隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇一

本人自上高中以來,，做到積極完成老師布置的各項任務(wù),，關(guān)心班集體的各項活動，對班級的各項活動積極主動負(fù)責(zé),，愛護(hù)學(xué)校里的一草一木,，愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾。愛護(hù)班集體的榮譽(yù),，不做有損班級榮譽(yù)的事,。能主動為班級爭光。本人在學(xué)習(xí)上,，一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜每分每秒的時間,。能主動向老師問問題，不會的題目請老師講解,。

但本人也存在一些不足,，上課不積極回答問題，有時不認(rèn)真聽講,。我會努力改正這些不足,，贏得老師的認(rèn)可和接受。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇二

進(jìn)入x中學(xué)以來,，我一直以提高本身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭上游,，培養(yǎng)堅強(qiáng)刻苦精神,，形成了正確的人生觀和價值觀，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活,，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維,，為實(shí)現(xiàn)人生價值打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)秀,，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，實(shí)事求是,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每科的同時,，積極向課外知識拓展,，不滿足于老師授與的知識，課下積極與同學(xué)討論疑問的地方,，做到主動學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自我,。

在校園生活中,，我屢次參加模擬聯(lián)合國的工作職員和圖書館義工的工作，積極參與學(xué)校舉行的活動,，例如跳蚤市場,，羽毛球比賽，校運(yùn)會出場儀式的表演等,。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項活動,，開闊眼界，完善自我,，從挫折中磨練自己,，汲取經(jīng)驗(yàn)與知識。

在思想道德上,，我具有良好的道德素養(yǎng),。關(guān)注國家大事，積極更新觀念,，跟上時代腳步；維護(hù)班級團(tuán)結(jié),，樂于幫助同學(xué),，并為班級的各類演出出謀劃策,，維護(hù)班級榮譽(yù)；勇于拼搏,，樂觀向上,，發(fā)揮特長，發(fā)掘本身潛力,，明確目標(biāo),，立足當(dāng)前，放眼未來,。

今后希望能成為更加出色的人才,，在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇三

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，樂于助人，關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)相處融洽,；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍,。是一個正直誠懇,，聽話懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生,。老師和同學(xué)都很喜歡我,。學(xué)習(xí)上很努力，我能夠尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力,。以后我會在各個方面能夠獨(dú)立自覺，自己管理自己,。

學(xué)習(xí)上我自覺認(rèn)真,，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時間,，有競爭意思,，分析問題解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),，課堂上積極思維,，大膽發(fā)表意見，配合好老師,。能較高質(zhì)量完成作業(yè),，課后及時復(fù)習(xí),。我對語言運(yùn)用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發(fā)展,。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊意識,；具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,，為人坦誠、自信,、樂觀,、處事冷靜，人際關(guān)系良好,，具有一定的創(chuàng)新意識熱情,、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好,，對待生活,、工作樂觀向上、為人真誠,、坦率,，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,，不易受外界環(huán)境的干擾。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇四

本人性格內(nèi)外結(jié)合,，適應(yīng)能力強(qiáng),，為人誠實(shí)，有良好的人際交往能力,，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真,。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德,。相信團(tuán)體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，總希望能把事情做得更好！

產(chǎn)品工裝夾具等方面都積累了較多的經(jīng)驗(yàn),，也使自身在工程軟件方面的能力有了提高,。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇五

進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來，我踏踏實(shí)實(shí),，一步一個腳印,，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真,，愛好看書,，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

在生活中,，樂于助人，與同學(xué),、室友關(guān)系十分融洽,。性格活潑開朗，簡潔大方,，深得老師同學(xué)們的認(rèn)可,。愛好體育運(yùn)動，積極參加運(yùn)動會,，并能為班級爭光,。不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏,，打掃衛(wèi)生時,，也總是能努力去做好。是老師的好幫手,，能為老師排憂解難,，善于處理同學(xué)之間的糾紛。

在高中的三年時間里,，在老師與同學(xué)們的幫助下,，既教育了我，又鍛煉了我,，培植了我,，使我成為了一名合格的高中生。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇六

豐富多彩的3年高中生活即將結(jié)束,，這3年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。3年的高中生活,，使我增長了知識,，也培植了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。但是,，通過3年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠,。

當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培植吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

聰明在于勤奮,，天才在于積累。上面這6篇高中綜合素質(zhì)評價自我陳述報告就是為您整理的自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價范文模板,，希望可以給予您一定的參考價值,。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇七

三年的高中生活即將結(jié)束，回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過,，我得出這樣一條經(jīng)驗(yàn)：課內(nèi)抓效率,，課外抓廣度。高中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率,。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,，各科學(xué)習(xí)時間每天平均下來就很少，而一天中較多的學(xué)習(xí)時間都是在課堂上,，那么要抓緊時間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了,。如何提高呢？我以為必須在課堂上集中精力,，并努力把自己的思維積極性調(diào)動起來,。課內(nèi)45分鐘極為有限，而要做到在有限的時間內(nèi)收到高效益,，就必須使自己的思維主動,，聽起課來方能入神。要做到這一點(diǎn),，首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況,，隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去。

其次,，在聽講的過程中緊隨老師的思路,，對問題、文章講解分析的步驟、技巧細(xì)細(xì)領(lǐng)會,、同時對老師在講述過程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清,，這樣不僅能掌握住知識，同時還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性,，有助于獨(dú)立思考能力的加強(qiáng),。因此，在課堂上,，我努力使自己的情緒與老師接近,，盡量使自己完全處于同老師思維并進(jìn)的狀況之中，在老師分析題目前自己先略加思索,，然后再聽老師的分析，從中找出自己思路上的障礙,，加以重點(diǎn)解決,，從而逐漸提高自己獨(dú)立思維的能力。這個方法用到數(shù)學(xué)課的聽講中,，效果最好,。

當(dāng)老師出題時，思維迅速反應(yīng),，看看自己如何下手,，隨后再聽講解，在講解的每一步結(jié)束后,，自己又要迅速思索下一步的解決辦法,，看能否想到老師要講到的那一步，這樣下來,，解題的方法和技巧就容易掌握和運(yùn)用了,。有時在聽講中會遇到一些難以理解的問題，這時,，切莫停下來仔細(xì)去想它而中斷聽講,，忽略了后面的講解過程，否則就會“抓了芝麻,，丟了西瓜”,，因小失大了。每當(dāng)這種時候,，我就把問題記下來,，等到課后問老師，再仔細(xì)想一下效果較好,。其實(shí),，有時前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決，大可不必當(dāng)時停下來費(fèi)時去多想它。我用這樣的方法進(jìn)行課堂聽講,，對知識的理解比較透徹靈活,，因而在每次期中期末的考試中，都能取得好成績,，在班上名列前茅,。

在有效利用了課堂時間之后，我在課余的大部分時間里就注重解決知識全面性和廣泛性的問題,。這主要包括兩個方面：

第一方面是對課本知識進(jìn)行前后連貫,、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后,，我先把當(dāng)天的課程掌握住,，然后從中找到線索，做前聯(lián)后引的工作,，最終達(dá)到課程學(xué)完后,，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來很大的'作用,。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇八

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在校期間，我能自覺遵守中學(xué)生守則,，遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真做好分內(nèi)之事,，我所在宿舍多次被學(xué)校評為宿舍。另外,，我積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動,。

在個人情商方面，我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學(xué)相處不是很好,。我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇九

在思想方面：我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，樂于助人，關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)相處融洽。

在社會工作方面：我曾任班長等職務(wù),，長期為同學(xué)們服務(wù),，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

學(xué)習(xí)方面：我以“勤奮務(wù)實(shí),、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中我也以此來鞭策自己,，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,，我都能制定出科學(xué),、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間,，從不偏科,。

自我評價：為人誠懇，樂觀開朗,，富拼搏精神,，能吃苦耐勞,。工作積極主動、認(rèn)真踏實(shí),，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神,；有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知強(qiáng)烈,；進(jìn)取心強(qiáng),，樂于助人，愛交際,，人際關(guān)系好,。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇十

本人作為一名高中生，我明辨是非,，關(guān)心國家大事,，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,，我模范遵守校紀(jì)校規(guī),，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。這一學(xué)期我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,，組織辯論賽,、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,，成為老師的得力助手,，并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,，進(jìn)取心強(qiáng),，努力提高思想覺悟，平時積極參加社會實(shí)踐,，注重培養(yǎng)自己的能力,。多次參加青年志愿者活動，具有樂于助人的品德,。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，勤學(xué)好問，刻苦鉆研,，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷,，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢,，力求做到精益求精，多次取得文科一,、二名的好成績,，并參加數(shù)學(xué),、英語、生物競賽班,，努力為校爭光,。榮獲省第xx屆中學(xué)生生物競賽xx賽區(qū)三等獎，全國優(yōu)勝獎,。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,，熱愛生活,，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎,。熱愛勞動,，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí),，我在德,、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的水平，向祖國匯報,。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇十一

本人從小到大,，對學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心,。對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對待他們,。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒,。遇到困難,，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來,。

學(xué)習(xí)上,，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時間,，理解能力強(qiáng)，思維敏捷,，對問題有獨(dú)到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地,，循序漸進(jìn),，精益求精，學(xué)習(xí)效率初,，三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，半期考、期考等重大考試均居年段第一,。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,，初一年榮獲第xx屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎；初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎,，初三年獲第xx屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎,。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球,。

通過初中三年生活的錘煉,。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步,。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo),，但還須加強(qiáng)體育鍛煉,，提初成績，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼往開來，更好地報效祖國,。

初三是人生一個關(guān)鍵的時刻,，也是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回首自己在初中度過的日子,，雖然不是很刻苦學(xué)習(xí),，但也不是得過且過，我努力過,，但理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了,，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄,。我自問,，我在初中的學(xué)習(xí)中,，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情,。初中讓我懂得友情的可貴,，讓我學(xué)會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大,，讓我懂得知識重要性,。

我一步一步地走來，發(fā)覺學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)猶如一座泰山向我壓來,，我清楚陽光總在風(fēng)雨后,，我認(rèn)真完成作業(yè)，為的是想得到老師認(rèn)可,，同學(xué)的肯定,，更重要的是為了考上理想的高中。體育永遠(yuǎn)是我的痛,，我是一個體育白癡,，沒辦法，這是先天的不足,，人是可以改變的,，我相信我每天的跑步得不到回報。光陰在不經(jīng)意間從身后流過,，初一,、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過去，拼搏的時刻也到了,，高中才是我的夢,！

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇十二

本人作為一名高中生，我明辨是非,，關(guān)心國家大事,，為使自我成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感和高度的職責(zé)感為班級工作出謀劃策,。高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,，組織辯論賽、知識競賽等活動,，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,，成為教師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信,。

我嚴(yán)于律己,，進(jìn)取心強(qiáng),，報名參加黨章學(xué)習(xí)小組，努力提高思想覺悟,，向黨組織靠攏,。平時積極參加社會實(shí)踐。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，勤學(xué)好問,，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),，能融會貫通,，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢,，力求做到精益求精,，多次取得文科一、二名的好成績,，并參加數(shù)學(xué),、英語、生物競賽班,，努力為校爭光,。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo),。我興趣廣泛,，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫,，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎,。熱愛勞動，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作,。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇十三

我自上高中一年級以來,，在學(xué)校領(lǐng)老師教導(dǎo)下，在德,、智,、體等方面都有了不錯的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中,，勤奮刻苦,、自強(qiáng)積極、獨(dú)立自主，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我聽取老師的要求和建議,，及時完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心熱愛集體,，責(zé)任心強(qiáng)，樂于助人,，積極參加班級,、學(xué)校組織的各項活動，努力提高自己的綜合素質(zhì),。熱情,、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好,，對待生活,、工作樂觀向上、為人真誠,、坦率,，善于人際關(guān)系。并且,，我能團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人、相互學(xué)習(xí),、積極積極,。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇十四

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目,。

三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。我遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事,。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步,，遵守社會公德,，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟,。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運(yùn)會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中的生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。但是,，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

自我陳述報告高中綜合素質(zhì)評價篇十五

作為一名高中生，我明辨是非,，關(guān)心國家大事,，在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī),，以強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和高度的職責(zé)感為班級工作出謀劃策,。

高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽,、知識競賽等活動,，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手,，并在同學(xué)中樹立較高威信,。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng),，平時積極參加社會實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力,。多次參加青年自愿者活動,，具有樂于助人的品德,。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，勤學(xué)好問,，刻苦鉆研,，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會貫通,，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢,，力求做到精益求精,，多次取得理科一、二名的'好成績,，并參加數(shù)學(xué),、英語、生物競賽班,，努力為校爭光,。

經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德,、智,、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在社會中發(fā)揮自己的水平,，向祖國匯報,。