讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
外國名著飄讀后感篇一
這本書的原著是美國的海倫凱勒，她從小到大,，只享有一點點的光明，她是19世紀(jì)美國盲聾女作家,。雖然她是盲人、聾啞人,，但她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,，在安妮莎莉文老師的幫助下，掌握了英,、法,、德等五國語言。她還有許多著作,，如《假如給我三天光明》,、《我的生活》、《我的老師》等,。
海倫凱勒在19個月的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力,也成了啞巴,。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄這唯一的生命,，而是自強(qiáng)不息,，以一種樂觀向上的態(tài)度來面對她的整個人生?！翱嚯y對于天才是一塊墊腳石……”她依靠觸覺,，學(xué)會了5種語言、只是淵博的學(xué)者,，并且學(xué)會了說話,。
從一個正常人的角度來思考，大約只會兩三語言,，而她是一個殘疾人,，卻會5種語言，這簡直就是歷史上不可思議的.奇跡,。海倫凱勒說過：“世界上最美麗的東西,，看不見也摸不著,，要靠心靈去感受?！笔前?，她雖然聽不見也看不到，但他對于自己的人生態(tài)度使得她的世界變得五彩繽紛,，充滿了歌聲與笑聲,。
現(xiàn)在，我們享有的一切都是好不容易得來的,，我們應(yīng)該像海倫凱勒一樣,，“我只看我擁有，不看我沒有的,?！闭湎а矍埃湎КF(xiàn)在,。不要在死亡的邊緣做選擇,。
外國名著飄讀后感篇二
童年，是快樂的,，是幸福的,，無拘無束，自由自在,，不必管人世間的險惡紛爭,，也不必管社會的黑暗······而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真,，活潑,，只有每天數(shù)不盡的工作，受盡外祖父的虐待,，卻從來沒有抱怨過一句,。
看完這本書，令我感慨萬千,。
本文講述的是：主人公阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,。
小說從我隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫我去“人間”混飯吃結(jié)束,。
外祖父開了家染坊,，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇,、貪婪,、專橫、殘暴,，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,，狠心地剝削手下的工人,。
有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去,。
幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺,。
他還暗地里放貸款，甚至慫恿幫工去偷東西,。
兩個舅舅也是粗野,、自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,。
在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
讀完書,，我被深深震撼了,。
19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況竟如此糟糕，高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨(dú)特見解,小小年紀(jì)就已嘗盡,。
那字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng),。
它內(nèi)涵豐厚，耐人尋味,，為我們描繪了一個精彩紛呈的精神世界。
現(xiàn)在,，再想想現(xiàn)實生活中的我們,，我羞愧萬分，在現(xiàn)代美好幸福的日子里,，我們卻成天抱怨,，從來都只是衣來伸手，飯來張口,。
一遇到困難,，就低下了頭，被輕易打敗了,。
而阿廖沙在外祖母的哺育下,，生成了一顆善惡分明、是非分明,、能愛能恨的靈魂,。
他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞,，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強(qiáng),、有理想有作為的人。
正是他對知識的渴望,，對美好未來的憧憬,。
生活的困苦并不能使他退卻,，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明!
多么了不起的阿廖沙!我們要他一樣,，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),，汲取廣博的知識，為了實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗!只要你一直擁有希望,，哪怕只有一點點,，那么，離光明的未來將越來越近!
父母,、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。
自從我讀了美國盲聾女作家,、教育家海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》,，我才更明白這句話的含義。
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨,，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣,。
書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛,，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切,。
她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了,，然而這只不過是一個夢,。
"要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值,，然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話,，那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻,。
對于雙目失明的海倫來說,，卻是可想而不可及的。
三天光明,，對于那些碌碌無為的人,，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐,，至少還知道去要飯,。
而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境,，良好的學(xué)習(xí)條件,。
但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,，無心向?qū)W,。
對于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧,，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對于自己的不公,，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資,、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知,。
現(xiàn)在的社會是靠知識才能生存的社會,，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。
如果我們可以好好學(xué)習(xí),，讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話,，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!
同學(xué)們就應(yīng)該從初中甚至小學(xué)開始多多提高自己的閱讀量，多讀書,、讀好書,，這樣不僅能夠增加自己的閱歷，而且這樣好的閱讀習(xí)慣對自己學(xué)習(xí),，特別是語文作文能力能夠有很大的提高,。
初中的時候看《格列佛游記》其實主要就是看那些光怪陸離的故事情節(jié)，至于它的什么現(xiàn)實意義,，前言說得很清楚,，就是諷刺萬惡的資本主義，這個倒是不用我去花費(fèi)時間與精力去體會,，畢竟考試的時候，答案也是如此,。
我這個考研結(jié)束假期的最后階段,，想好好的提升一下自己的“文學(xué)素養(yǎng)”，因為作為一個理工生,，我不得不承認(rèn)這方面我還是很差的,。
為什么選擇《格列佛游記》的原因有二，第一就是相對于其他的書本,，它只是較薄的一本,，可以很快的讀完，而不會因為讀的是某部大部頭的書,，讀到中途沒時間了,，會產(chǎn)生一種負(fù)罪感。
第二是因為我的動漫情節(jié),，里面的空島篇即laputa,，是我最喜歡的動畫電影《天空之城》的靈感來源,，還有在動漫《心理測量者》中提到的“巫女系統(tǒng)”的架構(gòu)也與本書有極大的淵源。
現(xiàn)在讀這本書,，其實利立浦特和布羅卜丁奈格的故事我是很熟悉的,，我相信大多數(shù)人對小人國與大人國的傳說也并不陌生，所以我讀得就比較快,，里面的黨派紛爭啊(當(dāng)然主要是集中在小人國),，重大事件啊，諷刺什么啊,，暗喻什么啊被我國的編者注釋得相當(dāng)詳盡,，當(dāng)然以我目前的水平也就不打算多說什么了。
不過這次給我觸動比較深刻的卻是注釋很少的第三章(雖然主角去過了4個國家,，不過可以叫它空島篇)和基本沒有注釋的慧骃國篇,。
首先談?wù)効諐u篇，漂浮于空中的laputa是王族貴族才有資格居住的地方,，科技發(fā)達(dá),，物資充沛，可以說是人間樂土!可是我的重點不是討論它的繁榮是建立在對地下居民的壓迫之上的(這是我們的編者特意強(qiáng)調(diào)的),，而是上面的人居然不滿足這樣的生活,，總是有人會想各種辦法逃到地下，甚至包括首相的妻子!這似乎看著不大可能,，寧可舍棄奢華的生活,，而去追求腳踏實地的貧苦的生活。
而且體驗過地下生活的人居然不想再回到上面!包括那位首相夫人,，被抓回去之后又再次出逃,。
我突然想到了《天空之城》里的laputa出現(xiàn)的情景，除了被植物侵蝕的高大建筑物,，無數(shù)的超過人類幾百年科技的機(jī)器人,，以及一些奇特而孤獨(dú)的生物之外，一無所有!這是電影中最震撼人心的鏡頭之一!漂浮在空中的城市,，無論怎樣的豪華,，不可思議，可是永遠(yuǎn)不能給人以歸宿感!人是一種思戀故鄉(xiāng)的動物,，而這又是區(qū)別于其他生物的遷移或返鄉(xiāng)的行為的更高級的心靈渴求,。
人無論間隔多少代都會對自己的故鄉(xiāng)，生養(yǎng)自己祖先的土地有著特別的感情!不是科技或者其他事物所能取代的,。
就這個情感,，《船長哈洛克》這部動漫電影是展現(xiàn)得淋漓盡致!不過該片的場景更為宏大，地球成為了心靈寄托，成萬成億的人死在了“返鄉(xiāng)之旅”中,。
但那時的地球已經(jīng)是一個由四維圖像所覆蓋的死星了,，影片的最后，未知的.花朵卻還在這個星球上默默的開放,。
這可能就是人們的希望吧,。
天空之城奪去的是人們的希望。
空島篇中還有一個值得人們深思的故事,，有一個城市的長官擁有能喚來死去人靈魂的能力,，死去的人是不能說謊或者刻意掩飾什么的，這是只有現(xiàn)實中的活人才會擁有的能力!格列佛和各種各樣的歷史偉大人物對話,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，很多人的敘述與他所熟知的歷史大相徑庭!歷史總是被人們以自己的方式篡改，目的不一,，有的是黨派紛爭,，有的是為了弘揚(yáng)道德，有的則是純純粹粹的為了詆毀某位人物或者事件……總之你所聽到的或者與看到的,，不一定就是真實,。
在慧骃國的所見所聞，讓格列佛徹底的對人類絕望,，人類只是由理性偽裝起來的耶胡!耶胡是一種惡心的動物,，擁有所有人類的缺點，惡習(xí)!我讀這一章花的時間最長,，因為,，耶胡的所作所為和我們在現(xiàn)實生活的看到的新聞上的某些人的所作所為可以說是一模一樣!甚至人的所作所為超過了耶胡，因為人的理性會讓人的破壞超過一群初級的沒有理性的耶胡!我是看看停停,，結(jié)合自己所看的新聞,，這章的描述實在是太恐怖了!一件事的恐怖與否，不是它本身所造成的破壞或者對人性的影響,，而是它有可能發(fā)生在自己頭上的概率很高,，打一個不恰當(dāng)?shù)谋确剑隳程煸诼飞弦姷嚼先怂さ?，你敢扶起來?這個概率比外星人入侵地球的概率高上幾萬倍!不過做一個看客還是一件最容易的事情。
我記得我曾經(jīng)看過的《格列佛游記》電影里的一個情節(jié),，格列佛把收集起來的寶石(耶胡最喜歡了)一顆一顆的擲向大海,，并且大聲吼道：“去吧!我的仆人!”“去吧!我的律師”……我當(dāng)時只是單純的認(rèn)為這個人瘋了，可是看了書中慧骃國里格列佛的經(jīng)歷,，我竟然認(rèn)為情有可原了,。
所以當(dāng)慧骃國要驅(qū)逐格列佛的時候，他會極度的痛苦以至于暈過去，格列佛是對人性感到絕望了,，他回國之后好幾年無法和人類相處,。
我寫這篇讀后感并不想批判什么“萬惡的資本主義”，當(dāng)然我也不認(rèn)為《格列佛游記》里寫的故事的諷刺力度僅僅局限于17,18世紀(jì)的英國,。
正如塞萬提斯寫《唐吉可德》的時候,，他自己都說他的目的是為了把騎士小說的那一套趕出文壇，但是就目前而言《唐吉可德》的影響力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了作者本人的意圖,。
我只是想說對一本書或者其他的事物的意義不要只是局限于一個權(quán)威,。
只有敢于找到“古老事物”中“新鮮的東西”才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。
《天空之城》就是其中的代表,。
外國名著飄讀后感篇三
今天的天氣晴朗,，陽光明媚，小鳥“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”,，我正開開心在房間看外國兒童名著只《金銀島》,。
《金銀島》主要講述的是在海上的一個小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個海上小荒島的冒險故事!本書的小主人公吉姆，在一次偶然的機(jī)會下,，得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖,。
有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名船，是一艘叫做“伊斯裊拉號”的輪船,，鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起,，帶著小杰姆到茫茫大海上的一個小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個個裝扮成水手,，也隨此船去小荒島上,。圍繞著海盜船長弗林特埋在金銀島上面價值70萬英鎊的財寶，尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗,。
由于船長指揮有方,，醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋;小吉姆的智慧、勇敢,，多次挫敗了海盜的陰謀!最后,，勝了!相反，如果你沒有智慧,，也沒有勇敢,，而且不去嘗試，那么你一定不會成功,，一事無成!
朋友們,，讓我們一起來學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!
《百年孤獨(dú)》,，是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作,，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的代表作。作者以布恩迪亞家族七代人的生活展開描寫，深刻的展現(xiàn)了當(dāng)時拉丁美洲一個世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史,。作者非常巧妙的運(yùn)用了神話故事及民間傳說展現(xiàn)出一個神奇的想象世界,，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”,。
我無法像他們一樣,，那么深切的去歌頌《百年孤獨(dú)》。任何一本書,，在我這里,，就是一面鏡子，照見自己的同時,，也照見了我們習(xí)慣漠視不見的事實,。我在想，那些人他們悲戚的命運(yùn),。他們曾經(jīng)那么努力執(zhí)著,、那么奪目，卻有一個那么荒誕和無聊的晚年,。我由此又產(chǎn)生了害怕,，怕我有生之年，來不及真真切切的保護(hù)我的父母,，在物質(zhì)上滿足他們,，在精神上支撐他們。
我也深深的了解到一個現(xiàn)實,。一個人,，在有了愛和理想的時候，就有了孤獨(dú),。我們愈愛,，便愈發(fā)孤獨(dú)。
那么,，今天這個日子,，于我，雖然是一年中的唯一,，但終歸不會圓滿,。《百年孤獨(dú)》的布恩迪亞家族的每一個人,，他們的人生全部由童年決定,，某一幕某一瞬間，就已經(jīng)影響到了他們這豐富而漫長的一生,。走到最后,，能憶起來的，也不過是那一瞬間的景象,，只不過那一刻,，已不帶任何情感，就好像,，那一刻一直跟在他身邊,，而他，才是一直迷失的人,。
我希望我能不像他們一樣,，在生命的進(jìn)程中，執(zhí)著于最初的不圓滿,，一直迷失下去,。
打開那顆心，擁抱這世間的好,，做個注定不圓滿,，卻滿足幸福的人。
這就是生日的感言吧,。不祝自己生日快樂,，卻祝自己豁達(dá)知足。
外國名著飄讀后感篇四
我與哈利波特相識的時間很短,，但他給予我的“魔法”力量卻很多,。
去年暑假，我讀了幾本《哈利波特》,，主人公哈利那堅強(qiáng),、勇敢的品質(zhì)便牢牢地印在了我的心中。
剛剛開學(xué)時,，我的學(xué)習(xí)并不令人滿意,，幾次單元考試我節(jié)節(jié)敗退。老師們的忍耐也到了極限,，苦口婆心地教育我,，我聽著老師的批評，想著自己的努力全付諸東流,，不禁一陣心酸,。
回到家，我憂郁地將一張張試卷放在桌上,，看著他們猙獰的面孔,，我心里不禁寒了好一陣子?！鞍??！蔽宜坪跻驯槐频搅藨已逻叄媲皫字弧梆I狼”正一步步地向我逼近,，我跌進(jìn)了“深淵”,。
在“掙扎”中，我的目光掃過幾本包裝精美的書,?！啊豆ㄌ亍贰,！蔽易匝宰哉Z道,，目光猛的停了下來。
我似乎抓住了深淵中的一根樹枝,，停止了下落,。我站起身來，凝著目光,，右手緩緩地抬起,，伸了過去。觸到書的一剎那,，我心中不可思議地掠過一絲暖流,，撫得我“冰凍”的心癢癢的。我抽出一本,，吹吹撫撫上面薄薄一層灰塵,。封面上哈利的圖像便清晰地呈現(xiàn)于我眼前，我心中那最柔軟的一角被輕輕觸動,，那些與哈利為伴的快樂時光重又浮現(xiàn)于腦海,。
哈利面對困難時勇敢與堅強(qiáng)的品質(zhì)在我心中似乎又復(fù)活了。哈利那樂觀自信的笑容感染了我,，我的嘴角情不自禁地上翹,、上翹，固定綻出了一個令我也想象不到地微笑,，哈利此刻似乎在給我他的“魔法”力量,，從我的嘴角，用微笑帶來的快樂為介質(zhì),，慢慢地傳遍我的全身,，溫暖著我的全身。
我聽到了,，聽到心中冰雪消融的聲音,，哈利的堅強(qiáng)與勇敢沖破牢籠，在我心空的上方釋放著溫暖,，漸漸地,，溫暖充溢于我的心房,，使我恢復(fù)了自信擁有了樂觀。
我擁有了哈利的“魔法”力量,，剛剛在深淵中抓住樹枝,，現(xiàn)在，腳下已是長滿紅花綠草的大地,，“餓狼”竟也變成幾條溫順的小狗，依偎在我腳邊撒嬌,。
于是,，我?guī)еo予的力量在學(xué)習(xí)中努力，在困難中斗爭,，終于取得了驕人的“戰(zhàn)績”,。
哈利給了我力量，讓我不在痛苦中迷失方向,；哈利給了我力量,，讓我擁有屬于自己的天堂；哈利給了我力量,，讓我在無垠藍(lán)天上自由翱翔,。
外國名著飄讀后感篇五
我讀了《賣火柴的小女孩》這本文后，不禁熱淚盈眶,。文中講述的是一個從小失去親人的賣火柴小女孩,，在大雪紛飛的圣誕夜里，別的孩子都在歡度節(jié)日,，而她卻又餓又冷,，只能靠劃著火柴取暖。從火柴光里看到了許多憧憬：有溫暖的火爐,，有美麗的圣誕樹,，有香噴噴的烤鵝，還有慈祥的外婆……知道第二天早上,，人們才發(fā)現(xiàn)他被凍死了,。
小女孩在圣誕夜被活活凍死了，因為她從小就失去雙親,，是個孤兒,，靠賣火柴為生。還有一個原因,，是社會造成的,，由于沒有福利院，使一個小女孩,，流浪,，凍死在街頭,。
現(xiàn)在我們生活得多么幸福啊,！在家庭和學(xué)校的雙重呵護(hù)下,，長身體，長知識,。每天背著書包,，有父母送到學(xué)校，接受教育,。放學(xué)回家,，一頓營養(yǎng)豐富的晚餐等著你，平時的零食,，父母給你買了一大堆,，有時你還會嫌不夠，在冰天雪地的冬天,，開著暖氣,，不會感到寒冷。在夏日炎炎的夏天,，開著冷空調(diào),，使你不感到炎熱。我們在這么好的環(huán)境里,，要好好珍惜今天的生活,，把握這美好時光，快成長,。做個“德,、智、體”全面發(fā)展的孩子,！
外國名著飄讀后感篇六
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日,，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,，翻了船，除他之外無一人生還,。他流落到了孤島上,。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后,，他依靠自己的智慧逃出了孤島,，這個人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢,。初到孤島的他是絕望的,，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,，沒有食物，沒有房屋,，沒有衣服,，沒有武器，沒有出路,，沒有被救的希望,，眼前只有死，不是被野獸所吞,，就是被野人所嚼......"但是,，慢慢地，他獨(dú)特的個性體現(xiàn)了出來,，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中,，開始一心一意的安排自己的生活,，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊,、小狗;種了小麥,、稻子......就這樣，他用自己的雙手,，創(chuàng)造了自己的小王國,。
外國名著飄讀后感篇七
學(xué)完《魯濱孫漂流記》，老師告訴我們要向魯濱孫那樣學(xué)會生存,。
魯濱孫喜歡航海和冒險,，有一次，他和幾個朋友出海遠(yuǎn)航,，但碰上風(fēng)暴,，船翻了，朋友都遇難了,，只有他自己被大浪推上了沙灘,。這是一個無名的、沒人居住的小島,。他從撞破的船上帶下一條狗,、兩只貓，還搬下一些吃的,，里面還有一些錢,。很快，東西都被吃光了,。但是,。之前他灑了一些麥子在地里,。第二年，麥子長出了,，麥子成熟后,，他收獲了麥子。每天他還出去捉山羊,、捕魚,。在島上，魯濱孫看到幾個野人在互相殘殺,。其中有一個野人逃到魯濱孫的住處,。魯濱孫救下了這個野人，并給他起名為“星期五”,。他教化“星期五”,。“星期五”很快成了他的好幫手,。有一天,，他把熟睡的魯濱孫叫醒，魯濱孫看見一艘英國船停在海邊,，他們發(fā)現(xiàn)有人綁架了船長,，魯濱孫和“星期五”機(jī)智的'救出了船長。船長愉快的答應(yīng)帶他們回英國,。
讀完這篇課文后,，魯濱孫的生存能力還有他不畏艱險、機(jī)智堅強(qiáng),、聰明能干的品質(zhì)真是值得我學(xué)習(xí),。我希望今年能參加夏令營，我要學(xué)會沒有爸爸,、媽媽的陪伴也能獨(dú)立生活,鍛煉自己,。
外國名著飄讀后感篇八
最近，我讀了一本名叫假如給我三天光明的書,，讀完了這本書,，我受益匪淺。
海倫·凱勒是這本書的作者,，她是個盲聾人,，是一位度過了生命的88個春秋，熬過了87年無光,、無聲,、無語的孤絕歲月的弱女子。但她卻憑借著堅強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)，我不得不敬佩她,！然而,，像我們這些正常人都做不到勤奮、上進(jìn),，一個盲聾人卻真正地做到了,，難道我們就不覺得羞辱嗎？所以,，從這開始,，我下定決心：要努力學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人,！就在此時,，“愿望苗”在我的心中漸漸地開始發(fā)芽了。
這簡簡單單的一本小書,，就給了我很大的啟迪,。它告訴我們：人生總會遇到一些坎坷，這些坎坷時常會阻擋我們前進(jìn)的去路,，遇到它時,，我們不應(yīng)該向它低頭，應(yīng)該勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn),。
本書分五個章節(jié),，其中令我深有感觸的是第五個章節(jié)：假如給我三天光明,。海倫凱勒在第一天要看人,，看他們的善良、溫厚與友誼,。第二天要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,。第三天要急于尋找新的喜悅。你們別看海倫·凱勒在三天就做這么點事情,，但這些事情卻是她的愿望呀,。
同學(xué)們，在人生的道路中,，我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她懂得感恩、走出困境,、迎接挑戰(zhàn),。可以說,，海倫是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,！
外國名著飄讀后感篇九
前幾天，我剛剛讀完《假如給我三天光明》。這是一本自傳體小說,，主要講了美國作家海倫·凱勒在剛出生時,，就又聾又盲，也沒了說話的權(quán)利,，但她的老師安妮·曼斯菲爾德·沙利文小姐來到了她的身邊,，對她不離不棄，開始教她摸盲文,、拼單詞,。
一次，她們路過水井房時,，沙利文老師把凱勒的一只手放在水管上,，這時一股清涼的'水在她的手上流過，沙利文老師在凱勒的另一只手上拼寫了“水”這個單詞,，凱勒猛然醒悟,，原來“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀！
還有一次,，沙利文老師給她講了許多故事,，海倫·凱勒突發(fā)奇想編寫了《霜王》，然后把故事交給了親愛的校長,，結(jié)果別人認(rèn)為這是摘抄《霜仙》的,，但校長相信海倫·凱勒，不但沒有質(zhì)疑她,，還夸她寫得很好,。從此海倫·凱勒便開始努力編寫各種故事。
讀了這本書之后我深有感觸,，海倫·凱勒與我們正常人相比,，其實相當(dāng)?shù)牟恍?，她天生殘疾，生活在一片黑暗而無聲的世界中，但她沒有被這些困難打倒,，反而更加努力地學(xué)習(xí)創(chuàng)作,，她真的讓我無比佩服,，也讓我深深地意識到：無論遇到多大的困難我們都不應(yīng)該放棄,，要克服困難，勇往直前,。要牢記：只要有勇氣,，只要有決心，沒有什么能打垮我們,，即便老天給你關(guān)了一扇門,，但它一定會為你打開一扇窗,。
同學(xué)們，你們也趕緊來讀讀《假如給我三天光明》吧,，相信你的收獲一定也很豐富,。
外國名著飄讀后感篇十
美國作家海倫·凱勒可以說是帶著一種恐懼開始寫自己的歷史的。在撩開如一層金色薄物般籠罩在她的童年生活上的幕幔時,，她心中懷著因迷信而生的躊躇,。
堅強(qiáng)成為了她的動力，努力成為了她的意志,，開始了自己難以忘卻的生活……1880年,，她出生在亞拉巴馬洲北部的`一個叫做土斯比亞的小城市中。因一場疾病剝奪了她的聽力和視力,，可,，她在老師沙利文的幫助下，打破了無邊的黑按與死寂掌握了書面語言后學(xué)會了說話,，并進(jìn)而學(xué)會了法語,、德語和拉丁語，和語聰目明的女子一起從頂級的哈拂大學(xué)學(xué)院畢業(yè),。
奮斗和取得成功打動了年輕的她,。一個既看不見又聽不見的人是一個封閉的世界，但是她以求不言的精神堅持按照正常人的表追要求自己,，決不因殘疾而降低自己的要求,，于是，她加倍努力一步一步走,，一點一點做,，不達(dá)到目的決不罷休。
這個女孩兒與眾不同,，她追求完美,，永不放棄,，堅信失敗是成功之母,，海倫·凱勒，一個盲人,，能夠給有視力的人一個指點——給將要充分利用的人一個忠告：想明天將要失明一樣去珍惜你的雙眼,，一定一定！
外國名著飄讀后感篇十一
故事講述了因一次疾病使一個健康的小女孩生活在無光,，無聲,，無語的生活中，遺憾的是她一生只享受了一年的光明生活,。但她對生活沒有去信心,，沒有被困難打倒，而是通過自己的努力以及家庭老師沙利文的幫助下，最終考上了哈佛大莎莉文就像是沙漠中的一絲絲救命的清泉,，給了海倫無限的希望,。對于從小的這段經(jīng)歷這樣寫道：“那時候，我仿佛感覺到被一只無形的手緊緊抓住,。于是,，我拼命的想掙脫種束縛！”
海倫在莎莉文老師的細(xì)心指導(dǎo)下學(xué)會了一個又一個新的單詞,。其中莎莉文老師教海倫“水”這個單詞時的場景使我映像深刻,，也突出了海倫對學(xué)習(xí)的渴望，對知識的渴望,。當(dāng)“水”這個字就是正在我手上流動的這種清涼而奇妙的東西,。她感受到了：“啊,！原來宇宙萬物都各有名稱,，每個名稱都能啟發(fā)新的思想。她轉(zhuǎn)變了認(rèn)識事物的態(tài)度,，用心的'眼光去審視每件事物的內(nèi)在,。”
莎莉文是海倫成為大作家這條道路上的指明燈,，她引領(lǐng)海倫在光明的道路,，即使學(xué)習(xí)的過程充滿辛酸，但是現(xiàn)在的成就足以平復(fù)她那顆干涸的心,。
