確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,,不斷提升方案制定的能力和水平,,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
校園植樹節(jié)活動方案篇一
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),,給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備,,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動,。
1.了解樹的知識。
2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感,。
4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
行動起來,爭做護(hù)綠小使者.
20xx.3.11---20xx.3.14
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo),、班主任
2、開展系列活動
(1)圍繞愛樹,,進(jìn)行樹類知識講座,。(班主任,講課稿2份)
(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動,。
(3)制作綠化心愿卡
(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議,、倡議書(建議書、倡議書各一份)
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),,在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動,,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,,增強(qiáng)環(huán)保意識,,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色,,凈化、美化環(huán)境的目的,。
1.活動宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號召,,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,,為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。
2.護(hù)綠行動:
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽
第一塊:“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比
班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,,并頒發(fā)獎狀,。
評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)
評選條件:
在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
講究個人衛(wèi)生,,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。
在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,,不亂涂亂畫,。
不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍,。
在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品,。
家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境,。
第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選
選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,,學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)
評選時間:3月16日(周三之前)
評選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,,主題是“保護(hù)綠化,,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi),。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,。
(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,,并進(jìn)行開展揀落葉,、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng),。本活動于3月18日進(jìn)行評選。
3,、開展“感恩自然”繪畫,、手抄報(bào)評比活動,本周六,、周日(3.12-3.13日)一,、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,,三、四,、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào),。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫,、手抄報(bào)各評出一二三等獎,。
4、各班開展“植物知識知多少”主題班會,,進(jìn)行交流活動,。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長知識等,,在班會上交流,、宣傳。
1,、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不亂丟垃圾。
2,、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,,不隨便踩踏草地。
3,、節(jié)約資源,,不隨便浪費(fèi)水、電,。
4,、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?。
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動,,號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,,并以此拉開__x小學(xué)第一界科技節(jié)序幕,。從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,,增強(qiáng)環(huán)保意識,,生態(tài)意識,使校園美化、凈化,、和諧、文明,。
20xx年3月8日至20xx年6月1日
1,、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,,為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。
2,、為校園增添一點(diǎn)綠
a,、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報(bào)到大隊(duì)部,。
b,、3月11日(周四)班會課,圍繞“行動起來,,為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會,,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,,以及講解花卉的種植技術(shù),。
c、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說明本次花卉種植實(shí)踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項(xiàng),。
d,、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,,以便在種植活動時可以插在活動地點(diǎn),,便于以后的日常管理。
e,、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定),。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動。
f,、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定),。
3,、我給小樹寫寫詩
結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動,1-2年級各班組織學(xué)生寫一段話,。3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,,并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌,期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定),。
1,、本次活動由大隊(duì)部具體安排落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé),,科學(xué)組提供技術(shù)支持,,后勤處提供物質(zhì)保障。
2,、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買),。待商定。
3,、各班種植實(shí)踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把,、小鏟子15把、展牌6個,、澆水壺6個,、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,,并于10號之前準(zhǔn)備完成,。
4、種植實(shí)踐活動場地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外,。具體小場地為15塊,,1、2,、6年級每班2塊,,3-5年級每班3塊,從校門口開始,,依次為1-6年級,。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于12號之前完成初步處理,。
5,、各班種植實(shí)踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。
早春三月,,草長鷹飛間,,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),,為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,,感受美化環(huán)境的意義,,激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感,,我們將在3月9日,,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,。
1、情感目標(biāo):在活動中,,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,,能像一家人一樣相親相愛,。
2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,,發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風(fēng)采,。
3,、知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),,并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳。
1,、每個年級制作活動宣傳版面:如低年級“我和小樹同成長”,;中年級“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”,;高年級“學(xué)校社區(qū)齊攜手,,多片綠葉多份溫馨”。
2,、制作“綠化環(huán)境,,美化家園”宣傳旗。
3,、高年級學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”
4,、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6,、樹苗若干,。
1、講解植樹節(jié)的來歷,,宣布活動開始,。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹,。
3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,,講解護(hù)綠愛樹的重要性,。
4、為“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”揭牌,,隊(duì)員從校長手中接過“綠化環(huán)境,,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,,我來,,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,,從我做起,從現(xiàn)在做起……”,。
1,、低年級題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝――給樹掛牌,,與小樹合影,小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。
2,、中年級活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在學(xué)校種植園地,,和家長一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等),。
3、高年級題“學(xué)校社區(qū)齊攜手,,多片綠葉多份溫馨”
流程:學(xué)生在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌――認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動,。
校園植樹節(jié)活動方案篇二
本學(xué)期的.三月十二日為一年一度的植樹節(jié),。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想,增強(qiáng)初中部學(xué)生愛校護(hù)校的意識同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣,。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動,,現(xiàn)將活動計(jì)劃如下。
“我為綠樹掛名牌”
1,、校園植物知識及保護(hù)樹木講座
2,、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌
初中部各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主,,結(jié)合各年級學(xué)生自主報(bào)名)
1,、活動的啟動和宣傳:三月十四日,利用升旗儀式時間進(jìn)行活動的啟動工作,。
2,、講座時間:召集學(xué)生骨干于三月十六日下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作,。
3、樹木名牌的制作:利用一周的時間制作名牌,。
4,、懸掛樹木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行,。
5,、后續(xù)活動:出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
1,、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,,關(guān)愛環(huán)境的意識。
2,、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識,。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識,。
4,、增長學(xué)生課外知識及動手參與能力。
***六中團(tuán)委
***六中少先隊(duì)大隊(duì)
校園植樹節(jié)活動方案篇三
書籍是人類進(jìn)步的階梯,,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,,豐富他們的知識,,開闊他們的視野,活躍他們的思維,,陶冶他們的情操,。讀書使人靈秀聰慧,,讀書令人識趣明禮。通過活動,,旨在營造良好的讀書氛圍,,豐富校園的文化生活,激發(fā)師生,、家長讀書的興趣,,讓他們親近書本、喜愛讀書,、學(xué)會讀書,。呼吸書香,與經(jīng)典為友,,為人生奠基,,從而享受讀書的快樂,感受讀書的幸福,,體味讀書新生活,。同時,營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,,促進(jìn)家長與孩子間的學(xué)習(xí),、溝通與成長,從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建,。
讓閱讀成為習(xí)慣,,讓書香溢滿校園
4月15日――5月24日
(一)開幕式(4月20日升旗儀式):
1、x校長致開幕詞
2,、宣讀倡議書(xx)
(二)各項(xiàng)活動安排
活動一:xx小學(xué)親子共讀一本書活動
一,、活動目的:
腹有詩書氣自華,最是書看能致遠(yuǎn),。家校攜手,,建設(shè)“書香校園”、“書香家庭”,,開展“我讀書,,我快樂;我讀書,,華自氣,!”親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,讓學(xué)生熱愛生活,、對世界感興趣,;讓學(xué)生讀起來,、在讀書之中快樂起來、在快樂之中創(chuàng)造起來,,促進(jìn)孩子知書達(dá)禮,,全面健康地成長。
二,、活動口號:
1,、腹有詩書氣自華,最是書看能致遠(yuǎn),。
2,、讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣,。
三,、宣傳動員。
學(xué)校:
1,、發(fā)放親子讀書活動倡議書,,向家長宣傳學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,,并簡明說明此項(xiàng)活動的目的,。
2、向家長推薦學(xué)生必讀書目,。
家庭:
1、創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境
2,、帶孩子購買一些必讀書目,。
四、活動展示形式:
1,、各班上交“親子共讀一本書”活動記錄表,。
活動二:xx小學(xué)晨誦午讀活動
具體要求:
1、參與人員:全體師生
2,、活動時間:周一至周五的晨誦,、午讀時間
3、師生每人上交一張閱讀記錄卡(學(xué)校統(tǒng)一下發(fā))
34,、要求師生共讀,。(可適當(dāng)播放音樂)
5、作文比賽,。分年級,,40分鐘命題作文。
活動三:xx小學(xué)好書推介等讀書展示活動:
小書迷代表講話(張怡博)
經(jīng)典誦讀表演(3.1xxx負(fù)責(zé))
好書我推介:
1,、各班開展,,選出1人,,以級部為單位選出選手參加學(xué)校比賽,每人5分鐘左右介紹一本自己喜歡的書,,談?wù)劄槭裁聪矚g,,好在哪兒等。
活動四:評比頒獎
校園植樹節(jié)活動方案篇四
篇一
3月12日是一年一度的植樹節(jié),,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),,現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植樹實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,,從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,,增強(qiáng)環(huán)保意識,、生態(tài)意識,以達(dá)到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色,凈化,、美化環(huán)境的目的,,使我們的生活環(huán)境更加美麗。
一,、活動目的:
1,、通過親身參與,使全體學(xué)生對綠色,、低碳有一個充分的認(rèn)知,,讓大家知道環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé),,提高全體學(xué)生的綠化意識,。
2、通過此次活動,,培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,,更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,。
二、活動
口號
在穹頂之下,,建綠色校園
三,、活動時間
20xx年3月12日至20xx年3月31日
四、活動內(nèi)容與時間安排
1、播種行動:利用春蕾廣播向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動,,為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。
2,、實(shí)施行動:
(1)我為班級添綠
各班自行設(shè)計(jì),學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,,為班級增添一份綠色,,但是班級布置不可花哨,要美觀大方,、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,,3月底組織檢查評比。
(2)我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不亂拋垃圾,。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地,,每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃,。組織學(xué)生為校園栽植的花卉施肥除草,為春天的校園成為花兒開放,、樹木青翠的一道亮麗的風(fēng)景線貢獻(xiàn)力量,。
(3)我為社區(qū)添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景,。成立添綠小隊(duì),,利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉,、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動,。
(4)我為城市添綠:號召學(xué)生積極參與“我為生態(tài)造片林”千人植樹活動,,發(fā)動在校學(xué)生與家長踐行“藍(lán)天責(zé)任”,為建設(shè)美麗,、幸福家園貢獻(xiàn)自己的一份力量,!
3、感悟行動:
我給春天寫詩:早春三月,,草長鶯飛,,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動,,寫一首詩歌,。要求:用稿紙,題目下面寫班級姓名,,字?jǐn)?shù)不限,,在班級交流評比后,每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比,。
五,、表彰先進(jìn),評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”,。
每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?;顒油瑢W(xué),授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號,,進(jìn)行集體表彰,。
篇二
3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),,開展“創(chuàng)綠,、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意,、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動,。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,,將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來,,增強(qiáng)環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采,。
一,、活動目的:
在一年一度的植樹節(jié)到來之際,在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動,,做到人人參與,,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,,增加對植物生長的了解,,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,,以達(dá)到為班級,、學(xué)校、社會增添綠色,凈化,、美化環(huán)境的目的,。
二、行動口號:
行動起來,,爭做綠色小使者,!
三、活動時間:
20xx.3.12——20xx.3.17
四,、活動內(nèi)容:
(一)播種行動:
大隊(duì)部在3月12日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動,為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。
(二)實(shí)施行動:
1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),,為班級增添一份綠色。
2,、我為校園添綠:各中隊(duì)成立添綠小隊(duì),,開展揀垃圾、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾,、修剪枝葉、松松土,、)等活動,。
3、我為家庭添綠:在自家養(yǎng)殖一些小盆景,。
4,、“我知道……”植物生長知識交流
※植物節(jié)宣傳活動:
1、全校學(xué)生自編“環(huán)?!敝黝}
手抄報(bào)
一份,,3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),大隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品,,在宣傳窗內(nèi)展出,。在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,,學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物,。3月16日將其拿到班里,,教師,、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然,、充滿生機(jī)的環(huán)境,。
評比時間:3月17日下午12:30進(jìn)行。
校園植樹節(jié)活動方案篇五
本學(xué)期的三月十二日為一年一度的植樹節(jié),。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的`指導(dǎo)思想,,增強(qiáng)學(xué)生愛校護(hù)校的意識同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動,,現(xiàn)將活動計(jì)劃如下:
20xx年3月12日上午9時在xx段開展春季集中義務(wù)植樹活動,。各中心義務(wù)植樹時間和地點(diǎn)自行安排。
全體校級領(lǐng)導(dǎo),,相關(guān)單位,,當(dāng)?shù)卮迕瘛W(xué)校全體學(xué)生干部及志愿學(xué)生,。
1.義務(wù)植樹活動由相關(guān)單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施,,各相關(guān)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)必須參加,提早組織學(xué)校全體學(xué)生干部及志愿學(xué)生在指定時間和地點(diǎn)參加植樹活動,。各單位自備車輛,,自帶鐵锨和水桶。
2.植樹時必須嚴(yán)格按技術(shù)規(guī)程操作,,挖坑規(guī)格為60厘米見方,,切實(shí)做到“苗端、根展,、深栽,、踏實(shí)”,栽植后必須修好高20―25厘米的環(huán)狀澆水坑,,并澆透定根水,。植樹地點(diǎn)要安排專人管護(hù)。
3.要派技術(shù)人員做好現(xiàn)場指導(dǎo),,栽植結(jié)束后進(jìn)行檢查驗(yàn)收,,對不履行義務(wù)植樹的隊(duì)伍,將通報(bào)批評,,并按每株xx元的標(biāo)準(zhǔn)收繳綠化費(fèi),,同時會聯(lián)合相關(guān)單位對各中心義務(wù)植樹開展情況進(jìn)行督查。
4.各中心要將各自義務(wù)植樹活動安排于3月x日前上報(bào)綠化辦,。
5.當(dāng)?shù)卮迕褙?fù)責(zé)為義務(wù)植樹各單位引導(dǎo)行車路線,,安排停車地點(diǎn),確保義務(wù)植樹順利進(jìn)行,。
6.各隊(duì)伍參加義務(wù)植樹時必須注意安全,,嚴(yán)防各類不安全事故的發(fā)生,。
7.全體校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)做好道路交通疏導(dǎo)。
8.校廣播,、信息辦做好校新聞報(bào)道工作,。
校園植樹節(jié)活動方案篇六
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),,給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備,,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動,。
1、了解樹的知識,。
2,、進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3,、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感,。
4、增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,。
行動起來,,爭做護(hù)綠小使者、
20xx,、3,、11——20xx、3,、14
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)
2,、開展系列活動
(1)圍繞愛樹,,進(jìn)行樹類知識講座。(教室領(lǐng)導(dǎo),,講課稿2份)
(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,,為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡
(4),、大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議,、倡議書(建議書、倡議書各一份)
校園植樹節(jié)活動方案篇七
我們和小樹一起成長
在幼兒園的組織下,,幼兒和家長在指定場地種植心愿林或者愛心林,,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn),。
3,、4月份
1,、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2,、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,,增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3,、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法,。
1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗,、水車、植樹工具等)
(1)植樹場地可以是河灘,、荒地,、公園、道路兩旁,、住宅小區(qū)等需要綠化的地方,。
(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生,、園方捐款或集資等方式,,購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動時,,爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份),。
(4)幼兒園集資買樹苗時,,一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。
2,、幼兒園制作活動宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動,、我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境美化家園,,及合作政府部門的宣傳資料,。
3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑,,例如:心愿林/愛心林部門與幼兒園,。
4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動鞋,,戴上手套,。
5,、活動前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,,寫兩張,。
6、活動前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,,以便統(tǒng)一植樹間距,。
7、聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報(bào)道,。
8,、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的`重要性。
分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組,。
具體流程:
1,、植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備,。
2,、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車,路途近的排好隊(duì)徒步前往),,每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì),,配班老師護(hù)隊(duì)。
3,、到達(dá)植樹地點(diǎn)后,,家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。
4,、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程:
(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑,,供家長參考。
(2)家長排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,,小水桶,,樹苗。,。
(3)樹坑挖好后,,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土,、澆水,,把心愿卡掛在樹上。
(4)給小樹澆完水,,大家把工具重新放好,。
5、由幾個家長代表,、園方領(lǐng)導(dǎo),、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊,。
6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念,。
7,、組織各組家長和幼兒返回。
8,、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道,。
1、樹木種植完畢后,,園方要注意后期樹木的護(hù)理工作,保證成活率,。
2,、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,,野外寫生等,。
溫馨提示:
2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,,以備應(yīng)急處理,。
如果沒有合適的植樹場地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?
1,、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量,。
2,、活動準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌,。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,,生長特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相,、攝像人員,。
3、活動流程:
(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域,。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,,教師一把鐵鍬,,到指定地點(diǎn)。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木,,給樹木掛上標(biāo)牌,,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水,。
(4)活動完畢,,師生合影留念。
4,、活動延伸:
美術(shù)活動:小班填畫:我給小樹穿新衣;中大班繪畫:快樂的植樹節(jié),、我們的樹林等
科學(xué)活動:豐富科學(xué)區(qū)角觀察植物的生長,
種植:綠豆,、黃豆等糧食作物,,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程
校園植樹節(jié)活動方案篇八
在第32個植樹節(jié)到來之際,,為了維護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境,,我們學(xué)校大學(xué)生xx社特舉辦此次以“為xx鋪綠,為xx添彩”為主題的植樹節(jié)綠化活動,。
1,、宣傳環(huán)保精神,提高同學(xué)們愛護(hù)植物,,保護(hù)環(huán)境的意識,。讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動中,把綠色文化的理念宣傳擴(kuò)大,。
2,、通過該項(xiàng)活動鍛煉社員的能力,鍛煉社員吃苦耐勞的意志,,讓社員在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互幫互助,呼吁全體同學(xué)積極參與植樹節(jié)的活動,,并從自身做起,,達(dá)到“種一棵小樹,綠一方凈土”的目的,。
1,、時間:
2、地點(diǎn):
1,、前期:
準(zhǔn)備階段(20xx-3-9——3-11)
(1)3月9日,,張貼社團(tuán)本次活動的海報(bào)通知。
(2)準(zhǔn)備工作全面啟動:20xx-3-10(星期四)晚6:00召開社團(tuán)各部部長會議,,社長通知大家活動的時間和地點(diǎn)及主要內(nèi)容,,安排好活動的其他參與人員及各自的任務(wù)。
2、中期:
實(shí)施階段(20xx年3月12日星期六)
下午2:00全體參與植樹活動的'成員在北校區(qū)噴泉廣場集合,,各部門點(diǎn)名后乘車前往活動目的地—,,大約2:30到達(dá)活動地點(diǎn),將活動橫幅拉好,,并準(zhǔn)備植樹節(jié)活動開始儀式,。
2:40—3:00社長簡單進(jìn)行講解,囑咐大家注意事項(xiàng)和安全事宜并宣布活動“為xxxx鋪綠,,為xxxx添彩”主題植樹節(jié)活動開始,。
3:00—5:00分部門劃定區(qū)域分工植樹
5:00左右活動結(jié)束,社員清理現(xiàn)場后合影留念,,各部清點(diǎn)人數(shù)后并組織帶回,。
3、后期:
總結(jié)階段(20xx年3月13日—3月14日)
(1)整理資料,,活動總結(jié)及成果展:通過照片,,宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動的成果,通過校園網(wǎng)站發(fā)布此次植樹活動的成果,。
(2)各部做好本次活動的總結(jié)匯報(bào)工作,,并在14日之前上交社長,,總結(jié)此次活動的得失,。
(3)學(xué)習(xí)部在活動結(jié)束的第二天完成新聞稿并交給社長。宣傳部將活動剪輯照片在活動結(jié)束的第二天交給社長,。
學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)本次活動現(xiàn)場整體信息情況的采集把握,,完成新聞稿
信息部:協(xié)助社長的工作,做好活動工作及活動報(bào)告,。
宣傳部:做好活動海報(bào)通知,、活動圖片拍攝及后期展覽工作
組織部:每次上車前組織人員簽到,維持現(xiàn)場秩序安全,。
勤工部:負(fù)責(zé)樹苗,、鐵鍬、水桶以及其它物品的準(zhǔn)備
外事部:聯(lián)系贊助商,,促進(jìn)贊助商與社團(tuán)的共同發(fā)展,。
藝體部:處理應(yīng)急事件,給受傷人員及時救助,。
財(cái)務(wù)部:詳細(xì)準(zhǔn)確地記錄具體資金的來源和去向,。
橫幅1條50元
植樹工具學(xué)校提供
包車300元
垃圾袋10元
總計(jì)360元
1、活動涉及人數(shù)較多,,特別注意安全問題,,要求參與社員到其所在部門簽到。
2、植樹活動是環(huán)保行為,,活動結(jié)束后應(yīng)清理所帶的垃圾,,以免破壞原有環(huán)境。
3,、社員需攜帶社員證參與植樹活動
4,、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮、嚴(yán)密組織,、分工協(xié)作,、精心實(shí)施;
5、各活動籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每項(xiàng)任務(wù),,耐心處理面臨的問題;
6,、如果活動中出現(xiàn)各項(xiàng)自己不能解決的突發(fā)問題,請及時找活動負(fù)責(zé)人,。
校園植樹節(jié)活動方案篇九
今年是我國第31個“義務(wù)植樹節(jié)”,,為加快打造“綠色”,創(chuàng)建 “中國幸福家園”的步伐,,使全縣每位適齡公民都投入到全民義務(wù)植樹活動中,,迅速掀起我縣春季義務(wù)植樹造林的高潮,特編制本活動方案,。
?活動時間:20__年3月4日上午9:30準(zhǔn)時開始(由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場),。
?地點(diǎn):白馬關(guān)鎮(zhèn)倒灣八卦谷入口(停車場以南)。
?參加人員:縣黨政機(jī)關(guān),、縣級各部門及事業(yè)單位職工,。
?活動方式:縣級黨政機(jī)關(guān)單位義務(wù)植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹,由各口長單位牽頭組織完成植樹任務(wù),,各單位自帶植樹工具,。造林完成后,經(jīng)綠化委員會辦公室驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)負(fù)責(zé)管護(hù),,直到成林,。
?強(qiáng)部門協(xié)作,確保任務(wù)完成
縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織植樹苗木,,組織專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)造林技術(shù),,監(jiān)督造林質(zhì)量,負(fù)責(zé)質(zhì)量檢查驗(yàn)收,??h消防隊(duì)協(xié)助植樹的用水工作??h公安局負(fù)責(zé)車輛指揮工作,??h廣電局負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。各部門組織好人員,,以大口為單位參加義務(wù)植樹活動,,同時清除雜草,確保安全,、順利完成義務(wù)植樹任務(wù),。
?檢查考核。義務(wù)植樹活動結(jié)束后,,縣綠委辦負(fù)責(zé)對植樹的任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,。驗(yàn)收不合格的,由責(zé)任單位負(fù)責(zé)整改;驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)管委會負(fù)責(zé)管護(hù),。
校園植樹節(jié)活動方案篇十
早春三月,,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,,春天帶著綠色的氣息向我們走來,,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,,也吹動了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話,,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,,激發(fā)愛學(xué)校,、愛社區(qū)的情感,,我們將在3月9日,,組織孩子們開展種一棵小樹,綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動,。
1.情感目標(biāo):在活動中,,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,,相互幫助,,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,,發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風(fēng)采,。
3.知識目標(biāo):了解植樹節(jié)的來歷,、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料,向大自然學(xué)習(xí),,并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳。
1.每個年級制作活動宣傳版面:如低年級我和小樹同成長中年級珍愛綠色,,珍愛我們共同的家園高年級學(xué)校社區(qū)齊攜手,,多片綠葉多份溫馨。
2.制作綠化環(huán)境,,美化家園宣傳旗,。
3.高年級學(xué)生組建學(xué)生護(hù)綠隊(duì)
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保,、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。
6.樹苗若干。
(一)種一棵小樹,,綠一方凈土植樹節(jié)活動開始儀式
1.講解植樹節(jié)的來歷,,宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹,。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性,。
4.為學(xué)生護(hù)綠隊(duì)揭牌,,隊(duì)員從校長手中接過綠化環(huán)境,美化家園宣傳旗幟,,提出口號你來,,我來,大家來,,共創(chuàng)綠色幼兒園,,并向大家倡議:讓我們的世界變成青青世界,從我做起,,從現(xiàn)在做起,。
(二)分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.低年級題我和小樹同成長
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝給樹掛牌,,與小樹合影,小樹比比高和樹姐姐(扮演)做游戲,。
2.中年級活動主題珍愛綠色,,珍愛我們共同的家園
流程:在學(xué)校種植園地,和家長一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等),。
3.高年級題學(xué)校社區(qū)齊攜手,,多片綠葉多份溫馨
流程:學(xué)生在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把小小綠意帶回家開展家庭種植活動,。
校園植樹節(jié)活動方案篇十一
風(fēng)華正茂的大學(xué)生們,正處于人生當(dāng)中最能突發(fā)奇想的階段,,也正處于人生當(dāng)中對浪漫與藝術(shù)之追求最為狂熱的階段,。優(yōu)秀的才能需要展示,花枝招展的青春也需要一個綻放的舞臺,。航海學(xué)院文藝部決定舉辦山東交通學(xué)院威海校區(qū)校園創(chuàng)作繪畫大賽,,為學(xué)生豐富校園生活,為校園文化添上濃厚精彩的一筆,。
夢境云端,,躍然紙上
創(chuàng)新能力是民族進(jìn)步的靈魂、經(jīng)濟(jì)競爭的核心,?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”,青少年時期是人的個性品格形成的重要階段,,也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的最佳時期,。同樣,如果說食物是人體的食糧,,藝術(shù)帶給人的震撼與感動就是精神的食糧,。在成長的道路上,藝術(shù)給予我們源于人性本源的靈感與情感,,年輕人在成長的道路上除了借鑒外力,,更需要依靠自己的思考,去走對,,走完自己的路,。藝術(shù)給予我們創(chuàng)造自我的智慧與勇氣,創(chuàng)新給予我們改變世界的超前目光與遠(yuǎn)大志向,。此次比賽正是為了同時發(fā)掘?qū)W生的兩方面能力而籌備,,助廣大學(xué)生的人生之路更為順暢,助學(xué)校,、社會與國家再添新梁,。
20xx年12月2日(星期二)
01通過在宣傳欄發(fā)布通告,、學(xué)生會統(tǒng)一發(fā)布通知等形式,,告知在校學(xué)生相關(guān)參賽內(nèi)容,并對我?!皠?chuàng)新與藝術(shù)”主題進(jìn)行相關(guān)宣傳,。
02各選手將報(bào)名信息填入電子報(bào)名表中,并發(fā)至各班班長處報(bào)名,,各班班長于12月1日(星期一)之前將電子報(bào)名表上交至航海學(xué)院文藝部,。所有選手需加入由航海學(xué)院文藝部建立的qq群,,以便接收有關(guān)比賽通知。qq群二維碼請見《20xx創(chuàng)作繪畫比賽策劃》文檔,。
03作品提交方式:作品于20xx年12月10日前按班為單位統(tǒng)一上交創(chuàng)意繪畫作品至航海學(xué)院文藝部,,附帶模型結(jié)構(gòu)分析或外觀介紹(統(tǒng)一a4紙)
04作品評選結(jié)果以及比賽最終結(jié)果將于比賽群
05最后做好本次活動的收尾工作,并做好部門內(nèi)的活動總結(jié)工作,。
06最終比賽結(jié)果將會以通知的形式下發(fā)到比賽通知群以及各班班級群公示,。
每個參賽者能提交一份作品,并命名,。
參賽學(xué)生應(yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì),、繪畫。繪畫作品可以是手繪,,板繪需彩印提交,。
各參賽者須在規(guī)定時間參加競賽活動,晚交作品者作自動放棄處理,。
參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性,、藝術(shù)性和觀賞性。
創(chuàng)意繪畫的主題不限,,整體結(jié)構(gòu)應(yīng)體現(xiàn)“創(chuàng)新,、輕巧、美觀”的原則,。
所有參賽作品版權(quán)歸作者本人所有,。作品歸大賽主辦方所有。
01參賽選手必須為山東交通學(xué)院威海校區(qū)在校學(xué)生,。
02報(bào)名者一旦完成資格認(rèn)定并成為參賽選手,,即視為默認(rèn)及同意、遵守主辦方定的一切規(guī)章制度,。
03參賽形式只能以個人形式參賽,。
04本次比賽最終解釋權(quán)歸主辦方所有,。
設(shè)立一等獎1名,,二等獎1名,,三等獎1名,,最佳創(chuàng)意獎1名,,最佳視覺獎1名,。
獎品如下:
前三名:獲獎證書
最佳獎:獲獎證書
參與獎:德育分加分
(全體參與選手皆可加德育,,前十名加分將獲得更多德育加分)