心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

護(hù)理工作心得體會(huì)篇一

近年來(lái),，隨著我國(guó)人口老齡化現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，養(yǎng)老護(hù)理工作成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),。作為一名養(yǎng)老院的護(hù)理員,，我有幸參與了許多老人的護(hù)理工作，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),，并對(duì)養(yǎng)老護(hù)理工作有了更深刻的理解和體會(huì),。下面，我將分五個(gè)方面分享一下我在養(yǎng)老護(hù)理工作中的心得體會(huì),。

首先,，作為一名養(yǎng)老護(hù)理工作者，最重要的是傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖給老人,。老年人一般身體機(jī)能衰退，易患各種疾病,，身心健康受到很大的影響,。護(hù)理員要時(shí)刻關(guān)注老人的生活起居，給予關(guān)懷和照顧，讓他們感受到家的溫暖,。關(guān)心他們的飲食起居,、情緒變化，盡量滿足他們的合理需求,，定期給予身體檢查和護(hù)理,。我曾經(jīng)有一位老人因?yàn)榧彝ピ虮患酿B(yǎng)到養(yǎng)老院，一開(kāi)始他很孤僻,，生活在陰暗的世界中,。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的與他的交流和照顧，他變得開(kāi)朗自信,，和院里的其他老人們相處融洽,，感受到了真正的溫情和關(guān)愛(ài)。這讓我深感工作的意義和價(jià)值,，也堅(jiān)定了我的工作方向,。

其次,，要善于傾聽(tīng)老人的內(nèi)心世界。老年人經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，他們有許多故事和經(jīng)驗(yàn)值得我們傾聽(tīng)。有的老人渴望有人與他們聊天,，分享生活點(diǎn)滴,；有的老人記憶力逐漸減退，需要我們細(xì)心耐心地和他們溝通,。有一次,，我陪一位老人聊了很長(zhǎng)時(shí)間，他講述了自己年輕時(shí)的故事,，讓我非常感動(dòng),。通過(guò)聆聽(tīng),，我們能夠更好地了解老人的需求和困擾,，為他們提供更有針對(duì)性的護(hù)理服務(wù),。

第三,，積極參與老人的文化娛樂(lè)活動(dòng),。在養(yǎng)老院，我們會(huì)定期組織一些文化娛樂(lè)活動(dòng),，比如唱歌、跳舞,、看電影等,。這些活動(dòng)不僅能夠豐富老人的生活，還能夠促進(jìn)老人之間的交流和互動(dòng),。我發(fā)現(xiàn),，老人參與這些活動(dòng)后，他們的心情會(huì)變得愉悅,，精神狀態(tài)也會(huì)有所改善,。有一次，我們?yōu)槔先藴?zhǔn)備了一個(gè)小型音樂(lè)會(huì),，老人們歡聲笑語(yǔ),，身心愉悅的場(chǎng)景至今仍然令我難以忘懷。

第四，建立和諧的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)對(duì)養(yǎng)老護(hù)理工作的開(kāi)展非常重要,。護(hù)理員要相互支持,，互幫互助,，形成良好的工作氛圍,。我和我的同事們始終保持良好的溝通和合作,，共同為老人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了高效的工作模式,。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們彼此信任,，相互理解,，共同進(jìn)步。

最后,，要不斷學(xué)習(xí)和提升自我,。養(yǎng)老護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，需要我們具備廣泛的知識(shí)和技能,。我們要積極參加培訓(xùn)課程,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。同時(shí),，我們還要關(guān)注養(yǎng)老護(hù)理領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，不斷更新和完善自己的工作方法,。我堅(jiān)信,，只有不斷提升自己，才能為老人提供更好的護(hù)理服務(wù),。

通過(guò)這些年的養(yǎng)老護(hù)理工作,，我深深地感受到了這個(gè)工作的重要性和意義。只有真心關(guān)愛(ài)和照顧老人,，才能幫助他們度過(guò)晚年,，享受幸福的生活。我將繼續(xù)為老人的福祉努力奮斗,，用我的實(shí)際行動(dòng)傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖,。

護(hù)理工作心得體會(huì)篇二

工作護(hù)理是一項(xiàng)艱巨而充滿挑戰(zhàn)性的職業(yè)，要求護(hù)士們具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，同時(shí)還需要具備高度的職業(yè)道德和情感上的關(guān)懷,。多年來(lái),，我在工作護(hù)理中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，這些感悟不僅讓我成為了一名更好的護(hù)士,，也影響了我的生活態(tài)度和人生觀,。

第二段：專業(yè)的責(zé)任感。

作為一名工作護(hù)士,，我有著深深的專業(yè)責(zé)任感,。在日常工作中，我時(shí)刻意識(shí)到自己的責(zé)任是為患者提供最好的護(hù)理和照顧,。無(wú)論是在醫(yī)院還是在社區(qū),，每個(gè)患者都有自己的痛苦和需求，作為護(hù)士,，我必須全身心地投入到工作中,，盡力滿足患者的需求，并提供安全,、有效的護(hù)理服務(wù)。

第三段：關(guān)懷病人的意義,。

在工作護(hù)理中,，我深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)懷病人的重要性。很多患者來(lái)到醫(yī)院并不只是需要醫(yī)學(xué)上的治療,，更需要情感上的支持和理解,。在與患者交談中，我時(shí)常留意到他們充滿焦慮和恐懼的眼神,，這時(shí)我就要盡力安撫他們,，與他們建立起一種信任和親近的關(guān)系。當(dāng)病人感受到我們的關(guān)懷和關(guān)心時(shí),，他們的身心狀態(tài)往往有所緩解,，更容易接受治療。

第四段：自我成長(zhǎng)與提升,。

在工作護(hù)理中,，我不斷感受到自己的成長(zhǎng)和提升。每一次與患者接觸,，都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過(guò)仔細(xì)聆聽(tīng)患者的需求和疼痛，我深化了自己的同理心和溝通能力,。我也意識(shí)到,，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，才能更好地服務(wù)于患者。因此,，我積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)，保持與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài),。

第五段：工作樂(lè)趣和人生價(jià)值,。

工作護(hù)理給了我很多的樂(lè)趣和滿足感，我深刻體會(huì)到自己參與到一個(gè)充滿希望和溫暖的事業(yè)中,。在工作中,，每一次成功救治和康復(fù)的患者，都讓我感到無(wú)比的欣慰和自豪,。這種成就感和對(duì)工作的熱愛(ài),，不僅給予了我滿足感，也更增強(qiáng)了我對(duì)生活的積極態(tài)度和人生的價(jià)值感,。我發(fā)現(xiàn),，只有真正熱愛(ài)并投入到工作中，才能在工作中獲得真正的快樂(lè),。

結(jié)尾：總結(jié)感悟,。

通過(guò)多年的工作護(hù)理，我深刻體會(huì)到關(guān)懷病人,、忠誠(chéng)專業(yè)是我的專業(yè)使命,，也是值得為之付出的。在工作護(hù)理中,，我不僅能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理服務(wù),，更能傳遞愛(ài)和溫暖，帶給患者希望和勇氣,。在每一次與患者的交流和治療中,，我都得到了很多的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。工作護(hù)理不僅讓我成為一名更好的護(hù)士,，也影響了我的生活態(tài)度和人生觀,。通過(guò)工作護(hù)理，我發(fā)現(xiàn)到真正熱愛(ài)并付出的工作才能給予我真正的快樂(lè)和滿足感,。

護(hù)理工作心得體會(huì)篇三

在平凡而忙碌的生活工作中,，已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)院三年多了，在這三年的工作中,，日常護(hù)理工作的繁忙和緊張,，使我有些自顧不暇，但我還是堅(jiān)持了下來(lái),，堅(jiān)持了再一次的理論考試,、再一次的操作考試,、再一次的自我檢查、再一次的科內(nèi)學(xué)習(xí),、院內(nèi)學(xué)習(xí),。正常的基礎(chǔ)護(hù)理工作和專科護(hù)理操作每一步我都小心翼翼,、踏踏實(shí)實(shí),、仔仔細(xì)細(xì)干好我的每一份工作，上班時(shí)間不早退,、不遲到,，不干工作以外的事，上班兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)操作,，嚴(yán)格無(wú)菌操作和各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)，熟知工作制度和職責(zé),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一位病兒,。回顧短暫的三年護(hù)理工作,，感觸頗深,，現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下：

所謂“三分治療，七分護(hù)理,?！痹谧o(hù)理工作中我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù),。護(hù)士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛(ài)心,，耐心,，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。

因此,，我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦,。

一雙靈活的手做起事來(lái)總會(huì)讓人覺(jué)得舒服，也會(huì)讓病人及家屬更加放心,，因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來(lái),，熟練各項(xiàng)操作,，霧化，抽血,，肌注,，輸液等，只有動(dòng)作熟練了,，才會(huì)把危險(xiǎn)因素排除,。

兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)病人叫你,，家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí),，我們能隨叫隨到，甚至一點(diǎn)都不能耽擱,。所以常常覺(jué)得兩條腿不夠用的,，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿足病人的需求,。

一張會(huì)說(shuō)話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用,，往往禍從口出就是說(shuō)話沒(méi)注意引起的。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人,，還有家屬,，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來(lái)痛苦,，這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通,，解釋操作的必要性，方法以及意義,，希望得到她們的配合,，操作才能順利進(jìn)行。

一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在護(hù)理工作中,。在瑣碎而又繁多的護(hù)理工作中,，怎樣才能做到井井有條，這就需要時(shí)刻保持著一顆清晰而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X,。

在我們的護(hù)理工作中沒(méi)有斑斕的服飾,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語(yǔ)言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌,。

吳倩。

2011年11月,。

護(hù)理工作心得體會(huì)篇四

曾看過(guò)許多書,，談一個(gè)人的魅力。而我心中對(duì)一個(gè)人的魅力是這樣理解的,，首先要有一顆寬容善良仁慈的心,，面對(duì)生活要有積極的心態(tài)，無(wú)論對(duì)待任何事情心中要永遠(yuǎn)有一顆上進(jìn)心與進(jìn)取心,。

生活中每個(gè)人都有自己的達(dá)芬奇密碼,，我們要想讀懂任何人都不是很簡(jiǎn)單的,，倘若去了解別人，不如先修煉自己去尋找自身的魅力,，每個(gè)人都有自身的魅力所在,，需要你自己去發(fā)掘，每一天你面對(duì)生活工作的態(tài)度就決定于你自身的魅力所在,，而微笑是贏得人格魅力的最好途徑,。

我們很少想過(guò)自己是否常帶笑容。我們時(shí)常愁眉苦臉,，只是我們自己常常意識(shí)不到,。你呢？你經(jīng)常微笑嗎,？微笑是最美麗生動(dòng)的表情,！簡(jiǎn)單的微笑是人際交往的一張通行證，可以勝過(guò)許多言語(yǔ)：可以表示“我很開(kāi)心”：“我愿意幫助你解決就診中的困惑”,；可以表示贊許他人,，也可以化解誤會(huì)。面帶微笑是自信的體現(xiàn),，是禮貌的表示,，是坦誠(chéng)的象征。真誠(chéng)的微笑體現(xiàn)出一個(gè)人的坦然,，寬容和信任,，可以反映出一個(gè)人極高的修養(yǎng)，非常容易被人接受,，會(huì)為你贏得好口碑和潛在機(jī)遇,。

工作中我以領(lǐng)導(dǎo)為榜樣每次看到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)患者微笑解決困難，而患者也同樣的微笑回報(bào)時(shí),，我體會(huì)到了微笑的力量,，科里的每位同志當(dāng)遇到患者不解的問(wèn)題時(shí)，她們向患者說(shuō)明的同時(shí)引導(dǎo)患者就診,，我感到護(hù)士的耐心換來(lái)了患者感到舒心，在工作中,，同志們以微笑對(duì)待每位患者問(wèn)寒問(wèn)暖的同時(shí)也讓患者感到心里的溫暖,，在導(dǎo)診這個(gè)大家庭里，大家都以“為你服務(wù)”為目標(biāo),，為解決患者困難為己任,，為我樹立了榜樣。

當(dāng)每天晨起時(shí),，看見(jiàn)蒙蒙亮的清晨,，我總是將自己的心情調(diào)整到一個(gè)最佳狀態(tài),，目的是為了做好自己的工作，以親切的微笑耐心的解釋和責(zé)任心為患者排憂解難,。

護(hù)理工作心得體會(huì)篇五

第一段：開(kāi)頭引出護(hù)理工作的重要性（200字）,。

護(hù)理是一項(xiàng)重要的職業(yè)，在整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中起著不可替代的作用,。在全年的工作中,，我不僅掌握了專業(yè)技能，還積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。在這個(gè)過(guò)程中,，我逐漸認(rèn)識(shí)到護(hù)理對(duì)于患者來(lái)說(shuō)有多么重要，同時(shí)也意識(shí)到自己的角色和責(zé)任,。我深刻體會(huì)到,，只有具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、細(xì)致的工作態(tài)度和溫暖的人文關(guān)懷,，才能為患者提供最好的護(hù)理服務(wù),。

第二段：介紹工作中遇到的困難與挑戰(zhàn)并提出我解決的方法（200字）。

在護(hù)理工作中,，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)是難以避免的,。醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和患者需求的多樣化，使得我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。我在面對(duì)困難時(shí),，注重提升自己的專業(yè)能力，通過(guò)閱讀專業(yè)書籍和學(xué)習(xí)交流,，不斷更新自己的知識(shí),。同時(shí)，我也注重和同事的合作與交流,，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量解決問(wèn)題,。

第三段：講述在工作中體會(huì)到的快樂(lè)、滿足和成就感（200字）,。

雖然護(hù)理工作中面臨著各種困難和壓力,，但它也給予了我很多快樂(lè)、滿足和成就感,。每一個(gè)患者的康復(fù)都是一次勝利,，每一個(gè)患者的微笑都是一種溫暖。在工作中,，我無(wú)數(shù)次看到病人的康復(fù)以及患者家屬對(duì)我的感激之情,，這些都是我工作中最寶貴的回報(bào)。這些經(jīng)歷使我感到無(wú)比幸福與滿足,，更堅(jiān)定了我在護(hù)理事業(yè)中的信心,。

第四段：總結(jié)我在工作中得到的啟示和收獲（200字）,。

通過(guò)護(hù)理全年的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理是一門綜合性的學(xué)科,，需要綜合運(yùn)用多種技能和知識(shí),。除了專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)外，我還需要具備人文關(guān)懷和良好的溝通技巧,。在工作中,，患者往往更需要的是關(guān)懷和陪伴，而不僅僅是治療,。護(hù)士應(yīng)該具備良好的溝通技巧和耐心,，傾聽(tīng)患者的需求，并在力所能及的范圍內(nèi)給予幫助和支持,。這些收獲讓我更加深刻地意識(shí)到,，護(hù)理工作不僅僅是技術(shù)的運(yùn)用，更是一種情感的交流,。

第五段：總結(jié)我對(duì)護(hù)理工作的未來(lái)展望和努力目標(biāo)（200字）,。

護(hù)理是一項(xiàng)偉大而有意義的事業(yè)，它要求我們不斷學(xué)習(xí)和提高,，不斷追求卓越,。作為一名護(hù)士，我希望能夠永遠(yuǎn)保持對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任心,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我希望通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn),，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),，同時(shí)也通過(guò)我的努力鼓勵(lì)更多的人加入到這個(gè)偉大的護(hù)理事業(yè)中來(lái)。

總結(jié)：護(hù)理全年工作心得體會(huì)是我在護(hù)理工作中的一些體會(huì)與感悟,。這個(gè)過(guò)程中,，我不斷提高自己的專業(yè)能力，同時(shí)也體會(huì)到護(hù)理工作的快樂(lè)與成就感,。通過(guò)總結(jié)和反思,，我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，并堅(jiān)定了自己在護(hù)理事業(yè)中的信心,。我相信,，在未來(lái)的工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù),。

護(hù)理工作心得體會(huì)篇六

第一段：介紹護(hù)理醫(yī)院工作的背景和重要性（200字）,。

護(hù)理醫(yī)院是醫(yī)療系統(tǒng)中重要的一環(huán),，起著至關(guān)重要的作用,。作為護(hù)士，我有幸在一家知名護(hù)理醫(yī)院工作多年,，積累了一些寶貴的心得體會(huì),。護(hù)理工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作，需要高度的責(zé)任感和細(xì)心觀察,，以確?；颊叩玫阶罴训淖o(hù)理和保健。在這篇文章中,，我將分享我在護(hù)理醫(yī)院工作中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：面對(duì)巨大壓力時(shí)需要保持冷靜和專注（250字）。

護(hù)理醫(yī)院工作常常面臨著巨大壓力,，醫(yī)生和患者都倚賴著我們提供專業(yè)的護(hù)理,。在這樣的環(huán)境中，我們必須學(xué)會(huì)保持冷靜和專注,。我從一開(kāi)始的焦慮不安到逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌林潇o,，這是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在工作中,，我們需要有效地管理自己的情緒,，學(xué)會(huì)在緊張的情況下保持冷靜，以確保做出正確的決策和處理狀況,。

第三段：與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系（250字）,。

作為一名護(hù)士，在與患者接觸的過(guò)程中,，建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要,。患者通常處于一個(gè)脆弱和不安的狀態(tài),，因此我們需要用心傾聽(tīng)他們的需求和意愿,，并盡力滿足。我學(xué)到,，與患者建立信任關(guān)系有助于讓他們更好地接受治療,，從而加速康復(fù)過(guò)程。在與患者交流時(shí),，我注意使用盡可能簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言,，以確保他們完全理解我們的意圖。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于護(hù)理醫(yī)院的成功至關(guān)重要（250字）,。

在護(hù)理醫(yī)院工作,，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。護(hù)士、醫(yī)生,、藥劑師和其他醫(yī)務(wù)人員必須相互配合,，共同努力以提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。我意識(shí)到,，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我們才能在工作中取得真正重要的成就。團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率,，減少錯(cuò)誤和事故的發(fā)生,，并為患者提供更好的護(hù)理體驗(yàn)。作為一名護(hù)士,，我積極參與團(tuán)隊(duì)合作,，與其他成員建立良好的工作關(guān)系，并共同為患者的健康努力,。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能至關(guān)重要（250字）,。

在護(hù)理醫(yī)院工作中，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能是至關(guān)重要的,。醫(yī)學(xué)科學(xué)不斷發(fā)展,，我們必須跟上最新的進(jìn)展和發(fā)現(xiàn)。通過(guò)參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程,，我不斷更新自己的知識(shí)和技能,，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。持續(xù)學(xué)習(xí)還能夠提高自己的專業(yè)水平,，增強(qiáng)自信心,，使自己成為一名更有價(jià)值的護(hù)士。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的醫(yī)療行業(yè)中,，持續(xù)學(xué)習(xí)是提升自己職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,。

總結(jié)（150字）。

護(hù)理醫(yī)院工作心得體會(huì)豐富多樣,，涵蓋了面對(duì)巨大壓力時(shí)保持冷靜和專注,、與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能的必要性,。作為一名護(hù)士,，我深知護(hù)理工作的重要性和充滿挑戰(zhàn)的性質(zhì)。通過(guò)不斷努力,，我相信我可以在護(hù)理醫(yī)院工作中取得更大的成就,，并為患者的健康貢獻(xiàn)一份自己的力量。

護(hù)理工作心得體會(huì)篇七

2.1護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊,，舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接,，主動(dòng)問(wèn)候，使用尊稱，熱情接待和介紹,，給病人的渴望以滿足,，痛苦以安慰，恐懼以保護(hù),，處處體現(xiàn)慈愛(ài)、關(guān)懷和體貼,，把握說(shuō)話的語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)氣、語(yǔ)速,，使病人產(chǎn)生親近感,，即提高病人接受治療護(hù)理的情緒，也為今后的溝通,，交流打下基礎(chǔ),。

2.2。

2.5學(xué)會(huì)換位思考,，由于雙方所處位置不同,，思維方式也不同，所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見(jiàn)時(shí),，護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度,。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì),，使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿足,，對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意,，不信任的語(yǔ)言要容忍,，禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì),，體會(huì)對(duì)方的心理,。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)好自己的情緒,，使病人心情愉快的接受治療,。

總之，護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分,，是減少醫(yī)療糾紛的重要手段,，只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求，加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào),，搞好護(hù)患關(guān)系,，才能保證病人的身心健康。

護(hù)理工作心得體會(huì)篇八

來(lái)到xx醫(yī)院已經(jīng)快十三個(gè)月了，在這不到的十三個(gè)月時(shí)間里,，在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷下,，在科室主任、上級(jí)醫(yī)師的悉心教誨下,，在醫(yī)院各部門以及同事的關(guān)心和幫助下我在湘雅二醫(yī)院醫(yī)院生活工作得非常開(kāi)心,。我對(duì)自己未來(lái)的成長(zhǎng)以及醫(yī)院的發(fā)展充滿了信心。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)科在百忙中抽出時(shí)間對(duì)我們新入職員工進(jìn)行住陪體系培訓(xùn),。在兩個(gè)半天的時(shí)間里,，我們?cè)诟魑活I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了關(guān)于醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)患溝通,、醫(yī)療安全,、病歷書寫、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),。各位主講者深入淺出的講解,、幽默詼諧的語(yǔ)言、生動(dòng)詳實(shí)的內(nèi)容給我留下了深刻的印象,。

在住院醫(yī)師培訓(xùn)后的將近一個(gè)月的時(shí)間里,，我反復(fù)閱讀培訓(xùn)教材，認(rèn)真思考主講老師提出的問(wèn)題,，并在臨床實(shí)際工作中融會(huì)貫通,，也形成了自己的一些關(guān)于職業(yè)生涯的思考。

作為一名剛畢業(yè)的新入職的醫(yī)院?jiǎn)T工,，要迅速成長(zhǎng)為一名合格的住院醫(yī)師需要從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己：

醫(yī)生應(yīng)該具有良好的醫(yī)德以及基本的社會(huì)道德,。醫(yī)學(xué)生誓言可能無(wú)法時(shí)刻放在心上，但是不能泯滅自己的良心,。具體而言：

1.不要把賺錢作為首要的最重要的事情,，不要一味的追求經(jīng)濟(jì)利益，在病人身上一味的掙錢無(wú)異于用手術(shù)刀在千刀萬(wàn)剮你的病人,，最后可能被千刀萬(wàn)剮的是你自己,。

2.不要讓病人當(dāng)面感激你，背后罵你?，F(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境不太好,，很少有病人從心里尊敬我們，作為一名精神科醫(yī)生,，要體貼病人,多問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,即使出了點(diǎn)小麻煩病人也可能諒解,如果對(duì)病人態(tài)度不好,病人可能會(huì)無(wú)中生事,弄得不舒服!無(wú)論何時(shí)不要讓病人看不起你,，挺起腰桿。拒絕接受任何病人的紅包和藥商的回扣,。

3.要尊重所有的人,，包括病人,、病區(qū)的工友、科里的同事,、小護(hù)士們,。從虛心向別人學(xué)習(xí)做起，任何一個(gè)人的(包括護(hù)工)臨床知識(shí)或生活閱歷也許都比自己多,，要培養(yǎng)謙虛好學(xué)的態(tài)度,。

4.學(xué)習(xí)醫(yī)院好的工作作風(fēng)，注重細(xì)節(jié),，不要因?yàn)槭烊硕艞壴瓌t,出了問(wèn)題熟人可就不管了,吃虧的只有自己,，任何時(shí)候都要堅(jiān)守原則.

要不斷學(xué)習(xí)，每天至少看專業(yè)書一個(gè)小時(shí),。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的學(xué)科，尤其在知識(shí)飛躍的21世紀(jì),，新技術(shù),、新藥品將帶給所有學(xué)科嶄新的發(fā)展，精神科是目前前沿專業(yè),，作為精神科醫(yī)生要不斷的學(xué)習(xí)新觀念,、新技術(shù)、新理論,，以更好的為病人服務(wù),。

要勤于思考，不要完全不加分析的照搬上級(jí)醫(yī)師或同事的東西,，要有自己的想法和見(jiàn)地,。要多動(dòng)腦筋，善于總結(jié),，多看書,，多動(dòng)手，多學(xué)習(xí),。對(duì)精神科而言,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅是如何開(kāi)藥，相關(guān)知識(shí)更為重要：前期的處理,，診斷及其治療方法的選擇,，不同治療方法的預(yù)后評(píng)價(jià)都是非常重要的。學(xué)習(xí)上級(jí)醫(yī)師如何診治病人的同時(shí),，還要學(xué)習(xí)各位上級(jí)醫(yī)師包括同事為人處事的道理和方法,，知錯(cuò)要敢于承認(rèn)(但不能公開(kāi)對(duì)病人)，反復(fù)總結(jié),，不找借口,。

1.積極主動(dòng)去溝通,，不要經(jīng)常被動(dòng)地等著家屬來(lái)問(wèn)，家屬不在也要主動(dòng)去打電話聯(lián)系(保證與家屬的通訊暢通很重要),，多數(shù)情況下,，讓主要家屬比讓患者了解病情更重要。

2.針對(duì)病人家屬的文化層次,、職業(yè)特點(diǎn),、理解能力，進(jìn)行較為形象的比喻,，深入淺出地講解疾病的成因,、嚴(yán)重性等。充分利用病人家屬已有的醫(yī)學(xué)知識(shí)去加深對(duì)疾病的理解,，實(shí)事求是地介紹病情,，坦誠(chéng)相待，態(tài)度老實(shí),，不要瞎忽悠,、恐嚇病人和家屬。

3.面對(duì)棘手的局面,，多請(qǐng)幾個(gè)上級(jí)醫(yī)師,，甚至?xí)\醫(yī)師及資歷較老的專家出面，一起來(lái)談,，往往效果更好,。病人家屬對(duì)自己的工作有質(zhì)疑時(shí)，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),，如做的對(duì)就直接告訴上級(jí),，并給于適當(dāng)?shù)慕忉專缱约鹤龅牟粚?duì),，也應(yīng)向上級(jí)說(shuō)清楚,，避免上級(jí)被動(dòng)。

4.談話最關(guān)鍵在于把決定權(quán)拋給病人家屬,讓他們明白真正決定的是他們自己,。充分尊重,、理解病人和家屬的選擇，竭盡全力地提供幫助,。但不是家屬的所有的.要求都需要被滿足的,，醫(yī)療工作有其原則和底線。

5.對(duì)病人的病情進(jìn)行詳細(xì),、細(xì)致分析,，找出該患者的發(fā)病特點(diǎn)，有條理,、有層次,、有充分根據(jù)的進(jìn)行談話,，顯示出你對(duì)病人病情的深入了解，爭(zhēng)取家屬的最大信任,。

6.理解病人家屬的心情,，表示同情，態(tài)度認(rèn)真,，暫時(shí)放下手中的事專門和家屬談,。最重要的一條，不要忘了我們是醫(yī)生,，環(huán)境再惡劣,，處境再尷尬，救死扶傷是我們的責(zé)任,，交代病情書寫病歷都是次要的,，真正要關(guān)注的是病人病情。做事的態(tài)度就是對(duì)家屬最好的安撫,。

四.遠(yuǎn)離醫(yī)療糾紛：作為年輕醫(yī)生,，在臨床工作中要如履薄冰、兢兢業(yè)業(yè),，努力避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生,，牢記一些技巧：

1.門診的診斷須謹(jǐn)慎,，盡量全面但模糊,，留回旋余地，如“腹痛原因待查”等,。

2.住院部收治病人后應(yīng)再次詳細(xì)問(wèn)診及查體,，莫以門診為準(zhǔn)，門診診斷僅作參考,。

3.部分患者(車禍,，打架，醫(yī)保,，社保等須由第三家負(fù)醫(yī)療費(fèi)用)的病歷書寫要反復(fù)推敲,，而且治療要有根有據(jù)、有理有節(jié),。

4.擴(kuò)展入院常規(guī)檢查,，以免部分入院時(shí)就存在的疾病由于未查出而導(dǎo)致患者認(rèn)為“住院期間因醫(yī)療錯(cuò)誤所至”。必要的檢查應(yīng)多做,，盡量讓病人做決定,。凡患者拒絕的檢查(包括顱腦ct、各項(xiàng)血生化,、乃至肛門指診)必須在病程記錄中描述,，并由患者或其家屬簽字加帶“后果自負(fù)”,。

5.詳細(xì)而且有選擇的記錄患者及家屬的于病情治療不利的要求及行為，并要求其簽字,。

6.按治療的要求書寫病案,，而不是按實(shí)際情況書寫。每次的檢查及治療都要上醫(yī)囑,，患者未行或拒絕的一定要寫入病程記錄并簽字,。

7.上級(jí)醫(yī)師的指示一定照做，切記將上級(jí)醫(yī)師的分析及醫(yī)囑納入當(dāng)天的病程記錄,。記得自己搞不定的一定要請(qǐng)示上級(jí),，不要逞強(qiáng)。

8.出現(xiàn)他科問(wèn)題則請(qǐng)有關(guān)科室會(huì)診,，并要求會(huì)診大夫留詳細(xì)會(huì)診記錄并照行之,，切勿班門弄斧。

9.妥善保留各種檢查單及會(huì)診單,，不必相信下級(jí)醫(yī)療單位的檢查單及診斷治療方案,。

10.診斷證明一定要與病案一字不差.留一個(gè)自己經(jīng)手的病人的基本情況一覽表，免得病人找你的時(shí)候你都想不起來(lái),。

12.出院醫(yī)囑寧多勿少,，該寫的一定要寫，出院后此患者執(zhí)行不執(zhí)行是他的事,。不管怎樣的病歷上都記得要寫上“不適隨診”這句話(包括會(huì)診),，萬(wàn)一病人離開(kāi)醫(yī)院后病情惡化就有退路。另外出院時(shí)填寫治療效果須謹(jǐn)慎,，沒(méi)有治愈,，只有好轉(zhuǎn)。

13.任何情況下,，千萬(wàn)不要不作為!要讓患者感受到你的存在和關(guān)心,。

14.提高診治水平、嚴(yán)格遵守診療常規(guī)和良好的服務(wù)態(tài)度是自我保護(hù)的最佳途徑,。

總之,，未來(lái)的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知，高強(qiáng)度,、快節(jié)奏的臨床工作,、來(lái)自病人及醫(yī)院內(nèi)部的壓力可能會(huì)使我喘不過(guò)氣來(lái)，但是我一定會(huì)做到：不放棄,。也許和外面的同齡人相比時(shí),，我會(huì)覺(jué)得我的付出和收入不成比例，也許會(huì)產(chǎn)生巨大的心理失衡,。但是我一定不會(huì)放棄對(duì)自己的理想的追求,，努力成長(zhǎng)為一名德藝雙馨的醫(yī)師,。

最后再次感謝醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門對(duì)我們新入職員工的重視和幫助,，我相信我們一定可以團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好未來(lái),。

護(hù)理工作心得體會(huì)篇九

護(hù)理專業(yè)學(xué)生在校期間進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán),，通過(guò)實(shí)習(xí)可以將護(hù)理理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的專業(yè)能力,。在這個(gè)過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的意義和重要性，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。以下是我在護(hù)理實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì),。

首先，實(shí)習(xí)期間,，我深刻理解到護(hù)理工作的責(zé)任重大,。在實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)了病房的日常護(hù)理工作,，包括測(cè)量患者的體溫,、血壓、心率等生命體征,，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療和檢查等,。每當(dāng)我為一位患者更換藥品、拆解導(dǎo)尿管,，或解答患者家屬的疑惑時(shí),，我都能感受到自己肩上的責(zé)任,。在這個(gè)過(guò)程中,，我深刻意識(shí)到，護(hù)理工作關(guān)系到患者的健康和生命,，并且需要我們時(shí)刻保持專業(yè)精神和細(xì)致入微的態(tài)度,。

其次，與患者的交流能力是一名優(yōu)秀護(hù)士必備的素質(zhì),。在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)與患者進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。每天,，我都會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)患者的感受和需求,，關(guān)心他們的飲食情況和睡眠質(zhì)量，幫助他們調(diào)整情緒,，提高對(duì)治療的配合度,。通過(guò)與患者的交流,，我發(fā)現(xiàn)有些患者在面對(duì)疾病時(shí)感到無(wú)助和害怕，他們需要一個(gè)真誠(chéng)的傾聽(tīng)者和鼓勵(lì)者,。因此,，在實(shí)習(xí)中，我不僅要注重技術(shù)的熟練掌握,，同時(shí)也要不斷提高自己的溝通能力,，以更好地滿足患者的需求。

再次,，合作與團(tuán)隊(duì)意識(shí)是進(jìn)行護(hù)理工作的關(guān)鍵,。在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我與各級(jí)護(hù)士,、醫(yī)生和其他實(shí)習(xí)同學(xué)形成了一個(gè)緊密的工作團(tuán)隊(duì),。每天早上，我們都要開(kāi)展一次患者交班會(huì),，及時(shí)了解到患者的情況和需求,，為每位患者制定個(gè)性化的護(hù)理方案。在護(hù)理中,，我們相互協(xié)作,，互相幫助。尤其是在有突發(fā)情況出現(xiàn)時(shí),，我們需要迅速反應(yīng)并齊心協(xié)力解決問(wèn)題,。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我深刻感受到護(hù)理工作中團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大和重要性,。

另外,，實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)壓力和困難,。護(hù)理工作往往伴隨著巨大的工作壓力,，因?yàn)槲覀円鎸?duì)病患的痛苦、悲傷和死亡,。有時(shí)候,，某些患者的病情不斷惡化，我們需要不斷調(diào)整護(hù)理方案,，盡力提供最佳的護(hù)理服務(wù),。在這個(gè)過(guò)程中，我首先要保持冷靜和樂(lè)觀的心態(tài),，在困難面前不退縮,。其次，我要主動(dòng)尋求幫助和反思自己的工作方法，以提高自己的工作效率和質(zhì)量,。通過(guò)不斷磨練,，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的韌性和堅(jiān)持。

最后,，實(shí)習(xí)期間,，我意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。護(hù)理工作是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域,，新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)層出不窮,。作為一名護(hù)士，我不能止步于已學(xué)習(xí)的知識(shí),，而要不斷更新自己的知識(shí)和技能,。因此，我積極參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)班,，不斷拓寬自己的眼界和學(xué)識(shí),。通過(guò)終身學(xué)習(xí)，我相信我可以成為一名卓越的護(hù)士,，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。

綜上所述，護(hù)理實(shí)習(xí)工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的責(zé)任重大,、與患者的交流能力的重要性,、合作與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的必要性、應(yīng)對(duì)壓力和困難的方法以及終身學(xué)習(xí)的重要性,。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。作為一名護(hù)士,，我將始終牢記這些心得體會(huì)，并不斷提高自己的專業(yè)能力,，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量,。

護(hù)理工作心得體會(huì)篇十

精神病院這個(gè)名字聽(tīng)得多了，人們總是對(duì)這個(gè)名字有一種畏懼與排斥的心理,。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)チ司癫≡阂?jiàn)習(xí),，首次接觸精神病院,，其實(shí)它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的,。我們身為未來(lái)的護(hù)士，更不需要以別樣的目光,、別樣的心理去看待它,。只知道，它和別的醫(yī)院一樣，都是一間醫(yī)院,。

帶領(lǐng)我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里,，在那鐵閘里有一個(gè)可供飲食與活動(dòng)的大空間，里面住著的全是女病人,。

帶教老師先帶我們到示教室里,，給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現(xiàn)和護(hù)理措施,，然后再打開(kāi)鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天,，了解她們的情況。在帶教老師講課的過(guò)程中,，她教導(dǎo)了我們面對(duì)精神分裂癥的病人應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)與確保病人的安全,，然而，我最為關(guān)注的仍是一些情感障礙的病人,。帶教老師說(shuō)一些慢性的情感障礙的病人對(duì)外界是無(wú)什么反應(yīng)的,，我想這是因?yàn)樗麄兝懒嗽谒麄冏约旱膬?nèi)心世界中，他們的內(nèi)心是一層疊一層沉默的雪,，最初的情緒積壓在心中,，長(zhǎng)久未能得到宣泄，然后隨著時(shí)間的推移,，他們的記憶變得模糊了,，甚至跌入了潛意識(shí)中，情緒的積壓找不到痕跡,。所以他們不懂得去傾訴,，不懂得去表述自己，他們的內(nèi)心封鎖在那重重的沉默中,，解不開(kāi)最初的情緒的結(jié),，而只會(huì)在那個(gè)心結(jié)上不斷地增添沉默的結(jié)，由于他們內(nèi)心積聚了太多太多的沉默,，不懂訴說(shuō),，所以他們的情志也漸漸變得散漫，腦子也漸漸變得空洞,，思維也變得遲緩,，所以他們會(huì)回避親友，回避與外界之間的接觸,，慢慢的,，便發(fā)展到對(duì)外界事物無(wú)反應(yīng)。而其實(shí)他們的內(nèi)心世界是非常之復(fù)雜的,，復(fù)雜到完全沉默,，復(fù)雜到找不出病因的痕跡。

我想:如果是一個(gè)對(duì)外界事物無(wú)反應(yīng)的病人，除了要接受藥物治療之外,，還必須配合精神分析心理治療,、認(rèn)知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多,，所以支持性心理治療為治療的最基層,。治療者必須是一個(gè)優(yōu)秀的聆聽(tīng)者，專心的傾聽(tīng)病人的訴說(shuō),，以親善誠(chéng)懇的態(tài)度取得病人的信任,，讓病人毫無(wú)顧慮的傾訴內(nèi)心的苦悶，鼓勵(lì)病人疏泄內(nèi)心不良的情緒,，并能以同情,、理解、諒解的態(tài)度對(duì)病人的訴說(shuō)不加評(píng)判地接受,，站在病人的角度去理解和支持,，并與病人合作去治療其疾病，給予病人治療的信心與康復(fù)的希望,。

在與病人的交談過(guò)程中,，摸索病人的性格特點(diǎn)與思維模式，以及深入地探索其內(nèi)心的真實(shí)情感,。如果病人已經(jīng)無(wú)法說(shuō)出其內(nèi)心的痕跡,，治療者可以問(wèn)病人原本的性格、原本的生活是怎樣的?是什么時(shí)候開(kāi)始變化的?為什么會(huì)有這樣的變化?支持與鼓勵(lì)病人訴說(shuō)其內(nèi)心的情緒與痕跡,，讓病人感覺(jué)到你是在全心全意地幫他,，他也便可以開(kāi)懷地與你傾訴。探尋病因是離不開(kāi)問(wèn)話的,，也可以從問(wèn)話中逐步地推出其病因與疾病的過(guò)程,，幫助病人認(rèn)識(shí)自己心靈的痕跡。在談話中,，要聽(tīng)出病人思維上的漏洞與認(rèn)識(shí)上的偏頗和貧乏,，并對(duì)病人作出理由充足、適合其心理特點(diǎn)的解釋,，幫助其消除疑慮,，增強(qiáng)信心。人的煩惱往往來(lái)源于思維,，但你煩惱了,，往往是因?yàn)槟阌缅e(cuò)了你的思維方式，引導(dǎo)病人去換一種與原來(lái)逆向的思維去分析問(wèn)題,，煩惱往往便會(huì)自動(dòng)消失,。要給予病人鼓勵(lì)和良好的心理暗示,，激發(fā)病人的積極心理,，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒,。

帶教老師給我們復(fù)習(xí)了一些相關(guān)的內(nèi)容后，便開(kāi)鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了,。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺(tái),，然后帶教老師陸續(xù)叫了三個(gè)病人來(lái)，她在我們面前詢問(wèn)病人的情況,，并介紹其病情給我們認(rèn)知,。

第一個(gè)是患有精神分裂癥、常有幻聽(tīng)的女士,，第二個(gè)是常開(kāi)心自笑的女老師,，第三個(gè)我的印象有點(diǎn)模糊。

給我印象最深的還是第一個(gè)女士,。她說(shuō)她常聽(tīng)到一個(gè)男人跟她說(shuō)話,，但看不到那個(gè)人。韋護(hù)長(zhǎng)問(wèn)她那個(gè)男人有沒(méi)有叫她不要吃,、不要睡,，她說(shuō)沒(méi)有。她說(shuō)她自己也不知道那個(gè)男人是誰(shuí),，自己也不認(rèn)識(shí)他,，只是聽(tīng)到一把聲音在和她談話，什么都看不到,。韋護(hù)長(zhǎng)問(wèn)她有沒(méi)有和那個(gè)男人說(shuō)話,，她說(shuō)有。她的聲音還帶點(diǎn)激揚(yáng)和悲亢地說(shuō):“我不是講那些話,，我是講述自己的心,，我是用心來(lái)和他交談的!”

然后帶教老師的問(wèn)話結(jié)束了，我們接著和第二個(gè),、第三個(gè)病人交流,。這時(shí)候，我看見(jiàn)剛才第一個(gè)病人獨(dú)坐在一張桌椅上,，沉默不語(yǔ),，情感低落，沮喪憂慮的`低著頭,。我想過(guò)去跟她談?wù)勑?，哪怕只是表示一下關(guān)心對(duì)于病人來(lái)說(shuō)也是一種莫大的安慰，但我連這樣的時(shí)間都沒(méi)有,，她們馬上便要開(kāi)飯了,。

我看著她那孤獨(dú),、沮喪、憂傷的表情,，回想起她剛才的那一句“我是用心來(lái)同他交談的!”,，我想她除了有精神分裂癥之外，還同時(shí)存在著抑郁癥,，又或許是抑郁癥伴精神分裂癥,。精神病是分神經(jīng)性和心因性的，我不知道她屬于哪一種,，又或許兩種都有吧,，我相信她是存在著心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一種,，我還能夠?qū)χ黄摕o(wú)的空氣來(lái)講述自己的心,。我聽(tīng)她那一句話激動(dòng)的聲音，我想她內(nèi)心深處是很渴望去傾訴的,，但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個(gè)足夠信任,、足夠關(guān)心她和支持她的聆聽(tīng)者?會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗芟朐V說(shuō)自己的內(nèi)心，然而卻得不到滿足,，而這種日積月累的內(nèi)心沖突致使她幻聽(tīng)出身邊有一把陌生的聲音來(lái)聆聽(tīng)她的心聲,，與她交流呢?這只是我的推斷，我不敢確定,，要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道,。或許那一把聲音是她最信任的聲音吧,，聽(tīng)不到那一把聲音,，就像是身邊沒(méi)有了可以傾訴的朋友一樣。我想如果我是她的護(hù)士,，我會(huì)以關(guān)懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內(nèi)心的情感,，希望以真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)?yè)Q取她對(duì)我的信任，取替她所幻聽(tīng)出的那一把聲音的位置,，希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽(tīng),，然后再與她進(jìn)一步的做心理治療。

學(xué)習(xí)班的內(nèi)容主要有講義授課和論文交流分兩大部分,講義共有10個(gè)課目,，如精神病護(hù)理學(xué)進(jìn)展;睡眠中危急狀況的識(shí)別與護(hù)理;精神(心理)護(hù)理文書相關(guān)問(wèn)題;護(hù)士身心健康的維護(hù);護(hù)理科研中的科研——選題技巧等內(nèi)容,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，簡(jiǎn)述如下：

一,、精神病護(hù)理學(xué)進(jìn)展。國(guó)際精神病與精神衛(wèi)生護(hù)理聯(lián)盟關(guān)于約束,、隔離精神病患者的原則,。

1,、ispn認(rèn)為患者有權(quán)保持尊嚴(yán)、獲得關(guān)愛(ài),、高質(zhì)量的護(hù)理,。注冊(cè)護(hù)士應(yīng)提倡和保護(hù)患者的權(quán)利;任何精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)將患者權(quán)利以通俗懂的語(yǔ)言置于顯著的地位。

2,、應(yīng)有合格專業(yè)護(hù)士,，實(shí)行24小時(shí)責(zé)任制護(hù)理,。ispn認(rèn)為約束與隔離只有在其他手段無(wú)效,、無(wú)法保證安全的緊急情況下使用。3,、所有患者在病程中應(yīng)接受全面評(píng)估,，包括生物學(xué)因素、環(huán)境因素及行為方面,、評(píng)估發(fā)育水平,，既往精神創(chuàng)傷史，共患疾病,，基礎(chǔ)行為水平,。

4、提倡依靠環(huán)境,，設(shè)施盡可能保證安全及減少約束,。

5、護(hù)士應(yīng)接受行為評(píng)估,，各年齡段用藥,，安全監(jiān)控等專業(yè)培訓(xùn)，應(yīng)接受對(duì)攻擊行為評(píng)估和干預(yù)的培訓(xùn),，如癥狀的識(shí)別,，語(yǔ)言干預(yù)技巧，選擇最小約束的思考策略,。

6,、需完善制度及機(jī)構(gòu)對(duì)工作人員涉及攻擊的反應(yīng)。

8,、資深注冊(cè)護(hù)士是最佳再評(píng)估人,，可以觀察記錄患者的日常行為試行解除約束后評(píng)估。

9,、約束時(shí)不得遮擋患者面部,，不得單獨(dú)約束或隔離兒童，被約束的患者至少每2小時(shí)應(yīng)活動(dòng)其身體,，必須提供給飲水,，解便及測(cè)量生命體征,。

10、有內(nèi)外科疾病的患者應(yīng)盡可能用其他手段代替約束以策安全,，約束后1小時(shí)內(nèi)必須告知醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護(hù)士,。

11、約束或隔離的決定應(yīng)即刻通知家屬,，應(yīng)予書面通知,，不應(yīng)以約束為理由阻止家屬訪視?；颊呒凹覍俸献髦贫ㄖ委熥o(hù)理計(jì)劃,，治療護(hù)理計(jì)劃是否正規(guī)、是否適合患者特點(diǎn)應(yīng)受到監(jiān)控,。

12,、使用約束或隔離時(shí)護(hù)士應(yīng)接受患者的詢問(wèn)及給予清楚明白的解釋。益處：促進(jìn)對(duì)癥狀的認(rèn)識(shí),、促進(jìn)解決問(wèn)題,、提高沖突解決技巧，可減少約束對(duì)患者的負(fù)性心理體驗(yàn),。

13,、精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)收集約束，隔離的效果資料,，以幫助改進(jìn)有關(guān)指南,，需要在循證基礎(chǔ)上研究約束，隔離的有效性,。

14,、應(yīng)警覺(jué)掩蓋之下的“零容忍”規(guī)則，這將造成很多副作用及意外,。二,、睡眠中危急狀況的識(shí)別與護(hù)理怎樣看病人睡覺(jué)?護(hù)理要點(diǎn)：

1、對(duì)所有病人的身體狀況,、病情,、主要用藥都要有一定了解，對(duì)睡眠過(guò)程中有可能發(fā)生的緊急情況有預(yù)感性,。

2,、重視對(duì)睡眠的觀察：“窗口”，有無(wú)主觀性失眠,、有無(wú)打鼾及鼾聲特點(diǎn),、有無(wú)表情和動(dòng)作異常等;3、與醫(yī)生做好溝通,，及時(shí)反應(yīng)病情變化,、“清醒”地執(zhí)行醫(yī)囑;4,、重點(diǎn)病人的護(hù)理：睡姿、防護(hù),、觀察生命體征和引流搐等;2,、做好解釋、安慰和心里支持工作;3,、重視自身的睡眠;勿誤導(dǎo)患者,。

三、護(hù)理文書相關(guān)問(wèn)題中的病情記錄常見(jiàn)缺陷,。

欠具體：如護(hù)理記錄為“已認(rèn)真檢測(cè)心率,、心律”，但沒(méi)有具體的心率值和心跳節(jié)律的記錄,。

用詞不當(dāng)：如“未見(jiàn)抽搐行為”,?！扒榫w不協(xié)調(diào)”,。

抄襲檢查結(jié)果沒(méi)有護(hù)理意義：有時(shí)還抄錯(cuò)，例如：心電圖報(bào)告非特意性st—t異常,，護(hù)士寫成“特意性st—t異?！薄?/p>

語(yǔ)句組織欠妥,，造成錯(cuò)誤意思：“仍有飲酒欲望,，按醫(yī)囑予凱西來(lái)利血生，沙肝醇等藥治療”,。

欠全面：記錄中有防壓瘡護(hù)理,，但沒(méi)有寫皮膚情況。

病情觀察無(wú)連慣性：例如;一些藥物不良反映,、腹痛,、咽痛等情況，無(wú)跟蹤記錄,。

護(hù)理措施不徹實(shí)際：例如“四肢肌張力高,，已矚病者放松”?；颊弑忝貙懀骸安毝囡嬎?，建議改為“督促病人多喝開(kāi)水，或矚陪護(hù)予多喂開(kāi)水”,。

自暴濫用約束：例如：“病者主訴沒(méi)有不適,，已告知醫(yī)生，未見(jiàn)三防行為,，按醫(yī)囑予2條短帶保護(hù)性約束”,。保護(hù)性約束沒(méi)有醫(yī)囑,，解除約束后，未停醫(yī)囑,。保護(hù)性約束病人無(wú)跟蹤記錄,。

語(yǔ)句欠條理，表達(dá)不清楚：例如“三脂偏高,，戒糖飲食”,。特殊病情沒(méi)有交班：例如：病人空腹血糖2.2mmol/l，沒(méi)有交班,。記錄用方言：如：“爛飯”,。

是影響個(gè)人工作滿意度和心里健康最有效的方式。1,、維護(hù)護(hù)士人才身心健康的基本對(duì)策;(1)制定特殊崗位的人才政策;(2)推行一線留人的優(yōu)先對(duì)策;(3)解除后顧之憂的保障措施;(4)維護(hù)身心健康的咨詢機(jī)構(gòu);(5)提供調(diào)控護(hù)士人才職業(yè)心態(tài)的良好環(huán)境氛圍,。2、注重護(hù)士心理,、社會(huì),、倫理等方面知識(shí)的教育：(1)注意提高在職護(hù)士，尤其是基層醫(yī)院的社區(qū)保健護(hù)士與人溝通的技巧,，加強(qiáng)護(hù)士心理衛(wèi)生保健知識(shí)教育,，掌握自我心里調(diào)適技巧。

(2)在發(fā)生各種沖突時(shí),，找有類似經(jīng)歷的同事,，關(guān)心自己的親屬或朋友傾訴，使自己的苦惱得到宣泄,、疏導(dǎo)而減輕精神壓力,。

(二)護(hù)士心理健康自我維護(hù)的措施1、培養(yǎng)樂(lè)觀的闊達(dá)的人生態(tài)度;2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身的心理品質(zhì);3、調(diào)節(jié)好自己的情緒;4,、創(chuàng)造良好的人際環(huán)境;5,、社會(huì)輿論的正確導(dǎo)向;6、生活中注意勞逸結(jié)合,。

論文交流部分,，有兩篇交流論文使我有深刻的體會(huì)：1、帶教精神科新護(hù)士的體會(huì)：

由xx市第三人民醫(yī)院臨床擔(dān)任護(hù)士帶教工作的護(hù)士所寫,。我也有擔(dān)任護(hù)士帶教工作,，所以對(duì)于這篇論文特感興趣，通過(guò)論文交流學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，人們的壓力也越來(lái)越大,，精神病的發(fā)病率也隨之增大，因此,，擁有一支高素質(zhì)的精神科護(hù)理隊(duì)伍顯得越來(lái)越重要,，而帶好每一名新護(hù)士是重要的起點(diǎn)，只有基礎(chǔ)打好了,，才會(huì)有高素質(zhì)的人才出現(xiàn),。要把帶教工作做得更好，就要不斷學(xué)習(xí),，只有不斷提升自我,，才能提高自己的教學(xué)能力;才能滿足新護(hù)士的各種學(xué)習(xí)需求。

2,、喜療妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉腫痛的療效觀察,。

這篇論文還講述了喜療妥也可以防治因其他情況所致的靜脈腫痛，這一點(diǎn)啟發(fā)了我,，在臨床上病人經(jīng)常會(huì)因長(zhǎng)期肌注或輸液引起靜脈腫痛和靜脈炎,，今后，我們也可以嘗試使用喜療妥,，如果用喜療妥外涂有效的話,，那將是患者的福音，不但可以減輕患者的痛苦,，也減輕他們經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。

護(hù)理工作心得體會(huì)篇十一

第一段：引言（100字）,。

護(hù)理實(shí)習(xí)是每位護(hù)理學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段,，通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的護(hù)理技能和職業(yè)素養(yǎng),。在這段時(shí)間里,，我有幸參與了醫(yī)院的護(hù)理實(shí)習(xí)工作，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,，還深刻感受到了護(hù)理所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷和責(zé)任感,。在這篇文章中,，我將分享自己在護(hù)理實(shí)習(xí)工作中的心得體會(huì)。

第二段：師生互動(dòng)的重要性（200字）,。

在護(hù)理實(shí)習(xí)中,，師生互動(dòng)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)方式。導(dǎo)師提供重要的指導(dǎo)和支持,，在每個(gè)環(huán)節(jié)都給予我們寶貴的建議,。他們悉心教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c病人進(jìn)行有效溝通，如何正確操作醫(yī)療設(shè)備，并在工作中幫助我們解決遇到的問(wèn)題,。通過(guò)與導(dǎo)師之間的互動(dòng),，我不僅對(duì)護(hù)理工作有了更深入的理解，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)不同的病情和情緒,，提高了自己的護(hù)理能力,。

第三段：關(guān)愛(ài)病人的力量（300字）。

在護(hù)理實(shí)習(xí)中,，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷和責(zé)任感,。在與病人交流中，我了解到他們的痛苦和顧慮,，對(duì)他們提供了關(guān)懷和慰藉,。每當(dāng)病人看到我，帶著微笑,，焦慮和恐懼似乎減輕了許多,。我明白了身為一名護(hù)士的重要職責(zé)不僅是提供醫(yī)療護(hù)理，更是要給予病人關(guān)心和溫暖,。通過(guò)與病人的接觸,，我感受到了關(guān)愛(ài)他人的力量，并深刻體會(huì)到了護(hù)理所帶來(lái)的滿足感,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）,。

在護(hù)理實(shí)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,。通過(guò)與護(hù)理同事的密切合作,，我明白只有團(tuán)結(jié)一心，相互合作,，才能更好地完成工作,。我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要護(hù)士之間的默契配合,，共同完成病人的護(hù)理工作,。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員相互信任、相互支持時(shí),，我們才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,，提供及時(shí)有效的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我學(xué)到了分工合作,，相互幫助，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),，這是護(hù)理工作中不可或缺的一部分,。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)規(guī)劃（200字）。

通過(guò)這段時(shí)間的護(hù)理實(shí)習(xí),，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理知識(shí)和技能,，還深刻體會(huì)到了護(hù)理所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷和責(zé)任感。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的意義,。我決心在以后的專業(yè)發(fā)展中,，不僅要不斷提升自己的專業(yè)水平，更要將護(hù)理精神貫徹于每一次工作中,，給予病人更多的關(guān)愛(ài)和溫暖,。同時(shí)，我也意識(shí)到在護(hù)理工作中,，不僅要關(guān)注病人的身體健康,，還要關(guān)注他們的心理健康，促進(jìn)他們?nèi)娴目祻?fù),。我計(jì)劃繼續(xù)深造,，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù),。

結(jié)尾（100字）,。

通過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)工作，我深刻體會(huì)到了護(hù)理所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷和責(zé)任感,。師生互動(dòng),、關(guān)愛(ài)病人、團(tuán)隊(duì)合作等經(jīng)歷都給予我深刻的啟發(fā),。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了重要作用,，也讓我對(duì)未來(lái)的護(hù)理工作有了更明確的規(guī)劃。我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力提高自己的專業(yè)水平,，將關(guān)愛(ài)和責(zé)任貫徹于每一個(gè)病人身上,，為病患帶去溫暖和希望。

護(hù)理工作心得體會(huì)篇十二

一年來(lái),，本著一切以病人為中心，一切為病人的效勞宗旨,，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全科護(hù)士姐妹的共同努力下，走過(guò)了忙忙碌碌的20xx年,，圓滿完成了年初工作方案,，現(xiàn)將我科一年來(lái)工作總結(jié)如下：

在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及護(hù)理部的指導(dǎo)下，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)臨床護(hù)理工作,，優(yōu)化護(hù)理工作模式,，實(shí)施護(hù)理層級(jí)管理,，落實(shí)床位責(zé)任到人，保證了病人各項(xiàng)診療措施切實(shí)有效落實(shí)到位,，扎實(shí)推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作開(kāi)展,，病人滿意度不斷提高，真正到達(dá)患者滿意,、社會(huì)滿意,、政府滿意、護(hù)士滿意的效果,。

1,、優(yōu)化護(hù)理模式，落實(shí)護(hù)理責(zé)任通過(guò)加強(qiáng)全員培訓(xùn),，充分認(rèn)識(shí)護(hù)理改革重要性,，在全科營(yíng)造推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞示范工程的良好工作氣氛，優(yōu)化工作流程,，改革工作模式,，實(shí)行扁平化管理，護(hù)理組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)落實(shí)本組護(hù)理工作;責(zé)任護(hù)士掌握病人病情,、落實(shí)根底護(hù)理措施,，全面了解病人需求。護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)患者病情,、護(hù)理難度和技術(shù)要求,，按照能級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，將病情輕重不同的患者分配給不同能級(jí)的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理,，平均每名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)10名左右患者,，從而在保證護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)充分表達(dá)護(hù)士自身價(jià)值，讓護(hù)士看到了職業(yè)開(kāi)展的前景,。

2,、護(hù)士長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理，五查房取得顯著效果早查房：上班后重點(diǎn)查夜間護(hù)理質(zhì)量;醫(yī)囑下達(dá)后查房：重點(diǎn)查醫(yī)囑執(zhí)行和護(hù)理措施落實(shí)情況;午查房：上午下班前查看病人就餐及治療飲食是否符合治療要求;下午上班后查房：查看連續(xù)工作情況;晚查房：下午下班前查看病危,、手術(shù),、輸血等病人的交接記錄情況。通過(guò)以病人為中心,，以解決問(wèn)題為根本的五查房現(xiàn)場(chǎng)管理模式督導(dǎo)根底護(hù)理工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,，及時(shí)拾遺補(bǔ)漏，關(guān)注病人,、環(huán)境,、設(shè)備、醫(yī)囑等問(wèn)題;建立了要事交接本,，到達(dá)全程,、全面,、專業(yè)的無(wú)縫隙效勞。

3,、落實(shí)優(yōu)質(zhì)效勞,，提高護(hù)理內(nèi)涵定期收集病人反應(yīng)意見(jiàn)，并在護(hù)士站公示分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn);強(qiáng)化宣教探視時(shí)間及探視制度,，保證專業(yè)照護(hù),，優(yōu)化病房秩序。實(shí)施個(gè)性化護(hù)理,，充分發(fā)揮患者的自主性,、參與性。管床護(hù)士始終守護(hù)在病人身邊,，貼近病人,，突出專科護(hù)理特色,，做好圍手術(shù)期的健康指導(dǎo),。落實(shí)核心制度，建立健全病區(qū)平安警示標(biāo)識(shí),。重視首次溝通,，加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)溝通，建立和諧醫(yī)患,、護(hù)患,、醫(yī)護(hù)關(guān)系。4,、推行彈性排班,，完善績(jī)效考核為挖掘人力資源潛力，滿足實(shí)際工作需要和患者需求,，推行了護(hù)理人員彈性排班制,。護(hù)士長(zhǎng)建立了班次預(yù)約本征求護(hù)士意愿，在治療,、護(hù)理頂峰時(shí)段或護(hù)理工作量激增時(shí)護(hù)士長(zhǎng)啟動(dòng)緊急狀況下護(hù)士調(diào)配預(yù)案調(diào)整護(hù)士班次,，保障緊急狀態(tài)下護(hù)理平安與護(hù)理質(zhì)量。實(shí)行工作質(zhì)量與績(jī)效考核掛鉤,，調(diào)動(dòng)了護(hù)士工作積極性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理平安潛在問(wèn)題，將平安隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

骨科病人臥床時(shí)間長(zhǎng)，易并發(fā)功能障礙及各種合并癥,，且局部為晚期骨轉(zhuǎn)移病人,，所以骨科成為醫(yī)療糾紛率較高發(fā)科室,，護(hù)理平安管理是工作的重點(diǎn)，細(xì)節(jié)管理滲透到每一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中,。

理缺陷,、過(guò)失，分析原因,、制定整改措施并催促落實(shí),，保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改良。

2,、重點(diǎn)時(shí)段,、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員,、特殊病人的管理,。

重點(diǎn)時(shí)段是指交接班時(shí)間、午班,、夜班,、休息日、節(jié)假日,。這些時(shí)段工作人員少,。護(hù)士易出錯(cuò)?；颊咭桩a(chǎn)生不滿情緒,。重點(diǎn)環(huán)節(jié)是術(shù)前、術(shù)后,、危重,、搶救等較繁忙、處置較多環(huán)節(jié),。重點(diǎn)人員是指危重病人,、手術(shù)病人、病情特殊變化病人,，還有新護(hù)士,、進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士、常出現(xiàn)過(guò)失護(hù)士;特殊病人是指轉(zhuǎn)科和轉(zhuǎn)院的病人,、有醫(yī)療糾紛或有意見(jiàn)的病人,、領(lǐng)導(dǎo)照顧的.病人、本院職工認(rèn)識(shí)的病人等,。實(shí)踐證明,，這些人員身上往往存在不平安因素。護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)跟蹤檢查,，合理調(diào)配護(hù)理人力資源,，以保證各個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。

定期對(duì)科內(nèi)醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行消毒隔離培訓(xùn),，醫(yī)療廢物的分類,、收集、貯存,、包裝,、運(yùn)送、交接登記等做到標(biāo)準(zhǔn)管理,，嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染爆發(fā),。并不定期進(jìn)行工作質(zhì)量檢查。

組織全科護(hù)理人員反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)甘肅省護(hù)理病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)要求,，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,，按新省標(biāo)具體執(zhí)行三測(cè)單、長(zhǎng)臨時(shí)醫(yī)囑單,、護(hù)理記錄單,、手術(shù)及轉(zhuǎn)科交接單、病室護(hù)理交班報(bào)告記錄方法,。使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書寫的意義,，標(biāo)準(zhǔn)了護(hù)士的行為，簡(jiǎn)化了護(hù)理書寫,，把時(shí)間還給了護(hù)士,，把護(hù)士換給了病人，提高了護(hù)理質(zhì)量,。

增收方面：遵循社會(huì)效益最大化,、經(jīng)濟(jì)效益合理化的經(jīng)營(yíng)理念，熟練掌握各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)展護(hù)理效勞工程,，如動(dòng)靜脈足泵等。另外,，盡量減少水電,、各種一次性耗材及藥品的浪費(fèi)，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng),，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn),，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。

護(hù)士參與病房管理,，是交接班制度的內(nèi)容與要求,。這項(xiàng)工作，我們將作為明年的工作重點(diǎn)在方案中提出，并對(duì)護(hù)士提出具體工作要求,。從今年5月份到現(xiàn)在將近10月,，自己已經(jīng)從實(shí)習(xí)生的角色走入工作崗位5個(gè)月了。5個(gè)月的時(shí)間,，讓自己有怎樣別樣的收獲呢？我經(jīng)常在想這樣一個(gè)問(wèn)題,。不得不成認(rèn),，確實(shí)和實(shí)習(xí)時(shí)的感受完全不一樣，實(shí)習(xí)和工作所承當(dāng)?shù)呢?zé)任完全還是有區(qū)別的,。

最近上了責(zé)任班,，才發(fā)現(xiàn)很多東西自己不得不注意，不得不不謹(jǐn)慎的,，例如交班內(nèi)容,，交班不清，導(dǎo)致下班護(hù)士了解病情不全面,，導(dǎo)致的后果就需要自己去承當(dāng),，所以會(huì)囑咐自己盡可能不遺漏任何一點(diǎn)該交接的內(nèi)容;對(duì)那些該勤翻身的病人更需要耐心與細(xì)心，因?yàn)椴患皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.也許就不能及時(shí)去預(yù)防一些該防止的壓瘡事件;對(duì)于病情處于變化中的病人,，更需要及時(shí)通知醫(yī)生,降低病情的繼續(xù)惡化,。也許某些時(shí)候，自己還是需要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)才能完善,，但是我還是不會(huì)放棄任何能努力做好的時(shí)機(jī),。由于是模版科室，所以我們科室經(jīng)常會(huì)迎來(lái)各行政部門的檢查,，面對(duì)上級(jí)的檢查確實(shí)是緊張,，但是同時(shí)也印證了一句話:有監(jiān)督才會(huì)有進(jìn)步！看著科室的同事為了減少上級(jí)檢查出來(lái)的問(wèn)題不斷重復(fù)出現(xiàn),，我們一起為此而做的努力,，為此利用下班時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)院制度；為此不斷審視自身的工作態(tài)度,；為此而在休息時(shí)間熟悉崗位職責(zé),，病人病情，診斷等,。我們確實(shí)有在為三院創(chuàng)三甲而努力,，也許我們努力所做的不如上級(jí)所期待的，但是沒(méi)有人可以抹殺我們的努力以及我們?cè)敢獠粩嘟邮芤庖?jiàn),，不斷改善的那份心,。

護(hù)理工作心得體會(huì)篇十三

有機(jī)磷農(nóng)藥中毒是農(nóng)村較常見(jiàn)的急癥，早期有效的搶救護(hù)理是治愈康復(fù)的關(guān)鍵，現(xiàn)將本院20__年至20__年65例急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的護(hù)理體會(huì)總結(jié)如下：

本組65例急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒患者中,，女性52例男性13例,，年齡18-75歲。中毒方式,，皮膚接觸3例,，直接吞服有機(jī)磷農(nóng)藥52例，服藥量大多10-20ml,，誤服有機(jī)磷農(nóng)藥剛噴灑蔬菜10例,。其中輕中度中毒52例，重度中毒13例,，其中輕中度中毒均治愈,，重度中毒患者中2例死亡。

1.搶救護(hù)理,，一旦發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒,，緊急搶救護(hù)理是搶救成功的關(guān)鍵，首先應(yīng)立即終止毒物繼續(xù)吸收,。如立即脫去污染衣物,，用清水、肥皂水沖洗皮膚與毛發(fā),，口服中毒者應(yīng)立即采取催吐,、洗胃、導(dǎo)瀉等方法,，促進(jìn)毒物的排出,，早期中毒者呼吸道分泌物較多，須保持呼吸道通暢,，及時(shí)有效吸痰,、吸氧、氣管插管,，必要時(shí)氣管切開(kāi)等,。

2.藥物應(yīng)用護(hù)理，遵醫(yī)囑早期足量,、快速反復(fù)應(yīng)用阿托品,，直至阿托品化，由于阿托品化與阿托品中毒劑量差距不大,，應(yīng)嚴(yán)密觀察患者的'神志,，皮膚粘膜、瞳孔,、肺部啰音等變化,，在使用膽堿酯酶與能量制劑過(guò)程中，要注意有無(wú)眩暈、視物模糊或復(fù)制,，血壓升高,、呼吸抑制等應(yīng)立即通知醫(yī)師，及時(shí)遵醫(yī)囑調(diào)整用藥,。

3.病情觀察,，如發(fā)現(xiàn)腦水腫、休克,、心律失常,、心搏驟停、水電解質(zhì)酸堿平衡紊亂等,，應(yīng)立即采取有效措施。病情好轉(zhuǎn)后至少要觀察3-5天,，防止中間綜合癥等晚期并發(fā)癥的發(fā)生,。

4.心理護(hù)理，有機(jī)磷農(nóng)藥中毒者,，特別是服毒自殺患者都有不同程度的心理障礙,，并由此產(chǎn)生一系列消極情緒，因此心理護(hù)理極為重要,，護(hù)士應(yīng)和家屬一起,，對(duì)患者多加關(guān)心，做好心理護(hù)理,，讓其心理得到安慰,，樹立重新生活的信心。

5.加強(qiáng)防護(hù),，對(duì)有心理障礙的人員,、家屬應(yīng)加強(qiáng)毒物的管理，家中不亂放,，應(yīng)放置在安全地方,，對(duì)誤服者噴灑有機(jī)磷農(nóng)藥中毒蔬菜者，應(yīng)加強(qiáng)教育,，剛噴灑農(nóng)藥蔬菜一周內(nèi)不食用,，對(duì)皮膚粘膜中毒者應(yīng)教育做好個(gè)人防護(hù)，嚴(yán)格各種操作規(guī)程,。