品德是根本,。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進一步理解和把握如何懂禮貌,、講禮貌，如何與人合作,、勇于合作，如何平等待人,、心系他人,，如何誠信做人等內(nèi)容,。

三、教學(xué)目標

1,、思想情感目標

培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價值觀,，突出“學(xué)會做人，學(xué)會做事,，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求,，根據(jù)對課程標準的整體把握，確定以“尊重,、關(guān)愛,、責(zé)任”為整個初中階段思想品德教育的基本價值目標,。

2,、知識目標

培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和分析概括能力。以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,，樂于探究，激發(fā)多角度的去思考問題,。

3、成績目標：爭取期中檢測時學(xué)生能全部合格,。

四,、方法措施：

1,、積極進行教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、認真鉆研教材,，備好，上好每一節(jié)課,。

3,、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,、思維能力和分析概括能力。

5,、加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的練習(xí)，做好作業(yè),、單元測試及講評工作。

五,、教學(xué)進度安排：

略

初中七年級政治教學(xué)計劃篇四

1,、不斷學(xué)習(xí)，提升自我,，超越自我，豐富自身知識,，與時俱進，以適應(yīng)思想品德的教學(xué),。

2、根據(jù)學(xué)生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學(xué)方案,，備好每一節(jié)課,。

3,、多樣化教學(xué)，強調(diào)學(xué)生的主動積極參與,，更多地進行討論、分析,、探究活動和主題班會等形式的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，達到一定的效果,。

4、教學(xué)中多舉與學(xué)生生活貼近的實例,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，解決問題，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5,、上課過程中通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握該課內(nèi)容。鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。

6,、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成,，獨立完成。

7,、以課本為基礎(chǔ)，老師講述與學(xué)生參與相結(jié)合,。重點理解課本的知識點，解答課本中的問題,。嚴格要求，調(diào)動積極性,，活躍學(xué)習(xí)氣氛，鍛煉學(xué)生膽量,，提高學(xué)生能力，多說,、多練。

8、在教學(xué)過程中要做到：準確把握課程性質(zhì),，全面落實課程目標;強調(diào)與生活實際以及其他課程的聯(lián)系;創(chuàng)造性地使用教材，優(yōu)化教學(xué)過程;注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。

初中七年級政治教學(xué)計劃篇五

(一)本年級階段的學(xué)生在求知還處于萌芽的狀態(tài)，存在著對課本乏味的現(xiàn)象,，天生好動是他們的天性,，但是同時又必須做好對他們的教育工作,，所以我們可以讓學(xué)生在玩的過程中學(xué)習(xí)一些最基本的知識,，如教學(xué)生在一些情境中學(xué)習(xí)禮貌用語。

(二)本年級階段的學(xué)生對很多事物充滿好奇,，思想上比較容易接受新的知識，因此希望通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)讓他們養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。

初中七年級政治教學(xué)計劃篇六

隨著時光的流逝,，新的一個學(xué)期又開始了,，為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作，使以后的工作有目的,、有計劃、有組織的順利的進行,，特制訂本學(xué)期的七年級上冊政治教學(xué)計劃。

以黨的教育方針和科教興國戰(zhàn)略為指導(dǎo),，以實施全面素質(zhì)教育為方向，充分發(fā)揮思想品德課的教育功能,，圍繞“成長中的`我”這個中心，安排了能夠滿足我們成長需要的三個互相聯(lián)系的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，即自我調(diào)適、人際適應(yīng),、和學(xué)習(xí)適應(yīng)的內(nèi)容,，促進學(xué)生對中學(xué)生活的理解與適應(yīng)作為基本生活主題，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的自我,，認真完成學(xué)校工作任務(wù)，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,。

(一) 內(nèi)容框架

圍繞“成長中的我”,，教材設(shè)計內(nèi)容體系框架如下：

第一單元“走進中學(xué)”作為奠定本冊教材的基本主題,，旨在引導(dǎo)學(xué)生在了 解學(xué)校生活新變化的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，幫助學(xué)生順利度過這一時期。

第二單元“認識自我”以中學(xué)生的需要為基礎(chǔ),，緊扣初中學(xué)生心理發(fā)展 最突出的特點，即進入了自我意識發(fā)展的第二個飛躍期,，這將有利于學(xué)生掌握正確認識自己的方式與途徑，形成悅納自我的基本意識,，并在行動中更好的塑造自身的形象。

第三單元“學(xué)會交往”構(gòu)建旨在幫助學(xué)生明確積極交往,、溝通的必要， 妥善地處理好親子關(guān)系,，以及與同學(xué),、老師和其他人的關(guān)系,。讓他們成長道路上懂得如何認識和處理人際關(guān)系，如何能更好地與人交往,，幫助學(xué)生掌握必要的人際協(xié)調(diào)技巧,。

第四單元“學(xué)會學(xué)習(xí)”構(gòu)建有其重要性與必要性。通過對學(xué)習(xí)活動的有 關(guān)知識教育包括學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的科學(xué)引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,，主動駕馭學(xué)習(xí)活動，來化解過重的學(xué)習(xí)壓力,。

(二) 邏輯結(jié)構(gòu)

教材的邏輯結(jié)構(gòu)既以學(xué)生的生活經(jīng)驗作為課程內(nèi)容的基礎(chǔ)，使學(xué)生通過活動來獲取直接經(jīng)驗并對知識經(jīng)驗進行整合,，以滿足自身發(fā)展的要求,，既符合生活的邏輯,，符合思想品德發(fā)展的邏輯，也符合學(xué)生認知發(fā)展的邏輯,。

(三) 知識體系

教材的知識體系為：以中學(xué)生的生活為基礎(chǔ),，整合了心理健康、倫理道德和適應(yīng)社會的知識內(nèi)容,，講述青少年關(guān)于自我調(diào)適,、促進身心協(xié)調(diào)發(fā)展、對待他人的道德規(guī)范,、適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)等地基本知識。

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作

1、認真鉆研教材,、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)

課,。認真細致批改學(xué)生作業(yè),，嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),，及時檢測。

2,、虛心學(xué)習(xí)，本學(xué)期聽課不少于10節(jié),，多聽政治歷史相關(guān)老師的課。

3,、認真及時做好計劃和總結(jié),，按計劃實施教學(xué),。

(二)積極參加教研,，提高教學(xué)水平,。

1、積極參加教研活動,，上好學(xué)校安排的政治公開課,。 提高教研能力,，積極撰寫教育論文或教學(xué)設(shè)計。

2,、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平,。平時注重學(xué)習(xí)，瀏覽百科，多學(xué)習(xí)與政治歷史學(xué)科相關(guān)的理論知識,，以及當(dāng)代社會發(fā)展的各種新信息,，滲透到教學(xué)中去,，使得教學(xué)更具有說服力。

(三)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，提高學(xué)習(xí)成績。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方式,，讓學(xué)生動口、動手,、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論,、演講,、閱讀、自習(xí),、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。

2,、靈活輔導(dǎo)后進生。做好后進生思想輔導(dǎo)工作,，利用課余時間進行輔導(dǎo)，增強學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)成績。

3,、嚴抓思想工作。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,，做好工作，嚴格要求學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

初中七年級政治教學(xué)計劃篇七

七年級剛步入初中校門,，無論在同學(xué)、老師,、課程設(shè)置上都有很大的變化，這些變化給七年級的新生帶來新鮮感的同時,，也使其產(chǎn)生不同程度的不適應(yīng),，這對于他們是一個挑戰(zhàn),。雖然大部分學(xué)生自律性較強,，上課能較好的約束自己的行為，但學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,，學(xué)習(xí)不積極主動,，因此,，教師要嚴格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,，逐步形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

初中七年級政治教學(xué)計劃篇八

本冊書分為四個單元，第一單元做自尊自信的人,，第一課珍惜無價的自尊，第二課揚起自信的風(fēng)帆向自立人生,，第二單元做自立自強的人，第三課走向自立人生,，第四課人生當(dāng)自強，第三單元做意志堅強的人,，第五課讓挫折豐富我們的人生,，第六課為堅強喝彩,，第四單元做知法守法用法的人，第七課感受法律的尊嚴,，第八課法律護我成長,。

初中七年級政治教學(xué)計劃篇九

了解自我評價的重要性;懂得自尊和知恥,，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事;養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,，關(guān)心和尊重他人，體會的道理,，體會自強不息的意義?？陀^分析挫折和逆境,，尋找有效的應(yīng)對方法,，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。主動鍛煉個性心理品質(zhì),，磨礪意志，陶冶情操,，形成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣。正確認識生活中的困難和逆境,，提高心理承受力，保持積極進取的精神狀態(tài),。了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護,，學(xué)會運用法律保護自己和他人的生命和健康,，了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯,。自覺遵守社會規(guī)則,，理解有法可依,、有法必依、執(zhí)法必嚴,、違法必究的意義，能夠自覺守法,。

1、半獨立半依賴,，在深入擴展的生活中吸取做人的.營養(yǎng),。

2,、促進學(xué)生社會化。

3,、堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則自尊,、自強,。

本冊的核心概念是：自尊、自強,。

總的教育目標是：增強調(diào)適能力;發(fā)展健康人格;逐步社會化。

教育主題是：做生活的主人,。有四個教育分主題：做自尊自信的人：做自立自強的人：做意志堅強的人：做知法守法用法的人,。本冊教材分四個單元：,、、和,。分八課教學(xué)內(nèi)容：珍惜無價的自尊,、揚起自信的風(fēng)帆,、走向自立人生,、人生當(dāng)自強、讓挫折豐富我們的人生,、為堅強喝彩、感受法律的尊嚴,、法律護我成長,。

它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊,，必須要自立自強;要實現(xiàn)自強，必須要有堅強的意志;要有自尊自信并運用意志實現(xiàn)自立自強,，則必須做到知法守法用法。我能行4.23告別依賴走向自立;(第一單元測試)

84.265.7少年能自強;(練習(xí)冊講解)

105.105.21期中考試

125.246.4人生難免有挫折;挫折面前也從容

146.7-6.11讓我們選擇堅強;綜合練習(xí)

156.21-6.25鋼鐵是怎樣煉成的;綜合練習(xí)

166.287.9期末復(fù)習(xí)

18期末復(fù)習(xí)

19期末考試

初中七年級政治教學(xué)計劃篇十

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口,、動手,、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論,、演講,、閱讀,、自學(xué),、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化,。

2,、靈活輔助差生。做好差生個別思想工作,，利用課余時間輔導(dǎo),，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生自信心,。

3,、開展幫帶活動。鼓勵優(yōu)生帶差生,，把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時反饋,，提高整體教學(xué)效果,。

4,、嚴抓思想工作,。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,，做好工作，嚴格要求學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

初中七年級政治教學(xué)計劃篇十一

本期擔(dān)任初一2個班的政治,。初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，對政治思想課有了初步的認識,，對思想政治內(nèi)容也不在陌生，但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,，接受起來有困難，雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,，就發(fā)生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中,。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高,。