心中有不少心得感悟時,，不如來好好地做個總結,，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得感悟對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得感悟呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹?，我們一起來看一看吧?/p>

植物生命力強大的感悟篇一

植物，也是條生命“看啊,，麥子要生小寶寶了”,！“多么可愛呀！”一走進班中,，我便聽見了這種聲音,，再一看植物角，一小堆已已經把它圍得水泄不通了,！我急急忙忙地放下書包,，就向講臺奔去……終于，在一條條狹隘的縫隙中,，我見到了那個熟悉的身影：“大肚子”小麥懷里藏著一根麥穗,，那一粒粒飽滿的麥仁多么富有生機多么富有活力，多么富有希望,！那可愛的小身子仿佛馬上就要出來了,，在麥子媽媽肚子中正在探頭探腦地欣賞外邊的風景？而麥仁不正是那時水嫩嫩的我們嗎,？我不禁隱和了無盡的遐想與回局中去了,！

這時，一個聲音傳了過來：“李隆鑫昨天晚上捏了一下麥仁,?！甭牭竭@句話，我立刻難過起來：這時的麥仁最忌諱摸了,，萬一麥仁抽不出來,，那該怎么辦呀？我又立刻反感起來：他這樣不是將麥穗扼殺在了母腹中,，把我們的希望扼殺在了搖籃中嗎,？我又立刻替李隆鑫感到悲哀：他這種心理定會使一錯再錯，不會有好結果的！

幸好,，麥子沒有太大總是否則還會“流產”哩,！麥穗，它是一條生命,，一條鮮活的生命,，只不過不能像人一增。如果孩子受到傷害,，母親一定會拼了命去救孩子,，可那時，它不會動,，才會眼睜睜看著平等麥穗被傷害。如果我們設身處地替那些植物想一想,，或許結果就不會那么糟了,。。還好,，李隆鑫及時認識到自己的錯誤,，又帶來了三盆花。在此,，我要提醒大家：以后再克制不住想摸植物時,，請你先想想這件事的性質！植物,，也是條生命?。?/p>

植物生命力強大的感悟篇二

植物是地球上最早誕生的生命形式之一,，也是維持整個生態(tài)平衡的重要組成部分,。作為小學生，通過參與植物生命教育,，我對植物的生長和生命的尊重有了更深刻的認識和體會,。在這篇文章中，我將分享我在植物生命教育中的體驗和所得到的心得體會,。

植物生命教育不僅僅是一個學科的學習,，更是對我們小學生培養(yǎng)環(huán)保與生命意識的重要縮影。通過觀察和研究植物的生長過程,，我們不僅能夠了解它們的生命特征,，還能夠學習到如何愛護環(huán)境、保護自然資源的重要性,。在觀察植物的過程中,，我們也培養(yǎng)了耐心和細心的品質，以及觀察和發(fā)現(xiàn)問題的能力。植物生命教育不僅開啟了我們對生命的醒悟,，還培養(yǎng)了我們的觀察能力和動手能力,。

第三段：觀察植物的樂趣。

在植物生命教育中,，最讓我感到開心和樂趣的莫過于觀察植物的生長過程,。我常常會仔細觀察自己養(yǎng)的一盆小植物，看它是如何從種子發(fā)芽,、長出嫩葉,、逐漸長高的。每一次觀察都讓我感到興奮和驚喜,，因為我能親眼見證生命的奇跡,。我還學會了給植物澆水、施肥和修剪,，看著它們茁壯成長,，我也倍感驕傲。通過觀察植物的生長,，我不僅在欣賞自然的美麗,，也在學習如何照顧和愛護自己的生命。

第四段：建立對生命的尊重,。

通過參與植物生命教育,，我也建立起對生命的尊重和愛護的意識。每一棵植物都有它獨特的生命價值,，它們?yōu)槲覀兲峁┭鯕?、凈化空氣，是我們生活中不可或缺的一部分,。在這個過程中,，我學會了珍惜生命，保護植物的環(huán)境,，與它們和諧共處,。我意識到每一個生命都應當?shù)玫阶鹬睾捅Ｗo，無論是植物還是動物,。只有當我們尊重并保護好生命,，我們才能夠在一個美麗的自然環(huán)境中健康成長。

通過參與植物生命教育,，我不僅了解了植物的生長過程,，還學到了很多關于生活的道理。植物生命教育告訴我們,，生命的成長需要付出努力和耐心,。就像植物一樣,，只有我們經過不斷的學習和成長，經過時間的考驗,，我們才能茁壯成長,。同時，植物生命教育也教會了我們珍惜和保護生命的重要性,。尊重和保護生命是每個人的責任和義務,，我們應該從小培養(yǎng)這種意識，以實際行動保護我們生存的這個星球,。

在植物生命教育中,，我們不僅從中學到了生命的奧秘和成長的智慧，也深深感受到了生命的尊貴和珍貴,。通過觀察植物的生長過程,，我們不僅培養(yǎng)了觀察力和品質，還學到了如何保護環(huán)境和尊重生命,。植物生命教育的價值在于它引導我們去認識和探究生命的奧秘與力量,，同時也引導我們關心和尊重我們的生存環(huán)境。讓我們共同努力,，保護植物，保護生命意識,，保護我們生存的這個美麗的地球,。

植物生命力強大的感悟篇三

我們學校有很多植物，但是那些植物都比不過萬年青,。

萬年青的葉子在一年四季都是綠色的,。春天，萬年青不怕風,，風刮過來它只是動一動枝,，風刮完后，它又挺立在那里,；夏天,，萬年青不怕炎熱，我們都在教室里避暑,，而萬年青卻在那里流著汗,，一動不動；秋天,，萬年青還是綠色,，別的樹上的葉子變成金色的了，而萬年青還是綠色,，這樣一看,，就顯得萬年青格外顯眼,；冬天，雪花飄落到萬年青上,，但萬年青還不怕冷,，冬天了，別的樹葉都落了,，而萬年青還是密密麻麻,，綠綠的葉子，簡直就是為我們學校做貢獻呢,！

這就是一個不怕風,、不怕熱、引人注目,、不怕冷的萬年青,。

植物生命力強大的感悟篇四

我叫康乃馨，是百花叢中的一員,。從前,，我和我的兄弟姐妹們生活在鮮花大棚里，整天過著無憂無慮的日子,。我很盼望開花的那天,，可誰知那竟是我厄運到來的一天——我被送到花店，和一些素不相識的“老鄉(xiāng)”躺在花筒里,。

這天,，一個可愛的小姑娘來到花店，說她要親手插束花當作生日禮物送給她媽媽,。店主笑著對她說：“那你就送康乃馨吧,。它又叫做母親花，表示健康祝福,。送給媽媽最合適了,。”小姑娘細心地挑著花,，拿起這枝看看,，搖搖頭;拿起那枝看看，搖搖頭,。我滿懷希望地看著她,，希望她能選中我送給她的媽媽。終于,，她的目光轉向了我,，把我拿了起來，從頭打量了一番,，點點頭說：“這枝花挺好,，就這枝了,。”啊!太好了,。隨后,，她又挑了幾枝同伴，把我們放在一邊,。

果然不出我所料,，那把“兇器”在我的身上比劃來，比劃去,，只聽“喀嚓”一聲,，就把我攔腰截斷了!眼看我那細長的“腿”掉在地上，我卻束手無策,。我忍著疼掙扎著,，最終還是逃不出她的“魔掌”。她抓著我殘廢的上身在花泥上比來比去,，最后選定了一個位置,，把我插進泥里。啊!我的“傷口”碰到花泥更疼了,。沒等我站穩(wěn)腳,，她又把我把了出來，比來比去,，找更好的位置,。她終于找到了一個“絕佳”的位置，又把我插了進去,。好疼啊!疼痛蔓延到了全身，我直發(fā)抖,。人啊,，你們?yōu)槭裁催@么殘忍!

小姑娘終于插完了。當她滿懷欣喜地抱起我們送給她媽媽時,，她怎么知道我們有多么痛苦啊!

幾天過去了……,。

太陽毒辣辣地炙烤著大地，不透一絲風兒,，就連路邊的花草都垂下了頭,。

阿奇看了看身邊的美美及其他兄弟姐們就喊：“喂，你們穿著嚴嚴實實的衣服不難受嗎?你看我都已經脫掉了,，你們看我多舒服!”在風兒的吹動下他盡力地晃動著身子,，展現(xiàn)著自己本來的美。

“媽媽說過穿著衣服雖然難受,，但可以防蟲,、防農藥的毒害啊!”美美看了一眼阿奇說道,。

“哼，我才不怕呢?你看,，這哪兒有什么蟲子?真是膽小鬼,。”阿奇扭動著身子說道,。

一天,、兩天……一個星期過去了，阿奇還是好好的,，他得意地對美美說：“你瞧,，我不穿衣服不是好好的嗎?你看看你們一個個包裹得像什么樣，那多難受啊!還不如快點就像我這樣不穿衣服涼快點吧!我們的生命就這么長,，干嘛能享樂的時候不享樂呢?”

美美聽得心里也開始癢癢的了,，不過她轉頭一想要是真的.把外衣脫了，哪天蟲子來咬我,、農藥來污染我怎么辦呢?哎,，還是算了吧，堅持一下就行了,。

“哎呀,，疼死我了!”這時只聽到阿奇在叫嚷著，美美隱約看到一條蟲子正撕咬著阿奇,。

“阿奇,，堅持一下，叫農民伯伯給你灑農藥治療吧!”美美喊,。

“不要,，不要，那會更難受的,?！卑⑵嬲f道，“美美,，你們是對的,，不能像我這樣貪圖一時的快樂?！睕]過幾天阿奇就嫣巴巴地掉落了,。

看著阿奇的離去，美美心里一陣陣后怕,。想起媽媽曾經說過的“貪圖享樂將會一事無成,，只有經歷長久的忍耐才能成為一枚甜美的果子?！彼α送ι碜?，和其他穿著外衣的兄弟姐們一起迎著陽光展開了笑臉,。

這是一個發(fā)生在秋天的故事。

秋天,，是一個果實累累的季節(jié),。果園里，一只桔子正自言自語：“像我這么好的桔子,，顏色光亮,，皮肉光滑，怎么能和這些不美,、不好的桔子在一起呢?”這決心到外面轉一轉,。

于是，它跳下桔子樹,，滾出了果園,。它來到大街上。忽然,，一個人撿起了它,，對它說：“又不是我要找的東西，扔掉算了,?！边@個人把桔子扔到了大山中。桔子以為這個人在夸它,，于是更加得意了,，認為自已是天下第一的。這個桔子非常高興,。

就在它得意的時候,，一只獵狗跑來了，嗅了嗅它,，便咬著它回到了獵人身邊,。獵人取下桔子，看了看,，說：“這是個優(yōu)秀的桔子，不過不好吃了,，臟了,。”桔子聽了,，得意揚揚!它想：我果然是天下第一的!誰都夸我!這個獵人一定會把我收藏起來的!

誰知,，那獵人把它扔到了草叢里，轉身離開了,。桔子不高興了：這個剛剛還在贊美我,，怎么現(xiàn)在卻扔我了?但是它馬上就高興了,，因為，有兩只蒼蠅圍著它叫著,，贊美它,。桔子今天非常開心。

過了幾天,，那個桔子化為了泥土爛了泥土,。

我是一棵小草，生長在路邊,。有一次,，我被一個小男孩連根拔起。

他回到家,，把我栽到花盆里,。便去看電視了，突然,，他爸爸進來了,，問：“寫完作業(yè)了嗎?”“沒有?！薄皼]有還看電視!”他爸爸大聲說,。男孩只好無可奈何地去寫作業(yè)。

過了一會兒,，他爸爸到他房間看他寫作業(yè),。突然，他看到我,，便問：“這棵小草是哪來的?”“路上摘的”他爸爸聽了,，二話沒說，把我拔起,，扔到地上,，把我踩扁了，就這樣,，我那短暫的生命就結束了,。

植物生命力強大的感悟篇五

生命是偉大而脆弱的，它往往可以創(chuàng)造出驚人的奇跡,，有時也會以為一點細微的事情而夭折,。

我想感嘆一種植物的生命力，說一下它的精神,。

草,，一種不被我們在意的植物，扎根于我們生活中的處處，隨處可以看見它們的身影,。草,，這種渺小的生物，顯得那么的脆弱,，在不被人注意之間輕踏,，一次次的被人們踩在腳下，沒有人會在意一棵小草的感受,，人們可知道小草在我們腳尖的蹂躪下是多么的疼痛,。但是它們依然倔強的生長著，哪怕自己的葉子已經被踩的凌亂,，但是土中的根卻扎得更加牢固,。

“野火燒不盡，春風吹又生,?！彼匀藗円淮未蔚陌巡莸胤贌瑑H僅是為了得到草地下的那一方地盤,，可曾在意過小草的家園不在,，明年春風時那一抹綠色可會在出現(xiàn),。于是在往日家園的石縫間,、在高樓大夏的磚礫間生根發(fā)芽，似乎在告訴著人們自己不服輸,、不放棄生命,，仍然用著微弱的綠意點綴著大地。

看,，那是頑強的小草,，是生命力量的見證,。它們的存在告誡著我們每一個人要珍惜生命,，要善待生命,。所以,，請珍惜你身邊的每一點綠意。

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植物生命力強大的感悟篇六

我買了一盆植物,，一直照料了三天。

第一天,，我把它抬到了陽臺上,，給它先用鏟子松一松土,，然后再用一個小杯子給它澆水,，讓它補充了大量的水份，給它“喝個夠”,，最后我再把它放在有太陽的地方,，給它曬個“日光浴”。

第二天,，通過第一天我給它澆水,、給它曬“日光浴”，還有對它的細心照料,，它竟然出現(xiàn)了小花苞,，一個一個的，仿佛就像一個綠色的小水滴似的,，漂亮極了,！我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽也說：“這也太神奇了,?！?/p>

第三天，我來到陽臺,，揉了揉眼睛,，看到昨天的小花苞，竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵,，它們正在競相開放呢,！我不相信自己的眼睛，我想,，難道我出現(xiàn)了幻覺,，我再一次揉了揉眼睛，對,，沒錯,，我沒有看錯。它們還不時散發(fā)出陣陣淡淡的清香,。

看著這一朵朵嬌艷的花兒,，還不時散發(fā)出陣陣清香，我便吟誦起一首詩句來：“花雨繽紛入夢田,?！?/p>

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植物生命力強大的感悟篇七

不久前，我家搬入了現(xiàn)在的新房子,，剛搬完家,，鄰居叔叔阿姨們就送來了好幾盆化和幾株樹。都擺上盆景,。我對爸爸說：“我們家都快成

植物

什么

星期天,，我從屋里抓來兩只老鼠,，這兩只可憐的小老鼠即將成為我的試驗品。它們不停地掙扎著,，圓溜溜的小眼睛瞪著我,。我把一只小巧玲瓏的老鼠放在一個大魚缸里，這個大魚缸是玻璃做的,，是爸爸買回來飼養(yǎng)金魚的,，但是一直沒有養(yǎng)金魚，恰好我用來做實驗,。我把玻璃缸封得嚴嚴實實的,，不讓它與外界的空氣相連。我仔細地觀察著,，只見小老鼠沿著缸壁繞著快速的向前竄,。咦！小老鼠不是活得好好的嗎,？難道爸爸說的不是真的,？過了一段時間，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢,，直到停滯不前,，最后奄奄一息的樣子。頓時,，我把魚缸的蓋子急忙打開,，把第那只小老鼠取出來,，放進第二只小老鼠，有搬入幾盆枝繁葉茂的植物進去,，然后跟上次一樣把魚缸蓋上,，我不停地拍打魚缸，只見小老鼠驚慌地亂竄,，過了好久這只小老鼠也沒咽氣的樣子，這個實驗證明了植物可以輸送動物所需要的'氧氣,。

為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性,。我來到我家附近的一個食料加工廠，那兒的空氣里彌漫著一股濃濃的灰塵味,，熏得我只咳嗽,。我感到十分難受。然后,，我又跑向我家屋后的一片竹林里,，那是一個空氣清新的地方，我感覺極為清爽,。這個實驗證明植物可以凈化空氣,，使人呼吸順暢。

這兩個實驗證明,，人類和動物的生存與植物有密切的關系,，這其中到底有多大的科學道理呢,？我們科技小隊來到圖書館去查閱了許多的科技資料,，還到學校的遠程室上網(wǎng)查閱，總結出以下幾點：

一,、人必須依靠植物提供氧氣,，只有植物才能制造氧氣,，如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水,，且有一息尚存,，但是幾分鐘不吸入氧氣，就可能性命難保,，氧氣是人生命活動的第一需要呀,！一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0.75千克,，呼出3二氧化碳0.9千克,。

二、動物與植物的呼吸,，物質的燃燒,，也都要消耗氧氣,，釋放二氧化碳。這樣一來,，空氣中氧氣不就一天天增加了么,？不，天地間之所以沒有產生過這種危機,，就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”,，又是二氧化碳的“廣闊市場”。

三,、有人做過統(tǒng)計,，1公頃闊葉林，在生長季節(jié)每天能制造氧氣750克,，吃掉二氧化碳1000千克,。所以算起來，只要有10萬平方米的樹木,，就可以供給一個人氧氣的需要量,，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣,，空氣中的氧氣才能保持基本恒定,。相反，如果沒有植物,，地球上的氧氣只要500年左右的時間即可用完,。

所以，我們人類不要亂砍亂伐森林植被,，人類和動物能夠維持生命以及活動時所需要的氧氣,，必須歸功于綠色的植物，生命與植物有著相當密切的關系,。在此,，我代表我們全校

同學

愛

植物生命力強大的感悟篇八

1,、到秋天，深紅的柿子,，像一樹火焰,，讓你驚嘆。

2,、幾行衰柳,，亂發(fā)似的垂掛著，落光了葉的枝條,，在冷風里搖蕩,。

3,、柳梢有氣無力地低垂著，仿佛要鉆進地皮,，躲開酷熱的太陽,。

4、六月的森林里,，開滿了各色各樣的野花,，燦爛得像撒滿了寶石，鋪上了錦緞,。

5,、落盡了葉的楊樹、榆樹,、槐樹，向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈,。

6,、每棵柿樹都燃燒著一團熱情的火焰，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報,。

7,、那斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫,。

8,、那密實實、郁蔥蔥的葉子下,，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,，有的紫紅色，有的青綠色,，像瑪瑙,，似翡翠。

9,、那石榴個個都長得裂開了縫,，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一起,，像蝴蝶結似的,，使它更加美麗。

10,、那種叫“水晶”的葡萄,，長長的，綠綠的,，晶瑩透明,，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的,。

11、葡萄園內碧云層疊,，密匝匝的葡萄,，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠,，每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的“貓兒眼”,，使人口生蜜意，甜沁心脾,。

12,、瞧，那邊飄然落下了一片片樹葉,，那落葉有著夕陽般的金色,，金色里夾雜著淡淡的橘紅，仿佛夕陽的余輝,，染紅了整個小樹林,。迎著起舞的落葉，我連忙伸手接住了一片,。啊,，好美的一片秋葉呀！輕輕的,，薄薄的,，穿著彩色的花衣，在夕陽的輝映下,，還發(fā)著金光呢,！

13、人的生命,，就像小草一樣,。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷,，正如小草,，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束,，恰恰相反,，它意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷,它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓,！但它并不意味著結束一切,！更加不意味著生命的結束！在生命的長河中,，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的,，但你曾經為它而努力,，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”!

14,、熟透了的石榴,，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴,，露出了整齊的牙齒,。

15、樹林醒來了,，在晨風中梳理了頭發(fā),，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。

16,、野火燒不盡,，春風吹又生”，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句,。大自然是一本無字的書,，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強,！

17,、櫻桃花如白云般一籠籠地罩住了寨子,。

18,、遠處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響綠葉,，像是唱著一支動聽的歌,。

19、這棵老榆樹,，在這無垠的沙海上,，它像一個慈祥的老人，高擎著一把綠色的巨傘,，給過往行人擋雨遮陰,。

20、置身楓樹林中,，那數(shù)不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶,。

21、田野里,，一片紅艷艷的紫云英,，像燃起的熊熊火焰。

22,、一朵朵的月季花露出動人的笑臉,，漂亮極了,。

23、桃花開了,，在風中搖擺著她的笑靨,，像在向人們展示她的嫵媚。

24,、牡丹花綻開了笑臉,，似乎是一個美麗的少女，跳著舞,。

25,、漂亮的牡丹花開了，那是為了答謝陽光的恩情,。

26,、櫻花如懵懂少女，安靜得在春天開放,，是對情人訴說愛情的最美語言,。

27、月季花開了,，微風吹來,，不停地搖擺著,，就像在跟小朋友問好。

28,、芍藥，我沒有看到你嬌美的容顏,，卻看到了你高貴的品質。

29,、朵朵白里透紅的百合花像似害羞的少女在那偏偏起舞,。

30,、玫瑰花在中午的時候輕輕的觸摸了一下自己的同伴。

31,、朵朵梅花如同赴宴的姑娘，盛裝瀲滟，競相開放,。

32、柳樹枝輕輕地向我揮著手兒,，歡迎我來這里參觀。

33,、春天悄悄的來了，花兒開了,，鳥兒在淘氣的嬉戲。

34,、太陽公公還沒有起床,，牽牛花就露出了美麗的笑臉,。

35,、這朵花，粉粉,、雅雅的,，從一片片葉子后面探出頭來。

36,、美麗的蝴蝶花,！你像一只五彩斑斕的蝴蝶在我心中飛舞,！

37、公園里的花開了,，一朵朵姹紫嫣紅的猶如一個個美人的笑臉。

38、秋天媽媽來給桂花妹妹上課啦,，桂花妹妹展開輕盈的雙腿開始跳舞！

39,、油菜花脫下了金黃的外衣，露出密密的嫩莢,。

40、到了晚上,，曇花綻開了淡雅的花蕾，如美人的裙子,。

41,、微風吹來,，百合花輕撫她的秀發(fā)，修長的腰肢隨風擺動著,。

42、春風微蕩之中,，那花瓣像銀色的霜花，像透明的玉屑．像水洗的胭脂,。

43、春天來了,，花園開滿了花,，向我招手微笑,，真好看。

44,、公園里，一簇一簇的花眨著她們美麗的眼睛,，沖著游人們微笑,。

45,、睡蓮揉著朦朧的眼睛，仔細的打探著這個世界,。

46、梅花望著寒風中其他的樹木都光禿禿的,，臉上笑得更燦爛了。

47,、公園里的花開了像孩子們嬉笑玩鬧時露出的笑臉。

48,、玫瑰花的花瓣在天空中落下好像在跳華爾茲,。

49,、獨木橋的龍爪枝上開滿了松花，月光下看去,，有的像鱗甲，有的像盤云,。

50、雛菊,，紫的和白的手牽著手，悄悄鉆了上來,，在隊列中占取了一席地位。

51,、迎春花嬌艷的的笑著,，梨花婷婷立在枝頭,，桃花燦爛的一笑,，迎風起舞。

52、薔薇花嫵媚地開了,，在風中搖擺著她的笑靨，像在向人們展示她的嫵媚,。

53、風雪中,，梅花悄悄地向人們報告春天的到來,。

54,、廣玉蘭性感的花蕾在陽光下爆裂出憤怒的笑容！

55,、那盛開的鮮花像一位亭亭玉立的少女眺望著遠方。

56,、玉蘭絢爛又不失矜持地綻放，好似溫婉的少女含羞佇立,。

57、春邁著輕盈的腳步來了,，一陣陣春風吹來，笑得桃花咧開了嘴,。

58,、清晨,，薔薇花開了，像個羞答答的姑娘和風共舞,，舞姿撩人，傾國傾城,。

59、一朵野花像美麗的小孩子天真的笑臉一樣盛開了,。

60,、一朵白荷花悄悄地藏在碧綠的荷葉中，在和青蛙捉迷藏呢,。

61、美麗的曇花,，嬌滴滴的，在夜深人靜的時候,，她才展現(xiàn)自己輕柔的舞姿。

62,、??！百合花不僅好看，而且堅強用途還多,。我喜歡它。

63,、櫻花開了，好似一位位婀娜多姿的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈,，美麗極了！

64,、急性子的秋風喚醒了金黃的桂花,，桂花羞答答的笑了,。

65、桂花睜開眼睛,，展開花瓣，吐出一陣陣香氣,。

66、在春風吹拂中,，杏花穿著粉裙,，參加一年一度的選美大賽,。

67、朵朵映山紅花如紅色的云彩,，迎風飄動，嬌艷欲滴,。

68,、春天到了,，花兒擺動著花瓣,，向我們點頭笑，小鳥也嘰嘰喳喳的唱著歌,。

69、櫻花如一個個嬌羞可愛的小姑娘,，在風中展示著舞姿,，美麗極了,。

70、荷花開了,，像婷婷玉立的妙齡女子，端莊,，素雅，真美麗,。

71、月季花像性急的小姑娘一樣早早跑到人間綻放了花朵,。

72、一陣清風吹來,，池塘內嬌艷的荷花在向你點頭微笑,。

73、花園里的花兒爭先恐后的綻放出各自嬌艷的笑臉,。

74、清麗的荷花,，在風中微微頷首，歡迎著人們的到來,。

75,、春天來了,，花園里的花爭先恐后地來參加春天的盛會。

76,、蘭花睡醒了，像小姑娘綻放出可愛的笑臉,，躲在樹枝間。

77,、桂花是一種優(yōu)雅樸實的花，儀態(tài)猶如那些知書達理的貴婦人,。

78、黃昏,，夜來香來精神了,，姐姐們辯辯子了迎著月光露出了美麗的笑臉。

79,、曇花燃燒的激情在綻開淡雅的花蕾那一刻爆發(fā)。

80,、牡丹開了，像位翩翩起舞的少女，綻放開了久違的笑容,。

81、當晚上夜深人靜的時候,，夜來香悄悄的露出笑容，散發(fā)出淡淡的清香,。

82,、荷花探出了自己羞澀的臉龐,，看了看這個神奇的世界,。

83、桃樹上的小骨朵兒一天天鼓起來,，露著紅嘴圈，像抿嘴含笑的小姑娘,。

1、自從看了他的演講,，我心里就萌生了成為演說家的愿望,。

2,、燃燒活力和力量的拳擊手正在進入拳擊場。

3,、草的發(fā)芽是地球母親的壽辰。

4,、我種下的種子最終奇跡般地發(fā)芽了。

5,、松軟的春雨濕潤后，濕潤的土地上萌發(fā)著淺綠色的草,。

6,、高壓對水稻種子萌發(fā)的影響,。

7,、春天來了,，草地正在地里發(fā)芽！春天的畫家來了,！

8、我心里萌生了去旅行的想法,。

9、聽了他的故事,，我想起了一個主意。

10,、春天來了，草地正在地里發(fā)芽,！春天的畫家來了,！

11,、我想念她，心里萌發(fā)著美好的幻想,，但家長的提問使我啞口無言。

12,、為了應對很多難題，他萌生了拋棄政治,，跟隨商人的想法。

13,、草的發(fā)芽是地球母親的授精,。

14、前幾天我剛種的菜丫頭讓新丫頭萌起來了。

15,、水分太多對大豆發(fā)芽不利。

16,、桃樹萌發(fā)新枝。

17,、會像調整后的葉子一樣召喚新的發(fā)芽,！

18,、看到鄰居家小狗可愛的樣子，她萌生了養(yǎng)狗的心,。

19,、春天來了,，草地上長出了新的新芽。春天的姑娘來了,。她在春風中掠過田野。她用春雨滋潤著山川,。看啊,，她萌發(fā)了自然的草木，注入了生機,。

20,、大雨過后樹枝上長出了新芽,。

21、學完這篇課文后,，我心里萌生了一個愿望。

22,、為了應對這個難題，他萌生了研究到底的想法。

23,、學完這篇課文后，我心里萌生了一個愿望,。

24、她腦子里突然萌發(fā)了新的想法,。

25,、冬眠的種子在春風中漸漸發(fā)芽,。

26、春天來了,，花草都開始發(fā)芽了,。

27,、一場大雨過后，寒冬蟄伏的垂柳最終又萌發(fā)了新記錄,。

28、這樣想,，讓我想到自己動手。

1,、樹的葉子是橢圓形的,，有墨綠色的,，嫩綠色的，摸上去光光的.,，如果你一不小心，摸到了葉子的邊緣,，那你肯定會“啊啊”地叫起來，因為,，葉子的邊上可是有鋸齒的,，那些鋸齒如果很鋒利，那么,，它肯定會割破你的手指頭。

2,、桂花樹的分枝像鹿角，枝上又分枝,，越分越細分布的那么均勻，誰也不擠誰,。一陣風吹來,，他就用那雙長滿疙瘩的手,，搖來擺去，歡迎著那些進校園,，來上課的小學生們。

3,、在我們村子的小學里，操場西北角有一棵高大的銀桂,，桂花開放時,，整個學校都浸潤在悠悠的桂花香中。遠看桂花樹,，像亭亭玉立的美少女，穿著綠色的舞裙,，上面鑲嵌著許多金燦燦的寶石，正準備去參加化裝舞會,。

4,、無論刮風下雨,，爬山虎都堅持爬到水泥墻頂端,，等到看到天上的云朵;望到高聳入云的大廈;鳥瞰地上步履匆匆的人們那美好的一天,。它似乎正在努力地攀爬。所以,，它用它無休無止的腳步奮力地爬上了15米的水泥墻。

5,、遠看，那一棵棵柳樹像一縷縷綠煙,、一個個金絲籠。它那亭亭玉立的枝條是多么細長,、多么柔軟，就像一根根鞭子,。它那狹長的葉子是多么有序的排列呀!左一個，右一個,，像一把把鋒利的小刀,，它那綠油油的顏色好像是畫上去的,，它那像大腿一樣粗的樹干上有“眼睛”一樣的裂紋，還有褐色的“皮”,。

6、清晨,，一縷陽光把我?guī)肓四菨馄G的畫境。只見,，身旁兩排高大的銀杏樹那么挺拔，它的枝條是那么纖細,，他那一片片折扇似的葉子是多么富有生機。從遠處望去,，一抹金的顏色呈現(xiàn)在半空,，它就像成千上萬只蝴蝶，在半空中飛旋,。一陣微風從枝間拂過，無數(shù)金黃的葉子像許多耀眼的繁星在半空中閃耀,，由上至下地發(fā)出“沙沙”的聲響,，猶如一支優(yōu)雅的樂曲在林間回蕩,。再瞧瞧枝頭，那金黃的葉子,，好似一群小精靈，和著歌聲,，隨著濃濃秋意，一起在枝頭舞動,。

7、雪松,，春夏秋冬，四季常青,。它那茂盛的樹葉層層分明,，從下到上,，逐漸縮小，成為塔形,。枝葉筆直如針,，如果你去摸它,，它會扎的你很疼。雪松的樹干并不是很粗,，樹干只有碗口那么大,，松樹有著灰褐色的樹干，像旗桿一樣高高聳立,。兩棵雪松站在門前像兩棵不死的“戰(zhàn)士”在保護著家園。

8,、竹，是一種常見的多年生長的綠色植物,。它們一般簇生在一起，形成大面積的竹林,，遠遠望去,，郁郁蔥蔥,，淸秀挺拔。竹竿大多呈圓筒形,，黃綠色，它幼時是嫩綠色,，成熟時則變成白綠色了。竹竿上有明顯的節(jié),，節(jié)間中空，古人曾說它“未曾出土便有節(jié),，縱使凌云亦虛心”。竹的葉片呈短箭形,，兩頭尖圓,，中間略寬,。它與一般的植物不同，無明顯葉脈,，葉緣是光滑的，沒有尖而細的鋸齒,。主干上的葉片與葉路上的普通葉片也有區(qū)別,，普通葉片具有短柄,，與葉鞘相連成為一個關節(jié)，且易脫落,。

9、小草綠油油的,，繽紛的花朵星星點點的點綴著毛茸茸的綠草毯,，高大的樹木挺立在綠草紅花的旁邊,，像是一個哨兵一樣，守護著那些可愛的花草精靈們,。

10、炎熱的酷夏到了,，沒摘完的櫻桃都落到了地上，留下的只是那翠綠的葉子,，它們綠得那么可愛，微風拂過,，它們就漾起波紋，好看得很,。

11,、在春天最美的樹要數(shù)柳樹了,，它那剛長出來的葉子，好像一雙雙柔軟的“綠眉綠眼”那是多么可愛呀!眼睛一長出來好像被世界吸引住了,，一眨也不眨。那細細枝條好像隨時都要飄起來慶祝自己的美,。

12,、我家門前有一棵柳樹,，他就是我最好的朋友,，一直陪伴著我度過春夏秋冬。那門前的柳樹又像一位美麗的姑娘,，她有著細細的身材，滿頭翠綠的頭發(fā),，看起來，十分美麗,。

13、嚴冬過后,，溫暖的春天已經到來,。那綿綿細雨讓雪松吮吸著甘露,，身上掛滿了晶瑩的水珠。經過春雨的洗禮,，雪松顯得精神煥發(fā)，滿面春光,。微風吹來，它扭動著身軀,，向人們點頭致意。枝葉濕潤變成純綠,，使人感到舊貌換新顏了,。

14,、瞧!在一面水泥墻上，有一片片枝繁葉茂的爬山虎,。那片爬山虎遮蓋住了灰色的水泥墻，在雨后的陽光下，爬山虎明亮的綠葉像是被琥珀凝固了似的,，照耀著我的眼睛。

15,、夏天，火辣辣的太陽曬得不少花花草草低頭彎腰,，而雪松在烈日高照的情況下卻巍然不動，像一把把張開的綠絨大傘,，把陽光遮得嚴嚴實實的，爺爺奶奶們自帶小凳,，坐在雪松下面乘風納涼。

16,、秋天到了，竹子們有的在和寒風戰(zhàn)斗,，有的抵擋不住寒風的進攻,，而變得枯黃了!我們就喜歡撿落葉做標本,、書簽，我們還用落葉做了一幅畫,，實在太美了!

17、銀杏樹的枝干那么筆直,，多像草原中的哨兵;銀杏樹的枝條多么纖細，多像舞蹈著的柔軟的手臂;銀杏樹的葉子多么精致,，多像一把把長柄的扇子。銀杏樹,，你真美，美得讓人陶醉,。

18,、細雨如絲,，一棵棵櫻桃樹貪婪地吸吮著春天的甘露,，在雨霧中歡笑著,。陽春三月,，櫻桃樹上滿是嫩芽兒，一個個都含苞待放,，風一吹，就搖來搖去的,。看上去真可愛!

19,、仙人球是生長在沙土中的，不像其他植物長在沃土中,。沙土中非常干燥，它為什么能夠活下來呢?是精神!是一種自強不息,、頑強拼搏的精神!只要下一點雨,，那么仙人球就會毫不猶豫地抓住機會,，努力生長，迸發(fā)出驚人的生命力和動力,，它就是靠著這一精神才得以生存的呀!

20、石榴花開得是那樣艷麗而不妖冶,，繁多而不泛濫。它有大麗花那么高雅,，卻不乏溫情;它有近乎紫荊花般的繁盛，卻不獨占風光,，與綠葉相得益彰。石榴花最可觀處，一是繁花紛落時,，宛如結婚時撒彩紙那般可觀，往往是樹上紅艷艷,，地上紅艷艷;二是石榴邊開花邊結果，邊結果邊開花,，花果并掛枝頭，自暮春至秋來,，不停不歇。

1.綠樹成蔭,，鮮花遍地，鳥語花香,，古木參天。

2.綠色是地球的本色,。

3.瀟灑一吐，風度全無,，別讓口香糖處處留香,。

4.森林是氧氣的制造工廠,。

5.踩時花濺淚，踏后草揪心--愛護花草,。

6.一磚一瓦皆是史，一草一木總關情,。

7.青青綠草地，悠悠關我心,。

8.城市屬于你，綠茵屬于你,。

9.碧草青青花盛開,，愛花護草蝶飛來。

10.手邊留情花似錦,，腳下留情草成蔭。

11.請愛護花草樹木吧,，它將給你綠色的生命,！

12.種一棵樹,，種一枝花,，世界會更美好。

13.多謝您的關愛,，我會健康成長。

14.地球是我家,，綠化靠大家。

15.愿綠色天天與我們相伴,！

16.腳不亂跑，小草微微笑,。

17.綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家,。

18.綠色社會,，動手筑造,。

19.多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍的天空,。

20.多栽一棵樹，就給人類多增添一絲生存的希望,。

21.把綠色帶到世界每一個角落,，讓綠色流入人們心中,。

22.愛護綠化,，就是保護自己,。

23.我為你美麗的心靈綻放。

24.我是一只小小小鳥,，總是飛呀飛不高,。

25.花草樹木的微笑源于你的愛心,。

26.欲攬春色入自家,，無可奈何成落花,。

27.一花一世界，一草一段情,，萬物皆有靈！

28.草木綠,，花兒笑，空氣清新環(huán)境好,。

29.為了明天還有綠色,，別帶走今天的綠色,。

30.公物要愛護，花草人共享,；整潔成習慣,，清潔保安康,。

31.風之輕柔，樹之蔭蔭,；草之舞動，君之功勞,。

32.綠色的草地多美，小朋友的行為更美,。

33.來時給你一陣芳香,，走時還我一身潔凈,。

34.花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝,。

35.紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來,。

36.芬芳來自鮮花,，美麗需要您的呵護,。

37.保護樹木，就是保護自己,。

38.帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠,。

39.樹木擁有綠色，地球才有脈搏,。

40.小花多可愛，請你別傷害,。

41.手下留情,，腳下留青。

42.繞行三五步,，留得芳草綠。

43.不吐你不快,，你吐大家都不快。

44.花草叢中笑,，園外賞其貌。

45.一花一草皆生命,，一枝一葉總關情。

46.小草有生命,，足下多留“青”,。

47.綠色的植物就是我們的寶貝,，寶貝需要我們愛護它。

48.愿君莫伸折枝手,，鮮花亦自有淚滴。

49.千萬別踩疼了小草呦,！

50.摘下我，我屬于你的瞬間,；留住我，我便成為大家的永恒,！

52.碧波蕩游船，魚戲蓮葉間,；愛蓮不采蓮，人樂魚也歡,。

53.讓小樹和我們一起快樂成長！

54.距離產生美,，謝絕親密接觸,。

55.草兒可愛,，大家愛。

56.一花一草一木,，且看且愛且護。

57.為了你我的健康,，請愛護樹木。

58.小草在成長,，請勿打擾。

59.青青小草,，踏之何忍！

植物生命力強大的感悟篇九

在偌大的世界里,，有著無數(shù)的生命，有的偉大,，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——仙人掌,。

喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘）,，那天，我和幾個朋友去了花卉市場,，進去之后，隨便看了看,，便對老板說：“我要一盆最好養(yǎng)的花?！彼惆岩慌璨噬南扇苏贫私o我說：“就它吧,！一個月不澆水,，也能活,?！蔽艺f：“好！”

之后,，我拿回家仔細地觀察起來，它有著各種各樣的形狀,，有圓的，有長條的……也有著許多顏色,，紅的、黃的,、綠的……一根根刺時刻嚴防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根,，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼,?？梢姡咸焓枪降?，如果他關上一扇門，就一定會再開一扇窗,。

突然，我有一個想法,，把它打開，看看里面是什么,，于是,，我開始動手,，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套,，拿著一把刀，卻覺得無從下手,，最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內殼,，而是那種汁水態(tài)的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠,，原來,，它的內心如此脆弱,，看來我“荼毒生靈”了,，真的好后悔，當然就更不忍將它扔掉,，只好用線將切開的綁好，重新植入盆內,。

我立刻上網(wǎng)查找了一切關于仙人掌的資料，原來,，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷,、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……它可真是一種神奇的植物,。

它是頑強的，卻又華而不虛,，就為這，我們也該敬它,、愛它！

植物生命力強大的感悟篇十

【教學目標】：

科學概念：不同植物的種子，它們的形狀,、大小、顏色等外部特征各不相同,；種子有自己特殊的結構，在適宜的條件下可以萌發(fā)生長成一株植物,。

過程與方法：用感官和放大鏡觀察種子的外部形態(tài)特征,；根據(jù)植物生長的已有知識,，預測植物種子的內部結構。

情感態(tài)度價值觀：引發(fā)關注植物生長變化的興趣,。

【教學重點】：引領學生產生問題并積極思考，能用適宜的方式將自己的認識清楚地表達出來,，并能想辦法證明自己的猜測是否正確。

【教學難點】：觀察各種植物的種子,。

【教學準備】：（教師準備）貓給小貓哺乳的圖片、雞媽媽帶小雞吃食的圖片,、向日葵小苗的圖片、各種植物的種子（向日葵,、花生,、四季豆,、南瓜,、小麥、玉米,、綠豆等）、白紙、放大鏡,。（學生準備）各種植物的種子、白紙,、放大鏡。

【教學過程】：

一,、聽聽說說,。

1,、師：小貓是誰生下來的？小雞是怎么來的呢,？向日葵小苗又是從哪里來的呢？

2,、生：思考后，回答老師提出的問題,。

3、師：（出示圖片）驗證學生說出的答案,。

二,、想想畫畫,。

1、師：用圖畫和文字將植物一生的生長變化過程畫下來和寫下來,。

2、生：在p2頁“我知道的植物生長過程”的畫板里畫圖,。

3、師：展示學生畫的`作品,。

4、師：指名學生說說自己畫的作品的意義,。

5、師：有些植物可以用根,、莖、葉繁殖后代,，但是，我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們新的生命的,。

三、觀察種子,。

1,、師：每個人把自己帶來的白紙放到桌面上,，將帶來的植物的種子放到白紙上，觀察植物的種子,，邊觀察邊記錄?？梢越柚糯箸R觀察。

2,、師：觀察植物的種子，你準備觀察種子的什么,？

3、生：說說自己的想法,？

4,、師：你們說對了,，我們觀察植物的種子，要觀察種子的形狀,、大小、顏色等,。

5,、生：觀察植物的種子。

6,、師：通過觀察植物的種子，你發(fā)現(xiàn)了什么,？

7、生：匯報自己的發(fā)現(xiàn),。（師：關注學生的匯報）。

9,、師：要知道種子的里面有什么,，該怎么辦,？

10、生：先預測種子的里面有什么,，再掰開種子看一看。

11,、生：繼續(xù)觀察植物的種子。觀察后匯報,。

12、師：（小結）不同植物的種子,，它們的形狀、大小,、顏色、種皮等各不相同,，但種子的里面是相同的，都有胚根和胚芽,。

植物生命力強大的感悟篇十一

還記得去年元旦，那是一個寒冷的冬天,，那次我們全家都到了泰山游玩,，因為俗話說得好：“上過泰山，一生平安,?！?。可就在被雪滑倒時,，我不經意間的轉頭發(fā)現(xiàn)了一棵在懸崖絕壁旁,，有著頑強意志的樹——青松,。

那一次，我爬到半山腰時，突然感覺有些累了,，于是我便向凳子走去,，誰知,，那滑溜溜的雪竟是那么頑皮,，把我給滑到了。

可就在我爬起來的一瞬間,，不經的扭頭讓我發(fā)現(xiàn)了一棵在懸崖絕壁旁,，已經被雪繪成了銀白色的一棵青松，在銀白色的樹枝中我隱隱約約地看見了它的本色,，蒼翠欲滴的翠綠。

這是的我改變了主意,，心想；“我不能因為一點小小的困難而退縮,，我應該向青松一樣堅強不屈,、堅韌不拔、不怕困難、永不退縮,。那排是在這一片茫茫的大雪中，也有一處值得讓人學習的景觀——青松……”想到這,，我就忍住了疼痛，繼續(xù)向前行。

走著走著，我們便很快到達了山頂,，在慶賀之中,，我的腦海里浮想起了在生活中，其實也有類似的人或物，比如說“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,?！敝械拿坊ǎ挥小俺鞘忻廊輲煛钡拿雷u的清潔工,；有“默默奉獻”精神的交警叔叔，他們在烈日炎炎下,，大風大雨中，仍指揮交通……也許,，是青松讓我鼓起了勇氣；也許,，是青松讓我打起了精神；也許,，是青松讓我繼續(xù)向上爬?？傊?，我能爬到山頂要感謝青松,，是它給予了我一個寶貴的啟示,。

那天,，那一次登山，那一棵青松,，給了我終生的啟示——堅強不屈、不怕困難,。在我們的生活中、學習中也是一樣,，遇到困難不要怕，要向青松一樣堅強不屈,，哪怕自己在無助的情況下。懸崖上的頑強——青松讓我難忘,。

文檔為doc格式,。

植物生命力強大的感悟篇十二

你見過“空中菜園”嗎,？你見過“綠色屋頂”嗎？瞧,，我們的教學樓戴上了綠帽兒，冒出了無數(shù)新生命,，整個樓頂一片生機勃勃！

我們一來到樓頂菜園,，放眼望去，呀,，一片郁郁蔥蔥的景象，菜園里的植物們都長高了,，成為了菜園里的守護者。菜園的外圍種上了向日葵,，現(xiàn)在長得有我的一半高了,。一陣微風吹來,，植物們都擺起了身子，猶如一片綠色的波浪在蕩漾,。蜿蜒的小路圈著綠色的菜地,，菜地被分成一塊一塊的,，猶如一塊塊豆腐塊，每塊“豆腐塊”前都插著班牌,，這是二（4）班的，這是一（3）班的……上面種滿了各種蔬菜,，有營養(yǎng)豐富的黃瓜，有彎彎的紫色茄子,，有已經長到半人高的玉米桿子，有彎似小船的青辣椒……它們點綴在褐色的土地上,，顯得格外誘人！

我沿著小路來到了辣椒地旁,，哎呀,，一（3）班的辣椒已經長高了不少呢,！在綠油油的葉子下,，長出了一個個害羞的.小辣椒。我不由得蹲下身細細欣賞：哈哈哈,，辣椒彎似小船,，又像一彎青月亮，多么有意思?。±苯讽斏洗髦粋€小帽兒,，好像是遮擋陽光用的吧,！這小辣椒給了我無限的想象,?？粗@青綠色的小辣椒,，我想起了上次，我們和家長一起到樓頂菜園種菜,。不知我們種的那黃瓜長高了多少？想到這兒,，我情不自禁地來到了三（3）班的菜地上。呀,，我們的黃瓜地上立起了一根根木桿兒，黃瓜藤纏繞著木桿兒,，他們倆可親密了呢,！走進細看,，呀，在黃瓜綠色的“大門”下,，躲著一個個黃點點，咦,，他們是誰呀？我湊近細看,，哦，原來是黃瓜的小花兒呢,！他們長在黃瓜藤上，猶如一個個小電燈泡,。夜晚,，有他們給黃瓜照明,，黃瓜就不會害怕了！再看看黃瓜的小伙伴——玉米,。幾星期前撒下的玉米種子,，如今已經長出了長長的玉米葉兒,，葉兒往下垂掛著，仿佛正在向我們道謝呢,！看著他們長得這么大，我心里不知有多高興呢,！

隔壁班級里，馬鈴薯長得可好了,！一片片綠油油的葉子上,，探出了一朵朵白色的小花兒,，他們——就是馬鈴薯花，猶如一只只小蝴蝶,，在綠色的葉叢中飛舞，充滿了生機與活力,。瞧,，那蜿蜒匍匐在土地上的是什么？我仔細看了看介紹牌,。哦，原來是我喜歡的葫蘆,。看他們努力把自己的“手臂”伸向遠方,，好像要和伙伴們握握手呢！

這時,，天空飄下幾滴雨點,，我樂壞了：小蔬菜們又可以喝水啦,！瞧他們在微風中輕輕搖擺著身子,，那么舒適,，那么愜意,！它一定是和雨寶寶們揮手道謝吧！

綠色的蔬菜猶如一張巨大的地毯,，覆蓋在我們的樓頂上。綠的葉襯著白的花,、黃的花，美不勝收,，真是“紅綠黃紫真好看，菜園一片好風光”,！

我們的“空中菜園”，充滿著綠色的勃勃生機,；我們的“空中菜園”，滿載著我們新的希望,！

植物生命力強大的感悟篇十三

1,、在古柏叢中攀援而上,，實在是清幽極了，空氣里充滿柏葉的清苦味,，似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。

2,、蘆葦開花了，蘆花飄飄,，白白的，軟軟的,，像一簇簇輕盈的羽毛,，在風中搖曳,。

3,、那石巖的縫隙間,，生長著參天的古柏，雄偉蒼勁,，巍峨挺拔，它們使高山有了靈氣,，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。

4,、文竹的每根細莖上長的不是一片一片的葉子，而是許許多多纖細的小刺,，就像一根根絨乎乎的兔毛，只不過它是蒼翠碧綠的,。

5,、那青翠欲滴的葉子中,，星星點點地冒出幾個白中泛綠的小花蕾，左躲右藏地,，好像怕羞的小女孩,。

6,、白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然噴放而又出泥不染,；似迎春淡雅情深而又果碩不傲。

7,、那石榴個個都長得裂開了縫,，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結似的,，使它更加美麗,。深秋時節(jié)，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒,，好像是一朵朵盛開的鮮花。

8,、那密實實、郁蔥蔥的葉子下,，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，有的紫紅色,，有的青綠色,，像瑪瑙,，似翡翠。

9,、熟透了的石榴，有時會炸開了皮,，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒,。

10,、一陣風吹過,，樹葉沙沙地響著，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉,。

11、迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭,，一朵朵開著，直開到枝的盡頭。

12,、蘭花開放了，有的似一只鳳蝶展翅飛來,，有的像一排鈴鐺搖動,，更有的像雄壯的軍號在吹奏著,。

13,、那種叫水晶的葡萄，長長的,，綠綠的,，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的,。

14、這千樹萬樹的紅葉,，愈到秋深，愈加紅艷,，再加上藍藍的天空中,，幾朵雪白的云朵相映照，遠遠看去,，就像有大火在滾動,。

15、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上,，把石榴樹打扮得像含羞的少女,。

16、葡萄園內碧云層疊,，密匝匝的葡萄,，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠,，每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的貓兒眼,，使人口生蜜意，甜沁心脾。

17,、早晨,，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了,。一朵叫醒一朵,，一朵擠著一朵，你不讓我,，我不讓你,，蓬蓬勃勃地開滿枝頭,。

18,、山上長滿了柏樹，一棵樹一個綠浪,，層層疊疊卷上去,，像一個立體的湖泊。

19,、每棵柿樹都燃燒著一團熱情的火焰,，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報。

20,、那牽?；▋号涝跇渖希{皮任性,，無拘無束,，就像小孫女纏著老爺爺。

21,、山腰之上,，黃櫨樹叢生，枝葉如云,，金秋時節(jié),，層林盡染，如火如荼,，恰似少女紅裝,。

22、雨后的白蓮卻另有一種風采,。蓮葉上水珠滾來滾去,，閃閃熠熠，如斷線的珍珠,。苞子上清水滴滴,，乍開的白蓮，更出脫得晶瑩可愛，銀裝素裹,，光明似月,。

23、茉莉花不喜歡在人前夸耀自己的顏色,，只有在夜里人家看不見時才輕輕舒開了潔白的花蕾,，從純凈的花心里吐出一縷縷芳香。

24,、水仙花的根是一根根像空心管似的白須,，真像老爺爺?shù)囊淮睾殹?/p>

25、只見十余株又高又大的楓樹,，()滿樹楓葉已是一片紅,，宛如一堆堆淋不滅的火焰。

26,、牽?；ǖ墓癖K盞小燈,，向下垂著,，好像在尋找適宜的地方，然后把種子彈落,，讓它在那里安家,。

27、河邊淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響,，與春風纏綿絮語,，像是低吟著一首朦朧的情詩。

28,、朝陽下,，碧綠的樹叢中，一顆顆,，一串串的龍眼像一個個胖乎乎的小頑童,，咧著小嘴歡笑。

29,、我輕輕拾起一片楓葉,，那紅彤彤的葉面上有著清晰的時脈，邊緣上長出均勻的鋸齒,，樣子雖然像伸開五指的小手,，但顏色卻像一團燃燒的火焰。

30,、這棵大榕樹的氣根從兩丈多高的樹干上垂下來,，扎到地下,，三五十根粗細不等，簡直成了一架巨大的豎琴,。

植物生命力強大的感悟篇十四

談到“生命”這個詞同,，相信大家都不會感到陌生。生命,，在大家的眼里,，是多么的珍貴啊,！因為,，生命一去不復返，,，這又讓大家進一步的不愿讓生命失去,。

有一次，我在屋頂澆花淋草,，突然聽見水池發(fā)出一聲作響,，我急忙跑去看,，原來,，有兩條魚從池里蹦了出來。我發(fā)現(xiàn),，這兩條魚不一樣,，有一條是在地上亂擺，偶爾地想到水池,。而另一只呢,？平平靜靜地躺在那兒，似乎是等待別人來營救它呢,！我并沒有救它,，也沒有站在一旁視而不見，而是用心地看著,?？煦@進去了，就要鉆進去了,，馬上就要跳進水池了,。那只小魚奮力的掙扎著?；蛟S就只有那么一毫米就跳進了水池,，哇！成功了,。那只小魚進入了水中后,，顯得,！在平面游來游去?；蛟S,，它是在為這次沒有需要其他人的幫助讓自己重生了一次生命而高興吧。另一條小魚呢,？還是躺在那兒,，張著嘴巴，我以為它死了,。急忙把它放回水中,，它似乎從恐慌的世界里回過神來，望望四周,，慢慢地游著,。

同樣是兩條魚，開始的過程相同,，最后的結果也相同,，不過它們產生結果的方法卻又不同。一條是靠自己的能力,，另一條是受別人（我）的幫忙,，自己卻什么也沒做。

獲得生命也算是一件好的事,。不過,，最好，是受自己爭取的,。

是呀,！健康的活著，是我們最大的幸福與快樂,，把有限的生命,，給予在自己的每一天。是呀,！用勤奮對待每一件事,，用坦誠對每一個人，用平和來對待自己,，用……只有這樣,，我們才能更深、更進一步的體會到：生命是無價的,！