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表揚(yáng)信的格式樣的篇一

表揚(yáng)信通常由標(biāo)題,、抬頭,、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成,。 其基本格式如下：

(一)標(biāo)題

一般而言,，表揚(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表揚(yáng)信”組成。位置在第一行正中,。

(二)稱謂

表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān),、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱,、姓名,。寫給個(gè)人 的表揚(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”,、“先生”等字樣,，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī) 關(guān),、單位,、團(tuán)體的表揚(yáng)信,，開頭可不必再寫受文單位。

(三)正文

正文的內(nèi)容要另起一行,，空兩格寫,。一般要求寫出下列內(nèi)容。

1,、交代表揚(yáng)的理由

用概括敘述的語言,，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展,、結(jié)果及其意義,。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面,，要讓實(shí)事說話,，少講空道理。

2,、指出行為的意義

在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià),、議論，贊頌該人所作所為的道德意義,。如指出這種行為屬于哪種 好思想,，好風(fēng)尚，好品德,。

(四)結(jié)尾

該部分要提出對(duì)對(duì)方的表揚(yáng),，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表揚(yáng),。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),，建議予以表揚(yáng)?！睂懡o本人的表揚(yáng)信,，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容,。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用 語,。

但“此致”、“?！?、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾,，其余的字，要另起一行,，頂 格寫,。

(五)落款

落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名,。并在右下方注明成文日期。

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)xx,，xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取,。

另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任,。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!

xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì),。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,，樹立正確的人生觀,、道德觀、價(jià)值觀,，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)!

校團(tuán)委

我是*c座1002業(yè)主,。貴公司工程部劉訊先生在我家空調(diào)故障問題上給予了大力且認(rèn)真的關(guān)注,，特以此信表達(dá)我感激的.心情。

前幾周,，我發(fā)現(xiàn)家中空調(diào)制冷非常緩慢,，且室外驕陽似火，家中非常悶熱,。通過聯(lián)系相關(guān)人員,，我聯(lián)系到物管中心的劉訊先生。他帶領(lǐng)空調(diào)廠家及售后服務(wù)人員先后來我家3次,，每次都長(zhǎng)達(dá)2-3個(gè)小時(shí),。

其中有一次從中午11點(diǎn)半檢查到下午近3點(diǎn)，大家都沒有吃午飯,，而隨后劉訊先生又趕去開會(huì)了,。在這么多次的接觸過程中，劉訊先生從沒有表現(xiàn)出厭煩,，也從未抱怨,，一直嚴(yán)格要求空調(diào)廠家全面查找原因，令我非常感動(dòng),。

在三次檢查沒有結(jié)果的情況下,，我提出將空調(diào)持續(xù)運(yùn)行一天,，并將家中鑰匙留給劉先生。劉先生非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，每隔2個(gè)小時(shí)就上樓去檢查室溫并給我打電話溝通情況,。

劉訊先生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度深深感動(dòng)了我，進(jìn)一步加深了我對(duì)*地產(chǎn)誠(chéng)信可靠形象的認(rèn)識(shí),。我想過多的潤(rùn)色也沒有必要,，最真實(shí)的東西也最打動(dòng)人。

請(qǐng)貴公司再次轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)劉訊先生的感謝,，并希望這種認(rèn)真的工作態(tài)度能夠代表大部分*地產(chǎn)員工的面貌,。

祝貴公司項(xiàng)目進(jìn)展順利。

表揚(yáng)信的格式樣的篇二

物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)：你們好!

今日,，我是懷著誠(chéng)摯的謝意向你們表示感激的,，尤其是保安部門的...同志。

本周一,，我上班時(shí)突然發(fā)現(xiàn)原先掛在皮帶上的公司的門卡不見了,，心想必須是丟在外邊了。雖然不值什么錢但上班很不方便,，補(bǔ)辦手續(xù)繁雜,。正在我著急的時(shí)候，物業(yè)保安部打來電話,，說保安...同志在樓道門口撿到一門卡,，上頭有我的姓名和公司電話。我當(dāng)天就已領(lǐng)回失物,，十分感激...同志及保安部周到及時(shí)的服務(wù),。

一向以來保安部的小伙子們除了做好在小區(qū)站崗、巡邏,、對(duì)外來車輛登記等職責(zé)內(nèi)的工作外,，還經(jīng)常主動(dòng)幫業(yè)主拿東西、幫忙指揮業(yè)主車輛?？?、疏通道路、偕老扶幼,、言行禮貌,、助人為樂，讓我一進(jìn)小區(qū)就能感受到溫暖的回家的感覺,。

他們的精神實(shí)在是令人感動(dòng),，在此對(duì)全體保安部同志表示感激！同時(shí)也深深為物業(yè)公司那種主動(dòng)為業(yè)主服務(wù)的工作風(fēng)氣所感動(dòng)!

多謝!再一次向...同志表示感激!

業(yè)主。

表揚(yáng)信的格式樣的篇三

xxx：

錢包,、手機(jī)面前不動(dòng)心,，這是什么精神?……,。

在人們歡度新春佳節(jié)之際,，我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊(duì)員認(rèn)真堅(jiān)守在各自的崗位上。各個(gè)崗位,，人,、車來往川流不息，守護(hù)在摩托車停放崗位上的隊(duì)員馮成冬和農(nóng)培杰,，在xx年元月30日下午18時(shí)左右,，拾到顧客遺失的錢包和手機(jī)。拾金不昧,，并于當(dāng)日19：30分當(dāng)場(chǎng)交還給遺失的顧客,。這種好品德、好風(fēng)格,、好行為十分值得大家學(xué)習(xí),。公司特給予各人50元獎(jiǎng)金，以致鼓勵(lì),，特此表揚(yáng),。

新春快樂!

東莞市xx物業(yè)服務(wù)有限公司。

行政人事部,。

表揚(yáng)信的格式樣的篇四

表揚(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表揚(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信,。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚(yáng)者的高尚品行(或被其品行所感動(dòng)),，特向被表揚(yáng)者所在單位或其上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致信,，以期使其受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì),，使其精神發(fā)揚(yáng)光大,。

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我們是天馬街道文峰社區(qū),。在今年暑假期間,，我社區(qū)為了讓本社區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工子弟、留守兒童也能度過一個(gè)平安,、愉快,、充滿趣味的暑假，開辦了“與陽光同行”的公益暑假班,。

在暑假班開設(shè)期間,，貴單位六位黨員老師放棄了休假的時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬投入到暑假班的教學(xué)工作中。他們克服了孩子們年齡層復(fù)雜,，課堂硬件設(shè)施不齊全等困難,，用勤懇踏實(shí)的.工作態(tài)度，以專業(yè)細(xì)致的工作作風(fēng)給孩子們奉獻(xiàn)了一堂堂生動(dòng)有趣的課程,。

我們的陽光暑假班舉辦了,，以前教師團(tuán)隊(duì)多以退休教師為主體，在職老師參與的很少,，但近幾年來,，隨著在職黨員進(jìn)社區(qū)力度的加強(qiáng)，越來越多的在職的,，特別是年輕老師加入這項(xiàng)公益活動(dòng),，使孩子們能接觸到更新鮮，更前沿的教育資源,。常山縣所倡導(dǎo)的“一小時(shí)”黨員義工的“精氣神”在這些黨員教師的身上得到了充分的體現(xiàn),。

在此，我們對(duì)這些老師的辛苦付出道一聲辛苦,，并致以由衷的感謝,，現(xiàn)將名單統(tǒng)計(jì)如下：

錢春華鉗口小學(xué),。

張均民天馬一小,。

鄭秀楓第一小學(xué)。

汪晶實(shí)驗(yàn)小學(xué),。

王金龍何家小學(xué),。

陳迪穎鉗口小學(xué)。

天馬街道文峰社區(qū),。

表揚(yáng)信的格式樣的篇五

xxx街支行領(lǐng)導(dǎo)：

在全力構(gòu)建和諧社會(huì)的日子里,，好人好事層出不窮,，特別是在貴行更加亮點(diǎn)頻閃,！20xx年xx月xx日下午x點(diǎn)左右,，我開車到貴行辦事，在咨詢工作人員長(zhǎng)城卡事宜時(shí),，不慎將裝有xxxx元現(xiàn)金及多張信用卡,、重要票據(jù)、身份證復(fù)印件等貴重物品的錢包遺失在柜臺(tái)一個(gè)多小時(shí),，事后發(fā)現(xiàn)錢包丟失了,，但是不知道丟失在什么地方了，當(dāng)時(shí)我心里很著急,，心想肯定找不回來了,。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴行同志拾金不昧,，拿著我的錢包馬上找到行長(zhǎng),，（本來xxx都已下班了）但是行長(zhǎng)還是多方聯(lián)系,，最后及時(shí)通過我們單位聯(lián)系到我,，讓我的.錢包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)提出要感謝xxx,，被他一口拒絕了,。驚喜之余我深深被xxx這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴行員工的道德情操和精神風(fēng)貌,、優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,。他的行為也是貴行精神文明建設(shè)成果的肯定。

本人懇請(qǐng)貴行對(duì)xxxx的行為給予表揚(yáng)和肯定,！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。感謝貴行領(lǐng)導(dǎo)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工,，更感謝拾金不昧的xxx,，我相信貴行有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和素質(zhì)優(yōu)良的員工，貴行一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像xxx這樣的好員工,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

表揚(yáng)信的格式樣的篇六

您好!

我們是xxx患者的家屬,，我母親患有干燥綜合癥,，還有糖尿病、高血壓等系列疾病,，多次入住貴院,，在醫(yī)護(hù)人員的精心治療和護(hù)理下，幾次都轉(zhuǎn)危為安,。在此,，我們代表全家人向貴醫(yī)院表示衷心的感謝，杜淑云醫(yī)生及全體醫(yī)護(hù)人員表示衷心的感謝!

在我母親長(zhǎng)期的住院治療期間,，綜合科的全體醫(yī)護(hù)人員,，以高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,，不辭勞苦，一次又一次進(jìn)行檢查,、治療,，及時(shí)緩解、穩(wěn)定了母親的病情,。她們愛崗敬業(yè)的精神和對(duì)家母的關(guān)心體諒都讓我們深受感動(dòng),。

特別是主治醫(yī)生杜大夫，針對(duì)家母的病情,，制訂適當(dāng)?shù)闹委煼桨?同時(shí),，不厭其煩地一次又一次地詢問家母和我們的感受、仔細(xì)診斷,，還詳細(xì)地把病情的進(jìn)展解釋給我們聽,，叮囑我們平時(shí)注意事項(xiàng)，讓我們感到非常親切,。杜醫(yī)生對(duì)待病人耐心細(xì)致,，治療處方嚴(yán)謹(jǐn)、全面,，操作動(dòng)作輕柔,，最大限度地減少了家母的痛苦。她想患者之所想,，急患者之所急,，待患者如親人，其和藹的態(tài)度,，貼心的話語使我們得到了久違的寬慰,。

作為患者的家屬，一句簡(jiǎn)單的“謝謝”已不足以表達(dá)我們的感激之情;作為干燥綜合癥病人的家屬,，能遇到這樣一位醫(yī)術(shù)精湛,、醫(yī)德高尚的醫(yī)生真是我們的欣慰!此刻，我們有太多的感動(dòng),，有太多的感激,，有太多的敬意不能一一盡述。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全家人,，再次向貴醫(yī)院及全體醫(yī)護(hù)人員，表示真誠(chéng)地感謝!并致以深深地敬禮!在新年來臨之際,，恭祝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)及全體醫(yī)護(hù)工作人員事業(yè)暢達(dá),、身體健康、闔家歡樂!

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

表揚(yáng)信的格式樣的篇七

非常感謝xx市xx縣勞動(dòng)人事仲裁院的仲裁員王x,，我們是xx人，一家x口在xx一家公司打工,，到今年7月份公司5個(gè)月沒有給開資,，我們開始投訴于鎮(zhèn)政府和縣勞動(dòng)監(jiān)察隊(duì)，不但問題沒有解決,，還遭到老板的報(bào)復(fù)和威脅,，縣勞動(dòng)監(jiān)察隊(duì)和鎮(zhèn)政府對(duì)我們的事既不公正處理，也不及時(shí)給予解決,，還嫉妒我們是外省來的'工程技術(shù)人員工資高,，很是冷淡推委。

我們一家已經(jīng)x個(gè)月沒有收入,，在十分困難的情況下,，我們找到了xx縣勞動(dòng)人事仲裁委員會(huì)，王x接待了我們,，詳細(xì)耐心的了解了情況,，又及時(shí)找到公司負(fù)責(zé)人，反復(fù)幾次進(jìn)行了耐心的調(diào)解,，終于說服老板，如數(shù)將工資給付了我們,，使我們已經(jīng)感到無望指望依法討要工資的情況下,，拿到了被拖欠的工資（xxxxx元），及時(shí)解決了生活困難,。

我們十分感激,，特別是我們感受到司法的公正和為民之溫暖，相形之下,，我們已經(jīng)被其他公司拖欠工資,，通過勞動(dòng)部門、司法部門沒有任何作為,，不僅花錢白打官司,，工資一分也要不到，正值對(duì)司法公正產(chǎn)生極大的懷疑時(shí),，卻在xxxx的一個(gè)年輕的仲裁員這里找到了使百姓能夠感受到陽光,、溫暖、公正的希望,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

表揚(yáng)信的格式樣的篇八

表揚(yáng)信通常由標(biāo)題,、抬頭,、正文,、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。其基本格式如下：

一般而言,，表揚(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表揚(yáng)信”組成,。位置在第一行正中。

表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān),、單位,、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名,。寫給個(gè)人的表揚(yáng)信,，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,，后邊加冒號(hào),。若直接張貼到某機(jī)關(guān)、單位,、團(tuán)體的表揚(yáng)信,，開頭可不必再寫受文單位。

正文的內(nèi)容要另起一行,，空兩格寫,。一般要求寫出下列內(nèi)容。

1,、交代表揚(yáng)的理由,。

用概括敘述的語言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生,、發(fā)展,、結(jié)果及其意義。敘述要清楚,，要突出最本質(zhì)的方面,，要讓實(shí)事說話，少講空道理,。

2,、指出行為的意義。

在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià),、議論,，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想,，好風(fēng)尚,，好品德。

該部分要提出對(duì)對(duì)方的表揚(yáng),，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,，希望對(duì)某某某給予表揚(yáng),。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表揚(yáng),?！睂懡o本人的表揚(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“深受感動(dòng)”,、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容,。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用語。但“此致”,、“?！薄ⅰ爸?jǐn)表”,、“向你”等字寫在末尾,，其余的字，要另起一行,，頂格寫,。

落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期,。

表揚(yáng)信的格式樣的篇九

尊敬的杭州灣新區(qū)客運(yùn)站的站長(zhǎng)：

您好!

6月16日我參加完四級(jí)考試后,，怕購票人多沒有吃午飯就與同學(xué)去杭州灣新區(qū)客運(yùn)站購票。在進(jìn)入購票大廳的時(shí)候,，購票隊(duì)伍已達(dá)上百人,，隊(duì)伍從購票口直達(dá)大廳最左端。我和同學(xué)就從隊(duì)伍末尾開始排隊(duì),，在排了將近半小時(shí)隊(duì)后，由于本人身體體質(zhì)較差,，突然感覺胸悶,，跟同學(xué)打了個(gè)招呼后出去站外透氣。在外面我還是沒有緩過來,，在靠著柱子休息時(shí)頭一陣暈眩,，接著就失去了知覺。在我睜開眼睛的時(shí)候車站站長(zhǎng)已經(jīng)把我扶到候車廳坐下,，并關(guān)切地詢問我感覺怎么樣,，又掏出手機(jī)聯(lián)系學(xué)校的老師，還問我們購票的目的地是哪里,，接著又聯(lián)系車站售票員幫我們預(yù)留了車票,，叮囑我們隨時(shí)去站長(zhǎng)室取票。其中站長(zhǎng)的一句話讓我在迷糊的時(shí)候感覺特別溫暖,，由于我暈倒后還吐了一地,，把地弄的很臟,，站長(zhǎng)拍著我的背說沒關(guān)系，吐出來就好了,，地上的嘔吐物站里會(huì)處理干凈的,。事后我才知道我回學(xué)校后，站長(zhǎng)還接連幾天打電話問老師我的身體恢復(fù)得怎么樣,，還通知我們?nèi)ト∑?。杭州灣新區(qū)客運(yùn)站表現(xiàn)出來的對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心值得我們歌頌與表揚(yáng)，雖然我不知道那位站長(zhǎng)的名字也從未謀面,，但在這里我發(fā)自內(nèi)心的感謝那位在我遇到困難里伸出熱情之手幫助我的站長(zhǎng),，如若不是您的幫助后果不堪設(shè)想，從這位站長(zhǎng)身上我也學(xué)到了很多,，在別人遇到困難時(shí)一定要盡自己所能去幫助別人,，贈(zèng)人玫瑰手留余香。

最后請(qǐng)?jiān)试S我再次向杭州灣新區(qū)客運(yùn)站表示最真摯的感謝!

祝您生活愉快!謝謝!

表揚(yáng)信的格式樣的篇十

愛的老師,，小朋友：

大家好!

我是小朋友的媽媽,，首先我要感謝幼兒園的老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我專門寫這樣一封信給我的寶貝。

寶寶,，媽媽今天想表揚(yáng)你以下幾個(gè)方面：

1,、你很有禮貌。會(huì)主動(dòng)跟別人打招呼,，比如：“爺爺奶奶好!”當(dāng)別人給你東西時(shí),，你會(huì)主動(dòng)說“謝謝!”當(dāng)客人要走時(shí)，你會(huì)送到門口,，說“歡迎下次再來玩!”

2,、你很善于分享。和小朋友們一起玩時(shí),，你會(huì)主動(dòng)將零食分給他們吃,，也會(huì)跟他們分享玩具，并且樂在其中,。

3,、你心地善良，當(dāng)你看到電視里有人哭了的時(shí)候,，會(huì)含著眼淚問我：“媽媽,，她怎么了?”當(dāng)你看到媽媽受傷的腳時(shí)，更是心痛地幫我呼氣,，還安慰我：“不痛不痛,，痛痛飛走了!”

4、你很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常拿著故事書要大人念給你聽,，有時(shí)媽媽沒空,，你便坐在小凳子上自己去讀，去看,。

5,、你是個(gè)乖巧貼心的寶貝，每天爸爸媽媽下班回家,，你像只小鳥一樣快樂的飛過來,，給我們一個(gè)擁抱，一個(gè)香吻,，一句“爸爸媽媽你們辛苦了!”讓我們的疲憊瞬間煙消云散,。

你的這些好的素質(zhì)和習(xí)慣離不開幼兒園老師和長(zhǎng)輩們的辛勤付出希望以后你能在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)快樂成長(zhǎng)永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。

表揚(yáng)信的格式樣的篇十一

一般而言,，表揚(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表揚(yáng)信”組成,。位置在第一行正中。

表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān),、單位,、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名,。寫給個(gè)人的表揚(yáng)信,，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣,，后邊加冒號(hào),。若直接張貼到某機(jī)關(guān)、單位,、團(tuán)體的表揚(yáng)信,，開頭可不必再寫受文單位。

正文的內(nèi)容要另起一行,，空兩格寫,。一般要求寫出下列內(nèi)容。

用概括敘述的語言,，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展,、結(jié)果及其意義,。敘述要清楚，要突出最本質(zhì)的方面,，要讓實(shí)事說話,，少講空道理。

2,、指出行為的意義,。

在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià),、議論，贊頌該人所作所為的道德意義,。如指出這種行為屬于哪種好思想,，好風(fēng)尚，好品德,。

該部分要提出對(duì)對(duì)方的表揚(yáng),，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表揚(yáng),。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),，建議予以表揚(yáng)?！睂懡o本人的表揚(yáng)信,，則應(yīng)適當(dāng)談些“深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容,。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用語,。但“此致”、“?！?、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾,，其余的字,，要另起一行，頂格寫,。

落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名,。并在右下方注明成文日期。

表揚(yáng)信的格式樣的篇十二

引導(dǎo)語：以下是小編為大家整理的一些表揚(yáng)信格式以及例文,。

一般而言,，表揚(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱“表揚(yáng)信”組成。位置在第一行正中,。

表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān),、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱,、姓名,。寫給個(gè)人的表揚(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”,、“先生”等字樣,，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī)關(guān)、單位,、團(tuán)體的表揚(yáng)信,，開頭可不必再寫受文單位。

正文的內(nèi)容要另起一行,，空兩格寫,。

一般要求寫出下列內(nèi)容。

1,、交代表揚(yáng)的理由 用概括敘述的語言,，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展,、結(jié)果及其意義。敘述要清楚,，要突出最本質(zhì)的方面,，要讓實(shí)事說話，少講空道理,。

2,、指出行為的意義 在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論,，贊頌該人所作所為的道德意義,。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風(fēng)尚,，好品德,。

該部分要提出對(duì)對(duì)方的表揚(yáng)，或者向?qū)Ψ降腵單位提出建議,，希望對(duì)某某某給予表揚(yáng),。

如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表揚(yáng),?！睂懡o本人的表揚(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“ 深受感動(dòng)”,、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容,。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用語。但“此致”,、“?！薄ⅰ爸?jǐn)表”,、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行,，頂格寫,。

落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期,。

xxx領(lǐng)導(dǎo):

x月x日中午,，由于孩子在家玩火，造成一場(chǎng)大火災(zāi),，當(dāng)時(shí)我們尚未下班,。貴校學(xué)生周xx發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病,，備不顧身沖進(jìn)火海,。由于火勢(shì)很猛，屋里煙濃,，xxx沖進(jìn)屋后,，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進(jìn)不去,，大家都為xxx捏著一把汗,。xxx在呼吸困難的情況下，臨危不懼,，急中生智,，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕,，門可以打開了,。救火中，xxx發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式子彈,，在十分危險(xiǎn)的情況下,，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故的發(fā)生,。在xxx的帶領(lǐng)下,，大火終于撲滅，xxx同學(xué)卻被燒焦了頭發(fā),，燙傷了雙手,，該同學(xué)的英勇表現(xiàn)使所有在場(chǎng)的人贊不絕口。

正值全國(guó)開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之時(shí),，貴校學(xué)生xxx不顧個(gè)人安危,，臨危不懼，挺身而出,，搶救他人家庭財(cái)產(chǎn),。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣,。

我們除向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)外，特寫信向貴校建議,，請(qǐng)貴枝領(lǐng)導(dǎo)把周xxx的英雄事跡廣為宣傳,，予以表彰。使廣大學(xué)生以xxx同學(xué)為榜樣,，將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮,。

此致敬禮!

xxx xxx年x月x日

全校師生：

今天上午,我校五年級(jí)(3)班學(xué)生xxx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xxx同學(xué)第一時(shí)間交予政教主任處,，并請(qǐng)政教主任發(fā)出“失物招領(lǐng)啟事”,，希望失主速到校務(wù)辦公室領(lǐng)取。

xxx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，這也體現(xiàn)了我校學(xué)生的精神文明素質(zhì),。

學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xxx同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀,、道德觀,、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!

土城小學(xué)政教處,，少先隊(duì)大隊(duì)部2011年5月27日