在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

六年級(jí)是小學(xué)階段的最高年級(jí),，在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力的同時(shí),。重難點(diǎn)是要培養(yǎng)他們從內(nèi)容中體會(huì)思想和概括課文中心思想的能力，在理解課文的基礎(chǔ)上體會(huì)作者的寫作方法和寫作情感,，注意培養(yǎng)語文基本功的綜合訓(xùn)練,。

本冊(cè)一共有8個(gè)，單元所講的內(nèi)容也不相同,。

第一單元的課文,，要盡可能讓學(xué)生獨(dú)立閱讀思考把自己的理解與感受和同學(xué)交流，逐步提高學(xué)生的獨(dú)立自學(xué)能力,。

第二單元共有四篇課文和一個(gè)讀寫例話,，學(xué)習(xí)本單元課文要注意收集有關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，使學(xué)生從中收益,。

第三單元有五篇課文，認(rèn)真閱讀不僅能從故事里具體的人和事中得到相益的啟示,，還能體會(huì)到我們祖國的歷史悠久,，文化燦爛。第四單元也有四篇課文和一篇讀寫例話,。要引導(dǎo)學(xué)生從閱讀的內(nèi)容展開聯(lián)想,，借以活躍思想,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,。

第五單元共有四篇課文,，學(xué)習(xí)時(shí)，仍然要運(yùn)用先讀進(jìn)去,，再想開去的辦法進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀思考能力,。

第六單元有四篇課文，學(xué)習(xí)時(shí),，要獨(dú)立閱讀思考,，并與同時(shí)學(xué)一起探討。

第七單元四篇課文其中兩篇課文是自己閱讀課文要求同學(xué)們自

己閱讀并能從中體會(huì)出作者所要表達(dá)的思想感情,。并且在閱讀中能夠做到有感情的朗讀,。

第八單元是五篇課文要求同學(xué)們自己閱讀。

六年級(jí)共有學(xué)生42名女 21 名,，平均年齡13歲,，學(xué)習(xí)成績參差不齊，優(yōu)秀生比較少,，中等生較多,，學(xué)困生也比較多，學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)差異大,，學(xué)習(xí)上大部分學(xué)生是被動(dòng)的,，本學(xué)期對(duì)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是教學(xué)工作中的.重中之重,，為了提高教學(xué)質(zhì)量,，將從教法和學(xué)生的學(xué)法方面加強(qiáng)培養(yǎng),，逐步從傳統(tǒng)的學(xué)法向新的教法轉(zhuǎn)變。

讓學(xué)生能準(zhǔn)確,，熟練地評(píng)讀音節(jié),。會(huì)辨認(rèn)大小寫字母。掌握本學(xué)期的100多個(gè)生字,、認(rèn)準(zhǔn)音,、形、了解字學(xué)過的詞要能讀,、寫,、積累詞匯。能利用字典幫助學(xué)習(xí),。認(rèn)識(shí)一些常用的句式,、積累句子、能仿寫優(yōu)美的句子,，理解問文中重點(diǎn)句子的含義,。能運(yùn)用所學(xué)的閱讀知識(shí)讀懂適合少年兒童閱讀的短文，從中受到思想教育,。

根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,，對(duì)每一個(gè)單元的內(nèi)容進(jìn)行了解,、分析、概括,，然后教師認(rèn)真擬訂測(cè)試試題,，讓全體學(xué)生測(cè)試比賽，以及互相促進(jìn),、共同進(jìn)步,。

開展口語交際比賽活動(dòng)，提高學(xué)生的說話能力,。

開展作文比賽活動(dòng),，讓每位學(xué)生都參加，爭創(chuàng)“小作者”稱號(hào),。

全面分析班級(jí)學(xué)生情況、弄清學(xué)生的個(gè)性差異,，因材使教,，以課改方案，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣，以鼓勵(lì)為主,，肯定成績,，彌補(bǔ)不足，按課時(shí)編排寫出教案,、精興設(shè)計(jì)系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，讓全體學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。樹立遠(yuǎn)大的理想、努力提高學(xué)習(xí)成績,。

本學(xué)期語文教學(xué)的重難點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生從內(nèi)容中體會(huì)思想,，概括中心的能力。在理解課文的基礎(chǔ)上,、體會(huì)作者的寫作方法和所要表達(dá)的思想感情,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng),，愛師長,，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

二、指導(dǎo)思想：

結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,。

三、德育工作總目標(biāo)：

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

4,、通過各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小學(xué)生,。

6、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng),，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物,、動(dòng)物做起,，為樹立新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“小形象大使”,。

7、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強(qiáng)而有力的德育合力,。

8、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

四,、教育內(nèi)容及措施：

(一),、行為規(guī)范教育：

做一個(gè)愛集體愛他人的小學(xué)生。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實(shí)一日常規(guī),。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3,、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

為了當(dāng)好班主任，為了能和學(xué)生融洽地生活,，學(xué)習(xí)在一起,，我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃，從孩子們的角度考慮,，給孩子自由的空間,，讓他們得到更多的鍛煉。

隨著年級(jí)的升高,，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢(shì)頭,，為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣。為此,，我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng),，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們,。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察,，獨(dú)立談話，直至其真的意識(shí)到自己的問題,。班風(fēng)正了,，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康快樂成長,。

板報(bào)是宣傳的最有效,，最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生,，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長處，合理安排布局，把板報(bào)辦好,。

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師？見到老師問好,，當(dāng)然不錯(cuò),。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,，如：上課積極發(fā)言,，開動(dòng)腦筋；作業(yè)認(rèn)真完成,，不懂就問,；格式正確，布局設(shè)計(jì)合理,；關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,，愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰,，及時(shí)回答問題,。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果,。不隨地丟東西,，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩,，良好的行為規(guī)范,，是每個(gè)人必須遵守的,，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn),。

作為母親，我知道,，孩子需要鼓勵(lì),，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭?lì)而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼,。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,，他們需要愛,，需要激勵(lì)，需要贊美，我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,，事物不是絕對(duì)的,，而是相對(duì)而言的。我不是一味的贊美和包容,，有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),，這就是把握談心的尺度了。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,，要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,，并鼓勵(lì)他們下決心改正，給他們信心,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,，關(guān)心他人,，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格,，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、積極,、文明,、向上的班集體而努力。

本學(xué)期本班人數(shù)為36人,，22男,，14女。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)。班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)自控力較差,、學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生。

1,、結(jié)合晨間談話,、班隊(duì)活動(dòng)課加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立班干部的威信,，在班級(jí)中樹立榜樣,。

2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的`紀(jì)律,，教育好后進(jìn)生,。

4、通過豐富多彩的活動(dòng),，提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識(shí),。

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

1、總結(jié)寒假生活,，開學(xué)典禮,。

2、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃,、抓好新學(xué)期班級(jí)文化墻布置,。

3,、《新守則》,、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。

4,、優(yōu)秀讀書筆記展評(píng),。

1、開展“綠色小天使行動(dòng)”系列體驗(yàn)教育活動(dòng)。

2,、開展“日行一善”學(xué)雷鋒活動(dòng),。

3、開展綠化,、美化校園活動(dòng),。

4、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育,。

1,、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

2,、雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動(dòng)階段性考核。

3,、世界地球日主題活動(dòng),。

4、走出校門,，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié),。

2、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流,。

3,、法制安全教育。

4,、籌備慶六一活動(dòng),。

1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng),。

2、以爭章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行爭章考核,，頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

3、各項(xiàng)資料匯總,，撰寫少先隊(duì)工作總結(jié),。

4、期終考試工作總動(dòng)員,。

5,、夏季防水安全教育,。

文檔為doc格式。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

班級(jí)工作計(jì)劃為了更好地配合學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，結(jié)合本班情況特?cái)M本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、基本情況。

本班共有學(xué)生36人,，其中男生16人,，女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀,，中等生10人差生11人,。

二、工作目標(biāo)：

1,、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階,。

2,、安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故,。

3、7月份來賓市小學(xué)畢業(yè)測(cè)試達(dá)標(biāo),。

三,、具體工作措施。

1,、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度,。

2,、安全教育不放松，做到天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3,、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

4,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高,。

6,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，要深入到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪,。了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向,。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪,。

7,、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活。

8,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭獲獎(jiǎng)。

9,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人,。

四,、具體工作安排。

（一）二月份：

組織學(xué)生按時(shí)回校,。

（二）三月份：

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

3、開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會(huì),。

（三）四月份：

1,、正常教學(xué)。

2,、開展《開卷是否有益》辨論比賽,。

（四）五月份：

1、做好段考復(fù)習(xí)工作,。

2,、寫好質(zhì)量分析。

（五）六月份：

組織好“六一”活動(dòng),。

（六）七月份：

1,、迎接xx市小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。

2,、寫好總結(jié),、論文。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》,，全面貫徹教育方針,，強(qiáng)化管理，依法治教,，與時(shí)俱進(jìn),，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時(shí)期德育工作計(jì)劃的特點(diǎn)、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性,、創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動(dòng),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

二、具體工作目標(biāo),。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。

三,、重點(diǎn)工作：

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃范文：

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;,。

3,、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;,。

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。

7,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

四,、工作措施,。

(一)抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作,。

1,、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ),。

2,、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀,。

3,、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

(二)深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

2,、堅(jiān)持上好兩操,，兩課，兩活動(dòng),。

3,、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。

4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

德高為范,。教師有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從”,，教師要有這樣做人的威望,，人格的力量，令學(xué)生所敬佩,。教師又要以自身的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長,，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。

對(duì)學(xué)生真誠,、坦誠和熱誠，核心一個(gè)“愛”字,，愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育，也談不上師德,。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,，坦誠相處，熱誠幫助,，在深愛著全體學(xué)生的同時(shí),，更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生，多給他們愛的陽光雨露,，滋潤他們茁壯成長,。

對(duì)人公道，公道是做人的公德,，也是為師的美德,。對(duì)待學(xué)生首先看的要公，不夸大,，不縮小,，不偏不倚。說的要公,，做到情之殷殷,，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生,，一視同仁,。不管對(duì)哪位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心，傾注滿腔的愛,，對(duì)差生做到不計(jì)前嫌,，用發(fā)展的眼光去對(duì)待，鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn),。

1,、利用四周一次的主持升旗機(jī)會(huì)，激勵(lì)學(xué)生人人爭當(dāng)旗手,，在莊嚴(yán)的國旗下,，在眾目睽睽中，體會(huì)作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲,。做到心中有祖國,，心中有學(xué)校，心中有班級(jí),，自己尊重自己的思想凈化教育,。

2、通過個(gè)人量化卡,、小組評(píng)議卡,，檢查、督促學(xué)生的每個(gè)方面,，做到多激勵(lì),，少批評(píng)，使每個(gè)學(xué)生樹立自信,，從心底里維護(hù)班集體榮譽(yù)和利益,。

3、開好中隊(duì)會(huì),，結(jié)合中共中央對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí),，使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子，社會(huì)上的好公民,，學(xué)校的好少年,、好學(xué)生。

4,、開展兩次跳繩比賽,，兩次書法比賽，兩次朗讀比賽,，一次英語禮貌用語賽,，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力和參與意識(shí)。

除此之外,，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定期家訪,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組,、勞動(dòng)小組外,，還要建立互幫互助小組，使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣,，每個(gè)同學(xué)都有愛心,，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂于進(jìn)取的班集體,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

積極響應(yīng)上級(jí)的指令,，堅(jiān)持以思想品德教育為重點(diǎn)，以學(xué)生校內(nèi),、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為根本,，以新編《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針，結(jié)合學(xué)校教育主題全面開展"三禮"教育("三禮"指禮貌,、禮儀,、禮節(jié))，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,，禮儀端正,，禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣,。繼續(xù)開展各項(xiàng)樹榜樣評(píng)選活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生人人爭先進(jìn)、人人為學(xué)校爭光的意識(shí),，增強(qiáng)集體凝聚力,。抓好學(xué)生思想教育，做細(xì)班級(jí)管理工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力爭創(chuàng)先進(jìn)的班集體。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，重點(diǎn)從學(xué)生的校內(nèi)、校外行為習(xí)慣養(yǎng)成教育出發(fā),，認(rèn)真,、深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生根據(jù)學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習(xí),，重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德,，在家講孝順。

2,、注重交通安全教育,，防火、防水安全教育;關(guān)注學(xué)生的身體健康,，加強(qiáng)"自護(hù)"能力的培養(yǎng),，杜絕意外事故的發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)班干的培訓(xùn);做好優(yōu)生思想指導(dǎo)，學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作;利用"爭先進(jìn)創(chuàng)特色"進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力,，從而形成人人為班爭光的良好班風(fēng),。

4,、開展形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的'樂趣,。

1、以學(xué)校制定的扶困措施為根本,，把轉(zhuǎn)"困"工作作為工作重點(diǎn),，利用課余和輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，多與他們談心,，定期召開"學(xué)困生"會(huì),，及時(shí)了解他們的心理狀況，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，多表揚(yáng),，少批評(píng)，糾正其思想歪路,，促其進(jìn)步,。

2、與家長密切聯(lián)系,、溝通,，共同約束、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn),。

3,、在班級(jí)中多表揚(yáng)他們，樹立他們?cè)谕瑢W(xué)面前的好形象,，建立他們做人的自信心,。

4,、針對(duì)班里"學(xué)困生"的個(gè)性特點(diǎn)，設(shè)立"一幫一"小組,，讓好帶困,，教師也配合幫教，盡量幫助他們解決思想障礙,，克服學(xué)習(xí)上的困難,，盡快跟上大隊(duì)。

5,、多安排他們參與班級(jí)管理工作,，培養(yǎng)他們的工作能力，集體責(zé)任感,，讓他們感受到集體的關(guān)注,。

1、根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃,，具體制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,，積極開展形式多樣、生動(dòng),、活潑,，具有科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性的中隊(duì)活動(dòng),。

2、抓好少先隊(duì)的常識(shí)教育工作,，樹立先進(jìn)隊(duì)員榜樣,，重視提高隊(duì)員素質(zhì)，培養(yǎng)好隊(duì)干,，讓他們自理策劃隊(duì)務(wù)及活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)中，培養(yǎng)全體學(xué)生成為優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員,。

3、緊抓愛國主義教育,，集體主義教育,，抓緊文藝節(jié)目的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)全面發(fā)展,。

1,、上好每節(jié)《衛(wèi)生與健康》、《心理健康》課,，宣傳生理與心理衛(wèi)生知識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣,，確保身心得到健康地成長。

2,、抓好"兩操"保健落實(shí)工作,，教育學(xué)生注意眼睛的保護(hù)，配合體育老師做好學(xué)生的隊(duì)列,、出操訓(xùn)練,。

3、強(qiáng)化"文明班"評(píng)比要求,，凝聚集體力量,，完善班級(jí)管理機(jī)制，從衛(wèi)生,、儀表,、紀(jì)律等方面約束學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

又是一學(xué)期開始了,，可是又不同于其他的學(xué)期,，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了，六年級(jí)的班主任根據(jù)班級(jí)的情況,，制定了,。

這是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí)，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以,，在新學(xué)期開始,，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學(xué)校的工作思路,、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)情況分析,。

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體情況較好——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，狠抓學(xué)生的成績,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。

二、思想教育工作,。

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1、抓好愛為主義教育,，理想與前途教育,，要組織學(xué)生開展主題活動(dòng)，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校,、愛班,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)習(xí)的具體行動(dòng),。

2、抓好養(yǎng)成教育,。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行,、持之以恒,。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化,。通過個(gè)別談心、同學(xué)幫助,，班隊(duì)活動(dòng)等形式,，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

3、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),，教師要洞察學(xué)生心靈,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;要有心理容量，克服心理偏見,，寬容學(xué)生過錯(cuò),。

4、強(qiáng)化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分，尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段,。我爭取多進(jìn)行家訪工作,，了解學(xué)生家長、家庭情況,，增進(jìn)與家長的溝通,，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對(duì)家教的要求,。召開家長會(huì)2次,，向家長通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通,，協(xié)同努力教育學(xué)生,。

三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo),。

六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊,、內(nèi)容多、任務(wù)重,，因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟、有效果地進(jìn)行,。對(duì)教學(xué)工作的基本要求是“全,、嚴(yán)、實(shí),、精,、活”。全面關(guān)心學(xué)生,，面向全體學(xué)生,、全面育人,、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對(duì)自己,、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際出發(fā),，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效;工作精益求精,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰,，板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間,。具體做到：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課;,。

2,、認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)習(xí)題;。

3,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間,，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅(jiān)持深淺取舍適度，講練準(zhǔn)確到位,，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅(jiān)持方法指導(dǎo),、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。根據(jù)學(xué)生成績檔案,，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績較好的學(xué)生提高要求,，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

4、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格要求,，精心安排,。平時(shí)考試,、單元考試、綜合性考試,，從出題,，舉行考試、閱卷,、統(tǒng)分,、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力求做到課課達(dá)標(biāo),，單元合格，人人過關(guān),。

5,、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課,、評(píng)講課、考試課四類課型模式,，處理好講,、練、改,、評(píng),、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益,。正確處理好教材與資料、能力與難度,、練習(xí)與糾錯(cuò),、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思,、時(shí)間與效益等系列關(guān)系,。一定要忠于大綱，忠于教材,，指導(dǎo)復(fù)習(xí),。認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,，明確考什么和怎樣考,，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，做到目標(biāo)明確,，心中有數(shù),，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性?？茖W(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程?？傮w目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

5,、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。

6,、爭取在期末畢業(yè)檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績,。

四、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué),，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心放到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

總之,，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階，讓孩子們?cè)谛W(xué)的最后一學(xué)期更加快樂的成長!

一,、班級(jí)管理指導(dǎo)原則：

臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng),。在自我管理,，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),，提高成績,、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。

二、班級(jí)概況：

六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人,。男生26人,，女生24人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,，上課能做到專心聽講,，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競爭意識(shí),。紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作責(zé)任心強(qiáng),。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期,。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法,，制度嚴(yán)明,，感情教人，真情育人,。使班級(jí)風(fēng)氣更正,，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

三,、班級(jí)管理目標(biāo)：

1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí),、專心,、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮,、誠實(shí)、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣,。為母校爭光。

2,、加強(qiáng)思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，在綜合活動(dòng)中提高能力,。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),。

5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作,。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生,。

四,、具體管理措施：

1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育,。培養(yǎng)責(zé)任感,、義務(wù)感。

2,、加強(qiáng)誠信教育,，做誠實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊,、自愛,、自律、自主”的道德風(fēng)范,。

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小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo),。

我班現(xiàn)有學(xué)生14，其中女生8人,，男生6人,。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，尤其是班級(jí)參加跳舞人數(shù)之多,，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理十分不利,。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理能力,，尤其是對(duì)于班干部的培養(yǎng)還需加大力度,。所以從開學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)目的,，形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

三、工作措施：

1,、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育,，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,，做到“穿有樣，坐有相,，行有規(guī),，言有范?！?/p>

2,、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛國家,、愛學(xué)校,、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動(dòng),，注重教育的生活化、情景化,，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),、生活中受到德育熏陶。

3,、班干部培養(yǎng)工作,。

加強(qiáng)班級(jí)干部的隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣,、有責(zé)任,、有影響力、有榜樣作用的干部隊(duì)伍,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手，從而歷練能力,，樹立威信,。與此同時(shí),，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。

4,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才,。

5,、開展各項(xiàng)明星閃亮評(píng)比活動(dòng)。

繼續(xù)開展明星閃亮評(píng)比活動(dòng),，每天記錄比賽結(jié)果,，班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動(dòng),科學(xué),民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、晨會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

6.安全警鐘常鳴,。利用晨會(huì)、班會(huì),、校訊通等平臺(tái),，注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的宣傳，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),，對(duì)于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn),、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),，真正做到“先防后治,，防治結(jié)合”。

7,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。

充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。

以上是本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展，班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

以學(xué)校的德育,。

為指導(dǎo)，樹立“育人為本,，德育為先”的觀念,，新學(xué)期，六年級(jí)班主任如何制定班級(jí)工作計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡,。

一、基本情況,。

本班有學(xué)生35人,，其中男生23人，女生12人,，本班學(xué)生熱愛集體,，愛好廣泛，但學(xué)生水平參差不齊,，兩極分化嚴(yán)重,。

二、工作目標(biāo),。

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體,。

1,、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2,、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng),，效果好,。

3,、早操，眼保健操要人人會(huì)做,，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

3,、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會(huì)學(xué)。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5,、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

(五)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作,。

1,、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長的聯(lián)系,。

三、具體措施,。

1,、根據(jù)大隊(duì)部精神，開展各種有意義的活動(dòng),。豐富學(xué)生生活,，并在活動(dòng)中獲得知識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的精神,，同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。

2,、培養(yǎng)一批得力的班干部,，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,。

3,、衛(wèi)生方面，專人負(fù)責(zé),，發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性,，爭奪每周流動(dòng)紅旗。

4,、關(guān)心學(xué)生生活,，讓學(xué)生親近老師、喜歡老師,。課堂上能積極思考,，課外能把老師當(dāng)朋友。

四,、活動(dòng)安排：九月份：

1、開學(xué)初，制定中隊(duì)工作計(jì)劃,，明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo),，開展小組競賽。

2,、加強(qiáng)始業(yè)教育,，對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)組織,、紀(jì)律性,。

3、開展以“送老師一份樂,，體驗(yàn)老師一片情”的尊師活動(dòng),，出好教師節(jié)。

黑板報(bào),。

4,、開展班干、隊(duì)干競選,，讓多數(shù)學(xué)生共同參與班級(jí)管理,。

5、“提高交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動(dòng),。十月份：

1、繼續(xù)開展小組競賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)評(píng)先的積極性,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國,、愛校教育,。

3、慶祝國慶,。出好“國慶節(jié)”黑板報(bào),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

4,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)生存,。

5,、組織學(xué)生秋游。

6,、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練,。

7,、活動(dòng)主題：節(jié)約能源——從我做起。

1,、消防安全周活動(dòng)宣傳(緊急疏散訓(xùn)練),。

2、策劃中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),。

3,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。十二月份,。

1,、參加法制宣傳日活動(dòng),。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

3,、做慶祝元旦活動(dòng)籌備,。

1,、總結(jié)班隊(duì)工作,。

2、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

3,、假期法制安全教育。

新的一學(xué)期又開始了,，為了學(xué)生成長創(chuàng)造一個(gè)有更好的環(huán)境,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。

一,、基本情況分析：

這學(xué)期，我班共有學(xué)生39人,，這39個(gè)孩子熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng),。他們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛體育鍛煉,，通過幾年的培養(yǎng),，班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng)。因此整個(gè)班集體充滿著積極向上的活力,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生雖有紀(jì)律觀念，但自我約束力較差,，需通過集體教育、家庭教育來轉(zhuǎn)化,。個(gè)別小干部對(duì)工作主動(dòng)性還不夠,，能力還需培養(yǎng)，需要不斷提高,。

二,、本期班級(jí)工作重點(diǎn)：

好習(xí)慣，益終生,。加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣在我看來永遠(yuǎn)是班主任工作的重點(diǎn)。通過讀書學(xué)習(xí),、通過各種活動(dòng),，幫助他們形成積極健康的心理;對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)理想有初步正確認(rèn)識(shí);培養(yǎng)他們熱愛班級(jí),，樹立較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)會(huì)尊重他人,、團(tuán)結(jié)同學(xué)幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三,、具體措施：

(一)因材施教,，做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。

1,、重視尖子生的培養(yǎng),。

對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索,，尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢(shì)利導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

2,、重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。

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小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二

一,、指導(dǎo)原則：

臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng),。在自我管理，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階,。努力學(xué)習(xí),，提高成績、接受中學(xué)的檢驗(yàn),。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

二,、班級(jí)概況：

六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人,。男生26人，女生24人,。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,，上課能做到專心聽講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有競爭意識(shí),。紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng),。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成,，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期,。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,，管理得法，制度嚴(yán)明,，感情教人,，真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,，行為習(xí)慣更加規(guī)范,，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

三,、班級(jí)管理目標(biāo)：

1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí),、專心,、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮、誠實(shí),、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭光,。

2,、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動(dòng)中提高能力。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級(jí)體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),。

5,、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

四,、具體管理措施：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育,。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感,。

2,、加強(qiáng)誠信教育，做誠實(shí)守信的人,。培養(yǎng)“自尊,、自愛、自律,、自主”的道德風(fēng)范,。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。加強(qiáng)小干部工作的力度,。責(zé)任到人。崗位到人,。

4,、繼續(xù)開展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì),。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié),。

5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，健全四人小組管理制度。日評(píng),、日查,、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6,、兩操,、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī),。要持抓不懈,、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量,。

7,、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱,。

8,、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作,。

9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),，形成班級(jí)的閱讀特色,。

五、各月活動(dòng)安排：

1,、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作,，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位,。

2,、穩(wěn)定班級(jí)秩序，完善小干部隊(duì)伍,，制定新學(xué)期班規(guī),。

3、做好新學(xué)期值周工作,。

4、班級(jí)展示欄展示寒假生活內(nèi)容,。

1,、組織好年級(jí)學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2,、辦一期班級(jí)板報(bào)“我們校園”

3,、主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級(jí)小課題研究活動(dòng),。

1,、辦一期班級(jí)板報(bào)。

2,、召開主題中隊(duì)會(huì)“我愛我的班集體“,。

3、組織學(xué)生開展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),。

4,、班級(jí)演講賽——“難忘母校”

1,、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作,。

2、組織班級(jí)朗讀優(yōu)秀作文比賽，評(píng)優(yōu)表彰,。

3,、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作。

4,、寫好學(xué)生畢業(yè)評(píng)語,。

1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節(jié),。

2,、參加畢業(yè)考試。

3,、認(rèn)真填寫各項(xiàng)表格,。

4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。

5,、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。

6,、畢業(yè)典禮晚會(huì)“再見了,，母校”,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三

學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題,，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊,，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派,、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì),。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取,，有的失去了信心。

一,、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作計(jì)劃》，全面貫徹教育方針,，強(qiáng)化管理,，依法治教，與時(shí)俱進(jìn),，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以教育科研為動(dòng)力,，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn),、途徑、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的'新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

二、具體工作目標(biāo),。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識(shí),；課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。

三,、重點(diǎn)工作：

為了能把本班建成具有。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四

新的一學(xué)期又開始了,，為了學(xué)生成長創(chuàng)造一個(gè)有更好的環(huán)境,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,。

一,、基本情況分析：

這學(xué)期，我班共有學(xué)生39人,，這39個(gè)孩子熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng),。他們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛體育鍛煉,，通過幾年的培養(yǎng),，班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng),。因此整個(gè)班集體充滿著積極向上的活力,。但由于種種的原因，部分學(xué)生雖有紀(jì)律觀念,，但自我約束力較差,，需通過集體教育,、家庭教育來轉(zhuǎn)化。個(gè)別小干部對(duì)工作主動(dòng)性還不夠,，能力還需培養(yǎng),，需要不斷提高。

二,、本期班級(jí)工作重點(diǎn)：

好習(xí)慣,，益終生。加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣在我看來永遠(yuǎn)是班主任工作的重點(diǎn),。通過讀書學(xué)習(xí)、通過各種活動(dòng),，幫助他們形成積極健康的心理;對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)理想有初步正確認(rèn)識(shí);培養(yǎng)他們熱愛班級(jí)，樹立較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)會(huì)尊重他人,、團(tuán)結(jié)同學(xué)幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

三、具體措施：

(一)因材施教,，做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,。

1、重視尖子生的培養(yǎng),。

對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索,，尋求解決問題的途徑,。多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢(shì)利導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

2,、重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十五

隨著新一輪課程改革的到來,，未成年人思想道德建設(shè)問題和對(duì)策的出現(xiàn),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,，有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)情況分析,。

我們班共有學(xué)生43人，女生25人,，男生18人,，學(xué)生能力、性格差異較大,，因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手:。

1.充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2.合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,、弘志明德,，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材,。富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì),，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件,。可是,，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子,，你們長大了想干什么”時(shí)，他們的答案總是一致的,，而且總不能讓我滿意,。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶,，我不相信學(xué)生會(huì)這樣說,，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道?！碑?dāng)時(shí)我在想,，這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對(duì)孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動(dòng)，懶懶散散,，無所事事,，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么,。

針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況,，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng),、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),。

學(xué)生終于明白了：一個(gè)沒有理想的人,，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,，有了理想,，才會(huì)有前進(jìn)的方向;有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。上課時(shí),，我還有意識(shí)地營造一些氛圍,，讓孩子們相互談?wù)勛约旱睦硐耄瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在,。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天,。

三,、班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手:,。

1.課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2.課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,，做游戲，拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，安全活動(dòng),。

四,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出,，病從口入”。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2.班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

五、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

六、其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,，另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

七,、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周：進(jìn)行班級(jí)講故事比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

第十一周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和審美觀念,。

第十二周：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。再次進(jìn)行安全教育,，尤其是冬季安全,。

第十三周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪睡,。

第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,，安全教育。

第十六周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

第十七周：舉行班級(jí)慶元旦演出。

第十八周：加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

總之，我將會(huì)付出努力,，抓好班級(jí)工作,，還給孩子們一個(gè)金色的童年，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),，我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十六

對(duì)學(xué)困生多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，目的是取得家長的配合和支持，,，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二)做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用班會(huì)課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全,、防火的知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)不定期召開班干會(huì)議，做到及時(shí)了解情況,，及時(shí)反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,，開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,，有損必賠”,。

四、活動(dòng)安排：

結(jié)合學(xué)校一月一主題的德育工作安排,，安排每月具體活動(dòng),。

1.做好兩操的檢查;教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生分配到戶,，責(zé)任包干;,。

2.做好安全檢查工作，與家長時(shí)常聯(lián)系,。

3.結(jié)合學(xué)?！拔拿鞫Y儀活動(dòng)月活動(dòng)”，在班級(jí)內(nèi)開展學(xué)習(xí),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

4、結(jié)合學(xué)?！敖處煿?jié)”相關(guān)活動(dòng),，開展教師節(jié)系列活動(dòng)。

1.做好安全檢查及思想教育工作;,。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督,、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;。

3.開展“一幫一”互助活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;,。

4.結(jié)合“十一”假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

5.結(jié)合學(xué)?！靶@歌手大賽”活動(dòng),，進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備。

6,、開好“祖國在我心中”主題班會(huì),。

1.結(jié)合學(xué)校“應(yīng)急演練”工作,，做好安全檢查及教育工作;,。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;。

3.結(jié)合學(xué)?！瓣柟怏w育展示”活動(dòng),，組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動(dòng)。

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。

3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)。

4.慶“元旦”系列活動(dòng),。

5.拔河比賽,，加強(qiáng)安全教育。

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),，參加期末考試。

3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作,。

4.結(jié)合寒假,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

班級(jí)工作是指一個(gè)班主任對(duì)班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行各方面教育,。為了把學(xué)生培養(yǎng)成有理想，有文化,，有道德,，守紀(jì)律的一代新人，在本學(xué)期伊始,特制定班隊(duì)工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)基本情況分析：班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生42人,，這些學(xué)生經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校教育基本適應(yīng),。但一部分學(xué)生的常規(guī)仍表現(xiàn)出隨意,、不遵守紀(jì)律。大部分學(xué)生的可塑性很強(qiáng),，對(duì)文化課有了一定的基礎(chǔ),。因此，本學(xué)期必須根據(jù)實(shí)際情況,，因材施教,，把思想政治工作抓好,，使之班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。

二,、常規(guī)教育。

1,、利用晨會(huì)及班會(huì)隨時(shí)隨地地進(jìn)行紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生等方面的教育,。

2,、要求學(xué)生做到不遲到，不早退,。

3,、上課要遵守紀(jì)律，不搞小動(dòng)作,。

4,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助,。

5,、值日生同學(xué)要認(rèn)真值日，其他同學(xué)要保持教室衛(wèi)生,，不向地上,、操場(chǎng)、走廊扔廢紙等,。教育學(xué)生不將墻壁,、走廊，及柱子弄臟,。

6,、教育學(xué)生放學(xué)要戴上小黃帽排隊(duì)離開學(xué)校，不準(zhǔn)私自離開,。

三,、學(xué)習(xí)方面。

1,、班主任一定認(rèn)真研究教材,，教法。了解全冊(cè)和每部教材的編排特點(diǎn),。恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo),，合理安排教學(xué)時(shí)間，使優(yōu)等生吃得飽,，中等生吃得好,，差等生跟得上,。

2、認(rèn)真批發(fā)作業(yè),。堅(jiān)持面批面改,。發(fā)展學(xué)生的智力和能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神與開拓型人才,。

3,、課堂上精講多練，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)分散,，面向多數(shù)，照顧兩頭,，因材施教,，培養(yǎng)提高學(xué)生的讀寫能力，發(fā)展語言,，陶冶情操,，使學(xué)生養(yǎng)成會(huì)讀書、愛讀書的良好習(xí)慣,，使之終生受益,。

4、班主任肩負(fù)著傳道,、授業(yè),、解惑、育人的重任,，應(yīng)以慈母般的愛心,，精心而又獨(dú)具匠心地采用有效的教育方法革命去教育他們，做課堂的主人,。

四,、文體方面：

開展豐富多彩的文體活動(dòng),，力求使課外活動(dòng)與課堂教學(xué)相互溝通,，更好地發(fā)揮育人功能。

總之,，本學(xué)期力求在各方面,，加大力度，及早讓新生學(xué)校生活,。適應(yīng)做好班級(jí)的每項(xiàng)工作,。

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小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十七

對(duì)學(xué)困生多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持,，,，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育,。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用班會(huì)課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全,、防火的知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)不定期召開班干會(huì)議，做到及時(shí)了解情況,，及時(shí)反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,，開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,，有損必賠”,。

四、活動(dòng)安排：

結(jié)合學(xué)校一月一主題的德育工作安排,，安排每月具體活動(dòng),。

1.做好兩操的檢查;教室、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生分配到戶,，責(zé)任包干;,。

2.做好安全檢查工作，與家長時(shí)常聯(lián)系,。

3.結(jié)合學(xué)?！拔拿鞫Y儀活動(dòng)月活動(dòng)”，在班級(jí)內(nèi)開展學(xué)習(xí),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

4、結(jié)合學(xué)?！敖處煿?jié)”相關(guān)活動(dòng)，開展教師節(jié)系列活動(dòng),。

1.做好安全檢查及思想教育工作;,。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督,、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;。

3.開展“一幫一”互助活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;,。

4.結(jié)合“十一”假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

5.結(jié)合學(xué)?！靶@歌手大賽”活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備,。

6,、開好“祖國在我心中”主題班會(huì)。

1.結(jié)合學(xué)?！皯?yīng)急演練”工作,，做好安全檢查及教育工作;。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;,。

3.結(jié)合學(xué)?！瓣柟怏w育展示”活動(dòng)，組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動(dòng),。

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。

4.慶“元旦”系列活動(dòng),。

5.拔河比賽,，加強(qiáng)安全教育。

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),，參加期末考試。

3.做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作,。

4.結(jié)合寒假,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

班級(jí)工作是指一個(gè)班主任對(duì)班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行各方面教育,。為了把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,，有文化，有道德,，守紀(jì)律的一代新人,，在本學(xué)期伊始,特制定班隊(duì)工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)基本情況分析：班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生42人,，這些學(xué)生經(jīng)過五年的學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)校教育基本適應(yīng)。但一部分學(xué)生的常規(guī)仍表現(xiàn)出隨意、不遵守紀(jì)律,。大部分學(xué)生的可塑性很強(qiáng),，對(duì)文化課有了一定的基礎(chǔ)。因此,，本學(xué)期必須根據(jù)實(shí)際情況,，因材施教，把思想政治工作抓好,，使之班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。

二,、常規(guī)教育,。

1、利用晨會(huì)及班會(huì)隨時(shí)隨地地進(jìn)行紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生等方面的教育。

2,、要求學(xué)生做到不遲到,，不早退。

3,、上課要遵守紀(jì)律,，不搞小動(dòng)作。

4,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助。

5,、值日生同學(xué)要認(rèn)真值日,，其他同學(xué)要保持教室衛(wèi)生，不向地上,、操場(chǎng),、走廊扔廢紙等。教育學(xué)生不將墻壁,、走廊,，及柱子弄臟。

6,、教育學(xué)生放學(xué)要戴上小黃帽排隊(duì)離開學(xué)校,，不準(zhǔn)私自離開,。

三,、學(xué)習(xí)方面,。

1,、班主任一定認(rèn)真研究教材，教法,。了解全冊(cè)和每部教材的編排特點(diǎn),。恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo),，合理安排教學(xué)時(shí)間,，使優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好,，差等生跟得上,。

2、認(rèn)真批發(fā)作業(yè),。堅(jiān)持面批面改,。發(fā)展學(xué)生的智力和能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神與開拓型人才,。

3,、課堂上精講多練，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)分散,，面向多數(shù)，照顧兩頭,，因材施教,，培養(yǎng)提高學(xué)生的讀寫能力，發(fā)展語言,，陶冶情操,，使學(xué)生養(yǎng)成會(huì)讀書、愛讀書的良好習(xí)慣,，使之終生受益,。

4,、班主任肩負(fù)著傳道,、授業(yè)、解惑,、育人的重任,，應(yīng)以慈母般的愛心，精心而又獨(dú)具匠心地采用有效的教育方法革命去教育他們,，做課堂的主人,。

四、文體方面：

開展豐富多彩的文體活動(dòng),，力求使課外活動(dòng)與課堂教學(xué)相互溝通,，更好地發(fā)揮育人功能,。

總之，本學(xué)期力求在各方面,，加大力度,，及早讓新生學(xué)校生活。適應(yīng)做好班級(jí)的每項(xiàng)工作,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十八

常言道：“欲曉之以理,，須先動(dòng)人以情”。這句話道出了情感與教育的關(guān)系,。這句話讓我感受很深,。班主任只有對(duì)學(xué)生傾注真誠的師愛，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”,，自覺愉快地接受教師的教誨,，接受老師傳授的知識(shí)，在這種孕育情感的氛圍中取得進(jìn)步,，體驗(yàn)收獲,，體驗(yàn)快樂。

一,、學(xué)生幫我反思,。

著名教育家魏書生說：“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所謂高懸鞭策自警”,。其實(shí)我在做班主任時(shí)內(nèi)心經(jīng)常會(huì)受到學(xué)生的挑戰(zhàn),，曾經(jīng)有失去自控的時(shí)候，,，也有過發(fā)火發(fā)怒,，變得暴躁的時(shí)候。現(xiàn)在回想起來,，這樣做不僅對(duì)工作有損無益,，有損于一個(gè)教育工作者的形象，而且還會(huì)加深老師和同學(xué)之間的誤會(huì)和代溝,。我陷入了沉思中,，開始反思自己的言行，特別是對(duì)待個(gè)別行為偏差生,，更是好用貫有的思維定勢(shì)來判斷和處理問題,。

發(fā)生在嚴(yán)駿同學(xué)身上的事情就是一個(gè)例子。一天中午休息時(shí)間,，,，嚴(yán)駿與一位同學(xué)發(fā)生肢體沖突，得知消息,，我迅速趕到教室,，不分青紅皂白地批評(píng)嚴(yán)駿：你平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上課說小話，現(xiàn)在發(fā)展到打架,。他還想爭辯什么,，我很武斷地打斷他說：“還要狡辯？你總是班級(jí)的麻煩制造者,，先到辦公室再說”,。

我陷入了沉思，最后我決定在全班同學(xué)面前向嚴(yán)駿道歉,，并且表揚(yáng)了他,。同學(xué)們的掌聲讓我感動(dòng),，他們幫我反思,，促我進(jìn)步。作為教師應(yīng)該做一個(gè)有錯(cuò)就改的快樂思想者,，從學(xué)生中感悟自己的得失,，要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要用心去發(fā)現(xiàn)他們特別是行為偏差學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，抓住有效的教育機(jī)會(huì),，教育他們不斷進(jìn)步。自己遇事也要冷靜,，真是應(yīng)驗(yàn)了“急事緩辦,，緩事急辦”這句話啊,！

二,、走進(jìn)學(xué)生心靈。

俗話說,，一把鑰匙開一把鎖,。班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，對(duì)每個(gè)學(xué)生要采取不同的教育方法,，特別是一些性格內(nèi)向的學(xué)生,。張磊同學(xué)成績不錯(cuò)，就是性格太內(nèi)心,，不愛說話,，與同學(xué)交流少，在班里顯得很孤單,；在老師面前也是有上句沒下句的,，我?guī)状味枷胫鲃?dòng)找他解決問題，但一直都沒有遇到好的機(jī)會(huì),。一次,，我們班的同學(xué)在食堂包餛飩聚餐,，我把學(xué)生分成四組，分組包,，分組煮,，分組吃。

輪到張磊盛餛飩時(shí),，由于食堂地面濕滑,，湯水灑出燙了手，結(jié)果氣得他把餛飩?cè)康沟魮P(yáng)長而去,，學(xué)生告訴我后,，讓我覺得有點(diǎn)不可思議，怎么會(huì)這樣呢,？我意識(shí)到他不僅性格內(nèi)向,，而且偏激，容易出現(xiàn)更為嚴(yán)重的事故,，再聯(lián)想到媒體介紹的一些案例,，感到有些害怕。我趕緊把他找到辦公室,，讓他坐下,，漫漫說出當(dāng)時(shí)的具體情況以及可能出現(xiàn)的不良后果，講得我嘴巴都快干了,，最后,，他終于表態(tài)說：“我以后會(huì)多和同學(xué)交流的，遇事也會(huì)冷靜的”,。

但我仍不放心,，以后再出現(xiàn)偏激的事怎么辦呢？一定要一勞永逸地解決他的問題,。我除了注意觀察他,，抽空和他談心外，還讓班級(jí)幾個(gè)比較開朗的同學(xué)成立幫教小組,，帶他多參加一些集體活動(dòng),，如果他遇到難事，幫教小組的同學(xué)會(huì)幫他出謀劃策,，幫他解決問題,。漸漸地他變得樂意和班級(jí)同學(xué)交往了，有事也愿意和我交流了,，人也變得樂觀了許多,。在一次家長會(huì)上，他的母親提到他的變化時(shí),，對(duì)我表示非常感謝,。一天,，我在辦公桌上發(fā)現(xiàn)他的一張留條，上面寫到：“謝謝您,，我的老師,！”看完后，我欣慰地笑了,。

班級(jí)工作千頭萬緒,，但班主任老師只要用“愛”這根針就能把它們串起。教育學(xué)生,，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈,，了解他們，理解他們并給予他們更多的愛心,，和學(xué)生成為知心朋友,，就能達(dá)到“親其師而信其道”的目的，就會(huì)收獲更多的成功和喜悅,。

作為一名班主任不僅要抓好自身的教學(xué)工作,，更要肩負(fù)起班級(jí)的管理和學(xué)生的教育工作。

社會(huì),、家庭把一個(gè)個(gè)天真活潑，充滿朝氣的孩子送到學(xué)校,，交給我們老師,，這是對(duì)我們當(dāng)教師的多大信任啊，那么我們就應(yīng)該懂得如何去愛我們的教育事業(yè),，乃至于愛我們眼前的每一位學(xué)生,。有了對(duì)教育事業(yè)的愛，有了對(duì)班級(jí),、對(duì)學(xué)生的愛,，才能憑著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，深入,、細(xì)致地開展工作,，用恰當(dāng)、靈活的工作方法教育好,、培養(yǎng)好學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生。

工作中,，我虛心向他人學(xué)習(xí),，努力積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志報(bào)刊,，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，積極參加校本培訓(xùn),，認(rèn)真?zhèn)湔n，教法力求靈活有實(shí)效,，讓學(xué)生自主性地參與學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們創(chuàng)新意識(shí)、探究精神,。在上好課的同時(shí),，細(xì)致地批閱作業(yè)，并幫助學(xué)生及時(shí)訂正,。課外對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

讓學(xué)生學(xué)好文化課的同時(shí)，我努力培養(yǎng)學(xué)生能力,，想方設(shè)法讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到班級(jí)的管理與建設(shè)中,。與學(xué)生合作是班主任工作的重點(diǎn)?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“教師是一個(gè)決策者,，而不再是一個(gè)執(zhí)行者?！睂?duì)于班級(jí)管理,，我們不能“一手包辦”，也不能“放任自流”,，而應(yīng)建立以學(xué)生為主體,、全員參與，以教師為主導(dǎo),、協(xié)助管理的合作關(guān)系,，建立一套自律的班級(jí)管理模式。通過民主,、自主的競選后,，在班干部上崗前，要作好崗前培訓(xùn),，使他們明確自己的職責(zé)和工作范圍,，以及要達(dá)到的目的（或效果）。學(xué)生在工作中總會(huì)表現(xiàn)出稚嫩的一面,，需要老師去指導(dǎo),、去組織。因此,，在班干部日常管理中,，對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理解決。同時(shí)，通過每周的班會(huì)和其它渠道,，對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀了如指掌,，做到活而不亂、嚴(yán)而有度,，并根據(jù)實(shí)際情況做出下一步?jīng)Q策,。

柏拉圖說：“教育者的品質(zhì)為教育成功的因素?！鄙斫讨赜谘越?。我努力從小事抓起，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。高年級(jí)兒童缺少自主意識(shí),，教室里有時(shí)粉筆掉地上或地上出現(xiàn)果殼紙屑，很多學(xué)生都不會(huì)自覺地去撿,，于是我就以身示范,，自己撿、自己掃,。學(xué)生看到后,，紛紛跑來幫忙，我就趁機(jī)表揚(yáng),、引導(dǎo),，讓他們意識(shí)到維持環(huán)境的潔凈是大家的責(zé)任，是大家的光榮,。以后,，學(xué)生都能很自覺地保持教室的潔凈。

班主任的工作是瑣碎的,，卻更需要耐心和細(xì)心。我熱愛每一位學(xué)生,，他們和我是平等的,，我尊重他們，也努力地去了解他們,。平常課前課后,，盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天,，聽學(xué)生反映,，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進(jìn)步了,，給予表揚(yáng)和勉勵(lì),；誰退步了，給予點(diǎn)醒和鞭策；誰生病了,，給予關(guān)心和愛護(hù),；誰有困難，給予幫助和安慰,。讓學(xué)生親近自己,，使自己成為他們的朋友。在工作中,，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談,，特別是進(jìn)行思想教育時(shí)，需要把握學(xué)生心理,，運(yùn)用一定的談話技巧,。這一點(diǎn)受自身年齡、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響,，我還稍嫌稚嫩,。因此，我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料,，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn),，努力使自己做得更好。

孩子就如同一張白紙,，上面的五彩斑斕總是慢慢積累,，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅,，黑則愈黑,。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地,、清水……這些最純潔,、最美麗的畫面擺在我面前時(shí)，我會(huì)更加努力地邁好每一步,。

今天是孩子們來領(lǐng)取初中錄取通知書的日子,。

昨天下午的時(shí)候，接到學(xué)校打來的電話,，說今天錄取通知書就要到了,。其實(shí)，這幾天不斷地有家長給我打電話詢問這件事,，隨著高中的開學(xué),，隨著小學(xué)生的報(bào)到，我們這批該升入初中的孩子也都有些著急了,。雖然在當(dāng)初給孩子們說過在八月份二十號(hào)左右,，到時(shí)候會(huì)給孩子們發(fā)短信的。可是這幾天他們?cè)僖驳炔患绷?，我不斷地在我們班的qq群上給孩子們說等待,，給家長發(fā)校迅通說耐心。好了,，現(xiàn)在終于有了準(zhǔn)信了,，今天，孩子們終于領(lǐng)到了他們的通知書了,。因?yàn)樯衔邕€有一部分學(xué)校的通知書沒有到,，所以就定在下午讓孩子們來學(xué)校領(lǐng)取。為了保險(xiǎn)起見,，讓孩子們下午四點(diǎn)到校領(lǐng),。

沒想到十二點(diǎn)的時(shí)候，偉濤的媽媽就打來電話：“王老師,，我現(xiàn)在去學(xué)校行不行,？”同樣作為一個(gè)小升初的家長，我完全可以理解家長們的心情,，因?yàn)檫@一段時(shí)間我也盼望著學(xué)校給我打電話,，我也在每一次看報(bào)紙的時(shí)候注意這一消息的發(fā)布。下午三點(diǎn),，我來到學(xué)校,，有一些家長已經(jīng)在學(xué)校門口等待了。這其中有一些是一年級(jí)新生的家長,，還有一些就是我們六年級(jí)的孩子與家長了,。簡單交流，讓他們?cè)俚纫幌?，我們六年?jí)的幾個(gè)老師先把自己班上的孩子的通知書挑選出來,，以便等一會(huì)兒以班為單位進(jìn)行發(fā)分。在這期間,，還有初中的通知書送達(dá)到學(xué)校,，又趕緊把它們分到我們手中。

三點(diǎn)四十,，離預(yù)期的時(shí)間還有二十分鐘，我們六年級(jí)的老師也等不及了,，就開始分發(fā)了,。為了避免影響一年級(jí)的新生招錄工作，我們就把工作擺在了學(xué)校的大門外,，這樣也好,，方便我們的孩子們及時(shí)拿到通知書。

又聽到一個(gè)個(gè)熟悉的名字了，又看到一張張熟悉的面孔了,。當(dāng)孩子們急急地拿到自己的錄取通知書,，又給我說著：“再見！”時(shí),，在我心中都在為他們一一祝福,。錦濤的家長來了，他在拿走孩子的通知書后,，臨走時(shí)給我說：“終于結(jié)束了,！”看著孩子與家長們遠(yuǎn)去的背景，我想說的是,，此刻我們都不是結(jié)束,，而是開始，我們都將開始新的征程,。孩子,，明天你們都將踏入初中的大門，開始新的人生之旅,；而我,，也將迎來我的又一批新的學(xué)生，陪伴他們完成他們的小學(xué)之路,。

孩子,，愿我們一同加油！

班主任工作是一項(xiàng)繁瑣的工作,，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃,，有思想，有感情,，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的六年級(jí)學(xué)生,，所以一個(gè)學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展,；要有強(qiáng)烈的前瞻性,；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。作為六年級(jí)班主任,，我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：

一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

這些學(xué)生幾乎都來自外地，自控力差,，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽講,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,。

作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級(jí)的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班唐暉同學(xué),，每次上課發(fā)呆,，不能完成作業(yè)，寫字不工整,，學(xué)習(xí)有困難,。我沒有放棄他，而是督促他,，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，不斷鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子,。在生活上,，我更是關(guān)心每個(gè)學(xué)生，提醒學(xué)生講究衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境,。

三、培養(yǎng)良好的班集體,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如陽光體育活動(dòng)、興趣班活動(dòng),、獻(xiàn)愛心等活動(dòng),。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字,、朗讀,、口算比賽等，利用黑板報(bào)開展手抄報(bào)比賽,，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

四、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

平時(shí),，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性,、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長,。通過一系列的工作,，使學(xué)校,、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生,。

五,、做事要貴在堅(jiān)持。

自己做事總是比較激進(jìn),，事事都想很快有成效,，想對(duì)孩子的要求一說，他們就馬上能實(shí)施,，但自己就沒有對(duì)孩子的寬容,，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成，更何況是六年級(jí)的學(xué)生,，所以自己就松懈下來,，沒有好好堅(jiān)持到底，這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣,，想一下子改變他們已有的不良行為,，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想,，然后改變自己的行為,，這需要有一個(gè)比較慢長的時(shí)間，因此更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心,。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別,，需要在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

本學(xué)期我還擔(dān)任二(5)班的班主任工作,。在普通而又平凡崗位上，不敢如何行苦,，我堅(jiān)持把班主任的工作做好,。面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑,、好動(dòng)的孩子，如何搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，提高他們德,、智、體,、美,、勞多方面的素質(zhì)，這是我所思索的,，在實(shí)踐中我也想了不少辦法,，做了以下一些努力。

一,、打造一支思想過硬,，作風(fēng)雷厲風(fēng)行的班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作走上新臺(tái)階的重要支柱。

俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。”搞好班級(jí)工作,，班主任的精力畢竟是有限的,，必須有一支響鐺鐺、過得硬的班干部隊(duì)伍,。對(duì)于班干部的任用,，我往往是經(jīng)過長時(shí)間的觀察和作大量的學(xué)情調(diào)查才最后定奪。建立班委后,，我對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，統(tǒng)一思想，提高工作水平,，并要他們輪流主持召開班會(huì),。我對(duì)他們有嚴(yán)格的要求：不總結(jié)，不能開班會(huì),。開班會(huì)務(wù)必要重點(diǎn)突出,，層次清晰；務(wù)必要發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,；務(wù)必要振奮人心、鼓舞斗志,。正因?yàn)槿绱?，同學(xué)們都公認(rèn)本班的班干部都思想過硬,，是信的過好同學(xué)，是令他們尊重,，令他們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

二、把學(xué)生位置擺正,。

書上說：學(xué)生是教育的主體,，一點(diǎn)不錯(cuò)，得把學(xué)生研究透,，各個(gè)年齡段,，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣,，你要知道他做些啥,、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo),。不是常說：知已知彼,，百戰(zhàn)不殆。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo),。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來,，誰都想成為好學(xué)生,，他們對(duì)老師充滿了尊敬和依賴。只不過因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌?，?dǎo)致學(xué)生良莠不齊,，我們就要區(qū)別對(duì)待，好比有的人,，他是種田能手,，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢,？不要高尖新技術(shù)沒研究成,，搞成個(gè)心理不健康就麻煩了，所以要因材施教,，教師的心態(tài)要放寬一些,，任意拔高要求無異于拔苗助長，得不償失,。小孩子小,，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們，多表揚(yáng)他們,，這就要求班主任在批評(píng)和表揚(yáng)的時(shí)候掌握好火候,，并盡可能多地讓學(xué)生受到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功,、感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，形成良性循環(huán)。有一位同學(xué)好打架,，批評(píng)了幾次都不管用,，我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學(xué)掃掃地,，撿撿地上的紙呀等等,，每天督促晨掃時(shí)，我都對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng),，這一下子，他也沒時(shí)間打架了,，經(jīng)常找好事做,，我再在班上一表揚(yáng)，同學(xué)們一羨慕,，他就天天樂滋滋地像換了一個(gè)人,。

三、關(guān)愛,、賞識(shí),，真誠為友。

每個(gè)孩子都有自己的思想,，他們渴望被理解,，被尊重。教師要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,，平等地進(jìn)行交流,，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇,，分享孩子的快樂,。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面的了解經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí),、心理,、家庭等處了解學(xué)生。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,?！备愫冒嗉?jí)工作，班主任的精力畢竟是有限的,，必須有一支響鐺鐺,、過得硬的班干部隊(duì)伍。對(duì)于班干部的任用,，我往往是經(jīng)過長時(shí)間的觀察和作大量的學(xué)情調(diào)查才最后定奪,。建立班委后，我對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，統(tǒng)一思想,，提高工作水平，并要他們輪流主持召開班會(huì),。我對(duì)他們有嚴(yán)格的要求：不總結(jié),，不能開班會(huì)。開班會(huì)務(wù)必要重點(diǎn)突出,，層次清晰,；務(wù)必要發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,；務(wù)必要振奮人心,、鼓舞斗志。正因?yàn)槿绱?，同學(xué)們都公認(rèn)本班的班干部都思想過硬,，是信的過好同學(xué)，是令他們尊重,，令他們學(xué)習(xí)的榜樣,。

小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十九

本班共有學(xué)生15名，由xx兩個(gè)村學(xué)生組成,。其中男9名,，女生6名。學(xué)生來源附近村組,，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級(jí)工作評(píng)比中,，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱號(hào),。

通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識(shí)到,，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題,，關(guān)心班集體,，有集體主義觀念。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí),。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績一般,，學(xué)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，通過上一學(xué)期的努力,，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,，再次發(fā)現(xiàn),，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的同學(xué)在積極進(jìn)取,，有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想,。

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比,，基本合理,，近視率較低，超齡學(xué)生存在,?？偟膩碚f，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出,。