作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇一
優(yōu)秀作文m
星期天，爸爸帶我到他的工廠去玩,。我一進(jìn)工廠的大門,，一看，呀,！工廠的地上全都是垃圾,，抬頭一看，天空中飄著黑云般的煙霧,，我急忙用手捂著鼻子,。我又看見(jiàn)路邊的垃圾箱里面，垃圾多得都往外流,。我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，這里怎么有這么多的垃圾呀？”爸爸說(shuō)：“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾,，不注意環(huán)境保護(hù)造成的,。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，咱們倆把這里打掃一下吧,?！卑职终f(shuō)：“k！”
我和爸爸就動(dòng)手打掃起來(lái),，我們先撿垃圾,，最后用掃把掃垃圾，有許多叔叔看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙,。一會(huì)兒的工夫,，這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士,。
我今天雖然很累,，但是心里很高興！
指導(dǎo)教師崔梅茹,。
優(yōu)秀作文m
我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇二
這個(gè)星期六,，爸爸媽媽帶我和弟弟去橋頭看油菜花，媽媽說(shuō)：“今天你們倆姐弟要當(dāng)個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士哦,！”弟弟不明白什么叫“環(huán)保小衛(wèi)士,？”我說(shuō)：“這就是要做個(gè)環(huán)保的人?！钡艿苈?tīng)了,，連忙去拿了一個(gè)袋子，我不解地問(wèn)：“你拿個(gè)袋子干嘛呀,？”弟弟說(shuō)：“裝垃圾?。 眿寢屄?tīng)到了,，她連忙表?yè)P(yáng)弟弟。
正當(dāng)?shù)搅藰蝾^看油菜花的那里,，我和弟弟興奮地叫了起來(lái)：“哇,，好美啊,！”我們下了車,，便跟著爸爸媽媽走到了欄桿邊，我看到跟上有很多垃圾,，我和弟弟拿出在家準(zhǔn)備的垃圾袋,，然后邊走邊撿，邊撿邊想：“扔這些垃圾的人太不講文明了,，太不講衛(wèi)生了,。把這么美麗的地方弄成了這臟?！?/p>
過(guò)了幾分鐘,，我和弟弟的垃圾袋都裝滿了許多各種各樣的垃圾,、有汽水瓶、有衛(wèi)生紙,、有食品包裝紙,。我看著自己和弟弟的垃圾袋，再看看身后干凈的'小路,，仿佛聽(tīng)到小路在說(shuō)：“謝謝你,！”又仿佛聽(tīng)到油菜花用甜潤(rùn)的聲音說(shuō)：“謝謝你小朋友，你讓人們踏著干凈的小路來(lái)看我,，真是太謝謝你了,！”聽(tīng)到這些，我心里甜滋滋的,，像吃了蜂蜜一樣甜,，一直開(kāi)心地笑著，弟弟看見(jiàn)了就問(wèn)：“姐姐你傻笑什么呀,？”我急忙說(shuō)：“沒(méi),，沒(méi)什么?！?/p>
雖然我和弟弟今天把垃圾撿了,，但明天、后天,、大后天呢,？我沒(méi)可能天天來(lái)吧！所以,，我希望第個(gè)人都有要文明和講衛(wèi)生,。
我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇三
“環(huán)保”兩個(gè)字多么熟悉!顧名思義,，就是創(chuàng)建綠色家園,。下面一起隨小編來(lái)欣賞我是環(huán)保小衛(wèi)士。
星期天,，爸爸帶我到他的工廠去玩,。我一進(jìn)工廠的大門，一看,，呀!工廠的地上全都是垃圾,，抬頭一看，天空中飄著黑云般的煙霧,，我急忙用手捂著鼻子,。我又看見(jiàn)路邊的垃圾箱里面，垃圾多得都往外流。我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，這里怎么有這么多的垃圾呀?”爸爸說(shuō)：“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾,，不注意環(huán)境保護(hù)造成的?！蔽覍?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，咱們倆把這里打掃一下吧?！卑职终f(shuō)：“ok!”
我和爸爸就動(dòng)手打掃起來(lái),，我們先撿垃圾，最后用掃把掃垃圾,，有許多叔叔看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙,。一會(huì)兒的工夫，這里干凈了許多,。工人叔叔們都夸我是個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士,。
我今天雖然很累，但是心里很高興!
地球是我們最大的家,，我們只有一個(gè)地球,，要是沒(méi)有保護(hù)好地球。地球就會(huì)被消滅掉,。我們大家一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
周末,，我們約好同學(xué)一起去山上撿垃圾。撿垃圾是一種學(xué)雷鋒的精神,，也是一種保護(hù)環(huán)境的行為,。我們撿垃圾時(shí)，撿了許多的垃圾,，有塑料袋,、衛(wèi)生紙、廢電池等等,。還看見(jiàn)別人隨地吐的痰,。就先拿塑料袋來(lái)說(shuō)吧!風(fēng)一吹，就把塑料袋吹到了天空,，在掉到了海洋里,，各種海洋生物不小心把塑料袋吃進(jìn)了肚子,，就將面臨著死亡,。所以我們購(gòu)物時(shí)應(yīng)減少使用塑料袋，用布袋,。
還有,，我們要出門的時(shí)候要減少自己開(kāi)車，就會(huì)減少車輛尾氣的排放,，我們可以用步行或騎自行車,，或是坐公交車出門,。還有我們一定不要用一次性筷子，不然我們的樹(shù)木很快會(huì)被人們砍伐完,。還有我們一定要保護(hù)好水和土,，這樣我們就可以種很多的花草樹(shù)木?；ú輼?shù)木是地球的保護(hù)之物,，我們要保護(hù)好花草樹(shù)木。
我們頭頂同一片藍(lán)天,，腳踏同一片土地,。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球,。讓我們攜起手來(lái),，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并加以行動(dòng),，努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年輕活力,，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。
有一天,，我特別渴，迫不及待買了一個(gè)冰激凌,，趕緊撕開(kāi)包裝紙,，順手把紙扔在地上，媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“大峰,，快把包裝紙撿起來(lái),，你看草地的牌子上寫著--請(qǐng)不要把垃圾扔在地上呀!”，媽媽又說(shuō):“安垃圾箱是干什么的?你們小孩子必須從小事做起,，不要亂扔垃圾,，如果大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗”,。聽(tīng)了媽媽的.話,，我覺(jué)得自己做的不對(duì)，然后趕緊撿起包裝紙,，快速扔進(jìn)垃圾箱,。
又有一天，我在院子里玩,，“哎呀!疼死我嘍!”我突然滑倒了,，一看，我踩上了不知誰(shuí)扔的西瓜皮摔倒了，我火冒三丈地說(shuō):“這是誰(shuí)扔的,，真缺德……”從這件事以后,，我和小伙伴決定成立一個(gè)環(huán)保小組。我們各自戴著親手做的紅袖章,，走遍整個(gè)小區(qū)的每一戶,，告訴他們愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，大人們夸我們是好孩子,，小朋友們說(shuō)要像我們學(xué)習(xí),，一天下來(lái)，雖然我們很累,，但心里特高興,，經(jīng)過(guò)我們環(huán)保小衛(wèi)士的宣傳，呀!還挺見(jiàn)效的,，第二天,，院子里果然干凈多了，垃圾也少多了,，你看,，一單元的李民民小朋友還正在掃院子呢。這時(shí),，我又想起媽媽說(shuō)的一句話:“如果我們不亂扔垃圾,，我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗”。
愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,，院子里的小朋友都在爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀“環(huán)境小衛(wèi)士”呢,。
我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇四
在得知我們蝸牛小隊(duì)被授予“西湖區(qū)優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”這個(gè)好消息后，小隊(duì)的每個(gè)同學(xué)都非常高興,！但是大家沒(méi)有驕傲,，這個(gè)周末，我們變身“環(huán)保小衛(wèi)士”再一次出發(fā)啦,！
我們選擇用騎行的方式宣傳“低碳出行,，從我做起”。媽媽為我們事先準(zhǔn)備好了印有不同宣傳口號(hào)的小旗子插在每輛自行車上,。我們從浙大出發(fā),，穿過(guò)植物園到靈隱路，再轉(zhuǎn)到龍井路到達(dá)三臺(tái)山景區(qū),。一路上,，我們浩浩蕩蕩的隊(duì)伍引得不少路人向我們張望。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友坐在媽媽電動(dòng)車后座上好奇地問(wèn)：“媽媽,，他們?yōu)槭裁窜嚿隙疾逯粯拥男∑?？”“這些小哥哥小姐姐是在宣傳環(huán)保呢，你也要向他們學(xué)習(xí)哦,！”聽(tīng)到這些,，我心里美滋滋的。
到了三臺(tái)山景區(qū)的.一面湖邊,，我們拿出事先準(zhǔn)備好的垃圾袋,、鉗子等工具，開(kāi)始撿垃圾,。乍一看,，這里好像挺干凈，可是仔細(xì)一找,，還有不少垃圾呢,，有塑料袋、煙頭,、糖紙等,。同學(xué)們馬上散開(kāi)專心致志地仔細(xì)尋找。我發(fā)現(xiàn)一塊石頭底下露出一小截塑料袋,，這可是不可降解的白色污染啊,，我連忙去拉?？墒谴髦淮涡允痔椎氖钟行┐蚧?，拉不出來(lái)，我只好把那塊石頭用力搬開(kāi),，才拉出了整個(gè)塑料袋,。我看到其他同學(xué)有的埋頭彎腰用鉗子夾垃圾，有的蹲下來(lái)用手撿垃圾,，還有的互相幫助,，一人撿垃圾一人撐袋子。不一會(huì)兒,，我已經(jīng)撿了半袋垃圾了,，大家的收獲也都不少！
在景區(qū)游玩的游客向我們投來(lái)贊許的目光,，還問(wèn)我們是哪所小學(xué)的,，表?yè)P(yáng)我們是好樣的！雖然今天的天氣很冷,，撿垃圾又臟又累,，騎行了15公里也很辛苦，但是我們沒(méi)有一個(gè)人抱怨,，大家看到景區(qū)的環(huán)境變得更美了都很開(kāi)心,。我們驕傲,，我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”！我們要為保護(hù)我們美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量,！
我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇五
又一次綜合性實(shí)踐學(xué)習(xí)開(kāi)始了,，這次我和小組成員們來(lái)調(diào)查制冷劑氟利昂。這時(shí)我想當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士的想法從我腦海里浮過(guò),，因?yàn)槲乙蚕霝槲覀兊沫h(huán)境盡一份力,。
下午我興致勃勃地來(lái)到集合點(diǎn)，與小組成員們會(huì)合,，聽(tīng)付譽(yù)媽媽給我們講解氟利昂到底是什么,。原來(lái)氟利昂是幾種氟氯代甲烷和氟氯代乙烷的總稱。里面含有氯元素,，排放到戶外后會(huì)形成二氧化碳,，破壞掉臭氧層,，一旦破壞了臭氧層，紫外線就會(huì)照射我們的皮膚、眼睛,。一般開(kāi)空調(diào)要開(kāi)在26度左右,，這樣氟利昂就不會(huì)放射出來(lái)……聽(tīng)完這些,，我恍然大悟,，氟利昂是多么的可怕呀！它是破壞我們環(huán)境的殺手??！
接下來(lái)，媽媽老師讓我們展開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,，去統(tǒng)計(jì)一棟樓有多少戶人家,，安裝了多少臺(tái)空調(diào)。我們開(kāi)始行動(dòng)了,。
我選擇了57號(hào)樓,，仰起頭，我數(shù)了數(shù)總共有36戶人家,，47臺(tái)空調(diào),。有的每家竟然有兩臺(tái)空調(diào)，這么多臺(tái)空調(diào),，氟利昂放射量當(dāng)然就會(huì)多,，污染也就越發(fā)厲害。要不然人們會(huì)提倡低碳生活呢,。
如何改善我們的環(huán)境污染呢,，我們可以自己印一些宣傳單，來(lái)告訴人們氟利昂的危害,；也可以向東營(yíng)市環(huán)保局,，寫一份建議書(shū)……因?yàn)槲覀儾荒苎郾牨牭乜粗切┯泻怏w來(lái)污染我們的身體,！
如果你愛(ài)我們的家園，就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧,！讓我們一起加油,！我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的家園變得更美好,。我們要做名副其實(shí)的環(huán)保衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇六
本次活動(dòng),，我主要采用了多媒體導(dǎo)入策略,，尋找了大量的圖片讓幼兒觀察并引發(fā)討論。我選擇的圖片有三類,，非別是浪費(fèi)用水,、亂扔垃圾、砍伐樹(shù)木,。因?yàn)槲矣X(jué)得這三種情況是發(fā)生于幼兒身邊的,，與他們息息相關(guān)，他們有相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn),。
當(dāng)我出示圖片的時(shí)候,，孩子們的反應(yīng)非常激烈，全都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了起來(lái)：“他們?cè)趤y扔垃圾,，應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里,。”“他怎么亂吐痰,，真惡心,。”“他們把樹(shù)都砍了,，小鳥(niǎo)沒(méi)有家了,，在哭了?！薄白詠?lái)水一直開(kāi)著,，真浪費(fèi)?！薄诖?，我適時(shí)提出：“那你們覺(jué)得這些人做得對(duì)嗎？為什么,？”孩子們?nèi)紶?zhēng)先恐后地回答,，可以說(shuō)一大堆，在相互交流的過(guò)程中,，經(jīng)驗(yàn)得到了提升,。
隨著孩子們了解了這些行為的不當(dāng)之處后，我又再次運(yùn)用多媒體導(dǎo)入策略,，出示了一些公益圖片,，都是有關(guān)“不要亂扔垃圾”、“不要亂砍樹(shù)”,、“不要浪費(fèi)水”之類的,，孩子們看圖說(shuō)出自己的理解，環(huán)保意識(shí)初步形成,。
然后我請(qǐng)孩子們欣賞了各種標(biāo)志圖及一些宣傳畫,，讓孩子們知道了一些宣傳的標(biāo)志，最后請(qǐng)孩子們用繪畫的形式進(jìn)行宣傳,，在畫面上表現(xiàn)出自己想要告訴別人的話,。
孩子們都圍繞著這三個(gè)主題進(jìn)行了繪畫，雖說(shuō)畫得并不精致,，但卻清楚地表現(xiàn)出了自己想要表達(dá)出的意思,，作品效果好。
最后,，我將孩子們的作品進(jìn)行了整合,、張貼，進(jìn)行了展示,，請(qǐng)孩子們進(jìn)行宣傳,、介紹，使孩子們真正成為環(huán)保小衛(wèi)士,。
我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇七
現(xiàn)在空氣污染已非常嚴(yán)重,。工業(yè)企業(yè)里煙囪冒出的濃煙已嚴(yán)重影響了臭氧層。據(jù)報(bào)告顯示,，南極的上空已經(jīng)出現(xiàn)了“臭氧洞”,，世界上多個(gè)國(guó)家的空氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，天空長(zhǎng)期籠罩在灰暗之中……這難道不是環(huán)境災(zāi)害嗎,？不過(guò),，只要我們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，這樣的問(wèn)題應(yīng)該會(huì)迎刃而解,。
大家都知道,河流是地球的命脈,沒(méi)有了水,地球的人類就無(wú)法生存,。可就是這等重要的命脈,，卻在人類的肆意掠奪中呻吟,，工業(yè)廢水、垃圾使得原本清澈的河流變得渾濁不堪,，我們地球這樣一個(gè)美麗的“水球”,，現(xiàn)在變得名不副實(shí),。我們應(yīng)該珍惜水資源，恢復(fù)地球的生態(tài)環(huán)境,。
當(dāng)前,，另一項(xiàng)嚴(yán)重的環(huán)境危害則來(lái)自于“白色污染”——塑料袋。自從有了塑料袋,，人類就開(kāi)始不加節(jié)制的使用,，可是，塑料袋有一個(gè)致命的缺點(diǎn),，就是它幾千年后才能夠完全降解,。于是，大街上漫天飛舞的白色幽靈成了人們心中永遠(yuǎn)的痛?，F(xiàn)在,，人們已經(jīng)開(kāi)始使用易降解的塑料替代品——環(huán)保袋,，相信不久的將來(lái),，塑料袋定會(huì)滅絕，地球也會(huì)以嶄新的面貌展現(xiàn)在世人的面前,。
我們美麗可愛(ài)的地球,，物種豐富、絢麗多彩,，羚羊,、鯨、豹子……動(dòng)物們?cè)诘厍蛏蠠o(wú)憂無(wú)慮地生活,。但人類肆無(wú)忌憚地捕殺,，使很多生物已瀕臨滅絕。據(jù)權(quán)威資料顯示,，由于人類偏食魚(yú)子醬,，鱘魚(yú)的數(shù)量還不足十年前的十分之一；由于人類渴望得到魚(yú)油,，鯨魚(yú)的數(shù)量以每年百分之三的速度遞減……一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,，強(qiáng)有力地表達(dá)了肆意捕殺野生動(dòng)物對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,，我們有義務(wù)阻止人類濫殺野生動(dòng)物,。當(dāng)然，保護(hù)動(dòng)物,，光不濫殺還是不夠的,，我們還要保護(hù)好環(huán)境小學(xué)生作文，如果動(dòng)物們沒(méi)有一個(gè)美麗的家園,，那一切都將成為一句空話,。
“沒(méi)有野生動(dòng)物,，地球就難以充滿活力”。人類以認(rèn)識(shí)到野生動(dòng)物的重要作用,，動(dòng)物已受到了人類的保護(hù),，熊貓、羚羊,、丹頂鶴已被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,。人類不能為一己之私而殘殺動(dòng)物，而應(yīng)該多設(shè)立動(dòng)物保護(hù)區(qū),，是動(dòng)物真正有一個(gè)美麗的家園,。
我們的家鄉(xiāng)——美麗的射陽(yáng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、鶯歌燕舞,，著名的黃海灘涂就坐落在射陽(yáng)，每到夏天,，蘆葦就披上了一層綠裝,，登上望鶴樓，可以遠(yuǎn)眺城鄉(xiāng)景色,，蘆蕩景色盡收眼底,；那林場(chǎng)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵,，每到春天,，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷,，會(huì)引來(lái)許多客人——蜜蜂,、蝴蝶和各種各樣的鳥(niǎo)，走進(jìn)森林,，聆聽(tīng)鳥(niǎo)的歌聲,，心中會(huì)感到前所未有的寧?kù)o和擺脫塵世喧囂的快樂(lè)。
仰望天空,，天是那么的高,，云是那么的淡，我總想高歌一曲以表達(dá)心中的愉悅,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)好我們共同的家園，不要等失去了再想起珍惜,，因?yàn)?，地球只有一個(gè)！
我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇八
我很喜歡看科教頻道，廣告很短,，可是都會(huì)有一個(gè)環(huán)保的廣告,。我看的時(shí)間長(zhǎng)了，也就想做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽去買些節(jié)能燈吧,！”媽媽不解的看著我說(shuō)：“是我家的燈壞了嗎”“沒(méi)有啊，我就是覺(jué)得我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)環(huán)保做些我們能做的??！”我說(shuō)。媽媽看著我笑著對(duì)我說(shuō)：“好??！可是不也要等到我們用的壞了再換啊,！要不然好好的就換了,，那不也是一種浪費(fèi)嗎”我撓了撓頭想想媽媽說(shuō)的也對(duì)啊。
我家的環(huán)保還在繼續(xù)深入中,，我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻(xiàn),。
我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇九
有一次，我跟小伙伴正不亦樂(lè)乎地玩耍時(shí),，腳下突然一滑,，摔得四腳朝天,。我爬起來(lái)一看,，原來(lái)是一塊橘子皮在作怪！我順著橘子皮的方向看過(guò)去,，發(fā)現(xiàn)一位叔叔把剝下的橘子皮撒了一地,。我趕緊跑上前去跟他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你吃橘子的時(shí)候,，不要亂丟橘子皮,！我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好大自然,，好嗎,？”叔叔聽(tīng)了我的話，沉思了一會(huì)兒,，摸摸我的頭,，夸獎(jiǎng)道：“孩子，你說(shuō)得對(duì),！我們都要保護(hù)好環(huán)境,，不能去傷害大自然。你真棒！”于是,，我們一起把橘子皮撿起來(lái),，放進(jìn)垃圾桶里。路過(guò)的阿姨,、叔叔都夸我是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保護(hù)大自然的好孩子！此時(shí),，我的心里就像喝了蜜一樣甜,。還有一回，我看到一只狗狗在廣場(chǎng)上拉便便,，心想：這狗狗的主人會(huì)把便便清理掉嗎,？我決定看一看。不一會(huì)兒,，狗狗的主人快步走來(lái),，他發(fā)現(xiàn)狗狗拉了便便，馬上從口袋里拿出一個(gè)袋子,，把狗便便裝起來(lái)后帶走了,。我瞬間對(duì)他的行為肅然起敬！
是啊,，環(huán)境就是地球媽媽健康的晴雨表,！我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)地球媽媽,，在愛(ài)護(hù)我們的家園和大自然,。如果我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，就是在傷害地球媽媽,，那地球媽媽的懷抱就不會(huì)再溫馨,，我們的家園就會(huì)被破壞！
小朋友們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的地球媽媽吧,！
文檔為doc格式,。
我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇十
今天上健康課時(shí)，馬老師說(shuō)：“學(xué)校是我們的家,，衛(wèi)生的'好壞由我們自己做主,。”
我要把學(xué)校當(dāng)成我的家,，如果地上有廢紙我就會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,，如果有一個(gè)大哥哥亂扔廢紙，我就會(huì)說(shuō)：“大哥哥我們要愛(ài)護(hù)校園，校園是我們的大家庭,，如果都不講衛(wèi)生,，校園就成垃圾場(chǎng)了，我們還怎么學(xué)習(xí)呀!”所以我們?nèi)巳硕家v衛(wèi)生,，熱愛(ài)自己的家園,。
一十班我們加油吧!我們要和全年級(jí)比賽，我們是最棒的環(huán)保小衛(wèi)士!
我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇十一
敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們生活的地球是那么美麗,、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易被破壞,！近年來(lái),，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,，我國(guó)的環(huán)境也隨之變化,，溫室效應(yīng)、酸雨,、臭氧層空洞————環(huán)境的惡化就像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命,！它危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,，它使人類陷入了困境,。
我們經(jīng)常可以看到這樣一些鏡頭：有人“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上,，把用過(guò)的塑料袋順手就扔在了一邊,；剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑,、塑料袋,、食品包裝袋,、飲料瓶————就這些看似小事,，就把我們周圍的環(huán)境破壞得“不堪入目”！
往往人們亂扔?xùn)|西時(shí),，垃圾箱就在不足十步的地方,，可他們就不愿意多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾箱,！如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需彎一彎腰,，就能把一張廢紙撿起,，這不會(huì)給你帶來(lái)什么影響，卻能使我們的生活變得更加美好！如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾,，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,，那我們的地球?qū)?huì)變得更加的.干凈，漂亮,！
我們要積極主動(dòng)地參與保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐中去,。每年的植樹(shù)節(jié)，我都會(huì)去植樹(shù),，我還要和我的同學(xué)們共同開(kāi)展“養(yǎng)一盆花,，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地”的活動(dòng),。并倡議我的家人“放下方便袋,，拿起菜籃子”，讓我們遠(yuǎn)離白色污染,！
雖然現(xiàn)在我們能做的只不過(guò)是一些微不足道的小事,，但我堅(jiān)信，只要我們從小立下保護(hù)大自然的志愿,，長(zhǎng)大以后,，用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣,、廢渣,，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì),！那么我們的生活將會(huì)更加美好,！我們的家園將會(huì)更加亮麗！
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我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇十二
今天是一個(gè)太陽(yáng)火辣辣的日子,，下午時(shí)分外婆、媽媽,、姐姐,、弟弟和我一起到濕地公園去玩。那里風(fēng)光秀麗,、景色迷人,、十分美麗。
我們一來(lái)到心目中的“美麗之城”就看見(jiàn)了許多東西,。有大樹(shù),、綠草、青蛙等,。外婆叫我們快看湖面,，并說(shuō)：“瞧瞧,！多么干凈的`湖水啊,！”我還看見(jiàn)了高大的摩天輪,，摩天輪下面有五光十色的彩燈。我和弟弟用飛快的速度向摩天輪下跑去,，姐姐大聲喊道：“趕快過(guò)來(lái)照像?。 遍_(kāi)始照像了,，弟弟和姐姐都看著照像機(jī)的鏡頭,，而我卻發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，我趕緊把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里,，姐姐說(shuō)：“表弟,，向前一小步，文明一大步,。你真是我們遂寧的‘創(chuàng)衛(wèi)模范’呢,！”
我希望小朋友們都能和我一樣愛(ài)護(hù)清潔、保護(hù)環(huán)境,，人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”,！
我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇十三
放學(xué)了，同學(xué)們都?xì)g快地跑出教室,，快樂(lè)的嬉笑聲在耳邊久久地回蕩,。
附近嬉笑聲。我抬頭一看,，旁邊的草有高年級(jí)的同學(xué)在踢球,。就在草地的旁邊醒目地立著牌子，上面寫著：誰(shuí)憐寸草心,，報(bào)得三春暉,。我看了，心里很著急,，想說(shuō)服不要再踢球了,，可一是高年級(jí)的學(xué)生，不免害怕了,。
一番思考,，終于，勇敢戰(zhàn)勝了怯弱,。我急忙跑對(duì)說(shuō)：“你們別在草踢球了，沒(méi)看見(jiàn)那塊愛(ài)護(hù)小草的牌子嗎,？”我邊說(shuō)邊順手指了指那塊牌子,。較胖的同學(xué)不服氣,，揚(yáng)起手打我，學(xué)生急忙阻止他說(shuō)：“算了,，是錯(cuò)了,，不應(yīng)該踐踏小草，它也有生命,，到別處去踢吧,！”他這才放手，不好意思地低下了頭,，跟著大伙一起,。
我見(jiàn)了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,，此時(shí)陽(yáng)光了,，四周的景物也迷人了，都在點(diǎn)頭微笑……,。
我是環(huán)保小衛(wèi)士教案篇十四
做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士并不難,，我也被爸爸媽媽夸過(guò)是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
事情是這樣的：去年國(guó)慶,，我和把爸爸媽媽還有表姐一起去爬武功山,。一路上，藍(lán)天白云,，一片美麗的景象,。可是到了山頂,，我們被眼前的另一片景象驚呆了：草地上，塑料袋,、礦泉水瓶,、包裝盒等垃圾遍地都是。一陣風(fēng)吹來(lái),，垃圾隨風(fēng)亂舞,。我和表姐看到這么糟糕的.狀況，提議說(shuō)：“我們來(lái)?yè)炖?！”,，說(shuō)著，我和表姐從拿出自己帶東西的包裝袋,，一邊撿垃圾,，一邊看風(fēng)景。有幾個(gè)哥哥姐姐看見(jiàn)我們收拾垃圾,，也加入了我們的隊(duì)伍,，過(guò)了一會(huì)兒,，回頭一看，我們走過(guò)的地方又變得干干凈凈了,，又恢復(fù)了美麗的景色,。
那天，爸爸媽媽都夸我和表姐是環(huán)保小衛(wèi)士,。爸爸告訴我,，平時(shí)生活中隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水,，少用一次性物品，少開(kāi)汽車都是環(huán)保,。讓我們一起都做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
