范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

告別初中迎接高中的句子篇一

雛鷹告別了鷹巢才會自立,，幼獅告別了獅群才會強悍;人,，只有告別了懶惰與依賴，才會堅韌不拔,。

南飛的大雁告別了北方的寒冷才成就了下一代;飄飛的雪花告別了秋天的蕭瑟才一片華麗;亭亭的荷葉告別了春天的落花才高貴亮眼,。一切光鮮亮麗的背后，總是先面對一片片火海，一座座刀山,，才成就了風華絕代,。

戰(zhàn)國群雄爭霸，英雄輩出,，但是不免有些許小人為了自己的利益,，費盡心機，攀龍附鳳,。藺相如,，戰(zhàn)國時期趙國上卿，著名的政治家,、外交家,。他權高位重，一些貪圖名利的奸臣小人,，給藺相如送去他最愛吃的鯉魚和金銀財寶,，但藺相如卻不為之動容。因為他清楚的知道,，收了便要為他人辦事,，那些奸佞之人便會日趨得勢，那樣,，趙國慢慢的便會讓一些心懷鬼胎的人執(zhí)掌大權,。自己便成了推波助瀾的千古罪人，最終將會損害趙國的利益,。所以每次他都以巧妙的言語婉拒了他人送來的“禮物”。藺相如告別了財富,，卻保證了自己的人格,，才成為世代流傳的清廉之人。

告別利益,，放眼未來,，不損人也不利己，那么我們收獲的并是最高尚的靈魂品格,。

每一部小說,，每一部動漫，之所以能夠吸引無數(shù)的追劇者,，無非是因為劇中無限反轉(zhuǎn)的劇情,。哪一個主角不是告別了自己華麗的背景的呢?告別了優(yōu)越的生活，不摸打滾爬,，不怕勞累,，不怕辛苦，一步一步把自己逼上成功的巔峰。他們具備了他人所沒有的毅力,，尋常人所沒有的耐力,，才能被上天選中，才會在劇尾擁有最美好的一切,，才會讓觀眾們銘記于心,。

在學習的生涯中，我們告別了無知與天真,。我們從不言棄,，努力一步一步向上，每一次求知的渴望,，每一次成功的喜悅都是我們學習路上一次收獲,。

多少成功人士，不也是舍得告別的嗎?他們告別了父母的溺愛,，性情不在懦弱;告別了親人的擁護,，處事不在魯莽;告別了自己的慵懶，視野不在狹隘,。他們收獲了知識與高尚的情操,，從不因家族的背景而驕傲或自卑。他們不在乎金錢與權勢,，才會領悟人生的真諦,。

確實，學會告別才會有收獲,，若一直將權勢財富看得高于自己的靈魂,，那么你已經(jīng)丟失了自己的人格，注定一事無成,。

告別人生中的煩惱,，告別對他人的依賴，做一個自信,，自立,，自強的人。

告別初中迎接高中的句子篇二

中考前最后的一節(jié)數(shù)學課,，無形的壓力籠罩在教室里,，同學們都沉默著。窗外鳳凰花開得艷,，窗里一張張卷子上映滿了紅色的鳳凰花,。

我翻看著厚厚的一沓卷子，分數(shù)有高有低,，當時的欣喜與悲傷仿佛在昨日,。而現(xiàn)在,，我的內(nèi)心像一灣黑云下的大海，壓抑而無助,。我看了左右的同學,，他們都低著頭，沉浸在題海中,，也有人像我一樣看不進去,，東張西望。老師沉默地坐在講臺上,，似乎也在教案上演算著什么,，我們看見他緊鎖的眉頭，和斑白的發(fā)鬢,。

最后的告別要如此這般地充滿沉默么?我用眼神四處尋求著答案,，卻沒有人回應我。沉默帶來的無形壓力越來越重,，讓我覺得心上仿佛又壓上一塊沉重的石頭,。試卷上的文字與紅筆批改的痕跡糾纏在一起，像紅與黑的鐵索,，鐵索下是無精打采的我們,。

老師背過身在黑板上寫著什么，教室里漸漸有了小聲交談的聲音,，我捕捉到了數(shù)學老師充滿了復雜情緒的眼神,。這雙眼睛像一潭秋水，映著教室的每一個人,，映著窗外的鳳凰花,，波瀾平靜下蘊藏著數(shù)不清的遐思。每一個人都渴望告別,，告別是一種儀式,，決定去與留的儀式。告別不同與離別,，因為前者是從容地轉(zhuǎn)身，而后者是悲傷的挽留,。馬上就要踏上中考考場了,，這是我們對于初中歲月的最后告別。沒有人說話,，坐在講臺上的老師耐心地給同學講解題目,，每個人都感到許多話還沒有說出來，可沒有人打破沉默,。

同學們,，老師敲了敲黑板,，所有的目光就都匯聚在他身上。他推了推眼鏡,，這里有一點要說,，就在我們以為他會用三角板在黑板上畫圖，用從容不迫不容置疑的神情為我們講上最后一課的時候,，就在我們翻開筆記本想要寫筆記的時候,，他的動作停止了。你們再看看卷子,，他的眼睛有淚光劃過,，把手中的教具放下，我再看看你們,。

像一汪水忽然被投進了石頭,，教室里陡然有了抽泣的聲音。老師從講臺上走下來,，詢問每一個同學問題,。我終于感覺一顆躁動的心平靜了下來，試卷上的字變得有序,，一頁頁在眼前放映,。有同學突然提了問題，老師正俯下身講解,。這時,，全部同學都靜靜地圍了過來，踮著腳向前靠,，講完了題,，老師疑惑地看著正在散去的同學。有人說：老師,，你再看看我們,，我們再聽聽你講課。

窗外再一次歸于平靜,，窗外鳳凰花迎風搖動,，像一團告別的火焰，點燃了每一個澎湃的心,。

告別初中迎接高中的句子篇三

六年,，雖然只是人生中短淺的一段，但卻記錄著太多我們共同的喜怒哀樂,。目送六一遠去的身影,，我們也即將離開這個熟悉的再也不能熟悉的地方，離開那個曾經(jīng)屬于我們的舞臺,。六年的歌悄然而止,，再多的難舍,，留下的，也只有淡淡的憂傷,、淡淡的快樂,。

我們在懵懵懂懂中成長，偶爾停駐,，欣賞風的舞步,；不厭其煩的收集一張張漂亮的糖果紙；一個人幻想只有童話的神秘國度,。一切一切,，只需要“童心未泯”這張通行證。而那些沒有了童心的人,，就永遠看不到這個甜蜜的世界,，找不到屬于自己的傳說。我們從美好的童年見證了我們的成長：我們學會了堅強,，學會了樂觀,，學會了愛，學會了用笑容消融傷感,，用溫暖融化別人的冷漠,。沒想到，童年在即將消逝之際竟讓我們明白了這么多,。

記得,，在六一演出時勇敢表現(xiàn)的我們，記得當時身擔指揮重任緊張過度的我,，被同學們親切的笑容感動了,，我的嘴角升起了一輪彎彎的月。于是,，我們把歌唱得更響亮了,。只為了把我們最后的六一唱響，把屬于我們的青春年華唱響,。

翻著一頁頁同學錄,，祝福接連不斷的跳入眼簾，薄薄的同學錄,，僅承載著太多意想不到的祝福,。沒有華麗的詞藻，沒有山盟海誓,，卻很容易在字里行間感受到沉甸甸的關愛、沉甸甸的友誼,。也許是緣分,，把我們聚到了一起,，我們再也不會孤獨，再也不會寂寞,。無論走到哪里,，我們都記得那份本真，那份純潔,；無論身在何處,，我們都不會忘記我們曾并肩生長的一群小樹，并且堅信陽光會走,，花兒會謝,；唯有友誼，才是永恒,！

我們即將揚帆起航,，告別人生的一站。而六年的悲歡離合,，永遠被我們珍藏在心頭,。

告別初中迎接高中的句子篇四

時光流逝，童年離我越來越遠了,，每當我拿起以前的`照片,，看到我那天真可愛的笑容時，我依舊很快樂,。

那是一個冬天,，寒風凜冽，鵝毛般的大雪紛紛落下,，寒風迎面撲來想無數(shù)根針扎在了我的臉上,，冬天是粉妝玉砌的，冰天雪的,，就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣,。

那時的我，是幼稚的,，這種過分的天真,，導致我干了一件傻傻的事——記得那次語文課上，您在講練習冊,，您讓我們同桌合作討論問題時,，不懂事的我們見縫插針，趁著這個機會我和同桌小劉開起了小差,，坐起了飛機,，聊起天來了！您第一次把嚴厲的目光掃射在我們倆人身上,，剛開始我并沒有發(fā)覺,，還聊的熱火朝天,。

您又見了，把水靈靈的大眼睛登瞪著,，柳葉似的眉毛往上一挑,，遇事不對，同學們知道您要＂噴火＂了,，頓時班級里鴉雀無聲,。

我倆傻了眼，立馬把練習冊放下,，裝起了認真聽課的樣子,，我們的濫竽充數(shù)始終沒有逃脫過您的火眼金睛！突然老師嚴厲的說：＂你們倆下課了,，來我這兒,。＂聽了這話，我們不敢吱聲了,，像個熟透的高粱,，害羞的低下了頭，恨不得找個地縫鉆進去,。

下課了,，我倆自覺的走到老師面前，承認了錯誤,，手里還不停地摸著衣角,，豌豆粒大的汗珠冒了出來，我們緊張極了,，不敢正視她的眼睛,，這時老師拍了拍我倆的肩，和藹可親的說：＂謙虛使人進步,，驕傲使落后,，人生就像一場比賽，只要不努力奮斗,，隨時都可能被別人擠下去,，知錯能改，善莫大焉,，你們要吸取教訓,，下不為例，明白了嗎,？＂我倆不約而同的點了點頭,。聽了老師的教導，我似乎又明白了許多許多。

李老師我謝謝您,，是您在我找不到方向時,，向我伸出了援助之手；我想要一片樹葉,，您卻給予我了一片森林。

童年漸漸離我遠去,，無論是憂,、是笑、是淚都是我童年中的點點滴滴,，我將永遠將它珍藏在我的心中,。靜靜的，靜靜的,，珍藏著這份感動,！

告別初中迎接高中的句子篇五

落花被西風卷落大地，它沉入泥土之中,，以余香告別,；云朵被夜幕籠罩其中，它隱入天際深處,，以余光告別,；雨水被陽光蒸發(fā)縮小，它溢入草木之中,，以滋潤告別,。

即使是利韌的寶劍，也要經(jīng)過千萬次的烤打磨礪,，才能顯出奪目的光輝,，縱使行走的道途中有基石，也會有摔跤,，但他們選擇告別,。

龔自珍對官場的黑暗深感不滿，無奈之中,，他辭官離京返杭,，歸去途中，面對著斜陽,，他心目中百感交集,，他釋然地放出馬韁：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯,?！彼鎰e了自己滿懷大志而又無處伸展的愁苦，他告別了親朋摯友的關切囑托，他告別了自己的一腔怨怒,，在亂花叢中鑄就了嶄新的自我,，讓自己的報國大略施展于詞篇之中。

告別內(nèi)心的不如意,，定能釋放自己的價值,，于物欲橫流之中彰顯一個真實的自我。

蘇軾為一代英豪,，也曾為仕途的不順而煩惱憂愁,，他吟詠氣勢恢宏的赤壁，他感嘆美好而充實的生活,，他在筆墨之間遺忘生活中的不如意,，他告別了對國家興亡的愁苦，他告別了他人的諷刺與佞臣的指責,，他選擇了告別,，才能使眉宇之間透出一份“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豁達,，將自己的樂觀刻在我國千年的文化史冊之中,。

如今，我們面臨著與同學的告別,，與老師的分離,，仿佛還是在昨天，我們相聚,，而在時光的流逝中,，我們又將走上不同的征程?！昂?nèi)存知己,，天涯若比鄰”，讓我們放下心中的愁思,，告別愁苦的臉龐,，用自己的前進步伐一步步書寫好人生的篇章。

告別內(nèi)心的愁思,，看幾處庭前花開花落,，賞幾處空中云卷云舒，讓生命之花的芬芳在告別之間飄蕩,。

告別初中迎接高中的句子篇六

編織的快樂,，我們在幸福中，也曾有過絕望,。那些卷縮的記憶,，在腦海中浮現(xiàn)著,。生命之所以驚奇，是因為,，有著擁有也有著失去,。我們眺望過每一處風景，像起伏的舞曲為低昂的音符在歌頌,。錯過的,，我們只能在回憶中去摸索。

我們正在慢慢的成長,，童年的時光將漸漸遠逝,。以后，跌倒了我們要自己學會爬起來,；傷心了我們要學會自己安慰；害怕了我們要學會自己勇敢,；小時候,，我們總想趕快長大，現(xiàn)在我們長大了又希望時間停在這一秒,，眷戀著那些曾經(jīng),。

在大人的眼中，我們永遠是長不大的孩子,，只是個只會搗亂的壞孩子,，不懂得什么是責任，什么是擔心,。他們總自以為是得以為能看穿了我們的內(nèi)心,。可是,，我們也有自己小小的夢想,，小小的期盼，就像小時候我們總相信,，世上是有童話故事一樣,。我們喜歡在雨中打鬧，喜歡在雨中淋濕,?？?cè)涡缘靡詾樽鲥e事，還有爸爸媽媽扛,。

其實現(xiàn)在想想,，當時太不懂事，不顧爸爸媽媽的感受,，也許媽媽為了照顧我們瘦了,，爸爸為了我們,，上班分心了。現(xiàn)在我們不能這樣了,，我們應該懂得體貼爸爸媽媽,，不應該不懂事，要學會承擔責任,。在人生的路上,，我們已經(jīng)倔強了這么久，任性這么久了,。是時候張開翅膀,，學著去飛。不能總是躲在爸爸媽媽的臂彎哭泣,。

憧憬的想象,，不透出放棄的氣息。我們擁有著各自小小而偉大的夢,。是聆聽樹葉的清脆,；是感應自然的滋潤；是不夠成熟的青澀,。

我們擁有著小小的夢想,，卻有著對夢想大大的期待……。

告別初中迎接高中的句子篇七

告別陋習,，擁抱文明老師們,、同學們：上午好！

今天,，我的講話題目是,，告別陋習，擁抱文明,。

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦,。但是，如今許許多多的事例,，令我們感到難堪,。我舉兩個例子。第一個例子：據(jù)報道,，國外一些地方,，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準踩踏草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

走在校園里,，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間,、操場中，以至校園中總顯得不太干凈,；有的人滿口臟話,，開口稱老子，帶臟字,，不堪入耳,，完全不象一個學生的樣子；有的人在樓道里大呼小叫,，追逐打鬧,；有的人遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混,、二流子,；還有的女生都在染發(fā)、燙發(fā),。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分,，我打100分,，如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分,？我看只能打70分,，及格了卻還必須不斷提高。

知恥而后勇,。正因為優(yōu)秀,，所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業(yè)上,，而且要贏在文明程度上,。我們該怎么做？一比外貌,，誰更端莊,、清爽、衣著得體,；二比語言,，“請、你好,、謝謝,、對不起”這些禮貌用語,，誰用得更多；三比行為,，誰更加講禮貌,、有修養(yǎng)、守紀律,，,。“三比”之后,，我們就大致可以看出每個人的文明程度了,。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標志,，它是高貴,、是修養(yǎng)、是禮儀,、是風度,。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙,，遠離庸俗,，擁抱文明。因為文明而美麗我們的國家,。

最后,，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才文明,，而是因為文明而美麗!

告別初中迎接高中的句子篇八

在不算短的隱忍與協(xié)商過后,，父母終于迎來談判結(jié)果：分居。

媽媽住在不足百米的居室,，用青藤與花朵為小屋子裝點,，在吊燈上掛上自編的花環(huán)，使每個角落充滿綠意,。爸爸搬去新居,，多余的臥室顯得尷尬。像極了他們略帶突兀的告別,。

在談判過去后的兩三日,，父母便把決定告訴我。分居,，離婚,。“我們只是在相同的時間不同的地點來愛你”,，這我知道,。當時我突然想到《亂世佳人》結(jié)尾處斯佳麗與白瑞德的告別,。

阿，多怪,，在那個時候想起斯佳麗,。在經(jīng)歷了無數(shù)場大大小小的告別之后，她并未像支持不下去的柔弱女子一般哭哭啼啼,，她咬著牙堅定地說,，明天又是新的一天。

明天又是新的一天,，那么昨天呢,？他開設吉他班收她作學生，教她彈唱《寶貝》,，他對她唱你是我的寶貝,。她看見撥弄吉他手指翻飛的他，然后仰起臉微笑,。他們共同養(yǎng)一只白貓,，共同去酒吧駐唱兼職。很長一段時間過后,，他們成了我的父母,。

然后，在今天,，這對情侶選擇了分開,。毅然決然地告別，不留余地,。

我沒有聽過他們討論財產(chǎn)房產(chǎn)的問題，沒有聽過他們討論撫養(yǎng)權的問題,，諸如此類的問題我從沒有聽他們提起過,，抑或是他們只是從未在我面前提起過。他們只是毫無波瀾地對我說,，“我們要分居了,，你同爸爸住，隨時可以回到媽媽處,?！逼届o得就如每日臨走前的道別。只是,，這場告別,，時間會久一些。

我不會干涉他們的決定,、意愿,，既然彼此都想擁有單身的生活,。媽媽在床頭擺上一排書，每日睡覺前閱讀,，小狗就這么樣舒坦愜意地躺在她的身邊,，這場告別對各自都是對過往的棄絕，同時亦是新生活的開始,。他們不會忘記兩個人用石頭拼砌的小人,，不會忘記酒吧中她的演唱他的伴奏。告別給他們的不僅僅是對將來的期許,，還有珍藏一生的記憶,。

他們將不再是夫妻，而是見面會問安好,，共同撫養(yǎng)一個孩子的人,。正如你所看見的，這是一場干凈徹底的告別。

告別初中迎接高中的句子篇九

畢業(yè)了，我迎來了告別,，告別老師,，告別同學，告別母校,，也告別我三年的中學時光。

很多人都有過感慨，感慨時間飛速,，我也在感慨，明明昨天我才剛?cè)雽W,，可是一眨眼,，今天我就畢業(yè)了。昨天我?guī)еd奮與期待走進了中學的大門,，今天我?guī)е簧崤c傷感又走出了中學的大門,，我畢業(yè)了。告別了我的中學生活,，又將走向我人生的新階段,。

成長路上有著太多告別的場景，如今的我正站在畢業(yè)告別的時間點上,，從我嘴里輕飄飄的說出一句“再見,！”，但在我心里無比的沉重,，重的讓我邁不起抬腳的步子,，也重的讓我在告別老師、同學時，我眼眶里不由自主的涌上了無數(shù)不舍的淚水,。

這一次的告別不過是我們?nèi)松泻艹Ｒ姷囊淮胃鎰e,，每一位走過中學，然后步入到下一個階段同學們都會經(jīng)歷的一次告別,。我們畢業(yè)了,，不管我們內(nèi)心里有多么的不舍，我們終歸要走出我們的母校,，然后走向我們?nèi)松南乱粋€階段,。

臨走前，我給老師寫了一封信,，信里表達了我對老師的感激與贊美,。初中三年里，是兢兢業(yè)業(yè)的老師帶給了我最大的幫助,，是老師幫助我找到了我在學習上的不足,，并且也是老師監(jiān)督著我改正。我的學習成績是在老師的幫助下,，一點點獲得了進步,，感謝我的老師。在這畢業(yè)告別之際,，我希望老師知道,，不管今后我在哪，老師永遠都在我的心底,。

還有我的同學們,，你們是這般的友好善良，有你們在的中學生活中,，我是快樂且充實的,。你們好學，努力認真,，在受了你們的影響之下,，我對學習也變得更加有充滿興趣起來。

告別是一件傷感的事,，當我走出了我的母校，當我回過頭望向我母校最后一眼時,，我的眼眶里又涌出了不舍的淚水,。

告別初中迎接高中的句子篇十

當我走出校門的那刻，驀然回首,，竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗,，握了握手中的那張畢業(yè)證，突然覺得惆悵萬分,。

中考炙熱的天氣已漸漸遠離,，心中既為自身能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興,，又為要離別相處三年的母校xx市xx中學而失落，她記載著我年少的輕狂,，記載著青春的腳印,，記載著我成長的'的點點滴滴。

告別初中迎接高中的句子篇十一

我覺得我需要一次告別,。

首先,，讓我告別我那孤寂的童年，

我那倔強的嘴角,，

還有那靈動不安的大眼睛,，

全部收進記憶的寶盒，

或永遠沉睡,，

或大放異彩,，

在于我自己的雙手。

其次,，我要告別我那無悔的青春,，

放走那些流過了多年的青蔥歲月，

給那已經(jīng)斑駁的青春畫一個完美的句號,，

青春沒有輸贏,，

只留下一顆閃動不已的'心。

最后,，我要告別余溫殘留的昨天,，

時間在頑皮地跳動，

不會理會任何人的心境,，

喜怒哀樂都會利用時間,，

在抓住你的心之后瀟灑地離開，

是啊,，一切都是時間的問題,，

但是，時間是時間,，

與我何干,？

因為我只能活在今天，

然而,，我也正在告別今天,，

我每時每刻都在與當下告別，

這不免讓我有點憂傷,。

能干脆放手的最好方法是從不牽手,，

所以，時間再來時，

我打算不再理會它,，

看著它毫無阻力的從我的指縫飛走,，

它再也無法看清我，

而我也不再在乎它,。

童年是我的根,，

青春是我的枝，

昨天是我的葉,，

今天是我的果,，

我不需要明天，

因為就連當下,，

我都無法掌握,。

所以，我并不是不需要告別,，

而是,，我非常非常害怕告別，

因為有一種告別叫不告而別,。

告別初中迎接高中的句子篇十二

我望著她離別的身影,，漸漸地，漸漸地?離我遠去,，永遠的,，永遠的告別過去，開始了自己新的生活,?；厥走^去，仍然有些傷感,，思緒沉沒于一片蔚藍孤海之中,。似乎，過去真的很美,，像一首永遠也沒有終點的幻想曲,。先是與自己過去的生活告別，她,，是第一個離我而去的,。曾經(jīng)的我，沉睡在童真的夢之中,，喜歡不停地幻想,，也許，是因為當時還只是一個小朋友的原因吧,！幾乎整天都在夢之中，喜好與朋友嬉戲，認為和朋友在一起,，才是最開心的,。

每回嬉戲完，身上就沾滿了灌木叢里的`小枝葉,，汗水順著額頭流下,，通常，父母不太會打我,，至多也就罵一下吧,！然而，母親有點煩燥地為我擦汗,，撲衣,。鄰居看了，總對我母親說：“喂,！看看你家的孩子,，身上總那么臟，也不教教他要注意一下衛(wèi)生,！”說罷,，便輕藐地瞥了我一眼，就關門離去了,。

這時,，父母總會叫我干凈點兒，別左摸摸右摸摸的,，弄得身上臟兮兮的,！第二天，和朋友玩的時候,，又把這些瑣碎的話語拋在腦后了,。可現(xiàn)在,，這種童趣卻離我而去了,，等待我的，是那課業(yè)繁重的生活,。緊接著的,，是我那迷戀已久的音樂，她,，是第二個離我而去的,。曾經(jīng)的我，遨游在一片音樂的海洋之中,，迷戀于音樂的優(yōu)美,，迷戀于她嬌美的身姿,。或許,，是因為當時還純粹是個音樂癡吧,，但對音樂幾乎一無所知。靜靜地聽著碟片,，有時是柔美的,，有時是堅定的，甚至有時是神秘的令我不解的,。但不管怎樣,，音樂時時刻刻都伴隨著我，只要我不嫌棄她,。我喜歡聽肖邦的音樂,，因為他的曲子給人一種震撼，片刻后又是一種柔美,。每一次的感覺,，都像是一次全新的體驗和探險！可現(xiàn)在,，這種樂音找不到了,，等待我的，是那充滿噪音的世界,。最后是——文學,，她，最后一個離我而去,。曾經(jīng)的我,，漫步在文學的星空下，沉浸在書海之中,，這是最后一個了,。也許是出于文字的魅力，也許是出于自己的性格,。

沒錯的話,，當時還不怎么明白文學是怎么一回事吧！默默地著書吧,，心完全沉浸在書中的人物里,，書中每個人有每個人應有的個性，就連動植物也都有著人類的感情,?；蛟S，作家筆下的他們,，就是這樣吧,！可如今,，就連最后的一樣——文學，也漠然地離我而去了,，等待我的,，是那一個個漆黑的窟窿！曾經(jīng)的生活,、音樂、文學,，多么美好的回憶,！可如今卻只能于少有的閑暇時，輕輕拾起一張照片,、一段樂章,、一本書。惜別,，惜別,！

告別初中迎接高中的句子篇十三

記得那是一個陰天，天空陰郁郁地如同我的情緒一般,。腦海中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑,，b老師的熱情教導。與同學在一齊是,，一同歡樂,，一同痛苦。我最不想應對的一天,，還是靜悄悄的.走過來了,，奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手,，扼殺了一切的完美,。我漸漸的走向那給予了我六年回憶的地方——學校。那里有我的歡笑,、汗水與淚水,，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

最后到了學校了,，“某某小學畢業(yè)典禮”這八個字在我看起來卻那的耀眼,。整個學校一片寧靜，好像也在抗拒著這一天的到來,。到了班級后,，同學們互相派送著同學錄，有悲痛的,，有安靜的,，呃,，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小a嗎,。這讓我十分的不解,。大家都要告別了，他卻還這么的高興,，我便詢問了他,，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選取了萌發(fā),；老鷹告別了巢穴,，選取了飛翔；雨水告別了云朵,，選取了奉獻,；流星告別了宇宙，選取了霎那剎那芬芳,?！蔽翌D時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事,，它標志著新生活的到來,。我們告別了，但還是能見面的,，還能祝福,，如果一向這樣是長不大的。有句古話：“送君千里,，終須一別,，去時終須去，再三留不住,?！保屛一礊榱α?，給大家默默地祝福吧,，并且在新生活中適應吧。

告別過去,，迎接未來吧,。只有告別了過去，才會有新的開始,。

告別初中迎接高中的句子篇十四

我還來不及彎下腰,。

蔓青的秧苗，

已漫過父親挽起的褲腿,。

在水田里招搖,。

我看見父親突然明亮的眼眸,。

開成了兩朵燦爛的秋菊。

只因訝異我突兀的出現(xiàn),。

我看見你的笑容,。

清澈得如一汪溫婉的泉。

叮咚地漫溯到我的心房,。

那漫山遍野的狗尾巴草,。

就那么笑了，直不起身,。

我也就這么情不自禁地,。

跟著它們一起，傻笑,。

蒲公英，總是經(jīng)不起風兒的招手,。

一個不留神,，就已是天涯。

我便也讓那些許的`,，莫名的小心緒,。

系于云端，不讓它飄浮到你的窗前,。

只是曠野里,，我的發(fā)絲。

還在風中曼舞,，癡纏,。

雖然，我再也望不到你的眼,。

梔子花的香味,。

又開始肆意彌漫，彌漫在,。

我一不小心踏入的這個季節(jié),。

在一個月朗星稀的夜里。

我別了一朵在襟上,，然后,。

悄然轉(zhuǎn)身，默默走下去,。

那里,，那里將不再會有你。

告別初中迎接高中的句子篇十五

“黯然銷魂者,，唯別而已矣,?！苯鸵痪湓捀爬舜蟛糠秩穗x別時的情感。古時候,，的交通不像現(xiàn)在這么便利,。秦吳絕國，燕宋千里,；春苔始生,，秋風暫起；行子斷腸,，百感凄惻,。風蕭蕭兮異鄉(xiāng)，云漫漫兮奇色,；舟凝車逶,，棹容馬嘶。這樣的氛圍當中離別會是什么樣的心情呢,，估計鐵人對此亦唏噓了吧,！

“人生自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”古人自古就有悲秋的思想,。如果離別的季節(jié)是秋季,，更增添了一份悲涼。

然而在萬物凋零的冬季離別,，會使人有種“死不休”的感覺,。“峰回路轉(zhuǎn)不見君,，雪上空留馬行處,。”友人走后,，望著那空空的山嶺,，面對著寂寂的雪山，眼前沒有了友人的身影,，只有那長長的馬蹄印跡,，心里的千言萬語，從此再無人知曉,，只能和空山冷雪訴說自己的心事,，這樣的情景怎么能夠不傷悲呢。

更有一中離別是永別,，“風蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復返”荊軻告別公子丹的心情又是什么樣的呢。估計他的心里只有“士為知己者死，女為悅己者容”吧,。雖然讀來感慨萬千,，卻也只能祝荊軻好運，沒有一點點的兒女情長,，全是英雄氣短,。此一去，抱著必死的決心,，一定要刺死暴君嬴政,。為了報答公子丹的知遇之恩，為了整個燕國,，也為了天下,。

在傷感之外還有一些現(xiàn)在讀起來沒有意思傷感，卻給人無線的寬慰,?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰,?！倍鸥Φ乃蛣e沒有做一些沾巾的哭泣，因為他認為那樣是無為的,。只有心里彼此存在，即使告別也沒有關系,。

“勸君更盡一杯酒,，西出陽關無故人?！彼蛣e時把酒話豪雄,。也是告別時必不可少的一種方式。

總體來說,，不管是傷感還是慷慨,，沒有告別，中國的文學長河肯定會少了不少的明星,。沒有灞橋上,、馬上的告別，我們今天也學習不到這么多好詞佳句了哦,。所以我們要感謝告別,，感謝告別給我們帶來的奇文，這樣我們才能夠“奇文共欣賞”,。

告別初中迎接高中的句子篇十六

又是一年風起時,，又是一輪弧殘月，又是一杯將進酒，又是一次別離愁,！

――題記,。

即使同樣的告別，同樣的悲愁,，同樣的思念,，卻是那么得不同……。

告別是孤單,。告別,，就知道這一天會到來。必定會踏入更高的學府,，必定意味著獨自生活,，必定意味著要飛出父母愛的雙翼，即使前路是漆黑如夜的迷宮,，會把羽翼撞得分崩離析,，血肉模糊，卻始終不能挽回這告別,。是孤單,，是寂寞，是無親情的寒冷,，“冰凍三尺非一日之寒”,，恐怕不及我一念的凄冷！

告別是心碎,。告別,，就知道這一天會到來。異隔兩地的戀情終會破滅,，海誓山盟最終只會被陌生而沖得淡了味,，最終只剩下空虛的夢，迷醉的幻,。在夢的輕波里依洄,，不想面對，因為只有無言的憂衷與莫名的悲愁,，不要與我說,，我什么都明白，為什么,，你的心如寂寞的城,，窗扉緊掩，讓我如何捉摸,，卻終將變成了殘破不堪的棋局,，只能是敗，只會是告別?；蛟S我不是歸人,，只是個過客！

告別是不舍,。告別,，就知道這一天會到來。父親總有一天要和最愛的女兒,，孩子們所分別,，她已不再是那個天真可愛的那個孩子，變成了一心向外的窈窕淑女,，如何擁有,？遲早她的男友會騎著駿馬來將她吻醒，昔日的童話之門砰然一關,，再也回不去了,。只希望這些個假想敵，多吃些閉門羹吧,，晚點出現(xiàn),，作為一棵含辛茹苦結(jié)果的老樹，路上的行人哪有那么容易摘到果,！更可恨的便是果子自己掉到行人的手中,！哎，不敢想到孤獨一人地看似以往一起歡樂的照片,，不想就這樣失去,！

告別，雖然這么多不同,，但怎么說,，也起碼不是件歡暢的事……,。

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