沈浩同志生前是鳳陽縣小崗村黨委第一書記，是安徽省財政廳副調(diào)研員，是安徽省第二,、第三批選派干部,。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于大學生學習沈浩精神心得體會經(jīng)典三篇，一起來看看吧!

大學生學習沈浩精神心得體會篇一

耳聞目睹沈浩的事跡后,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜以難寐，心中久久難以平靜,。他舍棄安逸悠閑的舒適，收獲著小崗人的幸福;他舍棄天倫之樂的溫情,，收獲著小崗人的安寧;他舍棄邁向堅實的軌跡,，收獲著小崗人的和諧;他舍棄生命之光的的延續(xù)，收獲著小崗人的手印,。

他只是一名農(nóng)村的基層干部,，一名普通黨員,。他身上既有共產(chǎn)黨人的個性，一塵不染,、兩袖清風;更有共產(chǎn)黨人的共性,，一身正氣、全心為民,。立足實際,，開展向沈浩同志學習，做人民滿意的園丁,，是我們當前最大的追求,。

學習沈浩無私奉獻意識，做立足農(nóng)村的執(zhí)著型園丁

沈浩在日記中記錄了學習總書記重要講話的心得:“作為一名選派干部又身在名村小崗,，更就應滿懷信心,，充滿熱情，努力工作,，切實為老百姓辦事,，為建設(shè)社會主義新小崗貢獻自己的力量。”作為農(nóng)村的教育工作者,，我們就應做立足農(nóng)村的執(zhí)著型園丁,。國家巨大的投入、家庭的真心牽掛,、教師的熱情付出,，無不昭示著我們對教育的一往情深。我們務(wù)必要執(zhí)著地從事我們的教育事業(yè),。

一是做有理想的教師,。就應善于認識自己、剖析自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、欣賞自己。

就應不斷地追求成功,、設(shè)計成功,、撞擊成功，只有去迸發(fā)自己的成功點,，才能擦出成功的火花,。

二是做有韌勁的教師。教師生存在不同的環(huán)境中,，有的在重點校園,，有的在非重點校園;有的在城市，有的在農(nóng)村?？偸瞧谕o自己一個更好的環(huán)境,，天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,。事實上，環(huán)境好壞是相對的,，不是絕對的,。相反，人的創(chuàng)造性可能因為逆境而得到更大的發(fā)揮,。

三是做有追求的教師。對一個教師的成長來說,，有追求才能獲得價值的最高體現(xiàn),，行百里而半九十，而真正成功的人會堅持走完最后的十里路,。追求還要靠毅力,、靠恒心、靠堅持,，否則必將功虧一簣,。全體教師都有自己的追求，就會喚醒孩子的追求,，在校園燃起期望之光,，從而使我們的民族燃起期望之火。

學習沈浩共克時艱作風,，做扎根農(nóng)村的智慧型園丁

沈浩在日記中,，有著清醒的認識，給自己明確了任務(wù),，這樣給自己定位,，“我這個村支書在小崗村的主角只能是個引導者，而不能代替村民決策,，當前最核心,、最緊迫的是要把領(lǐng)導班子建設(shè)好，把村民攏起來,，充分發(fā)揮當?shù)卮迕竦闹黧w作用”,。

作為農(nóng)村的教育工作者，我們就應做扎根農(nóng)村的智慧型園丁,。農(nóng)村的特點,，對教師的智慧充滿了挑戰(zhàn)。

一是做有覺悟的教師。希臘哲學家把智慧視作一種人生覺悟,，并且堅信這種覺悟乃是幸福的唯一源泉,。

作為扎根農(nóng)村的教師，就就應有這種覺悟,，從而具有了與實際生活密不可分的關(guān)聯(lián),，具有了在農(nóng)村孩子身上發(fā)生潛在可能，并豐富著他們的人生,，影響著他們的幸福人生發(fā)展,。

二是做有研究的教師。注重理論與實際相結(jié)合,，不僅僅向農(nóng)村孩子介紹未來社會的信息和最新的科學研究成果,，同時更注重對教材的研究、對生活的研究,、對方法的研究,、對心理的研究。隨時關(guān)注學生的思維訓練和技能的提高,，時刻都要思考自己教學中的不足,。即在教育中，透過教育,，為了教育,，進行研究。使之成為自覺地內(nèi)在需要,，由“復制者”為“生產(chǎn)者”,，成為他們須臾不可缺少的生命組成。

三是做有指導的教師,。將自己擺在與農(nóng)村孩子平等的位置上,，站在孩子的背后給予必要的指導，包括學習資料的指導,，學習方法的指導,，學習技能的指導，不再是簡單地傳授知識,，而是越來越多地激勵思考,，成為孩子心目中的顧問、專家,、參事,，一位幫忙孩子發(fā)現(xiàn)矛盾點，而不是拿出現(xiàn)成真理的人,，徹底改變傳統(tǒng)的主角定位,。

學習沈浩開拓進取精神,，做服務(wù)農(nóng)村的創(chuàng)新型園丁

沈浩在日記中寫道:“總書記到小崗來，對我們是榮譽,，更是動力,，農(nóng)村有困難更有機遇，小崗村是農(nóng)村改革發(fā)源地,，要不斷創(chuàng)新,。”作為農(nóng)村的教育工作者，我們就應做服務(wù)農(nóng)村的創(chuàng)新型園丁,。

農(nóng)村教育有著區(qū)位性,、特殊性、傳統(tǒng)性諸多特點,，作為教師務(wù)必要具備多種素質(zhì),，不斷思考、不斷發(fā)展,、不斷創(chuàng)新,，才能勝任這一發(fā)展中的新主角。

一是做有詩意的教師,。教育的復雜性和豐富性是其它事業(yè)所不具備的，它要求教師要有更高的靈性和悟性,。有詩意的教師,，就應是個天生不安分，會做夢的教師,。教育的夢,，教育的每一天都是新的，每一天的內(nèi)涵與主題都不相同,，教師具有強烈的沖動,、愿望、使命感,、職責感,，才能夠提出問題，才會自找“麻煩”,，也才能擁有詩意的教育生活,，永久憧憬完美的明天。

二是做有激情的教師,。一個優(yōu)秀的教師,，務(wù)必具有遠大的目標，不斷給自己設(shè)置目標,，同時又要有激情,。對農(nóng)村的教師來說，平靜的思考是需要的，但更要富有激情,，優(yōu)秀的教師要永久伴隨著自己的激情,，當生活沒有激情時，生命的好處也將完結(jié),，教育也就沒有了好處,。三是做有創(chuàng)新的教師。一位優(yōu)秀的教師,，就應是不斷探索,，不斷創(chuàng)新，不斷攀巖,、不斷登峰的有心人,。有心就能成功，無心便不能成功,，“有心栽花花自發(fā),，無心插柳柳成蔭”。這個基本規(guī)律不能忘記,。我們不能把成功建立在不可捉摸的僥幸和偶然上,。教師就應由“教育制造”走向“教育創(chuàng)造”。創(chuàng)造出自己的品牌,、創(chuàng)造出自己的旗幟,、創(chuàng)造出自己的標桿、創(chuàng)造出自己的特色,，從而建立自己的風格,、體系，風格即人,，終成大家,。

學習沈浩鞠躬盡瘁品德，做建業(yè)農(nóng)村的草根型園丁

沈浩在日記里寫下自己的心聲:“人的生命是偉大的,，但人的生命也十分脆弱,。作為一個人活在世上，官是當不到頭的,，錢也是難以掙盡的,。那么更就應思考的是怎樣活得有價值。就拿自己到小崗村來說吧,，雖然吃苦,、受累，但作為豐富人生的一個平臺,，使自己得到鍛煉,，這是花錢也難以實現(xiàn)的,。”作為農(nóng)村的教育工作者，我們就應做建業(yè)農(nóng)村的草根型園丁,。做農(nóng)村群眾,、家長、孩子心目中的“娃娃王”,。將自己的真心,、丹心、愛心永久留在這片熱土上,。

一是做有胸襟的教師,。要以揚棄與創(chuàng)新為指導達成教育的本土化。處理好自我保存與自我更新的關(guān)系,，努力使自己成長為草根型教師,。在發(fā)展過程中，務(wù)必將自我保存與自我更新有機地結(jié)合起來,，既不能墨守成規(guī),，維持僵化不變的統(tǒng)一性，又不能使教育傳統(tǒng)突然中斷,，它就應是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的統(tǒng)一,，是城市與農(nóng)村的綜合。這種統(tǒng)一不是結(jié)果的統(tǒng)一性,，而是活動的統(tǒng)一性;不是產(chǎn)品的統(tǒng)一性,，而是創(chuàng)造過程的統(tǒng)一性。

二是做有品位的教師,。在農(nóng)村任教，會很寂寞,、枯燥,、單調(diào)，如果想建立自己的事業(yè),，就得有掀門頭,、坐炕頭、暖心頭的魄力,。真正地將自己融進農(nóng)村的每一個家庭中,。學會體驗、學會享受,、學會快樂,，農(nóng)村的環(huán)境、氛圍,、氣候,、人文會讓你很愉悅,，就看你能不能陶醉其中，是不是一位有品位的人,。

三是做有愛心的教師,。愛心無價，培養(yǎng)一顆愛心很重要,，無論做什么事情都要有一顆愛心,，其它的愛都是愛心的延伸。只有愛,，才能感受到生活的樂趣;只有愛,，才能創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系;只有愛，才能享受到人生的真諦;只有愛,，才能領(lǐng)悟到人類的偉大,。

一個滿懷愛心的人，是永久不會感到寂寞的,，只有愛才能贏得真愛,、贏得包容、贏得信任,、贏得完美,。

沈浩牢記總書記的囑托，用生命踐行了一個共產(chǎn)黨人的莊嚴承諾!沈浩信念如山,，真情不改,，“紅手印”印證了對黨和人民的忠誠!沈浩雖然走了，但他的靈魂已經(jīng)升騰,，思想已經(jīng)升華,，精神已經(jīng)提升。

猶如茫茫宇宙之中一顆新星,，輻射著中華大地,，指引著千千萬萬黨的優(yōu)秀兒女前行著共產(chǎn)黨人未竟的事業(yè)，奮斗不息,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索，農(nóng)村教育熱土廣袤而肥沃,，大有作為,，我將扎根這片熱土，眷戀這片熱土,，摯愛這片熱土,，播灑自己的青春熱血，甘做麥田守望者,，用自己的真情托起明天的太陽!

大學生學習沈浩精神心得體會篇二

近讀《沈浩日記》,，思想受到了震撼,。沈浩的事跡很感人。

沈浩同志是個既普通又不平凡的共產(chǎn)黨人,。他很普通,，他是省級機關(guān)名不見經(jīng)傳的機關(guān)干部，他也有抱怨和困惑,，有想家和兒女情長的時候,，他和普通無異。他不平凡,，他本能夠留在城里,，享受舒適的生活，可他卻主動要求到農(nóng)村工作,，為小崗村的發(fā)展日夜操勞,。他用自己的忠心，書寫了對黨忠誠,、對民熱愛之情;他用自己的言行,，踐行了立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,。他用46歲年輕的生命,，詮釋了共產(chǎn)黨員的人生觀和先進性。他是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,，是我們各級黨員干部學習的楷模,。

沈浩同志是個扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的農(nóng)村干部,。他拋家別子,，在條件艱苦、矛盾復雜的小崗村一干就是6個年,。6個年頭,，2000多個日日夜夜，他忍住了千難萬苦,，忍住了對親人的思念，沒有彷徨,，更沒有懈怠,，始終扎根基層、勤奮敬業(yè),，任勞任怨,，直至猝倒在崗位上。

這6年,，沈浩同志舍小家,、顧大家,，扎根基層、全心投入,，為小崗村和村民把心都操碎了,。他是農(nóng)村基層的好干部。

沈浩同志是個有血有肉,、具有大愛的偉丈夫,。他想在年邁的老母身邊盡孝，他也想為感情篤深的愛妻分憂,，他還想為年幼的稚女輔導學業(yè),。可當省級機關(guān)選派干部下基層駐農(nóng)村的時候,，他主動報名去農(nóng)村;當村民摁手印要求他繼續(xù)留在小崗村,，組織征求他意見時，他義無反顧地選取留下,，直至生命最后一刻,。兩任村官，嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展;六載離家,，鞠躬盡瘁引導萬民奔小康的唁聯(lián)就是對他高尚情操的高度概括,。

在感動之余，也有幾分感慨,。為何不培養(yǎng)農(nóng)村自己的沈浩?都說農(nóng)村重要,，都明白農(nóng)村帶頭人的重要性:中國農(nóng)民還占大多數(shù)，農(nóng)民群眾日常接觸最多的黨員干部就是村干部,、村支書;農(nóng)民需要有公心,、有潛力的村干部帶領(lǐng)他們致富奔康。

你看,，沈浩這個選派干部在小崗村干了幾年,，就改變了小崗村“一夜越過溫飽線，二十年跨但是富?？?rdquo;的困境,。中國的農(nóng)村還很落后，農(nóng)村的帶頭人太重要了,，我們何不改變思路,，把村“兩委”干部納入國家干部的行列，從職業(yè)化上多培養(yǎng)農(nóng)村帶頭人,，那么我們的農(nóng)村會發(fā)展得更好些,，更快些。為何村民摁手印留下沈浩?都說人去政聲后,。

有的地方,、有的單位,，人們巴不得他的領(lǐng)導快點位，早點走,，甚至在他離開或被抓時,，放鞭炮慶祝，拍手稱快,，如重慶文強,。有的地方、有的單位卻千方百計挽留他們的領(lǐng)導留下來,，甚至千百年來紀念他,。

唐朝韓愈被貶潮州，但他不抱怨,，而是延師辦學,，驅(qū)鱷廢奴，興修水利,，發(fā)展農(nóng)業(yè),，他走后，潮州人民修建韓文公祠,，改筆架山為韓山,，改惡溪為韓江，雖然治潮八月,，卻享譽千年,，贏得江山都姓韓。同樣,，沈浩同志在小崗村才6年,，但小崗村民卻三次摁手印要求留下沈浩這個“外鄉(xiāng)人”，前兩次是不讓他不離開,，第三次摁手印是請求上級和沈浩同志的家屬,，把他葬在小崗村，把他永久留下,。為何有如此反差?蓋因當官是否有為民做主,，是造福一方，還是危害一方,。因為沈浩同志為小崗村辦了實事,、做了好事，所以小崗村老百姓離不開他,，肯定他,，記住了他,，想念他!為何英才會早逝?各地各單位都有這種現(xiàn)象:崗位苦樂不均,，有些人沒多少事干,，有的人卻有干不完的活，需要加班加點才能完成,，干得很苦很累,。崗位設(shè)置不合理的結(jié)果是肯干事、能干事,、干成事的人輕者身心疲憊,，累壞身體，重者英年早逝,，徒生噓噓,。

沈浩同志是累死的!倘若能事前完善體制，合理分配工作,，實現(xiàn)人崗相適;倘若能多些人文關(guān)懷,，做到愛護有加，或許事后就可少了一些追認或?qū)W習英雄的之類事發(fā)生!或許沈浩就不會這么早離我們而去,。畢竟,，健康重要、生命寶貴,，何況沈浩式的英才也是黨的事業(yè)的寶貴財富,，他們的離去，也是黨的事業(yè)的損失阿!

斯人已去,，精神永存,。沈浩同志給我們留下了一筆寶貴的精神財富，我們要以他為楷模,。

我們要學習他扎根基層,、無私奉獻的精神。農(nóng)村是當今中國發(fā)展發(fā)展的瓶頸,，農(nóng)村需要沈浩式的領(lǐng)頭人帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們跨過富?？玻呱闲】德?。我們就應學習沈浩同志,，用心響應黨的號召，到基層去,，到廣闊的農(nóng)村天地去,，在那里建功立業(yè)，報效祖國,，實現(xiàn)人生理想,。

我們要學習他對黨赤誠、熱愛工作的品格。千句口號不如一個行動,，我們要立足崗位,，恪盡職守，從本職工作做起,，干好自己的本職工作,。想想當初進單位為了什么?此刻在崗位上做了什么?將來離開崗位時留下什么?做到無愧于拿納稅人的錢，無愧于老百姓的期望,，無愧于黨的培養(yǎng),，無愧于青春的時光，在創(chuàng)先爭優(yōu)過程中多干工作,，服務(wù)好群眾,，實現(xiàn)人生價值!

沈浩墓碑前的大理石上，有一片已被燒黑,，那是清明期間,，安徽省鳳陽縣小崗村村民三三兩兩自發(fā)來祭奠沈浩時燒紙錢留下的。

“你是累死的阿,，像你這樣的好書記,，太難得了。”前些日子,，大包干帶頭人之一的嚴立華又照例去祭奠沈浩:“你一個人來了小崗,，清明了，我來看看你,。也許當時我們就不就應按紅手印把你留下……”

筆者認為,，沈浩同志就應永久活在廣大黨員干部的心中，我們要以沈浩為鏡,?；鶎痈刹可硖幦罕娭校仨氁焉蚝仆咀鳛橐幻骁R子,，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣,、昂揚銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個務(wù)必”,，條件再改善,、生活水平再提高，都要艱苦奮斗,，艱苦創(chuàng)業(yè),，要永久吃苦在前、享受在后,。要時刻提醒自己,，如果好處被黨員干部先得了,，人民群眾離我們黨就遠了。千萬千萬不要在黨風廉政建設(shè)上放松要求,，始終持續(xù)兩袖清風,，一身正氣，將“清正廉潔”四個大字鮮明地體此刻實際行動上,。

廣大基層干部學習沈浩同志，就要時刻牢記在農(nóng)村基層工作,，是黨和人民,、是組織的信任和重托，必須要有職業(yè)的珍愛感,、職業(yè)的職責感,。要樹立當干部干事是硬道理的思想，恪盡職守,、勇于負責,，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入,，不懈進取,，在任何時候，任何狀況下,，都樂觀向上,，頑強拼搏，不浮躁,，不懈怠,，不消沉，努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。

作為農(nóng)村基層干部,，“官”雖不大，但也要為官一任,，致富一方,。廣大基層干部要像沈浩同志那樣，樹立強烈的發(fā)展意識,，不斷錘煉推動發(fā)展,、促進和諧的素質(zhì)潛力。

大學生學習沈浩精神心得體會篇三

學習優(yōu)秀村書記沈浩同志的事跡,，我們不僅僅為沈浩的奉獻而感動,，更為我們黨能有這樣的好黨員、好干部而驕傲,。

學習沈浩,，首先要清楚沈浩為什么成為這天的沈浩,，其次要明白我們就應學習沈浩那些品質(zhì)、如何學習等等,。中共中央政治局委員,、中央書記處書記、中組部部長李源潮在安徽小崗村調(diào)研深入學習實踐科學發(fā)展觀活動時指出,，沈浩同志是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,，是農(nóng)村基層干部的杰出楷模，是機關(guān)干部下基層為群眾服務(wù)的先進榜樣,，是學習實踐活動中涌現(xiàn)出的生動典型,。廣大黨員干部要學習他的先進事跡和崇高精神，努力做一個讓人民群眾感到離不開的好干部,。

李源潮同志的話很好地回答了上述兩個問題,，點明了沈浩這個典型對于這天的好處和價值，那就是:做一個讓人民群眾離不開的好干部!

所謂讓人民群眾離不開,，就是要將自己深深地融入到人民之中,，做人民的兒子，用感恩的心去回報人民,、奉獻人民,，唯有如此，黨員干部和人民群眾才能構(gòu)成血濃于水的親情關(guān)系,，一種離不開彼此的親情關(guān)系,。而這種關(guān)系就仿佛綠葉和大地的關(guān)系，大地滋養(yǎng)了綠葉,，讓綠葉和大樹一同茁壯成長,，而綠葉在秋天飄落后則會回歸大地，用整個身心去回報大地以前的養(yǎng)育!而第二年的春天,，大地又會養(yǎng)育出新的綠葉,，為春天帶來勃勃生機!這就是綠葉和大地那種相依相愛的深深的眷戀和情懷!

沈浩做到了，他就是這樣一片綠葉,，他作為一名選派干部,，他沒有做“鍍金干部“，而是滿懷著對大地的熱愛和感恩,，用全部的身心去回饋,、去奉獻，因為沈浩明白他的根在人民群眾,，他的舞臺就是人民群眾的心懷!所以,，沈浩的心能和小崗村的百姓一齊跳動，就像父子的心一齊跳動一樣;所以,，沈浩的情能和小崗村的群眾一齊起伏,，就像親人的情一齊起伏一樣!

心手相牽后,，沈浩的眼睛里就是小崗村群眾的世界。于是,，沈浩所思所想都是如何改變這個世界,，如何讓小崗村的親人們過上更好的生活。修路,、招商,、引進人才、關(guān)心弱勢群體,，一家,、一戶，一點,、一滴，沈浩時刻將自己扎根在小崗村這方熱土,，并用這種扎根的深情和職責感帶領(lǐng)小崗村六年大變樣,，再次成為國人矚目的焦點!

前一段時間熱播的電視劇《沂蒙》很好地昭示我們:是人民群眾用無垠的摯愛支持著我們黨取得了革命勝利，我們黨有職責用同樣的摯愛去回報如此厚愛著,、養(yǎng)育著我們的人民!

而這種回報,，很簡單，就是扎根人民,、扎根基層,，用點滴的行動，為人民做實事,、真事!設(shè)想,，如果我們每一名黨員，每一位干部都能向沈浩一樣深深扎根于基層,，扎根于人民群眾之中,，那我們還會有多少地方能向小崗村一樣取得巨大的變化?那我們的發(fā)展又會取得那些更加令我們驕傲的成績?心安放在人民的心中，那我們的眼睛就能看得見人民的需要,，我們的雙手就能為人民的利益而奮斗!就仿佛一片綠葉,，不論飄向哪里，最終的方向必須是養(yǎng)育自己的大地!

沈浩,，如果你天國有知,，我想你必須會對小崗村深情地說:我是你的一片綠葉，我的根在你的土地!

而我們,，所有的黨員干部們,，如果我們理解了沈浩，我想我們必須會同樣深情地對祖國母親說:我是你的一片綠葉,，我的根在你的土地!

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