我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。心得感悟對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得感悟呢,？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年讀書感悟篇一

《童年》主要講述了阿廖莎年幼時父親去世,，母親帶他到外祖父家生活,。在這里，外祖父貪婪冷酷,，外祖母卻給了他關愛與教育,。同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私貪婪,。幾年后母親患病去世,，外祖父破產，他被迫流落人間,，開始獨立謀生,。

創(chuàng)作背景

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，早在19世紀90年代,，高爾基就撰傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,，列寧到高爾基所在的意大利卡普里島寓所做客,，高爾基不止一次的向他講起自己的童年和少年生活。有一次列寧對高爾基說：“您應當把一切都寫出來,，老朋友一定要寫出來,！這一切都是富有極好的教育意義的，極好的,！”高爾基說：“將來有一天我會寫出來……”不久,，他實現了這個諾言。

好詞：

好句：

1,、外祖母拉著我的手,，她人長得圓圓的，大頭戴眼鏡,，松軟的鼻子挺可笑,，她穿一身黑衣裳，整個人都是軟綿綿的,，好玩極了,。

2、外祖母坐在我身旁梳頭,，不時皺著眉頭,，老是自言自語的，咕噥著,。

3,、伏爾加河靜靜的流淌，秋高氣爽,，天空澄澈,，兩岸的秋色很濃,，一片收獲前的景象，桔紅色的輪船逆流而上,，輪角緩緩的拍打著藍色的水面,，隆隆作響，引走船移,，兩岸的景致每時每刻都發(fā)生著變化,。

4、作坊坐落在院子的角落里,，此刻火舌在那里快活的跳躍著,，把染房寬寬的墻縫照的通紅，墻縫里露出許多燒紅的釘子,，彎曲變形,。

5、他昂著頭,，站在那里,，眉毛高高揚起，金色的胡須平直的舉起來,，他念到此,，向學生回答問題一樣，口齒清楚,，而且他的語音清晰,，富有威嚴。

6,、晚餐吃得像過節(jié)一樣豐盛,，大家都正襟危坐，很少講話,，小心翼翼的,，仿佛害怕驚動了某人的睡眠似的。

7,、我一天到晚跟著外祖父,，在花園里一聲不響的忙活著，他在挖菜洼,，把蘋果樹從架起來,，刮掉蘋果樹上的苔衣，消滅害蟲,，而我卻一直在建造和裝飾我的住處,。

8、用曬干的雜草編了密密的籬笆，掛在長凳上擋太陽和露水,，就這樣我給自己搭起一個小窩,，舒舒服服的。

讀書感悟

讀書完這本書后,，我覺得阿廖沙的童年在經歷了年幼喪父,，之后母親又去世，寄居在外祖父家里,?？粗彝コ蓡T為了爭奪利益經常發(fā)生爭斗。小小年紀就被迫走向人間,，為生計奔波,，早早的就嘗盡了各種痛苦和丑惡。即使這樣他仍堅韌不拔的生活著,，對美好的生活充滿向往,。這正是我們這些孩子做沒有的精神。一遇到稍微有困難的事情就退縮了,。讀了這本讓我明白生活中有黑暗的一面也有光明的一面,。只要對光明充滿希望那么黑暗終將過去，美好的未來一定會到來,。所以我們在這樣好的環(huán)境里生活就更不能輕言放棄。

《童年》

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童年讀書感悟篇二

《童年》這本書是高爾基寫的,，它的主人公阿廖沙是個可憐的孩子。在阿廖沙小時候他的父親就去世了,，他跟著媽媽去了外祖父家,。外祖母很疼她，可是外祖父卻很兇惡,，經常打罵阿廖沙,，阿廖沙有兩個舅舅，對他也不好,。后來,，阿廖沙的媽媽改嫁了，他的繼父是個惡棍,，更本不關心他們的死活,，小阿廖沙不得不自己去干活，來養(yǎng)活自己和外祖母,。

阿廖沙受盡了人間的苦難,，但他從不放棄，堅強的面對生活，想想我自己,，真覺得慚愧,。雖然不能說和家境富裕的同學相比，但我也是在父母的疼愛下長大的?。,。。,?！

今天，我讀完了童年這本內容豐富的小說,，我思緒萬千,。

阿廖沙是個堅強的孩子，更是個刻苦,、懂事的人,。當外祖父與外祖母分家后，分文無收的外祖母陷入困境,，正上學的阿廖沙得知后,，他便決心幫外婆賺錢，每天剛放學,，他便背著沉甸甸的書包在骯臟的墻角處拾垃圾,，有時一個鐵片能賣10個盧布，相當于他和外祖母一天的開銷,，就這樣他用撿垃圾得的錢滿足了經濟需要費,。

讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺,。和高爾基的童年相比,，我們今天是多么幸福啊,！

高爾基出生在一個木工家庭里,。5歲時，病故了,，生活就更加艱難了,，他和住在外祖父家。由于家境貧寒,，高爾基上學只好穿和外祖父的衣服,。想到這兒，我不禁有點慚愧,。因為盡管我們有這么好的條件,，我們卻身在福中不知福,，常常挑三揀四。

童年讀書感悟篇三

這篇文章中,，我看到了相親相愛的一家人,。我感到了“父親”的慈祥和“外祖母”的平易近人。

這篇文章講述了小主人公阿廖沙因為父親在照顧生病的他時,，不幸染病身亡,，他們被迫移居外祖父家是故事。許多的人物形象也在這篇文章中建立起來,。如：慈祥,、快樂的“父親”?！巴蝗淮蛄艘宦暲?，父親笑了起來，他用雙膝緊緊地夾住我,，喊道：“沒事兒,，不要怕，蔥頭,?！睆倪@里，可以看出,，父親很關心,，很愛他。怕他被打雷嚇了,，就安慰他,，鼓勵他。而母親很舍不得父親,，文章中，父親死后,，寫到“她跪在地上,，用我最喜歡的據西瓜皮的小黑梳子把父親柔軟的長發(fā)從額頭梳到后腦勺?！笨梢泽w會,，當時，母親的心中是多么的不舍和悲痛,。在阿廖沙的眼中,，外祖母是親切、和藹的,?！巴庾婺赶褚粋€柔軟的大黑球,，從房間里滾來滾去?！蓖庾婺改切┥衩氐墓适铝畎⒘紊陈牭媒蚪蛴形?。這是一個貧窮的家庭，但是這個家中成員能夠相親相愛,。

我,，也有一個溫暖的家。爸爸嚴格,，媽媽親切,。他們非常愛我，關心我,。當我犯錯誤時,，是媽媽耐心地指正我，使我重新回到正確的道路;當我遇到挫折時,，是爸爸語重心長地鼓勵我,，使我鼓起勇氣，勇敢地走下去;當我生病時,，是爸爸媽媽無微不至地照顧我,，讓我早日康復……我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家,。

童年讀書感悟篇四

我們的童年都充滿了快樂,，喜悅?？墒歉郀柣耐陞s如噩夢一樣,，像一道道深深的裂痕，今天,，我就讀了這本《童年》,。

高爾基小時候父親死了，母親也改嫁了,，從小就與外公,、外婆生活在一起，外婆是一個慈祥的人,，經常給他講故事,。而外公很嚴厲，經常打人,，高爾基與外公,、外婆經歷了許多事情，認識了許多不認識的人,。在這里,，他結束了童年,，外出謀生了。

在眾多事件中,，有些事情讓我印象非常深刻,。比如那一次他父親的死，還有那次大火等,。眾多沉重的事情體現出作者童年的艱苦,。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神,，記錄了一次大火,，描寫了在房子著火后全家人的混亂。

其實,，我家也著過一次火,，但很小，只是鍋燒著了,，可就是那一次,，我都恨不得把所有東西都往上面砸，也鬧得天翻地覆,。而高爾基家里卻是一場大火,，那簡直就是一片火海，要是那么大的火出現在我們家里,，那還不是得把整個房子都給燒沒了?而且,，那里的我不知道丁點兒的防火措施!

珍惜我們現在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人,，應該好好珍惜眼前的幸福,。對比高爾基的童年，我們真是太幸福了,，我們一定要好好珍惜現在的生活,，讓每天都過得更加美好!

童年讀書感悟篇五

1、伏爾加河藍色的水面上,，桔紅色的輪船在逆流而上,，而一張張金色的 葉片則緩緩順流漂下。

2,、我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看,。

3,、那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水,，激蕩在房間中,。

4,、經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子,。

5,、在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺,，但她一出現,，就把我叫醒了，把我領到光明的地方,，用一根不斷的線把我周圍的一切連接起來,，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友,，成為最知心的人,，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,，是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活,。

6、在人們心里,，歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起,，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著,。

7,、小的時候，我想象自己是一個蜂窩,，各式各樣普通的粗人,，全像蜜蜂斯的把生活的知識和思想送進蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈,。這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的,，但只要是知識，就是蜜,。

8,、夜來了，一種有力的,、清新的,、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像溫暖的,、毛茸茸的手輕揉地撫摸著,，拂去記憶中應當忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細塵,。

9,、母親下葬后幾天,外祖父對我說: "喂,列克謝,你不是獎章,不能老是掛在我的脖子上,這不是你呆的地方,你到人間混飯吃去吧..."于是,我去了人間,。

10、陰沉的秋天,不僅看不見太陽,也感覺不到陽光的溫暖,甚至能夠忘記太陽的存在——就在這樣的秋天里,，我曾不止一次在樹林里迷過路,。當你已經遠離了大路，又身心疲憊找不到小路時,，你只有踩著泥濘的道路,，越過叢叢的荊棘，踏著高低不平的土墩,，徑直向前,。這樣，最終你總能走上寬闊的大路!

11,、就這樣,，我做出了決定。這一年的秋天,，我要到喀山去了,，抱著也許在那兒能讀大學的熱望。

12,、伏爾加河藍色的水面上,，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下,。

13,、歌唱中，外祖母時而前進,，時而后退,，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上,，令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗,。每個人都被她吸引住了。

14,、茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨,，襯衫抖動著,，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!在漫長的空虛無聊的歲月里,，打架斗毆就是過節(jié)，失火反倒可以開心解悶;在呆板的毫無表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩,。

15、陽光斜著射進來,，照在桌子上,，盛著格瓦斯酒和伏特加的兩個長頸瓶，泛著暗綠的光,。

童年,，是快樂的，是幸福的,，無拘無束,，自由自在，不必管人世間的險惡紛爭,，也不必管社會的黑暗腐朽……而高爾基的《童年》中則是一個完全相反的例子,，沒有孩子的天真，活潑,，只有每天數不盡的工作,，受盡外祖父的虐待，卻從來沒有抱怨過一句,，讓我感慨萬千,。

《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月,。其間,，他得到外祖母的疼愛、呵護,，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪,。這種現實生活中存在的善與惡,、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年,。

阿廖沙的生活是多么悲慘啊：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護著他,。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私,、貪得無厭的,、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥,。樸實,、深愛著阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，盡管會被抽得紅腫,。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了,。

阿廖沙的生活多么黑暗啊,，就像他的家庭一樣——父子、兄弟,、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵,、斗毆……。周圍的人貪婪,、殘忍,、愚昧。殘酷的事情太多了,，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞,、堅強,、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事,，也潛移默化地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人,。

和阿廖沙相比，我們是幸福的,，我們的童年是燦爛的,、多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,，就有什么;被人欺負,，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足,，我們總是奢求更多,。因為，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩,。但讀過《童年》之后,，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費,，我們應該學會珍惜,。

從現在開始，我們應該珍惜童年,，珍惜如今這美滿、幸福的生活!

童年讀書感悟篇六

當我們結束童年生活,，走向青少年時期的時候,，我們必定會想起童年的美好時光：與父親去釣魚，和媽媽去游樂園,，隨哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍,。還記得在前些年的一個暑假，叔叔伯伯和我們幾家人一起去了珠海,，在那一個沙灘上,，大人在岸上聊天，小大人嘗試著往更遠的地方有趣,，小孩子就在岸邊撿小貝殼,，大哥哥在耍小妹妹，一個大家庭各得其所,，其樂融融……但是,，在我們用心回味的時候，有一個伙伴正在努力工作,，一邊工作,，一邊回想到兒時糟糕的生活，他是誰?他就是高爾基,，高爾基是著名的蘇聯(lián)作家,，他所寫的《童年》名揚海內外，這是一本用真實生活為原創(chuàng)的自傳體小說,，讀過這本書的人都會知道：這本書講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時期的生活狀態(tài),，他在幼年時期就失去的父親，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,，只好把他送到外祖父家度過童年,。高爾基只上過三年學，十一歲就走向社會,，開始了自食其力的生活,。他當過學徒、搬運工、守夜人,、面包工等,。

他從小飽受痛苦的煎熬，受盡外祖父與兩個舅舅的虐待,，幸好還有慈祥善良,，聰明能干的外祖母，把他教育成一個正直勇敢,，充滿愛心的孩子,。還有淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里,，獻身于科學的知識分子“好事情”……在高爾基的童年中,，我還知道得當時俄國腐朽的社會制度，黑暗現實和自私,、愚昧的小市民氣息,。與高爾基有著同樣經歷的人有很多，在我們的身邊就會有一個,，先不說他們那些不普遍的,，就說說生活在貧困山區(qū)的兒童，他們家境貧窮,，好的還有好心人資助讀書,，不好的從小就要擔起整個家，供弟弟妹妹讀書,，每天起早貪黑,，跋山涉水去學習、去工作,，回到家還要做飯,，自理。說實話,，只要我們每個人捐獻一份愛心,，即使不多，也可以幫助很多困難的人,。關于高爾基童年當我提到這些事的時候,，我想很多同齡人都會說，如果我生活在當時那些惡劣的環(huán)境時,，我也一定會自立自強,，尋求到生存的方法。但是,，又有誰會了解到當中的艱辛,、悲苦呢?當我讀完高爾基的童年時,，相比之下，我才發(fā)現原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂,，從小就不用對生活擔憂,，長輩會給你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經吃厭了的父母的呵護,。與貧困山區(qū)的伙伴相比,，我們又是那么的幸福，我們現在有這么好的教育,，又有父母,、長輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進的動力,。

只要我們腳踏實地,，就一定能在眾人面前脫穎而出。最后,，我還想說一句，童年已經過去了,，我們可以回味,，但我們不要老是想著以前，應該要放眼未來,，向著目標,，往更遠的地方前進，創(chuàng)造出更加美好的前途,。

童年讀書感悟篇七

“如果你來訪我,，我不在，請和我門外的花坐一會兒,，它們最溫暖,，我注視它們很多很多日子了。它們開得并不茂盛,，想起來什么說什么,，沒有話說時，盡管長著碧葉,?！边@段出自汪曾祺《人間草木》的經典語錄，讀著讀著,，就會體味到大師的語言風格：恬淡,，質樸，親切,，充滿生活的情趣,。在這些詩意的語言里透露出詩人汪曾祺對世界萬物的愛和悲憫,。在他眼里，一切都是那么美好,。

在汪曾祺的作品里,，我最早接觸也是記憶最深的當屬他的那篇《端午的鴨蛋》了。這篇文章是汪曾祺寫的回憶性

散文

這篇文章構思巧妙，作者并沒有在一開始就讓他的鴨蛋出場,，而是先介紹端午的種種風俗,。在家鄉(xiāng)風俗中，端午要吃咸鴨蛋,。這就為鴨蛋的出場預設了合理的背景,，接著又介紹了家鄉(xiāng)鴨蛋的名聲和吃法。作者的自豪感洋溢其中,，而且幽默風趣,。你從他的“曾經滄海難為水”，可見他對家鄉(xiāng)鴨蛋的特殊情誼,。在介紹吃法時,，他使用了地方特色語言，顯得親切自然,。例如用筷子敲破“空頭”,，我認為最妙的就是那個“吱”字了。隨著筷子扎進去,，“吱”的一聲,，紅油就冒出來了，老是讓我眼前呈現出紅油往外冒,，耳邊聽到吃咸蛋前咽口水的聲響,，真是如見其形，如聞其聲,，實在是妙啊!

在他的筆下,，選鴨蛋,，玩鴨蛋也有了情趣。鴨蛋有蠢,，秀氣之形,，鴨蛋殼還可以裝螢火蟲玩。這種自然的敘述,，對兒時生活的懷念,，充滿童真童趣，也勾起了我對童年的回憶,。我們當年那一大群孩子,，不像現在的孩子，整天關在家里,，我們有充分自由的活動空間,。也是在端午前后的日子里，大人們整天干農活,，無暇管我們,。這時，最快樂的就是一群孩子鉆到桑樹地里,，摘桑棗子吃,。桑棗就是桑葚，我們可以敞開肚皮,，盡情享受這免費的美味。

提起桑棗的味道,，現在還是記憶猶新,。桑棗要挑選著吃，這個我可是有經驗的,。根據桑棗顏色的不同,，味道也就不同。青綠色的發(fā)澀,，紅色的酸,，只有紫紅色甚至發(fā)黑的才是最美味的甜。我們有的摘了大把大把的,，放在衣服里兜著坐在樹下吃,，有的爬到樹上選著摘，選著吃,，還比著看誰摘得熟的更好,，熟的更透，更美味,，還有的邊吃邊玩躲貓貓,，因為桑樹是躲藏隱身的好處所,。你會聽到快樂的笑聲回蕩在整片桑樹林。吃飽了,，也玩累了,，躺在樹下休息，大家相視大笑起來,。為什么呢?因為這才發(fā)現彼此的嘴上,，甚至臉上，都留下桑棗發(fā)黑的痕跡,，當然衣服上更多了,。大家你看看我，我看看你,，互相指著,，默契的又是一陣大笑?；丶铱偯獠涣艘活D數落,，雖然這樣，也抵不過吃的過癮,，玩的快樂,，就連夜里做夢也是追逐打鬧的情景。

隨著時光的流逝,，兒時的伙伴已經各奔東西,，也早已成家立業(yè)，那片桑樹林早已變成農田,。一切都在變,，唯有那份記憶，那份留在心底的歡樂不變,，只能靠回憶來體驗那種美好,。每次想起這些，心中就徜徉起無邊的歡樂,，會心一笑,。

讀汪曾祺的“鴨蛋”，從文字里我能夠感受到世間萬物的可愛,，風土風俗的淳樸,，人情的至美，再次勾起我成長的記憶,。說也奇怪,，每個人對童年的記憶是最深刻的，我想可能是因為那些是生命最初的印象吧,。我懷揣著那份純真與美好,，不斷向前,，雖有坎坷，堅強面對,，因為人生就是一次苦旅,，就是一次征途，我們不斷走向成熟,，一路風雨一路歌,，成長著并幸福著!

童年讀書感悟篇八

對于很多人來說，童年是個美好的代言詞,，可是對于《童年》的作者高爾基來說,，童年是痛苦的，并且這痛苦也深深地刻在了他的心中,。 今天小編在這分享一些童年讀后感給大家,，歡迎大家閱讀!

最近，我讀了高爾基的著作《童年》,，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年阿廖沙父母雙亡,，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了外祖父不太喜歡他,，兩個舅舅更是討厭他就在這樣惡劣的環(huán)境下,，他卻走過來了其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目高爾基的童年跟我們此刻比起來,，其實是太悲慘了。

所以,，我們更要珍惜如今美滿,、幸福的生活我們要抓住童年的尾巴，努力學習,，千萬別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美好的童年生活,，我們再不好好學習,，那就太對不起父母了。

如今,，眼看童年就要走了,，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻,，稍不留神,，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光,，留下我們對童年最美好的印象吧!

我的桌上靜靜的躺著一本書,，它不是很厚,。可空蕩蕩的桌面上,，那本書的闖入顯得唐突極了,。細細碎碎的幾縷陽光灑在書上，封面上的兩個金色的粗體大字被照得閃閃發(fā)光——童年,。若揉揉眼,，眼光再往下移那么個幾厘米，也許會有一行字——蘇聯(lián),，高爾基,。于是我知道了，《童年》是高爾基寫的,。

高爾基這個人,，我不敢不尊敬。高爾基他的作品,，我不敢不稱贊,。我曾看到過一段話“俄羅斯藝術大師的作品，一直是我的教科書,。藝術大師們都有大堆大堆的胡子,。列夫·托爾斯泰是世界級的老祖父。他生著一大堆胡子,。而高爾基也有胡子,，大堆大堆的?！?/p>

高爾基的作品是我的童年的伙伴,。后來我發(fā)現在之后的中學生活里將會學到他的《海燕》，里面有這么一段“在蒼茫的大海上,，狂風聚集著烏云,。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電,，高傲地飛翔,。”

我就懷著這樣的感情,，讀完了《童年》,。

次章

爸爸死了，新的弟弟死了,?？墒牵郀柣×恕Ｋ?，他并不明白,。他甚至更關心幾只青蛙的生死。他帶著這樣的迷茫,，和大鼻子長頭發(fā)的善良外婆和高大的母親進入了外公的生活,。我喜歡高爾基小時候的頑皮，那小小的天真,。我認為他的童年在一個略不和諧的家里,，倒也不罕見?？墒撬霉P生動地寫出了各個細節(jié),，讓人不禁“想入非非”了。

尾章

我在想,，怎么一篇文章算得上好文章呢?是什么呢?我看了高爾基的文章后,，再想了想別的作家的文章，結合了一下,。想法可能是不完美的,，也許……我想，無論結局是歡還是悲,，都不重要,。重要的是作者把整顆心都投入進去。而高爾基的文章,，不僅有了他獨特,，細膩的文筆，還有了他的心,，有了他的情,。

童年是人生中幸福、快樂的階段,，我們的童年是無憂無慮的,，而對《童年》的作者高爾基，童年是痛苦的,，并且這痛苦也深深地刻在他的心中,。

《童年》講的是高爾基年幼時，父親去世了,，母親又改嫁,，高爾基一直由善良的外婆和兇狠的外公照顧著,。外公只要發(fā)現高爾基有錯,，便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時，也常常毆打外婆。外婆卻對高爾基百般疼愛：她常給高爾基講優(yōu)美的童話故事,，保護高爾基免遭外公的毒打……高爾基還親眼目睹了兩個舅舅為財產大動干戈,，用粗暴的言語互相指責。而且家里的女人永遠是男人的出氣包,，她們一直遭到輕視,，這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……高爾基十一歲時，母親因為肺結核而永遠離開了他;不久,，外公也破產了,，他連寄人籬下的生活都過不了，只能自己養(yǎng)活自己,，獨立走上社會,。為了生計，高爾基到處撿垃圾,，偷建筑材料,，在學校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學習,，贏得了同學的尊重,。

高爾基從小父母雙亡，我卻有爸爸媽媽的照顧;他從小遭遇外公的毒打,，我也沒有?，F在我們過著幸福的生活：飯來張口、衣來伸手,，然而我們還不滿足,，常常攀比來攀比去。再看高爾基,，他穿著外婆的外套,，破舊的黃襯衫和媽媽穿爛的皮鞋，一身五顏六色地去上學,。同學們看到后常常笑話他,，高爾基卻更加努力地學習。我想很多人都做不到這一點吧!

我的童年很幸福,。小時候我很調皮,，有一次，媽媽送給我?guī)讞l小金魚,，放在一個小魚缸里,。我覺得小金魚們只能橫著游，不能豎著游,，太不自由,。于是我找到一個花瓶，把金魚全部倒進去?？吹浇痿~歡快地游來游去,，我很興奮。過了會兒,，媽媽發(fā)現我一直盯著花瓶,，就發(fā)現了花瓶里的金魚，不禁哈哈大笑,。我的幸福童年像一顆糖果一樣,，永遠地埋在我的心中，我會一直珍惜它!

我們現在的生活很美好,，與高爾基相比,，簡直就是天壤之別，我們一定要珍惜眼下的幸福生活,。既然我們有比高爾基幸福的童年,，希望我們能有比高爾基更成功的未來!