總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

考勤的工作總結(jié)篇一

我班20xx下半學(xué)年的工作，在全體班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的支持下,，取得了重大的成就,。

我班的考勤和紀(jì)律工作責(zé)，主要目的是規(guī)范同學(xué)們的行為,，為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍,。

我班嚴(yán)格履行《學(xué)院上課考勤條例》的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤手冊(cè),，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表,，然后由任課核對(duì)簽字，在每周一上午交于系辦,，并且在每周二開(kāi)班會(huì)時(shí)匯報(bào)上周考勤總結(jié),。

我班有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，有事提前請(qǐng)假,，一般由請(qǐng)假人申請(qǐng),，填寫請(qǐng)假條交于考勤處，班主任簽字方可請(qǐng)假,。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系,，事后12小時(shí)內(nèi)補(bǔ)交請(qǐng)假條。

我班在嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)考勤制度的同時(shí),，結(jié)合我班實(shí)際,，人文管理，工作民主透明,，獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)：

一,、將班級(jí)考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來(lái),，即方便班級(jí)管理，又精簡(jiǎn)了班級(jí)管理組織提高了工作效率,。

二、對(duì)有急事的同學(xué)允許其事后12小時(shí)內(nèi)補(bǔ)請(qǐng)假條,，既方便了同學(xué)的生活,，又有利于班級(jí)管理，同時(shí)還有利于縮小同學(xué)和學(xué)生干部的距離,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

三、班級(jí)考勤手冊(cè)和考勤報(bào)表完全對(duì)班級(jí)所以同學(xué)公開(kāi),，方便同學(xué)們查閱,，提出疑問(wèn)，監(jiān)督我們的工作,。

四,、對(duì)班級(jí)遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認(rèn)識(shí),，端正其態(tài)度,，以達(dá)到提高班級(jí)同學(xué)組織紀(jì)律觀念的目的,。

五,、班級(jí)綜合測(cè)評(píng)與班級(jí)考勤掛鉤，對(duì)全勤的同學(xué)予以鼓勵(lì),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)的同學(xué)們的積極性,。

總之,，我班既落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理要求，又突出管理特色,，使得班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng),，班級(jí)影響力不斷提高，同學(xué)們得到更好的發(fā)展,。

希望下學(xué)期再接再厲,，再創(chuàng)輝煌！

考勤的工作總結(jié)篇二

隨著考勤系統(tǒng)的不斷完善,，考勤工作也得到了廣大師生的認(rèn)可和支持,。考勤工作既充分發(fā)揮學(xué)校教師,、黨團(tuán)組織的教育引導(dǎo)作用,，又充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)同學(xué)們自我教育,、自我管理,、自我服務(wù),。

1、新學(xué)期開(kāi)始,，由任課老師選出每班的考勤信息員,。學(xué)習(xí)部成員統(tǒng)計(jì)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院老師上課及課代表信息，并建立考勤系統(tǒng),。

2,、學(xué)習(xí)部每月召集一次考勤信息員例會(huì)。會(huì)議上會(huì)總結(jié)本月工作,，讓每位考勤信息員了解工作的開(kāi)展情況,。在工作的結(jié)尾會(huì)宣布二十位優(yōu)秀的考勤信息員，以此鼓勵(lì)考情信息員,。

3,、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)考勤信息員努力工作,。學(xué)院經(jīng)研究,，為鼓勵(lì)考勤信息員，每月會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書給優(yōu)秀考勤員,。本學(xué)期以來(lái),，學(xué)院為鼓勵(lì)考勤信息員，給予了兩個(gè)高培名額和三個(gè)初培名額給表現(xiàn)優(yōu)異的考勤信息員,。并且,，優(yōu)秀的考勤課代表有優(yōu)先拿助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì),。

“三自”,，即自我教育、自我管理,、自我服務(wù),。考勤信息員作為學(xué)生干部,，既接受學(xué)校管理,，又參與學(xué)校管理，是主客體的統(tǒng)一,。作為學(xué)生,，他們是教育工作的對(duì)象，屬于受教育者,，但是作為考勤信息員,，他們?cè)趯W(xué)院常規(guī)工作中起著重要的輔助力量，起著教育者的作用?？记谛畔T在統(tǒng)計(jì)曠課遲到人數(shù)時(shí),，難免會(huì)與個(gè)別同學(xué)引發(fā)沖突，或是出現(xiàn)包庇同學(xué),，謊報(bào)人數(shù)的情況,，因此讓考勤信息員深入了解和領(lǐng)會(huì)“三自”內(nèi)涵，提高學(xué)生干部素質(zhì),，才能做到以點(diǎn)帶面地開(kāi)展好學(xué)生管理工作,。

1、凝聚學(xué)生,。

首先，學(xué)習(xí)部要不斷加強(qiáng)自我建設(shè),，要完善考勤信息員的選拔,、培養(yǎng)、監(jiān)督,、考核,、交流機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)考勤信息員的積極性,、主動(dòng)性,。其次，考勤信息員要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,，在上情下達(dá),、下情上達(dá)上，在配合學(xué)校教育引導(dǎo)曠課學(xué)生自我教育,、自我管理上下功夫,。

2、服務(wù)學(xué)生,。

考勤信息員要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行及時(shí),、廣泛的交流與溝通，對(duì)出現(xiàn)曠課想法的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)引導(dǎo),?？记谛畔T應(yīng)充分發(fā)揮主體作用，引導(dǎo)同學(xué)積極上課,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、帶動(dòng)學(xué)生,。

考勤信息員大多是班級(jí)的積極分子,，也是學(xué)生中的骨干。他們比其他學(xué)生有更準(zhǔn)確的自我定位、更明確的發(fā)展方向,、更強(qiáng)的自我教育管理能力,，因此要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的旗幟作用，引導(dǎo)同學(xué)們提高上課的積極性,。大力宣揚(yáng)優(yōu)秀課代表的事跡,，在考勤信息員中形成榜樣。

在考勤工作中推行三自管理模式,，發(fā)揮大學(xué)生的主體性,，不僅能夠促進(jìn)學(xué)院管理的民主化、提升學(xué)院的行政管理效能,，而且有利于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，提升大學(xué)生的民主情操和責(zé)任感。

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

20xx年xx月xx日,。

考勤的工作總結(jié)篇三

為了加強(qiáng)管理我們?cè)旱恼n堂紀(jì)律，我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院2015-2015學(xué)年第二學(xué)期考勤表”,。此‘按主要包括考勤的時(shí)間,，節(jié)次，科目,，缺勤人名單,，任課教師簽字，負(fù)責(zé)人簽字等項(xiàng)目,。

在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部,，經(jīng)我部核查之后對(duì)出勤率高的班級(jí)給予一定的表?yè)P(yáng)?，相反,，對(duì)出勤率低的采取一定的措施,。

在沒(méi)有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況下，我部盡量對(duì)此班級(jí)從寬處理,，因?yàn)閿M訂此方案的主要目的是給我們?cè)旱膶W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可以明顯的看出，它起到巨大的作用,，逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾,，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足,。

任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性,，雖說(shuō)大學(xué)生的自我?控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無(wú)人管理的情況下還會(huì)放縱自己,。

大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己不喜歡的課總想著逃掉,?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課,，其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用,。

雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處。 每節(jié)課都讓任課老師簽字,，他們感覺(jué)太麻煩了,，沒(méi)啥效果。讓我們向我們?cè)航ㄗh一下,，取消此措施,。

依我個(gè)人所見(jiàn)，不能取消,，但可以改進(jìn),。為了給任課老師帶來(lái)不必要的麻煩，向我部推薦一個(gè)我的意見(jiàn),，我們可以減少老師的簽字頻率,，將老師簽字程序改成：首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字,。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來(lái)了方便。,，同時(shí)也不影響我們的工作進(jìn)展,。

我班的考勤和紀(jì)律工作責(zé)，主要目的是規(guī)范同學(xué)們的行為,，為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍,。

我班嚴(yán)格履行《學(xué)院上課考勤條例》的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤手冊(cè),，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表,，然后由任課核對(duì)簽字，在每周一上午交于系辦,并且在每周二開(kāi)班會(huì)時(shí)匯報(bào)?上周考勤總結(jié)?,。

我班有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，有事提前請(qǐng)假，一般由請(qǐng)假人申請(qǐng),，填寫請(qǐng)假條?交于考勤處,，班主任簽字方可請(qǐng)假。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系,，事后 12 小時(shí)內(nèi)補(bǔ)交請(qǐng)假條,。

我班在嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)考勤制度的同時(shí)，結(jié)合我班實(shí)際,，人文管理,，工作民-主透明，獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)：

一、 將班級(jí)考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來(lái),，即方便班級(jí)管理,，又精簡(jiǎn)了班級(jí)管理組織提高了工作效率。

二,、 對(duì)有急事的同學(xué)允許其事后 12 小時(shí)內(nèi)補(bǔ)請(qǐng)假條,，既方便了同學(xué)的生活，又有利于班級(jí)管理,，同時(shí)還有利于縮小同學(xué)和學(xué)生?干部的距離,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三,、 班級(jí)考勤手冊(cè)和考勤報(bào)表完全對(duì)班級(jí)所以同學(xué)公開(kāi),，方便同學(xué)們查閱，提出疑問(wèn),，監(jiān)督我們的工作,。

四、 對(duì)班級(jí)遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主,，提高其思想認(rèn)識(shí),，端正其態(tài)度，以達(dá)到提高班級(jí)同學(xué)組織紀(jì)律觀念的目的,。

五,、 班級(jí)綜合測(cè)評(píng)與班級(jí)考勤掛鉤，對(duì)全勤的同學(xué)予以鼓勵(lì),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)的同學(xué)們的積極性,。

總之，我班既落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理要求,，又突出管理特色,，使得班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)，班級(jí)影響力不斷提高,，同學(xué)們得到更好的發(fā)展,。

希望下學(xué)期再接再厲，再創(chuàng)輝煌,！

總結(jié)這個(gè)學(xué)期,，考勤工作有很多的不足，在今后的工作中,，我會(huì)努力的把工作做好,，為創(chuàng)造一個(gè)更好、更凝聚的班級(jí)體而努力,。

考勤的工作總結(jié)篇四

在考勤方面：本學(xué)期的考勤工作開(kāi)展的非常順利,，同學(xué)們也都積極配合我的工作,。由于我們班人數(shù)較少，考勤工作難度難度不大,，一般我的考勤工作都以宿舍為單位進(jìn)行計(jì)數(shù),，以提高開(kāi)展考勤工作的效率。在班干們的協(xié)助下,，本學(xué)期同學(xué)我們的出勤情況非常好,，同學(xué)們基本都能達(dá)到全勤，但個(gè)別同學(xué)由于一些事情耽誤需要請(qǐng)假,，但我相信在下學(xué)期由于學(xué)?；顒?dòng)的減少請(qǐng)假也會(huì)相應(yīng)減少。

另外關(guān)于早操問(wèn)題,，同學(xué)們可能還不適應(yīng)早操這一制度,，所以嚴(yán)抓早操時(shí)的考勤是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。在班干們的努力下,，我們班的早操出勤情況有了很大的改善,，基本杜絕了遲到以及缺席的情況，希望下學(xué)期能夠繼續(xù)保持這種良好狀態(tài),。

因?yàn)楸緦W(xué)期舉行的各種團(tuán)日活動(dòng)在內(nèi)容,、時(shí)間及地點(diǎn)的安排上還有待完善，所以導(dǎo)致我班同學(xué)在參加團(tuán)日活動(dòng)時(shí)的熱情不高,，出勤率經(jīng)常不能達(dá)到百分百,。作為副班也有一定的責(zé)任，作為副班長(zhǎng)這一光榮職位,，我除了輔助班長(zhǎng)做好班級(jí)管理工作之外，由于我們班男生很少,，因此在男生方面的工作中,，我一般很重視和兩位男同學(xué)搞好關(guān)系，一同解決問(wèn)題,。盡量作到讓同學(xué),、輔導(dǎo)員、班主任滿意,。

總體而言我們班的學(xué)風(fēng)非常好,，所以大家重視學(xué)習(xí)，不隨意遲到早退與缺席,，考勤結(jié)果較好,。

大一上學(xué)期我的工作表現(xiàn)還不特別理想。大一下學(xué)期我一定會(huì)按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),，尋找適合自己的工作方式,，提高自己的工作效率和能力,，竭力做好考勤工作。

考勤的工作總結(jié)篇五

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼大一已過(guò)去半學(xué)期,。回首過(guò)去的時(shí)光,，大家都從原本的青澀變成一個(gè)成熟的大學(xué)生,。來(lái)自五湖四海的同學(xué)們聚在一起，組成一個(gè)集體,，這是種緣分,。大家在這個(gè)大家庭里追求著自己的夢(mèng)想，彼此友好著,，相互牽扶著,，這是國(guó)貿(mào)102全體同學(xué)的共同努力的結(jié)果。身為班級(jí)的委員,，我有責(zé)任帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)一起奮斗,，團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造一個(gè)文明友好,，又與眾不同的102班,。

下面是我對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)：做了半學(xué)期的考勤員，記錄了半學(xué)期的考勤,，填寫了每天的考勤表,，這樣的日子，日始復(fù)終,，卻也樂(lè)此不疲,。這段日子下來(lái)，其中的艱辛只有自己懂,，但我卻珍惜自己任班委的每一天,，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了很多。猶記開(kāi)學(xué)初,，除了自己宿舍的人,，我對(duì)班上的其他同學(xué)一點(diǎn)都不熟悉，是考勤工作讓我結(jié)識(shí)了他們,。借工作的機(jī)會(huì),，我可以與同學(xué)交流并樂(lè)于其中，哪怕只有一句：今天我請(qǐng)假哦,?？记诠ぷ髯屛覍W(xué)會(huì)了如何處事，怎樣去拒絕別人,。雖然只是一個(gè)小小的班委,，但我卻深知這個(gè)職務(wù)的重要性,。

第一堅(jiān)持做到每節(jié)課都進(jìn)行考勤工作，努力做好一個(gè)班委應(yīng)盡的責(zé)任,。

第二能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能解決,，實(shí)現(xiàn)工作的有效進(jìn)行和課堂紀(jì)律的正常。

第三總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),，不斷的完善自己,，提升自己，增強(qiáng)為班級(jí)的服務(wù)意識(shí),。

以上是我對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)及對(duì)這學(xué)期的初步計(jì)劃,，請(qǐng)大家多多協(xié)助，共同打造出一個(gè)積極向上,、文明進(jìn)取,、和諧優(yōu)秀的集體。

考勤的工作總結(jié)篇六

我班20xx-2014 下半學(xué)年的工作,，在全體班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的支持下,，取得了重大的成就。

我班的考勤和紀(jì)律工作責(zé),，主要目的是規(guī)范同學(xué)們的行為,，為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍。

我班嚴(yán)格履行《學(xué)院上課考勤條例》的各項(xiàng)規(guī)定,，認(rèn)真填寫考勤手冊(cè),，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表，然后由任課核對(duì)簽字,，在每周一上午交于系辦,并且在每周二開(kāi)班會(huì)時(shí)匯報(bào)上周考勤總結(jié),。

我班有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，有事提前請(qǐng)假,，一般由請(qǐng)假人申請(qǐng),，填寫請(qǐng)假條交于考勤處，班主任簽字方可請(qǐng)假,。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系,，事后 12 小時(shí)內(nèi)補(bǔ)交請(qǐng)假條,。

我班在嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)考勤制度的同時(shí),，結(jié)合我班實(shí)際，人文管理,，工作民主透明,，獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)：

一、 將班級(jí)考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來(lái),，即方便班級(jí)管理,，又精簡(jiǎn)了班級(jí)管理組織提高了工作效率,。

二、 對(duì)有急事的同學(xué)允許其事后 12 小時(shí)內(nèi)補(bǔ)請(qǐng)假條,，既方便了同學(xué)的生活,，又有利于班級(jí)管理，同時(shí)還有利于縮小同學(xué)和學(xué)生干部的距離,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

三、 班級(jí)考勤手冊(cè)和考勤報(bào)表完全對(duì)班級(jí)所以同學(xué)公開(kāi),，方便同學(xué)們查閱,，提出疑問(wèn)，監(jiān)督我們的工作,。

四,、 對(duì)班級(jí)遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認(rèn)識(shí),，端正其態(tài)度,，以達(dá)到提高班級(jí)同學(xué)組織紀(jì)律觀念的目的。

五,、 班級(jí)綜合測(cè)評(píng)與班級(jí)考勤掛鉤,，對(duì)全勤的同學(xué)予以鼓勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)的同學(xué)們的積極性,。

總之,，我班既落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理要求，又突出管理特色,，使得班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng),，班級(jí)影響力不斷提高，同學(xué)們得到更好的發(fā)展,。

希望下學(xué)期再接再厲,，再創(chuàng)輝煌!

考勤的工作總結(jié)篇七

親愛(ài)的老師，同學(xué)：

你們好,，我是某某屆某某班的副班長(zhǎng)某某某,，下面我來(lái)總我班過(guò)去兩周的考勤情況，考勤統(tǒng)計(jì)中,，班里40人,，上周有5人曠課，其他人都能按時(shí)上課,，大家基本上都能遵守紀(jì)律,，不遲到和曠課。

為了加強(qiáng)管理我們系的課堂紀(jì)律,，在這里我提出一些建議,。

在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)風(fēng)督察部,，學(xué)風(fēng)督察部對(duì)于全勤的班級(jí)給予一定的表?yè)P(yáng)，相反,，對(duì)出勤率低的采取一定的措施,。

在沒(méi)有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況下，希望學(xué)風(fēng)督察部盡量對(duì)此班級(jí)從寬處理,，因?yàn)檫@樣才能給我們系的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可以明顯的看出，它起到巨大的作用,，逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾,，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足,。

任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性,，雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無(wú)人管理的情況下還會(huì)放縱自己,。

大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己不喜歡的課總想著逃掉,。可是怕被記之后受到懲罰,，不得不去上課,，其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。

雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處,。每節(jié)課都讓任課老師簽字,，他們感覺(jué)太麻煩了，沒(méi)啥效果,。讓我們向我們?cè)航ㄗh一下,，取消此措施。

依我個(gè)人所見(jiàn),，不能取消,，但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來(lái)不必要的麻煩,，向我部推薦一個(gè)我的意見(jiàn),，我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下,，然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字,。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來(lái)了方便，同時(shí)也不影響我們的工作進(jìn)展,。

考勤的工作總結(jié)篇八

白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期即將成為往事,，回顧我班本學(xué)期學(xué)生考勤情況的成績(jī),，可以用優(yōu)秀來(lái)形容,，我班本學(xué)期的出勤率一直都處在一個(gè)良好的狀態(tài)下！

第一周到第四周,，全體同學(xué)帶著對(duì)新學(xué)期的憧憬帶著對(duì)剛剛升入大二的欣喜,，學(xué)習(xí)的熱情極為高脹，因此出勤率一直保持在百分之百,。

第五周到第八周,，我班正在進(jìn)行金工實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)情況與成績(jī)都受到了實(shí)習(xí)老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng),，期間我班在校運(yùn)會(huì)中也因出勤情況良好和表現(xiàn)突出受到老師的表?yè)P(yáng),。

第九周到第十二周，由于氣候原因我班部分同學(xué)患有感冒,，為了控制甲流而缺勤,，但都出示了自己的病歷并獲得了輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)。

第十三周到第十六周,，臨近考試,，我班同學(xué)在積極備考的同時(shí)與寒冬抗?fàn)幊銮诹怂械恼n程。

我班之所以有如此優(yōu)秀的出勤成績(jī),，除了有各班委負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持,，還與輔導(dǎo)員老師耐心的教導(dǎo)和督促密不可分。

我班依然將嚴(yán)格履行《學(xué)?？记跅l例》的各項(xiàng)規(guī)定,，認(rèn)真填寫考勤手冊(cè)，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表,，然后由各任課老師核對(duì)簽字,。我班將會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的請(qǐng)假制度。

我班在嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)考勤制度的同時(shí),，結(jié)合我班實(shí)際,，人文管理，工作民主透明,，絕無(wú)尋死舞弊的情況,，因而獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)，使班級(jí)影響進(jìn)一步提升,，同學(xué)們得到了更好的發(fā)展,。

先前成績(jī)的取得已成為過(guò)去式，我班將在接下來(lái)的幾個(gè)學(xué)期中再接再厲,，再續(xù)輝煌,！

考勤的工作總結(jié)篇九

為了加強(qiáng)學(xué)生的課堂紀(jì)律，督促學(xué)生積極學(xué)習(xí)，規(guī)范遲到,、曠課,、上課玩手機(jī)等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部與各班學(xué)習(xí)委員組成考勤組對(duì)各班進(jìn)行考勤檢查,。

各考勤組與教師協(xié)商過(guò)后,，于課前對(duì)各班同學(xué)點(diǎn)名，同時(shí)進(jìn)行拍照記錄,。記錄時(shí)間,、科目、缺勤人員名單,，按照實(shí)際情況對(duì)各班人員的出勤情況記入考勤表中,。由考勤組成員制作電子文件，進(jìn)行匯總,，于每周一向20xx級(jí)輔導(dǎo)員焦韋老師進(jìn)行匯報(bào),。

考勤組的共同努力得到了同學(xué)們的大力支持，考勤工作有條不紊地進(jìn)行,。在嚴(yán)格落實(shí)工作的同時(shí)更結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行人性化管理,。允許有急事的當(dāng)事人在24小時(shí)內(nèi)補(bǔ)假條，對(duì)出勤率高的班級(jí)給予表?yè)P(yáng),，對(duì)出勤率低的班級(jí)采取措施使其改正,。工作的進(jìn)行方便了各科老師的考勤記錄。

考勤工作的進(jìn)行起到了巨大作用,，逃課學(xué)生逐漸減少,，課堂氣氛逐漸活躍，也給各科老師帶來(lái)了方便,?？记谟涗洷碛山鬼f老師每月進(jìn)行公示，同學(xué)們都能看到自己的出勤情況,，保證了公平公正公開(kāi),。

相信在學(xué)習(xí)部各成員和各班學(xué)習(xí)委員的共同努力下，能夠加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通,，在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,，從而貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

考勤的工作總結(jié)篇十

在匆匆過(guò)去的半年,，感觸頗多,。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng),，感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué),，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé),，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

回顧這個(gè)學(xué)期,，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí),，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深,，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上,。

1,、班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極,，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議,。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn),。

2,、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé),，班務(wù)工作有所提高,。

3、班委工作逐漸步入正軌,，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契,。

2、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)也非常漂亮,，因?yàn)榇蠹叶几冻隽伺?，我們班有好幾位同學(xué)取得了冠軍的好成績(jī)，但離不開(kāi)同學(xué)老師的鼓勵(lì)和支持,。

3,、在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,，為自己的學(xué)習(xí)生活增加了絢麗的色彩,。

5、不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力,。

1,、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課,，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想,。

考勤的工作總結(jié)篇十一

任考班一職也已有半年,，期間有過(guò)臨時(shí)換任的不適應(yīng),，有過(guò)同學(xué)不配合的不知所措，也有過(guò)被人誤解的茫然,。期間各種酸甜苦辣也只有自己知道,。但我可以很理直氣壯地告訴大家，我所做的都是以負(fù)責(zé)為前提,。

在上半個(gè)學(xué)期中我們物電xxx班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)方面都取得了可喜的成績(jī),，每個(gè)同學(xué)也越來(lái)越表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。作為考勤副班長(zhǎng),，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己一年的工作,，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方，并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通,，力爭(zhēng)得到更好的改善,。

上學(xué)期中，我基本做到了考勤班長(zhǎng)該履行的職責(zé)：

1,、做好班級(jí)小結(jié),，定期一月匯報(bào)并及時(shí)上交學(xué)期。

2,、負(fù)責(zé)地管理課堂出席與紀(jì)律情況,，與任課老師配合做好出勤情況的統(tǒng)計(jì)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)匯報(bào),。

3、與班長(zhǎng)以及體育委員共同督促同學(xué)們按時(shí)出席早操,。

4,、對(duì)于晚自習(xí)嚴(yán)格管理，對(duì)于缺勤,、遲到,、早退的同學(xué)及時(shí)提醒并督促。

但在這一學(xué)期中,，我們?nèi)杂泻芏嗖蛔阒帲?/p>

1,、遇到某些對(duì)于考勤沒(méi)有抓得那么嚴(yán)的課程任課老師，部分同學(xué)便利用這點(diǎn)空隙不來(lái)上課,。

2,、晚自習(xí)，個(gè)別同學(xué)無(wú)所事事,，說(shuō)小話,，玩手機(jī)，中途出去長(zhǎng)時(shí)間不歸,，甚至遲到缺勤早退,。

3,、舉行活動(dòng)時(shí)，少數(shù)同學(xué)渾水摸魚(yú)或缺勤（團(tuán)日活動(dòng)）,。

當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,，我們隨著時(shí)間不斷成熟，慢慢成長(zhǎng),。作為考班,，上一學(xué)期中可能還存在許多不足，但我會(huì)努力提高自己的能力,，豐富自己的知識(shí),。盡快發(fā)現(xiàn)不足，做好與大家的溝通工作,，配合班長(zhǎng),，學(xué)委和團(tuán)支書的工作,，督促和協(xié)助其他同學(xué),。盡我所能把我們物電xxxx班建設(shè)得更好。

考勤的工作總結(jié)篇十二

20xx年的工作即將告一段落,，回顧行政辦公室這一年來(lái)的工作,，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，認(rèn)真履行部門的工作職責(zé),，全面提高了部門人員的思想認(rèn)識(shí),、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將部門年度工作狀況總結(jié)如下：

辦公室是公司的綜合管理機(jī)構(gòu),，是承上啟下、溝通內(nèi)外,、協(xié)調(diào)左右,、聯(lián)系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,，文件起草,、文書處理、檔案管理,、文件批轉(zhuǎn),、會(huì)議安排、黨,、工,、團(tuán)、建設(shè),、信息報(bào)送,、接待,、后勤及用車管理等，應(yīng)對(duì)繁雜瑣碎的超多事務(wù)性工作,，我部門強(qiáng)化工作意識(shí),，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率,，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),，力求周全、準(zhǔn)確,、盡量避免疏漏和差錯(cuò),，至今較好的完成了各項(xiàng)工作。

(一)加強(qiáng)部門人員自身學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,。

辦公室作為公司的.綜合協(xié)調(diào)部門，工作任務(wù)繁雜而艱巨,，而辦公室人員的學(xué)識(shí),、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離，所以都不敢掉以輕心,，總在學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),。部門經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)教育活動(dòng)，包括司機(jī)行車安全,、辦公室禮儀,、接待禮儀等培訓(xùn)，以及組織到其他項(xiàng)目實(shí)地學(xué)習(xí),，不斷積累,，辦公室工作一年來(lái)也有了明顯進(jìn)步，能充分發(fā)揮辦公室職能作用,，從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,，在組織管理潛力、綜合分析潛力,、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語(yǔ)表達(dá)潛力等方面,，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉都有了必須的提高，保證了部門各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。用心提高部門各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,。

(二)理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件,。

各項(xiàng)工作都是從頭開(kāi)始,，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下,，用心為公司辦理了各類證件,，透過(guò)努力，用了月余時(shí)間,，辦好了公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照,、稅務(wù)登記證，組織機(jī)構(gòu)代碼證證書,、刻制好了公司所需印章及備案,，使公司后續(xù)工作得以順利開(kāi)展。

(三)建章立制,，完成了項(xiàng)目公司行政管理制度的編制工作,。

年初，公司一切工作逐步進(jìn)入正軌化工程中,，公司各項(xiàng)規(guī)章制度的建立勢(shì)在必行,，在時(shí)間緊迫,，相關(guān)參考資料較少的條件下,，辦公室頂著困難重重，邊摸索,，邊修改,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下，共制定了9套行政管理辦法：公司一般管理規(guī)定,、會(huì)議管理制度,、員工檔案管理制度、公文處理管理辦法,、固定資產(chǎn)管理辦法,、辦公用品管理辦法、車輛管理辦法,、印章管理辦法,、食堂管理辦法、治安保衛(wèi)管理辦法,，這些制度基本上滿足了公司目前的管理需求,，從而使公司的各項(xiàng)管理有章可循，員工有“法”可依,，使公司盡快走向制度化,、正規(guī)化,、現(xiàn)代化規(guī)范管理。

(四)文件管理工作實(shí)現(xiàn)了制度化,、規(guī)范化,。

建立了各種內(nèi)、外文件的管理流程,，使文件的收,、發(fā)、送,、閱,、審、存,、借有了嚴(yán)格的管理程序,，確保了文件傳送的及時(shí)性、執(zhí)行的有效性及使用的安全性,，對(duì)文件的存檔采用分級(jí),、分類、編號(hào)登記管理,，并實(shí)行了紙質(zhì)版和電子版同時(shí)保存的管理方式,，確保了檔案管理的安全性及延續(xù)性，從而對(duì)提高公司的工作效率起到了促進(jìn)作用,。本年度公司共收文131份,，發(fā)文65份，內(nèi)部文件77份,，簽訂的合同協(xié)議文件20份(房屋租賃,、辦公區(qū)域有形化建設(shè)、酒店協(xié)議等),。

(五)公司會(huì)議安排布置,。

年內(nèi)，我公司共召開(kāi)了大小會(huì)議約30次,，以及配合其他單位召開(kāi)了大型會(huì)議有xx高速公路項(xiàng)目投資協(xié)議簽約儀式,、初步設(shè)計(jì)審查會(huì)、銀團(tuán)貸款信息發(fā)布會(huì),、項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告咨詢?cè)u(píng)估會(huì)議,、全線征地拆遷動(dòng)員大會(huì)。公司對(duì)內(nèi),、對(duì)外的會(huì)議,，辦公室從會(huì)前準(zhǔn)備到會(huì)中服務(wù)及會(huì)后跟蹤，會(huì)議接待、會(huì)場(chǎng)布置都能較好地完成,，以及重大會(huì)議的信息報(bào)道,，保證了各項(xiàng)會(huì)議的成功召開(kāi)。

(六)印章管理工作基本規(guī)范,。

嚴(yán)格按照項(xiàng)目公司管理手冊(cè)中的印章管理辦法執(zhí)行印章使用審批制度,，對(duì)印章的啟用、保管,、使用均進(jìn)行詳細(xì)的登記管理,，確保了印章使用的合法性和安全性。

(七)認(rèn)真及時(shí)地做好文字工作,。

考勤的工作總結(jié)篇十三

我班20xx-20xx下半學(xué)年的工作,，在全體班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的支持下，取得了重大的成就,。

我班的考勤和紀(jì)律工作責(zé),，主要目的是規(guī)范同學(xué)們的行為，為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍,。

我班嚴(yán)格履行《學(xué)院上課考勤條例》的各項(xiàng)規(guī)定,，認(rèn)真填寫考勤手冊(cè)，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表,，然后由任課核對(duì)簽字,，在每周一上午交于系辦,并且在每周二開(kāi)班會(huì)時(shí)匯報(bào)上周考勤總結(jié)。

我班有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，有事提前請(qǐng)假,，一般由請(qǐng)假人申請(qǐng)，填寫請(qǐng)假條交于考勤處,，班主任簽字方可請(qǐng)假,。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系,，事后12小時(shí)內(nèi)補(bǔ)交請(qǐng)假條,。

我班在嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)考勤制度的同時(shí)，結(jié)合我班實(shí)際,，人文管理,，工作民主透明，獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)：

一,、將班級(jí)考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來(lái),，即方便班級(jí)管理，又精簡(jiǎn)了班級(jí)管理組織提高了工作效率,。

二,、對(duì)有急事的同學(xué)允許其事后12小時(shí)內(nèi)補(bǔ)請(qǐng)假條，既方便了同學(xué)的生活,，又有利于班級(jí)管理,，同時(shí)還有利于縮小同學(xué)和學(xué)生干部的距離,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

三,、班級(jí)考勤手冊(cè)和考勤報(bào)表完全對(duì)班級(jí)所以同學(xué)公開(kāi)，方便同學(xué)們查閱,，提出疑問(wèn),，監(jiān)督我們的工作,。

四,、對(duì)班級(jí)遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主,，提高其思想認(rèn)識(shí),，端正其態(tài)度,，以達(dá)到提高班級(jí)同學(xué)組織紀(jì)律觀念的目的,。

五,、班級(jí)綜合測(cè)評(píng)與班級(jí)考勤掛鉤,，對(duì)全勤的同學(xué)予以鼓勵(lì),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)的同學(xué)們的積極性,。

總之，我班既落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理要求,，又突出管理特色,，使得班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)，班級(jí)影響力不斷提高,，同學(xué)們得到更好的發(fā)展,。

希望下學(xué)期再接再厲，再創(chuàng)輝煌!

考勤的工作總結(jié)篇十四

2015-2015學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束,，新的一年考勤工作任重而道遠(yuǎn),，希望我們?nèi)w教師樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的觀念,，要不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，不斷提高思想意識(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的組織紀(jì)律觀念,，嚴(yán)格要求自己保證出勤率,，更好的服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生,。使我校各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展,，為我校創(chuàng)建一流學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。

高效課堂建設(shè),，是林州市教體局2011?的重頭戲,，是橫水鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)銜主演,，在教體局領(lǐng)導(dǎo)的全面呵護(hù)和關(guān)注下,，橫水中心校全力抓,，硬手腕抓，穩(wěn)步抓,，抓出了活的方法,，抓出了快的節(jié)奏,，抓出了高的成效，抓出了一大批領(lǐng)導(dǎo)教師的高效課堂精彩紛呈,，閃亮林州,。

1?、轉(zhuǎn)思想,，轉(zhuǎn)觀念,，改作風(fēng)，改文風(fēng),，咬定高效課堂不放松,。

思想是導(dǎo)游者，是最難得的勇氣,，是行動(dòng)之根本,。構(gòu)建高效課堂，理念的更新,，思想的轉(zhuǎn)變是根本,。

中心校從自身做起，對(duì)高效課堂不沉默,，不遲疑,，不動(dòng)搖，不旁觀,，理直氣壯全力抓,，咬定高效不放松。學(xué)期初,，所有成員下基層,，包片負(fù)責(zé)，走進(jìn)課堂,，聽(tīng)評(píng)議課,，與教師一同深入高效課堂領(lǐng)域，共教研,，促發(fā)展,。

思想路線決定了，領(lǐng)導(dǎo)便是決定因素,。

我們?cè)趽駜?yōu)競(jìng)聘校長(zhǎng)主任的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)力推出《橫水鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)任課決定》，要求校長(zhǎng)主任走下領(lǐng)導(dǎo)神壇,，步入教學(xué)一線,，擔(dān)主課，擔(dān)重課,，真正在教學(xué)中去“領(lǐng)”,，去“導(dǎo)”,，為教師做好“師表”。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,。中心小學(xué)校長(zhǎng)的“跟我來(lái)”,， 橫水一長(zhǎng)的“一起干”，橫水四長(zhǎng)的“看我做”,，鐵爐學(xué)區(qū)主任的“向我看齊”,，在積極任課上,，在推進(jìn)高效課堂上,，以榜樣的力量激發(fā)著全體教師的干事創(chuàng)業(yè)，使我校上下真正渲染著“揚(yáng)正氣,，聚人氣,，振精神，創(chuàng)佳績(jī),，提品位”氣氛,。

2?、以理論提升高效,，以教研促進(jìn)課改

我們把高效課堂建設(shè)當(dāng)做一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓,，讓人人感到“高效課堂非搞不可”，讓人人覺(jué)得不踐行高效課堂就落伍,。

從源頭起步,，首先建立了高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，起草了《橫水鎮(zhèn)高效課堂實(shí)施方案》,。從規(guī)則上督導(dǎo)教師入軌,。其次將教研日改為理論學(xué)習(xí)日，重點(diǎn)就《高效課堂22?問(wèn)》,、《有效教學(xué)十講》,、《三勤四環(huán)節(jié)教學(xué)法》、《高效課堂的十大假象解讀》,、《人民教育》——高效閱讀專題等進(jìn)行反復(fù)性學(xué)習(xí),。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，教師們通過(guò)集中學(xué),，分散學(xué),，每人摘錄了3000?余字的理論學(xué)習(xí)筆記，撰寫了3?——5?篇心得體會(huì),，從理論上得到了進(jìn)一步的拔升,。

3?、“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,，狠抓外出觀摩學(xué)習(xí)

他山之石可以攻玉,。

借鑒名校的經(jīng)驗(yàn)是成長(zhǎng)高效課堂的捷徑。

本學(xué)期,，我們動(dòng)用一切手段,，大膽把教師領(lǐng)出去，開(kāi)眼界,，學(xué)方法,，促教改，提品位,。

9?月16?日?,，我們組織初中教師領(lǐng)導(dǎo)到山東杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，品味“教育超市”——“三三六”模式,，考察過(guò)程中,，大家通過(guò)深入課堂觀摩聽(tīng)課、聆聽(tīng)專家講座,、與師生交流,、參觀校園等形式，零距離感受了教學(xué)改革給杜郎口中學(xué)帶來(lái)的生機(jī)與活力,，見(jiàn)證了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的改革發(fā)展之路,，領(lǐng)略了生命課堂的精彩紛呈。進(jìn)一步拓寬了思路,、開(kāi)闊了視野,，心存敬畏和感激。

9?月20?日?中心校組織部分教師深入林州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽(tīng)取高效課堂示范課,，并與實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師就高效課堂中的`實(shí)質(zhì)性問(wèn)題進(jìn)行了交流,，教體局郭局長(zhǎng)，李學(xué)峰與我鎮(zhèn)教師一同聽(tīng)評(píng)議課,，并一起進(jìn)行了廣泛的研討,。

10?月19?日?，中心校組織初中部分教師領(lǐng)導(dǎo)到安陽(yáng)市殷都,，組織小學(xué)部分教師領(lǐng)導(dǎo)到安陽(yáng)鐵西路小學(xué)觀摩學(xué)習(xí),，充分感受了殷都試卷的現(xiàn)實(shí)性和可取性。外出教師回校后都上了展示課,、匯報(bào)課,。

4?、用示范課,、公開(kāi)課推動(dòng)高效課堂深入開(kāi)展

榜樣的力量是無(wú)窮的,。

我們實(shí)行以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)栽花,，全面培養(yǎng)的策略,，以統(tǒng)一組織和個(gè)體行動(dòng)為方式，實(shí)行推門聽(tīng)課,。

中心校首先在9?月23?——30?日組織了對(duì)28?名校長(zhǎng)主任進(jìn)行聽(tīng)評(píng)議課,，?校長(zhǎng)們用膽魄振奮了教師的精神力量，用斗志激活了教師創(chuàng)佳績(jī)的工作激-情,，?聽(tīng)課教師對(duì)校長(zhǎng)們的精彩授課甚為感動(dòng),。

其次于10?月11?日在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)高效閱讀示范課，中心小學(xué)校長(zhǎng)石俊霞?提供了?語(yǔ)文高效閱讀?實(shí)驗(yàn)課例,，得到領(lǐng)導(dǎo),、老師的肯定與贊賞。本次觀摩會(huì)有效地推動(dòng)了我鎮(zhèn)語(yǔ)文課堂教學(xué)在低耗高效改革中再邁新臺(tái)階,。

再次于?10?月?28?日?在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行語(yǔ)文高效閱讀公開(kāi)課,，林州市教研室王林生主任，張貴栓老師和我鎮(zhèn)部分教師一同參加了聽(tīng)評(píng)議課,。郝艷平老師，呼江麗老師的精彩表現(xiàn),，?充分展示了高效閱讀模式“優(yōu)生更優(yōu),、差生不差”的優(yōu)勢(shì)。

5?,、高效課堂人人過(guò)關(guān),，人人達(dá)標(biāo)

我鎮(zhèn)在高效課堂上強(qiáng)力推行“校校公開(kāi)課、人人公開(kāi)課,、天天公開(kāi)課”,，把高效課堂作為教師崗位大練兵活動(dòng)的一項(xiàng)重要措施，要求時(shí)間放長(zhǎng),，不沉默,，不走過(guò)場(chǎng)，人人達(dá)標(biāo),，一次不達(dá)標(biāo)二次再來(lái),。

達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，中學(xué)以學(xué)校為單位,，小學(xué)以學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行首輪授課,，中心校出臺(tái)高效課堂達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?；?qū)W區(qū)均組成評(píng)課小組,，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本單位教師的公開(kāi)課得分評(píng)議，對(duì)不達(dá)標(biāo)的教師指出不足，令其重新過(guò)關(guān),。

第二輪是連片公開(kāi)課,，各校、各學(xué)區(qū)在?對(duì)照第一輪嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),，拉大標(biāo)桿，找差距,，談感受的基礎(chǔ)上,，中心校宏觀調(diào)控，鐵爐與上臺(tái),，東下洹連片,；窯頭與橫水，翟曲連片,；留馬與太平連片,；一中與四中，五中連片,，再次過(guò)關(guān),，把高效課堂人人達(dá)標(biāo)活動(dòng)推向了高-潮。

6?,、舉行高效課堂賽課活動(dòng)

高效課堂的人人達(dá)標(biāo),，引領(lǐng)了教學(xué)教改向深層次發(fā)展。

中心校趁熱打鐵,，動(dòng)員各校廣泛開(kāi)展“金秋賽課活動(dòng)”,?一場(chǎng)以校為單位的高效課堂大賽全面展開(kāi),。

通過(guò)人人參賽的海拔，各校推出精英,，在中心校舉行分組大賽,。11?月22?日，以小學(xué)語(yǔ)文,，小學(xué)數(shù)學(xué),，初中為三個(gè)組的大賽分別在鐵爐，翟曲,，橫水一中舉行,。參賽的有教師，有領(lǐng)導(dǎo),，有校長(zhǎng),，有主任，有青年人,，也有不減當(dāng)年的老教師,。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)賽，4?名領(lǐng)導(dǎo)和五名教師領(lǐng)先于眾，成功地推向了協(xié)作區(qū),。

一學(xué)期來(lái),，橫水鎮(zhèn)的高效課堂得到了發(fā)展，深入,，提升,。但是與殷都，與杜郎口,，還有很大的差距,，還需要我們加倍的努力。

萬(wàn)事開(kāi)頭難,，有了良好的開(kāi)局,，我們確信，橫水的高效課堂一定有美好的前景,。

考勤的工作總結(jié)篇十五

考勤是各類組織日常管理工作的重要組成部分,，是維護(hù)組織正常工作秩序，提高工作效率的基本保障措施,。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,，今天本站小編給大家?guī)?lái)了學(xué)校考勤,。

希望對(duì)大家有所幫助,。

為充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情,，切實(shí)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍隊(duì)建設(shè)，科學(xué)地評(píng)定教職工的教育教學(xué)業(yè)績(jī),，不斷提升學(xué)校管理和育人水平,，我校認(rèn)真貫徹中、省,、市文件精神,，認(rèn)真執(zhí)行射洪縣人事局、射洪縣財(cái)政局,、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法(試行)》的通知[射人發(fā)(20xx)1號(hào)]、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)11號(hào)],、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)12號(hào)]射洪縣教育局關(guān)于“實(shí)施義務(wù)績(jī)效工資退休人員生活補(bǔ)貼的操作意見(jiàn)”有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展了20xx年上期績(jī)效考核和績(jī)效工資發(fā)放工作，現(xiàn)將考核情況總結(jié)如下,。

一,、組織機(jī)構(gòu)健全，成立了績(jī)效考核委員會(huì)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)謝天成任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)馮家純?nèi)胃苯M長(zhǎng),，梁林興、陳果金,、何海英,、謝興文、陳元江,、譚昌華,、劉雙、楊泉,、何云浩,、徐強(qiáng)、楊麗,、何文君,、包作越、劉紅梅,、唐愛(ài)民,、羅崇領(lǐng)為成員的績(jī)效考核委員會(huì)共19人，其中,，黨,、政、工,、團(tuán)負(fù)責(zé)人5人,，班主任、教研組,、年級(jí)組長(zhǎng)代表4人,，教師代表10人，教師代表占1/2以上,?？?jī)效考核委員會(huì)下設(shè)三個(gè)考核小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校20xx年上期的績(jī)效考核工作。

二,、廣泛宣傳績(jī)效工資政策,，認(rèn)真制定績(jī)效考核、績(jī)效工資發(fā)放辦法,。

績(jī)效工資關(guān)系全體教職工的切身利益,，涉及面廣，政策性強(qiáng),，為了讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)國(guó)家對(duì)義務(wù)教育學(xué)校教師實(shí)施績(jī)效工資的重大意義,，充分感受黨中央,、國(guó)務(wù)院對(duì)義務(wù)教育學(xué)校教師的特殊關(guān)懷，同時(shí),，也為了在制定學(xué)?？?jī)效考核、發(fā)放方案時(shí)能充分體現(xiàn)“以人為本,、以德為先,，堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度、尊重教育規(guī)律,，激勵(lì)上進(jìn),、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，公評(píng)民主,、公正公開(kāi)”原則,，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行政策學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持組織全體教職工反復(fù)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工作指導(dǎo)意見(jiàn)的通知[國(guó)辦發(fā)(20xx)133號(hào)],、四川省教育廳關(guān)于印發(fā)四川省義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核試行辦法的通知[川教(20xx)155號(hào)],、教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)[教人(20xx)15號(hào)]、“義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資政策宣傳要點(diǎn)”等文件,，使教職工對(duì)國(guó)家績(jī)效工資政策有了全面,、深刻、細(xì)致的理解,，為學(xué)校修訂完善績(jī)效考核方案掃清了思想上,、認(rèn)識(shí)上的障礙。

為了讓學(xué)校修訂后出臺(tái)的績(jī)效考核,、發(fā)放方案既體現(xiàn)上級(jí)文件精神,，又切合學(xué)校實(shí)際，既體現(xiàn)公開(kāi)民主,、被廣大教師所接受又體現(xiàn)多勞多得,、合理拉開(kāi)差距工作思路，學(xué)校組織教研組長(zhǎng)在收集教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行研討、修訂,、完善,，并先后召開(kāi)了教代會(huì)成員、年級(jí)主任,、教研組長(zhǎng)座談會(huì),、學(xué)校行政研究會(huì)，形成了《光榮中學(xué)校教職工績(jī)效考核,、績(jī)效工資發(fā)放辦法(修訂稿)》,，20xx年1月12日學(xué)校召開(kāi)教代會(huì),，通過(guò)表決方式正式通過(guò)了《光榮中學(xué)校教職工績(jī)效考核、績(jī)效工資發(fā)放辦法(修訂辦法)》,，本次會(huì)議應(yīng)參會(huì)23人,，實(shí)參會(huì)21人，病事假2人,，20人贊成,，1票反對(duì)，獲得通過(guò),。本學(xué)期繼續(xù)按此方案執(zhí)行,。

三、精心組織,、周密安排,、公正考核、及時(shí)兌付,。

截至20xx年7月16日,，光榮中學(xué)教職工普遍對(duì)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資感到滿意，普遍認(rèn)為今后應(yīng)更加努力地工作,，用更高的育人業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)黨和政府的關(guān)懷,，績(jī)效工資制度的實(shí)施必將推動(dòng)學(xué)校向著更好、更高,、更規(guī)范,、更科學(xué)的方向發(fā)展。當(dāng)然,，由于各個(gè)教師的想法不可能一致,，加上受“學(xué)科間系數(shù)比”、“教學(xué)與后勤及其它崗位差”等客觀因素影響,，《方案》難免有不科學(xué)之處,，個(gè)別教師難免有點(diǎn)看法，但大家都能顧全大局,，整體上能保持統(tǒng)一,，在今后的實(shí)踐中學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主，改進(jìn)方法,，特別是如何體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，教學(xué)與非教學(xué)學(xué)科差異”等棘手問(wèn)題上,，依靠領(lǐng)導(dǎo),、教師的集體智慧去不斷完善和更新。

我校教師績(jī)效考核方案正20xx年春學(xué)期開(kāi)始制定,，并于當(dāng)年九月一日正式實(shí)施,，教師績(jī)效考核方案中考核項(xiàng)目主要是達(dá)標(biāo)考核(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的60%),，單項(xiàng)考核(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的15%)，期終綜合考核(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的25%),，實(shí)施五年來(lái),，總體運(yùn)作情況良好，但也存在不足之處,，先將學(xué)?？?jī)效考核實(shí)施情況總結(jié)如下,。

一、績(jī)效考核實(shí)施現(xiàn)狀分析。

1,、績(jī)效考核注重拉開(kāi)差距,，體現(xiàn)一定的激勵(lì)作用,。

學(xué)校在制定績(jī)效考核方案時(shí)根據(jù)多勞多得,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、效率優(yōu)先,、兼顧公平的原則重點(diǎn)強(qiáng)化教師工作績(jī)效的考核,，將績(jī)效工資比重向一線教師、骨干教師,、實(shí)績(jī)顯著教師傾斜,，拉開(kāi)差距，充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)作用,。20xx年春學(xué)期績(jī)效工資高低相差4600多元,，秋學(xué)期績(jī)效工資高低相差4200多元。

2,、績(jī)效考核內(nèi)容全面細(xì)實(shí),，涵蓋多方面重點(diǎn)工作。

績(jī)效考核內(nèi)容主要包括教師德,、能,、勤、績(jī)等方面,?！暗隆钡目己酥攸c(diǎn)是教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、廉潔從教等情況;“能”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)能力、科研能力等方面;“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)工作量,、教學(xué)常規(guī)、出勤以及教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展等方面德情況;“績(jī)”的考核重在教育效果,、教學(xué)效果,、教研業(yè)績(jī)等方面,。

3、考核方案經(jīng)教代會(huì)通過(guò),，方案實(shí)施有群眾基礎(chǔ),。

學(xué)校考核方案制定依據(jù)是《揚(yáng)州市邗江區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法》和《揚(yáng)州市邗江區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，方案在廣大教師充分討論的基礎(chǔ)上，形成初稿,。然后召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，對(duì)初稿進(jìn)行修改完善，形成初步方案,。最后將方案經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò),。因此，我們認(rèn)為績(jī)效方案實(shí)施有廣泛的群眾基礎(chǔ),。

4,、考核方案幾經(jīng)修改完善，凸顯重點(diǎn)工作的考核,。

在方案實(shí)施的過(guò)程中,，我們不斷完善、補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容,，使方案更績(jī)效考核工作總結(jié)成熟,。20xx年10月，學(xué)校從強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,，落實(shí)安全責(zé)任等方面制定了《方巷小學(xué)關(guān)于教師績(jī)效考核的補(bǔ)充規(guī)定》，并與11月執(zhí)行,。20xx年2月學(xué)校從10個(gè)方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度,。

二、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施分析,。

1,、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核激勵(lì)作用不夠明顯。

績(jī)效方案實(shí)施五年來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效津貼標(biāo)準(zhǔn)較低,，與班主任津貼相比由一定的差距。從20xx年績(jī)效分析表上可以看出中層與班主任績(jī)效平均數(shù)每學(xué)期相差430元左右,。這已經(jīng)影響了中層班子積極性,。建議教育局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標(biāo)準(zhǔn)。

2,、對(duì)教師績(jī)效考核的綜合考評(píng)檔次未能細(xì)化,。

學(xué)校將期終綜合考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、合格和不合格，劃分過(guò)于寬泛,，不夠體現(xiàn)出教師之間的實(shí)際績(jī)效差別,。例如同軌年級(jí)教學(xué)質(zhì)量獲得第一名的教師，績(jī)效考核中因某種原因未獲得優(yōu)秀等次,，在綜合考評(píng)時(shí)與其他教師一樣獲得合格等次,，那么這位教師實(shí)際教學(xué)績(jī)效在同學(xué)科中未能體現(xiàn)。

3,、對(duì)工作量的確定沒(méi)有進(jìn)行全面細(xì)致地量化,。

現(xiàn)行績(jī)效工資考核項(xiàng)目一般由幾塊構(gòu)成：主要包括教師所帶班的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、課時(shí),、教研情況,、參加活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況、出勤率,、備課,、作業(yè)批改及輔導(dǎo)等方面，但是不同學(xué)科之間,、行政人員與教師之間,、后勤與教師之間的工作量應(yīng)該怎樣換算頗有爭(zhēng)議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺(tái)了明確規(guī)定,，但在具體落實(shí)過(guò)程中,，并沒(méi)有一個(gè)細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)。作為基層學(xué)校,，不太好平衡,，而且也會(huì)因各校所實(shí)行的方案?jìng)?cè)重點(diǎn)不同造成同等條件的教師，卻因在不同的學(xué)校任教,，導(dǎo)致工資收入產(chǎn)生很大差別,，這樣反而不利于激勵(lì)教師。

4,、對(duì)教師績(jī)效單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的考核力度相對(duì)弱化,。

在績(jī)效單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)中，學(xué)校對(duì)教師教科研,、輔導(dǎo)學(xué)生等方面考核力度相對(duì)薄弱,。《方巷鎮(zhèn)中心小學(xué)教師參加或輔導(dǎo)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》還是五年前制定的,，其要求與獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,。(如細(xì)則中明確教師輔導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表文章獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，每篇文章50元。),。

三,、學(xué)校建議。

1,、進(jìn)一步推進(jìn)人事制度改革、績(jī)效工資改革,。

區(qū)人社局,、教育局編制核定學(xué)校用編，科學(xué)制定改革方案,，學(xué)校具體組織實(shí)施,，全力營(yíng)造能者上，庸者讓,，不能干者靠邊站的氛圍,，做到按勞取酬，按績(jī)分配,，真正破除不勞而獲的現(xiàn)象,。

2、促進(jìn)學(xué)校平衡,，體現(xiàn)社會(huì)公平,。

財(cái)政上盡可能提高績(jī)效發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，使績(jī)效工資的激勵(lì)作用得以體現(xiàn),。區(qū)人社局,、教育局要統(tǒng)一設(shè)定學(xué)校各類津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，以縮小學(xué)校間不合理的收入差距,，更好地發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)功能,。

四、教師崗位設(shè)置和崗位聘用情況,。

本學(xué)期我?，F(xiàn)有在職在崗專業(yè)技術(shù)教師79人，已全部納入崗位管理,。高級(jí)教師崗位7人,，一級(jí)教師崗位58人，二級(jí)教師崗位14人,。學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行了不同專業(yè)技術(shù)崗位聘用,，并與其簽訂崗位聘用。

合同,。

為充分調(diào)動(dòng)教師積極性,，建議上級(jí)主管部門在調(diào)研基礎(chǔ)上及早實(shí)施《揚(yáng)州市邗江區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置及內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件(試行)》。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又在忙忙碌碌中過(guò)去了,，現(xiàn)在又到了總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái)的時(shí)候了?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期來(lái)的工作,，雖然取得一些成績(jī)但于在座各位分不開(kāi)，沒(méi)有你們的支持和幫助我的工作將無(wú)開(kāi)展,，在此我想對(duì)在家說(shuō)一聲‘謝謝,，你們辛苦了’。我所做的工作,，只是盡了一個(gè)教育工作者應(yīng)盡的職責(zé),，下面我便將自己這一學(xué)期來(lái)所做的一些工作作一簡(jiǎn)單的小結(jié)：

在政治思想方面。我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，時(shí)刻不忘一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)。平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”的重要思想,，樹(shù)立教書育人,，全心全意為全體師生服務(wù)的思想，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作,。

作為一個(gè)后勤人員,，要多干實(shí)事，少說(shuō)空話,。本學(xué)期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作：

第一,，保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序正常開(kāi)展，努力做好教師的后勤部長(zhǎng),。學(xué)校的中心工作的教學(xué),，我作為主管后勤服務(wù)的總務(wù)主任，一定要保證學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施,、設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免,。比如廁所里的高位水箱,，教室里的電燈、電扇,，還有一些電教設(shè)備,，如錄音機(jī),、投影儀等。我放棄休息時(shí)間,，自己對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,，雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn),，但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支,。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施,、設(shè)備,，我感到的高興。

第二,，創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的校園環(huán)境，努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,。是我這個(gè)總務(wù)主任有不可推懈得責(zé)任,，我們的學(xué)校比較大，對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事,，也是件難事,。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn),，我首先把校園劃分為若干個(gè)區(qū)域,，包干給各班負(fù)責(zé)。每天,，我都要在校園的各個(gè)衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。經(jīng)過(guò)我和全校師生的共同努力,，校園環(huán)境面貌良好,，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓留下了深刻的印象。其次,，進(jìn)一步搞好學(xué)校的綠化工作,。平時(shí)我組織人員定期給學(xué)校綠化帶進(jìn)行除草，給花草樹(shù)木進(jìn)行施肥,、除蟲(chóng),、澆水，有時(shí)我自己利用星期天休息的時(shí)間,，親自來(lái)干,。

第三，進(jìn)一步完善食堂管理制度,，強(qiáng)化質(zhì)量意思和服務(wù)意識(shí),，努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在食堂管理員莊偉民教師的配合下，本學(xué)期中學(xué)生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定,，而且人數(shù)逐月遞增,。食堂管理井然有序，食堂工作人員樸實(shí)勤勞,，有責(zé)任心,。工作人員能按食堂操作規(guī)則，并能做好清洗消毒方面的工作,，真正使在校用餐的師生吃上了放心飯,、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務(wù)的思想,，贏得了廣大師生的認(rèn)可,。

本學(xué)期為進(jìn)一步完善食堂制度，提高食堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量,，我組織他們學(xué)習(xí)了有關(guān)衛(wèi)生方面的條例和知識(shí),，和他們簽訂了合同，使他們進(jìn)一步明確了自己的職責(zé),。加強(qiáng)監(jiān)督,，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。食堂每次買菜,，我都親自參與,，既要購(gòu)買衛(wèi)生新鮮的菜，又要考慮菜蔬的價(jià)格,，因此我們每星期都要到常州凌家塘買菜,。雖然跑的路多一些，人累一些,，但是買的菜既便宜又能保證質(zhì)量,，我認(rèn)為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費(fèi),，進(jìn)一步完善了食堂財(cái)務(wù)制度,。能做到食堂帳目分明，帳,、物,、錢分別管理，從物品入庫(kù)到領(lǐng)用,，都要進(jìn)行登記,，做到帳、物,、錢相符,。同時(shí)每月認(rèn)真審核,，使集體食堂越辦越好。

本學(xué)期本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外,，還擔(dān)任了一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng),。平時(shí)與年級(jí)組的老師搞好團(tuán)結(jié)，及時(shí)將學(xué)校有關(guān)通知,、工作安排傳達(dá)給老師,，同時(shí)也將老師對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議反映給校長(zhǎng)聽(tīng)，起好橋梁作用,。在教師考核方面我堅(jiān)持做到公平,、公正、公開(kāi),，每個(gè)月都比較全面地對(duì)本年級(jí)組的老師進(jìn)行評(píng)分,。

由于本人水平有限，對(duì)后勤管理還不夠精通,，很多事情做得還不盡人意,。主要原因是思想上還存在著一些問(wèn)題，辦事能不強(qiáng),，思路不寬，還存在著一些依敕心理,，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,，督促我，使我在工作中少走彎路,，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,，適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)，為了學(xué)生,，我們將共同努力,。

考勤的工作總結(jié)篇十六

1.不帶工作帽進(jìn)操作間，罰款5元／次,。

2.任何人不得私自使用,、加工廚房?jī)?nèi)一切公有材料，不得私自會(huì)客,、帶家屬及其他員工在廚房用餐,，違者罰款50元／次。

3.任何人不得拿,、送,、損、偷任何公有物品和食物,，違者罰款100元／次重者辭退或移交司法機(jī)關(guān)處理,。

4.無(wú)特殊情況,，任何人不得提前吃飯，并在指定區(qū)域就餐,，違者罰款20元/次,。

5.任何人不得在冰柜中存放任何私人物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，對(duì)廚房工作人員和當(dāng)事人各罰款50元/次,。

6.不得酒后上崗。違者罰款100元/次,。

7.任何人不得隨意浪費(fèi)糧食,，要量力而盛，發(fā)現(xiàn)惡意倒飯者,，罰款50元/次,。

8.任何人不得隨意在廚房?jī)?nèi)吸煙，違者罰款100/次,。

9.任何人不得在廚房?jī)?nèi)睡覺(jué),，亦不許隨便懸掛衣物及放置鞋履、或亂放雜物等,、違者罰款20元/次,。

10.愛(ài)護(hù)廚房一切設(shè)施、設(shè)備,，做到輕拿,、輕放，對(duì)蓄意破壞者,，立即開(kāi)除,，如因個(gè)人操作不當(dāng)損壞者，按價(jià)賠償,。

11.在操作間打罵,、嬉戲，罰款200元/次,。

12.因本人原因,，故意拖延時(shí)間，造成上菜慢,、引起客人投訴,、退單者、罰款100元/次,。

13.因個(gè)人原因,，沒(méi)有在事發(fā)前寫入采購(gòu)單、造成材料沒(méi)有,、不能出菜者,、罰款100/次（市場(chǎng)缺貨的情況例外）,。

14.工作期間，不得穿著工作服在大廳閑逛,，違反者20元/次,。

15.下班前不關(guān)燈、不關(guān)煤氣,、或不管抽油煙機(jī),，追究其責(zé)任人的責(zé)任、罰款100元/次,。

16.衛(wèi)生檢查不合格者,，罰款20元/次。

17.菜內(nèi)發(fā)現(xiàn)不干凈東西如發(fā)絲,、鐵屑或其他廚房用品,、追究負(fù)責(zé)人責(zé)任、如查不出,、配菜員,、炒菜者和傳菜員平攤此菜的賠償金。

18.丟失工具者,、按照工具價(jià)格賠償,。

19.成菜上桌后客人顆粒未進(jìn)的菜，追究其炒菜人員的責(zé)任,、落實(shí)后予以懲罰,、如因菜品及味道炒菜人員按照菜譜價(jià)格賠償。

20.因上班遲到造成本店損失的,、罰款200元/次、并且補(bǔ)出當(dāng)天所損失的營(yíng)業(yè)額,。

二：獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

1.提出對(duì)廚房改善的合理化建議、被采納并切實(shí)有改善者,、獎(jiǎng)勵(lì)50元/次,。

2.創(chuàng)作出新菜品、并給酒店帶來(lái)良好效益者,、獎(jiǎng)勵(lì)50元/次,。

3.連續(xù)一個(gè)月、衛(wèi)生檢查全優(yōu)者,、獎(jiǎng)勵(lì)20元,。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患（例如下班前發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒(méi)關(guān)）避免危險(xiǎn)發(fā)生者、獎(jiǎng)勵(lì)20元/次,。