無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇一
植物是與我們息息相關(guān)的生命形式之一,,它們在我們?nèi)粘I钪姓紦?jù)著重要的地位。在與植物相處的過程中,,我深深領(lǐng)悟到植物生命的偉大和奇妙,。以下是我對植物生命的心得體會。
首先,,植物教會了我專注和耐心,。我曾經(jīng)種下了一顆小樹苗,它微弱的根部散發(fā)出一股令人心潮澎湃的生機(jī),。從那一刻起,,我決心照顧好它。我每天都仔細(xì)觀察樹苗的生長情況,,檢查土壤的濕度并給予適量的水分,??粗鴺涿缫惶焯扉L高,我體會到了耐心的重要性,。這需要等待和專注的過程,只有這樣才能看到最后果實(shí)的成長,。
其次,,植物教會了我關(guān)愛和責(zé)任。在植物的成長過程中,,它們需要我們提供充足的陽光,、水分和養(yǎng)分。如果我們疏于照顧,,植物就會失去生機(jī),,很可能枯萎死亡。這讓我明白到,,生命需要我們的關(guān)愛和呵護(hù),。與此同時,我還體會到責(zé)任的重要性,。作為植物的養(yǎng)育者,,我們要對他們的成長負(fù)責(zé),這不僅僅是對植物的責(zé)任,,也是對生命的敬畏,。
第三,植物教會了我生命的堅(jiān)韌和適應(yīng)能力,。野外的植物常常面臨惡劣的環(huán)境,,例如強(qiáng)烈的陽光、干旱和貧瘠的土壤,。然而,,它們卻能夠在這樣的環(huán)境中存活下來,并頑強(qiáng)地生長,。植物的這種堅(jiān)韌和適應(yīng)能力令我深感敬佩,。它們告訴我,生命是強(qiáng)大而頑強(qiáng)的,,只要有信念和努力,,就能夠克服困難,迎接一切挑戰(zhàn),。
第四,,植物教會了我與大自然相互依存的關(guān)系。植物的存在對我們的生活有著不可忽視的重要性,。它們?yōu)槲覀兲峁┭鯕?、吸收有害氣體,、凈化空氣,并且作為食物供養(yǎng)給我們,。沒有植物的存在,,人類的生活將變得極其困難甚至不可能維持。因此,,我們應(yīng)該更加尊重和保護(hù)植物,,與其和諧共處。
最后,,植物教會了我生命的短暫與珍貴,。植物有其生長和衰老的周期,它們會經(jīng)歷四季的交替,,花開花落,,葉變黃葉脫落。這些變化不僅令人震撼,,也使我深入思考生命的意義,。植物的壽命對于人類來說或許很短暫,但同樣也是寶貴的,。我們應(yīng)該珍惜每一個瞬間,,與植物一同感受生命的脈動。
總而言之,,植物生命是我們生活中不可或缺的一部分,,它們教會了我們專注和耐心、關(guān)愛和責(zé)任,、生命的堅(jiān)韌和適應(yīng)能力,、與自然相互依存的關(guān)系以及生命的短暫與珍貴。對于這些心得體會,,我將用我的行動來對待植物,,尊重他們的生命,與他們和諧共處,。同時,,我也會將這些心得體會應(yīng)用到生活中的其他方面,與自己和他人共同成長,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇二
在寒假過了的時候,,我們迎來了開學(xué)的第一天。我來到教室找尋一盤十分出眾,、美麗的花,。我找了很久,沒有找到那一盤美麗的繡球花。我又再仔細(xì)地找了找,,?。∥艺业搅???墒撬呀?jīng)不是原來那一盤我喜愛的花了,它老了,,枯了,,原本那綠油油的頭發(fā)全掉了,它成了一個“禿頭”,。
隨著春天的到來,,它有了新的生命,,一個全新的生命,。
這一天我來到了教室,下意識地望了一眼那盤植物,,發(fā)現(xiàn)它起死回生了,。這一天,在那光禿禿的枝上鉆出來了幾個像星星一般小的嫩芽,。到了下午,,它的小嫩芽綻得開了一些。第二天,,藏在枝媽媽懷里的孩子爭先恐后鉆出來,,原先鉆出來的小嫩芽也綻開了許多。直到第五天它完全恢復(fù)到來原來的美麗,。
我若有所思:一盤如此嬌小的植物,,分明已經(jīng)在死亡的邊緣徘徊,可它依然不畏艱辛,,不屈向上地長了起來,。就算是我們?nèi)祟愐膊灰欢梢赃@樣啊,!
人生就像一座山,,只要你不怕路途的遙遠(yuǎn)和艱辛,你就一定可以爬上頂峰,,看到山頂?shù)拿篮蔑L(fēng)光,。
如果我們珍惜生命,愛惜生命,,面對困,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇三
植物是大自然中的綠色精靈,無聲地伴隨著我們的生活。我們往往只關(guān)注它們美麗的外貌和各種功效,,卻很少思考它們背后的生命密碼,。然而,當(dāng)我們真正去探索植物生命的奧秘時,,我們會發(fā)現(xiàn),,它們之間有著令人驚嘆的聯(lián)系和取經(jīng)的奇妙經(jīng)驗(yàn)。通過觀察,、思考和實(shí)踐,,我深深地感受到了植物生命的無窮真諦。
首先,,植物告訴我,,在生命中要有耐心。在植物的成長過程中,,有些植物需要數(shù)年乃至十?dāng)?shù)年才能開花結(jié)果,。這種漫長的等待讓我意識到,生命是一個持續(xù)耕耘的過程,,不可能一蹴而就,。植物無論風(fēng)雨交加,依然堅(jiān)持生長,,這種韌性和毅力令人敬佩,。在我的生活中,無論遭遇怎樣的挫折和困難,,我都會想起植物的堅(jiān)持,,不放棄希望,耐心等待收獲,。
其次,,植物告訴我,生命需要適應(yīng)環(huán)境,。植物在不同的地域和氣候條件下生長,,每一次適應(yīng)都是一次生命的提升。植物根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生長方式和策略,,生存下來的只有那些最適應(yīng)環(huán)境的個體,。我明白,生活中改變環(huán)境是困難的,,而改變自己的態(tài)度和心態(tài)是我們能夠選擇的,。就像植物一樣,我要適應(yīng)環(huán)境,,克服困難,,才能茁壯成長。
第三,植物告訴我,,與他人共生是生命的養(yǎng)分,。植物通過根系和土壤的聯(lián)系,互相取長補(bǔ)短,,實(shí)現(xiàn)生命的互助與共生,。同樣,人類在生活中也需要與他人相互依存和合作,,共同實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),。植物之間的合作給予了我深刻的啟示,讓我明白只有攜手共進(jìn),,才能創(chuàng)造更加美好的未來,。
第四,植物告訴我,,生命是一個循環(huán),。植物的生命周期包括播種、成長,、開花,、結(jié)果和衰老,。在每一個階段,,植物都給予了我們豐碩的果實(shí)和美麗的花朵。同時,,植物也通過掉落葉子和凋謝花朵向大地反饋養(yǎng)分,,為后續(xù)的生命提供條件。我深深地感悟到,,生命的價值不僅僅在于我們個體的存在,,更在于我們對他人和社會的貢獻(xiàn)。
最后,,植物告訴我,,生命需要呵護(hù)。植物需要陽光,、水分和食物來生存和成長,,任何一種條件的缺失都會阻礙它們的生命力。同樣地,,我們也需要經(jīng)過良好的體育鍛煉,、健康的飲食和充足的睡眠來保持健康和活力。植物生命的脆弱性提醒著我們要珍惜我們自己的生命,,給予自己足夠的關(guān)愛和呵護(hù),。
通過對植物生命的觀察和思考,我收獲了很多。植物的堅(jiān)持,、適應(yīng),、合作、循環(huán)和呵護(hù),,都值得我們認(rèn)真思考和學(xué)習(xí),。植物的生命給予了我巨大的啟示和力量,讓我明白生命是寶貴的,,我們應(yīng)該珍惜并善待自己的生命,,也要關(guān)注和呵護(hù)身邊的生命。當(dāng)我們能夠體驗(yàn)到植物生命的真諦時,,我們的視野會更加開闊,,我們的內(nèi)心會變得更加寬廣。讓我們向植物致敬,,珍惜生命,,創(chuàng)造美好的未來。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇四
我在家的時候,,想著,,電視機(jī)旁的綠蘿為什么會長得那么茂盛呢,難道是有什么秘訣嗎,。我很好奇,,這打動了我的好奇心,于是我開始觀察它,。
星期天,,起床了,就趕緊,,跑過去去看,。綠蘿還是那么茂盛。于是,,我覺得綠蘿,,是不是不用喝水也可以生長那么茂盛?所以我叫弟弟,,以后不用再去給綠籮澆水了,。所以我們以后,就不去給它澆水了,。澆水,。過了幾個星期,我感覺綠蘿不再那么茂盛了,,也不知道為啥什么,?于是就,。開始查《百科全書》,《百科全書》上說:綠蘿要喝水才能生長,。原來我當(dāng)時思想錯了,。綠蘿應(yīng)該喝水才會生長的。于是,,我又去給綠蘿澆水,。但,沒有立刻生長茂盛,。
于是我等了好久,,已經(jīng)無法再等了。頭上像澆了油似的,,已經(jīng)無法再忍受了,。我就去看綠蘿還是那樣。我不知道為什么,?左思右想,,把腦袋轉(zhuǎn)了個通,還是想不著,。于是我就等爸爸回來問爸爸,。
晚上爸爸終于回來了,我高興不已,,趕緊跑到爸爸跟前去問爸爸,。“爸爸,,綠蘿澆了水,,為什么還是長不茂盛,?”我焦急地問,。爸爸卻根沒事人似的,說:“可能需要等點(diǎn)時間吧,!再說了,,綠蘿澆了水,不可能會死啦,!
我半信半疑,。第二天一早,趕緊去看看綠蘿,。綠蘿已經(jīng)恢復(fù)了,。看來是我把,。他醫(yī)治好了,。我想病人是需要醫(yī)生的醫(yī)治,,所以我就開始精心照料它。沒過幾天,,它就長大了,,像以前那么茂盛了。
所有的植物都是有生命的,,要珍惜每個植物的生命,。它們有可能需要你這個小醫(yī)生來為他治病。所以,,不要放棄任何一個機(jī)會,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇五
植物作為大自然中一種特殊的生命體,給我們帶來了無盡的驚奇,。我曾經(jīng)觀察過一棵蘋果樹,,它從種子發(fā)芽,到長成一棵高大的樹,,并結(jié)出了甜美的果實(shí),。這其中的過程是如此的奇妙和神秘。在植物生命的探索中,,我深刻體會到了植物的生命力和頑強(qiáng)的求生意志,。植物的生命讓我明白了大自然的偉大和人類與自然的緊密聯(lián)系。
第二段:植物的成長與環(huán)境的關(guān)系,。
植物的生長和環(huán)境密切相關(guān),。我注意到,不同的植物對于溫度,、水分,、光照等環(huán)境條件有著不同的需求。一棵植物如果得不到充足的陽光,,就會變得萎蔫無力,;如果長時間缺水,就會枯萎死亡,。而當(dāng)植物能夠擁有一個恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境時,,它們將生長得茁壯健康。這讓我明白了環(huán)境的重要性,,我們需要為植物提供一個適合它們生長的環(huán)境,,以保護(hù)它們的生命。
第三段:植物生命的互惠互利關(guān)系,。
植物和其他生物之間存在著復(fù)雜而微妙的互惠互利關(guān)系,。例如,蜜蜂會幫助植物進(jìn)行傳粉,,促進(jìn)植物的繁殖,;而植物則為蜜蜂提供花蜜作為食物,。這種互賴互助的關(guān)系讓人感嘆自然的智慧和平衡。植物的生命要依賴其他生物的幫助才能得以延續(xù),,與此同時也為其他生物提供了生活的基礎(chǔ),。這讓我明白到,每一個生命都有其存在的價值,,我們應(yīng)該尊重并保護(hù)每一種植物,。
植物的生命力和適應(yīng)能力令人稱嘆。我曾經(jīng)在一次郊游中看到了一株野生的藤蔓植物,,它在巖石上生長,,幾乎沒有土壤和水源。然而,,它仍然頑強(qiáng)地生長著,,向著光線努力地蔓延,仿佛在向我們展示著自己的力量和生命的堅(jiān)韌,。這個場景讓我明白,,生命的力量是無窮的,只要有勇氣和堅(jiān)持,,就可以面對一切困難,。
第五段:對植物生命的熱愛與保護(hù)。
通過對植物生命的觀察與思考,,我對植物生命充滿了無盡的熱愛,。我決心要保護(hù)植物,讓它們能夠在這個世界上繼續(xù)繁衍生息,。我會盡量節(jié)約用水,,減少污染,減少破壞自然環(huán)境的行為,,以保護(hù)大自然中的植物,。同時,我也會加深自己對植物生命的學(xué)習(xí),,用自己的知識和行動來傳播植物的美麗和重要性,。
總結(jié):
通過對植物生命的思考和觀察,我深深地感受到了植物的生命力和頑強(qiáng)的求生意志,。我明白了植物與環(huán)境的關(guān)系,互惠互利的生命間的聯(lián)系,。植物的生命力和適應(yīng)能力令人稱嘆,。同時,我對植物的生命也充滿了熱愛與保護(hù)的決心,。通過對植物的觀察與保護(hù),,我們可以更好地了解自然的奧秘,,感受到大自然的美麗和偉大。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇六
在我們剛搬進(jìn)新家的時候,,鄰居叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和幾株樹,。都擺上盆景了。我對爸爸說:“我們家都快成植物園了,,擺那么多的植物干什么呢,?”爸爸笑著對我說說:“植物能制造良好的氣氛、能凈化空氣,,人和動物都離不開他們,,離開了他們都不能生存了?!比撕蛣游镫x開植物后不能生存,?為什么人和動物離開植物后不能生存了呢?我將信將疑,,決定做幾個小實(shí)驗(yàn)來證明?這個問題,。
星期天,我從紹興買來兩只小倉鼠,,這兩只可憐的小倉鼠即將成為我的試驗(yàn)品,。它們不停地掙扎著,圓溜溜的小眼睛瞪著我,。我把一只小巧玲瓏的倉鼠放在一個大魚缸里,,這個大魚缸是玻璃做的,是爸爸買回來飼養(yǎng)金魚的,,但是一直沒有養(yǎng)金魚,,恰好我用來做實(shí)驗(yàn)。我把玻璃缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,,不留一點(diǎn)空隙,,也不讓它與外界的空氣相連。我仔細(xì)地觀察著,,只見小倉鼠沿著缸壁繞著快速的向前竄,。咦!小老鼠不是活得好好的嗎,?難道爸爸說的不是真的,?過了一段時間,只見小老鼠繞圈的速度越來越慢,,直到停滯不前,,最后奄奄一息的樣子。頓時,,我把魚缸的蓋子急忙打開,,把那只小倉鼠取出來,,放進(jìn)第二只小倉鼠,放入了幾盆枝繁葉茂的植物進(jìn)去,,然后跟上次一樣把魚缸蓋上,,我不停地拍打魚缸,只見小倉鼠驚慌失措地亂竄,,過了好久這只小倉鼠也沒咽氣的樣子,,說明了植物可以輸送動物所需要的氧氣.
為了進(jìn)一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到我家附近的一個加工廠,,那兒的空氣里彌漫著一股濃濃的灰塵味,,熏得我直咳嗽。我感到十分的難受,。然后,,我又跑向一塊長著茂盛樹木的地方,那里空氣清新,讓我感覺極為清爽,。這說明了植物可以凈化空氣,,使人呼吸順暢.這兩個實(shí)驗(yàn)說明,人類和動物的生存與植物有密切的關(guān)系,,人類是不能離開植物的,。
因此,我們?nèi)祟惒灰獊y砍亂伐森林植被,,人類和動物能夠維持生命以及活動時所需要的氧氣,,必須歸功于那些綠色的植物,生命與植物有著相當(dāng)密切的關(guān)系,,所以,,我要保護(hù)樹木。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇七
植物生命教育是小學(xué)生必修的課程之一,,通過學(xué)習(xí)植物的生長過程,,培養(yǎng)孩子們對大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識。在與植物的親密接觸中,,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,。以下五段將詳細(xì)介紹我在植物生命教育課上的收獲和感悟。
首先,,我從植物生命教育中學(xué)到了尊重和關(guān)愛,。在水經(jīng)過根部,向上蒸發(fā)形成水汽的過程中,,我明白了植物和人類的相似之處,。我們都需要水來維持生命。當(dāng)我們看到綠植因?yàn)槿彼菸畷r,,我們會感到心痛,。因此,我懂得了尊重一切生命的重要性,,并且告訴自己要愛護(hù)和保護(hù)植物,。
其次,經(jīng)過多次植物生長實(shí)驗(yàn),,我認(rèn)識到了耐心和責(zé)任的重要性,。每天細(xì)心地給植物澆水、施肥,、觀察它們的生長變化,,需要耐心和細(xì)心。有時候,,我可能會感到枯燥和無聊,,但是,我告訴自己這是我自己選擇的,,我應(yīng)該全力以赴,。我相信只有堅(jiān)持下去,才能見證植物生命的奇跡,。
進(jìn)一步地,,學(xué)習(xí)植物生命教育還激發(fā)了我對大自然的好奇心。在教室里種的各種各樣的植物,,如向日葵,、百合、綠蘿,,都是自然界的奇跡,。我充滿好奇地觀察它們的生長過程,渴望了解它們生存的奧秘,,以及為什么它們能夠扎根在這樣的小盆中,,并茁壯成長。我的好奇心推動我積極地閱讀關(guān)于植物的書籍,,尋找各種植物的信息,,并通過親自種植來進(jìn)一步研究它們。
此外,,通過植物生命教育,,我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。當(dāng)我第一次從種子中觀察到嫩芽時,,那種興奮和成就感是無法言喻的,。在我成為植物的看護(hù)者過程中,我培養(yǎng)了耐心、細(xì)心和責(zé)任心,。通過一次次的實(shí)踐,,我漸漸體會到了自己的潛能和能力。我相信,,只要付出努力,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),我能夠做到更多,。
最重要的是,,植物生命教育激發(fā)了我對保護(hù)環(huán)境的意識。當(dāng)我看到樹被砍伐,、草地被垃圾覆蓋,、空氣被污染的時候,我內(nèi)心感到不安,。通過學(xué)習(xí)植物的生長過程和生態(tài)學(xué)知識,,我明白了環(huán)境對植物生存的重要性。我下定決心要保護(hù)環(huán)境,,從我做起,,從身邊的小事做起,像綠植一樣,,努力成長,,成為環(huán)境的守護(hù)者。
總結(jié)起來,,植物生命教育課程給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),。我學(xué)到了尊重和關(guān)愛生命,培養(yǎng)了耐心和責(zé)任心,,激發(fā)了對大自然的好奇心,,發(fā)現(xiàn)了自己的潛能并提升了環(huán)境保護(hù)意識。這些收獲將伴隨著我走過每一段人生旅程,。我希望通過積極地實(shí)踐,,將這些收獲轉(zhuǎn)化為具體的行動,為保護(hù)環(huán)境和植物的生命貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇八
我家的后門養(yǎng)了一棵美麗的桃樹,。
春天,桃樹上長出一朵朵含苞欲放的桃花,。有的像一位害羞的小姑娘,;有的像一位少女在翩翩起舞;還有的像沒睡醒的小娃……給我的家?guī)砹艘黄鷻C(jī)勃勃,。
就在有一天,,一場突如其來的冰雹雨下了起來,,天空空黑壓壓的。發(fā)忐忑不安,,著急地說:“這可怎么辦,,桃樹這么嬌嫩一定會折斷的!”我心想:這次的冰苞這么大,,桃樹又承受不了,,冰苞冰苞求你不要在下了,。我大叫聲:“爸爸桃樹怎么樣子,?冰苞雨還要下多久?”
過了一會兒……雨停了,,我急忙跑到后門,。真讓人難以意料的是桃樹還傲然挺立的站在那里。只是幾朵桃花落在地上,。
回到樓上,,我想這就是生命力!這讓我明白了一個深刻的道理:生命是頑強(qiáng)的,,我們遇到困難不能退縮,,要?敢的面對困難,。植物都比我堅(jiān)強(qiáng),,再想想每次考差了,就垂頭喪氣地回家,,而桃樹是那樣堅(jiān)強(qiáng),,冰苞對它來說是一個極大的困難但它還是勇敢面對,最終還活了下來,。
從那以后,,這個道理我一直記在我的心里,讓我勇敢面對生活中的“石頭”,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇九
隨著人們對環(huán)境保護(hù)意識的提高,,植物生命教育在小學(xué)教育中扮演著越來越重要的角色。我曾在小學(xué)階段接受了植物生命教育,,結(jié)合我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,,我認(rèn)為植物生命教育對學(xué)生的成長有著巨大的影響。下面我將以五段式的方式來闡述我對植物生命教育的體會和心得,。
首先,,植物生命教育教會了我對大自然的敬畏。我們每天都與大自然接觸,,但很少有人真正關(guān)注和理解它,。通過學(xué)習(xí)植物生命教育,我才逐漸認(rèn)識到大自然的偉大和美麗之處。我記得學(xué)校組織了一次植物觀察活動,,我們學(xué)生們?nèi)チ酥参飯@,,親自觸摸和感受不同種類的植物。簡單的觀察和體驗(yàn)讓我深刻地意識到植物是如此的栩栩如生,,每一棵植物都有它自己的生命律動和特點(diǎn),。從那時起,我開始更加尊重大自然,,保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)植物。
其次,,植物生命教育培養(yǎng)了我對生命的尊重和責(zé)任感,。在學(xué)校的植物園里,我們學(xué)生承擔(dān)著照料和管理植物的責(zé)任,。每天,,我們都要澆水、修剪枝葉,、除草等等,。這些看似簡單的工作,卻讓我深刻地認(rèn)識到生命的可貴和脆弱,。當(dāng)我看到植物因?yàn)榈貌坏阶銐虻年柟饣蛩侄菸畷r,,我內(nèi)心感到一種不舍和內(nèi)疚。這讓我更加重視對生命的尊重和細(xì)心呵護(hù),,從而培養(yǎng)了我的責(zé)任感,。
再次,植物生命教育教會了我觀察和探索的能力,。在學(xué)校的植物園里,,我經(jīng)常觀察植物的生長變化。我會仔細(xì)觀察植物的葉子,、花朵,、果實(shí)以及根部的生長情況,并用畫筆記錄下來,。這些觀察和記錄的過程,,讓我鍛煉了自己的觀察力和繪畫能力。通過不斷地觀察和探索,,我不僅很快地學(xué)會了辨別不同種類的植物,,也培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。這些能力對我在后來的學(xué)習(xí)和生活中都起到了重要的作用,。
第四,,植物生命教育提高了我的科學(xué)素養(yǎng)和認(rèn)識世界的能力,。通過學(xué)習(xí)植物生命的過程,我了解到了植物的基本結(jié)構(gòu)和功能,,了解到了光合作用,、呼吸和傳粉等基本的生命活動。這些知識不僅增加了我的科學(xué)知識儲備,,也讓我對世界的運(yùn)作方式有了更深層次的認(rèn)識,。我開始用科學(xué)的眼光去觀察和解釋周圍的一切,從而培養(yǎng)了我的科學(xué)素養(yǎng)和思維能力,。
最后,,植物生命教育讓我感受到了生命的奇跡和美好。在學(xué)校的植物園里,,我親眼見證了植物從種子發(fā)芽到變成大樹的整個過程,。每一次新的生命的誕生,都讓我感到無比的驚訝和敬畏,。生命的奇跡就在我們每一個人身邊發(fā)生著,只要我們用心去觀察和感受,,就能發(fā)現(xiàn)更多美好的事物,。
總之,植物生命教育讓我從不同的角度認(rèn)識到了植物和大自然的重要性,。它不僅讓我有機(jī)會與大自然親密接觸,,更讓我明白了尊重生命、關(guān)愛環(huán)境的重要性,。通過觀察和探索植物的生命過程,,我也培養(yǎng)了我的觀察力、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)造力,。植物生命教育是一種獨(dú)特而有價值的教育方式,,它應(yīng)該在小學(xué)階段得到更多的推廣和應(yīng)用。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十
在我們的教室里有一盆盆五顏六色的仙人掌,。多么漂亮呀,!
仙人掌們形態(tài)各異,什么樣子的都有,,顏色也是多姿多彩,。上面還長著許多許多的刺,很扎人的,!
一盆盆仙人掌都是同學(xué)們買來的,,它擺到旁邊會給教師帶來漂亮,里面都會有一些鵝卵石那種的小石子什么樣子的都有,。
一年年過去了,,已經(jīng)四年了,,仙人掌們還是那么頑強(qiáng)的長著。我們從來不給它們澆水,,它卻這樣頑強(qiáng)的長著,,一直都沒有枯萎長得還是那樣的綠,那樣扎人還是在默默地幫助我們消除電腦的輻射,,一盆盆仙人球沒有干枯,,春夏秋冬都好像對她來說小菜一碟。它是多么的“健壯”我竟然沒想到仙人球竟然有這么大的生命力,,它不像普通的花朵不澆水就枯了而是有著頑強(qiáng)的生命力,!
仙人掌的生命力是多么的頑強(qiáng)呀!
文檔為doc格式,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十一
都說植物的生命力很頑強(qiáng),,我決定對一粒香瓜子做個實(shí)驗(yàn)。
我把那粒香瓜子放在屋子的最最靠邊的角落里,。那種鬼地方只有一點(diǎn)臟兮兮的泥土,,還可能長時間沒清理,散發(fā)出惡臭的氣味,。
然后,,我還把門前和廁所的'窗戶緊閉,拉上一道長長的簾子,,一點(diǎn)陽光都感覺不到,。我心想這么惡劣的環(huán)境,正常植物根本就不會長出來,。
然而第二天一大早起來,,眼前的一幕令我驚呆了........香瓜子竟然沖破了角落中那巨大的磚塊!不僅長得挺壯,,還嫩綠嫩綠的,,沒有一絲雜色,就像一塊碧玉或翡翠,。但我下了狠心:絕不能給植物一絲希望,!
第三天,我發(fā)現(xiàn)他好像垂頭喪氣,,似乎有很多“心事”嫩綠的葉子雜交著枯黃,。我好可憐它,覺得它不久就會死去,。
終于,,在最后幾天的生命時光中,它卻沒有放棄任何希望,。傲然挺立著,,對著生命的最后一縷陽光揮手告別,。
這次的實(shí)驗(yàn),雖然那粒小瓜苗最終還是枯死了,,但是我的收獲很大,,雖然它的生命短暫,它也從沒放去過希望,,默默的一直努力到最后,。我想:植物都有如此強(qiáng)的對生命力的欲望,何況人呢?我從心里覺得植物就是我們的榜樣,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十二
世界上有很多植物,,很多植物都有頑強(qiáng)的生命力,比如說仙人球吧,!
我們教室里有很多仙人球,,我們每天都在看著仙人球,從來都沒有看到它枯萎過,,現(xiàn)在四年級了,,他們依然成長著,直到現(xiàn)在根本沒有澆過幾次水,,不澆水還能生長的好好的,,我知道仙人球倒在炎熱的地方生長,可是教室里有時候一點(diǎn)也不熱,,它照樣也能生長,就算在冬天它也依然生長的,,一至三年我都不知道它能吸收電腦發(fā)出來的輻射,,直到四年級老師才講了這個,我發(fā)現(xiàn)仙人球不僅生命力頑強(qiáng),,還有這個功能,。
這世界上還有很多很多生命力頑強(qiáng)的植物,我只知道這個生命力頑強(qiáng),。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十三
沙沙沙,,沙沙沙……在藍(lán)天白云下自由地歌唱。
青翠的小草迎著春風(fēng)成長起來,,“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生?!蔽也唤肫鹆诉@著幼兒時學(xué)的一首詩,,也不僅為小草那種可歌可泣的精神所深深感動了。
春風(fēng),,小草正茂盛成長起來,。一望而去,,一望無邊,但又與藍(lán)天相接,,小草的顏色是那樣美,,那樣清爽,那樣讓人看見了忍不住去觸摸它,。它好像走進(jìn)我心靈深處,,深深扎根,不可自撥,。但我從心底里溫暖起來,,仿佛整個世界只有我一個人,讓我短暫的忘掉煩惱,,腦子里只有歡悅,。
小草似乎十分神奇,它的歌聲比它自己更神奇,。
一場暴雨過后,,小草顯得更加茂盛了,只是一夜之間,。夏天來了,,火紅的太陽烘烤著大地。小草的歌聲響亮起來,,在歌唱它們的自由,,它們的無拘無束員時享受著陽光的淋浴。
皚皚白雪,,凌落在草地上,,好多動物都孤孤零零。不知這時,,小草在干什么,,在想什么呢?
過了嚴(yán)寒的隆冬,,迎來了又一年的春天,。
雨聲灑滿大地,春天來了,,她用勤勉的汗水,,哺育著大地。
小草以重生了……又歌唱了……,。
小草不為自己的短暫而傷感,,面對生命它們勇敢的面對,因?yàn)樗鼈兿嘈琶\(yùn),所以歌唱著它們的生命之歌,。
大自然萬物,,又何不在歌唱著自己的生命之歌呢?
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十四
離開家30多天,。我從外面回到家時,,第一件事情就是去看看我種的“松葉牡丹”。
我跑到陽臺,,我驚呆了,。全部的“松葉牡丹”都枯萎了。它們的葉子黃了,,花謝了,,還長出了很難看的草。我心想:牡丹花什么時候好回來呢,?我馬上叫爸爸來,。爸爸說:“澆點(diǎn)水就沒事了?!?/p>
我澆了點(diǎn)水給牡丹喝,。爸爸又說:“到了明天,你再看看吧,?!?/p>
到了第二天,我跑到陽臺看花,,一看,,我高興死了,馬上大叫:“爸爸,,爸爸,,牡丹花不枯萎了!牡丹花的根變成綠色了,,葉也變成綠色的了。我仔細(xì)地找啊找,,都找到花骨朵了,。”
媽媽說:“你種的松葉牡丹真是有頑強(qiáng)的生命力呀,!”作文。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十五
有一天下午,我因?yàn)橐咔檎诩依锾昧?,覺得很悶,,就到陽臺透透氣,竟然發(fā)現(xiàn)在墻角處有一株小花苗,。
我蹲下來仔細(xì)端詳這株小苗,,它是從墻的縫隙里鉆出來的,。我十分驚訝:小花苗下面沒有厚厚的泥土,也沒有誰為它澆過水,,而它,,僅憑著墻磚里的少許泥沙,就可以從墻縫中長出來,,這簡直是個奇跡,。
再看看它的葉子,綠綠的,,綠得像人們認(rèn)真栽培的葉子,,葉子上面的花紋很漂亮??墒悄阒绬??它是從水墻縫里面鉆出來的呀。它只是靠著雨天的一點(diǎn)點(diǎn)雨水,,艱難地生長出來的,,可見它的生命力是有多頑強(qiáng)!
第二天,,我又來到陽臺看這株小花苗,,情不自禁地摸了摸它的葉子。當(dāng)我走到洗手盆前洗手時,,突然發(fā)現(xiàn)洗手盆后面的水管旁邊竟然也有一棵小樹苗,,這棵樹苗的小樹干是褐色的,樹葉是青綠色的,,它的花紋淡淡的,,和那小花苗的葉子明顯不同。我驚喜,,跑進(jìn)客廳,,問爺爺:“洗手盆后面的那株小樹苗是您種的嗎?”爺爺說:“不是的,,應(yīng)該是小鳥飛到陽臺時,,在這播下了一粒種子吧!這棵小樹苗叫榕樹,。去年,,我就看見那里長出來一棵小榕樹苗了,可能是洗手盆流出來的水滋潤著才長出來的,,可惜我把它的枝葉給剪掉了,,只留下了它的根,沒想到今年它又長出來了?!?/p>
“這么神奇,?”我感嘆道,再次回到陽臺,,我欣賞著這棵小榕樹苗,,它的根緊緊地貼著水管,下面沒有花盆,,沒有泥土,,它的葉子沿著陽臺欄桿爬上來,長得很茂盛,,植物的生命力真強(qiáng)?。?/p>
我看著小花苗和小榕樹苗,,心里頓時亮堂起來:春天真的來了,。
既然春天已經(jīng)來臨,那離疫情過去還會遠(yuǎn)嗎,?
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十六
命運(yùn),。
我從不養(yǎng)花養(yǎng)草。不愿讓嫵媚妖嬈的生命頹敗于我的照料,。那是一種深入骨髓的罪惡感,。猙獰反駁也無濟(jì)于事。對于花,。我是外行,。只知道曇花是一次綻放,用盡一生的植物,,很是灑脫,。此外,便一竅不通,。
第一次參觀花展是在去年春天,,我一個人去。
那些嬌貴的名花各個擠眉弄眼,。嫵媚,、傲慢、氣質(zhì),、混于一身。恰似古代青樓里載歌載舞的柔情女子,,只是多了一身財富,,抖不落的累贅。花是高傲的植物,,容不得媲美,。一旦比起來便一發(fā)不可收拾,因?yàn)橛忻摬幌碌乃讱?。致命的俗氣?/p>
我隨性過濾著,。很好奇這些的植物是如何讓文人墨客如此賞識與爭議。嬌也是它,。俗也是它,。似乎非要在種群之內(nèi)分隔貴賤層次才算快意。
目光返回,,發(fā)現(xiàn)了這樣兩朵花,。
一朵艷麗而無味,一朵香醇卻無色,。它們擠擁在一起,,看似天地不容,卻又兩兩相依,。骨子里散發(fā)著不同的魅力,。引人思慮。
我不了解它們是否有獨(dú)特的名字與身份,,卻似乎被為之折服,,一朵妖艷纏身,放肆地盛開,,不理會群芳的冷眼,,只是靜靜地釋放艷麗,放縱優(yōu)雅,。盡管沒有香郁縈繞,。那樣的美麗,一種脫俗的外在美,,我禁不住,。
一朵溫柔永駐,用真心輕舞,,不在意外界的論述,,只是淡淡地散發(fā)幽雅,吐露心情,。盡管沒有艷麗纏身,。那樣的美麗,似解人意的內(nèi)在美,,我禁不住,。
那夜,,就呆呆地觀賞兩朵花,僅是普通的兩朵花,。人群散了,,我才離開。多次回頭,,卻不見它們的影子,,只有淡淡的香味在城市頹靡的燈光里游匿失所。
花展結(jié)束那天,,我在外面踮腳望了望,。
刺痛人心的一幕。
兩朵花都落了,,放肆而不拘束地頹敗了,,灘倒地上,不知受過少人的踐踏與破損,。透明的汁液從花瓣中緩緩流出,,傷的余跡,仿佛縱橫的淚水打濕了妖艷的裝束,。比鮮血四濺顯得更幽雅。然后,,風(fēng)一吹就散了,。
那艷麗的花,一夜之間被成千的腳印作踐得面目全非,,體無完膚,。宛若一位小丑在失去所有觀眾后的萎謝潦倒。粉紅的花瓣已成污雜的殘骸,。死,。一種固定的模式讓人欣然接受并仍覺痛苦,。
香醇的花,,香味殘留,負(fù)上我身,,每一個角落都有它的余香和殘燼。那是花更美的內(nèi)里,,我們不曾發(fā)現(xiàn)的暗跡,。
每一種存亡都情由可原。
命運(yùn),。
生命只屬于我們一次,我們該把她扮得更加光彩,。
我們肩負(fù)美好,,向往著未來,我們快樂,,因?yàn)槲覀儞碛猩?;我們自豪,因?yàn)槲覀儞碛鞋F(xiàn)在,;我們幸福,,因?yàn)槲覀儞碛形磥怼?/p>
生命是朵花,雖然短暫,,但它畢竟擁抱過春天,,生命是慷慨的,當(dāng)我們邁進(jìn)這美麗的世界,,那勤勞的雙手,,那美妙的聲音,那閃光的智慧,,都是她時刻給予我們的關(guān)懷,。
泰戈?duì)栐f過“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,?!笔堑模少F再于的是價值,,從“九五之尊”到“一介草民”,,生與死都是偉大的平等,主要在于我們選擇怎樣編織生命的花環(huán),,與其“輕于鴻毛”不如“重于泰山,。”
在臺下的我們,,面對生命的`“竟拔賽”,,不禁為它而喝彩。
生命只屬于我們一次,,我們該把她打扮得更加光彩,。
命運(yùn)。
花兒緊緊含著眼中的淚,。
小草也迷糊不知綠了誰,。
命運(yùn)的美,。
不知末日的黑。
也不知道這世界,。
會不會因此而沉睡,。
當(dāng)末日來臨。
命運(yùn)是否會化成星,。
來溫暖,。
已冷淡的情。
來描寫,。
末日的靜,。
愛,或已不在,。
而誰,,又在為命運(yùn)而傷悲。
為誰睜開迷茫的眼,。
揮著,。
末日的淚。
命運(yùn),。
生活就像一場戲,,每個人都是自己的主角,他人的配角,。但無論如何,,都逃不出戲子的命運(yùn)。
一.十年,。
臺上一分鐘,,臺下十年功,戲并不是在你踩上臺板的那一刻才開始的,,當(dāng)你為了一場戲而苦練的時候,,戲就已經(jīng)上演了。
戲的開始于呱呱的啼哭聲,?!短煜录Z倉》里盧焯的一句話給我留下了很深的印象,他說:一生下來就笑的孩子是活不長的,,因?yàn)槿顺錾谶@個世界是來吃苦的,。
從咿呀學(xué)語到成人自立,吃了多少的苦,,受了多少的挫折,。生活用他那無比精明的手法教會了你看清現(xiàn)實(shí)----戲,不是那么好演的,。
二.登臺,。
當(dāng)你的雙手已被厚厚的繭所覆蓋,,當(dāng)你的肩膀已能撐得起莫大的苦難,那么,,就是你登臺的時候了,。
絢麗的閃光燈無規(guī)律地散射著,把舞臺映得燈紅酒綠,,一片繁華似錦,。初登舞臺的緊張和臺下一雙雙渙散迷離的雙眼,把氣氛渲染的十分詭異,。于是這一刻時間和空間都定住了,你與觀眾對視著,,他們都是你生命的過客,,只是配角,有的都不曾留下姓名,。
舒緩的音樂輕輕響起,,打破了僵局,于是身為戲子的你便隨著音樂搖動著身體,,忘情地表演起來,。盛大精彩的表演之后,曲終人散,。
你留連地走下舞臺,,看著觀眾潮水一般流走,心里頓時難過起來,,他們曾經(jīng)與你是那么的接近,,他們和你一起演出這場戲,為你鼓掌,,為你歡呼,。可是現(xiàn)在卻要各奔前程,。你等待下一場戲的開始,。他們則去干自己該干的事情,或許許多年之后,,他們都不曾記得這場戲,。
哎,你嘆了口氣,,這又有什么辦法呢,?戲子的生活本該如此。
這個劇場里的位置只有這么多,,既然有下一批的客人要進(jìn)來,,那就一定得有人出去,,于是便一次次的分離,這便是戲子的悲哀,。你永遠(yuǎn)都有觀眾,,但你永遠(yuǎn)都留不住他們。
三,。連場,。
一場又一場的演繹使你的技術(shù)精湛無比,你學(xué)會了怎樣在臺上掩飾自己的錯誤,,比如驀然間的走神,,想起一些事情,又比如觸景生情,,彌漫出大量的傷感,,你把他們毫無痕跡地埋沒在你的戲里。
觀眾換了一批又一批,,同樣的掌聲,,同樣的歡呼,同樣迷離的眼神,。你開始漸漸習(xí)慣了這種過程,。每天不同的人來欣賞你的戲,與你一同完成,,你也慢慢適應(yīng)了與剛剛面熟的觀眾分離時的那種感覺,。
每次的戲終了之后,你總是退到舞臺的陰暗處,,自言自語的說:看,,那個戴眼鏡的孩子,從戲的開始就一直揮舞著手臂,;看,,那個背著旅行包的青年,戲演到高潮的時候他偷偷擦去了眼角的淚水,。,。。,。,。。
這些悄然萌發(fā)著的記憶的種子,,一粒一粒的被藏在了心底,。
下一場戲很快又開始了。
四。終老,。
年華消逝,,當(dāng)你已經(jīng)不能在舞臺上游刃有余地一次又一次贏得掌聲的時候,那么就只能放松的生活了,。
也許某一天你會悠閑地坐在陽臺上,,看著緋紅的火燒云從天邊緩緩飄過,便想起了這一生的記憶,。是啊,,戲子的一生便是生活的真實(shí)記錄。無數(shù)的過客闖入你的世界,,然后悄然退去,,可是你卻不能太過悲傷,因?yàn)檫€有戲要演,。生活也是不能因悲傷而荒廢,,亦如戲一般。
你曾經(jīng)后悔當(dāng)了一個戲子,,這是個被人歧視的職業(yè)??墒沁@一刻你想開了,,釋懷了。生活如戲,,每個人都逃不出戲子的命運(yùn),。
命運(yùn)。
有的人活著時,,被人們唾棄,,待他死了,卻倍受追捧,;有的人死了,,被人們唾棄,而他活著時,,卻倍受追捧,。
請假時有種說法:“白事準(zhǔn),紅事不準(zhǔn),?!笨晌覀?yōu)楹尾辉谒钪鴷r對他好點(diǎn),反而要等死了,,花都謝了,,菜也涼了的時候才恍然大悟,哦!原來他已經(jīng)不在了,。再去哭,,再去懺悔,而死去的人,,他聽不到,,感受不到,只是靜躺在那兒的一個使人流淚的物件罷了,,因?yàn)樗呀?jīng)沒有情感了,。
活著的時候?qū)λ命c(diǎn)吧!待其死了,,那便毫無意義了……,。
命運(yùn)。
是幸福的上學(xué)啊,,還是…………,,她不敢繼續(xù)往下想啊,因?yàn)槟莻€時候她什么都不懂啊,,只能服從爸爸媽媽的安排進(jìn)入小學(xué)讀書,,她的語文非常好,但是因?yàn)樗r侯發(fā)高燒的緣故,,她的數(shù)學(xué)總是不好,,在爸爸的指導(dǎo)下,她的數(shù)學(xué)才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟上班里的其他同學(xué),,每次她的數(shù)學(xué)成績考不及格,,爸爸總是會“教育”她,輕則罵她,,重則打她,,她也沒有怨過爸爸,因?yàn)樗雷约簲?shù)學(xué)比其他同齡孩子笨,,所以那個時候她心里曾經(jīng)暗暗的發(fā)誓,,她一定要把語文學(xué)好,數(shù)學(xué)也要認(rèn)真補(bǔ)上來,,這樣才能“勤能補(bǔ)拙”,,這樣才能對的起爸爸媽媽苦心。一晃時間這么快就過去啊,,眨眼間六年的小學(xué)生涯即將成為過去,,她心里頓時覺得難過,眼淚刷刷的掉出來,。小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束了,,她在爸爸的精心安排下進(jìn)了一所她那里最好的初中學(xué)校,她進(jìn)入中學(xué)之后,認(rèn)識了很多的同學(xué),,可是她找不到一個跟她談得很來的真心朋友,,每次她看著她班里的同學(xué)個個找到了真心的朋友,她心里很羨慕,,希望她的真心朋友立刻出現(xiàn),。
初一的下個學(xué)期,她因?yàn)殛@尾炎所以做了手術(shù),,后來因?yàn)槭中g(shù)傷口感染,,天天去醫(yī)院掛吊滴,后來落下來很多課程,,出院后,,爸爸依舊在家?guī)退o導(dǎo)數(shù)學(xué),她依舊認(rèn)認(rèn)真真的在爸爸旁邊聽,,她一遍聽不懂,,爸爸耐心的給她講第二遍、第三遍,,她還是聽不懂,,后來就是爸爸進(jìn)行他心目中的“教育”方式。初二的時候,,她突然得了一種病,,每次她發(fā)病時,全身異常難受,,而且全身發(fā)熱,雙腳不停的瑟瑟發(fā)抖,,人突然之間好象失去控制,,她的腳不聽她的指揮了,每次發(fā)完病,,她很類,,額頭上流了很多汗水,人也會大聲喘氣,,直想睡覺,,過了幾分鐘之后,她全身冰涼,,這個病讓她的初二課程暫停啊,,她爸爸媽媽得知后,立刻帶她走遍她那里所有大大小小的醫(yī)院,,還包括溫州醫(yī)院,、上海醫(yī)院等。可是她種種檢查都做過了,,各種藥也吃過了,,她的病絲毫沒有好轉(zhuǎn),每位醫(yī)生看了各種檢查報告,,絲毫也診斷不出來,,到底是什么病或者是什么原因?qū)е铝怂l(fā)病,后來沒有辦法了,,她的爸爸媽媽只好帶她去心理科,,心理科的醫(yī)生說是由于學(xué)校學(xué)習(xí)壓力大所造成的,她的爸爸媽媽居然相信了,,可是只有她心里才明白她不是由于學(xué)校學(xué)習(xí)壓力大所造成的發(fā)病,,肯定是其它原因,但是當(dāng)她真的跟爸爸媽媽說的時候,,她爸爸媽媽以心理科醫(yī)生的話把她的反駁回去了,,不過她并沒有因此而氣餒,她還是努力尋找機(jī)會跟爸爸媽媽說,,可是爸爸媽媽只相信權(quán)威的醫(yī)生的話,,卻絲毫不相信她的話,她為此傷心,,為此難過,、悲傷,最后一次她終于鼓起勇氣再跟爸爸媽媽說了,,這次換來的是爸爸的一巴掌,,她終于絕望了,她被迫退學(xué)在家,,她的爸爸天天打她,,罵她,媽媽天天說她假裝的,,說她故意不上學(xué),,她因此努力忍著爸爸媽媽這樣的對待她,她發(fā)誓她一定會讓他們相信自己的話,,會為今天的舉動而感到后悔,,沒辦法啊,農(nóng)村里思想封建,,她的爸爸媽媽怕附近的人會問他們你們的女兒怎么天天在家啊,,這么不去學(xué)校上學(xué)?她的爸爸只好又把她送進(jìn)她那里的職業(yè)學(xué)校讓她學(xué)習(xí)電腦一年,,于是她開始向其它同學(xué)尋求幫助,,可是沒有一個同學(xué)相信她,,更別說愿意幫助她,她終于崩潰了,,她多么希望有好心人幫助她,,可是世間的人多么冷漠,多么無情,!沒有一個人了解她內(nèi)心的痛苦和無助,,因?yàn)槟銈儾皇撬绻銈兪撬?,你們的十年生活就是像她一樣悲傷的度過,,你們愿意去面對嗎?你們愿意有這樣的父母嗎每個人都說命運(yùn)掌握在自己的手上,,而她卻說命運(yùn)其實(shí)就是掌握在父母的手上,,真的如此嗎?誰也不知道,,或許只有她自己明白,,人們的無情、冷漠和她爸爸媽媽的不信任造成了今天這個局面,。
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植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十七
這棵花搬到家里后,,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長,,關(guān)于植物的作文。
茉莉花的葉子是橢圓形的,,碧綠碧綠的,。清晨,碧綠的葉子上滾動著許多亮晶晶的水柱,,在陽光的照耀下,那一片片葉子綠得發(fā)亮,,就像一個個新的生命在顫動,。一條條花滿伸出盆外,花滿的頂端是嫩綠細(xì)小的新葉,。
莉花不同于其它的植物,,就像個謙遜、害羞的鄉(xiāng)下小姑娘,,不喜歡在人的面前炫耀自己,。只會在夜里靜悄悄的綻放,。她的綻放沒有一點(diǎn)聲音,因?yàn)樗麦@醒了熟睡的人們,,怕驚撓了他們的美夢,。
茉莉花總是在六到十月開花,七月間開花最多最大,。在那青色花蕾的頂端長出一個個小米粒大小的骨朵,。花骨朵越長越大,,像玉米粒那么大,。第二天,在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中,,開滿了三兩朵白色的花,,又嬌嫩、又鮮美,,層層疊疊,。我看著朵朵小花,心里美滋滋的,。茉莉花開得越大越多,,香味也就越來越濃郁。
深夜,,繁星閃爍在天際,,它便悄悄舒展著身子,慢慢地,,輕輕地,。早晨太陽露出地平線那一刻,它便以最美麗的姿態(tài),,最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起并且釋放出全身的香味,,給予人們一個清新的早晨,令人精神抖擻,,心曠神怡,。
我很喜歡茉莉花,在我心情低落的時候,,花香就像個調(diào)皮的小孩鉆入我的鼻孔,,沁入肺腑,將煩惱一掃而光,。
好一盆朵茉莉花?。?/p>
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十八
命運(yùn)400字,。
在這個世界上有著許多人,,他們每個人的命運(yùn)都不相同,。
有的人的命運(yùn)十分好因?yàn)樗麄冋莆樟朔较蛎鞔_了目標(biāo),有的人命不好不是因?yàn)樗麄儧]有掌握好而是被貪婪給迷惑住了,。
命運(yùn)就像一首交響曲有時高,,有時低,有時確令人高深莫測......
有時命運(yùn)就是非常殘冷的――這是一位女孩的故事:”這是一位美麗的女孩兒,,但是她背負(fù)著殘冷的命運(yùn),,在她讀完大學(xué)之后她變換上了霍奇金惡性淋巴腫瘤,她得知之后并沒有傷心也沒有告訴父母,,而是她坦然的面對,,命運(yùn)就沒有對她善罷甘休而是更加殘忍的讓她躺臥在病床上,她從即將逝世時就訴說著從她教書到現(xiàn)在的故事,,直到逝世......
也許大家可能都知道人死的時候很難看很難看,,但這位平凡的女孩卻不同她死時告訴自己的父母說不要傷心,她就逝世了,,她是帶著天使般的微笑走的,,她活的非常痛苦但是她卻忍受下來了,她戴著燦爛的微笑走了......
捧著一顆心來,,不帶半顆草去,,人死了什么都沒了,她走了......
命運(yùn)對人的不公,,殘忍,,又誰會知道呢?
我們都是人,,命運(yùn)是不一樣的,,有的人生在好的家庭有些人卻會嫉妒,懷有嫉妒是不行的,,因?yàn)樯诤玫募彝ナ强克孀孑呡叺膭谧鞯脕淼牟皇钦f有就有的.
人的命運(yùn)就像小舟掙扎在波濤洶涌之中如果一不小心掉下去后果可能很嚴(yán)重......
六
兩塊石頭的命運(yùn)讀了《西游記》和《紅樓夢》所想到的800字,。
中國古典四大名著中有兩本是寫石頭的故事:一本是西游記,另一本是紅樓夢,。這兩個故事都很神奇,,但在我這里,還有更神奇的故事,。
在很久以前,,女媧補(bǔ)天后剩下一塊大石頭。在一個雷電交加的夜晚,,它被劈成兩半,。時間久了,,滄海桑田,,兩塊石頭越來越遠(yuǎn),,一塊定居在花果山,另一塊留在了大荒山,。
大荒山的那一塊時時哀嘆命運(yùn)無常,,人生不公,恨自己有才華卻無處施展,,擔(dān)心自己得不到重任,。
花果山的那一塊則不然,雖然未被用來補(bǔ)天,,那去嘗試另一種命運(yùn)又如何,?在天上動彈不得,還不如在人間逍遙自在的好,。想到這些,,它開始每日吸收天真地秀,日精月華,,努力讓自己不再是石形,。
春去秋來,斗轉(zhuǎn)星移,,猴子開始了他新的生活,。他歷盡九九八十一難,護(hù)送唐僧取得真經(jīng),,功成正果,,他自己也成為斗戰(zhàn)勝佛。這塊石頭就是孫悟空,。
第二塊石頭請求一僧一道將它變形后,,投胎到賈府。他雖然不愁吃穿用度,,也無需奮斗,,整天無所事事,卻經(jīng)常郁郁寡歡,。后來,,他雖然在科舉考試?yán)锟贾校瑓s最終離開金陵,,歸彼大荒,。它就是賈寶玉。
故事就這樣結(jié)束了嗎,?沒有,。
茫茫中,兩塊石頭又相遇了,。賈寶玉問孫悟空:“為何都是石頭,,你成了佛而我卻只能留在原處獨(dú)自悲愁,?”孫悟空答道:“當(dāng)你在抱怨時,我在努力獲得生命,。雖然只變成一只普通的小猴子,,但我有自己的思想。我經(jīng)歷過時間對自己的洗禮,,我自己犯過錯也自己去改正,。我充分體會到生活的酸甜苦辣。我竭盡全力才把唐僧護(hù)送到西天,,靠的都是自己的努力,。而你變成人是靠那一僧一道,在賈府里也沒有經(jīng)歷太大的挫折,。表面上你很幸福,,但你的內(nèi)心是空虛的。它沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打,,自然不會強(qiáng)大,。自己不去努力,卻只會不停地抱怨生活,。不去思考和努力的人生是單薄的,,只有心靈的圓滿才是我們最好的歸宿?!?/p>
賈寶玉聽了,,一語不發(fā),只是呆呆的站著……,。
六
最幸運(yùn)的歸宿讀了《永遠(yuǎn)的布谷鳥?十二只小狗的命運(yùn)》有感600字,。
這個假期,我讀了《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這本書,。其中,,我最喜歡的是“十二只小狗的命運(yùn)”這個故事。
這篇文章語言和構(gòu)思都十分輕巧,,充滿了明亮的味道,。文章主要講了這樣一個故事:姆林先生家的狗生了十二只小狗,他需要把它們送掉,。在街頭,許多不同的人一個接一個地來到姆林先生面前來要小狗,。其中有農(nóng)民,、魔術(shù)師、消防隊(duì)員、女警察,、雜貨店老板等人,。傍晚時,還有最后一只小狗沒送出去,,一個孩子突然走過來,希望姆林先生將小狗送給他,。姆林先生問孩子要這只小狗做什么,,孩子說:“我要和它一起吃,一起睡,,做他的好朋友,!”姆林先生送出了所有的小狗,不過,,他認(rèn)為只有最后一只小狗才擁有最幸運(yùn)的歸宿,。
在這個故事里,十二只小狗都應(yīng)該有一個不錯的歸宿,,它們會過上不一樣的生活,,卻會同樣快樂。然而,,在它們中間,,最后一只小狗卻是最幸福的,因?yàn)樗潜划?dāng)作一位真正的朋友走進(jìn)了那個孩子的生活,。這只小狗不像其他小狗那樣僅僅找到一個不錯的主人,,它還找到了一個朋友,一個好朋友,,一個它一生的朋友,。
文章用干凈樸實(shí)的語言敘述了一個簡單的故事,正是這種簡潔明了的感覺,,將我們深深地打動了,。然而,在我們的生活中,,我們飼養(yǎng)寵物時有沒有想過:它是我的朋友,,而不是僅僅讓我高興的小動物。雖然每個人都知道應(yīng)該愛護(hù)它們,,把它們當(dāng)作朋友來對待,,可又有幾個人真正的做到?因此,,我們要努力讓我們身邊的小動物像那最后一只小狗一樣幸福,,擁有最好的朋友。
每個小動物就像上帝派來的天使一樣陪伴在我們的身邊,做我們的朋友,。我們有我們的生活,、父母、朋友,、理想,、娛樂和財富,而我們的寵物,,我們最真誠的朋友,,它只有我們。雖然它們的命運(yùn)都各不相同,,但我們要努力給它們一個最幸運(yùn)的歸宿,。
六
一天,我的爸爸媽媽們都出去覓食了,,只有我一個人在家,。忽然,媽媽滿身是血地飛了回來,,上氣不接下氣地對我說:“孩子,,快逃吧!我和你爸爸出去覓食的時候,,碰到了人類的捕鳥隊(duì),,我和你的爸爸趕緊掉轉(zhuǎn)了頭想飛回來,你爸爸為了保護(hù)我而被他們抓住了,,可誰知他們還不肯罷休,,一路追到了這里,孩子,,你不用管我了,,你快走吧!”
緊接著,,我聽到了一聲聲急促的腳步生,,一定是他們來了。我的媽媽趕緊把我推出去外面,,說:“孩子,,快走吧!離開這個是非之地,!”“媽媽,!”我強(qiáng)忍住淚水,頭也不轉(zhuǎn)地拍打這翅膀飛了出來,。
兩塊石頭的命運(yùn)讀了《西游記》和《紅樓夢》所想到的800字,。
中國古典四大名著中有兩本是寫石頭的.故事:一本是《西游記》,,另一本是《紅樓夢》。這兩個故事都很神奇,,但在我這里,,還有更神奇的故事。
在很久以前,,女媧補(bǔ)天后剩下一塊大石頭,。在一個雷電交加的夜晚,它被劈成兩半,。時間久了,,滄海桑田,兩塊石頭越來越遠(yuǎn),,一塊定居在花果山,另一塊留在了大荒山,。
大荒山的那一塊時時哀嘆命運(yùn)無常,,人生不公,恨自己有才華卻無處施展,,擔(dān)心自己得不到重任,。
花果山的那一塊則不然,雖然未被用來補(bǔ)天,,那去嘗試另一種命運(yùn)又如何,?在天上動彈不得,還不如在人間逍遙自在的好,。想到這些,,它開始每日吸收天真地秀,日精月華,,努力讓自己不再是石形,。
春去秋來,斗轉(zhuǎn)星移,,猴子開始了他新的生活,。他歷盡九九八十一難,護(hù)送唐僧取得真經(jīng),,功成正果,,他自己也成為斗戰(zhàn)勝佛。這塊石頭就是孫悟空,。
第二塊石頭請求一僧一道將它變形后,,投胎到賈府。他雖然不愁吃穿用度,,也無需奮斗,,整天無所事事,卻經(jīng)常郁郁寡歡。后來,,他雖然在科舉考試?yán)锟贾?,卻最終離開金陵,歸彼大荒,。它就是賈寶玉,。
故事就這樣結(jié)束了嗎?沒有,。
茫茫中,,兩塊石頭又相遇了。賈寶玉問孫悟空:“為何都是石頭,,你成了佛而我卻只能留在原處獨(dú)自悲愁,?”孫悟空答道:“當(dāng)你在抱怨時,我在努力獲得生命,。雖然只變成一只普通的小猴子,,但我有自己的思想。我經(jīng)歷過時間對自己的洗禮,,我自己犯過錯也自己去改正,。我充分體會到生活的酸甜苦辣。我竭盡全力才把唐僧護(hù)送到西天,,靠的都是自己的努力,。而你變成人是靠那一僧一道,在賈府里也沒有經(jīng)歷太大的挫折,。表面上你很幸福,,但你的內(nèi)心是空虛的。它沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打,,自然不會強(qiáng)大,。自己不去努力,卻只會不停地抱怨生活,。不去思考和努力的人生是單薄的,,只有心靈的圓滿才是我們最好的歸宿?!?/p>
賈寶玉聽了,,一語不發(fā),只是呆呆的站著……,。
六
有個牧人將剛擠的鮮奶放在墻下,,墻上有三只小青蛙打鬧時不小心全部掉了進(jìn)去,就這樣,,三只小青蛙游也游不動,,跳也跳不起來,。
第一只青蛙嘆氣道:“難怪早上眼皮就在跳,好端端的就跳進(jìn)了牛奶桶里,,我的命真苦?。 比缓笏推谀掏袄镆粍硬粍?,等待死亡的降臨,。
第二只青蛙試著掙扎了幾下,感覺一切都是徒勞,,絕望地說:“今天死定了,,我還不如死個痛快!長痛不如短痛,!”于是,,他一頭鉆進(jìn)牛奶深處,淹死了,。
第三只青蛙什么也沒說,,只是拼命蹬后腿。
第一只青蛙說:“算了吧,,沒用的這么深的牛奶桶,,再怎么蹬也跳不出去??!”
“也許能找到一些墊腳的東西呢!”第三只青蛙說,。
然而,,奇跡出現(xiàn)了,它們下面的牛奶硬了起來――原來牛奶在第三只青蛙的拼命地攪拌下,,變成了奶油塊兒,。待到等死的小青蛙發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),它興奮地叫了起來,。
兩只小青蛙奮力一跳,,終于都跳出了奶桶。而它們的另一個同伴,,卻沒能跳出來,。
來源:周記500字m.201403/。
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植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十九
1,、當(dāng)看到被殘?zhí)さ幕缰匦律嫦聛聿㈤_出鮮花時,我不由得驚嘆生命的奇跡,,競會如此的神奇,,到底是什么使這朵苗能開出如此美麗的花朵,。
2、一棵小松樹樹根大半已露在外面,,僅靠幾縷須子根懸掛在峭壁上,。
3、那石巖的縫隙間,,生長著參天的古柏,,雄偉蒼勁,巍峨挺拔,,它們使高山有了靈氣,,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。
4,、大風(fēng)吹,,把頭搖一搖,風(fēng)停了,,又挺直腰,。大雨來,彎著背,,雨停了,,又挺起背。望著天上的彩虹,,眼里迸發(fā)出晶瑩的露珠,。小草,你的生命真頑強(qiáng),。
5,、小草,隨時可能被無情的大火所燒焦,,但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束,,恰恰相反,它意味著新的生命的重新開始,!
6,、我用花盆栽種了一種名叫仙人掌的植物。幾年下來,,并不去照料它,,卻長得依然故我。如果不是讓我親眼目睹,,如此頑強(qiáng)的生命是很難令人相信的,。
7、墻角數(shù)枝梅,,凌寒獨(dú)自開,。
8,、巖石縫隙中的胡椒,有一線希望就要努力生存,,開花結(jié)果,。
9、沙漠中的胡楊,,視干旱如綠洲,,生機(jī)勃勃,茁壯成長,。
10,、冰山上的雪蓮,迎冰耐寒,,顯示了人類不畏艱險,、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。
11,、離離原上草,,一歲一枯榮。
12,、咬定青山不放松,,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,,任爾東西南北風(fēng),。
13、野火燒不盡春風(fēng)吹又生,。
14,、這株植物青翠挺拔,,生氣勃勃,。
15、千磨萬擊還堅(jiān)勁,,任爾東西南北風(fēng),。
1、我的手指一觸那綠葉小草,,草就羞愧地并攏了葉,,羞愧地垂下了柄。
2,、含羞草真像一個害羞的姑娘,,只要在它的葉片上輕輕一碰,它就合攏起來,,枝條也跟著低垂下來,,好像不敢見人似的,。
3、長長的水草隨著流水波動,,像風(fēng)吹麥浪,,蕩漾起伏。
4,、小溪里的水草,,被水推著搖著,悠閑地扭動著纖細(xì)的腰肢,。
5,、河水淺而澄澈,看得見河底水草的擺動,,水草之間,,不時有灰黑或微綠的小魚出沒,透出蓬勃的生機(jī),。
6,、湖面上滿鋪著一層水浮蓮,翡翠色的小圓葉中間開著金光閃閃的小黃花,。放眼望去,,金光閃爍,仿佛天公特意為裝點(diǎn)湖,。
7,、你見過被壓在石塊下面的小草嗎?為了生長,它不管上面的石塊多么重,,石塊跟石塊的中間怎么窄,,總是曲曲折折的,頑強(qiáng)不屈地挺出地面來,。它的根往土里鉆,,它的芽向地面透,這是一種不可抗拒的力量,,阻止它的石塊終于被它掀翻了,。
8、大風(fēng)吹,,把頭搖一搖,,風(fēng)停了,又挺直腰,。大雨來,,彎著背,雨停了,,又挺起背,。望著天上的彩虹,,眼里迸發(fā)出晶瑩的露珠。小草,,你的生命真頑強(qiáng),。
9、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),,在參天的大樹腳下又顯得很弱小,。然而,颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起,,將鮮花刮得粉碎,,卻奈何不了扎根大地的小草。
10,、你是那樣的渺小,,令人瞧不上眼。可每當(dāng)看見你從墻縫瓦礫屋脊,甚至堅(jiān)硬的石縫里鉆出來的時候,,就不能不為你那頑強(qiáng)的生命力所折眼,發(fā)出由衷的贊嘆,。
11、你是綠色植物中頑強(qiáng)生命力的代表,,在大自然的考驗(yàn)面前,,你始終保持著強(qiáng)者的不屈姿態(tài)。不論火燒水淹霜凍干旱,,都沒能使你有絲毫的屈服,。
12、草有著非人能比頑強(qiáng)的生命力,,不管是一個巖石,,還是一塊磚頭,只要有著那一點(diǎn)點(diǎn)的泥土,,它就能夠生存下來,,這都是它生長的寶地,。是誰給予給了我們綠色的鋪地?是誰給予給了我們美好的環(huán)境?又是誰給予給了我們新鮮的空氣?是野草,。是野草給了我們干凈的地球,美好的家園,,我們應(yīng)該去保護(hù)它們,,而不是去傷害它們。
13,、有一首詩叫做:離離原上草,,一歲一枯榮,。野火燒不進(jìn),春風(fēng)吹又生,。這首詩是白居易十六歲的時候?qū)懙?,贊頌野草頑強(qiáng)的生命力,表現(xiàn)了詩人奮發(fā)向上的精神,,這首詩的名字叫做:賦得古原草送別,,這首詩共有八句我節(jié)選了前四句,后四句的詩是:遠(yuǎn)方侵古道,,晴翠接荒城,。又送王孫去,萋萋滿別情,。前四句詩寫的是贊美野草頑強(qiáng)的生命力的,,而后四句卻是描寫送別時的依依不舍。
14,、野草,,生命頑強(qiáng),年復(fù)一年,,周而復(fù)始,,久枯春綠,欣欣向榮,,不屈不撓,。
15、哪里都有它,,不需要任何裝點(diǎn),,在那春暖花開,鶯飛草長的季節(jié)里,,第一個破土而出的是他-----野草!在冬季,,毫無任何生機(jī)的時候,我與重逢了他,,他在廣大無邊的土地上蔓延著凄凄蒼老的生命,,那便是野草的化生荒草!原來從始至終沒有離開過我們的是野草!
16、野草才是真正春天的報信者,。因?yàn)橐安荼攘鴺溟L的快;比燕子來的早,,所以野草才是真正春天的報信者。
18,、這些野草雖然沒有美麗的容顏,,也沒有高大的身材;比不上牡丹荷花櫻花的美麗;也比不過杉樹楊樹松樹等的高大。但它是美麗的。
20,、它們熱愛大地,,熱愛自然,深情地呼吸著清新的空氣,,沐浴著燦爛的陽光,,也曾在狂風(fēng)暴雨中搏斗。更為可嘆的是,,一株被壓在頑石下的野草,,不管頂上的巖石多么沉重,周圍的泥土多么堅(jiān)硬,,它總能曲曲折折地頑強(qiáng)不屈地鉆到地面上來,。它的生命力是如此地強(qiáng)大,而且它還勇敢地向大自然挑戰(zhàn),,尋求自己的快樂,。
21、一粒粒小草種子被風(fēng)帶離母體,,無論這些小生命來自何方,,只要有木有泥土有陽光,它們就立即扎下根來,,迅速成長,,把那可愛的綠色帶到那個地方。無論在哪里,,到處可以看到它們的蹤影,。
23,、我從野草中看到而許多!我看到了植物的心是如此的堅(jiān)定,,是如此的頑強(qiáng)!我也從野草的本身聯(lián)系到了自我!我們這一代青少年就是花朵,容易摧殘,,美麗而短暫的我們,,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打!但是億萬花朵之中,仍然存在著如同野草一般的人!
24,、野草雖然人們不喜歡它,,可是它有茁壯的生命力。你看路邊荒地荒山有誰會去種它,,栽它呢?可是它同樣自生自長,,郁郁蔥蔥,只要有縫就能插針,,不是嗎?你看樹下田野里路邊山坡荒野,,甚至連巖石縫中也不放過,,它這種頑強(qiáng)的生命力,,人們也該贊揚(yáng)它吧!
25,、小時候,常跟著姐姐到農(nóng)村去,,看著那野草把農(nóng)村的山巒田埂,,甚至把路邊墻頭都綠得一派勃勃生機(jī),自那時起,,我不由得對野草產(chǎn)生了一種偏愛,。
26、一旦春風(fēng)吹拂,,陽光普照,,江河奔流,大地復(fù)蘇;它就從草籽草根中醒過來,,頑強(qiáng)較勁地長出地面!它鮮活火爆熱烈,,它抖擻較勁挺拔,它蓬勃勇敢向上,,它百折不撓!忘形中,,淡綠嫩綠墨綠;盲目中,不斷長粗長高!密密麻麻,,擁擁擠擠,,茁壯茂盛,那真叫好!
27,、特別使我敬佩的是:你不擇環(huán)境的優(yōu)劣,,始終如一,百折不撓,,頑強(qiáng)生長,。在那酷熱的沙漠中,時時可見你不屈的身影,,或是一株,,或是一叢,即使那里水貴如油,,你卻始終堅(jiān)強(qiáng)的向下發(fā)展,,纖細(xì)的根須扎入地下,直到找到珍貴的水源,。野草的生命力可謂強(qiáng)矣!野草的意志更謂堅(jiān)矣!在白雪皚皚的雪山上,,你同樣頑強(qiáng)的生長著,迎著凜冽的寒風(fēng),,抵抗著極度的嚴(yán)寒,。當(dāng)春風(fēng)把雪水淙淙地吹下山的時候,,你又萌發(fā)了幾株嫩綠的新芽。
28,、你就是這樣周而復(fù)始不屈不撓的生長著,。雖然你沒有青松的英姿,沒有垂柳的阿娜,,沒有桃李的絢爛,,也沒有芝蘭的芳香,但你渾身充滿大自然的活力,,你在我心里已深深的扎了根!
29,、我贊美草,我更要高聲贊美那些具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人!
30,、秋風(fēng)蕭瑟,,樹葉飄零,世上一切植物都逃不脫大自然的安排,。小草也枯黃了,,衰亡了,但只要種子落在土里,,就能孕育著春的希望,。
31、無需肥沃的土壤,,無需園丁的細(xì)心呵護(hù),,哪怕是在貧瘠的巖石縫里,給點(diǎn)陽光,,給點(diǎn)春風(fēng),,它就能成長,它的生命力真頑強(qiáng)啊!
32,、起狂風(fēng)時,,花兒凋落,樹兒折枝,,可小草只是彎一彎腰,,絕不會折斷身軀,小草的生命力多么頑強(qiáng)啊!
33,、秋風(fēng)蕭瑟,,樹葉飄零,世上一切植物都逃不脫大自然的安排,。小草也枯黃了,,衰亡了,但只要種子落在土里,,就能孕育著春的希望,。
34,、它猶如沙漠中的駱駝和胡楊樹,在惡劣的環(huán)境下生存,,給生命增添一抹神圣,。
35、無需肥沃的土壤,,無需園丁的細(xì)心呵護(hù),,哪怕是在貧瘠的巖石縫里,,給點(diǎn)陽光,,給點(diǎn)春風(fēng),它就能成長,,它的生命力真頑強(qiáng)啊!
36,、仙人掌的葉片進(jìn)化成針狀的小刺,而為了儲存更多的水分,,莖部則變得肥厚而多汁,。
39、放眼看去,,荷塘已經(jīng)瘦成只有一畝多大的小池,,那蕩漾的清波,也只留下一泓殘水,。唯有蓮荷還在,,只是所剩無幾,仍在初冬的風(fēng)中挺立著,,令人不禁悵然不已,,我已經(jīng)明顯后悔自己的重游了。
40,、冬天里的臘梅花是非常漂亮的,。它們不畏寒冷,傲立在枝頭上,,讓人們看見它的美和它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,。臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅,。它們的花心是黃色的,,花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅,。它們的花心是紅色的,,它們的花瓣狹而尖。按我的個人意見嗎,,我喜歡狗心臘梅,。
1,、冬天,這四季中最沒有生氣的一個季節(jié),,給人的感覺是無邊無垠的白,,雪花鋪天蓋地,席卷而來,,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,,此時也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們,,此時也只剩下了枯枝爛葉,。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,,不再有了往日了神氣,,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,,只能悲哀的等待著死神的到來,。
2、到了植物園最先看到的是小竹林,,我仔細(xì)地看了看,,發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很細(xì),,它的樹枝也很細(xì),,而且種子是在竹子旁邊長的,這幾點(diǎn)和其它的樹完全不同,。我們走到有落葉的地方,,踩在上面感到落葉又松又軟,有的落葉沒有粘在土上,,卷卷的,,有的被踩多了,粘在了土上,,扁扁的,。葉子下面有時候,是有高有低的土,,有時候是樹根,,還有的時候會是大大小小的石頭。
3,、當(dāng)我走到盛開著仙客來花盆前,,仔細(xì)地觀察了一盆仙客來,咦,,仙客來和其它的花大不相同,,花瓣不是整齊地盛開,,而是亂七八糟重重疊疊地開放著。它的顏色更是五彩繽紛:有大紅色粉紅色乳白色深紫色黃色真像是仙女下凡,,把仙客來變得嬌艷無比,,美麗之極!
4、當(dāng)我再次踏進(jìn)那熟悉的大門,,眼前的一片郁金香早已卸下了盛夏的裝束,,只剩下了那墨綠的葉子,不再是印象中的花花綠綠,。還記得每次坐車經(jīng)過這里,,都會望上一眼。雖然到了冬季,,可這里的一草一木,,這里的氣息,,卻似乎仍舊未變,。走在徑直的小路上,閉上眼睛,,仿佛有一種是光倒流的感覺,,漸漸睜開雙眼,身旁的古樹依舊高大挺拔,,那蒼老的樹皮好像在無聲的訴說著千年的故事,。冬日,它們雖少了以往繁茂,,但屹立于蒼天的那種氣魄,,卻依稀還在。比起夏天,,我倒是更喜歡冬天的它們,。
5、不知不覺地拐了一個彎,,熟悉的大溫室再次映入我的眼簾,。各種各樣的植物盡情地展現(xiàn)在我的眼前,其中一棵高大的仙人掌吸引住了我,,讓我想起了它那堅(jiān)韌不拔的性格,,矗立于茫茫沙漠中的那一株綠色,不畏一切的艱難,,不禁讓我感嘆生命的頑強(qiáng),。望著天它那傲立著的身影,我離開了大溫室,。冬天,,植物園里沒有幾個人,,我就是喜歡這種安靜的氛圍,讓我聆聽這來自大自然的美妙的音樂,。
6,、哦,大棚里的溫度真高啊!怪不得桃花會在冬天里開放呢,。只見那一排排的桃樹就好像列隊(duì)的士兵,,整整齊齊的站在那里。枝頭的桃花開得異常鮮艷,,粉紅色的,,粉白色的桃花,一串串,。一簇簇的掛在枝頭,,挨挨擠擠的好不熱鬧。這樣的美景,,猶如一幅美麗的畫卷,,我身在畫卷中,一時分不清是在天上還是人間,。
7,、順著溫室的小路,我眼前突然一亮,,我看見一種獨(dú)一無二形狀非常特殊的花,,它便是拖鞋蘭。拖鞋蘭的花很特別,,酷似一只拖鞋,,旁邊細(xì)細(xì)長長的葉子像是拖鞋的鞋帶,可愛之極!我非常喜歡,。我們穿過茂密的森林,,來到全是仙人掌仙人樹仙人球的溫室,仿佛我們來到了海南,。仙人掌長的綠油油的高高大大的非常茂盛,。我發(fā)現(xiàn)地上有一種仙人球不是綠色,也不是黃色的,,而是白色的,,它就是白頭翁,白頭翁全身雪白雪白的,,遠(yuǎn)看像一位白發(fā)蒼蒼的老人,。
9、陽余輝中,老荷枯枝如鐵,,殘葉似幟,,枝枝殘荷在逆光的映襯下,形成簡潔明快卓有意趣的抽象線條,,在寒水中呈現(xiàn)出多姿的素描畫面,。慘淡夕陽透視中的枯枝殘葉,在微皺的水面投下冷峻而幽寂的顫影,。它們或相攜而立,,或虬曲水面,或躬身水中,。此時的荷蓮,,已經(jīng)香消玉殞,露冷蓮房,,生氣索然,。
10、依舊保持著那干枯的樹枝,,彎彎曲曲地伸向四方,,沒有一絲光彩,并不引人注目,。反而,,在寒風(fēng)的映襯下,有些凄涼,,也有些蕭瑟。那算不上粗的枝干,,在寒風(fēng)的怒吼中顫抖著,,似乎隨時都要倒下。
1,、月季花的花瓣非常柔軟,,摸上去,就仿佛你在一個軟軟的大蹦床上跳,,舒服極了!月季花的顏色也有許多,,有粉色的,有白色的,,有大紅的在許多的花色中我最喜愛粉色的,,因?yàn)椋?dāng)你仔細(xì)觀察的時候,,就能看出那粉色的花瓣中會透出一抹令人著迷的橘紅色,。整個花朵紅中透白,白中顯紅,。一陣風(fēng)輕輕拂過,,那花瓣隨風(fēng)飄動,,整個月季花好像一位穿著粉色連衣裙的少女,亭亭玉立地在微風(fēng)中翩翩起舞,。啊,,多美的月季花!
2、只見十余株又高又大的楓樹,,滿樹楓葉已是一片紅,,宛如一堆堆淋不滅的火焰。
3,、這千樹萬樹的紅葉,,愈到秋深,愈加紅艷,,再加上藍(lán)藍(lán)的天空中,,幾朵雪白的云朵相映照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,,就像有大火在滾動,。
4、這棵大榕樹的氣根從兩丈多高的樹干上垂下來,,扎到地下,,三五十根粗細(xì)不等,簡直成了一架巨大的豎琴,。
5,、早晨,太陽一露出笑臉,,太陽花就興沖沖地開放了,。一朵叫醒一朵,一朵擠著一朵,,你不讓我,,我不讓你,蓬蓬勃勃地開滿枝頭,。
6,、在古柏叢中攀援而上,實(shí)在是清幽極了,,空氣里充滿柏葉的清苦味,,似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。
7,、雨后的白蓮卻另有一種風(fēng)采,。蓮葉上水珠滾來滾去,閃閃熠熠,如斷線的珍珠,。苞子上清水滴滴,,乍開的白蓮,更出脫得晶瑩可愛,,銀裝素裹,,光明似月。
8,、迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭,,一朵朵開著,直開到枝的盡頭,。
9,、一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙地響著,,飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。
10,、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上,,把石榴樹打扮得像含羞的少女,。
11,、我輕輕拾起一片楓葉,那紅彤彤的葉面上有著清晰的時脈,,邊緣上長出均勻的鋸齒,,樣子雖然像伸開五指的小手,,但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰,。
12,、大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,,邊稍帶著點(diǎn)卷兒,,仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣,。還有盆球菊,,它有兩種顏色一種是黃色,,另一種是白色的,,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃,。白色菊花像一層層冰霜,。
13、荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的,,荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的,,而它們賴以生存的沃土--淤泥則更崇高,更偉大,。我想大家也一定會欣賞這種無言的美,,博大的美,深沉的美,,以及其中包含的--人間最大的精神,。
14、春天,,百花齊放,百鳥爭鳴,,冰雪匯成小溪,,嘩啦啦的流淌,,小精靈柳樹,也開始蘇醒了。他伸拉個長長的懶腰,,甩啦甩他那綠油油的辮子,,每根辮子上都扎著十幾根發(fā)卡,,這樣,,小精靈就顯的更美了!
15、悠悠寸草心,,濃濃思念情,,點(diǎn)點(diǎn)相思憶,幽幽蘭心曲,,留下縷縷馨香,,讓我們的心靈驛站常駐芬芳。擷著蘭花草,,悠然面對人生,,朝著理想與希望,以最美的姿態(tài),,最飽滿的精神,,去開創(chuàng)屬于一片自己的天地。
16,、蘭花草透出厚厚的腐葉,,展開自己瘦弱的身軀,而且還開出了幾朵漂亮的小花朵。微風(fēng)輕吹,,花朵搖曳,,散發(fā)出一陣陣幽幽的香氣。有腐葉的陪伴,,她渡過了這個寒冷的冰封之季,,讓她再一次看到春天!
17、它開地是那么地茂盛!一朵挨著一朵,,枝頭上,、莖葉間、花枝里,、無處不見花的影子。粉紅色的花瓣,,嫩黃色的花蕊,,就像一位身穿粉紅色蕾絲裙、頭戴皇冠的公主在翩翩起舞呢!
18,、瞧,,小草綠油油的,仿佛給大地鋪上了碧綠的地毯;各種樹木長的很茂盛,,尤其是柳樹舒展著嫩綠的枝條,,好像給人們跳著婀娜多姿的舞蹈;五顏六色的花競相開放,,散發(fā)著誘人的芳香,。
19,、蒲公英有著矮矮的個頭,她們的花托上長著金燦燦的花瓣,,可真漂亮!花瓣落了,,花托上長出了一個個柔軟的絨球。一陣風(fēng)吹過,,那潔白的絨球已經(jīng)準(zhǔn)備好了降落傘,,離開了媽媽的懷抱,隨風(fēng)飄蕩到另一塊陸地重新安家,。
20,、美人蕉伸著長長的莖,像是請我和她握握手,。莖上長著既寬大又飽滿的葉子,,葉子的形狀就像被調(diào)皮的小孩削尖了兩頭的胖橢圓。胖橢圓的上方有著酷似小喇叭的花兒,。小喇叭有著不同的顏色:有的火紅火紅,,有的金黃金黃美人蕉還有著黃燦燦的花芯,好看極了!
21,、玫瑰花真漂亮,,還有幾分姿色呢!有紅的、黃的,、紫的,、粉紅的五彩繽紛。玫瑰花中最暢銷的當(dāng)然要數(shù)紅玫瑰啦!因?yàn)榧t玫瑰象征愛情浪漫,。在情人節(jié)時,,許多男士都會買幾朵或幾十朵,送給自己的情人當(dāng)禮物,。
22,、柳樹有著又高又苗條的身材,她把枝條垂到了水里,,就像小姑娘把一頭的頭發(fā)垂到了水里,,準(zhǔn)備洗頭。頭發(fā)的形狀有趣極了,,兩頭尖中間圓,,就像卡紙被小孩把四個角都給剪了似的。
23,、,、草莓樹綠綠的,葉子長得特別多,,圓圓的,、小小的,它的生命力應(yīng)該很旺盛吧,,我想,。我一有空閑的時間就澆水、松土和施肥,,幾天之后它就開出了美麗的花朵,,花是淡黃鈀的,而且花瓣很少,,只有三四片,。隨后它結(jié)出了香甜的果實(shí),它的果子火紅火紅的,,它們的形狀很像葫蘆,,有的摸上去很刺手。這棵草莓樹幾乎每周都會開出幾朵花來。
24,、春天,,百花齊放,白鳥爭鳴,,綠瑩瑩的小草探出頭來,,解凍的小溪緩緩地流淌,一片復(fù)蘇的景象,。我們的校園也不例外,,幾只鴿子在大樹旁飛來飛去,仿佛是和大樹拍翅嬉戲,。操場上,,遠(yuǎn)望那棵大樹冒出幾棵新芽仿佛又有新的生命在顫動。啊!這氣魄雄偉的校園的樹!你代表的是我們學(xué)習(xí)的步步高升,,校園的錦繡美麗!夏天,,校園里彌漫著花草樹木的余香,知了不停地叫著:好熱好熱操場上,,一把大綠傘正給我們消除著夏天的炎熱。好讓我們繼續(xù)快樂的玩耍,,這時候的它象征著我們學(xué)業(yè)有成,,繁花錦簇。
25,、春天,,它像一張溫暖的手,把沉睡的動物喚醒,。使春天充滿了勃勃生機(jī),。夏天,它像一臺空調(diào),,我們坐在樹下可以為我們遮陰避陽,,它自己卻頂著烈日。秋天,,它為我們送來了累累的果實(shí),。冬天,她是小動物的好媽媽,,各種小動物在她的的懷抱中舒舒服服地睡覺,。
1、到秋天,,深紅的柿子,,像一樹火焰,讓你驚嘆。
2,、幾行衰柳,,亂發(fā)似的垂掛著,脫光了葉的枝條,,在冷風(fēng)里搖蕩,。
3、柳梢有氣無力地低垂著,,仿佛要鉆進(jìn)地皮,,躲開酷熱的太陽。
4,、六月的森林里,,開滿了各色各樣的野花,燦爛得像撒滿了寶石,,鋪上了錦緞,。
5、落盡了葉的楊樹,、榆樹、槐樹,,向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈,。
6、每棵柿樹都燃燒著一團(tuán)熱情的火焰,,向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報,。
7、那斑駁的樹影清晰地投在小路上,,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫,。
8、那密實(shí)實(shí),、郁蔥蔥的葉子下,,一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,有的紫紅色,,有的青綠色,,像瑪瑙,似翡翠,。
9,、那石榴個個都長得裂開了縫,露出像牙齒似的石榴籽,,頂端幾片葉子全攏在一起,,像蝴蝶結(jié)似的,,使它更加美麗。
10,、那種叫水晶的葡萄,,長長的,綠綠的,,晶瑩透明,,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。
11,、葡萄園內(nèi)碧云層疊,,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,,如堆堆翡翠珠,,每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的貓兒眼,使人口生蜜意,,甜沁心脾,。
12、瞧,,那邊飄然落下了一片片樹葉,,那落葉有著夕陽般的金色,金色里夾雜著淡淡的橘紅,,()仿佛夕陽的余輝,,染紅了整個小樹林。迎著起舞的落葉,,我連忙伸手接住了一片。啊,,好美的一片秋葉呀,!輕輕的,薄薄的,,穿著彩色的花衣,,在夕陽的輝映下,還發(fā)著金光呢,!
13,、人的生命,就像小草一樣,。人的一生中,,會遇到許許多多的坎坷,正如小草,,隨時可能被無情的大火所燒焦,,但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束,,恰恰相反,它意味著新的生命的重新開始,!無情的大火好像人生命中的坎坷,,它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)!但它并不意味著結(jié)束一切,!更加不意味著生命的結(jié)束,!在生命的長河中,往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的,,但你曾經(jīng)為它而努力,,最后,你依舊可以自豪的告訴人們我是成功的,!
14,、熟透了的石榴,有時會炸開了皮,,就像小孩子張大了嘴,,露出了整齊的牙齒。
15,、樹林醒來了,,在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā),又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞,。
16,、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,,這句詩是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩句,。大自然是一本無字的書,它教我讀懂了生命的寶貴,,也教我讀懂了生命的頑強(qiáng),!
17、櫻桃花如白云般一籠籠地罩住了寨子,。
18,、遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光,在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉,,像是唱著一支動聽的歌,。
19、這棵老榆樹,,在這無垠的沙海上,,它像一個慈祥的老人,高擎著一把綠色的巨傘,,給過往行人擋雨遮陰,。
1,、我的手指一觸那綠葉小草,草就羞愧地并攏了葉,,羞愧地垂下了柄,,描寫植物堅(jiān)強(qiáng)的句子[智庫|專題]。
2,、含羞草真像一個害羞的姑娘,,只要在它的葉片上輕輕一碰,它就合攏起來,,枝條也跟著低垂下來,,好像不敢見人似的。
3,、長長的水草隨著流水波動,,像風(fēng)吹麥浪,蕩漾起伏,。
4,、小溪里的水草,被水推著搖著,,悠閑地扭動著纖細(xì)的腰肢,。
5、河水淺而澄澈,,看得見河底水草的擺動,,水草之間,不時有灰黑或微綠的小魚出沒,,透出蓬勃的生機(jī),。
6、湖面上滿鋪著一層水浮蓮,,翡翠色的小圓葉中間開著金光閃閃的小黃花,。放眼望去,金光閃爍,,仿佛天公特意為裝點(diǎn)湖。
7,、你見過被壓在石塊下面的小草嗎?為了生長,,它不管上面的石塊多么重,石塊跟石塊的中間怎么窄,,總是曲曲折折的,,頑強(qiáng)不屈地挺出地面來。它的根往土里鉆,,它的芽向地面透,,這是一種不可抗拒的力量,,阻止它的石塊終于被它掀翻了。
8,、大風(fēng)吹,,把頭搖一搖,風(fēng)停了,,又挺直腰,。大雨來,彎著背,,雨停了,,又挺起背。望著天上的彩虹,,眼里迸發(fā)出晶瑩的露珠,。小草,你的生命真頑強(qiáng),。
9,、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天的大樹腳下又顯得很弱校然而,,颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起,,將鮮花刮得粉碎,卻奈何不了扎根大地的小草,。
10,、你是那樣的渺小,令人瞧不上眼,??擅慨?dāng)看見你從墻縫瓦礫屋脊,甚至堅(jiān)硬的石縫里鉆出來的時候,,就不能不為你那頑強(qiáng)的生命力所折眼,,發(fā)出由衷的贊嘆。
11,、你是綠色植物中頑強(qiáng)生命力的代表,,在大自然的考驗(yàn)面前,你始終保持著強(qiáng)者的不屈姿態(tài),。不論火燒水淹霜凍干旱,,都沒能使你有絲毫的屈服。
12,、草有著非人能比頑強(qiáng)的生命力,,不管是一個巖石,還是一塊磚頭,,只要有著那一點(diǎn)點(diǎn)的泥土,,它就能夠生存下來,,這都是它生長的寶地。是誰給予給了我們綠色的鋪地?是誰給予給了我們美好的環(huán)境?又是誰給予給了我們新鮮的空氣?是野草,。是野草給了我們干凈的地球,,美好的家園,我們應(yīng)該去保護(hù)它們,,而不是去傷害它們,。
13、有一首詩叫做:離離原上草,,一歲一枯榮,。野火燒不進(jìn),春風(fēng)吹又生,。這首詩是白居易十六歲的時候?qū)懙?,贊頌野草頑強(qiáng)的生命力,表現(xiàn)了詩人奮發(fā)向上的精神,,這首詩的名字叫做:賦得古原草送別,,這首詩共有八句我節(jié)選了前四句,后四句的詩是:遠(yuǎn)方侵古道,,晴翠接荒城,。又送王孫去,萋萋滿別情,。前四句詩寫的是贊美野草頑強(qiáng)的生命力的,,而后四句卻是描寫送別時的依依不舍。
14,、野草,,生命頑強(qiáng),年復(fù)一年,,周而復(fù)始,,久枯春綠,欣欣向榮,,不屈不撓,。
15、哪里都有它,,不需要任何裝點(diǎn),,在那春暖花開,鶯飛草長的季節(jié)里,,第一個破土而出的是他-----野草!在冬季,毫無任何生機(jī)的時候,,我與重逢了他,,他在廣大無邊的土地上蔓延著凄凄蒼老的生命,,那便是野草的化生——荒草!原來從始至終沒有離開過我們的是野草!
16、野草才是真正春天的報信者,。因?yàn)橐安荼攘鴺溟L的快;比燕子來的早,,所以野草才是真正春天的報信者。
18,、這些野草雖然沒有美麗的容顏,,也沒有高大的身材;比不上牡丹荷花櫻花的美麗;也比不過杉樹楊樹松樹等的高大。但它是美麗的,。
20,、它們熱愛大地,熱愛自然,,深情地呼吸著清新的空氣,,沐浴著燦爛的陽光,也曾在狂風(fēng)暴雨中搏斗,,句子《描寫植物堅(jiān)強(qiáng)的句子》(),。更為可嘆的是,一株被壓在頑石下的野草,,不管頂上的巖石多么沉重,,周圍的泥土多么堅(jiān)硬,它總能曲曲折折地頑強(qiáng)不屈地鉆到地面上來,。它的生命力是如此地強(qiáng)大,,而且它還勇敢地向大自然挑戰(zhàn),尋求自己的快樂,。
21,、一粒粒小草種子被風(fēng)帶離母體,無論這些小生命來自何方,,只要有木有泥土有陽光,,它們就立即扎下根來,迅速成長,,把那可愛的綠色帶到那個地方,。無論在哪里,到處可以看到它們的蹤影,。
23,、我從野草中看到而許多!我看到了植物的心是如此的堅(jiān)定,是如此的頑強(qiáng)!我也從野草的本身聯(lián)系到了自我!我們這一代青少年就是花朵,,容易摧殘,,美麗而短暫的我們,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打!但是億萬花朵之中,仍然存在著如同“野草”一般的人!
24,、野草雖然人們不喜歡它,,可是它有茁壯的生命力。你看路邊荒地荒山有誰會去種它,,栽它呢?可是它同樣自生自長,,郁郁蔥蔥,只要有縫就能插針,,不是嗎?你看樹下田野里路邊山坡荒野,,甚至連巖石縫中也不放過,它這種頑強(qiáng)的生命力,,人們也該贊揚(yáng)它吧!
25,、小時候,常跟著姐姐到農(nóng)村去,,看著那野草把農(nóng)村的山巒田埂,,甚至把路邊墻頭都綠得一派勃勃生機(jī),自那時起,,我不由得對野草產(chǎn)生了一種偏愛,。
26、一旦春風(fēng)吹拂,,陽光普照,,江河奔流,大地復(fù)蘇;它就從草籽草根中醒過來,,頑強(qiáng)較勁地長出地面!它鮮活火爆熱烈,,它抖擻較勁挺拔,它蓬勃勇敢向上,,它百折不撓!——忘形中,,淡綠嫩綠墨綠;盲目中,不斷長粗長高!密密麻麻,,擁擁擠擠,,茁壯茂盛,那真叫好!
27,、特別使我敬佩的是:你不擇環(huán)境的優(yōu)劣,,始終如一,百折不撓,,頑強(qiáng)生長,。在那酷熱的沙漠中,時時可見你不屈的身影,,或是一株,,或是一叢,,即使那里水貴如油,你卻始終堅(jiān)強(qiáng)的向下發(fā)展,,纖細(xì)的根須扎入地下,,直到找到珍貴的水源。野草的生命力可謂強(qiáng)矣!野草的意志更謂堅(jiān)矣!在白雪皚皚的雪山上,,你同樣頑強(qiáng)的生長著,迎著凜冽的寒風(fēng),,抵抗著極度的嚴(yán)寒,。當(dāng)春風(fēng)把雪水淙淙地吹下山的時候,你又萌發(fā)了幾株嫩綠的新芽,。
28,、你就是這樣周而復(fù)始不屈不撓的生長著。雖然你沒有青松的英姿,,沒有垂柳的阿娜,,沒有桃李的絢爛,也沒有芝蘭的芳香,,但你渾身充滿大自然的活力,,你在我心里已深深的扎了根!
29、我贊美草,,我更要高聲贊美那些具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人!
30,、秋風(fēng)蕭瑟,樹葉飄零,,世上一切植物都逃不脫大自然的安排,。小草也枯黃了,衰亡了,,但只要種子落在土里,,就能孕育著春的希望。
31,、無需肥沃的土壤,,無需園丁的細(xì)心呵護(hù),哪怕是在貧瘠的巖石縫里,,給點(diǎn)陽光,,給點(diǎn)春風(fēng),它就能成長,,它的生命力真頑強(qiáng)啊!
32,、起狂風(fēng)時,花兒凋落,,樹兒折枝,,可小草只是彎一彎腰,絕不會折斷身軀,小草的生命力多么頑強(qiáng)啊!
33,、秋風(fēng)蕭瑟,,樹葉飄零,世上一切植物都逃不脫大自然的安排,。小草也枯黃了,,衰亡了,但只要種子落在土里,,就能孕育著春的希望,。
34、它猶如沙漠中的駱駝和胡楊樹,,在惡劣的環(huán)境下生存,,給生命增添一抹神圣。
35,、無需肥沃的土壤,,無需園丁的細(xì)心呵護(hù),哪怕是在貧瘠的巖石縫里,,給點(diǎn)陽光,,給點(diǎn)春風(fēng),它就能成長,,它的生命力真頑強(qiáng)啊!
36,、仙人掌的葉片進(jìn)化成針狀的小刺,而為了儲存更多的水分,,莖部則變得肥厚而多汁,。
39、放眼看去,,荷塘已經(jīng)瘦成只有一畝多大的小池,,那蕩漾的清波,也只留下一泓殘水,。唯有蓮荷還在,,只是所剩無幾,仍在初冬的風(fēng)中挺立著,,令人不禁悵然不已,,我已經(jīng)明顯后悔自己的重游了。
40,、冬天里的臘梅花是非常漂亮的,。它們不畏寒冷,傲立在枝頭上,,讓人們看見它的美和它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,。臘梅花主要分為兩種,。一種是素心臘梅。它們的花心是黃色的,,花瓣圓而大,。另一種則是狗心臘梅。它們的花心是紅色的,,它們的花瓣狹而尖,。按我的個人意見嗎,我喜歡狗心臘梅,。
1,、在古柏叢中攀援而上,實(shí)在是清幽極了,,空氣里充滿柏葉的清苦味,似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中,。
2,、蘆葦開花了,蘆花飄飄,,白白的,,軟軟的,像一簇簇輕盈的羽毛,,在風(fēng)中搖曳,。
3、那石巖的縫隙間,,生長著參天的古柏,,雄偉蒼勁,巍峨挺拔,,它們使高山有了靈氣,,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。
4,、文竹的每根細(xì)莖上長的不是一片一片的葉子,,而是許許多多纖細(xì)的小刺,就像一根根絨乎乎的兔毛,,只不過它是蒼翠碧綠的,。
5、那青翠欲滴的葉子中,,星星點(diǎn)點(diǎn)地冒出幾個白中泛綠的小花蕾,,左躲右藏地,好像怕羞的小女孩,。
6,、白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋,,似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不傲,。
7,、那石榴個個都長得裂開了縫,露出像牙齒似的石榴籽,,頂端幾片葉子全攏在一起,,像蝴蝶結(jié)似的,使它更加美麗,。深秋時節(jié),,這樹上的石榴全部裂開了嘴兒,好像是一朵朵盛開的鮮花,。
8,、那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下,,一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,有的紫紅色,,有的青綠色,,像瑪瑙,似翡翠,。
9,、熟透了的石榴,有時會炸開了皮,,就像小孩子張大了嘴,,露出了整齊的牙齒。
10,、一陣風(fēng)吹過,,樹葉沙沙地響著,飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉,。
11,、迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭,一朵朵開著,,直開到枝的盡頭,。
12、蘭花開放了,,有的似一只鳳蝶展翅飛來,,有的像一排鈴鐺搖動,更有的像雄壯的軍號在吹奏著,。
13,、那種叫水晶的葡萄,,長長的,綠綠的,,晶瑩透明,,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。
14,、這千樹萬樹的紅葉,,愈到秋深,愈加紅艷,,再加上藍(lán)藍(lán)的天空中,,幾朵雪白的云朵相映照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,,就像有大火在滾動,。
15、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上,,把石榴樹打扮得像含羞的少女,。
16、葡萄園內(nèi)碧云層疊,,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,,如堆堆翡翠珠,,每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的貓兒眼,使人口生蜜意,,甜沁心脾,。
17、早晨,,太陽一露出笑臉,,太陽花就興沖沖地開放了。一朵叫醒一朵,,一朵擠著一朵,,你不讓我,我不讓你,,蓬蓬勃勃地開滿枝頭,。
18、山上長滿了柏樹,,一棵樹一個綠浪,,層層疊疊卷上去,,像一個立體的湖泊,。
19、每棵柿樹都燃燒著一團(tuán)熱情的火焰,向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報,。
20、那牽?;▋号涝跇渖?,調(diào)皮任性,無拘無束,,就像小孫女纏著老爺爺,。
21、山腰之上,,黃櫨樹叢生,,枝葉如云,金秋時節(jié),,層林盡染,,如火如荼,恰似少女紅裝,。
22,、雨后的白蓮卻另有一種風(fēng)采。蓮葉上水珠滾來滾去,,閃閃熠熠,,如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴,,乍開的白蓮,,更出脫得晶瑩可愛,銀裝素裹,,光明似月,。
23、茉莉花不喜歡在人前夸耀自己的顏色,,只有在夜里人家看不見時才輕輕舒開了潔白的花蕾,,從純凈的花心里吐出一縷縷芳香。
24,、水仙花的根是一根根像空心管似的白須,,真像老爺爺?shù)囊淮睾殹?/p>
25、只見十余株又高又大的楓樹,,()滿樹楓葉已是一片紅,,宛如一堆堆淋不滅的火焰。
26,、牽?;ǖ墓癖K盞小燈,向下垂著,,好像在尋找適宜的地方,,然后把種子彈落,讓它在那里安家,。
27,、河邊淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響,與春風(fēng)纏綿絮語,,像是低吟著一首朦朧的情詩,。
28、朝陽下,,碧綠的樹叢中,,一顆顆,一串串的龍眼像一個個胖乎乎的小頑童,,咧著小嘴歡笑,。
29、我輕輕拾起一片楓葉,,那紅彤彤的葉面上有著清晰的時脈,,邊緣上長出均勻的鋸齒,樣子雖然像伸開五指的小手,,但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰,。
30、這棵大榕樹的氣根從兩丈多高的樹干上垂下來,,扎到地下,,三五十根粗細(xì)不等,簡直成了一架巨大的豎琴,。
1,、這株植物青翠挺拔,,生氣勃勃,。
2、,、畢竟共虛空,,何須夸歲月。
3,、冰山上的雪蓮,,迎冰耐寒,顯示了人類不畏艱險,、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,。
4、又送王孫去,,萋萋滿別情,。
5,、遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光,在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉,,像是唱著一支動聽的歌,。
6、文竹的每根細(xì)莖上長的不是一片一片的葉子,,而是許許多多纖細(xì)的小刺,,就像一根根絨乎乎的兔毛,只不過它是蒼翠碧綠的,。
7,、幾行衰柳,亂發(fā)似的垂掛著,,脫光了葉的枝條,,在冷風(fēng)里搖蕩。
8,、那牽?;▋号涝跇渖希{(diào)皮任性,,無拘無束,,就像小孫女纏著老爺爺。
9,、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),,在參天的大樹腳下又顯得很弱小。然而,,颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起,,將鮮花刮得粉碎,卻奈何不了扎根大地的小草,。
10,、只見十余株又高又大的楓樹,滿樹楓葉已是一片紅,,宛如一堆堆淋不滅的火焰,。
11、早晨,,太陽一露出笑臉,,太陽花就興沖沖地開放了。一朵叫醒一朵,,一朵擠著一朵,,你不讓我,我不讓你,蓬蓬勃勃地開滿枝頭,。
12,、起狂風(fēng)時,花兒凋落,,樹兒折枝,,可小草只是彎一彎腰,絕不會折斷身軀,,小草的生命力多么頑強(qiáng)?。?/p>
13,、我贊美草,,我更要高聲贊美那些具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人!
14、河邊淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響,,與春風(fēng)纏綿絮語,,像是低吟著一首朦朧的情詩。
15,、悠悠寸草心,,濃濃思念情,點(diǎn)點(diǎn)相思憶,,幽幽蘭心曲,,留下縷縷馨香,讓我們的心靈驛站常駐芬芳,。擷著蘭花草,,悠然面對人生,朝著理想與希望,,以最美的姿態(tài),,最飽滿的精神,去開創(chuàng)屬于一片自己的天地,。
16,、沒有風(fēng)浪,便沒有勇敢的弄潮兒,;沒有荊棘,,也沒有不屈的開拓者,。
17,、河水淺而澄澈,看得見河底水草的擺動,,水草之間,,不時有灰黑或微綠的小魚出沒,透出蓬勃的生機(jī)。
18,、,、在森林中,一棵老松樹上住著空中之王禿鷹一家,。
19,、、寒冬,,鵝毛大雪在空中飛舞,,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈的搖撼著松樹,。松樹毅然挺立,,呼嘯的寒風(fēng),亂墜的大雪能奈它何,?寒風(fēng)大雪,,不得不臣服于它的毅力。松樹是當(dāng)之無愧的王者,,它又以勝利的姿態(tài)迎接春天的到來,。
20、陽余輝中,,老荷枯枝如鐵,,殘葉似幟,枝枝殘荷在逆光的映襯下,,形成簡潔明快卓有意趣的抽象線條,,在寒水中呈現(xiàn)出多姿的素描畫面。慘淡夕陽透視中的枯枝殘葉,,在微皺的水面投下冷峻而幽寂的顫影,。它們或相攜而立,或虬曲水面,,或躬身水中,。此時的荷蓮,已經(jīng)香消玉殞,,露冷蓮房,,生氣索然。
21,、粒粒小草種子被風(fēng)帶離母體,,無論這些小生命來自何方,只要有木有泥土有陽光,,它們就立即扎下根來,,迅速成長,,把那可愛的綠色帶到那個地方。無論在哪里,,到處可以看到它們的蹤影,。
22、朝陽下,,碧綠的樹叢中,,一顆顆,一串串的龍眼像一個個胖乎乎的小頑童,,咧著小嘴歡笑,。
23、咬定青山不放松,,立根原在破巖中,。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),。
24,、一旦春風(fēng)吹拂,陽光普照,,江河奔流,,大地復(fù)蘇;它就從草籽草根中醒過來,頑強(qiáng)較勁地長出地面!它鮮活火爆熱烈,,它抖擻較勁挺拔,,它蓬勃勇敢向上,它百折不撓!——忘形中,,淡綠嫩綠墨綠;盲目中,,不斷長粗長高!密密麻麻,擁擁擠擠,,茁壯茂盛,,那真叫好!
25、,、到了秋天,,松樹的綠針也不會變黃,變軟,。
26,、放眼看去,荷塘已經(jīng)瘦成只有一畝多大的小池,,那蕩漾的清波,,也只留下一泓殘水。唯有蓮荷還在,,只是所剩無幾,,仍在初冬的風(fēng)中挺立著,令人不禁悵然不已,,我已經(jīng)明顯后悔自己的重游了,。
27、白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋,,似牡丹峨然噴放而又出泥不染,;似迎春淡雅情深而又果碩不傲。
28,、水仙花的根是一根根像空心管似的白須,,真像老爺爺?shù)囊淮睾殹?/p>
29、,、如果說松樹在秋天里象征一個倔強(qiáng)的孩子的話,,那么在冬天里,松樹則是一個勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,,它應(yīng)對風(fēng)雪嚴(yán)寒能夠傲然挺立一個嚴(yán)冬而面不改色,。
30、樹林醒來了,,在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā),,又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。
31,、一旦春風(fēng)吹拂,,陽光普照,江河奔流,,大地復(fù)蘇;它就從草籽草根中醒過來,,頑強(qiáng)較勁地長出地面!它鮮活火爆熱烈,它抖擻較勁挺拔,,它蓬勃勇敢向上,,它百折不撓!忘形中,淡綠嫩綠墨綠;盲目中,,不斷長粗長高!密密麻麻,,擁擁擠擠,茁壯茂盛,,那真叫好!
32,、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,。
33,、每棵柿樹都燃燒著一團(tuán)熱情的火焰,向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報,。
34,、咬定青山不放松,,立根原在破巖中。
35,、蘆葦開花了,,蘆花飄飄,白白的,,軟軟的,,像一簇簇輕盈的羽毛,在風(fēng)中搖曳,。
36,、小草,隨時可能被無情的大火所燒焦,,但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束,,恰恰相反,它意味著新的生命的重新開始,!
37,、那青翠欲滴的葉子中,星星點(diǎn)點(diǎn)地冒出幾個白中泛綠的小花蕾,,左躲右藏地,,好像怕羞的小女孩。
38,、郁蔥蔥的葉子下,,一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,有的紫紅色,,有的青綠色,,像瑪瑙,似翡翠,。
39,、茉莉花不喜歡在人前夸耀自己的顏色,只有在夜里人家看不見時才輕輕舒開了潔白的花蕾,,從純凈的花心里吐出一縷縷芳香,。
40、咬定青山不放松,立巖中千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),。
41,、、雪后的校園,,格外寂靜,,一片銀白,一切花草樹木都凋零了,,只有干枯的枝干,,看見幾棵蒼翠挺拔的松樹,,雖然白雪覆蓋,卻仍巍然挺立,。
42,、這千樹萬樹的紅葉,愈到秋深,,愈加紅艷,,再加上藍(lán)藍(lán)的天空中,,幾朵雪白的云朵相映照,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像有大火在滾動,。
43,、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,。
44,、那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下,,一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,,有的紫紅色,有的青綠色,,像瑪瑙,,似翡翠。
45,、它猶如沙漠中的駱駝和胡楊樹,,在惡劣的環(huán)境下生存,給生命增添一抹神圣,。
46,、落盡了葉的楊樹、榆樹,、槐樹,,向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈。
47,、蘭花草透出厚厚的腐葉,,展開自己瘦弱的身軀,而且還開出了幾朵漂亮的小花朵,。微風(fēng)輕吹,,花朵搖曳,散發(fā)出一陣陣幽幽的香氣,。有腐葉的陪伴,,她渡過了這個寒冷的冰封之季,,讓她再一次看到春天!
48、巖石縫隙中的胡椒,,有一線希望就要努力生存,,開花結(jié)果。
49,、荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的,,荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的,而它們賴以生存的沃土--淤泥則更崇高,,更偉大,。我想大家也一定會欣賞這種無言的美,博大的美,,深沉的美,,以及其中包含的--人間最大的精神。
50,、他們,,一群深沉而不屈的生命的精靈,用高大的身軀詮釋著生命的力量,。
51,、、遠(yuǎn)處的松樹高大挺拔,,高聳入云,,粗壯的樹干上堆著雪一般墨綠色的松枝,松葉,。
52,、、人和樹一樣,,做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人,,要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹的正直樸素堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì),,做一個品德高尚的人,。
53、在古柏叢中攀援而上,,實(shí)在是清幽極了,,空氣里充滿柏葉的清苦味,似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中,。
54,、哪里都有它,不需要任何裝點(diǎn),在那春暖花開,,鶯飛草長的季節(jié)里,,第一個破土而出的是他-----野草!在冬季,毫無任何生機(jī)的時候,,我與重逢了他,,他在廣大無邊的土地上蔓延著凄凄蒼老的生命,那便是野草的化生——荒草!原來從始至終沒有離開過我們的是野草!
55,、柳梢有氣無力地低垂著,,仿佛要鉆進(jìn)地皮,躲開酷熱的太陽,。
56,、它們熱愛大地,熱愛自然,,深情地呼吸著清新的空氣,,沐浴著燦爛的陽光,,也曾在狂風(fēng)暴雨中搏斗,。更為可嘆的是,一株被壓在頑石下的野草,,不管頂上的巖石多么沉重,,周圍的泥土多么堅(jiān)硬,它總能曲曲折折地頑強(qiáng)不屈地鉆到地面上來,。它的生命力是如此地強(qiáng)大,,而且它還勇敢地向大自然挑戰(zhàn),尋求自己的快樂,。
57,、那石巖的縫隙間,生長著參天的古柏,,雄偉蒼勁,,巍峨挺拔,它們使高山有了靈氣,,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色,。
58、,、冬天,,樹枝上光禿禿的,原本茂密的草叢幾乎沒有葉子了,,只有一些臘梅花在風(fēng)雪中盛開,;還有幾棵松樹在凜冽的寒風(fēng)中挺立,但是,漫步在走廊中,,看著窗外的雪景,,還別有一番風(fēng)味呢!
59,、哪里都有它,,不需要任何裝點(diǎn),在那春暖花開,,鶯飛草長的季節(jié)里,,第一個破土而出的是他-----野草!在冬季,毫無任何生機(jī)的時候,,我與重逢了他,,他在廣大無邊的土地上蔓延著凄凄蒼老的生命,那便是野草的化生荒草!原來從始至終沒有離開過我們的是野草!
60,、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,,卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
61,、長長的水草隨著流水波動,,像風(fēng)吹麥浪,蕩漾起伏,。
62,、柳樹有著又高又苗條的身材,她把枝條垂到了水里,,就像小姑娘把一頭的頭發(fā)垂到了水里,,準(zhǔn)備洗頭。頭發(fā)的形狀有趣極了,,兩頭尖中間圓,,就像卡紙被小孩把四個角都給剪了似的。
63,、野草才是真正春天的報信者,。因?yàn)橐安荼攘鴺溟L的快;比燕子來的早,所以野草才是真正春天的報信者,。
64,、一粒粒小草種子被風(fēng)帶離母體,無論這些小生命來自何方,,只要有木有泥土有陽光,,它們就立即扎下根來,迅速成長,,把那可愛的綠色帶到那個地方,。無論在哪里,到處可以看到它們的蹤影。
65,、,、小草說:秋天是黃色的;松樹說:秋天是綠色的,;而我卻說:秋天是絢麗多彩的,!
66、有一種生命,,越是險惡艱辛,,越是知難而上,頑強(qiáng)不屈,;有一種生命,,甘用幾萬年的光陰,闡釋它奮斗的歷程,;有一種生命,,值得我們飽含敬仰和欽佩之情,那就是地下森林,。
67,、蘭花開放了,有的似一只鳳蝶展翅飛來,,有的像一排鈴鐺搖動,,更有的像雄壯的軍號在吹奏著,。
68,、瞧,那邊飄然落下了一片片樹葉,,那落葉有著夕陽般的金色,,金色里夾雜著淡淡的橘紅,()仿佛夕陽的余輝,,染紅了整個小樹林,。迎著起舞的落葉,我連忙伸手接住了一片,。啊,,好美的一片秋葉呀!輕輕的,,薄薄的,,穿著彩色的花衣,在夕陽的輝映下,,還發(fā)著金光呢,!
69、、我每天早上上學(xué)時,,都要和松樹說一會兒話,。
70、小溪里的水草,,被水推著搖著,,悠閑地扭動著纖細(xì)的腰肢。
71,、野草,,生命頑強(qiáng),年復(fù)一年,,周而復(fù)始,,久枯春綠,欣欣向榮,,不屈不撓,。
72、竹筍雖然柔嫩,,但它不怕重壓,,敢于奮斗、敢于冒尖,。
73,、我從野草中看到而許多!我看到了植物的心是如此的堅(jiān)定,是如此的頑強(qiáng)!我也從野草的本身聯(lián)系到了自我!我們這一代青少年就是花朵,,容易摧殘,,美麗而短暫的我們,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打!但是億萬花朵之中,,仍然存在著如同“野草”一般的人!