每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇一

第一段：引言

在我們的人生旅程中，老師就像我們的導(dǎo)師,。他們不僅在教室里教我們知識(shí),，也教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ欢?，在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，難免會(huì)有一些意外和錯(cuò)誤的發(fā)生。當(dāng)我們做錯(cuò)事情或?qū)蠋煵欢Y貌時(shí),，我們需要向老師道歉。然而,，道歉并不僅僅是說(shuō)幾句“對(duì)不起”那么簡(jiǎn)單,，它需要真心的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在本文中,，我將分享我給老師道歉的心得體會(huì),。

第二段：認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤

在給老師道歉之前，我們首先要認(rèn)識(shí)到我們犯了什么錯(cuò)誤,。有些時(shí)候,，我們可能會(huì)犯錯(cuò)而自己不自知。這時(shí)候,，我們可以向他人請(qǐng)教,，并反思我們的行為是否違反了基本的道德準(zhǔn)則或是對(duì)他人造成了傷害。對(duì)于我個(gè)人而言,，在一次同學(xué)聚會(huì)上,，我無(wú)意中說(shuō)了一些冒犯老師的話,。當(dāng)我自己反思時(shí)，我意識(shí)到我的言論給老師帶來(lái)了傷害,，我感到十分內(nèi)疚,。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤是向老師道歉的重要第一步。

第三段：道歉的重要性

道歉并不僅僅是為了一個(gè)空泛的道歉而已,。它是我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，接受責(zé)任，并尋求原諒和修復(fù)的過(guò)程,。道歉能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失,，讓我們意識(shí)到我們的行為對(duì)他人的影響。當(dāng)我們向老師道歉時(shí),，我們也在向自己承諾,，我們將在行動(dòng)上做出改變，避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,。道歉是一個(gè)重要的道德行為,，它幫助我們構(gòu)建良好的人際關(guān)系，體現(xiàn)對(duì)他人的尊重和關(guān)心,。

第四段：真誠(chéng)的道歉

道歉最重要的是要真誠(chéng),。當(dāng)我們向老師道歉時(shí)，我們應(yīng)該真心地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并表達(dá)出對(duì)老師的誠(chéng)摯歉意,。我們應(yīng)該言辭懇切地表達(dá)我們的道歉之情，并說(shuō)明我們會(huì)采取什么措施來(lái)避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,。在我道歉時(shí),，我向老師表達(dá)了我的誠(chéng)摯歉意，并主動(dòng)承認(rèn)我的過(guò)錯(cuò),。老師看到了我的真誠(chéng),，也愿意原諒我并幫助我改正錯(cuò)誤。

第五段：吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

道歉之后,，我們不能只停留在口頭道歉上,，還應(yīng)該通過(guò)反思來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們要思考為什么會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤,，如何避免再次犯錯(cuò),，并試圖在未來(lái)的行為中做出改變。當(dāng)我們真正從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)時(shí),，我們才能真正成長(zhǎng),，避免犯同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)給老師道歉的過(guò)程,，我意識(shí)到了尊師重道的重要性,，并下定決心更加尊敬和聽從老師的教導(dǎo),。

結(jié)束語(yǔ)：

在給老師道歉時(shí)，我們要真誠(chéng)地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，表達(dá)出誠(chéng)摯的歉意,，并采取行動(dòng)來(lái)修復(fù)和改正錯(cuò)誤。道歉不僅僅是對(duì)他人的尊重和關(guān)心,，也是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的重要一步,。通過(guò)道歉，我們能夠吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，避免再次犯錯(cuò),，并成為更好的人。讓我們珍惜與老師的關(guān)系,，時(shí)刻保持尊重和感激,，并及時(shí)向老師道歉，為我們的人生之路增添美好的色彩,。

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇二

第一段：引入

當(dāng)我們?cè)诟咧猩闹蟹稿e(cuò)誤或做出不當(dāng)行為的時(shí)候,，給老師道歉是一種必要的舉動(dòng)。不僅能幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，更能改善與老師之間的關(guān)系,。在給老師道歉的過(guò)程中，我們也可以學(xué)到一些寶貴的心得體會(huì),。

第二段：誠(chéng)實(shí)與勇氣

給老師道歉首先需要的是誠(chéng)實(shí)和勇氣,。我們需要真實(shí)地向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不掩飾,、不推諉,。只有勇敢面對(duì)錯(cuò)誤并且誠(chéng)實(shí)坦白，才能讓老師知道我們對(duì)自己的行為深感后悔,，同時(shí)也表達(dá)出我們對(duì)老師的尊重和誠(chéng)意,。道歉并非易事，需要我們積極克服內(nèi)心的恐懼,，勇敢地面對(duì)并承擔(dān)自己的責(zé)任。

第三段：認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，思考反省

在向老師道歉之前,，我們需要對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)識(shí)和思考。我們需要審視自己的行為,，找出錯(cuò)誤的根源和原因,，反思自己的思維和行為模式。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，我們可以加深對(duì)錯(cuò)誤的理解,，明確需要改正的方面,，并且制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。通過(guò)反省,，我們能夠意識(shí)到自己的不足之處,，并積極努力改正，避免再犯同樣的錯(cuò)誤,。

第四段：誠(chéng)意和行動(dòng)

誠(chéng)意和行動(dòng)是道歉的重要組成部分,。為了讓老師知道我們的誠(chéng)意，我們可以主動(dòng)采取一些行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)所犯錯(cuò)誤,。這些行動(dòng)可以是積極參與課堂活動(dòng),，認(rèn)真完成作業(yè)，或者是主動(dòng)幫助老師和同學(xué),。通過(guò)積極的行動(dòng)表現(xiàn),，我們能夠向老師展示我們的改變和努力。同時(shí),，我們也要在道歉中傳遞出我們對(duì)老師的感謝之情,，讓老師能夠感受到我們的誠(chéng)意。

第五段：接受教訓(xùn),，成長(zhǎng)提升

道歉是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一課,，通過(guò)道歉我們可以接受教訓(xùn)，成長(zhǎng)和提升自己,。當(dāng)我們意識(shí)到并反思了自己的錯(cuò)誤之后,，我們需要從中吸取教訓(xùn)，并樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。道歉是我們改正自己行為的一個(gè)契機(jī),，通過(guò)道歉，我們可以更好地了解自己,，改進(jìn)自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。道歉不僅僅是結(jié)束過(guò)去錯(cuò)誤的方式,，更是我們朝著更好的方向前行的一個(gè)契機(jī),。

總結(jié)：

在我們的高中生涯中，向老師道歉是一種必要而重要的行為,。通過(guò)誠(chéng)實(shí)與勇氣,、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤與反思、誠(chéng)意和行動(dòng)以及接受教訓(xùn)與成長(zhǎng)提升,，我們能夠更好地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,，學(xué)會(huì)從中吸取教訓(xùn)，成長(zhǎng)并不斷提升。給老師道歉不僅可以改善我們與老師之間的關(guān)系,，也能讓自身變得更加成熟和有責(zé)任感,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)當(dāng)牢記這些心得體會(huì),，時(shí)刻保持誠(chéng)實(shí)和勇氣,，并積極修正自己的錯(cuò)誤，追求更好的自己,。

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇三

親愛的章老師：

您好,！

有件事一直在我心中忐忑不安，今天我終于鼓起勇氣向您坦誠(chéng)——

星期五的那天早晨,，您去做教師早操的時(shí)候,，在黑板上留下了一項(xiàng)作業(yè)：背誦第十課的4-5自然段，可我們沒有照做,，當(dāng)您走了以后,，我們班頓時(shí)炸開了鍋，說(shuō)話的說(shuō)話,、看書的看書,，沒有幾個(gè)是在背書的。而我們組呢,，張心晨和雎仁呢,，在看《勇敢者探秘》，我,、趙曦蕾和葉君雯呢,，背了一會(huì)兒書，覺得背熟了,，就開始打鬧,。

幾分鐘后，忽然一個(gè)熟悉的身影往前門一站,，我們一看就嚇呆了——您正目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我們呢,。于是，班里的聲音逐漸小了起來(lái),，班里徹底安靜下了,。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)看到她，于是氣呼呼地走進(jìn)了教室里,，怒氣沖天地說(shuō)：“我叫你們背書,，背書用不著這么大聲吧！”我們嚇得不輕,，都不敢說(shuō)話了，于是您接著說(shuō)：“來(lái)，你們組的組長(zhǎng)站起來(lái),，你說(shuō),，我不在的時(shí)候誰(shuí)說(shuō)話了？”說(shuō)著蘇琬婧站起來(lái)了,，點(diǎn)了幾個(gè)人,。

快要到我們組了，我和我們組的幾個(gè)組員小聲討論起來(lái),，我不想讓我們組的人抄書,，于是雎仁給我出主意：“要不這樣吧，你說(shuō),，我們?nèi)M都在互相抽背,，這樣我們就都不要抄了?！薄皼]錯(cuò),，就這樣?！比~君雯贊同,，我也贊同。然后,，您叫我站起來(lái)說(shuō)時(shí),，我真的說(shuō)：“我們組都在互相抽背?！睕]想到您真的相信了,，但是其實(shí)我們組每個(gè)人都在說(shuō)話，于是,，我們組每個(gè)人都幸免了這次抄書,。然后排隊(duì)下樓做早操時(shí)，雎仁使勁地抱著我的胳膊,，說(shuō)：“我要謝謝你啊,，我不要抄書啦，萬(wàn)分感謝啊,，哈哈,！”我看他高興得都快哭了?？晌覅s高興不起來(lái),，生怕那天您會(huì)發(fā)現(xiàn)我在騙您。

章老師,，對(duì)不起,！

此致

敬禮,！

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇四

尊敬的老師：

你好，由于我此次這種缺乏組織紀(jì)律擅自外出,，害的老師因?yàn)閾?dān)心我走丟東奔西跑,，我真的是悔不當(dāng)初，我覺得很對(duì)不起老師,， 我錯(cuò)了,。

這次錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我的自律意識(shí)薄弱，擅自外出,，實(shí)在是不應(yīng)該,。老師為了班級(jí)這次外出實(shí)踐活動(dòng)勞心勞力，我卻不懂得好好體諒老師,，盡給老師添加麻煩,，讓老師年紀(jì)輕輕就愁眉苦臉的。

對(duì)于我的錯(cuò)誤,，我決心認(rèn)真加以改正,。在今后的在校生活期間，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),，來(lái)回報(bào)老師的愛,。

特別是我要繼續(xù)加強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)，對(duì)于老師這次擔(dān)心我,，我要對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝,。老師您放心，今后不論什么情況下我一定遵守集體紀(jì)律不擅自外出,，不讓班主任老師再為我擔(dān)心了,。

對(duì)于造成的種種不便，我一定努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的.成績(jī)回報(bào)老師,。

在此，向老師深深道歉,，并鄭重向您說(shuō)：對(duì)不起,，我錯(cuò)了。

此致

敬禮!

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇五

尊敬的生物老師：

生物老師,，我們錯(cuò)了,，我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人，您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,，我們還欺負(fù)您,，我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死，所以您還是不要回來(lái)了,。不,，寫錯(cuò)了,，你還是回來(lái)吧。

世界上的事都是具有兩面性的,，我們向您道歉,，我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意，有內(nèi)涵的問(wèn)題,，好像是您晚來(lái)教室了把，您遲到了我們還沒有找您呢,，音樂老師就來(lái)了,，音樂老師是新老師，我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,，您是有資歷的老老師,，還和新老師斤斤計(jì)較，原來(lái)您這么的小肚雞腸,，還好意思為人師表,，我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。

老師,，我一直對(duì)您用的稱呼都是您,，可見我對(duì)您多么的.尊重。

此致!

道歉人：xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇六

尊敬的.x老師：

您好,！

五一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意：對(duì)不起，老師,。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默,、慈祥而厚重的微笑,。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè),?！被仡檭赡甑纳睿拿恳惶庩P(guān)愛仍記憶猶新,，失去您的呵護(hù),，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道,，以我的過(guò)錯(cuò),，求得老師的諒解有些過(guò)分,，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),，企盼x老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。

您的學(xué)生：xxx

xx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇七

尊敬的生物老師：

生物老師,，我們錯(cuò)了,，我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人，您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,，我們還欺負(fù)您,，我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死，所以您還是不要回來(lái)了,。不,，寫錯(cuò)了，你還是回來(lái)吧,。

世界上的事都是具有兩面性的,，我們向您道歉，我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,，有內(nèi)涵的問(wèn)題,，好像是您晚來(lái)教室了把，您遲到了我們還沒有找您呢,，音樂老師就來(lái)了,，音樂老師是新老師，我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,，您是有資歷的老老師,，還和新老師斤斤計(jì)較，原來(lái)您這么的小肚雞腸,，還好意思為人師表,，我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。

老師,，我一直對(duì)您用的稱呼都是您,，可見我對(duì)您多么的尊重。

此致!

道歉人：xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇八

敬愛的老師：

非常的抱歉,，冤枉了您,，

現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的'本質(zhì),，還一味的自以為,，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您,，真的十分的抱歉,，我只是為了一句不中聽的話,，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤,，我沒有別的意思,，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事,，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律,。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq,，期許您能看得到,，龐老師，真的非常對(duì)不起,，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師,，龐老師,，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,，除了謝謝您,，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

此致

敬禮

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇九

尊敬的楊老師：

你好,！這幾天我一直輾轉(zhuǎn)反側(cè),，終于鼓起勇氣決定給你寫一封公開道歉信以慰我心。在這里先給你深鞠一躬,，請(qǐng)你接受我誠(chéng)摯的歉意,。

因?yàn)槲业囊粫r(shí)害怕讓你幫我把錢給陶子，讓你向深淵又邁進(jìn)了一步,，本人深感愧疚,。你為了幫我，堅(jiān)守原則,。讓你的同伴傷腦傷神,，懷疑，最后你受盡傷害,。還對(duì)你諸多防范,，給你的工作增加難度，為你增添負(fù)擔(dān),，再次為我的行為向你深鞠二次躬,。

我混蛋我自私，無(wú)法面對(duì)淘淘和魏的面,，千萬(wàn)個(gè)對(duì)不起,，實(shí)在難以啟齒我的行為和作崇心理,，我害怕上面抓我。楊老師,，不敢當(dāng)面給你清白,，最后，再次向你深鞠三次躬,，深深愧疚和羞愧,。我以后洗心革面，真心悔改,，踏實(shí)做人,，不辜負(fù)你對(duì)我說(shuō)的話。深深愧疚,！

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十

尊敬的劉老師：

您好!

首先我向您說(shuō)聲：對(duì)不起,，請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的道歉。

十一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意,。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默,、慈祥而厚重的微笑。

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十一

敬愛的老師：

非常的抱歉,，冤枉了您,，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì),，還一味的自以為,，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您,，真的十分的抱歉,，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂,，犯下了這么大的錯(cuò)誤,，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱,，惹出這么大的事,，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq,，期許您能看得到,，龐老師，真的非常對(duì)不起,，今天看到了您,，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師,，真的非常對(duì)不起,，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您,，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激,。

此致

敬禮

致歉人：xxx

xx年x月x日

有關(guān)寫給老師的道歉信三篇

寫給老師的道歉信

給老師的道歉信

致老師的道歉信

給老師寫的道歉信

關(guān)于寫給老師的道歉信

給老師英文道歉信范文

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十二

尊敬的董老師：

首先，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,，我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意,。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您,，并且也不該說(shuō)的話,，這讓您生氣了，讓您不能理解,，同時(shí)，也深深地傷害了您的感情,?？墒牵?dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,，我后悔了,，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午，我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,，而我卻不懂感恩,，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話,。

其實(shí),，您知道，我的個(gè)性一直都是都是比較直的,。除了這點(diǎn),，我做人一向還算低調(diào)的，大學(xué)過(guò)去了2年有余,，我懂得了很多,，基本上沒做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心,、讓您不能理解的的事,，因?yàn)槲抑朗裁丛撟?，什么不該做。然而,，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了,。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),，可能只是一句話而已,。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道,，它刺痛了您,，讓您傷心了。同時(shí),，我也深深地知道,，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情,，也爭(zhēng)取了很多,，您是我們的師長(zhǎng)，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,，我們都感激您。

俗話說(shuō)："知錯(cuò)能改,，善莫大焉",，希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,，"吃一塹,，長(zhǎng)一智"，吃了虧我才懂得了更多,，才能改正自己的缺點(diǎn),，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō)："一日為師,、終生為父",，事到如今，您并沒有責(zé)怪我,，真的讓我感覺到慚愧,，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了。"董老師,，我錯(cuò)了,，請(qǐng)您原諒我"。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。

董老師,，您的.辛勞,，我們看在眼里，都知道;

董老師,，您的師德,，我們感受深切，都崇敬;

董老師,，您的關(guān)愛,，我們刻進(jìn)心里，都明白,。

您的這些優(yōu)秀品質(zhì),，我記下了，這些將伴隨我的成長(zhǎng),，讓我受益一生,。

學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，如果是在社會(huì)上,，頂撞了上司,，后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的,。謝謝您,，董老師，是您教會(huì)了我做人,，我真心地感謝您,。董老師，希望您能原諒我,，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

謝謝您!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：xxx

xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十三

尊敬的xx老師：

你好!

我是您之前教過(guò)的學(xué)生謝海鵬,。一年前,，我曾抱著好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為臨安五中第一暴力女王——xx的消息。沒曾想帖子現(xiàn)在被人翻了出來(lái),，并多方傳播,。標(biāo)題里并非屬實(shí)的言辭給您的工作和生活帶來(lái)了極大的困擾，我心里非常難過(guò),。所以想借此信鄭重的和老師您道歉,，閆老師，對(duì)不起!另外,，我想澄清一下我上傳此視頻的初衷,。

在日常生活里，相信和天底下大多數(shù)的媽媽一樣，我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣來(lái)教育我,，雖然我知道她都是我真心為我好,，但有時(shí)候還是會(huì)忍不住嫌她啰嗦，所以偷偷在背后給她起了個(gè)外號(hào)叫“暴力女王”,。

我的初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般,。雖然我平時(shí)成績(jī)不是太好，也常常在學(xué)校調(diào)皮搗蛋,，閆老師總以母親的口吻鼓勵(lì)我要做一個(gè)有志氣,，積極向上的人。為此,，我心里一直特別感激她,，也和她特別親近，因?yàn)楦杏X只有她,，能夠從心里真正接納我,，并不斷勉勵(lì)我積極向上。

閆老師在上課時(shí)還有一個(gè)小“手段”,，就是看我們做錯(cuò)題目時(shí),，她會(huì)撓一下我們的癢癢，逗得我們哈哈大笑,，讓我們記住我們作業(yè)中的錯(cuò)誤,。我們對(duì)她這種教育方法也非常認(rèn)可，這比責(zé)罵有效很多,。關(guān)于這個(gè)視頻,，我覺得就是好玩，也沒想很多,，隨手就將它傳到了網(wǎng)上,。沒想到現(xiàn)在會(huì)給老師造成非常不好的影響，我心里感到非常難過(guò)和自責(zé),。

其實(shí),，“暴力女王”是我對(duì)親近之人的一個(gè)昵稱，對(duì)媽媽如此,，也閆老師更是如此,。

最后，我想對(duì)閆老師說(shuō),，希望您能原諒我這個(gè)搗蛋鬼的無(wú)心之失,，在我心里，您永遠(yuǎn)是我心中最溫柔,，最值得尊敬的“女王”,。

致歉人：xx

時(shí)間：

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx年x月x日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,，到最后出手打人,。

其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為,。可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì),，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!

一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程,。我們的不自由,，通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大,。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制,，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待,、寬容、包容我身邊的一切,。學(xué)會(huì)大度,、寬容,、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,，都感覺到心靈的溫暖,。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語(yǔ),，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,。”

理所當(dāng)然的,，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧,。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+12的效果,。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作，每個(gè)人的工作,，都有相對(duì)的獨(dú)立性,，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己,，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說(shuō)：立足本行如下棋,，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎,，滿盤皆輸”,，如果整個(gè)棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒有什么用了。

我個(gè)人覺得：“集體是一個(gè)大家庭,，我們每個(gè)人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié)、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,，三者和諧統(tǒng)一,。通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。

所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛及對(duì)于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,，我都不會(huì)有任何意見,。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒,，更加努力的學(xué)習(xí),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

xxx

xx年x月x日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十五

尊敬的x老師：

您好,！

五一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意：對(duì)不起，x老師,。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默,、慈祥而厚重的微笑,。

回家兩天，父母與我徹夜交談,，我獨(dú)自一人閉門思過(guò),，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事,、是非方面的哲理美文,，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通,，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想來(lái)，手機(jī)之事,，本來(lái)微不足道,，解法又何止一二，只要稍加思量,，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛和教導(dǎo),，更愧對(duì)x老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì),，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫,，錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)x老師相信我能承受一切,。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師,，事之猶事父業(yè)?！被仡檭傻纳?，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護(hù),，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助,，我知道，以我的過(guò)錯(cuò),，求得老師的諒解有些過(guò)分,，但我會(huì)從現(xiàn)在做起,，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),，企盼x老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......

敬禮,！

之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的`問(wèn)題酌情處理,。

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十六

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦,。我知道早該寫這封信,，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉,。

從懂事以來(lái),，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,，但是偏偏惹您不高興了,，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了,，是我們自己心虛,，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,，有時(shí)候,，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師,，可就是不能付諸于行動(dòng),，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺,，但是看到老師很傷心,，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子,。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉,，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您!

老師,，這么說(shuō)不是為我們找借口,，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了......

老師,，您對(duì)我們的.希望,，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,，它是深沉,，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,，這一切都是為了我們好,，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,，失望,，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚,，是愧疚,，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔......

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò),，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種

愛了,。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己,，打開心結(jié),。所以我們下定決心，痛改前非,，老師給我們依次機(jī)會(huì),，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看,，我們需要您的愛,，我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮！

致歉人：xxx

xx年x月x日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十七

尊敬的生物老師：

生物老師,，我們錯(cuò)了,，我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人，您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了，我們還欺負(fù)您,，我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,，所以您還是不要回來(lái)了。不,，寫錯(cuò)了,，你還是回來(lái)吧。

世界上的事都是具有兩面性的,，我們向您道歉,，我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意，有內(nèi)涵的問(wèn)題,，好像是您晚來(lái)教室了把,，您遲到了我們還沒有找您呢，音樂老師就來(lái)了,，音樂老師是新老師,，我們不能粗魯?shù)?對(duì)待新老師，您是有資歷的老老師,，還和新老師斤斤計(jì)較,，原來(lái)您這么的小肚雞腸，還好意思為人師表,，我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了,。

老師，我一直對(duì)您用的稱呼都是您,，可見我對(duì)您多么的尊重,。

道歉人：xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十八

尊敬的生物老師：

生物老師，我們錯(cuò)了,，我們不應(yīng)該欺負(fù)您這個(gè)連普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,，您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了，我們還欺負(fù)您,，我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,，所以您還是不要回來(lái)了。不,，寫錯(cuò)了,，你還是回來(lái)吧。

世界上的事都是具有兩面性的,，我們向您道歉,，我們?yōu)槭裁磿?huì)向您道歉呢?這是一個(gè)有深意，有內(nèi)涵的問(wèn)題,，好像是您晚來(lái)教室了把,，您遲到了我們還沒有找您呢，音樂老師就來(lái)了，音樂老師是新老師,，我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,，您是有資歷的老老師，還和新老師斤斤計(jì)較,，原來(lái)您這么的小肚雞腸,，還好意思為人師表，我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了,。

老師,，我一直對(duì)您用的'稱呼都是您，可見我對(duì)您多么的尊重,。

此致!

你的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十九

尊敬的劉老師：

您好!

首先我向您說(shuō)聲：對(duì)不起,，請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的道歉。

十一假日,，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,，禁不住還是敲開鍵盤,，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑,。

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給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇二十

尊敬的任課老師：

您好,，我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇道歉信,，以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度,，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施,，最大程度地糾正自身錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響。

我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,，造成的.后果是相當(dāng)惡劣的,。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思,。幸運(yùn)的是,，經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò)，我思想上終于有所覺悟,。正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本是覺悟”，我現(xiàn)在覺悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤,，重新做回好學(xué)生,。

以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師,，再也不和老師不頂撞了,。

此致：

非常抱歉！

xxx

年月日