光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

三年級班隊工作計劃表篇一

因為年齡都比較小,，大多活潑好動,，所以對于小學的各種規(guī)章制度都顯得不大適應。有個別因注意力不集中,，根本無法正常上課,。但他們都非常向往小學的生活，并且求知欲強,、思維活躍,，相信經(jīng)過一段時間的培訓，定會所進步,。

二,、全冊總目的及要求

(一)學習習慣

1、掌握正確的讀書,、寫字姿勢和握筆方法,，養(yǎng)成良好的讀書、書寫習慣;

2,、掌握正確的使用學習用品的方法,，養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。

(二)漢語拼音

1,、讀準聲母,、韻母。

2,、能準確地拼讀音節(jié),。

3、能說出聲調(diào)符號的名稱,，讀準四聲,，學讀輕聲,。

4、認識四線格,，能正確書寫聲母,、韻母和音節(jié)。

5,、認識大寫字母,，熟記《漢語拼音字母表》。

(三)識字寫字

1,、準確認讀255個生字,。

2、說出基本筆畫的名稱,。

3,、能按筆順在田字格里書寫，默寫129個生字,。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣,，做到書寫正確、規(guī)范,，姿勢端正,，卷面整潔。

(四)口語交際

1,、能用普通話進行口語交際,，聲音清楚，態(tài)度大方,。

2,、能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

3,、能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情,。

(五)閱讀

1、能聯(lián)系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思,。

2,、認識句號、問號,、感嘆號,，能讀出陳述、疑問,、感嘆等不同的語氣,。

3、朗讀,、背誦指定的課文,，會分角色朗讀對話,。

4、正確地復述課文,，語句連貫。

5,、能正確,、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,，知道課文的大意,。

三、全冊重,、難點

1,、培養(yǎng)良好的學習習慣。

2,、讀準聲母.韻母.聲調(diào)和整體認讀音節(jié),，準確拼讀和正確書寫音

3、喜歡學習漢字,，掌握255個漢字,，會按筆順規(guī)則書寫.默寫129個生字。

4,、培養(yǎng)預習生字的習慣,，掌握一些識記難字的方法。

5,、激發(fā)學生大量閱讀的興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

6,、激發(fā)學生喜歡完整話的興趣,，能寫自己想說的話，寫想象中的事物,，寫自己對周圍事物的認識,。

四、本學期設想

1,、致力培養(yǎng)良好的學習習慣,。

2、培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),，培養(yǎng)學生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累,。

3、培養(yǎng)學生的識字,、寫字的能力,、培養(yǎng)閱讀的習慣,、培養(yǎng)寫完整話的能力、口語交際的能力,，促進學生的全面發(fā)展,。

4、激發(fā)閱讀興趣,，進行閱讀能力的訓練,，計劃每周開設一節(jié)閱讀課。

5,、抓緊教學進度,，加強基礎較差部分學生的訓練。

三年級班隊工作計劃表篇二

一,、班隊概況

本班現(xiàn)有學生______人,，其中男生_____人，女生_____人,。經(jīng)過兩年多的學校學習,，整個班級整體呈現(xiàn)出良好的精神面貌，集體榮譽感強,，愛學習,，講文明講禮貌，愛勞動講衛(wèi)生,。但是也有個別學生自制能力差,，時常不能控制自己，比較調(diào)皮好動,，或者做作業(yè)拖拉,，不夠自覺，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

二,、指導思想

以"以人為本，以德為先"為宗旨,，認真學習和貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以"文明禮儀"主題教育活動為突破口,，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康，強化少先隊組織的自身建設,。

三,、工作措施

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體

1、狠抓各課紀律,，保證學生遵章守紀

2,、各項集體活動做到集合快，紀律強,，效果好,。

3、早操,，眼保健操要人人會做,，人人求好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責,。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(二)對學生進行思想品德教育

1,、利用晨會課對學生進行《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范,，導之于行,。

2、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

3、結(jié)合情境,，適時對學生進行品德教育,。

(三)教育學生努力學習

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣,。

2、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學,，而且會學。

(四)關(guān)心學生身心健康

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、教育學生形成健康的心理狀態(tài),。

6、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

(五)加強與家庭的合作

1、建立學校家庭互訪制度,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

三年級班隊工作計劃表篇三

一,、班級基本情況

我班有學生42人,。此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強,，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,，互助精神強,，此班干部責任心強，有為大家服務的精神,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重。

二,、工作目標

為使本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。工作目標如下：

1,、確立班級體的奮斗目標,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,。

3、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間。

4,、抓好班級的紀律。

5,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

6,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

7,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

8、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

9,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。

三年級班隊工作計劃表篇四

隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！

xx小學301班每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強,。特別是我班胡銳同,。

1.重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2.端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

4.形成團結(jié)向上的良好班風,，健全班委會，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，提高學生的管理能力。

5.讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展。

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

1.充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設立兩套班干部隊伍,，每周交換進行工作,，對于學生的日常行為，班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2.利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育,。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

4.開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星,，如被表揚可加一星,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出,，有意義地進行,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。課間違紀，由班長,、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督,，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1.個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2.班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負責,，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗,。

每兩周進行班干部工作評價,，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星,，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整,，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

1.每天輪流與6名同學談話,，2周輪一次,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心,，尤其抓住問題時,。

2.對于學習后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

3.對行行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

4.經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

（1）家校本聯(lián)系,。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進步或不足,，要及時寫在本子上相互溝通。

（2）電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

（3）面談,?；静徊捎么朔绞?。如實在需要,，先上報教導處，再與各科老師溝通好,，讓家長來有所獲,。

5.其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小作家,、小書法家、小發(fā)明家,、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導和老師批評,、指正。

三年級班隊工作計劃表篇五

本班共有學生25人,，其中男生10人,，女生15人，都為適齡兒童。

在經(jīng)過了在分部兩年的學校系統(tǒng)訓練后,，班里的學生順利渡過了幼小銜接以及小學低年級的階段,，具備了在校生活、學習的潛力,，能按學校安排的作息時間進行學習和活動;能按老師的指導參與學校的各項活動,，楊凡、戴茵泠和顧怡雯三位同學在上學期的“六一杯班網(wǎng)競賽”的活動中更以出色的表現(xiàn)獲得xx市低年級組一等獎;熊子涓,、鄭佳妮同學的學生博客也在六一杯的競賽中獲得三等獎;班里初步有了一支干部隊伍,，能在班主任的指導下配合老師完成各項任務，有為班級服務的初步意識;班風純正向上,，班級輿論導向正確,。

班級中的孩子普遍群眾觀念不強，日常習慣以自我為中心,，缺少主動關(guān)心群眾,、關(guān)愛他人的意識。平時桌椅歪斜,，沒有同學會主動排齊,，看到地上的紙屑垃圾不會主動的撿起，經(jīng)老師提醒還要辨認是否是自己扔下的,，如果不是還是不愿去撿,，遇到體育課、音樂課時,，離開教室時沒有人主動關(guān)燈,、關(guān)風扇。

日常習慣較之前有了較為明顯的進步,，上課,、讀課文、進出教室辦公室,、遇到老師等狀況下,，班中絕大部分學生能按老師提出的要求，禮貌行事;但出操時動作緩慢,，踏步做操都沒有精神;班級的干部沒有構(gòu)成主動工作的機制,，課代表、班干部的職責不明確,，所有的事情都要等老師當時布置,，如果沒有指導，學生就不明白如何處理問題,。

學習習慣方面也有了長足的進步,，書寫習慣、課堂參與程度都有了明顯的改善，學習成績也有了穩(wěn)步提高,。但進入三年級后,，簿本的書寫、格式等要求都有了較大的改變,，部分學生不能在短時間里按要求做好過渡，還需在以后的一段時間里逐步改善,。班內(nèi)個別學習上較為困難的學生,，根據(jù)開學的狀況看，學習上并沒有明顯的改善,，這部分學生在行規(guī),、學規(guī)等各方面還需要老師更多的關(guān)注。

三年級,，已經(jīng)是學校里的中年級了,，少先隊的各項活動都有了參與的資格，應對的機會和挑戰(zhàn)并存,，很多的事情需要教師在適當?shù)臅r候運用適當?shù)姆椒ńo予適當?shù)囊I(lǐng)和點撥,，相信在之后的班級建設過程中，透過師生間的通力合作,，必須能營造一個良好的群眾氛圍,，能讓班里所有的孩子都茁壯成長。

配合學校大隊部和德育處各項活動要求,，結(jié)合三年級小學生的年齡特點,，少先隊組織建設，增進少年兒童對社會主義祖國的樸素感情,，引領(lǐng)全班學生在少先隊組織中勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展,。

1,、營造“班級建設，人人有責”的班級氛圍,，細化崗位,，落實到人，培養(yǎng)群眾觀念,。

措施：

⑴開學初引導學生仔細觀察教室里的細節(jié),，明確崗位，然后指導結(jié)合自己的特長或特點主動承擔崗位職責,。

⑵明確崗位后,，指導負責該崗位的學生制定“崗位職責細則”，明確職責范圍，具化職責資料,，努力做到具體,、細化，有可操作性和可檢測性,。

⑶建立日常評測制度,，每周五利用午會課評選當周最佳職責崗，當選的學生在團角相應的專欄中予以表彰,，記錄評選結(jié)果,，作為今后干部候選人的名單。

2,、加強行為規(guī)范教育,，以“小學生行為規(guī)范”為標準，結(jié)合“榜樣之星”評選提升群眾形象,。

措施：

⑴繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育,，明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。

⑵充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

⑶用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

⑷創(chuàng)設榜樣之星活動,，班級里開展競爭意識,。禮貌禮貌的“禮貌之星”、遵守紀律的“紀律之星”,、努力學習的“智慧之星”和熱愛勞動的“小蜜蜂之星”,。

3、強化班級中隊角,、爭章園地等宣傳陣地的作用,，設立班級文化欄，體現(xiàn)班級特色,，設立圖書角提倡閱讀風氣,，設立光榮榜及時展示養(yǎng)成方面的成績,，樹立榜樣，帶動全體,。

⑴布置班級文化墻,，墻面資料以展現(xiàn)班中學生風采,，班級公約,，班歌,，班徽,，班級口號等為主，以體現(xiàn)本班的特色,。

⑵設立圖書角,，提倡閱讀風氣,。

⑶設立榮譽榜,，以達見賢思齊之效,。

⑷布置“課內(nèi)課外”專欄,，及時展示班中的優(yōu)秀作業(yè),、課外研究成果、課內(nèi)相關(guān)知識的背景資料等,，體現(xiàn)學習過程,，激發(fā)學習樂趣。

3,、加強干部隊伍建設,，培訓制度化，交給工作方法,，激發(fā)工作熱情,。

措施：

⑴推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓練,，指導,。盡快融入日常的工作中去。

⑵做好班干部的競選工作,，樹立班干部的競爭意識,。

⑶確定干部工作方針：

a、平等：每個隊員,，不論成績?nèi)绾?、紀律如何、擔任什么職務,，在少先隊組織中都是平等的,，沒有身份的高低之分。

b,、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,，不是高于其他隊員一等,，對組織中的每一個隊員都就應尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令,。

c,、盡職：對自己負責的工作切實負起職責，不辜負其他隊員的信任,。

d,、主動：有問題不推諉，迎難而上,，不等不靠,。

e、團結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一致,，共同協(xié)作,，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智,。

f,、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見,，用心為少先隊工作,。

4、利用主題活動,、爭章活動等教育契機,，加強行為規(guī)范訓練，提升綜合素質(zhì),。

措施：

⑴每月根據(jù)主題活動,、爭章活動的要求，布置各項工作,，做到人人明確要求,，個個用心投入，過程詳細記錄,，先進及時發(fā)揚,。

⑵班級中每周提出一個行為規(guī)范的小要求，降低達成難度,，積沙成塔,，在逐步提升學生綜合素質(zhì)的過程中，不斷進行用心強化,，并讓學生在訓練過程中不斷體驗成功的喜悅,，進而成為繼續(xù)努力的動力。

九月：

1,、小結(jié)假期狀況,，舉行開學典禮,。

2、召開第一次班隊干部工作例會,，制定班級工作計劃,，布置工作。

3,、參加“手拉手頌祖國”歌詠活動,，學唱2首愛國主義歌曲，并在教師節(jié)構(gòu)成班班有歌聲,，好歌送尊師的良好氛圍,。

4、用心參與“祖國在我心,，世博伴我行”知識競賽,，暨慶國慶活動，資料包括國旗,、國歌,、國徽、世博知識問答;“我愛記歌詞”愛國主義歌曲接唱等,。

5,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：坐姿端正;進出教室,、辦公室有禮貌;持續(xù)桌椅下地面整潔;個人衛(wèi)生人人過關(guān),。

6、爭章活動：家務章

十月：

1,、用心準備及參與少先隊滬太一小第二十二次代表大會,，讓隊員在自主設計少代會的活動中，體驗創(chuàng)造的快樂,，增強隊員當家作主的意識,。

2、結(jié)合建國紀念活動,，,，發(fā)動學生廣泛收集資料，以小組為單位制作小報,，在此過程中體會祖國的發(fā)展變化,，構(gòu)成民族自豪感和愛國主義思想。

3,、布置溫馨教室中的班級特色部分,，班名、班標,、班級公約,、班級吉祥物等月內(nèi)上墻,，構(gòu)成班級文化。

4,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：課前兩分鐘坐正齊誦古詩;帶齊課業(yè)用品;課間禮貌休息,，不在走廊喧嘩;午間讀書讀報養(yǎng)成習慣。

5,、爭章活動：禮儀章

十一月：

1,、用心參見“小手牽大手，禮儀迎賓客”活動,，制作發(fā)送“世博禮貌腕帶”,，倡導市民共同告別陋習，養(yǎng)成良好習慣,，做好東道主,，用心參與各項迎世博活動。

2,、參加“手拉手,，小康生活心里裝”活動，開展與長輩手拉手,，了解小康生活哪里來;與智障兒童手拉手,，小康生活出小力;與外來務工子女手拉手，憧憬和諧與完美;與遠方伙伴手拉手,，心連心繪小康的系列活動,，引導少年兒童交流和體會家庭、社會,、祖國的新發(fā)展,，透過書信、互訪,、繪畫等形式共繪小康社會的宏偉藍圖,，激勵隊員為建設小康社會做準備、作貢獻,。

3,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：自己準備飯袋，帶好午餐用具,，不讓家長再送;取飯盒有秩序,，放餐具疊整齊;用餐時不說話，用餐后自覺整理周邊環(huán)境;珍惜糧食,，盡量把午餐吃完,，不挑食。

4,、爭章活動：手拉手章

十二月：

1,、用心參加“課間游戲手拉手,，禮貌可愛迎世博”活動，倡議隊員和伙伴攜手共玩禮貌游戲,，做可愛的上海人,，用禮貌行為迎世博，爭得校級“玩耍之星”稱號,。

2,、用心準備“游戲玩玩樂，愛心大行動”暨慶元旦活動,，義賣物品做好記錄,，設計好展臺布置方案，活動后表彰先進,，爭得“愛心大使”的榮譽稱號,。

3、本月“行為規(guī)范周周練”要求：課堂上專心聽講,，不做與學習無關(guān)的事;用心思考,，用心參與，發(fā)言先舉手,，站直再開口;努力延長注意力持續(xù)時間,，提高課堂學習效率;去專用教室上課途中不嬉笑，自覺持續(xù)專用教室的整潔,，持續(xù)教室專用各項器具的完好,。

4、爭章活動：小實驗章

一月：

1,、以“快樂中隊”評估表為建設快樂群眾的目標及評價標準,，用心參評本學期校級快樂中隊的群眾,。

2,、在班中開展“我是學習小能手”、“伸出手共進步”等學習活動,，發(fā)揚學習先進,，組織介紹學習能手的學習方法，組織學習能手與學困生牽手,，幫忙他們提高學習成績,。

3、本月“行為規(guī)范周周練”要求：按時認真完成作業(yè);書寫端正,，格式規(guī)范;利用點滴時間做好復習工作;有問題主動采取有效方法解決,。

4、結(jié)束工作：上交各項表格,、完成工作小結(jié),。

三年級班隊工作計劃表篇六

一,、常規(guī)教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、利用升旗儀式,、班會，加強學生的德育教育,。通過主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、午間紀律

中午學生來校有的比較早，為了安全,，我讓學生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書，有的練字,，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,，從而認識到自己的不足,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

三年級班隊工作計劃表篇七

新的學期，我擔任三年級三班的班主任,，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,。可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和后進生都了如指掌了,，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、利用升旗儀式、班會,，加強學生的德育教育,。通過主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,、做游戲,、拍球"等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、午間紀律

中午學生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖,。學生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,，從而認識到自己的不足,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

三年級班隊工作計劃表篇八

一、指導思想

端正學習態(tài)度,，建立一個團結(jié),、文明,、守紀、刻苦,、勤奮,、互助的班集體，促進學生全面,、健康的發(fā)展,。

二、情況分析

我班有學生(52)人,，了解到本班學生思想素質(zhì)比較高,，上進心比較強，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足，互助精神強,，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。班干部責任心強,，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，課堂紀律有待加強,，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重。

三,、任務與目標

1,、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3,、成立新的班委，明確分工,，各負其職,。

4、開展比學,、互助活動,，形成濃厚的學習氛圍。

5,、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6,、積極配合學校開展各項活動,。

四、方法措施

1,、開學后及時對學生進行思想教育,，把心收到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好常規(guī)工作,。

2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務制度。主要從思想,，學習,，紀律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、班委成員明確分工,，各司其職，并及時指導好班干部的工作,。

4,、班上開展比學，互助活動,。使每位學生學有方向,，趕有目標。

5、增強衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導,，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣，作業(yè)習慣,，書寫習慣,，聽講習慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作,。

8,、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識,。

五,、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法.我們班的宗旨是“ 說到做到，言行一致,?！?/p>

2、課間紀律

我將要求學生開展適合他們年齡特點的活動,，使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂.

六,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境.

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：對及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

七,、工作安排

九月：

1,、開學工作，進行開學行為規(guī)范教育教育,，教育重點：理想教育,、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整,、學習方法,、同學關(guān)系。

2,、成立班委會,、組織班干部確定工作內(nèi)容

3、慶祝教師節(jié)

4,、布置教室環(huán)境

十月：

1,、迎國慶，強化學生愛國主義教育,。

2,、建隊節(jié)活動

3、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》

十一月：

1,、“安全”主題教育活動

2,、講故事比賽

十二月：

1、朗誦比賽

2,、計算過關(guān)

3,、迎元旦活動

一月：

1、復習,，做好學生的思想工作

2,、安排寒假生活

這學期，我將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進.若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

三年級班隊工作計劃表篇九

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

二,、學生概況：

本班共有54位學生，其中男生29人,，女生25人,，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三,、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、文明的集體,。

四,、工作重點：

1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),。,、

3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

三年級班隊工作計劃表篇十

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

本班共有54位學生,，其中男生29人,，女生25人，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體。

1,、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),。

3、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

三年級班隊工作計劃表篇十一

一,、常規(guī)教育方面：

三年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由中年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、在小學德育工作計劃中重點利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,、做游戲,、拍球"等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

三年級班隊工作計劃表篇十二

一、班級情況分析

本班有學生29人,，其中男生20人,，女生9人. 大多數(shù)同學能遵守各項規(guī)章制度，勤奮學習,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，字跡也較工整,，但也有少數(shù)學生學習習慣比較差,，上課不能專心聽講，做作業(yè)慢,，正確率不高,，并且自制力較差，不能嚴格要求自己,，經(jīng)常犯一些不該犯的小錯誤,，必須要老師和同學時時提醒他們改正缺點，并幫助他們發(fā)揚優(yōu)點,，從而取得不斷的進步,。

二、班隊組織

班長

體育委員

三,、工作目標

1,、繼續(xù)開展《未成年人思想道德建設》系列活動,，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育,。

2,、繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣的活動”，開展以“中國了不起,、中國人了不起,，做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列愛國主義教育活動，切實加強少年兒童思想道德,、文明禮儀教育,，豐富少先隊員的學習生活。

3,、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣,，加強班級的凝聚力。

四,、組織措施

1,、精心做好班級管理工作，平時多與學生接觸,，及時了解學生的思想動態(tài),，有的放矢進行思想教育。

2,、充分發(fā)揮小助手的作用,，養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風 。

工作安排：

九月份：文明月

1,、開展“愛學校,、愛老師、愛同學”活動,，倡導尊師重教,。

2、對學生進行文明禮儀教育,。

3,、出好第一期黑板報。(新學期打算或尊師愛生)

4,、開展《百年揚中》讀書教育活動,。

十月份：愛國月

1、開展“播種文明,、養(yǎng)成習慣”活動,，規(guī)范隊員行為習慣。

2、以“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”為主題出第二期黑板報,。

十一月份：體驗月

1、以“體驗真快樂”為主題,，開展社會實踐活動,。

2、征訂20xx年各項少先隊報刊雜志,。

3,、以“法制教育”為主題出一期黑板報，進行法制安全教育,，

十二月份：創(chuàng)新月

1、元旦慶?；顒郁呒偃招￡牷顒映晒故?，社區(qū)體驗活動總結(jié)。

2,、以“勤學創(chuàng)新”為主題出好黑板報,。

元月：勤學月

1、總結(jié)本學期工作,。

2,、布置寒假活動。

三年級班隊工作計劃表篇十三

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障,。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,，這樣才能使學校和班級有一個安全,、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長,，為學校順利開展各項工作,，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學期,，我們將繼續(xù)樹立安全第一,、預防為主的意識，根據(jù)孩子的特點,，繼續(xù)開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力,。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

一,、指導思想

以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據(jù),，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

二、教育內(nèi)容安排：

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒,，以及做好放學路隊的管理,，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理,。

(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息,，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩,，講文明話,。不玩帶危險性游戲，不在教室前,、教室內(nèi)追跑,、推搡、打鬧,、不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學生排隊時,，不要擁擠,，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求,，注意安全。

(3)防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節(jié),，還是比較熱,，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘,，不到河邊玩耍,。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

(4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水,，不亂買零食亂吃零食,，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。過期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,，防止病從口入,。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長,。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師,、告知家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

(6)防病,、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施,，堅持穿運動服運動鞋上體育課,，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火,、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施,，落實專人負責,。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,，不在校園內(nèi)外私自生火,。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,，煤氣爐的防火安全知識,。

(8)盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西,，及時報告老師。

三,、實施措施

1,、班主任要對本班安全工作負責,，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

2,、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求

3,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險物品安全,、財產(chǎn)安全、安全預警,、預防和應急自救等教育,，做到有計劃、有內(nèi)容,、針對性強,。。

4,、加強放學路對的管理,，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理,。接送孩子的家長(特別是三輪車,、摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣,。雨天路滑,，請您多加小心!

5、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我,，學會生存。

6,、利用黑板報,、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7,、檢查班級電器是否關(guān)閉,、有無滯留學生、關(guān)好門窗方可離校,。

8,、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,，做到及時、準確,。妥善處理各類突發(fā)事件,。

9、平時重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

總之,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

三年級班隊工作計劃表篇十四

一,、指導思想

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),。以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色,。

二,、班情分析

本班學生61人，其中女生28人,，少數(shù)民族2人,，轉(zhuǎn)入5人,。大對數(shù)學生能夠遵守學校紀律，按時上下學,，完成自己應該做的事情,。大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫認正,，但是也有幾個學生,，平時貪玩，總需要老師和家長的督促,。在新學期要不斷努力,，爭取不斷前進，取得更好的成績,，并樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

三,、工作目標

1、加強學生隊伍建設,，促進學生全面發(fā)展,。

2、突出德育重點,，狠抓養(yǎng)成教育,，落實學生的良好習慣，提高學生的道德素養(yǎng),。

3,、開展多樣的德育活動,，拓寬教育的主渠道,。

4,、多渠道、多形式的家校聯(lián)系,，跟家長溝通交流,，促進德育發(fā)展，讓家長真正參與到教育中來,，共同教育好學生,。

5、面對全體學生,，顧全大局,，抓好優(yōu)生和后進生的輔導工作,。

6、認真完成學校分配的各項任務,，抓好主題教育活動,、安全教育、法制教育和各項競賽,，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

四、措施和做法

(一)常規(guī)教育方面

1,、利用班隊會活動的時間學習《小學生守則》,、《一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生知道哪些行為是對的,，哪些是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作,，使全體班干部各施其職,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育，讓學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。特別要以紀念抗戰(zhàn)勝利70周年的活動為契機，加強愛國主義教育,。

3,、充分結(jié)合各項活動，增強學生的集體榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。樹立正氣,，端正學風和行為。

(二)班級紀律方面

良好的班風來源于良好的紀律,。要使學生有良好的紀律,，必須做好以下幾點：

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。

2,、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、兩操紀律：加強兩操紀律教育,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。

(三)衛(wèi)生教育方面

講究衛(wèi)生很重要,。抓住各個機會及時對學生進行衛(wèi)生教育,。讓學生懂得收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。具體措施如下：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃,，設立小隊長監(jiān)督制度,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

要把一個班級管理好，必須抓好班干部,。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會自理,。

(五)其他方面

根據(jù)學校安排,，開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”活動,、“三生四愛五心五好”活動,、“說好普通話、圓夢你我他”推普活動,，開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,，以“我運動,、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動等,，抓好“社會主義核心價值觀”,、“三愛三節(jié)”、“一評三管好”,、“做一個有道德的人”主題教育,。

上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

五,、活動安排

九月份：1、做好開學的各項工作; 2,、開展紀念抗戰(zhàn)勝利71周年教育活動; 3,、進行文明禮儀,、安全教育;4,、出班刊,，布置教室，美化班級;5,、加強行為習慣的教育;6,、期初家訪; 7、進行“向雷鋒同志學習”主題教育活動;8,、做好學校安排的相關(guān)工作,。

十月份： 1、抓好學生個人衛(wèi)生工作,，宣傳秋季傳染病預防知識; 2,、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣;3,、出班刊; 4,、禁毒教育月活動; 5、做好學校安排的相關(guān)工作,。

十一月份： 1,、開展相關(guān)競賽活動; 2、出班刊; 3,、安全教育活動結(jié);4,、期中家訪活動;5、合學校安排,，開展相應活動,。

十二月份 ： 1、開展禁毒教育活動;2,、出班刊;3,、強化紀律教育、養(yǎng)成教育;4,、法制教育宣傳;5,、結(jié)合學校安排，開展相應活動,。

元月份： 1,、復習，迎接檢測; 2,、期末檢測; 3,、寒假工作安排。