在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

建筑工程自我鑒定大專篇一

剛進入公司，對于一無所知的我,，一切都要重頭學習,，首先學習的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle，對這兩個都不是很熟悉的我,，又要慢慢學習,，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統(tǒng)精通的人,，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的,，讓你在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成工作，到時間后就必須有一個結(jié)果,，對于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過,，直接拿來三臺服務器就讓我們把整個項目部署到上面，對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了,，這又是一種新知識,，對于這種新知識我又要重頭學，感覺到公司就是在不斷的學習中,，在批評中不斷的吸取教訓,，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重復著這個過程,，不斷的學習不斷的吸取教訓,，然后再慢慢累積成經(jīng)驗。

當讓我自已寫測試時,，我知道難題來了,，對于代碼自已只是在一時接觸了一下，二基本上也都還給老師了,，現(xiàn)在讓我自已敲代碼,，我怕自已不能完成任務，我不但在網(wǎng)上查找資料,，公司的同事們個個都是開發(fā)的高手,，他們也是我的資源，在工作期間,，我一邊學習新的知識一邊積累經(jīng)驗,，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，現(xiàn)在在公司里面我學習到的東西很多,，有很的學習空間,，在軟件測試方面我希望自已的工作能力有的長進，我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較的發(fā)展,。不管工作壓力多我都堅信,，只要自已肯努力干，希望就在前方,。

在公司我從沒有把自已當成是實習生,，我和家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成詩司的一份子,，不管是什么工作我都想盡自已最的努力去完成它,，不管結(jié)果如何，我一直在想是不是努力了就會有收獲,，但是現(xiàn)實是殘酷的,，你的努力并不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透,，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定,，認為自已是有能力的,，而不是總是對我進行批評,。我把自已當成是正式員工一樣,，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,，但是不管多累我都會對自已說加油,，沒想過要放棄。現(xiàn)在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任,，因為漸漸長了才,。

在公司實習的期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場施工員,、技術(shù)負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對整個基礎的做法,，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,，并且鞏固了書本上的知識,，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識,。

整個實習的過程時間雖短,，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學習充滿了動力,。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人,。”.

(1),、實習時間可以適當增長一點,，雖然可以學到整個工作的流程如何施工，但是一些細節(jié)無法深入,。

(2),、實習的過程中，可以適當舉行一些交流會,，如在實習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會,，老師可以以指導一下同學們，這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,，而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象,。

(3),、同學們可以找個空閑時間(如周末)，互相參觀一下對方的工程,，看看別人是怎么做了,，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進交流,，取其精華,，而棄其糟粕。

(4),、在條件允許的情況下,，老師可以在同學們的實習期間去工地進行調(diào)查指導，不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象,，而且可以對同學們進行有建設性的指導,，讓我們的實習更加有效率。

非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場,，接觸社會，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結(jié)合,，更重要的是讓自己學會了如何做人,。

建筑工程自我鑒定大專篇二

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的學生活即將結(jié)束,，從二0xx年進入xx學市政工程專業(yè)就讀以來,，經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較提高,，順利完成了學業(yè),。回首四年,，對我來說是不平凡的四年,，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年,，是成長的四年,，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,，總結(jié)了這四年來的點點滴滴,，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境,，需要加緊步伐去完善自己,，提高技能，實現(xiàn)人生價值,。

市政工程專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,，在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了市政工程專業(yè)的理論基礎知識,，牢固的掌握了市政工程專業(yè)知識和技能，同時把所學的.市政工程專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一,。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,，還努力拓寬自己的.知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。英語,、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,，除了在市政工程專業(yè)知識方面精益求精外,，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

建筑工程自我鑒定大專篇三

通過x年的大學生活，學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎,。

在技校兩年的理論學習,，使我的知識面有了提高，技校的生活讓我學會堅強,，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識,。體育委員和足球裁判的工作，讓我學會了如何與他人交流,，學會了工作的態(tài)度,。

在技校的學習與初中的.學習不同，技校的學習是為了工作,，為了提高自己的職業(yè)技能,；而初中的學習是為了升學,。所以在技校的學習，我變得更有自信,。對專業(yè)課的學習需要多練,，不能空想，我比以前增加了動手的能力,。我在學習,、工作、和生活上遇到許多挫折,，面對著這些,，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮,。

我的學習成績在班上名列前茅,，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”,、“優(yōu)秀學生干部”,、“優(yōu)秀學生”等。這些源于我對學習的熱愛,，我認為做任何事情都要有興趣,，特別是學習，沒興趣就學不好,。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,，還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,，學習不應只停留在課本上,，應經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,，只有不斷關心最新施工技術(shù)和材料價格,，才能學好專業(yè)知識。

建筑工程自我鑒定大專篇四

首先,我是農(nóng)民的孩子,自幼在鄉(xiāng)村長大,鄉(xiāng)村把我哺育成了一個堅強自立的人.她雖然沒有城市的精彩,卻更能體驗那奮斗的真本.我一直都認為在鄉(xiāng)村長大是最好的人生經(jīng)歷之一.

后來,我背著別人和自己的期盼挺直腰桿上了大學.

大學是個“使我真正長大的學習之地”.大學不僅使我學到真本事,更重要的是,她教會我如何去學習,、如何以正確的獨特的方法和眼光去看待世間繁雜之事物.我認為這是更好的立世的一個根本.

荒廢二字從來就不在我的大學生活詞典里!我是真正做自己喜歡的并且是好的事情的.在學習上,我除了英文差些外,其他的都是很不錯的,大二兩學期成績均全班第二.我也熟悉office軟件的操作.還有autocad也是很熟悉的(拿了高級證).除了這些個“正事”外,業(yè)余我還在不斷地充實和完善自己.從大一進入學院廣播站做一名干事再到做攝影副部長再做廣播站副站長,一路上我以我的能力在不斷攀登.這過程里同樣學到很多知識,比如人際交往,、組織管理dd更重要的,它我知道了什么是責任!我對文學藝術(shù)很有興趣,閑時常常當作娛樂來研究,所以作文、速寫,、攝影等也是有一定駕馭能力的,。

閉門造不出好車的理我是知道的dd大學里我抓住一切可以出去社會工作的機會.大一暑假我參加了學校組織的“三下鄉(xiāng)”水庫安全調(diào)研活動,體驗在酷暑山野工作的酸甜苦樂.大二暑假我又抓住機會,做了兩份“暑期實習”dd一是為番愚一家設計公司做繪圖員一個月;二是在省水利科學研究所做模型施工.這些工作經(jīng)歷使我更加的成熟,為踏入社會做好準備.

還有,我個人雖然身板稍小,但身體狀況良好.為人和善樂觀易處.我常給自己戴上這樣一頂帽子：“務實的理想主義者”!因為要實現(xiàn)理想必須得是務實的.

雖說我的學生生涯眼看就要結(jié)束了,但我的學習生涯就好比現(xiàn)在的建筑工程的責任,是終生制的。

作為一名即將畢業(yè)的建筑設計專業(yè)學生,，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié),。大三寒假，我有幸到云南省文山縣建筑設計所實習,，在將近一個月的實習期里,，我初步接觸建筑設計的一些運作,，熟悉了建筑平面，立面,，剖面圖的繪制,，積累了一定的社會經(jīng)驗。負責指導我的是一名姓黃的工程師,，實習內(nèi)容主要是autocad等建筑設計軟件的運用,。在黃工程師的教導下，很快我就熟悉了相關的操作,，使自己的基礎更牢固,，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高,，以下就是我的一些實習過程和體會,。

第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底,，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),，與同事相處并不難,。當你遇到不明白的地方時，你就要多問,，在問的同時,，就增添了你和同事交流的機會，這樣,，不僅問題解決,，也很快融入了集體。在這里,，要勤學好問,，多與人交流，要以誠待人,。

1通過這次實習,，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,，增強了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的黃師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事設計工作所要面對的問題,。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的.實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

建筑工程自我鑒定大專篇五

本著不斷進步，不斷發(fā)展的目的,，我參加了西南科技大學網(wǎng)絡教育的學習,，報名建筑工程技術(shù)專業(yè)。在兩年多的學習中,，無論在理論知識上,，還是專業(yè)技能上我都獲益匪淺。

網(wǎng)絡教育教學模式與現(xiàn)場教育有很大的差別,，要求學員要更自覺更主動的學習,。在學習的過程中，我結(jié)合網(wǎng)絡教育的特點,，充分利用互聯(lián)網(wǎng)學習課程內(nèi)容和知識,。學校在網(wǎng)絡上會設置課程種類和具體要求，并提供大量的習題給學員,，以達到遠程學習和鞏固的目的,。對于必修科目，我都會認真閱讀考核要求,，利用書本掌握理論知識,，并通過習題練習加強知識的'消化和鞏固。在日常工作中,，我將書本學到的知識與實際工作相結(jié)合,，學以致用。

由于已經(jīng)參加工作,，很少有空余時間靜心學習,，每當工作空閑時我都會抓緊時間打開電腦或是書本學習新的課程，復習要考核的內(nèi)容。因為沒有老師面對面地指導,，有些知識比較晦澀難懂,，這時候只能借助網(wǎng)絡或是向同事咨詢。新知識的獲得總是讓我信心百倍,，對學習也更加用心,。

兩年多的學習即將進入尾聲，在自己的努力和老師的幫助下,，這兩年我進步很多,。建筑工程技術(shù)原本對我來說是個陌生的領域，現(xiàn)在已經(jīng)略知一二,，無論是工程結(jié)構(gòu)還是施工技術(shù)要點都可以說基本掌握,。因為原先經(jīng)濟和技術(shù)條件的限制，我對電腦和互聯(lián)網(wǎng)不甚了解,，通過網(wǎng)絡教育這個平臺,，我的計算機操作水平有很大的提高。如今,，除了報紙雜志,，互聯(lián)網(wǎng)也成為了我獲取信息，掌握社會經(jīng)濟動向的一種工具,。俗話說活到老,，學到老，在今后的工作和生活中,，我會保持年輕的心態(tài)，不斷汲取知識,，與時俱進,，我相信我可以做得比年輕人更好，更成功,。

建筑工程自我鑒定大專篇六

本著不斷進步,，不斷發(fā)展的目的，我于20xx年春參加了西南科技大學網(wǎng)絡教育的學習,，報名建筑工程技術(shù)專業(yè),。在兩年多的學習中，無論在理論知識上,，還是專業(yè)技能上我都獲益匪淺,。

網(wǎng)絡教育教學模式與現(xiàn)場教育有很大的差別，要求學員要更自覺更主動的學習,。在學習的過程中,，我結(jié)合網(wǎng)絡教育的特點，充分利用互聯(lián)網(wǎng)學習課程內(nèi)容和知識。學校在網(wǎng)絡上會設置課程種類和具體要求,，并提供大量的習題給學員,，以達到遠程學習和鞏固的目的。對于必修科目,，我都會認真閱讀考核要求,，利用書本掌握理論知識，并通過習題練習加強知識的消化和鞏固,。在日常工作中,，我將書本學到的知識與實際工作相結(jié)合，學以致用,。

由于已經(jīng)參加工作,，很少有空余時間靜心學習，每當工作空閑時我都會抓緊時間打開電腦或是書本學習新的課程,，復習要考核的內(nèi)容,。因為沒有老師面對面地指導，有些知識比較晦澀難懂,，這時候只能借助網(wǎng)絡或是向同事咨詢,。新知識的獲得總是讓我信心百倍，對學習也更加用心,。

兩年多的學習即將進入尾聲,，在自己的努力和老師的幫助下，這兩年我進步很多,。建筑工程技術(shù)原本對我來說是個陌生的領域,，現(xiàn)在已經(jīng)略知一二，無論是工程結(jié)構(gòu)還是施工技術(shù)要點都可以說基本掌握,。因為原先經(jīng)濟和技術(shù)條件的限制,，我對電腦和互聯(lián)網(wǎng)不甚了解，通過網(wǎng)絡教育這個平臺,，我的計算機操作水平有很大的提高,。如今，除了報紙雜志,，互聯(lián)網(wǎng)也成為了我獲取信息,，掌握社會經(jīng)濟動向的一種工具。俗話說活到老,，學到老,，在今后的工作和生活中，我會保持年輕的心態(tài),，不斷汲取知識,，與時俱進，我相信我可以做得比年輕人更好，更成功,。

我是xx城院建工系建筑工程技術(shù)專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生,。大學三年，是我來之不易的學習機會,。在這大好時光里,，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績,，獲得獎學金,。在這畢業(yè)在即時刻，我對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結(jié)和鑒定,。通過大學三年的校園生涯和社會實踐,，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著,。在校期間，在學校的指導,、老師的教誨,、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善,、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年,。

一,、學習方面，我認真端正學習目的,、學習態(tài)度,，系統(tǒng)全面地學習了土木工程的理論基礎知識，主要課程有土木工程施工,，土木工程測量,，工程cad，土木工程原理，理論力學,，材料力學,，結(jié)構(gòu)力學等,。我努力認真地學好每一門功課,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,，還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

二,、工作方面,，在過去的兩年時間里,，積極主動地為同學服務,，有意識地協(xié)調(diào)好班上同學之間的關系,，能積極的配合老師的工作,，積極的開展班級各種活動,，能很好增強班級的凝聚力,，也增進了同學們間的友誼,。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng),，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,，如學校的運動會，社團活動,，志愿者活動等等,。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感,。在大學放暑假期間,，參加社會實踐活動，比如在大二暑假我去龍游一家設計院畫建筑圖等,。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,，最大程度上提升自己各方面素質(zhì),。

三、思想方面,，通過大學里系統(tǒng)全面地學習了馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。在日常的學習生活中，熱愛祖國,，遵紀守法,，尊敬師長，團結(jié)同學;關注時政,，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏,，在我們計應系分黨校第7期的學習培訓班的學習后,，順利通過黨校考核,，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏,。但是,，由于種.種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還有待提高,，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向,。

四、身體和心理方面,，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學院,、系組織的各項體育活動,，身體健康，體育合格標準達標,。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

建筑工程自我鑒定大專篇七

通過一周的認識性實習,，我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成,、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工,、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識,，提高學習積極性,。

下面就實習與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)

當今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少,。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu),。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處,，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,，構(gòu)成靈活自由的使用空間,，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻,，有相當大的剛度,，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

在磚混結(jié)構(gòu)設計中,，為了加強建筑物的空間剛度和整體性,，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范,，我們設置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,，來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,，均應在外墻四角,、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè),、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處樓梯間四角最好設置,。上人屋面的女兒墻也應設置構(gòu)造柱跨度比較大的梁，如果不設置墻垛或墊塊,，也應有構(gòu)造柱,。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構(gòu)造柱或圈梁,，具體設置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。

受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫,，被稱為施工縫,。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,，而應該是一個面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此,，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫,。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂,，結(jié)構(gòu)破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土,?？p中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時,，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土,。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度沉降縫：為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,，因?qū)訑?shù)差異較大,，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,，都需要設縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應力,，該縫就是“沉降縫”.須從基礎到上部結(jié)構(gòu)完全分開伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長,，因熱脹冷縮的緣故,，可能導致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應力，需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,，該縫即為溫度縫。對不同的`結(jié)構(gòu)體系,，伸縮縫間的距離不同,，我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》gb50010-xx對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎可不斷開;抗震縫：為使建筑物較規(guī)則,，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設置的縫,，基礎可不斷開。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用,。

按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁,、一端簡支另一端固定梁,、兩端固定梁、連續(xù)梁,。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁、連梁,、圈梁,、過梁等。

門窗過梁門窗洞口上的橫梁,，支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻常用形式：磚砌過梁,，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁圈梁砌體結(jié)構(gòu)房屋中，在砌體內(nèi)沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁,。

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。

圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁),。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3,，高度不小于120mm,，常見的有180mm和240mm.

在非抗震設防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響,。

在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱,、橫墻的連結(jié),，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,，提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響,。

通過這一次認識實習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解,，也學到了很多之前未曾接觸的東西,，受益頗豐。深入工地一線的參觀,，使我能夠?qū)⑺鶎W理論的知識與實踐相結(jié)合,，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解,，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,，熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習中,，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,，通過實習,，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識,。

建筑工程自我鑒定大專篇八

本人xx年畢業(yè)學的是建筑工程技術(shù)所學專業(yè)涵蓋土木工程所有方面測量,、制圖、預算,、施工等,，畢業(yè)之后一直從事通訊器材安裝制圖，現(xiàn)尋求新的工作,，本人是農(nóng)村出來的能吃苦,，可出差，肯學習,，想找一份穩(wěn)定有前途的工作,，什么專業(yè)都可以，對工作負責,。我相信的一句話就是“世上無難事,，只怕有心人”也許我有些工作我沒做過但我愿意嘗試，希望您給我一個機會,，我會回報您一個驚喜,。

思維靈活，耐心細致，應變能力強,，有較強的語言表達和人際溝通能力,，對工作實事求是，責任心強,，積極肯干,，本人善解人意、開朗,、善良,、待人愛憎分明、獨立,、堅韌，普通話說得好,，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。在學好專業(yè)知識的基礎上，還對文學也很執(zhí)著,，在校期間,，曾多次獲得獎項。

一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,，服務于社會,，有利于社會，讓效益和效率來證明自己,，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,，努力工作,，才能做出更出色的成績!

器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑,。只要給我一片土壤,，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功,，而且能夠收獲整個秋天,。這就是我的自信和能力的承諾。

建筑工程自我鑒定大專篇九

多篇),。

三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,，建筑工程技術(shù)自我鑒定。我于xx-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學,。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定,，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究,。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人,。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及----。

建筑工程自我鑒定大專篇十

四年的大學生活即將結(jié)束,，畢業(yè)之即,，總結(jié)一下大學四年的得失，從中改進不足的地方堅持做得好的方面,，建筑鑒定報告,。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。四年之中學習成績比較不好,，也曾犯過許多錯誤，但同時也學習到很多東西,。

在學習上,，首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠,，特別是在必修的學科的學習中,。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因,。在今后的日子,，我要加快速度，充實自己的本專業(yè)知識,，成為一名合格的廣東工業(yè)大學經(jīng)濟學院土地資源專業(yè)的畢學生,，同時也成為一名對城市規(guī)劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人,，我一直沒有荒廢過學習,。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西，經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識,，廣泛學習各項社會學科,，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍,，獲知人類的偉大思想和生命,，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。

在生活上,，我最大的特點是誠實守信,，熱心待人,，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風,。同時我也存在與人交往不夠主動,，耐性不足等缺點。在朋友圈較小,，至交好友不多,，但我不輕易失信于第一個與交往的人，建立個人良好信用,。在今后的生活中,，我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往，學習別人的優(yōu)點,，有克服不足的地方,。另外平時不太注重體育訓練，以后要加強體育運動,，強壯自己的身體,。

大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,，鑒定材料《建筑鑒定報告》。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力。此外,，我曾經(jīng)做過班內(nèi)的心理聯(lián)絡員,，還做過學島講堂的干事。我喜歡做一些社會活動,，會讓大學生活更豐富多彩,，做過保健品派單、樓盤派單員,、沙盤解說員和樣板房解說員等,，有時會感到累些，但樂此不彼,。使我的社會實踐能力有了很大提高,。

建筑工程自我鑒定大專篇十一

建筑工程畢業(yè)生個人簡歷，本文由大學生個人簡歷網(wǎng)（）提供,，建筑工程畢業(yè)生個人簡歷表格作為參考,！建議求職者在寫求職簡歷時以求職意向與個人介紹為重點，請參照下面這份建筑工程畢業(yè)生個人簡歷范文以寫簡歷時為參考,，為了能寫出一份更有專業(yè)水平的個人簡歷本網(wǎng)站推薦建筑工程管理應屆畢業(yè)生個人簡歷為范文,！

目前所在：廣州年齡：20。

戶口所在：廣東省國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族,。

誠信徽章：未申請身高：175cm,。

人才測評：未測評體重：

應聘職位：建筑工程。

工作年限：0職稱：

求職類型：實習可到職日期：一個月

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣東省,不限,不限,。

工作經(jīng)歷,。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：建筑與工程。

擔任職位：防水卷材鋪設助理施工員兼助理資料員,。

工作描述：協(xié)助施工員對施工現(xiàn)場的施工進行監(jiān)管,，以及對施工圖紙的'核對以及分發(fā)、文件的打印,，cad圖紙的繪制,。

離職原因：

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：建筑與工程。

擔任職位：助理預算員,。

工作描述：協(xié)助造價師進行工程量核對以及簡單工程量的計算,。

畢業(yè)院校：廣州科技職業(yè)技術(shù)學院。

最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-06

專業(yè)一：工程造價專業(yè)二：

起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號,。

語言能力,。

外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。

其它外語能力：

國語水平：精通,。

工作能力及其他專長,。

個人自傳。

本人為人誠實禮貌,，工作嚴謹,，認真負責，善于學習思考,，具備優(yōu)良的職業(yè)道德素養(yǎng),，高度的敬業(yè)精神。有較好的溝通和商務談判能力,，保密意識強,，能負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集,、管理,。熟悉各項定額，了解人工費,、材料預算價格和機械臺班費的組成及取費標準的組成,。具有扎實的專業(yè)知識基礎，能讀懂施工圖并了解材料及準確計算工程量,，了解施工及驗收規(guī)范,，具有團隊合作精神,，協(xié)同工作能力強，服務意識強,；熟練掌握antocad,、office辦公軟件、googlesketchup,、廣聯(lián)達的操作;對施工工藝有所了解,，熟練運用各種材質(zhì),能接受加班及駐現(xiàn)場工作安排。