無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇一

讀書是一種充實(shí)自我的方式，通過(guò)閱讀,，我們不僅可以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí),，還可以感悟人生,，修煉情操。在讀書的過(guò)程中,，我遇到了許多心得體會(huì),，這些心得體會(huì)讓我對(duì)讀書有了新的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái),，我將圍繞讀書的心得體會(huì)展開論述,。

首先,，讀書讓我變得更有思考力。通過(guò)閱讀,，我接觸到了各種各樣的思想,，學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的多種角度和方法。尤其是讀一些經(jīng)典的著作,，不僅可以了解作者的思想,，還能深入思考其中的道理。例如,，在讀《紅樓夢(mèng)》的過(guò)程中,，我思考了人生的真善美，對(duì)于愛情和親情的理解也更加深入,。通過(guò)閱讀的反思和思考,，我得到了許多寶貴的心得，擁有了更全面的視野和更獨(dú)立的思考能力,。

其次,，讀書讓我變得更有共情力。通過(guò)閱讀各種題材的書籍,，我體察到了不同人物的情感和內(nèi)心的世界,。從這些書中，我學(xué)會(huì)了換位思考,，理解他人的想法和感受,。這種共情能力不僅讓我更好地理解別人，也讓我更加容易與人相處和溝通,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我能更好地關(guān)心他人，體諒他人,，在交往中更加順利和諧,。

再次，讀書讓我變得更有創(chuàng)造力,。讀書是一個(gè)無(wú)限創(chuàng)造的過(guò)程,。通過(guò)閱讀與想象結(jié)合，我能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)新奇,、獨(dú)特的故事和世界,。這種創(chuàng)作力不僅體現(xiàn)在文學(xué)作品的創(chuàng)作上，還體現(xiàn)在日常生活的各個(gè)方面,。我能夠創(chuàng)造出新鮮而有趣的思維方式和解決問(wèn)題的方法,。閱讀能夠激發(fā)我的創(chuàng)造靈感，讓我在生活中不斷創(chuàng)造,，不斷創(chuàng)新,。

此外，讀書讓我變得更有堅(jiān)韌力,。讀書是一項(xiàng)持久的事業(yè),，需要長(zhǎng)時(shí)間的投入和專注。在閱讀的過(guò)程中,，我會(huì)遇到各種困難和挫折,，但是我懂得了堅(jiān)持不懈的重要性。通過(guò)堅(jiān)持不斷地讀書,，我培養(yǎng)出了堅(jiān)韌的品質(zhì),。無(wú)論是在讀書的過(guò)程中，還是在以后的生活中,，我都能保持冷靜和堅(jiān)定,，勇往直前，迎接任何挑戰(zhàn),。

最后,，讀書讓我變得更有品味,。通過(guò)閱讀,，我學(xué)會(huì)了欣賞美的東西。不論是文學(xué)作品的描寫,，還是藝術(shù)作品的呈現(xiàn),，都能讓我感受到美的力量。這種審美能力讓我更有品味,，更加懂得生活的樂(lè)趣,。我逐漸能夠從細(xì)微之處感受到美好，讓生活更豐富多彩,。

綜上所述,，讀書給予我了許多心得體會(huì)，讓我變得更有思考力,、共情力,、創(chuàng)造力、堅(jiān)韌力和品味,。通過(guò)讀書,，我不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí),，更重要的是改變了自己的思維方式和生活態(tài)度,。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，不斷吸取智慧和力量,，追求更高的自我價(jià)值和生命境界,。

讀書節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇二

第一段：引言-闡述主題意義（150字）,。

主持人作為一個(gè)在公眾面前扮演重要角色的人物，需要具備豐富的知識(shí)和才華,。閱讀是增長(zhǎng)知識(shí),、培養(yǎng)思維、提升修養(yǎng)的重要途徑,，因此,，作為主持人，閱讀是必不可少的,。我曾經(jīng)閱讀了許多有關(guān)主持人技巧和經(jīng)驗(yàn)的書籍,，并從中汲取到許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,，我將分享我作為主持人閱讀的心得體會(huì),。

第二段：讀書的技巧和方法（250字）。

在我作為主持人的職業(yè)道路上,，閱讀成為了我不可或缺的一部分,。而在閱讀中，掌握一定的技巧和方法就顯得尤為重要,。首先,，閱讀前我會(huì)預(yù)先了解書名、作者,、出版時(shí)間以及書籍相關(guān)的背景信息,，這樣可以更好地幫助我理解書中的內(nèi)容。其次,，我會(huì)采用標(biāo)注和做筆記的方式,，將書中的重點(diǎn)、生詞和理解疑點(diǎn)記錄下來(lái),，方便日后參考和回顧,。最后，我也會(huì)尋找其他人對(duì)于該書的評(píng)述和評(píng)論,，以便在閱讀中得到不同的視角,，拓寬自己的思考。

第三段：閱讀對(duì)主持人的益處（250字）,。

閱讀對(duì)主持人的益處是很多的,。首先，通過(guò)閱讀不同類型的書籍,，主持人可以獲取到大量的知識(shí),，不僅能夠打破腦海的種種局限，還能夠?yàn)樽约旱闹鞒謨?nèi)容提供更多的素材和靈感。其次,，閱讀可以培養(yǎng)主持人的思維能力和表達(dá)能力,。通過(guò)閱讀各種優(yōu)秀的文章和故事，主持人可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧,，并且能夠吸收到優(yōu)秀的文化內(nèi)涵,，提升自己的口才和溝通能力。此外,，閱讀還能夠拓寬主持人的視野,，加強(qiáng)他們對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，使他們能夠在主持過(guò)程中更好地應(yīng)對(duì)各種情況,。

第四段：讀書對(duì)培養(yǎng)主持風(fēng)格的重要性（250字）,。

作為主持人，擁有獨(dú)特的主持風(fēng)格是非常關(guān)鍵的,。閱讀對(duì)于培養(yǎng)主持風(fēng)格起到了至關(guān)重要的作用,。通過(guò)閱讀，我能夠了解到不同的主持風(fēng)格并加以借鑒,，不僅可以提升自己的個(gè)人魅力,，還能夠更好地滿足觀眾的需求。閱讀優(yōu)秀的主持人自傳和經(jīng)驗(yàn)分享,，對(duì)于我發(fā)掘自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)也起到了積極的促進(jìn)作用,。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我慢慢形成了獨(dú)特的主持風(fēng)格,，給觀眾留下了深刻的印象,。

第五段：結(jié)論-總結(jié)和展望（300字）,。

通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀和實(shí)踐,，我深深體會(huì)到閱讀對(duì)于我作為一名主持人的重要性。它不僅幫助我積累了大量的知識(shí)和文化素養(yǎng),，還培養(yǎng)了我的思維能力和表達(dá)能力,。閱讀還為我培養(yǎng)了獨(dú)特的主持風(fēng)格，使我在主持過(guò)程中能夠更好地與觀眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通,。未來(lái),，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，并將所得所思融入到自己的主持工作中,，不斷提升自己的專業(yè)水平和主持品質(zhì),。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，作為一名主持人,，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可或缺的,。閱讀不僅為我提供了豐富的知識(shí)和素材，還幫助我培養(yǎng)了思維和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀,，我不斷豐富自己的主持風(fēng)格,，為觀眾呈現(xiàn)出更加專業(yè)和魅力的形象。我相信,，只有通過(guò)不斷地閱讀和學(xué)習(xí),，我才能在主持的道路上走得更遠(yuǎn)。

讀書節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇三

第一部分：

【女】老師同學(xué)們,，大家好,。春風(fēng)送暖、春雨滋潤(rùn),、春日驕陽(yáng),、春意盎然。

【男】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里,，五年三班讀書會(huì)又一次拉開了序幕,。

【女】你猜她是誰(shuí)？她是我們的奶奶,，她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì),，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人,。

【男】這個(gè)奶奶的名叫謝婉瑩,，筆名冰心。讀她的詩(shī),、她的散文,，猶如行云流水、酣暢淋漓,，從富有哲理的詩(shī)句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”,。

【男女】不信，你聽（ ）

第二部分：

【女】：“母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里,，心中的風(fēng)雨來(lái)了,，我只能躲到你的懷里?！?/p>

【男】“萬(wàn)千的天使,，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子,！他細(xì)小的身軀里,，含著偉大的靈魂,。”

【女】這就是博大,、無(wú)私的母愛,！

【男】這就是純潔、浪漫的童真,！

【男女】這就是清澈愜意,、生機(jī)盎然的大自然！請(qǐng)聽（ ）

第三部分：

【女】零碎的思想,，隨時(shí)隨地的感情和回憶,，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。

【男】或三言兩語(yǔ),、或托物寓理,、或借景抒情、或真純清新,，文筆清麗地躍然紙上,，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識(shí)。

【男女】請(qǐng)聽（ ）

第四部分：

【女】我想讀《小桔燈》,，我還想讀《寄小讀者》,，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌,。

【男】我讀過(guò)了《寂寞》,，我還讀過(guò)了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對(duì)孩子的喜愛與贊美,，讀出了對(duì)孩子的寵愛與關(guān)懷,。她是我們的知心朋友。

【男女】請(qǐng)聽（ ）

第五部分：

【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

【女】剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友

【男】有為的孩子愛跟好書交朋友

【男女】同學(xué)們,，讓我們拿起冰心奶奶的書,，努力吸吮其中的營(yíng)養(yǎng)，讓我們?cè)诤脮呐惆橄麻L(zhǎng)大成人,。請(qǐng)聽（ ）

第六部分：

【女】時(shí)間過(guò)半,，同學(xué)們登場(chǎng)也過(guò)半。思緒悠揚(yáng),，讀書會(huì)的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,、清新細(xì)膩,，超凡脫俗所感染。

【男】好動(dòng)的同學(xué),、走神的同學(xué),、講話的同學(xué)，已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧?kù)o,，這份寧?kù)o猶如穿越時(shí)空的利劍,，在空中畫出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識(shí)的力量,。

【女】讓時(shí)間繼續(xù),，讓讀書繼續(xù)......

【男】讓精神繼續(xù)，讓知識(shí)繼續(xù)......

【男女】請(qǐng)聽（ ）

第七部分：

【女】好書,，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,；

【男】好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談,；

【女】好書,，能使你明辨是非，分清美丑,；為你指出生活方向,，教給你做人的道理；

【男】好書,，還能幫你預(yù)知未來(lái),，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)奮向上,。

【男女】請(qǐng)聽（ ）

第八部分：

【女】言猶未盡,，未盡之處留下了很多懸念與期望。

【男】語(yǔ)重心長(zhǎng),，短短的讀書會(huì)教會(huì)了我們很多的`暢想,。

【女】最后一位同學(xué)的朗誦，肯定會(huì)得到大家更多的掌聲與褒獎(jiǎng),。

【男】最后一位同學(xué)的表演,，必將會(huì)用冰心奶奶的心俘獲整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。

【女】讓我們記住冰心奶奶的詩(shī)集《繁星》《春水》

【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”

【男女】請(qǐng)聽（ ）

結(jié)束語(yǔ)：

【女】小荷才露尖尖角,。五年三班的讀書會(huì)已經(jīng)舉辦了多次,。

【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會(huì)都充滿了童真與激情,。

【女】報(bào)幕的曾經(jīng)忘過(guò)詞兒,，朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過(guò)笑場(chǎng)。

【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露,，每一次的笑場(chǎng)都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深刻內(nèi)涵,。

【女】讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶,，讀書使我們知道了天下的事情,，讀書使我們廣交了世界的朋友,。

【男】辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷,，把他們實(shí)踐的結(jié)果,，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,，傳授給愛讀書,、愛學(xué)習(xí)的人們。

【男女】愛書吧,！它是人類知識(shí)的源泉,。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,，雖然我們還很年少,，能夠讀懂的書還不是很多，但是,，屬于我們一生的書,，永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話,，這也是刻在德國(guó)柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù),，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識(shí)都屬于你,！”同學(xué)們,，今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。

讀書節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇四

男：親愛的同學(xué)們,。

合：大家晚上好,。

女：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作,，可造就雄辯之才,。

男：高爾基也曾說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

女：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人,、領(lǐng)袖都無(wú)一,。

男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,，西漢匡衡更是鑿壁偷光,；

女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書,，諸葛亮喂雞求學(xué),。

意義。

男：知識(shí)無(wú)涯,，而生命有限,。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今,，時(shí)間實(shí)在不夠用,。

所以，用功讀書開始要早,。我們現(xiàn)在不努力,，更待何時(shí)？

女：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂,。男:在活動(dòng)開始之前，首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓：女：他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！

男：下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著，感悟人生”讀書會(huì)正式開始!

讀書節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇五

女：伏爾泰曾說(shuō),，拜讀名家大作,，可造就雄辯之才。

男：高爾基也曾說(shuō),，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

女：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展,。站在在時(shí)代最前沿的偉人,、領(lǐng)袖都無(wú)一

不好讀書，讀好書,。

男：為了讀書,，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光,；

女：同樣是為了讀書,，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué),。

意義,。

男：知識(shí)無(wú)涯，而生命有限,。作為合格的大學(xué)生既要博古,，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用,。

所以,，用功讀書開始要早,。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí),？

女：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。 男: 在活動(dòng)開始之前,，首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓： 女：他們是 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

男：下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著,，感悟人生”讀書會(huì)正式開始!

讀書節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇六

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師。

乙：親愛的同學(xué)們,。

合：大家好,！

甲：腹有詩(shī)書氣自華。

乙：最是書香能致遠(yuǎn),。

甲：閱讀一本好書,，

乙：點(diǎn)亮一盞心燈。

合：xx小學(xué)“讀書伴我成長(zhǎng)”第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始,！

甲：雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書節(jié),，但我們的讀書活動(dòng)并非剛剛起步。自從20xx年9月開始,，我校的讀書活動(dòng)就如火如荼的展開,。

乙：從最初的經(jīng)典古詩(shī)詞，到國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,，再到我校圖書室的建成,、使用，我校一直在為走出一條讀書強(qiáng)校之路而努力,。

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長(zhǎng)為我們致讀書節(jié)開幕詞,。

甲：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者,。

乙：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。

甲：手捧書籍，就是手捧希望,。

乙：我校教師在工作之余,，也都在努力讀書，接下來(lái)請(qǐng)教師代表呂老師發(fā)言，讓我們來(lái)聽聽呂老師在讀書中的收獲,。大家歡迎,！

甲：讀書能啟人心智,，撼動(dòng)心靈,，豐富人生,；

乙：讀書能積淀學(xué)養(yǎng),，激動(dòng)思考,，指點(diǎn)迷津。

甲：我們不僅要讓書香溢滿校園,，更要讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭。

乙：自從我校開展讀書活動(dòng)以來(lái),，很多家庭也投入到了讀書活動(dòng)中,。

下面我們歡迎請(qǐng)三二班劉xx媽媽代表家長(zhǎng)發(fā)言。

甲：閱讀一本好書,，能啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維。

乙：閱讀一本好書,，能豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈。

甲：讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”,。

乙：讀書是一種心靈的“旅行”,。

甲：接下來(lái)讓我們聽聽我們的同學(xué)們都在讀什么書，以及他們?cè)跁蝎@得的收獲,。大家歡迎,！

甲：古人云；百善孝為先,，國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們：為人子女,，首先要盡孝。我們?cè)诘恼b讀中更是知曉了如何盡孝,、行孝,。接下來(lái)請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)·入則孝》。

乙：不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝,，更鼓勵(lì)我們有余力則學(xué)文,。接下來(lái)讓我們?cè)诙昙?jí)的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法,。

甲：我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙，我們?cè)谥腥A古詩(shī)詞中感受四季變換,，請(qǐng)聽三四年級(jí)的詩(shī)詞誦讀,，讓我們?cè)谡b讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。

腔,。請(qǐng)聽五六年級(jí)古詞誦讀《破陣子》,、《滿江紅》。

甲：上下五千年,，思天地之悠悠,，念華夏之久遠(yuǎn)。

多少先輩志士,，青史留功績(jī),，

乙：作為新中國(guó)年輕一代的我們，更要從小發(fā)憤讀書,，將來(lái)勇挑振興中華的重任,。正所謂：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝,。

甲：接下來(lái)讓我們一起誦讀《沁園春·雪》。

甲：少而讀書,，如日出之陽(yáng),。

乙：壯而讀書，如日出之光,。

甲：老而讀書,，如炳燭之明。

乙：讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng),，讓書籍伴我們同行,。

甲：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。

乙：下面,，請(qǐng)劉xx同學(xué)宣讀xx小學(xué)“”第一屆讀書節(jié)倡議書,。

大家歡迎！

甲：同學(xué)們,，今天,，中心校的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加了我校的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，接下來(lái)請(qǐng)中心校高書記為我們講話,，致閉幕詞,。

甲：與經(jīng)典同行，打好人生底色。

乙：與博覽同行,，開拓廣闊視野,。

男：讓我們努力讀書吧，共同傳承偉大雄健的民族精神,。

女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧,，共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。

合：我們相信,，在書籍的熏陶下,，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！

xx小學(xué)“讀書伴我成長(zhǎng)”第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,！

讀書節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇七

各位老師,，大家好!水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈;書香幽幽,，培育蕓蕓眾生。

以書為伴,，讓我們更加心神平和,，氣息芳華。為了讓大家讀更多的書,，讀更好的書,，同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的交流平臺(tái)，我?！翱淖x書沙龍”在這個(gè)菊花飄香的.季節(jié)里應(yīng)運(yùn)而生,。

讀書沙龍對(duì)于我們桂林路小學(xué)的教師來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機(jī),。在這里,，誠(chéng)摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來(lái),，暢談教育理想,，抒發(fā)心靈感言，讓我們?cè)诟袆?dòng),、溫馨,、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)!

今天,，我們桂林路小學(xué)“奎文”讀書沙龍正式啟動(dòng),，并開展第一次活動(dòng)，隨后,，幾位教師將登臺(tái)與大家共同分享他們讀書的收獲,。

首先請(qǐng)孫校長(zhǎng)為“桂奎文”讀書沙龍啟動(dòng)儀式致詞。大家歡迎。

俗話說(shuō)：“文由心生”,、“文以言志”,。每一篇__都是作者內(nèi)心情懷的寫真，句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血,。交流時(shí),，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫,，充滿激情,，聲音洪亮，語(yǔ)速適中,，給聽者以回味思考的余地,。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲,。我們的交流順序是一,、二、三,、四,、五、六年級(jí)組,。

結(jié)束語(yǔ)：

讀書能啟人心智,，撼動(dòng)心靈，豐富人生;,。

讀書能積淀學(xué)養(yǎng),，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津,。

讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季里,，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅,。那么,，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香,，我們的生命將更加厚重深沉,。

各位老師，本期沙龍活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家!

“書香流韻”教師(音樂(lè)伴奏：高山流水),。

讀書節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

人間四月芳菲盡,，縷縷書香溢滿園,。在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)《最是書香能致遠(yuǎn)》六年級(jí)讀書交流會(huì),。(合說(shuō)),。

周：我是主持人周宇軒，

趙：我是主持人趙晨好,。

周：為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗,，我校組織開展了本次讀書交流活動(dòng),。

趙：希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書意識(shí),，形成良好的讀書氛圍,。

合：讀書，是一件多么快樂(lè)的事啊!下面就讓我們一起享受讀書的樂(lè)趣!

趙：《紅巖》這部小說(shuō)主要反映的是全國(guó)解放前夕光明與黑暗的一場(chǎng)特殊搏斗,。充分表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人崇高的革命獻(xiàn)身精神和革命樂(lè)觀主義精神,。我們從《紅巖》中能汲取到怎樣的精神食糧呢?請(qǐng)六(4)班的李佳玉同學(xué)和我們一起分享她讀《紅巖》后的心得體會(huì)。

周：感謝李佳玉同學(xué)的精彩分享,。俗話說(shuō)：“一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,。”同樣一本《紅巖》,，張又琦同學(xué)讀后又有哪些地方觸動(dòng)了他的心靈呢?有請(qǐng)六(8)班的張又琦同學(xué)和我們一起走進(jìn)《紅巖》。

趙：讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的同學(xué),，一定會(huì)被主人公那堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀積極向上的精神所打動(dòng),，有請(qǐng)六(3)班的趙飛同學(xué)和我們一起交流他讀《魯濱遜漂流記》的感受。周：是啊!我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),，要勇于向困難挑戰(zhàn),，打不垮，壓不彎,，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。下面有請(qǐng)六(6)班的張浩榆和王星舒同學(xué),，他們讀《紅巖》的感受又是什么呢?讓我們期待他們精彩的發(fā)言,。

趙：感謝《紅巖》，它為我們樹立了榜樣,，它使我們對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解,，它將促使我們成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!接下來(lái)我們一起跟隨六(7)班的杜隆凱,、張博洋和牛圣豪同學(xué)走進(jìn)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,，去了解他們眼中心中的湯姆,。周：同學(xué)們，湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的,，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公,，共同感受童心的透明，青春的美麗,，人生的`溫馨,，自由的可貴。

《綠山墻的安妮》又向我們打開了一扇怎樣的生活大門呢?有請(qǐng)六(5)班的譚竹清同學(xué)來(lái)分享她的讀書心得,。

趙：安妮純真善良,、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象確實(shí)讓人掩卷難忘,。下面有請(qǐng)六(2)班的曹昊坤同學(xué)談一談他讀《魯濱遜漂流記》的別樣感受,。

周：下面有請(qǐng)六(1)班的賈智媛同學(xué)和我們一起分享她讀《紅巖》的感受。趙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x同學(xué)們的精彩分享,。同學(xué)們,，人生之美,美在心靈;書香熏染,完美人生。

周：通過(guò)今天的讀書交流活動(dòng),，希望今后同學(xué)們能利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書,，讀好書，用博學(xué)充實(shí)自己,，用理念引導(dǎo)自己,。

趙：與書為友，以書為鑒,，讓一縷書香伴你我同行,，在閱讀中沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮,，享受快樂(lè)閱讀,，快樂(lè)生活。

合：本次讀書交流活動(dòng)圓滿結(jié)束,，謝謝大家,。

讀書節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇九

a：會(huì)所如畫里，山曉望晴空,。

b：誰(shuí)念坐席上,，臨曲懷“嘉”人。

a：這是入秋后的邂逅,。

暖色調(diào)的很美的邂逅,。

b：這是聚情集義的相約。

濃情似酒的超溫馨的相約,。

a：尊敬的各位來(lái)賓,。

b：麗雨嘉田的家人們,、親人們。

合：下午好,。

a：歡迎參加由xxx美容院舉辦的“xxx”,。

b：今天的聚會(huì)是向一貫支持和厚愛xx的所有朋友們展示xxx服務(wù)的過(guò)程，也借此聚會(huì)表達(dá)xxx對(duì)一直關(guān)注與支持我們的你們的感激之情,。相信通過(guò)今天的聚會(huì)又將再次拉近我們彼此的距離,，在這里，再次對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

a：首先來(lái)介紹我們的嘉賓,。

b：歡迎xx,、xx、xx……,。

a：下面,，有請(qǐng)xx致辭(領(lǐng)導(dǎo)致辭)。

b：感謝xx為我們致辭,，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們的領(lǐng)路人,。

a：美麗大時(shí)代到來(lái)。通過(guò)xx領(lǐng)導(dǎo)的講話,，相信我們大家對(duì)美麗健康又有了深層次的認(rèn)知,，那如何美麗健康每一天呢?我們呆會(huì)就會(huì)為大家留下一定時(shí)間，讓大家一起交流,。而現(xiàn)在,，我們是不是要對(duì)千里迢迢前來(lái)的各路嘉賓表示衷心的感謝呢?【手指動(dòng)一動(dòng)，大獎(jiǎng)馬上來(lái)】(音樂(lè)起),。

抽獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí)(獎(jiǎng)嘉賓),。

b：嘿，瞧!此刻大家的臉上都洋溢著幸福的微笑,，讓我猜猜，這必須是中了大獎(jiǎng)的寫照哦!那讓我們?yōu)榇蠹业暮眠\(yùn)喝彩吧,。當(dāng)然,，我們稍作休息，下一輪大獎(jiǎng)?wù)蛭覀冋惺帜亍?/p>

a：麗雨嘉田(企業(yè)介紹),，麗雨嘉田的歷史在很多外界人的無(wú)視甚至鄙視中,，歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒，歷經(jīng)滄桑而毅然挺立,，步伐邁開,，規(guī)模壯大，到今天成為行業(yè)楷模!這中間的源在何處?不是別的,，就是一種情懷,，家人情懷;一種精神,，團(tuán)隊(duì)精神!下面就讓我們?cè)邴愑昙翁飯F(tuán)隊(duì)秀的視覺沖擊下感受美業(yè)人的團(tuán)隊(duì)精神與每個(gè)人迸發(fā)出的正能量吧。

走秀,、團(tuán)隊(duì)展示,。

b：是家人，必聚首;是團(tuán)隊(duì),，必磨練!麗雨嘉田一直在變化,，在走動(dòng)，在奔跑,，有一些磕絆,，但人來(lái)人往中前進(jìn)的腳步從來(lái)沒有停下過(guò)。在這些變動(dòng)中,，麗雨嘉田最重要的東西從來(lái)沒有被丟棄過(guò),，從來(lái)沒有因?yàn)榭慕O而被拋棄，它一直在閃亮,，一直在跳動(dòng)!它是一顆大心臟!上面刻著四個(gè)字：戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)!

a：謝謝麗雨嘉田團(tuán)隊(duì)的精彩表演,。此刻我想大家心中都會(huì)被這強(qiáng)大的氣場(chǎng)所震撼、所觸動(dòng),。我們知道,，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都是一直奔跑不知疲倦的戰(zhàn)馬，是不怕辛苦不怕困難卻戰(zhàn)績(jī)累累的沙場(chǎng)英雄,，在座的每一位都是團(tuán)隊(duì)中的一份子,，或是工作中的一份子，或是家庭中的一份子,，不是么?所以,，我們是不是要給我們自己一次愛的鼓勵(lì)呢?!

b：觸動(dòng)過(guò)后，讓心靈再次登上舒暢的快樂(lè)船,。第二輪嘉賓抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)又開始咯,，大家準(zhǔn)備好了嗎???帶上你的luckystar，抽一個(gè)上上簽!

抽獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí)(獎(jiǎng)嘉賓),。

a：xxx的成長(zhǎng)有在座每一位的支持,，xxx的發(fā)展離不開在座每一位的參與，近年來(lái),，xxx取得了不錯(cuò)的成績(jī)和長(zhǎng)足的發(fā)展,，為回報(bào)諸位對(duì)本院長(zhǎng)久以來(lái)的支持，特別感謝在座的每一位,，并邀請(qǐng)xxx(聯(lián)盟單位介紹)與您共享美麗健康護(hù)膚盛宴，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下聯(lián)盟單位,。

請(qǐng)?jiān)试S我榮幸且隆重的介紹下xxx/xxx(聯(lián)盟單位介紹),。

聯(lián)盟單位介紹,。

a：本輪抽獎(jiǎng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)品是_____，相信不論你是事業(yè)有成還是正值當(dāng)年,，xxx都一如既往的關(guān)注你和家人的美業(yè)健康,。

b:。

聯(lián)盟單位介紹,。

b:,。

聯(lián)盟單位介紹。

游戲活動(dòng)進(jìn)行時(shí),。

a:,。

聯(lián)盟單位介紹。

b:激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了,。歡呼聲在哪里?吶喊聲在哪里?你們的抓錢手在哪里?家人們,，準(zhǔn)備好了么?最后一輪抽獎(jiǎng)開始咯。

a：相聚一堂,，時(shí)光流逝,，但卻定格了咱們共聚的美好回憶。

b：離別在即,，天各一方,，但也預(yù)示著咱們下一刻的美麗相逢合：特別感謝嘉賓朋友們的真誠(chéng)參與，感謝您對(duì)xxx的信任與支持,，祝各位嘉賓朋友們快樂(lè)健康且美麗!

讀書節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

首先感謝各位校長(zhǎng)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在這個(gè)充滿祥瑞的20xx初冬時(shí)節(jié),，我們張開熱情的雙臂迎來(lái)了x鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人,，作為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育發(fā)展,，我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智,。新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持，教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型,、書香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn),，讀書可以凈化我們的.心靈，她可以讓我們更好地靜下心來(lái)研究教學(xué),、研究學(xué)生，她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑,，為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程,。書籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇,，潤(rùn)澤我們的心田,，幫助我們共同分享閱讀的甘甜;書籍似一盞耀眼的指明燈,，在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程;書籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng),。

非常高興也非常激動(dòng),，我校首屆讀書沙龍研討會(huì)正式開幕，這是一次充分交流,、各抒己見的讀書論壇研討會(huì),，我們希望聆聽教師的感慨與頓悟!從電子書《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》,，閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須;《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫.艾斯奎斯帶給我們育人的真諦,，特別是對(duì)待特殊學(xué)生群體的教育策略，我們體會(huì)到了教育的博大精深;蘇霍姆林斯基《給教師的建議》,，每一條建議都深深地烙印在教師成長(zhǎng)的心底深處,，我們有書香作伴，就沒有理由不會(huì)贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升!

下面我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書沙龍研討會(huì)正式開始：

一,、首先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：有請(qǐng)各年級(jí)教師代表結(jié)合"讀書有感,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣"這一主題，一一做讀書交流,。

1,、有請(qǐng)xx老師;。

2,、請(qǐng)xx老師交流;,。

3、xx老師做交流;,。

4,、xx老師進(jìn)行交流;。

5,、xx老師做交流;,。

6、xx老師做交流;,。

二,、主持人分年級(jí)段分別做簡(jiǎn)單的小結(jié)。

三,、有請(qǐng)學(xué)校呂繼東校長(zhǎng)就首屆讀書沙龍活動(dòng)做總結(jié)講話,。

四、主持人邀請(qǐng)駐校校長(zhǎng)做點(diǎn)評(píng)講話,。

五,、主持人最后總結(jié)：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，書籍是我們最珍貴的朋友,，是我們成長(zhǎng)道路上最重要的精神食糧,，熱愛讀書的人生活才會(huì)充滿希望，熱愛讀書的人家庭才會(huì)更加幸福,，熱愛讀書的教師,，教育生涯才會(huì)收獲累累碩果，讓我們乘著首屆讀書論壇的東風(fēng),，共同營(yíng)造書香校園,，共同沐浴讀書新時(shí)代的燦爛陽(yáng)光!x鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆讀書論壇研討會(huì)至此結(jié)束，感謝大家的指導(dǎo)!

讀書節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十一

尊敬的各位嘉賓,，學(xué)者,，親愛的老師同學(xué)們，大家晚上好,。很高興大家來(lái)到本屆金融文化節(jié)金融沙龍的現(xiàn)場(chǎng),。下面，我們將正式拉開金融沙龍的序幕,。有請(qǐng)嘉賓入席,。

蒞臨本次金融沙龍的嘉賓，學(xué)者有,。

金融學(xué)院院長(zhǎng)校教學(xué)名師劉吉舫教授,。

校教學(xué)名師金融學(xué)院劉藝欣教授。

金融學(xué)院副院長(zhǎng)王麗穎副教授,。

金融學(xué)院保險(xiǎn)系主任張文武副教授,。

歡迎你們的到來(lái)。

本屆金融沙龍的主題是,，直面經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),。一直以來(lái)。金融作為一個(gè)非常有前景的熱門學(xué)科,，得到了廣大學(xué)子的深深喜愛,。21世紀(jì)，我們學(xué)習(xí)金融,，不僅是因?yàn)樗娜の逗蜕鷦?dòng),，更是為了要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,，從而更好的建設(shè)我們的祖國(guó),。21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)，既是一種知識(shí)為本的經(jīng)濟(jì),，又是一種金融化的經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)代金融不僅源源不斷的為實(shí)體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行提供潤(rùn)滑和動(dòng)力,，而且更為重要的是,，推動(dòng)著實(shí)體經(jīng)濟(jì)的分化重組和升級(jí)。當(dāng)前,，我國(guó)的一系列重要經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，都與金融息息相關(guān),。學(xué)而不厭,，誨人不倦。金融學(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)集思廣益,，首創(chuàng)金融沙龍這一特色平臺(tái),，旨在為同學(xué)們傳授知識(shí)，釋疑解惑,。語(yǔ)言的對(duì)話與交流,，思維的碰撞與創(chuàng)新，一定會(huì)讓在場(chǎng)的學(xué)子受益良多,。

感謝您精彩的回答,，從王教授的言辭中，我們不難看出,，經(jīng)濟(jì)增速的回落,，是主動(dòng)調(diào)控的結(jié)果，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)力依然充沛,。在座的嘉賓們對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨緩問(wèn)題的解決是充滿信心的,。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，和人民生活水平的普遍提高,，公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)也有了不同程度的增加,。民間資本作為民營(yíng)企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)與家庭金融資產(chǎn)的總和，與你我的生活息息相關(guān),。但近兩年的民間資本更多的走向了資本市場(chǎng),，與實(shí)業(yè)投資漸行漸遠(yuǎn)。20xx年溫州連續(xù)發(fā)生多起企業(yè)家的出逃事件,，資金鏈的斷裂使民間借貸危機(jī)四伏,。20xx年兩會(huì)期間，溫家寶表示：“我們應(yīng)該引導(dǎo),、允許民間資本進(jìn)入金融領(lǐng)域,、使其規(guī)范化、公開化,，既鼓勵(lì)發(fā)展,，又加強(qiáng)監(jiān)管”。

隨即國(guó)務(wù)院宣布設(shè)立溫州市金融綜合改革試驗(yàn)區(qū),，它對(duì)于民間借貸的發(fā)展和小微企業(yè)融資有何影響?有請(qǐng)王老師：

感謝王教授深入淺出的解答,。正如王教授所言：溫州不缺錢，缺的是先輩篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)氛圍。民間資本的陽(yáng)光化將為金融危機(jī)下的小微企業(yè)提供強(qiáng)有力的資金支持,。

央行日前發(fā)布公告,，宣布自20xx年4月16日起，銀行間即期外匯市場(chǎng)人民幣兌美元交易價(jià)浮動(dòng)幅度,，由千分之五擴(kuò)大至百分之一,，即每日銀行間即期外匯市場(chǎng)人民幣兌美元的交易價(jià)可在中國(guó)外匯交易中心對(duì)外公布的當(dāng)日人民幣兌美元中間價(jià)上下百分之一的幅度內(nèi)浮動(dòng)。

請(qǐng)問(wèn)劉藝欣老師：人民幣匯率波動(dòng)幅度的擴(kuò)大的意義何在?為何在此時(shí)擴(kuò)大波動(dòng)幅度?

通過(guò)老師的講解我們了解到,，將人民幣對(duì)美元的匯率波動(dòng)區(qū)間由0.5%(千分之五)擴(kuò)大到1%(百分之一),，增加了匯率的彈性，推動(dòng)了人民幣國(guó)際化的步伐,。

由此看來(lái),，我國(guó)匯率形成機(jī)制的長(zhǎng)期目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)比較自由的浮動(dòng)匯率體制,。但浮動(dòng)匯率體制對(duì)于一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì),，特別是對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)部門，帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)較大,。世界銀行在90年代末就做過(guò)研究,，發(fā)現(xiàn)浮動(dòng)匯率體制的國(guó)家，比實(shí)施固定匯率體制的國(guó)家,，爆發(fā)金融危機(jī)的概率,，要高出兩位數(shù)的比例。實(shí)施浮動(dòng)匯率體制的國(guó)家很多,，但能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的國(guó)家卻非常少,。那么，請(qǐng)問(wèn)老師：

針對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)形勢(shì)放寬人民幣匯率波動(dòng)幅度所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)是否在控制范圍之內(nèi)呢?

的確,，就像老師對(duì)化解風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的解釋,，學(xué)習(xí)金融的目的也是為了合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，從而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化,。既然談到了利潤(rùn),，就不能不提到金錢，談到我們最為熟知的人民幣.

通過(guò)老師的講解我們了解到,，高額的外匯儲(chǔ)備,，貿(mào)易順差，國(guó)內(nèi)的高通脹等因素都是構(gòu)成人民幣對(duì)內(nèi)貶值與對(duì)外升值同時(shí)存在的原因,。

中國(guó)證券市場(chǎng)經(jīng)歷了股權(quán)分置改革,、經(jīng)濟(jì)刺激政策等歷史進(jìn)程后，市場(chǎng)總體建設(shè)出現(xiàn)了好的轉(zhuǎn)機(jī),，但隨著市場(chǎng)化的深入及利益博弈的加深,，可以說(shuō)現(xiàn)階段我國(guó)證券市場(chǎng)仍然出現(xiàn)了較多的問(wèn)題,。

自5月1日起施行的《深圳證券交易所創(chuàng)業(yè)板股票上市規(guī)則》，標(biāo)志著創(chuàng)業(yè)板退市制度正式進(jìn)入實(shí)施階段,。創(chuàng)業(yè)板作為一個(gè)新興的市場(chǎng)板塊,，自誕生之日起就擔(dān)負(fù)著重要的使命，除了支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展以外,，更承擔(dān)著著資本市場(chǎng)創(chuàng)新“試驗(yàn)田”的重任,，創(chuàng)業(yè)板退市制度則是重中之重。但是施行后的兩個(gè)交易日內(nèi),，創(chuàng)業(yè)板指數(shù)最大跌幅便達(dá)到9%(九個(gè)百分點(diǎn))，兩個(gè)交易日內(nèi)跌幅超過(guò)15%的股票不計(jì)其數(shù),。

我想請(qǐng)問(wèn)張文武老師,，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因何在?如今的創(chuàng)業(yè)板退市制度還存在何種缺陷?

從老師的回答中，我們知道,，股民與政策相是互依存,、互為因果的。政府可以動(dòng)用手中的行政,、經(jīng)濟(jì),、法律手段來(lái)完善制度，彌補(bǔ)制度的缺陷,，為廣大股民提供一個(gè)健康有序的市場(chǎng),。

4月27日，證監(jiān)會(huì)發(fā)表新聞稿稱,，國(guó)內(nèi)四家期貨交易所宣布降低所有期貨交易品種的手續(xù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，比例從12.5%到50%不等。4月30日,，滬深證券交易所和中國(guó)證券登記結(jié)算公司宣布,，降低a股交易的相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，總體降幅為25%,。

那么請(qǐng)問(wèn)老師,，您認(rèn)為降低股票交易費(fèi)用，減少股票交易成本有什么積極和消極作用?

一個(gè)人在拒絕保險(xiǎn)的同時(shí),，也為自己關(guān)上了一道大門,，即是獲得全社會(huì)力量救助的大門。保險(xiǎn)不是商品,，而是一個(gè)互助制度,，擁有保險(xiǎn)的人，是在用千千萬(wàn)萬(wàn)人的力量分擔(dān)自己的損失,，沒有保險(xiǎn)的人,，只能自己獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的所有損失,。

謝謝老師對(duì)我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)前景發(fā)表的見解，從老師的回答中可以看出,，我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)對(duì)問(wèn)題持有一個(gè)理性的態(tài)度,。正如同所有的轉(zhuǎn)變一樣，保險(xiǎn)業(yè)的改革也有它的代價(jià)和成本,。今年以來(lái)受宏觀經(jīng)濟(jì)放緩,、貨幣政策緊縮、資本市場(chǎng)低迷的影響,，保險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)增速放緩,。對(duì)中國(guó)的保險(xiǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，這就意味著要在競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展,，中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)已步入高速發(fā)展期,，保險(xiǎn)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式也向著多元化發(fā)展，未來(lái)中國(guó)的保險(xiǎn)業(yè)也將在坎坷中成長(zhǎng),。

再次感謝在座四位嘉賓的精彩發(fā)言,，聽過(guò)了他們的講解和闡述之后，相信在場(chǎng)的各位同學(xué)對(duì)我們的主題也有了一定的思考和認(rèn)識(shí),。大家如果對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)有什么見解和疑問(wèn),，可以舉手示意，我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)將現(xiàn)場(chǎng)和同學(xué)們交流為大家答疑解惑,。有請(qǐng)這位同學(xué),。。

感謝這位同學(xué)的提問(wèn),，接下來(lái)請(qǐng)我們的嘉賓團(tuán)隊(duì)作答,。

經(jīng)過(guò)了老師的分析，我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問(wèn)題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。

下面我們把提問(wèn)權(quán)力交給下一位同學(xué),。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問(wèn)題。

感謝這位同學(xué)的提問(wèn),，接下來(lái)請(qǐng)我們的嘉賓作答,。

經(jīng)過(guò)了老師的分析，我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問(wèn)題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。

下面我們把話語(yǔ)權(quán)交給下一位同學(xué),。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問(wèn)題。

有請(qǐng)老師答疑,。

好的,，感謝老師為我們明了的分析了同學(xué)的問(wèn)題，請(qǐng)下一位同學(xué)舉手示意,。

經(jīng)過(guò)了老師的分析,，我想這位同學(xué)一定對(duì)所提出的問(wèn)題有了不同的看法,。

下面我們把機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)交給下一位同學(xué)。請(qǐng)這位同學(xué)提出你的問(wèn)題,。

有請(qǐng)老師作答,。

好的，感謝老師為我們給出了一個(gè)非常明晰的方向,，請(qǐng)下一位同學(xué)提問(wèn),。

謝謝教授的回答，在老師和同學(xué)們的交流中,，我們總結(jié)了中國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)際金融,、中國(guó)證券市場(chǎng),、中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)等金融問(wèn)題。從嘉賓們的耐心解答,，和同學(xué)們的積極提問(wèn)中，可以看出,，金融學(xué)院的全體師生對(duì)本次沙龍抱有著飽滿的熱情,。但是由于時(shí)間的關(guān)系，我們的沙龍也接近尾聲,。常言道“桃李不言下自成蹊”嘉賓們?cè)跒閹?、治學(xué)、為人等各個(gè)方面?zhèn)兊膰?yán)謹(jǐn)態(tài)度堪為我們金融學(xué)子的楷模,。請(qǐng)每位老師為在座的同學(xué)們留一句寄語(yǔ),。讓我們用掌聲再次感謝老師們的傾力支持。

讀書節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天是xxxx年4月23日，是第二十個(gè)世界讀書日,，20年的今天,，也就是1995年4月23日，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,。

首先向大家介紹下世界讀書日的來(lái)歷：世界讀書日的全稱是“世界圖書與版權(quán)日”又叫做“世界圖書日”,，設(shè)立這個(gè)紀(jì)念日的意義在于推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。在每年4月23日,，全球有100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的圖書宣傳活動(dòng),，各國(guó)把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子,，我們?cè)谶@里隆重舉行“閱讀伴成長(zhǎng),、書香飄校園”高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”啟動(dòng)儀式,。本次儀式主要有以下四項(xiàng)議程：

1、由楊玉強(qiáng)校長(zhǎng)致開幕詞,；

2,、由工會(huì)鄭風(fēng)臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)倡議書；

3,、由教導(dǎo)處張?jiān)铺镏魅涡x首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)實(shí)施方案,；

4、由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：由楊玉強(qiáng)校長(zhǎng)致開幕詞,，大家歡迎；

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由工會(huì)鄭風(fēng)臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”啟動(dòng)倡議書,，大家歡迎,；

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：由教導(dǎo)處張?jiān)铺镏魅涡x首屆“悅讀節(jié)”活動(dòng)方案，大家歡迎,；

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,，大家歡迎。

讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。這一天,，請(qǐng)捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,，傳遞美好感受,，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

xxxx年世界讀書日高橋小學(xué)主題為：“閱讀伴成長(zhǎng),、書香飄校園”。

請(qǐng)每一位同學(xué)在4月23日世界讀書日,，嘗試做到以下幾點(diǎn)：

在這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”,；

在這一天,，在家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)；

從這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

“閱讀伴成長(zhǎng)、書香飄校園”高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序帶回,。

讀書節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇十三

合：大家好!

女：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作,，可造就雄辯之才,。男：高爾基也曾說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

女：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,，還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人,、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書,，讀好書。

男：知識(shí)無(wú)涯,，而生命有限,。在第21個(gè)世界讀書日的今天，女：讓我們共同打開《愛的教育》,，品味讀書樂(lè)趣。

男：下面我宣布,，力量七班《愛的教育》主題讀書會(huì)現(xiàn)在開始!!

男：讀一本好書就是和許多高尚的人談話,，有的書能影響人的一生，改變?nèi)说拿\(yùn),，《愛的教育》就是這么一本好書,。一百多年來(lái)，它深受人們特別是青少年的喜愛,，風(fēng)靡全球,。

那么同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)《愛的教育》的作者是誰(shuí)呢?(同學(xué)答：亞米契斯),。

請(qǐng)---同學(xué)為大家講一講,。

這本書描寫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，我來(lái)考考大家!

1.學(xué)習(xí)成績(jī)好,，每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是誰(shuí)?(代洛西),。

2.誰(shuí)有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)。

3.可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是誰(shuí)?(潑來(lái)可西),。

4.誰(shuí)從一個(gè)別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎(jiǎng)獲得者,。(潑來(lái)可西),。

5.在這本書中，哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請(qǐng)兩位同學(xué)回答),。

同學(xué)們說(shuō)的可真不錯(cuò),，下面讓我們一同來(lái)欣賞幾段文中的精彩片段吧!

男：想必同學(xué)們一定對(duì)“愛”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來(lái)的表演《愛心樹》,，大家掌聲歡迎!!

我們被一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng),，每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入,、淋漓盡致,，大至國(guó)家、社會(huì),、民族的大我之愛,，小至父母、師長(zhǎng),、朋友間的小我之愛,，處處扣人心弦、感人肺腑,。

男：今天,，我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣,，愛就像陽(yáng)光,、空氣、雨露一樣,，無(wú)處不在;也像一個(gè)微笑,、一句問(wèn)候一樣，如此簡(jiǎn)單,。讓我們感受愛,，珍惜愛，學(xué)會(huì)愛,，愛將永恒!

下面讓我們共同分享一篇讀書心得,。

最后讓我們共同朗誦詩(shī)歌《》!

結(jié)束語(yǔ)。

男：力量七班《愛的教育》讀書會(huì)合：到此結(jié)束,，謝謝大家!!