隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

調(diào)研報(bào)告格式要求及字體大小篇一

省委十一屆二次和州委十一屆四次全會(huì)精神,，全面落實(shí)州委州政府及縣委縣政府關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署及《縣20xx年貧困縣摘帽實(shí)施方案》的文件精神，切實(shí)做好村20xx年脫貧攻堅(jiān)工作,，實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽,，現(xiàn)結(jié)合我局及村實(shí)際，制定20xx年村脫貧幫扶規(guī)劃,。

村距鄉(xiāng)政府12公里,，村委會(huì)所在地海拔為2912米，轄,、林沖5個(gè)自然寨,，全村共92戶、581人,，勞力人口386人,，其中貧困人口達(dá)129人，貧困發(fā)生率達(dá)22.2%,。全村擁有大型貨運(yùn)汽車27輛,，農(nóng)用拖拉機(jī)18臺(tái)，草地面積17222.1畝,，林地25700畝,，退耕還林1227.11畝，糧食播面864畝,，其中：青稞299畝,、洋芋265畝、豌豆55畝,、胡豆160畝,，經(jīng)濟(jì)作物（藥材）30畝、蔬菜25畝,、元根30畝,，實(shí)現(xiàn)糧食總產(chǎn)10.75萬公斤，人均有糧185公斤。全村共有各類牲畜1197混合頭,，其中：牛784頭,、馬59匹、豬354頭,。20xx年人均收入7400元,。

近年來，村“兩委”一班人,，在縣委政府和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)廣大村民，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，真抓實(shí)干,，開拓創(chuàng)新，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)生產(chǎn),，大力調(diào)整農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，成效顯著,，農(nóng)牧民群眾的生產(chǎn)生活條件得到極大改善,。

（一）指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的,。

十九大,。

精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決落實(shí)中央,、國務(wù)院和各級(jí)黨委,、政府關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重大部署，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧基本方略,，落實(shí)黨政一把手負(fù)責(zé)制，以全縣專項(xiàng)扶貧,、行業(yè)扶貧,、社會(huì)扶貧等多方力量、多措并舉有機(jī)結(jié)合和互為支撐的“三位一體”大扶貧格局為契機(jī),，集全村之力,、之智，齊抓共管,，堅(jiān)決打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),，確保20xx年圓滿完成“摘帽”任務(wù)。

（二）致貧原因,。

村屬全縣農(nóng)牧結(jié)合的貧困村之一,。從人均收入指標(biāo)看,，與全鄉(xiāng)總體水平相比，差距也是很明顯的,，處于全鄉(xiāng)倒數(shù),。基礎(chǔ)設(shè)施十分薄弱,，至目前,，尚有村組入寨道路沒有完全硬化。耕地面積較少,，人均耕地面積僅1畝,，且大部分為25度以上坡耕地，土層薄,，土壤質(zhì)量差,，旱澇不保收，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁不足,，農(nóng)民脫貧致富難。生產(chǎn)結(jié)構(gòu)十分單一,，群眾經(jīng)濟(jì)收入來源較少,，土地抗風(fēng)險(xiǎn)本事低，一旦遇到自然災(zāi)害,，往往造成生產(chǎn)受損,、生活困難、農(nóng)民減收,、貧困加深,，返貧突出。由于交通條件差,，造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,。致使發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)缺計(jì)劃、缺技術(shù),、缺經(jīng)營本事,，缺乏脫貧致富的信心和決心。即使外出務(wù)工的勞動(dòng)力由于文化素質(zhì)較低,，外出務(wù)工的收入也較低,，僅能維持自身的生活，對(duì)家庭收入的貢獻(xiàn)不大,。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了村極大支持和關(guān)注,，但仍是杯水車薪，難以滿足貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的需要,。由于長期的貧困,，農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)對(duì)群眾貸款額有限,，甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款，缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的瓶頸,。

（三）工作目標(biāo),。

到20xx年底，全村脫貧3戶,，根據(jù)實(shí)際情景預(yù)留1戶20xx年脫貧,，且已脫貧人口不愁吃、不愁穿,，義務(wù)教育,、基本醫(yī)療和住房安全有保障，有安全飲水,、生活用電和廣播電視,，實(shí)現(xiàn)整村貧困發(fā)生率低于3％；村民人均可支配收入到達(dá)當(dāng)年全縣農(nóng)村居民人均可支配收入60％（7800元）以上,；有團(tuán)體經(jīng)濟(jì),；通水泥路；有安全飲水,；電力入戶率到達(dá)100％,、有通信網(wǎng)絡(luò)；有標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室,。

緊緊圍繞全縣“脫貧摘帽”目標(biāo)及鄉(xiāng)黨委政府脫貧工作部署開展整村脫貧攻堅(jiān)工作,，依靠當(dāng)前多方力量、多措并舉有機(jī)結(jié)合和互為支撐的“三位一體”大扶貧格局,，舉全村之力,，向貧困發(fā)起總攻，以必勝之心打贏脫貧攻堅(jiān)之戰(zhàn),。

（一）以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線,。立足于村村情、民情實(shí)際,，大力發(fā)展種植業(yè)，切實(shí)改善種植生產(chǎn)方式及引進(jìn)良種,，使種植業(yè)成為引領(lǐng)村經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。一是發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)花椒,，預(yù)計(jì)投入5.6萬元，建成種植試點(diǎn)基地20畝。二是兼顧傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不放松。預(yù)計(jì)投入3萬元,，實(shí)施胡豆種植300畝。三是堅(jiān)持中藥材種植,。預(yù)計(jì)投入2.64萬元,，種植黃芪,、黑藥,、金鐵鎖、秦艽30畝,。

（二）以農(nóng)村生態(tài)旅游為抓手推進(jìn)富民戰(zhàn)略。一是預(yù)計(jì)投入21.5萬元,，以寨為中心，傾力打造“鐵布梅花鹿生態(tài)旅游觀光區(qū)”,。二是預(yù)計(jì)投入80萬元,，建設(shè)旅游基礎(chǔ)配套設(shè)施,，包括旅游生態(tài)停車場(chǎng)、旅游露營基地,、旅游生態(tài)環(huán)保廁所,、標(biāo)示標(biāo)牌、旅游露營基地藏式白帳篷,、景區(qū)太陽能路燈,、引水電網(wǎng)、座式望遠(yuǎn)鏡3個(gè),、3個(gè)木質(zhì)觀光亭,、5戶特色民宿彩鋼瓦480平方米等方面的建設(shè)。生態(tài)旅游產(chǎn)生的效益納入村團(tuán)體經(jīng)濟(jì)分配辦法,。

（三）以完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施提高村民認(rèn)可度,。預(yù)計(jì)投入486.89萬元用于入寨入戶道路硬化、太陽能路燈,、鋼制涼架,、擋土墻、網(wǎng)圍欄等與群眾生活息息相關(guān)的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的完善,，進(jìn)一步提高群眾對(duì)目前及未來生活的滿意度,、認(rèn)可度。

（四）以產(chǎn)業(yè)扶貧到戶為依托實(shí)現(xiàn)貧困戶增收,。在尊重貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)意愿的基礎(chǔ)上,，立足實(shí)際給予指導(dǎo),，在鄉(xiāng)黨委政府的主導(dǎo)下，按照先建后補(bǔ)原則和人均7950元標(biāo)準(zhǔn),，支持20xx年脫貧3戶25人發(fā)展犏牛,、運(yùn)輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)，保障脫貧戶實(shí)現(xiàn)增收,，同時(shí)跟蹤了解已脫貧戶及當(dāng)年脫貧戶后續(xù)發(fā)展,、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施情景，及時(shí)解決脫貧戶發(fā)展中遇到的問題和困難,，確保脫貧戶真脫貧且穩(wěn)得住,。

（五）以大扶貧工作格局為契機(jī)落實(shí)各項(xiàng)政策。當(dāng)前是全縣乃至全國脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵之年,，各方力量,、各項(xiàng)舉措、政策都極大的向脫貧攻堅(jiān)傾斜,，堅(jiān)持認(rèn)真解讀,、傳達(dá)各級(jí)黨委政府和相關(guān)部門的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策，不打折扣的將20xx年若委下發(fā)的若委〔20xx〕15號(hào)的文件精神落實(shí)到位,。

支部,。

書記。

黨員致富帶頭人等人員的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,，同時(shí)緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作目標(biāo)任務(wù),，嚴(yán)把工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行工作職責(zé),，抓好工作落實(shí),。堅(jiān)持用“三到工作法”即每戶貧困戶“走到問到反饋到”，全面落實(shí)入戶摸底調(diào)查排查幫扶計(jì)劃等,，為脫貧攻堅(jiān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在鄉(xiāng)黨委,、政府的指導(dǎo)下,，由村兩委統(tǒng)一組織實(shí)施。為全面完成所規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí),，駐村工作組要以高度的職責(zé)感，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性,、復(fù)雜性和艱巨性,，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程,，負(fù)責(zé)本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí)，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣,。

（二）明確職責(zé)分工,。一是對(duì)規(guī)劃中確定的目標(biāo)任務(wù),，納入村年度工作計(jì)劃,，制定實(shí)施方案并組織落實(shí)，每年需要重點(diǎn)推進(jìn)的重大項(xiàng)目,，落實(shí)到牽頭職責(zé)單位,，村干部帶頭包戶，黨員,、干部積極參與,，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)，確保規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)有計(jì)劃,、有步驟地落實(shí),。二是要進(jìn)取協(xié)調(diào)、精心安排,，進(jìn)取爭(zhēng)取部門支持,，幫忙種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問題,。對(duì)在工作中落實(shí)不力,、推進(jìn)緩慢，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)職責(zé)人予以職責(zé)追究,。

調(diào)研報(bào)告格式要求及字體大小篇二

由『xxx基金』出資支持的建設(shè)研究培訓(xùn)項(xiàng)目自啟動(dòng)以來,，得到了香港理工大學(xué)、民政部社會(huì)工作研究中心有關(guān)方面的大力支持,?；趚x年5月底民政部赴災(zāi)區(qū)社會(huì)工作專家服務(wù)隊(duì)提出的災(zāi)區(qū)需求評(píng)估調(diào)研報(bào)告，xx年8月15日至21日,，民政部社會(huì)工作研究中心派馬福云,、成彥2位同志前往四川理縣，對(duì)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)干部和村級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,，以進(jìn)一步完善該培訓(xùn)項(xiàng)目的課程設(shè)置,，有針對(duì)性地開發(fā)培訓(xùn)材料，保證基層干部能力的提升?，F(xiàn)對(duì)調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下：

理縣位于四川省中部,，阿壩州東南部，屬典型的高山峽谷地形,，是川西北交通要塞和商貿(mào)集散市場(chǎng)之 一,，總面積4318平方公里,，總?cè)丝诓坏?萬人，居民以藏,、羌,、回、漢等民族為主,。全縣轄4鎮(zhèn)9鄉(xiāng),，包括雜谷腦鎮(zhèn)、米亞羅鎮(zhèn),、古爾溝鎮(zhèn),、薛城鎮(zhèn)、夾壁鄉(xiāng),、樸頭鄉(xiāng),、甘堡鄉(xiāng)、蒲溪鄉(xiāng),、上孟鄉(xiāng),、下孟鄉(xiāng)、木卡鄉(xiāng),、通化鄉(xiāng),、桃坪鄉(xiāng)。全縣經(jīng)濟(jì)以水電,、蔬菜,、藥材及旅游為主。

地震災(zāi)害后,，在湖南省的援建下,，理縣災(zāi)后重建工作如火如荼。重點(diǎn)工程建設(shè)如學(xué)校,、醫(yī)院,、農(nóng)村飲水灌溉工程等建設(shè)項(xiàng)目基本完成，農(nóng)房重建及加固工作接近完成,，鄉(xiāng)村道路,、村組道路、戶間道路硬化工程,，鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造,，三湘大道建設(shè)等項(xiàng)目建設(shè)在緊張有序地推進(jìn)，力爭(zhēng)兩年內(nèi)基本完成原定三年建設(shè)目標(biāo),。

本次調(diào)研目的是通過對(duì)基層干部的調(diào)研訪談,，了解他們的實(shí)際工作現(xiàn)狀，了解他們對(duì)能力培訓(xùn)的期望,，以確定能力建設(shè)的具體目標(biāo),、培訓(xùn)方式,、課程內(nèi)容，并征詢其對(duì)培訓(xùn)時(shí)間,、地點(diǎn)的意見建議,。

『基層干部』是能力建設(shè)培訓(xùn)的對(duì)象，經(jīng)過與理縣組織部協(xié)調(diào),，本次調(diào)研主要選取了理縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：古爾溝鎮(zhèn),、樸頭鄉(xiāng)、雜古腦鎮(zhèn),、甘堡鄉(xiāng),、薛城鎮(zhèn),、通化鄉(xiāng),、桃坪鄉(xiāng)，有9名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和4名村居干部進(jìn)行了培訓(xùn)需求訪談,，其中9名鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)干部均為男性,，年齡在28-45歲之間，均為大學(xué)?？埔陨衔幕?，其中1人為碩士研究生;4名村居干部也均為男性，年齡在30-45歲之間,，均為高中以上學(xué)歷,。

1、災(zāi)后主要工作

地震災(zāi)害后,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村居干部的主要工作內(nèi)容分為三階段,，首先是搶險(xiǎn)工作，包括轉(zhuǎn)移安置村民,、救援受傷災(zāi)民,、從倒房中挖掘物資等;其次是救災(zāi)工作，包括受災(zāi)情況統(tǒng)計(jì),、救災(zāi)物資發(fā)放,、組織搭建過渡房、兌現(xiàn)死亡傷殘補(bǔ)助,、配合醫(yī)療隊(duì)實(shí)施救援等;第三是災(zāi)后重建工作,，包括農(nóng)房重建及加固以及配合湖南援建隊(duì)所進(jìn)行的學(xué)校建設(shè)、醫(yī)院建設(shè),、三湘大道建設(shè),、農(nóng)村飲水灌溉工程、道路硬化,、鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及扶貧工作等,。

2、工作中的問題

基層干部在災(zāi)后重建中面臨很多問題和困難,，這主要包括：

(1)工作壓力過大,。調(diào)研中被訪干部普遍表示目前面臨極大的工作壓力。理縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展本來存在很多欠缺,，災(zāi)后重建有大量繁雜而具體工作要做，但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)政府工作人員少,、工作能力不強(qiáng)，人力資源嚴(yán)重匱乏。原定三年重建任務(wù)兩年內(nèi)要完成使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作任務(wù)倍增，面對(duì)各個(gè)部門的工作任務(wù)和要求,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部疲于奔命，再加上理縣屬于少數(shù)民族聚居地區(qū),，高山地帶生存環(huán)境差，河谷地帶耕地短缺等條件的影響,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部感到極大的工作壓力,。

(2)身心壓力大,。繁重的工作任務(wù)給基層干部帶來了深重的身心壓力。我們走訪6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的辦公樓建設(shè)都滯后于當(dāng)?shù)剞r(nóng)房、學(xué)校和醫(yī)院建設(shè),，干部工作,、辦公環(huán)境較差,，基本沒有體育健身設(shè)施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員長時(shí)間置身于重建第一線,，吃住在辦公室,，難得回家得到家庭的溫暖，特別是大部分干部自家也是受災(zāi)戶,，自家住房的重建他們卻無暇顧及,，有的得不到家人的理解和支持,。地震救災(zāi)以來,，基層干部都沒有休過節(jié)假日，每天超時(shí)工作,，高負(fù)荷的工作量和工作強(qiáng)度、低質(zhì)的生活質(zhì)量,，加之對(duì)家人的愧疚使得他們面臨極大的身心壓力,。一些基層干部在工作中表現(xiàn)出的焦慮、愧疚,、孤獨(dú),、失落、抑郁等不良情緒,，需要及時(shí)進(jìn)行干預(yù),。

(3)工作中的具體問題及困惑：在調(diào)研中，被訪者具體講述了他們工作中容易遇到的問題和困惑,，這主要集中在：民眾對(duì)干部排斥不理解及其在民眾中信譽(yù)度過低問題,，重建過程中的征地補(bǔ)償,、拆遷問題，政策執(zhí)行過程中百姓認(rèn)可難,、配合難問題,，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的管理、技術(shù)問題,，干部身心調(diào)適問題,，基層干部法律法規(guī)及專業(yè)能力缺乏問題等方面。

3,、教育培訓(xùn)需求

盡管重建過程基層干部面臨極大壓力,，但是他們還是對(duì)未來充滿信心，根據(jù)近來工作規(guī)劃,。他們迫切希望得到教育培訓(xùn)支持,，這主要包括：

(1)基層管理的政策法規(guī)培訓(xùn);

(2)社區(qū)(地區(qū))發(fā)展理論、模式及方法培訓(xùn);

(3)基層管理服務(wù)工作的技能技巧培訓(xùn);

(4)自我緩解壓力,、疏導(dǎo)心理技能培訓(xùn);

(5)與發(fā)達(dá)地區(qū)基層干部之間的交流學(xué)習(xí);

(6)基層干部通用能力和素質(zhì)培訓(xùn);

(7)特定人員培訓(xùn)：例如民政,、低保、婦女,、計(jì)生,，以及服務(wù)于西部鄉(xiāng)村的大學(xué)生等;

(8)特定技能培訓(xùn)：例如解決沖突、民事調(diào)解,、財(cái)務(wù)管理,、村莊規(guī)劃等。

1,、培訓(xùn)時(shí)間建議

鑒于理縣當(dāng)前重建工作任務(wù)繁重,，考慮到工作進(jìn)度安排，建議將培訓(xùn)時(shí)間放在10月底或11月進(jìn)行,，每期10天左右,。

2、培訓(xùn)地點(diǎn)建議

為保證受訓(xùn)人員按時(shí),、集中,、全面得到高質(zhì)量的培訓(xùn)，調(diào)研小組建議將培訓(xùn)地點(diǎn)放在理縣以外,，九寨溝、成都是可以優(yōu)先考慮的省內(nèi)地點(diǎn),。

3,、培訓(xùn)對(duì)象建議

根據(jù)培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)以及調(diào)研情況，建議將培訓(xùn)對(duì)象定位于縣鄉(xiāng)基層干部,、村居干部?jī)蓚€(gè)不同層次的培訓(xùn)對(duì)象,，建議對(duì)兩個(gè)不同層次的對(duì)象分別進(jìn)行培訓(xùn),。

4、培訓(xùn)方式

鑒于災(zāi)區(qū)干部目前的身體狀況以及身心壓力,，建議培訓(xùn)與休閑相結(jié)合,，在課程安排上給學(xué)員一些休息時(shí)間，在課余安排一些健身娛樂休閑活動(dòng),，以利于緩解壓力,，恢復(fù)身心健康。

5,、培訓(xùn)課程

根據(jù)調(diào)研結(jié)果,，干部能力建設(shè)培訓(xùn)課程應(yīng)該包括如下主題：基層法律法規(guī)、社區(qū)發(fā)展與資源開發(fā),、基層政府轉(zhuǎn)型(由管理到服務(wù)),、心理疏導(dǎo)、政府/民間團(tuán)體/志愿者的協(xié)作,、群體需求與服務(wù)等,。

對(duì)于縣鄉(xiāng)干部增加社會(huì)工作服務(wù)、危機(jī)事件干預(yù),、人力與資源管理等;對(duì)于村居干部增加社會(huì)工作服務(wù)技能,、生計(jì)重建、文化保護(hù)傳承等,。

民政部社會(huì)工作研究中心

xx年9月2日

調(diào)研報(bào)告格式要求及字體大小篇三

地區(qū)幼兒園教育現(xiàn)狀：

近年來,，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，家長的早教意識(shí)不斷提高,，地區(qū)行政部門進(jìn)一步加大了發(fā)展幼兒教育的力度,，社會(huì)各界高度重視并支持幼兒教育，地區(qū)幼兒園教育呈現(xiàn)出積極繁榮的景象,，但是從整體水平上看,，地區(qū)的幼兒教育水平依然不高，發(fā)展程度參差不齊,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，當(dāng)前地區(qū)現(xiàn)有幼兒園共所，較年相比,，新增幼兒園所,，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)新辦的中心幼兒園共所，幼兒的入園率高達(dá)%,。

地區(qū)幼兒園教育存在的問題：

雖然近年來,，地區(qū)幼兒園的教育取得了快速發(fā)展，但是依然存在一些不容忽視的問題,，歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

基礎(chǔ)設(shè)施不達(dá)標(biāo),。通過本次調(diào)研發(fā)現(xiàn),，地區(qū)還有很多幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施不達(dá)標(biāo)，如：教室的面積和班級(jí)人數(shù)不相適應(yīng),，缺乏活動(dòng)室,、舞蹈室、功能室等,，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足,，有的幼兒園缺乏多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和多功能教室，還有極少數(shù)的幼兒園連最基本的玩具,、圖書,、卡片等配備不足，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不能達(dá)到國家和省市的標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)重影響幼兒教育教學(xué)的順利開展,。

幼兒教育小學(xué)化傾向嚴(yán)重。在本次的調(diào)研中,，筆者發(fā)現(xiàn)地區(qū)還有很多幼兒園教育存在小學(xué)化傾向,，不是讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，而是一味要求幼兒做作業(yè),、背課文,、做數(shù)學(xué)題。幼兒教師也只是簡(jiǎn)單的將知識(shí)灌輸給學(xué)生,，與幼兒年齡特點(diǎn)相違背,，無法讓幼兒感受到學(xué)習(xí)的快樂。有的幼兒園對(duì)幼兒行為和學(xué)習(xí)提出了較高的要求,，小學(xué)化傾向比較重視,，與素質(zhì)要求背道而馳，為幼兒帶來了負(fù)面影響,。

幼兒教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理,。從地區(qū)幼兒園教師隊(duì)伍來看，有一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，也有剛剛畢業(yè)從事幼兒教育的青年教師,，但是從整體上看，教師隊(duì)伍不夠合理,，青年教師所占比例較高,，教師的整體素質(zhì)有待提高。其主要是因?yàn)?，無論是經(jīng)驗(yàn)豐富和老教師,，還是剛剛接觸幼兒的青年教師，同樣需要通過不斷學(xué)習(xí)提高其綜合素質(zhì),，以便更好的滿足幼兒成長發(fā)育的要求,。另外，當(dāng)前地區(qū)幼兒教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理還主要表現(xiàn)在：男教師數(shù)量偏低,，甚至個(gè)別幼兒園中無男教師,，這不利于幼兒健康人格的培養(yǎng)。

幼兒教育和家庭教育相分離,。家庭作為幼兒生活時(shí)間最長的場(chǎng)所,，家庭教育對(duì)幼兒來說是至關(guān)重要的，家長作為幼兒的啟蒙教師,，在培養(yǎng)幼兒方面非常重要,。但是個(gè)別家長片面地認(rèn)為將孩子送到幼兒園中，自身便不再需要教育了,。再加上幼兒園教師缺乏同幼兒家長的充分溝通,，不能及時(shí)將幼兒在學(xué)校中的情況反饋給家長，不利于家長及時(shí)糾正幼兒不良行為和習(xí)慣,，影響幼兒健康發(fā)展,。

缺乏穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源渠道。

當(dāng)前,，地區(qū)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施不達(dá)標(biāo)的根本原因是經(jīng)費(fèi)不足,，教育部門并未長期將幼兒教育納入學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)，導(dǎo)致幼兒園教育缺乏穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源渠道,，雖然教育部門多次強(qiáng)調(diào)幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，但是并未像義務(wù)教育和高中教育那樣在經(jīng)費(fèi)方面做出明確規(guī)定，不僅如此,，幼兒教育在公用經(jīng)費(fèi)的投入方面也沒有明確的定額標(biāo)準(zhǔn),。

幼兒園迫于升學(xué)壓力。

縱觀我國基礎(chǔ)教育,，升學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)為考試成績(jī),，這也是由我國基本國情決定的，但是這也在一定程度上給我國的基礎(chǔ)教育帶來了阻礙,，導(dǎo)致很多新的`教學(xué)理念無法得到落實(shí),。即便我國教育部門明確規(guī)定幼兒在升小學(xué)時(shí)不需要通過考試，但是因?yàn)槿鄙賰?yōu)良的資源,，依然有個(gè)別小學(xué)為了獲得較好的生源采取入學(xué)考試,，并根據(jù)學(xué)生考試成績(jī)分班，正是迫于升學(xué)壓力,，幼兒園不得不根據(jù)小學(xué)的要求,，更了讓幼兒進(jìn)入師資優(yōu)良的學(xué)校而提前開展小學(xué)教育。

教師缺乏培訓(xùn),，師資隊(duì)伍缺乏政策保障,。

當(dāng)前,，地區(qū)幼兒園的教師隊(duì)伍還存在著觀念陳舊、知識(shí)老化等問題,，因此無法更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。在本次調(diào)研中，幼兒園中近3/4的教師學(xué)歷為職高或者職專專業(yè)以及大專以上的畢業(yè)生,，還有很大一部分教師為非幼教專業(yè),，專業(yè)幼師專業(yè)的。教師所占比例過低,，甚至還有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的教師主要由中心小學(xué)的教師擔(dān)任,，這些教師未接受過系統(tǒng)的幼兒教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因?yàn)榻處熽?duì)伍建設(shè)缺乏政策保障,。

缺乏對(duì)學(xué)前教育正確認(rèn)識(shí),。

當(dāng)前，還有很多幼兒家長缺乏對(duì)學(xué)前教育規(guī)律,、教育目標(biāo)以及教育內(nèi)容的深入了解,，片面的認(rèn)為只需將孩子送至幼兒園中即可，接下來的教育工作便是幼兒園教師的事情,，而自己主要負(fù)責(zé)好孩子的飲食起居即可,。也不會(huì)主動(dòng)詢問幼兒教師孩子在幼兒園中的生活和學(xué)習(xí)情況，無法較好地同幼兒園形成教育合力,，提高幼兒教育質(zhì)量,。

加大對(duì)幼兒園資金投入，拓寬幼兒教育經(jīng)費(fèi),。

幼兒教育事業(yè)本身具有公益性特征,，正是該特征決定了政府部門對(duì)幼兒教育承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任。當(dāng)前,，幼兒教育的主體依然為國辦園,，并且在短時(shí)間內(nèi)這種格局不會(huì)發(fā)生改變，因此各地政府部門高度重視幼兒園的發(fā)展,，要進(jìn)一步加大對(duì)幼兒教育的投入力度,，在每年制定財(cái)政預(yù)算時(shí)，安排必要的經(jīng)費(fèi)用于幼兒教育,，并實(shí)現(xiàn)?？顚Ｓ茫ＷC幼兒園教學(xué)發(fā)展需要,。除此之外,，情況允許時(shí)，幼兒園還可以積極探索多渠道、多形式的吸納社會(huì)資金用于幼兒教育中的辦法,，改善幼兒園教學(xué)條件,，不斷提高幼兒園辦園水平。

做好幼兒園和小學(xué)的銜接,。

對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，一方面要注意體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的科學(xué)性和適當(dāng)性，另一方面還應(yīng)該注重教育內(nèi)容的啟蒙性和豐富性,，做好幼兒園同小學(xué)教育的銜接。消除幼兒教育小學(xué)化傾向嚴(yán)重的問題并不等同于不關(guān)心幼兒園和小學(xué)的銜接問題,，而是應(yīng)該凸顯幼兒教育不被小學(xué)教育的要求所束縛,，幼兒教育應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和發(fā)展需求，運(yùn)用符合幼兒健康發(fā)展的方法進(jìn)行教學(xué),，以促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。與此同時(shí)，幼兒園還應(yīng)該為幼兒將來升入小學(xué)后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，運(yùn)用各類益智活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，幫助其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為今后及早適應(yīng)小學(xué)教育夯實(shí)基礎(chǔ),。

加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè),。

首先，幼兒園教育管理機(jī)構(gòu)安排幼兒教師參與定期或者不定期的崗位培訓(xùn)途徑來提高其專業(yè)能力,；其次,，要積極改革幼兒園教師人事制度，建立起科學(xué)的考評(píng)機(jī)制以及競(jìng)爭(zhēng)淘汰制度,，督促廣大幼兒園教師自覺提高自身專業(yè)素質(zhì),；然后，要鼓勵(lì)廣大幼兒教師采取“走出去”的方式,，參與各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，拓寬自己視野，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,；最后,，教育部門要通過采取一定措施聘請(qǐng)男性幼兒教師，以培養(yǎng)幼兒健全的人格,。

家園合作,，形成教育合力。

幼兒教育是由幼兒園,、家長乃至整個(gè)社會(huì)共同形成的教育體系,，因此要高度重視家園合作。首先，對(duì)幼兒園來說,，其在自身辦園過程中不能只注重自身收益和社會(huì)影響,，而應(yīng)該樹立正確的教育理念，深刻意識(shí)到幼兒教育重要性,，科學(xué),、合理的開展幼兒教育活動(dòng)。其次,，幼兒園要關(guān)心每一個(gè)幼兒的家庭情況,，掌握幼兒家長的文化程度和素養(yǎng)等，特別要關(guān)注留守兒童和單親家庭兒童,。然后,，因?yàn)橛變旱纳硇陌l(fā)育還不夠成熟，它們對(duì)家庭的依賴性較強(qiáng),，因此要轉(zhuǎn)好家庭教育,。在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確提出：家庭作為幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園要遵循“尊重,、合作,、平等”等原則，獲得家長的支持和理解,，積極協(xié)助家長開展家庭教育,。最后，幼兒園要通過多種渠道和形式跟幼兒家長進(jìn)行交流和溝通,，讓家長了解幼兒園的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,，及時(shí)解答幼兒家長在家庭教育方面的問題和難題，幼兒園也可以通過開展家庭教育宣傳和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)等,，糾正糾正家庭不良教育習(xí)慣,，形成一個(gè)教育合力，提高幼兒教育的質(zhì)量,。

總之,，雖然近年來地區(qū)的幼兒教育工作開展情況良好，但是依然暴露出一些問題,，在幼兒教育方面還需要很多改善的地方,，在上文中，筆者針對(duì)地區(qū)幼兒教育現(xiàn)狀,，對(duì)如何進(jìn)一步提升幼兒教育質(zhì)量發(fā)表了幾點(diǎn)自己建議,，還希望更多的教育工作者深刻意識(shí)到幼兒教育的重要性，不斷改革幼兒教育方法,，推進(jìn)幼兒教育發(fā)展,。

調(diào)研報(bào)告格式要求及字體大小篇四

調(diào)研報(bào)告是對(duì)某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題,，經(jīng)過在實(shí)踐中對(duì)其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真,、由此及彼,、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì),，尋找出規(guī)律,，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來,，這就是調(diào)研報(bào)告,，是應(yīng)用寫作的重要文種。

1,、按服務(wù)對(duì)象分，可分為市場(chǎng)需求者調(diào)研報(bào)告（消費(fèi)者調(diào)研報(bào)告）,、市場(chǎng)供應(yīng)者調(diào)研報(bào)告（生產(chǎn)者調(diào)研報(bào)告）,。

2、按調(diào)研范圍分,，可分為全國性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,、區(qū)域性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、國際性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,。

3,、按調(diào)研頻率分，可分為經(jīng)常性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,、定期性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,、臨時(shí)性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。

4,、按調(diào)研對(duì)象分,，可分為商品市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,、金融市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告等,。

調(diào)研報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題，具體寫法有以下幾種：

（1）調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——公文式標(biāo)題,。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,，平實(shí)沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》,；也有一些由調(diào)研對(duì)象和“調(diào)查”二字組成,，如《知識(shí)分子情況的調(diào)查》。

（2）調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心,，十分簡(jiǎn)潔,，如《本市老年人各有所好》。

（3）調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——提問式標(biāo)題,，如《“人情債”何時(shí)了》,。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫法，特點(diǎn)是具有吸引力,。

（4）調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題,，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫法,。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義,，副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍，如《深化廠務(wù)公開機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》,。

調(diào)研報(bào)告的正文包括前言,、主體和結(jié)尾三部分。

調(diào)研報(bào)告的前言簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問題（工作,、事件,、人物）進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的時(shí)間,、地點(diǎn),、對(duì)象、范圍,、經(jīng)過及采用的方法,；調(diào)查對(duì)象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等,。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,，不必面面俱到。

調(diào)研報(bào)告開頭的方法很多,，有的引起讀者注意,，有的采用設(shè)問手法，有的開門見山,，有的承上啟下,，有的畫龍點(diǎn)睛，沒有固定形式,。但一般要求緊扣主旨,，為主體部分做展開準(zhǔn)備。文字要簡(jiǎn)練,，概括性要強(qiáng),。

這是調(diào)研報(bào)告的主干和核心,，是引語的引申，是結(jié)論的依據(jù),。這部分主要寫明事實(shí)的真相,、收獲、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,，為什么會(huì)是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物,、事件,、問題、具體做法,、困難障礙等,，內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報(bào)告的層次,，安排好結(jié)構(gòu),，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題,。

調(diào)研報(bào)告中關(guān)于事實(shí)的敘述和議論主要都寫在這部分里,，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,，調(diào)研報(bào)告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：

綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報(bào)告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn),，互相穿插配合,，組織安排材料。采用這種調(diào)研報(bào)告寫法,，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時(shí)用縱式結(jié)構(gòu),，而寫收獲、認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)采用橫式結(jié)構(gòu),。

調(diào)研報(bào)告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明,，詳略得當(dāng),，聯(lián)系緊密，層層深入,，為更好地表達(dá)主題服務(wù),。

酷尾是調(diào)研報(bào)告分析問題、得出結(jié)論,、解決問題的必然結(jié)果,。不同的調(diào)研報(bào)告,，結(jié)尾寫法各不相同，一般來說,，調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾有以下五種：對(duì)調(diào)研報(bào)告歸納說明,，總結(jié)主要觀點(diǎn)，深化主題,，以提高人們的認(rèn)識(shí),；對(duì)事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向,，啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索,；提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考,；寫出尚存在的問題或不足,，說明有待今后研究解決；補(bǔ)充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題,。

總之,，調(diào)研報(bào)告結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，有話則長,，無話則短,，沒有必要也可以不寫。

這已經(jīng)是我邁入廣東教育學(xué)院后的第三年了,，三這個(gè)數(shù)字,，既代表了我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)有三年了，又代表我快要離開這個(gè)學(xué)校了,，也代表著,，我們實(shí)習(xí)的時(shí)間到了,。很多學(xué)校都很積極的鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，一方面是為了讓學(xué)生把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力,；另一方面是為了讓學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。我們學(xué)校也不例外，特別是作為教育類的院校,，我們的實(shí)習(xí),，在剛開學(xué)的9月份就熱熱鬧鬧的行動(dòng)起來了。現(xiàn)將這次實(shí)習(xí)社會(huì)調(diào)研報(bào)告的具體情況作如下介紹：

實(shí)習(xí)學(xué)校及對(duì)象：佛山市順德區(qū)龍?zhí)缎W(xué),，一,、二年級(jí)的學(xué)生；

實(shí)習(xí)內(nèi)容：幫助班主任的日常工作及完成平常的教學(xué)任務(wù),。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日（為期6個(gè)星期）,。

在實(shí)習(xí)剛開始的第一個(gè)星期里,，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。因?yàn)楣湃擞性疲骸爸褐?，百?zhàn)不殆,。”故我首先向各個(gè)班級(jí)的班主任和英語老師做了一個(gè)比較詳細(xì)的了解,，目的是了解他們的品德（包括平時(shí)的紀(jì)律,，上課的情況等）和他們的學(xué)習(xí)情況（包括他們對(duì)新知識(shí)的吸收能力，記憶力的強(qiáng)弱等）,。因?yàn)槲乙还惨?個(gè)班,，所以花了好幾天的時(shí)間去“認(rèn)識(shí)”各個(gè)班的“習(xí)性”。現(xiàn)在,，我對(duì)各班認(rèn)識(shí)的基本情況報(bào)告如下：1）一年2班整體的學(xué)生的接受能力都很強(qiáng),，基本是一教就會(huì)的那種，但問題是比較容易忘記,；2）一年1班的學(xué)生有很大一部份的學(xué)生不愿意開口說和讀,，雖然接受能力也不錯(cuò)；3）二年1班的學(xué)生是一幫老師最頭疼的學(xué)生,，不但上課喜歡搗亂而且不認(rèn)真聽,。但無可否認(rèn)的是他們都很聰明；4）二年2班的學(xué)生是全校公認(rèn)的乖生班,，接受能力強(qiáng)不用說,，還很會(huì)配合老師。

我利用了在教學(xué)法的課上學(xué)的技巧,，開了一個(gè)頭,，warmingup就是一個(gè)rhyme，內(nèi)容就是：anelephantcanwalk,。walk，walk,，walk,。afrogcanjump。jump,，jump,，jump。afishcanswim,。swim,，swim，swim,。aneggcanroll,。roll,，roll，roll,。一邊跟韻律讀,，一邊做動(dòng)作。（效果也不錯(cuò),，因?yàn)槔蠋焸兌冀o了我肯定的態(tài)度~）接著就用直接法,，拿著顏色卡，問學(xué)生們是什么顏色,，再教他們這個(gè)顏色的英文應(yīng)該怎樣讀,。再叫他們跟讀幾遍。這樣以后,，就再做單詞的鞏固,，把單詞寫在黑板上，讓學(xué)生看著黑板,，跟著我一起讀單詞~~目的是為了讓他們更加熟悉他們所學(xué)的顏色的讀法,。

想緩解一下無聊的氣氛，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的激情不再了,，讀書的時(shí)候沒有了之前的熱情,，所以，我讓他們看著多媒體給圖片涂上相應(yīng)的顏色,。他們的激情突然又回來了,，但，問題來了,，他們有些同學(xué)沒有帶顏色筆,，就胡亂的離開座位，到處走來走去~這樣的場(chǎng)面,，我是有料想到的~所以,，我立即采取了措施，立即表示我的態(tài)度,！“不可以離開位置,！”他們聽到我的“命令”以后，也很乖的坐回他們的座位~~安靜的涂他們的顏色,，就算是沒有顏色筆的同學(xué)也會(huì)安靜的去借~~這樣的程序,，就一直延續(xù)到快要下課的5分鐘。在最后的5分鐘,，我就讓他們回顧了一下,，他們今天所學(xué)的單詞，還有句型,。

雖然今天上課的效果很不錯(cuò),，但還有不足的地方,，就是在控制吵鬧的時(shí)候，還是沒有做到及時(shí),。

第一,，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對(duì)于一,、二年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤,；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,，向資深的老師請(qǐng)教等，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng),。

第二,，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)年紀(jì)還小的一、二年級(jí)的學(xué)生,，了解到他們對(duì)英語這一門新課程的陌生,，我對(duì)學(xué)生在教學(xué)中運(yùn)用了“耐心”。不但耐心講解,，還耐心帶讀,。除此以外我也反省了自己的教學(xué)方式，目的就是為了“簡(jiǎn)單粗暴”,。

第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,，不視泰山”,，要多與外界交流，特別是跟那些資深的老師交流,，這樣不但掌握了更多的信息,，而且還豐富了自己的教育背景。

我通過這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)習(xí),，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高,。

調(diào)研報(bào)告格式要求及字體大小篇五

1,、按服務(wù)對(duì)象分，可分為市場(chǎng)需求者調(diào)研報(bào)告(消費(fèi)者調(diào)研報(bào)告),、市場(chǎng)供應(yīng)者調(diào)研報(bào)告(生產(chǎn)者調(diào)研報(bào)告),。

2、按調(diào)研范圍分,，可分為全國性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,、區(qū)域性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、國際性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,。

3,、按調(diào)研頻率分，可分為經(jīng)常性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,、定期性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,、臨時(shí)性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。

4,、按調(diào)研對(duì)象分,，可分為商品市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,、金融市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告等,。

調(diào)研報(bào)告格式要求及字體大小篇六

兩部分組成。

（一）標(biāo)題,。標(biāo)題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”,、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等,。另一種是自由式標(biāo)題,，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍,、問題,，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文,，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題,。

（二）正文。正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分。1．前言,。有幾種寫法：

2．主體,。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí),、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,。

3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法,、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),，進(jìn)一步深化主題,；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考,；或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

一,、環(huán)境調(diào)查報(bào)告近年來,，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,，防止環(huán)境污染,，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡,，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。以下是實(shí)地調(diào)查出來的報(bào)告：

造成環(huán)境污染的污染源是：

1,、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味,，讓人惡心。2,、工廠排出的廢水又黑又臭,，還浮著一些穢物,。3、工廠排出的廢氣很刺鼻,，會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。4,、化肥廠排出的氣體中含有粉塵,、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì),。

5,、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生,，又影響市容,。造成環(huán)境污染的污染物是：

廢水、廢氣,、糞便,、腐肉、塑料袋,、木筷,，垃圾等。污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害：

使空氣變得渾濁,，對(duì)人的肺部有很大危害,；生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌，嚴(yán)重影響人的健康,；污水會(huì)影響生活水,，直接侵害人體。

看了這么多,，你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢,？對(duì)，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,，從現(xiàn)在做起：

不隨地吐痰；不亂扔垃圾,；拒絕使用一次性木筷,；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林,，不踐踏草坪；不污染水源,。保護(hù)環(huán)境,，我們責(zé)無旁貸！

二,、環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告為貫徹落實(shí)市委,、市政府關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城市的戰(zhàn)略部署,，充分發(fā)揮各部門的職能作用,，按照市愛國衛(wèi)生委員會(huì)的具體要求，受市xx局委托,，我處迅速組織力量,，文秘部落于201x年8月24日至26日對(duì)城區(qū)范圍內(nèi)的26個(gè)商品市場(chǎng)進(jìn)行了為期3天的調(diào)查,，總的來看,，環(huán)境衛(wèi)生工作有喜有憂，但形勢(shì)不容樂觀?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

洗，1個(gè)商品市場(chǎng)對(duì)生鮮經(jīng)營場(chǎng)地每天沖洗,，1個(gè)商品市場(chǎng)有肉食類保鮮設(shè)施,，1個(gè)商品市場(chǎng)熟食飲食經(jīng)營人員辦有健康證，5個(gè)商品市場(chǎng)有專門的物業(yè)管理機(jī)構(gòu),。特別值得一提的是：

南貿(mào)西街（區(qū)xx局南側(cè)）馬路市場(chǎng)（未計(jì)入全市26個(gè)商品市場(chǎng)內(nèi)）,，該馬路市場(chǎng)既無專門的管理機(jī)構(gòu)，也無固定的管理人員,。但見有人收費(fèi),，卻無人進(jìn)行管理和清掃，致使市場(chǎng)內(nèi)臭氣熏天,，污水橫流,，垃圾成堆。環(huán)境衛(wèi)生令人堪憂,。近年來,，城區(qū)各商品市場(chǎng)管理機(jī)構(gòu)，圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,，把環(huán)境衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,；采取了一系列措施和辦法，為經(jīng)營者和消費(fèi)者創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境衛(wèi)生條件,。如xx市場(chǎng),、xx市場(chǎng)、xx市場(chǎng)等,，在環(huán)境衛(wèi)生整治方面做了大量工作,，相應(yīng)的衛(wèi)生設(shè)施配備齊全，每年從收取的門面,、攤位和衛(wèi)生費(fèi)中拿出部分資金用于環(huán)境衛(wèi)生的整治,。聘請(qǐng)了專門的保潔員，并做到每天對(duì)場(chǎng)地,、廁所,、排水溝,、家禽屠宰場(chǎng)地等衛(wèi)生角落進(jìn)行清理，確保了垃圾及時(shí)得到清運(yùn),。xx區(qū)市場(chǎng)服務(wù)中心為改變市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生,，先后對(duì)xxx市場(chǎng)、xxx市場(chǎng)進(jìn)行大規(guī)模的改造,，使市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生工作得到全面升級(jí),。但也有少量商品市場(chǎng)由于沒有人員管理，也沒有相應(yīng)的環(huán)衛(wèi)硬件設(shè)施,，業(yè)主自發(fā)組織請(qǐng)人打掃衛(wèi)生,。如xxx農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，該市場(chǎng)已整體拍賣,，正在改建,，原來業(yè)主自發(fā)組織對(duì)市場(chǎng)內(nèi)環(huán)境進(jìn)行清掃。還有xxx建材市場(chǎng),，該市場(chǎng)原屬區(qū)農(nóng)委管轄,，由于建筑商離開，致使物業(yè)無人管理,，業(yè)主也是自發(fā)組織請(qǐng)人對(duì)場(chǎng)地衛(wèi)生進(jìn)行打掃,。

下，大多數(shù)商品市場(chǎng)沒有綠化帶,；六是個(gè)別商品市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)工作走過場(chǎng),、標(biāo)準(zhǔn)低、人員素質(zhì)有待提高,；七是環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督力度不夠,；八是熟食飲食經(jīng)營人員辦理健康證的不多；九是多個(gè)商品市場(chǎng)防塵防蠅設(shè)施為零,；十是治安問題比較嚴(yán)重,，經(jīng)常有被盜現(xiàn)象。

三,、

對(duì)策及建議,。

（一）、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。商品市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生好壞，關(guān)系到我市省級(jí)衛(wèi)生文明城市的創(chuàng)建,，有關(guān)部門要通力合作,，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)把市委市政府有關(guān)文件精神落到實(shí)處,。

（二）,、積極服務(wù),，建立綠色通道。環(huán)境衛(wèi)生管理有關(guān)部門要對(duì)商品市場(chǎng)熟食,、飲食經(jīng)營人員進(jìn)行督查,，對(duì)沒有辦理健康證的經(jīng)營人員，采取上門辦證服務(wù),，不符合條件的堅(jiān)決取締,。

（三）、繼續(xù)完善城市環(huán)境衛(wèi)生管理制度,。對(duì)商品市場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生保持24小時(shí)清潔,，積極加大環(huán)境衛(wèi)生的投入，建立健全環(huán)境衛(wèi)生各項(xiàng)規(guī)章制度,。

（四）,、建立綠化帶。對(duì)有條件的商品市場(chǎng)要逐步進(jìn)行改造或創(chuàng)建綠化帶和公共綠地,，提高商品市場(chǎng)的綠化覆蓋率。

（五）,、切實(shí)加強(qiáng)市場(chǎng)內(nèi)的治安管理,，建立群防群治、聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，為經(jīng)營者和消費(fèi)者創(chuàng)造一個(gè)良好的安全環(huán)境,。

（六）、建議有關(guān)部門對(duì)南貿(mào)西街馬路市場(chǎng)堅(jiān)決予于取締,，徹底清除城區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角,，同時(shí)就近規(guī)劃興建一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，以方便這一帶的居民生活,。

（七）,、建議市政府從每年的城市建設(shè)配套費(fèi)中拿出一部分資金用于城區(qū)商品市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生的改造和建設(shè)，使我市商品市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生真正有一個(gè)徹底的改觀,。

史上最完整的調(diào)研報(bào)告格式及一篇范文示例電子科技大學(xué)中山學(xué)院調(diào)研報(bào)告（4000字）調(diào)研題目：

（宋體小三）指導(dǎo)老師：（宋體小三）職稱：（宋體小三）學(xué)生姓名：

（宋體小三）學(xué)號(hào):（宋體小三）專業(yè)：

四,，行間距1.25倍）關(guān)鍵詞：

大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)購物,；調(diào)查報(bào)告（小四,，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開）注：

1、題目和“摘要”兩字之間空一行,，“摘要”兩字和摘要正文之間空一行,，摘要正文和關(guān)鍵詞之間空一行。

（黑體三號(hào),，居中,，和下文空一行）一引言.5參考文獻(xiàn).......7注：

1,、引言（問題背景陳述、關(guān)鍵概念和相關(guān)理論,、研究目的意義）2,、研究結(jié)果分析（主體部分）。

（一）調(diào)查對(duì)象特征分析（二級(jí)標(biāo)題四號(hào)黑體）,。

1.25倍,。）圖3-1樣本性別結(jié)構(gòu)（圖表要居中，題注用5號(hào)黑體）,。

2,、大學(xué)生最樂意在網(wǎng)上購買的物品如表3-1所示，……..表3-1大學(xué)生最樂意在網(wǎng)上購買的物品（%）（居中,，5號(hào)黑體）,。

附送：

3．調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要這是整個(gè)報(bào)告的核心，匝簡(jiǎn)短,，切中要害,。使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果，又可從后面的中獲取更多的信息,。有關(guān)建議的概要部分則包括必要的背景,、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論,，有時(shí)根據(jù)閱讀者之需要,，提出一些合理化建議。

4．包括整個(gè)市場(chǎng)調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容,，含調(diào)查使用方法,，調(diào)查程序，調(diào)查結(jié)果,。對(duì)調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法,，并提供選擇此種方法的原因。在中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是數(shù)字,、表格,，以及對(duì)這些的解釋、分析,，要用最準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)恼Z句對(duì)分析作出描述，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),，推理要有一定的邏輯性,。在部分，一般必不可少地要對(duì)自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處,，說明清楚,，不能含糊其辭,。必要的情況下，還需將不足之處對(duì)調(diào)查報(bào)告的準(zhǔn)確性有多大程度的影響分析清楚,，以提高整個(gè)市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)的可信度,。

5．結(jié)論和建議。

調(diào)研報(bào)告格式要求及字體大小篇七

標(biāo)題頁,。

1,、標(biāo)題。

2,、客戶（委托人）,。

4、日期

內(nèi)容目錄,。

1,、章節(jié)標(biāo)題和副標(biāo)題，附頁碼,。

2,、圖表目錄。

3,、附錄目錄,。

執(zhí)行性摘要。

1,、目標(biāo)的簡(jiǎn)要陳述。

2,、調(diào)研方法的簡(jiǎn)要陳述,。

3、主要調(diào)研結(jié)果的簡(jiǎn)要陳述,。

4,、結(jié)論與建議的簡(jiǎn)要陳述。

5,、其他相關(guān)信息（如特殊技術(shù),、局限、背景信息）,。

分析與結(jié)果（詳細(xì)）,。

1、調(diào)查基礎(chǔ)信息,。

2,、一般性的介紹分析類型。

3,、表格與圖形,。

4,、解釋性的正文。

結(jié)論與建議,。

調(diào)查方法,。

1、研究類型,、研究意圖,、總體的界定。

2,、樣本設(shè)計(jì)與技術(shù)規(guī)定,。

a、樣本單位的界定,。

b,、設(shè)計(jì)類型（概率性與非概率性，特殊性）,。

3,、調(diào)查問卷。

a,、一般性描述,。

b、對(duì)使用特殊類型問題的討論,。

4,、特殊性問題或考慮。

5,、局限,。

a、樣本規(guī)模的局限,。

b,、樣本選擇的局限。

c,、其他局限（抽樣誤差,、時(shí)機(jī)、分析等）,。

附錄,。

1、調(diào)查問卷,。

2,、技術(shù)性附錄（如統(tǒng)計(jì)工具、統(tǒng)計(jì)方法）。

3,、其他必要的附錄（如調(diào)查地點(diǎn)的地圖等）,。

1.題頁。

2.目錄表,。

3.調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要,。

4.本文(主體部分)。

5.結(jié)論和建議,。

應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論,，并結(jié)合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢(shì)與困難，提出解決方法,，即建議,。對(duì)建議要作一簡(jiǎn)要說明，使讀者可以參考本文中的信息對(duì)建議進(jìn)行判斷,、評(píng)價(jià),。本文由第一·本站。

整理,。

6.附件,。

調(diào)研報(bào)告格式要求及字體大小篇八

這類調(diào)研報(bào)告格式，主要用于反映某一地區(qū),、某一領(lǐng)域或某一事物的基本面貌,，目的在于報(bào)告全面的情況，為決策者制定方針政策,、規(guī)定任務(wù),、采取措施提供決策依據(jù)和參考。這類調(diào)研報(bào)告格式常用于向上級(jí)報(bào)告工作,，如黨委,、人大、政府和政協(xié)機(jī)關(guān),，以及部門和單位領(lǐng)導(dǎo)下基層了解面上情況后所寫的調(diào)研報(bào)告,，多用于此類調(diào)研報(bào)告格式,。

這類調(diào)研報(bào)告格式的寫法偏重于反映客觀情況,，分析研究的成份相對(duì)少一些，一般也不要求提出理論性的主題思想,。在寫作過程中,，這類調(diào)研報(bào)告格式的標(biāo)題，一般要點(diǎn)明是關(guān)于什么單位或者地區(qū),、什么問題的調(diào)查,。其前言一般是介紹調(diào)查的緣由、目的、時(shí)間,、地點(diǎn),、范圍和方式等。

由于這類調(diào)研報(bào)告格式的主體內(nèi)容涉及面一般都比較寬,，因此,，這類調(diào)研報(bào)告格式在寫作上往往采用橫向結(jié)構(gòu)。如綜合反映一個(gè)地區(qū)的情況,，可從經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè),、組織領(lǐng)導(dǎo)等若干方面來撰寫;如反映某一方面的情況，則可分為基本概況,、主要成績(jī),、突出問題等若干層次。當(dāng)然,，每個(gè)大的部分中還可以分為若干個(gè)小的問題來寫,。

這類調(diào)研報(bào)告格式，主要用于對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行深人調(diào)查分析后,，提煉出成功的經(jīng)驗(yàn)和有效措施,，以指導(dǎo)和推動(dòng)面上的工作。因此,，這類調(diào)研報(bào)告格式寫法主要包括:基本情況,、突出成績(jī)、具體做法,、主要體會(huì)等,。這類調(diào)研報(bào)告格式的標(biāo)題一般要反映主題。

前言大多采用概述主要成績(jī),、發(fā)展變化,，并提示基本經(jīng)驗(yàn)的寫法。主體部分需要充分展開,，不僅要寫具體做法,，而且要寫切身體會(huì);不僅要寫感性認(rèn)識(shí)，而且要上升到理性認(rèn)識(shí),。這兩方面是相輔相成,、缺一不可的，沒有具體做法,，體會(huì)就是空的;不上升到理性認(rèn)識(shí),，感性認(rèn)識(shí)就難以具有廣泛的指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值,。結(jié)尾可以歸納全文、強(qiáng)調(diào)主旨,，或者指出不足,、展望未來。

在行文的語氣上,，經(jīng)驗(yàn)調(diào)研報(bào)告格式與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不同,，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)用第一人稱，行文語氣必須謙虛,，而調(diào)研報(bào)告則用第三人稱,，可以熱情贊揚(yáng)，以促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣,。

3.反映新生事物的調(diào)研報(bào)告格式,。

這類調(diào)研報(bào)告格式，主要是用于報(bào)告和評(píng)價(jià)新生事物,，幫助人們提高對(duì)新生事物的認(rèn)識(shí),。新生事物往往代表著事物的發(fā)展趨勢(shì)，因此,，在寫作這類調(diào)研報(bào)告格式時(shí)要抱著滿腔熱情的態(tài)度給予充分肯定和積極支持,。這類調(diào)研報(bào)告格式寫作的特殊性上，都緣于一個(gè)“新”字,，不僅要說明新生事物的孕育,、產(chǎn)生和發(fā)展過程，而且要指出它的背景,，也就是說要指出它是在什么樣的環(huán)境和條件下產(chǎn)生的,，經(jīng)歷了什么樣的發(fā)展過程，遇到了那些矛盾,、困難和問題,。

不僅要說明它的性質(zhì)和特點(diǎn)，而且要指明它的作用和意義,，包括對(duì)其發(fā)展前景的預(yù)測(cè)和未來發(fā)展方向的展望,。由于新生事物處于不斷發(fā)展和完善的過程中，往往不夠成熟,，甚至存在某些弱點(diǎn)和不足,，所以在結(jié)尾時(shí)，一定要如實(shí)地指出它需要進(jìn)一步完善的地方和可能帶來的新問題,，以便進(jìn)一步改進(jìn)和完善,。

這類調(diào)研報(bào)告格式,，又可細(xì)分為兩種:一種是為了研究解決工作中存在的缺點(diǎn)和問題,，以及不良傾向等而撰寫的調(diào)研報(bào)告，其目的在于揭示問題、反映情況,，而不在于追究責(zé)任者,。另一種是為了處理違法亂紀(jì)事件或嚴(yán)重事故等而撰寫的調(diào)研報(bào)告，這一類調(diào)研報(bào)告格式的寫法不僅要以確鑿的事實(shí)分清是非,，而且要弄清性質(zhì),、分清責(zé)任，提出解決和處理的具體意見,。

揭露問題的調(diào)研報(bào)告格式上,，標(biāo)題往往多采用揭露式的，有的標(biāo)題甚至還帶有一定的感情色彩,，如《主城區(qū)違法建筑觸目驚心》,，這一個(gè)標(biāo)題，不僅表明了調(diào)研報(bào)告的主旨,，而且也表明了作者對(duì)這一問題的態(tài)度,，能夠起到強(qiáng)烈的警示與提示作用，吸引讀者的眼球,。

主體部分所反映的如果是一個(gè)具體事件,，一般采用縱向結(jié)構(gòu);如果反映的是一種傾向和狀況，多采用橫向結(jié)構(gòu),。在敘述完問題的主要事實(shí)后,，要寫出問題產(chǎn)生的原因、性質(zhì)和危害程度,。結(jié)束語有的可呼吁對(duì)問題予以重視或關(guān)注,，有的可扼要提出解決辦法或處理意見。

5.考察歷史事實(shí)的調(diào)研報(bào)告格式,。

這類調(diào)研報(bào)告格式,，通常是用于對(duì)某一歷史現(xiàn)象或某一歷史事件進(jìn)行重新調(diào)查，用確鑿的事實(shí),，揭示歷史真相,，作出正確的評(píng)價(jià)，以還歷史的本來面目,。如為平反歷史冤假錯(cuò)案所寫的調(diào)研報(bào)告,，就屬于這種調(diào)研報(bào)告格式。這類調(diào)研報(bào)告格式的政策性和針對(duì)性較強(qiáng),，反映的事件往往也比較復(fù)雜,。這類調(diào)研報(bào)告格式上，正文的內(nèi)容一般包括三個(gè)方面:一是事實(shí)的本來面目;二是被歪曲的情況;三是糾正和處理的意見,。

在這類調(diào)研報(bào)告格式在寫作時(shí),，事實(shí)真相與被歪曲的情況相矛盾的地方,，尤其要敘述清楚，要說明事實(shí)被歪曲的原因和有關(guān)的責(zé)任者,。寫處理意見時(shí),，態(tài)度要明確，辦法要具體,。如果問題正在處理和解決中,，就要把進(jìn)展情況寫出來;如果尚有阻力，就要把問題尖銳地提出來,，敦促有關(guān)部門盡快予以解決,。

這類調(diào)研報(bào)告格式，主要用于研究探討某項(xiàng)政策或工作,，以統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，提出解決問題的辦法。當(dāng)然,，也可以用于在作出某項(xiàng)決策之前,，進(jìn)行可行性調(diào)研，這類調(diào)研報(bào)告格式的特點(diǎn)是具有較強(qiáng)的探索性和論證性,。這類調(diào)研報(bào)告的寫作雖然取材廣泛,，但總是針對(duì)某個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，或者緊緊圍繞黨委與政府的中心工作展開,，通過研究和分析大量系統(tǒng)的材料,，探索解決問題的辦法和途徑，有時(shí)還要與不同的意見展開商榷和爭(zhēng)鳴,。

這類調(diào)研報(bào)告格式上,，標(biāo)題大多數(shù)采用直述主旨的方式，當(dāng)然也可以采用提問的方式作標(biāo)題,，如《打開寶島的“金鑰匙”在那里?—關(guān)于海南島開發(fā)建設(shè)的調(diào)查》,，這種標(biāo)題，如果運(yùn)用得當(dāng),，既可以準(zhǔn)確反映主旨,，又能對(duì)讀者產(chǎn)生較強(qiáng)的吸引力。其前言,，一般是提出要探討,、解決的問題及研究此問題的意義。如果對(duì)問題有不同的認(rèn)識(shí),，則要把各方面的主張擺出來,。

研討性調(diào)研報(bào)告格式提出的往往是新觀點(diǎn)、新見解,，所以在主體中,，不僅事實(shí)材料要充足有力,，而且還要進(jìn)行充分的論證，必要時(shí),，還應(yīng)對(duì)不正確的意見進(jìn)行批駁。這就要求對(duì)這類調(diào)研報(bào)告格式上,，把立論和駁論有機(jī)結(jié)合起來,。但不管是立論，還是駁論,，都要以事實(shí)材料為基礎(chǔ),，切記不要偏離到抽象或空洞的理論證明上去。

此外,，由于調(diào)研報(bào)告的目的是探討解決問題,，所以應(yīng)采取平和的、商榷的語氣,，切忌冷嘲熱諷,。這類調(diào)研報(bào)告上，結(jié)束語可采取歸納全文,，強(qiáng)調(diào)主旨的方法,，也可以采用提出需要進(jìn)一步探討解決問題的方法來結(jié)尾。

調(diào)查附記又稱為調(diào)查后記,，雖然也是一種文體,，但沒有獨(dú)立性，在調(diào)研報(bào)告格式上,，它依附于原件而存在,。在有些情況下，如果知情者所提供的材料比較具體實(shí)在,，并能充分說明問題,，這時(shí)便以原件為主，在原件后附上調(diào)查附記或后記,，起證明情況的作用,。一般調(diào)研報(bào)告的格式附記都比較簡(jiǎn)短，在寫法上,，往往首先是對(duì)原件所反映的問題表示明確的看法,，并說明經(jīng)過調(diào)查，原件完全屬實(shí)或基本屬實(shí)等,。

接著可以就其中某一關(guān)鍵問題作補(bǔ)充說明或有所強(qiáng)調(diào),。必要時(shí)也可以指出當(dāng)事人或單位目前的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。由于原件所反映的問題,，有可能與事件的發(fā)展情況不同,，可能已圓滿解決,，或正在解決，或尚未著手解決,，因此,，調(diào)研報(bào)告格式上，附記的結(jié)束語應(yīng)針對(duì)不同的情況采用不同的寫法,。

要寫出高質(zhì)量,、高水平的調(diào)研報(bào)告，需要按上述幾類調(diào)研報(bào)告的格式和結(jié)構(gòu)要求謀好篇布好局,，還要兼具一定的文字駕馭能力之,。

調(diào)研報(bào)告格式要求及字體大小篇九

1.語言,。

語法應(yīng)基本正確.遣詞用語準(zhǔn)確,無歧義.2.格式。

紙張,。

a4幅面白色紙,要求用電腦打印.目錄,。

如果報(bào)告正文超過五頁,應(yīng)有簡(jiǎn)單目錄;,。

如果報(bào)告正文超過十頁,應(yīng)有詳細(xì)目錄;,。

目錄排在封面頁之后.正文頁,。

報(bào)告的書面表達(dá),應(yīng)遵循以下原則:,。

準(zhǔn)確.包括內(nèi)容的準(zhǔn)確和遣詞,語法的準(zhǔn)確.簡(jiǎn)明.敘述要簡(jiǎn)明扼要,避免空話,廢話,贅語,重復(fù)等.易懂.遣詞用語宜直截了當(dāng),盡量避免用冷僻字和過長的句子.嚴(yán)謹(jǐn).所有數(shù)據(jù),資料應(yīng)注明出處;有可能引起誤會(huì)的詞語應(yīng)加以定義.圖,文,表并茂.除了敘述文字以外,應(yīng)多采用表格,示意圖,圖片等方式表達(dá),若色彩對(duì)內(nèi)容的表達(dá)有幫助,可加入色彩.6)專業(yè):表達(dá)時(shí)應(yīng)采取科學(xué),客觀的態(tài)度.4,字?jǐn)?shù)如個(gè)人撰寫,報(bào)告字?jǐn)?shù)須不少于五千字.如果以小組撰寫,小組人數(shù)為2人,報(bào)告字?jǐn)?shù)須不少于八千字.如果以小組撰寫,小組人數(shù)為3人,報(bào)告字?jǐn)?shù)須不少于一萬字.注:如以小組撰寫,小組人數(shù)最多3人.b,調(diào)查或研究報(bào)告上應(yīng)包括以下內(nèi)容,并原則上遵循以下次序:,。

1.封面頁,。

封面頁應(yīng)包括以下資料:,。

注明為中山大學(xué)管理學(xué)院mba調(diào)查或研究報(bào)告;,。

班級(jí),姓名,學(xué)號(hào);,。

項(xiàng)目的題目,調(diào)查或研究報(bào)告的提交日期.2.目錄

目錄應(yīng)涵蓋三級(jí)標(biāo)題或四級(jí)標(biāo)題.3.摘要,。

正文應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容.1)分析,。

腳注放在當(dāng)頁的最下方.5.附錄,。

附錄應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容:,。

1)尾注,。

2)報(bào)表,圖片,。

對(duì)重要但字義不明確的術(shù)語,或?qū)ψx者陌生的術(shù)語進(jìn)行定義.4)引用文獻(xiàn),。

5)索引,。

為報(bào)告的關(guān)鍵內(nèi)容,詞語編制索引.如果報(bào)告較短并且較簡(jiǎn)單,該部分可免.6)原始數(shù)據(jù),。

如調(diào)研的原始數(shù)據(jù),調(diào)查問卷,談話記錄等.2.調(diào)研報(bào)告格式與要求,。

1,、文章題名。

文章題名應(yīng)簡(jiǎn)明,、貼切，能概括文章的內(nèi)容,，一般不超過20個(gè)字。

2,、作者署名,。

作者署名應(yīng)使用真名,，如為團(tuán)體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處,。

3,、摘要,。

摘要應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點(diǎn),，篇幅不超過200個(gè)字,。

4,、關(guān)鍵詞,。

關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,，具有檢索價(jià)值,。一般為3—6個(gè),。

5,、作者簡(jiǎn)介,。

作者簡(jiǎn)介為主要作者的姓名,、出生年月、性別,、所在院（系、所）和專業(yè),，置于篇首頁地腳處,。

6,、正文,。

正文為調(diào)研報(bào)告的主體部分,，不少于4000字（不含調(diào)研基本情況部分）,。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題,、分析問題,、解決問題,。調(diào)研報(bào)告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹,、調(diào)研分析、思考建議和農(nóng)戶家庭案例（不少于一個(gè)）四部分,。

7,、注釋,。

篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對(duì)特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注）,，按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1，2,，3??每頁單獨(dú)排序,。

8,、參考文獻(xiàn)置于正文末,，主要參考文獻(xiàn)著錄格式如下：

著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/出版者/出版時(shí)間/頁碼,。

示例：趙景深：《文壇憶舊》,，北新書局,，1948年,，第43頁,。

期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)題名/期刊名/年期(或卷期,，出版年月),。示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期,。學(xué)位論文,、會(huì)議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻(xiàn)標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或?qū)W校/文獻(xiàn)形成時(shí)間/頁碼,。

9、字體與字號(hào),。

題目：黑體四號(hào)居中。

作者名字：宋體四號(hào)居中。

摘要,、關(guān)鍵詞,、參考文獻(xiàn)：宋體小四號(hào)加粗,。

摘要、關(guān)鍵詞,、參考文獻(xiàn)內(nèi)容：宋體小四號(hào),。

作者簡(jiǎn)介,、注釋：宋體小五號(hào)加粗,。

作者簡(jiǎn)介,、注釋內(nèi)容：宋體小五號(hào),。

正文：宋體小四號(hào),。

（一）標(biāo)題,。標(biāo)題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)研報(bào)告”,、“關(guān)于××××的調(diào)研報(bào)告”,、“××××調(diào)研”等,。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研》,，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)研報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)研的對(duì)象,、范圍,、問題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等,。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題,。

（二）正文,。正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分,。

1．前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)研的起因或目的,、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍,、經(jīng)過與方法,，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來,；第二種是寫明調(diào)研對(duì)象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實(shí)狀況,、主要成績(jī),、突出問題等基本情況,，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來,；第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)研的結(jié)果,，如肯定做法,、指出問題,、提示影響,、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，要精練概括,，直切主題,。

2．主體,。這是調(diào)研報(bào)告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn),，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí),、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,。

3．結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法,、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議,；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),，進(jìn)一步深化主題,；或提出問題,，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考,；或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

4.

一,、概念與特點(diǎn),。

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件,、某個(gè)問題,，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究,，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書,。

（一）寫實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上,，用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物,。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ),。

（二）針對(duì)性,。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的,。所以,，調(diào)查報(bào)告反映的問題集中而有深度。

（三）邏輯性,。調(diào)查報(bào)告離不開確鑿的事實(shí),，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對(duì)核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證,，探明事物發(fā)展變化的原因,，預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì)，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,，得出科學(xué)的結(jié)論,。

二、分類,。

調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種：

（一）情況調(diào)查報(bào)告,。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告,。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況,，供決策者使用。

（二）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告,。是通過分析典型事例,，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告,。

（三）問題調(diào)查報(bào)告,。是針對(duì)某一方面的問題，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,，澄清事實(shí)真相,，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害,，并提出解決問題的途徑和建議,，為問題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。

三,、寫法,。

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（二）正文,。正文一般分前言,、主體、結(jié)尾三部分,。

1．前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn),、對(duì)象或范圍,、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來,；第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實(shí)狀況,、主要成績(jī)、突出問題等基本情況,，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來,；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法,、指出問題、提示影響,、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括,，直切主題,。

2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法、經(jīng)驗(yàn),，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí),、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3．結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法,、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),，進(jìn)一步深化主題,；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考,；或展望前景,，發(fā)出鼓舞。

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調(diào)研報(bào)告格式要求及字體大小篇十

二,、調(diào)研報(bào)告的整理,、裝訂要求。

1．統(tǒng)一采用a4紙打印,、左面豎裝,；

2．材料裝訂順序：

三、調(diào)研報(bào)告的書寫格式規(guī)范,。

1.報(bào)告正文一般分調(diào)研的總體情況介紹，分析問題的主,、客觀原因和制約,、影響因素，解決問題的思路,、對(duì)策和可行性,，結(jié)論等四大部分。

2.報(bào)告字?jǐn)?shù)不低于3000字,。

3.報(bào)告題目一般不超過25個(gè)字,，要簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，可分兩行書寫,。

4.作者處于報(bào)告題目正下方,，須寫明系部、專業(yè),、年級(jí),、姓名；有指導(dǎo)教師可注明,。

2

1.版面尺寸：a4(210×297毫米),。

2.裝訂位置：裝訂線1cm，左面豎裝,，頁邊距上下左右均為2.5cm,。

3.頁碼：采用頁腳方式設(shè)定，采用小4號(hào)宋體,、用第×頁和隨后的括號(hào)內(nèi)注明共×頁的格式,，例如“第1頁（共10頁）”,，處于頁面下方、居中,、距下邊界1.5cm的位置,。

4.正文文本：宋體小4號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)字間距,、行間距為固定值26磅,、所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)采用宋體全角要求排版。

5.報(bào)告標(biāo)題：小2號(hào)黑體,，居中,。

6.作者和指導(dǎo)教師：標(biāo)題下隔一行，居中,，采用小4號(hào)仿宋體,，作者在上，指導(dǎo)教師在下,。

9.正文內(nèi)標(biāo)題：小2號(hào)黑體,。

10.文中圖表：所涉及到的全部圖、表,，不論計(jì)算機(jī)繪制還是手工繪制,，都應(yīng)規(guī)范化，符號(hào),、代號(hào)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,，字體大小與正文協(xié)調(diào)，手工繪制的要用繪圖筆,，圖表名稱和編號(hào)準(zhǔn)確無誤,。

12.封面格式附后。

調(diào)研報(bào)告格式要求及字體大小篇十一

市公路管理局公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心,，始終堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)成精神文明建設(shè)一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,結(jié)合中心實(shí)際,，預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)，強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督,，使公路管理部門公信力和誠信度明顯提升,，進(jìn)一步提高了反腐倡廉建設(shè)成效。通過深入詳細(xì)地調(diào)查研究,，欣喜地看到黨風(fēng)廉政建設(shè)在試驗(yàn)檢測(cè)中心結(jié)出了碩果,。特呈現(xiàn)此報(bào)告，旨在分享我們中心廉政建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，促使市公路工程試驗(yàn)檢測(cè)事業(yè)的發(fā)展邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

一、黨風(fēng)廉政建設(shè)概況,。

市公路管理局公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心,，是市公路局的二級(jí)機(jī)構(gòu),。有三個(gè)主要部門：試驗(yàn)檢測(cè)部、公路設(shè)計(jì)所和工程監(jiān)理部,。它們的主要職能是：公路工程的試驗(yàn)檢測(cè),、公路橋梁的設(shè)計(jì)和工程監(jiān)理工作。現(xiàn)有職工55人,。其中在職人員__人,、離退休人員__人;黨員__人、團(tuán)員__人;專業(yè)技術(shù)人員__人,。

近年來,，公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆四中,、五中,、六中全會(huì)、中紀(jì)委xx屆四次全會(huì),、國務(wù)院廉政會(huì)議精神,，把黨風(fēng)廉政建設(shè)視為工程監(jiān)理工作的生命線，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得明顯成效,為完成全年工作任務(wù)提供了有力的思想政治保障,。

二、主要措施與做法,。

該中心具有專業(yè)性強(qiáng),、技術(shù)有優(yōu)勢(shì)、工作流動(dòng)性大,、與社會(huì)接觸面廣的特點(diǎn),，是人們所說的“反腐倡廉重災(zāi)區(qū)”，同時(shí)也是公路建設(shè)的一個(gè)重要部門,，因此,，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)尤其重要。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,，目標(biāo)明確,，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到落實(shí)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)必須持之以恒,。公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，建立起中心主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，各部門各負(fù)其責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制,。在中心全面開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，做到有計(jì)劃,，有安排,，有檢查落實(shí)。中心形成黨政齊抓共管,，相關(guān)部門發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，黨員干部積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。同時(shí),，堅(jiān)持標(biāo)本兼治,、綜合治理的方針，緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際,，著眼業(yè)務(wù)特點(diǎn),，抓住責(zé)任主體，實(shí)施有效監(jiān)督,，從“人,、財(cái)、物”等方面構(gòu)建防范機(jī)制,，使黨風(fēng)廉政建設(shè)與日常工作相互促進(jìn),，和諧發(fā)展。中心月月有黨風(fēng)廉政建設(shè)的例會(huì),，周周有黨風(fēng)廉政建設(shè)的活動(dòng),，做到思想重視、工作落實(shí),、措施到位,、成效明顯。在實(shí)施責(zé)任管理方面,，結(jié)合實(shí)際,，該中心制定了《__公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃》，中心與各部門簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》;同時(shí),，制定和完善了《中心業(yè)務(wù)管理制度》,，使各項(xiàng)規(guī)章制度成龍配套，更有可操作性,，使干部職工意識(shí)有準(zhǔn)繩,，行為有規(guī)范，工作有標(biāo)準(zhǔn),。

總之,，進(jìn)一步落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)'，一手抓中心工作,，一手抓廉政建設(shè),，完善責(zé)任,、督查、測(cè)評(píng),、獎(jiǎng)懲,、保障等方面規(guī)定，使黨風(fēng)廉政建設(shè)形成強(qiáng)大的合力,。

實(shí)驗(yàn)檢測(cè)部的邱渝峰同志,，面對(duì)軟硬兼施、威逼利誘的施工單位,，堅(jiān)持原則不讓步,，大義凜然，嚴(yán)格檢測(cè),。他帶領(lǐng)隊(duì)員在檢測(cè)“攸縣花廟前大橋”施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，認(rèn)認(rèn)真真勘測(cè)，采樣,，實(shí)驗(yàn),，論證。一次又一次重復(fù)著檢測(cè)的各個(gè)程序,，一絲不茍,。連續(xù)苦戰(zhàn)幾天幾夜，直到得出正確的結(jié)論為止,。以一身正氣,，塑造了檢測(cè)中心正義、公信,、責(zé)任的社會(huì)形象,。

(二)強(qiáng)化教育，營造氛圍,，不斷增強(qiáng)干部職工廉潔自律意識(shí)。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),。為了增強(qiáng)中心干部職工的廉潔自律意識(shí),，不斷提升政治思想水平和黨性修養(yǎng)，該中心一是加強(qiáng)反腐倡廉理論教育,，重點(diǎn)組織黨員干部學(xué)習(xí)了黨的xx大精神,，xx屆四中、五中,、六中全會(huì),、中紀(jì)委xx屆四次全會(huì)、國務(wù)院廉政會(huì)議精神,，以及公路工程建設(shè)的反腐倡廉文件,，教育干部職工樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、權(quán)力觀,、地位觀、利益觀,，努力培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和行為習(xí)慣,，積極倡道務(wù)實(shí)和勤政廉潔的作風(fēng)。同時(shí),，認(rèn)真組織干部職工多觀看黨風(fēng)廉政警示片《莫伸手》,。教育大家要慎權(quán)、慎行,、慎獨(dú),、慎微，使廣大黨員的理想信念,、職業(yè)道德,、權(quán)力觀、人生觀,、價(jià)值觀和工作作風(fēng)有了明顯的提高,。二是組織紅色旅游，進(jìn)行革命歷史教育,。每年組織部分干部職工去革命根據(jù)地和紅色紀(jì)念館,，通過學(xué)習(xí)革命歷史，讓大家受到生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,。三是強(qiáng)化思想作風(fēng)建設(shè),，樹立中心廉潔形象。堅(jiān)持把“廉政文化”建設(shè)作為一個(gè)有效的管理理念和提升公路服務(wù)水平的重要舉措,，滲透到公路建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作中,。根據(jù)我們檢測(cè)中心的工作特點(diǎn),，推行服務(wù)承諾。這些服務(wù)承諾,，不僅寫在墻上,，喊在嘴上，更重要的是落實(shí)在了行動(dòng)上,，受到廣大服務(wù)對(duì)象的好評(píng),。

通過充分發(fā)揮思想教育、紀(jì)律教育、法制教育與社會(huì)公德教育,、職業(yè)道德教育,、家庭美德教育的整體效能，提升干部職工的思想境界,，使干部職工始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，進(jìn)一步樹立以“熱愛公路、忠于職守,、秉公執(zhí)法,、清正廉潔、文明服務(wù)”為核心內(nèi)容的職業(yè)道德觀念,，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)過硬、能征善戰(zhàn)的工作團(tuán)隊(duì),。

同時(shí),，運(yùn)用和調(diào)動(dòng)黑板報(bào)、內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào),、機(jī)關(guān)樓道警示標(biāo)語,、學(xué)習(xí)專欄等多種宣傳工具和宣傳手段，加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí),、政策,、法律等方面的宣傳，通過把握正確的輿論導(dǎo)向,、營造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍,，促進(jìn)干部職工積極追求崇高的精神境界，努力構(gòu)建以全心全意為交通,、為社會(huì)服務(wù)為核心的共同價(jià)值觀,，讓大家時(shí)刻繃緊勤政廉潔之“弦'，增強(qiáng)思廉,、行廉,、促廉的自覺性。

監(jiān)理處長,、共產(chǎn)黨員王湘陵以身作則,，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮廉潔奉公的帶頭作用。在施工質(zhì)量控制上,，他嚴(yán)把“四關(guān)”即“嚴(yán)把原材料關(guān)”?！皣?yán)把機(jī)械設(shè)備關(guān)”“嚴(yán)把施工工藝關(guān)”和“嚴(yán)格監(jiān)理程序”其次,，落實(shí)監(jiān)理責(zé)任，規(guī)范監(jiān)理工作行為，強(qiáng)化全過程監(jiān)理,，無縫監(jiān)理,，重點(diǎn)抓好旁站監(jiān)理、巡視監(jiān)理,、試驗(yàn)檢測(cè)監(jiān)理和結(jié)構(gòu)監(jiān)理工程師的工作,，重點(diǎn)把好工程驗(yàn)收關(guān)、抽檢關(guān),、計(jì)量支付關(guān)等主要關(guān)口,。不斷改進(jìn)監(jiān)理工作，以進(jìn)一步提高施工質(zhì)量,。全中心的黨員干部,，通過參加教育活動(dòng)，中心干部職工的事業(yè)心,、責(zé)任感和使命感得到進(jìn)一步增強(qiáng),，廉潔自律意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺做到警鐘長鳴,，“常在河邊走,，自控不濕鞋”。

(三)創(chuàng)新模式,，建立機(jī)制,，大膽探索黨風(fēng)廉政建設(shè)的新途徑。

今年以來,，中心堅(jiān)持“四個(gè)創(chuàng)新”促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),。一是創(chuàng)新監(jiān)督模式，發(fā)動(dòng)家屬參與黨風(fēng)廉政建設(shè),。通過家屬廉政寄語,，構(gòu)建和諧廉政環(huán)境。不定期向公司干部職工家屬寄發(fā)促廉短信,，增強(qiáng)家庭助廉的責(zé)任感,，讓干部職工家屬常吹廉潔自律的警示風(fēng)，當(dāng)好“廉政之家”的守門員,。二是創(chuàng)新宣傳模式,，調(diào)動(dòng)各種媒體參與黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過中心網(wǎng)絡(luò)專欄,、街頭傳單等多種形式向社會(huì)公布中心的工作職能,、工作動(dòng)態(tài)、公示承諾等,，主動(dòng)接受社會(huì)大眾,、服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督,。三是創(chuàng)新建設(shè)模式，策劃各種活動(dòng),。從提高活動(dòng)的親和力,、趣味力、滲透力和生命力入手,，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性,。通過舉辦小型廉政知識(shí)競(jìng)賽、廉政知識(shí)漫畫展覽,、廉政主題演講活動(dòng),、廉政片觀后感交流等，通過這些豐富多彩的活動(dòng),，營造了黨風(fēng)廉政建設(shè)的氛圍,，增強(qiáng)了黨風(fēng)廉政教育的效果。四是創(chuàng)新推進(jìn)手段,，依靠典型引路,。在中心樹立黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的典型，靠典型一些和帶動(dòng)大家,，人人重廉潔,，個(gè)個(gè)重自律，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)上臺(tái)階,。五是進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)制度,，強(qiáng)化檢查督促，嚴(yán)格責(zé)任追究,。建立“廉政文化'建設(shè)測(cè)評(píng)機(jī)制,，并將測(cè)評(píng)結(jié)果作為干部任用或獎(jiǎng)勵(lì)的參考依據(jù)，用發(fā)展的眼光看待精神文化需求水平,，努力使公路廉政文化樂于被干部職工接受,。不斷創(chuàng)新載體，創(chuàng)新形式,，打造良好的文化建設(shè)平臺(tái),。

設(shè)計(jì)工程師賀天真同志能嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，政治上光明磊落,，講真話,，辦實(shí)事、言行一致,，表里如一,。作為一名黨的基層黨員，他在日常生活和工作中,，從未有遲到和早退的事情發(fā)生,。在擔(dān)任設(shè)計(jì)期間,，曾有施工單位利誘，希望他能“作弊”,，他一口拒絕，并嚴(yán)厲的批評(píng)了該單位的工程負(fù)責(zé)人員,。在思想作風(fēng)上,，他堅(jiān)持用發(fā)展的馬克思主義指導(dǎo)實(shí)踐，在工作作風(fēng)上,，他堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，用創(chuàng)新的理論和大膽的實(shí)踐來完成工作并提高自己，在生活作風(fēng)上,，他堅(jiān)持健康的生活情趣,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，時(shí)刻以一名黨員的良好形象影響和帶動(dòng)著身邊的同志,。

綜上所述,，黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，通過各種廉政文化活動(dòng)的開展,，必將在中心干部職工中筑起“為民,、務(wù)實(shí)、清廉'的精神堡壘,，起到積極的作用,。公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心，要繼續(xù)鞏固黨風(fēng)廉政建設(shè)的成果,，進(jìn)一步提高全中心干部職工的思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)調(diào)查研究與思考，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),，樹立行業(yè)形象,，千方百計(jì)提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平，精益求精,，克己奉公,，不辱使命，砥勵(lì)奮進(jìn),，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)向前健康穩(wěn)步發(fā)展,。

調(diào)研報(bào)告格式要求及字體大小篇十二

調(diào)研報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題,具體寫法有以下幾種:。

(1)公文式標(biāo)題,。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由“發(fā)文主題”和“文種”構(gòu)成,平實(shí)沉穩(wěn),如《關(guān)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》;也有一些由調(diào)研對(duì)象和“調(diào)查”二字組成,如《知識(shí)分子情況的調(diào)查》,。

(2)一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心,十分簡(jiǎn)潔,如《本市老年人各有所好》,。

(3)提問式標(biāo)題,如《“人情債”何時(shí)了》,。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫法,特點(diǎn)是具有吸引力,。

(4)正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫法,。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義,副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍,如《深化廠務(wù)公開機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》,。

正文一般分前言、主體,、結(jié)尾三部分,。

(1)前言。前言有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的,、時(shí)間和地點(diǎn),、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實(shí)狀況,、主要成績(jī)、突出問題等基本情況,，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法,、指出問題,、提示影響、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，要精練概括，直切主題,。

(2)主體,。這是調(diào)研報(bào)告的主干和核心,是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實(shí)的真相,、收獲,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會(huì)是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物,、事件,、問題、具體做法,、困難障礙等,內(nèi)容較多,。所以要精心安排調(diào)研報(bào)告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟、有次序地表現(xiàn)主題,。

調(diào)研報(bào)告中關(guān)于事實(shí)的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分,。一般來說,調(diào)研報(bào)告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:,。

綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報(bào)告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn),互相穿插配合,組織安排材料,。采用這種調(diào)研報(bào)告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時(shí)用縱式結(jié)構(gòu),而寫收獲,、認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)采用橫式結(jié)構(gòu)。

調(diào)研報(bào)告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當(dāng),聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達(dá)主題服務(wù),。

(3)結(jié)尾,。結(jié)尾是調(diào)研報(bào)告分析問題、得出結(jié)論,、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報(bào)告,結(jié)尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾有以下五種:對(duì)調(diào)研報(bào)告歸納說明,總結(jié)主要觀點(diǎn),深化主題,以提高人們的認(rèn)識(shí);對(duì)事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補(bǔ)充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題,。

總之,調(diào)研報(bào)告結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫,。

一是觀點(diǎn)與材料脫節(jié);二是材料不充分,不能說明觀點(diǎn);三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點(diǎn),缺乏分析與研究;四是表述不當(dāng)。寫調(diào)研報(bào)告,應(yīng)盡量避免枯燥無味的語言,力爭(zhēng)寫得通俗,、樸實(shí),、生動(dòng)。

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