讀后感是種特殊的文體,，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

騎鵝旅行記讀后感免費(fèi)篇一

書籍鼓了我的智慧和心靈,，他們幫助我從輔助的泥潭中脫身出來，如果沒有他們,，我會(huì)膩死在那里面會(huì)被愚笨的鄙陋的動(dòng)物嗆住,。這句話就是高爾基先生說的,，為的是讓我們讀更多書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。

而今天我再一次讀了這本書27個(gè)旅行記,，這本書是塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙摹Ｋ侨鸬淠阕骷乙痪帕憔拍曛Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者他是世界上第一位獲得這一項(xiàng)獎(jiǎng)的女性,，曾任教師多年,。

這本書講的是一位名叫尼爾斯的小男孩兒在父母去教堂時(shí)發(fā)現(xiàn)病捉弄了神通廣大的精靈被小精靈變小了但就可以和動(dòng)物們交流，他想要變回去,，但是不知道小精靈住在哪里,，只好問動(dòng)物們，但是在他還沒有變小之前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物,，早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了,，沒有動(dòng)物想要幫助他，結(jié)果一次偶然他和白鵝,，莫頓,，還有大雁，阿卡大雁們一起去了南方,，結(jié)果最后到了家變回去,，但是他很懷念和他們旅行。

124的性格也有了很大的改變,，他在之前很愛欺負(fù)動(dòng)物,，不喜歡學(xué)習(xí)，但當(dāng)他回來的時(shí)候,，就成為了一個(gè)樂于助人,，善良勇敢，懂事的好孩子,。

同學(xué)們,，我相信無論你多么調(diào)皮搗蛋，但是只要自己努力,，就一定會(huì)改變的,，加油！

騎鵝旅行記讀后感免費(fèi)篇二

我最近讀了一本名叫《騎鵝旅行記》的書,。里面講述了主人公尼爾斯變成了小精靈騎著一只雄鵝的故事,。

尼爾斯原來是一個(gè)壞小孩，他不愛聽課,，還常常欺負(fù)動(dòng)物,，他的爸爸媽媽為他操碎了心。

有一天,，尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了,，他們讓尼爾斯在家里背書,，尼爾斯害怕他們回來一頁一頁地讓他背，只好乖乖念書,。他有氣無力的喃喃低語似乎是絕佳的催眠曲,，尼爾斯睡著了。過了一會(huì)兒,，他被一陣窸窸窣窣的輕響弄醒了,。他抬頭望見了一面鏡子，鏡子里有一個(gè)小精靈正在媽媽最喜歡的箱子旁,。他的頑劣勁又上來了,，心想，如果來個(gè)惡作劇捉弄一下這個(gè)小精靈,。一定很好玩,。尼爾斯捉住了小精靈，他將網(wǎng)罩不停的抖動(dòng),，防止他爬出來,，可不知怎么，他倒下地昏睡了,。當(dāng)尼爾斯醒來的時(shí)候,，自己卻變成了小精靈。尼爾斯想要去求他家飼養(yǎng)的動(dòng)物,，告訴他小精靈的的去向,，可那些被他欺負(fù)的動(dòng)物不僅不告訴他，還笑他活該,。這時(shí),，一群大雁飛來了，他們呼喚著家鵝跟他們一起去旅行,，一只叫莫頓的雄鵝想要和他們一起,，便煽動(dòng)著自己的翅膀，尼爾斯怕他一飛走,，爸爸媽媽會(huì)傷心,，就朝他奔去，使勁抓著家鵝的脖子,，跟著家鵝一起飛上了天空,。

尼爾斯在旅行中，漸漸變了,，他不在欺負(fù)動(dòng)物,，也盡力做好事，使大雁們?cè)敢饨邮芩?，和他們一起去北方?/p>

騎鵝旅行記讀后感免費(fèi)篇三

今年暑假,，我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,。

原本我沒有指望這本書寫的有多精彩，但是現(xiàn)在,，我錯(cuò)了。這本書中有喜,、有怒,、有哀、有樂,。它深深的吸引了我,。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家,。

這本書講述了小主人公尼爾斯因?yàn)樽约旱念B皮和貪心惹急了一個(gè)小精靈,，小精靈為了懲罰他，將他也變?yōu)樾【`,。然后一群大雁從天上飛過,，騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準(zhǔn)備飛翔,，被尼爾斯一把抱住了脖子,。但尼爾斯畢竟是個(gè)小人兒，莫頓遍把他也帶上了天空,，和大雁阿卡,、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友,。

在這次長(zhǎng)途旅行中,，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光，也使他增長(zhǎng)了不少知識(shí),，同時(shí)自己也經(jīng)歷了不少困難,，從動(dòng)物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn),。最后,，尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬，無奈變成了一個(gè)正常人,，再也無法和動(dòng)物們一起說話,，也不能聽懂鳥語，他只能一次又一次擁抱阿卡,，擁抱莫頓,，然后一次又一次的惆悵。

其實(shí)尼爾斯學(xué)習(xí)到的,，我們也可以學(xué)習(xí),。他和鳥群遇到困難不低頭,，一個(gè)朋友遇到困難，其他伙伴就會(huì)舍身相救,。這正是我們需要的團(tuán)結(jié)友愛,，也是我們需要的將心比心。

這真的是一本好書,！它讓我們學(xué)到了很多,。人生路途遙遠(yuǎn)，你一定要遇到無數(shù)的磕磕絆絆,。但是無論前方的絆腳石有多大,，都應(yīng)該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器,，只要你敢于嘗試,，幸運(yùn)女神一定會(huì)站在你這一旁的。

這本書還告訴我們要保護(hù)動(dòng)物,。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前,，他常常自己家的家禽，所以變成小人兒聽懂動(dòng)物語言時(shí),，沒有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他,。在他誠心誠意幫助了阿卡一番后，雁群才慢慢認(rèn)可了這個(gè)小伙伴,。所以我們要愛護(hù)動(dòng)物,，如果人與動(dòng)物能像人與人那樣成為朋友，那該有多好,！

騎鵝旅行記讀后感免費(fèi)篇四

騎在鵝身上,，在大地藍(lán)天上飛翔旁邊還有大雁同行，是多么的有趣,，這就是拉格洛芙筆下的《騎鵝旅行記》,。

翻開這本書，一個(gè)叫尼爾斯的頑皮少年,，捉弄一只小妖精,，變成了小人，騎在雄鵝背上,，與大雁一塊旅行,，最后回到家中,。對(duì)于這經(jīng)歷，我是讀得津津有味，說實(shí)話,，尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物,，招來很多動(dòng)物的討厭,，為什么雄鵝會(huì)載他一塊旅行呢,？后來，我才恍然大悟：人是會(huì)改變的,，不可能一成不變,。

從尼爾斯身上看出這一點(diǎn)，變小后開始懺悔自己,，在狐貍要捉走大雁之時(shí)，勇敢地用石頭趕走了狐貍,，說明他已經(jīng)下決心改正自己的錯(cuò)誤。我們一樣也要這樣,，對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤要堅(jiān)決改正，不要以為自己改正不了,，決心為你提供便利,。人是會(huì)改變的,，只是有一些時(shí)間。

廉頗因驕傲自滿,，不服藺相如常常當(dāng)面羞辱他,，但藺相如顧全大局，從不生氣,。廉頗知道后,，主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪，對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任,，因此二人成了好朋友,。你看，錯(cuò)誤不是永遠(yuǎn)在一個(gè)人身上的,，人是會(huì)改變的,，不要把一個(gè)人想成他就是一個(gè)錯(cuò)誤之人，內(nèi)心中,，他是想改正的。

如果你一直想批評(píng)一個(gè)人，可以批評(píng)一次,，但不可永遠(yuǎn)批評(píng)他，否則這就成為了你的錯(cuò),，別人是對(duì)的了。你可能會(huì)說：“那怎么可能,，改正一個(gè)壞習(xí)慣很難的,！”是，很難說尼爾斯,，之前他好欺負(fù)動(dòng)物，可旅行中,，他不又保護(hù)動(dòng)物了嗎？西塞羅說過：每個(gè)人都有錯(cuò),，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,，堅(jiān)信,，人是會(huì)改變的，不可能一成不變,。

人是會(huì)改變的，一句話,，讓我終身受益，在《騎鵝旅行記》幫助個(gè)錯(cuò)誤之人,，內(nèi)心中，他是想改正的,。

如果你一直想批評(píng)一個(gè)人,，可以批評(píng)一次，但不可永遠(yuǎn)批評(píng)他否則這就成為了你的錯(cuò),，別人是對(duì)的了。你可能會(huì)說：那怎么可能,，改正一個(gè)壞習(xí)慣很難的,！是,，很難說尼爾斯,，之前他好欺負(fù)動(dòng)物，可旅行中,，他不又保護(hù)動(dòng)物了嗎？西塞羅說過：每個(gè)人都有錯(cuò),，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟,。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,，堅(jiān)信，人是會(huì)改變的不可能一成不變,。

人是會(huì)改變的,，一句話，讓我終身受益,，在《騎鵝旅行記》幫助個(gè)錯(cuò)誤之人，內(nèi)心中,，他是想改正的,。

如果你一直想批評(píng)一個(gè)人，可以批評(píng)一次,，但不可永遠(yuǎn)批評(píng)他否則這就成為了你的錯(cuò),，別人是對(duì)的了。你可能會(huì)說：那怎么可能,，改正一個(gè)壞習(xí)慣很難的,！是，很難說尼爾斯,，之前他好欺負(fù)動(dòng)物,，可旅行中，他不又保護(hù)動(dòng)物了嗎,？西塞羅說過：每個(gè)人都有錯(cuò),，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,，堅(jiān)信,，人是會(huì)改變的不可能一成不變。

人是會(huì)改變的,，一句話,，讓我終身受益，在《騎鵝旅行記》幫助下，相信自己,，努力去改正,，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來！

騎鵝旅行記讀后感免費(fèi)篇五

《騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙?。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變的只有拇指那么大,。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行,，到了很多地方,，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸養(yǎng)成了幫助動(dòng)物,、樂意幫助他人的好孩子,。

哎，我太不該那樣做了,。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友,，是大自然不可缺少的成分。比如貓頭鷹,、蛇,、狐貍……都能幫助人們捉田鼠；蜻蜓,、青蛙,、燕子等幫我們捉害蟲；牛,、馬等能幫我們勞動(dòng),；狗是公安戰(zhàn)士偵破疑難案件的好幫手。動(dòng)物給人類和大自然的好處真是說也說不完,。

假如我們這個(gè)世界上沒有了動(dòng)物,，那將會(huì)是什么樣子啊,？“春眠不覺曉,，處處聞嘀鳥,?！滨r花怒放，卻沒有蝴蝶,、蜜蜂幫他們傳授花粉,。夏天，我們?cè)僖猜牪坏角嗤?、知了,、蟋蟀的歌聲了,。我們吃不到牛奶、蜂蜜了,。小溪里再也看不到小魚,、小蝦，那美麗的身影了??！那將是多么可怕的世界啊,！

人對(duì)動(dòng)物是這個(gè)樣,，人與人間也應(yīng)該是這樣。侮辱弱小或互相殘殺是野蠻行為,，戰(zhàn)勝帶來的破壞,、災(zāi)難和毀滅！只有和睦相處,，互相幫助,，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加美好幸福,。

騎鵝旅行記讀后感免費(fèi)篇六

《騎鵝旅行記》描寫了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后,，騎著他的公白鵝周游世界。一路上,，他碰到了許多的危險(xiǎn),，可他卻總是那樣從容面對(duì)。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候,，他機(jī)智地利用幾根小火柴而最后使他倆成為了知心朋友,。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí),，他也想盡各種辦法,，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終,，在度過了這些重重困難后,，他平安地回到了自己的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形,。

讀完這本書,，我思量了許久。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時(shí),，都應(yīng)該像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法,，而不是逃避困難。

上個(gè)星期,，田老師給我們布置了一項(xiàng)描寫特殊場(chǎng)景的寫作任務(wù),。一下課,，我們就在班級(jí)里開起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單,，大聲說道：“看,，我有免作業(yè)單，我可以免做這項(xiàng)作業(yè),！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué),，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單,，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有,。此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單,，而心房中卻有兩種聲音在“爭(zhēng)斗”：一個(gè)是想要免作業(yè),；而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好,，就要多練習(xí)寫作,。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也終于占了上風(fēng),。

于是,，我平靜地走倒了自己的座位旁，坐了下來,，把免作業(yè)單放回筆袋,，拿起了筆，稍加思考后,，便認(rèn)真地寫起了作業(yè),。雖然我最后比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì),。

我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難,。只要我們敢于面對(duì)這些困難，并不錯(cuò)過每一次勇敢面對(duì)困難的好時(shí)機(jī),，這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的,。

騎鵝旅行記讀后感免費(fèi)篇七

讀后感是指讀了一本書，一篇文章,，一段話,，幾句名言，一段音樂,，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感,。下面是小編為你們精心整理好的騎鵝旅行記讀后感，希望能給你們帶來實(shí)質(zhì)性的幫助,。

讀完《騎鵝旅行記》這本書,，我思量了許久,。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法,，而不是逃避困難,。

《騎鵝旅行記》描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界,。一路上,，他碰到了許多的危險(xiǎn)，可他卻總是那樣從容應(yīng)對(duì),。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候,，他機(jī)智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí),，他也想盡各種辦法,，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終,，在度過了這些重重困難后,，他平安地回到了自我的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形,。

上個(gè)星期,，田教師給我們布置了一項(xiàng)描述特殊場(chǎng)景的寫作任務(wù)。一下課,，我們就在班級(jí)里開起了“小會(huì)”,。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看,，我有免作業(yè)單,，我能夠免做這項(xiàng)作業(yè),！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué),，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單,，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有,。此時(shí),，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單,，而心房中卻有兩種聲音在“爭(zhēng)斗”：一個(gè)是想要免作業(yè)；而另一個(gè)卻在告訴我,，作文不好,，就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影,，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng),。于是,，我平靜地走倒了自我的座位旁，坐了下來,，把免作業(yè)單放回筆袋,，拿起了筆，稍加思考后,，便認(rèn)真地寫起了作業(yè),。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì),。

我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難,。只要我們敢于應(yīng)對(duì)這些困難，并不錯(cuò)過每一次勇敢應(yīng)對(duì)困難的好時(shí)機(jī),，這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的,。

“人生最好的結(jié)局就是經(jīng)歷?！泵慨?dāng)想起老師說的話,，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)《騎鵝旅行記》里的小男孩尼爾斯。

他是一個(gè)生活在瑞典南部鄉(xiāng)村的調(diào)皮,、不愛學(xué)習(xí),、專愛搞惡作劇的男孩。因?yàn)樽脚【`而被變成了能夠聽懂動(dòng)物語言的拇指大的小人,。一群北飛的大雁從天上飛過,，他的雄鵝要跟著飛走，尼爾斯想阻止它,，卻被雄鵝帶到了空中,。于是，他騎在鵝背上,，跟隨大雁走南闖北：目睹了動(dòng)物之間的惡戰(zhàn),；觀看了一年一度的鶴舞表演；遇上了許多稀奇古怪的事情,；還看到了一座海底城堡,；了解了他們國家的山山水水……親身經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。數(shù)不盡的經(jīng)歷讓尼爾斯變成了一個(gè)勤勞,、善良,，讓父母感到自豪的好孩子。

如果不是這次意外,，尼爾斯永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己還可以這么優(yōu)秀,。這樣的“意外”也曾發(fā)生在我的身上。

記得有段時(shí)間,，我每天焦躁不安,、想盡各種理由不去學(xué)校,，老師知道我的情況之后，和我聊天,，鼓勵(lì)我參加學(xué)校的各種活動(dòng),。當(dāng)時(shí)正好趕上我學(xué)校舉辦英語現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，老師讓擅長(zhǎng)畫畫的我負(fù)責(zé)我們班級(jí)的手抄報(bào)和黑板報(bào),，起初我沒有信心,，老師幫我查資料，指導(dǎo)我怎么能出彩,，讓寫字好的同學(xué)幫我安排版面,，雖然每天的時(shí)間被安排的滿滿的，雖然修改了一遍又一遍,，但在和同學(xué)們的合作中,，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié),；在一次次的努力中,，我體會(huì)到了成功的喜悅,，讓我對(duì)自己有了信心,。是呀，經(jīng)歷,，用心經(jīng)歷,，就能做好自己,。

時(shí)間飛逝,，即將小學(xué)畢業(yè)的我,，有過失敗、有過傷心,、有過叛逆,，每當(dāng)我想放棄自己的時(shí)候，尼爾斯的故事都會(huì)激勵(lì)我進(jìn)行完美蛻變,！做好自己,，不難！加油,！

一天,，我偶然間在班級(jí)中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書的名字時(shí),，我就覺得很納悶,。一個(gè)人怎么可能騎在鵝背上，更別說還去旅行了,。所以,，我便開始閱讀這本書,，來解開我的疑問,。

這本書說要講述的是一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成拇指大的小人兒,，跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚,，所以他在旅行過程中還幫了大雁和動(dòng)物們?cè)S多忙,。由于他樂于助人，所以動(dòng)物們都很喜歡他,，尼爾斯也從原來一個(gè)不愛學(xué)習(xí),，不愛護(hù)小動(dòng)物的人，變成了一個(gè)富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人的這樣一個(gè)故事,。

讀完這本書后,，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到開心,。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因,。在書中還有一個(gè)情節(jié)講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護(hù)雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉,。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝,，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄,，不放棄”的信念,，使他變回了人形。

通過這本書,，使我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望,，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì),，才能成為一個(gè)被人喜歡的人,。我也知道了，在面對(duì)困難時(shí),，不能只顧自己的利益,，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣,，成為一個(gè)有克服困難的信心,，對(duì)任何事情都抱定勝利的決心，成為堅(jiān)毅,、勇敢,、善良、勤勞的好孩子,。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣,，我一定會(huì)以他為目標(biāo)，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。

這本書主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個(gè)小人兒時(shí),，騎在家里的公鵝莫頓身上,，跟隨著大雁進(jìn)行了一場(chǎng)旅行，途中學(xué)到了許多做人道理,，還聽到了許多搞笑的故事,，下方，我就給你們?cè)敿?xì)介紹一下這本書吧,。

醒來后,，尼爾斯突然發(fā)現(xiàn)，自己變小了,，家里的一切在他眼里都成了龐然大物,，他悲哀極了，想出去瞧瞧,，竟意外聽到了動(dòng)物的語言,，原先他也變成了一個(gè)小精靈。突然一群大雁飛過,，家里的一向天鵝想跟他們一塊走,，尼爾斯見了，也忘了自己變小了,，上去就抱住鵝的脖子,，沒有料到卻被鵝帶到了空中，從此,，尼爾斯騎著雄鵝,，跟著大雁，踏上了遷徙的旅程,。路上交了許多朋友,，像鄧芬、小綠黃鴨,、高爾果,、這些朋友都以前幫忙過他，還給他講了數(shù)不清的童話故事,，他在路上做了許多好事,，包括清除森林蟲害、拯救小綠黃鴨,，阻止人們抽干湖水開墾農(nóng)田,，尼爾斯從一個(gè)不學(xué)無術(shù)的小孩子，到了一個(gè)樂于助人,、喜歡小動(dòng)物,、關(guān)心別人的人,，小精靈也許也想讓他透過這次旅行，來讓他改頭換面,、重新做人,。

這本書我覺得主要告訴了我們要愛護(hù)小動(dòng)物，它們也是有語言,、有生命的,，所以要珍惜生命,、樂于助人,，這樣才能搏得別人的喜愛，才能受到大家的關(guān)愛,。

讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》后,，我清楚的了解了尼爾斯從一個(gè)殘暴的男孩變成一個(gè)善良暖男的過程。在這辛苦的旅程當(dāng)中,，尼爾斯?jié)u漸學(xué)會(huì)了助人為樂,，并通過多次幫助其他動(dòng)物，在動(dòng)物們眼里從魔鬼變成了天使,。

整本書講的是：書中主人公尼爾斯原是一個(gè)愛欺負(fù)小動(dòng)物的男孩,，在他欺負(fù)一只小狐仙時(shí)，被小狐仙使用魔法變成了一拇指大的小孩,。他結(jié)識(shí)了一只雄鵝和一個(gè)大雁群,，跟著他們一齊遷徙，在遷徙途中,，尼爾斯?jié)u漸懂得了關(guān)愛同伴,，并最終得到了動(dòng)物們的信任，去除了魔法,，變回了正常人的樣子,。

尼爾斯在變成小人之后學(xué)會(huì)了友愛，在他多次救助小動(dòng)物后,，動(dòng)物們也和尼爾斯結(jié)下了友誼,。尼爾斯在幾次無畏的的救援當(dāng)中，鞏固了他和動(dòng)物們之間的感情帶,。也使尼爾斯感受到了幫助別人的快樂,。這種快樂是可貴的！它是尼爾斯在為自己的成果慶幸時(shí),，看到動(dòng)物們安然無恙時(shí)所產(chǎn)生的,。當(dāng)尼爾斯開始為別人著想時(shí)，他變得不再自私了,。

從尼爾斯的故事中,，我聯(lián)想到了另一個(gè)故事：從前有一只鴨子一直被一個(gè)問題困擾著：為什么我要幫助一個(gè)素不相識(shí)的陌生人,？突然有一天，鴨子在想這個(gè)問題的時(shí)候,，一不小心掉到了一個(gè)一米多深的大湖里,，這時(shí)，剛好被一關(guān)小象看到了,，小象急忙從水里救出了鴨子,。鴨子滿懷感激地對(duì)大象說了謝謝，并把自己的困惑已久的問題提了出來,。小象笑著答到：“我保護(hù)的是一條獨(dú)一無二的生命?。　?。是啊,，助人為樂，又何必在乎相識(shí),，這是善的種子,，愛的表現(xiàn)。

尼爾期和鴨子的故事都體現(xiàn)了助人為樂是一種美德,，還告訴人們：從助人為樂中收獲快樂是一種崇高的行為,！

尼爾斯，這本書的主人公,。一開始,，我對(duì)他十分反感，因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)動(dòng)物,、拽小貓的尾巴……但是越到后面我卻越來越喜歡他了,。這一切都是從他欺負(fù)了小精靈被變成小人兒開始，在經(jīng)歷一段奇異的冒險(xiǎn)之旅后,，他變成了一個(gè)勇敢,、機(jī)智、善良,、樂于助人的好孩子,，他也從動(dòng)物們的眼中越變?cè)胶茫詈蠛退鼈兂闪伺笥选?/p>

一個(gè)人的變化是需要時(shí)間的,，正所謂浪子回頭金不換,，從壞變好是非常可貴的,，正如一個(gè)幸福美滿的家庭,，母親全天在家照顧孩子，打掃衛(wèi)生,，父親是全家的頂梁柱,，經(jīng)濟(jì)來源全靠他,。因?yàn)榧抑懈辉＃院⒆訉?duì)什么也無所謂,，父親因工作原因,，沒有時(shí)間教育孩子，母親說了孩子也就三分鐘熱度,。突然一天晚上,，父親和往常一樣沒有回來。第二天早上收到公司的電話,，父親因工作壓力而猝死,，母親聽到這個(gè)消息，當(dāng)場(chǎng)癱倒在地上,，孩子也震驚了留下著臉眼淚,，這個(gè)消息在他們腦海里回蕩了一個(gè)星期,，孩子也發(fā)生了翻天覆地的變化,，從剛開始的無所謂，沒有上進(jìn)心,，到現(xiàn)在的關(guān)心家人有同情心,，誰也不會(huì)想到，孩子考上了重點(diǎn)大學(xué),，成家立業(yè),，和他的爸爸一樣當(dāng)起了頂梁柱。

這個(gè)孩子和尼爾斯的變化告訴我們,，遇到事情不要害怕,，要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對(duì)待，無論什么事,，再困難事情也會(huì)過去的,。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨,，怎能見彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn),，綻放出最美的光芒!

騎鵝旅行記讀后感免費(fèi)篇八

在暑假里我看了許多書，我最喜歡看的書就是《騎鵝旅行記》,。

書里面的小主人公是尼爾斯,。里面我最喜歡的故事有：(大雁的生活)和(古城風(fēng)波)。(大雁的生活)講的'是尼爾斯勇敢救出松鼠的孩子,，免得它們餓死,。(古城風(fēng)波)講的是尼爾斯趕走了灰老鼠,，搶回了黑老鼠的城堡。

里面還有許許多多的故事,，在那里面我懂得了要助人為樂,，做個(gè)勇敢的孩子。