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2023年以擔(dān)當(dāng)為題初中 以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿(模板14篇)

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2023年以擔(dān)當(dāng)為題初中 以擔(dān)當(dāng)為題的演講稿(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-13 13:11:06     小編:XY字客

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇一

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

外婆從遙遠(yuǎn)的華容來,忍受了四個(gè)小時(shí)的顛簸車程,,千里迢迢地來到屈原,,她是一個(gè)患有輕微老年癡呆癥的病人,,以前還中過風(fēng),至今生活仍不能自理,,長滿老年斑的手總止不住地抖動,,嚴(yán)重得連筷子都拿不穩(wěn),。

外婆一下車,就顫抖著手,,幅度不大地抽搐著嘴唇,到處找我,。一見到我,,眼一亮,,蹣跚地急走幾步,,握住我的手,。我扶著她,,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,,讓我渾身不自在,,我甚至有些厭惡外婆了。媽媽忙給我解圍,,與外婆侃起大山,,外婆一邊回答著,一邊回頭瞧我,。晚上,她早早地睡去了,,我也累得撲倒在床上,呼呼大睡,。不知過了多久,,只覺得頭頂涼絲絲的,,且十分粗糙,像蛇皮,。我惶急地睜開眼,,只見月光下,,一個(gè)黑影聳立在床邊,,它伸出手按著我的`頭!我嚇出一身冷汗,,驚恐地爬起來,銀光閃閃,是頭發(fā),,原來是外婆!頓時(shí),,害怕全轉(zhuǎn)化為憤怒,,我拼命忍著怒火,壓著嗓子,,“外婆,,你來干什么?!”她尷尬地笑笑,,“我來看你踢被子了沒有,。”“您趕緊去睡吧!”“哦,。”外婆順從地站起來,,慢吞吞地走出去了。

我一下癱在床上,,“外婆也真是,,半夜三更的,,還到我房里來,嚇?biāo)廊肆?”我特別不滿,,“都是老年癡呆病,,真害人!”想當(dāng)年外婆健康時(shí)可厲害了,,不光洗衣做飯樣樣全包,還擔(dān)任我的全職保姆,,每天5點(diǎn)多就起床,忙到晚上十點(diǎn)多才睡,,她也從不埋怨一句,?!鞍?”我長嘆一口氣,突然想起媽媽說過,,外婆生病后忘記了許多事情,,甚至連自己的溫飽都不關(guān)心,,可她卻從未忘記每周打電話詢問我的學(xué)習(xí)與生活。一股暖流在我心中蕩漾開來,,可我剛才……我的心又被深深的愧疚所代替,,我擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹜馄诺囊环輴蹎?懷著這種想法,,我惴惴不安地閉上眼。

第二天,,外婆見到我,,雙手不好意思地搓著,,我鼓起勇氣,迎上去,,拉起外婆顫抖的一雙手,外婆受寵若驚,,笑得滿臉皺紋,。我?guī)馄趴磿?,玩游戲,澆花草……外婆像一個(gè)小孩,,寸步不離地跟著我,,還側(cè)過臉抿嘴偷笑,。

我終于明白,,在年邁多病的外婆心里,我是她的全部,,而在我心里,用愛去慰藉外婆那蒼老而孤獨(dú)的心靈,,更是我義不容辭的責(zé)任,。

“擔(dān)當(dāng)”這本書雖然我還未讀完,,但基本結(jié)構(gòu)已清晰。擔(dān)當(dāng),,也許就是讓老人的愛不落空,,讓他們享受愛的回報(bào),,在讀“擔(dān)當(dāng)”這本書中,殊不知,,我正慢慢長大,。

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇二

大家好!

外婆從遙遠(yuǎn)的華容來,,忍受了四個(gè)小時(shí)的顛簸車程,千里迢迢地來到屈原,,她是一個(gè)患有輕微老年癡呆癥的.病人,以前還中過風(fēng),,至今生活仍不能自理,,長滿老年斑的手總止不住地抖動,,嚴(yán)重得連筷子都拿不穩(wěn)。

外婆一下車,,就顫抖著手,,幅度不大地抽搐著嘴唇,,到處找我。一見到我,,眼一亮,,蹣跚地急走幾步,,握住我的手。我扶著她,,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,讓我渾身不自在,,我甚至有些厭惡外婆了,。媽媽忙給我解圍,,與外婆侃起大山,,外婆一邊回答著,一邊回頭瞧我,。晚上,她早早地睡去了,,我也累得撲倒在床上,,呼呼大睡,。不知過了多久,只覺得頭頂涼絲絲的,,且十分粗糙,像蛇皮,。我惶急地睜開眼,,只見月光下,,一個(gè)黑影聳立在床邊,它伸出手按著我的頭!我嚇出一身冷汗,,驚恐地爬起來,,銀光閃閃,,是頭發(fā),原來是外婆!頓時(shí),,害怕全轉(zhuǎn)化為憤怒,,我拼命忍著怒火,壓著嗓子,,“外婆,,你來干什么?!”她尷尬地笑笑,,“我來看你踢被子了沒有?!薄澳s緊去睡吧!”“哦,?!蓖馄彭槒牡卣酒饋恚掏痰刈叱鋈チ?。

我一下癱在床上,,“外婆也真是,,半夜三更的,還到我房里來,,嚇?biāo)廊肆?”我特別不滿,,“都是老年癡呆病,,真害人!”想當(dāng)年外婆健康時(shí)可厲害了,不光洗衣做飯樣樣全包,,還擔(dān)任我的全職保姆,每天5點(diǎn)多就起床,,忙到晚上十點(diǎn)多才睡,,她也從不埋怨一句,。“唉!”我長嘆一口氣,,突然想起媽媽說過,外婆生病后忘記了許多事情,,甚至連自己的溫飽都不關(guān)心,,可她卻從未忘記每周打電話詢問我的學(xué)習(xí)與生活,。一股暖流在我心中蕩漾開來,,可我剛才……我的心又被深深的愧疚所代替,,我擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹜馄诺囊环輴蹎?懷著這種想法,我惴惴不安地閉上眼,。

第二天,外婆見到我,,雙手不好意思地搓著,,我鼓起勇氣,,迎上去,拉起外婆顫抖的一雙手,,外婆受寵若驚,,笑得滿臉皺紋,。我?guī)馄趴磿嬗螒?,澆花草……外婆像一個(gè)小孩,寸步不離地跟著我,,還側(cè)過臉抿嘴偷笑,。

我終于明白,,在年邁多病的外婆心里,我是她的全部,,而在我心里,用愛去慰藉外婆那蒼老而孤獨(dú)的心靈,,更是我義不容辭的責(zé)任,。

“擔(dān)當(dāng)”這本書雖然我還未讀完,,但基本結(jié)構(gòu)已清晰。擔(dān)當(dāng),,也許就是讓老人的愛不落空,,讓他們享受愛的回報(bào),,在讀“擔(dān)當(dāng)”這本書中,,殊不知,,我正慢慢長大,。

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇三

同學(xué)和老師:

大家好,!

我今天演講的題目是“承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)人的責(zé)任”。

孫老師說:“對我們這一代人來說,,承擔(dān)中國的改革和發(fā)展是我們的責(zé)任”。簡而言之,,它表現(xiàn)了一種每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì),。勇敢是我們每個(gè)人的責(zé)任,。

“天下興亡,匹夫有責(zé)”,。雖然是和平年代,但這句話還是在大家心里,。想要成就一番事業(yè),,就要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,。

康德說:“既然我已經(jīng)站在了這條路上,沒有什么能阻止我繼續(xù)走下去,?!比松肥恰坝行捱h(yuǎn)的漫漫長路”,。如果選擇了前進(jìn)的道路,就要勇于承擔(dān)重任,,在失敗和困難面前不退縮,專心致志,。成功的日子一定會到來。

索爾仁尼琴說:“一個(gè)真理比整個(gè)世界都重要,?!彼或?qū)逐出境,被流放多年,,卻始終背負(fù)著沉重的責(zé)任,走在布滿荊棘的路上,。最后,,他贏得了人民,,“俄羅斯的良心”回到了自己的祖國。失敗者只在困難面前看到“烏云壓城毀城”,,而能成就大事的人看到“金燦燦的鱗片向太陽蔓延”。只有敢于承擔(dān)責(zé)任,,不怕挫折,,人生才會有彩虹,。

有勇氣的人應(yīng)該以世界為己任。在社會上,,不同的角色有不同的責(zé)任,。面對責(zé)任,,我們不能退縮,要用全部的精力勇敢的去承擔(dān),。

奧斯特洛夫斯基筆下的角色保羅,,其實(shí)是他的翻版,。作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義者,他面對困難如高山,,但他堅(jiān)持不懈地與之戰(zhàn)斗。他以解放人類為己任,。他因救人被捕,,飽受戰(zhàn)爭之苦,在嚴(yán)寒中工作,,最后癱瘓?jiān)诖玻?。他克服了這一切,斬?cái)嗔耸`他一生的鐵環(huán),,就像一個(gè)歷經(jīng)千辛萬苦成功爬上山頂?shù)挠抡摺_@就是保羅,,一個(gè)為人類的解放而奮斗的'保羅,,深深印在我們心中,。

林則徐勇于承擔(dān)責(zé)任,最終成為一代民族英雄,;巴爾扎克敢于承擔(dān)責(zé)任,在困難中取得成功,;還有像吳菊萍和吳斌這樣的人,,他們勇于承擔(dān)責(zé)任,,最終成為最美麗的人??纯船F(xiàn)實(shí)中很多人,,他們沒有責(zé)任感,,不敢承擔(dān)責(zé)任,因而有“瘦肉精”,、“地溝油”,、“毒饅頭”等食物,。人們應(yīng)該意識到承擔(dān)責(zé)任的重要性。為自己,,為社會,為國家勇敢承擔(dān)責(zé)任,不畏困難,,走向成功,。

歌德說:“責(zé)任是對你要求做的事情有一種愛”,。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,這是我們的責(zé)任,。

我的演講結(jié)束了,,謝謝,!

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇四

小學(xué)時(shí),我學(xué)到了于謙的《石灰吟》,,那時(shí)的我,對他不了解,,因而只是按老師的要求背誦它,。

入了中學(xué),在一本書中再次了解到他,,讀完后只記得一句評價(jià)他的話:這位曾經(jīng)寫下“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”的《石灰吟》作者就這樣在一場政變中被殺了,。但就是因?yàn)檫@,我激起了興奮,,想看看關(guān)于他的視頻介紹,,于是便看到了《中國通史》里的《北京保衛(wèi)戰(zhàn)》,。

土木堡之變,英宗成了瓦剌軍俘虜,,50萬明軍幾乎全軍覆沒,,明王朝精銳盡失,。瓦剌大軍揮師南下,京師守衛(wèi)空虛,,大明岌岌可危,。于謙在這生死攸關(guān)的緊急時(shí)刻,,擁立新皇登基,調(diào)河南山東等地的常用兵和備倭兵前來戍守京師,。他臨危受命,,加封兵部尚書,,統(tǒng)籌北京保衛(wèi)戰(zhàn)。于謙有武將的沖鋒陷陣精神和文人舍身取義精神,。面對兇狠的瓦剌敵軍,他將最危險(xiǎn)的德勝門交給自己守衛(wèi),。最終,在于謙的領(lǐng)導(dǎo)下,,北京保衛(wèi)戰(zhàn)取得勝利,大明王朝沒有重蹈宋室的靖康之恥,。

可是,,后來發(fā)生了奪門之變,明英宗二次登基,,他忘記了保住他朱家江山的最大功臣,將于謙抄了家,,并把他殺害了。我堅(jiān)定,,走向斷頭臺的那一刻,,他是渾然無懼的,。

我相信,每一個(gè)有血性的人都會為他的死感到義憤填膺,。但也因?yàn)檫@樣,,他更加偉大,,會激勵(lì)更多的鐵骨錚錚的中國人為家國大義而前仆后繼、舍生忘死。他的擔(dān)當(dāng)精神,,扶大廈于將傾,,挽狂瀾于既倒,,是魯迅先生筆下的中國人的脊梁。

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇五

在新的一年里,,本該是快樂幸福的,但是因?yàn)橐环N新型冠狀病毒的發(fā)生與傳播讓中國在這一年里發(fā)生了巨變,。

這種病毒的傳染速度快,,范圍廣,。許多人還沒有意識到病毒的可怕時(shí),就已經(jīng)被感染,。特別是武漢,,湖南等重災(zāi)區(qū),。這種情況讓人們感到不安的同時(shí),也讓人們的生活受到了嚴(yán)重的阻礙,。

人們因?yàn)椴《緜魅局荒苷诩依?,學(xué)生不能正常上學(xué),,工人停止工作,一些必需品也因?yàn)楣と送9ざ鴳K遭斷貨,。不僅如此各個(gè)地方都開始進(jìn)行嚴(yán)格的把控,只要發(fā)生感冒,,咳嗽等癥狀就會被隔離14天觀察,。而在人人自危的時(shí)期,,一場無硝煙的戰(zhàn)爭開始了。

來自全國各地的志愿者,,帶著各種物資駛進(jìn)武漢地區(qū),。他們不畏風(fēng)險(xiǎn)支援著武漢,護(hù)士醫(yī)生們的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)在此刻發(fā)揮著耀眼的光芒,。也因?yàn)樗麄兊膫ゴ蠓瞰I(xiàn),,不斷振奮人心,。許許多多的人都加入了這場戰(zhàn)爭,他們不斷地從死神的手里搶人也有人因此而犧牲,。中國精神在此時(shí)期發(fā)揮出了它的巨大力量,人們?yōu)閲鴵?dān)當(dāng)貢獻(xiàn)自己的力量讓這場戰(zhàn)役不在危險(xiǎn)而漫長,。

因?yàn)槿藗兊穆氊?zé)與擔(dān)當(dāng)一些地方已經(jīng)恢復(fù)了正常運(yùn)轉(zhuǎn),,中國精神也在不斷地傳播,。‘最美護(hù)士’‘武漢加油,,中國加油’等字眼體現(xiàn)出了一個(gè)國家團(tuán)結(jié)偉大,,有擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。相信不久中國就能?zhàn)勝疫情,恢復(fù)正常,。

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

哲學(xué)上認(rèn)為,,將人腦和大腦區(qū)分開的標(biāo)準(zhǔn),,是它能否客觀地反映意識,。塵世中,所有生靈都有大腦,,而唯獨(dú)人類,具有能“思考”的大腦,,它能夠能動地認(rèn)識世界,。隨著高科技的發(fā)展,,科技確實(shí)取代了人腦的一部分,,也許能高于這部分,但它卻永遠(yuǎn)被限制于這個(gè)范圍內(nèi),,無法涉足于意識的范疇?!叭酥?,性本善”,,一個(gè)正常的初生兒就如同干凈整潔的軀殼,而在慢慢探索與實(shí)踐中,,逐漸形成三觀,。生而為人,,我們既幸運(yùn),而又不幸,。我們很不幸地被這個(gè)時(shí)代的負(fù)面區(qū)域所影響著,,漸漸扭曲了我們的三觀,。但又很幸運(yùn),我們還有出路——我們可以逃離負(fù)面區(qū)域,,堅(jiān)持本我,如同初生兒一樣,,永葆一顆純凈的心靈,。

在如此信息過度透明并且單向度、片層化傳播的社會中,,人們的價(jià)值觀取向,在不知不覺地被扭曲,。不知從何時(shí)起,人們就將運(yùn)動員與金牌相綁,,將體育精神與金牌相牽,,甚至將國力與金牌相連。里約奧運(yùn)會后,,傅園慧三個(gè)字成了網(wǎng)絡(luò)上被不斷一輪的熱詞,。但別于過去的金牌得主,她的受人關(guān)注并不在于結(jié)果,,而在于她的態(tài)度。賽后,,記者采訪她時(shí),,她對于自己銅牌的結(jié)果非常滿意,,甚至不敢相信。她懷揣著對體育事業(yè)的熱愛,,認(rèn)為自己已經(jīng)盡力,無論結(jié)果都是最好的,。連一向苛刻的體育局都對此非常滿意,,證明了這個(gè)社會對她的認(rèn)同實(shí)現(xiàn)了對“唯金牌論”的突破,完成了人的精神的回歸,。長久以來,人們對金牌得主一直予以厚望,,而相差無幾的銀牌得主卻常遭冷落。殊不知他們背后又有多少不為人知的汗水,。多年后,,金牌數(shù)只會是一個(gè)數(shù)字,,而只有體育精神,才得以傳承,。所以,,人們不該忘記參賽的初心,。最初,我們因光榮而來,,最終卻以獎(jiǎng)牌而走,,不禁令人唏噓,。

孟德斯鳩曾經(jīng)說過:“同情是善良心地所啟發(fā)的一種感情的反映”,。在楊永信電擊事件中,他打著治療孩子網(wǎng)癮的旗號,,對一條條小生命使用極端手段,造成社會極大的反響和指責(zé),。我一直在想,,在他面對這些可愛的孩子們時(shí),,他不會心痛嗎?正是因?yàn)樗诵缘娜笔Вチ巳祟惐驹摀碛械耐樾?,造成了不堪入目的后果。最終的結(jié)果也無疑是失敗的,,他不僅沒有戒掉孩子們的網(wǎng)癮,,反而在孩子們的心靈深處埋葬下了罪惡的種子,。正如我們做數(shù)學(xué)題,有時(shí)候在無從下手時(shí),,反觀題目本身,回歸原點(diǎn),,將四處拉伸的思想收回,,題目居然迎刃而解,。由此看來,得以擁有初心,,才得以擁有全世界,。

時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,,只是一枚勛章,它能夠佩戴在我們胸前,,卻無法改變我們。我們更不能讓它成為一道枷鎖,,鎖住我們本該擁有的一切,。我們的價(jià)值觀和同情心,,需要我們自己把控,,而不是被這個(gè)時(shí)代所左右,成為時(shí)代的奴隸,。

朱熹在《觀書有感》中寫道:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,。世界的本原是物質(zhì),,一切都基于此發(fā)展,而人的本原是什么呢?每一次走到盡頭,,我們都應(yīng)回望初心。我們終有一天會明白,,這是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富,它會使我們踏上成功的旅途,,成為擁有完美人格的我們,。

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇七

我們經(jīng)常提到的一個(gè)詞是責(zé)任感,意思是承擔(dān)責(zé)任,。長大后要慢慢培養(yǎng)自己的責(zé)任感,懂得承擔(dān)一些自己必須承擔(dān)的責(zé)任,。有責(zé)任心的人就是有責(zé)任心的人。只有負(fù)責(zé)任的人才能成功,。

當(dāng)我們年輕的時(shí)候,,我們不需要對任何事情負(fù)責(zé)。在那個(gè)時(shí)候,,我們往往是別人需要負(fù)責(zé)的事情,。我們可能是父母手中的寶貝,,父母為我們承擔(dān)了一切責(zé)任,。畢竟我們還年輕,即使做了大事,,父母也為我們承擔(dān)責(zé)任,。但是隨著我們的成長,我們也要承擔(dān)責(zé)任,,學(xué)會培養(yǎng)自己的責(zé)任感,,因?yàn)榧词刮覀冞€沒有開始承擔(dān)很大的責(zé)任,,我們以后也會承擔(dān)很大的責(zé)任。

如果你以一種小的方式談?wù)撌虑?,?dāng)你和別人犯錯(cuò)誤時(shí),,你可以勇敢地站出來,,承擔(dān)你的錯(cuò)誤。這是一種責(zé)任,。如果連自己做錯(cuò)的事都不敢承認(rèn),為什么還敢做錯(cuò),?如果連這個(gè)責(zé)任都沒有,,那你就不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。犯了錯(cuò)就要承擔(dān),。這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。將來,,我們可能會組成家庭,,承擔(dān)更多的責(zé)任,。我們可能有很多責(zé)任,但我們?nèi)匀槐仨毘袚?dān)這些責(zé)任,。所以,從小就要培養(yǎng)自己承擔(dān)責(zé)任的心理,。我們必須有責(zé)任感,,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。隨著我們的成長,,這種責(zé)任的聚集不斷擴(kuò)大,這樣我們就有足夠的能力承擔(dān)所有這些責(zé)任。

成長需要責(zé)任,,有責(zé)任的人才算有素質(zhì)的人,才算成功的人,。

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇八

各位老師,、同學(xué):

大家上午好!

于是我想了想,,看見了垃圾桶中的廢紙,想:“這廢紙也沒有用了,,不如就研究它吧,?!?/p>

我三天三夜在我的寶貝實(shí)驗(yàn)室里做研究,拿出許多各種各樣的紙進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn),、測試,,最后,,奇跡出現(xiàn)了,只要在紙上畫出桌椅并進(jìn)行“折疊”,,最后桌椅立刻出現(xiàn),。

這一次成功了,,以后我又有了更大膽的想法。我覺得把這種“折疊技術(shù)”再能貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,,那就能幫助地球的生態(tài)平衡,。

其實(shí)這種“折疊技術(shù)”做成的東西還能發(fā)出陣陣的清香味,,并能提神醒腦,凈化空氣,,棹桌椅的顏色還可還原成樹木的顏色,,做到了“綠色環(huán)?!?。

這種折疊技術(shù)新穎,、實(shí)惠、且造價(jià)便宜,,我真希望它能很快進(jìn)入市場開發(fā),,發(fā)展到世界各地,,為人類服務(wù)。

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇九

隨著歲月的流逝,,我也在漸漸地長大,,漸漸地我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,,責(zé)任對我們來說多么的重要,那么,,轉(zhuǎn)變到自己的身上,,便是責(zé)任,。學(xué)習(xí),照顧弟弟妹妹,,這都是,。別人的夸獎(jiǎng)中,,自己已經(jīng)在一步步成長之中了,。

小時(shí)候,總是可以哭啼,,吵鬧,因?yàn)槭呛⒆?,沒辦法,,也曾“陷害”過別人,,可每次看到父母雙目鎖緊,都不曾了解其中的意思嗎,,長大后,,才明白,那是失望的眼神,,也對此越來越害怕,總是不愿意看到,,因此,,開始嚴(yán)格要求自己要懂事,,不讓他們失望,可錯(cuò)誤還是會犯的,。

責(zé)任越來越多,,當(dāng)挑起一個(gè)擔(dān)子,,就還會出現(xiàn)另一個(gè),沒來得及高興,,就要就求完美,,做另一件事,,可看到別人贊許眼光時(shí),聽到別人說自己長大了,,就會非常高興。性格也必須改變,,要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,。

經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,人也漸漸成長了起來,,忙碌一生,直到一刻結(jié)束,。所以,,成長與其說是年齡的增長,,還不如說人是在一個(gè)接一個(gè)的擔(dān)子,一個(gè)接一個(gè)的評論中,,一個(gè)接一個(gè)的改變中,,一個(gè)接一個(gè)承擔(dān)責(zé)任重成長的。

生命總會有盡頭,,這一個(gè)個(gè)擔(dān)子卻會陪你走完一生,,現(xiàn)在的我們,,可曾想多一點(diǎn),,一個(gè)人輕松一世,,還不如承擔(dān)起自己身上的責(zé)任,,做我們應(yīng)該做好的事,去努力的為國家去挑擔(dān)子,。

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇十

講到奧運(yùn),,我就不由自主地想到中國,,想到了北京,想到了和諧的交響樂,。

一,、前奏,。

7月13日,薩馬蘭奇宣布:“世界奧運(yùn)會在北京舉行,!”

中國得到這個(gè)消息之后,全國都轟動了,,所有人都為之興奮,,為之流淚。大人們和孩子們都盼望著20的到來,,他們渴望著用他們的熱情和微笑為奧運(yùn)會服務(wù)。

那些志愿者接受很嚴(yán)格的訓(xùn)練,,他們練習(xí)微笑,,練習(xí)站立。他們要用最美的姿態(tài)來迎接奧運(yùn)?,F(xiàn)在,,一想到奧運(yùn),,心頭就會一熱;看到學(xué)校里的老師和同學(xué),,無論熟悉的,,還是陌生的,,我都會感到非常親切。

聽啊,,一場美妙的交響樂即將奏響,。我相信,,這支交響樂一定會美妙絕倫。

二,、音符,。

北京奧運(yùn)的理念是:人文奧運(yùn),,科技奧運(yùn),綠色奧運(yùn),。

有了年的奧運(yùn)會,就不會再有人隨地吐痰,,弄臟我們的皮鞋了,;有了2008年奧運(yùn)會,就有了鳥巢一樣的國家體育場,;有了2008年奧運(yùn)會,游樂園也會有了綠樹紅花――一派生機(jī)勃勃的景象,。

古老的北京,,因?yàn)閵W運(yùn),,增添了許多動人的音符,,最響亮的,當(dāng)數(shù)“鳥巢”和“水立方”了,。

煩雜的框架,精美的結(jié)構(gòu),,巨大的國家體育場,,我們形象地稱她為鳥巢,,配以傳統(tǒng)的.中國紅,,成了童話世界里的宮殿。和“鳥巢”相互輝映的是海藍(lán)色的“水立方”,,她們組成了北京的新地標(biāo),,她們匯成了奧運(yùn)最和諧的音符,,令我們驕傲的音符,,令外國人贊嘆的音符。

旋律,。

今天,,也就是2008年3月24日,,奧運(yùn)圣火采集儀式在希臘奧林匹亞山下舉行。最高女祭司在赫拉神廟前采集的火種,,將成為最跳躍的旋律,,響遍全中國,,響遍五大洲。

今天的中國,,像是一個(gè)巨大的火炬被點(diǎn)燃,。每天打開電視機(jī),,奧運(yùn)會倒計(jì)時(shí)的牌子都在紀(jì)錄著縮短的歷史。不知不覺的,,公益廣告多了起來,,“光明多一點(diǎn),黑暗就少一點(diǎn)”濮存昕的這句話讓許多人感到一陣陣溫暖,。

2008,,奧運(yùn),,和諧這三個(gè)詞融在一起,匯成了這支宏大交響樂,。在這場盛典中,,中國是主人,,世界是客人;我們是驕傲的主人,,全世界的孩子都是我們的客人,。

2008,,你準(zhǔn)備好了嗎?你在這樂章中點(diǎn)綴了什么音符,?你為這盛典譜寫了什么旋律,?

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇十一

突然眼花了,,

頭發(fā)也白了,

皺紋又深了,,

我們不曾留心的這些細(xì)節(jié),,

每一個(gè)都在告訴我們,,父母老了,

曾經(jīng)的青春年華已經(jīng)遠(yuǎn)去,,

曾經(jīng)他們是我們的天,,如今我們是他們的寄托,。

父母老了,

他們不想老,,卻不得不服老,。

當(dāng)歲月的風(fēng)霜染白了他們的鬢角,

當(dāng)時(shí)光的印跡磨平了他們的斗志,,

父母突然變得小心翼翼了,,

在兒女面前,,

父母說話變得前瞻后顧了,

在兒女面前,,

父母收起了曾經(jīng)的家長范,,

變得像我們的孩子,,看我們臉色,

聽我們安排,。

有時(shí)想想,,真的很扎心,。

當(dāng)父母老了(看完淚流)。

當(dāng)曾經(jīng)嚴(yán)肅的父親,,

用商量的語氣和我們說話,

問能不能一起去某個(gè)地方走走,,

問這件事那件事怎么做才好,

父親,,已經(jīng)老了,。

當(dāng)曾經(jīng)河?xùn)|獅吼的母親,,

用商量的語氣和我們說話,

問能不能抽空和她逛逛街,,走走親戚,

問我們什么時(shí)候回家她好提前準(zhǔn)備飯菜,,

母親,,已經(jīng)老了,。

父母老了,,老得太快,

猝不及防,。

當(dāng)父母老了(看完淚流)。

蔡崇達(dá)在《皮囊》里寫過:

“原諒我,,父親,,從你生病開始我就一直忙于在外面兼職賺錢,,

以為這樣就能讓你幸福。

被你摸到已經(jīng)發(fā)白的時(shí)候,,

才知道自己恰恰剝奪了我所能給你的,,

的東西,。”

父母,,老了,,

老去的是容顏,

不老的是永不磨滅的愛,。

父母,不經(jīng)意間老了,,

善待他們,就是善待我們自己,。

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇十二

道義的擔(dān)當(dāng)是中國傳統(tǒng)文化中薪火相傳的寶貴品格,。以下是小編給大家提供的關(guān)于擔(dān)當(dāng)。

作文,。

歡迎大家閱讀參考!

下午,教官們開展了“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力”的培訓(xùn),。我也被光榮地選為“領(lǐng)袖”,,然而,,有更大的挑戰(zhàn)在等著我。“同學(xué)們,,現(xiàn)在跟著我做動作。一個(gè)人做不好領(lǐng)袖跑一圈,,兩個(gè)人做不好領(lǐng)袖跑兩圈……以此類推,,聽懂了嗎?”聽到這兒,,我心里不禁“咯噔”一聲,暗叫不好,,因?yàn)槲业纳眢w素質(zhì)很差,。

做完動作后,,我們班竟有23個(gè)人做錯(cuò)了。無奈之下,,我只得跟男領(lǐng)袖踏上征程,。跑到第五圈時(shí),,我已經(jīng)氣喘吁吁;跑到第十圈時(shí),我已經(jīng)累得上氣不接下氣;跑完第十五圈時(shí),,我的思想做著強(qiáng)烈的斗爭:一個(gè)聲音在說:“放棄吧,,你受不了的;另一個(gè)聲音在說:“堅(jiān)持,、堅(jiān)持、堅(jiān)持!”最后,,我還是聽從了第二個(gè)聲音—堅(jiān)持。因?yàn)槲以诖舐暤馗嬖V自己:你已經(jīng)成為了一個(gè)領(lǐng)袖,,就要承擔(dān)一切責(zé)任。

教官說:“現(xiàn)在抬起你們的頭,,好好看著你的領(lǐng)袖,,他們在努力控制著自己的呼吸,,但是我們卻能從他們的臉上看到疲憊。同學(xué)們,這就叫承擔(dān)責(zé)任,。當(dāng)你拿出60,、70分的考卷時(shí),,你不在乎,但你們的媽媽為什么在偷偷落淚?當(dāng)你把作業(yè)寫得一團(tuán)糟的時(shí)候,,你不在乎,,可你們的老師為什么在搖頭嘆息?當(dāng)你跟同學(xué)吵得不可開交時(shí),,你不在乎,可為什么你們的爸爸在皺眉跺腳……你們再想想,,父母,、老師為你們付出了多少?而你們又為他們做過些什么?”

控制了許久的眼淚終于掉了下來,,滴在了天藍(lán)色的校服上,再看看同學(xué)們,,也同樣是滿臉淚痕。我知道,,這次我們流下的淚不是為了父母不給錢去買mp3落下的淚;不是為了要更多的零花錢而掉下的淚;不是因?yàn)槟悴唤o時(shí)間讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)玩游戲而掉下的的淚……這是發(fā)自內(nèi)心而流下的愧疚的淚。

這個(gè)天氣晴朗,,萬里無云的星期三,,今天教官告訴我們的話,,我銘記在了心里,并留下了永久的回憶和終身的啟示,。

擔(dān)當(dāng),,一個(gè)讓人望而卻步,,又是一個(gè)讓人勇往直前的詞。而我,,從小就會擔(dān)當(dāng),,從小就會因?yàn)閾?dān)當(dāng)而學(xué)會勇敢。

第二天,,小伙伴們帶著他們的“行李”跟隨著我,,出發(fā)了!先進(jìn)入森林,就有一種詭異,,恐怖的感覺,走著走著,,就聽見身后傳來了一陣哭聲,,嚇了我一跳!原來是一個(gè)人唄石頭絆倒了,,摔了一跤!我連忙跑到他的身邊把他扶了起來。走了十來分鐘后,,我們打算在一大塊的巖石上休息,,這是一個(gè)人來告訴我不見了,,我連忙把大家分成了兩隊(duì),出發(fā)去找哪兒失蹤的伙伴,,我們在焦急的尋找中,,我聽見了一陣抽泣的聲音,,我聞著這個(gè)聲音尋去,聲音越來越清晰,,,,終于我在一個(gè)大坑里找到了他,,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)了一根樹藤,,大家一起把他給拉了上來,,原來他是想給大家找點(diǎn)野果子吃所以會不小心的掉進(jìn)了這個(gè)大坑!

擔(dān)當(dāng),,在詞典里的意思是:接受并負(fù)起責(zé)任,。記得有人這樣說過,勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時(shí)候就有過這樣的一次經(jīng)歷,。

列寧小時(shí)候去姑媽家,和表姐表弟玩耍,,一不小心打碎了花瓶,,姑媽問是誰干的,大家都搖搖頭,。回到家中,,列寧每天都心不在焉,。一天晚上,,他在屋里哭泣,媽媽進(jìn)來了,,問列寧怎么了,,列寧把事情跟媽媽說了,,媽媽聽完,和藹的說:“那現(xiàn)在,,你覺得應(yīng)該怎么做?”列寧不吭聲,,媽媽知道,,列寧是覺得羞愧,不敢向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤,。媽媽又對列寧說:“如果你想做一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,那你盡可以不負(fù)責(zé)任,。”列寧聽了,。決定給姑媽寫一封信,,姑媽看到信后,,夸列寧是一位誠實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?

這件事就可以告訴我們一個(gè)道理,,犯了錯(cuò)誤,就要勇于擔(dān)當(dāng),。因?yàn)椋瑩?dān)當(dāng)是一種責(zé)任!

今天,,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,,課題是《但當(dāng),是一種責(zé)任》,。

課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車,他并不敢擔(dān)當(dāng),,但在作者的緊逼之下,,他不進(jìn)去給張老師去道歉而且學(xué)會了擔(dān)當(dāng),。

擔(dān)當(dāng),是一種態(tài)度,,也是一種行動,。擔(dān)當(dāng),,可以為自己,為他人,,為國家,,為民族……,。

相反,不敢承擔(dān)重任,,既誤人,,又害己,,生活總有些人玩忽職守,最終身敗名裂,。

擔(dān)當(dāng)重任如此重要,,那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥?我認(rèn)為:我們需要用知識武裝自己,,需要有十足的信心和勇氣,,需要有著肩擔(dān)道義的氣魄,需要有著舍我其誰的大公大勇之心!

人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任,,當(dāng)?shù)珢矍椋瑩?dān)當(dāng)痛苦,,我相信總有一天!

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇十三

無論在什么時(shí)候,其實(shí)我們都有在長大,。很多時(shí)候,成長中的必要條件總是那樣的苛刻,。不經(jīng)歷點(diǎn)什么,,就好像總長不大的感覺,。

承擔(dān)意味著負(fù)責(zé)任,對自己說過的話以及做過的事負(fù)責(zé)任,。一個(gè)人如果學(xué)會承擔(dān),那么她將登上成功的階梯,。

沒有承擔(dān)就可以使一個(gè)人至老也為做過什么大事,;沒有承擔(dān)就可以使一個(gè)滿腹學(xué)識的人郁郁而終;沒有承擔(dān)就可以使人的一生變得恐怖,、沮喪,。什么是承擔(dān),?承擔(dān)就是要承擔(dān)責(zé)任,簡單地說,,承擔(dān)就是責(zé)任,,在我們成長的路上,,責(zé)任是不可避免的。而學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,,是我們在成長的道路上遇到困難與挫折時(shí),,正視失敗走向成功最有效的途徑,。所以在我們的成長中需要承擔(dān),。

承擔(dān)是不可避免的責(zé)任,有了這個(gè)責(zé)任,,我們才能從中得到成長,從中得到收獲,。這個(gè)世界上有許多的事情是必須做的,,雖然你不一定喜歡做這個(gè)事情,但,,這就是責(zé)任與承擔(dān)的涵義,我們的成長因勇于承擔(dān)才能更出彩,。承擔(dān)不一定是壞事,,但它一定是好事,,經(jīng)歷過了才能從中得到經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

人這一生很長也很短,,可我們的路還長,,總是要慢慢的學(xué)會這一切,。時(shí)間它總是在慢慢的教我們做著我們認(rèn)為不可能的事,不可思議的事,。承擔(dān)離不開成長,。成長需要承擔(dān),。

以擔(dān)當(dāng)為題初中篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,,青年朋友們:

大家下午好!今天我演講的題目是《我,,與教育共成長》,。

眼下,我們正面臨著一派鶯飛草長的明媚春光,,這春光,,與往年明顯地不一樣:廣義地說,非同尋常的年是“”規(guī)劃的開局之年,,那萬眾高舉的旌旗正迎風(fēng)招展,點(diǎn)燃了我們胸中如火的激情;具體地看,,“教育質(zhì)量推進(jìn)年”擂響的聲聲戰(zhàn)鼓,,也使我們秣馬厲兵,,斗志高昂!在這喜人而又逼人的新形勢下,作為一名年輕教師,,我常常止不住思想潮水的放縱奔流而不止一次地捫心自問:“為了開發(fā)去教育,我該做些什么?”

答案是明確的,,那就是:我與教育共發(fā)展!

如果說,我們教育猶如一方千舟競發(fā)的喧騰海域,,那么,,我就要信心百倍地扯滿自己的奮進(jìn)之帆,兩腳生根,,目不斜視,決不窺測功利的風(fēng)向,,并調(diào)整好“教書育人”的舵位,,在起伏前行的搏擊中,,爭當(dāng)一名躍身浪尖的弄潮兒!

首先,我愿與同志們齊心協(xié)力,,將教育改革推向縱深,。解放思想,、轉(zhuǎn)變思路,加大開放才能加快發(fā)展,,這已成為人們的共識,,教育也不例外,。在經(jīng)歷了教育開放日,“千師進(jìn)萬戶”等長效定期的活動之后,,在感受到社會各界對教育的關(guān)注和理解之時(shí),,我才深知,雖然教師崗位平凡,,但肩負(fù)的卻是崇高而偉大的歷史使命,。改革后的新型教育,關(guān)系到億萬青少年的健康成長,,關(guān)系到全民素質(zhì)的提高,關(guān)系到國家的未來,,我怎能懈怠!

當(dāng)然,,教師的“現(xiàn)代化”并不是一句空話,。面對當(dāng)前“減負(fù)增效”、“輕負(fù)提質(zhì)”的新要求,,我們青年教師更應(yīng)該自覺地變壓力為動力,,在課堂上嚴(yán)格實(shí)施正確的教學(xué)流程管理,,讓學(xué)生勞逸結(jié)合、放飛心情,、融入生活,,真正享受快樂幸福的童年。

雖然我已有了十幾年的教書經(jīng)歷,,也取得了一些微不足道的成績,但處在這大發(fā)展大跨越的關(guān)鍵時(shí)期,,我仍有必要給自己提出如下要求:獻(xiàn)身教育,、甘為人梯;熱愛學(xué)生,、誨人不倦;嚴(yán)于律己、為人師表,。這看似老套的話語,實(shí)則蘊(yùn)含深厚,。當(dāng)今社會,,物欲橫流,,有了獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神,,才能堅(jiān)守住三尺講臺;有了關(guān)注和愛護(hù),、激勵(lì)和引導(dǎo),,才能使學(xué)生樹立起理想的信念;有了身體力行、率先垂范的精神,,才能得到學(xué)生,、家長和社會的認(rèn)可和贊賞。我要胸懷理想,,充滿工作激情,不斷充實(shí)提高自我,,將愛和美播灑在學(xué)生的心田。

我知道,,教師的成長發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程,發(fā)自教師內(nèi)心求真,、求善,、求美的內(nèi)因,,才是自我完善的真正動力。我希望,,用我的愛心幫助學(xué)生撐起一片理想的天空,,讓他們的人生充滿奮進(jìn)的動力;通過我的引導(dǎo),,教會學(xué)生用自己的頭腦和雙手大膽探索,不斷地去尋求和發(fā)現(xiàn)真理,,讓祖國的未來在他們的手中建設(shè)得更加美好!

我,,愿與教育共成長!

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