總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

社會實踐自我鑒定總結篇一

20xx年9月,，我在安順市第六中學七(3)班進行了為期近兩個月的實習,。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作,。任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導,、幫助下，我較好地完成了教育實習任務,。

實習期間,，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8節(jié)課,，上了32節(jié)課,。教學實習中，總的來說,，我能認真?zhèn)湔n,，所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,，教學效果好,，教學內容能當堂消化、鞏固,，教學重點突出,，明確，能夠順利地完成教學任務.同時，課外輔導耐心細致,，批改作業(yè)仔細認真,，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己,。在實習過程中,，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學之前,，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,，并全部交給指導老師修改,。

實習期間，作為實習班主任,，每天課間操時維持秩序,，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作,。教師節(jié)期間,，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,，得到了老師和學生的極大肯定,。

在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實踐活動中得到了極大的提升,，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺,，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗,。

但是，在教學過程中,，時間把握不當,，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,，給學生造成一定的理解困難,。所以，我想,，作為一名師范生,，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,，追求進步,。

實習盡管辛苦忙碌,，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,，我要特別感謝辛勤指導我的武老師,，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學,。同時,，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

社會實踐自我鑒定總結篇二

轉瞬之間實習就到了尾聲，九個月的時間可長可短,，卻是最充實而有意義的一年,，在昌吉州中醫(yī)醫(yī)院的實習期間，我在學習,、工作,、生活、思想上都成熟了很多,，這一段實習時間里我積累了人生最寶貴的財富,。在實習期間雖然很苦，很累,，但是我從中學到了很多東西,。

記得剛進入醫(yī)院實習的時候，什么都不懂,，對醫(yī)院的工作一無所知，幸好科教科楊老師耐心并且細心的照顧我們這些實習生,，讓我比較快的適應醫(yī)院的實習流程,。

實習九個月是短暫的，按醫(yī)院與學院的要求要輪完內,、外,、婦、兒以及針灸,、骨傷,、眼科、康復,、急診等科室,，很多科室都只是短短幾周的時間，其實實習也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質及流程,，比如在兒科就要學著與小朋友溝通,，在手術室就要加強自己的無菌觀念，鍛煉自己的膽魄,，在針灸科室,，在老師的監(jiān)督下能獨立的給病人進行針刺治療,，并得到了患者的支持與關愛，使我的專業(yè)技能得到了質的提升,。在骨傷科得到老師的信任,，做老師的手術第一助手，使我在醫(yī)學實踐道路上邁開了堅實的一步,。在眼科實習時,，觀看了眼科手術過程使我感到手術的苛刻與精益求精，或許在今后的工作中都不會再碰到,，但卻是不可多得的見識,，總而言之實習生活為我的人生增添了精彩的一筆，所以我會好好積累倍加珍惜,。

這九個月來,，我最大的感悟就是幾個字：微笑，耐心與細心,。例如我在康復科實習的時候,，因為在康復內科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長的治病療程，這樣我就有比較的多的時間來跟他們溝通以取得配合,，那么來到康復實習時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了,，我覺得，面對初次到醫(yī)院就診患者,，我們應該充分理解他們的心情,，面對陌生的醫(yī)院環(huán)境，對自己疾病的不確定,，這種種因素會讓患者產(chǎn)生莫大的恐懼感,，或許他們還會把情緒發(fā)泄在我們醫(yī)護人員身上，而作為醫(yī)護人員,，我覺得無論什么時候什么狀況,，我們臉上都應掛著一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,，用微笑去兌換微笑,，用心靈去溝通心靈，用耐心去對待患者,，用細心認真完成我們的本職工作,。

短短的九個月的實習生活就要結束，這也給我美好的大學實習生涯畫上完美的句號,。這九個月以來我找到了自己的價值,，我體會到了平凡的偉大，選擇醫(yī)學工作這一行,，我無怨無悔,。在此期間我要用我真誠的謝意來感謝醫(yī)院各個科室的帶教老師們的細心教導與科教科老師們的重點培養(yǎng),，使我們的實習生活學習多姿多彩，感謝xx州中醫(yī)醫(yī)院給我這次機會,，相信在以后的工作中我將以這里為標榜,。

社會實踐自我鑒定總結篇三

本人的.專業(yè)為商務英語，在此次實習過程中,，充分運用了商務專業(yè)知識,，充分了解話術及溝通技巧，并充分將其應用于實際,。獲得了令人滿意的成果并受益匪淺,。

在此次的實習中，我擔任了中國人壽的邀約員職務,，負責邀請或鼓勵各中端及高端客戶參加各大客戶權益增值會議,。在邀約的過程中，遇到了各種情況,，從中我的應變能力得到了很大的鍛煉和提高,。

經(jīng)過了這段時間的鍛煉，我增長了知識,，也培養(yǎng)了許多方面的能力,，為日后的學習和工作打下了堅實的基礎。通過這一階段的鍛煉學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足,，我會盡力完善自我，發(fā)揮長項,，補足缺點,，從而保證日后的學習成績和工作能力能有較大幅度的提高。

實習過程中,，在單位領導的培育和教導下，通過自身的不斷努力,，無論是在思想上,、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,。工作上能和同事和睦相處,，互幫互助，認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，虛心接納聽取,。嚴格遵守公司的規(guī)章制度,認真履行職責,嚴格要求自己,不遲到,不早退,踏實的完成了工作。

在這一階段的學習工作中,，我跳出了課本的束縛,，真正面對生活，面對現(xiàn)實,，運用我們所學 ,，在實踐中成長。從聽從導師吩咐到主動準備材料,，錄入卡片,。對業(yè)務的有了進一步了解。而負責接聽電話,，直接面對我們的顧客,，讓我體味到了“微笑服務”詮釋的真諦。而后的看似簡單但精密的工作,，需要更多的耐心和細心,。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開始時,，總要不可避免的犯錯誤,，但是漸漸的在各位老師的幫助和指 導下，我慢慢的減少犯錯,，并爭取不犯錯,。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示，人生不拒絕犯錯,，然而如何挽救,，并預防下次出錯，這才是我看重的態(tài)度,。

工作中和工作之余我做到堅持學習,，樹立正確人生觀，我知道一個優(yōu)秀的工作人員不是天生具備的,，而是在不斷地學習,、不斷地實踐的過程中,，通過不斷地總結和提高自己的思想境界,，才形成的,。在實習過程中，我學會了揣摩客戶的心理以及運用合適的溝通方式與客戶進行交流溝通,。

通過兩天的努力,，終于把問卷調查做完了,，不管怎樣，也收集了很多真實的情況和共同的問題,，我們也有很大的成就感,。在整個活動過程中，我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況,，每天必做,，這也感覺到參加此次活動的意義。

接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會,，組長讓我做主持人,，那時特興奮，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務,，給了我不少的壓力和動力,，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞，然后便是忙著背臺詞,。那次晚會開展得非常順利,，狼山鎮(zhèn)的領導也來參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,，收到了意想不到的效果,，很多居民還積極參加“關注農(nóng)村，關注人民的健康”的簽名活動,。對我來說,，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,，鍛煉了我的口才和膽量,，以前我是一個當眾講話會緊張的人，可這次沒有(其實也有點),，很自信,，圓滿地完成了任務。第二,，增強了我的自信心,，讓我覺得自己只要好好準備了，一定能把事情做好,。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實做主持人,，最重要的是要有良好的應玚能力,，比如遇到突發(fā)情況要學會臨場應對,，而我沒有，我只是背好了臺詞,，并沒有那種能力,，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做,，還是學姐幫我應了過去。其次,，平時要練練口才,，多練習普通話，學會與觀眾溝通,。

最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調查,。圓滿地完成了任務。

通過本次社會實踐活動,，我得到了很多,。不管學習還是工作，我們都要做到：第一,，學會堅持,，堅持就會成功。第二,，不畏艱難,，學會克服困難，不能輕易放棄,。第三,，團隊組員要有團結精神，互相幫助,，共進共退,。第四，學會與別人合作,，學會與別人交流,，學會處理好與社會人的關系。最后,，積極參加,，主動做事，要學會勤奮,，做一個積極向上充滿活力的人,。當然還有很多的收獲，就不說了,。他們充實著我,，增強了我的自信心,。

社會實踐自我鑒定總結篇四

在軍訓中,，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我,，鍛煉意志的最佳良機,。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬,，教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥,。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲,，更有我們那嘹亮的軍營歌曲,。

在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝.像軍人那樣，我經(jīng)歷鐵一樣的堅韌,，磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個迷,，但堅韌的心能將明天看的更清晰.生活中有許多困難是我想出來的.只要我有堅強的意志，堅定的信念,，就必須能戰(zhàn)勝自我.

在軍訓過程中,，我歡笑過，流淚過.這天,，我經(jīng)歷風雨,，承受磨練。明天,，我迎接絢麗的彩虹.苦,，我珍惜此刻的甜。累,，我體驗到超出體力極限的快感.軍訓,，讓我學會了如何去應對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘,，如何去踏平坎坷,，做到自制、自愛,、自理,、自強，走出自我的陽光大道,，開創(chuàng)一片自我的天空來,。

站軍姿，給了我無窮的毅力,。練轉身,，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了群眾主義的偉大,。不積滴水,，無以成江海,。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的,，高質量的方隊。訓練的每一個動作,，都讓我深深地體會到了團結的力量,，合作的力量，以及團隊精神的重要,，我相信,，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上,。

在自我的人生路上,，也就應印滿一條自我腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘,，即使那路每一步都是那樣的泥濘,、那樣的坎坷，也得讓自我去踩,、去踏,、去摸索、去行進!

社會實踐自我鑒定總結篇五

經(jīng)過xx個月的奮斗,，我圓滿地完成了社會實踐計劃,，社會實踐工作宣告成功。

通過社會實踐,，我把所學知識應用于實踐,，不僅鞏固了已學知識，還提高了動手能力,。此外,，在動手操作的過程中，我養(yǎng)成了認真,、耐心的工作態(tài)度,，對以后的學習工作有很大的幫助。

我在社會實踐期間,，工作刻苦認真,，服從領導，嚴格遵守社會實踐單位和學校的規(guī)章制度,。獲得了社會實踐單位的肯定和社會實踐老師的一致好評,。

社會實踐自我鑒定總結篇六

大二的暑假，雖然是假期,，可對我們來說也是個關鍵的時刻?，F(xiàn)在已經(jīng)大二結束,，在下個學年結束后我們就要出去實習，所以,，也可以說我們這是最后的一次暑假也不為過,。如何好好的運用這個暑假呢?我也曾想過，究竟是好好的在這個暑假提升自己的專業(yè)知識,，還是用來參加暑假的時間來讓自己提前體會一下工作的感覺,。

雖然兩邊的選擇都不錯，可我最終還是被“實踐出真知”這句話打動了,。比起在書本上紙上談兵,，還是自己去實際體驗一下比較好吧。

選擇了去實際工作,，并在經(jīng)過了努力之后,，終于找到了一份客服的工作。雖然在這段時間過得很苦,，但我卻一點都不后悔自己的這份決定,。工作雖苦，可帶來的提升也是實實在在的,。為了能更好的看清自己在這段實踐的工作之后的改變,，我寫下了這份自我鑒定，來看看自己的提升和剩下的不足,。我的自我鑒定如下：

一,、在思想上

找工作確實很辛苦，為了找到一份適合的工作,，我可是奔波了很久,。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好的做好。

在思想上我最大的變化就是改變了自己睡懶覺的習慣!是的,，在進入了大學以來,，因為沒了老師嚴格的管教，我這個習慣是非常的根深蒂固的,，要是沒有同學叫我起床,，我可能都不知道遲到了多少次!可是在參加了工作后，我每天都是靠自己醒來,，而且在工作期間,，從未有一次遲到的事件發(fā)生!這也許就是工作的責任意識吧。

二,、在工作上

雖然只有短短兩個月,，可我依然在這份工作中學到了不少的東西，但硬要認真說起來,，與其說是在工作中學到了很多東西,，倒不如說是在同事們哪里學到了更多的經(jīng)驗!因為我們都還沒畢業(yè),，在這些老員工的眼里，都不過還只是個孩子罷了,，所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經(jīng)驗和方法,，這些都是我的額外收獲!

三、總體改變

在工作結束之后,，我感覺自己變得更愛說話了,，人也變得更加的開朗。變得不再是只對熟悉的人滔滔不絕,，現(xiàn)在的我，就算是不熟悉的陌生人,，現(xiàn)在的我都能和他聊上一段時間,。畢竟作為客服，我們就是為了與人交流,，要是連這點收獲都沒有,，那才真是白去了。

四,、總結

總的來說這次的工作確實是不虛此行,，不僅對專業(yè)有了更好的認識，還提升了自己的交際能力,，面對自己的一些問題也有了發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我能夠更好的制定我在大三時候的學習計劃了,，我會針對自己的弱點去強化自己,，讓自己能在大三這最后的學習中進一步提升!

在這短期的假期實踐里，有一件事令我印象深刻：發(fā)傳單,。由于我們的餐廳是剛開業(yè)的,，所以沒多少人聽說，生意也沒有多紅火,。于是,，店經(jīng)理決定讓我們員工去發(fā)傳單，宣傳我們店,。

我非常高興的接受了這份工作,，但事情并不如我想像的那么順利。我那么熱情的向路人介紹我們茶餐廳,，發(fā)傳單給她們,，很多人并不理踩你，壓根兒連看都不看一眼就把傳單給扔了,。結果是我們給掃馬路的清潔工帶來了很大困擾,。我們前面發(fā),，有些人后面扔。我當時就很氣,，心想她們怎么一點兒也不尊重別人的勞動成果呀,。但漸漸地我也習慣了，這就是社會,。多數(shù)人都在為了自己而活,，別人并不可能花那么多心思去關心或替你考慮。

不知不覺,，半個多月的假期實踐結束了,。說也奇怪，平日里那么多的怨言都變成了離別時的不舍,。在這里,，我學到了許多學校里學不到的東西，也認識了不少朋友,?？傊@次假期實踐非常有益,。

以前總是亂花錢,，但當真正工作后才發(fā)現(xiàn)錢掙得不容易，所以,，當領到工資時,，我并沒有舍得花，而是好好的保存,。同時,，也學會了尊重與感恩，還有淡定,。

二,、實踐結果

短短20天的社會實踐結束了。我從中學到了很多,。一,，要學會做人。首先,，人要有誠信,，要遵守信用，既然答應了就應該做到,。二,，要學會忍耐，要沉著冷靜的思考問題,。不要遇到問題就不知所措,。三,，要記住，在上半時一定要遵守紀律,，不能在客人面前隨便說話,，要給客人留下一個好印象。最最重要的是要記住,，客人永遠是上帝,，不論客人有什么不好的行為，都不要當面指責;客人提出的意見要虛心接受,。四,，要勤奮，做好自己分內的工作,，不要因為工作量大就想偷懶,。看到哪里臟了,，要自覺地去掃干凈,，不要等到領班去催你,，打掃時不能馬虎,。

同時，我也學會了勤儉節(jié)約,。第一次掙錢時才感覺到了錢的來之不易,。懂得了節(jié)約，不亂消費,。

當然,，在這里，我也交了不少朋友,，她們給了我很大幫助,，更讓我學會了珍惜。我想這次的假期實踐會讓我終身受益,。

三,、實踐總結或體會

或許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會,，但總算是社會的一部分,，這是不可否認的事實。

作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的'各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐畢不可少,。

畢竟,，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生,，而是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做事,。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿會學校讀書,。我們上學,，學習的是先進的科學知識，為的都是將來走進社會,。

所以,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務,。

社會實踐自我鑒定總結篇七

第一次參加社會實踐,，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好情勢,；是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，建立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的間隔,，也讓自己在社會實踐中開辟了視野，增長了才華，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在實踐中得到很多的感悟！

整天在公司辛辛勞苦上班,，每天面對的都是同一樣事物,，真的好無聊啊,！好辛勞?。≡谀菚r,，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不輕易！

在這次實踐中,，讓我很有感慨的一點就人際交往方面,，家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受,，家為了工作走到一起,，每個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關系得需要很多技能,，就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它,。假如還不行,，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩,，不斷學習不斷積累,。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰,。

在公司里邊，有很多的***,，他們就如我們學校里邊的領導和班鹼面的班干部,。要想成為一位好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術性的管理方法往管理好你的員工,，你的下屬，你班鹼的`同學們,！要想讓他們服從你的管理,。那末你對每一個員工或每一個同學，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時,，要因人而異！

俗語說：在家千日好,，出門半招難,！意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧,，關心,，庇護！那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是,，只要你往到外面工作的時候，不管你碰到甚么困難,，挫折都是靠自已一個人往解決,，在這二個多月里，讓我學會了自強自立,！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已立,！

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是其實不排擠學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷增進人類熟悉能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的題目,，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步,，人的'熟悉能力也就不斷地改善和進步,！馬克思主義哲學夸實踐對熟悉的決定作用，熟悉對實踐具有巨的作用,。熟悉對實踐的作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實踐具有指導作用,。熟悉在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對立性,，可以對實踐進行指導,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，應用到客觀實際中往,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那末所學的就等零,。理論應當與實踐相結合。另外一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。由于環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

選擇了會計為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。固然在實踐中只是負責比較簡單的部份,，但能把自己在學校學到的知識真正應用出來也使我頗感興奮,！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講,，理論部份占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能把握，本以為到了企業(yè)實踐應當能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此輕易,。平時在學校,，數(shù)字錯了改一改就能夠交上往了，但在工廠里,，數(shù)字盡對不可以出錯,，由于質量是企業(yè)的第一生命，質量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效力也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂逆水行船,，不進則退，企業(yè)要時時保持著這類競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就由于這樣，企業(yè)會對每個在廠的員工嚴格要求,，每個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這類要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論,，沒有實際操縱,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別謹慎謹慎,，而且一旦出錯其實不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負上責任的,，這關乎工廠的利益損失。

社會實踐自我鑒定總結篇八

第一次參加社會實踐,，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好情勢；是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，建立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的間隔，也讓自我在社會實踐中開辟了視野,，增長了才華,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在實踐中得到很多的感悟,！

整天在公司辛辛勞苦上班，每一天應對的都是同一樣事物,，真的好無聊阿,！好辛勞阿！在那時,，我才真真正正的明白,，原先父母在外打工掙錢真的很不輕易！

在這次實踐中,，讓我很有感慨的一點就人際交往方面,，大家都明白社會上人際交往十分復雜，可是具體多么復雜,，我想也很難說清楚,，僅有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受,，大家為了工作走到一齊,，每個人都有自我的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要很多技能,，就看你怎樣掌控了,。我想說的一點就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它。假如還不行,，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積累,。碰到不懂的地方,，自我先千方百計解決，實在不行能夠虛心請教他人,，而沒有自學潛力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰,。

在公司里邊，有很多的xxx,，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部,。要想成為一位好的管理，就務必要有好的管理方法,，就要以藝術性的管理方法往管理好你的員工,，你的下屬，你班級里的同學們,！要想讓他們服從你的管理,。那末你對每一個員工或每一個同學，要用到不一樣的管理方法,，意思就是說：在管理時,，要因人而異！

俗語說：在家千日好,，出門半招難,！意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧,，關心,，庇護！那肯定就是日子過得無憂無慮了,，可是,，只要你往到外面工作的時候，不管你碰到甚么困難,，挫折都是靠自已一個人往解決,，在這二個多月里，讓我學會了自強自立,！凡事都要靠自已,！此刻,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立,！

一切熟悉都來源于實踐,。實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是其實不排擠學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷增進人類熟悉潛力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目,，促令人們往解決這些題目,。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步,，人的熟悉潛力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學夸大實踐對熟悉的決定作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用,。熟悉對實踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐具有指導作用,。熟悉在實踐的基礎上產(chǎn)生，可是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，能夠對實踐進行指導,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，應用到客觀實際中往,，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那末所學的就等零,。理論應當與實踐相結合。另外一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。由于環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

選取了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán),。固然在實踐中只是負責比較簡單的部份,，但能把自我在學校學到的知識真正應用出來也使我頗感興奮,！在學校上課時都是教師在教授,，學生聽講，理論部份占主體,，而我自我對專業(yè)知識也能把握,，本以為到了企業(yè)實踐應當能夠應付得來，可是在企業(yè)里并沒想象中如此輕易,。平時在學校,，數(shù)字錯了改一改就能夠交上往了，但在工廠里,，數(shù)字盡對不能夠出錯,，由于質量是企業(yè)的第一生命，質量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效力也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂逆水行船,，不進則退，企業(yè)要時時持續(xù)著這類競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地,，就由于這樣，企業(yè)會對每個在廠的員工嚴格要求,，每個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這類要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但那里更需要的是與實際相結合，僅有理論,，沒有實際操縱,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以必須要個性謹慎謹慎,，并且一旦出錯其實不是像在學校里一樣教師打個紅叉，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負上職責的,，這關乎工廠的利益損失,。

社會實踐自我鑒定總結篇九

六月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,，學姐同意了,，剛成立時有十一個人，可七月份實踐時只剩五個人,，有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,，最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了,。其實,。平時我也是一個容易動搖不定的人，不過這次和學長們一起合作,，機會難得,，我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,，并且要堅持到底,，這樣才能成功。

在活動前,，我們進行了充分的準備工作,，有關問卷調查設計就連續(xù)討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化,，形成了問卷調查,。其實，當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,，不過當調查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的,，因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,，認真考慮,。

接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷,。小孩老人都那么讓人容易親近,。不過我也遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開,，看上去蠻自傲的,，不過我還是走開了，自討沒趣,。其實,，社會就是這樣，我們要慢慢學會適應?？赡苁莿e人正忙或心情不好,，要學會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,，要有一個平和的心態(tài)去處理問題,。對比整天呆在學校里，我們得到的是如何和同齡人相處,，而走出學校,，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應該學會與這些人相處,，這樣我們才能夠更容易融入這個社會,。

社會實踐自我鑒定總結篇十

社會實踐活動已過了半個多月了,?；顒有Ч绾?這是大部分人所關注的熱點、焦點問題,。筆者利用周六,、日時間，對實踐單位和實踐個人進行了追蹤調查,。一位實踐單位領導這樣評價這批參加社會實踐的大學生：他們對自己的崗位工作很熱情,、有斗志，能干而且能較好地完成各項分配的工作,。我們很喜歡!能聽到實踐單位對實踐生們有這么高的評價,，我們很欣慰。但從實踐生口中調查發(fā)現(xiàn),，大部分實踐生在工作過程中還存在著許多不足之處,。

一、主動性不夠,。主動性的強弱可以體現(xiàn)出一個人對工作是否熱情,、高漲。工作積極主動,，不但可以贏得工作的主動權,，而且還可以贏得領導、同事的贊許,。比如說,，一項工作，如果你能主動向領導或同事請纓,，那么領導或同事就會給你更多的鍛煉機會,，這就是一種無形的收獲。但是如果你主動性不夠，領導或同事可能早已把這項工作交給另外一個人了,。這就說明,，主動性可以為你贏得表現(xiàn)的機會。還比如說,，領導或同事分配給你一項工作之后,，假如你不能勝任或者順利完成，那么你就應該主動向領導或同事請教,，不能憋在心里,，死撐下去。主動請教可以為你贏得時間,，占據(jù)工作的主動權,。

二、溝通意識不強,。溝通包括實踐組員與組員之間,，實踐個人與實踐單位領導或同事之間的交流、溝通,。只有溝通,，才能相互了解、相互認識;只有溝通,，才能在實踐中不斷提高,。比如說，組員之間交流甚少,。在一起的時候大家一般很少談論工作中的事情,。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流,、溝通,，相互學習、參考,，才能避免走彎路,，才能真正達到共同提高的目的。

三,、缺乏創(chuàng)新理念,。創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展,。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼,。比如說，在工作中你能做到不循常規(guī),，以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,，這不但能為你的工作贏得時間,，提高工作效率，而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚,。還比如說,，在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候，如果你能用獨特的思維提出新的思路,、新的觀點,、新的方法，這對你的個人發(fā)展非常有利,。但要求做到創(chuàng)新這一點,，很多實踐生還是有困難的。

四,、服務意識欠缺,。參加準入社會實踐的目的就是希望從實踐過程中獲得鍛煉，增強自己的膽識,，提高自己的能力,。但是很多實踐生還是未能擺正心態(tài)，還未能達到真正服務的意識,。其實服務之中也有學問,，服務并不是低三下四、必恭必敬,。服務是一種面對面的交流，是平等的,。一位在市某某局實踐的張某這樣對我說：我們是來學習的,，為什么要擦地抹桌、端茶倒水,。其實并不然,，他還沒有擺正心態(tài)，其實他應該這樣想：辦公室也是自己每天的工作環(huán)境,，清潔,、舒適的工作環(huán)境能帶給自己和同事一份好的心情，何樂而不為呢?端茶倒水又怎么了?很丟人嗎?其實不!給領導,、同事端茶倒水那是一種禮儀,、修養(yǎng)。應該這樣想：身邊的每一個人都是自己的朋友,，給朋友端茶倒水那可是很正常的事啊!

五,、虛榮心強、目標過高,。有虛榮心很正常,，也并不犯罪，但虛榮心太高反而可能會毀了自己。比如說,，在吳川市某局實踐的一位同學跟我說,，他希望這短短的一個月時間里，可以為單位做一件大事,。所謂大事為何事?就是單位急需一個網(wǎng)頁做宣傳,，這位同學就主動向單位請纓：某某領導，讓我來做吧!,。因為單位很急用,，所以領導當時也不是很放心交給一個實踐生去做，但因為這位同學的主動要求而且對自己非?？隙?，領導也就沒說什么就交給他了。他開始干的時候非常有信心,，也很有毅力,，但因為能力所限，完成到一半的時候卻再也不能繼續(xù)了,，可他還繼續(xù)撐著,，希望尋找再次突破，最后他還是失敗了,。虛榮心太強,、目標太高，不但不能完成領導交給的任務,，而且還因為不能及時完成,，延誤了單位宣傳的時間。所以說,，凡事要量力而行,，不能逞強。

以上幾點,，實踐生身上普遍存在,。但也許就因為這幾點，也足以阻礙一個實踐生的發(fā)展,。希望在下半個月能有所作為的實踐同胞們,，擺正心態(tài)，提高服務意識,，要充分展示出我們大學生的朝氣蓬勃和良好形象,。

社會實踐自我鑒定總結篇十一

今年暑假，為了弄清楚社會和大學之間究竟有怎樣的差距,，我借助大學生的身份走出了校園的“象牙塔”,，并在社會的工作環(huán)境下鍛煉,、完善了自我的思想和能力。在此,，我對經(jīng)歷了這段社會實踐體會的自己做自我鑒定如下：

在思想上,，我樂觀積極，面對這次走向社會的實踐活動,，我也早就做好了“吃苦”的準備,。盡管最后感受到工作的辛苦后仍讓我吃了一驚，但通過在工作中堅持下來,，我的思想和意志也變得更加堅韌了一些,。

此外，在社會的環(huán)境壓力下,，我在思想上有了許多的改變,，不會再輕易的說自己做不到，也學會了多去嘗試和自主尋找問題的解決辦法,。

1,、對社會認識的改變。

參加這場實踐之前,，只聽人家說過社會復雜,、辛苦。這讓我們在學校的時候一直以為社會是個自己去了會“舉步維艱”的地方,。但此次鼓起勇氣走向社會之后,，我才感受到社會與我們日常環(huán)境并沒有那么多的不同。但對比起來,，卻精彩了不少,。不僅有沒有接觸體會過的工作，還有很多新知識,，生活中的小技巧。

經(jīng)過這次的社會體會后,，我不再“害怕”社會了,。反而希望能通過自己的接觸去了解并深入的認識社會。這一定會讓我有更多的收獲,。

2,、工作能力的成長。

在實踐期間,，我來到了__的工作崗位上,，成為了一名暑假臨時工。盡管算不上是十分復雜的工作,。但對工作者的耐心和細致卻有很高的要求,。通過一個月來工作的鍛煉,。我對工作的技巧尚且不談，我感到自身變得更加耐心,，做事也穩(wěn)重了許多,。這些改變，雖然是針對工作的鍛煉,，但在我今后的學習和生活中也能給我不少幫助,。

3、溝通和交流能提升,。

在社會的生活還讓我認識了很多的人,，學會了許多在交流上的技巧。這些溝通不僅讓我更加了解了社會的生活,，還幫助我解決了不少的問題,，更好的適應了社會的生活。

（一）,。

從開始實習生活以來我一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度,，用心的熱情投身于自己的學習和工作中，有失敗的辛酸,，也有成功的喜悅,，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到：自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性，實習當中不能說我有怎樣的成績,，但我覺得收獲不少,，我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫忙的。

我體會深刻的一點是：理論要與實踐相結合,。其實很多東西在學校的時候我都學習過,，但明白的都是理論，明白操作步驟,，卻沒有多少實踐,，甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時候，也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題,。在遇到問題的時候我全面的思考,，不讓自己的思想有局限性。

我謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老員工的指導,，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維,；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作職責心強,，工作效率高。

（二）,。

在公司實習的這段時間,，我做到了：

1、完成了認知實習的學習使命,，深入公司運營中找到理論于與實際的差距,，積極學習專業(yè)知識，并補習了原來的基本操作的一些知識,，主動學習了實戰(zhàn)書籍,。

2、完成了從認知實習的旁觀者身份轉變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份,，從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶,，每項工作都可圈可點。

4,、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,，獲取更多做人的道理，為邁進社會做準備,，此積極探索心態(tài)值得贊許。

（三）,。

轉眼間,，從__年8月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多,。在這里,，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方,，改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

在這一年里,，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作,，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,，我不斷學習,，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我參加了新教師培訓,。在工作上，嚴格要求自己,，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,，對板書、教案等多加揣摩,，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格,。

關心集體,，以校為家。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。

社會實踐自我鑒定總結篇十二

即將畢業(yè)，回首在校期間的學習和對社會實踐的一點一滴,，感受良多,。

在思想上，本人有良好的道德修養(yǎng),，作為一名黨員,，我遵紀守法,、愛護群眾、關心和幫忙他人,，熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則,；并以務實求真的精神熱心參與校園和社會的各種公益宣傳活動,。樹立以群眾主義為核心的人生價值觀，正確處理國家,、群眾,、個人三者之間的利益關系，當個人與群眾,、國家利益發(fā)生沖突的時候,，堅持把國家、群眾的利益放在第一位,。在思想上和行動上與黨中央持續(xù)一致,，用心主動地向黨組織靠攏。課余時間用心參加各項社會實踐活動,，提高自身素質,。

在學習上，我熱愛自己的專業(yè),，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,，我現(xiàn)已具有較強的計算機網(wǎng)絡操作潛力，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,。在計算機硬件方面,，我熟悉其組成原理，能夠進行計算機的組裝,，獨立排除計算機的各種故障,。除此之外，我還涉獵了一部分其他課程,，開闊視野,，對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。