無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

實訓(xùn)指導(dǎo)教師評語篇一

1. __同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,，能堅持每一天全程跟班,，主動與班主任交流班級狀況，與同學(xué)談心,，進行個別指導(dǎo),。認真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí),，用心主動參與班級管理與活動,，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,，獨立主持了一次班會,，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備組織和管理,。透過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流指導(dǎo),，受到學(xué)生的好評歡迎!

2. _x同學(xué)在_集團_廠實習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠用心主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上，_同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中_同學(xué)也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

3. 該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認真,，工作用心細心踏實，能虛心理解指導(dǎo),，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生,，個性注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認為是一位十分優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

4. _用心主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

5. _x同學(xué)工作用心主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長,，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，期望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才,。

7. _x同學(xué)近一年來,，工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績。

8. 工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司思考,，能夠虛心理解同事給予的推薦并改正;學(xué)習(xí)進步較快受到大多數(shù)客戶的好評,。

9. _在我校實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作推薦。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。同時,，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達了實習(xí)的目的,。

10. 該同學(xué)在實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握,，且能保質(zhì)保量的完成每一天的實習(xí)任務(wù),，在整個實習(xí)工作中表現(xiàn)突出,，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取,。在時間緊迫的狀況下,，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生勤奮努力自我控制潛力強,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

11. __同學(xué)在實習(xí)期間,，十分出色的完成了教育實習(xí)方面的工作,。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作十分重視,，意識到位,。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的主角轉(zhuǎn)換,。其次,，虛心好學(xué)，肯于鉆研,，對于指導(dǎo)老師的意見虛心理解,，聽課用心認真。更加難得的是__同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,，與學(xué)生交朋友,，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,，真正做到了學(xué)生的良師益友,。另外，__同學(xué)認真學(xué)習(xí)教材教法,，備課當(dāng)中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式,，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強的控制課堂的潛力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),。總而言之，經(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作,，相信__同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),，使得我們完全能夠期待，在不久的將來,，他必須會成為一名優(yōu)秀的教師,。

12. 該同學(xué)在我公司實習(xí)期間，能配合公司各級主管安排,，工作態(tài)度好,，有職責(zé)心，與同事之間和睦相處,，社交潛力強,。

13. 該生在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中,。

14. _x同學(xué)工作用心主動認真,，好學(xué)肯動腦，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。

15. _x同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

實訓(xùn)指導(dǎo)教師評語篇二

1,、在實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),。踏實肯干,，虛心好學(xué)，善于思考,，能舉一反三,，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

4、該生在實習(xí)期間,，能遵守本單位的各項規(guī)章制度,，工作用心肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，較好完成各項工作任務(wù),。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班,。在工作中任勞任,，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù),。在流水線作業(yè)中練成好能手,。

5、該生于年月至年月之間在xx實習(xí),。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，用心參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,，整體表現(xiàn)良好。

6,、辦事方法有改善,，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分,，能夠虛心理解市場招商經(jīng)理的推薦,，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負責(zé)區(qū)域的空白品種，并用心和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在x年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),，處處為公司思考,，不記個人得失。

7,、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望該生繼續(xù)用心參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

8.該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,，能夠嚴格要求自己，工作勤懇,，負責(zé),，職責(zé)心強，知識面廣,，基礎(chǔ)知識扎實,，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決。生活用心向上,，舉止禮貌,。與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，主動用心地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu)，希望x在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

9,、x謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

11,、x綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望x繼續(xù)用心參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

12、該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇，負責(zé),，職責(zé)心強,，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實,，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活用心向上,，舉止禮貌與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，主動用心地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu)，希望x在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

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實訓(xùn)指導(dǎo)教師評語篇三

1,、在實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)。踏實肯干,，虛心好學(xué),，善于思考，能舉一反三,，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定,。

4、該生在實習(xí)期間,，能遵守本單位的各項規(guī)章制度,，工作用心肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，較好完成各項工作任務(wù),。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,，按時上下班。在工作中任勞任,，能配合各崗位的工作,。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手,。

5,、該生于年月至年月之間在xx實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，用心參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中,，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,，整體表現(xiàn)良好,。

6、辦事方法有改善,，工作有進步,，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心理解市場招商經(jīng)理的推薦,，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負責(zé)區(qū)域的空白品種,，并用心和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在x年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司思考,，不記個人得失,。

7、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望該生繼續(xù)用心參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

8.該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇，負責(zé),，職責(zé)心強，知識面廣,，基礎(chǔ)知識扎實,，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決。生活用心向上,，舉止禮貌,。與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，主動用心地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu)，希望x在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

9,、x謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

11,、x綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望x繼續(xù)用心參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

12,、該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇,，負責(zé)，職責(zé)心強,，知識面廣,，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活用心向上,，舉止禮貌與同事之間相處融洽,，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動用心地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu),，希望x在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

實訓(xùn)指導(dǎo)教師評語篇四

1,、該員工在工作期間,，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽,，樂意服從上司的任何安排,，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解,，這位員工我很滿意,。

2、部門鑒定實習(xí)期間,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏/實，工作認真,，注重理論和實踐相合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,，工作責(zé)任心強，注重團隊合作,，善于取漲補短,，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。

3,、在實習(xí)期間，符合大學(xué)生實習(xí)的要求：工作主動,，踏實,，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績。

4,、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真,，勤于思考,，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,，給本單位留下良好的印象,。

5、該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知,，發(fā)現(xiàn)問題,，團同事，互助協(xié)作,。此間表示優(yōu)秀,，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實習(xí)。

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實訓(xùn)指導(dǎo)教師評語篇五

1、在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感,，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認真鉆研教材，用心參與教研,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果。

2,、xx同學(xué)謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難,。

3,、該生在單位期間嚴格要求自我，自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，安靜認真,，靜靜的看書,，靜靜的思考，說話也是輕言細語,，很溫和,，很親切。對于任課教師的要求,，總是認真努力地去完成,。相信你大學(xué)生活會有很大的收獲。

4,、**同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,，能堅持每一天全程跟班，主動與班主任交流班級狀況,，與同學(xué)談心,，進行個別指導(dǎo)。認真聽取教師的意見,，并虛心學(xué)習(xí),，用心主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間,，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動,，參與組織了校運會的籌備組織和管理,。透過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評歡迎！

6,、工作用心主動高效,，學(xué)習(xí)認真，待人誠懇,，能夠做到服從指揮認真聽取老同志的指導(dǎo),，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲,，用心觀察體驗思考,，并能夠靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實實習(xí)工作期間，是個出色的會計人員,，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績。

7,、x同學(xué)在我單位實習(xí)時期,，能夠做到屈從指導(dǎo)指揮，勾同事,，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技術(shù)運用到實踐任務(wù)當(dāng)中,。

8,、在實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),。踏實肯干,，虛心好學(xué)，善于思考,，能舉一反三,，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

9,、透過**月的實習(xí),，該同學(xué)得到了一次較全面的系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,，期望xx同學(xué)繼續(xù)努力,，不斷總結(jié)提高，在以后的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,。

10,、學(xué)生在社會實踐活動中進取主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間,，她主動要求到外跑新聞,，了解學(xué)習(xí)新聞點，努力從多方面開拓自我的眼界,。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件,，經(jīng)過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞，在采訪交流中,，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種進取主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評,。

實訓(xùn)指導(dǎo)教師評語篇六

1,、__同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

2,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,。實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，是名優(yōu)秀的實習(xí)生,。

3,、__實習(xí)學(xué)生工作認真負責(zé)，虛心好學(xué),，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細認真,，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀律，出勤率高,，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

4,、__同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，工作用心主動，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，并能夠靈活運用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

5,、該生在實習(xí)期間,，態(tài)度極其認真，工作用心細心踏實,，能虛心理解指導(dǎo),；同時善于思考，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通潛質(zhì)和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才,。

6,、__同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，用心參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中,，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,，整體表現(xiàn)良好,。

7、該同學(xué)在本單位實習(xí)期間,，能夠刻苦鉆研,，虛心請教,，用心施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法,，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作,，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛,。

8,、__同學(xué)用心主動，態(tài)度端正,。實習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，發(fā)奮從多方面開拓自我的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

9,、__同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

10,、__同學(xué)踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作職責(zé)心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時刻緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

11,、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛質(zhì)較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé),，堅信會在今后的工作中取得出色的成績,。期望__同學(xué)繼續(xù)用心參加各種社會活動，不斷歸納提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

12、__同學(xué)謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同學(xué)的指導(dǎo),，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難,。

13,、該生在實習(xí)期間，能自覺遵守各項規(guī)章制度,，結(jié)合實際虛心學(xué)習(xí),。得到大家的一致好評期望該生能在工作中不斷發(fā)奮，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基矗,。

14、該同學(xué)在實習(xí)其間表現(xiàn)出色,，很好的完成了單位交付的各項工作,，工作踏實認真，尊重同事,，并能用心的和同事溝通工作中遇到的問題,，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習(xí)工作,。

15,、在短短的實習(xí)期內(nèi),，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象,。

16,、實習(xí)鑒定實習(xí)期間勤奮認真，有很強的適應(yīng)潛質(zhì)和創(chuàng)新意識,，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,，并能夠結(jié)合自我的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,，不僅僅歷練了自身,，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評,！

17,、該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，實習(xí)態(tài)度極其認真,，工作用心細心踏實，能虛心理解指導(dǎo),，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一齊起早貪黑，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生,，個性注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認為是一位十分優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

18,、該生綜合素質(zhì)較好,，愛崗敬業(yè)，工作潛質(zhì)強,，有必須的工作組織潛質(zhì)，能和同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間,，是個出色的教學(xué)能手，堅信會在今后的工作中,，取的出色的成績,。

19,、__同學(xué)近一年來，工作主動,，踏實,，肯干，和老師同事關(guān)聯(lián)處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的發(fā)奮工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績,。

20、__同學(xué)工作用心主動,，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，期望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

21,、勤奮好學(xué),，遵守廠規(guī)廠紀，帶來先進管理理念工作潛質(zhì)及專長在不斷的社會實踐中,，自我以認真敬業(yè),，職責(zé)心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認可,。

22、該生實習(xí)期間表現(xiàn)高度熱忱,，講解巨細靡遺,，能兼顧不一樣程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式資料……發(fā)奮求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認真,，評語多樣豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。

23,、__同學(xué)工作發(fā)奮,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，期望今后更加發(fā)奮成為一個合格的建設(shè)人才,。

實訓(xùn)指導(dǎo)教師評語篇七

1、該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真,，工作積極,、細心、踏實,，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)幼兒教師,。

2,、該同志在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則，工作較為負責(zé),，在實習(xí)主,、副班工作中取得了較好的效果。

3,、該同志在我單位實習(xí)以來,，尊重師長，團結(jié)同事,，關(guān)心學(xué)生,，愛護集體，工作認真負責(zé),，思想態(tài)度端正,，適合擔(dān)任幼兒相關(guān)教師工作。

4、該生在實習(xí)期間工作認真勤奮踏實敬業(yè),，能夠虛心求教,，善于思考，舉一反三,。熱愛學(xué)生,，特別關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵,，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標(biāo)明確,，板書工整語言清晰，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,，有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學(xué)生）,，課堂的有機調(diào)控和難點的.有效突破，使自己更快地成長,。

5,、該實習(xí)者對待兒童有耐心有愛心，能夠做到用自己的愛來關(guān)懷兒童,，并且可以教授孩子們知識,，鍛煉孩子的動手動腦能力。實習(xí)過程中認真負責(zé),。

6,、該實習(xí)生在實習(xí)期間深受學(xué)生愛戴。是一位優(yōu)秀的實習(xí)幼兒教師,。

7,、該同學(xué)在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則，工作較為負責(zé),，在實習(xí)主,、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導(dǎo)老師請教,，認真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備,，認真地組織好同學(xué)們的一日活動,，基本達到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),，做好同學(xué)們一日的工作,，有較強的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步,！

8,、該實習(xí)生實習(xí)期間在實習(xí)點的一切行為舉止要符合園中的要求。其中包括作息時間,、著裝,、言行舉止等要符合一名幼教的規(guī)范。實習(xí)期間原則上不準(zhǔn)請假,，一旦有突發(fā)事件,，嚴格履行請假手續(xù)。

9,、xx謙虛謹慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

10、該同志工作認真負責(zé),、扎實有效,。人品端正，待人真誠,，與同事相處融洽,。

11、該同志教育思想端正,，有高尚的職業(yè)道德,，本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬，工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng)新的能力,。對工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，積極主動工作，認真履行自己的職責(zé),。

12,、該同志熱愛教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),，遵守紀律,，工作認真負責(zé)，態(tài)度端正,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)。

13,、該同志工作認真負責(zé),，積極主動，業(yè)務(wù)能力扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，勝任崗位工作，對待所負責(zé)工作進行有效指導(dǎo),，并提出建設(shè)性意見,，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，做事踏實,、行為規(guī)范,、與其他同事相處融洽。

14,、該生在實習(xí)期間能認真鉆研教材,，積極掌握教材，把握教學(xué)重點,、難點,，試教認真，虛心好學(xué),，積極參加聽課,、評課，及時有效地完成實習(xí)任務(wù),。

實訓(xùn)指導(dǎo)教師評語篇八

1,、踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有務(wù)必的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作職責(zé)心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

2、綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。期望繼續(xù)用心參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

3,、待人誠懇，作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

4,、該生在我公司實習(xí)期間表示優(yōu)秀,，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認真負責(zé),，與同事相處融洽,，為人謙遜踏實勤懇能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評,！

5,、該生在實習(xí)過程能夠用心主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題,，團結(jié)同事,，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀,，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實習(xí),。

書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

7,、該生在實習(xí)期間,，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作用心肯干,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，較好完成各項工作任務(wù)。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,，按時上下班,。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作,。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù),。在流水線作業(yè)中練成好能手。

8,、該同學(xué)在實習(xí)其間表現(xiàn)出色,，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真,，尊重同事,，并能進取的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律,，很好的完成了實習(xí)工作,。

9、該同事工作認真刻苦,，服務(wù)態(tài)度十分好,，使經(jīng)理在__x的時候沒有后顧之憂,；工作用心，熱情周到,，有必須的領(lǐng)導(dǎo)潛力,，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,，關(guān)心每一位合鑫人,，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣；能勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)樂于助人,，與同事相處融洽，服從整體安排,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取，起榜樣作用,，為我們樹立良好形象,。

10、勤懇務(wù)實,，善于學(xué)習(xí),，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，注重個人成長,；工作成績進步大，業(yè)績發(fā)展迅速,，或有效改善自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果；悟性較強,，能很快適應(yīng)新的崗位,，在新的`業(yè)務(wù)區(qū)域能夠立即開展工作；能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個人成長；能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識,，提高工作潛力,；悟性高，工作認真勤奮,，吃苦耐勞,，進步很快，在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取,，起到帶頭作用成長員工,。

實訓(xùn)指導(dǎo)教師評語篇九

評語是對某人的看法與對這人的感覺。以下是“實習(xí)單位指導(dǎo)教師評語”,，希望給大家?guī)韼椭?/p>

1,、孔招弟：外表斯文沉靜的你，學(xué)習(xí)孜孜不倦,，工作認真負責(zé),，為老師減輕了許多負擔(dān)。你還熱愛集體,，關(guān)心他人,，勞動積極，從不計較個人得失,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，爭取更大的進步，早日實現(xiàn)自己的夢想,。

2,、李園園你性格開朗，內(nèi)秀清純,，聰明能干,，熱情大方，對老師彬彬有禮,，對同學(xué)真誠熱心,。學(xué)習(xí)有主動性和自覺性，雖然有過困惑和憂慮,，但終于走出低谷,，學(xué)習(xí)漸入佳境，兩語學(xué)習(xí)效果顯著,，數(shù)學(xué)再學(xué)得深入些特別是學(xué)習(xí)方法,，到高中階段女孩的抽象思維要強化，善于向他人學(xué)習(xí),，充分利用班級優(yōu)生眾多的優(yōu)勢,，提升自己的競爭實力，同時以后要加強體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),，全力沖刺高中生活和學(xué)習(xí)，三年后你會圓了自己心中的夢,。

3,、索康健你平時不聲不響，不尚空談,，顯得沉穩(wěn)莊重,，但老師希望你在課堂要踴躍發(fā)言,，展示自我；你學(xué)習(xí)有主動性和自覺性,，雖然開學(xué)初老師批評了你,，但你樂意接受，心態(tài)好,，所以成績穩(wěn)步提升,；你時間觀念強，有時放假了也不想回家,，怕耽誤時間,，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易，望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,，取人之長,，補已之短，進一步提高自己的競爭力,，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩,。

4、某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則,，工作較為負責(zé),，在實習(xí)工作中取得了很好的效果。能夠認真制訂課堂計劃,，主動向指導(dǎo)老師請教,，認真做好課前準(zhǔn)備，能配合老師做好課前準(zhǔn)備,，完成好每次課的教學(xué)內(nèi)容,，達到很好的教學(xué)目標(biāo),。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。有較強的協(xié)作能力,，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步,！

5,、何兆堅你長得帥，但字寫得差,；你不善多言,，但很有個性；你對人真誠,，為人低調(diào),，不事張揚,；你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，但聽課時精神不是很集中,，目光迷離易走神,；能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整,，缺乏美感,；有集體榮譽感，但有時自控力不強,；老師希望你下學(xué)期抖擻精神,，搶抓時間，自加壓力,，只有你堅定方向,，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你,，這可能就是家長為你命名的初衷吧,！

6、鄧忠賢：與你相處越久,，越能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點,。你學(xué)習(xí)刻苦認真，做事踏實嚴謹,，在班級工作中充分展示你的才華,。e（2）班因你而驕傲。但人生的路還很漫長,，“無限風(fēng)光在險峰”,。望你立大志，做大事,，用自己的智慧創(chuàng)造人生的輝煌,！

7、陳全孚你為人敦厚誠實,，待人和氣,，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好,，對老師彬彬有禮，表達落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高,；對自己負責(zé)的工作率先垂范，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,；上課注意力集中,，能和老師互動達成共鳴；勤學(xué)好問,，成績上升的空間大,，能主動和老師交流，找出存在的問題,，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績，明確努力方向,，制定學(xué)習(xí)計劃,，在高手眾多的班敢于爭先，付出汗水,，就連上天都會成全你的,，不信，努力試試看,！張誠你到高中后成長最快,，我首先指的是你的身體，老師更希望你長知識,，長學(xué)問,，長進步；在班你的父母對你關(guān)心最多,，說明你是全家的期盼,，你更能力有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想；可能是進入高中一時適應(yīng)不了,，所以成績沒有達到理想的高度,，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長依靠的男子漢,，張開雙臂迎接成功是家長的夢想,，我相信你會做到的！

8,、該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，有深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極,、細心,、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧,。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級,、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗,。和學(xué)生,、指導(dǎo)老師有良好互動。善于發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點,，全身心投入班級管理和實習(xí)工作當(dāng)中,。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，特別注意了解學(xué)生的個別教育,，深受學(xué)生喜愛,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

9,、葉小研：你沉靜溫和,，從不與人爭吵，你有遠大的理想,，你也曾為自己描繪了美好的未來,。但你上課有時睡覺，一切皆因你時間未調(diào)配好所致,。希望你在未來的學(xué)習(xí)生活中,，提高對自己的要求，刻苦勤奮一些,，憑你的聰明才智,，一定能取得進步的。

10,、黃鳳琴：嬌弱自卑的小女孩終于長得堅強自信了,。你的變化讓人驚喜！你布置語文作業(yè)時那副鎮(zhèn)定與矜持不是每個人都具備的,。你的各科成績進步是那么明顯,。相信在今后的成長過程中，這棵小樹一定能戰(zhàn)勝風(fēng)雨,，成為參天大樹的,！

11、王步凱你性格外向,，樂觀開朗,，快人快語，反應(yīng)敏捷，接受能力強,，對老師彬彬有禮,，有理有節(jié)；對同學(xué)周到熱情,，爽朗大方,。學(xué)習(xí)有動力，有積極性和主動性,，成績有顯著的進步,；能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓老師放心和省心,，對班級事務(wù)熱心,，有集體榮譽感和自豪感，希望下學(xué)期努力提高英語成績,，高一有時間補差,，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀能動性,，改進學(xué)法,，提高效率，我想三年的高中學(xué)習(xí),，你會榜上有名,，學(xué)有所成的。

12,、李沈一你性格開朗樂觀,，待人真誠，與人為善,，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，積極參加校學(xué)生會，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強，好學(xué)好問,，成績進步幅度大,，但英語學(xué)科有點落后，高一年級要多花時間補差,，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑,，我將為你而自毫！

13,、陳壽?。阂粚W(xué)期來，你似乎更加沉默了,，除了偶爾溫和地一笑,，你很少講話。但你學(xué)習(xí)刻苦,，認真鉆研的精神給我留下了很深的印象,。其實你一直在進步，只是步伐還不夠大,。望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠加足馬力,，勇往直前，取得你應(yīng)有的成績,。

14,、郭達劍：你做事認真負責(zé)，為人穩(wěn)重大方,，學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，是男生中少數(shù)讓老師放心的學(xué)生之一。在過去的一學(xué)期里,，你取得了明顯的進步,，但也有不穩(wěn)定的時候。希望在今后的學(xué)習(xí)中,，更加熱情地投入到學(xué)習(xí)中去,，努力保持向上的勢頭，爭取有突破性的進展,！

15,、包夢月你性格開朗，對人和善,，笑口常開,，同學(xué)因為你而有好心情；對老師不拘謹,，落落大方,、彬彬有禮；在學(xué)習(xí)上不畏困難,，特別是剛進入高一時,，適應(yīng)能力和生活自理能力都很強,，學(xué)習(xí)講究方法，成績優(yōu)秀,；對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行,，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優(yōu)勢,，再接再厲,，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成,。

16,、蔡藝生：毫無疑問，一學(xué)期的時間你有了很大的變化：學(xué)習(xí)成績提高了,，行為習(xí)慣也有所改進,。你長大了，成熟了,。希望在新學(xué)期里你能進一步改正缺點,，不斷完善自己，爭取更大進步,！梁享：本學(xué)期已結(jié)束了,，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路？一學(xué)期以來,，你似乎更加成熟了,，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個聰明能干的女孩,。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期,，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階,，成為老師的驕傲,。

17、蔡始榮：你性格開朗,，思維敏捷,，在學(xué)習(xí)上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢一直保持著,，可文科成績還不太令人滿意,。望你在未來的學(xué)習(xí)中能夠更加嚴格要求自己，努力改掉好講話的毛病,，更專心地投入到學(xué)習(xí)中去,，你一定會取得更大的進步的,。

18、該生在實習(xí)期間工作認真,、勤奮,、踏實、敬業(yè),，能夠虛心求教,，善于思考,，舉一反三,。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績較差,、行為偏差的孩子,，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵,，深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確,，板書工整,、語言清晰，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,，有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學(xué)生）,、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長,。

19,、植欣欣：你是個學(xué)習(xí)認真、勤學(xué)好問的好女孩,。一學(xué)期來,，你已初步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在學(xué)習(xí)上取得了明顯進步,，尤其是英語,。但在某些方面還需更加努力。望你在今后的學(xué)習(xí)中,，更加刻苦,，爭取有突破性的進展！

20,、該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真,，工作積極,、細心、踏實,，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。

21、該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

22,、蔡天清：活潑可愛的你一向尊敬師長，遵守紀律,，勞動積極認真,，在期中考試中你又取得了進步。希望在新一年的學(xué)習(xí)中,，能夠更加嚴格地要求自己,，爭取早日達到自己的遠大目標(biāo)，期待你的好消息,。

23,、范嘉慧：你活潑開朗，總給人春天般的笑容,；你關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，對人熱情友好,，是個勤勞善良的女孩。在學(xué)習(xí)上積極要求進步,，并付出了一定的努力,。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺，有時對學(xué)習(xí)還產(chǎn)生畏難情緒,。在高中階段的學(xué)習(xí)中,，望你能堅定意志，明確目標(biāo),，做一個腳踏實地不怕困難的勇敢女孩,。

25、的方法,。老師相信,，以你這種端正的態(tài)度，做任何事情都會付出真誠的勞動,，并會得到應(yīng)有的回報,。在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你多幾分自信，昂起頭來,，戰(zhàn)勝困難,。別忘了：天道酬勤！

26,、蔣凌杰你很開朗陽光,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神,，所以你身為走讀生,，能克服困難，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí),，好學(xué)精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升，只有英語暫時落后,，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習(xí)慣,，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流,，求得他們的指點,，你就會少走彎路，高速進步,。

27,、蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語,，待人真誠,，與人為善，對老師彬彬有禮,，同學(xué)之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體,，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強，各科成績上升的空間大,，但是在高中,，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換,，所以成績沒有達到理想的高度,，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出,，相信你會像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己,，走出低谷,，漸入學(xué)習(xí)佳境的！

28、李樹棟：一學(xué)期來,，默默無聞的你在學(xué)習(xí)上取得了長足的進步,，真是可喜可賀。但生活的路還很長,，不能因為取得一點成績就沾沾自喜停滯不前,。新的學(xué)期你一定有新的目標(biāo)，希望你更加嚴格地要求自己,，爭取再上新臺階,！

29、李秀婷：你總是那么默默無聞,，我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅忍,；你性格沉靜與世無爭，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟,。也許這是難得的優(yōu)點,。但請記住：在學(xué)習(xí)上還是要多一點競爭意識,，勇于爭先,；在新的一學(xué)期里，希望你更加嚴格地要求自己,，以期取得應(yīng)有的成績,，為高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

30,、李少潔：這學(xué)期中，你活潑了許多,，也愛講話了,。你待人誠懇、熱情,，班會上你的發(fā)言引來了熱烈的掌聲與爭論,，你的學(xué)習(xí)成績也有所進步。希望在今后的學(xué)習(xí)中,，提高對自己的要求,，爭取更上一層樓。

31,、xxx同志待人誠懇,，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。

32、林丹萍：你團結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，關(guān)心他人。你學(xué)習(xí)刻苦,，奮斗不止,，取得一次又一次的勝利。事實證明你是個很有競爭力的人,，只要繼續(xù)刻苦努力,，尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法，你一定會讓自己成為最優(yōu)秀的人,。

33,、劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯,，值得師生信賴,；能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩,；文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，兩語有一定的優(yōu)勢，但數(shù)學(xué)相對落后,，成為家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊,，偏科,，總分和名次都不容易上去；對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感,，默默地為班級爭光添彩,，但不喜歡張揚自我，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好,，專心學(xué)業(yè),，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外各學(xué)科全面發(fā)展,，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢！

34,、馮石威：默默無聞的你,，遵守班級紀律，尊敬師長,；學(xué)習(xí)刻苦認真,，雖身處逆境卻頑強拼搏，從不放棄,。相信功夫不負有心人,。在今后的學(xué)習(xí)中，注意學(xué)習(xí)方法,，你一定會取得更大的進步的,。

35、高江南：一學(xué)期來,，你一如既往地認真學(xué)習(xí),，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事,?；厥走^去，你是否驚喜地發(fā)現(xiàn)你已取得了明顯的進步,？在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，以更認真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,，同時要注意多與同學(xué)交流,，拓寬視野，并且加強體育鍛煉,，爭取各方面齊頭并進,。

36、劉懷權(quán)你為人敦厚誠實,，待人和氣，與人為善,，同學(xué)之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮,，表達落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高；上課注意力集中,，能和老師互動達成共鳴,；能主動和老師交流，找出存在的問題，樂意接受老師的批評和建議,，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向,，制定學(xué)習(xí)計劃,，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人,，天不負,，付出汗水，就連上天都會成全你的,。

37,、徐黎鳴你平時少言寡語，性格內(nèi)向沉穩(wěn),，不事張揚,，為人敦厚，與人為善,，大事講原則有分寸,，小事不斤斤計較，同學(xué)之間相處和睦,；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,，有主動性和自覺性，成績有很大的上升空間,，對高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強,，讓老師放心和省心，希望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,，好學(xué)善問,，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，進一步增強自己的競爭力,，在高手如林的班集體為自己爭得一個領(lǐng)先的席位。

39,、姜天倫你性格內(nèi)向,，不善多言；為人低調(diào),，不事張揚,；學(xué)習(xí)投入，善于思考,，能獨立完成作業(yè),，成績曾居班級前列,，但波動較大，不穩(wěn)定,，數(shù)學(xué)學(xué)得有效,，成績顯著，但兩語相對滯后,，影響了總分排名,，另外字跡有待工整，但你基礎(chǔ)好,，功底扎實,，稍加努力就會趕上來的，老師提醒你要多與師生交流,，學(xué)人之長,，改進學(xué)法，作業(yè)再嚴謹些,，下學(xué)期再占班級上游,。

40、駱健蘭：你一如既往地認真學(xué)習(xí),，與同學(xué)相處融洽,，熱心班級工作，樂于助人,，尊敬師長,。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)方面取得了較大的進步,，老師都為你感到高興,。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能夠再接再厲,，同時注意學(xué)習(xí)方法,，爭取更大進步,。還有，別忘了加強體育鍛煉哦,！

41,、李揚你屬于陽光開朗型的男生,，相對于其他男生來說,，你顯得沉穩(wěn)莊重了些,，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處，所以同學(xué)之間是和睦的,，對老師彬彬有禮，落落大方,，所以深受學(xué)科老師好評,；你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,，底子厚，潛力大,，只要注意方法,，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn),，一定會綻放出自己的成功之花,。

42、雷永強：在過去的一學(xué)期中,，你有成功,，也有失敗,；有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對,。你認真,、刻苦、虛心,、誠實,，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評。但有時你缺少必勝的信心,，對自己過于苛求,。其實，我知道你很優(yōu)秀,。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,，你一定會取得應(yīng)有的成績。

43,、梁雪怡：很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，何況你的基礎(chǔ)不是最好,，你的目標(biāo)還很高遠！望你在新的一年里更加嚴格地要求自己,，向更高處進發(fā),。努力吧，微笑最終屬于勝利者,！

44,、羅活群：你是一個熱愛集體關(guān)心同學(xué)的好男孩，你學(xué)習(xí)刻苦踏實,，作業(yè)完成得總是令人滿意,。在今后的學(xué)習(xí)中希望你提高對自己的要求,，努力做到獨立完成作業(yè)，實事求是地做好自己的工作,，你一定會取得更大的進步,。

45、吳源：時光飛逝,，日月如梭,，可你似乎不太懂得珍惜時間。一學(xué)期里,，你和別人一樣辛苦奔忙,，卻發(fā)現(xiàn)有很多事還沒做好。學(xué)習(xí)成績明顯下降,。其實你很聰明,，可遺憾的是你太缺乏鉆研精神，有時連作業(yè)也不能按時完成,，甚至經(jīng)常曠課遲到,，老師真為你惋惜。倘若不從現(xiàn)在抓起,，你就很難再進步了,。相信你也意識到這一點了。希望你能利用假期好好調(diào)整自己的狀態(tài),，以學(xué)習(xí)為重,，爭取早日進步。

46,、孫開星你為人內(nèi)斂不張揚,，對人和善真誠，雖不多言語,，但很有自己的思想,，顯得成熟穩(wěn)重；數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效,，成績上升幅度大,，學(xué)習(xí)上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評,，能誠懇地對老師說出心理話,，同學(xué)之間相處融洽；不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,，缺乏自控能力,，記住：到高中要想成功，要學(xué)會放棄自己的一些愛好,，珍惜時間,，下足苦功，才能學(xué)有所成,，特別是英語要多花時間，學(xué)會補短,，你會讓老師和家長感到驕傲的,。

47、伍宣：你是一個熱愛集體關(guān)心同學(xué)的好男孩,，你學(xué)習(xí)刻苦踏實,，從不放棄任何一次學(xué)習(xí)機會，即使是在生病,。你的熱心與專注的將會得到應(yīng)有的回報,，同學(xué)對你也很關(guān)心，希望你在病好之后,，能加倍努力,，彌補缺課造成的遺憾，用優(yōu)秀的成績回報家長,，回報社會,。

48、梁光恒：日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學(xué)生,。你默默無聞的外表下深藏一顆不懈進取之心,。你刻苦勤奮，純潔樸素,，從不張揚,，尤其讓老師感動的是你能主動與老師溝通，為班級出謀劃策,。新的一年里,，你一定有新的目標(biāo)。如果你能再提高一些效率,，你一定會更優(yōu)秀,！

49、該生在我校實習(xí)期間,，工作認真,、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好,，表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式、內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益,。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育,。批改作業(yè)認真,，評語多樣、豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。成為學(xué)生熱愛的教師,，該生熱情、積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,，力求成長,、盡善。積極爭取機會,，發(fā)揮所長,，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實習(xí)熟悉學(xué)生背景,、性情,。心思細膩，眼光獨到,，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話,，給予引導(dǎo),。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差,、行為偏差的孩子,，給予肯定、鼓勵,，積極引導(dǎo)其向善,，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級,、輔導(dǎo)學(xué)生,，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改周記,、聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心,。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動,。

50,、錢金鈺：你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí)，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著,。不過,，也許是方法問題，最近的學(xué)習(xí)遇到了點問題,。相信經(jīng)過假期的調(diào)整,，你能找到適合你的科學(xué)方法，重整旗鼓,，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺,。

實訓(xùn)指導(dǎo)教師評語篇十

評語。

是老師對學(xué)生的鼓勵,，包含了指出學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的一些漏洞和一些鼓勵的話語,，下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡,。

1.在實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)。踏實肯干,，虛心好學(xué),，善于思考，能舉一反三,，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定,。

2.該生在我單位實習(xí)期間，工作用心主動，學(xué)習(xí)認真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

4.該生在實習(xí)期間,，能遵守本單位的各項,。

規(guī)章制度。

工作用心肯干努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識較好完成各項工作任務(wù),。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度按時上下班,。在工作中任勞任能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù),。在流水線作業(yè)中練成好能手,。

5.該生于年月至年月之間在實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，用心參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中,，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,，整體表現(xiàn)良好,。

7.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)潛力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望該生繼續(xù)用心參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

8.該生謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

9.謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

11.綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)潛力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)用心參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

12.該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇，負責(zé),，職責(zé)心強,，知識面廣,，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活用心向上,，舉止禮貌與同事之間相處融洽,，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動用心地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu),，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

14.該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇，負責(zé),，職責(zé)心強,，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實,，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決,。生活用心向上，舉止禮貌,。與同事之間相處融洽,，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動用心地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu),，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

1.xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系博士于年在我x公司實習(xí),。在來我公司前,，博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上，并在xx大學(xué)進行了前期實驗工作,。在來我公司后,，態(tài)度端正，工作努力,，勤勤懇懇,，完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù)，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻?，F(xiàn)實習(xí)已結(jié)束,，特此證明。

2.該生踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作職責(zé)心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

3.踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作職責(zé)心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

6.良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責(zé)，用心主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，樂于助人,，與同事相處融洽,，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事用心工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣,。

7.實習(xí)期間,，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實,，工作認真,，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,，工作職責(zé)心強，注重團隊合作,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。

8.部門鑒定實習(xí)期間，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏/實,，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作職責(zé)心強,，注重團隊合作,，善于取漲補短，虛心好學(xué),，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。

10.該生用心主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

12.用心主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

13.該學(xué)生實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有教訓(xùn)的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽齲在時間緊迫的狀況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表示予以肯定。

14.xx同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去,。能夠用心主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足,。工作用心主動,，學(xué)習(xí)認真,，尊敬他人，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

15.該同志謙虛謹慎,，勤奮好學(xué)。能夠用心主動地學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識,，勤于鉆研,，注重理論和實踐相結(jié)合，將理論有效地運用于實際工作中,。