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護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇一
我是xx級(jí)護(hù)理系普護(hù)xx班學(xué)生xxx,,通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我們于20xx年x月份進(jìn)入了xx市解放軍xx醫(yī)院,,進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段,。在這里我要感謝xx市xxx醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。
我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科,在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間是兩個(gè)月,,因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,,對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候,,腦子里是一片空白,,一切看來(lái)都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師,,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,,接著為我們講解科室各項(xiàng)規(guī)章制度。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,,所以感覺(jué)就是站也不對(duì),,坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好,,什么事情都為我們講解,,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這兩月里,,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識(shí),了解科室的工作性質(zhì),,熟悉每位病人的病理情況,。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,在這里實(shí)習(xí),,由于是學(xué)生,,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息,感覺(jué)真的好累好累,,全身都是酸痛,,下班后回到住處倒床就是睡。身心俱累,。
剛進(jìn)入外科病房,,總有一種茫然的感覺(jué)但隨著時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,,如藥物的用法及用量,。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),。
實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西,,讓我知道,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),,也要會(huì)很多東西。
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇二
護(hù)士實(shí)習(xí)生要繼續(xù)努力,,牢記護(hù)士職責(zé),,不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。以下是本站小編整理的3篇護(hù)士畢業(yè)
實(shí)習(xí)自我鑒定
,,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助,。第一次以醫(yī)護(hù)人員的身份進(jìn)入醫(yī)院,,對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是那么的新奇,看看這摸摸那,。站在護(hù)士的角度審視醫(yī)院的一切,很多事情都是很新鮮,。
一,、第一天早晨就看著護(hù)士打針發(fā)藥測(cè)量生命體征??粗o(hù)士很忙碌的身影,,我也不敢插話打擾,因?yàn)椴皇煜めt(yī)院的流程,,只能跟著護(hù)士們后面打轉(zhuǎn),,拿棉簽,遞藥水,,拔針,,掃地等一些瑣碎的事。
一天下來(lái),,體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,。才發(fā)覺(jué)本來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜。護(hù)士的使命就是一個(gè)字“累”,。我每天隨著他們跑都累得不行,。而他們不但要不斷的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥,。抱負(fù)上比我累多了,。但她們一句牢騷也沒(méi)有。只是聽(tīng)我在那喊累,。提及來(lái)真是慚愧,。
一名護(hù)士,只要在使命崗?fù)ど?。她就充斥了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)役中:把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無(wú)生存的貢獻(xiàn)給病人剛進(jìn)入病房感覺(jué)很茫然,,不是以前以病人或者病人家屬的身份進(jìn)入,。這一次真真切切的以見(jiàn)習(xí)護(hù)士身份進(jìn)入。忽視的工作非常繁重,盡管在未進(jìn)入臨床之前進(jìn)在個(gè)方面聽(tīng)過(guò),,但真正進(jìn)入病房后,,感觸又深了。一天下來(lái),,我發(fā)現(xiàn)護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,也可以說(shuō)很低微,。什么活都干,,看著她們我才真正意識(shí)到自己選擇的是怎樣的一條路。
二,、見(jiàn)習(xí)時(shí),我跟隨帶教老師,。仔細(xì)聽(tīng)取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會(huì)了很多醫(yī)療配備的基本操作,。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作,。好比生命體征測(cè)定(體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫),、心電監(jiān)護(hù),、霧化吸入、血氧飽和度測(cè)定,、靜脈滴注,、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見(jiàn)到,。有很多看似復(fù)雜的照顧護(hù)士操作,,真正做起來(lái)才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周,。別致事物連續(xù)不斷,。時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的打擊。
我充斥好奇,。留神察看,。自動(dòng)發(fā)問(wèn)。護(hù)士們耐煩的給我講解,。使我領(lǐng)會(huì)到了一些醫(yī)療儀器的使用方式,、基本放肆了照顧護(hù)士操作的方式和留意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的操作,。而且在
規(guī)章制度
答應(yīng)的條件下給我很多理論的機(jī)遇,。讓我有機(jī)遇使用這些儀器和配備,。理論照顧護(hù)士操作。這些都使我對(duì)未來(lái)處臵的使命有了確定的感性相熟,。在治療室里我看到了很多我學(xué)過(guò)的藥物,,如阿托品,東莨菪堿,,安定,,硝酸甘油,氨茶堿,,西地蘭,,速尿等等。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)的表現(xiàn),,這樣更加深了我對(duì)藥物作用及其不良反應(yīng)等的記憶,。以前在學(xué)校里操作的時(shí)間十分有限,很多操作都不熟練,,在這里,我可以獨(dú)自呆在一旁,,拿著注射器練習(xí)抽吸藥液;我可以在病房里找一張空床練習(xí)鋪床;還可以拿起血壓計(jì),,給病房里的叔叔阿姨測(cè)測(cè)血壓……來(lái)到臨床,讓我的很多實(shí)踐操作得到了鞏固,,同時(shí)也警示了我掌握基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,。
三、 實(shí)踐的另外一個(gè)方面是可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。人際溝通,,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系,、護(hù)患關(guān)系,,更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會(huì)遇到各種各樣的病人和病人家屬,,各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力,,我們要用耐心和責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)患者,要以理讓患者家屬信服,。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒,。
四 這段短暫的時(shí)間里,我的收獲很多很多,,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。收獲有第五,、第六點(diǎn),,甚至更多,,只是沒(méi)有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎肋@段期間的收獲將在今后學(xué)習(xí)中或是工作中有更好的體現(xiàn),,所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,,用特殊代表個(gè)別。
總之觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上以后的工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),。
即將畢業(yè),護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束了.在實(shí)習(xí)期間,我堅(jiān)持黨的路線,方針,政策,積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),相應(yīng)黨的號(hào)召,思想上與黨中央保持一致.醫(yī)療工 作的特點(diǎn)是把病人的利益,人類(lèi)的健康放在第一位.本著全心全意為人民服務(wù),本著以人為本的精神,積極創(chuàng)建和諧社會(huì),實(shí)行救死扶傷的革命人道主義.真正體現(xiàn) 以病人為中心,以質(zhì)量為核心,努力為病人解除病痛.加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),建立助人為樂(lè)的價(jià)值觀,樹(shù)立崇高的理想,增強(qiáng)臨床工作責(zé)任感.在帶領(lǐng)老師的指導(dǎo)下,積極 參與臨床實(shí)踐工作.認(rèn)真履行實(shí)習(xí)職責(zé).通過(guò)臨床實(shí)習(xí),鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),掌握臨床基本操作技術(shù)和技能,積極培養(yǎng)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,理論聯(lián)系實(shí) 際,為更好的完成本職工作打下扎實(shí)基礎(chǔ).
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀(jì)律.服從老師的實(shí)習(xí)安排,勤勤懇懇,任勞任怨,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心病人,熱情服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)病人誠(chéng)懇正直,熱情有禮,助人為樂(lè);耐心解答病人的疑問(wèn),工作積極主動(dòng),盡職盡責(zé),有創(chuàng)造力,經(jīng)常主動(dòng)巡視病房;行為文明, 使用禮貌用語(yǔ);急病人所急,想病人所想.能全面正確分析問(wèn)題,應(yīng)用護(hù)理程序,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論,對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理評(píng)價(jià),實(shí)行整體護(hù)理.并利用所學(xué)的醫(yī) 護(hù)心理學(xué)對(duì)病人做出心理評(píng)估,進(jìn)行心理護(hù)理,從心理上解決病人顧慮,使病人早日康復(fù).通過(guò)實(shí)習(xí),我能獨(dú)立解決工作中的護(hù)理問(wèn)題,及時(shí)完成護(hù)理記錄,認(rèn)真完 成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù).
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自己的行為,塑造和完善自我形象.不斷充實(shí)自己,加強(qiáng)工作責(zé)任感,提高護(hù)理質(zhì)量.隨著人們健康意識(shí)的提高,更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及 操作規(guī)程,認(rèn)真觀察病情,觀察不同疾病的重要點(diǎn),做到自己心中有數(shù).如護(hù)理心衰患者時(shí),使用洋地黃類(lèi)藥物,因洋地黃類(lèi)藥物的治療量與中毒量很接近,治療量 和維持量個(gè)體差異較大,在同一病人的不同病期亦有差異,因此必須隨時(shí)結(jié)合病情變化加以調(diào)整.再如,護(hù)理農(nóng)藥中毒患者,要重點(diǎn)區(qū)分阿托品不足,阿托品化,阿 托品中毒的表現(xiàn),根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量.提高自身觀察病情和分析病情的能力,是作出正確診斷與實(shí)施治療護(hù)理的需要.學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)患者,認(rèn)真做好四輕,即" 走路輕,說(shuō)話輕,關(guān)門(mén)輕,操作輕."做好六潔,四無(wú)工作,即"頭發(fā),口腔,指(趾)甲,皮膚,會(huì)陰,床單清潔;無(wú)褥瘡,無(wú)墜床,無(wú)燙傷,無(wú)護(hù)理并發(fā)癥等. 根據(jù)患者的身份,年齡,職業(yè),職稱(chēng)選擇適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼,交流溝通時(shí)態(tài)度和藹,熱情,交談時(shí)作到語(yǔ)言準(zhǔn)確優(yōu)美,語(yǔ)流連貫通暢,語(yǔ)態(tài)得體自如.從患者易接受的角度入手,更好多與患者交流,建立良好的護(hù)患關(guān)系.
通過(guò)實(shí)習(xí),能夠按照各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)新 的操作技巧,對(duì)常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰,吸氧,導(dǎo)尿術(shù)等;外科備皮,灌腸,留置胃管,皮膚按摩等;小兒科的洗胃,頭皮靜脈針,肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準(zhǔn)確 獨(dú)立完成.嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù),嚴(yán)格三查七對(duì).在實(shí)習(xí)期間,熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng).如心電監(jiān)護(hù)儀,微量輸出泵,呼吸機(jī),新生兒暖箱及新生兒藍(lán)光箱.熟 悉了各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序.能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成護(hù)理計(jì)劃,制定并實(shí)施護(hù)理措施.對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估,掌握危急,重癥的搶救原則.
學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的我,,在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時(shí),,身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任,。想在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值,毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做,,護(hù)理好每一個(gè)病人,,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實(shí)習(xí)工作,,以下便是我的護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定:
在做護(hù)士自我鑒定時(shí),,我還是可以給自己的實(shí)習(xí)成績(jī)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),,多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),,并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員
工作計(jì)劃
下,,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到,,不早退,,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,,有記錄,,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,,細(xì)心,,耐心”為基本,努力做到”眼勤,,手勤,,腳勤,嘴勤”,,想病人之所想,,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),,及時(shí)完成交接班記錄,,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,,術(shù)后護(hù)理及觀察,,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,,及時(shí)解決,,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),,本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),,對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。
在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,,牢記護(hù)士職責(zé),,不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇三
鈞習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累,是走了工作崗位的準(zhǔn)備,。為此,,見(jiàn)習(xí)的開(kāi)始我們就非常認(rèn)真,觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,。感謝輔導(dǎo)員放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,,讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無(wú)知,,現(xiàn)如今滿載而歸,。盡管時(shí)間很多短,但收獲卻很多,。
由于對(duì)醫(yī)院的基本情況,、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時(shí)接觸社會(huì)少,,缺乏與患者及其家屬,、醫(yī)生,、護(hù)士等溝通的能力,到醫(yī)院進(jìn)行臨床見(jiàn)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措,??墒牵F(xiàn)在見(jiàn)習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),,尤其是護(hù)士們的職責(zé),。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,看著護(hù)士們忙碌的身影,有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力,。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,現(xiàn)在觀察病房后,,感觸又更深了。的確,,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,,我發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,,五臟俱全”,,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的作用,。這也算第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
盔入病房,,顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、口腔護(hù)理,靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué),可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中,,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí),,護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程,。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,,學(xué)無(wú)止境,。其實(shí)我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,,不斷探索的過(guò)程,。一年后的我們也要離開(kāi)校園,踏入社會(huì),,然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí),,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì),,我們就必須去適應(yīng),,去融入。那么怎樣去做,,怎樣才能學(xué)以致用,,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的`基本功,,以知識(shí)為后盾,,以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影,。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識(shí),走上以后的工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),迎接我們美好明天,。
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇四
時(shí)光飛速,,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會(huì),,走進(jìn)醫(yī)院,,成為一名救死扶傷的護(hù)士。自2005年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái),,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然有成功的淚水,,也有失敗的辛酸,,我為我的辛勤付出寫(xiě)下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。
在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹?,使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),,臨床護(hù)理和書(shū)本上還是存在著差距,,自己不僅有扎實(shí)的理論,熟練的操作,,還要有愛(ài)傷觀點(diǎn)等等,。在工作中,我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié),,讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過(guò)去理論的缺憾,。在學(xué)習(xí)上,,嚴(yán)格要求自己,,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),,態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,,作到了理論聯(lián)系實(shí)際,;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),,為人熱情大方,,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,,擁有自己的良好出事原則,,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),,從而不斷的豐富自己的.閱歷,。
從我選擇護(hù)理事業(yè),我就有一句格言——用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中,。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定,,以后的工作中我將更加努力,,使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者,。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)!
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇五
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,,不遲到,,不早退,,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,,有重點(diǎn),,護(hù)理工作有措施,有記錄,。
實(shí)習(xí)期間,,我始終以"愛(ài)心,細(xì)心,,耐心"為基本,,努力做到"眼勤,手勤,,腳勤,,嘴勤",想病人之所想,,急病人之所急,,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,,熟悉病人病情,,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),,及時(shí)完成交接—班記錄,,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,,多發(fā)病的護(hù)理工作,,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),,并完成術(shù)中,,術(shù)后護(hù)理及觀察,。
在工作中,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),,外,,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,,危,,老,重患者,,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),,在搶救工作中,一絲不茍,,有條不紊,,得到了患者的信賴(lài)和好評(píng),同時(shí),,本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),,對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,,在今后的工作中,,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),,不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,,還是挺讓人開(kāi)心的,。查房、換藥,、寫(xiě)病程錄,、跟手術(shù)、寫(xiě)出院小結(jié),,每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò),。在普外科,,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥,,,。當(dāng)然,在外科最苦的.是跟手術(shù),,往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),。學(xué)習(xí)開(kāi)化驗(yàn)單,寫(xiě)病歷,,換藥,、拆線、上手術(shù),,等,,基本上都是從0開(kāi)始,我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難,。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極的上臺(tái),,即使跟臺(tái)看看還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的,切甲狀腺,,切膽囊,,切脾,切闌尾,,胃大部切除,,結(jié)腸癌根治等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新,。
在一個(gè)科室里待久了,,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),,整個(gè)科室的協(xié)作,,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè)。外科醫(yī)生大都是性情中人,,平時(shí)再好,,一但做錯(cuò)事,他們批評(píng)起人來(lái)不給你留一點(diǎn)的面子,。等做完手術(shù)后又會(huì)和嬉嬉鬧鬧,,好象沒(méi)有什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很大,,特別是手術(shù)不順利的時(shí)候,,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò),否則的話真是欲哭無(wú)淚,,只有挨罵了,。我的帶教老師,,他人好又很?chē)?yán)謹(jǐn),教會(huì)了我不少東西,,耐心的示范講解,,都是年輕人溝通起來(lái)很容易。
在腦外科讓我學(xué)到了很多,,像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋,,其實(shí)他們的操作步驟差不多,來(lái)源于 己最失望的就是打留置針,,。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),,酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,,都挺值得回味的,。當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
從白雪飄飄到春寒料峭!雖然,,在外科最苦的是跟手術(shù),,往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),站的腰酸背痛,,更慘絕人寰的是晚上值班時(shí)經(jīng)常半夜兩三點(diǎn)被叫起來(lái)急診手術(shù),, 往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠,第二天就和國(guó)寶有的一比了,。在泌尿科,,最大的特點(diǎn)就是病人的流動(dòng)快,這也意味著我們的文字工作量也大大增加,,常常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人第二天就開(kāi)出院,,讓我們不得不每天加班寫(xiě)病程錄,打出院小結(jié),,累得回寢室倒頭就睡 ,。
這就是外科的味道,如同五味瓶,,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),,而每個(gè)在外科實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同,或偏酸,,或偏辣,,亦或偏甜,但是有一點(diǎn)是相同的,,無(wú)論是什么滋味,,都將是值得我一生回味的味道,,屬于外科,屬于我自己的味道,。
這幾個(gè)月,,是適應(yīng)的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),,這是實(shí)習(xí)的過(guò)程,,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,,但是我能克服,。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的挑戰(zhàn),,也是一種機(jī)遇,,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),,多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),,并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,我漸漸地熟悉了醫(yī)院的工作環(huán)境和規(guī)章制度,慢慢的融入了這個(gè)新的大家庭,。
身為一名護(hù)理人員,,我一直嚴(yán)格要求自己,在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,,做好基礎(chǔ)護(hù)理,,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),,積極與患者溝通,,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,,并做好健康宣教,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),,及時(shí)解決,。能做到理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向各位老師請(qǐng)教,,吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn),,改掉自身的不足之處,,并積極做好自己分內(nèi)的工作,。
我要求自己積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度;勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,。
很多人以為只需要抬一下腿嘛,,沒(méi)什幺大不了的,可是當(dāng)腿骨斷開(kāi)之后,,斷端會(huì)變成一把極其鋒利的刀,,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,,骨折錯(cuò)開(kāi)的角度越大,,周?chē)苌窠?jīng)損傷的幾率就越大,所以我們不能只抬高患肢,,還要沿力線的方向牽引患肢,。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,,在今后的工作中,,本人將繼續(xù)努力,,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,全面提高自身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
__年x月x日,,1月25日我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了__醫(yī)院,,開(kāi)始觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝班主任x老師放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,,讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸,。盡管時(shí)間很多短,,但收獲卻很多。
我所見(jiàn)的第一站——護(hù)士咨詢(xún)臺(tái),,以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常,,然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平凡。面對(duì)病人流動(dòng)量大,、治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn),,她們具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力,。在最短的時(shí)間給病患提供最完善的答復(fù),。護(hù)士們主動(dòng)、熱情,、周到,、細(xì)致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個(gè)人素質(zhì),,服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量,,都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺(jué),,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙碌的身影,,有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力,。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,現(xiàn)在觀察病房后,,感觸又更深了。的確,,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。
醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,,病人離不開(kāi)護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。這也算第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、口腔護(hù)理,靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。目前這些我們都沒(méi)有學(xué),可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中,,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。每一個(gè)操作都要會(huì)做。其實(shí),護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程,。我們只有不段的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,,才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),,不斷實(shí)踐,學(xué)無(wú)止境,。其實(shí)不用多說(shuō),,我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,,不斷探索的過(guò)程,。一年半后的我們也要離開(kāi)校園,踏入社會(huì),,然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí),,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì),,我們就必須去適應(yīng),,去融入。那么怎樣去做,,怎樣才能學(xué)以致用,,就顯得極為重要了。其中,,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬(wàn)變,。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。
我校大三的學(xué)姐基本全部在三級(jí)甲等醫(yī)院實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)只是短短幾個(gè)月,,但她們深切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,,幾乎每一位學(xué)姐都強(qiáng)調(diào)了在校期間我們應(yīng)該盡可能的多學(xué),因?yàn)橹挥羞@樣,,我們才能更好地去適應(yīng)社會(huì),,才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn),不被淘汰,。
通過(guò)這次的了解,,我都更清晰地明確了自己的方向,都更加透徹的認(rèn)識(shí)到了社會(huì),,只有真才實(shí)學(xué)的人才會(huì)有好的結(jié)果,,只有努力學(xué)習(xí)且珍惜每天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才會(huì)活得瀟灑,。有珍惜才是福,愛(ài)拼才能贏,。
經(jīng)過(guò)五個(gè)月的__醫(yī)院實(shí)習(xí),,使我有深刻的體會(huì)。感受到學(xué)校中從未有的的感覺(jué),,學(xué)習(xí)到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的知識(shí),。
角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始,,很多東西都不了解,,雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,,我仍覺(jué)得底氣不足,。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,,事情似乎也輪不到我頭上,,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作,。本想說(shuō)讓我也試一下,,但又不敢。因此,,我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,,我發(fā)現(xiàn),,只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,,老師都是很樂(lè)意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。
理論知識(shí)的問(wèn)題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),,雖然考試考了那么多次,,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū),。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),,才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的'記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,,卻耐不住時(shí)光的清洗,。
膽魄的鍛煉。面對(duì)病人,,特別是外科的病人,,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,,特別在操作的時(shí)候,,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而小心翼翼,,束手束腳,,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),,再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),,只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,。
微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),,讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,,讓病人感到溫暖!
無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作,。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念,,因次,,我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念,操作中便不自覺(jué)地去遵守,。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧,。
總而言之,,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,,很多不足之處需要改進(jìn),,這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,,但是我相信自己肯定能克服的,。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),,也是一種機(jī)遇,,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇六
學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的我,,在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士,。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時(shí),身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任,。想在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值,,毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做,護(hù)理好每一個(gè)病人,,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊,。為期半年的實(shí)習(xí)工作,以下便是我的護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定:
在做護(hù)士自我鑒定時(shí),,我還是可以給自己的實(shí)習(xí)成績(jī)畫(huà)上一個(gè)句號(hào),。因?yàn)橥ㄟ^(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),,并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),,依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿意,,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,,因而豐富法律知識(shí),,增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員工作計(jì)劃下,,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到,,不早退,,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,,有重點(diǎn),,護(hù)理工作有措施,有記錄,,實(shí)習(xí)期間,,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,,耐心”為基本,,努力做到”眼勤,手勤,,腳勤,,嘴勤”,想病人之所想,,急病人之所急,,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,,能做好各科常見(jiàn)病,,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),,并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,,在工作中,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,,能熟練進(jìn)行內(nèi),,外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),,通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。
在今后的工作中,,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),,不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
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護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)
眼科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定
外科實(shí)習(xí)護(hù)士自我鑒定
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇七
帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了xx人民醫(yī)院,,開(kāi)始了我為時(shí)8個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。從此,,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,、護(hù)士、病人,。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,,可我心里還是忐忑不安的,,很不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,,自己不知從何入手,。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,,我分別實(shí)習(xí)了兒科,、急診科,、心內(nèi)科,、神內(nèi)科、腦外科,、普外科,、婦科、產(chǎn)科,、供應(yīng)室等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí),。
來(lái)到醫(yī)院的第一天,我暗自給自己鼓氣:楊雅淇,,你行的!你可以適應(yīng)實(shí)習(xí)生活,,你可以做到很好!
這樣我進(jìn)入了第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室兒科。本以為可以會(huì)想在先前打氣那樣可以很快適應(yīng),,但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,,感覺(jué)自己不知為什么會(huì)發(fā)呆、不知該干什么,,而老師因?yàn)椴恢牢沂莿倎?lái)實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,,將一些簡(jiǎn)單的操作交給我做時(shí),我卻不知從何下手,,由此我深深地自責(zé),,怪自己為什么在學(xué)校是不好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)帶我的帶教老師張正蘭知道了之后不僅沒(méi)有就此對(duì)我撒手不管反而給我講操作技術(shù)的重要性,,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì),。是老師又一次激發(fā)我對(duì)實(shí)習(xí)的熱情和拾回了對(duì)自己的信心,真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,,我也會(huì)加倍努力,,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
就這樣,我?guī)е鴮?duì)實(shí)習(xí)的熱情和對(duì)自己的信心一帆風(fēng)順來(lái)到了神內(nèi)科,,神內(nèi)這個(gè)科室接受的病人大多以中老年人為主,,相對(duì)于前面實(shí)習(xí)的幾個(gè)科室而言,神內(nèi)很繁忙,。由于臨床操作較多,,無(wú)菌觀念很是嚴(yán)格,這讓原本就對(duì)自己自信心欠缺的我感到有很大的壓力,總是害怕在為長(zhǎng)期臥床的病人做防褥護(hù)理時(shí)會(huì)由于自己用力過(guò)度將皮膚弄破;為年齡較大的病人打輸液時(shí)會(huì)不小心將病人的血管弄破,,病人家屬會(huì)責(zé)怪等等,。
很幸運(yùn),我的帶教老師高葉琴很快地發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問(wèn)題,。并采取了以身試教,、放手不放眼的教學(xué)方式,讓我對(duì)科室了的各個(gè)環(huán)節(jié)都很熟悉,,學(xué)到了在書(shū)本上不可學(xué)到,,在臨床上若沒(méi)有實(shí)際操作就不懂得知識(shí)。
在內(nèi)科待完之后我來(lái)到了腦外科,,內(nèi)科的病人以老毛病為主,,大多用肉眼看不出,只當(dāng)是小毛病,,待發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重時(shí)就的慢慢的治了,。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可看見(jiàn)的對(duì)人機(jī)體的實(shí)質(zhì)性傷害,。
第一次看到一個(gè)病人來(lái)縫針,,聽(tīng)外科醫(yī)生陳貴向我解釋?zhuān)簭募珉喂峭边M(jìn)身體,差一點(diǎn)就傷及肺部,,還好沒(méi)把肋骨弄斷,,不然就有肺出血的危險(xiǎn)。聽(tīng)著醫(yī)生解釋的同時(shí),,我看著傷者背部不停地滲,,手早就不由自主的顫抖。在醫(yī)生的口頭傳授下,,我?guī)椭鷤邔B出的鮮血沾干,,醫(yī)生縫針,在縫針的同時(shí),,醫(yī)生告訴我:對(duì)于外科見(jiàn)得最多的就是血和傷口,,見(jiàn)到這樣的情況,你不要怕,,要膽大心細(xì),,速度快而不出錯(cuò),你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的希望,。
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),,將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床,,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),,心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái),。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué),,各說(shuō)紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。學(xué)會(huì)如何與病人,、老師交流,。不善于與人接觸和交流是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),,學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),,我也有了這層體會(huì),。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
實(shí)習(xí)剛開(kāi)始,,很多東西都不了解,,雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,,我仍覺(jué)得底氣不足,。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)都是先來(lái)了一段時(shí)間表現(xiàn)都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,,什么事都會(huì)讓她們?nèi)プ?,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,,跟著操作,。本想說(shuō)讓我也試一下,但又不敢,,害怕出錯(cuò),。因此,我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn),。方法主要是靠主動(dòng)吧,,我發(fā)現(xiàn),只要主動(dòng)提問(wèn),,主動(dòng)提出操作的要求,,老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),,雖然考試考了那么多次,,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū),,當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),,才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,,,耐不住時(shí)光的清洗。
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念,,因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念,,操作中便不自覺(jué)地去遵守,。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧,。
在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),,讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,,讓病人感到溫暖!
面對(duì)病人,,特別是外科的病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,,看到病人痛苦地呻吟,,特別在操作的時(shí)候,,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而小心翼翼,,束手束腳,,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),,再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),,只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,。
總而言之,這八個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,,很多不足之處需要改進(jìn),,這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多觀念得到修正,,雖然辛苦疲憊,,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之中感悟的,,今后踏上工作崗位之后還需要不斷地摸索,,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求才會(huì)有所收獲。
實(shí)習(xí)即將完畢,,我深深懂得做好護(hù)理工作不僅有良好的護(hù)理技術(shù),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,,更重要的是要給予患者大公無(wú)私的關(guān)愛(ài)和耐心細(xì)致的護(hù)理,。
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇八
我是xx級(jí)護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生孫x。通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我們于xx年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院,,進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,,我們分別外科.內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí),。
我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科,,在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間是兩個(gè)月,因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,,對(duì)此充滿了好奇與期待,。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候,腦子里是一片空白,,一切看來(lái)都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,,接著為我們講解科室各項(xiàng)規(guī)章制度,。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,,所以感覺(jué)就是站也不對(duì),,坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好,,什么事情都為我們講解,,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這兩月里,,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識(shí),了解科室的工作性質(zhì),,熟悉每位病人的病理情況,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我已基本能夠獨(dú)自進(jìn)行靜脈輸液,。各種注射等基本護(hù)理操作,。并學(xué)會(huì)了心電圖的使用。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,,在這里實(shí)習(xí),,由于是學(xué)生,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息,,感覺(jué)真的好累好累,,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累,。
剛進(jìn)入外科病房,總有一種茫然的感覺(jué)但隨著時(shí)間的腳步,,環(huán)境已熟悉,,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,,如藥物的用法及用量,。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了,。的確,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,,讓我知道,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),,也要會(huì)例如,導(dǎo)尿,,灌腸,,吸痰,鼻飼等等之類(lèi)的很多東西,。
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇九
我是15屆護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生xxx,,通過(guò)四年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)之后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。我們于20xx年1月份進(jìn)入海安人民醫(yī)院進(jìn)行了為期1年的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),,也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)快接近尾聲,,原來(lái)的我迷茫與無(wú)知,,現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,,在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉,。也要感謝所有的帶教老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教,,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活中,,時(shí)間總是過(guò)的特別快,。帶著一份希望和一份茫然來(lái)到了海安人民醫(yī)院,開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活,。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑?shí)習(xí)護(hù)士,,生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院,接觸的對(duì)象從老師,、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,、護(hù)士和病人。雖然在實(shí)習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)及培訓(xùn),,老師對(duì)我們也是千叮嚀萬(wàn)囑咐,,但是對(duì)于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變,做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,,我們心里仍是忐忑不安,。剛進(jìn)入病房,,總要一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài),。慶幸的是,,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,,能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這也算是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。
收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,。
通過(guò)實(shí)習(xí),,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,,每做一件事都要帶著心做,,因?yàn)槊恳粋€(gè)動(dòng)作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命,。在工作中我們時(shí)常受氣,,受累,所以溝通也尤為重要,,而我也在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)主動(dòng)和病人溝通,,使病人得到滿意的護(hù)理服務(wù),并能大膽的提出自己的想法,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理操作中有不規(guī)范的地方時(shí),,能及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。
我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方,,在今后的工作中我會(huì)更加努力,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,,以便能更好的`服務(wù)于患者,,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇十
我是xx級(jí)護(hù)理系普護(hù)xx班學(xué)生xxx,,通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。
我們于20xx年xx月份進(jìn)入了xx市解放軍xx醫(yī)院,進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),,也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝xx市xxx醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科,,在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間是兩個(gè)月,,因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,對(duì)此充滿了好奇與期待,。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候,,腦子里是一片空白,一切看來(lái)都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師,,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解科室各項(xiàng)規(guī)章制度,。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解,,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,所以感覺(jué)就是站也不對(duì),,坐也不是,。好在帶教老師對(duì)我很好,什么事情都為我們講解,,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里,,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識(shí),,了解科室的工作性質(zhì),熟悉每位病人的病理情況,。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,,在這里實(shí)習(xí),由于是學(xué)生,,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息,,感覺(jué)真的.好累好累,全身都是酸痛,,下班后回到住處倒床就是睡,。身心俱累。
剛進(jìn)入外科病房,,總有一種茫然的感覺(jué)但隨著時(shí)間的腳步,,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。
實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),。
實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會(huì)很多東西,。
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇十一
時(shí)光飛速,,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會(huì),,走進(jìn)醫(yī)院,,成為一名救死扶傷的護(hù)士。自20xx年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái),,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然有成功的淚水,,也有失敗的辛酸,,我為我的辛勤付出寫(xiě)下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。
在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹?,使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),,臨床護(hù)理和書(shū)本上還是存在著差距,,自己不僅有扎實(shí)的理論,熟練的操作,,還要有愛(ài)傷觀點(diǎn)等等,。在工作中,我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié),,讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過(guò)去理論的缺憾,。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,,作到了理論聯(lián)系實(shí)際,;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),,為人熱情大方,,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,,擁有自己的良好出事原則,,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),,從而不斷的豐富自己的閱歷,。
從我選擇護(hù)理事業(yè),我就有一句格言——用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中,。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定,,以后的工作中我將更加努力,,使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者,。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)!
護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文
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護(hù)士專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生自我鑒定
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護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇十二
我是xx-xx級(jí)護(hù)理系06屆護(hù)理班的xx.通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于07年5月份進(jìn)入了xx市xx區(qū)人民醫(yī)院,,進(jìn)行為期14個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,。在這里我要感謝xx市xx區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別手術(shù)室,。外科,。內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)整天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn),,聽(tīng)著鐘聲滴答滴答的等這下班第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,,雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,,所以仍是陌生的,。對(duì)病房的陌生。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí),,在病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科完全不一樣,,在這里接觸最多的是病人及其家屬,所以對(duì)我們的要求也不一樣,,在病房實(shí)習(xí)要處處小心,,回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán),真可謂是如履薄冰,。在病房實(shí)習(xí),,由于是學(xué)生,所以開(kāi)始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息,,感覺(jué)真的好累好累,全身都是酸痛,,下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累。剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺(jué),,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念,。慶幸的是,,我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各個(gè)班的工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。
能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),,這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。隨著時(shí)間的腳步,,環(huán)境已熟悉,,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,,放眼不放心的帶教原則下,,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿,。插胃管,。床上插浴??谇蛔o(hù)理,,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了,。的確,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。
醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,可謂麻雀雖小,,五臟俱全,,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,,讓我知道,,作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),,也要會(huì)例如,,導(dǎo)尿,灌腸,,吸痰,,鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。接著去了心功能室,,那是我見(jiàn)的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì)了使用輸液泵,,明白了心臟對(duì)偶的重要性。接著去了體檢然后又在急診,。
在急診實(shí)習(xí)期間,,通過(guò)各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,,使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性,。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線,。作為一名急診護(hù)士,,不僅要熟悉各科專(zhuān)業(yè)的理論,更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作,,還要具備常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心,;要在緊急情況下,動(dòng)用自己的聰明才智,,以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人,,認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡(jiǎn)單,,但絕非一朝一夕能完成的,。通過(guò)在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,,使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),,認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士,。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受,。我覺(jué)得,,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),,要耐心,,細(xì)心,膽大,。
護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,,受累,,但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō),,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),,就算你再累,再氣,,也要臉上充滿笑容,。剛開(kāi)始,我對(duì)這句話很不在意,,甚至有些反感,,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累,。但是心里還是很期待,,畢竟能學(xué)到東西,這才是我的目的,。在之后的科室,,感覺(jué)就是不一樣,忙了,,充實(shí)了,,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí),,在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我,。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的,,所以我們的工作也比較累,有時(shí)候家屬的工作也很難做,。夜班的時(shí)候,,還要定時(shí)給病人翻身排背,吸痰,。這14個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多,,感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的,。
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇十三
大學(xué)的時(shí)間伴隨著青春的揮發(fā)慢慢消失在我們的`生活中,,如今,我作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,,在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)后,,也終于迎來(lái)了最后的階段。
回顧自己走上社會(huì)的實(shí)習(xí)歷程,。起初,,我還只是一名剛剛走出校門(mén)的學(xué)生,別說(shuō)實(shí)習(xí),,就連獨(dú)自在社會(huì)中生活都有不少困難,。但幸運(yùn)的是,一起來(lái)到了xx醫(yī)院的還有我們朋友們,。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和各位伙伴們的鼓勵(lì)支持下,,我通過(guò)這次的實(shí)習(xí)改進(jìn)了自己。在工作中取得了很大的進(jìn)步和成長(zhǎng),,以下是我對(duì)自己實(shí)習(xí)前后對(duì)比的自我鑒定:
作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,思想方面的學(xué)習(xí)和維護(hù)一直是我的必備鍛煉。在經(jīng)歷了這次的社會(huì)實(shí)習(xí)之后,,我通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)以及對(duì)工作環(huán)境的體會(huì),,更加深刻的認(rèn)識(shí)到了病人的痛苦,感受到了作為一名護(hù)士的責(zé)任之重,!為此,,我在工作中也一直以一名真正的護(hù)士的思想要求自己,提高自身對(duì)工作和病人的“關(guān)心,、愛(ài)心,、熱心以及耐心”!
這不僅提高了我在工作中的態(tài)度,,更加強(qiáng)了我在自身管理上的要求,,提升了工作能力,保證了我在工作上的質(zhì)量,!
在護(hù)理的工作的中,,我的始終堅(jiān)持嚴(yán)格對(duì)待自身的責(zé)任,。通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo),我更加了解了作為一名護(hù)士,,我們的工作究竟有多么的重要,!為此,我也一直在努力改進(jìn)自己,,提高自己的臨床技術(shù),,并通過(guò)向前輩們的學(xué)習(xí)提高了自己的經(jīng)驗(yàn)。
此外,,我在實(shí)習(xí)的工作之余也不忘鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍來(lái)完善自己原創(chuàng),增加知識(shí)儲(chǔ)備,。同時(shí),,我也一直針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行多次反復(fù)的鍛煉,讓我在護(hù)理技術(shù)上有了不少的提升,。
在實(shí)習(xí)中,,我也深知自己能力的不足,為此在跟隨護(hù)士長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)前輩工作的時(shí)候我都會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)方式和技術(shù),。在實(shí)習(xí)中承認(rèn)自己的的不足,,并積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜グl(fā)現(xiàn)工作中的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)不斷的總結(jié)和反思累積了許多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,大大的提高了自己。
當(dāng)然,,在對(duì)自我的總結(jié)中,,我也認(rèn)識(shí)到了很多在工作中需要加強(qiáng)的方面,雖然大部分都是一些細(xì)節(jié)上的不足,,但作為的一名護(hù)士,,我一定要抓緊每一個(gè)細(xì)節(jié),讓自己能在護(hù)理工作能有更更大的進(jìn)步和提升,!
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇十四
實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)的鞏固與加強(qiáng),,也是對(duì)基本技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們走上工作崗位,,成為一名正式醫(yī)務(wù)工作者前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,,我們倍加珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)階段的`第一個(gè)收獲是學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境,,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng),。剛到科室的時(shí)候,,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于科室的各種工作都處于一種陌生的狀態(tài),,也對(duì)于自己能否在這樣的新環(huán)境中順利進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)抱有懷疑,,對(duì)整個(gè)科室的總體情況沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,,老師們?yōu)槲覀冊(cè)敿?xì)而耐心的介紹各科室的情況,、一些規(guī)章制度和注意事項(xiàng)等,而他們的豐富經(jīng)驗(yàn),,使我們很快地適應(yīng)并且很好的融入檢驗(yàn)科各科的工作中,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為我們?cè)卺t(yī)院的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),。
實(shí)習(xí)最重要的一點(diǎn)學(xué)會(huì)在平時(shí)的工作中如何學(xué)習(xí)和怎樣最大限度地去吸取老師的經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)精華。在老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,,對(duì)不懂的問(wèn)題虛心向老師請(qǐng)教,作好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),,我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,,以更好地加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床相結(jié)合,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的不僅僅是熟悉掌握各種檢驗(yàn)儀器的操作技能,更重要的是培養(yǎng)獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和臨床思維分析能力,。
作為一名實(shí)習(xí)生,,在實(shí)習(xí)期間,不僅僅要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),,工作,,還有更重要的一點(diǎn)是如何在繁忙的工作中保護(hù)好自己,避免發(fā)生生物安全事故,。我們剛到科室不久,,陸主任就專(zhuān)門(mén)為我們舉行了一次“生物安全防護(hù)知識(shí)”講座,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要有高度的生物安全意識(shí),,做好安全防護(hù)措施,,在平時(shí)的工作中,一定要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度做好防護(hù)工作,任何時(shí)候都不能掉以輕心,,把發(fā)生安全事故的可能性降到最低,。
半年的時(shí)間很短暫,我們的收獲卻很多很多,。這些收獲將為我們今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之很感謝醫(yī)院對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),,無(wú)論是在剩下的半年時(shí)間里,,還是以后走上各自的工作崗位,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識(shí),提高臨床工作能力,,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇十五
大學(xué)的時(shí)間伴隨著青春的揮發(fā)慢慢消失在我們的生活中,,如今,我作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,,在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)后,,也終于迎來(lái)了最后的階段。
回顧自己走上社會(huì)的.實(shí)習(xí)歷程,。起初,,我還只是一名剛剛走出校門(mén)的學(xué)生,別說(shuō)實(shí)習(xí),,就連獨(dú)自在社會(huì)中生活都有不少困難,。但幸運(yùn)的是,一起來(lái)到了xx醫(yī)院的還有我們朋友們,。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和各位伙伴們的鼓勵(lì)支持下,,我通過(guò)這次的實(shí)習(xí)改進(jìn)了自己。在工作中取得了很大的進(jìn)步和成長(zhǎng),,以下是我對(duì)自己實(shí)習(xí)前后對(duì)比的自我鑒定:
作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,思想方面的學(xué)習(xí)和維護(hù)一直是我的必備鍛煉,。在經(jīng)歷了這次的社會(huì)實(shí)習(xí)之后,,我通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)以及對(duì)工作環(huán)境的體會(huì),更加深刻的認(rèn)識(shí)到了病人的痛苦,,感受到了作為一名護(hù)士的責(zé)任之重,!為此,我在工作中也一直以一名真正的護(hù)士的思想要求自己,,提高自身對(duì)工作和病人的“關(guān)心,、愛(ài)心、熱心以及耐心”!
這不僅提高了我在工作中的態(tài)度,,更加強(qiáng)了我在自身管理上的要求,,提升了工作能力,保證了我在工作上的質(zhì)量,!
在護(hù)理的工作的中,,我的始終堅(jiān)持嚴(yán)格對(duì)待自身的責(zé)任。通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo),,我更加了解了作為一名護(hù)士,,我們的工作究竟有多么的重要!為此,,我也一直在努力改進(jìn)自己,,提高自己的臨床技術(shù),并通過(guò)向前輩們的學(xué)習(xí)提高了自己的經(jīng)驗(yàn),。
此外,,我在實(shí)習(xí)的工作之余也不忘鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍來(lái)完善自己原創(chuàng),,增加知識(shí)儲(chǔ)備,。同時(shí),我也一直針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行多次反復(fù)的鍛煉,,讓我在護(hù)理技術(shù)上有了不少的提升,。
在實(shí)習(xí)中,我也深知自己能力的不足,,為此在跟隨護(hù)士長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)前輩工作的時(shí)候我都會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)方式和技術(shù),。在實(shí)習(xí)中承認(rèn)自己的的不足,并積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜グl(fā)現(xiàn)工作中的經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)不斷的總結(jié)和反思累積了許多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,大大的提高了自己。
當(dāng)然,,在對(duì)自我的總結(jié)中,,我也認(rèn)識(shí)到了很多在工作中需要加強(qiáng)的方面,雖然大部分都是一些細(xì)節(jié)上的不足,,但作為的一名護(hù)士,,我一定要抓緊每一個(gè)細(xì)節(jié),讓自己能在護(hù)理工作能有更更大的進(jìn)步和提升,!
護(hù)士畢業(yè)自我鑒定篇十六
大學(xué)的時(shí)間伴隨著青春的揮發(fā)慢慢消失在我們的生活中,,如今,我作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,,在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)后,,也終于迎來(lái)了最后的階段,。
回顧自己走上社會(huì)的實(shí)習(xí)歷程。起初,,我還只是一名剛剛走出校門(mén)的學(xué)生,,別說(shuō)實(shí)習(xí),就連獨(dú)自在社會(huì)中生活都有不少困難,。但幸運(yùn)的是,,一起來(lái)到了__醫(yī)院的還有我們朋友們。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和各位伙伴們的鼓勵(lì)支持下,,我通過(guò)這次的實(shí)習(xí)改進(jìn)了自己,。在工作中取得了很大的進(jìn)步和成長(zhǎng),以下是我對(duì)自己實(shí)習(xí)前后對(duì)比的自我鑒定:
一,、思想程度
作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,思想方面的學(xué)習(xí)和維護(hù)一直是我的必備鍛煉。在經(jīng)歷了這次的社會(huì)實(shí)習(xí)之后,,我通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)以及對(duì)工作環(huán)境的體會(huì),,更加深刻的認(rèn)識(shí)到了病人的痛苦,感受到了作為一名護(hù)士的責(zé)任之重!為此,,我在工作中也一直以一名真正的護(hù)士的思想要求自己,,提高自身對(duì)工作和病人的“關(guān)心、愛(ài)心,、熱心以及耐心”!
這不僅提高了我在工作中的態(tài)度,,更加強(qiáng)了我在自身管理上的要求,提升了工作能力,,保證了我在工作上的質(zhì)量!
二,、工作情況
在護(hù)理的工作的中,我的始終堅(jiān)持嚴(yán)格對(duì)待自身的責(zé)任,。通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo),,我更加了解了作為一名護(hù)士,我們的工作究竟有多么的重要!為此,,我也一直在努力改進(jìn)自己,,提高自己的臨床技術(shù),并通過(guò)向前輩們的學(xué)習(xí)提高了自己的經(jīng)驗(yàn),。
此外,,我在實(shí)習(xí)的工作之余也不忘鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍來(lái)完善自己原創(chuàng),,增加知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),,我也一直針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行多次反復(fù)的鍛煉,,讓我在護(hù)理技術(shù)上有了不少的提升。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度
在實(shí)習(xí)中,,我也深知自己能力的不足,,為此在跟隨護(hù)士長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)前輩工作的時(shí)候我都會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)方式和技術(shù)。在實(shí)習(xí)中承認(rèn)自己的的不足,,并積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜グl(fā)現(xiàn)工作中的經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)不斷的總結(jié)和反思累積了許多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),大大的提高了自己,。
四,、自我不足
當(dāng)然,在對(duì)自我的總結(jié)中,,我也認(rèn)識(shí)到了很多在工作中需要加強(qiáng)的方面,,雖然大部分都是一些細(xì)節(jié)上的不足,但作為的一名護(hù)士,,我一定要抓緊每一個(gè)細(xì)節(jié),,讓自己能在護(hù)理工作能有更更大的進(jìn)步和提升!