方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

消防活動(dòng)方案幼兒園篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的.靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí),；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),；并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

(3)活動(dòng)中參加演習(xí)的幼兒服從指揮,，不搶先,、不推搡、不擁擠,。

(1)幼兒先收看講座,，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

(2)報(bào)警組撥打“119”報(bào)警,，并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。

園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)幼兒園滅火預(yù)案,，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意,，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng),，各小組立即到位,。

(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”,；“滅火組一人切斷電源,，其他人用滅火器和水開始滅火”。

教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排四列隊(duì)伍,，按晨會(huì)集合順序，分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

一樓的托班幼兒按順序,，分別從前門離開活動(dòng)室，到操場(chǎng)集合,。二樓中一班,、中二班、大一班,、大二班,、按班級(jí)順序從樓梯口迅速撤離，也到操場(chǎng)集合,。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴,，減少說話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中,，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,，有組織的在操場(chǎng)集合,。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn),，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)幼兒通過,，待幼兒全部通過后才能撤離。操場(chǎng)集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后,，最后宣布演習(xí)成功。

消防活動(dòng)方案幼兒園篇二

為切實(shí)做好幼兒園的防火安全工作,，確保師幼的生命安全,，培養(yǎng)師幼在遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行一次防火逃生,、自救演習(xí),。

使師幼了解火災(zāi)發(fā)生的'有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí),，掌握遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)最大限度地減輕火災(zāi)損害的方法,，從而提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng):xx

成員：xx

2、確定各組成員及職責(zé)

(1)指揮組:

總指揮：xx發(fā)布火警，組織通訊聯(lián)絡(luò),、疏散,、滅火、救護(hù)

副指揮：xx組織現(xiàn)場(chǎng)滅火,、報(bào)警,、與外界聯(lián)系

xx組織幼兒疏散點(diǎn)集中、安撫

xx組織傷員救護(hù)

（2）通訊聯(lián)絡(luò)組

xx：負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)

xx：接警后跑步口頭通知各班教師及各崗人員,，不得使用電話（避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)）,。

(3)疏散引導(dǎo)組

教師、保育員,、行管及后勤部分教輔人員

班級(jí)三位教師：主班為組織者,，配班教師前面引路，保育員在中間,，主班在最后,，帶領(lǐng)幼兒快速疏散到指定地點(diǎn)，直到接到解除疏散命令,，中途不得離開,。

各樓道.保護(hù)人員：每人一個(gè)點(diǎn)負(fù)責(zé)該區(qū)域幼兒安全，配合各班老師疏散與引導(dǎo),。

北教學(xué)樓：

xx四樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處

xx四樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處

xx三樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處

xx三樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處

xx二樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處

xx二樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處

xx一樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處

xx一樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處

南教學(xué)樓：

xx一樓過道

xx二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處

(4)滅火行動(dòng)組

xx：做好全園斷電,、斷氣工作，然后返回滅火現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助滅火,。

xx及后勤部分工作人員：到指定地點(diǎn)取出滅火器,，快速到失火地點(diǎn)自救。

北教學(xué)樓：

xx四樓東樓梯滅火器

xx四樓西樓梯滅火器

xx三樓東樓梯滅火器

xx三樓西樓梯滅火器

xx二樓東樓梯滅火器

xx二樓西樓梯滅火器

xx一樓東樓梯滅火器

xx一樓西樓梯滅火器

南教學(xué)樓：

xx一樓樓梯滅火器

xx二樓樓梯滅火器

（5）安全救護(hù)組：視人員傷情采取急救措施,，或播打120救護(hù),。

組員：xx及各班保育員

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29上午10:00

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)關(guān)幼兒園

3,、活動(dòng)程序:

1、響警報(bào),，失火地點(diǎn)向園長(zhǎng)通知出現(xiàn)火警,；

2、園長(zhǎng)通知聯(lián)絡(luò)組成員發(fā)布疏散通知,；

3,、劉園長(zhǎng)到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火,、報(bào)警,，李科長(zhǎng)督促滅火行動(dòng)組成員迅速到位,；李園長(zhǎng)帶領(lǐng)各班教師組織本班幼兒按規(guī)定路線疏散至操場(chǎng)，行管,、后勤人員立即進(jìn)入指定地點(diǎn)幫助幼兒安全撤離,；龍主席組織救護(hù)傷員。

4,、各班清點(diǎn)人數(shù),，匯報(bào)在操場(chǎng)組織集中的李園長(zhǎng),；

6,、響警報(bào)，演習(xí)結(jié)束,。

消防活動(dòng)方案幼兒園篇三

1,、樹立防火意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

2,、掌握火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法，能夠?qū)⑵溥\(yùn)用在“逃生演習(xí)”中,。

3,、知道可能引發(fā)火災(zāi)的行為及火災(zāi)的危害。

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：接觸過關(guān)于火災(zāi)的新聞報(bào)道,。

2、材料準(zhǔn)備：課件“著火了”,，火災(zāi)視頻,；

3、幼兒用材料：道具“著火了”,，毛巾人手一條,。

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1,、播放火災(zāi)視頻,，調(diào)動(dòng)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。

教師：視頻中發(fā)生了什么事,？火災(zāi)會(huì)給我們的生活帶來什么危害,？

小結(jié)：火災(zāi)的破壞力非常大！身處火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，我們可能會(huì)被大火燒傷,；

火災(zāi)引起的濃煙不僅會(huì)使人窒息，還會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境,。

我們的家,、幼兒園,、公園、森林都有可能被大火燒毀,。

2,、感知理解

播放課件中的圖片視頻，了解火災(zāi)發(fā)生的原因,。

教師：生活中哪些行為可能引發(fā)火災(zāi),？我們要怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生？

小結(jié)：煙頭要及時(shí)熄滅,；到指定地點(diǎn)才能燃放煙花爆竹,；做完飯要及時(shí)關(guān)掉火源；

打火機(jī)和火柴很危險(xiǎn),，不能當(dāng)成玩具,。

只要我們細(xì)心觀察，可以避免火災(zāi)的發(fā)生,。

3,、播放課件中的故事動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)中自救的方法,。

教師：著火啦,！快看看動(dòng)畫里的人是怎樣逃生的吧！

小結(jié)：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，我們要及時(shí)撥打電話“119”,，消防人員會(huì)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫助我們逃生。我們自己不能驚慌,，運(yùn)用正確的方法同樣可以自救,。

4、情境演練,。鼓勵(lì)幼兒模擬撥打火警電話,，嘗試用完整的語言傳遞信息。

教師：你會(huì)撥打火警電話嗎,？撥打電話時(shí)需要傳遞哪些信息,？試一試吧。

小結(jié)：撥打“119”火警電話時(shí),，把火災(zāi)發(fā)生的具體地址（包括區(qū)縣,、街道、門牌等詳細(xì)地址）是什么東西著火了,、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔,。打電話時(shí)要沉著冷靜，不能慌張,。

二,、操作體驗(yàn)

1,、播放課件“玩游戲”，進(jìn)一步了解家庭中容易引起火災(zāi)發(fā)生的安全隱患,。

2,、火災(zāi)逃生演習(xí)。游戲玩法：教師帶領(lǐng)幼兒將毛巾打濕,，進(jìn)行逃生演練,。請(qǐng)部分幼兒佩戴道具中的胸飾扮演消防員，其他幼兒分別扮演逃生的群眾,、指引逃生路線的疏散人員,。

三、總結(jié)分享

教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

教師：你是怎樣逃生的,？逃生時(shí)心情怎樣？逃生時(shí)有哪些要注意的問題,？

小結(jié)：遇到火災(zāi)不要驚慌和恐懼，冷靜地選用正確的方法,，快速逃到安全的地方,。

四、活動(dòng)建議

消防演習(xí)時(shí),，要強(qiáng)調(diào)災(zāi)情的危急和嚴(yán)重性,，盡量打開園內(nèi)的火災(zāi)警鈴營(yíng)造氣氛，避免幼兒嬉戲打鬧,，以為是在玩游戲,，導(dǎo)致失去了演習(xí)的意義。如果條件允許,，教師可邀請(qǐng)消防員進(jìn)班為幼兒介紹消防知識(shí),。

五、活動(dòng)延伸

1,、帶領(lǐng)幼兒熟悉幼兒園的水源,，如水龍頭、飲水機(jī),、墩布池等,。

2、教師可組織實(shí)踐活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒參觀消防局,，和消防員交流火災(zāi)逃生知識(shí)。

消防活動(dòng)方案幼兒園篇四

確保幼兒人身安全,，特進(jìn)行以消防安全教育為主題的'開學(xué)第一課活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)方案安排如下：

一,、教育內(nèi)容

本次安全教育要以消防安全教育為主題以幼兒新入學(xué)實(shí)際，抓好防溺水,、防

校園暴力傷害,、交通安全、火災(zāi)逃生與自救,、校園疏散演練等教育,。

二、教育形式

教育活動(dòng),。

三,、活動(dòng)程序

1、安全疏散演練

活動(dòng)時(shí)間：年9月11日星期三上午（各班正常教學(xué)）當(dāng)火警警報(bào)響起,，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場(chǎng)做早操處（要求：1,、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2,、大班幼兒下樓梯時(shí)要有序,；3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場(chǎng),；）

2,、圖片解說i

安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場(chǎng)聽老師講解消防安全圖片；

3,、講解滅火器的使用

由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項(xiàng),，每位教師要學(xué)會(huì)使用并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練；

4,、觀看碟片

以上項(xiàng)目結(jié)束后,，各班分別進(jìn)行觀看消防安全動(dòng)畫碟片，教師邊講解,。

四,、活動(dòng)

消防活動(dòng)方案幼兒園篇五

安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的.消防安全教育,，提高防范自救能力,，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能有序、迅速地安全疏散,，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng),。

1、時(shí)刻：20xx年x月x日

2,、地方：衛(wèi)輝市幼兒園

3,、參加人員：全體幼兒和教師,、保育員

1、濕毛巾每人一條

2,、傳達(dá)室預(yù)備哨子

3,、保健人員：預(yù)備好急救藥品

1、總指揮：班主任

2,、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員,，在現(xiàn)場(chǎng)緊密關(guān)注演習(xí)事情，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散,。

3,、報(bào)警員：保育員

4、保安：鎖好大門,，緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài),，發(fā)覺咨詢題及時(shí)報(bào)告總指揮

1、由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生,。

2、帶班教師首先打開班級(jí)前后大門,，一邊安慰幼兒別要慌張,，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì),，保育員斷后，彎腰,、快速地離開活動(dòng)室,，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場(chǎng)上,。

3,、來到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

在整個(gè)疏散活動(dòng)中,，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀看疏散事情,，發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào),。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),。

活動(dòng)結(jié)束后,，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

消防活動(dòng)方案幼兒園篇六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。

(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位在操場(chǎng)呈體操隊(duì)。

形按順序排列,，集合向組長(zhǎng)匯報(bào)本班人數(shù);

(3)活動(dòng)中參加演習(xí)的幼兒服從指揮,，不搶先、不推搡,、不擁擠,。

(1)幼兒先收看講座，在聽到警報(bào)時(shí),，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

(2)報(bào)警組撥打“119”報(bào)警，并迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,。

園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)幼兒園滅火預(yù)案,，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi),，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng),，各小組立即到位。

(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源,，其他人用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排四列隊(duì)伍,，按晨會(huì)集合順序，分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線

一樓的托班幼兒按順序,，分別從前門離開活動(dòng)室，到操場(chǎng)集合。二樓中一班,、中二班,、大一班、大二班,、按班級(jí)順序從樓梯口迅速撤離,，也到操場(chǎng)集合。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)

境里,，盡量閉嘴，減少說話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂住口鼻，彎腰,、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過程中，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合,。在活動(dòng)結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

各位護(hù)導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過道擁堵造成危險(xiǎn)，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)幼兒通過,，待幼兒全部通過后才能撤離,。操場(chǎng)集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后,，最后宣布演習(xí)成功。

今年11月9日是全國(guó)第二十一個(gè)“119”消防宣傳日,。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí),，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,。我園開展以“平安?消防”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月7日至11日為“119”消防宣傳周。

以 “xxx”重要思想為指導(dǎo),，本著對(duì)學(xué)校安全,、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感,。緊緊圍繞構(gòu)建“平安先行學(xué)校”,，消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),、“五大”活動(dòng)、“清剿火患”戰(zhàn)役的總體要求,，以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，社會(huì)齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局,，牢固樹立“以人為本,，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,。

組 長(zhǎng)：xxx(幼兒園書記、園長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：xxx(副園長(zhǎng))

成 員：各班班主任 保衛(wèi)班干部

鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果,，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心,，以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn)，采取有效措施,，徹底排查整改火災(zāi)隱患,，改善學(xué)校防火設(shè)施，加大對(duì)消防安全資金的投入,，實(shí)行群防群治,，堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

：今年“119”消防宣傳的主題是：“平安?消防”

按照省,、市政府有關(guān)文件要求,，切實(shí)履行職責(zé)，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本,，生命至上”的理念,，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，通過貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近師生的宣傳手段,，扎實(shí)開展內(nèi)容豐富，形式多樣,，效果明顯的主題宣傳活動(dòng),，形成“師生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向,，鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。

在開展“119”消防周宣傳活動(dòng)中,，思路要開拓,，形式要?jiǎng)?chuàng)新，注重消防宣傳的普及性,、針對(duì)性和實(shí)效性,，將提高廣大師生的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn),。

1,、消防宣傳電子屏、宣傳橫幅標(biāo)語

隱患險(xiǎn)于明火 防范勝于救災(zāi) 責(zé)任重于泰山

關(guān)注消防,，珍愛生命,，共享平安。

2,、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識(shí))

3,、觀看消防安全錄像(或請(qǐng)人作知識(shí)講座)

4、組織逃生疏散演練

5,、排查消防安全隱患

消防活動(dòng)方案幼兒園篇七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí),；掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的'學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。

1,、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。

2、消防應(yīng)急演練

1,、時(shí)間：2014年4月11日下午2點(diǎn)30分,。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi),。

3,、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：劉遠(yuǎn)國(guó)（消防負(fù)責(zé)人）

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：龍麗芬（后勤副園長(zhǎng)）

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：劉文中（后勤副主任）

疏散人員：全體教職工

救護(hù)人員：羅先花

協(xié)助指揮人員：各班老師

1,、演練前請(qǐng)消防官兵入園對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,，確定最佳疏散路線。

2,、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

3,、劉文中模擬撥打119報(bào)警電話；付燕迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,；任暢,、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道,，并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作,。

4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”,、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì),，分班按下列路線疏散：大二班,、中三班、小四班,、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合（江帆負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）,。大一班、大三班,、中一班,、小二班、小三班從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合（孫盧蘭負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）,，大四班,、中三班,、中四班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合（劉銀香負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。

1,、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通,。

2,、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴,，減少說話，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻,，彎腰、低頭從樓道撤離,。

3,、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,，有組織的在操場(chǎng)集合,。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng),。

5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn),。在操場(chǎng)集合后,，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向龍麗芬副園長(zhǎng)報(bào)告,、確定無人員“受傷”后,，宣布疏散演習(xí)成功。

劉遠(yuǎn)國(guó)負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火,、徐忠瑛負(fù)責(zé)整個(gè)演練過程的照片拍攝,、付燕負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對(duì)演練情況進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送。

銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園

2014年4月9日

消防活動(dòng)方案幼兒園篇八

為構(gòu)建和諧校園,，營(yíng)造濃厚的.校園安全氛圍,，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),，為深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,，深化幼兒園消防宣傳教育工作,，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動(dòng),。結(jié)合我校實(shí)際,，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立"全民消防,、生命至上"理念,，顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全園師生,，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng),，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),，確保我園消防安全,。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下：

組長(zhǎng)：高慧敏

副組長(zhǎng)：王麗貞,、李珍

成員：各班班主任幼兒教師

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。

名稱：學(xué)校消防宣傳月活動(dòng)

時(shí)間：20xx年11月3日至20xx年11月28日

1,、組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng),。對(duì)校園內(nèi)消防器材、設(shè)備,、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查,。

2、各班開展"暢通生命通道,，增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會(huì),，每班開展不少于2課時(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)師幼"珍愛生命,、關(guān)注安全"的意識(shí)。

3,、組織一次疏散逃生演練,。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力,。

4,、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動(dòng),，力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。

5,、利用幼兒園的黑板報(bào),、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源,，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳,。

6、觀看消防安全警示片,、開展消防安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,，全面向師幼普及消防安全知識(shí)。